初中同步物理八年级下册人教版第九章 压强-全练版:第2节 液体的压强

合集下载

新人教版八年级物理下册第9章第2节:液体的压强(含答案)(精品)

新人教版八年级物理下册第9章第2节:液体的压强(含答案)(精品)

甲乙第九章 第2节:液体的压强一、选择题1.(12宁德)如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是BA .坝的形状B .水的深度C .水的质量D .坝的高度2.(12苏州)1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示.他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水.结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了.该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是BA .水的密度B .水的深度C .水的体积D .水的重力3.(12大连)(多选)如图所示,水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。

当这块冰全部融化成水后,下列说法正确的是ACDA .桌面受到的压力不变B .桌面受到的压强变大C .容器底的内表面受到的压力变大D .容器底的内表面受到的压强变小4.(12铜仁)下列设备没有利用连通器原理的是 C5.(12株洲)如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是BA .P 甲>P 乙B .P 甲<P 乙C .P 甲=P 乙D .条件不足,无法判断6.(12成都)下列说法正确的是 C A .液体内部没有压强B .液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强C .液体内部同一深度处,各个方向压强相等D .液体压强与深度有关,跟液体密度无关7.(11盐城)今年 4月,水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面.碗在海里上升的过程中DA .水只对碗的外壁有压强B .水只对碗的内壁有压强C .水对碗的压强逐渐变大D .水对碗的压强逐渐变小8.(11泉州)在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图所示,进表明液体压强AA .与深度有关B .船闸C .活塞式抽水机 A .茶壶D .下水道存水管B .与密度有关C .与液柱粗细有关D .与容器形状有关9.(11义乌)如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同。

人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题(附答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.如图所示当打开水坝的闸门时,水的压强使坝底的水奔流而出,则决定坝底所受水的压强大小的因素是()A.水的体积B.水坝的高度C.水的深度D.水坝的宽度2.如图所示,试管中有水,当试管逐渐由虚线位置移到竖直位置时,试管底部受到水的压强将()A.不变B.变大C.变小D.无法确定3.连通器在生产和生活中有着广泛的应用,在如图所举的事例中,不是利用连通器原理工作的是()A.茶壶B.锅炉水位计C.排水管的“反水管”D.拦河大坝4.同学们可能做过这样的实验:在敞口塑料瓶侧壁上钻两个大小相同的小圆孔a、b,注入水,水从两个小圆孔喷出。

在某一时刻,从两个小圆孔喷出的水分别落到水平地面上的c、d两处,其中d离塑料瓶远些,如图所示。

下列说法正确的是()A.图中d是从a孔喷出水的落点B.这次实验初步说明水内部压强的大小与水的深度有关C.这次实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关D.在相同的时间内a孔喷出水的质量比b孔喷出水的质量多5.如图所示,一个容器被隔板分成甲、乙两个部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封,在两部分内装入深度相同的两种液体,橡皮膜向乙液体中凸出.若甲、乙两部分液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,则二者的大小关系是()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.ρ甲<ρ乙D.无法比较6.如图所示,有一密闭的圆台形容器,内装一定质量的水,如果把它倒置后放在水平桌面上,则下列说法正确的是()A.水对容器底部的压力相等,压强是图乙大B.容器对桌面的压力相等,压强相等C.图乙中水对容器底部的压力小,压强大D.图甲中水对容器底部的压力小,压强小7.如图所示,在玻璃槽中装有水,A为两端开口的玻璃管,B为塑料片(质量不计).B在水面下的深度为18cm,向管内缓缓注入密度为1.2×103kg/m3的硫酸铜溶液,当塑料片恰好脱落时,玻璃管内液柱的高度为()A.36cm B.15cm C.9cm D.4.5cm8.如图所示,一重为2N的薄壁容器中装有质量为600g的水,容器的底面积为40cm2,放在水平桌面上,则水对容器底部的压强和容器对桌面的压力分别为(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)()A.1.0×103Pa2N B.1.0×103Pa8NC.1.4×103Pa8N D.1.4×103Pa2N二、填空题9.如图所示,在瓶的a、b两处各扎一个小孔,并将孔封住。

八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.液体压强随深度的增加而增大,拦河坝随着深度的增加受到水的压强也增大,在单位面积上受到的压力也随之增大,因此拦河坝的形状应是()A.下宽上窄B.下窄上宽C.上下同宽D.上下宽中间窄2.如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c,则以下判断正确的是()A.p a=p b=p c B.p a<p b<p c C.p a>p b>p c D.p a>p b=p c3.如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是()A.茶壶B.锅炉水位计C.盆景的自动给水装置D.乳牛自动喂水器4.如图所示的装置可能是用来研究()A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强5.如图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”的实验场景,关于此操作说法正确的是()A.本实验采用了控制变量法B.甲与丁探究:液体压强的大小跟液体的密度有关C.乙与丙探究:在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等D.甲、乙、丁探究:液体压强的大小跟深度有关6.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒置放置,如图所示。

先后两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B,则()A.p A>p B B.p A=p B C.p A<p B D.不能确定7.如图所示,水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲、乙两容器,分别装有质量相同的不同液体。

下列说法中正确的是()A.甲中液体对容器底的压力大于乙中液体对容器底的压力B.甲中液体对容器底的压强小于乙中液体对容器底的压强C.甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力D.甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强8.如图所示是一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列关于液体压强的说法中正确的是()A.a点所受的压强是100PaB.b点所受的压强是0C.a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:4D.b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4:5二、填空题9.茶壶的壶嘴和壶身构成一个简单的。

人教版八年级物理下册同步教学综合备课资源9.2液体压强(原卷版+解析)

人教版八年级物理下册同步教学综合备课资源9.2液体压强(原卷版+解析)

第2节液体的压强知识点1:液体压强的特点1.探究液体对容器底和容器壁是否有压强
实验操作如图所示,玻璃筒中无水时,下端和右侧的橡皮膜是平的;在玻璃筒中倒入水后,下方和右侧的橡皮膜分别向下和向右凸出实验结论液体对容器底和容器壁都有压强2.液体压强产生的原因
(1)液体受重力作用,对支撑它的容器底有压强。

