模拟电子线路实验实验报告答案
模电实验(附答案)
实验一 晶体管共射极单管放大器一、实验目的1．学会放大器静态工作点的调式方法和测量方法。
2．掌握放大器电压放大倍数的测试方法及放大器参数对放大倍数的影响。
3．熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。
二、实验原理图2—1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。
偏置电阻R B1、R B2组成分压电路，并在发射极中接有电阻R E ，以稳定放大器的静态工作点。
当在放大器的输入端加入输入信号后，在放大器的输出端便可得到一个与输入信号相位相反、幅值被放大了的输出信号，从而实现了电压放大。
三、实验设备1、 信号发生器2、 双踪示波器3、 交流毫伏表4、 模拟电路实验箱5、 万用表四、实验内容1．测量静态工作点实验电路如图1所示，它的静态工作点估算方法为：U B ≈211B B CCB R R U R +⨯图1 共射极单管放大器实验电路图I E ＝EBEB R U U -≈Ic U CE = U CC －I C （R C ＋R E ）实验中测量放大器的静态工作点，应在输入信号为零的情况下进行。
1）没通电前，将放大器输入端与地端短接，接好电源线（注意12V 电源位置）。
2）检查接线无误后，接通电源。
3）用万用表的直流10V 挡测量U E = 2V 左右，如果偏差太大可调节静态工作点（电位器RP ）。
然后测量U B 、U C ，记入表1中。
表1测 量 值计 算 值U B （V ） U E （V ） U C （V ） R B2（K Ω） U BE （V ） U CE （V ） I C （mA ） 2.627.2600.65.22B2所有测量结果记入表2—1中。
5）根据实验结果可用：I C ≈I E ＝EER U 或I C ＝C C CC R U U -U BE ＝U B －U EU CE ＝U C －U E计算出放大器的静态工作点。
2．测量电压放大倍数各仪器与放大器之间的连接图关掉电源，各电子仪器可按上图连接，为防止干扰，各仪器的公共端必须连在一起后接在公共接地端上。
模拟电子实验课思考题及参考答案-华南理工大学
实验报告简要分析及参考答案实验一仪器的使用P178：交流毫伏表的使用（1）将信号发生器输出值与毫伏表测量值相比较，得到的结论是：信号发生器输出的电压是用峰峰值表示的，而毫伏表测量的电压是用有效值表示的，正弦波峰峰值电压是有效值电压的（2）用毫伏表的MANU和AUTO模式测量信号发生器的输出电压，其不同之处是：用MANU 模式测量时要把量程旋钮置于合适的量程才能显示正确的测量电压；AUTO模式则自动显示测量电压。
P178：思考题1．因为交流毫伏表的电压测量范围为100U A～300V，它能感应并测量仪器周围很微弱的干扰信号，所以交流毫伏表一接通电源显示屏上就有数码显示。
2．图（a）：（1）调节触发方式选择开关在AUTO状态；（2）调节垂直位移旋钮在适当的位置；（3）调节亮度旋钮在适当的位置。
图（b）：（1）T/DIV旋钮不要置于X-Y显示方式；（2）扫描时间选择旋钮的扫描频率不要选得太高，图（c）：调节聚焦和垂直位移旋钮在适当的位置。
3．示波器的红夹子应于毫伏表测试线上的红夹子相接，示波器的黑夹子应于毫伏表的黑夹子相接。
如果互换使用将引入干扰，产生较大的测量误差，甚至不能测量。
原因参阅课本P10。
实验二元件的识别与测量P1804.（2）用两手抓住表笔捏紧电阻两端测量其阻值,相当于把人体的电阻与所测电阻并联，所测电阻越大，影响越大，测量值越小。
P1816（2）用×100Ω档测出的阻值小，而用×1KΩ档测出的阻值大。
因为万用表不同的欧姆档流出的电流不同，×100Ω档时流出的电流大，×1KΩ档时流出的电流小。
当用不同的欧姆档测量同一只二极管时，由于二极管是非线性元件，等效电阻不是一个固定值，其值随电流的改变而改变，所以当用不同的量程测其正、反向电阻值时，测量值也不同。
P183：思考题用×1档电流大，×10k档电压大，都容易烧坏晶体管。
模拟万用表回路电流是从黑表笔流出；数字万用表回路电流是从红表笔流出。
《模拟电子线路实验》实验二 晶体管共射极单管放大器
模拟电子线路实验实验二晶体管共射极单管放大器【实验名称】晶体管共射极单管放大器【实验目的】1.学习单管放大器静态工作点的测量方法。
2.学习单管放大电路交流放大倍数的测量方法。
3.了解放大电路的静态工作点对动态特性的影响。
4.熟悉常用电子仪器及电子技术实验台的使用。
【预习要点】1.复习课件中有关单管放大电路工作点稳定问题的内容。
2.放大电路输出信号波形在哪些情况下可能产生失真？应如何消除失真？【实验仪器设备】【实验原理】实验电路图如图2-1所示。
温度的变化会导致三极管的性能发生变化，致使放大器的工作点发生变化，R和射极电阻影响放大器的正常工作。
图2-1所示电路中通过增加下偏置电阻B2R来改善直流工作点的稳定性，其工作原理如下：E图2-1 分压偏置共射极放大电路①利用B1R 和B2R 的分压作用固定基极电压V B 。
当B1R 、B2R 选择适当，满足I B1>> I B 时，有B2B CC B1B2R V V R R =+式中B1R 、B2R 和CC V 都是固定的，不随温度变化，所以基极电位V B 基本上为一定值。
②通过E R 的负反馈作用，限制C I 的改变，使工作点保持稳定。
具体稳定过程如下：CT ︒I电容C 1、C 2有隔直通交的作用，C 1滤除输入信号的直流成份，C 2滤除输出信号的直流成份。
射极电容C E 在静态时稳定工作点；动态时短路R E ，增大放大倍数。
当流过偏置电阻B1R (b1R 和电位器W R 的阻值和)的电流I B1远大于晶体管的基极电流B I (一般5～10倍)，基极电压V B 远大于V BE 时，它的静态工作点可用下式估算B1B CC B1B2R V V R R =+B BEC E E=V V I I R ≈－ CE CC C C E =(+)V V I R R －当放大器的输入端加交流输入信号i v 后，基极回路便有交流输入b i 产生，经过放大在集电极回路产生β倍的c i ，同时在负载输出o c L 'v i R =，从而实现了电压放大。
