儿童故事——最动听的声音
《最动听的声音》阅读答案
研，以 研促教 ，真正 好“五 关”。 案能体 现课改 理念。
改上狠 下工夫 。
实现教
学质量 的全面
提升。
二 、常规 教学方 面：
加 强教研 组建设 。兴教 研之风 ，树教 研氛围
。特别 要把起 始年级 新教材 的教研 活动作
、教研组 要加强 集体备
课 共 同分析 教材
研究教法
探讨 疑难问 题 由备 课组长 牵头每
学生活 动，培 养提 高学生的
语文素 养，调
动启发 学生的 内在学 习动机
。
二 、工作 目标
、 以课改
为中心 ，组织 教师学 习语文 课程标 准，转
变教学 观念， 深入课 堂教学 研究， 激发学
生主动 探究意 识，培 养学生
创新精 神和实
践能力 ，努力 提高学 生语文
素养。
、 进一步 加强语 文教师
答： 29. 下面两句话，写得很好。任选一句，说说好在哪里。
①每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心人。 答： ②警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静。
答： 30. 对于本文叙述的故事，你有什么感受？请写在下面。 答：
参考答案：
24．起因：拉斯马森接到老夫人的求救电话。经过：消防队员全力寻找老夫 人住址 25．最动听的声音 26．“有责任感”或“有爱心”；“聪明”或“机 智” 27．“中尉知道，老太太大概昏过去了，没有把电话挂上。” 28．这样写真 实地表现出寻找的过程，突出了寻找过程的紧张。 29．①，生动、形象地写出了 人们焦灼的心情。②，形象地写出了当时紧张的气氛。 30．示例：人的生命是最 宝贵的， 真情救助是最美丽的。 如果我们人人都能尽职尽责奉献爱心， 世界一定 会变成美好的人间。
最动听的声音冲锋号作文600字
最动听的声音冲锋号作文600字作文一
《最动听的声音冲锋号》
小朋友们，你们知道什么声音是最动听的吗？对我来说，冲锋号的声音就是最动听的！
每次在电视里看到解放军叔叔打仗的画面，当那冲锋号响起的时候，我的心都激动得怦怦跳。
那声音，“嘟嘟嘟”，响亮又有力，好像在大声喊着：“冲啊，勇敢的战士们！”
我想起了爷爷给我讲的故事。
爷爷说，在过去的战争年代，冲锋号一响，战士们就会不顾一切地冲向敌人，哪怕前面有再多的危险，他们也不会退缩。
有一次，我方的战士们被敌人包围了，情况特别危险。
就在大家都有点着急的时候，冲锋号响了起来，战士们一下子充满了力量，奋勇杀敌，成功突围。
冲锋号的声音就是胜利的声音，它让战士们变得无比勇敢，让敌人害怕。
这就是我心中最动听的声音，它代表着勇气和胜利！
作文二
《最动听的声音冲锋号》
小朋友们，我要和你们说一说我觉得最动听的声音，那就是冲锋号的声音。
有一天，我在看一本关于战争的书，书里画着战士们拿着枪，冲锋号在旁边吹响。
那一瞬间，我好像听到了“嘟嘟嘟”的声音。
我就问爸爸，为什么冲锋号这么重要呀？爸爸给我讲了一个故事。
他说，有一次战斗，我方的兵力比敌人少很多，大家心里都有点
没底。
但是，当冲锋号响起来的时候，战士们一下子就有了精神，像是有了使不完的力气，全都勇敢地冲了上去。
居然打赢了那场战斗。
从那以后，每次我想到冲锋号的声音，心里就特别激动。
它就像是在告诉我们，要勇敢，不要害怕困难。
这就是我心中最动听的声音，你们觉得呢？。
最动听的声音作文800字
最动听的声音作文800字最动听的声音作文800字导语：在那孩子牙牙学语时叫的第一声爸爸妈妈，是世界上所有爸爸妈妈觉的最动听的音乐，小编整理最动听的声音，欢迎阅读。
第一篇：最动听的声音在那孩子牙牙学语时叫的第一声爸爸妈妈，是世界上所有爸爸妈妈觉的最动听的音乐;当老师拿着粉笔在黑板上写字时的声音，孩子朗朗读书的声音，是最美未来脚步的声音;在那有困难的人听到热心的回应时，那是最动听的音符;在那大地万物需要雨水时，下雨时淅淅沥沥的声音，对于渴望的人来说是更加动听的旋律。
我们无法去更改那样动听的声音，但是我们可以去细细的聆听那动听的声音，我们无法去刻意创造那样的声音，但是我们可以去记住那跳跃的音符。
看到这里，有人会说，现在的科技这么发达，有什么声音是我们无法创造的，是的，我们的确什么声音有可以模仿到。
