青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案_1
演讲比赛的活动方案（5篇）
演讲比赛的活动方案为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。
结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。
特制定方案如下：一、组织机构____中学____年师德演讲比赛领导小组。
组长：____副组长：……成员：……二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。
四、日程安排____月____日上午____时，在____中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。
五、奖项设置六、有关要求1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。
2、决赛时演讲时间控制在____分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。
3、县决赛在____初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。
本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。
县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。
4、未尽事项另行通知。
演讲比赛的活动方案（二）一、指导思想为进一步贯彻落实学院工作要点，丰富校园文化生活，展示我院学生的普通话演讲风采，特举办____工程职业学院第____届大学生文化艺术节之演讲比赛。
二、活动主题喜迎____大弘扬学院文化，展现潍工风采三、参赛对象潍坊工程职业学院全体大学生。
四、大赛时间及实施办法大赛分初赛、决赛两个阶段。
(一)初赛1.各系院接到通知后组织本系学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。
2.以系院为单位在____月____日-____月____日进行初赛，并将各系院优秀选手____按分配名额于____月____日前报给语言学院。
最新师德师风竞赛活动方案(通用5篇)
最新师德师风竞赛活动方案（通用5篇）师德师风竞赛活动方案1为进一步加强队伍建设，提高师德修养，弘扬高尚师德，努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围，展现我校教师“爱生如子，爱岗敬业，乐于奉献”的精神风貌，提高教师的综合素质，由学校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。
一、活动主题和内容：本次演讲活动的主题是“知云小，爱云小”。
演讲要求充分反应我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点；重点突出云小的教师为孩子付出的爱，和工作中和孩子相处的点滴感人之处。
二、参赛对象：全体教职员工三、组织形式：十五周准备；十六周年级组（寄宿部及后勤）内进行初赛，每个年级组推选2人，寄宿部及后勤5人，参加复赛；十七周复赛，打分选定参加决赛人员名单。
十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报办公室。
四、时间地点安排：12月22日（星期天）晚自习复赛（贵宾室），12月26日（星期四）晚自习决赛（演出厅）。
五、活动要求：1、所有参赛人员认真准备，以最佳的水平展现我校教职工的精神风貌。
2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加，任何人不得缺席。
3、演讲顺序抽签决定。
六、奖项设置：寄宿部、后勤组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖1名（奖金500元＼人），三等奖2名（奖金400元＼人）。
老师组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖2名（奖金500元＼人），三等奖3名（奖金400元＼人）。
七、评委：教育局领导、家长委员会主任八、统分人员：九、评分标准：1、演讲内容（2分），结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。
2、语言表达（2分），普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。
3、演讲技巧（3分），语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。
4、熟练程度(2分)，脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。
校园师德师风演讲比赛方案
校园师德师风演讲比赛方案一、比赛主题：展现师德师风，关爱幼儿成长二、比赛目的：1.提升全校教师师德师风建设意识，强化教师职业道德。
2.激发教师关爱幼儿、投身教育事业的热情。
3.促进教师之间的交流，提升教师综合素质。
三、比赛时间：2022年6月1日四、比赛地点：学校多功能厅五、参赛对象：全校在职教师六、比赛分组：1.初级组：工作年限1-5年2.中级组：工作年限6-10年七、比赛形式：1.每位参赛选手准备一篇关于师德师风的演讲稿，演讲稿要求原创，内容积极向上，能体现教师关爱幼儿、敬业爱岗的精神风貌。
2.演讲过程中可以加入PPT、视频、音乐等辅助材料，增强演讲效果。
3.每位选手演讲时间不超过10分钟。
