普通生物学(遗传与变异)-试卷1
八年级生物的遗传和变异试题及答案
八年级生物的遗传和变异试题及答案一、单选题(本题包含25小题,每题2分,共50分)1.人的体细胞中有23对染色体,那么人的精子中染色体数目是( )A.23对 B.23条 C.46对 D.46条2.对人的性别起决定作用的是( )A.细胞膜B.性染色体C.细胞质D.线粒体3.下列选项中,属于相对性状的是( )A.绵羊的长毛和白毛B.人的身高和体重C.豌豆的绿色和番茄的红色D.狗的长毛和短毛4.小皓和他的表妹去登记结婚,被告知我国婚姻法禁止近亲结婚,原因是近亲结婚( ) A.后代都会得遗传病 B.后代都会得艾滋病C.后代长相都很难看 D.后代得遗传病的可能性增加5.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力。
这个事实说明,DNA上控制生物性状的基本单位是( )A.基因 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质6.正常男性体细胞中染色体的数目是( )A.22条+X B.22条+Y C.22对+XX D.22对+XY7.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
以下属于相对性状的是( )A.人的黑发和白发B.羊的黑毛和卷毛C.菜豆的圆粒和豌豆的高杆D.兔的白毛和猫的白毛8."龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞"这句谚语说明的生物现象是 ( )A.遗传 B.变异 C.生殖 D.发育9.一对表现正常的夫妇,他们的基因型是Bb.预计他们生育一个白化病的孩子基因是( )A 、 BB B. BbC BB或BbD bb10.下列病例中,不属于遗传病的是()A.白化病 B.色盲目 C.艾滋病 D.血友病11.一对夫妇第一胎生了一个女孩,他们很想再生一个男孩,那么第二胎生男孩的机会是()A. 100% B. 50% C. 25% D. 0%12.父、母是双眼皮,基因均为Aa,他(她)们生一个单眼皮的孩子,这孩子的基因是()A.AA B.Aa C.aa D.Aaaa13.在精子和卵细胞融合时,如果是含有Y染色体的精子与卵细胞融合,那么,正常情况下这个受精卵发育成的个体是()A.男性 B.女性C.可能是男性也可能是女性 D.要等出生后才能确定14.牛的体细胞内含有30对染色体,那么,牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是( )A.30条30对 B.30对30条 C.30条30条 D.30对30对15.控制人类各种性状如双、单眼皮,有、无耳垂等的是()A.基因 B.蛋白质 C.染色体 D.DNA16.控制生物遗传性状的基因,位于细胞的哪一种结构上?()A.细胞壁 B.细胞膜 C.染色体 D.叶绿体17.正常成年男子的一个精子中,染色体的组成可以表示为( )A.22+XY B.22+XX C.22+X或者22+Y D.22+X和22+Y18.下列变异中,属于可遗传变异的是()A、经常练习举重的人胸肌发达B、一对正常夫妇生育白化病女儿C、长在暗处的玉米矮小D、肥水充足处的大豆植株高大19."一母生九子,连母十个样"这句俗语说明生物界普遍存在()A、遗传现象B、繁殖现象C、变异现象D、进化现象20."种瓜得瓜,种豆得豆"这句俗语说明自然界中普遍存在着()A、生殖现象B、遗传现象C、进化现象D、变异现象21.能遗传的变异是由()引起的。
初三生物生物的遗传和变异试题答案及解析
初三生物生物的遗传和变异试题答案及解析1.下列成语或诗句中,描写生物遗传现象的是A.螳螂捕蝉,黄雀在后B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.种瓜得瓜,种豆得豆D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开【答案】C【解析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传。
A、螳螂捕蝉,黄雀在后,是螳螂吃蝉,黄雀吃螳螂,是为了获取食物维持生存,属于生物的生活需要营养,B、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开“造成这一差异的环境因素是温度,体现了温度对生物的影响,D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开,所表示的时间很短,而且变化快,体现了天气变化,故A、B、D都不符合题意。
C、种瓜得瓜,种豆得豆,体现了亲代与子代具有相同的性状,因此属于遗传,故符合题意。
【考点】本题考查的是生物的遗传现象。
点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是理解生物遗传的概念。
2.阅读下列材料回答问题:我国在1987年开始了太空育种的尝试。
水稻培育专家用搭载过飞船的水稻种子经过多年的种植、培育、选择,平均亩产高达600千克,蛋白质含量增强8%—20%。
太空育种没有外源基因,不会产生新的有害物质,太空育种的农作物是可以放心使用的。
(1)水稻种子搭载飞船后,后代出现高产、优质的新品种的现象称为。
(2)太空育种出现的性状实质上是改变。
这是由于在太空微重力、高真空、强宇宙辐射等特殊条件下,细胞核内的发生断裂,重新组合的结果【答案】(1)变异(2)基因(3)基因染色体基因【解析】子代与亲代相差的现象叫做变异,太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星或高空气球送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子产生变异,即基因发生重组,再返回地面培育作物新品种的育种新技术。
3.在寿光的稻田一带,农户有家养慈伦鸡的习惯,这使得传统鸡种得以延续,科研人员利用这些鸡种,经过杂交培育出了适应现代需求的多个寿光大鸡新品种。
生物遗传变异测试题(有答案)
生物遗传变异测试题(有答案)第二章生物的遗传和变异测验班级姓名成绩一、选择题1、已知双眼皮和单眼皮是一对性状,其中双眼皮是显性性状,用D表示,单眼皮是隐性性状,用d表示。