可是，再高的科技也无法模仿去那动人声音里蕴藏着的爱意，无法模仿去那让人暖到心坎儿里去的感觉。
我们现在的科技越来越发达，可在此同时，我们也该发现那样动人的声音也在悄悄的消失，就像蜡烛一样，越来越短，越来越少。
当我们的身边那些高楼大厦拔地而起的时候，大家伙以前打招呼时的大声说笑变成了微微的点头，以前一起坐在院子里乘凉扇扇子变成了各自待在房里吹空调。
当汽车逐步代替我们的自行车和步行，以前悠扬的自行车铃声变成了狂躁的喇叭声，以前每三三两两的人走在一排，慢悠悠的走过，变成了一辆辆快速的汽车飞驰而过，每往留下的笑语声，如今变成了乌烟瘴气的汽车尾排。
相比之下，我觉的大家的说笑声，自行车悠扬的铃声更动听。
现在因为人们自私的欲望，使那些树木就这样被人无辜的砍掉，建成一座座的娱乐场所，比起那些猜拳喝酒声，我觉得还是轻风拂过树叶而发出的沙沙声更动听。
最美的声音不在于本身的声音有多好听，而在于它的意义，如果你所发出的声音没有意义，那即使你的声音再动听，也如猪的哼哼声一样，只会招来生命的快点结束，现在的人们都说“不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓”，我也会按同样的思想去认为声音，“不以助人而发出的声音都是耍流氓”。
最动听的声音作文(5篇)
最动听的声音作文(5篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年《好听的声音》幼儿园小班教案
2023年《好听的声音》幼儿园小班教案2023年《好听的声音》幼儿园小班教案1【活动目标】1、辨别几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。
2、初步了解同种物体，由于数量的多少，发出的声音也不同。
3、初步尝试用不同声音的套桶为乐曲伴奏。
4、培养幼儿的操作兴趣。
【活动准备】1、人手一个套桶娃娃，蚕豆、米、绿豆等若干。
2、《小手爬》的音乐，透明的瓶子若干。
【活动过程】一、引导幼儿让套桶发出声音。
出示空套桶，“今天套桶娃娃想和我们小朋友做游戏。
”教师摇动空套桶，“你们听，怎么没声音？”1、教师设问：你有什么办法让空套桶发出声音？（在套桶里装上东西）“我们一起动手让套桶娃娃发出好听的声音，在你的套桶里装上一样东西，盖好，握握紧，摇一摇、听一听。
”幼儿探索、操作。
2、集体探索：“你们的套桶娃娃发出声音来了吗？让我听听。
”（幼儿集体摇动套桶。
）“你的套桶为什么会发出声音？”3、交流、分享：你在套桶中放了什么？（个别回答）它发出什么样的声音？我们来学一学。
（集体）这个声音像什么？二、探索比较，知道不同的物体在套桶里发出的声音不同。
1、分组活动：让幼儿尝试换一种东西放在套桶中，摇一摇，听一听。
“小朋友在套桶里放了一种东西，你想不想再换另一种东西放在套桶里，听听刚才的声音和现在的声音一样吗？”“小朋友拿着你的空套桶找一组你没玩过的放在你的套桶里，摇一摇、听一听。
”2、教师指导幼儿分辨不同的声音。
让幼儿比较前、后两种声音有什么不同。
“你第一次玩了什么？这一次玩了什么？它们发出的声音一样吗？”教师让两个幼儿比较，“你们俩的套桶里发出的声音一样吗？”3、集体讨论，请三位幼儿示范。
“小朋友，你们听，他们的套桶里发出的声音一样吗？”“请你们猜一猜，小朋友的套桶里装的是什么？”让幼儿猜测，“你们猜的对不对呢？”教师帮助个别幼儿把东西倒进透明瓶子里让幼儿验证猜的是否正确。
得出结论：不一样的东西，在套桶中发出的声音不一样。
最动听大声音作文
最动听大声音作文《最动听的声音》篇一：《妈妈的唠叨声》在我的世界里，有一个声音总是不绝于耳，那就是妈妈的唠叨声。
这唠叨声就像蚊子在耳边嗡嗡叫，虽然有时候有点烦，但却是我听过最动听的声音。
有一次我要去参加学校的野营活动，临行前妈妈那唠叨声就像开了闸的洪水。
她先是翻遍了我的背包，“哎呀，你怎么就带这么点吃的，这哪够啊。
”说着就往包里塞了好几袋小面包和水果。
然后又开始念叨我的衣服，“你这衣服也太薄了吧，山上晚上冷，得多带一件厚外套。
”我不耐烦地说我知道了，可妈妈根本不理会我，继续碎碎念着。
“还有啊，要和同学们好好相处，东西可别丢了，晚上睡觉盖好被子……”在野营的时候，真的遇到了不少情况。
