全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖作品点评
第十三届全国多媒体教育软件大奖赛
附件1:
第十三届全国多媒体教育软件大奖赛
佛山市获奖名单
、基础教育：多媒体课件组
、基础教育：信息技术与学科教学整合课例组
三、基础教育：Scie nceWord优秀教案设计组
四、基础教育：学科主题社区组
五、中等职业教育：多媒体课件组
附件2:
2009年广东省计算机教育软件评审活动
佛山市获奖作品名单、幼儿教育组：多媒体课件
、幼儿教育组：信息技术与学科教学整合课例
三、特殊教育组：多媒体课件三等奖作品名称学科制
作单位作者
四、基础教育组：多媒体课件
五、基础教育组：信息技术与学科教学整合课例
六、基础教育组：Scie nceWord教案设计
七、基础教育组：学科主题社区
八、中等职业教育组：多媒体课件
九、中等职业教育组：网络课程
附件3:
2009年广东省计算机教育软件评审活动组织工作表扬名单（单位及个人）
（排名不分先后）
佛山市教育局
佛山市顺德区教育局
佛山市南海区教育局
佛山市三水区教育局
佛山市南海区南海实验小学
佛山市顺德区北滘职业技术学校
佛山市顺德区电化教学仪器设备中心廖珍灵。
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖作品点评潘克明
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
（四）
多 媒 体 课 件 的 类 型
1.按使用方式分类
（1）代替板书、挂图的展示型大
气花鸟大师天鹅
（2）辅助讲授型数学整体与部分尿
（3）人机交互性光学实验角构图虚拟化学实验
（4）辅助学习型图案图形与想象表格作文
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
1 体现课程改革以学生发展为中心的思想 2 体现深度融合的核心理念 3 突出过程与方法维度教学目标，
强化学生的主体参与 4 充分发挥网络技术和多媒体技术优势
5 具有较强的艺术性和感染力
6 较好地体现本地区和本学校的特色 全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
（（一）体现课程改革的基本 思想：以学生发展为中心； 体现知识的综合性；有利于 学生实践能力和创新精神的 培养。
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
月亮
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
（一） 什 么 是 多 媒 体 技 术
1.多种媒体优化组合的技术宋词
2.在一种媒体上，利用多种方式 呈现、呈现传递加工和处理信息 的技术。
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
（二）
多 媒 体 课 件 的 特 点
二.什么是多媒体课件
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖 作品点评潘克明
依据教学设计制作的、基于多 媒体技术和网络技术，将图、 文、声、像等多种信息表现方 式有机结合起来，呈现、传递、 加工、处理教育教学信息(内 容)，有效支持教师的教与学生 的学，以完成特定的教育教学 任务的非线性超文本应用软件。
第十二届全国多媒体教育软件大奖赛
第十二届全国多媒体教育软件大奖赛附件2第十二届全国多媒体教育软件大奖赛获奖作品名单一、基础教育：多媒体课件组一等奖获奖作品名称探索宇宙用图象探究追及问题圆的周长机械能立体几何之球体篇乡愁魅力诗词专题网九江市长虹小学诗歌专题学习网站开国大典甲午战争杨修之死逆境中的智者——苏轼水?墨?情地球的自转与公转漫画的艺术手法色彩的基础知识宇宙中的地球包装装潢设计化学新课程教学软件原始的农耕生活获奖作者辛本亮陈世荣吴云敏蒋卫华张志坤、张凤娜赵岩胡继红赵红英、周小兰孙宝珠、张峻李瑞吴斐、孙振国李东方、李婉菲王盛胡晶、周瑞燕长兴、李波李海鹰、徐惠芹张飞良刘颖、迟立娟王红云王芳省（市）山东北京福建山东天津山东福建江西江西内蒙古山东天津浙江湖北山东山东上海天津江苏河南所在单位蓬莱市刘家沟镇解宋营小学北京第十二中学厦门实验小学东营市胜利23中学武清区梅厂中学滕州滕南中学厦门市园南小学九江市长虹小学九江师范附属小学乌海市第二中学济宁市育才中学分校咸水沽第一中学绍兴市第一中学分校京山县第一中学东营市胜利第一中学龙口市竞技体育学校嘉定区第二中学天津第四十二中学扬州市施桥中学濮阳市油田第八中学 4光合作用卢明、卢雄英、曾映星江西修水县第一中学二等奖获奖作品名称电流与电压、电阻的关系 24时计时法丑小鸭机械运动和力乙烯小伞兵和小刺猬找规律确定位置勾股定理一氧化碳的性质正弦函数、余弦函数的图象安塞腰鼓巴黎圣母院摄影天地九一八事变我国的山地青蛙呱呱呱罗布泊，消逝的仙湖日月水火百变文字-修饰文字端砚文化中华文化宝库的奇葩——唐诗水调歌头地、月的运动及其地理意义细胞结构和功能复习浪漫旋律获奖作者李铁梅徐宏伟商月丽丁剑锋、赵晓声汪锦龙廖东梅霍华姿杨桦苑林英、刘春明、何立元王全胜杨于忠、张学华李海燕、张金丰、丁秀凤张雄许振婷张海燕、杨存林宋金红、曹扬张慧纬、朱玲英、宋小清姚春华靳朝霞、孙清林王蕾陈月桂白丽红张秀君柴彩芳薛冰晶王红、张丽萍、康金唯 5省（市）上海河南浙江陕西福建广东广西陕西河北辽宁江西山东四川天津云南北京上海山东北京江苏广东北京辽宁浙江新疆北京所在单位侨光中学漯河市召陵区青年乡青年小学镇海区骆驼中心学校陕西省电化教育馆闽侯第三中学广州市越秀区黄花实验幼儿园桂林市平山小学华县华州镇西关小学昌黎县第三中学抚顺市实验中学泰和中学寿光市洛城街道第三初级中学成都市第五十二中学天津第六十三中学玉溪第五中学昌平区二毛学校奉贤区江海幼儿园滕州市北辛中心中学通州区北关小学南京市琅琊路小学高要市第一中学丰台区丰台第一中学辽阳市第十二中学浦江中学沙湾县第一中学昌平区百善学校梨园漫步植物的矿质营养生活中的色彩搭配计算机辅助设计金鱼傅莉莉杨家鸾王炳君黄瑾瞿春波、董科也福建云南安徽上海浙江厦门市华侨中学保山第一中学寿县寿春中学上海崇明中学萧山区宁围镇第二小学三等奖获奖作品名称三国鼎立局面的形成简易天平的制作日本获奖作者程雪萍拾兵刘德敏省（市）甘肃河南贵州所在单位凉州区双城镇南安中学商丘市电化教育馆大方县小屯乡小屯中学认识图形数学广角位置与方向物质的聚集状态 24时计时法积的变化规律高中化学课件资源三角形的内角和搭配问题圆柱的体积光学实验及其原理研究三角形的内角和空气的“力量”氯气传感器接触法制硫酸加速度简单的数据分析圆的认识陈大兵杜娟、刘莹昕董成效张美钦莫金玉余春林张春雅、李浩玲林睿坤王家甫周丽娇周义林朱建春杨安军王大江张文博、张艳丽蒋立春王涛张淑霞张杰 