用乘法公式(平方差公式)因式分解
因式分解之四大基本解法
因式分解之四大基本解法知识锦囊经典例题【必会考点1】提取公因式1.因式分解:2281012x y xy --【解答】解:原式222(456)x y xy =--2(43)(2)xy xy =+-.2.因式分解:324824m m m -+-.【解答】解:32248244(26)m m m m m m -+-=--+.3.因式分解:325()10()x y y x -+-.【解答】解:325()10()x y y x -+-325()10()x y x y =-+-25()[()2]x y x y =--+25()(2)x y x y =--+.4.因式分解:3()3()a x y b y x ---.【解答】解:3()3()a x y b y x ---3()3()a x y b x y =-+-3()()x y a b =-+.【必会考点2】公式法1.因式分解:(1)22169x y - (2)22222()4x y x y +-. 【解答】解:(1)原式22(4)(3)(43)(43)x y x y x y =-=+-;(2)原式222222(2)(2)()()x y xy x y xy x y x y =+++-=+-.2.分解因式:22(23)m m -+.【解答】解:原式(23)(23)m m m m =++--(33)(3)m m =+--3(1)(3)m m =-++.3.因式分解:2()6()9x y y x -+-+【解答】解:2()6()9x y y x -+-+2()6()9x y x y =---+2(3)x y =--.【必会考点3】提取公因式与公式法综合1.因式分解:(1)2x xy -; (2)329189x x x -+; 【解答】解:(1)22(1)(1)(1)x xy x y x y y -=-=+-;(2)322291899(21)9(1)x x x x x x x x -+=-+=-;2.因式分解:(1)244am am a -+; (2)22()()a x y b y x -+-. 【解答】解:(1)22242(44)(2)am am a a m m a m -+=-+=-;(2)2222()()()()()()()a x y b y x x y a b x y a b a b -+-=--=-+-.【必会考点3】分组分解法1.因式分解:2m my mx yx -+- 【解答】解:(3)2m my mx yx -+-2()()m my mx yx =-+-()()m m y x m y =-+-()()m y m x =-+.2.因式分解:2221b bc c -+-【解答】解:2221b bc c -+-2()1b c =--(1)(1)b c b c =-+--.【必会考点4】十字相乘法1.因式分解:(1)256x x +- (2)2234a ab b -- 【解答】解:(1)256(1)(6)x x x x +-=-+(2)2234a ab b --(4)()a b a b =-+.2.分解因式:2231x x -+【解答】解:2231(1)(21)x x x x -+=--.巩固练习1.因式分解:(1)2()3()m a b n b a ---; (2)2282()x x y --.2.分解因式:(1)()()x x a y a x -+- (2)321025x y x y xy -+3.因式分解:53242357a b c a b c a bc +-4.分解因式:222(4)16m m +-.5.分解因式(1)222(1)4a a +- (2)229()25()a b a b +--.6.因式分解:22436x xy x y -+-7.因式分解:22144a ab b -+-8.分解因式(1)2249x y - (2)2221x y y -+-9.分解因式:22221x y x y -+-.10.分解因式①226x x -- ②332x x -+11.分解因式:2228x xy y --.12.十字相乘法因式分解:(1)256x x ++ (2)256x x --(3)2231x x -+ (4)2656x x +-.13.因式分解:(1)23a b b -; (2)1n m mn -+-;(3)2221x x y -+-; (4)2()()()x y x y x y -++-14.把下列各式分解因式:(1)225x -; (2)2816a a -+;(3)2()9()x x y x y +-+; (4)3222a a b ab -+-.15.因式分解:(1)236x xy x -+; (2)3241628m m m -+-;(3)2318()12()a b b a ---.巩固练习解析1.因式分解:(1)2()3()m a b n b a ---; (2)2282()x x y --.【解答】解:(1)2()3()m a b n b a --- 2()3()m a b n a b =-+- ()(23)a b m n =-+;(2)2282()x x y --222[4()]x x y =-- 2(3)()x y x y =-+.2.(1)分解因式()()x x a y a x -+- (2)分解因式321025x y x y xy -+ 【解答】(1)解:()()x x a y a x -+- (x =x a -)(y -x a -) (=x a -)(x y -);(2)解:321025x y x y xy -+ (xy =21025)x x -+ (xy =25)x -.3.因式分解:53242357a b c a b c a bc +- 【解答】解:原式322(57)a bc a b c ab =+-; 4.分解因式:222(4)16m m +-. 【解答】解:222(4)16m m +-22(44)(44)m m m m =+++- 22(2)(2)m m =+-.5.分解因式 (1)222(1)4a a +- (2)229()25()a b a b +--. 【解答】解:(1)222(1)4a a +-22(12)(12)a a a a =+++- 2(1)a =+2(1)a -; (2)229()25()a b a b +--[3()5()][3()5()]a b a b a b a b +=+--+- .4(4)(4)a b b a =--.6.因式分解:22436x xy x y -+- 【解答】解:原式2(2)3(2)x x y x y =-+- (2)(23)x y x =-+.7.22144a ab b -+-【解答】解:22144a ab b -+-221(44)a ab b =--+ 21(2)a b =--(12)(12)a b a b =+--+.8.分解因式 (1)2249x y - (2)2221x y y -+-【解答】解:(1)原式(23)(23)x y x y =-+; (2)原式22(21)x y y =--+22(1)x y =--(1)(1)x y x y =+--+.9.分解因式:22221x y x y -+-.【解答】解:原式222222(1)1(1)(1)(1)(1)(1)x y y y x y y x =-+-=-+=+-+. 10.分解因式 ①226x x -- ②332x x -+【解答】解:①226(23)(2)x x x x --=+-; ②332x x -+ 342x x x =-++ (2)(2)(2)x x x x =+-++2(2)(21)x x x =+-+ 2(2)(1)x x =+-.11.分解因式:2228x xy y --. 【解答】解:2228x xy y -- (4)(2)x y x y =-+.12.十字相乘法因式分解: (1)256x x ++ (2)256x x -- (3)2231x x -+ (4)2656x x +-.【解答】解:(1)原式(2)(3)x x =++; (2)原式(6)(1)x x =-+; (3)原式(21)(1)x x =--; (4)原式(23)(32)x x =+-. 13.因式分解: (1)23a b b -; (2)1n m mn -+-; (3)2221x x y -+-;(4)2()()()x y x y x y -++-【解答】解:(1)原式22()()()b a b b a b a b =-=-+;(2)原式(1)()(1)(1)(1)(1)n m mn n m n m n =-+-=-+-=+-;(3)原式2222(21)(1)(1)(1)x x y x y x y x y =-+-=--=---+;(4)原式()()2()x y x y x y x x y =--++=-.14.把下列各式分解因式:(1)225x -;(2)2816a a -+;(3)2()9()x x y x y +-+;(4)3222a a b ab -+-.【解答】解:(1)原式(5)(5)x x =+-;(2)原式2(4)a =-;(3)原式2()(9)x y x =+-()(3)(3)x y x x =++-;(4)原式22(2)a a ab b =--+2()a a b =--.15.因式分解:(1)236x xy x -+;(2)3241628m m m -+-;(3)2318()12()a b b a ---.【解答】解:(1)236(361)x xy x x x y -+=-+;(2)322416284(47)m m m m m m -+-=--+;(3)23218()12()6()(322)a b b a a b a b ---=-+-.。
乘法公式与因式分解——基础知识
总结
完全平方公式的变形 a²+b²=(a+b) ²-2ab a²+b²=(a-b) ²+2ab 2ab=(a+b) ²-(a²+b²) 2ab=(a²+b²)-(a-b) ² (a-b) ²=(a+b) ²-4ab
因式分解及其相关概念
• 因式分解:把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解。
提公因式法
• 若一个多项式的各项有公因式,则可将公因式提到括号外面,这种把多
项式因式分解的方法叫做提公因式法。
例
因式分解。
(1) a³-a², (2) (1-3a) ²-3(1-3a), (3) (a+2) ²+a+2.