有一对夫妇均为单眼皮,那么,他们生出基因型为DD 子女的机率是A、100%B、50%C、25%D、02、已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状,一对夫妇的基因型都是Aa,那么,他们的子女的基因型可能是A、AA、AaB、Aa、aaC、AA、Aa、aaD、aa3、正常人的生殖细胞中染色体的数目是A、22对B、23对C、1对D、23条4、人体的下列细胞中,没有染色体的是A、精子细胞B、卵细胞C、成熟的红细胞D、体表皮肤细胞5、从亲代到生殖细胞再到子代,细胞中的染色体数量的变化规律是A、2n→2n→2nB、n→n→nC、n→2n→nD、2n→n→2n6、高等植物的性状一般是通过什么而遗传给后代的?A、花、果实、种子等生殖器官B、根、茎、叶等营养器官C、种子和果实D、生殖细胞,如精子和卵细胞7、已知有酒窝和无酒窝这一对性状,决定有酒窝基因(D)是显性基因,决定无酒窝基因(d)是隐性基因。
如果一对夫妇都无酒窝,那么这对夫妇的子女A、有酒窝B、无酒窝C、有酒窝和无酒窝都有D、以上都不对8、下列为一对相对性状的是A、豚鼠的长毛和短毛B、猫的黑毛和长毛C、人体的高和胖D、菊花的红色和李花的白色9、下列属于人体正常卵细胞染色体组成的是A、22 + X B、22 + Y C、22 +XX D、21 + XX10、当一对基因中,一个是显性基因,一个是隐性基因时,生物表现出A、显性性状B、中间性状C、隐性性状D、无规律11、有利变异是指A、对人类有益的变异B、可遗传给后代的变异C、对生物自身生存有利的变异D、可以提高产量的变异12、DNA分子上决定生物形态特征和生理特征的小单位是A、基因B、染色体C、性状D、脱氧核糖核酸13、新生儿的性别主要取决于A、母亲的体细胞B、父亲的体细胞C、精子的类型D、精子和卵细胞14、假设人的双眼皮有显性基因A控制,单眼皮用隐性基因a控制,则下列选项中表示单眼皮的是A、AA 或者AaB、aaC、AaD、Aa 或者aa15、下列关于基因和性状的描述,不正确的是A、基因是DNA分子上的小片段,具有特定的遗传效应B、基因控制着生物体的性状C、生物体的某一性状都是由一对基因控制的D、显性性状不一定都是由一对显性基因控制的16、基因存在于A.细胞核内的染色体上B.细胞膜上的蛋白质上C.细胞核内的蛋白质上D.细胞膜上的染色体上17、下列生物变异中,由于遗传物质——基因的结构发生改变而引起的一项是A.将萌发的水稻种子放到宇宙飞船中,在太空中一段时间返回地面后播种,选育出了新的水稻品种B.北方栽培的又香又甜的苹果移栽到广东后,其苹果变得又酸又涩C.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,其杂种第二代豌豆中有高茎豌豆和矮茎豌豆的出现D.一对表现正常的表兄妹近亲结婚(他们的外祖父是白化病患者),生了一个白化病和色盲的儿子18、.以下变异实例中,不是由遗传物质决定的是A.人体的体细胞中若多一条21号染色体,将表现为先天愚型B.同种番茄栽培在不同的土壤中,所结果实的大小不同C.用高秆抗锈病的水稻与矮秆不抗锈病的水稻杂交,培育出了矮秆抗锈病的品种D.一对双眼皮的夫妇,生了一个单眼皮的男孩19、农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是A.射线和药物直接改变了农作物的某些性状B.射线和药物改变了农作物种子中的营养成分C.射线和药物淘汰了农作物的某些不良性状D.射线和药物使种子里的遗传物质发生了改变20、关于精子和卵细胞内染色体数目的叙述,错误一项是A.分别与体细胞里的相同B.都比体细胞里的少一半C.相加后与体细胞里的相同D.相加后与受精卵里的相同21在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体的变化是A.减少任意一半B.数目始终保持不变C.增加一倍D.每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞22.下列关于性状和基因的关系,描述正确的一项是A.基因控制着性状B.性状控制着基因C.有些性状不受基因控制D.基因和性状都能遗传下去23、下列有关人类生殖细胞的叙述,错误的一项是A.精子有两种,一种含X染色体,一种含Y染色体,比例相等B.卵细胞只有一种,每个卵细胞都只含有一条X染色体C.人的精子中的染色体数可表示为23+X或23+YD.男性一次所排的精液中,都含有上亿个精子,而女性一次排卵一般只有一个卵细胞24、某一对夫妇,先后生育了四胎,全部是女孩,下列有关原因的分析中,正确的一项是A.该妇女所产生的卵细胞,全部是含有两个X染色体的B.该男子所产生的精子中,全部都是含X染色体的C.该夫妇受精作用时,每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的D.以上三种情况均有可能出现25、下列哪一种现象不能作为变异的实例A.羊有角,马没有角B.月季花的颜色有红色、白色等C.奶牛产奶量高,役用牛产奶量低D.人的视觉有正常、色盲之分26.双眼皮基因为“A”。
生物的遗传和变异 习题及答案
《生物的遗传和变异》习题典例解析例1:下列不属于遗传现象的是 ( )A“一娘生九子,九子都像娘” B.“种瓜得瓜,种豆得豆,’C.“将门出将子” D.“老鼠生儿打地洞”解析:子女像父母,是指父母的性状通过生殖细胞传递给了子女,B项和D项也是一样的道理。
“将门出将子”是指将军的后代都是将军,但实际上将军的后代不一定是将军,即使出了将军,也是家庭影响和社会造就的成果,并没有可以遗传的“将军性状”。
答案:C例2:人类的正常肤色是显性性状,由基因A控制,白化病是隐性性状,由基因a控制,有一对夫妇的基因组合分别是AA和aa,问:妻子是不是白化病患者? .他们的子女会不会患白化病? 。
解析:白化病基因a控制隐性性状白化病,在一个人的体细胞内,当这对基因都是隐性(即aa)的时候,这个人就是白化病患者。
因此,题目中介绍的“妻子”是白化病患者。
这对夫妇在形成生殖细胞时,男方形成的精子中基因是A,女方形成的卵细胞中基因是a,卵细胞受精后,受精卵中的基因组成是Aa,即这对基因一个是显性,一个是隐性。
由于在这种情况下a基因控制的性状不能表现出来,所以,这对夫妇所生的子女都是正常肤色。
答案:是不会例3:生物体细胞内的每一对染色体都有一条来自,一条来自,原因是在形成生殖细胞时,父母双方体细胞中的每一对染色体都要分开,分别进入不同的精子和卵细胞中,使精子和卵细胞中的染色体数目。
在受精过程中,精子与卵细胞融合,使精子与卵细胞中的两两配对,形成了子代体细胞中的染色体。
解析:本题考核了亲子代间遗传物质的传递问题和染色体数目的恒定关系。