6甘肃辽宁湖北福建青海湖北黑龙江广东福建浙江四川江苏贵州河北浙江河南陕西北京甘肃酒泉市实验小学辽宁省电化教育馆安陆市中心小学闽侯第三中学化隆回族自治县巴燕镇中心学校鄂州市汀祖镇汀祖中学安达高中广州市天河区四海小学尤溪县城南中心小学临海市大洋小学乐山市市中区杨湾乡初级中学常州市武进区剑湖初级中学贵阳市花溪第三中学正定中学临安市昌化中学郑州市第二中学西安市第十中学北京小学兰州铁路第三小学三角形边的关系氨气简单的线性规划长方形、正方形、平行四边行平移和旋转电解质求动点轨迹方程晶体结构秦帝国的兴亡红军的长征新潮冲击下的社火生活传统节日相互帮助的好朋友有人扶持手倒立一年为什么有四季春雨桂林山水主题教育活动资源库中国早安读点鲁迅——鲁迅小说专题学习小小的船小松鼠找花生果七颗钻石翠鸟荷花我们居住的地球宋元------经济重心的南移和民族关系的发展春天的盛会大运河林琳苏伟然司永斌尚燕燕陈亚、胡鑫闫志良、康荣光、王晓艳潘秋来万如锴、牛秀芳罗晓娟、张威亮梁穗华、胡凯王庆勇谢薇袁秀华颜儒钧、翁昌舟徐群周美娜、周秀辉李璁傅顺文冼月梅石合成赵怀霞郑文垓陈玉本邵晓奇袁亚军陈海珊、许可棠、陈亮洪洁怡陈伟 7四川西藏兵团甘肃四川山东陕西湖北甘肃江西广东湖北陕西天津浙江上海福建成都市华西小学昌都地区第一高级中学新疆生产建设兵团第二中学临泽县板桥学区红沟小学成都市武侯计算机实验小学德州市第一中学咸阳市实验中学孝感市应城第一高级中学山丹第二中学萍乡市萍乡中学韶关市田家炳中学安陆市棠棣镇中心小学西安市灞桥区幼儿园红桥区实验小学舟山市南海实验学校奉贤区江海幼儿园厦门市第二中学广州市越秀区烟墩路幼儿园广州市第七十九中学佛山市南海区石门中学伊通县西苇中心校滕州市东沙河镇小宫山小学监利县容城镇建设小学江陵县三湖小学萧山区进化镇第二小学嘉定区实验小学汕头市实验学校广州市越秀区建设大马路小学奉贤区奉城第二小学广东广东广东吉林山东湖北湖北浙江上海广东广东上海初中文科知识竞赛苏州园林责任重于泰山奥运来啦?? 重阳节在那遥远的地方六年级美术小记者手抄报静物写生的方法与步骤春江花月夜日本京剧大舞台奥运年，跟着福娃学法语谈论天气小小手细菌、真菌和病毒小小的船昼夜长短的变化纸盒笔筒细菌和真菌在自然界的作用海的儿女印度京剧脸谱京剧艺术 Pep book6 recycle1 现代服饰艺术常见的天气系统交通运输方式及其选择插花艺术地质灾害及其防御王永江张焱、陈凤柱付治勇袁勇、宋千李银宁张俊秀、葛海涛张鲁兵王嫣孙倩郝志张鸣晖、徐月新戴剑安戴剑安詹强、李娟刚强、王秀凤李海年、周跃周承业徐人凡李艳霞吴倩、付刚刘晶包永恩詹强、朱光宏鲁林灿闫明张文慧胡飞甘培志赵图雅 8陕西天津北京江西福建延安市实验中学汇森中学顺义区第十中学九江师范附属小学厦门市同安区特殊教育学校海晏县城镇小学新疆生产建设兵团农十师北屯中学长安区职教中心瑞安市安阳实验中学四平市第十七中学湖州市德清县第二中学光明中学光明中学云梦县城关镇第二小学辽阳市第九中学盖州市教师进修学校吉安县第二中学松江区中山永丰实验学校伊通县大孤山九年制学校宁波市镇海中学呼和浩特市第三十六中青海兵团陕西浙江吉林浙江上海上海湖北辽宁辽宁江西上海吉林浙江内蒙古内蒙古科尔沁左翼后旗甘旗卡第三中学湖北浙江新疆河北广东广西内蒙古云梦县城关镇第二小学萧山区河上镇中心小学沙湾县第一中学丰润车轴山中学东莞市横沥中学柳州市第五中学乌海市第一中学。
全国优秀多媒体教学课件评选大赛创佳绩
全国优秀多媒体教学课件评选大赛创佳绩
楚雄市职业高级中学王正富李伟张仕勤
随着信息技术的高速发展，多媒体教学已经成为课堂教学的重要手段。
对多媒体教学手段应用和掌握的程度也已经成为衡量一名教师、一个地区乃至一个国家教育和教学水平的重要标志。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》的最新精神，为进一步推动我校多媒体教学的发展，全面展示我校广大教师在多媒体教学中取得的丰硕成果，促进优秀多媒体教学成果在全校范围内的推广、示范和交流。
我校教师参加了《中国教育学刊》联合相关部门单位，共同举办的首届“全国优秀多媒体教学课件评选大赛”。
在大赛中，我校教师黎文红的《离太阳最近的树》和张仕勤的《卖白菜》等教学设计荣获一等奖，李丽萍的《平面向量的加法》、张媛的《像山那样思考》、李娟的《Word2003基本操作——字符格式设置》等教学设计荣获二等奖，张仕勤、杨翠柳、李丽萍三位教师的《“创新杯”教学设计和说课大赛参赛体会》荣获三等奖。
其中，李娟、张仕勤两位教师的作品被选在《中国当代教育实践与研究》指导全书中发表。
第十六届全国多媒体教育软件大奖赛获奖名单
基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组 基础教育组
辽宁 辽宁 辽宁 宁夏 山东 山东 山东 山东 山东 山东 山东 山东 山东 山东 山东 山东 山东 山西 陕西 上海 上海 上海 深圳市 四川 四川 四川 天津 天津 天津 厦门市 新疆 浙江 浙江 浙江 浙江 重庆
72 12120552 长相思 73 01120487 BEFORE EMAIL 74 01120489 自然地理环境的整体性 75 01120518 生态系统中的能量流动 76 16120354 常见传感器及其工作原理 77 20120593 下腰成桥 78 20120589 长方形、正方形面积的计算 79 07120855 小蚂蚁 80 18120835 快乐的毕兹卡 81 81120141 锐角和钝角 82 15120025 罗布泊,消逝的仙湖 83 15120109 荷叶圆圆 84 8120888 花边有多长 85 8120894 圆的认识 86 37120123 长方体和正方体的认识 87 13120468 中外的交往与冲突 88 13120469 观察叶片的结构 89 26120002 囚绿记 90 02120244 What will I be like 91 02120226 我设计的脸谱 92 03120256 牛顿第三定律 93 14120186 魅影阿凡达 94 14120134 美剧《辛普森一家》视听 95 14120135 低碳出行架金桥 96 14120188 黄果树听瀑 97 04120615 分数的意义 98 01150055 “数字景山互联课堂”主题社区 99 15150004 赣三中徐英工作室 100 14150008 王崧舟特级教师网络工作室 101 01160056 生物进化的原因 102 08120912 Reading—Short Stories 103 02160082 自然界中的水循环 104 02160083 用“角”丈量世界 105 02160081 美丽人生 106 36160097 细节的魅力——作文指导课 107 35160001 鱼游到了纸上
2024年度全国多媒体课件大赛优秀作品展示
