化学:粤教版九年级下册第八章第三节 溶液的酸碱性(课件)
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溶液的酸碱性(课件)九年级化学下册(科粤版)
随堂检测
1.(2022•渝中区模拟)下列家庭中常见的物质呈碱性的是( A )
A.肥皂水 B.食醋
C.食盐水 D.厕所清洁剂
2.下列饮品酸性最强的是( A )
饮品 pH
柠檬汁 2.2~3.5
橘子汁 3.1~4.2
牛奶 6.3~6.6
豆浆 7.4~7.9
A.柠檬汁 B.橘子汁 C.牛奶 D.豆浆
随堂检测
【总结】PH试纸的使用方法:在洁净干燥的玻璃片或白瓷片上放一 片PH试纸,用洁净干燥的玻璃棒醮取少量待测溶液,滴在PH试纸上, 观察试纸的颜色,并将其与标准比色卡对照,读出其PH值。
新知学习 二、检验溶液酸碱性强弱的程度
【注意】 (1)试纸不能放到被测液中。
×
(2)pH的准确值是整数,不能取小数,仔细观察及时记录 。 (3)要用玻璃棒蘸取另一种待测液时必须要清洗玻璃棒。 (4)测定某溶液的PH时,不能把PH试纸用水湿润再测。
波义耳没有放过这一奇怪的现象,提出了许多猜想和假设,并做了大量的实验 来验证他的猜想。他发现大部分花草与酸性或碱性物质作用都能改变颜色,其中从 一种叫做石蕊的地衣植物中提取的紫色浸液的变色效果最明显:遇酸性溶液交成红 色,遇碱性溶液变成蓝色。利用这一特点,波义耳用石蕊浸液将纸浸适,然后烘 干,制成了实验室中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
注意:测定某溶液的PH时,不能把PH试纸用水湿润,滴管或玻璃棒也 不能有水,否则会使待测液因被稀释而导致所测pH不准!
新知学习 二、检验溶液酸碱性强弱的程度
试样 PH
白醋 3
橙汁 4
食盐水 7
肥皂水 厨房洗涤剂
9
12
【实验结论】不同的酸性(或碱性)溶液,其PH 不同 ,即酸碱 性强弱程度 不同 ;
第三节溶液的酸碱性课件(1)(粤教版化学)
(填“酸性”或“碱性”)
(2)溶液变为红色的孔穴有 (3)作为空白对照实验的孔穴是
中性 碱性
碱性
pH
1
盐酸 浓
3
NaCl 溶液
4
NaOH 溶液
浓
2
盐酸 稀
NaOH
5 溶液
稀
Ø三、pH与溶液的酸碱度的关系
O
7
14
1 2 3 4 5 6 8 9 10111213
酸性
中性
碱性
酸性溶液pH <7 溶液酸性越强,其pH值越小
中性溶液pH =7
碱性溶液pH >7 溶液碱性越强,其pH值越大
B.水 D.食盐水
【链接中考】4、下表是几种农作物适宜生长的pH范围:
作物 马铃薯 茶树 水稻
莲
pH 4.8~5.5 5.0~5.5 6.0~7.0 8.0~9.0
某土地呈碱性,则该地适宜种植的作物是( C )
A.马铃薯
B.茶树
C.水稻
D.莲
【提升任务】(北京中考节选) 5、如图,在白色点滴板1~6孔穴中,分别滴加2滴紫 色石蕊溶液。 (1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液呈
是 真 的 吗 ?
学习目标
1. 通过回忆Leabharlann 知和教师演示实验,知道能用紫色 石蕊和无色酚酞两种指导剂定性地检验溶液酸碱 性;
2. 通过教师引导和学生分组实验,学会使用pH试 纸定量地测定溶液的酸碱度,总结溶液的酸碱性与 pH值的关系;
3. 通过学生小记者收集资料当堂反馈,知道pH对 生命活动及农作物生长的重要性及其影响。
如何判断溶液的酸碱性?
酸碱指导剂
Ø一、判断溶液的酸碱性
紫色石蕊 溶液
(2)溶液变为红色的孔穴有 (3)作为空白对照实验的孔穴是
中性 碱性
碱性
pH
1
盐酸 浓
3
NaCl 溶液
4
NaOH 溶液
浓
2
盐酸 稀
NaOH
5 溶液
稀
Ø三、pH与溶液的酸碱度的关系
O
7
14
1 2 3 4 5 6 8 9 10111213
酸性
中性
碱性
酸性溶液pH <7 溶液酸性越强,其pH值越小
中性溶液pH =7
碱性溶液pH >7 溶液碱性越强,其pH值越大
B.水 D.食盐水
【链接中考】4、下表是几种农作物适宜生长的pH范围:
作物 马铃薯 茶树 水稻
莲
pH 4.8~5.5 5.0~5.5 6.0~7.0 8.0~9.0
某土地呈碱性,则该地适宜种植的作物是( C )
A.马铃薯
B.茶树
C.水稻
D.莲
【提升任务】(北京中考节选) 5、如图,在白色点滴板1~6孔穴中,分别滴加2滴紫 色石蕊溶液。 (1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液呈
是 真 的 吗 ?
学习目标
1. 通过回忆Leabharlann 知和教师演示实验,知道能用紫色 石蕊和无色酚酞两种指导剂定性地检验溶液酸碱 性;
2. 通过教师引导和学生分组实验,学会使用pH试 纸定量地测定溶液的酸碱度,总结溶液的酸碱性与 pH值的关系;
3. 通过学生小记者收集资料当堂反馈,知道pH对 生命活动及农作物生长的重要性及其影响。
如何判断溶液的酸碱性?
