初中生美德少年事迹材料

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美德少年事迹材料范文三篇

美德少年事迹材料范文三篇

美德少年事迹材料范文三篇篇一:我是一名学生,就读于广安友谊中学,从踏进中学的第一天,我便积极向上,勤奋学习,友好待人,团结互助,文明有礼,在同学们眼中,我是乐于助人的语文科代表兼好友,在老师们眼中,我是学习认真的一名好学生,也是同学们的好帮手。

我为人正直、善良,兴趣广泛,积极参加学校组织的活动,曾获得“三好学生”等荣誉称号。

我国素有“礼仪之邦”之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。

我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面,特别是在学校,作为一名学生,应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。

我从小就谨记父母“赠人玫瑰,手有余香”的良训,我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。

礼貌待人,言语谦和体现出一个学生的品质。

无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学,我会热心的帮助他们。

在家里,我会经常给长辈们揉肩捶背,主动承担一些力所能及的家务劳动。

行为文明、举止得体体现一名中学生的素质,我从来不对同学指手画脚,在同学背后做小动作,在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为,我和同学说话时,我会轻声细语,不会大呼小叫;同学和我讨论问题时,我会语气温和,耐心地和同学们商讨。

因此在同学眼中我是一个文明友善的人。

我遵守《中学生日常行为规范》,我每天穿戴整洁,不留长指甲,不披头散发。

在学校,我会按时到校,不迟到,不早退,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。

下课时,请老师先行,在公共场所,我会轻声细语,不大声喧哗,尽可能履行一名中学生的义务。

养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。

我在公共道德方面做到:不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等,不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹,爱护公共设施等。

美德少年事迹材料(优秀6篇)

美德少年事迹材料(优秀6篇)

xxxx是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。

她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的异常突出,既是教师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。

经过家庭和学校的长期教育,如今在刘苏仪身上,勤俭节俭已经成为一种习惯、一种精神。

一是体贴父母,从不提非份之求。

刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。

父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。

有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不一样意,要求在家自我动手包饺子。

在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。

二是俭以养德,常念他人之困。

穿小的'衣服,刘苏仪一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。

去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。

肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,刘苏仪主动把自我攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。

三是崇尚环保,力行低碳生活。

家里虽然有车,但刘苏仪从不主动要求开车接送。

书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自我跑步上学。

去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。

听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。

家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,刘苏仪不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。

古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。

刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。

初中美德少年事迹材料(推荐6篇)

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初中美德少年事迹材料(推荐6篇)初中美德少年事迹材料(推荐6篇)初中美德少年事迹材料篇1她,或许没有多数人那么幸运;她或许真的很平凡很平凡;她,或许确实很渺小很渺小,纵使时光记忆中如何篡改,纵使岁月在皮肤上如何雕刻,然而自始至终都无法改变的,是她那颗追求梦想,激情四射的心,从未,改变,亦,永不会改变。

她,用稚嫩的肩膀承载着敢于担当的勇气;她,用负责的态度面对每一次挑战;她,用尽责的付出编织收获的快乐。

她,用微笑面对这每一天的阳光。

也许,小小的她承载了太多的痛苦,她是不幸的,亦是有幸的。

她没有一个完整无缺的家庭。

她没有拥有她该拥有的快乐,她没有一个爱她的母亲,也没有一个有能力爱她的父亲。

但是,她没有怨天尤人,生活既然给她开了这么一个玩笑,她知道自己无力去挽回些什么,但至少她会自己珍惜自己,至少她仍拥有倾尽所有去爱她的爷爷奶奶。

至少,还有很多很多的爱她的人弥补残缺不全的爱,她想,这就足够了吧,何必奢求太多呢?也许,她又是弱小的,记忆中挥之不去的定格在并不遥远触手可及的曾经。

犹记,那年,她尚幼小,却丢失了那个年龄所应具有的快乐的细胞。

患有神经疾病的父亲似挣脱牢笼的雄狮,发了疯似的与瘦骨嶙峋的爷爷撕打在一起,她看到了这场景,远远地,她的心被深浅不一的刀片划过,汩汩地往外滴血,被撕裂的疼痛,像是有巨大的铁锤敲打在胸口,疼痛得无法呼吸,泪水模糊了她的视线。

