政治主观题类型及答题技巧

政治高考主观题常见命题形式及答题技巧

图表式论述题
题型特点：图表式论述题一般由“表题、图表、注释”三部分组成。设问通常是由2－3个小问组成。常见的设问方式有：（1）表一、表二（或共同）反映了什么经济现象？（2）表一、表二有何内在联系？（3）请你谈谈对表格所反映现象的认识。或根据材料设定其它问题。
☆ 审设问： ▲ 宏观把握设问之间的关系。一种是并列关系，各小题围绕中心相对独立；一种是递进关系，层层深入，基本顺序是是什么、为什么、怎么做。宏观把握设问之间的关系可以避免答案借位。 ▲ 微观具体分析设问要求，对每一问都要咬文嚼字，把握范围、程度、本质、根据设问组织答案。第一问一般问的是图表反映了什么经济现象，这时要特别注意看清题目问的是“分别反映了”还是“共同反映了”什么经济现象。答案不仅要写出图表反映的表面现象还要指出这一现象所包含的深层次信息的深藏的信息及本质问题。第二问一般是问两个图表之间有何内在联系。一般来说有以下四种情况：原因和结果的关系、一分为二的关系、整体和部分的关系、前后相继的关系，以前两者常见。
（2004年全国高考）我国拥有300万平方千米的“蓝色国土”，这是中华民族实施可持续发展的重要战略资源，也是把我国建设成为海洋强国的可靠保障。2003年，全国海洋产业总产值首次突破万亿元大关，达到10077.7亿元人民币，按可比价格计算，比上年增长9.4％，继续保持高于同期国民经济的增长速度。（1）运用所学经济常识分析海洋产业对我国经济发展的意义。(11分) 参考答案：广阔的“蓝色国土”可以为我国经济增长提供更多的资源。发展海洋产业，能够促进产业结构的提升。发展海洋产业，可以更好地满足人民日益增长的物质文化需要（社会主义生产目的），推动经济的可持续增长。
（2003年全国高考） 1990年至2001年，我国的城市化率提高了11个百分点，达到了37.7％；大量农村人口转变为城镇人口，城镇总人口从1.787亿增加到4.806亿。据测算，我国城市化率每提高一个百分点，城市基础设施投资即新增1 400亿元，最终带来3 360亿元的GDP。今后我国将继续实施城市化战略，预计到2020年，城市化率将达到56％。结合以上材料，运用所学经济常识说明城市化对我国经济发展的意义。参考答案： ①增加农民收入，缩小城乡经济差距（社会主义本质）。 ②促进投资，扩大内需，拉动国民经济增长。 ③促进我国工业化进程和第三产业的发展，开辟更广阔的就业渠道。

九大高考政治主观题答题技巧

九大高考政治主观题答题技巧九大高考政治主观题答题技巧高考政治主观题，是文综考试中考生得分率最低的题目，也是很多考生最困惑的题型。

以下是店铺为大家搜索整理的九大高考政治主观题答题技巧，希望能给大家带来帮助!题型一、“体现类”主观题【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。

【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么;二联系：联系所给材料与所学知识;三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。

题型二、“反映类”主观题【题型特点】：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。

做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。

同上题型三、“为什么(原因)类”主观题【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现【解题技巧】：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。

必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。

一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。

一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。

九大高考政治主观题答题技巧汇总

九大高考政治主观题答题技巧汇总九大高考政治主观题答题技巧题型一、“体现类”主观题题型特点：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。

解题技巧：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么;二联系：联系所给材料与所学知识;三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。

题型二、“反映类”主观题题型特点：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.解题技巧：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。

做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。

同上题型三、“为什么(原因)类”主观题题型特点：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现解题技巧：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。