酸碱指导剂
Ø一、判断溶液的酸碱性
紫色石蕊 溶液
粤教版九年级化学下册《溶液的酸碱性》常见的酸、碱、盐PPT教学课件
意义。某同学用pH试纸测定了生活中一些物质的pH如下表,其中显碱
性的是( D )
物质 醋 酱油 食盐水
炉具清洁剂
A.醋pH
2 B.酱油5
C.食7盐水 D.炉具1清2洁剂
5.用pH试纸测定白醋的酸碱度时,如果先将试纸用蒸馏水湿润,
再把白醋滴到试纸上,则测得的结果与白醋实际的pH比较( B )
A.偏低 B.偏高 C.相等 D.无法比较
6.下列实验记录合理的是( A )
A.用pH试纸测得某碱溶液的pH为12 B.用pH试纸测得某碱溶液的pH为8.1 C.用100 mL烧杯量取7.5 mL蒸馏水 D.用托盘天平称取10.15 g NaCl
7.某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目
的的是( D )
A.用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH B.用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH C.用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH D.用干燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH
讨论:下列说法是否正确?
1.紫色石蕊溶液使酸性溶液变红 × 2.紫色石蕊溶液遇到酸性溶液变红 √ 3.不能使酚酞溶液变色的溶液一定呈酸性 ×
无色的酚酞溶液遇酸性溶液不变色 ,在 中性溶液中也不变色,遇碱性溶液变红色。
注意
1.酸性溶液不一定是酸,碱性溶液不一定是碱。如碳酸钾属于 盐类物质,但它的水溶液显碱性。 2.难溶的酸、碱不能使指示剂变色。如氢氧化铝难溶于水,不 能使酚酞变红。 3.指示剂变色是化学变化,变色的物质是指示剂,不是酸、碱。
茶(5~5.5) 莲(8~9)
甘蔗(6~8) 水稻(6~7)
拓展:从植物色素中提取酸碱指示剂
1.酸碱度或色素不同,使花朵显示不同颜色 花瓣中含有花青素和胡萝卜素,颜色随酸碱度的不
性的是( D )
物质 醋 酱油 食盐水
炉具清洁剂
A.醋pH
2 B.酱油5
C.食7盐水 D.炉具1清2洁剂
5.用pH试纸测定白醋的酸碱度时,如果先将试纸用蒸馏水湿润,
再把白醋滴到试纸上,则测得的结果与白醋实际的pH比较( B )
A.偏低 B.偏高 C.相等 D.无法比较
6.下列实验记录合理的是( A )
A.用pH试纸测得某碱溶液的pH为12 B.用pH试纸测得某碱溶液的pH为8.1 C.用100 mL烧杯量取7.5 mL蒸馏水 D.用托盘天平称取10.15 g NaCl
7.某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目
的的是( D )
A.用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH B.用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH C.用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH D.用干燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH
讨论:下列说法是否正确?
1.紫色石蕊溶液使酸性溶液变红 × 2.紫色石蕊溶液遇到酸性溶液变红 √ 3.不能使酚酞溶液变色的溶液一定呈酸性 ×
无色的酚酞溶液遇酸性溶液不变色 ,在 中性溶液中也不变色,遇碱性溶液变红色。
注意
1.酸性溶液不一定是酸,碱性溶液不一定是碱。如碳酸钾属于 盐类物质,但它的水溶液显碱性。 2.难溶的酸、碱不能使指示剂变色。如氢氧化铝难溶于水,不 能使酚酞变红。 3.指示剂变色是化学变化,变色的物质是指示剂,不是酸、碱。
茶(5~5.5) 莲(8~9)
甘蔗(6~8) 水稻(6~7)
拓展:从植物色素中提取酸碱指示剂
1.酸碱度或色素不同,使花朵显示不同颜色 花瓣中含有花青素和胡萝卜素,颜色随酸碱度的不
科粤版初中化学九下 8.1 溶液的酸碱性 课件 _9ppt
[说明] (1)溶液的pH一般在__0_~_1_4___之间;(2)pH=0时溶 液呈酸性。
三 pH的测定 2.测定方法:将pH试纸放在白瓷板或玻璃片上,用玻璃 棒或胶头滴管取少量待测溶液,滴在____p_H_试__纸_____上,然 后将试纸显示的颜色与__标_准__比_色_卡________比较,便可读出溶 液的pH。
测定溶液的酸碱性常用_酸__碱_指__示_剂____,而测定溶液的酸碱度 常用____p_H_试_纸__。溶液酸碱性的强弱程度常用__p_H___表示。
pH与溶液的酸碱性的关系如下:
pH与溶液的酸碱性的关系如下: (1)pH__=__7时,溶液呈__中_性___。 (2)pH__<_7时,溶液呈__酸__性_;pH越小,溶液的酸性越_强___。 (3)pH__>__7时,溶液呈__碱_性_;pH越大,溶液的碱性越__强__。
三 常见物质的pH
图8-1-2 日常生活中常见物质的酸碱性:食醋呈__酸____性,食盐 水呈___中___性,肥皂水呈__碱____性,牙膏呈碱性,洁厕精呈 酸性,洗洁精呈碱性,酸奶呈_____酸___性,水呈____中____ 性。
