海底两万里批注
海底两万里第四章批注
海底两万里第四章批注第四章尼德·兰【主要内容】在林肯号船上，阿龙纳斯遇到叉鱼能手尼德·兰。
他有胆有谋，技术高超，很不相信独角鲸的存在。
法拉格特舰长是一位出色的海员，指挥这艘战舰称心称职，当之无愧。
他与战舰已融为一体。
他就是战舰的灵魂。
关于那只鲸类动物的问题，在他脑海里不容置疑，因此，他不允许在船上讨论这只动物是否存在的问题。
他相信此类动物的存在就像许多善良的妇女相信有海怪一样真诚，这是出于信仰而非出于理智。
既然怪物存在，就非把它从海上清除不可，他曾经为此发过誓。
从某种意义上说，这有点像罗得岛①上一位叫迪厄多内·德·戈宗的骑士那样，去迎击困扰海岛的大蛇。
要么法拉格特舰长杀死独角鲸，要么独角鲸杀死法拉格特舰长。
没有折中余地。
（①罗得岛，爱琴海上的一个希腊小岛。
）船上的海员们都赞同他们长官的意见。
他们总是在谈论着，争辩着和估计着碰见怪物的各种机会，他们总是在侦察着辽阔的海面。
不止一个海员抢着要到桅顶横木上去值班，要是换了另一种情况，这种苦差事是没有人不咒骂的。
只要太阳还在空中的时候，船桅边总是挤满了水手，尽管脚掌踩在船甲板上烫得吃不消，他们仍然站在那里一动也不动。
其实，林肯号的船头这时还没有沾上太平洋的海水呢，【批注】1.介绍舰长的态度：不相信真有大怪物，真有，就一定消灭它。
2.介绍船员们的态度：热情高涨，争先恐后，不怕吃苦。
至于普通船员，他们恨不得早点遇见独角鲸，逮住它，把它拖上船来，切成肉片。
他们小心翼翼地观察着大海。
更何况，法拉格特舰长说过，不管是谁，不论是见习生还是老水手，不论是水兵还是军官，谁先报告独角鲸的消息，就可以得到一笔两千美元的奖金。
我请你们想想，在林肯号上工作，眼睛是不是很受锻炼呀。
我嘛，也不甘落在别人后面，我做好我自己的日常观察工作，不让任何人代劳。
这艘战舰也许有充分的理由命名为“阿耳戈斯”②。
只有康塞尔与众不同，对我们津津乐道的问题，他却反应冷淡，与满船的热情气氛格格不入。
海底两万里第一章好句批注
海底两万里第一章好句批注1.'我是一个独来独往的人，不属于任何一种社交团体'这句话描写了主人公尼摩是一个孤独的人，不愿加入任何群体，独善其身的性格特点。
2. '他不惧怕大海的暴怒，也不畏惧海啸的威力'这句话描写了尼摩是一个勇敢、果敢的人，面对自然的力量也能泰然处之。
3. '我碰巧站在盖着一块大石板的阶梯上，这块石板就像是一个巨大的秘密的盖子'这句话描写了主人公对于神秘事物的好奇心和探究欲望。
4. '他生活在这个宏伟的机器中，它是他的生命和存在'这句话描写了尼摩对于自己的发明和机器的执着和热爱，将其视为自己的生命和存在。
5. '我听到那些声音，不仅是听到了，同时也看到了，那是一种黑暗中的闪光'这句话描写了主人公对于未知事物的感知和敏锐度，能够听到和看到别人无法察觉的声音和光线。
6. '这是一个完全由机械构成的世界，它比自然还要有序，还要庞大'这句话描写了尼摩所创造的机械世界的特点，极度有序和庞大。
7. '我的世界里，没有任何一种生物，除了我和我的仆人'这句话描写了尼摩对于自己的孤独和与外界隔绝的状态，没有任何其他生物和人类能进入他的世界。
8. '那天晚上，我像个疯子一样走来走去，我喜欢被这种异常的想象力所驱使'这句话描写了主人公对于自己的创造力和想象力的狂热和热爱。
9. '我觉得自己就像是一个孤岛，没有和任何一种生物相连'这句话描写了尼摩的孤独和隔绝状态，将自己看作一个孤岛。
10. '我喜欢这种自由自在的生活，完全不受任何束缚'这句话描写了主人公对于自由和独立的追求和享受。
海底两万里好词好句摘抄及解析
海底两万里好词好句摘抄及解析《海底两万里》好词好句加批注如下：
1、聚精会神、全神贯注、目不转睛、专心致志。
2、有条不紊、井井有条、津津有味、神情专注。
3、失魂落魄、做贼心虚、提心吊胆、持之以恒。
4、心悦诚服、忧心忡忡、发奋苦读、脚踏实地。
5、不耻下问、精益求精、刨根问底、废寝忘食。
6、你只有探索才知道答案。
批注：十一万公里的行程，是个大场面，一路所见，可以说无奇不有。
当了俘虏的阿龙纳斯和他的朋友们都见到了，正是因为他们的努力不放弃，才使得他们曾经徜徉其间。
7、我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家。
批注：尼摩船长搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。
8、这真是一片奇妙见的海底森林，生长是高大的木本植物，小树上丛生权都笔直伸向洋面。