白天玩累了饿的时候，那些小面包和水果可帮了大忙。
晚上气温骤降，我穿上那件厚外套才没有冻得瑟瑟发抖。
我突然发现，妈妈的唠叨声原来都是爱的叮嘱啊。
这唠叨声虽然不优美，却是妈妈对我满满的关怀，就像一首永不停止却很动听的歌，一直陪伴着我，在生活的每一个角落，只要我需要，就能听得到。
篇二：《球赛现场的欢呼声》看球赛那可是我最大的爱好之一，而球场里那震耳欲聋的欢呼声，那是最让我热血沸腾的声音，也是最动听的声音。
记得那次去看一场足球比赛，球场里那可谓是人山人海。
双方队伍一入场，人群就像开了锅的沸水一样，嘈杂喧闹起来。
比赛开始后，那欢呼声简直要把体育场的屋顶给掀开了。
当我方球员拿到球开始快速突破的时候，那呐喊声就像汹涌的海浪一般一波接着一波。
“冲啊，过了他。
”旁边一个大叔扯着嗓子喊着，脸涨得通红，脖子上的青筋都暴起来了。
当球员一脚劲射把球踢进了球门，整个球场瞬间爆炸了。
欢呼声，跺脚声还有喇叭声交织在一起。
人们有的在疯狂跳跃，有的在激动拥抱，有的甚至喜极而泣。
我也跟着大声呼喊，那一刻我感觉所有的人都融为了一体，大家都为了同一个热爱的事情而疯狂。
那欢呼声里有激情，有热爱，也有对胜利的渴望，在那喧嚣的声音里我感受到了一种纯粹的快乐，这种声音每次听到都能让我兴奋不已。
小喇叭故事大全
小喇叭故事大全在这个世界上，有很多独特的故事，而小喇叭故事就是其中之一。
小喇叭故事源自古代，是一种传统的口头文学形式，以其生动、形象、富有鲜明个性的语言，深受人们的喜爱。
在这篇文档中，我将为大家带来一些精彩的小喇叭故事，希望能够给大家带来愉快的阅读体验。
故事一，《小喇叭和大象》。
从前，有一只小喇叭，它虽然体型小，却有着非常响亮的声音。
有一天，小喇叭遇到了一只大象，大象自诩自己拥有最大的声音。
小喇叭不服气，于是它向大象发起了挑战，比赛谁的声音更响亮。
于是，小喇叭吹起了它的声音，大象也用鼻子喷出了它的声音。
最终，大象承认小喇叭的声音比自己的声音更响亮，从此它们成为了好朋友。
故事二，《小喇叭的冒险之旅》。
小喇叭是一个勇敢的小伙子，它喜欢冒险。
有一天，它听说了一个神秘的宝藏，于是决定踏上寻宝之旅。
在旅途中，它遇到了许多困难和挑战，但小喇叭从未放弃，最终成功找到了宝藏。
在回家的路上，小喇叭受到了一群坏人的袭击，但它勇敢地与他们战斗，最终成功逃脱，带着宝藏回到了家乡。
故事三，《小喇叭的友情故事》。
小喇叭是一个非常善良的小家伙，它喜欢帮助别人。
有一天，它遇到了一只受伤的小鸟，小鸟摔断了翅膀，无法飞行。
小喇叭决定帮助它，于是它每天都去给小鸟送食物，慢慢地小鸟的伤口愈合了，它也能够重新飞翔了。
小鸟非常感激小喇叭的帮助，它们成为了最好的朋友。
以上就是我为大家带来的小喇叭故事大全，希望大家能够喜欢。
小喇叭故事虽然简单，却蕴含着深刻的道理，希望大家能够从中获得一些启发和感悟。
愿我们都能像小喇叭一样，勇敢、善良、乐于助人，迎接生活中的挑战，创造属于自己的精彩故事。
儿童音乐故事
儿童音乐故事故事一，《小星星》。
在一个遥远的星球上，住着一群喜欢唱歌的小星星。
每当夜晚降临，他们就会聚在一起唱起美妙的歌曲，照亮整个星空。
有一天，小星星们发现地球上的孩子们也喜欢唱歌，于是他们决定飞到地球上，和孩子们一起唱歌。
他们的歌声如此动听，让地球上的每个孩子都感到快乐和幸福。
故事二，《小猫钓鱼》。
小猫咪非常喜欢钓鱼，每天都会拿着钓竿去河边钓鱼。
有一天，小猫咪遇到了一条会唱歌的鱼，它的歌声如此美妙动听，让小猫咪都忍不住跟着一起唱起来。
从那天开始，小猫咪和鱼儿成了好朋友，它们每天都在河边唱歌、钓鱼，度过了快乐的时光。
故事三，《小兔子乖乖》。
小兔子乖乖是一个非常听话的小兔子，它每天都会帮妈妈干活，不调皮不捣蛋。
有一天，小兔子乖乖发现了一只会说话的小鸟，它跟小鸟成了好朋友，一起唱歌、跳舞。
小兔子乖乖的妈妈看到了，也加入了他们的行列，一家三口一起唱歌跳舞，度过了快乐的时光。
故事四，《小蜗牛的音乐梦想》。
小蜗牛是一个非常喜欢音乐的小动物，它梦想着能够成为一名音乐家。
虽然它的速度很慢，但是它从不放弃，每天都在练习音乐，希望有一天能够登上音乐的舞台。
最终，小蜗牛的努力得到了回报，它成为了一名著名的小提琴家，为大家带来了美妙的音乐。