四 溶液的pH与生命活动
溶液的pH对生命活动有重大影响。 (1)人体的生理活动要在一定的pH范围内才能正常进行。 人体内的血液呈____碱____性,胃液呈____酸____性。人在 拥挤的室内时间太长,人体血液中二氧化碳含量增加,可使 血液pH___降_低____(填“升高”可“降低”),产生头晕、恶心 等症状。 (2)农作物的正常生长环境也要求一定的pH范围。
9、即使没有人注意到您的努力,您也应该继续努力成长,因为在看不见的地方隐藏着很多眼睛。你一直与自己在一起,永远是最令人惊奇的 自我。 4、如果你注定了命运,那么如果你错过了它,你会回来的。如果不是,您见面时会离开。有聚集的理由和分离的借口。生活中没有结果,只 有结果和结果。 8、如果您现在正走在一条似乎没有前途的曲折道路上,则必须走下去,因为只有在完成这条道路时,您才会知道想要什么。 23、不要对任何人太了解,不要以为开始时的主题是一样的,并且有很多共同点。您是见面和恨晚的朋友。语言经常是假的,我们在一起经 历的确是事实。 11、不要辜负自己的生活,即使没有办法逃避面前的一切,您也必须对自己不好,然后勇敢地前进,让自己没有后悔。最终的目标是,只有 您感到幸福才是。 22、不要用别人的错误来惩罚自己,因为这不值得。不要用自己的错误来惩罚别人,因为当你伤害别人时,你会再次受到伤害。 14、想一想,想一想,最后想一想,为什么不事先考虑一下,找很多事情要做。如果放手,就不能放手。最后,一切都结束了。你为什么不 开心地放手?这么累,你怎么办? 10、您偷走的每个懒惰都会为您自己挖一个坑。在未来的日子里,您必须付出很大的努力来填补所挖的漏洞。您现在吃的所有苦味都是为了 未来。有所作为。将来,您将享受痛苦带来的快乐。 23、世界上没有一项工作不艰辛,没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情,时间不会变慢。因此,不要发脾气,没有人欠你任何东西 。
三 pH的测定 2.测定方法:将pH试纸放在白瓷板或玻璃片上,用玻璃 棒或胶头滴管取少量待测溶液,滴在____p_H_试__纸_____上,然 后将试纸显示的颜色与__标_准__比_色_卡________比较,便可读出溶 液的pH。
测定溶液的酸碱性常用_酸__碱_指__示_剂____,而测定溶液的酸碱度 常用____p_H_试_纸__。溶液酸碱性的强弱程度常用__p_H___表示。
pH与溶液的酸碱性的关系如下:
pH与溶液的酸碱性的关系如下: (1)pH__=__7时,溶液呈__中_性___。 (2)pH__<_7时,溶液呈__酸__性_;pH越小,溶液的酸性越_强___。 (3)pH__>__7时,溶液呈__碱_性_;pH越大,溶液的碱性越__强__。
三 常见物质的pH
图8-1-2 日常生活中常见物质的酸碱性:食醋呈__酸____性,食盐 水呈___中___性,肥皂水呈__碱____性,牙膏呈碱性,洁厕精呈 酸性,洗洁精呈碱性,酸奶呈_____酸___性,水呈____中____ 性。
四 溶液的pH与生命活动
溶液的pH对生命活动有重大影响。 (1)人体的生理活动要在一定的pH范围内才能正常进行。 人体内的血液呈____碱____性,胃液呈____酸____性。人在 拥挤的室内时间太长,人体血液中二氧化碳含量增加,可使 血液pH___降_低____(填“升高”可“降低”),产生头晕、恶心 等症状。 (2)农作物的正常生长环境也要求一定的pH范围。
9、即使没有人注意到您的努力,您也应该继续努力成长,因为在看不见的地方隐藏着很多眼睛。你一直与自己在一起,永远是最令人惊奇的 自我。 4、如果你注定了命运,那么如果你错过了它,你会回来的。如果不是,您见面时会离开。有聚集的理由和分离的借口。生活中没有结果,只 有结果和结果。 8、如果您现在正走在一条似乎没有前途的曲折道路上,则必须走下去,因为只有在完成这条道路时,您才会知道想要什么。 23、不要对任何人太了解,不要以为开始时的主题是一样的,并且有很多共同点。您是见面和恨晚的朋友。语言经常是假的,我们在一起经 历的确是事实。 11、不要辜负自己的生活,即使没有办法逃避面前的一切,您也必须对自己不好,然后勇敢地前进,让自己没有后悔。最终的目标是,只有 您感到幸福才是。 22、不要用别人的错误来惩罚自己,因为这不值得。不要用自己的错误来惩罚别人,因为当你伤害别人时,你会再次受到伤害。 14、想一想,想一想,最后想一想,为什么不事先考虑一下,找很多事情要做。如果放手,就不能放手。最后,一切都结束了。你为什么不 开心地放手?这么累,你怎么办? 10、您偷走的每个懒惰都会为您自己挖一个坑。在未来的日子里,您必须付出很大的努力来填补所挖的漏洞。您现在吃的所有苦味都是为了 未来。有所作为。将来,您将享受痛苦带来的快乐。 23、世界上没有一项工作不艰辛,没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情,时间不会变慢。因此,不要发脾气,没有人欠你任何东西 。
粤教版化学九下8.1《溶液的酸碱性》ppt复习课件
D、玉米粥pH大约是6.8~8.8,即pH>7,呈碱性;
故选:D
知识网络 知识回顾 例题解析
结束
知识网络 知识回顾 例题解析
知识点4 pH与生命活动
pH 范围,测定人体内或 1、人的体液都有一定的 ____ 排泄出的体液的pH,可以了解人体的健康状况。