八、评选办法：1.评委评分：评委组由校领导、教研组长、教师代表组成，每位评委根据选手的演讲内容、语言表达、情感展示、辅助材料等方面进行评分，满分为100分。
2.网络投票：选手的演讲视频将在学校官方网站上进行展示，全校师生及家长可通过网络投票为喜欢的演讲作品投票，投票截止时间为比赛当天中午12点。
3.综合评分：评委评分占80%，网络投票占20%，根据综合评分确定各组别一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
九、奖项设置：1.初级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
2.中级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
3.高级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
十、比赛流程：1.报名阶段：4月1日-4月15日，教师自行报名，填写参赛表格。
2.准备阶段：4月16日-5月31日，选手准备演讲稿及辅助材料，并进行试讲。
3.比赛阶段：6月1日，举行校园师德师风演讲比赛。
4.评选阶段：6月2日-6月5日，统计评委评分和网络投票结果，公布比赛结果。
5.颁奖仪式：6月10日，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
十一、比赛要求：1.选手需按照比赛流程和要求准备演讲稿及辅助材料。
2.选手在比赛过程中需保持仪容仪表整洁，遵守比赛纪律。
演讲比赛活动策划方案(15篇)
演讲比赛活动策划方案(15篇)演讲比赛活动策划方案1为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：一、指导思想号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。
通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、活动主题青春托起中国梦师德铸就教育魂三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；4、演讲题目自拟。
四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。
2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；3、采取现场评分办法进行评分。
4、评分标准与奖励记分采取100分制，满分100分，具体标准如下：A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具体，事例真实感人，富有启发性。
B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感C、表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
D、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。
根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。
师德演讲比赛活动方案范文（精选7篇）
师德演讲比赛活动方案师德演讲比赛活动方案范文（精选7篇）为了确保活动取得实效，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编精心整理的师德演讲比赛活动方案范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
师德演讲比赛活动方案1为进一步加强教师职业道德建设，修建良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。
为确保活动顺利实施，特制定本方案：一、活动目的通过活动展开，大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采，积极修建师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步进步教师队伍整体素质和师德修养，增进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动展开的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：副组长：成员：三、演讲主题“创先争优、情系教育、凝聚师魂”四、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。
内容要求典型事迹与鲜明理念相同一；主题鲜明、突出、深入；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象全校所有教师都可报名参加比赛，每个教研组最少推荐两名代表参赛。
六、比赛时间20Xx年9月3日下午3：00。
七、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。
演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。
演讲顺序采用抽签方式确定。
八、奖项设置本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
敬业爱岗教师演讲比赛方案
敬业爱岗教师演讲比赛方案篇一：向身边优秀教师学习演讲比赛活动方案“向身边优秀典型学习，争做当代‘四有’好教师”师德演讲比赛活动方案一、活动宗旨弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。