以上就是我分享的几个儿童音乐故事，希望能够给孩子们带来快乐和启发。
音乐不仅可以陶冶情操，还可以激发孩子们的想象力和创造力，让他们在快乐中健康成长。
希望每一个孩子都能够在音乐的世界里找到属于自己的快乐和幸福。
愿孩子们都能够像这些故事里的小动物一样，拥有美好的音乐梦想，勇敢追求，实现自己的梦想。
这就是音乐故事的魅力，让我们一起为孩子们创造更多美好的音乐时光吧！。
有关声音的故事_小学生
有关声音的故事
从前有一个叫宝贝国的国家，那里的人都喜欢听音乐，他们觉得音乐是世界上最好听的声音。
他们的国王苏联准备把他的女儿贝馨芬公主嫁给一个最会制作音乐的人，因此举办了一场音乐比赛。
比赛即将开始，宝贝国的人都聚集到王宫前的广场。
国王已经听过很多人的音乐，可没有一个满意的。
只剩下一个人了，这个人的名字叫布希尔。
布希尔坐到钢琴前抬起双手轻轻地落下，一个个美妙的音符在他的指尖流动。
现场所有的人都陶醉在他的音乐里，贝馨芬公主也露出了甜美的笑容。
“就是你了！”国王开心的宣布。
宝贝国的公民们为贝馨芬公主和布希尔举行了隆重的婚礼，从此宝贝国里每天都能听到美妙、动人的音乐。
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——文章来源网络，仅供参考。
适合小孩睡前听的故事_哄小孩睡觉的故事
适合小孩睡前听的故事_哄小孩睡觉的故事适合小孩睡前听的故事：哄小孩睡觉的故事晚上，妈妈带着小宝宝进入温暖的卧室。
小宝宝已经精疲力竭了，准备好了一夜的甜甜睡眠。
但是，有时候小宝宝需要一些软萌的、温暖的、想象力丰富的故事来帮助入睡。
今天妈妈要给大家分享一些适合小孩子睡前听的故事，让所有的宝宝都能在甜美的梦乡中安然入眠。
故事一：小树苗的成长从一个小小的种子开始，小树苗悄悄地钻出了土壤。
它拥有一双灵敏的耳朵，可以听见世界上的一切声音。
它听见了鸟儿的歌唱，听见了昆虫们的私语，还有小动物们的嬉戏声。
随着时间的推移，小树苗渐渐长大了，伸展出了它高大的枝干。
一个晚上，小树苗忽然发现自己有了一个小伙伴——一只可爱的小松鼠。
小松鼠在树枝上翻来覆去地玩耍，小树苗觉得自己非常幸福。
它们一起成长，度过了一个个美好的季节。
小松鼠的快乐也传染给了小树苗，它们变成了最好的朋友。
每天晚上，小松鼠会告诉小树苗一个关于友谊和成长的故事，安抚它入睡。
故事二：小猫咪的奇遇小猫咪住在一个小镇的巷子里，它非常好奇外面的世界。
一天，小猫咪决定去冒险，探索它从未见过的地方。
它跳上墙头，越过篱笆，开始了一次奇妙的冒险之旅。
小猫咪来到了一片美丽的花园，看到了各种各样的花朵。
仔细欣赏之后，它走进了一片茂密的树林，看到了许多可爱的动物。
小猫咪结识了一只聪明的兔子、一只快乐的松鼠以及一只友善的小鸟。
在回家的路上，小猫咪被一只大风吹倒了，它找不到回家的方向。
正当它准备放弃时，一只善良的老狗出现了，它带领小猫咪回到了巷子里。
小猫咪在老狗的耳语中入睡，它的心里充满了感激与温暖。
故事三：小熊学跳舞小熊是森林里最活泼可爱的动物之一，它非常喜欢跳舞。
每天晚上，小熊找到一个安静的地方，在月光下尽情舞动。
有一天，小熊看到了一只白色的鹿，它展示了美丽的舞姿。
小熊非常羡慕鹿的优雅，决定向鹿学习跳舞。
于是，它认真地观察鹿的每一个动作，努力模仿。
几天后，小熊终于成功地跳出了鹿的舞步。
最动听的声音——妈妈的歌声
最动听的声音——妈妈的歌声在这个世界上，有各种各样的声音，有小溪潺潺的流水声，有小鸟欢快的歌唱声，还有风吹过树叶的沙沙声……但在我心里，最动听的声音，是妈妈的歌声。
妈妈的歌声，就像春天的细雨，轻轻柔柔地洒在我的心里，让我感到无比温暖和幸福。
记得那是一个寒冷的冬夜，我躺在床上，翻来覆去地睡不着，总觉得外面风声呼啸，好像有什么怪物在吼叫。
我吓得把头缩进被窝里，心里砰砰直跳。
就在这时，妈妈轻轻地推开房门，手里拿着一本故事书，走到我的床边。
她温柔地摸了摸我的头，轻声说：“别怕，妈妈给你唱首歌，陪着你入睡。
”说着，妈妈便轻轻地哼唱起来：“小星星亮晶晶，挂在天空放光明……”妈妈的歌声，就像一股暖流，瞬间驱散了我心中的恐惧和寒冷。
我闭上眼睛，耳边回荡着妈妈温柔的歌声，仿佛自己也变成了那颗亮晶晶的小星星，在夜空中自由自在地飞翔。