亲代在形成配子时,体细胞中成对的染色体要彼此分开,分别进入不同的配子(精子和卵细胞),答案:父方母方减少一半成单存在染色体例4:将同一品种的水稻分别种在水肥条件不同的农田里,其中一块田里亩产400公斤,而另一块田里亩产只有250公斤,同一品种的水稻在产量上出现了性状差异,对这种差异最准确的表述是()A.遗传 B.变异 C.遗传的变异 D.不遗传的变异解析:同一品种中,遗传物质相同,在相同环境条件下的性状表现应该是相同的。
初二生物生物的遗传和变异试题答案及解析
初二生物生物的遗传和变异试题答案及解析1.“种瓜得瓜,种豆得豆”,“一母生九子,连母十个样”说明自然界中普遍存在着()A.生殖和发育现象B.进化现象C.遗传和变异现象D.超自然现象【答案】C【解析】遗传是生物的亲代与子代之间在性状上的相似,“龙生龙,凤生凤。
老鼠的儿子会打洞”是一种遗传现象;变异是生物的亲代与子代之间,子代与子代的个体之间性状上的差异,如一母生九子,连母十个样,遗传与变异是生物的普遍现象,选项C符合题意。
生殖是指生物产生后代,繁衍种族的过程;发育是指生物的生物体的结构由简单到复杂,功能由不完善到完善的变化,所以选项A、B、D不符合题意。
【考点】本题考查的知识点是遗传和变异的概念,运用概念去判断生物的基本现象。
2. ________是指亲子间的相似性;________是指亲子间和子代个体间的差异。
【答案】遗传;变异【解析】遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状,变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异。
【考点】本题考查的是遗传和变异的概念。
3.从个体水平看,生物体的寿命是的,死亡意味着的结束;但是从整个生物圈来看,生命总是通过和、和,并与环境的变化相互作用,而不断地繁衍和发展着。
【答案】有限生命生殖发育遗传变异【解析】生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育,世代相续,生生不息,生殖是指性成熟的生物体能产生后代,使个体数目增多,种族得以绵延,保证生命的连续性,发育是指在生长的基础上,生物体形态、结构、功能的变化,最终成为一个性成熟的个体,然后经衰老死亡,生长与发育同时进行,生长是发育的基础,遗传和变异,并与环境的变化相互作用,而不断地延续和发展着,环境在不断的变化,如果生物的变异能适应环境,就有利于生存,反之,变异不适应环境,就对生存不利。
【考点】本题考查的是生物的遗传和变异现象。
4.预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断。
【答案】×【解析】近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚,婚后所生的孩子患有遗传病的可能性较大,还能导致胎儿畸形,孩子智力下降,并患有许多先天性疾病,我们应该采取禁止近亲结婚、婚前检查、遗传咨询等积极的措施,预防遗传病的发生。
普通生物学(遗传与变异)-试卷1.doc
普通生物学(遗传与变异)-试卷1(总分:64.00,做题时间:90分钟)一、填空题(总题数:16,分数:32.00)1.填空题请完成下列各题,在各题的空处填入恰当的答案。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 2.(厦门大学,2000)达尔文认为,在自然选择中起主导作用的是________。
自然选择是________过程,是通过________而实现的一个________的历史过程。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 3.在生物进化的历程中影响生物进化的因素很复杂主要有________、________、________和灭绝几个方面。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 4.不同物种的种群之间存在着________隔离,同一物种的种群之间存在着________隔离。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 5.新的表现型可以不通过________,只通过________就可产生。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 6.(中国科学技术大学,2003)物种是________,它是________的单元,也是________单元。
遗传与变异的相关试题答案
遗传与变异的相关试题答案遗传与变异是生物学中的重要概念,它们是生物进化和种群适应环境变化的基础。
在生物学的学习中,理解遗传与变异的原理对于掌握生物学知识至关重要。
以下是一些关于遗传与变异的相关试题及其答案。
一、选择题1. 遗传学中的“基因”是指:A. 遗传信息的载体B. DNA分子上的一段特定序列C. 染色体上的一个区域D. 细胞核内的遗传物质答案:B2. 变异的类型不包括:A. 基因突变B. 染色体变异C. 环境适应性变异D. 基因重组答案:C3. 孟德尔遗传定律中的第一定律是:A. 分离定律B. 独立定律C. 叠加定律D. 显性定律答案:A二、填空题1. 在有性生殖过程中,子女从每个亲本那里获得一套________,这套染色体包含了决定个体特征的遗传信息。
答案:染色体2. 基因突变是指基因序列发生________,这种变化可能导致生物体的性状发生改变。
答案:改变3. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和________。
答案:易位三、简答题1. 请简述孟德尔的豌豆实验及其对遗传学的贡献。
答:孟德尔通过对豌豆植物进行杂交实验,发现了遗传的基本规律,即分离定律和独立定律。
他的实验结果表明,性状的遗传是按照特定的比例分离的,而且不同性状的遗传是相互独立的。
孟德尔的发现奠定了现代遗传学的基础,被誉为遗传学的奠基人。
2. 什么是基因重组?请举例说明。
答:基因重组是指在有性生殖过程中,亲本的基因在形成配子时发生新的组合。
这种现象增加了遗传多样性,有助于种群适应环境变化。
例如,在人类中,每个个体的染色体都是从父母那里随机组合而来的,这就是基因重组的一个例子。
3. 染色体变异对生物有哪些影响?答:染色体变异可能导致基因的数目或排列发生改变,从而影响生物的性状。
例如,唐氏综合症就是由于第21对染色体出现三体而导致的。