模拟电路实验参考答案
模拟电路实验参考答案模拟电路实验参考答案在学习模拟电路实验的过程中，我们常常会遇到一些难题，需要参考答案来帮助我们解决问题。
本文将为大家提供一些常见模拟电路实验的参考答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握相关知识。
一、直流电路实验1. 题目：给定一个电路，其中包括一个电源、一个电阻和一个电流表，请计算电路中的电流大小。
答案：根据欧姆定律，电流大小等于电源电压除以电阻大小。
因此，可以通过测量电源电压和电阻大小来计算电流大小。
2. 题目：给定一个电路，其中包括一个电源、两个电阻和一个电压表，请计算电路中的总电阻和总电压。
答案：总电阻等于两个电阻的串联电阻之和；总电压等于电源电压。
二、交流电路实验1. 题目：给定一个交流电路，其中包括一个电源、一个电感和一个电容，请计算电路中的电感电流和电容电流。
答案：电感电流与电感的电压成正比，与电压频率成反比；电容电流与电容的电压成正比，与电压频率成正比。
2. 题目：给定一个交流电路，其中包括一个电源、一个电阻和一个电容，请计算电路中的电压相位差。
答案：电压相位差等于电阻电压与电容电压之间的相位差。
可以通过测量电阻电压和电容电压的相位差来计算。
三、放大电路实验1. 题目：给定一个放大电路，其中包括一个输入信号源、一个放大器和一个输出信号源，请计算放大器的放大倍数。
答案：放大倍数等于输出信号的幅值除以输入信号的幅值。
可以通过测量输出信号和输入信号的幅值来计算。
2. 题目：给定一个放大电路，其中包括一个输入信号源、一个放大器和一个输出信号源，请计算放大器的频率响应。
答案：频率响应描述了放大器对不同频率输入信号的响应程度。
可以通过测量输入信号和输出信号的频率来计算频率响应。
总结：通过以上的参考答案，我们可以更好地理解和掌握模拟电路实验中的各种问题和计算方法。
在实践中，我们还可以根据具体实验的要求和条件进行一些变化和扩展，以进一步提高我们的实验能力和理解能力。
希望本文的参考答案能够对大家有所帮助，祝愿大家在模拟电路实验中取得好成绩！。
模电实验(附答案)
实验一 晶体管共射极单管放大器一、实验目的1．学会放大器静态工作点的调式方法和测量方法。
2．掌握放大器电压放大倍数的测试方法及放大器参数对放大倍数的影响。
3．熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。
二、实验原理图2—1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。
偏置电阻R B1、R B2组成分压电路，并在发射极中接有电阻R E ，以稳定放大器的静态工作点。
当在放大器的输入端加入输入信号后，在放大器的输出端便可得到一个与输入信号相位相反、幅值被放大了的输出信号，从而实现了电压放大。
三、实验设备1、 信号发生器2、 双踪示波器3、 交流毫伏表4、 模拟电路实验箱5、 万用表四、实验内容1．测量静态工作点实验电路如图1所示，它的静态工作点估算方法为：U B ≈211B B CCB R R U R +⨯图1 共射极单管放大器实验电路图I E ＝EBEB R U U -≈Ic U CE = U CC －I C （R C ＋R E ）实验中测量放大器的静态工作点，应在输入信号为零的情况下进行。
1）没通电前，将放大器输入端与地端短接，接好电源线（注意12V 电源位置）。
2）检查接线无误后，接通电源。
3）用万用表的直流10V 挡测量U E = 2V 左右，如果偏差太大可调节静态工作点（电位器RP ）。
然后测量U B 、U C ，记入表1中。
表1测 量 值计 算 值U B （V ） U E （V ） U C （V ） R B2（K Ω） U BE （V ） U CE （V ） I C （mA ） 2.627.2600.65.22B2所有测量结果记入表2—1中。
5）根据实验结果可用：I C ≈I E ＝E ER U 或I C ＝CC CC R U U -U BE ＝U B －U EU CE ＝U C －U E计算出放大器的静态工作点。
2．测量电压放大倍数各仪器与放大器之间的连接图关掉电源，各电子仪器可按上图连接，为防止干扰，各仪器的公共端必须连在一起后接在公共接地端上。
大工11春模拟电子线路实验报告4
实验四RC低频振荡器一、实验目的1．掌握桥式RC正弦波振荡器的电路及其工作原理；2．学习RC正弦波振荡器的设计、调试方法；3．观察RC参数对振荡频率的影响，学习振荡频率的测定方法。
二、实验原理1．RC正弦波振荡器由哪几个部分组成？答：RC正弦波振荡器由基本放大器、选频网络和稳幅环节组成。
2．在实验电路中，R、C构成什么电路？起什么作用？答：RC串、并联电路构成正反馈支路，同时兼作选频网络，引入正反馈是为了满足振荡的相位条件，形成振荡。
3．如何改变RC正弦波振荡电路的振荡频率？答：改变选频网络的参数C或R，即可调节振荡频率。
一般采用改变电容C作频率量程切换，而调节R作量程内的频率细调。
4．试述RC振荡器的设计步骤。
答：1.根据已知的指标，选择电路形式；2.计算并确定电路中的元件参数，选择元器件；3.安装调试电路，使电路满足指标要求。
三、实验内容1．振荡频率测试表一R（kΩ）C（μF）输出电压V o（V）实测f0（Hz）计算f0（Hz）1 10 0.01 6.1 1508 15922 5 0.01 5.6 2932 31842．填写实验仪器设备表名称型号 用途模拟电子技术实验箱 EEL-07 提供实验用的电源、元器件及实验布线区数字式万用表 VC980+ 用于测量电阻、数字存储示波器 TDS1002用于观察输出的电压，波形及测量参数四、问题与思考1．在RC 正弦波振荡电路中，3R 、w R 、4R 构成什么电路？起什么作用？ 答：R 3、R W 及二极管等元件构成负反馈和稳幅环节。