没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。
在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。
美丽极了。
批注：生动的表现出海底世界的富饶美丽，令人向往生动的表现出海底世界的富饶美丽，令人向往。
9、平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采
得的贝里面多数是没有珍珠的。
批注：正是因为他们的努力不放弃，才使得他们曾经徜徉其间。
10、固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。
批注：表现出尼摩的无比勇敢和对人类的牺牲精神。
海底两万里3章批注加原文
海底两万里3章批注加原文【引言】《海底两万里》是法国作家儒尔斯·凡尔纳的作品，讲述了主人公尼摩船长带领船员们在海底的冒险故事。
本文将对小说中的第3章进行批注，并附上原文。
【正文】【章节概述】第3章名为“世界的新书”。
本章主要描述了尼摩船长向主人公阿龙纳克讲述了他所拥有的海底世界，并展示了许多奇妙的事物。
同时，尼摩也表达了他对人类社会的失望和对海底世界的热爱。
【批注1】在这一章中，尼摩展示了令人惊叹的科技成果和海底生物，这些场景给了读者强烈的视觉冲击力。
例如尼摩向阿龙纳克展示了一只巨大的章鱼和一个巨大的珊瑚礁。
【原文】"这个地方使我几乎陶醉了。
让您看看这个大章鱼。
这种巨大的怪物终于重现了大洋的...我怎么说呢？我想说“自在”。
上帝让它自由地生活在大洋里，让它亘古不变地被不同的国家的渔民追进追逐，而八匹马都不能将它困住。
"【批注2】尼摩的话语流露出对人类社会的失望。
他认为人类过于贪婪，不顾自然环境的破坏，而他却将自己完全沉浸在了海底世界中，并将这里视作自己的家园。
【原文】"这里，我没有上帝，但我有他的自然。
这里我无法用金钱换取斑点，却换来了许多难得的享受。
这里我没有上帝，但我有他的恩赐，我来到这里并享有这里所有的一切。
"【批注3】尼摩船长的这番话给了人们对海洋的思考，他认为人们应该更加重视自然环境的保护，而不是一味追求利益的最大化。
【原文】"您见过上帝，先生，你想起他的一切，他的恩赐没有人能剥夺。
我不知道你怎么看这一切，然而我敢说，你怎么看也看不到上帝的事物，却看到了他的制造物的事物。
"【结论】本章是《海底两万里》中非常重要的一章，通过尼摩船长的讲述，读者能更加深入地了解尼摩对海底世界的热爱和对人类社会的失望。
同时，这一章也传递了保护自然环境的重要性。
整个故事在这里迎来了一个转折点，为后续故事的发展奠定了基础。
【致谢】感谢法国作家儒尔斯·凡尔纳创作了如此精彩的小说，使得我们能够在这个故事中领略到海底世界的神奇与壮美。
《海底两万里》第17章好句批注
《海底两万里》第17章好句批注1. “在这汪洋大海中，人们不是孤独的，因为他们感觉到在自己周围处处都有生命在颤动。
” 批注：这句话让人深切感受到大海并非一片死寂，而是充满生机与活力，即便身处广阔无垠的海洋，生命的存在也让人感到温暖和不孤单。
2. “月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒，使沉黑的海面闪耀着光辉；一会儿又消逝在黑暗中了。
” 批注：通过对月亮和海面光影变化的描写，展现出海洋环境的神秘和多变，给人以无尽的遐想。
3. “我在这神秘的避难所里面，窥见一大群没人知道的动物，这只潜水艇似乎是它们的同类，它跟它们一样活着，一样动着，一样可怕！” 批注：生动地表达出作者对未知动物和潜水艇的恐惧与好奇，让人仿佛也置身于那充满神秘和危险的环境之中。
4. “在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。
” 批注：描绘了管状水母的美丽与繁多，“天蓝色触须”一词让人眼前浮现出色彩斑斓的画面。
5. “各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上，将海底装扮成花园一般。
” 批注：把海底沙滩比作花园，形象地展现出海底生物繁多、景色迷人的景象。
6. “我们不停地走动，广阔的细沙平原好像是漫无边际。
” 批注：突出了细沙平原的广阔，给人一种空旷而又神秘的感觉。
7. “我用手分开水帘，走过后它又自动合上，我的脚迹在水的压力下也立即就消灭了。
” 批注：细腻地描写了水帘的神奇，让人感叹海洋世界的奇妙之处。