不知不觉中，我进入了甜美的梦乡，梦里，我还是那颗小星星，而妈妈，就是那轮明亮的月亮，守护着我，照亮我前行的道路。
从那以后，每当夜幕降临，我都会期待着妈妈的歌声。
妈妈的歌声，就像是我心中的魔法，能驱散一切恐惧和不安，让我感受到家的温暖和幸福。
有一次，学校举行才艺展示，我鼓起勇气，决定上台唱一首歌。
当我站在舞台上，面对着台下的观众，心里紧张极了。
但就在这时，我想起了妈妈的歌声，耳边仿佛又回响起了那温柔的旋律。
我深吸一口气，闭上眼睛，开始演唱。
当我唱完，台下响起了热烈的掌声，我知道，是妈妈的歌声给了我勇气和力量。
所以，每当有人问起，什么声音最动听，我都会自豪地说：“是妈妈的歌声！”因为妈妈的歌声，是我心中最动听的声音，它像一盏明灯，照亮我前行的道路，陪伴我度过每一个美好的夜晚。
最动听的声音
最动听的声音作者：罗紫涵来源：《作文周刊·中考版》2024年第06期在漫长的人生旅程中，我们听到的最多的声音莫过于长辈的关爱与叮嘱，这是最动听的声音。
打我记事起，奶奶的唠叨声就充斥在我生活的各个角落。
清晨，薄雾消散，鸟儿们此起彼伏地鸣叫，太阳公公开始了一天的劳作，而我的“闹钟”也准时响起——“涵涵，别睡了，再睡就要迟到了！”我只好被迫“开机”。
当我趿着拖鞋去洗漱时，奶奶的唠叨又在我的耳边响起：“快点儿吧，再磨蹭饭都凉了。
”我连忙三下五除二完成洗漱，又马不停蹄地换好衣服。
刚把换下来的衣服放在床上，奶奶又出现了：“你怎么又把换下来的衣服放床上，这样容易滋生细菌，不利于身体健康……”“知道了，知道了，您再唠叨会儿，我就迟到了！”我不耐烦地回答道。
在送我去学校的路上，奶奶的嘴也不停歇：“在学校要听老师的话，不要和同学们闹不愉快……”我的一天就这样在奶奶的唠叨下开始了。
有时，我也会不耐烦，但奶奶的唠叨确实很有必要。
那天，阳光明媚，微风习习，我跟奶奶说我要去朋友家玩，奶奶同意了，随即嘱咐我：“到了别人家，别淘气，要有礼貌……”我刚走出家门，奶奶又拿着一把伞追了出来：“今天天气预报说有雨，你拿着伞。
”我不可思议道：“这么大的太阳怎么会下雨？”说完我就要走，但拗不过奶奶的唠叨，我还是拿上了伞。
傍晚，我刚从朋友家出来，就变天了。
天边黑云滚滚，压得人喘不过气来。
狂风呼啸，柳枝都被压弯了，路边的野花也被风肆意地凌虐着。
我正准备跑回家，就见豆大的雨点落在地面上，我赶忙撑开奶奶给我的伞，这才免于被淋成落汤鸡。
回到家，奶奶给我煮了姜茶，还不忘唠叨我：“快去洗个澡，别感冒了。
”“是是是。
”我笑着回道。
当我湿着头发从洗手间出来时，姜茶也煮好了，奶奶一边催促我赶紧喝，一边唠叨着：“你又不吹头发，小心头疼。
”奶奶虽然嘴上不饶人，但还是拿来吹风机帮我吹头发……在我成长的过程中，充满了奶奶的唠叨。
我喜欢这唠叨的声音，这是最动听的声音。
中考作文专题：范文赏析《最动听的声音》
中考语文作文专题：范文赏析《最动听的声音》【真题链接】【2022·黑龙江齐齐哈尔】在生命的长河中，总有一些动听的声音萦绕着我们。
山泉叮咚，是来自自然的悦耳之音；生命拔节，是来自成长的顽强之音；关爱叮咛，是来自师长的幸福之音；强国有我，是来自青年的奋进之音……请以“最动听的声音”为题目，写一篇作文。
要求：（1）文体不限，文体要鲜明，诗歌、戏剧除外。
（2）表达要有真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）文章字数不少于600字。
【题目分析】“最动听的声音”这一题目很具开放性，只要求真情实感，不限制具体内容。
材料中也只用列举的方式，给考生提供了几种声音，要特别留意“生命的长河”“动听”这两个关键词。
前者提示我们写作要结合个人实际，从我们的成长经历中选材。
后者则要要求我们所写内容必须感动人心，在生命中占有重要地位，或留下刻骨铭心的记忆。
可以参考材料给出的几个方向，比如“生命拔节，是来自成长的顽强之音”，可以写自己参加某项竞赛的经历。
自己无心参赛，老师帮我报了名，我知道后先是慌乱，最后在父母好友的安抚下决定放手一博。
我刻苦训练，请教专业教练，最后经过跌宕起伏的比赛过程，终于战胜了自己的胆怯，获得了成长。
那赛场上响亮的声音，就是我心中最动听的声音。
