感恩节互动活动方案(分享6篇)
感恩节活动方案范文（六篇）
感恩节活动方案范文一、活动宗旨旨在将感恩的种子植入幼儿的内心世界。
二、活动标题"感恩你我，真情成长"活动。
三、活动时间规划启动典礼：___月_日。
主体活动：___月_日——___月_日。
结束仪式：___月_日。
四、阶段性工作计划(一)展板制作，须在x日前完成1.小班级部需完成横幅的打印及制作工作。
2.背景制作，同时需作为活动海报使用。
各年级部需详细列出各自活动的具体安排（明确活动名称、目标、准备、时间、地点及参与人员），以图文并茂的形式呈现于2k的铅画纸上，经园方审核后由中班级部统一布置和装饰。
(二)启动典礼及准备工作1.启动典礼将按照大、中、小年级的顺序进行，时间安排如下：大班：15:00-15:15。
中班：15:25-15:40。
小班：15:50-16:05。
___确保家长宣传活动的充分进行。
3.主持人各年级部推荐一名能烘托气氛的主持人，介绍本年级部的活动目标、内容安排及家长配合事项。
4.开场环节各年级部设计一个情感共鸣的开场，使家长理解活动的意义并支持活动，时间控制在___分钟内。
（例如：大班可采用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可安排一个简短的展示同伴间团结友爱、互助的情景剧，小班可使用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。
）5.各年级部需整理并统一存储所需音乐文件，存放在办公室桌面上指定位置。
6.活动过程的摄影记录与资料收集，由大年级部负责。
7.活动新闻需及时上传，由大班级部负责。
(三)中年级部孤儿院访问筹备___确保家长宣传活动的进行。
2.联系孤儿院、安排车辆，打印并制作标语和横幅。
3.领取幼儿园的园旗、园服和园帽。
4.准备慰问品。
5.对幼儿进行安全教育和礼貌教育。
6.活动过程的摄影记录与资料收集。
7.活动新闻需及时上传。
感恩节活动方案范文（二）一、活动主题主题：感恩的心，感谢有你时间：___月日晚7:30~9:30地点：（具体地点待定）对象：全体团员嘉宾：老师、助班、组织部干部、学生会干部主持人：（主持人姓名待定）二、活动目的1. 旨在培养同学们的感恩意识，学会感恩父母、老师、亲戚朋友及所有给予我们关爱、支持与帮助的人。
以感恩节为主题的活动方案6篇
以感恩节为主题的活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园感恩节活动方案（六篇）
幼儿园感恩节活动方案活动目标：1. 利用视觉教材，引导儿童表达出图片中体现的美德概念。
2. 通过视觉教材，促进儿童对所学美德的深入理解。
3. 培养他们的反应能力和听力专注力。
4. 感受并体验节日的欢乐氛围。
活动准备：1. 配备可视教具和支架。
2. 准备可视教具PPT。
3. 美德主题的展示卡片。
4. 《感恩》主题故事。
5. 播放歌曲《感恩的心》。
活动流程：1. 向孩子们问好，共同演唱美德主题歌曲。
2. 宣布活动主题《感恩》，邀请孩子们共同朗读。
3. 展示PPT，邀请儿童分享他们对感恩的看法。
(1) 确保每个孩子都能清晰看到展示内容。
(2) 引导孩子逐图描述如何体现美德，尊重他们的观点。
(3) 若出现理解偏差，以鼓励的方式继续引导，适时提供线索。
教师总结：感恩是对我们所拥有的表达感激之情。
感谢父母赋予我们生命并悉心照料，感谢我们的感官让我们感知世界，感谢基本生活要素（如阳光、空气和水）的存在。
无论是顺境还是逆境，都对我们的成长和幸福有着深远影响。
感恩能为我们的内心带来宁静。
4. 提出相关问题，激发孩子们分享他们的理解（如果需要，提供进一步的解释）。
例如：如果没有空气，我们如何生存？如何在没有清洁水的情况下维持基本卫生？如果在我们出生时无人照顾，会怎样？如果没有阳光，生物如何生长？引导孩子们认识到应感恩的其他事物，如身体各部位的功能，以及生活中其他重要的资源和人。
5. 讲述《一束野花》的故事，之后讨论故事中如何体现感恩的美德。
6. 在《感恩的心》的歌声中结束本次课程。
幼儿园感恩节活动方案（二）一、活动宏观目标旨在在幼儿心中播撒感恩的种子二、活动总称"感恩你我，真情成长"活动三、活动时间规划1. 开幕式：___月___日2. 主题活动：___月___日—— ___月___日3. 闭幕式：___月___日四、阶段性工作计划1. 制作大型展示板，需在___月___日前完成a. 小班级部负责横幅的打印及制作b. 制作活动背景（背景同时作为海报）各级部需将具体活动计划（明确活动名称、目标、准备、时间、地点及参与人员）以图文并茂的形式呈现于2k的铅画纸上，经园方审核后由中班统一布置和装饰。
2024年感恩节优秀活动策划(6篇)
2024年感恩节优秀活动策划(6篇)感恩节优秀活动策划1情境：一、活动名称：happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成长”小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、活动安排：开幕式：11月19日（周五）主题活动：11月22日——11月26日（包括家长半日活动设计）闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）三、阶段性工作安排：环境：大展板的制作，18号前完成1、背景（幕布亦是海报）的制作。
各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；大班制作感恩海报任务：将感恩的种子播撒在幼儿的心田1、在尝试、探索活动中感知什么是爱，应该有一颗感恩的心2、通过互动活动等让幼儿更加主动地参与到活动中去。
3、能用艺术的手段培养幼儿的想象力和动手操作能力。
过程：开幕式1、时间：11月19日上午10:002、参加人员：全园幼儿3、主持人：（中班）4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人中班——爱自己，爱家人，爱同伴大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活主题教育活动准备1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动大班年级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
2024年感恩节活动主题方案六(6篇)