有了这些乘法公式,我们就可以进行因式 分解了。
因式分解
因式分解及其相关概念
公因式:多项式中各项都含有的相同因式叫做这个多项式的公因式 确定公因式的方法: ①对于系数,若各项系数都为整数,则取各项系数的绝对值的最大公因数作为公因式 的系数,若有需要,还可以将负号提出,作为公因式的一部分。 ②对于字母,应取各项中相同的字母,且各项的相同字母的次数取其最低的。
平方差公式的变形 (b+a)(-b+a)=a²-b² (-a-b)(a-b)=b²-a² (a²+b²)(a²-b²)=(a²) ²-(b²) ²
平方差公式:(a+b)(a-b)=a²-b²
完全平方公式: a²±2ab+b²=(a±b) ²
因式分解 : 把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解。
课本-利用乘法公式因式分解
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如果一个多项式可以整理成(a+b)2 或 (a-b)2 的形式,就称此多项式为完全平方式。 例如:x2+8x+16 与 4x2-12xy+9y2 可以分别 整理成(x+4)2与(2x-3y)2 的形式,所以它们都 是完全平方式。
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6 代換型
因式分解下列各式: (1) (x+1)2 +12(x+1)+36 解 设 x+1=A,则:
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3 利用平方差公式因式分解(複合型)
利用平方差公式,因式分解下列各式:
(1) (x+3)2 - 172
(2) 4x2 -(y+1)2
解 平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)
(1) (x+3)2 -172 =[(x+3)+17][(x+3)-17] =(x+Байду номын сангаас0)(x-14)
(2) 4x2 -(y+1)2= (2x)2 -(y+1)2 =[2x+(y+1)][2x-(y+1)] =(2x+y+1)(2x-y-1)
(2) 49x2-9y2= (7x)2 - (3y)2 =(7x+3y)(7x-3y)
127
利用平方差公式,因式分解下列各式:
(1) 36x2 -1
(2) 9x2 -16y2
解 平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)
(1) 36x2-1= (6x)2 -12 =(6x+1)(6x-1)
(2) 9x2-16y2 = (3x)2 - (4y)2 =(3x+4y)(3x-4y)
x2-4=x2-22=(x+2)(x-2)
(2)平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b) x2-1=x2-12=(x+1)(x-1)
1可以写成12
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利用平方差公式,因式分解下列各式:
乘法公式与因式分解
乘法公式与因式分解乘法公式和因式分解是数学中重要的概念和方法。
乘法公式是指计算两个或多个数的乘积的规则,而因式分解是将一个多项式分解为其因子的过程。
在本文中,我将详细介绍乘法公式和因式分解的概念、应用和相关的数学知识。
一、乘法公式乘法公式是数学中常用的计算乘积的方法。
常见的乘法公式包括加法乘法公式、减法乘法公式、平方差公式和立方差公式等。
1. 加法乘法公式加法乘法公式是指将一个数的乘积转化为一系列加法运算的规则。
例如,对于两个数a和b,它们的乘积可以表示为(a+b)(a-b)=a^2-b^2。
这个公式可以通过展开括号和合并同类项来证明。
2. 减法乘法公式减法乘法公式是指将一个带有减法的乘积转化为一系列加法运算的规则。
例如,对于两个数a和b,它们的乘积可以表示为(a-b)(a+b)=a^2-b^2。
这个公式可以通过展开括号和合并同类项来证明。
3. 平方差公式平方差公式是指将一个数的平方差转化为一个差的平方的规则。
例如,对于两个数a和b,它们的平方差可以表示为(a-b)(a+b)=a^2-b^2。
这个公式可以通过展开括号和合并同类项来证明。
4. 立方差公式立方差公式是指将一个数的立方差转化为一个差的立方的规则。
例如,对于两个数a和b,它们的立方差可以表示为(a-b)(a^2+ab+b^2)=a^3-b^3。
这个公式也可以通过展开括号和合并同类项来证明。
二、因式分解因式分解是将一个多项式分解为其因子的过程。
在因式分解中,我们要找到多项式中的公因式,然后将多项式分解为公因式和余项的乘积。
因式分解在解方程、求极值和简化计算等方面具有重要的应用。
常见的因式分解方法包括公因式提取法、配方法和因式定理等。
1. 公因式提取法公因式提取法是指将多项式中的公因式提取出来,然后将多项式分解为公因式和余项的乘积。
例如,对于多项式4x+8,我们可以提取公因式4,然后将这个多项式分解为4(x+2)。
2. 配方法配方法是指将一个多项式分解为两个因子的乘积的规则。
因式分解公式法
D. -(2a+1) (2a-1)
2. 把下列各式分解因式: 1)18-2b² 2) x4 –1
1)原式=2(3+b)(3-b) 2)原式=(x²+1)(x+1)(x-1)
完全平方公式
ab 2 a2 2abb2
ab 2 a2 2abb2
现在我们把这个公式反过来
a2 2abb2 ab2
5、把 1 x2 3xy 9 y分2 解因式得
4
( B)
A、
1 4
x
3y
2
B、
1 2
x
3y
2
6、把
4 9
x2
y2
4 3
xy(分解因A 式得)
A、
2 3
x
y
2
B、
4 3
x
y
2
7、如果100x2+kxy+y2可以分解为
(10x-y)2,那么k的值是( B )
A、20 B、-20
C、10 D、-10
3、下列各式中,能用完全平方公式
分解的是( D )
A、x2+2xy-y2 B、x2-xy+y2
C、1 x2 -2xy+y2 D、 1 x2 -xy+y2
4
4
4、下列各式中,不能用完全平方公
式分解的是( D )
A、x4+6x2y2+9y4 B、x2n-2xnyn+y2n
C、x6-4x3y3+4y6 D、x4+x2y2+y4
小明选用多项式4x3-xy2,取x=10,y=10时。用 上述方法产生的密码是什么?(写出一个即可)
1、分解因式:a b c2 a b c2
用平方差公式分解因式
a
b a
a+b a-b
a2 - b2= (a+b)(a-b)
b
aห้องสมุดไป่ตู้
a2 - b2= (a+b)(a-b)
a-b a+b
b a
a-b a+b
a2 - b2= (a+b)(a-b)
b
a
a2 -
b2=
1 2
(2a+2b)(a-b)
=(a+b)(a-b)
2b
a-b 2a
分解因式: (1) 25x2-4 =(5x+2)(5x-2) (2) 4x3 -x =x(4x2-1)
=25×400×130
=1.3 ×106
1.解:原式= (x²+ 9y²) (x²- 9y²)
= (x²+ 9y²) (x+ 3y) (x- 3y)
2.解:原式=2a(a2- 4)
=2a(a+2)(a-2)
对于分解复杂的多项式,我们应该怎么做?