同样的思路，还可以按照材料提示，写老师对我的谆谆教诲和亲切关爱；写我在参观历史博物馆中生发出的对祖国由衷的热爱；写我通过参加学校的校外活动，体验到清洁工劳作的艰辛，从此有了热心公益的爱心……无论写什么样的内容，都要写出自己最真实的内心，写出自己的真挚情感，写出这种感悟对我成长的重要意义。
题目中心词语是“声音”，可以写真实的声音，也可以写引申义的“声音”。
但最重要最突出的点应该是“最”动听。
仅仅“动听”不够，要的是“最”。
所以习作时不能泛泛而谈，写非常多的例子、非常多的声音，要突出“最”，着重写一件事。
①审题。
以“最动听的声音”为题目，写一篇作文。
绘本《最好听的声音》读后感
绘本《最好听的声音》读后感嘿，小伙伴们，今天我要跟大家聊聊我最近读到的一本超级暖心的绘本——《最好听的声音》。
这本绘本啊，就像是冬日里的一杯热可可，暖洋洋的，直暖到人的心窝子里去。
故事的主角是一个叫小米的小朋友。
小米这孩子啊，眼睛大大的，笑起来弯成了月牙儿，别提多可爱了。
他有个特别的习惯，就是特别喜欢听各种声音。
清晨的鸟鸣，傍晚的风铃，还有妈妈炒菜时锅碗瓢盆的交响乐，他都觉得是世界上最动听的音乐。
可是有一天，小米的耳朵突然出了问题，他发现自己听不清那些好听的声音了。
这可把他急坏了，就像鱼儿离了水，小鸟失了巢，心里空落落的。
小米的妈妈看在眼里，急在心里，赶紧带小米去看医生。
医生叔叔检查后说，小米的耳朵只是暂时性的听力下降，需要好好休息，过一段时间就会好的。
小米听了医生的话，虽然心里还是有点小失落，但好歹有了盼头。
他开始学着用另一种方式去感受世界，那就是——用心。
没错，就是用心。
小米开始观察周围的一切，他发现，原来世界不仅仅是靠耳朵来听的，眼睛可以看，鼻子可以闻，手可以摸，心也可以感受。
有一次，小米在公园里散步，看到一群小朋友在放风筝。
风筝在蓝天白云间自由翱翔，发出沙沙的响声，虽然小米听不清，但他看到小朋友们脸上的笑容，感受到那份纯真的快乐，心里也跟着高兴起来。
那一刻，他仿佛听到了世界上最好听的声音，那就是快乐的声音。
还有一次，小米在家里画画，他画了一个大大的太阳，几朵白云，还有一棵绿油油的树。
画完之后，小米满意地看着自己的作品，突然，他听到窗外传来“叽叽喳喳”的鸟鸣声，虽然还是很模糊，但他觉得，那声音就像他的画一样，充满了生机和活力。
那一刻，他明白了，原来最好听的声音，不是耳朵听到的，而是心里感受到的。
时间过得真快，转眼间，小米的耳朵就好了。
当他再次听到那些熟悉的声音时，他感到无比的幸福和满足。
他发现，自己变得更加珍惜身边的每一刻，每一个声音，每一次感受。
他开始学会感恩，感谢这个世界给了他这么多美好的声音，也感谢自己，在最艰难的时候，没有放弃希望，依然用心去感受这个世界。
最动听的声音作文范文
最动听的声音作文范文篇一《最动听的声音是奶奶的唠叨》在我心里，最动听的声音不是什么悠扬的音乐，也不是鸟儿清脆的鸣叫，而是奶奶那充满关爱的唠叨。
记得有一次我独自出门去朋友家玩。
临出门前，奶奶就开始了她的唠叨模式。
她先是叮嘱我衣服穿得够不够，非让我再加一件外套，说天气变化快，别着凉了。
等我穿上外套，她又说：“钥匙带了没？可别到时候进不了家门。
”我晃了晃手中的钥匙。
“还有啊，钱带了没，路上渴了就买点水喝。
”我有点不耐烦地回答带了。
她像是没看见我的不耐烦，接着说：“在朋友家要有礼貌，别乱翻人家东西，吃饭的时候别挑食。
”我一边答应着一边出了门。
当我走到楼下的时候，奶奶还站在窗台那里喊着：“路上注意安全啊，早去早回。
”我远远地朝她摆摆手。
到了朋友家玩得正高兴呢，突然天气就变了，风呼呼地刮起来。
多亏了奶奶让我穿的那件外套，要不然我肯定冷得直哆嗦。
坐在朋友家的沙发上，听到朋友的妈妈唠叨朋友的那些话，我突然觉得心里暖暖的。
原来那唠叨里是满满的关心和爱啊。
那次回家后，我主动给了奶奶一个大大的拥抱。
尽管她还是不停地唠叨着我回来得有点晚之类的话，但我却觉得那是最动听的声音，那种声音里充满着对我无尽的爱与关怀。
这声音一直伴随着我成长，不管走得多远，一想到奶奶的唠叨，心里就满是亲切的感觉。
篇二《最动听的声音是午夜的雨声》我一直觉得最动听的声音是午夜的雨声。
那雨声就像是大自然演奏的一曲独特交响乐。