2024年感恩节活动主题方案六活动主题：回馈社区，共同成长活动背景：感恩节是西方国家的传统节日，旨在让人们回顾一年来的辛勤努力，感恩所拥有的一切，并且表达对他人的感激之情。
在这个特殊的节日里，我们不仅要感谢神的恩赐，也要向社区中的人们表达我们的感激之情。
为此，我们策划了一系列主题活动，以回馈社区，帮助社区成长。
活动方案：一、感恩行动通过向社区居民派发感恩卡片，表达我们对他们的感激之情。
卡片上不仅可以印上我们的祝福和感谢的话语，还可以鼓励他们继续为社区的发展做出贡献。
同时，我们还可以邀请志愿者，沿街散发感恩卡片，让更多的人感受到我们的爱与感激。
二、邻里互助我们将组织一场邻里互助活动，邀请社区居民共同参与。
活动包括家庭物品置换、技能互换等，通过互帮互助的方式增进邻里关系，加强社区的凝聚力。
同时，我们还可以组织一些有趣的游戏和活动，让居民之间更好地交流和互动。
三、社区美化我们将组织一次社区美化活动，积极动员居民参加。
活动中，我们可以进行清理垃圾、修剪树木、种植花草等工作，共同为社区创造一个美丽宜居的环境。
同时，我们还可以适时组织一些环保宣传活动，提高居民对环境保护的意识，共同呵护我们的家园。
四、慈善义卖我们可以组织一场慈善义卖活动，募集善款用于资助贫困学生和社区老人。
居民可以自愿捐赠自己闲置的物品或者手工制品，这些物品可以在活动中进行拍卖或者直接出售。
通过这样的活动，我们不仅为有需要的人提供了帮助，也展示了社区的爱心和团结。
五、文化交流我们可以组织一场文化交流活动，邀请社区居民共同参与。
活动中，我们可以举办艺术展览、音乐会、舞蹈表演等，展示社区居民的才艺和文化特色。
同时，我们还可以面向居民征集感恩故事和感谢信，通过这些故事和信件，将感恩的力量传递给更多的人。
活动目标：1. 增强社区居民的凝聚力和归属感；2. 呼吁居民积极参与社区建设和环境保护；3. 直接帮助一些有需要的人，提升他们的生活品质；4. 通过文化交流，促进社区居民的相互了解和友谊。
公司感恩节活动方案6篇
公司感恩节活动方案公司感恩节活动方案精选6篇（一）感恩节是一个非常重要的节日，是感谢员工辛勤工作和贡献的好时机。
以下是一些公司感恩节活动的方案：1. 感恩午餐：组织一次员工午餐，公司提供丰盛的餐点，让员工可以在一起享用美食，并感受到公司的关怀和感激之情。
2. 感恩小礼物：为员工准备一些小礼物，如定制的感恩贺卡、感谢信、感恩笔记本等，表达公司的感谢之意。
3. 志愿活动：组织员工进行一次感恩志愿者活动，可以帮助需要帮助的团体或社区。
这不仅可以传递感恩的精神，还可以增强团队凝聚力。
4. 游戏竞赛：组织一些有趣的游戏或竞赛，让员工参与其中，以放松身心，增加互动和快乐。
5. 员工分享：鼓励员工分享自己在工作中的感悟和收获，或者分享一些感恩的经历，促进员工之间的交流和分享。
6. 感恩奖励：为员工设立一些感恩奖励，如最佳员工奖、最具团队精神奖等，以表彰员工的优秀表现和贡献。
7. 公司福利提升：在感恩节这个特殊的时刻，可以选择提升一些员工福利待遇，如额外的假期或奖金，以鼓励和感谢员工的辛勤工作。
感恩节活动是一种回馈和感谢员工的方式，可以提升员工的归属感和工作满意度，进而增加员工的忠诚度和工作效率。
公司感恩节活动方案精选6篇（二）尊敬的领导们：感恩节是西方传统的节日之一，也是一年中员工最期待的节日之一。
为了营造公司温馨、团结的氛围，提高员工的归属感和幸福感，我们特别策划了以下感恩节活动方案。
一、感恩祝福墙活动地点：办公区域门厅活动时间：整个感恩节周活动内容：巨型感恩祝福墙，供员工写下感恩的话语和祝福。
每个员工都可以在墙上写下感恩或祝福的小卡片，表达对他人的感谢和祝福。
这样的活动不仅可以增进员工之间的联系和交流，还可以提醒员工感恩的重要性。
二、感恩午餐活动地点：公司餐厅活动时间：感恩节当天中午活动内容：公司为员工精心准备感恩节午餐，包括传统的感恩节火鸡等美食。
在就餐期间，可以播放一些感恩的音乐和视频，让员工在享受美食的同时感受感恩的力量。
感恩节与幼儿互动活动方案(精选8篇)
感恩节与幼儿互动活动方案(精选8篇)感恩节与幼儿互动活动方案篇1今年的感恩节活动，我园教师积极筹划准备，向全园积极宣传，继续激发我园教师与家长的活动兴趣，努力在全园上下营造“感恩”的良好氛围，让广大师幼及家长积极主动地参与活动，潜移默化地受教育和鼓舞。
从总体上看比较成功。
一、探索中的收获(1)加强宣传，制作了看板，以此加深对感恩节的理解。
(2)注重参与性，邀请了家长参与进来，让备受关爱的宝宝们跟父母互换角色，为远道而来的父母递上热茶，搓搓背、揉揉肩。
用稚嫩的小手为父母做一下按摩，父母感觉孩子长大了。
(3)实效性。
通过这次活动，父母看到了孩子的成长，看到了他们幼小的心灵怀有一颗感恩的心。
二、存在的问题此次活动虽有成效，但有很多不足。
准备仓促张贴的标语不足，宣传力度还欠缺，还有活动过程中有些孩子潜意识还存在着“别人为我服务”的思想。
三、活动体会。
本次活动，大家进行了深刻反思，一致认为，要把一个活动开展的有声有色，宣传工作必须到位，以此来号召大家积极参与，将感恩教育渗透到日常生活活动中，长久进行下去，为创设和谐社会增添资源。
感恩节与幼儿互动活动方案篇2活动目的：通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，用语言去表达，无论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。
活动地点：各分园园区内活动时间：20_年11月22日活动前期准备：1、出活动海报，分园张贴海报并进行邀约、登记工作。
2、园内环境的布置。
3、《感恩的心》手语操老师的准备。
4、各分园准备糖果、制作感恩卡片。
活动对象：新、老会员家庭(每组家庭不超过2位家长)活动具体流程及内容：一、手语操：感恩的心"感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜"……随着音乐，老师表演手语操《感恩的心》。
二、讲故事：感恩节的由来从感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节必不可少的食物——火鸡;从日常生活中爸爸妈妈的教育，引导宝宝说出"爸爸妈妈我爱您"，"爸爸妈妈谢谢您"!增加亲子互动。
小学感恩节活动方案6篇
小学感恩节活动方案小学感恩节活动方案精选6篇（一）感恩节是一个传统的节日，是为了感谢我们所拥有的一切。
在小学里，可以组织一些活动让孩子们学习和体验感恩的意义。
以下是一些建议的感恩节活动方案：1. 感恩卡片制作：让每个学生制作感恩卡片，写下他们感恩的人或事物，并在班级里互相交换。