8. “我们愈往南，这些漂流的冰岛就愈来愈多，而且愈来愈大，南极的鸟类千百成群地在岛上营巢，这是海燕、棋鸟和海鸭，它们的叫声震得我们耳聋。
” 批注：描绘了冰岛众多且鸟类成群的热闹场景，展现出南极海域独特的生态。
9. “我被这些景色陶醉了，我尽情地呼吸着这带有咸味的清新的空气，我已经好久没有呼吸到这样的空气了！” 批注：直接表达出作者对新鲜空气和美景的陶醉，让读者也能感受到那种身心的愉悦。
10. “远处是一座火山。
海底两万里批注
海底两万里精彩批注1.乌云滚滚，遮住了上玄月的月牙。
大海在林肯号艏柱下平静的泛着波涛。
评析：多巧妙的描写啊！写出了乌云遮月下大海静谧的景象，突出了海面的风平浪静。
2.在透过云团的月光的映照下，暮色苍茫的洋面时而闪烁着丁点亮光。
没过一会儿，亮光完全被黑暗所吞噬。
评析：这句话是景物描写，烘托出暮色降临的凄凉之美，也写出了亮光在夜幕中消失匿迹的奇妙景象。
3、因为潜艇的双层船壳犹如钢铁一样坚固，它不会因船身横摇纵摆而断缆，没有可被风吹走的帆，也没有因压力过大而会爆炸的锅炉；不必担心发生火灾，因为潜艇是用钢板建造的；不必害怕发生碰撞，因为它在深水里独来独往；它不必经受狂风暴雨，因为它能在水下几米深的地方享受绝对的安静！评析：这句话运用了一连串的排比，体现了鹦鹉螺号的坚固，突出了潜艇的坚不可摧和安全性，也使文章更生动，更具体，更专业。
4、天空晴朗，景色迷人。
长长的潜艇几乎感觉不到大海的波动。
轻微的东风吹皱了海面，海平面没有丝毫雾气遮拦，任凭极目远眺。
评析：这句话同样是景物描写，烘托出大海的安静与祥和。
也体现出天气非常好，天空与大海相衬托，好像这呈现的就是整个世界。
5、多么美妙的景色啊！只有神来之笔才可能画就！又有谁能够描述光线透过海底水层的奇特效果，以及光线在海洋上下水层间差递减的柔和呢评析：这句话运用了反问的修辞手法，从而突出了海水颜色之间奇特的递进与变换，又体现了大海的壮丽奇观！6、没有再比它们的花纹更令人叹为观止的了：上灰下白，金色的斑点在螺旋桨打出的昏暗的旋涡里闪闪发光。
评析：这句话是对动物进行外貌描写，词语形象，语言生动，活泼地展现了鱼儿在水中流动的景象。
7、在阳光的照射下，晨雾渐渐地消散。
旭日东升，光芒四射，映红了大海。
大海犹如被导火线引燃而火焰熊熊。
彩霞四散，色泽变淡，煞是好看。
评析：这句话仍是景物描写，其中运用了比喻，生动形象地展现了日出的壮丽景观，用大海的颜色相应天空的颜色，真是美不胜收！8、各种色调交错组合，构成了一个名副其实的五彩缤纷的万花筒，总而言之，宛如一位善于运用色彩的狂热画家的调色板。
《海底两万里》每章批注
《海底两万里》每章批注海怪事件内容概要：从1866年开始，海洋上发生了一连串神秘而离奇的事情，一个“庞然大物”如幽灵一般在海上兴风作浪，凡是遇到它的船只都在劫难逃，为此，美国政府邀请法国生物学者阿龙纳斯先生，跟随高速战舰林肯号，负责剿灭怪物。
感悟：深海里的一切都神秘莫测, 而深海中的物种更是多的数不清, 目前仍有许多象百慕大三角、海底人类等神秘诡异的事物, 人类对海洋的探索是无止境的。
鹦鹉螺号内容概要：“鹦鹉螺”号是一艘椭圆形的，两端有点有像圆锥，长70米，宽8米的船。
这艘船的动力是电能，它既可以潜到水下，也可以漂在水面上航行。
船长尼摩与世隔绝，他依赖着大海, 从大海中取得一切，获取船的动力材料、衣食用等，他热爱没有争斗、厮杀和独裁的海洋。
感悟： 1894年，美国发明家西蒙·莱克设计出来勒作者儒勒· 凡尔纳想象的潜水艇，使我们明白了一个道理：没有做不到的，只有想不到的----如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
海底森林打猎内容：海底森林真是一个美丽缤纷的万花筒，各种各样的水母、美丽的贝壳、高大的树木、反光镜似的沙“地毯”、色彩斑斓的鱼群，珊瑚丛是一种动物，但它却像美丽的花圃一样绚烂，一片繁花似锦的景象。
怪不得有人说，海洋里有个奇怪的现象，动物开花，植物却不开花。
感悟：海底世界的富饶美丽，令人向往。
但是尽管它景色优美、令人陶醉，同样的它也险象丛生、千钧一发。
大自然是神奇的，她为我们创造了多样化的环境；大自然又是美丽的，她孕育着丰富多彩的自然万物。
野蛮的土族人内容：\鹦鹉螺\号搁浅于巴布亚新几内亚，罗纳克斯三人上岸打猎时，被土著人发现了。
土著人划来独木舟围住鹦鹉螺号，并登上艇的甲板向我们发起进攻。
尼摩艇长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。
鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床。
感悟：“鹦鹉螺”号触礁搁浅的时候，尼摩艇长沉着冷静，突如其来的土著人乘危攻击，他仍临危不乱。
海底两万里的批注
《海底两万里》的批注如下：
1、由于自己拿不定主意，我始终摇摆于极端不同的见解之间。
这是一件真实的事，那是无可置疑的；怀疑这事的人，请他们去摸一摸斯各脱亚号的裂口好了。
【批注】介绍“我”的身份和自己的意见态度。
2、这个怪物尽管当时一些报刊对它不断加以嘲笑，但它又出现在波涛上了，于是人们的想象就从鱼类这一方面打主意而造出种种最荒诞不经的传说来。
【批注】对“庞然大物”这个怪物身份的各种猜测。
3、但我只要能够否认这事的真实性，我总是作否定的答复。
但不久我被逼只得明确地表示我的意见。
况且《纽约先锋论坛报》已经约了“巴黎自然科学博物馆教授，可敬的彼埃尔·阿龙纳斯先生”，请他发表对这个问题的意见。
【批注】我总是否认这件事情的真实性，否定它是庞然大物的鱼类。
4、最后几句话只能说明我没有主见，看问题摇摆不定：这是为了在一定程度上保全我教授的身份，同时不愿意让美国人笑话，因为美国人笑起来，是笑得很厉害的。
我于是自下这一条退路，其实我是承认这个“怪物"的存在的。
【批注】我承认这是一只巨大的独角鲸。
前面否认，这是又肯定，以证明我的摇摆不定，证明这庞然大物带给人们种种不同的议论，各执一词，彼此有理。
5、如果您同意加入林肯号远征队，合众国政府很愿意看到这次远征有您代表法国参加。
法拉古司令官已留下船上一个舱房供您使用。
海军部长何伯逊敬启。
”
【批注】林肯号准备远征出发，消灭怪物，并邀请“我”参加远征队。
海底两万里每章批注
海底两万里每章批注一．海洋的辽阔无垠海洋是这个世界上最辽阔的地方，蔚蓝的大海之底藏的深不可测。
每每想到它的辽阔，都不由令人叹为观止。
人们从未停止过对海洋的探索，科学家们无时无刻不在测量，揭示着海底深处神秘宝藏，其无边无际的弯曲与阴暗处所承载的神秘，令人憧憬，使人不可自拔。
二．有现象的海洋海洋的特点，首先是充满变化的，它的活动势不可挡，不断改变着海面的景象，一股有力的海浪在潮起潮落中打开非凡的奇妙之旅，激荡着人们对它无限的渴望与追求。
据统计，太平洋和大西洋是两个最大的海洋，他们是半球海洋，每年在他们的内部有着浩瀚的海水，混合物质，还有大片的浮游植物，可以说每一次深入海洋探险都有一种新发现般的惊喜。
三．海洋的神秘之处虽然人类已经探索了海洋的表层，但对海洋的深部却并不熟悉，从未发现除海洋生物外的其他生命，由此可见海洋深处尚有不可知的神秘地带。
关于海洋部分最深的水层，即海底两万里，我们也只了解到它的深度有近两万里，其本身生态环境却被蒙上了一层迷雾，令人百思不解，充满了秘密。
四．海洋对生物的贡献海洋不仅仅是一片湛蓝的蔚蓝，为生物们提供了温暖的家园，其丰富的物质成分为地球提供了宝贵的贡献。
珍贵的海洋物种给人们带来无限宝贵的资源，其有机物如油层，气体，海螺，鲍鱼均被广泛地开发。
海洋藻类也是一种重要的自然资源，它们对改善我们的环境以及维护地球的和平都具有至关重要的作用，堪称不可或缺的重要部分。
五．海洋最佳状态及保护海洋是地球上最为宝贵的资源，保护海洋是地球生态系统的重大任务。
为此，各国政府实行相关政策，加强执法，防止污染源进入海洋，发展海洋生态农业，减少捕捞压力，全面促进海洋的保护，以实现清洁、健康的海洋环境，最终实现海洋美满的状态。
海底两万里摘抄批注
海底两万里摘抄批注《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，它以科幻的手法描绘了一个神秘的海底世界，展示了人类对未知世界的好奇心和勇气。
这部小说不仅是一部娱乐读物，更是一部科学普及读物，其中蕴含了大量的科学知识和技术细节，对于读者来说具有很高的教育价值。
本文将以《海底两万里》为主题，对小说中的一些重要段落进行摘抄和批注，以便读者更好地理解和欣赏这部经典作品。
一、摘抄1.“我看见了这个海底世界的奇异景象，我触摸了它的奇异生物，我听见了它的声音。
我已经无法回到陆地上去，我已经成为一个海底居民了，一个自由的、独立的、有思想的海底居民。
”2.“我不知道这艘潜艇的速度是多少，但我可以肯定的是，它比任何一艘船都要快。
”3.“我们的船体是由一种特殊的金属制成，这种金属既坚硬又轻便。
”4.“这是一种巨大的贝壳，它的内部被分成了许多小间，每个小间里都有一只巨大的贝壳，这些贝壳是用来存放鱼类和贝类的。
”5.“我感觉到了一种强烈的震动，仿佛整个海底都在颤动。