有一个夏夜，天气特别闷热，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。
我开着窗户，希望能吹进一丝凉风，可是那股热空气就像是粘在房间里一样。
突然，远处传来一阵若有若无的雷声。
我一下子来了精神，竖起耳朵听着。
那雷声刚开始还很微弱，就像有人轻轻敲打着远处的小鼓。
过了一会，雷声渐渐变大，轰隆隆地响起来，感觉就像鼓手开始用力击鼓了。
紧接着，我听到了窗外淅淅沥沥的雨声。
刚开始，雨滴打在窗台上的声音很稀疏，就像几个调皮的小孩在有节奏地敲击着桌面。
我从床上起来，走到窗户前。
幼儿园小班优秀语言教案《世界上最好听的声音》含反思
幼儿园小班优秀语言教案《世界上最好听的声音》含反思（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最动听的声音教案亿童
最动听的声音教案亿童活动目标：1．了解故事内容，理解词语“寂寞”、“孤零零”，学说短句：“我来陪陪你”。
2．运用探究、表演等方法，感受小动物与老公公之间的情感。
3．体验给别人带来快乐时的.愉悦心情，学习关心别人。
4．让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
5．培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动准备：1．教学挂图《最好听的声音》。
2．鸟、猫、蛙、狗、羊、公鸡、马等。
活动过程：（一）教师出示教学挂图，引发幼儿听故事的兴趣。
1、教师：这个小院子里住着谁？找一找，有没有住着其他的人？老公公一个人住在院子里，他的心情怎么样？从哪里看出他不高兴？（丰富词汇：孤零零）2、教师：老公公一个人孤零零地住在小院子里很不快乐，你有什么好办法使老公公快乐起来呢？3、幼儿自由讲述。
教师：刚才，小朋友想了很多办法使老公公快乐，下面我们来听听故事里的老公公是怎么快乐起来的？（二）讲述故事，并通过提问鼓励幼儿讲述。
1．教师讲述故事的前半部分。
教师：小鸟和小猫是怎样关心老公公的？它们对老公公说了些什么？（学说短句“我来陪陪你”）老公公怎么会快乐起来的？可是，天天听小鸟、小猫叫声，日子久了也会听腻的，这怎么办呢？2．幼儿自由讲述，教师对回答正确的幼儿给予表扬和鼓励。
教师：小鸟想出什么办法使老公公更加快乐了呢？（三）教师讲述故事后半部分。
1．教师：图上有哪些小动物？是怎么唱歌的？2.教师：从故事中的哪些话可以听出来老公公很快乐？小鸟和其他小动物看到老公公很高兴，它们自己觉得快乐吗？为什么它们也会觉得很快乐呢？3．教师：帮助和关心别人是一件快乐的事情。
你有过这样的感受吗？谁来说一说？（四）集体完整欣赏故事。
教师边出示图边完整地讲述故事。
（五）表演故事。
教师扮演老公公，幼儿自选角色，创造性的进行故事表演游戏。
活动延伸：语言区活动：引导幼儿进行故事的复述，进一步了解故事情节。
家园共育：请幼儿回家后，把故事表演给爸爸妈妈听。
活动反思：本次活动从幼儿生活背景入手，让幼儿听辨生活中不同的声音，从而引发对声音的兴趣。
嗯嗯嗯嗯好听的故事
嗯嗯嗯嗯好听的故事
《小鸭找家》
太阳落山了，小鸭子迷路了。
边哭边喊：我要回家，我要回家！小兔子说:别着急，别着急，我来帮助你，
你的家在哪里？小鸭说:有水的地方就是我的家。
他们来到河边，这里没有小鸭子的家。
小鸭子又急哭了。
小青蛙说:别着急，别着急，我来帮助你，你的妈妈叫什么名字？
小鸭子说:我的妈妈叫妈妈。
小青蛙一听没主意了。
小山羊说:别着急，别着急，我来帮助你，你的爸爸叫什么名字？小鸭子说:我的爸爸叫爸爸。
小山羊一听也没主意了。
小鸟说:别着急，别着急，我来帮助你，我能找到你的家。
小鸟边飞边喊，谁家丢了鸭宝宝！大家东呼西唤。
谁家丢了鸭宝宝，谁家丢了鸭宝宝！
鸭妈妈听了答道:我家丢了鸭宝宝，我家丢了鸭宝宝。
宝宝，我可找到你了！。
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儿童故事——最动听的声音
为了在本年度森林音乐节中夺得头魁，知了合唱团正在争分夺秒地训练——
“啦啦啦啦啦啦
在那大地的尽头苍翠的山下
有一片大森林
多情的太阳真明媚轻柔的风儿柳婆娑
森林是我们大伙儿的家
相互帮助多和谐
啦啦啦啦啦啦