这样可以让孩子们明白感恩的重要性，并学会表达感激之情。
2. 感恩故事分享：让学生们带来一些关于感恩的故事，在班级里互相分享。
可以是他们自己或者别人的真实经历，或者是一些经典的感恩故事。
通过分享故事，可以让孩子们明白感恩的力量和影响。
3. 感恩食物捐赠：组织一次食物捐赠活动，让学生们带来一些非易腐食物，捐给当地的慈善机构或者需要帮助的人。
在捐赠过程中，可以向学生们讲解贫困和需要帮助的人的情况，让他们明白自己的善举可以帮助到别人。
4. 感恩友谊聚会：组织一个感恩主题的聚会，邀请学生们的家长和老师参加。
可以在聚会上进行一些互动游戏和交流活动，让孩子们和家长一起感受到亲情和友情的重要性。
以上是一些小学感恩节活动的方案，希望能给你一些启示。
当然，具体的活动方案可以根据学校和学生的情况进行调整和改进。
小学感恩节活动方案精选6篇（二）1. 制作感恩卡片：为了让学生学会感恩并表达感谢之情，老师可以给每个学生发放一张空白卡片和一些装饰材料，让他们自己设计和制作感恩卡片。
学生们可以用卡片写下对父母、老师、朋友等的感谢之意，并用装饰材料进行装饰。
2. 做感恩手链：准备一些发夹、颜色丝带和珠子等材料，让学生们做一个感恩手链。
在手链上加入一些代表感恩的图案和符号，如心形、感谢字样等。
学生们可以把手链送给自己感激的人，同时也可以戴在自己手腕上时刻提醒自己感恩之情。
3. 感恩故事分享会：请学生们在家找一则感恩的故事，并在活动中分享给全班。
学生们可以结合故事中的情节和主题，用自己的语言讲述并分享自己的感受和想法。
这样可以增加他们对感恩的理解和意识。
4. 组织感恩午餐：安排学生们带一些食物和水果，组织一个感恩午餐。
2023年关于感恩节活动方案(精选6篇)
2023年关于感恩节活动方案（精选6篇）感恩节活动方案1一、活动目标：1、了解感恩节的由来及其习俗，懂得感谢，尊重他人、2、会主动向家人问好，表达谢意3、欣赏感恩节的诗歌，学唱歌曲<感恩的心>二、活动准备：音乐磁带/录音机感恩故事三、活动时间：11月第四个星期四、活动地点：班级内、五、活动过程：1、给幼儿讲述感恩节的由来。
2、让幼儿自由讨论自己在家对家人的帮助和问候，说说在家有没帮家人做过什么事。
3、给幼儿讲述感恩的故事，让他们欣赏感恩的诗歌及歌曲。
4、教幼儿学唱<感恩的心>5、让每个幼儿都学说一句感恩的话，比如：××我爱你，××您辛苦了…、6、让幼儿回家对自己家人端上一杯茶，或是帮爸爸妈妈做家务，唱<感恩的心>、六、活动延伸：让家长在家多提醒督促幼儿对家人说感恩的话，帮家人做家务，根据家长回园反映幼儿在家情况，回园老师给予奖励。
感恩节活动方案2爱，是世间最美好的东西，爱，让整个世界布满着幸福，弥漫着__x！在我们享受爱的时候，更不能忘记了去感恩，感恩那些付出爱的人，感恩那些让社会更美好的人！为了培养孩子从小学会感恩，我们小班、小小班级组举行感恩节活动。
一、活动名称：感恩种子，播撒心中！二、活动目标：将感恩的种子，播撒在幼儿心田，让孩子从小知道感恩。
三、活动时间：11月28日下午4:00四、活动地点：幼儿园大操场五、活动对象：小班、小小班家长和幼儿六、活动流程主持人讲话——手语《感恩的心》——亲子面包DIY七、活动需要方包（幼儿园提供）各种水果、水果刀、装面包的碟子（家长自带）感恩节活动方案3一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。
他们接受了太多的爱，他们习惯了索取，习惯了。
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。
现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声二、活动目的通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
2024年感恩节的活动方案6篇
感恩节的活动方案6篇感恩节的活动方案【篇1】活动时间：11月23-24日活动主题：天使的诱惑活动口号：感谢那些爱你，你爱的人;感谢那些恨你，你恨的人，是他们让你不再孤单!活动地点：T1T2活动促销：感恩touch吧，惊喜纷纷下诱惑常常有、今夜特别多一、消费冠军全免当日消费二、消费满1000元赠1000元礼盒一套三、消费100%返还，消费100元返100元活动说明：1、以“消费冠军”全免当日消费激励客户，促使他们相互攀比(场内可与营销配合);2、吧台可摆放多个金蛋，让消费者在活动期间可以享受到感恩节。
砸金蛋，撞大运的惊喜活动中去;至于金蛋的奖品等级请酒吧人员设置处理。
3、活动期间满1000元返还200元非双休日现金券。
酒水促销：一、天使套餐1888元高档酒水+天使面具+888元现金券+天使之吻(特调)二、修女套餐988元中档酒水+修女+试管之夜(特调)三、感恩套餐(酒吧日常套餐促销)可以自行设计酒水促办法。
场内布置：活动道具：天使面具20个，每个酒吧10个，主要用于送给现场点天使套餐的消费者，酌情增加天使面具的数量。
天使翅膀18套，每个酒吧9套，主要是演员穿戴;火鸡服装10，每个酒吧5套，咨客引导用，以及内场衔接用;牧师服装16套，每个酒吧8套，前场门卫引导，内场DJ、MC配合;男营销专用修女服饰16套，每个酒吧8套，演员或女营销专用。
备注：活动道具以酒吧马总薛总要求为准。
场地布置：大门：1.在酒吧装修的铁门上缠绕绿色植物，插上鲜花组成的拱形门，点缀小星星灯。
2.制作几处天使和圣母的形状指示牌室内：场地布置西方宗教元素大集合，大小十字架。
节目互动第一段开场：演员穿火鸡服跳开场舞，中场演员扮演耶稣出场带领一群扮演牧师的演员，随机发放礼物回馈消费者(返送消费现金券，以及酒吧配合其他小礼物)中场高潮：回馈送礼结束演员脱去化妆的服装大秀舞姿，带动气氛至点。
同时找到在当晚消费的前10名消费者，告知每人均有一次机会上台来砸金蛋，获得大奖。
以感恩为主题的活动方案精选6篇
以感恩为主题的活动方案精选6篇为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，较终达到活动的目的或者意义。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？这里的6篇以感恩为主题的活动方案是作者小编为您分享的感恩节主题的相关范文，欢迎查看参考。
感恩节主题的活动方案篇一一、班会主题滴水之恩，涌泉相报二、学情分析现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。
对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之，认为家长、老师、甚至其他人为他所做的一切都是应该的。
