高中音乐花城版音乐鉴赏(必修)第四单元第2节《演艺人(The Entertainer)(钢琴音乐)》省级比赛获奖教案

高中音乐花城版音乐鉴赏（必修）第四单元第2节《演艺人（The Entertainer）(钢琴音乐）》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

【名师授课教案】

1教学目标

1、通过对比聆听,学生能够从表演形式、音乐情绪等方面分辨出拉格泰姆与布鲁斯两种不同的音乐类型。

2、通过聆听《演艺人》,学生能够感受到拉格泰姆的节奏特点,并且运用拉格泰姆常用切分节奏进行旋律创编。

3、通过肢体语言的运用,学生能模仿滑音唱法,并感受到布鲁斯忧郁的音乐情绪。

4、通过观看《喝酒布鲁斯》视频,拓展学生思维,引导学生感受不同的音乐,接受不同的音乐风格,并且包容各种类型的音乐。

2学情分析

高一的学生对于音乐是十分喜爱的,也是乐于实践的。学生的音乐审美价值取向是喜欢流行的、商业化气息强的、时尚的、贴近生活的音乐作品。爵士音乐是在学生生活中出现最多的音乐类型之一,常在游戏音乐、广告音乐、电视剧配乐等地方出现。但学生并没有过多关注这些音乐,对这些常接触的音乐了解甚微。

3重点难点

重点:能够了解拉格泰姆与布鲁斯两种音乐类型的表演形式、音乐情绪、代表人物以及各自特点,并能听辨出两种音乐。

难点:学生能够掌握拉格泰姆常用切分节奏,并运用其进行旋律创编。

4教学过程

1【导入】导

聆听音乐,并回答问题(所播放的是下课铃声《小步舞曲》爵士版):