2、农作物适宜在pH为____ 7 或接近____ 7 的土壤中生 长。 5.6 3、测定雨水的pH(酸雨的pH小于________) ,可以 了解空气的污染情况。
第1节 溶液的酸碱性
知识网络
区分酸性溶液 和碱性溶液 溶液 检验溶液酸碱 性强弱的程度
酸碱指示剂
pH
石蕊试剂
的酸
碱性
酚酞试剂 酸性溶液 pH<7 中性溶液 pH=7 碱性溶液 pH>7
常见物质的pH
pH与生命活动 人体体液正常pH
农作物生长土壤pH
知识网络 知识回顾 例题解析
知识回顾
知识点1 区分酸性溶液和碱性溶液 酸碱指示剂 。 要确定一个溶液的酸碱性,可以使用_____________ 像石蕊、酚酞这样,能跟酸或碱的溶液起作用而显 酸碱指示剂 。 示不同颜色的物质叫_____________ 石蕊 试液 变红 遇酸溶液______ 酚酞 试液 变蓝 遇碱溶液______ 不变色 遇酸溶液_______
【方法点拨】酸碱指示剂除了常用的石蕊和酚酞溶液 以外,还可以利用植物汁液来替代。 【解析】 色素一般不易溶于水,易溶于酒精,故应加 入酒精浸泡。用紫包菜自制的酸碱指示剂,遇石灰水 变蓝色,遇盐酸变红色,白醋与盐酸都显酸性,所以
向白醋中加入几滴自制指示剂,指示剂应显红色。
知识网络 知识回顾 例题解析
例5 常见食物pH的近似值范围如下:
2019科粤版九下化学8.1[溶液的酸碱性]教学课件(共23张PPT)
1. 生活中会接触到各种各样的溶液,其中不可能显酸性的是 D A 酸雨 B 汽水 C 果珍饮料 D 用于治疗胃酸过多的小苏打溶 液 2.在下面物质的溶液中,加入2~3滴紫色的石蕊试液,将呈现蓝色 的是 B A 食盐 B 生石灰 C 蔗糖 D 食醋 3、某溶液中,加入酚酞试液后,呈现红色,如果加入紫色的石蕊 试液,则呈现的颜色是 C A 黄色 B 红色 C 蓝色 D 紫色 4、欲区别两瓶无色的液体,一瓶是白醋,另一瓶是蒸馏水,取样 后进行下列操作,其中不能将两瓶液体区别开的是 B A 分别闻两种液体,有酸味的是白醋 B 分别用红色的石蕊试纸测试,其中变色的是白醋 C 分别加入石蕊试液,其中显红色的是白醋 D 分别加入一些石灰石,产生气泡的是白醋
3、农作物生长适宜的酸碱度 大多数的农作物适宜在接近中性(pH在6.5~7.5之 间)的土壤中生长,在改良酸性土壤时,我们一般 是使用熟石灰来调节其酸碱度。 4、正常雨水及酸雨的酸碱度 雨水一般呈略酸性(由于空气中的二氧化碳溶 解在雨水中),人们一般把pH小于5.6 的雨水 称为酸雨。
人体几种体液和代谢产物的正常pH:
想一想
我们怎样测定 溶液的酸碱性 呢?
使用PH 试纸 那PH 试纸又如何使用呢?
用胶头滴管(或玻璃棒)把待 测试液滴(或涂)在pH试纸上, 然后把试纸显示的颜色(半分 钟内)与标准比色卡对照,标 准比色卡上相同颜色的pH即为 该溶液的pH。
(1)不能直接把pH试纸浸入待测溶液中,以免 带入杂质,同时这种操作可能泡掉pH试纸上一部 分指示剂,以致比色发生较大的误差; (2)不能先用水将pH试纸润湿,再进行测试, 因为水润湿后的pH试纸将测定的是稀释后溶液的 pH。 (3)我们实验室一样使用的pH试纸是广泛pH试 纸,测出的pH值是1-14的整数 (4)为了比较精确的测定溶液的pH,我们可以 用精密pH试纸和酸度计(pH计)来测量。
科粤版(2012)初中化学九下 8.1 溶液的酸碱性 课件 _9优秀课件
课堂练习
3.用pH试纸测定溶液的pH,下列描述正确的是( D ) A.pH试纸直接浸入待测液 B.pH试纸先用水润湿再浸入待测液 C.测出溶液的pH为3.5 D.用玻璃棒蘸取待测液涂于pH试纸上,观察
课堂练习
4. 在生活、生产和科学研究中,常用pH试纸测定溶液的 pH。以下测定操作正确是( A )
[说明] (1)溶液的pH一般在__0_~_1_4___之间;(2)pH=0时溶 液呈酸性。
三 pH的测定
1.测定溶液的pH,最简便的方法是利用___p_H_试_纸_____。 2.测定方法:将pH试纸放在白瓷板或玻璃片上,用玻璃 棒或胶头滴管取少量待测溶液,滴在____p_H_试__纸_____上,然 后将试纸显示的颜色与__标_准__比_色_卡________比较,便可读出溶 液的pH。
溶液的酸碱性
一 区分酸性溶液与碱性溶液
1.酸碱指示剂:能跟_酸__性___溶液或__碱__性__溶液起作用而 显_____不__同_颜__色______的物质叫作酸碱指示剂,简称指示剂。
2.常用酸碱指示剂的变色情况
红
蓝
红
注意:描述变色时是指示剂变色,而不是酸性,碱性溶液变色
二 检验溶液酸碱性强弱的程度
三 常见物质的pH
图8-1-2 日常生活中常见物质的酸碱性:食醋呈__酸____性,食盐 水呈___中___性,肥皂水呈__碱____性,牙膏呈碱性,洁厕精呈 酸性,洗洁精呈碱性,酸奶呈_____酸___性,水呈____中____ 性。
四 溶液的pH与生命活动
溶液的pH对生命活动有重大影响。 (1)人体的生理活动要在一定的pH范围内才能正常进行。 人体内的血液呈____碱____性,胃液呈____酸____性。人在 拥挤的室内时间太长,人体血液中二氧化碳含量增加,可使 血液pH___降_低____(填“升高”可“降低”),产生头晕、恶心 等症状。 (2)农作物的正常生长环境也要求一定的pH范围。
九年级化学下册 8.1 溶液的酸碱性精品课件 (新版)粤教版
[思考(sīkǎo) 交流]
第十六页,共29页。
第八章 常见(chánɡ jiàn)的酸、 碱、 盐