那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。
三、班会目的思想和感悟体验方面：1.引导学生学会感激生活所赐予他们的，能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱；2.从父母之情稍加延伸，延伸到师生情，祖国情。
行为改变方面：1.让学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待周围的人和事。
四、班会内容一环节：感谢父母；第二环节：感谢老师；第三环节：感谢同学、感谢社会。
五、班会准备：材料方面：笔记本电脑、播放器、音频材料《感恩的心》《烛光里的妈妈》《好大一棵树》《相亲相爱》、蓝丝带68条、宣誓词68份人员方面：确立两名主持人、一名同学朗读故事《感恩的心》、一名同学朗诵《谢谢您，老师》、一名领誓人、十名同学表演手语歌《感恩的心》教室布置方面：前黑板上书写本次班会主题“滴水之恩、涌泉相报”六、活动过程：甲：老师们。
乙：同学们。
（合）：大家下午好！甲：欢迎大家来参加高一17班的主题班会！乙：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
甲：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
乙：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
甲：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
乙：感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
2024年感恩节活动主题方案六(五篇)
2024年感恩节活动主题方案六____年感恩节活动主题方案六：活动主题：感恩传递，分享快乐活动目标：1. 增强参与者的感恩意识，培养对他人的感激之情；2. 通过互动游戏和分享活动，提升参与者之间的沟通和合作能力；3. 传递关爱与感恩的理念，激励人们去帮助需要帮助的人，传递快乐和温暖；4. 创造一个和谐、温馨、充满感恩氛围的活动环境。
活动内容：一、开幕仪式（时间：30分钟）1. 感恩之歌表演：邀请学校合唱团、舞蹈团或音乐学院的学生进行感恩之歌的表演，唱出感恩的旋律，温暖人心。
2. 感恩演讲：请邀请一位身份特殊、经历感人的人物发表感恩演讲，分享他们的感恩故事，激励大家珍惜现在的生活。
二、感恩互动游戏（时间：60分钟）1. 感恩之旅：准备一些感恩指引卡片，设计不同的感恩任务，比如给陌生人送上一份祝福，主动帮助他人等等。
参与者随机抽取任务，完成后前往指定地点打卡，任务完成后可得到小礼物。
2. 感恩拼图：将一张大拼图分成多个小块，每个参与者会得到一小块。
大家按照拼图上预设的感恩图案进行拼图，通过合作完成拼图任务，体验感恩与合作的重要性。
3. 感恩接龙：现场选择一个参与者开始，他将表达对某个人的感恩，被感恩者继续感恩另一个人，接龙下去，直至所有参与者都表达完感恩之情。
三、感恩分享（时间：60分钟）1. 心愿树：提前在场地设置一个装饰得漂亮的大型心愿树，参与者可以写下自己的感恩心愿并贴在心愿树上，大家可以互相阅读、分享。
2. 心手相连：将参与者分成小组，每个小组中的成员互相交流，分享他们最感激的事情和人，并记录下来。
最后，每个小组选择一位代表，向全体参与者汇报并分享小组内的心手相连情况。
3. 感恩摄影展：参与者可带来他们认为最有感恩意义的照片，并在现场进行展示和分享，通过照片诉说他们对特定人或特定事物的感激之情。
四、感恩盛宴（时间：120分钟）1. 社区志愿者招待会：邀请社区的志愿者们共同参与感恩盛宴，表达对志愿者们的感谢之情。
感恩节活动方案（六篇）
感恩节活动方案在___月的第四个星期四，我们庆祝感恩节，这是一个源自西方的古老节日。
在这一天，人们会聚集一堂，共享盛宴，表达感激之情，共同欢度佳节。
1、活动目标与价值1) 本次活动旨在让顾客体验饭店的特色，同时吸引更多人，让他们感受到与众不同的氛围，从而提升酒店的品牌知名度。
2) 由于圣诞节、元旦等节日即将接踵而至，本次感恩节活动将与后续节日相呼应，为未来的繁荣奠定坚实基础。
2、活动内容感恩节的装饰将贯穿整个饭店：1) 所有店面将统一挂起红灯笼（东司门店一楼除外），大门口挂大灯笼，设置充气拱门，挂上主题横幅。
2) 将增设菜品展示板，于大厅及走廊包间挂出，以视觉冲击力吸引顾客。
3、宣传时间_-_4、活动时间_5、宣传策略1) 在大门口设置海报，简要介绍活动详情。
2) 制作宣传彩页，一方面向就餐顾客发放，另一方面在人流量大的地方分发，以实现双重宣传效果。
方案一：1) 对每位进门的小朋友赠送棒棒糖或小礼品，并送上节日祝福。
2) 消费满100元以上的顾客可参与扎气球游戏，气球内含菜品名称，中奖者可获得相应菜品（以价格适中的菜品为主）。
消费满200元以上的顾客，还可额外参与一次扎气球游戏。
方案分析：此方案成本较低，互动性强，能营造浓厚的节日氛围。
考虑到感恩节在开封的知名度和重要性不及圣诞节和春节，本方案的主要目标是塑造顾客对饭店的新印象。
方案二：为消费满特定金额（___元）的顾客提供抽奖卡，卡片上记录顾客联系方式。
奖品为精致小礼品。
也可询问前厅经理，确定常客和高消费顾客名单。
通过收集客户联系方式，饭店可在节日前或天气变化时发送问候信息，同时宣传新款菜式。
此方案可长期执行。
方案分析：虽然此方案初期可能降低毛利率，筛选固定客源的工作量较大，但能有效抓住大量顾客，节省不必要的广告费用。
顾客能第一时间了解新款菜式，感受到饭店服务的提升。
方案三：在感恩节当天推出新菜品和特价菜品，利用感恩节吸引公众关注。
每位顾客餐后将获赠一小碗汤圆或耳暖，结账后还将赠送___元代金券。
2024年感恩节活动策划方案九(6篇)
2024年感恩节活动策划方案九感恩节是西方国家非常重要的传统节日之一，它是一个家庭团聚、感恩和庆祝的时刻。
在____年的感恩节，我们可以策划一个丰富多彩、有趣有益的活动，让人们感受到家庭的温暖和感恩的力量。
以下是一个____字的活动策划方案，希望能够给您一些启示。
活动名称：家庭团聚感恩节活动活动目标：1. 弘扬感恩精神，让人们更加关注和珍惜家庭的温暖；2. 提供一个家庭欢聚的机会，增进亲子、夫妻、亲戚之间的感情；3. 提供丰富多样的娱乐活动，增加居民的幸福感和社区凝聚力。