然而,她,无能为力,只能默默地看着,静静地流泪。

她所能做的只是抚摸爷爷早已佝偻的背,数着爷爷头上的白发,安慰他不要伤心,至少,还有一个她。

她会照顾他的,会用一辈子的时间来抚平他那千疮百孔的心。

她,一定会做到。

这是她对家人的承诺,这是她矢志不渝的梦想。

无论如何,她都会为梦想而拼搏的,因为,这不仅是她的梦,更是她对爷爷用心许下的承诺。

她一定要改变自己的命运,以及,爷爷的命运。

也许,她又是强大的。

尽管面对的是如此不堪的家庭。

但她同时有很强的尊严,她的尊严是不容许任何人践踏的。

初中生美德少年事迹

初中生美德少年事迹

初中生美德少年事迹(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美德少年事迹材料七篇

美德少年事迹材料七篇

美德少年事迹材料七篇【篇一】我是一名学生,就读于**友谊中学,从踏进中学的第一天,我便积极向上,勤奋学习,友好待人,团结互助,文明有礼,在同学们眼中,我是乐于助人的语文科代表兼好友,在老师们眼中,我是学习认真的一名好学生,也是同学们的好帮手。

我为人正直、善良,兴趣广泛,积极参加学校组织的活动,曾获得“三好学生”等荣誉称号。

我国素有“礼仪之邦”之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。

我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面,特别是在学校,作为一名学生,应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。

我从小就谨记父母“赠人玫瑰,手有余香”的良训,我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。

礼貌待人,言语谦和体现出一个学生的品质。

无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学,我会热心的帮助他们。

在家里,我会经常给长辈们揉肩捶背,主动承担一些力所能及的家务劳动。

行为文明、举止得体体现一名中学生的素质,我从来不对同学指手画脚,在同学背后做小动作,在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为,我和同学说话时,我会轻声细语,不会大呼小叫;同学和我讨论问题时,我会语气温和,耐心地和同学们商讨。

因此在同学眼中我是一个文明友善的人。

我遵守《中学生日常行为规范》,我每天穿戴整洁,不留长指甲,不披头散发。

在学校,我会按时到校,不迟到,不早退,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。

下课时,请老师先行,在公共场所,我会轻声细语,不大声喧哗,尽可能履行一名中学生的义务。

养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。

我在公共道德方面做到:不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等,不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹,爱护公共设施等。

我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

美德少年事迹材料初中6篇

美德少年事迹材料初中6篇

美德少年事迹材料初中6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中美德少年事迹材料7篇

初中美德少年事迹材料7篇

初中美德少年事迹材料7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中美德少年主要事迹6篇

初中美德少年主要事迹6篇

初中美德少年主要事迹6篇篇一:初中美德少年事迹材料他担任班长,政治课代表等职务,尽职尽责,积级参与班级活动,为班级出力,为同学奉献,是老师心中的得力干将,是同学心中的标杆榜样。

在老师的言传身教下,父母的悉心熏陶下,同学们的帮助下逐渐成长为一名新时代好少年。

他是一名勤奋好学,乐观向上,爱好广泛,成绩优异的好少年。

一、认真求学,德才兼备。

__同学对知识总抱有很强的求知欲。

课堂上,他的眼睛无时无刻不注视着老师,耳朵无时无刻不接收着老师授课的声音。

他的手也时不时地动着,笔尖在纸上轻轻擦过,留下那轻快的“纱纱”的摩擦音。

下课后,他温习上课内容,不懂的问题虚心向老师请教。

见面时,鞠躬说“老师好”已成为常态;得到帮助时的“谢谢”也是响彻云霄,告别时的“老师再见”更显得他彬彬有礼;在家中,他体谅父母的辛苦,做力所能及的家务,当家里的开心果;在公共场合,他坚持以美德约束自己的行为,做到讲文明话,行文明事,做文明人。