1.先提取公因式 2.再应用平方差公式分解 3.每个因式要化简,并且分解彻底
谈谈有何收获
那你和你表
妹今年分别 等一下,我能够 几岁了?
算出来!
今年我的年龄
和我表妹年龄 的平方差是87。
聪明的同学,你们能 算出来吗?
将边长为a的正方形一角剪去一个边长为b 的小正方形,观察你剪剩下的部分。
思考(: 1 ) 你 能 将 它 剪 成 两 部 分 然 后 拼 成 一 个新的图形吗? (2)你能根据先后两个图形的关系说明 一个等式吗?
(a+b)(a-b) = a²- b²
整式乘法 a²- b²= (a+b)(a-b)
因式分解公式法、十字相乘法-教师版
2、运用公式法进行因式分解【知识精读】把乘法公式反过来,就可以得到因式分解的公式。
主要有:平方差公式a b a b a b 22-=+-()() 完全平方公式 a ab b a b 2222±+=±()立方和、立方差公式a b a b a ab b 3322±=±⋅+()() 补充:欧拉公式:a b c abc a b c a b c ab bc ca 3332223++-=++++---()() =++-+-+-12222()[()()()]a b c a b b c c a 特别地:(1)当a b c ++=0时,有a b c abc 3333++=(2)当c =0时,欧拉公式变为两数立方和公式。
运用公式法分解因式的关键是要弄清各个公式的形式和特点,熟练地掌握公式。
但有时需要经过适当的组合、变形后,方可使用公式。
用公式法因式分解在求代数式的值,解方程、几何综合题中也有广泛的应用。
因此,正确掌握公式法因式分解,熟练灵活地运用它,对今后的学习很有帮助。
下面我们就来学习用公式法进行因式分解【分类解析】1. 把a a b b 2222+--分解因式的结果是( )A. ()()()a b a b -++22B. ()()a b a b -++2C. ()()a b a b -++2D. ()()a b b a 2222-- 分析:a a b b a a b b a b 22222222212111+--=++---=+-+()()。
再利用平方差公式进行分解,最后得到()()a b a b -++2,故选择B 。
说明:解这类题目时,一般先观察现有项的特征,通过添加项凑成符合公式的形式。
同时要注意分解一定要彻底。
2. 在简便计算、求代数式的值、解方程、判断多项式的整除等方面的应用例:已知多项式232x x m -+有一个因式是21x +,求m 的值。
分析:由整式的乘法与因式分解互为逆运算,可假设另一个因式,再用待定系数法即可求出m 的值。
平方差公式和完全平方公式因式分解
平方差公式和完全平方公式因式分解
平方差公式和完全平方公式因式分解
平方差公式和完全平方公式是数学中常用的公式,在因式分解中起到了重要作用。
以下是这两个公式的介绍和因式分解方法:
1. 平方差公式:
平方差公式用于因式分解具有平方项的差的平方。
其公式为:a^2 - b^2 = (a + b)(a - b)。
利用此公式,我们可以将一个差的平方写成两个因数的乘积。
2. 完全平方公式:
完全平方公式用于因式分解一个二次多项式。
其公式为:a^2 + 2ab + b^2 = (a + b)^2。
利用完全平方公式,我们可以将一个二次多项式写成一个完全平方的形式。
因式分解示范:
1. 平方差公式因式分解:
假设我们要因式分解x^2 - 9。
根据平方差公式,我们有:x^2 - 9 = (x + 3)(x - 3)。
2. 完全平方公式因式分解:
假设我们要因式分解x^2 + 6x + 9。
根据完全平方公式,我们有:x^2 + 6x + 9 = (x + 3)^2。
通过使用平方差公式和完全平方公式,我们可以将一个多项式因式分解为乘积的形式。
这两个公式在代数中的应用非常广泛,帮助我们简化表达式,解决方程和证明数学性质等问题。
需要注意的是,因式分解可能会涉及到更复杂的多项式和多步操作。
理解和熟练运用这些公式,可以在数学问题求解中提高效率和准确性。
数学利用平方差公式分解因式教案
数学利用平方差公式分解因式教案【】教案是教师对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种有用性教学文书,都要通过周密考虑,精心设计而确定下来,表达着专门强的打算性。
在此小编为您整理了数学利用平方差公式分解因式教案,期望能给教师教学提供参考。
学习目标或学习任务1、了解运用公式来分解因式的意义.2、明白得平方差公式的意义,弄清平方差公式的形式和特点,明白把乘法公式反过来就能够得到相应的因式分解.3、把握运用平方差公式分解因式的方法,能正确运用平方差公式把多项式分解因式(直截了当用公式不超过两次).本课时重点难点或学习建议教学重点:运用平方差公式分解因式.教学难点:灵活运用平方差公式分解因式.本课时教学资源的使用电脑、投影仪.学习过程学习要求或学法指导教师二次备课栏自学预备与知识导学:1、情形设置:问题1:你能专门快明白是100的倍数吗?你是如何想出来的?问题2:从上面= 容易看出,这种方法利用了我们刚学过的哪一个乘法公式?2、运算下列各式:⑴=___________________⑵=___________________⑶=___________________下面请你依照上面的等式填空:⑴=___________________⑵=___________________⑶=___________________问题:对比以上两题,你有什么发觉?3、把乘法公式= 反过来就得到__________________,那个等式确实是因式分解中的平方差公式.它有什么特点?4、完成课本P72 做一做.等式的左边是两数的平方差,右边是这两个数的和与这两个数的差的积,利用它能够把形式是平方差的多项式分解因式.学习交流与问题研讨:1、例题一(预备好,跟着老师一起做!)把下列各式分解因式:⑴⑵⑶5、例题二(有困难,大伙儿一起讨论吧!)如图,求圆环形绿化区的面积.分析:与公式比较,哪个相当于公式中的,哪个相当于公式中的.分析:本题要紧用环形面积来运算,运用平方差公式运算.圆的面积=(半径)2.练习检测与拓展延伸:1、巩固练习⑴课本P73练一练1、2.⑵填空:____= ,=____________,利用因式分解运算:=____________________________.⑶下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( )A. B. C. D.⑷把下列各式分解因式:2、提升训练①分解因式:②探究与训练P50 6、7.3、当堂测试补充习题P41 1、2、3、5、6.分析:与公式比较,哪个相当于公式中的,哪个相当于公式中的.课后反思或体会总结:家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,小孩一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