必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。

一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。

一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。

题型四、“怎么办(对策)类”主观题题型特点：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。

并且指定了要回答的某一方面内容。

解题技巧：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。

政治主观题类型及其答题技巧有哪些

政治主观题类型及其答题技巧有哪些政治科目是历史、地理以及社会文化三门人文科目的重要合集。

政治主观题是政治科目的考试题型之一，属于文化素质类考试。

它与客观题型不同，对考生的文化素养有着更高的要求，需要考生了解国家政治、法律、社会制度以及治理等方面知识，具有较高的综合素质。

本文将介绍各种政治主观题型以及答题技巧。

一、概述政治主观题是指在考试中，以文字或图表的形式给出一种情况、一个问题、一个事件或一种观点，考生需要阅读并根据所学知识进行归纳、分析、理解、评价并加以回答的题目。

政治主观题的难度相当高，是考试时需要考生面对的最具有挑战性的题目之一。

二、分类（一）思考问题型。

思考问题型的主要特点是选用的问题是有深度的，“深”是指问题涉及的内容广泛，深度、难度都较高。

“思考问题型”的命题通常围绕一些重大事件、热点问题、具有典型性、创新性和代表性的概念等。

这种类型的政治主观题，要求考生具有相当的分析和判断能力，考生需要运用所学的政治理论和相关知识来思考这些问题，并对问题的实质、内容、原因和影响做出准确的分析。

例如：“毛泽东现代化理论强调‘四个现代化’，包括工业、农业、国防和科学技术四个现代化。

这个理论与当下现代化的思路有何不同？”这道题目要求考生根据毛泽东现代化理论的四个现代化来分析当前现代化的思路。

考生需要具备丰富、系统的政治理论和学术知识，以便能够完整、具有逻辑性地描述和分析问题。

（二）社会生活中的政治问题型。

社会生活中的政治问题型的主要特点是选用的问题都与社会生活密切相关，它们在社会生活中起着至关重要的作用。

这些问题涉及到了人民群众的切身利益，其中的一些问题可能会与政府的制度和政策有关。

这种类型的政治主观题更加注重对政治的客观性和生动性的表达。

例如：“人民生活水平的提高和稳定是社会进步和谐发展的重要标志，对于人民生活的改善和提高，政府应当采取哪些措施？”这道题目需要考生具备一定的应用能力和政治经验。

考生需要结合自己的知识和实际生活中的事件，提出自己的策略推荐供政府参考。

高考政治主观题9大经典题型的答题技巧

高考政治主观题9大经典题型的答题技巧随着社会的进步，高考政治科目越来越重要，而政治主观题又是其中的重点难点。

为了提高政治主观题的得分率，我们需要掌握一些经典的题型和答题技巧，下面就进行分享。

1. 经典题型一：论述题论述题是高考政治中最常见的一种题型，一般会涉及到继承、发扬和创新理论重要思想与实践特点，建设中国特色社会主义等方面的知识点。

在论述题中，首先要注意解释一些关键概念，例如思想、实践、方法等。

其次，在论述时一定要注意逻辑结构，严谨论证。

最后，要有效地得出答案，即以一个鲜明的观点加以总结。

2. 经典题型二：分析题分析题是考察考生对于事物的分析理解能力，常涉及到历史问题、形成的过程和机制等。

答这种题需要严谨分析，并进行比对和分析，理清脉络。

其次，在分析时一定要注意界定并评价各种因素，同时在讲述整个事情的过程中还要结合具体案例进行阐述。

最后，正确的得出答案是最为关键的。

3. 经典题型三：评价题评价题是考察考生对于理论和历史事件的评价能力，一般需要在论述的基础上给出一个明确的评价。

在回答这种题时，首先要明确评价的对象，把握评价标准，其次是要区分评价主客观，不偏离大方向。

最后，评价的准确性是非常重要的，不能肤浅地简单表述，要进行更加深刻的探讨明确。

4. 经典题型四：解释题解释题主要是考查对于某个概念或者某个事件的解释能力。

在回答这种题时，首先要明确概念或事件的基本特点、分类、内容、内涵等。

其次，充分发挥自已的思维，找出已知的规律和结论，并理性猜测。

最后，对于解释后的结论必须要阐述隐藏的规则和带来的影响。

5. 经典题型五：比较题比较题是考察考生对于理论和事件的比较分析能力，有时会要求回答优缺点和启示。

在回答这种题时，首先要明确比较的对象、方法和注意事项。

其次，在列出比较的主要因素和细节时，要完整，准确，举例充分，类比比较。

最后，在回答优缺点和启示时，要提出明确的观点或者细节，重点突出。

6. 经典题型六：策略题策略题是需要考生掌握现代社会运行机制和行动规律的一种题型。

高中政治十种主观题题型解题技巧

高中政治十种主观题题型解题技巧
高中政治主观题题型较多，以下是十种主观题题型的解题技巧：
定义题：要求对某个概念或名词进行定义。

解题技巧是要准确理解概念或名词的含义，简明扼要地表述出来。

解释题：要求对某个现象或问题进行解释。

解题技巧是要理解现象或问题的本质和原因，用简单明了的语言进行解释。

分析题：要求对某个问题进行分析。

解题技巧是要全面理解问题的各个方面，分析问题的原因、影响和解决方法等。

比较题：要求对两个或多个事物进行比较。

解题技巧是要准确理解事物的特点和差异，进行全面、客观的比较。

评价题：要求对某个事物或观点进行评价。

解题技巧是要理解事物或观点的优缺点，进行全面、客观的评价。

论证题：要求对某个观点或结论进行论证。

解题技巧是要理解观点或结论的含义和论证方法，进行全面、有力的论证。

解答题：要求回答某个问题。