引入负反馈是为了改善振荡器的性能。
调节电位器R W ，可以改变负反馈深度，以满足振荡的振幅条件和改善波形，利用两个反向并联二极管D 1、D 2正向电阻的非线性特性来实现稳幅。
R 4的接入是为了削弱二极管非线性的影响，以改善波形失真。
2．RC 正弦波振荡器如果不起振或者输出波形失真，应调节那个参数？如何调？答：调整反馈电阻R f (调R W )，使电路起振，且波形失真最小。
年秋国开《模拟电子电路》实验报告一至四题库
年秋国开《模拟电子电路》实验报告一至四题库实验一集成运放的线性运算电路温馨提示：进行试验操作之前，您可能需要先了解一下电路仿真软件Multisim（一）实验目的 1．掌握运放运算电路的测量分析方法。
2．巩固集成运放几种典型运算电路的用法，掌握电路元、器件选择技巧。
（二）实验仪器与设备 1．模拟电路实验箱：包括本实验所需元器件； 2．双踪示波器 1 台； 3．万用电表 1 台。
（三）实验原理 1 ．反相求和运算电路图 1-1 为典型的反相求和运算电路，输出 U o 与输入 U I 有如下关系若设 R 1 =R 2 =R 3 =R F ，上式可简化为图 1-1 反相求和运算电路 2 ．差分比例运算电路图 1-2 为差分比例运算电路，输出 U o 与输入 U I 有如下关系电路的输入电阻为图 1-2 差分比例运算电路（四）实验内容与步骤 1 ．反相求和运算电路实验（1）按照图 1-1 连接电路；（2）调节实验箱上的可调电阻器，在 0～1.5V 范围内分别为 U I1 、U I2 、U I3选择一组给定值；（3）测量输入电压 U I1 、U I2 、U I3和输出电压 U o ，将测量结果填入下表中；（4）重复（2）、（3），完成三组数据测量。
U I1（V）U I2（V）U I3（V）U o （V）误差测量值计算值第 1 组第 2 组第 3 组2 ．差动比例运算电路实验（1）按图 1-2 连接电路电路，接通电源；（2）按下表在输入端加上直流电压，测量对应的输出电压，填入表中，并与计算值比较。
U I10mV 40mV 0.4V 1.2V U I"15mV 50mV 0.6V 2V U I" -U IU O （实测值）U O （计算值）（五）作业要求预习要求 1．复习第 1 单元有关内容；2．下载或绘制实验记录表； 3．预习双踪示波器的使用方法实验报告要求 1．填写实验表格； 2．进行实验小结； 3．上传实验报告。
参考答案--模拟电子技术实验指导书(2012)
实验一 常用电子仪器的使用一、 实验目的1．熟悉示波器，低频信号发生器和晶体管毫伏表等常用电子仪器面板，控制旋钮的名称，功能及使用方法。
2．学习使用低频信号发生器和频率计。
3．初步掌握用示波器观察波形和测量波形参数的方法。
二、实验原理在电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、低频信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用电表一起，可以完成对电子电路的静态和动态工作情况的测试。
实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1—1所示。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。
信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。
图1—1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图1． 低频信号发生器低频信号发生器按需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。
输出电压最大可达20V （峰-峰值）。
通过输出衰减开关和输出幅度调节旋钮，可使输出电压在毫伏级到伏级范围内连续调节。
低频信号发生器的输出信号频率可以通过频率分档开关进行调节。
低频信号发生器作为信号源，它的输出端不允许短路。
2．交流毫伏表交流毫伏表只能在其工作频率范围之内，用来测量正弦交流电压的有效值。
为了防止过载而损坏，测量前一般先把量程开关置于量程较大位置上，然后在测量中逐档减小量程。
3．示波器示波器是一种用途极为广泛的电子测量仪器，它能把电信号转换成可在荧光屏幕上直接观察的图象。
示波器的种类很多，通常可分通用、多踪多线、记忆存贮、逻辑专用等类。
双踪示波器可同时观测两个电信号，需要对两个信号的波形同时进行观察或比较时，选用双踪示波器比较合适。
本实验要测量正弦波和方波脉冲电压的波形参数，正弦信号的波形参数是幅值U m 、周期T （或频率f ）和初相；脉冲信号的波形参数是幅值U m 、周期T 和脉宽T P 。
大工17春《模拟电子线路实验》实验报告及要求参考答案
大工17春《模拟电子线路实验》实验报告及要求参考答案网络高等教育《模拟电子线路》实验报告研究中心：高中起点专科专业：电力系统自动化技术年级：16年秋季学号：学生姓名：实验一：常用电子仪器的使用一、实验目的本实验的目的是：1.了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。
2.了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。
3.了解并掌握TDS1002型数字储存示波器和信号源的基本操作方法。
二、基本知识1.简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。
模拟电子技术实验箱的布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式。
每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。
2.试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。