运用公式法例题课
运用公式法因式分解一、学习指导1、代数中常用的乘法公式有:平方差公式:(a+b)(a -b)=a 2-b 2完全平方公式:(a±b)2=a 2±2ab+b 22、因式分解的公式:将上述乘法公式反过来得到的关于因式公解的公式来分解因式的方法,主要有以下三个公式:平方差公式:a 2-b 2=(a+b)(a -b)完全平方公式:a 2±2ab+b 2=(a±b)23、应用公式来分解因式的关键是要弄清各个公式的形式和特点,也就是要从它们的项数系数,符号等方面掌握它们的特征。
明确公式中字母可以表示任何数,单项式或多项式。
③同时对相似的公式要避免发生混淆,只有牢记公式,才能灵活运用公式。
④运用公式法进行因式分解有一定的局限性,只有符合其公式特点的多项式才能用公式法来分解。
二、例题分析:例1:分解因式:(1)4a 2-9b 2 (2)-25a 2y 4+16b 16解:(1)4a 2-9b 2=(2a)2-(3b)2=(2a+3b)(2a -3b)解:(2)-25a 2y 4+16b 16=16b 16-25a 2y 4=(4b 8)2-(5ay 2)2=(4b 8+5ay 2)(4b 8-5ay 2)注:要先将原式写成公式左边的形式,写成(4b 8)2-(5ay 2)2例2:分解因式:(1)36b 4x 8-9c 6y 10 (2)(x+2y)2-(x -2y)2(3)81x 8-y 8 (4)(3a+2b)2-(2a+3b)2分析:(1)题二项式有公因式9应该先提取公因式,再对剩余因式进行分解,符合平方差公式。
(2)题的两项式符合平方差公式,x+2y 和x -2y 分别为公式中的a 和b 。
(3)题也是两项式,9x 4和y 4是公式中的a 和b 。
(4)题也是两项式,3a+2b 和2a+3b 是平方差公式中的a 和b 。
解:(1)36b 4x 8-9c 6y 10=9(4b 4x 8-c 6y 10)=9[(2b 2x 4)2-(c 3y 5)2]=9(2b 2x 4+c 3y 5)(2b 2x 4-c 3y 5)注:解题的第二步写成公式的左边形式一定不要丢。
乘法公式与因式分解
乘法公式与因式分解乘法公式和因式分解是数学中常见且重要的概念。
它们在代数运算和解决各种数学问题时起着关键作用。
本文将详细介绍乘法公式和因式分解的概念、应用以及解题方法。
一、乘法公式乘法公式是指一些常见的数学公式,用于求解乘法式子的结果。
常见的乘法公式包括:1. 两个整数相乘:a × b = c2. 平方的乘法公式:(a + b) × (a - b) = a^2 - b^23. 两个二次根式相乘:(a + b) × (c + d) = ac + ad + bc + bd4. 两个多项式相乘:(a + b)(c + d + e) = ac + ad + ae + bc + bd + be这些乘法公式在解决数学问题和代数运算时非常有用。
通过熟练掌握这些公式,可以简化计算过程,提高解题效率。
二、因式分解因式分解指将一个多项式分解成若干个乘法因子的过程。
因式分解的目的是简化多项式的形式,方便问题的求解。
因式分解可以根据多项式的不同形式采用不同的方法。
1. 提公因式法:对于一个多项式,如果各项之间存在公因子,可以将公因子提到括号外,并将其余部分化简为一个新的多项式。
例如,对于表达式4x + 8y,可以提取出2作为公因子,得到2(2x + 4y)。
2. 二次因式分解法:对于一个二次多项式,可以通过因式分解的方法将其分解为两个一次因式的乘积。
例如,对于多项式x^2 + 5x + 6,可以进行二次因式分解,得到(x + 2)(x + 3)。
3. 公式法:对于一些特定的多项式,可以利用一些常见的因式分解公式进行分解。
例如,对于多项式x^2 - 4,可以使用平方差公式进行因式分解,得到(x + 2)(x - 2)。
因式分解在解决代数方程、求解方程根和简化运算等方面具有广泛的应用。
熟练掌握因式分解的方法和技巧,可以帮助我们更好地解决各种数学问题。
三、应用举例下面通过几个具体的数学问题来展示乘法公式与因式分解的应用。
因式分解中两个乘法公式详解
因式分解中两个乘法公式详解初二要学习两个乘法公式,即平方差公式和完全平方公式,初学者对于各乘法公式的结构特征以及公式中字母的广泛含义往往不易掌握,运用时容易混淆,因此要学习好乘法公式,必须注意以下几点.一、注意乘法公式的推导乘法公式是直接计算特殊的多项式乘法得来的,即:平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-ab+ab-b2=a2-b2;完全平方公式:(a+b)2=(a+b)(a+b)=a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2(a-b)2=(a-b)(a-b)=a2-ab-ab+b2=a2-2ab+b2由此可见,理解乘法公式要与多项式乘法联系起来,这样对公式才理解的深、记得准、记得牢,一旦把公式忘记了,自己也可以把公式推导出来.二、注意掌握乘法公式的结构特征乘法公式的结构特征是各公式的本质所在.在学习时,应仔细观察其结构特征,并会用语言加以表述.平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2;结构特征:公式的左边是两个数和与这两个数差的积,而右边是这两个数的平方差.完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.结构特征:公式的左边是两个数的和(或差)的平方,而右边是这两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍.三、注意弄清乘法公式中的字母含义公式中的字母a、b可以是具体的数,也可以是单项式、多项式,只要符合公式的结构特征,就可以利用公式.例如:(2m+5n)(2m-5n)=(2m)2-(5n)2=4m2-25n2.(4x+3y)2=(4x)2+2·4x·3y+(3y)2=16x2+24xy+9y2.四、注意运用公式容易出现的错误在学习中不少同学经常出现如下错误:(1)(a+b)(a+b)=a2+b2;(2)(a+b)2=a2+b2;(a-b)2=a2-b2.错误(1)的原因是模仿平方差公式所至,切记只有平方差公式,没有平方和公式;错误(2)的原因是与积的平方(ab)2=a2b2相混淆.对于这些错误,同学们只要利用多项式的乘法计算一下,即可得到验证.五、注意掌握公式的形式变形平方差公式的常见变形:(1)位置变化:(a+b)(-b+a)=_________;(2)符号变化:(-a-b)(a-b)=_________;(3)系数变化:(3a+2b)(3a-2b)=_________;(4)指数变化:(a3+b2)(a3-b2)=_________;(5)项数变化:(a+2b-c)(a-2b+c)=_________;(6)连用变化:(a+b)(a-b)(a2+b2)=_________.只要掌握了平方差公式的结构特征,这些变形即可得解。