活动时间和地点：活动时间：____年11月28日（感恩节当天），上午10点到下午4点活动地点：社区公园活动流程：1. 开场仪式（上午10点-10点30分）- 主持人致辞：介绍活动目的和流程，并感谢居民们的参与；- 感恩致辞：请一位老年居民代表发表感恩的讲话，分享他们对家庭感恩的故事和体会；- 音乐表演：请学生合唱团演唱一首感恩的歌曲，为活动烘托温馨氛围。
2. 亲子互动游戏（上午10点30分-11点30分）- 室外亲子趣味运动：设置父母和孩子之间的接力赛、拔河比赛等游戏，增加亲子互动的机会，加强家庭的凝聚力；- 亲子手工制作工坊：提供制作感恩卡片、感恩手链等手工制作活动，既培养孩子们的动手能力，又增加父母和孩子之间的互动。
3. 家庭摄影大赛（上午11点30分-12点30分）- 主题：家庭感恩时刻- 要求：参赛作品需要展现家庭感恩的场景，可以是一幕快乐的团聚时刻、一张亲密的合影等；- 评选：请专业摄影师组成评委团，从参赛作品中评选出最能展现家庭感恩主题的作品，颁发奖品和证书。
4. 感恩午餐（下午12点30分-2点）- 活动组委会准备丰盛的感恩午餐，包括烤火鸡、传统的感恩节蔬菜、果汁等美食；- 安排居民就座并进行简短的互动问候，增进邻里之间的交流和认识；- 邀请老年居民代表致辞，分享他们对家庭的感恩和祝福。
5. 感恩讲座和互动游戏（下午2点-3点）- 邀请心理学或家庭教育专家进行关于感恩和家庭的讲座，分享感恩对家庭关系的重要性，以及如何培养孩子们的感恩意识；- 现场互动游戏：通过抽奖等方式，邀请居民参与互动，增加参与感和游戏乐趣。
十一月感恩节活动方案(6篇)
十一月感恩节活动方案(6篇)十一月感恩节活动方案篇1一、活动目标：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物。
3、通过感恩节的各种体验游戏，让孩子体验家长的辛苦，让家长体验孩子的成长。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
二、活动时间：小班11月21日上午8：30-10：00（结合半日开放：一课一活动）中大班11月22日下班3：00-4：00三、活动地点：各班教室（天气预报下雨）四、前期工作：1、感恩节海报：制作感恩海报，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅感恩树：大中班制作感恩挂饰，写上感谢话语。
（风格各异，亲子一起参与）（各班负责）3、班级感恩墙：感恩节的幼儿作品布置在走廊。
如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等，利用环境进行教育。
五、活动流程：（一）感恩宣言：各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言！（二）感恩互动：家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。
（三）感恩行动：让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏，体验孩子的关心与成长。
静态游戏：中班——“感恩盛宴系列”家长和幼儿一起制作小点心，让幼儿喂给家长吃。
大班——“合作分享系列”家长和幼儿一起制作手工相框等，在孩子给家长洗手擦手等活动中，体验感恩。
动态游戏：中班“蒙眼过障碍”游戏，让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍，体验孩子的懂事与关爱。
大班“学做小妈妈”游戏，让孩子体验怀孕妈妈的感受，并为妈妈穿衣服等，让家长和孩子共同体验分享。
各类体验游戏由各班自行设计，游戏后让家长和幼儿交流体验感悟。
六、活动结束：1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级网站与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）4、幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获。
十一月感恩节活动方案篇2一、主题：感恩老师二、时间：__年年9月17日第九节课三、地点：四、活动目的：现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。
感恩节主题活动方案(通用6篇)
感恩节主题活动方案（通用6篇）感恩节主题活动方案1一、活动主题：心有慈孝，快乐成长二、活动目的：中国是一个礼仪之邦，祖先为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”;“谁言寸草心，报得三春晖”。
为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩自然，感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
三、活动时间：11月24--27日四、活动对象：高一、二、三年级五、活动要求：1、各年级部、各班要做好学生的动员工作和组织工作，提高学生参与的积极性。
2、各处室要根据活动方案负责相关活动的组织和人员安排，保证活动实效性。
3、整个活动要求有计划、有步骤地进行，确保活动期间正常的教学秩序。
感恩节主题活动方案2一、活动意义：1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。
2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。
3、了解感恩节的来历和习俗。
二、活动准备：感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happy thanks giving day)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)。
三、活动安排：1、晨间园内播放感恩节相关音乐。
2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。
3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。
4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。
5、班级内进行“蓝丝带活动”。
6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。