建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组。
三、活动安排1、理论学习（11月16日—11月20日）学校组织教师学习龚全珍事迹、杨岐乡校委会“向身边优秀的教师学习”，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、推荐参赛人员（11月22日）学校高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选教师4名参加比赛，并于11月21日上午8点将名单报校务会。
四、演讲主题向身边优秀典型学习，争做当代“四有”好教师。
五、演讲内容1、向身边优秀典型学习，争做当代“四有”好教师。
以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。
六、演讲要求1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。
爱岗敬业演讲活动方案
XXXX第一初级中学“爱岗敬业”教师演讲比赛活动方案一、指导思想通过演讲交流，强化工作责任心，全面提升全体教师的执行力，营造爱岗敬业、勇于奉献的氛围，切实增强广大教师的主人翁意识、岗位责任意识和大局观念。
二、主题及内容以“爱岗敬业”为主题，以自己亲历的事或以身边的榜样、优秀教师的感人故事为题材，讴歌教师爱岗敬业、甘为人梯、默默奉献的高尚品格，激励自己及同事们以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，感悟“人民教师”崇高的责任和使命。
三、比赛时间2019年10月13日——15日四、比赛地点：西三楼会议室五、参赛对象及分组参赛对象：45周岁以下教师（45周岁及以上教师自愿参加，并于10月12日例会后报名）分组：第一组：一年级班主任、三年级语文老师、四年级数学老师（共21人）（10月13日下午第一、二节课14：35正式开始）第二组：英语、科学、体育老师（共16人）（10月14日第一、二节课8：10正式开始）第三组：英语、科学、体育老师（共16人）（10月14日第一、二节课8：10正式开始）第四组：音乐、美术、品社、道德、微机老师（共13人）（10月15日第一、二节课8：10正式开始）六、活动要求1、演讲题目自拟，脱稿演讲。
2、演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，逻辑严密，结构严谨，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲稿由演讲人自己撰写，教师按抽签顺序上场。
（抽签时间为演讲当天大课间）演讲时间3—5分钟，时间不足或超时30秒及以上扣5分。
七、演讲评分规则（一）评分方法比赛采取百分制。
评分员去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为选手的最后得分。
比赛结果将于现场公布。
（二）评分标准1、演讲内容（40分）要求：主题鲜明深刻，内容充实具体，事例真实感人，条理清楚，逻辑严密，结构严谨，富有启发性。
2、演讲技巧（40分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动，感情充沛，富有真情实感。
师德教育竞赛方案策划书3篇
师德教育竞赛方案策划书3篇篇一师德教育竞赛方案策划书一、活动主题“立德树人，敬业爱生”二、活动目的1. 提升教师的职业道德素养，增强教师的责任感和使命感。
2. 促进教师之间的交流与合作，提高教育教学水平。
3. 营造尊师重教的良好氛围，推动学校师德师风建设。
三、参赛对象全校教师四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校会议室或报告厅五、活动安排1. 初赛阶段（1）各教研组组织初赛，选拔出优秀选手参加决赛。
（2）初赛内容包括师德演讲、教育案例分析等。
2. 决赛阶段（1）举行决赛，邀请专家评委进行评选。
（2）决赛内容包括师德演讲、现场问答等环节。
六、活动流程1. 开场致辞由学校领导致辞，强调师德教育的重要性和本次竞赛的意义。
2. 比赛环节（1）师德演讲参赛教师围绕“立德树人，敬业爱生”的主题进行演讲，分享自己在教育教学中的经验和感悟。
（2）教育案例分析参赛教师抽取案例进行分析，阐述自己的观点和解决方案。
（3）现场问答评委根据参赛教师的演讲和案例分析内容进行提问，参赛教师现场作答。
3. 颁奖环节根据评委评分，评选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
2. 利用学校网站、公众号等平台发布活动信息。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与分工1. 活动领导小组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 评委组：由学校领导、专家教授和教师代表组成，负责比赛的评选工作。
3. 工作人员：负责活动的宣传、组织、计分等工作。
十、注意事项3. 全体教师要积极参与本次活动，以竞赛为契机，不断提高自身的师德修养和教育教学水平。
篇二《师德教育竞赛方案策划书》一、活动主题“立德树人，敬业爱生”二、活动目的1. 提升教师的师德修养和教育教学水平。
2. 加强教师之间的交流与合作，促进教育教学质量的提高。
2024教师师德师风演讲比赛活动方案
2024教师师德师风演讲比赛活动方案敬爱的领导、亲爱的教师和同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家介绍2024年的教师师德师风演讲比赛活动方案。