解题技巧是要准确理解问题的意思，用
简单明了的语言进行回答。

说明题：要求对某个问题或现象进行说明。

解题技巧是要理解问题或现象的本质和原因，用简单明了的语言进行说明。

分类题：要求对某个事物或现象进行分类。

解题技巧是要准确理解事物或现象的特点和分类方法，进行全面、客观的分类。

设计题：要求设计某个方案或解决某个问题。

解题技巧是要理解问题的本质和解决方法，进行全面、创新的设计。

以上是高中政治主观题的十种题型和解题技巧，希望能够对你有所帮助。

(完整)中考政治十大类型主观题答题技巧

中考政治主观题答题技巧一、“认识"型简答题设问方式：“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等。

解题方法是什么——即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错。

为什么——即说（做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。

怎么办——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。

初二学生张某将李某肥胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画。

并以“猪头”为名,张贴在黑板上。

同学们认为张某侵犯了李某的人身权利,李某便理直气壮地对张某大打出手。

请运用未成年人自我保护的有关知识,谈谈对李某行为的认识。

（5分）（1)李某具有自我保护意识(肯定**具有自我保护的意识）。

（1分)（2）公民的权利与义务是统一的。

未成年人进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口,损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利.（2分)（3）所以我们要学会依法进行自我保护，学会运用法律武器维护自身的合法权益。

（结论:必须依法进行自我保护）（2分）二、“启示”型题目设问方式：……给我们什么启示?解题方法:回答这种设问的题目时，应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从中先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出我们现在应该怎么办.答案要做到观点与材料相结合。

阅读下表,并简要回答问题苏经济飞速发展的一个重要原因是重视引进先进技术。

这给我们什么启示？说明科学技术是第一生产力,是推动经济持续快速健康发展发展的强大动力，所以我们要大力发展科学技术,实施科教兴国战略.三、“评析"型题目设问方式：一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。

解题方法：回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面)；其次写出相应的依据(可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点），再联系材料中的观点或行为进行分析（先理论后分析）；最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。

政治十种主观题题型解题技巧

1“体现类”主观题题型特点：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。

解题技巧：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么；二联系：联系所给材料与所学知识；三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。

2“反映类”主观题题型特点：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.解题技巧：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。

做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。

同上3“为什么（原因）类”主观题题型特点：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现解题技巧：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。

必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。

一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。

一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。

4“怎么办（对策）类”主观题题型特点：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。

并且指定了要回答的某一方面内容。

解题技巧：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。

凡是经济生活中见到如何经营类题时，应想到：（1）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

政治主观题的类型及答题技巧

政治主观题的类型及答题技巧一、主观题类型及答题技巧1、体现类体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从材料中概括出什么道理?”等。