NEEL-03A型信号源的主要技术特性包括：输出波形有三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号；输出频率是10Hz～1MHz连续可调；幅值调节范围是～10VP-P连续可调；波形衰减是20dB、40dB；带有6位数字频率计，既可作为信号源的输出监视仪表，也可以作外侧频率计用。
3.试述使用万用表时应注意的问题。
在使用万用表之前，应先进行“机械调零”，即在没有被测电量时，使万用表指针指在零电压或零电流的位置上。
不能用手去接触表笔的金属部分，这样一方面可以保证测量的准确，另一方面也可以保证人身安全。
在测量某一电量时，不能在测量的同时换档，尤其是在测量高电压或大电流时，更应注意。
否则，会使万用表毁坏。
如需换挡，应先断开表笔，换挡后再去测量。
万用表在使用时，必须水平放置，以免造成误差。
同时，还要注意到避免外界磁场对万用表的影响。
万用表使用完毕，应将转换开关置于交流电压的最大挡。
如果长期不使用，还应将万用表内部的电池取出来，以免电池腐蚀表内其它器件。
三、预题1.正弦交流信号的峰-峰值=2×峰值，峰值=2×有效值。
2.交流信号的周期和频率是什么关系？答：互为倒数，f=1/T，T=1/f。
大学模拟电子技术实验报告简要分析及参考答案
实验报告简要分析及参考答案以下为简要分析，答题时请详细规范作答——实验一 元器件的识别与测量1 (2)、测电阻时并入双手后，测量值比电阻原测量值和人体电阻值都要小，原因是两者并联。
4（1）、利用万用表测二极管的极性和正向电阻时要注意模拟万用表和数字万用表欧姆档表笔的所接内部电源的极性，具体见书。
（2）、据测量数据知道，×100Ω档和×1k Ω档的电阻值不一样，这是因为二极管是非线性器件（PN 结上电压和电流的关系的非线性的），选用万用表不同倍率的欧姆档测二极管时，通过二极管的电流是不一样的。
（见书上72页）(3)、串联电阻的作用是限流和防止电位器电阻太小时烧坏LED ，电阻器阻值越小，发光二极管越亮。
6、见76页或课件。
实验二 仪器使用1(3)、第三圈刻度是仅在使用10V~档时使用（非“测小于10V~电压时测量”或“测10V~电压用”）(5)、双电源接法：2(1)、叠加直流电压的交流电压的方法参见课件，注意1：“通过“偏置”开关控制是否输出直流电压；2：“用数字选择选钮“进行调节直流幅度的大小”；3：“必须要使用示波器的DC 档进行观察校准”。
(2)、信号源输出的电压是用峰峰值表示的，而毫伏表测量的电压是用有效值表示的，正弦波峰峰值电压是有效值电压的4、注意用示波器在测量周期和幅度时，必须将T/div 和V/div 的微调旋钮旋紧。
5、1：该电路使用-6V 电源。
2：失真度仪测试的是电路输出端的失真度。
3、失真度的使用方法见书上或课件。
实验三 基本电信号的测试2、注意示波器不能直接测量信号的有效值和频率。
3、测相位差时比较使用示波器的ALT 模式观察，具体方法参见书或课件。
注意此处的输出、输入端和地端均是相对的点。
4、(1)分析时应横向和纵向都要比较。
首先万用表测电压时其内阻与被测两点并联导致分流地+V CC - V CC作用，致使电压测量值比实际值要小，而且当被测两点间电阻与万用表电阻越接近，误差越大。
电子技术实验报告答案
实验名称：模拟电路基础实验实验日期：2023年4月10日实验地点：电子实验室一、实验目的1. 熟悉模拟电路的基本原理和实验方法。
2. 掌握常用模拟电子元件的特性及参数。
3. 培养动手能力和实验操作技能。
4. 提高分析问题和解决问题的能力。
二、实验原理模拟电路是一种利用模拟信号处理的电路，它可以将输入的模拟信号经过放大、滤波、调制等处理，得到所需的输出信号。
本实验主要研究以下几种模拟电路：1. 放大电路：利用三极管、运算放大器等元件实现信号的放大。
2. 滤波电路：利用电容、电感等元件实现信号的滤波。
3. 调制电路：利用调制器将信息信号与载波信号进行调制。
三、实验仪器与设备1. 模拟信号发生器2. 双踪示波器3. 信号源4. 万用表5. 电阻、电容、电感等元件6. 电路板、导线等实验器材四、实验内容1. 放大电路实验（1）搭建电路：根据实验原理图，搭建一个由三极管构成的放大电路。
（2）测试与调整：将信号源输出信号接入电路，使用示波器观察输出信号的变化，调整电路参数，使输出信号达到预期效果。
（3）数据记录：记录放大倍数、输入信号、输出信号等数据。
2. 滤波电路实验（1）搭建电路：根据实验原理图，搭建一个由电容、电感等元件构成的滤波电路。
（2）测试与调整：将信号源输出信号接入电路，使用示波器观察输出信号的变化，调整电路参数，使输出信号达到预期效果。
（3）数据记录：记录截止频率、输入信号、输出信号等数据。
3. 调制电路实验（1）搭建电路：根据实验原理图，搭建一个由调制器构成的调制电路。
（2）测试与调整：将信息信号和载波信号接入电路，使用示波器观察输出信号的变化，调整电路参数，使输出信号达到预期效果。
（3）数据记录：记录调制频率、信息信号、载波信号、输出信号等数据。
五、实验结果与分析1. 放大电路实验结果：（1）放大倍数：20倍（2）输入信号：1kHz、1Vpp（3）输出信号：20kHz、20Vpp2. 滤波电路实验结果：（1）截止频率：10kHz（2）输入信号：1kHz、1Vpp（3）输出信号：1kHz、0.5Vpp3. 调制电路实验结果：（1）调制频率：1kHz（2）信息信号：1kHz、1Vpp（3）载波信号：1MHz、1Vpp（4）输出信号：1MHz、1Vpp通过实验结果分析，可以得出以下结论：1. 放大电路能够实现信号的放大，放大倍数与电路参数有关。
大工18秋《模拟电子电路实验》实验报告及要求【标准答案】
大工18秋《模拟电子电路实验》实验报
告及要求【标准答案】
本次实验是模拟电子电路实验，实验目的是培养学生动手实践
和操作分析电路的能力，加深对电路基本理论的理解。
实验要求
1. 学生需在实验前认真预，了解实验内容、完成实验准备。
2. 学生应在实验室准时参与实验，严格遵守实验室规定。
3. 学生需认真记录实验数据，准确计算实验结果。