[归纳提升]溶液酸碱性的强弱程度常用pH表示。酸性溶液的 pH<7,pH越小,酸性越强,pH=0时,酸性最强;中性溶液的pH=7; 碱性溶液的pH>7,pH越大,碱性越强。用pH试纸测定某溶液的pH时, 先将pH试纸放在白瓷板或玻璃片上,用玻璃棒蘸取(或用胶头滴管吸 取)少量待测液体,滴在pH试纸上,然后与标准(biāozhǔn)比色卡对 比颜色,即可读出待测溶液的pH。
第十一页,共29页。
第八章 常见(chánɡ jiàn)的酸、 碱、 盐 [课堂(kètáng)
速记]
第十二页,共29页。
第八章 常见(chánɡ jiàn)的酸、 碱、 盐
[应用 (yìngyòng)示
例]
例1 下列有关酸碱指示剂的说法(shuōfǎ),正确的B是( ) A.稀硫酸能使紫色石蕊溶液显蓝色,能使无色酚酞溶液显红 色 B.向某无色溶液中,滴加紫色石蕊溶液,即可判断该溶液的 酸碱性 C.向某无色溶液中,滴加无色酚酞溶液,即可判断该溶液的 酸碱性 D.紫色石蕊溶液能使盐酸变红
[答案] C
第二十二页,共29页。
第八章 常见(chánɡ jiàn)的酸、 碱、 盐
2.下列物质中,碱性最弱的是( ) A.鸡蛋清(pH:7~8) B.牙膏(yágāo)(pH:8~9) C.肥皂(pH:10~11) D.炉具清洁剂(pH:12~13)
[答案(dá àn)] A
第二十三页,共29页。
而显_不__同__颜_色__________的物质叫作酸碱指示剂,简称指示剂。
2.常用酸碱指示剂的变色情况
紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液
第十六页,共29页。
第八章 常见(chánɡ jiàn)的酸、 碱、 盐
[归纳提升]溶液酸碱性的强弱程度常用pH表示。酸性溶液的 pH<7,pH越小,酸性越强,pH=0时,酸性最强;中性溶液的pH=7; 碱性溶液的pH>7,pH越大,碱性越强。用pH试纸测定某溶液的pH时, 先将pH试纸放在白瓷板或玻璃片上,用玻璃棒蘸取(或用胶头滴管吸 取)少量待测液体,滴在pH试纸上,然后与标准(biāozhǔn)比色卡对 比颜色,即可读出待测溶液的pH。
第十一页,共29页。
第八章 常见(chánɡ jiàn)的酸、 碱、 盐 [课堂(kètáng)
速记]
第十二页,共29页。
第八章 常见(chánɡ jiàn)的酸、 碱、 盐
[应用 (yìngyòng)示
例]
例1 下列有关酸碱指示剂的说法(shuōfǎ),正确的B是( ) A.稀硫酸能使紫色石蕊溶液显蓝色,能使无色酚酞溶液显红 色 B.向某无色溶液中,滴加紫色石蕊溶液,即可判断该溶液的 酸碱性 C.向某无色溶液中,滴加无色酚酞溶液,即可判断该溶液的 酸碱性 D.紫色石蕊溶液能使盐酸变红
[答案] C
第二十二页,共29页。
第八章 常见(chánɡ jiàn)的酸、 碱、 盐
2.下列物质中,碱性最弱的是( ) A.鸡蛋清(pH:7~8) B.牙膏(yágāo)(pH:8~9) C.肥皂(pH:10~11) D.炉具清洁剂(pH:12~13)
[答案(dá àn)] A
第二十三页,共29页。
而显_不__同__颜_色__________的物质叫作酸碱指示剂,简称指示剂。
2.常用酸碱指示剂的变色情况
紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液
科粤版(2012)初中化学九下 8.1 溶液的酸碱性 课件 _10优秀课件
Thyoaunk
End
结束
ห้องสมุดไป่ตู้
15 、水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些 阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我 的潇洒,我的纵情。
经巩固巩典
例题
知识点1:区分酸性溶液和碱性溶液
1.向一瓶无色透明的溶液中滴两滴紫色石蕊试
液,溶液使石蕊变红,说明该溶液是( D )
A.酸的水溶液
B.碱的水溶液
C.碱性溶液
D.酸性溶液
知能训练
1.下列生活中的常见物质能使无色酚酞试 液变红的是( D )
A.食醋
B.柠檬汁
C.食盐水
D.肥皂水
2.向某无色溶液中滴入无色酚酞试液后不变色, 向该溶液中滴入紫色石蕊试液则( B ) A.一定显红色 B.可能仍为紫色,也可能为红色 C.一定显无色 D.可能显蓝色
12 、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。 11 、这个世界从不缺乏有才能的人,但缺少有精神的人。生活是没有路标的单程轮回,固守心的航向,需要非凡的勇气。以微笑驾驭人生之 舟,愿你收获一路精彩! 18 、所有的成功都来自于行动,只有付诸行动,才能一步步走向成功。 16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的 精神,更有利于助人成功。
实验室是不允许品尝化学试剂的味道的, 那么,我们怎么确定物质的酸碱性呢?
一、区分酸性溶液和碱性溶液
温故知新: 碳酸能使紫色 石蕊试液变红
氨水能使无色 酚酞试液变红
第三节溶液的酸碱性课件(粤教版化学)
︸ 中性溶液
无色酚酞试液遇碱变成红色
无色酚酞试液在中性溶液中仍为无色
总结:
酸碱指导剂可用于检验溶液的酸碱性
如果给你一瓶没有标签的溶液,你用什么方 法可以知道溶液是酸性的还是碱性的呢?