(2)液体具有流动性,对阻碍它流散开的容器壁也有压强。

(3)液体由于具有流动性而在液体内部相互挤压,因此液体部向各个方向都有压强。

3.压强计
(1)作用∶测量液体内部的压强。


(2)构造∶压强计主要由 U形管、橡皮管、探头(由金属盒蒙上橡皮膜构成)三部分组成,如图所示。

(3)原理∶当探头上的橡皮膜受到压强时,U 形管两端的液面出现高度差。

加在探头上的压强越大,U形管中液面的高度差就越大。


(4)使用时注意事项∶使用前应检查蒙在金属盒上的橡皮膜、连接用的橡皮管及连接处是否漏气。


(5)常用检查方法∶用手轻按橡皮膜,观察 U 形管两侧液面的高度差是否发生变化,如果变化,说明不漏气,如果不变,说明漏气。


4.影响液体内部压强大小的因素
(1)在液体内部的同一深度处,向各个方向的压强都相等。

(2)随着深度增加,液体的压强增大。


(3)液体内部压强的大小还跟液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。

应用 1 认识液体压强例1:某同学用如图所示装置“探究液体内部压强的特点”,下列说法正确的是()A.图①装置中的U形管是一个连通器B.②、⑤两图是探究液体压强与方向的关系C.④、⑤两图是探究液体压强与方向的关系D.②、④两图是探究液体压强与深度的关系知识点2 液体压强的大小1.液体压强公式的推导设想水面下方深度h 处有一个水平放置的"平面",设这个平面的面积为 S ,则这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。

这个液柱的体积∶V=Sh;这个液柱的重力∶G=mg =ρVg=ρShg; 这个液柱对平面的压力∶F=G=ρShg;平面受到的压强∶gh SShg S F p ρρ===因此,液面下深度为h 处液体的压强为gh p ρ=。

9.2 液体的压强 同步练习(含答案) 人教版物理八年级下册

9.2 液体的压强 同步练习(含答案) 人教版物理八年级下册

9.2 液体的压强一、选择题1.下列有关液体压强的说法中,不正确的是()A.液体内部的压强是因为液体受重力产生的B.在液体内部向各个方向都有压强C.液体内部的压强随深度的增加而增大D.液体的重力越大,液体内部的压强一定越大2.将压强计的金属盒放在水中某一深度处,U形管两侧液面出现高度差。

为使液面的高度差增大,下列操作不可行的是()A.将金属盒向下移动B.将金属盒的橡皮膜转向垂直纸面朝外的方向C.在水中加入食盐D.继续向烧杯内加水使水位高于初始位置3.下列选项中,不是利用连通器原理的是()A.连通管B.乳牛自动加水器C.锅炉水位计D.拦河大坝4.如图所示,关于a、b、c、d四点所受液体压强的说法中正确的是()A.a点的压强最大B.b点的压强最大C.c点的压强最大D.d点的压强最大5.如图,竖直放置的试管中盛有约一半的水,若将试管稍稍倾斜些,那么()A.试管中水的量没有减少,水对试管底的压强也不变化B.试管中水的深度没有变化,水对试管底的压强也不变化C.试管倾斜后,水面高度下降,水对试管底的压强变小D.试管倾斜后,水的体积不变,水重不变,水对试管底的压强也不变化6.如图所示,静止在水平桌面上的玻璃杯甲和乙,底面积和质量均相等,玻璃的厚度忽略。

分别向两个杯中注入质量相同的不同液体且液面相平,甲中的液体对杯底的压强为p1,甲对桌面的压力大小为F1,乙中的液体对杯底的压强为p2,乙对桌面的压力大小为F2。

以下关系中正确的是()A.P1=p2,F1=F2B.p1>p2,F1=F2C.P1>p2,F1<F2D.p1<p2,F1=F27.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板与容器的接触部分密合,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变.此装置()A.左右构成一个连通器B.可以探究液体的压强是否与液体的深度、密度有关C.可以验证液体内部向各个方向的压强相等D.可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关8.如图所示,形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上,容器内分别装有质量相等的不同液体,下列分析正确的是()A.液体密度关系为:ρC>ρB>ρAB.三个容器对桌面的压强相等C.液体对A容器底部的压强最小,对C容器底部的压强最大D.C容器对桌面的压强最大,A容器对桌面的压强最小二、填空题9.如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明液体压强与液体的有关,除此之外,液体压强还与液体的有关。

八年级物理下册同步课时练:液体的压强(人教版附答案)

八年级物理下册同步课时练:液体的压强(人教版附答案)

(3)不变,在液体内部同一深度向各个方向的压强都相等。 (4)不同,不同的液体,在同一深度压强不同,液体的压强和液体的深度有关。 4.D 5.解:(1)水对杯底的压强 P=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m=2.94×103Pa 水对杯底的压力:F=PS=2.94×103Pa ×60×10-4m2=17.64N (2)杯子对桌面的压力:F'=G 水+G 杯=20N+2N=22N。 杯子对桌面的压强:p'=F'/S=22N/60×10-4m2=3.7×103Pa 6.方法导析 由图可知 A 点水的深度 hA=h,B 点水的深度 hB=(7h-h)=6h。根据液体压强公式 p=ρgh 可得:pA:pB=hA:hB=1:6。选 C
6.如图所示的容器中,水的深度为 7h,A 点离水面的高度为 h,B 点离容器底部的高度为 h,则水在 A 点和 B 点产生的压强之比为( )
A.1:1
B.1:7
C.1:6
D.6:7
【答案】 1.B 重力 流动性
3.(1)液体内部有压强 (2)大 同种液体内部的压强和深度有关系,深度越深,压强越大
(4)把小盒放入不同液体的同一深度时,压强计两管液面的高度差 说明

4.甲、乙两个杯子,甲盛水,乙盛盐水,若甲杯底所受压强为 P 甲,乙杯底所受压强为 P 乙,则有( ) A.p 甲﹥p 乙 B.p 甲= p 乙 C.p 甲﹤p 乙 D.都有可能 5.如图所示,水平桌面上放一个重 2N,底面积为 60cm2 的杯子,杯内盛有 20N 的水,水深 30cm,求 (1)水对杯底的压力和压强。(2)杯子对桌面的压力和压强。
八年级物理下册同步课时练:9.2 液体的压强(人教版附答案)

2023-2024学年人教版八年级物理下册第九章第2节《液体的压强》教案

2023-2024学年人教版八年级物理下册第九章第2节《液体的压强》教案

教案:20232024学年人教版八年级物理下册第九章第2节《液体的压强》一、教学内容本节课的教学内容主要包括液体的压强概念、液体压强的特点、液体压强的计算以及液体压强在生活中的应用。