染色体变异有时会导致不育、流产或者遗传疾病,但在某些情况下也可能带来有益的适应性变化。
四、论述题1. 遗传与变异在生物进化中的作用。
生物的遗传变异与基因突变测试题
生物的遗传变异与基因突变测试题在我们探索生命奥秘的旅程中,生物的遗传变异与基因突变无疑是极为关键的领域。
为了深入理解这一重要概念,让我们一起来挑战一下相关的测试题。
一、选择题1、下列哪项不是遗传变异的来源?()A 基因重组B 基因突变C 染色体变异D 环境变化答案:D解析:环境变化可以影响生物的表现型,但它本身不是遗传变异的来源。
遗传变异的来源主要包括基因重组、基因突变和染色体变异。
2、基因突变发生在()A DNA 复制过程中B 转录过程中C 翻译过程中D 蛋白质合成后答案:A解析:基因突变通常发生在 DNA 复制过程中,此时 DNA 双链解开,碱基容易发生错配等导致基因突变。
3、以下哪种基因突变对生物的影响可能最小?()A 替换一个碱基B 插入三个碱基C 缺失五个碱基D 染色体片段缺失答案:A解析:替换一个碱基可能导致密码子改变,但有时由于密码子的简并性,不一定会改变氨基酸,对生物的影响可能相对较小。
而插入或缺失碱基往往会引起移码突变,导致后续氨基酸序列发生较大改变;染色体片段缺失影响范围更大。
4、镰刀型细胞贫血症的根本原因是()A 血红蛋白中的一个氨基酸改变B 信使 RNA 中的一个密码子改变C 基因中的一个碱基对替换D 红细胞的形态发生改变答案:C解析:镰刀型细胞贫血症是由于基因中的一个碱基对发生替换,导致血红蛋白分子结构异常。
5、下列关于基因突变特点的叙述,错误的是()A 普遍性B 随机性C 定向性D 低频性答案:C解析:基因突变具有普遍性、随机性、低频性和不定向性等特点,它不是定向发生的。
二、填空题1、可遗传变异包括_____、_____和_____。
答案:基因重组、基因突变、染色体变异2、基因突变是指 DNA 分子中发生_____的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变。
答案:碱基对3、基因突变若发生在_____细胞中,一般不能遗传给后代;若发生在_____细胞中,则可通过生殖细胞遗传给后代。
(完整word版)初中生物科学八年级下册遗传和变异章节练习题附参考答案
八年级下生物学第二章检测题(一)第Ⅰ卷选择题(每题2分,共60分)1.人的染色体分布在()A细胞膜上B生物的性状之中C隐性基因中D细胞核2.关于基因的叙述,错误的是()A体细胞中的基因是成对出现的B一条染色体含有一个基因C基因往往有显隐性之分D受精卵内有父母双方的基因3.人的体细胞和卵细胞中染色体的数目分别是()A23对,23条B22对,22条C48对,24条D22对,23条4.决定有耳垂的基因(B)对决定无耳垂的基因(b)为显性,李红有耳垂,她的体细胞内的基因组可能是()A BB B BbC bb DBB或Bb5.水稻体细胞内有12对染色体。
当水稻传粉受精后,其受精卵内的染色体数目为()A24对B12对C48条D10对6.以下关于染色体正确的叙述是()A染色体就是生物的遗传物质B每种生物的细胞内都有一定数量的结构相同的染色体C 在生物的细胞里,染色体总是成对出现的D体细胞内的染色体一条来自父方,一条来自母方7.决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是()A精子B卵细胞C染色体D基因8.某人是双眼皮,但他只产生一种生殖细胞,他的基因组成是()A AaB AAC aa DaA9.下列几种变异,能够遗传的是()A肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛B长期在野外工作的人皮肤变黑C长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细D水肥充足,水稻就穗大粒多10.促进生物进化的原因是()A遗传B变异C遗传的变异D不遗传的变异11.能遗传的变异是由()引起的。
A个体生长快B个体发育好C遗传物质发生了变化D生存环境发生了变化12.下列那项不属于变异概念的范围?A生物与生物之间B子代个体之间C亲代与子代之间D性状上的差异13.一卵生的双胞胎胖瘦相差很大,原因是()A显性基因发生了作用B隐性基因发生了作用C染色体数目发生了改变D生活环境和条件有所不同14.下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是()A能够使生物更好地适应不断变化的环境B所有的变异对生物的生存都是有利的C变异会产生新的生物类型,使生物不断进化D人们可以利用对人有利的变异选育新品种15.下列哪项有利于生物的生存和发展?A遗传的变异B不遗传的变异C有利的变异D不利的变异16.下列方法中,不能得到遗传的变异的是()A加强水肥管理,使作物生长健壮B进行品种杂交,之后进行选育C用射线和药物处理种子后进行选育D挑选牛群中肉质佳的进行繁殖17、已知水稻的体细胞中有12对染色体,那么()A 体细胞中含12个DNA分子B 生殖细胞中含12个DNA分子C 生殖细胞中含5 对染色体D 精子和卵细胞中所含染色体数目不同18下列有关遗传性状的描述正确的是()A生物的性状是染色体控制的B父母通过生殖细胞将性状传给子代C父母的遗传物质DNA可通过生殖细胞传给子代D父母的全部基因都传给了子代19.白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。
专题02生物的遗传与变异(综合题20道)(试卷版)
专题02 生物的遗传与变异1.水稻是我国三大农作物之一,据考证在我国的种植历史至少有七千年。
科研人员偶然在田间发现(1)根据实验推测,水稻的生殖方式为(有性/无性)生殖。
(2)遗传学上,水稻叶片的绿色和白色是一对性状。
依据实验结果分析,叶片颜色中的(绿色/白化)为显性性状。
(3)若用D 、d 表示控制水稻叶色的相关基因,则F1 中绿色植株的基因组成为。
(4)上述杂交实验结果证明该水稻植株产生的白化性状属于(可遗传/不可遗传)变异。
(5)水稻种子的主要结构如图所示,下列哪种植物的种子结构与水稻最相似。
A.菜豆B.玉米C.花生D.蚕豆2.小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣。
图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。
请你根据图中提供的信息,回答问题:(1)爷爷有耳垂,爸爸有耳垂,在遗传学上,这是现象。