取适量溶液于试管中,滴加两滴紫色石蕊试液, 若紫色石蕊试液变红,则说明是 酸性 溶液 若紫色石蕊试液变蓝,则说明是 碱性 溶液
第七单元第三节
溶液的酸碱性
教学目标
1、通过实验探究,学会用酸碱指导剂、石蕊 试纸检验溶液酸碱性。
2、通过对溶液酸碱性的分析,知道pH与溶 液酸碱性强弱的关系,学会用pH试纸检 测溶液酸碱性的强弱程度。
3、通过阅读教材,认识酸碱性对生命活动的 重要性,增强对化学学习的情感。
知识回顾:酸、碱、盐的定义:
酸
溶于水后解离出的阳离子 全都是氢离子的化合物
碱 溶于水后解离出的阴离子 全都是氢氧根离子的化合物
盐 由金属阳离子(或NH4+) 和酸根阴离子构成的化合物
知识回顾:酸的通性
酸在水溶液中都能解离出相同的氢离子(H+), 因此它们具有类似的化学性质。
1、酸使紫色石蕊试液变红,使酚酞试液 不变色;
2、能与部分金属反应生成盐和氢气;
二、怎样判断溶液酸碱性的强弱
1.溶液酸碱性强弱程度用pH表示
阅 读
p溶H液酸0碱1性2的3强4 弱5 程6 度7 8跟9什1么0 1有1 关12?13 14
提 纲
酸pH性的与范H+围有如酸关性,何逐渐H规增+强的定数?量中性越多碱,性酸逐渐性增越强 强。 碱pH性的与大pOHH小的-有与范关溶围,液O通酸H常-碱的在数性0量有~越什14多么之,关间碱系性?越强。
才能进行。
溶液的酸碱性课件(粤教版化学)
• 3.检验气体酸碱性时可先将试纸润湿。
• 4.pH试纸只能粗略测量溶液的pH(用广泛pH试纸测得的溶 液pH数值为整数)。准确测量溶液的pH,可用pH 计
• 5.在实际操作中,将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照 间隔的时间不能超过30S。
• 拓展
• 向酸性或碱性溶液中加水后,溶液pH的变化趋势
• 6.下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为正确的 是( )
• A、用镊子夹取pH试纸直接深入到氢氧化钠溶液中测量 • B、先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH
试纸上测量
• C、用干净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,在于标 准比色卡对照
• D、用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH=12.6
注意二、
• 1.酸碱指导剂只能对溶液的酸碱性作出一个定性的判断。 • 2.酸碱指导剂遇到酸碱变色是化学变化,变色的物质是指导剂,不
是酸或碱。例如,我们能说盐酸使紫色石蕊试液变红,也可以说紫 色石蕊试液遇酸变红,但不能说紫色石蕊试液使酸变红。
• 3.不溶于水是酸或碱不能使指导剂变色,如氢氧化铜、氢氧化镁等 不溶于水是碱,他们不能是无色酚酞试液变红。
成是指,用来检验溶液的酸碱性。
• 2、 石蕊试纸在酸性溶液和碱性溶液中的变色情况 • 能使蓝色石蕊试纸变成红色的溶液——酸性溶液 • 能使红色石蕊试纸变成蓝色的溶液——碱性溶液
注意一、
• 1、溶液按酸碱性可分为三种类型:酸性溶液(白醋、柠檬汁), 碱性溶额(石灰水、肥皂水),中性溶液(食盐水、蔗糖水)
A.蒸馏水 C.石灰水
B.食盐 D.发酵后的牛乳
2.向某溶液滴入无色酚酞试液后不显色,向
该溶液中滴加紫色石蕊试液,则( B )
溶液的酸碱性PPT课件2 粤教版优质课件
实验3:在白色点滴板的空穴里分别滴入几 滴白醋、稀盐酸和酸果汁,再分别滴入2— 3滴酚酞试液,观察颜色的变化,你能得出 什么结论?
颜色 变化
结论
白醋 无色
稀盐酸 无色
酸果汁 无色
实验4:在白色点滴板的空穴里分别滴入几滴
纯碱溶液、肥皂水、氨水、石灰水、食盐水、 蔗糖水,再分别滴入2—3滴酚酞试液,观察颜 色的变化,你能得出什么结论?
中性 溶液
酸性 溶液
碱性 溶液
石蕊 试液 紫色
红色
蓝色
酚酞 试液 无色
无色
红色
蓝色石蕊 红色石蕊
试纸
பைடு நூலகம்试纸
红色
蓝色
1、初中化学中常用的酸碱指示剂
有
、
等。前者在酸性溶液
中变 色,在碱性溶液中变 色;
后者在酸性溶液中
色,在碱性溶
液中变 色。区别稀盐酸和食盐水,
一般选用
;区别石灰水和蔗糖水,
常选用
现象更明显。
白醋 红色
稀盐酸 红色
酸果汁 红色
实验2:在六支试管分别取纯碱溶液(Na2CO3 溶液)、肥皂水、氨水、石灰水、食盐水、 蔗糖水少量,再分别滴入2—3滴石蕊试液, 观察颜色的变化,你能得出什么结论?
颜色 变化
纯碱 溶液
肥皂 水
氨水
石灰 水
食盐 水
蔗糖 水
蓝色 蓝色 蓝色 蓝色 紫色 紫色
结论
像石蕊这样能检验溶液酸碱性 的试液,称为酸碱指示剂.
下列食物中哪些是有酸 味的?柠檬、甘蔗、话梅、 山楂、食醋、食盐水、蔗糖 水 。你还知道哪些物质有酸
味?你又是怎么知道它们有 酸味的?
一、酸性溶液与碱性溶液
粤教版九年级下册化学8.1溶液的酸碱性.pptx
例1我省苏北有些滩涂地区的土壤被称为“盐碱地”, 当地农民常用引进内河淡水浸泡再排水的方法改良土 壤。若以土壤pH为纵坐标,浸泡水次数(m)为横坐 A标BCD ,下列能正确表示土壤pH变化的图像的是
pH
pH
pH
pH
7
7
7
7
7
7
7
7
倍
速
课
时
学
练
例2用pH试纸测定白醋的酸碱度时,如果先将试纸用蒸 馏水润湿,再把白醋滴到试纸上,则测得的结果与白醋 实际的pH比较() A.偏低B.偏高C.相等D.无法比较
课 时 学 练
9、许多植物的花中含有色素,这些色素有的在酸性
溶液中或者碱性溶液中显示不同的颜色,故可做酸
碱指示剂,现取三种花瓣,分别放入三个研钵中研
磨,再依次加入酒精,搅拌,静置后得到花汁的酒
精溶液,分别取少量上述的花汁的酒精溶液,用稀
酸和稀碱溶液逐一检验,现象如下
花的种类花汁在酒精中的颜色花汁在酸中的颜色花
倍
速 课 时
无色的酚酞试液遇酸性溶液不变变色的溶液一定呈酸性吗?