我开始意识到，我们遇到了一只巨大的怪兽。
”二、批注1.这段话是小说主人公阿龙·纳特的自白，他在探险过程中深深地被海底世界所吸引，放弃了回到陆地的机会，选择了成为一名海底居民。
这表现了人类对未知世界的好奇心和探索精神，同时也反映了人类对自由和独立的追求。
2.这句话表现了潜艇的超强速度和先进技术，也反映了人类对科技的追求和对未知世界的探索。
这种技术的发展为人类探索海洋和更深层次的未知世界提供了可能。
3.这句话揭示了潜艇的制造材料和特点，这种材料不仅坚硬，而且轻便，可以保证潜艇的速度和耐久性。
这种技术的发展在当时是非常先进的，也为现代科技的发展提供了借鉴和启示。
4.这段话描绘了海底居民的生活环境和生存方式，他们利用贝壳来存储食物和生活用品，这种方式非常适应海底的环境和特点。
这也反映了人类对环境的适应能力和创新能力。
5.这句话表现了主人公和船员们面对巨大怪兽的勇气和决心，他们不畏艰险，勇往直前，最终击败了怪兽。
海底两万里好词好句批注
海底两万里好词好句批注
1. "这是一个庞大而神秘的海洋世界，没有人知道它的深度和神秘。
"
批注：作者在开篇就凸显了神秘和未知的感觉，为小说的奇幻元素打下了基础。
2. "我总觉得，如果弗朗斯先生是一个人，他肯定已经在这个绝望的世界里消失了。
"
批注：作者通过描述弗朗斯先生的性格特点，突显出海底世界对人类来说的危险和未知。
3. "这是海洋之中的电灯，在夜幕降临时照亮我们前进的道路。
"
批注：作者通过生动形象的语言描写，让读者能够清晰地感受到主人公在海底探险的过程。
4. "船上的乘客们每天都会停下来听听这个音乐会，这是他们唯一的娱乐和消遣。
"
批注：作者在侧面传达了一个信息：在孤独的海底旅行中，音乐成为了乘客们的心灵慰藉。
5. "我们不再处于海洋表面的束缚下，而是掌握了从容不迫地探索海底的能力。
"
批注：作者通过这句话，表现出主人公逐渐适应海底环境，从而获得的强大探险能力。
6. "毫无疑问，这是一个充满了惊奇和危险的世界，但我不认为有什么比这更令人兴奋和令人着迷的了。
"
批注：作者通过这句话表现出主人公在探险过程中的无畏和冒险精神，展现出他非凡的勇气和决心。
7. "我不知道这是什么，但是无论它是什么，一定是一个神奇又美丽的地方。
"
批注：作者通过这句话，让读者可以感受到主人公面对新事物时的好奇心和探究欲望。
海底两万里第一部分第一章批注
海底两万里第一部分第一章批注
批注内容如下：
1. “在十一月六日的早晨，阿龙纳斯先生发现神秘的陌生人的身影消失了，他感觉自己被抛弃在茫茫大海之中，孤独无助。
”通过对阿龙纳斯先生心理活动的描写，生动地展现出他内心的恐惧和无助，增强了读者的代入感。
2. “鹦鹉螺号的船长通过电报机接收到了一个神秘的信息，上面写着‘神秘岛的位置：东南、塔波岛、费南岛’。
”这段文字为后续故事的发展埋下了伏笔，暗示着鹦鹉螺号将前往一个神秘的地方。
3. “船长独自一人驾驶着潜艇向东南方向驶去，阿龙纳斯先生和康塞尔、尼德·兰被关在了一个被铁皮封住的水牢里，他们无法得知外面的情况，只能通过舷窗观察外面的世界。
”通过对船长驾驶潜艇的描写，以及阿龙纳斯先生和同伴们被关押的情景，为后续故事的发展奠定了基础。
4. “鹦鹉螺号在海底行驶了大约十个小时后，阿龙纳斯先生发现他们已经来到了红海海域。
”通过对时间的描写，以及地理位置的转换，展现了鹦鹉螺号潜艇的先进性能和航行能力。
5. “阿龙纳斯先生试图打开铁皮牢门时，却发现门外被人从外面用钥匙锁住了。
”通过对阿龙纳斯先生试图打开牢门的描写，暗示着船长对他们的囚禁是有预谋的，增强了故事的悬念。
以上是《海底两万里》第一部分第一章的部分批注内容，仅供参考。
海底两万里读书笔记感悟批注
海底两万里读书笔记感悟批注《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，描绘了主人公们在海底两万里的奇妙旅程。
本文将分享我对这本书的读书笔记和感悟，并对其中一些精彩内容进行批注。
一、读书笔记1.神秘的海底世界《海底两万里》描绘了一个充满神秘和未知的海底世界，让人感受到了大自然的神奇。
作者通过对海底生物、地貌的详细描述，使读者仿佛置身于一个真实存在的海底世界。
2.人与自然的关系在书中，主人公们与自然展开了激烈的斗争，既展示了人类智慧的结晶，也暴露了人类对自然环境的破坏。
这让我深刻反思了人与自然的关系，提醒我们要尊重自然、保护环境。
3.团结协作的力量在海底探险过程中，主人公们面临了重重困难，但他们凭借团结协作的力量，一次次化险为夷。