快乐无邪真逍遥真逍遥”
26只知了，每一只都唱得神采飞扬、如痴如醉，他们都是黑波儿指挥从整个大森林的1000只知了中精心选拔出来的，确实有着不俗的歌喉。
黑波儿指挥却一直眉头紧锁，眼睛微闭，侧低着脑袋一下一下打着节拍，一会儿超左边偏偏头，一会儿又朝右边偏偏头。
突然，他眼睛一睁，急促地喊了声“停”，歌声戛然而止。
黑波儿指挥的头转向合唱团的左边，站在左边的13只知了都紧张了起来，不知道是他们中的谁唱走了音，还是出现了什么其它的糟糕状况。
“你，你单独唱一下‘多情的太阳真明媚轻柔的风儿柳婆娑’这一句。
”黑波儿指挥的目光在队伍里扫了一圈，停在了站在最后一排边儿上的一只小知了身上。
“我……我吗？”这只小知了叫洛洛，这会儿紧张得连说话都带上了颤音。
“没错儿，就是你！”黑波儿指挥最近的心情不太好，他很看重这次比赛，他指望着用这次的成绩来证明自己已经具备了做一名大师的资格，可以说，他这次就是奔着冠军去的！
“多情的太阳真明媚轻柔的……”
“停停停！”洛洛还没唱完就被叫停了：“我说从一开始训练的时候就有个声音一直很不和谐，原来问题出在你这儿！”
黑波儿指挥没好气地说：“你明不明白这句歌词的意思？这要表达的是一种欢快的感觉，感情要充沛，声音要跳跃起来！你这声音死气沉沉的，整个调子都被你搞得不对了！再来一遍！”
“多情的太阳……”
“停！”这次洛洛的歌声刚一出口，就被黑波儿指挥的一声口令吓得咽回肚子里去了。
“怎么回事？诚心不好好练是不是？”黑波儿指挥发怒了：“是不是嫌我给你安排的位置靠边儿了就故意不好好唱？”
“我没有……”
“不错，你在你们那地方可能是已经小有名气了，但你看清楚了，这次是整个森林的音乐节，不是你们那小地方的小晚会，也不是你随
便在路边开口就唱的，你要跟整个团体合拍懂不懂？懂不懂！”
洛洛低着头不说话，眼泪在眼眶里打转。
他不是不想好好唱，只是他的声音本来就有些低沉，还略带点儿沙哑，只是黑波儿指挥当时选拔的时候没有考虑到这首歌的感觉和他的音色不符。
“再来一遍！”黑波儿指挥板着脸命令到。
洛洛还是低着头，没有看黑波儿指挥，也没有出声。
一秒，两秒，三秒……整个森林里安静地只剩下风吹树叶的沙沙声，其他25只知了的心都提到了嗓子眼儿，他们都为洛洛捏一把汗。
“不想唱是吗？那好吧，你回家吧！这里不需要你这种没本事还耍大牌的歌手！”黑波儿足足盯了洛洛5秒钟，然后冷冷地抛出这句话。
洛洛默默地离开了合唱团的队伍。
其实刚才不是他故意不抬头，也不是他不想继续练，而是他的心里又着急又委屈，声音就更哑了，眼睛里也全是泪水，他怕一抬头自己会不争气地哭出来。
可是现在，他被黑波儿指挥开除了，他失落地一步步离开合唱团，身后响起了欢快的歌声，他明白这样的旋律的确不适合他，可泪水还是肆意地从眼眶里滑下，他不必再掩饰什么了。
黑波儿指挥又重新挑选了一只知了填补了洛洛的位置，合唱团的排练依旧继续着。
一个月后，森林音乐节盛大开幕，精彩节目层出不穷，头魁的荣誉可谓角逐激烈。
经过一周的紧张比赛和评选，当主持人用甜美的声音宣布知了合唱团获得亚军时，合唱团的知了和他们的亲友团爆发出
了激动的欢呼声，他们互相拥抱、互相祝贺，唯独黑波儿指挥留下了重重遗憾，他的冠军梦碎了，他想由这次音乐节一举成名的希望也一并破碎了……
然而真正打击他的，却是音乐节冠军的得主，那个名字深深地刺痛了黑波儿，同时，也让他觉得无地自容。
评委们是这么评价冠军得主的——
这是一个世间罕有的天籁之音，这是一个发自心底的动情之声。
他用音色的低沉表现宇宙雄浑辽阔，他用声带的沙哑展示世间沧桑冷暖。
他带领每个人去寻找源自心底的声音，他用声音给大家演绎一个个童话般的故事。
他，可以当之无愧地接受大家对他的赞誉——本年度森林音乐节“最动听的声音”！
黑波儿指挥必须得接受事实，在场的每一位都听得真真切切，这个冠军，就是洛洛。
原来，洛洛被赶出知了合唱团后伤心失望，就自己谱写了一只歌曲，以独唱的形式参加了森林音乐节的比赛。
激昂的颁奖乐响起，令人神往的奖牌终于被揭下了神秘的面纱，然而，却不见了冠军洛洛的踪影。
也许，对于洛洛而言，奖牌和荣誉并不能说明什么，重要的是，他找到了自我，唱出了自我！
夜幕降临，喧嚣了一天的大森林又陷入了沉静，一个低沉而又沙哑的声音从森林深处飘来，空旷中伴着深邃，叩开了多少在黑夜中迷航沉睡的心扉……。