一、活动目的及意义教师师德师风演讲比赛活动是为了加强教师师德师风建设，提高教师的职业素养，增强教师的责任感和使命感。
通过此次活动，旨在推动教师们加深对教育事业的热爱和对学生的责任感，进一步加强师德师风建设，促进教师的个人成长。
二、活动时间和地点本次教师师德师风演讲比赛活动将于2024年5月举行，地点选择在学校礼堂进行，以便能够容纳更多的观众和参与者。
三、活动主题和内容本次教师师德师风演讲比赛活动的主题是“传道、授业、解惑”。
希望通过演讲的形式，让教师们分享自己在教育教学中的感悟和经验，同时也希望能够引导教师们思考如何更好地履行教师的角色和使命。
演讲内容方面，可以从以下几个方面展开：1. 教育教学经验分享。
教师们可以分享自己在教育教学中的成功案例、困惑和感悟，以及如何应对教育中的常见问题和挑战。
2. 师德师风建设经验和思考。
教师们可以谈谈自己对于师德师风的理解和实践，分享自己在师德师风建设过程中遇到的难题，以及如何解决和提升自己的师德师风。
3. 学生教育和关爱经验。
教师们可以谈谈自己对学生教育和关爱的重要性的认识，分享自己在学生身上发现的优点和潜力，以及如何激发学生的学习兴趣和提高他们的学习成绩。
四、参赛对象和报名方式本次活动面向全校教师开放，鼓励广大教师踊跃报名参加。
教师可以个人或小组形式参赛，每个参赛者只能提交一篇演讲稿。
报名方式将采用线上提交的方式，教师们可以通过学校的官方网站或指定的报名邮箱报名，并附上个人简介和演讲稿。
五、评委及评选方式评委由学校领导、教研组长和学生代表组成。
评委将根据演讲稿的内容、演讲的表达方式以及演讲者的表现综合评定，最终选出三等奖、二等奖、一等奖和优秀奖若干名。
六、奖项设置和奖励措施本次比赛将设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，并将为获奖者颁发奖杯、奖品以及荣誉证书。
演讲比赛活动方案14篇
演讲比赛活动方案14篇演讲比赛活动方案篇1为进一步弘扬师德风范，提高幼儿教师师德修养，展现我区幼儿教师“爱岗敬业，严谨笃学，勇于创新、奋发进取”的精神风貌，经研究，决定在全区开展幼儿教师演讲比赛，现将相关事宜通知如下：一、活动主题：以“幼儿教师职业道德”为主题，体现教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌。
二、参赛对象：开发区各幼儿园教师代表，名额分配：除李集幼儿园1名，其他幼儿园各2名。
三、活动时间：20__年11月2日下午1:30（参赛选手提前半小时到指定地点抽签）四、活动地点：淮安市广州路小学综合楼二楼会议室五、评委成员:刘金凤、刁玉萍、石雪红、吕东升、骆爱红、周巧毅、顾秀英、高艳双、张春梅六、活动规则:1、采用百分制打分，现场亮分，以去掉一个最高分，去掉一个最低分，取评委总分的'平均值为选手的最后得分。
2、演讲要求脱稿，时间5—10分钟。
3、参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定比赛顺序。
七、奖项设置：一等奖2名，二等奖5名，其他为三等奖备注：1、参赛幼儿园于10月27日之前将参赛选手名单上报至广州路幼儿园。
2、请各幼儿园除选手外，另安排2人参加观摩。
演讲比赛活动方案篇2一活动内容以抗日战争史为重点，广泛进行近代史教育，宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，在认真组织学习的基础上，开展纪念抗日战争胜利６5周年演讲比赛。
二演讲主题以“勿忘历史，振兴中华”为主题。
通过演讲的形式，揭露日本帝国主义侵略罪行，歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹，歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩，大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神，为实现中华民族的.伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。
三活动安排1准备阶段：9月1日----9月9日2竞赛阶段：9月13日四比赛规程1、以班级为单位参赛。
2、各班必须选派2名选手参加比赛。
3、比赛要求：（1）演讲的内容要紧扣主题，充实生动。
青年教师活动方案2
旗城学校青年教师演讲比赛活动方案一活动目的青春张扬的个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量。
为全面提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，学校结合青年教师的主动发展，经研究决定，特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。
二、演讲内容以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事，讴歌人民教师敬业爱岗、教书育人、默默奉献的高尚品格，激励广大青年教师以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，感悟“人民教师”崇高的责任和使命。
三、演讲要求1．参赛对象：35周岁以下的青年教师。
35周岁以上教师可根据自身情况自愿报名。
2．演讲稿要求：取材真人真事，主题鲜明；视角独特，标题新颖；情感真实，鼓舞人心；夹叙夹议，语言生动。
3．演讲要求：声情并茂，有感染力；举止大方，形象可亲。
尽可能脱稿。
4．演讲稿字数在1000字左右。
四、比赛规则1．每位选手演讲时间为5分钟；2．比赛顺序以赛前抽签方式确定；3．采取现场评分办法进行评分。
五、评分标准记分采取10分制，满分10分，具体标准如下：1．演讲内容5分（紧扣主题，联系实际，内容充实，条理清晰）；2．语言表达3分（普通话标准，语速适中，表述流畅）；3．仪表形象1分（精神状态饱满，仪表举止得体，表情动作到位）；4．未超时限1分。