4. 实验结束后，学生需按要求提交实验报告。
实验内容
1. 此次实验设计了多种模拟电子电路，包括反相比例放大电路、反相积分放大电路、限幅电路、运放正弦波振荡电路等。
2. 学生需按照实验操作流程，完成实验。
在实验过程中要注意
电路的参数设定及改变、电路输入输出信号的观察和计算结果的比较。
3. 学生每完成一个实验电路，应当记录实验数据及相关问题。
实验报告要求
1. 实验报告应包含本次实验的目的、原理、实验设计、实验结果及分析、结论和参考文献等内容。
2. 实验报告排版应规范、格式清晰、文字简洁明了。
3. 实验报告必须手写，图表应标清楚、准确。
以上为对本次模拟电子电路实验的要求及要点，希望同学们认真研读，并认真完成实验及实验报告。
大学模电实验报告答案
大学模电实验报告答案I. 实验目的通过本次实验，研究者将会掌握模拟电子线路设计及测量的基本技能，深刻理解模拟电路中运算放大器（OP-AMP）的基本特性，以及对集成电路（IC）的基本认识。
II. 实验原理在本次实验中，运用实验所需的器材与元器件进行模电实验。
实验中涉及到OP-AMP的基本特性参数、本应用的典型拓扑结构、前置放大器、微小信号测量技术等多方面的内容。
本次实验主要利用模电实验箱为控制端、集成运算放大器OP-AMP和变换器等多种元器件来完成各种小规模的电子电气 circuit运算。
主要测试首先不同的输入封装的运放在不同工作状态下的电压转换率，以及在同一工作温度下的温度变化引起的电流变化。
同时，还可以通过前置放大器、微小信号测量技术等设计并实现电路的信号增益及输入阻抗等特性。
III. 实验步骤1.对于研究者1，首先选择不同参数的运放电路建立灵敏度测试平台，接着以不同的方式通电来调整每个电路的输入和输出。
2.对于研究者2，在相同的工作温度下设置不同的运放输入封装，同样针对每种不同的封装，测量每个电路中的功率放大值和电流变化率。
3.对于研究者3，在前置放大器和微小信号测量技术的基础上，设计一种类似传感器的电路，并实现信号增益的产生并依次测量输入阻抗，从而评估设计的稳定性和可靠性。
IV. 实验结果与分析通过本次实验，研究者可以很便捷地了解并掌握了模拟电路设计与测量的基本技能，对于OP-AMP的基本特性有了更系统的了解。
实验结果显示，输入封装不同的OP-AMP，在其工作状态改变的情况下，其电压转换率也会产生一定的变化趋势，有时会导致其功率输出失真或测量结果不准确的情况发生。
在同一工作温度下的温度变化引起的电流变化也会影响电路的稳定性和信号的精度。
但是，通过前置放大器及微小信号测量技术的设计和测试可以有效地减小误差并增强信号强度，从而达到更为优良的信号处理效果。
V. 实验结论本次实验完全达成了预期目标，进一步深传研究者对模拟电路设计与测量基本技能所需掌握的知识点，让研究者更加科学地理解运算放大器的特性参数及其与集成电路相互作用的特性。
模拟电子线路习题习题答案
第一章1.1 在一本征硅中，掺入施主杂质，其浓度D N =⨯21410cm3-。
（1）求室温300K 时自由电子和空穴的热平衡浓度值，并说明半导体为P 型或N 型。
（2 若再掺入受主杂质，其浓度A N =⨯31410cm 3-，重复（1）。
（3）若D N =A N =1510cm 3-,，重复（1）。
（4）若D N =1610cm3-，A N =1410cm3-，重复（1）。
解：（1）已知本征硅室温时热平衡载流子浓度值i n =⨯5.11010 cm3-，施主杂质D N =⨯21410cm 3->> i n =⨯5.11010 cm 3-，所以可得多子自由浓度为0n ≈D N =⨯21410cm 3-少子空穴浓度0p =02n n i =⨯125.1610cm 3-该半导体为N 型。
（2）因为D A N N -=14101⨯cm 3->>i n ，所以多子空穴浓度0p ≈14101⨯cm 3-少子电子浓度0n =02p n i =⨯25.2610cm 3-该半导体为P 型。
（3）因为A N =D N ,所以0p = 0n = i n =⨯5.11010cm 3-该半导体为本征半导体。
（4）因为A D N N -=10-161014=99⨯1014（cm3-）>>i n ，所以，多子自由电子浓度0n =⨯991410 cm 3-空穴浓度0p =02n n i =142101099)105.1(⨯⨯=2.27⨯104（cm 3-）该导体为N 型。
1.3 二极管电路如图1.3所示。
已知直流电源电压为6V ，二极管直流管压降为0.7V 。
（1） 试求流过二极管的直流电流。
（2）二极管的直流电阻D R 和交流电阻D r 各为多少？解：（1）流过二极管的直流电流也就是图1.3的回路电流，即 D I =A 1007.06-=53mA (2) D R =AV310537.0-⨯=13.2Ω D r =D T I U =AV3310531026--⨯⨯=0.49Ω1.4二极管电路如题图1.4所示。
(最新版)模电实验报告答案1
简要说明：本实验所有内容是经过十一年的使用并完善后的定稿；已经出版的较为成熟的内容，希望同学们主要参考本实验内容进行实验。
实验一常用电子仪器使用为了正确地观察电子技术实验现象、测量实验数据，实验人员就必须学会常用电子仪器及设备的正确使用方法，掌握基本的电子测试技术，这也是电子技术实验课的重要任务之一。
在电子技术实验中，所使用的主要电子仪器有：SS-7804型双踪示波器，EE-1641D函数信号发生器，直流稳压电源，DT890型数字万用表和电子技术实验学习机。
学习上述仪器的使用方法是本实验的主要内容，其中示波器的使用较难掌握，是我们学习的重点，要进行反复的操作练习，达到熟练掌握的目的。
一、实验目的1.学习双踪示波器、函数信号发生器、直流稳压电源的正确使用方法。
2.学习数字万用表的使用方法及用数字万用表测量元器件、辩别二极管和三极管的管脚、类型。
3.熟悉实验装置，学会识别装置上各种类型的元件。
二、实验内容（一）、示波器的使用1.示波器的认识示波器是一种测量、观察、记录电压信号的仪器，广泛应用于电子技术等领域。