这让我明白了团队协作的重要性，同时也感受到了友谊的珍贵。
二、感悟1.勇于探索未知《海底两万里》让我感受到了探索未知的勇气和决心。
在现实生活中，我们也应该勇于挑战自己，不断拓展知识领域，丰富自己的人生经历。
2.知识的力量书中的主人公们凭借丰富的知识和技能，克服了种种困难。
这让我认识到，知识就是力量，只有不断学习，才能更好地应对生活中的挑战。
3.环保意识在阅读过程中，我深感环保意识的重要性。
人类在发展科技的同时，也要关注自然环境，保护地球家园。
三、批注1.“这地方真是神秘莫测，令人不寒而栗。
”这句话描述了海底世界的神秘氛围，让人感受到了未知带来的恐惧。
2.“人类对海洋的探索，还只是冰山一角。
”这句话强调了人类对海洋的认知还很有限，激发了我对海洋探险的兴趣。
3.“我们虽然身处险境，但只要团结一心，定能战胜一切困难。
”这句话展现了主人公们的信念和决心，让人感受到了团结协作的力量。
总结：《海底两万里》是一部充满神秘、冒险与知识的科幻小说。
通过阅读这本书，我不仅领略了海底世界的神奇，还收获了许多人生感悟。
海底两万里笔记批注
海底两万里笔记批注一、关于尼摩船长1. 尼摩船长这个人物太神秘啦。
他就像一个隐藏在深海里的大谜团。
他建造了诺第留斯号潜艇，那可是一个超级厉害的水下城堡。
他的知识超级渊博，感觉就像什么都懂一样，不管是海洋生物还是地理知识，他都能说得头头是道。
我就在想啊，他是不是在海底住久了，和那些神秘的海洋生物学到了好多东西呢？2. 尼摩船长还有点小傲娇呢。
他有时候很冷漠，对那些追捕他的人可没什么好脸色。
但他又有很温柔善良的一面，当他救助那些可怜的采珠人的时候，就像一个超级英雄一样。
我读到这里的时候，就觉得他是一个很矛盾的人，但是这种矛盾反而让他更有魅力了。
二、神奇的海底世界1. 书里描写的海底世界简直太酷了。
那些五彩斑斓的珊瑚就像海底的花园一样，各种各样的形状，有的像树枝，有的像蘑菇，还有的像小山丘。
我感觉自己就像跟着阿龙纳斯教授他们一起在海底漫步一样。
那些小鱼在珊瑚丛中穿梭，就像一群调皮的小精灵。
还有那些巨大的海底山脉和深不见底的海沟，让人觉得海洋是一个充满无限可能的地方。
2. 海底的光线也很有趣呢。
有时候是明亮的，透过海水可以看到很远的地方，就像在一个蓝色的大玻璃缸里。
但有时候又很昏暗，只有一些微弱的生物光在闪烁，这时候就感觉有点神秘又有点害怕。
我想如果我真的在海底，看到那些会发光的鱼和水母，一定会又惊又喜的。
三、冒险经历1. 他们在南极被困的时候，真的是好惊险啊。
我都替他们捏了一把汗。
冰天雪地的，周围都是厚厚的冰层，感觉就像被整个世界给困住了。
但是他们没有放弃，一直在想办法破冰前行。
我就在想，要是我在那种情况下，肯定早就吓得哭鼻子了。
他们的那种勇敢和坚持真的很让人佩服。
2. 在和章鱼搏斗的那一段也很刺激。
那些章鱼的触手又长又有力，感觉就像恶魔的手臂一样。
他们在潜艇上和章鱼展开激烈的战斗，我读的时候心跳都加快了。
还好最后他们成功地击退了章鱼，不过也有船员牺牲了，这又让人觉得很悲伤。
四、对我的感受1. 读完这本书，我对海洋充满了敬畏之心。
海底两万里第九章好句批注
海底两万里第九章好句批注
1. "这是一片真正的神话世界，只不过它们并不都是无聊的虚构而已。
" - 描述了海底的景观和生物群体，表现出惊奇和不同寻常的情感。
2. "在这绝缘的环境里，寒冰炸开，如同在船闸里开放的水门一样。
" - 通过对海底环境的形象化描绘，表现了船舶在海底的探险过程。
3. "那是生活在海洋未知角落里的一种可怕而神秘的鳐鱼，即所谓蛇尾鳐鱼（sea-serpent）" - 暗示着许多神秘和未知的海底生物还等待着被发现和解析。
4. "我的意思是，这些生物的生活方式不同，而且它们为了生存而在同一个狭窄的空间里相互竞争，最后，唯一得以幸存的只有那些有更强大才能的生物。
" - 表现了海底环境的残酷和无情，以及生物之间的生存竞争。
5. "这里是世界尽头，这里是大自然实体之一的宁静和平衡得以继续保持的所在，这里没有那些人间关注的种种，只有自然本身所拥有的过程。
" - 描述了海底的孤独和纯洁，强调人类的探险和干扰可能会破坏这种平衡和和谐。
海底两万里批注笔记
海底两万里批注笔记1.“啊，这神秘的海底世界，真是太奇妙了！”就像我那次在公园里发现了一个秘密洞穴，我和小伙伴们都兴奋极了，对那里面充满了好奇和探索的欲望。
在这海底不也是这样吗？尼摩船长他们面对未知的海底，肯定也是这种又期待又紧张的心情吧！2.“嘿，这些海洋生物真是千奇百怪！”就好比我去动物园看到那些各种各样的动物，有长得奇形怪状的，有颜色特别鲜艳的。