记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。
根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
六、奖项设置：本次演讲比赛奖项设置如下：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干（由评委小组全体成员根据比赛实际情况来定）。
七、比赛活动安排1．准备阶段（11周：11月10—11月16日）：每位参赛者写好演讲稿（交一份学校），认真准备；2．比赛阶段（12周：11月17日—11月21日）：具体时间另行通知。
3．活动总结阶段（13周：11月24日—11月29日）八、比赛地点：九、评委小组：组长：刘强成员：李哲崔志超。
2024年中学教师师德师风演讲比赛活动方案
2024年中学教师师德师风演讲比赛活动方案如下：
尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们，大家好！
作为中学教师，师德是我们身上最重要的标签，师风则是我们教育工作中最有力的动力。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教师师德师风的重要性以及如何在日常工作中践行这一理念。
首先，我们要认识到作为教师，我们不仅是知识的传递者，更是道德的引领者。
我们要不断提升自己的道德修养，做一个品行端正、言行一致的榜样，用实际行动影响和感染每一个学生。
其次，师风不仅表现在我们的个人修养上，更体现在我们的工作态度和专业素养中。
我们要以严谨专业的态度对待教育教学工作，不断提高自己的教学水平，努力实现教书育人的目标。
最后，我们还要注重与学生之间的沟通和交流，建立良好的师生关系。
只有与学生建立起信任和尊重的互动关系，我们的教育才会事半功倍，学生的成长才会更加健康和全面。
在本次比赛活动中，我们希望参赛选手能够通过精彩的演讲，向大家展示自己在师德师风方面的理念和实践，鼓励更多的教师朋友们积极践行师德师风，为教育事业的发展贡献自己的力量。
希望各位选手专注于表达自己的观点和心得体会，让我们共同努力，让师德师风之花在我们的教育事业中绽放！谢谢大家！
第 1 页共 1 页。
2024年五中“敬业杯”青年教师教学比武活动方案
2024年五中“敬业杯”青年教师教学比武活动方案一、活动目的和意义教师作为学校教育教学工作的主体，对学生的成长和发展起着举足轻重的作用。
青年教师是我校教师队伍中富有活力和创新能力的重要力量。
通过青年教师教学比武活动的开展，旨在激励和培养青年教师的教学能力，提高教育教学质量，促进教师专业成长和学生素质全面发展。
二、活动时间和地点时间：2024年5月20日（周六）上午8:30-12:00地点：学校报告厅三、活动内容和形式1. 演讲比赛每位参赛教师根据自己所任教科目的特点和教学经验，选择一个与教育教学相关的话题进行演讲。
演讲时间为5-8分钟，以讲解、分析、举例等方式展示自己的教学理念和方法。
2. 课堂教学展示每位参赛教师自备一节精彩的教学课程，并在现场展示给评委和观众。
教学课程要求具有针对性和实践性，能够激发学生兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。
3. 教学技能竞赛设置教学技能竞赛环节，包括教学设计、教学实施和讲评能力等方面。
参赛教师将根据抽签结果进行配对竞赛，通过模拟教学、点评和辩论等环节，展现自己的教学才能，提升教学能力。
四、活动组织和流程1. 主办单位负责活动筹备工作，包括活动宣传、场地布置、评委邀请等。
2. 参赛教师提前准备演讲稿、教学课程和相关教学素材，并提交给主办单位。
3. 活动当天，主办单位按照演讲比赛、课堂教学展示和教学技能竞赛的顺序，组织参赛教师进行比赛。
4. 评委依据参赛教师的表现、教学观点的科学性、教学过程的流畅性和教学效果的评估，进行综合评分。
5. 比赛结束后，评委进行评分汇总，确定获奖教师，并表彰优秀参赛教师。
六、活动评估和总结1. 通过活动的开展，评估和总结教师的教学能力和表现，为教师的专业发展提供参考。
2. 主办单位组织参赛教师进行参与感受的调查和反馈，以及评委对活动的评估，总结活动的亮点和不足，为今后类似活动的开展提供经验和建议。
3. 以活动评估和总结为依据，进一步完善活动方案和组织工作，提高活动的质量和教学效果。
教师演讲比赛活动方案
教师演讲比赛活动方案教师演讲比赛活动方案1一、活动目的为了提高青年教师的教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为幼儿园发展贡献坚实的力量，更是为青年教师提供一个展示自我的平台。
二、演讲主题本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”，抒发自己的真情实感。
三、时间安排9月26日（星期五）晚上6：30钟四、活动地点多功能教室五、参赛对象我园青年教师（35岁以下）六、评分细则参赛选手以抽签顺序依次上台演讲评委依据以下标准打分（100分制）1.演讲内容（30分）：紧扣工作实际，观点鲜明，立意深刻，内容充实，逻辑严密，情理交融；2.语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语调生动，节奏灵活，自然流畅，声情并茂；青年教师演讲比赛活动方案青年教师演讲比赛活动方案3.形象风度（20分）：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作；4.演讲效果（20分）：生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣；5.时间掌握（10分）：不足时或超时，酌情减分。