外公、外婆有耳垂,妈妈无耳垂,(1)海水稻稻壳顶端的有芒和无芒在遗传学上称为。
(2)若控制海水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的基因用D、d表示,推测第2组亲本组合中有芒植株的基因组成是。
(3)在第1组后代的180株有芒植株中,纯合体(相同基因的个体)植株的数量理论上应有株。
(4)2019年1月15日,嫦娥四号的载荷罐内搭载了油菜,马铃薯、拟南芥、酵母和果蝇五种生物,实现了人类首次月面生物生长培育实验。
在太空条件(紫外线、宇宙射线等的辐射)下,种子的容易改变,然后科学家再通过选择培育获得可遗传变异的新品种。
6.阅读材料,回答问题。
材料:袁隆平被称为“杂交水稻之父”,他认真贯彻了习近平总书记提出的“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”,农业部于1996年提出超级杂交水稻培育计划,由袁隆平主持,第一期达700千克/亩;第二期800千克/亩;第三期900千克/亩,三期目标均已完成。
目前,超级杂交水稻“Y两优二号”平均亩产926.6千克,创下我国水稻大面积亩产的最高纪录。
袁隆平院士的梦想是让超级水稻亩产突破1000千克。
北师大版八年级生物上册第20章《生物的遗传和变异》测试题(含答案)
北师大版八年级生物上册第20章《生物的遗传和变异》测试题(含答案)一.选择题(共33小题)1.下列人的性状中,不属于相对性状的是()A.A型、B型、O型、AB型血B.惯用左手和惯用右手C.卷发和黑发D.黄皮肤和黑皮肤2.2022年4月,《科学》杂志以封面的形式介绍了人类基因组计划的最新成果:由大约100名科学家组成的团队首次完成了对整个人类基因组的完整测序。
据图所示,下列有关述正确的是()A.基因和DNA分子构成染色体 B.基因通过体细胞传递给子代C.基因在所有细胞中成对存在 D.基因是具有遗传效应的DNA片段3.如图是有关遗传知识概念图,下列说法正确的是()A.①是细胞质,③是遗传信息B.生物性状由②控制,同时还受环境影响C.人体所有细胞中染色体都是成对存在的D.一个细胞中DNA的数量多于基因的数量4.如图为染色体、DNA、基因的关系示意图,下列有关叙述错误的是()A.①和②内均含有遗传信息B.④可表示具有遗传效应的①的片段C.每条③含有一个①分子 D.不同生物细胞内③的形态与数目不同5.水稻是我国重要的粮食作物,其高杆和矮杆是一对相对性状。
将一株高杆水稻和一株矮杆水稻杂交,后代既有高杆也有矮杆,以下说法正确的是()A.根据题意可推出高杆为显性性状B.控制高杆和矮杆的基因位于蛋白质上C.子代高杆个体中的基因均来自亲代高杆植株D.水稻茎秆的高矮受基因控制,也受环境影响6.人的肤色正常和白化是一对相对性状(相关基因用A、a表示)。
如图表示一个家庭肤色的遗传情况,有关叙述错误的是()A.肤色正常属于显性性状B.个体1的基因型是AaC.3和4再生个孩子是白化病的几率50%D.按我国婚姻法的规定,个体8和10不能婚配7.有耳垂性状由显性基因A控制,无耳垂性状由隐性基因a控制,则无耳垂个体的基因组成是()A.B.C.D.8.一般情况下,每种生物体细胞中的染色体数目是恒定不变的。
马蛔虫的体细胞中含有2对染色体,它的卵细胞、精子和受精卵中染色体数目依次是()A.1条、1条、2条B.2条、2条、4条C.2条、2条、2条D.4条、4条、8条9.遗传具有一定的物质基础。
初中遗传变异生物试题及答案
初中遗传变异生物试题及答案一、选择题1.下列关于基因突变的描述,正确的是:A.基因突变是可遗传的变异B.基因突变是不可遗传的变异C.基因突变是环境引起的变异D.基因突变是个体发育过程中的变异答案:A2.染色体变异包括:A.染色体结构变异和染色体数目变异B.基因重组和染色体结构变异C.基因突变和染色体数目变异D.基因重组和染色体数目变异答案:A3.下列哪项不是基因重组的结果:A.杂交育种B.基因工程C.自然突变D.人工诱变答案:C4.多倍体植物与二倍体植物相比,通常具有以下特点,除了:A.茎秆粗壮B.叶片、果实和种子都比较大C.生育力强D.糖类和蛋白质等营养物质的含量较高答案:C5.下列关于人类遗传病的描述,错误的是:A.单基因遗传病是由单个基因突变引起的B.多基因遗传病是由多个基因和环境因素共同作用的结果C.染色体异常遗传病是由染色体结构或数目异常引起的D.所有遗传病都是由基因突变引起的答案:D二、填空题6.基因突变是指基因在结构上发生碱基对的增添、缺失或______。
答案:替换7.染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和______。
答案:易位8.基因重组有______和自由组合两种类型。
答案:交叉互换9.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体以______的倍数增加。
答案:染色体组10.人类遗传病一般是指由于遗传物质改变引起的人类______的疾病。
答案:遗传性疾病三、简答题11.简述基因突变的特点。
答案:基因突变具有以下特点:(1)基因突变在生物界中普遍存在;(2)基因突变是随机发生的、不定向的;(3)基因突变的频率是很低的;(4)多数基因突变对生物体是有害的,但不是绝对的,有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境。
12.染色体结构变异有哪些类型?答案:染色体结构变异包括四种类型:(1)缺失,指染色体上某一段丢失;(2)重复,指染色体上某一段重复出现;(3)倒位,指染色体上某一段断裂后,180度倒转后又重新接回原位;(4)易位,指染色体上某一段断裂后,接到另一条非同源染色体上。
生物遗传与变异试题
生物遗传与变异试题- 题目:生物遗传与变异试题生物遗传与变异试题一、选择题1. 下列哪个是遗传物质的基本单位?A. 蛋白质B. 基因C. 细胞D. 染色体2. 基因突变是指A. 个体间的遗传差异B. 染色体的数量变化C. 基因序列的突变D. 胚胎发育过程中的变异3. 下列哪个是让人熟知的遗传病例?A. 全能细胞的研究B. 染色体的形态分析C. 血型的遗传规律D. 长相的遗传特征4. 遗传物质DNA存在于以下哪个细胞器中?A. 线粒体B. 内质网C. 细胞核D. 淋巴液5. 下列哪个是遗传变异的一种形式?A. 人为干预B. 变异基因的进化C. 基因突变的遗传D. DNA复制的错误二、判断题判断下列论断是否正确。
1. 基因是通过DNA分子来传递的。
()2. 所有的突变都是有害的。