海底的生物不也像动物园的动物一样丰富多样吗？阿龙纳斯教授看到那些奇怪的海洋生物时，肯定也和我一样惊叹不已！3.“哇，这海底的景色太美啦！”跟我那次看到的海边落日美景一样让人陶醉。
想象一下，尼摩船长他们在这绚丽的海底景色中航行，那是多么震撼的体验啊！4.“哎呀，在海底也会遇到危险啊！”就像我有次在外面玩，突然下起了大雨还刮起了大风，让我惊慌失措。
他们在海底遇到危险时，肯定也很紧张吧！5.“哼，这大章鱼可真难缠！”就好像我遇到一件很难解决的事情一样，怎么甩都甩不掉。
尼摩船长他们面对大章鱼的攻击，肯定也觉得很棘手吧！6.“哈哈，这次冒险太刺激啦！”像我和朋友们一起去玩过山车，那种心跳加速的感觉。
阿龙纳斯他们经历的海底冒险，肯定比坐过山车还刺激好多倍！7.“哇塞，这宝藏可真让人眼馋！”跟我看到那些漂亮的糖果想吃一样，他们看到宝藏肯定也特别渴望得到吧。
8.“咦，这是什么奇怪的东西？”就像我在路边看到一个从没见过的东西会很好奇一样，他们在海底看到奇怪东西时也会这样充满疑惑吧。
9.“天哪，这海底的压力可真大！”就好像我背着很重的书包走路时的那种压力感。
他们在那么深的海底，得承受多大的压力呀！10.“嘿，我们可不能放弃！”就像我在遇到困难时告诉自己要坚持一样，尼摩船长他们在海底遇到困难肯定也是互相鼓励不放弃的。
我觉得《海底两万里》这本书真的太精彩了，它让我看到了一个完全不同的世界，充满了神秘和惊喜，也让我感受到了探索的乐趣和勇气的重要性。
海底两万里句子批注
海底两万里句子批注《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳的科幻小说，讲述了一艘潜艇与海底生物进行激烈斗争的故事。
小说中充满了对未知世界的探索和对科技的想象，以及对人类与自然的关系的思考。
下面我将对这部小说中的一些句子进行批注，希望能够更好地理解和欣赏这部经典之作。
1. “我认为，这里的海底动物将成为我们的敌人。
”。
这句话出现在小说中主人公尼摩对海底世界的观察之中，他对海底动物持有警惕和敌意的态度。
这也预示着后面潜艇与海底生物之间的激烈斗争。
作者通过这句话，展现了人类对未知世界的恐惧和对自然的敬畏。
2. “这里是一个神秘的世界，我们将在这里探寻未知的奥秘。
”。
这句话体现了主人公对海底世界的好奇和探索精神。
作者通过这句话，表达了人类对未知世界的向往和对科技的探索精神。
同时也暗示着主人公在海底世界中所面临的种种挑战和考验。
3. “海底的宁静并不意味着平静，它隐藏着无尽的危险。
”。
这句话揭示了海底世界的另一面，宁静的海底并不意味着安全，而是隐藏着无尽的危险和未知。
作者通过这句话，表现了对自然的敬畏和对未知世界的谨慎态度。
4. “我们的潜艇在海底穿行，宛如一艘孤独的航船，面对着未知的挑战。
”。
这句话描述了潜艇在海底世界中的孤独和挑战。
作者通过这句话，表现了人类在未知世界中所面临的孤独和挑战，以及对未知世界的探索和勇气。
5. “海底的世界充满了神秘和诱惑，我们将在这里探寻未知的奥秘。
”。
这句话再次强调了海底世界的神秘和诱惑，以及主人公对未知世界的探索精神。
作者通过这句话，表达了人类对未知世界的向往和对自然的敬畏，以及对科技的探索精神。
通过对这些句子的批注，我们更深入地理解了《海底两万里》中所蕴含的丰富内涵和思想。
这部小说不仅是一部科幻小说，更是对人类与自然、对未知世界的探索和思考。
希望我们能够通过阅读和思考，更好地领略这部经典之作的魅力。
海底两万里读书笔记批注第一章
海底两万里读书笔记批注第一章
第一章：飞逝的巨礁
批注：
引入故事背景：作者通过描述“怪物”的出现，为整个故事设置了一个悬念和神秘感。
这种引人入胜的开头方式，激发了读者的好奇心，使读者想要进一步了解这个“怪物”的身份和故事的发展。
描绘人物形象：通过描述阿龙纳斯教授的个性特点，如“性情温和”、“头脑冷静”、“为人正直”，为后续故事中他的行为和决策提供了合理的解释。
同时，康塞尔和尼德·兰的性格特点也在这一章中初见端倪，为后续的冒险经历埋下伏笔。
描绘海底世界：作者通过细腻的描绘，展现了海底世界的美丽和神秘。
这不仅增强了故事的真实感，也使读者对海底世界产生了浓厚的兴趣。
设置悬念：在描述“怪物”的过程中，作者不断设置悬念，使读者对“怪物”的身份产生强烈的好奇心。
这种悬念设置，使读者在阅读过程中始终保持高度的关注，期待揭开谜底。
总体来说，第一章作为故事的开篇，通过精彩的描绘和悬念的设置，成功地吸引了读者的注意力，为后续的冒险经历打下了坚实的基础。