计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分，最后所得平均分为该选手的最后成绩参赛选手演讲完毕，主持人统一缴计分人员统计七、评审小组：组长：邬春红评委：焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴计分人员：汪新玲、徐志英主持：乐文虹八、奖项设置一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名教师演讲比赛活动方案2一、活动目的以30周岁以下教师演讲比赛活动为切入点，帮助青年教师寻找自己专业发展中的成长感悟，关注教育反思，对自己未来的专业成长萌发希望和热情，从而形成团队凝聚力。
二、演讲主题参赛选手以“寻找……”为题，围绕自己的专业成长思考切入点，畅谈自己专业成长中的感悟和想法。
三、活动时间及地点1、11月19日抽签决定演讲顺序（各分园）2、11月23日下午1：00——4：30现场比赛（东海园三楼多功能厅）四、比赛规则1、演讲比赛由7名评委评分，7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。
演讲比赛策划书(15篇)
演讲比赛策划书(15篇)演讲比赛策划书1为了加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。
学校决定举办一次教职工演讲比赛。
通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。
为了使比赛顺利进行，现制订方案如下：一、活动主题：我的中国梦二、组织机构：组长：李逾凡副组长：赵忠礼马明财负责人：张渊才评委：李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林记分：许扬三、演讲内容及要求：1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验，围绕自己的人生经历和个人追求，讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”，讲述自己的人生感悟和美好追求，体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志，激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦强校之精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
2、演讲要语言精练，富有表现力和艺术感染力。
3、文字在20__字左右，时间为5—8分钟。
4、演讲选手要表现出良好的演讲风度，举止大方，表情自然，仪表端庄，适度的肢体语言。
5、演讲题目自拟。
四、评分标准1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）4、服装整洁，仪表端庄（10分）5、时间限制（5分）五、计分方法1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
六、比赛时间20__年11月21日七、比赛地点三楼会议室报名方式：以年级组为单位推荐一两名参赛选手，其他青年教职工可自愿报名参加。
参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。
五中“敬业杯”青年教师教学比武活动方案
五中“敬业杯”青年教师教学比武活动方案【活动方案】一、活动主题：五中“敬业杯”青年教师教学比武活动二、活动目的：1.提升青年教师的教学水平和教学能力；2.促进青年教师之间的交流和学习；3.激发青年教师的创新思维和教育热情。
三、活动时间：活动将于每年6月下旬举行，共计两天。
四、活动地点：活动将在学校内的教学楼进行。
五、活动内容及流程：第一天：上午：8:00-8:30：活动开始，领导讲话，宣布比赛规则和要求。
8:30-10:30：教师展示课程，每个参赛教师分别进行一节课的教学展示，每节课时间为40分钟，包括课堂教学设计、板书设计及教学过程中的教学方法和手段。
10:30-11:00：评委点评和总结，给予建议和改进意见。
11:00-12:00：午餐休息。
下午：13:30-15:30：教师集体备课，参赛教师分组进行对教学课程的备课，进行交流和讨论，分享教学经验。
15:30-16:30：比赛准备，各参赛教师进行课堂准备工作，包括教案的完善和准备相关教具。
16:30-17:30：教师交流会，各参赛教师分享备课心得和教学准备情况。
第二天：上午：8:00-8:30：活动开始，领导讲话，激励参赛教师，宣布比赛开始。
8:30-11:30：教学比赛，每个参赛教师进行一节课的比赛教学，每节课时间为40分钟，包括课堂教学设计、板书设计及教学过程中的教学方法和手段。
11:30-12:00：评委打分和总结，选择出优胜者。
12:00-13:00：颁奖仪式，对获奖者进行颁奖。
下午：14:00-16:00：获奖教师分享会，获奖教师分享教学心得和经验，进行交流和互动。
16:00-16:30：活动总结和评价，对本次活动进行总结和评价。
16:30-17:00：活动结束，合影留念。
六、参与对象：1.五中全体青年教师（教龄不超过10年）；2.校领导、教务处、年级组长等相关人员。
七、活动要求：1.参赛教师必须认真准备和组织课堂教学；2.参赛教师必须遵守课堂纪律，严禁任何舞弊行为；3.参赛教师必须按时完成备课和准备相关教学用具；4.评委将对参赛教师进行点评和评分，根据评分结果进行评选。
教师演讲比赛方案5篇