2024/2/2
8
获奖作品分布
地域分布广泛
获奖作品来自全国各地，覆盖了东、中、西部地区，展现了我国多媒体课件制 作的普及和均衡发展。
学科领域均衡
获奖作品涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等多个学科 ，体现了多媒体课件在各个学科领域的应用价值。
2024/2/2
9
优秀作品特点
教学内容创新
识。
互动性
许多科普知识类作品都 具有较强的互动性，观 众可以通过操作鼠标、 盘等设备与作品进行 互动，深入了解作品所 展示的科学现象和原理
。
创新性
优秀的科普知识类作品 往往具有较高的创新性 ，能够采用新颖的表现 手法和技术手段，为观 众带来全新的学习体验
。
2024/2/2
20
05
CATALOGUE
2024/2/2
16
作品一：名称与作者
名称
《宇宙探秘》
作者
XX团队
简介
该作品通过三维动画、虚拟现实等技术，生动形象地展示了宇宙的起 源、星系演化、黑洞等神秘的天文现象，引导观众探索宇宙的奥秘。
2024/2/2
17
作品二：名称与作者
01
名称
《人体奥秘之旅》
02
作者
XX大学医学院团队
2024/2/2
课件设计简洁明了，重点突出，同时提供了大量的习题和测试 题供学生练习和巩固所学知识。
14
教育教学类作品特点分析
教育教学类多媒体课件通常融合了文字、图片、音频 、视频等多种元素，以丰富多样的形式呈现教学内容
，提高学生的学习兴趣和参与度。
输入 强调标互题动性
这类课件通常注重学生的参与和互动，通过设计各种 互动环节和游戏等方式，让学生在参与中学习，提高 学习效果。
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖作品点评
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖作品点评全国多媒体教育软件大奖赛是一个专注于教育领域的比赛，并旨在发现和鼓励优秀的教育软件作品。
以下是对往届获奖作品的点评：1. 获奖作品名称：智慧校园管家该作品通过整合学校管理、课程管理和学生管理等功能，为学校和教师提供了一个全面而高效的管理平台。
其界面设计简洁明了，用户操作友好，极大地提高了学校管理效率。
同时，智慧校园管家还具备学习过程追踪和分析功能，可以为教师提供个性化的教学辅助，帮助学生提高学习成绩。
2. 获奖作品名称：虚拟实验室该作品将虚拟化技术应用于学科实验中，为学生提供了一个安全、环保、实时互动的实验环境。
学生可以通过虚拟实验室模拟真实实验过程，观察实验结果，并进行数据分析和实验重演。
虚拟实验室的精准模拟和交互性能，大大提升了学生对实验知识的理解和实践能力，同时也减轻了学校实验室资源的压力。
3. 获奖作品名称：在线作业平台在线作业平台为学生提供了一个自主学习和作业提交的虚拟学习空间。
该平台集成了作业发布、在线批改和自动评分等功能，方便教师布置和批改作业，对学生的学习状态进行实时监控。
在线作业平台的智能化和个性化功能，有效提高了学生学习的积极性和效果，也减轻了教师的工作量。
4. 获奖作品名称：语言学习互动软件该软件以游戏化的方式教授语言学习，在学习中融入趣味性和互动性。
通过丰富的题目和学习模式，激发了学生学习语言的兴趣和动力。
同时，语言学习互动软件还提供了智能化的测评和学习进度跟踪功能，帮助学生有效管理学习时间和掌握学习进度。
以上所提到的作品都是在教育软件领域中取得了显著成就的获奖作品。
它们在功能性、用户体验以及教育效果等方面都具备独特的优势，并为教育行业带来了积极的影响。
这些作品的获奖也彰显了多媒体教育软件大奖赛的专业性和权威性，为更多优秀的教育软件作品的发展提供了支持和鼓励。
综上所述，多媒体教育软件的发展对于提升教育质量、改善学习体验具有重要意义。
2008年多媒体教育软件评奖活动
大奖赛” 省“大奖赛”的情 况
相关组织奖
市级最佳组织奖 ５个 市级最佳进步奖 ３个 区（县）级最佳组织奖 １０个 １０个 ２个 各１０个 １０个
幼儿教育组、 幼儿教育组、特殊教育组校级最佳组织奖
基础教育组校级最佳组织奖及组织工作先进个人
广州市教育信息中心（电教馆） 广州市教育信息中心（电教馆）
广州市教育信息中心（电教馆） 广州市教育信息中心（电教馆）
活动新信息
ScienceWord优秀教案设计界定 优秀教案设计界定
是指运用ScienceWord软件制作的电子 软件制作的电子 是指运用 教案文档,相对于传统纸质教案来说 具有教 教案文档 相对于传统纸质教案来说,具有教 相对于传统纸质教案来说 学的交互性、资源的共享性、 学的交互性、资源的共享性、制作的精确性 和保存的长期性等特点。 和保存的长期性等特点。内容为一门课程中 1－2学时的教案。 － 学时的教案 学时的教案。
广州市教育信息中心（电教馆） 广州市教育信息中心（电教馆）
25
20
市级“大奖赛” 市级“大奖赛”的基本情 况
奖励办法 个人荣誉奖： 个人荣誉奖： 各组别、各项目分别评出一等奖、 各组别、各项目分别评出一等奖、 二等奖、 二等奖、三等奖 获奖占总数30％左右） （获奖占总数 ％左右） 集体荣誉奖： 集体荣誉奖： 最佳组织奖若干个
王珠珠（中央电化教育馆副馆长、教育部基础教育资源中心副主任） 副 主 任：王珠珠（中央电化教育馆副馆长、教育部基础教育资源中心副主任） 王晓芜（中央电化教育馆副馆长） 王晓芜（中央电化教育馆副馆长） 中央电化教育馆副馆长） 丁 新（中央电化教育馆副馆长）
广州市教育信息中心（电教馆） 广州市教育信息中心（电教馆）
全国多媒体课件获奖作品x-2024鲜版
高清、流畅、无卡顿，采用专业的视频 编辑软件进行剪辑和优化。
13
交互功能实现及效果
导航菜单
清晰、简洁、易操作，方便用户快 速定位和跳转。
按钮交互
美观、实用、反馈明确，方便用户 进行各种操作。
2024/3/27
拖拽交互
流畅、自然、易于理解，方便用户 进行拖拽操作。
答题交互
题目清晰、答案准确、反馈及时， 方便用户进行答题和查看成绩。
4
作品目标与定位
01
02
03
辅助教学目标
作品x旨在通过多媒体手段辅助教师进行 教学，提高教学效果和学生学习兴趣。
知识传播目标
作品x以传播知识为目标，通过生动形象 的多媒体展示，帮助学生更好地理解和掌 握学习内容。
互动交流目标
作品x注重互动交流，提供多种互动方式 和交流渠道，方便师生之间的沟通和交流。
技术应用领先 作品在多媒体技术应用方面表现出色，充分运用了动画、 音频、视频等多媒体元素，使得课件更具互动性和吸引力。
教学效果显著 经过实践检验，获奖作品在教学应用中取得了显著的效果， 有效提升了学生的学习成绩和综合素质。
28
未来发展趋势预测
01
个性化学习
随着教育技术的发展和大数据的应用，未来多媒体课件将更加注重个性
化学习，根据学生的不同需求和特点，提供定制化的学习内容和方式。