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海底两万里精彩批注
1.乌云滚滚，遮住了上玄月的月牙。
大海在林肯号艏柱下平静的泛着波涛。
评析：多巧妙的描写啊！写出了乌云遮月下大海静谧的景象，突出了海面的风平浪静。
2.在透过云团的月光的映照下，暮色苍茫的洋面时而闪烁着丁点亮光。
没过一会儿，亮光完全被黑暗所吞噬。
评析：这句话是景物描写，烘托出暮色降临的凄凉之美，也写出了亮光在夜幕中消失匿迹的奇妙景象。
3、因为潜艇的双层船壳犹如钢铁一样坚固，它不会因船身横摇纵摆而断缆，没有可被风吹走的帆，也没有因压力过大而会爆炸的锅炉；不必担心发生火灾，因为潜艇是用钢板建造的；不必害怕发生碰撞，因为它在深水里独来独往；它不必经受狂风暴雨，因为它能在水下几米深的地方享受绝对的安静！
评析：这句话运用了一连串的排比，体现了鹦鹉螺号的坚固，突出了潜艇的坚不可摧和安全性，也使文章更生动，更具体，更专业。
4、天空晴朗，景色迷人。
长长的潜艇几乎感觉不到大海的波动。
轻微的东风吹皱了海面，海平面没有丝毫雾气遮拦，任凭极目远眺。
评析：这句话同样是景物描写，烘托出大海的安静与祥和。
也体现出天气非常好，天空与大海相衬托，好像这呈现的就是整个世界。
5、多么美妙的景色啊！只有神来之笔才可能画就！又有谁能够描述光线透过海底水层的奇特效果，以及光线在海洋上下水层间差递减的柔和呢
评析：这句话运用了反问的修辞手法，从而突出了海水颜色之间奇特的递进与变换，又体现了大海的壮丽奇观！
6、没有再比它们的花纹更令人叹为观止的了：上灰下白，金色的斑点在螺旋桨打出的昏暗的旋涡里闪闪发光。
评析：这句话是对动物进行外貌描写，词语形象，语言生动，活泼地展现了鱼儿在水中流动的景象。
7、在阳光的照射下，晨雾渐渐地消散。
旭日东升，光芒四射，映红了大海。
大海犹如被导火线引燃而火焰熊熊。
彩霞四散，色泽变淡，煞是好看。
评析：这句话仍是景物描写，其中运用了比喻，生动形象地展现了日出的壮丽景观，用大海的颜色相应天空的颜色，真是美不胜收！
8、各种色调交错组合，构成了一个名副其实的五彩缤纷的万花筒，总而言之，宛如一位善于运用色彩的狂热画家的调色板。
评析：这句话运用于了比喻的修辞手法，把五彩缤纷的颜色比作万花筒和调色板，生动形象地展现了色调交纵景色，从而营造一种无与伦比的视觉享受。
9、它是各种色彩的奇妙组合：黄嘴巴，褐脚爪，浅褐色的翅膀，朱红的翼梢，浅黄色的脑袋和后颈脖，翡翠色的前脖，栗色的胸腹。
评析：这同样是对动物进行外貌描写，作者写得活灵活现，栩栩如生，惟肖惟妙，仿佛一只亭亭玉立，婀娜多姿的鸟伫立在我们眼前，表现的真是淋漓尽致，使人赞叹不已啊！
10、多么美丽的景色！用语言是无法描绘得的。
要是我们能够彼此交流各自的感受，该有多好啊！我们为什么要被禁锢在这顶由玻璃和金属制成的头盔里呢我们为什么彼此之间不能用语言交流呢
评析：这段话是作者向读者吐露出来的心声，是作者内心的感受，并将其注入文章的内容之中。
反映出作者渴望自由，正如文章中这种无忧无虑的生活一样。
打开《》，我怀着好奇心，和书中的探险者家一起乘坐着潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
一起周游了太平洋、印度洋、、地中海、大西洋以及南极和，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。
让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到，把科学与故事结合，创造出一个神奇的。
的是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。
他可以为法国偿还几百亿；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……对人类有的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个。
在南极缺氧的时候，当时只有上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。
这时，没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。
他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。