教材的章节为人教版八年级物理下册第九章第2节《液体的压强》。

二、教学目标1. 让学生掌握液体压强的概念,了解液体压强的特点。

2. 学会计算液体压强,并能运用液体压强知识解决实际问题。

3. 培养学生的实验操作能力,提高学生对物理现象的观察和分析能力。

三、教学难点与重点重点:液体压强的概念、液体压强的特点、液体压强的计算方法。

难点:液体压强计算公式的运用,以及液体压强在实际问题中的运用。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、实验器材(包括液体、容器、压强计等)。

学具:笔记本、笔、实验报告表格。

五、教学过程1. 情景引入:通过展示液体压强的实例,如船只在水中浮起、潜水员潜入水压变化等,引发学生对液体压强的兴趣。

2. 知识讲解:介绍液体压强的概念,讲解液体压强的特点,如随深度增加而增大、与液体密度和重力加速度有关等。

3. 公式推导:引导学生运用物理学原理,推导出液体压强的计算公式,即 p = ρgh。

4. 实验操作:安排学生进行实验,测量不同深度液体的压强,验证液体压强公式。

5. 例题讲解:讲解典型例题,如液体容器中物体的浮沉条件、液体压强在生活中的应用等,帮助学生掌握液体压强的计算和应用。

6. 随堂练习:设计随堂练习题,让学生即时巩固所学知识,提高解题能力。

7. 课堂小结:六、板书设计板书内容主要包括:1. 液体压强的概念。

2. 液体压强的特点。

3. 液体压强的计算公式:p = ρgh。

4. 液体压强在生活中的应用。

七、作业设计1. 液体压强的计算:给定液体密度和深度,计算液体压强。

答案:p = ρgh。

2. 液体压强应用题:某潜水员潜入水压为 1.0×10^5 Pa的深度,求潜水员所受的液体压强。

答案:潜水员所受的液体压强为1.0×10^5 Pa。

人教版八年级物理下学期 同步习题 9.2 液体的压强 含答案

人教版八年级物理下学期 同步习题  9.2 液体的压强  含答案

9.2 液体的压强一.选择题(共14小题)1.下列探究水的压强与水的深度关系的实验装置,其中与事实相符的是()2.如图所示的实例中,属于连通器应用的是()A.吸盘B.高压锅C.抽水机D.茶壶3.如图所示为一个可口可乐瓶,将其侧壁所扎的a、b两个小孔封住,瓶内盛有一定量的可乐(含糖,密度大于水),把它放入水中,当瓶内外液面相平时,将a、b封口打开,则()A.a、b两孔均有可乐流出B.a、b两孔均有水流入C.可乐从a孔流出,水从b孔流入D.可乐从b孔流出,水从a孔流入4.学好物理好处多,比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。

小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景,聪明的你请帮她在图中选出正确的画法吧()A.甲图B.乙图C.丙图D.三图都正确5.如图甲所示,向浴缸中注水直至注满,已知相同时间内注入的水量相等,水对容器底的压强p随深度h的关系如图乙所示,则下列表示桌面受到容器的压强p1,容器底部受到水的压强p2与时间t的关系的图象中,可能正确的是()A.B.C.D.6.如图,同一个密封的圆台形容器装满水,放在水平桌面上。

放置方式由甲变为乙,下列关于水对容器底的压强p1以及整个容器对水平桌面的压强p2,说法正确的是()A.p1不变,p2变小B.p1不变,p2变大C.p1变小,p2变小D.p1变大,p2变大7.如图,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上,两液体没有混合。

上层液体的高度为h,密度为0.8ρ;下层液体的高度为2h,密度为ρ.则液体对烧杯底部的压强为()A.2.4ρgh B.2.7 ρgh C.2.8 ρgh D.3 ρgh8.1648年,法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水就把木桶压裂了(如图),这个实验说明了()A.液体压强与水的深度有关B.液体压强与管的粗细有关C.液体压强与水的密度有关D.液体压强与水的质量有关9.如图所示为长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C 两点到各自液面的距离相等。

人教版八年级物理下册第九章第2节液体的压强附答案及解析

人教版八年级物理下册第九章第2节液体的压强附答案及解析

第九章第2节液体的压强同步练习一、单选题1.为探究液体压强的规律,某中学课外学习如图所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强()A. 变大B. 不变C. 变小D. 无法确定2.如图所示,A、B两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的液体,3.当B管倾斜,A管竖直放置时,两管液面等高,则()A. A管中液体对管底的压强比B中小B. A管中液体对管底的压强比B中大C. A管中液体对管底的压强和B中相等D. A管中液体的密度比B中管中液体的密度小4.如图所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是()A.活塞式抽水机B. 锅炉水位计C. 茶壶D. 船闸5.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()A. P甲>P乙B. P甲<P乙C. P甲=P乙D. 条件不足,无法判断6.如图所示,三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油。

它们对容器底部的压强相同,根据杯中液面的位置可以判定()A. 甲杯是水,乙杯是盐水B. 乙杯是盐水,丙杯是水C. 甲杯是盐水,乙杯是煤油D. 乙杯是水,丙杯是煤油7.如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明了()A. 液体压强与液体密度有关B. 液体压强与液体深度有关C. 液体压强与管子粗细有关D. 液体压强与液体质量有关8.下列日用器具中利用连通器原理工作的是()A. 高压锅B. 用吸管吸饮料C. 水壶D. 活塞式抽水机9.如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象.由图可知()A. 甲的密度比乙的密度大B. 甲的密度比乙的密度小C. 甲、乙密度一样大D. 甲液体是水10.如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底部都受到水的压强()A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一样大11.如图所示,四个点中液体的压强最大的是()A. aB. bC. cD. d二、填空题12.如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将____,水对容器底的压强将____。

2019-2020人教版八年级物理下册同步练习(包含答案)——9.2液体的压强

2019-2020人教版八年级物理下册同步练习(包含答案)——9.2液体的压强

9.2液体的压强1.以下图的容器中装有水,静止在水平桌面上,水对容器底部的压力为F1,容器对桌面的压力为F2,若容器的质量忽视不计,则()A.F 1<F2B.F 1>F2C.F1=F2D. 没法比较2.小明在学习液体压强时,用压强计做了以下图的实验,获取的数据如表。