一般来说，它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。

应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较，符合的就是答案的一个要点。

答题时，可先把材料中的关键句组合摘抄(有分有合)，后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。

或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点，然后列出材料的相应措施或做法。

2、依据类依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。

答依据题不要答重要性或意义。

政治主观题答题技巧3、为什么类为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据(必要性)、意义(重要性)，有时也要回答不这样做的危害性。

(四)意义类此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的，一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。

答题时一般采用“才能…;才能…”或者“有利于…;有利于…”这样的排比句。

4、怎么办类“怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。

“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、公民、企业、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。

解答这类题目时，一定要认真审查给定的材料，找出材料中存在的问题，针对问题，寻找措施。

5、启示类启示型的设问有“给我们什么启示”，它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。

回答这种设问的题目时，一般先提出理论依据，然后再提出应该怎么办，针对材料中的问题，寻找措施。

答案要做到观点与材料相结合。

6、认识类认识类简答题，本身提供背景材料，要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识。

一般用“谈谈你对……的认识”、“如何认识……”、“如何看待……”、“如何评价……”、“如何分析……”等。

高中政治答题技巧：“主观题”类型及答题技巧

高中政治答题技巧：“主观题”类型及答题技巧体现类体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从材料中概括出什么道理?”等。

一般来说，它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。

应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较，符合的就是答案的一个要点。

答题时，可先把材料中的关键句组合摘抄(有分有合)，后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。

或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点，然后列出材料的相应措施或做法。

依据类依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。

答依据题不要答重要性或意义。

为什么类为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据(必要性)、意义(重要性)，有时也要回答不这样做的危害性。

(四)意义类此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的，一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。

答题时一般采用“才能…;才能…”或者“有利于…;有利于…”这样的排比句。

怎么办类“怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。

“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、公民、企业、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。

解答这类题目时，一定要认真审查给定的材料，找出材料中存在的问题，针对问题，寻找措施。

启示类启示型的设问有“给我们什么启示”，它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。

回答这种设问的题目时，一般先提出理论依据，然后再提出应该怎么办，针对材料中的问题，寻找措施。

答案要做到观点与材料相结合。

认识类认识类简答题，本身提供背景材料，要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识。

一般用“谈谈你对……的认识”、“如何认识……”、“如何看待……”、“如何评价……”、“如何分析……”等。

这种题型有两类：一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法的认识。

高考政治主观题答题技巧与题型

高考政治主观题答题技巧与题型高考政治作为一个重要的考试科目，其中的主观题是考试中的重头戏。

考生在答题时应该注意什么，有什么特点和难点呢？一、主观题的特点1.多样性：高考政治主观题的题型种类很多，有阅读分析题、概念辨析题、材料分析题、案例分析题、论述题等多种类型。