2024/3/27
02 03
智能化辅助
人工智能技术的不断进步将为多媒体课件带来新的发展机遇，智能化的 辅助系统可以根据学生的学习进度和反馈，自动调整教学策略和资源， 提高教学效果。
跨平台融合
随着移动互联网的普及和智能终端的多样化，未来多媒体课件将更加注 重跨平台融合，实现电脑、手机、平板等多种终端的无缝衔接，方便学 生随时随地进行学习。
我校教师获第十四届全国多媒体教育软件大奖赛二等奖
我校教师获“第十四届全国多媒体教育软件大奖赛”二等奖由教育部指导、中央电教馆主办的“第十四届全国多媒体教育软件大奖赛”日前揭晓，我校人文学院教师刘哲等制作的“思想道德修养与法律基础”多媒体课件荣获二等奖。
这是我校今年继“第十届全国多媒体课件大赛”后又一次取得的好成绩。
刘哲老师长期从事多媒体课件的研究、制作和教学实践，有着丰富的课件制作经验。
所作课件图文并茂、界面生动，具有想象力和表现力，激发了学生学习兴趣，增强了学习的有效性，在教学中取得良好效果。
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖作品点评-潘克明PPT64页
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
第十一届全国多媒体教育软件大奖赛
广东
东莞市长安镇上角小学
弧长和扇形的面积
数学
苏涌智
广东
中山市石岐中学
三角形内角和
数学
陈永畅
广东
深圳
宝城小学
三 等 奖
获奖作品名称
学科
获奖作者
省份
所在学校（单位）
抛物线及其标准方程
数学
冼虹雁
广东
珠海市斗门区第一中学
我是什么
语文
黄佳
广东
汕头市外马路第二小学
正比例函数
数学
陈瑞锵
广东
汕头市天竺中学
深圳
罗湖罗芳中学
游山西村
语文
苏利桐
广东
东莞市樟木头中学
四季乐
语文
曾凡、余美清、
邝笑华
广东
佛山市南海区南海实验小学
乌鸦喝水
语文
刘国威
广东
韶关市始兴县逸夫小学
快乐的小公鸡
语文
罗惠锋、骆令健
广东
佛山市顺德区容桂细滘小学
Shopping Online
英语
刘宏茹、方必水
广东
肇庆加美学校
获奖作品名称
学科
获奖作者
万有引力定律
物理
吴衍生
广东
河源市连平县忠信中学
获奖作品名称
学科
获奖作者
省份
所在学校（单位）
机械振动——简谐运动
物理
李健敏
广东
江门市新会会城华侨中学
长方形和正方形的特征
数学
周卫华
广东
深圳
梅林小学
直线、射线、线段
数学
陈瑞锵
广东
汕头市天竺中学
2013年第十七届全国教育教学信息化大奖赛(原全国多媒体教育软件大奖赛)参评作品
作品编号作品名称作品提交人参赛组别省份或单位类别20280001LinBSoft教学资源库云平台林斌中等职业教育组广东27210001图文表混合排版王秀峰中等职业教育组甘肃43310001Jobs and Ambitions黄新辉高等教育组普通高校27270001电子通家书王启雄中等职业教育组甘肃43310003电工电子技术史艳明高等教育组普通高校43300001C语言程序设计课程网李敬伟高等教育组普通高校27210002最简单的一类有机化合物——烃杨江泉中等职业教育组甘肃27210003琵琶行并序王小军中等职业教育组甘肃43310005空间基础刘立波高等教育组普通高校43380003提取浓缩虚拟车间项朝阳高等教育组普通高校13210004多角度多媒体教学刘建军中等职业教育组山东43300002《中学化学实验研究》网络课程王秀阁高等教育组普通高校43310009存储器容量的扩展蔡永华高等教育组普通高校43300003社会保障学网络课程陈耀昌高等教育组普通高校43380001数字媒体技术专业课程网站张文卿高等教育组普通高校43380002字母串背单词手机网站侯津杰高等教育组普通高校43310015胶体分散体系郭玉鹏高等教育组普通高校07210008林黛玉进贾府贾奎文中等职业教育组河北43390001哲学与人生刘晓丽高等教育组普通高校43310016《飞机陀螺仪》周鹏辉高等教育组普通高校20210009对外开放与经济全球化孙泽华中等职业教育组广东23110002What should I do?陈磊基础教育组海南202130001印刷机结构飞达虚拟实训课件范云龙中等职业教育组广东43310017Smart Cars张园园高等教育组普通高校23210010消化管席耀川中等职业教育组海南43310045住房社会保障许静高等教育组普通高校15110021认识角徐辉基础教育组江西15110020探索土地被侵蚀的因素徐辉基础教育组江西15110019散步徐辉基础教育组江西15110018认识遮罩徐辉基础教育组江西15110017正数和负数徐辉基础教育组江西15110016氢原子光谱徐辉基础教育组江西15110015城市化徐辉基础教育组江西15110014获取信息的方法徐辉基础教育组江西15110013美术的辉煌徐辉基础教育组江西15110012秦朝中央集权制度的形成徐辉基础教育组江西15170003元浩监考安排软件V1.0徐辉基础教育组江西15170002智能排课系统V1.0徐辉基础教育组江西15170001平衡编班系统V1.0徐辉基础教育组江西15120008难忘的第一次徐辉基础教育组江西15120007长 征徐辉基础教育组江西15120006解三角函数徐辉基础教育组江西15120005生活中两种常见的有机物-乙酸徐辉基础教育组江西23110003Unit4 My Holiday陈磊基础教育组海南13210012《诗经•卫风•氓》周萍中等职业教育组山东23110004《欧姆定律和安全用电》陈磊基础教育组海南23110005相似三角形陈磊基础教育组海南43310018中国旅游文化之《兰亭》李勇高等教育组普通高校27210013Global Warming教学课件何芬芳中等职业教育组甘肃43310019建筑艺术赵鹏飞高等教育组普通高校23110006小学语文一年级下册第二单元陈磊基础教育组海南23110007梅花陈磊基础教育组海南20210022电动机星形接法仿真教学叶旭飞中等职业教育组广东20210021数控车床常用指令学习软件叶旭飞中等职业教育组广东43310020平面设计课程课件组卜彩丽高等教育组普通高校20210020数控车床编程与实训叶旭飞中等职业教育组广东23120001《自己的花是让别人看的》陈磊基础教育组海南43310021钢化玻璃的自爆及预防崔亮高等教育组普通高校43310022Photoshop CS4多媒体课件董方旭高等教育组普通高校43310023学生职业生涯规划董方旭高等教育组普通高校04290001登高曾语录中等职业教育组重庆20200001《网站设计与制作》网络教学平台蓝永健中等职业教育组广东20210014等差数列的前n项和公式蓝永健中等职业教育组广东20210015Excel函数之if函数嵌套蓝永健中等职业教育组广东20210016等比数列前n项和蓝永健中等职业教育组广东20210017微信营销蓝永健中等职业教育组广东20210018生命教育蓝永健中等职业教育组广东20210019构图的应用蓝永健中等职业教育组广东20280002中职学校网络课程制作系统蓝永健中等职业教育组广东37110008Unit 