整式的乘法和因式分解知识点汇总
整式的乘法和因式分解知识点汇总整式乘除与因式分解在研究代数的过程中,整式乘除与因式分解是非常重要的知识点。
下面将对这些知识点进行详细讲解。
一.幂的运算性质幂的运算性质是代数中最基本的知识之一。
其中,同底数幂相乘,底数不变,指数相加;幂的乘方,底数不变,指数相乘。
例如,对于表达式(-2a)2(-3a2)3,可以先计算幂的乘方,然后再将同底数幂相乘。
二.乘方的运算乘方的运算也是代数中的基本知识。
根据乘方的运算法则,积的乘方等于各因式乘方的积。
例如,对于表达式(-a5)5,可以将其分解为a的5次方的积,然后再进行乘方运算。
三.同底数幂的除法同底数幂的除法也是代数中的基本知识之一。
根据同底数幂的除法法则,同底数幂相除,底数不变,指数相减。
例如,对于表达式x÷x,可以将其化简为x的0次方,即1.四.零指数幂和负指数幂在代数中,零指数幂和负指数幂也是非常重要的概念。
任何一个不等于零的数的零指数幂都等于1;任何一个不等于零的数的负指数幂,等于这个数的指数幂的倒数。
例如,对于表达式(2a3b)1,可以通过代数式的运算,求出a和b的取值范围。
五.单项式和多项式的乘法单项式和多项式的乘法也是代数中的基本知识之一。
对于单项式相乘,需要将系数和同底数幂分别相乘,作为积的因式;对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。
对于单项式与多项式相乘,需要用单项式和多项式的每一项分别相乘,再把所得的积相加。
对于多项式与多项式相乘,需要先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加。
通过对整式乘除与因式分解的研究,可以更好地理解代数的基本概念和运算法则,为后续的研究打下坚实的基础。
1.计算 (3×10^8)×(-4×10^4) = -1.2×10^132.计算 2x·(-2xy)·(-3) = 12x^2y3.若n为正整数,且x^(2n)=3,则(3x^(3n))^2的值为 274.如果 (anb·abm)^3 = a^9b^15,那么 mn 的值是 55.-[-a^2(2a^3-a)] = 2a^5 - a^36.(-4x^2+6x-8)·(-1/2x) = 2x^3-3x^2+4x7.2n(-1+3mn^2) = -6mn^2+2n8.若 k(2k-5)+2k(1-k) = 32,则 k = 49.(-3x^2)+(2x-3y)(2x-5y)-3y(4x-5y) = -10x^2+31xy-15y^210.在 (ax^2+bx-3)(x^2-x+8) 的结果中不含 x^3 和 x 项,则a = 1/2,b = -311.一个长方体的长为 (a+4)cm,宽为 (a-3)cm,高为(a+5)cm,则它的表面积为 2a^2+22a+32,体积为 (a+4)(a-3)(a+5) = a^3+6a^2-7a-60.若将长方形的长和都扩大了2cm,则面积增大了 8cm^2.12.一个长方形的长是 10cm,宽比长少6cm,则它的面积是 40cm^2.当长和都扩大了2cm时,面积增大了 44cm^2.13.单项式的除法法则:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式。
分解因式
一、因式分解知识点1、把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式。
分解因式要进行到每个因式都不能再分解为止. 分解因式的常用方法有:(1)提公因式法 如多项式),(c b a m cm bm am ++=++其中m 叫做这个多项式各项的公因式, m 既可以是一个单项式,也可以是一个多项式.(2)运用公式法 如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公式法。
平方差公式:a 2-b 2=(a+b)(a-b); 完全平方公式:a 2±2ab +b 2=(a±b)2(a+b+c )2=a 2 +b 2 +c 2+2ab+2ac+2bc立方和公式:a 3+ b 3=(a+b)( a 2-ab+b 2); 立方差公式:a 3-b 3=(a-b)(a 2+ab+b 2); 完全立方公式:a 3±3a 2b +3a b 2±b 3=(a±b)3. 公式:a 3+b 3+c 3-3abc=(a+b+c)(a 2+ b 2+ c 2-ab-bc-ca)(3)十字相乘法对于二次项系数为l 的二次三项式,2q px x ++ 寻找满足ab=q ,a+b=p 的a ,b ,如有,则);)((2b x a x q px x ++=++对于一般的二次三项式,则).)((22112c x a c x a c bx ax ++=++(4)分组分解法:把各项适当分组,分组后,有公因式或用公式。
对于四项式一般采用两项、两项分组法或者三项,一项分组,其中三项的一组中应使其成为完全平方公式,而剩下的一项必须能写成代数式的平方,且又与完全平方公式符号相反,则得到(a ±b)2- c 2的形式,再用平方差公式分解。
五项式一般采用三项、两项分组;六项式采用三、三分组,或三、二、一分组,或二、二、二分组。
因式分解一、 提公因式法:1、y x y x y x 234161616-+-2、()()b a b a a +++23、()()y x y x a +-+24、()()a b b b a a ---5、()()33113a c a b ---6、()()332812m n mn n m n m -+-二、 平方差公式:1、1422-b a2、2204.001.0n m -3、n nb a 2294- 4、()22z y x -+5、()22b a a --6、()224m n m -+7、 222a - 8、2732-m9、224520bxy bx a -10、x x -3三、 完全平方公式:1、 2411m m +-2、229124b ab a +-3、22492416n n m m ++4、2244y xy x -+-5、2214424b ab a +-6、14422++ab b a7、361236+-x x 8、()()25102+---b a b a9、2234484b a b a a +-10、2222)(4)(4)(y x y x y x ++---四、 十字相乘法:1、1072+-x x 2、122--x x3、62-+x x 4、2082--y y5、15824+-m m 6、30722--xy y x7、 22283b ab a -+8、()()342++-+y x y x9、201552--a a 10、()()302----a b b a五、 分组分解法:1、an am an am 3322+++2、124323+++x x x3、bx b ax a 3535+--4、m mn n m 32232--+5、abc c a b a a +++2236、22n m an am +--7、x 2-y 2-y+x 8、2222c b ab a -++9、 144422++-a b a 10、16922-+-y y x六.