四、班级内活动流程：1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。
2024年感恩节活动策划方案六(5篇)
2024年感恩节活动策划方案六感恩节是西方国家的重要节日之一，旨在纪念人们对他人的感恩之情。
在____年的感恩节，为了让人们更好地感受到感恩的力量，我制定了以下活动策划方案。
一、主题：共享感恩的快乐，传递爱的力量二、活动目标：1. 增强社会成员之间的感恩意识；2. 增进家庭成员之间的感恩情感；3. 扩大感恩活动的影响力，传递爱的力量。
三、活动地点：市中心广场四、活动时间：感恩节当天五、活动内容：1. 感恩主题展区：在市中心广场设置感恩主题展区，通过展板、图片、视频等形式，展示感恩的重要性、感恩的对象和方式。
同时，还可以邀请一些社会知名人士分享他们对感恩的理解和体会。
2. 感恩墙：在感恩主题展区附近设置一个大型感恩墙，供市民写下自己对他人的感恩之情，可以是家人、朋友、老师等。
感恩墙上的言语可以是手写的、插画的或者是印刷的。
这样做可以让人们将感恩的心愿传递出去，也可以让更多的人看到并感受到感恩的力量。
3. 感恩集市：在广场设置感恩集市，邀请当地各类机构和组织参与其中。
参与者可以设置摊位，展示自己的产品或服务，同时也可以设置感恩主题的互动活动。
例如，摆放摊位销售手工制品，并邀请市民一同制作，体验制作的乐趣同时感恩生活中的小事；摆放摊位进行义卖活动，所筹集的善款用于帮助需要帮助的人群。
4. 感恩义卖：在感恩活动期间，邀请各类慈善机构参与感恩义卖，义卖所筹集的善款将用于帮助弱势群体和贫困家庭。
可以通过义卖拍卖、义卖集市等形式进行，并结合当地特色，增加趣味性和吸引力。
值得一提的是，在义卖活动中可以邀请一些知名人士或者明星作为义卖的代言人，增加活动的影响力和公信力。
5. 感恩音乐会：在广场设置一个临时舞台，邀请一些本地乐团和音乐家进行感恩音乐会表演。
音乐会的曲目可以选择一些有感恩主题的歌曲，增强活动的氛围和内涵。
同时也可以邀请一些与感恩主题相关的名人或者社会公益组织代表进行发言或者表演。
通过音乐会的形式，让人们在愉快的氛围中更好地感受感恩的力量。
感恩节活动主题方案(6篇)
感恩节活动主题方案一、活动目的：十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。
为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来二、活动主题：感恩爱心人，回报恩情人三、活动时间：四、活动地点____学院____教室五、活动单位：策划人：____学院____班委参于活动者：全体同学六、活动准备：1.购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2.准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3.张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4.收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
七、活动内容：第一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。
即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。
为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心第二：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
(对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分.初赛选拔出15--____人进入决赛，决赛最后选出____人。
感恩节活动方案(20篇)
感恩节活动方案（精选20篇）为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的感恩节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感恩节活动方案篇1一、活动主题：感谢你和我，真正的成长。
小班：亲吻家人。
中班：让我爱我的家。
大班：感谢的心。
感谢的宣言：小班—爱自己，爱家人。
中班—爱自己，爱家人，爱同伴。
大班—爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。
二、活动目的：把感恩的种子撒在幼儿的心里。
自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。
近年来，很多孩子都是独生子女，家庭的溺爱让孩子觉得别人的关怀是理所当然的，只知道理赔。
通过一个月的感谢节活动，孩子从小就知道感谢父母，感谢所有的关心和帮助自己的人！用感谢的心面对未来的生活！三、活动时间：10月。
四、活动场所：XXX幼儿园。
五、具体安排：教师篇：（各园工会负责）1、在x月的第一个国家的讲话中，在进行学会感谢的讲话的同时，也开始了全校师生活动的宣传，正式开始了感谢节活动的序幕。
2、学习唱《让我爱我的家》3、学习感谢节的由来4、网站开设感恩节主题。
班级网站各班负责，主页各信息员负责。
幼儿篇：1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）2、画画，感谢父母。
（年级组长负责）3、小手保护大手活动，幼儿给父母擦手霜。
（各班老师负责）4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真挚的祝福。
（大班年级组）1、学习唱《让我爱我的家》2、爱的传达活动：父母填写爱卡，鼓励婴儿把爱卡送给老师和父母。
或者贴在幼儿园的爱墙、海报上。
感恩节活动方案篇2活动的目的和意义：1、通过此活动，一方面让顾客体验到饭店的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到x的与众不同。
以此更好的宣传酒店品牌。
2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的发展打下良好的基础。
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感恩节互动活动方案(分享6篇)感恩节互动活动方案(一)一、活动目的很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然。