()3. 染色体的数量在不同物种间都是相同的。
()4. 孟德尔通过对豌豆的实验揭示了遗传规律。
()5. 环境因素对基因的表达没有影响。
()三、简答题1. 请解释基因的定义,并说明其在遗传过程中的作用。
2. 什么是基因突变?列举一个基因突变的例子,并分析其对个体或种群的影响。
3. 请简要解释DNA的结构,并说明其在遗传过程中的重要性。
四、论述题基因突变是生物进化中的重要驱动力之一,请结合实例论述基因突变对物种适应性和多样性的影响。
温馨提示:请根据具体情况进行回答,字数不限。
【参考答案】一、选择题1. B2. C3. C4. C5. C二、判断题1. 正确2. 错误3. 错误4. 正确5. 错误三、简答题1. 基因是生物体内控制遗传特征表达的基本单位,是由DNA序列编码的。
在遗传过程中,基因负责传递遗传信息,并指导蛋白质的合成和生物体的发育、功能等。
2. 基因突变是指基因序列中的改变。
例如,突变可能导致某个基因的功能失调,使得个体出现遗传病或其他变异表型。
比如,囊性纤维化(Cystic Fibrosis)是由CFTR基因突变引起的一种常见遗传病,其会导致氯离子通道功能异常,影响黏液的分泌,引发多系统的症状和并发症。
遗传变异生物试题及答案
遗传变异生物试题及答案1. 基因突变是指基因序列发生改变的现象。
以下哪项不是基因突变的类型?A. 点突变B. 插入突变C. 缺失突变D. 基因重组答案:D2. 在遗传学中,杂合子是指:A. 同一基因座上有两个不同等位基因的个体B. 同一基因座上有两个相同等位基因的个体C. 同一基因座上只有一个等位基因的个体D. 同一基因座上有三个等位基因的个体答案:A3. 下列哪项不是染色体变异的类型?A. 染色体缺失B. 染色体重复C. 染色体易位D. 基因突变答案:D4. 多倍体是指细胞内染色体数目是正常二倍体数目的几倍。
以下哪项不是多倍体的类型?A. 单倍体B. 二倍体C. 三倍体D. 四倍体答案:A5. 遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病。
以下哪项不是遗传病的特点?A. 家族性B. 先天性C. 传染性D. 可遗传性答案:C6. 基因工程是一种通过体外DNA重组和转基因等技术,按照人们的意愿,进行严格的设计,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
以下哪项不是基因工程的应用领域?A. 农业B. 医药C. 能源D. 计算机技术答案:D7. 以下哪项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案:D8. 以下哪项不是自然选择的结果?A. 适者生存B. 物种灭绝C. 物种多样性D. 物种退化答案:D9. 以下哪项不是生物多样性的组成部分?A. 基因多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 文化多样性答案:D10. 以下哪项不是现代生物技术的特点?A. 精确性B. 可控性C. 随机性D. 高通量答案:C。
生物遗传和变异试题及答案
遗传和变异试卷及答案(时间:60分钟满分:70分)(一)判断题(每小题1分,共10分)1.亲代不是把性状直接传给后代,传递的是遗传物质。
[ ]2.DNA自我复制时,两条链都起模板作用;转录形成RNA 时,只有一条链起模板作用。
[ ]3.F2是指F1植株自交后得到的杂种第二代的简称,而不是指F1和隐性亲本测交的后代。
[ ]4.用测交的方法可以测出被测生物是纯合体还是杂合体。
[ ]5.基因的自由组合规律就是指F1产生的配子间的自由组合。
[ ]6.常染色体显性遗传和伴x染色体显性遗传的共同特点是至少有一个亲代与子代的表现型相同。
[ ]7.单性生殖产生的是单倍体。
[ ]8.单倍体生物,细胞里只有一个染色体组。
9.秋水仙素可以促进已复制的染色体从着丝点处断裂,从而使染色体数目加倍,产生多倍体。
[ ]10.八倍体小黑麦的花粉培养出的单倍体,实际上含有4个染色体组。
但在它的体细胞中仍没有同源染色体,所以不能结实。
[ ](二)单选题(每小题1分共30分)1.染色体是遗传物质的主要载体的原因,下列哪项叙述是不正确的?[ ]A.染色体在生物的传种接代中保持一定的稳定性和连续性。
B.在染色体的成分中,DNA含量稳定,是主要的遗传物质。
C.在细胞分裂的过程中染色体与DNA的“行为”表现一致。
D.细胞中含有的DNA均存在于染色体上。
2.噬菌体侵染大肠杆菌的实验能够证明DNA作为遗传物质所具有的特点是[ ]①分子结构具有相对的稳定性②能够自我复制,前后代保持一定的连续性③能够产生可遗传的变异④能够控制蛋白质的合成A.①②B.①④C.③④D.②④3.用噬菌体去感染内含大量3H的细菌,待细菌解体后,3H应[ ]A.随细菌的解体而消失B.发现于噬菌体的外壳和DNA中C.仅发现于噬菌体的DNA中D.仅发现于噬菌体的外壳中4.根据DNA分子的碱基互补配对原则,在A≠C时,下列四式中正确的表达式是[ ]5.某DNA分子中,当A+T/G+C在一单链中为0.4时,在其互补链中这个比例是 [ ]A.0.4B.0.6C.1D.2.56.DNA分子具有多样性和特异性是由于[ ]A.DNA彻底水解产物中含有4种碱基B.DNA分子中含有4种脱氧核苷酸C.DNA分子中4种脱氧核苷酸排列的顺序不同D.DNA分子具有规则的双螺旋空间结构7.先把大肠杆菌培养在含15N的培养基中,使其DNA双链都标记成“重链”(15N),然后把大肠杆菌转移到一般14N培养基中进行培养繁殖,每隔4小时(繁殖一代)测定一次。
《生物的遗传和变异》练习题(有答案)
绝密★启用前《生物的遗传和变异》练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1、“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。
”这句谚语所说明的生物现象是()。
A. 遗传B. 变异C. 生殖D. 发育参考答案: A遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,以及子代个体之间的差异的现象。
“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。
”体现了亲代与子代之间具有相同的性状。
因此这句俗语说明生物界中普遍存在的现象是遗传现象,故本题正确答案为A。
2、豌豆子叶的颜色有黄色和绿色,黄色是显性,其基因用A表示,绿色是隐性,其基因用a表示,子叶黄色的基因组成是()。