利用简便方法计算 1、2022+19822、32003+6×32002-320043、0.7566.24366.3⨯-⨯4、200020012121⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫⎝⎛-5、2005×20042004- 2004×200520056、7、2221.12.21.101.10+⨯-8、9、10、 )1011)(911()311)(211(2232----七、求值1、若c bx axx x ++=+-2)5)(32(则_______,___,===c b a2、若x 2+(k +3)x +9是完全平方式, 则k =.3、若442-+x x 的值为0,则51232-+x x 的值是4、已知312=-y x ,2=xy ,求43342y x y x -的值.5、若051294422=+-+-y y x x 求y x 326+的值 6、两个连续的奇数的平方差总可以被 k 整除,求k7、已知多项式c bx x ++22分解因式为)1)(3(2+-x x ,则c b ,的值8、使218x ax ++能分解因式整数a 有 个9、k x x x +--5223中,有一个因式为()2-x ,则k 值10、若n m y x -=))()((4222y x y x y x +-+, 则m=_______,n=_________八、与几何的应用1、c b a 、、是△ABC 的三边,且bc ac ab c b a ++=++222,△ABC 的形状是2.已知c b a 、、是△ABC 的三边的长,且满足0)(22222=+-++c a b c b a ,试判断此三角形的形状。
第3讲 乘法公式和因式分解
第3讲 乘法公式和因式分解一、考点知识梳理【考点1 平方差公式】两数和与这两数差的积,等于它们的平方差(a +b)(a -b)=a 2-b 2【考点2 完全平方公式】两数的平方和,加上(或者减去)它们的积的两倍等于它们和(或差)的平方(a±b)2=a 2±2ab +b 2【考点3 因式分解】要点一、因式分解把一个多项式化成几个整式积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.因式分解和整式乘法是互逆的运算,二者不能混淆.因式分解是一种恒等变形,而整式乘法是一种运算. 要点二、提公因式法把多项式分解成两个因式的乘积的形式,其中一个因式是各项的公因式,另一个因式是,即,而正好是除以所得的商,提公因式法分解因式实际上是逆用乘法分配律.要点三、公式法1.平方差公式两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积,即:2.完全平方公式两个数的平方和加上这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(差)的平方.即,. 形如,的式子叫做完全平方式.要点诠释:(1)平方差公式的特点:左边是两个数(整式)的平方,且符号相反,右边是两个数(整式)的和与这两个数(整式)的差的积.(2)完全平方公式的特点:左边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍. 右边是两数的和(或差)的平方.(3)套用公式时要注意字母和的广泛意义,、可以是字母,也可以是单项式或多项式.要点四、十字相乘法和分组分解法十字相乘法利用十字交叉线来分解系数,把二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法. m m ()()22a b a b a b -=+-()2222a ab b a b ++=+()2222a ab b a b -+=-222a ab b ++222a ab b -+a b a b对于二次三项式,若存在 ,则 分组分解法 对于一个多项式的整体,若不能直接运用提公因式法和公式法进行因式分解时,可考虑分步处理的方法,即把这个多项式分成几组,先对各组分别分解因式,然后再对整体作因式分解——分组分解法.即先对题目进行分组,然后再分解因式.要点五、因式分解的一般步骤因式分解的方法主要有: 提公因式法, 公式法, 分组分解法, 十字相乘法, 添、拆项法等.因式分解步骤(1)如果多项式的各项有公因式,先提取公因式;(2)如果各项没有公因式那就尝试用公式法;(3)如用上述方法也不能分解,那么就得选择分组或其它方法来分解.(4)结果要彻底,即分解到不能再分解为止.二、考点分析【考点1 平方差公式】【解题技巧】能够运用平方差公式进行多项式乘法运算的必须是两个二项式,两项都能写成平方的形式,且符号相反.反之能够运用平方差公式分解因式的多项式必须是二项式且符号相反.【例1】(2019河北沧州中考模拟)若(a ﹣b ﹣2)2+|a +b +3|=0,则a 2﹣b 2的值是( )A .﹣1B .1C .6D .﹣6【一领三通1-1】(2019 山东青岛模拟)若k 为任意整数,且993﹣99能被k 整除,则k 不可能是( )A .50B .100C .98D .97【一领三通1-2】(2019辽宁大连模拟)先化简,再求值:(a +b)(a -b)+b(a +2b)-b 2,其中a =1,b =-2.【一领三通1-3】(2019河北石家庄中考模拟)计算并观察、探究下列式子①(x ﹣1)(x +1)= x 2﹣1②(x ﹣1)(x 2+x +1)= x 3﹣1③(x ﹣1)(x 3+x 2+x +1)=x 4﹣1④(x ﹣1)(x 4+x 3+x 2+x +1)=x 5﹣1⑤(x ﹣1)(x 5+x 4+x 3+x 2+x +1)=x 6﹣1…由以上规律(1)填空:(x ﹣1)(x n +x n ﹣1+…+x +1)= . 2x bx c ++pq c p q b=⎧⎨+=⎩()()2x bx c x p x q ++=++(2)求:22019+22018+22017+…+22+2+1 的值.