9 Seciton A于群基础教育组青岛市37110010分米和毫米的认识于群基础教育组青岛市37120002Unit9 What does he look like? Section B于群基础教育组青岛市43310024公共关系广告杨小军高等教育组普通高校43310025光学衍射仿真系统杨小军高等教育组普通高校43310026光的干涉杨小军高等教育组普通高校43310028《声声慢》杨小军高等教育组普通高校13120003走进《草房子》于群基础教育组山东13120004面积和面积单位于群基础教育组山东37110011探索眼镜的秘密于群基础教育组青岛市11210023铣削方式朱明松中等职业教育组江苏英语（基本版）第二册第三单元Animals的第三课时Reading(李莉中等职业教育组甘肃2721002443310029虚拟仿真实验王玉红高等教育组普通高校43310030模拟闯关游戏实验王玉红高等教育组普通高校43310031材料科学基础张晓娟高等教育组普通高校43390002话剧中的配乐赏析殷少勤高等教育组普通高校23120009《分类与整理》陈磊基础教育组海南43310032AutoCAD基础知识自测试题黄健高等教育组普通高校43310033标志设计概述黄健高等教育组普通高校43310034《艺术概论》第四章艺术的创作方法、风格和流派黄健高等教育组普通高校43310035影视心理学教学课件黄健高等教育组普通高校43310036《园林工程》黄健高等教育组普通高校43310167计算机的工作过程王兵高等教育组普通高校13110023热机的构造与原理于群基础教育组山东37110025快乐的圣诞节——20以内加减法练习于群基础教育组青岛市20210025分体式冷暖空调机工作原理梁国新中等职业教育组广东13110132《槐乡五月》于群基础教育组山东13120010动点问题探究于群基础教育组山东23110026鸡兔同笼陈磊基础教育组海南20270002PLC易学（Android手机版）孔艳霞中等职业教育组广东06210026敏感的性话题王延军中等职业教育组山西13120011细菌于群基础教育组山东14110029圆的周长与面积吴芳基础教育组浙江14110030旋转吴芳基础教育组浙江14110031立体图形总复习吴芳基础教育组浙江14110032桃花源记吴芳基础教育组浙江14110033秋天的图画吴芳基础教育组浙江14110034两小儿辩日吴芳基础教育组浙江14110035古诗词三首吴芳基础教育组浙江14110036科学实验室吴芳基础教育组浙江14110037初中语文综合性活动吴芳基础教育组浙江14110038《过零丁洋》吴芳基础教育组浙江14110039（移动终端课件)安卓APP《我爱记单词》吴芳基础教育组浙江14110040（移动终端课件)走进信息技术吴芳基础教育组浙江14110041（移动终端课件)卡通人物肖像吴芳基础教育组浙江14110042（移动终端课件)认识FLASH吴芳基础教育组浙江14110043绝版的周庄吴芳基础教育组浙江14110044心灵的慰藉：佛教美术吴芳基础教育组浙江141200120的认识和计算吴芳基础教育组浙江14120013三角形面积的练习吴芳基础教育组浙江14120014制作6足机器人吴芳基础教育组浙江14120015无处不在的智能终端吴芳基础教育组浙江14120016平面图形面积的复习吴芳基础教育组浙江14120017文本框的应用吴芳基础教育组浙江14150001大关附小教师研修俱乐部吴芳基础教育组浙江14150002《交通安全知识》吴芳基础教育组浙江14160001科技学技术造福人类吴芳基础教育组浙江14160002两位数乘两位数吴芳基础教育组浙江14160003《垃圾宝宝回家了》吴芳基础教育组浙江14160004石头汤吴芳基础教育组浙江14160005色彩的世界——春意盎然吴芳基础教育组浙江14180001深蓝铃声系统吴芳基础教育组浙江14180002袁浦中学校运动会管理系统吴芳基础教育组浙江14180003上城区教育装备采购服务平台吴芳基础教育组浙江14170004教师信息管理系统吴芳基础教育组浙江14170005地理绘图摸板吴芳基础教育组浙江14180004作业量调查系统吴芳基础教育组浙江14210027走进兰亭集吴芳中等职业教育组浙江14210028抛物线及其标准方程吴芳中等职业教育组浙江14210029主板电源线拆装吴芳中等职业教育组浙江14210030主轴传动装置及零部件——轴吴芳中等职业教育组浙江14210031辅助触点做联锁可逆控制电路检修吴芳中等职业教育组浙江14210032古风浓郁风情荻浦--美丽乡村导游词讲解教学吴芳中等职业教育组浙江14210033水域风光吴芳中等职业教育组浙江14210034用心去发现美吴芳中等职业教育组浙江14210035集装箱的类型吴芳中等职业教育组浙江14270003《数学工具》 v6.4 (word版)吴芳中等职业教育组浙江14280003中学德育管理软件吴芳中等职业教育组浙江14110045邮票的秘密吴芳基础教育组浙江14110046彩虹色的花吴芳基础教育组浙江14110047再来一次吴芳基础教育组浙江14110048我想……吴芳基础教育组浙江14110049不敢下海的小海龟吴芳基础教育组浙江14110050半个蛋壳吴芳基础教育组浙江14110051我不怕“喀拉拉”吴芳基础教育组浙江14110052太阳的七个宝宝吴芳基础教育组浙江14110053调皮的七色光吴芳基础教育组浙江14110054小蓝和小黄吴芳基础教育组浙江14120018想吃苹果的鼠小弟吴芳基础教育组浙江14120019《小精灵的礼物》吴芳基础教育组浙江14120020交集大联盟吴芳基础教育组浙江14120021匹诺曹要做真孩子吴芳基础教育组浙江14120022超级擂台赛吴芳基础教育组浙江14120023《南瓜车》吴芳基础教育组浙江14110055篮球制作-图层样式的使用吴芳基础教育组浙江14110056毛巾吴芳基础教育组浙江14110057概率与统计吴芳基础教育组浙江14110058《正弦函数的图像》吴芳基础教育组浙江14110059《红绿灯》吴芳基础教育组浙江14120024《亚马逊河探险记》吴芳基础教育组浙江14120025香炸鸡翅吴芳基础教育组浙江22210036锐角和钝角张大书中等职业教育组贵州43310038管理学“组织变革与组织文化”教学课件陈峥高等教育组普通高校81110060三角形的特性龚慧基础教育组湖北中心81110061全等三角形龚慧基础教育组湖北中心81110062 