A. aaB. AA或AaC. AaD. Aa或aa参考答案: B生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分。
当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。
表现出隐性性状时控制的基因只有一种:如aa;表现出显性性状时控制的基因有两种:如AA或Aa。
子叶黄色为显性性状,所以子叶黄色的基因组成是AA或Aa,故本题正确答案为B。
3、人的指纹重复的概率极小,常被用来鉴别身份,被称为“人体身份证”。
决定每个人指纹这一性状的是()。
A. 蛋白质B. 基因C. 葡萄糖D. 维生素参考答案: B基因决定性状,由于每个人的遗传基因均不同,所以指纹也不同。
胚胎发育时期的营养条件可能会影响指纹的形成,但决定指纹形状的还是基因,故本题正确答案为B。
4、小麦和青蛙个体发育的起点都是()。
A. 卵细胞的成熟B. 精子的成熟C. 受精卵D. 种子或刚孵出的小蝌蚪参考答案: C生长发育是指从受精卵到成体的成熟过程,小麦和青蛙生长发育的起点都是受精卵,故本题正确答案为C。
生物的遗传与变异现象练习题
生物的遗传与变异现象练习题一、选择题1、下列属于遗传现象的是()A 一母生九子,连母十个样B 种瓜得瓜,种豆得豆C 同一棵树上结的果实有大有小D 世界上没有完全相同的两片树叶答案:B解析:遗传是指亲子间的相似性。
“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了亲子代之间在性状上的相似性,属于遗传现象;“一母生九子,连母十个样”“同一棵树上结的果实有大有小”“世界上没有完全相同的两片树叶”都体现了亲子代之间以及子代个体之间的差异,属于变异现象。
2、下列各项中,属于变异现象的是()A 同一穗玉米种子的后代植株有高有矮B 大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样C 同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色D 鸟的后代与亲代在羽毛颜色上一致解析:变异是指亲子间和子代个体间的差异。
同一穗玉米种子的后代植株有高有矮,体现了子代个体之间的差异,属于变异现象;大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样,不是亲子间或子代个体间的差异,不属于变异;同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色,没有体现差异,不属于变异;鸟的后代与亲代在羽毛颜色上一致,没有体现差异,不属于变异。
3、下列关于遗传和变异的说法,错误的是()A 遗传和变异在生物界普遍存在B 生物的变异都是可遗传的C 遗传是相对稳定的,变异是绝对的D 遗传和变异是生物进化的基础答案:B解析:遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象,A 选项正确;生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异,由遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异,由环境因素引起的变异,遗传物质没有发生改变,是不可遗传的变异,B 选项错误;遗传是相对稳定的,变异是绝对的,C 选项正确;遗传和变异是生物进化的基础,D 选项正确。
4、下列哪种性状是不能遗传的()A 单眼皮C 因用眼不当导致的近视D 色盲答案:C解析:单眼皮、白化病、色盲都是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;因用眼不当导致的近视,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代。
5、高产奶牛的培育应用了()A 杂交育种B 诱变育种C 转基因技术D 克隆技术答案:A解析:杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。
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普通生物学(遗传与变异)-试卷1(总分:64.00,做题时间:90分钟)一、填空题(总题数:16,分数:32.00)1.填空题请完成下列各题,在各题的空处填入恰当的答案。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________解析:2.(厦门大学,2000)达尔文认为,在自然选择中起主导作用的是________。
自然选择是________过程,是通过________而实现的一个________的历史过程。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:变异。
适者生存,不适者淘汰,进化。
)解析:3.在生物进化的历程中影响生物进化的因素很复杂主要有________、________、________和灭绝几个方面。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:变异、选择、隔离。
)解析:4.不同物种的种群之间存在着________隔离,同一物种的种群之间存在着________隔离。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:生殖、地理。
)解析:5.新的表现型可以不通过________,只通过________就可产生。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:突变,基因重组。
)解析:6.(中国科学技术大学,2003)物种是________,它是________的单元,也是________单元。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:形态上类似的、彼此能够交配的、要求类似环境条件的生物个体的总和,生物分类,生物进化。
)解析:7.(青岛海洋大学,2001)哈迪一温伯格定律是指在以下五个条件________、________、________、________ 、________下,各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在一代代遗传中稳定不变。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:种群足够大、和其他群体完全隔离,没有基因交流、随机交配、没有突变发生、没有自然选择。