【分析】(1)利用多项式乘以多项式法则计算得到结果,规律总结得到一般性结论,写出即可;(2)原式变形后,利用得出的规律计算即可得到结果.【考点2 完全平方公式】【解题技巧】能运用完全平方公式进行多项式乘法运算的,必须是两个数(或差)的平方和的形式,反之能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍.【例2】(2019辽宁锦州中考模拟)如果二次三项次x 2﹣16x +m 2是一个完全平方式,那么m 的值是( )A .±8B .4C .﹣2D .±2【一领三通2-1】(2019山东聊城中考模拟)已知a ,b 是△ABC 的两边,且a 2+b 2=2ab ,则△ABC 的形状是( )A .等腰三角形B .等边三角形C .锐角三角形D .不确定【一领三通2-2】(2019沧州九中模拟)当s =t +12时,代数式s 2-2st +t 2的值为 . 【分析】运用完全平方公式分解因式【一领三通2-3】(2019•吉林长春中考)先化简,再求值:(2a +1)2﹣4a (a ﹣1),其中a =.【分析】直接利用完全平方公式以及单项式乘以多项式分别化简得出答案.【一领三通2-4】(2018,江苏南京模拟)先化简,再求值:2(21)2(21)3a a +-++,其中a =【分析】直接运用(a+b)2=a 2+2ab+b 2进行计算、化简.【考点3 因式分解】【解题技巧】因式分解的一般步骤:(1)如果多项式各项有公因式,应先提取公因式;(2)如果各项没有公因式,可以尝试使用公式法来分解因式,看是否符合平方差公式还是完全平方公式,有时需考虑用十字交乘法;(3)检查因式分解是否彻底,必须分解到每一个因式不能再分解为止.类型一、提公因式法分解因式1、 分解因式:(1);(2).【总结升华】在提取公因式时要注意提取后各项字母,指数的变化,另外分解要彻底,特别是因式中含有多项式的一定要检验是否能再分,分解因式后可逆过来用整式乘法验证其正确与否.2、利用分解因式证明:能被120整除.【思路点拨】25=,进而把整理成底数为5的幂的形式,然后提取公因式并整理为含有120的因数即可.【总结升华】解决本题的关键是用因式分解法把所给式子整理为含有120的因数相乘的形式. 类型二、公式法分解因式3、放学时,王老师布置了一道分解因式题:,小明思考了半天,没有答案,就打电话给小华,小华在电话里讲了一句,小明就恍然大悟了,你知道小华说了句什么话吗?小明是怎样分解因式的.【思路点拨】把分别看做一个整体,再运用完全平方公式解答.222284a bc ac abc +-32()()()()m m n m m n m m n m n +++-+-712255-25725()()()222244x y x y x y ++---()()x y x y +-、【总结升华】本题主要考查利用完全平方公式分解因式,注意把看作完全平方式里的是解题的关键.4、若多项式5x 2+17x ﹣12可因式分解成(x +a )(bx +c ),其中a 、b 、c 均为整数,则a +c 之值为何?( )A .1B .7C .11D .13故选:A .5、)把下列各式进行因式分解(1)4(x ﹣2)2﹣1;(2)(x+y )2+4(x+y+1).【思路点拨】(1)直接利用平方差公式分解因式即可;(2)经过变形,利用完全平方公式分解因式即可.【总结升华】此题主要考查了公式法分解因式,熟练掌握乘法公式是解题关键.举一反三: 类型三、十字相乘法和分组分解法分解因式6、分解因式:(1)(2)【总结升华】做题之前要仔细观察,注意从整体的角度看待问题.()()x y x y +-、,a b ()()222222x x ----()2224420x xx x +---7、(x ﹣y )2+5(x ﹣y )﹣50.课堂测1.(2019·安徽中考模拟)下列分解因式正确的是( )A .24(4)x x x x -+=-+B .2()x xy x x x y ++=+C .2()()()x x y y y x x y -+-=-D .244(2)(2)x x x x -+=+-2.(2018·江苏中考模拟)把多项式x 2+ax+b 分解因式,得(x+1)(x -3),则a 、b 的值分别是() A .a=2,b=3 B .a=-2,b=-3C .a=-2,b=3D .a=2,b=-33.(2018·广西中考真题)下列各式分解因式正确的是( )A .x 2+6xy+9y 2=(x+3y )2B .2x 2﹣4xy+9y 2=(2x ﹣3y )2C .2x 2﹣8y 2=2(x+4y )(x ﹣4y )D .x (x ﹣y )+y (y ﹣x )=(x ﹣y )(x+y )4.(2019·山东中考模拟)多项式4a ﹣a 3分解因式的结果是( )A .a (4﹣a 2)B .a (2﹣a )(2+a )C .a (a ﹣2)(a+2)D .a (2﹣a )25.(2018·安徽中考模拟)将下列多项式因式分解,结果中不含有因式(a+1)的是( )A .a 2-1B .a 2+aC .a 2+a -2D .(a+2)2-2(a+2)+1利用公式法解决代数式求值问题的方法1.(2018·河南中考模拟)已知a ﹣b=1,则a 3﹣a 2b+b 2﹣2ab 的值为( )A .﹣2B .﹣1C .1D .22.(2017·陕西中考模拟)已知实数x 满足22110x x x x +++=,那么1x x +的值是( )A .1或﹣2B .﹣1或2C .1D .﹣23.(2019·江苏中考模拟)若x 2+mx -15=(x+3)(x+n),则m 的值为( )A .-5B .5C .-2D .2课后习题一、选择题1.(2019,湖南湘潭中考模拟)下列式子,正确的是( )A. 3+=B. 1)1=C. 122-=-D. 2222()x xy y x y +-=-(2019,安徽蚌埠中考模拟) 下列多项式中,能用公式法分解因式的是( )A.x 2-xyB. x 2+xyC. x 2-y 2D. x 2+y 23.(2019•河北石家庄中考模拟)若要使4x 2+mx +成为一个两数差的完全平方式,则m 的值应为( ) A . B . C . D .4.(2019•山东青岛中考模拟)如果自然数a 是一个完全平方数,那么与a 之差最小且比a 大的一个完全平方数是( )5.(2019•辽宁本溪中考模拟)有一个长方形内部剪掉了一个小长方形,它们的尺寸如图所示,则余下的部分(阴影部分)的面积( )A .4a 2B .4a 2﹣abC .4a 2+abD .4a 2﹣ab ﹣2b 2 二、填空题1.(2019•呼和浩特中考)因式分解:x 2y ﹣4y 3= .2.(2019•辽宁沈阳中考)因式分解:﹣x 2﹣4y 2+4xy = .3.(2019•甘肃兰州中考)因式分解:a 3+2a 2+a = .4.(2019•山东威海中考)分解因式:2x 2﹣2x += .5.