2.分值高：考试花费大量时间准备的理论和案例材料，在考场上一定要细心、仔细地答题。

主观题也是高考政治考试的重头戏之一，其分值也较为高。

3.思维要求高：主观题要求考生较强的思维能力，需要考生在答题时发挥自己的逻辑思维能力，理性分析问题，准确表达观点。

二、四大主观题解答技巧1.理解题干：高考政治主观题的考察点大多隐藏在题干中，解题者必须理解题干，准确地把握题目反映的内容，从而正确把握答题思路。

2.转换角度：在解答高考政治主观题时，考生要学会不同的思考模式，从各种不同的角度对问题进行分析和理解。

3.举例论述：在主观题中使用举例作为论述方案也是一个不错的解题方法。

只有举例论述得当，文章才能有可读性。

4.注重细节：在解答高考政治主观题时，考生应细致、注重细节。

细节能够帮助解答者明确答案中要点，并更好地了解考试要求。

三、主观题举例1.阅读分析题：做好阅读材料的分析和判断，仔细分析文章的文意，正确把握文章主旨。

题目：阅读下列材料，并简要评价社会主义初级阶段的时代特征。

材料：社会主义初级阶段是由中国特色社会主义的重要特征。

这个阶段是从社会主义改造基本完成开始，到基本实现现代化为止的历史时期。

社会主义初级阶段是具有自身特殊性的阶段。

这个阶段，是我国经济从计划经济向市场经济转型的时期。

2.概念辨析题：理清概念之间的联系和区别，勿陷入盲目的死记硬背。

题目：纪实文学和虚构文学之间的关系是什么？3.材料分析题：对材料进行分析，正确理解材料中的事实和事件，并对材料中的问题进行深入思考。

题目：阅读下列材料，根据理论原理分析其中存在的政治教育问题。

材料：在工作中，要经常注意探究团员之间的感情行动，以期得到团员之间同心协力的效果，必须依靠团组织对团员的指导、疏导和建设。

政治十种主观题题型解题技巧

1“体现类”主观题题型特点：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。

解题技巧：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么；二联系：联系所给材料与所学知识；三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。

2“反映类”主观题题型特点：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.解题技巧：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。

做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。

同上3“为什么（原因）类”主观题题型特点：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现解题技巧：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。

必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。

一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。

一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。

4“怎么办（对策）类”主观题题型特点：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。

并且指定了要回答的某一方面内容。

解题技巧：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。

凡是经济生活中见到如何经营类题时，应想到：（1）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

九大高考政治主观题答题技巧

九大高考政治主观题答题技巧九大高考政治主观题答题技巧题型一、“体现类”主观题题型特点：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。

解题技巧：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么;二联系：联系所给材料与所学知识;三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。

题型二、“反映类”主观题题型特点：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.解题技巧：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。

做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。

同上题型三、“为什么(原因)类”主观题题型特点：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现解题技巧：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。

必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。

一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。

一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。

题型四、“怎么办(对策)类”主观题题型特点：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。

并且指定了要回答的某一方面内容。

解题技巧：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。

政治主观题的七种设问类型与解题方法

政治主观题的七种设问类型与解题方法一、解题指导思想和思维：⒈让哲学思想成为解题的工具：利用现象和本质或原因和结果之间的辨证关系以及两点论的观点（注：如果材料给予正反两方面的例子请运用两点论）对材料进行哲学剖析，力求对每段材料和全部材料之间的内在含义及其指示性方向有正确的把握。

⒉去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里是我们解决问题应有的思维过程。

⒊运用“分析和综合”的科学思维方法构建答案点。

⒋归纳、演绎等逻辑思维组织答案。

归纳是由个别到一般的思维方法，演绎是由一般到个别的思维方法。

二、解题程序：⒈阅读设问看清要求、抓关键：⑴看清试题要求：①看范围要求。

要明确试题是要求用政治、经济、或哲学常识的有关知识，还是用哲学中的唯物论、辩证法、认识论或是人生观、价值观的某些知识来分析回答问题。

②看分值要求。

如果分值较高，则提示我们要认真对待，详细回答，若分值较低，则没有必要在上面过多地费时费力。

⑵读设问抓关键：这是个关键性步骤。

因为命题的意图、指向、要求等，种种限定均在其中。

①一定抓住关键词语，辨明命题意向。

（主体、范围性语句）②是抓准限制词语，吃透题意细节。

如果说抓题眼（即关键性词语）定意向，是盖房搭房架的话，抓准限制词语、吃透题意细节便是细工了。

（设问词、问题短语）⒉审读材料全文要审好题，必须做到准确理解题目的含义。

这就要求考生要像分析语文试题一样，认真阅读材料全文（若是图表题，则需要看表头、标题，要与图表内容进行纵横比较，要重视注释等等）。

在阅读的时候，要做到：⑴找出全文的中心句，即能够表达全文意思的语句。

⑵分出段落层次，并概括每段的意思。

⑶理出段与段之间的内在联系。

⑷认真思考的基础上列出答案要点。

有了答案要点，也就有了答题方向。

按这个方向组织答案，一则可以防止跑题，二则可以防止遗漏要点。

⒊合理组织答案在这一环节中，需要注意以下几点：⑴语言规范，文字工整、卷面整洁。

⑵答题要有层次性、逻辑性。

详略得当，做到“三化”（要点化、序号化、段落化）。

政治主观题答题技巧

政治主观题答题技巧公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-政治主观题答题技巧二、设问类型及答题技巧第一类：“是什么”类型题（含义、内容、形式、表现、特点、本质等） 12．……材料体现了课本的哪些知识点？把书本相关的原理观点罗列出来即可（至少3点），无需展开，也不是写做法。