随着电子技术及数字处理技术的发展，示波器测量技术日趋完善。
示波器主要可分为模拟示波器和数字存贮示波器两大种类。
模拟示波器又可分为：通用示波器、取样示波器、光电存储示波器、电视示波器、特种示波器等。
数字存贮示波器也可按功能分类。
即便如此，它们各有各的优点。
模拟示波器的优点是：◆可方便的观察未知波形，特别是周期性电压波形；◆显示速度快；◆无混叠效应；◆投资价格较低廉。
数字示波器的优点是：◆捕捉单次信号的能力强；◆具有很强的存储被测信号的功能。
示波器的主要技术指标：①. 带宽：带宽是衡量示波器垂直系统的幅频特性，它指的是输入信号的幅值不变而频率变化，使其显示波形的幅度下降到3dB时对应的频率值。
②. 输入信号范围：③. 输入阻抗：④. 误差：⑤. 垂直灵敏度：指垂直输入系统的每格所显示的电压值，通常为2mV-5V/DIV。
模拟电子技术实验报告答案
模拟电子技术实验报告答案引言模拟电子技术实验是电子工程专业中重要的基础实验之一。
通过模拟电子技术实验，学生可以掌握各种模拟电子电路的特性和设计方法，并将理论知识应用于实践中。
本文将介绍一系列模拟电子技术实验的答案，包括实验题目、实验步骤、实验结果分析等。
实验一：放大电路实验题目设计一个放大电路，输入电压为1V，要求输出电压放大倍数为10倍。
实验步骤1.根据题目要求，选择合适的放大电路拓扑结构，常见的有共射极、共集电极和共基极三种结构，本实验选择共射极结构。
2.根据放大倍数为10倍，可以使用一个普通的放大电路进行级联以获得所需的放大倍数。
即将输入信号接到第一个放大电路的输入端，输出端接到第二个放大电路的输入端，通过级联方式实现10倍放大。
3.根据实际情况确定所需器件的参数，包括BJT晶体管的类型、电阻的取值等。
4.根据电路拓扑和参数，利用电路分析和计算方法计算得到各个元件的取值。
5.根据计算结果，选择合适的元件进行实际电路的搭建。
6.进行实际测量，输入1V的信号，并测量输出电压的值。
7.比较实际测量结果和理论计算结果，分析可能的误差来源。
实验结果分析通过实验测量得到的结果为：•输入电压：1V•输出电压：10V根据实验结果与理论计算结果的比较，发现实验结果与理论计算结果基本一致，可以证明实验设计及测量操作的正确性。
然而，实际电路中存在一些误差来源，如元件的内阻、元件参数的漂移等，这些误差会对实验结果产生一定的影响。
因此，在进行电路设计和实验测量时，需要综合考虑各种因素，并进行合理的误差分析。
实验二：直流电源设计实验题目设计一个直流电源电路，输出电压为5V，输出电流为1A，要求电源稳定性好、负载能力强。
实验步骤1.根据题目要求和实际需求，选择合适的直流电源拓扑结构。
常见的直流电源拓扑结构有线性稳压电源和开关稳压电源两种，本实验选择线性稳压电源。
2.根据所需的输出电压和电流，计算得到所需的变压器参数。
3.根据变压器参数，选择合适的变压器进行实际电路的搭建。
模电实验答案
实验一、常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。
2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。
二、实验原理在模拟电子电路实验中，要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以接线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。
1.信号发生器信号发生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。
输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频率粗调和细调旋钮进行调节。
输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。
操作要领：1）按下电源开关。
2）根据需要选定一个波形输出开关按下。
3）根据所需频率，选择频率范围（选定一个频率分挡开关按下）、分别调节频率粗调和细调旋钮，在频率显示屏上显示所需频率即可。
4）调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电压值。
注意：信号发生器的输出端不允许短路。
1.交流毫伏表交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量300伏以下正弦交流电压的有效值。
操作要领：1.为了防止过载损坏仪表，在开机前和测量前（即在输入端开路情况下）应先将量程开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到适当位置。
1.读数：当量程开关旋到左边首位数为“1”的任一挡位时，应读取0～10标度尺上的示数。
当量程开关旋到左边首位数为“3”的任一挡位时，应读取0～3标度尺上的示数。
3）仪表使用完后，先将量程开关置于较大量程位置后，才能拆线或关机。
3．双踪示波器示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备。
双踪示波器可以同时对两个输入信号进行观测和比较。
操作要领：1.时基线位置的调节开机数秒钟后，适当调节垂直（↑↓）和水平（←→）位移旋钮，将时基线移至适当的位置。
1.清晰度的调节适当调节亮度和聚焦旋钮，使时基线越细越好（亮度不能太亮，一般能看清楚即可）。
模拟电子线路实验报告 (1)
5、实验内容
1．静态工作点的测试
表一Ic=2mA
测试项
VE(V)
VB(V)
VC(V)
VCE(V)
计算值
2
7
5
实测值
2
2．交流放大倍数的测试
表二
Vi(mV)
Vo(mV)
Av=Vo/Vi
10
658
3．动态失真的测试
表三
测试条件
(V)
(V)
(V)
2．使用TDS1002型示波器时，按什么功能键可以使波形显示得更便于观测？
答：使用TDS1002型示波器时，可能经常用到的功能：自动设置和测量。