过关闯将温三角龚慧基础教育组湖北中心81110063新目标板七年级英语上册Unit 8龚慧基础教育组湖北中心81110064能量的转化和守恒龚慧基础教育组湖北中心81110065光的折射龚慧基础教育组湖北中心81110066看图识拼音b龚慧基础教育组湖北中心81110067春天来了龚慧基础教育组湖北中心81110068相遇问题龚慧基础教育组湖北中心81110069做诚实的好孩子龚慧基础教育组湖北中心81110070《蛙》龚慧基础教育组湖北中心81110071分子的立体构型龚慧基础教育组湖北中心81110072《秦兵马俑》龚慧基础教育组湖北中心81110073《锐角和钝角》龚慧基础教育组湖北中心81110074《彩蝶飞舞》龚慧基础教育组湖北中心81110075《数学广角—搭配》龚慧基础教育组湖北中心81110076《组合图形面积》龚慧基础教育组湖北中心81110077《同一个世界同一个梦想》龚慧基础教育组湖北中心81110078《打造体育特色学校》龚慧基础教育组湖北中心81110079The memory robot龚慧基础教育组湖北中心81110080what would you like龚慧基础教育组湖北中心81110081四个太阳龚慧基础教育组湖北中心81110082观察物体龚慧基础教育组湖北中心81110083电流和电路龚慧基础教育组湖北中心81110084电功率和安全用电龚慧基础教育组湖北中心81110085端午的鸭蛋龚慧基础教育组湖北中心81110086安全教育龚慧基础教育组湖北中心81110087乌鸦喝水龚慧基础教育组湖北中心81110088分数的意义龚慧基础教育组湖北中心81110089解方程龚慧基础教育组湖北中心81110090慈母情深龚慧基础教育组湖北中心81110091开开心心过暑假龚慧基础教育组湖北中心81110092大气污染与环境保护龚慧基础教育组湖北中心81110093年、月、日龚慧基础教育组湖北中心81110094长方体的认识龚慧基础教育组湖北中心81110095二氧化碳的性制龚慧基础教育组湖北中心81110096济南的冬天龚慧基础教育组湖北中心81110097角的度量龚慧基础教育组湖北中心81110098春天在哪里龚慧基础教育组湖北中心81110099讲究卫生龚慧基础教育组湖北中心81110100校本课程-国学论语龚慧基础教育组湖北中心81110101常用手语（一）龚慧基础教育组湖北中心81110102对不起龚慧基础教育组湖北中心81110103鸡鸭鱼肉龚慧基础教育组湖北中心81110104小青蛙找家龚慧基础教育组湖北中心81110105生物膜的流动镶嵌模型龚慧基础教育组湖北中心81110106函数y=Asin(ωx+φ)的图象(课件)龚慧基础教育组湖北中心81110107轴对称龚慧基础教育组湖北中心81110108三国鼎立龚慧基础教育组湖北中心81110109我爱这土地龚慧基础教育组湖北中心81110110轴对称龚慧基础教育组湖北中心81110111化学与社会发展龚慧基础教育组湖北中心14280004服装专业裙子项目教学软件吴芳中等职业教育组浙江23120026《葡萄沟》陈磊基础教育组海南14110112藏书票吴芳基础教育组浙江20210037计算机数据处理陈国雄中等职业教育组广东14110113各种各样的车吴芳基础教育组浙江43380004高效背题库网站侯津杰高等教育组普通高校43310039电视拍摄与后期编辑基础刘颖高等教育组普通高校43310048现代企业营销管理李浩欣高等教育组普通高校43300005现代企业管理李浩欣高等教育组普通高校14120027《图形与思考》吴芳基础教育组浙江14120028识字4吴芳基础教育组浙江14110114圆的认识吴芳基础教育组浙江14170006校园健身一卡通吴芳基础教育组浙江14210038AJR发动机外围附件的拆卸吴芳中等职业教育组浙江14210039直线与平面垂直的判定吴芳中等职业教育组浙江43310040“Hunting for a Job”大学英语学习软件杨柳高等教育组普通高校43310044微机原理多媒体模拟教程韩慧敏高等教育组普通高校14120029《地震中的父与子》吴芳基础教育组浙江14110115三角形面积吴芳基础教育组浙江14210040触电急救方法吴芳中等职业教育组浙江14210041汽车转向系统吴芳中等职业教育组浙江43370008数据结构电子白板张瑞霞高等教育组普通高校13120030角和三角形于群基础教育组山东13120031葡萄沟刘彩霞基础教育组山东13120032春天来了刘彩霞基础教育组山东13110116长方体体积刘彩霞基础教育组山东43380005基于J2EE的公开课网站群沈来信高等教育组普通高校43300004大学计算机基础精品视频平台沈来信高等教育组普通高校14110117认识圆吴芳基础教育组浙江13110118凡卡刘彩霞基础教育组山东14210043计算机设备的连接吴芳中等职业教育组浙江43310046汽车喷油器的结构与调试崔海梁高等教育组普通高校43310047《高职生审美修养》知识点课件谢增伟高等教育组普通高校13110149春天来了刘彩霞基础教育组山东43310057计算机硬件基础知识王冀高等教育组普通高校43310056牙髓炎根管治疗术王冀高等教育组普通高校43310055空气中苯浓度的测定王冀高等教育组普通高校43310054异位妊娠王冀高等教育组普通高校43310053脑血栓形成王冀高等教育组普通高校43310052脊髓疾病王冀高等教育组普通高校43310051肝脏肿瘤影像诊断王冀高等教育组普通高校43310049白血病王冀高等教育组普通高校43310050门脉高压王冀高等教育组普通高校14120033圆柱的体积吴芳基础教育组浙江14120034中班语言《捉迷藏》吴芳基础教育组浙江14210044flash应用之万花筒制作吴芳中等职业教育组浙江14110119小雨点跳舞吴芳基础教育组浙江14110120神奇的雨点吴芳基础教育组浙江14210045叉车安全作业吴芳中等职业教育组浙江14210046走进汉地佛寺吴芳中等职业教育组浙江14290002堆码方式的选择吴芳中等职业教育组浙江14290003裙装腰省的转移吴芳中等职业教育组浙江14120035分数的初步认识吴芳基础教育组浙江34110121调皮的太阳吴芳基础教育组宁波市14110122老乌龟和小鸟吴芳基础教育组浙江141110001圆明园的毁灭吴芳基础教育组浙江14150003始丰溪畔翰墨香吴芳基础教育组浙江14110123角的度量吴芳基础教育组浙江14120036角的分类吴芳基础教育组浙江14210047绘本教学吴芳中等职业教育组浙江14210048坚持实践与认识的统一吴芳中等职业教育组浙江34270004校运会管理系统吴芳中等职业教育组宁波市14110125圆柱的体积吴芳基础教育组浙江13110126水分子的变化刘彩霞基础教育组山东14110127椭圆的