3．“如何体现”题：例如“上述材料是如何体现法律的特征的？”材料中的哪些要点（自己概括或抄材料）分别体现了所考的课本中哪些观点或知识点，要一一对应说明。

方法：材料+观点，对号入座，观点分几点，那么此题就分几点。

答案组织：……材料体现了……知识或者观点。

4．材料说明了、反映了、表明了什么（问题、现状、现象）？（一般是文字材料、漫画、图表的第一问）（1）答题思路：现象（材料概括）+本质（课本观点）（2）通常要找准主语（什么人、什么事、什么方面）存在什么（问题、趋势、现状、现象），有时说明的是某一个观点或一种做法。

（3）要认真阅读材料，找准关键词、句，明确立足点，注意“共同”和“分别”的答题要求的区别。

“分别说明”就必须写出“材料一说明……，材料二说明……”（别怕麻烦，否则零分）5．“标语、口号、公益广告类”宣传标语、口号、公益广告语既考查学生对基础知识的掌握和运用情况，又考查学生解决实际问题的能力。

写宣传标语、口号：①要围绕主题，具有激励性和号召力；②要应该新颖别致，富有创新，不落俗套，给人耳目一新的感觉；③要应该短小精悍，简洁有力、易懂易记，应该避免长句，拗口之语。

6．限定观点分析材料类如：（1）运用……观点，分析……材料方法：①按照所限定的观点找书，直接将知识原理写下来，或稍微修改；②与材料结合分析，如：材料中……体现了……；③总结。

（2）结合自身实际，谈谈你是如何做到“……”知识的？方法：①按照“……”知识找到知识原理并抄下来；②结合自己实例来谈。

（3）请举一例说明“……”知识。

方法：①按照“……”知识找到知识原理并抄下来；②举一例进行说明。

政治主观题的答题技巧

政治主观题的答题技巧政治主观题的答题技巧文综政治主观题题型总结1.因果(原因、为什么)类答题技巧：依据(原理)+重要性(或必要性、危害性)+总结论述2.认识(评价)类答题技巧：“是什么”—“为什么”—“怎么办”3.意义(影响)类答题技巧：对个人的意义，对政府的意义，对社会的意义，对国家的意义等。

4.体现(说明)类答题技巧：明确知识——研究材料——联系教材——分析作答5.图表类答题技巧：审题要先审设问，后审材料(图表)，这样可以增强材料的目的性。

6.措施(对策、怎么样)类答题技巧：明确主体—联系教材—分析材料文综政治主观题答题技巧技巧1.体现、说明类大题冲关解答体现、说明文综政治类试题可分四步。

第一步“定”，即确定所要运用的观点、原理。

第二步“分”，即对观点、原理进行分解。

第三步“筛”，即筛选材料中的有效信息。

第四步“联”，即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合，有技巧的`作答政治主观题。

技巧2.措施类大题冲关答题措施类文综政治试题，首先要读懂设问，确定答题范围;其次要明确措施的实施者，有几个措施实施者答案就有几个角度;最后将材料信息和教材知识结合起来作答。

技巧3.原因类大题冲关解答此类文综政治试题要坚持理论联系实际的原则。

我们不仅要解释某种现象产生的原因，还要说明其影响和意义。

对于原因类试题的解答，可以分为三步。

第一步，分析其必然性，即分析这样做的重要现实意义。

第二步，分析为什么要(能)这样做。

分析时一定要紧扣题意且联系教材知识，分析得越充分越全面越好，同时还要分析能够这样做的条件和社会环境。

第三步，联系政治生活、经济生活、文化生活、生活与哲学等相关文综政治知识，结合材料进行分析。

当然要具体情况具体分析，除了回答这样说这样做的依据、意义(重要性)、必要性、可能性之外，有时还需要回答不这样做的危害。

技巧4.意义类大题冲关解答意义类文综政治试题，第一步，要明确需要回答的是某一种意义(经济、政治、文化、哲学)，还是全部意义。