据表中信息判断小明研究的问题是()序号液体深度 /cm橡皮膜朝压强计液面高度差 /cm向1水3向上 2.826向上 5.639向上8.4A.液体向各个方向压强的大小关系B.液体压强与液体深度的关系C.液体压强与液体密度的关系D.液体压强与容器形状的关系3.如图,在圆筒的不一样高度处开三个孔,当筒里灌满水时,各各孔喷出水的状况表示液体压强()A.与液体密度相关B.与液体深度相关C.与液柱粗细相关D.与容器形状相关4. 一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中,一次瓶口向上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的地点同样(以下图),以下对于橡皮膜的说法正确的是()A.瓶口向上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度同样B.瓶口向上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形更改多C.两次都向内凹,形变程度同样D.两次都向内凹,瓶口朝下时形更改多5.连通器在平时生活和生产中有着宽泛的应用,以下图案例中不是利用连通器原理工作的是()A.活塞式抽水机B.锅炉水位计C.茶壶D.三峡船闸6. 以下图,容器中装有必定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A 和小玻璃杯飘荡在水面上(图中细线重力及体积均不计)。

设甲、乙两图中物p 体 A 和小玻璃杯共同遇到的浮力分别为 F 甲和 F 乙,水对容器底的压强分别为甲和 p 乙,则()A.F甲 < F乙 p 甲 = p乙B.F甲 = F乙 p 甲 = p乙C.F甲 = F乙 p 甲 > p乙D.F甲 > F乙 p甲 < p 乙7.对于压强和浮力知识的应用,以下说法中正确的选项是A.液压机是利用连通器原理工作的B.水坝的下部总要比上部宽些,以便蒙受更大的水压C.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大D.用密度计丈量不一样液体的密度时,它所遇到的浮力是不一样的8.以下图,两容器中分别装有同样高度的水和盐水(ρ水<ρ盐水),A,B,C 三点液体的压强分别为p A、 p B、p C,它们的大小关系是()A. p A < p B < p CB. p A < p B = p CC. p A = p B = p CD. p A > p B > p C9.某同学利用以下图的器械研究液体内部的特色:(1)以下图,他将橡皮管的一段密切地套在U 形管左边的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的 U 形管左右双侧液面的高度差,这是为了研究液体内部压强和液体____关系。

人教版物理八年级下册第九章第2节《液体的压强》精选课时练习(含答案)-4

人教版物理八年级下册第九章第2节《液体的压强》精选课时练习(含答案)-4

A.P 甲 = P 乙,P'甲 < P'乙 B.P 甲 =P 乙,P'甲 > P'乙 C.P 甲 =P 乙,P'甲 = P'乙 D.P 甲 <P 乙,P'甲 =P'乙 10.游泳的人潜入水中后,由于水对耳膜的压强作用,耳朵会有胀痛的感觉,下列说法中正 确的是 A.潜入水中越深,疼痛得越厉害 B.在同一深度,耳朵向着水面下,比向着水面上,胀痛的感觉要好一些 C.在水中身体竖直向上时,左右耳朵都不感觉胀痛,因为两侧的压强都抵消了 D.以上说法都不正确 11.某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中不能完成实验
密度为 1.025×103kg/m3, 则它叶片的基部所受的压强为(g 取 10N/kg)
A.102.5Pa
B.10.25Pa
C.102500Pa
D.10250Pa
二、多选题 19.在探究液体内部压强特点时,小阳用包有橡皮膜的金属盒(作为探头)与 U 型管 (作为压强计)相连通进行实验。装置调整好后,若将探头先后放在同一容器的 A、B 两处,实验现象分别如图甲、乙所示,下列说法中正确的是
21.江西庐山的“云雾茶”历史悠久,文化源远流长.如图所示,在壶盖上开有一个小 孔,其作用是在倒水时使壶内外的________相同;由于壶身和壶嘴构成________,方便 装水和倒水,因而要求它们的高度相平.
22.如图 1 所示,为使在墙壁上悬挂的画框水平,可用一段两端开口注有适量水的透 明塑料软管找水平位置,这利用了_____原理.如图 2 所示,物体 A 在平面镜中所成的 像为 A′,A 到 O 点的距离为 L.将镜面 OM 绕 O 点转过 90°至 OM′,A′的移动轨迹
26.由于长江上游的植被受到破坏,造成水土流失,使得长江水中的泥沙含量增加,这相当 于液体的密度______________了,因此在同等深度的情况下,长江水对堤坝的 ____________增加,从而使堤坝受到破坏的可能性增加了.

人教版物理八年级下册第九章压强《9.2液体的压强》同步练习含答案

人教版物理八年级下册第九章压强《9.2液体的压强》同步练习含答案

人教版《9.2液体的压强》同步练习姓名:日期:【知识梳理】1、产生原因:液体受到作用,对容器底有压强;液体具有_______,对容器侧壁有压强。

2、液体压强的特点:①液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝都有压强;②液体的压强随着增加而增大;③在同一深度,液体向各个方向的压强;④液体的压强还与有关,在,液体密度越大, 压强越大。