标准方程吴芳基础教育组浙江43300006摄影基础网络教学平台宋强平高等教育组普通高校43300007数据结构网络学习平台宋强平高等教育组普通高校13110128重核的裂变刘彩霞基础教育组山东13110129日月潭刘彩霞基础教育组山东13120096秋天刘彩霞基础教育组山东13120097篮球—体前变向换手运球刘彩霞基础教育组山东13160009解一元一次方程（一）合并同类项刘彩霞基础教育组山东14120098跃动的亲情吴芳基础教育组浙江14210049二次函数吴芳中等职业教育组浙江13110130多样的动物刘彩霞基础教育组山东07210050引导层动画马志平中等职业教育组河北34110131测定小灯泡的额定功率吴芳基础教育组宁波市13120099我和祖父的园子于群基础教育组山东13110133动物睡觉刘彩霞基础教育组山东14110134基于Captivate的互动式教学课件——《C程序设计》吴芳基础教育组浙江43300010网站项目设计与开发时军艳高等教育组普通高校43300008《网络设备配置与管理》精品资源共享课程李锋高等教育组普通高校14210051同构图形设计吴芳中等职业教育组浙江433100009《中国地理》精品开放课程李文翎高等教育组普通高校14120100你看起来好像很好吃吴芳基础教育组浙江14120107阿丁尿床了吴芳基础教育组浙江14110146时钟的认识吴芳基础教育组浙江142130002识读支座零件图——半剖视图吴芳中等职业教育组浙江14120141拼图乐园吴芳基础教育组浙江23110135动植物的控诉陈磊基础教育组海南14120136起跑线吴芳基础教育组浙江14170007浪戈成绩处理系统吴芳基础教育组浙江14170019百以内四则运算计算题吴芳基础教育组浙江14210054鉴赏从一串葡萄开始吴芳中等职业教育组浙江14270007教师在线测评网吴芳中等职业教育组浙江43300018中医学精品资源共享课武志娟高等教育组普通高校14110147图形拼拼拼吴芳基础教育组浙江13110137化学能与电能刘彩霞基础教育组山东13120101Unit 5 A Let’s talk (Do you like pears?)刘彩霞基础教育组山东13120102三角形内角和于群基础教育组山东13110136唐雎不辱使命刘彩霞基础教育组山东23210052输卵管道王芳梅中等职业教育组海南13120105夹竹桃于群基础教育组山东13120104流体压强与流速的关系刘彩霞基础教育组山东13120161观察动植物细胞的结构刘彩霞基础教育组山东43310065基础日语日本季节与天气黄建娜高等教育组普通高校23110160晓出净慈寺送林子方陈磊基础教育组海南12210053《Preparing for a Students' Fashion Show》张敏中等职业教育组安徽14270005健康评估视诊强化训练与考核系统吴芳中等职业教育组浙江37110144雪花带来冬天的梦于群基础教育组青岛市14110145运动与摩擦力吴芳基础教育组浙江13110148轴对称图形刘彩霞基础教育组山东43370001网页动画开发自主学习系统余飞高等教育组普通高校14120106毛笔《包尾结构--半包尾结构》吴芳基础教育组浙江13110156《食物的神奇旅行》刘彩霞基础教育组山东13110157《林冲棒打洪教头》刘彩霞基础教育组山东13110158《昆虫总动员》刘彩霞基础教育组山东13110159《美好的一天》刘彩霞基础教育组山东23210055Word2003文档排版周红海中等职业教育组海南43310058关系数据库查询语言王颖高等教育组普通高校23110294装满昆虫的衣袋陈磊基础教育组海南43370003《网络编程》课程实验箱程细柱高等教育组普通高校27210056信息与信息的特征杨建军中等职业教育组甘肃43390003轻松学习SQL Server2008李炳乾高等教育组普通高校43310060高速缓冲存储器李炳乾高等教育组普通高校43310061中国近现代史纲要李炳乾高等教育组普通高校43310062有机化学——酸碱理论李炳乾高等教育组普通高校43310063络合滴定指示齐李炳乾高等教育组普通高校43310064The Media周建雷高等教育组普通高校14110161旋转变换吴芳基础教育组浙江14110162我是什么吴芳基础教育组浙江14110163创造天地吴芳基础教育组浙江14110164三角形内角和吴芳基础教育组浙江14110165PHOTOSHOP基础教程吴芳基础教育组浙江14120108时空画廊吴芳基础教育组浙江14120109奇思妙想吴芳基础教育组浙江14120110Unit 2 Phonics吴芳基础教育组浙江14150004我的科技梦想吴芳基础教育组浙江14170008小学数学四则运算试卷王吴芳基础教育组浙江14210057广告标志设计吴芳中等职业教育组浙江14210058组合体的三视图吴芳中等职业教育组浙江14210059雨霖铃吴芳中等职业教育组浙江14210060琵琶行吴芳中等职业教育组浙江14210061赤壁怀古吴芳中等职业教育组浙江14210062计算机病毒吴芳中等职业教育组浙江14210063《斐波那契数列》吴芳中等职业教育组浙江14210064《侠骨柔情名山游——三游》吴芳中等职业教育组浙江14110166大班美术欣赏：五彩脸谱吴芳基础教育组浙江14110167《羊村里的发现》吴芳基础教育组浙江14110168认识时钟吴芳基础教育组浙江14110169相邻数吴芳基础教育组浙江14110170大班科学活动《认识树叶》吴芳基础教育组浙江14110171会响的小路吴芳基础教育组浙江14120111好饿毛毛虫吴芳基础教育组浙江14170009学生素质在线测试系统吴芳基础教育组浙江14110172力的相互作用吴芳基础教育组浙江14110173秋天的雨吴芳基础教育组浙江14120112电磁铁的磁力(一)吴芳基础教育组浙江14110174漂亮的相框吴芳基础教育组浙江13120113群鸟学艺刘彩霞基础教育组山东14210065钗头凤吴芳中等职业教育组浙江14110191常见的量吴芳基础教育组浙江14110192分数的意义吴芳基础教育组浙江14110193（移动终端课件）少儿英语学习吴芳基础教育组浙江14110194生命之源—水专题学习网站吴芳基础教育组浙江14110195搜索引擎吴芳基础教育组浙江14110196走进信息技术吴芳基础教育组浙江14110197（移动终端课件）小氯传奇吴芳基础教育组浙江14120122亿以内数的认识吴芳基础教育组浙江14120123中国画欣赏吴芳基础教育组浙江14120124电容器的电容吴芳基础教育组浙江14150007信息学奥赛知识自主学习网吴芳基础教育组浙江14150008信息之家——信息学吴芳基础教育组浙江14160012第九十四惊愕交响曲吴芳基础教育组浙江14160013第8课 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关于公布第十五届全国多媒体教育软件大奖赛获奖作品名单