想一想
如何鉴别盐酸、澄清石灰水、食盐水?
实验步骤
实验现象
结论
倍
取样,分别滴加 少量的紫色石蕊 试液
一样品变红色; 一样品变蓝色; 一样品不变色,
变红色的原样品 为盐酸;不变色 的原样品为食盐
速
仍为紫色
速 课 时 学 练
二、溶液的酸碱性的强弱程度
1.酸碱度:用来表示溶液的酸性或碱性的强 弱程度。
2.pH试纸用来定量的测定溶液的酸碱度。
pH值
01234567891011121314
倍 速 课
| 酸性增强中性碱性增强
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写字的溶液
方 法 一 方 法 二 方 法 三
显字的溶液
石灰水(或其 他碱性溶液) 酚酞 试液
原理
酚酞试 液
石灰水(或其 他碱性溶液) 石灰水(或其 他碱性溶液)
石蕊试液
通过本节课的学习,你有什么收获?
交流实验结果,归纳出指示剂变色情况与 溶液酸碱性的关系,结果列表如下
石蕊 试液 中性 溶液
酚酞 试液 无 色 无 色
1.人的体液有一定的酸碱度。
2、胃液的酸碱度
3、农作物生长适宜的酸碱度4、正常雨水及酸雨的酸碱度
血液、组织间液和细 1.人的体液有一定的酸碱度。 胞内液的酸碱度都接 近于中性,而且变化 2、胃液的酸碱度 极小; 胃液的pH在0.9~1.5之间,在这样的环境中铁屑都 可被溶解,但胃本身却能安然无恙。因为胃里有一 层“粘液屏障”,它是由粘液细胞和上皮细胞分泌 出的一种胶冻状粘液,在胃粘膜表面构成一个保护 膜,用来保护胃,防止胃酸对其本身的腐蚀及胃蛋 白酶对胃本身的消化,还能防止粗糙的食物对胃的 机械性损伤。
得了成功。
联想与启示
著名的化学家波义耳通过多次试 验,终于发现了我们今天还在使用 的酸碱指示剂。 听了波义耳发现酸碱指示剂的 故事,请同学们谈一谈你受到的 启示是什么?
有准备的头脑不会忽视对 偶然现象与事实的探究。这是 创新与发现的一个途径。
世界真奇妙
革命先烈方志敏在国民党反动派的监狱中, 为了将情报送给党组织,用米汤在白纸上写字, 别人看不见,但当用碘酒涂在信纸上后,字便会 显示出来,这是因为米汤含有淀粉,碘酒含有碘, 而无色的淀粉溶液遇到碘会变蓝色。小明同学在 听了这一故事以后, 也想写一封“密信”,但 他又不想再用上面的方法。同学们,运用你所学 的化学知识帮帮小明, 告诉他,用 写字, 用 显字,其原理是 。
蓝色石 蕊试纸
红色石 蕊试纸
紫 色 红 色 蓝 色
酸性 溶液 碱性 溶液
红 色
蓝色
红 色
1. 生活中会接触到各种各样的溶液,其中不可能显酸性的是 A 酸雨 B 汽水 C 果珍饮料 D 用于治疗胃酸过多的小苏打溶 液 2.在下面物质的溶液中,加入2~3滴紫色的石蕊试液,将呈现蓝色 的是 A 食盐 B 生石灰 C 蔗糖 D 食醋 3、某溶液中,加入酚酞试液后,呈现红色,如果加入紫色的石蕊 试液,则呈现的颜色是 A 黄色 B 红色 C 蓝色 D 紫色 4、欲区别两瓶无色的液体,一瓶是白醋,另一瓶是蒸馏水,取样 后进行下列操作,其中不能将两瓶液体区别开的是 A 分别闻两种液体,有酸味的是白醋 B 分别用红色的石蕊试纸测试,其中变色的是白醋 C 分别加入石蕊试液,其中显红色的是白醋 D 分别加入一些石灰石,产生气泡的是白醋
9、许多植物的花中含有色素,这些色素有的在酸性溶液中或者碱 性溶液中显示不同的颜色,故可做酸碱指示剂,现取三种花瓣, 分别放入三个研钵中研磨,再依次加入酒精,搅拌,静置后得到 花汁的酒精溶液,分别取少量上述的花汁的酒精溶液,用稀酸和 稀碱溶液逐一检验,现象如下 花的种类花汁在酒精中的颜色花汁在酸中的颜色花汁在碱中的颜 色玫瑰粉色粉色绿色万寿菊黄色黄色黄色大红花粉色橙色绿色请 回答: (1)以上所举的花中不能将做酸碱指示剂的是 (2)根据你的生活经验,将大红花汁的酒精溶液滴入无色的雪碧中, 呈现的颜色应为
想一想
我们已经知道物质的水溶液有的呈现酸 性、中性和碱性,例如醋酸和稀盐酸, 都呈现酸性,那么又如何比较它们的酸 性的强弱呢?