教师演讲比赛方案5篇老师演讲竞赛方案(一)为了加强我校师德师风建立，进一步弘扬我校教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，促进老师专业自主开展，展示老师风采，学校决定举行老师“师德师风”演讲竞赛。
通过活动，加强师德师风教育，提高广大老师的认识，加强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮，现制订方案如下：一、参加对象：各学部按照本学部老师总人数的10%确定竞赛名额，推荐老师参加演讲竞赛。
二、演讲主题：爱岗、敬业、爱生、奉献三、竞赛地点：学校大会议室四、竞赛时间：20xx年x月x日下午五、演讲内容及要求(一)演讲稿紧扣主题，立意精确，内容充实，条理明晰，逻辑紧密，立意新颖，充分反映我校老师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、老师特点，要坚持弘扬当代老师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分表达我校老师道德思想与精神风气。
(二)演讲稿要结合本人、本校实际，杜绝抄袭。
(三)吐字明晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。
(四)演讲时要脱稿。
(五)演讲时间规定在3--5分钟。
六、评分标准(一)演讲内容(3分)要求：紧扣主题，内容充实，立意新颖，条理清晰，逻辑紧密，文字优美，富有启发性。
(二)语言表达(3分)要求：声音洪亮，一般话标准，发音明晰，表达流畅，语言贴切、生动，脱稿演讲。
(三)表情仪态(2分)要求：感情充分，精神饱满，声情并貌;服饰整洁，仪态端庄、自然大方。
(四)演讲效果(1分)要求：听众反响好，具有感染力，产生良好的妨碍。
(五)时间限制要求：规定时间内。
(1分)七、竞赛说明(一)演讲人员名单和演讲稿请于x月x日交教诲处。
(二)参赛选手于x月x日下午x点x分到教诲处抽签，决定演讲顺序。
望各位老师认真预备，积极参加。
八、工作人员安排主持人：xxx评委：xxx记分：xxx摄影：xxx九、其他安排(一)依照得分情况，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名颁发奖状及奖品。
青年教师演讲比赛方案
官田小学青年教师演讲比赛方案一、指导思想：为进一步促进教师职业成长，激发全校教师爱岗敬业、关爱学生的工作热情，鼓舞青年教师的工作干劲，营造积极向上的学习氛围，学校决定举办青年教师演讲比赛。
现将具体事宜通知如下：二、演讲主题：成长与责任三、演讲内容：1、结合本学期所读书目《高效课堂的101个细节》谈自己的阅读感悟；2、以学校的办学精神和理念为指导，结合自身教育教学实践和学习生活，可以以自己在专业成长、个人素养提升、学生教育等方面所带来的职业幸福感为切入点，突出青年教师的蓬勃朝气和创新精神，争做学校改革与发展的生力军和先锋队，展现教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献的师德风范；3、文字流畅，中心突出，内容充实，富有现实意义；4、要求主题鲜明、深刻；立意高远，有较强的感染力和号召力；5、演讲题目自拟。
四、比赛形式参赛人员独立演讲，原则上要求脱稿，演讲时间不超过5分钟；比赛时可自备配乐、视频等，形式多样，有冲击力。
五、活动具体安排1、人员：所有35周岁以下的青年教师2、比赛时间及地点：时间：11.08（具体时间另行通知），地点：由学校统一组织演讲者在多媒体室参加比赛。
打分：由评委组（具体人员名单另行通知）现场打分，评选出获奖选手。
3、奖项设置：比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
六、评分标准比赛将从演讲内容、语言表达、表情丰富、演讲效果四方面进行综合评分。
附：评分标准（1）演讲内容（30分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、调理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
（2）语言表达（30分）要求：脱稿演讲，普通话标准、发音清晰、表达流畅、声情并茂，语言贴切、生动。
（3）表情丰富（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
（4）演讲效果（20分）要求：生动感人，具有感染力，产生良好的影响。
青年教师演讲比赛评分表青年教师演讲比赛成绩通报姓名等级一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖通知明天第六节课将进行青年教师演讲比赛，请老师们调好课，按时按序参加。
学校教师演讲比赛活动方案
学校教师演讲比赛活动方案学校教师演讲比赛活动方案「篇一」一、指导思想以莱城区教学工作会议精神和莱城区《关于实施“享受阅读，丰富人生”教师读书计划》为指导，以建设书香校园为载体，以扩大教师阅读视野、更新观念、丰富智慧、促进教师的专业成长为目标，不断增强教师的读书意识，激发教师读书的兴趣，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。
二、活动主题与宗旨本次读书演讲比赛以“在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。
做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。
三、比赛时间12月11日四、比赛地点学校礼堂五、参赛条件1．工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。
2．喜爱读书，有读书的好习惯，有积累的好习惯，有一定数量的藏书。
3．年龄在40岁以下。