3、压强计的作用是探究压强的大小。

当它的橡皮膜不受压力时,U形管两边的液面保持,橡皮膜受到的压力越大,两边的液面差就越(转化法)。

4、液体压强的公式:,注意:液体压强只与和有关, 而与液体的体积、质量无关。

与浸入液体中物体的密度无关(深度不是高度)。

h指的是研究点到自由面的竖直距离。

5、计算液体对容器的压力(内部)时,只有一种方法就是:必须先由公式P内=算出内部液体压强,再由公式F内=计算内部液体压力。

6、连通器:。

特点:连通器里只装种液体且液体时, 各容器中的液面总保持, 即各容器的液体深度总是。

应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计、三峡水闸一、选择题1、关于液体压强,下列说法中正确的是( )A.在液体的同一深度,不同液体的压强一般不同B.在液体内部压强总是向下的C.在液体的同一深度,液体向下的压强比向上的压强大D.以上说法都不对2、在玻璃管一端扎上橡皮膜,然后将玻璃管开口向上,橡皮膜向下竖直插入水中,在逐渐向下插的过程中,橡皮膜将( )A.逐渐下凸B.逐渐上凸C.保持不变D.无法判断3、盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时(水不溢出),水对试管底部的压强将( )A.不变B.变大C.变小D.无法判断4、下列关于液体内部的压强的说法中,错误的是()A.由于液体受到重力的作用,所以上层液体对下层液体有压强B.由于液体有流动性,所以液体不仅对容器底部有压强,对容器侧壁也有压强C.液体内部压强是液体重力产生的,而重力方向竖直向下,所以液体不可能有向上的压强D.由于液体具有流动性,所以液体内部不仅有向下压强而且向各个方向都有压强5、如图所示的四个碗中均盛满水,用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力,大体来说,其中正确的应该是 ( )6、两个相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图所示,下列说法正确的是()A.两容器底受到的压力相等 B.液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等C.盛水容器底部受到的压强较大 D.盛水容器底部受到的压强较小7、如图所示,一密封的圆台形容器,内装一定质量的水,若把它倒置,则水对容器底面的作用情况是()A.压强减小,压力增大 B.压强减小,压力减小C.压强增大,压力增大 D.压强增大,压力减小8、如图所示,甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器,若分别装入同种液体且深度相等,比较液体对容器底的压强( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大9、上题中,若甲、乙、丙三个容器中分别装入质量相同的水,比较液体对容器底部的压强是( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大10、如图所示,容器A、B内盛有水,水面相平,两容器间用一斜管相连,K是开关,当K 打开后,则 ( )A.水将由A流向B B.水将由月流向A C.水不流动 D.无法确定11、下列日用器具中没有利用连通器原理工作的是 ( )A.洗手池的排水管 B.钢笔吸水 C.水壶水位计 D.液体压强计12、如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体,液面高度相同,则容器底部受到的液体压强 ( )A.甲的最大B.乙的最大C.丙的最大D.一样大13、关于连通器,下列说法中正确的是( )A.连通器中,若液体不流动,各容器中的液面一定相平B.连通器中,液面的高低与容器的形状有关C.只要底部互相连通的容器都属于连通器D.连通器中装有同一种液体,在液体不流动时,各容器内在同一水平面的压强均相等14、如图所示,放置在水平桌面上的容器中装有适量的水。

人教版八年级物理下册第九章压强第二节液体压强的计算及应用同步练习 含答案

人教版八年级物理下册第九章压强第二节液体压强的计算及应用同步练习  含答案

人教版八年级物理下册第九章压强第二节液体压强的计算及应用同步练习含答案一、基础在线1.如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强()A.一样大B.A最大C.B最大D.C最大2.今年夏季渠江流域发生了严重洪涝灾害.某地水库堤坝坝底水深已达30m,严重威胁着下游群众的生命安全,此时堤坝底部受到水的压强_______ Pa.若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2×105Pa,则最多还允许水位上涨_______m.(g=10N/kg)3.小泉去潜艇参观看到如图为安装于潜艇上的深度表,表盘上标注的“米水柱”表示通过测量海水的_______大小来显示潜艇所处的深度.若潜艇潜到200米深处,所受海水的压强为_______Pa.0.5m2舱盖上所受海水的压力为_______N.在下潜过程中,小泉发现表的示数增大,他可以得出的结论是______________ (海水的密度近似为1.0× kg/m,g=10 N/kg)4.如图装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将A管稍向右倾斜,稳定后A管中的水面()A.高于B管中的水面B.低于B管中的水面C.与B管中的水面相平D.以上三种情况均有可能5.如图所示,是某栋房子供水的水路示意图,放水时水龙头与水塔构成了一个_______,若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至最大,则_______(填“甲”或“乙”)水龙头出水速度大二、能力提升6.在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,如图所示,工人师傅这样做的目的是()A.把水管当刻度尺用B.把水管当气压计用C.为了找到两个相同高度的点D.为了测量两个水平距离7.如图,下列各容器的质量相同,底面积都10cm2,如果在容器中都装有800g的水,那么水对容器底压强可能会是7000Pa的是( )8.如图所示,桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子,里面分别盛有质量相等的水和酒精,A、B两点到杯子底部的距离相等.已知水的密度P水=1.0×103kg/m3,酒精的密度p酒精=0.8×103kg/m3,则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是()A PA>PBB PA<PEC PA=PBD.无法确定9.如图所示,一开口的杯子,装上8cm高的水后,放在水平桌面上,已知杯子内部底面积为50cm2,外部底面积为60cm2;杯子装上水后的总质量为0.6kg,则水对杯底的压力为_______杯子对桌面的压强为_______Pa.(g取 10 N/kg)10.如图所示,粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶,且壶嘴等高,请问哪把水壶能装更多的水?为什么?三、拓展提升11.小军想设计一个实验证明液体产生的压强定时,压力跟受力面积成正比.实验桌上有细不等的平底试管六只(直径已知)、装有适水的水槽一个、天平一架、配套砝码一盒,足细沙、小勺一把、面巾纸一盒(1)写出主要的实验步骤;(2)画出实验数据记录表12.如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强()A.甲大B.乙大C.一样大D.无法确定13.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上.杯子重1N,高9cm,底面积30cm2;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg.下列选项中正确的是()A.水对杯底的压强为900PaB.水对杯底的压力为2NC.水杯对桌面的压强为1000PaD.水杯对桌面的压力为2.8N14.试根据压强是物体所受压力的大小与受力面积之比的定义,推导出密度为ρ的液体,在液面下深度为h处液体产生的压强p的表达式.(已知:重力与质量的比值为g,要求用ρ、h、表示P)答案1. D2.3×105 23.压强 2×106 1×106液体压强随深度的增加而变大4. C5.连通器甲6. C7. B8. B9. 4 1×10310.略11. 略12. A13. C14. 设想液面下h 深处有一面积为s 的水平圆面,则水平圆面受到的压力;F=G=mg=ρVhg则在液面下深度为h 处液体产生的压强:gh ssgh S F P ρρ===。

人教版物理八年级下同步训练:9.2.1液体的压强(包含答案)

人教版物理八年级下同步训练:9.2.1液体的压强(包含答案)