(2019,江苏省连云港中考模拟)当12s t =+时,代数式222s st t -+的值为 . 6. (2019,山西省太原中考模拟)分解因式(4)4x x ++的结果是 .7.(2019,山东潍坊中考模拟)分解因式:32627x x x +-= .8. (2019,河北沧州中考模拟)有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示,如图①,它表示了(2m +n )(m+n)=2m2+3mn+n2(1)图②是将一个长2m、宽2n的长方形,沿图中虚线平均分为四块小长方形,然后再拼成一个正方形(图③),则图③中的阴影部分的正方形的边长等于(用含m、n的代数式表示)(2)请用两种不同的方法列代数式表示图③中阴影部分的面积.方法①方法②(3)请你观察图形③,写出三个代数式(m+n)2、(m﹣n)2、mn关系的等式:;(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若已知x+y=7,xy=10,则(x﹣y)2=;(5)小明用8个一样大的长方形(长acm,宽bcm)拼图,拼出了如图甲、乙的两种图案,图案甲是一个正方形,图案乙是一个大的长方形,图案甲的中间留下了边长是2cm的正方形小洞.则(a+2b)2﹣8ab 的值为.三、解答题1.(2019湖南怀化中考模拟)先化简,再求值:(2a-1)2-2(a+1)(a-1)-a(a-2),其中a=2+1.2.(2019浙江宁波中考模拟)化简:(a+b)2+(a-b)(a+b)-2ab.3、(2019浙江金华中考模拟)先化简,再求值:(x+5)(x-1)+(x-2)2,其中x=-2.4.(2019江苏省淮安中考模拟)先化简,再求值:[]21y 1,))(()(2=-=÷+-+-,其中x x y x y x y x5. 已知a +b =3,ab =﹣10.求:(1)a 2+b 2的值;(2)(a ﹣b )2的值.6.下面是某同学对多项式(x 2﹣4x +2)(x 2﹣4x +6)+4进行因式分解的过程.解:设x 2﹣4x =y ,原式=(y +2)(y +6)+4 (第一步)=y 2+8y +16 (第二步)=(y +4)2(第三步)=(x 2﹣4x +4)2(第四步)(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的 .A .提取公因式B .平方差公式C .两数和的完全平方公式D .两数差的完全平方公式 (2)该同学因式分解的结果是否彻底? .(填“彻底”或“不彻底”)若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果 .(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x 2﹣2x )(x 2﹣2x +2)+1进行因式分解.7.正方形Ⅰ的周长比正方形Ⅱ的周长长96cm,它们的面积相差960cm2,求这两个正方形的边长.8.如图,在长方形ACDF中,AC=DF,点B在CD上,点E在DF上,BC=DE=a,AC=BD=b,AB=BE=c,且AB⊥BE.(1)用两种不同的方法表示长方形ACDF的面积S.方法一:S=.方法二:S=.(2)求a,b,c之间的等量关系(需要化简).(3)请直接运用(2)中的结论,求当c=10,a=6,S的值.。
6.3用乘法公式分解因式(1)——平方差公式
a − b = (a + b) (a − b)
2 2
两个数的平方差,等于这两个数的和与 两个数的平方差,等于这两个数的和与这两 这两个数的和 个数的差的 个数的差的积.
怎样的多项式才能用平方差公式分解因式: 怎样的多项式才能用平方差公式分解因式:
怎样的多项式才能用平方差公式分解因式: 怎样的多项式才能用平方差公式分解因式:
m 2 − 16 = m 2 − 4 2 = ( m + 4 ) ( m − 4 )
a − b = (a + b) (a − b)
2 2
4 x 2 − 9 y 2= (2 x)2 − (3 y)2= (2 x + 3 y ) (2 x − 3 y )
1、请问 3-99能被 请问99 能被100整除?温馨提示:( )能 整除? :(1) 请问 能被 整除 温馨提示:(
否提取公因式?( )提取公因式后,还能继续分解因式吗? 否提取公因式?(2)提取公因式后,还能继续分解因式吗? ?(
(1)能提取公因式。 能提取公因式。 能提取公因式 993-99 =99(992-1) (2)还能继续分解 ) 993-99=99(99+1)(99-1) =99x100x98
9991 = 10000 − 9 2 2 = 100 − 3 = (100 + 3)(100 − 3)
= 103 × 97
是整数,证明 的倍数. 若n是整数 证明 是整数 证明(2n+1)2-(2n-1)2是8的倍数 的倍数
=[(2n+1)+(2n-1)][(2n+1)-(2n-1)] =(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1) =4n.2 =8n
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用乘法公式(平方差公式)因式分解
长明中学秦海燕背景介绍
本节课是学生学习了因式分解的概念,用提取公因式法分解因式后继续学习的因式分解方法。
在整式的乘法中学习了平方差公式,今天应用此公式因式分解,关键在于学生必须有逆向的思维,换元的思想,能体会到公式中a、b可以是数字、单项式、多项式。
把多项式转换到平方差公式的模型然后依据公式因式分解。
教学设计
[教学内容分析]
在前一课时,学生加深了对因式分解的概念的理解,学会了用提取公因式法因式分解,所以本课时的重点在于让学生体会到哪些多项式可用平方差公式分解,以及综合应用提取公因式法与平方差公式法对一些比较复杂的多项式进行因式分解。
[教学目标]
1、认识a2-b2=(a+b)(a-b)与(a+b)(a-b)=a2-b2之间区别联系
2、经历平方差公式的产生过程,会用公式a2-b2=(a+b)(a-b)分解因式
3、体验换元思想,培养学生观察、分析和解决问题能力。
[教学重、难点]
重点:掌握平方差公式的特点及运用此公式分解因式。
难点:把多项式转换到能用平方差公式分解因式的模式,综合运用多种方法因式分解。
设计理念:
1.从情景的引入——模型构建——应用拓展来呈现教学内容,在本节课的前面安排了平方差公式产生的背景,使学生经历过实际问题“符号化”的过程,有了一定的符号感。
2在复习了平方差公式后,通过一组由浅入深、由易到难的题组逐题递进,落实本节课的教学重点。
在教学形式上采用学生口述、互评等多种方法,激活学生的思维,营造良好的课堂氛围。
[教学过程]。