六、比赛议程1．预赛：由各级部为单位组织预赛，根据比赛成绩各推荐2人参加学校决赛。
2．决赛：由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖2人，二等奖3人，三等奖3人，并根据学校量化积分方案分别加分。
七、评分细则1．内容（3分）（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变（1分）；（2）材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。
（2分）2．技巧（3分）（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。
（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。
体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。
3．效果（4分）（1）能脱稿演讲（1分）；（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育（2分）；（3）演讲时间限每人不超过8分钟（1分）。
学校教师演讲比赛活动方案「篇二」迎着新一轮朝阳，今天的教育故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。
师德师风演讲比赛活动方案
古浪县定宁中心小学党支部“修师德塑师风”教师演讲比赛活动方案一、活动目的为了学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，弘场我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神，使我们身边那些遵守职业道德、具有工作责任心并在教育教学中取得突出成绩的教师成为大家学习的榜样。
我校校委会决定由办公室举办“修师德塑师风”师德师风演讲比赛活动。
希望通过此次比赛，挖掘身边的好榜样，以榜样帯动示范，进步加强教师师德修养，提高教师思想道德素质，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、勇于创新、积极拼博、团结向上的教师队伍。
二、领导组织机构为加强对本次活动开展的组织领导，成立师德师风演讲比赛活动领导小组和组织机构。
领导小组:组长：赵子山副组长：李志才张奎成员：王顺琴许小玲党永凤胡天太李晓琴朱文林组织机构1 主持：祁斌邢永华2、评委：赵子山李志才张奎王克明彭丽萍3、统分：李晓琴白玉梅4、照相：贾云鹏5、布置场地：贾云鹏三、比赛地点与时间比赛地点：学校四楼会议室比赛时间：2019年3月18日下午2：20四、演讲内容1、本次演讲活动以“修师德塑师风弘扬主旋律汇聚正能量”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表、做人民满意教师的师德风范，演讲时间3--8分钟。
2、演讲内容应坚持学习师德规范与教育教学实践的统一，真实感人的典型事迹与对师德的感悟与思考的统一，感染力和说服力的统一。
充分阐释新时期对师德师风建设建设的重要性的认识和对师德师风内涵的感悟、体会和思考。
五、评分标准演讲比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、整体效果四部分评分。
满分为10分。
1、演讲内容：3分。
要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：3分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方
案
一、指导思想
为了进一步加强师德师风建设，树立典型，激励先进，全面提高我校青年教师的师德修养水平，选拔参加市青年教师演讲比赛的人选，经研究决定，特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。
二、演讲内容
以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事，讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格，激励广大青年教师以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，感悟“人民教师”崇高的责任和使命。
三、演讲要求
1．参赛对象： 40周岁以下的青年教师。
2．演讲稿要求：取材真人真事，主题鲜明；视角独特，标题新颖；情感真实，鼓舞人心；夹叙夹议，语言生动。
3．演讲要求：声情并茂，有感染力；举止大方，形象可亲。
尽可能脱稿。
4．演讲稿字数在1500字左右。
四、比赛规则
1．每位选手演讲时间为6分钟；
2．比赛顺序以赛前抽签方式确定；
3．采取现场评分办法进行评分。
五、评分标准与奖励
记分采取10分制，满分10分，具体标准如下：
1．演讲内容5分（紧扣主题，联系实际，内容充实，条理清晰）；
2．语言表达3分（普通话标准，语速适中，表述流畅）；
3．仪表形象1分（精神状态饱满，仪表举止得体，表情动作到位）；
4．未超时限1分。
记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。
根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
六、比赛活动安排
1．准备阶段（3月27日—4月20日）：每位参赛者写好演讲稿（交一份学校），认真准备；
2．比赛阶段（4月26日—4月27日）：具体时间另行通知。
3．活动总结阶段（5月11日—5月20日）：以此比赛为契机，掀起新一轮“奉献在岗，敬业爱生”的热潮，促进教师队伍整体素质的提高。