9.2.1液体压强1.液体能从容器侧壁的孔中喷出,说明液体对________有压强,喷泉中的水柱能向上喷出,说明液体内部有________的压强.由于液体具有流动性,所以液体内向________方向都有压强.2.测量液体内部压强的仪器叫________.它的工作原理是:放在液体里的探头薄膜由于液体内部存在压强而发生形变,U形管左右两侧液面产生的________,反映了薄膜所受压强的大小.3.液体内部压强的特点a.液体内部向________方向都有压强,b.液体压强随深度的增加而_______,在同一深度液体向各个方向的压强________,c.液体压强还与________有关.4.如图,小华把一个可乐瓶的侧壁开了A、B两个小孔,瓶中注满水,发现水从B孔喷出水的流速比A的_____,这是因为_____________________________________.如果将瓶内的水换成等体积酒精,则从A孔喷出的酒精要比水______(选填“近”或“远”).第4题第5题第6题5.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面.图中显示橡皮膜凹向左侧,说明在此处________(选填“左”或“右”)边液体产生的压强大,左侧液体的密度________(选填“大”或“小”),当左右两侧分别倒入h1和h2(h1>h2)深度的水时,橡皮膜将凹向________侧.6.如图所示,三个容器底面积相等,倒入质量相等的同种液体且都没有溢出,则三容器底面上所受压强最大的是________容器,最小的是________容器.7.关于液体压强的叙述,正确的是()A.液体压强的大小只与液体的深度有关B.液体压强的大小只与液体的密度有关C.液体压强的大小与液体的深度和液体的密度都有关D.液体压强的大小与液体的密度和液体的体积有关8.潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,体积不断增大.关于气泡所受液体的压强变化情况,下列说法正确的是()A.压强变大B.压强变小C.压强不变D.无法确定9.你听说过“木桶效应”吗?它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于()A.木桶的轻重B.木桶的直径大小C.木桶最短的一块木板的长度D.木桶最长的一块木板的长度10.一个空心圆柱形玻璃管,两端扎上橡皮膜,竖直放入水中,如图所示,则() A.橡皮膜向内凹,说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态B.A是上端橡皮膜上方的一点,水对A点只有向下的压强C.两端橡皮膜都向内凹,下端橡皮膜凹进得更多D.玻璃管侧壁没有明显凹陷,因为水对侧壁没有压强11.如图所示,两容器中分别装有相同高度的水和盐水(ρ水<ρ盐水),A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B、p C,它们的大小关系是()A.p A<p B<p C B.p A>p B>p C C.p A<p B=p C D.p A=p B=p C第11题第12题12.(2019·新乡一模)如图所示,甲、乙两支完全相同的试管分别装有等质量的不同液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平,此时甲、乙试管中的液体对试管底的压强大小关系()A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.条件不足,无法判断13.(多选)有两个完全相同的烧杯,甲杯中装满水,乙杯中装有半杯水.如果把两个完全相同的铁块分别吊入水中,使其完全浸没,但不与杯底接触,则液体对杯底的压力和压强的变化是()A.甲杯底面上的压力和压强都增加B.甲杯底面上的压力和压强都不变C.乙杯底面上的压力和压强都增加D.乙杯底面上的压力和压强都不变14.小李同学利用如图所示的装置探究“液体内部压强的特点”.(1)小李检查压强计的气密性时,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化________(选填“大”或“小”),表明其气密性差.小李调节好压强计后,U形管两边液面相平.(2)小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小,他判断图甲中的液体是酒精,其结论不可靠,原因是没有控制金属盒在液体中的________,他改变图乙中金属盒的深度,其探究情况如图丙所示.(3)小李应该比较图________,得出金属盒离液面的深度越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强就越________.(4)小李发现在同种液体中,金属盒所处深度相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明______________________________________________ _.15.桌面上有两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,甲的深度小于乙的深度,如图所示,若甲、乙两液体对容器底部的压强相等,则可知两液体的密度ρ甲_______(选填“大于”“小于”或“等于”,下同)ρ乙,两容器内液体的质量m甲________m乙,两容器对桌面的压强p甲________p乙.答案:1.侧壁向上各个2.压强计高度差3.各个增大相等液体密度4.B B点深度比A点大,液体的压强较大近5.右小右6.丙甲7.C8.B9.C10.C11.A12.A13.BC14.(1)小(2)深度相同(3)乙、丙大(4)在同种液体的同一深度处,液体向各个方向的压强相等15.大于小于小于。

【人教版】八年级物理下册第九章第2节液体的压强课时练(含答案)

【人教版】八年级物理下册第九章第2节液体的压强课时练(含答案)

液体的压强学校:姓名:班级:考号:评卷人得分一、单项选择题1.如下图 , 将压强计 ( 金属盒放人液体前 U形管中的液面相平 ) 插入两种液体内部 , 且深度同样 , 则两种液体的密度ρ1,ρ2为().A. ρ1=ρ2B.ρ1>ρ2C.ρ1<ρ2 D. 条件不足 , 没法判断2.有完整同样的两个气球 A 和 B, A球套在一个大漏斗下方, B球套在一个细玻璃管下方, 漏斗和玻璃管都装入水, 水面高度如下图, 则().A.气球 A涨破的可能性大B.气球 B 涨破的可能性大C. 两气球涨破的可能性同样D. 没法判断3. 潜水员潜入水中的深度有必定的限制, 这与潜水员能蒙受的压强盛小相关. 若某位潜水员能蒙受水产生的最大压强为4.010533g 取 10 N kg), 则该×Pa, 水的密度为 1.0×10kg/m (/潜水员在水中能下潜的最大深度是().A. 4mB. 40mC.400m D. 60m4.如下图为两个底面积不一样的圆柱形容器甲和乙, 容器足够高 , 分别盛有质量相等的水和酒精 ( ρ水>ρ酒精一 ), 可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是().1A.倒入同样质量的水和酒精B.倒入同样体积的水和酒精C. 抽出同样质量的水和酒精D. 抽出同样体积的水和酒精5.甲、乙两个容器横截面积不一样, 都盛有水 , 水深和a, b, c, d四个点的地点如下图, 水在,, ,d处产生的压强分别为,,p c,, 以下关系正确的选项是().a b c p a p b p dA. p a<p cB. p a=p dC.p b>p c D. p b=p d6.如下图 , 三个容器的质量、底面积、高度都同样, 将它们放在水平桌面上 , 装满水后 , 比较容器底部所受水的压强的大小为().A.甲容器底部所受水的压强盛B. 乙容器底部所受水的压强大C. 丙容器底部所受水的压强盛D. 三个容器底部所受水的压强同样大7.如下图的两只容器 , 形状不一样 , 但高度同样 , 而且弯折面离地面的高度同样 ( 即A, B等高 ).现让它们装满同种液体, 对于A, B处液体的压强 , 以下说法正确的选项是().A.液体对 A 没有压强,因为 A 点上没有液体B.液体对B的压强盛于对 A的压强C.液体对 A 和 B 的压强相等 D.液体对 B 的压强小于对A的压强8.甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2, 内装同种液体 , 深度同样 , 那么液体对容器底面的压强之比和压力之比分别为().A. 1∶2,1 ∶2B. 1∶1,1 ∶4C.1∶4,1 ∶4 D. 1∶2,1 ∶429.在装满水的容器壁上有三个高度不一样的小孔, 从孔中喷出的水用虚线表示, 图中正确的是().A. B. C.D.10.如下图,三个容器所盛液体的质量相等. A和B中盛水 , C中盛酒精 , B和C中液面相平 .那么 , 三个容器中液体对瓶底的压强p A, p B, p C对比较().A. p A=p B>p CB. p A>p B>p CC.p A>p B=p C D. 都相等11. 如下图 , 在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个底面积均为20.01 m 的薄壁空杯 , 此中甲图为柱形空杯, 四个空杯子对桌面的压强均为100 Pa。