二、溶液的酸碱性的强弱程度
1.酸碱度:用来表示溶液的酸性或碱性的强弱程 度。 2.pH试纸用来定量的测定溶液的酸碱度。 pH值 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 | 酸性增强 中性 碱性增强
操 作 现 变红 变 不变色 不变色 变红 变蓝 变蓝 变蓝 象 红
能使紫色石蕊试液变红的溶液呈酸性 结 能使紫色石蕊试液变蓝的溶液呈碱性 不能使紫色石蕊试液变色的溶液, 论: 既不显酸性,也不显碱性,呈中性
能检验溶液酸、碱性的试液, 称为酸碱指示剂
石蕊和酚酞是两种常用的酸碱
指示剂。
活动探究(二)
第一节 溶液的酸碱性
酸性溶液和碱性溶液
品尝
有什么感觉?
请说出生活中具有酸味的 物质名称?
通常禁止对实验室中的化 学试剂采用“尝味试验法”了 解其味道 。 一种溶液是否有酸味即是否显 酸性,如何通过化学手段去了解呢? 在前面的学习中我们是否接触过酸 性物质的有关检验呢?
活动探究(一)
试 酸果 白 稀盐 纯碱 石灰 肥皂 蔗糖 食盐 剂 汁 醋 酸 溶液 水 水 水 水
(1)不能直接把pH试纸浸入待测溶液中,以免 带入杂质,同时这种操作可能泡掉pH试纸上一部 分指示剂,以致比色发生较大的误差; (2)不能先用水将pH试纸润湿,再进行测试, 因为水润湿后的pH试纸将测定的是稀释后溶液的 pH。 (3)我们实验室一样使用的pH试纸是广泛pH试 纸,测出的pH值是1-14的整数 (4)为了比较精确的测定溶液的pH,我们可以 用精密pH试纸和酸度计(pH计)来测量。
酸性溶液使蓝色石蕊试纸变红 碱性溶液使红色石蕊试纸变蓝
用石蕊试纸检验洗发液和护发 液的酸碱性如何?
寻找科学家的足迹
(发现酸碱指示剂)
著名化学家罗伯特.波义耳在一次实验中,
不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上,过一会儿,
他惊奇地发现,紫色的花瓣上出现了红点点。
波义耳对这一意外的发现,做出了各种假设,
经过多次实验验证,探究普遍规律,终于获
实验步骤
取样,分别滴加 少量的紫色石蕊 试液
实验现象
一样品变红色; 一样品变蓝色; 一样品不变色, 仍为紫色
结论
变红色的原样品 为盐酸;不变色 的原样品为食盐 水;变成蓝色的 原样品为石灰水
友情 提醒
石蕊试纸的使用方法:
将石蕊试纸放在表面皿上, 用玻璃棒蘸取试样溶液沾在石 蕊试纸上,然后观察试纸颜色 的变化。
试 酸果 白 稀盐 纯碱 石灰 肥皂 蔗糖 食盐 剂 汁 醋 酸 溶液 水 水 水 水 操 作 现 不变 不变 不变 象 色 色 色 变红 变红 变红 不变 不变 色 色 色 色 色
无色的酚酞试液遇酸性溶液不变 色,遇碱性溶液变红色
使酚酞不变色的溶液一定呈酸性吗?
想一想
如何鉴别盐酸、澄清石灰水、食盐水?
B C D pH 7 7 pH 7 7 pH 7 7 pH 7 7
例2 用pH试纸测定白醋的酸碱度时,如果先将试纸用蒸 馏水润湿,再把白醋滴到试纸上,则测得的结果与白醋 实际的pH比较( ) A.偏低 B.偏高 C.相等 D.无法比较
例3 用pH试纸测定溶液的酸碱度的正确操作是( ) A.把试纸浸在待测溶液中 B.把待测液倒在试纸上 C.用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上 D.把试纸放在待测液上方,让待测液蒸气熏试纸
5、在滴有石蕊试液的碳酸钠溶液中,加入过量的盐酸,加入盐酸 前后溶液的颜色依次为 A 紫色、红色 B 红色、蓝色 C 蓝色、红色 D 红色、无色 6、下列溶液中,能使紫色的石蕊试液变红的是 A 石灰水 B 氯化钠溶液 C 盐酸 D 氢氧化钠溶液 7、二氧化碳的水溶液属于 性溶液。溶液之所以显示这种性 质,是因为二氧化碳和水发生了反应,生成了 的缘故,有关反 应的化学方程式为 。向二氧化碳的水溶液中加入紫色的 石蕊试液,观察到的实验现象是 。如果对该溶液加热, 又观察到的现象是 。产生这一现象的原因用化学方程式 表示 。从上述实验中可以得出的结论有(至少说出两 点) 8、某同学用碳酸钠(碱性)溶液在易吸水的纸上写了“化学”两 个字,晾干后纸上无明显的痕迹,要使字能显示出来,可向该纸上 喷洒 或 。(填药品的名称)
3、农作物生长适宜的酸碱度 大多数的农作物适宜在接近中性(pH在6.5~7.5之 间)的土壤中生长,在改良酸性土壤时,我们一般 是使用熟石灰来调节其酸碱度。 4、正常雨水及酸雨的酸碱度 雨水一般呈略酸性(由于空气中的二氧化碳溶 解在雨水中),人们一般把pH小于5.6 的雨水 称为酸雨。
A
例1 我省苏北有些滩涂地区的土壤被称为“盐碱地”, 当地农民常用引进内河淡水浸泡再排水的方法改良土 壤。若以土壤pH为纵坐标,浸泡水次数(m)为横坐 标,下列能正确表示土壤pH变化的图像的是
溶液的pH值与酸碱性关系 pH=7,溶液呈中性; pH<7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强; pH>7,溶液呈碱性,pH越大,碱性越强
想一想
你还记得在前面的学习中我们如何使用石蕊 试纸的吗?
那今天的PH 试纸又如何使 用呢?
用胶头滴管(或玻璃棒)把待测试液滴 (或涂)在pH试纸上,然后把试纸显示的 颜色(半分钟内)与标准比色卡对照,标 准比色卡上相同颜色的pH即为该溶液的 pH。