按“自动设置”按钮，自动设置功能都会获得稳定显示的波形，它可以自动调整垂直刻度、水平刻度和触发设置，更便于观测。
按下“测量”按钮可以进行自动测量。共有十一种测量类型。一次最多可显示五种。
三、预习题
在由集成运放组成的各种运算电路中，为什么要进行调零？
答：为了补偿运放自身失调量的影响，提高运算精度，在运算前，应首先对运放进行调零，即保证输入为零时，输出也为零。
四、实验内容
1．反相比例运算电路
表一
Vi(V)
实测Vo(V)
计算Vo(V)
5
2．反相加法运算电路
表二
Vi1(V)
Vi2(V)
实测Vo(V)
2．静态工作点设置是否合适，对放大器的输出波形有何影响？
答：静态工作点是否合适，对放大器的性能和输出波形都有很大影响。工作点偏高，放大器在加入交流信号以后易产生饱和失真，此时 的负半周将被削底。
工作点偏低则易产生截止失真，即 的正半周被缩顶。
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网络高等教育《模拟电子线路》实验报告学习中心：层次：专业：年级：学号：学生姓名：实验一常用电子仪器的使用一、实验目的答：1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。
2、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。
3、学习并掌握TDS1002型数字存储示波器和信号源的基本操作方法。
二、基本知识1．简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。
答：模拟电子技术实验箱布线区：用来插接元件和导线，搭接实验电路。
配有2只8脚集成电路插座和1只14脚集成电路插座。
结构及导电机制：布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式，每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。
2．试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。
答：NEEL-03A型信号源的主要技术特征：1、输出波形：三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号；2、输出频率：10HZ～1MHZ连续可调；3、幅值调节范围：0～10VP-P连续可调；4、波形衰减：20dB/40dB；5、带有6位数字频率计，即可以作为信号源的输出监视仪表，也可以作外侧频率计用。
注意：信号源输出端不能短路。
3．试述使用万用表时应注意的问题。
答：应注意使用万用表进行测量时，应先确定所需测量功能和量程。
确定量程的原则：1、若已知被测参数的大致范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”。
如果被测参数的范围未知。
则先选择所需功能的最大量程测量，根据初测结、2．果，逐步把量程下调到最接近于被测值的量程，以便测量出更加准确的数值。
如屏幕上显示“1”，表明已超过量程范围，须将量程开关转至相应的档位上。
4．试述TDS1002型示波器进行自动测量的方法。
答：按下“测量”按钮可以自动进行测量。
共有十一种测量类型。
一次最多可以显示五种。
按下顶部的选项按钮可以显示“测量1”菜单，可以在“信源”中选择在其上进行测量的通道。
可以在“类型”中选择测量类型。
测量类型有：频率、周期、平均值、峰-峰值、均方根值、最小值、最大值、上升时间、下降时间、正频宽、负频宽。
三、预习题2×有效值。
=峰值=2×峰值，峰值1．正弦交流信号的峰-2．交流信号的周期和频率是什么关系/f，T=1互为倒数，f=1/T四、实验内容1．电阻阻值的测量表一实验箱元件盒元件位置20kΩ200Ω100ΩΩ标称值实测值200kΩ200Ω20 kΩ 2 kΩΩ量程2．直流电压和交流电压的测量表二测试内容直流电压DCV交流电压ACV9V-12V+5V15V标称值+—实测值20V20V20V20V量程3．测试9V交流电压的波形及参数4．测量信号源输出信号的波形及参数五、实验仪器设备名称型号用途VC980+测量直流电压和交流电压、直流电流和交流数字万用表电流、电阻、电容、二极管、三极管、通断测试及频率等参数数字存储示波器TDS10002型用来观察波形并测量波形的各种参数NEE-03A用来提供幅值、频率可调的正弦波形信号信号源EEL-07用来提供实验用元器件以及实验布线区模拟电子技术实验箱六、问题与思考．1使用数字万用表时，如果已知被测参数的大致范围，量程应如何选定确定量程的原答：应先确定所需测量功能和量程。
注意使用万用表进行测量时，则，若已知被测参数的大致范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”2．使用TDS1002型示波器时，按什么功能键可以使波形显示得更便于观测答：使用TDS1002型示波器时，可能经常用到的功能：自动设置和测量。
按“自动设置”按钮，自动设置功能都会获得稳定显示的波形，它可以自动调整垂直刻度、水平刻度和触发设置，更便于观测。
按下“测量”按钮可以进行自动测量。
共有十一种测量类型。
一次最多可以显示五种。
实验二晶体管共射极单管放大器一、实验目的答：1、学习单管放大器静态工作点的测量方法。
2、学习单管放大电路交流放大倍数的测量方法。
3、了解放大电路的静态工作点对动态特性的影响。
4、熟悉常用电子仪器及电子技术实验台的使用。
二、实验电路答：三、实验原理（简述分压偏置共射极放大电路如何稳定静态工作点）RR答：和为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。
它的偏置电路采用图2-1B12B R，以稳定放大器的静态工作点。
当在放大器的组成的分压电路，并在发射极中接有电阻E uu相位相反，幅值被放大了输入端加入输入信号后，在放大器的输出端便可得到一个与ii u，从而实现了电压放大。