八年级物理下册第九章第2节液体的压强同步训练新版新人教版.doc

八年级物理下册第九章第2节液体的压强同步训练新版新人教版.doc

液体的压强同步训练1. 如图所示, 、 B 两个完全相同的玻璃管内盛有同种液体,当A 管竖直,B 管倾斜放置时,两管液面等高,A则()A . A 、B 两管中液体的质量相等B . A 管中液体对管底的压强比 B 中大C . A 管中液体对管底的压强比 B 中小D . A 管中液体对管底的压强和 B 中相等答案: D【解析】由图知,两玻璃管中液体的体积:V A < V B ,根据 m = ρV 可知,管内装同种液体,密度相同,所以 A 、AB管液面等高,实验 A 、B 两管中液体B 两管中液体的质量: m < m ;根据 p =ρ gh 可知,管内装同种液体,两AB对管底压强: p = p 。

故选 D 。

2. 如图所示,甲、乙两容器分别装有同样深度的不同液体,液体对容器底产生的压强p 甲< p 乙 ,比较两容器中液体密度 ρ 甲和 ρ 乙 的大小( )A . ρ 甲> ρ 乙B . ρ 甲 =ρ 乙C . ρ 甲 < ρ 乙D .不能确定答案: C【解析】甲乙两容器的深度相同即h 甲= h 乙 ,液体压强不同 p 甲 < p 乙,由根据公式 p = ρ gh 变形为进行解析, 分母相同, 分子小的分数就小, 因p 甲<p 乙, 甲=h 乙, g 是相同的常数, 所以液体密度 ρ 甲 <ρ 乙 。

h故选 C 。

3. 如图所示,甲、乙两容器的质量和底面积都相同,在它们中分别装有质量和深度均相等的水和酒精,则()A .甲容 器底面受到液体的压强大,压力也大B .乙容器底面受到液体的压强大, 压力也大C .甲容器对桌面的压力大,压强大D . 乙容器对桌面的压力大,压强大答案: A【解析】(1)∵ p =ρ 液 gh , h 水 = h 酒精 ,酒精的密度 小于水的密度,∴对容器底的压强: p 甲> p 乙 ,∵ ,S 甲=S 乙,∴由 =pS 可知:液体对容器底的压力:F 甲>F 乙。

故 A 正确, B 错误。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第2节液体的压强第1课时液体压强的特点和大小基础过关全练知识点1 液体压强的特点1.(2022河南商城期中)如图所示,在侧壁有三个小孔的玻璃管中倒入足量的水,水将从小孔a、b、c中喷出,这是因为水对玻璃管的侧壁有。

随着水位的降低,三个小孔中的水会喷得(选填“更远”或“更近”)。

2.(2022湖南娄星期末)在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,小芳猜想:液体压强可能与液体的密度、液体的深度等因素有关。

如图是小芳同学设计的用微小压强计进行探究的三次实验步骤:(1)小芳检查压强计的气密性时,用手指不论是轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两边液面的高度差变化(填“大”或“小”),表明其气密性差。

小芳调节好压强计,U形管两边液面相平。

(2)微小压强计是通过U形管两侧液面的来显示橡皮膜所受压强大小的。

(3)要探究液体内部压强与液体密度是否有关,应选步骤乙和(选填“甲”或“丙”)来进行研究。

(4)对比步骤甲和步骤乙,可以得出的实验结论是: 。

(5)在图乙中,固定探头的橡皮膜在水中的深度,使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时,U形管中两侧液面高度差(填“不变”“变大”或“变小”),说明在同一液体内部同一深度,向各个方向的压强大小。

3.【学科素养·科学思维】(2022山东历下期中改编)一未装满橙汁的密闭杯子(上粗下细),先倒立放在桌面上,然后反过来正立在桌面上,则橙汁对杯底的压强变化是( ) A.增大 B.减小C.不变D.无法确定4.(2021四川乐山中考,11,★★☆)如图所示,小明用此容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实验。

则下列现象中符合事实的是( )5.(2022河南老城期中)当容器中的液体不流动时,A、B、C、D各点的深度如图所示,则各点的压强p A p B p C p D。

(选填“>”“<”或“=”)(ρ盐水=1.03×103 kg/m3)答案全解全析基础过关全练1.压强更近解析倒入足量的水,水将从小孔a、b、c中喷出,这说明水对玻璃管的侧壁有压强;随着水位的降低,三个小孔所处深度减小,因为同种液体中,液体压强随着深度的减小而减小,故三个小孔处水的压强会变小,使此处的水喷出的距离更近。

2.(1)小(2)高度差(3)丙(4)在液体密度相同时,液体的深度越大,压强越大(5)不变相同解析(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,都会有漏气现象,因此U形管两边液面的高度差变化小;(2)微小压强计是通过U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小的;(3)要探究液体内部压强与液体密度是否有关,应控制液体的深度相同,选用密度不同的液体来进行研究;(4)对比步骤甲和乙可知,液体密度相同,深度不同,U形管两侧液面高度差不同,故得出的实验结论是:在液体密度相同时,液体的深度越大,压强越大;(5)图乙中,探头在水中的深度不变,探头方向改变,U形管中两侧液面高度差不变,说明在同一液体内部同一深度处,向各个方向的压强大小相同。

3.A杯子上粗下细,倒立时杯中液面的高度小于正立时的液面高度;由p=ρgh可知,当液体密度相同时,液面越高,液体对杯底的压强越大,所以橙汁对杯底的压强增大。

4.C A、C选项中,隔板两侧液体的密度不同,深度相同,盐水密度大于酒精的密度,由p=ρgh可知,盐水一侧产生的压强较大,即橡皮膜应向酒精一侧凸出,故A错误、C正确。

B选项中,隔板两侧液体的密度不同,深度不同,左侧盐水密度大且深度大,故左侧盐水产生的压强大,橡皮膜应向右侧凸出,所以B错误。

D选项中,隔板两侧液体的密度相同,深度不同,左侧酒精深度大,故左侧酒精产生的压强大,橡皮膜应向右侧凸出,所以D错误。

5.= < <解析A、B两点液体的密度相同,深度相同,由公式p=ρ液gh可知,p A=p B;B、C两点液体的密度相同,C点的深度大于B点的深度,由公式p=ρ液gh可知,p B<p C;C、D两点液体的深度相同,D点盐水的密度大于C点水的密度,由公式p=ρ液gh可知,p C<p D。