通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的生活!二、活动时间：11月_日三、活动地点：幼儿园四、具体安排教师篇：1.进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕;2.学唱《让爱住我家》;3.搜集素材做感恩节环创和贺卡等。
幼儿篇：1.小、中、大班学唱《让爱住我家》;2.画一幅画或做手工作品送给家人，感恩父母;3.幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。
家长篇：“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
五、游戏：1、找父母游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和手，辨认出自己的父母。
交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?2、爸爸妈妈猜猜看游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的?画得分别是谁?请父母说说是怎样猜到的。
3、看谁接得多游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。
感恩节互动活动方案(二)活动目标(1)用真挚的语言表达对他人的谢意，发展语言表达能力。
(2)理解身边曾为自己默默奉献的人，把他们铭记在心。
活动准备人员准备：事先联系好活动中的客人。
材料准备：课件(展示幼儿园为小朋友服务的工作人员)活动过程1、谈话引题师：时间过得真快，我们的小朋友不久就要离开幼儿园上小学。
很多小朋友都不愿意离开这里，因为这里有很多的玩具还没玩够，有很多的人对我们太好了，舍不得离开。
提问：说说看，幼儿园有哪些人和我们天天在一起呢?你们要感谢谁呢?为什么?2、我要感谢你师：保育员阿姨和老师像妈妈一样照顾你们，食堂里阿姨每天为你们做香喷喷的饭菜。
你们说句什么话来感谢他们呢?(1)请个别幼儿用响亮的声音讲给大家听，教师给予肯定。
(2)启发幼儿分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。
(3)请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室，鼓励幼儿热情地向他们道谢。
(客人及时做出回应，让幼儿体验感谢他人的快乐)(4)请客人说一句祝福的话之后，亲切道别。
3、还要感谢谁师：除了这些人，你们还要感谢谁?让我们一起走出活动室，到他们面前说句感谢的话吧!感恩节互动活动方案(三)一、指导思想：为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升幼儿的思想素质，让幼儿懂得感恩父母，幼儿园结合11月23日的感恩节，进行一次感恩节活动，以此增进幼儿与父母之间的情感。
二、活动目标：1、知道感恩节是表达谢意的日子，通过以“你养我长大，我陪你到老”为主题的感恩活动，培养孩子感恩父母之心。
2、学会懂得感谢父母对自己的悉心呵护，陪伴成长;培养孩子尊重父母，激发感恩父母的情感。
三、活动准备：1、各班自拟感恩活动内容，邀请班级家长若干名。
2、各班制作感恩节海报贴在醒目处。
3、班级感恩主题活动环境布置。
4、感恩节当天活动播放感恩歌曲，营造氛围。
四、感恩节班级主题活动：你养我长大，我陪你到老五、活动时间：2023年11月23日星期四六、活动结束：1、感恩节活动新闻发布教育网。
2、每班精彩照片布置主题墙3、感恩教育：感恩节虽然结束，但是我们要拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人，就如天天是感恩节。
感恩节互动活动方案(四)一、活动目标1.引导幼儿欣赏故事，切身体会故事中表达的“爱”，并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。
2.引导幼儿体验什么是“爱和被爱”，感受“爱和被爱”的快乐情感。
3.通过本次的活动，培养幼儿从小就要有一颗感恩的心，要一直心存感谢。
4.引导幼儿运用基本的绘画方法，在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的爱意和感谢。
二、活动准备1.事先准备好爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话2.爱心贺卡、彩笔3.绘本故事《猜猜我有多爱你》三、活动过程1.教师请幼儿先欣赏故事《小獾的家》，用故事的形式导入本次活动。
(1)小朋友们，今天是感恩节，我们和其他的小伙伴都开开心心、友相亲相爱的坐在一起，就像是一个幸福的大家庭。
今天老师给小朋友带来的故事中，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，我们一起来听听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?(2)小朋友们，故事中的小獾说出了自己的爱，他真的很棒。
那你们有多爱爸爸、妈妈呢?(给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。
)2.教师引导幼儿进入本次活动，当爱一个人的时候，我们一定要大声地说出来，那你你们是怎样爱你们的爸爸妈妈的呢?(1)我们一起来听听小朋友们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。
(教师读出爸爸妈妈给宝贝的信)(2)原来你们的爸爸妈妈都这么爱你们，你们也这么爱自己的爸爸妈妈。
小朋友们你们听完信之后是什么感受呢?3.教师播放PPT，一起来看“爱的相册”，引导幼儿一起来看看自己和爸爸妈妈的照片。
(1)请你们告诉老师，你们最想对爸爸妈妈说一句什么话?(2)爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的，我们也要心怀感恩和感谢，用更多的爱去爱他们。
(3)教师播放绘本故事《猜猜我有多爱你》，引导幼儿感受故事中的爱意。
4.将爱意传递，将感恩保存。
下面一起来制作感恩节爱心贺卡，送给自己最爱的爸爸妈妈吧!(1)把自己心中所想的花在爱心贺卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。