的输出信号0四、预习题在实验电路中，C、C和C的作用分别是什么E21．答：在实验电路中电容C1、C2有隔直通交的作用。
C1滤除输入信号的直流成份，C2滤除输出信号的直流成份。
射极电容CE在静态时稳定工作点：动态时短路R，增大放大倍数。
E五、实验内容1．静态工作点的测试I=2mA表一CV(V)V(V)V(V)V(V)测试项CEB E C527计算值实测值2．交流放大倍数的测试表二A= V/V V(mV)V(mV)v ioo i658103．动态失真的测试表三输出波形V(V)VV(V)(V)测试条件CEE C 失真情况失真R最大W饱和失真R接近于0W六、实验仪器设备名称型号用途EEL-07用来提供实验用元器件以及实验布线区模拟电子技术实验箱NEE-03A用来提供幅值、频率可调的正弦波形信号信号源．VC980+测量直流电压和交流电压、数字万用表直流电流和交流电流、电阻、电容、二极管、三极管、通断测试及频率等参数数字存储示波器TDS10002型用来观察波形并测量波形的各种参数七、问题与思考1．哪些电路参数会影响电路的静态工作点实际工作中，一般采取什么措施来调整工作点答：改变电路参数VRRRR 都会引起静态工作点的变化。
在实际工EB2CC、C、、B1、作中，一般是通过改变上偏置电阻R（调节电位器R ）调节静态工作点的。
WB1R 调大，工作点降低（I减小）；R调小，工作点升高（I增大）。
CWCW2．静态工作点设置是否合适，对放大器的输出波形有何影响答：静态工作点是否合适，对放大器的性能和输出波形都有很大影响。
工作点偏高，放大器在加入交流信号以后易饱和失真，此时V的将被削底。
工作点偏低0则易产生截止失真，即V的正半周被缩顶。
0实验三集成运算放大器的线性应用一、实验目的答：1熟悉集成运算放大器的使用方法，进一步了解其特性参数意义；2掌握由集成运算放大器构成的各种基本运算电路的调试和测试方法；3了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。
二、实验原理1．反相比例器电路与原理由于Vo未达饱和前，反向输入端Vi与同向输入端的电压V相等(都是零)，因此I=Vi/R1，,再由于流入反向端的电流为零，因此V2=I ×R2 =(Vi ×R2)/R1 ，因此Vo=－V2=－(R2/R1) ×Vi。
R2如改为可变电阻,可任意调整电压放大的倍数,但输出波形和输入反相2．反相加法器电路与原理根据虚地的概念，即vN-vP=0, iI=0→vI=0根据虚地的概念，即：．减法器电路与原理3eeRR/输入的信号，放大倍数为，并与输出端由相位相反，所以1013R3e?e?10R1e 输入的信号，放大倍数为由2R?RR341,RRR?142相位相，所以与输出端e0RR?R341e?e[,]20R?RR124当R1=R2=R3=R4时e0=e2-e1三、预习题在由集成运放组成的各种运算电路中，为什么要进行调零答：为了补偿运放自身失调量的影响，提高运算精度，在运算前，应首先对运放进行凋零，即保证输入为零时，输出也为零。
四、实验内容1．反相比例运算电路表一V(V)实测V(V)计算V(V)i o o52．反相加法运算电路表二(V i(V i(V实(V计o．减法运算电路3表三V(V)i1V(V)i2V实测(V)o5555(V)计算V o五、实验仪器设备型号用途名称EEL-07模拟电子技术实验箱用来提供实验用元器件以及实验布线区NEE-03A信号源用来提供幅值、频率可调的正弦波形信号NEE-01用来提供幅值可调的双路输出直流电压电压源VC980+直流电流和交流数字万用表测量直流电压和交流电压、电流、电阻、电容、二极管、三极管、通断测试及频率等参数．数字存储示波器TDS10002型用来观察波形并测量波形的各种参数六、问题与思考1．试述集成运放的调零方法。
答：集成运放的凋零并不是对独立的运放进行凋零，而是对运放的应用电路凋零，即将运放应用电路输入端接地（使输入为零），调节调零电位器，使输出电压等于零。
2．为了不损坏集成块，实验中应注意什么问题答：实验前要看清运放组件各管脚的位置，切忌正、负电源极性接反和输出端短路，否则将会损坏集成块。
低频振荡器实验四RC一、实验目的正弦荡波振器的电路及其工作原理；1、掌握桥式RC答：、学习RC正弦荡波振器的设计、调试方法；2、观察RC参数对振荡频率的影响，学习振荡频率的测定方法。
3二、实验电路三、振荡条件与振荡频率RC正弦波电路的振荡条件以及振荡频率公式）（写出R f R?1A?：RC正弦波电路的振荡条件它的起振条件为应3应略大于，ff R1R//R?R?RR2，其中略大于D2fw11f?震荡频率：0?RC2四、预习题RRR构成什C构成什么电路起什么作用、、、RC在正弦波振荡电路中，R43w么电路起什么作用串、并联电路构成正反馈支路，同时兼作选频网络，引入正反馈是为了RC答：满足振荡的相位条件，形成振荡。
R、R及二极管等元件构成负反馈和稳幅环节。
引入负反馈是为了改善振荡器的W3性能。
调节电位器R，可以改变负反馈深度，以满足振荡的振幅条件和改善波形，4利用两个反向并联二极管D1、D2正向电阻的非线性特性来实现稳幅。
D1、D2采用硅管（温度稳定性好），切要求特性匹配，才保证输出波形正、负半周对称。
R的接入是削弱二极管的非线性的影响，以改善波形失真。
4五、安装测试六、实验仪器设备名型用EEL-07用来提供实验用元器件以及实验布线区模拟电子技术实验箱VC980+测量直流电压和交流电压、直流电流和交流数字万用表电流、电阻、电容、二极管、三极管、通断测试及频率等参数数字存储示波器用来观察波形并测量波形的各种参数型TDS10002七、问题与思考．1如何改变RC正弦波振荡电路的振荡频率作频CC或R，即可调节振荡频率。
一般采用改变电容答：改变选频网络的参数作量程内的频率细调。
率量程切换，而调节R正弦波振荡器如果不起振或者输出波形失真，应调节那个参数如何调2．RC，是电路起振，且波形失真最小。
如不能起振，说答：调整反馈电阻R（调）R Wf 增大；如果电路起振过度，产生非线性失R。
使明负反馈太强，应适当加大R fW R 真，则应适当减小。
W．。