附件2
获奖作品名单一、基础教育组
（一）多媒体课件
1.中小学
1
2.幼儿教育
3.特殊教育
（二）信息技术与学科教学整合课例1.中小学
2.幼儿教育
3.特殊教育
（三）学科主题社区1.中小学
2.幼儿教育
3.特殊教育
（四）一对一数字化学习综合课例1.中小学
2.幼儿教育
（空缺）3.特殊教育
（五）教育教学工具类软件系统1.中小学
2.幼儿教育
（空缺）3.特殊教育
二、中等职业教育组
（一）多媒体课件
（二）网络课程
（三）教育教学工具类软件系统
三、高等教育组（一）多媒体课件
（二）网络课程
（三）教育教学工具类软件系统。
全国多媒体课件奖
2024/1/25
14
04 评审过程与评审 团介绍
2024/1/25
15
评审团组成及职责
评审团主席
由教育技术领域的知名专 家担任，负责主持评审会 议，确保评审过程的公正 性和专业性。
2024/1/25
评审专家
来自教育学、计算机科学 、多媒体设计等相关领域 的专家，负责对参赛作品 进行专业评审。
技术支持团队
地域和校际间的教育差距，提高整体教育质量。
2024/1/25
03
提升教学效果
多媒体课件能够丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣和积极性，
进而提升教学效果。优秀多媒体课件的推广和应用，有助于发挥多媒体
课件在教学中的优势作用。
5
评选标准
教育性
课件内容应符合教学大纲和课程标准 要求，具有明确的教学目标、合理的 教学设计和丰富的教学内容。
创新性。
点评
该课件结合卫星地图和3D建模技术，带领学生领略世 界各地的自然风光和人文景观，同时融入地理学科知 识，让学生在游戏中学习。
2024/1/25
22
06 对未来多媒体课 件发展的展望
2024/1/25
23
技术创新与应用前景
2024/1/25
人工智能技术的应用
01
通过自然语言处理、图像识别等技术，实现课件的智能化交互
12
参赛作品质量评价
01
02
03
内容丰富
大部分参赛作品内容充实 ，知识点覆盖全面，能够 很好地满足教学需求。
2024/1/25
设计精美
许多作品在视觉设计上下 足了功夫，色彩搭配和谐 ，版面布局合理，给人留 下深刻印象。
互动性强
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全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖作品点评
全国多媒体教育软件大奖赛是一个评选优秀教育软件的盛会，每年都会有众多参赛作品脱颖而出，获得奖项的肯定。
以下是往届获奖作品的点评。
首先，去年获得最佳创意奖的作品《未来课堂》，令人印象深刻。
该作品采用了虚拟现实技术，将学生带入一个如同未来世界般的课堂。
通过沉浸式体验，学生们可以亲身感受到科技给学习带来的便利和乐趣。
此外，作品还融入了游戏元素，以激励学生积极参与学习，在虚拟课堂中与同学们一起合作解决问题。
《未来课堂》的创意和技术运用都非常出色，让人们对未来教育充满了无限遐想。
其次，获得最佳教育内容奖的作品《诗经演绎》，给人留下了深刻的艺术印象。
该作品通过多媒体的方式，生动地演绎了中国古代经典《诗经》中的一些诗篇。
通过鲜明的画面和优美的音效，作品将古代诗词注入现代的艺术形象中，让学生们更好地理解和欣赏到了古代文化的魅力。
同时，作品还提供了背诵、填词等互动环节，激发了学生对文学的兴趣，使学习内容更加生动有趣。
另外，获得最佳创新教育奖的作品《智慧学堂》，给人留下了深刻的教育实践印象。
该作品结合了人工智能和大数据技术，为学生提供了个性化、差异化的学习路径。
作品通过分析学生的学习数据和行为习惯，为每个学生量身定制了学习计划和教学资源，帮助学生充分发挥自己的潜力。
同时，作品还提供了师生互动平台，让教师能够及时了解学生的学习情况，给予针
对性的指导。
这种个性化的教育方式能够更好地满足学生的学习需求，提高学习效果。
综上所述，全国多媒体教育软件大奖赛的获奖作品每年都能带给人们新的惊喜和启发。
这些作品不仅在技术创新方面有所突破，更关注教育内容和教学实践的创新，为教育领域的发展带来了积极的影响。
相信未来的教育软件将继续迎来更多的创新和突破，为教育事业做出更大的贡献。
在全国多媒体教育软件大奖赛的往届作品中，还有许多获奖作品值得一提。
其中，获得最佳互动体验奖的作品《电子化实验室》给人留下了深刻的实践感受。
该软件通过模拟真实实验室环境，为学生提供了安全、可靠的实验操作平台。
学生们可以在虚拟实验室中进行各种实验，并且通过实时反馈、分析数据等功能，深入理解实验原理和实验过程。
这种虚拟实验室的设计不仅拓宽了学生的实践空间，还缩小了实验成本和时间，提高了实验教学的效果和质量。
另一个值得一提的是获得最佳教育工具奖的作品《知识云》。
该作品囊括了各个学科的知识点，以云图的方式展示出来，让学生能够直观地了解各个知识点之间的联系和关联。
同时，作品还提供了丰富的学习资源，包括教学视频、练习题和学习指导等，帮助学生更好地学习和消化各个知识点。
《知识云》充分利用了云计算技术和大数据分析，为学生提供了更开放、共享的学习环境，促进了合作学习和个性化学习的实施。
此外，获得最佳用户体验奖的作品《学乐宝宝》也给人留下了深刻的印象。
该作品针对幼儿阶段的教育，通过使用互动游戏、
雷达感应和语音技术等创新手段，让幼儿在玩乐中学习。
作品设计了丰富的学习内容，包括语言、数学、音乐等多个方面，同时也关注了幼儿的认知和发展特点，提供了适合他们的教育资源。
《学乐宝宝》的出现使得幼儿教育更加趣味化和智能化，为幼儿们的学习带来了全新的体验。
通过对往届全国多媒体教育软件大奖赛获奖作品的点评和分析，我们可以看出，这些作品在技术创新、教育内容、教学实践、用户体验等方面都取得了重要的突破和成果。
这些作品不仅为学生提供了新颖、有趣的学习方式，也为教师提供了全新的教学工具和资源。
同时，这些作品也反映出了教育软件行业的发展趋势，即更加注重个性化教育、互动体验和创新实践。
未来，随着技术的不断进步和教育理念的不断演变，全国多媒体教育软件大奖赛将继续推动教育软件的创新和发展。
教育软件不仅可以帮助学生更好地掌握知识和技能，还可以提高学习效果和学习动力。
因此，我们期待未来的获奖作品能够更加关注教育教学实践的需求，结合最新的技术手段，为学生和教师提供更好的学习和教学体验。
总之，全国多媒体教育软件大奖赛的获奖作品不仅是教育软件行业的精华，也是教育创新的典范。
这些作品在技术、教育、用户体验等方面都颇具突破和创新，为改变传统教育模式带来了积极的影响。
相信在未来的发展中，各类教育软件将继续不断推陈出新，为教育事业发展贡献更多力量。