(2)自己制作的.爱心贺卡是满载着祝福和感恩的，我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。
感恩节互动活动方案(五)活动目的：通过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关心。
辅导的重点和难点：组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。
活动形式：游戏、交流体会。
活动时间：大约80分钟。
辅导班级：低年级场地安排：课室、椅子围成同心的两圈。
家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。
一、开场引入：齐唱《萤火虫》，一边挥舞手中的荧光棒。
（3分钟）活动介绍：各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好。
今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动，是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。
感谢各位的光临，希望你们过得愉快。
让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。
二、游戏：找父母（10分钟）游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。
找对的奖励小红花。
交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的？寻找什么特征？三、谈话活动：我的孩子真聪明（10分钟）爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。
针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓励。
四、谈话交流：爸爸妈妈真好（一）向孩子提问（1）你最喜欢的人是哪几个？（2）你知道爸爸妈妈的生日吗？他们喜欢吃什么？（3）你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的？（二）游戏——默契考验1、爸爸妈妈猜猜看（5分钟）游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。
请父母说说是怎样猜到的。
2、看谁接得多（10分钟）游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。
奖励第一名。
五、学会感恩（10分钟）父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。
集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。
六、活动结束（2分钟）小结讲话感恩节互动活动方案(六)一、指导思想：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界将会一片孤独和黑暗。
这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
尤其是我们现在的独生子女。
他们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。
他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的，包括父母无微不至的照顾、老师呕心沥血的教导、旁人义不容辞的帮助。
，为培养孩子永怀一颗感恩的心，让爱播洒人间。
我园决定深入开展以“学会感恩，让生活充满爱”为主题的感恩教育活动。
通过感恩教育活动提高孩子的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强孩子的责任意识和关爱他人意识;倡导从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感。
二、活动主题：学会感恩让爱充满人间主题说明：“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。
只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。
如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。
如今的小朋友大都是独生子女，都是家庭的中心，在家里有父母、爷爷、奶奶、外公、外婆等一大堆亲人众星捧月般呵护着。
从小到大，孩子的一切都由大人们一手包办，他们只知有自己，不知爱别人。
家长们辛辛苦苦给孩子做好吃的点心，买好看的衣服，孩子却不领情，以为这一切都是应该的。
儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。
幼儿园是孩子们第二个家，我园以“感恩教育”为课题，将幼儿德育工作融入丰富多彩的一日活动当中。
小班的孩子，通过学习活动教材中的“娃娃家”、“我的幼儿园”和“好朋友”等主题，生活活动教材中的“关爱身边人”等，通过活动“爸爸妈妈好”、“妈妈的节日”、“朋友的生日”、“想让你高兴”等，引导幼儿了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈，以各种方式喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。
三、活动目标：1.通过集体教学活动，让幼儿体会到周围亲人、教师对自己的爱。
2.创设各种教育情境，生成幼儿的感恩意识，激发幼儿感谢父母，感谢教师，感谢帮助过自己的人，感谢给自己创造成长环境的社会，感谢给自己提供生存空间的大自然。
3.以活动为载体，让幼儿学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养幼儿和谐发展的健康心态，进而塑造幼儿的健全人格。
四、环境布置：1.请孩子带来全家的照片，和老师一起布置主题墙“全家幅”，让孩子感受家的温馨。
在教师的帮助下制作爱心卡，不止成感恩墙。
2.请家长协助创设温馨的家庭氛围，让幼儿充分感受家的温暖。
3.多让幼儿了解家里人的一些情况，如：父母的成长、爷爷奶奶的身体情况等。
4.引导幼儿主动帮助家人做一些力所能及的事情，体会家人的辛劳。