)解析:8.种群基因库平衡发生变迁的主要动因是:(1)________;(2)________;(3)________;(4)________。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:(1)遗传漂变;(2)种群中个体间的非随机交配;(3)突变;(4)自然选择作用。
)解析:9.1968年,日本遗传学家________提出的中性进化论认为,多数突变是________。
这些突变包括了________、________和________三种。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:木村资生,中性突变。
同义突变、非功能性突变、不改变功能的突变。
)解析:10.1953年,美国人S.Miller等人首先证明,对模拟原始大气进行放电处理,可以得到________。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:氨基酸、多种有机酸以及尿素等有机分子。
)解析:11.太古代距今________亿年,当时的主要生物是________、________、________和________。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:38,原始的细胞、原始藻类、细菌、蓝绿藻。
)解析:12.中生代分为________、________和________三个纪,恐龙兴盛于________纪,衰灭于________纪。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:三叠纪、侏罗纪、白垩纪,侏罗,白垩。
)解析:13.(厦门大学,2002)绝大部分古爬行类灭绝于________代的________纪末期。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:中生,白垩。
)解析:14.人科不同于猿科的一个重要特征在于,人科是灵长类中唯一________的动物。
所以,________是已知的最早的一类人科成员。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:能两足直立行走,南猿。
)解析:15.(青岛海洋大学,2000)人类学家将人类从南猿到现代人几乎没有中断的进化历程,分为________、________、________、________四个阶段。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:南猿阶段、能人阶段、直立人阶段、智人阶段。
)解析:16.________和________是人属的重要特征,________是现在找到的最早的人属成员。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________正确答案:(正确答案:脑的扩大,石器的制造,能人。
)解析:二、判断题请判断下列各题正误。
(总题数:16,分数:32.00)17.化石种类分占生物遗体化石和古生物遗迹化石。
(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:18.亲源关系相近的生物在它们发育过程中有相似的发育阶段。
(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:19.亲源关系近的生物,其DNA或蛋白质有更多相同性。
反之亦然。
(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:20.具有同功器官的各种生物,并不能说明它们在进化上有较近的亲缘关系。
(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:21.生物进化往生物个体结构的复杂性和多样性发展。
(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:22.生物进化是指地球上的生命从最初最原始的形式经过漫长的岁月变异演化为几百万种形形色色生物的过程。
(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:23.生物进化中,缓慢、渐变的与陕速、跳跃式的进化都存在。
(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:24.(厦门大学,2004)分支进化是生物进化的主要方式。
(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:25.达尔文进化论是已定型的有关生物进化的理论。
(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:26.达尔文进化论的核心是生存竞争。
(分数:2.00)A.正确B.错误√解析:27.(厦门大学,2004)自然选择是推动生物进化的主要动力。
(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:28.地理隔离造成生殖隔离,生殖隔离导致新种的形成。
(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:29.有性生殖的生物,其同种的一群个体与其它个体生殖隔离,则物种形成了。
(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:30.生物的趋同适应使不同种生物形成相同的生活型。
(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:31.生物的趋异适应使同种生物的不同个体群产生不同的生态型。
(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:32.Darwin主义包含了两方面的基本含义:(1)现代所有的生物都是从过去的生物进化来的;(2)自然选择是生物适应环境而进化的原因。
(分数:2.00)A.正确√B.错误解析:。