第2课时液体压强大小的计算和连通器基础过关全练知识点2 液体压强的大小1.【新素材·军事】(2022广西百色中考)如图所示是我国自主研制的坦克,它具有潜渡功能。

当坦克潜入水中,顶部舱门离水面 5 m深时,舱门受到水的压强为(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg) ( )A.5×102 PaB.5×103 PaC.5×104 PaD.5×105 Pa2.【新独家原创】装有一定量液体的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,已知液体对玻璃管底部的压强为 1 600 Pa,则所装液体的密度是多少?(g取10 N/kg)知识点3 连通器3.(2022青海互助期中)如图所示四种容器中不属于连通器的是( )4.【跨学科·物理与生活】(2021山西翼城期末)如图是电影《银河补习班》中的一个情景,演员借助一根水管在水塔上找同一水平线上两点作为爆破点。

你认为影片中演员采用的方法(填“可行”或“不可行”),你的判断依据是。

5.如图所示,是客轮通过三峡大坝的示意图。

当下游客轮进入闸室后,应先关闭B和,再打开,待闸室内水位稳定后,打开A,让客轮驶入上游。

能力提升全练6.(2022黑龙江牡丹江、鸡西朝鲜族学校联合体中考,10,★☆☆)如图,A、B两容器中装有同一液体,且液面高度相同,a点的压强小于b 点的压强,当A、B间的阀门打开时,下列说法中正确的是( )A.液体由A流向BB.液体由B流向AC.液体在A、B间来回流动D.液体静止不动7.(2022北京中考,12,★★☆)如图所示,两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器底面积大于乙容器底面积,它们分别装有体积相等的液体,甲容器中液体的密度为ρ甲,乙容器中液体的密度为ρ乙。

液体内A、B两点到容器底部的距离相等,其压强分别为p A、p B。

若两容器底部受到的液体压强相等,则下列判断正确的是( )A. ρ甲<ρ乙,p A<p BB. ρ甲<ρ乙,p A>p BC. ρ甲>ρ乙,p A=p BD. ρ甲>ρ乙,p A<p B8.(2022辽宁中山期中,10,★★☆)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。

如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A 和F B,则( )A.p A>p B,F A>F BB.p A<p B,F A=F BC.p A<p B,F A>F BD.p A=p B,F A<F B9.(2021山东罗庄期中,23,★★☆)如图装置,两端开口的U形管内注入一定量的水,将A管向右倾斜,待稳定后,A管中水面高度与B管中水面高度相比(选填“更高”“更低”或“一样高”),U形管底C点的压强将(选填“变大”“不变”或“变小”)。

10.(2019湖南株洲中考,24,★★☆)如图,a、b、c、d为某液体内部的四个点,它们刚好位于竖直平面内一长方形的四个顶点,液体在a、b、d三点的压强以及长方形的边长已在图中标注,则c点的液体压强沿(填“竖直”或“各个”)方向,大小为kPa,该液体密度为kg/m3,a点的深度为m。

(g取10 N/kg)11.【学科素养·科学探究】(2022安徽中考,18,★★☆)为探究液体压强与哪些因素有关,取一个空的透明塑料瓶,在瓶口扎上橡皮膜,将塑料瓶浸在液体中,橡皮膜向瓶内凹进得越多,表明液体的压强越大。

(1)将塑料瓶竖直地浸入水中,第一次瓶口朝上(如图甲),第二次瓶口朝下(如图乙),两次塑料瓶在水里的位置相同。

图乙中的橡皮膜凹进得更多,则可得到的实验结论是:同种液体中, ,液体的压强越大。

(2)若用体积相同的酒精(ρ酒精<ρ水)进行实验,如图丙所示,塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同,则图(选填“乙”或“丙”)中的橡皮膜凹进得更多。

12.(2022河南洛龙期中,27,★★☆)如图所示,一个薄壁玻璃杯质量为100 g,杯中装有800 g的水,水深为12 cm,杯子的底面积为40 cm2,试解决以下问题:(1)由于液体受作用,所以液体对容器底有压强;由于液体具有性,所以液体对容器壁也有压强;液体内部由于各相邻部分之间相互挤压,液体内部向各个方向都有压强。

(2)求水对杯底的压力。

(3)求玻璃杯对水平桌面的压强。

(g取10 N/kg)素养探究全练13.【科学探究】小明同学为测量某种液体的密度,将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用外力将玻璃管竖直插在水下25 cm处,保持玻璃管在水中的位置不变,然后向玻璃管中缓慢地倒入该液体,当倒入深度达到20 cm时,发现塑料片刚好下落,如图所示,已知塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均为10 cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不计。

那么测得该液体的密度是kg/m3。

(g=10 N/kg)14.【科学思维】我们知道“若连通器内装入同种液体,当液体静止时,各容器中的液面保持相平”的结论,如图是一个简单的连通器,它盛水静止后,两管中液面高度相等。

(1)请你以液片“AB”为研究对象,运用液体压强知识,结合二力平衡条件,从理论上证明上述结论;(2)若左管内装有10 cm高的水,在右管中装入酒精(假设水和酒精不融合),请问液面静止时酒精的高度是多少?(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)答案全解全析基础过关全练1.C 坦克顶部舱门受到水的压强:p =ρ水gh =1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×5 m=5×104 Pa 。

2.1.0×103 kg/m 3 解析 液体的密度:ρ=pg ℎ=1 600Pa10N/kg×0.16m=1.0×103 kg/m 3。

3.C U 形管压强计的上端一个开口、另一个封闭,不是连通器,故C 符合题意。

4.可行 水管两端开口,下部连通,构成了连通器解析 水管两端开口,下部连通,构成了连通器,根据连通器的特点可知,当水管内的水不流动时,水管两端液面是相平的,因此借助一根水管在水塔上找同一水平线上两点作为爆破点,演员采用的方法是可行的。

5.D C解析 船闸就是一个大型的连通器,当下游客轮进入闸室后,应先关闭闸门B 和阀门D,再打开阀门C,让水流入闸室,待闸室内水位与上游水位相平,打开闸门A,让客轮驶入上游。

能力提升全练6.D 当阀门打开时,A 和B 的上端开口、底部连通,构成了连通器。

相关文档
最新文档