热爱运动,劳逸结合,通过知识,通过兴趣爱好陶冶情操,不断提升。

二、乐于助人,勇于担当。

__同学作为班长,他在努力学习,发奋图强的同时,心地善良,富有同情心,乐于助人,没有狭隘自私的心理,对于同学遇到不会的难题,总会耐心的,热心的,不厌其烦的辅导和讲解,直到弄懂为止,因此大家遇到不明白的问题都愿意找他一起探讨,请教;同学之间有矛盾,第一时间劝解双方各退一步,帮助舒缓情绪,理性解决问题。

在生活中一直很简朴,但需要为灾区儿童捐物捐款时,慷慨解囊,冲在前列;疫情期间,在做好个人防护的同时,主动清理楼道垃圾卫生并为进出小区的邻居登记测温,积极宣传防护知识,深得大家好评。

三、反对穷奢,励行节俭。

古人云,“俭,德之洪也,侈,恶之大也。

”__同学不挑食,不浪费粮食,尊重他人的劳动成果,业余时间将废旧的瓶子等,可利用的物品,通过DIY制成小工艺品用来装饰家的角落;对于水,电等常用资源,他更是惜其如金,坚决一水多用,随手关灯等良好习惯,无论是在学校,还是在家中,他都用实际行动践行着“人走灯灭”的原则,走在厉行节约的第一线。

中学生美德少年事迹材料范本

中学生美德少年事迹材料范本

中学生美德少年事迹材料范本中学生美德少年事迹材料范本(精选10篇)美德少年是大家的表率,我们要向美德少年学习。

那么关于中学生美德少年事迹材料有哪些呢?以下是作者准备的一些中学生美德少年事迹材料范本,仅供参考。

中学生美德少年事迹材料范本(精选篇1)__X,女,__省__市__县第__中学七年级二班的优秀学生。

她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、绘画方面特长等综合表现尤为突出。

在同学关系上,她和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她;在家里,帮妈妈做家务,打扫房间,做一些力所能及的事;在学习上,她认真学习,按时完成各科作业,疫情网课期间,大量阅读课外图书,一刻也不松懈。

她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优,在小组讨论中,总会有她的身影,积极参加讨论,带领同学们攻克各大难题。

在同学们的心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,是一名当之无愧的校园之星。

在老师眼里,她是一名出色的学习尖子生,是老师的得力小助手。

除此之外,在学校组织的各项活动中,她还获得多个奖项。

在文艺特长方面,她从一年级开始学习美术,到现在已经七年了,在这段时间里,她也会遇到很多困难和问题,甚至想要放弃,但她都坚持了下来,因为她相信,坚持就是胜利,付出总会得到回报,在她的努力下,也获得了很多奖项,在20__年,获得__县文联创研基地首届少儿书画大赛一等奖;在20__年,获得“中国梦”青少年文化艺术展演银奖;在20__年,获得全国青少年儿童书画大赛金奖;在20__年,获得素描四级证书,速写五级证书。

中学生美德少年事迹材料范本(精选篇2)__X,女,20__年9月出生,__市第五十六中学校学生。

曾荣获__市“诚实守信美德少年”、“诚实守信养成纪录冠军”等荣誉称号。

在老师和同学们眼中,她是一个乐观向上、积极乐学、热爱集体、团结同学的好孩子,品学兼优的好学生。

特别是在她身上闪耀着“诚实守信”的光芒。

一天下午,她外出买文具,恰遇对门大叔要她帮忙捎一注彩票。

最新初中美德少年事迹 初中记事初中(实用6篇)

最新初中美德少年事迹 初中记事初中(实用6篇)

最新初中美德少年事迹初中记事初中(实用6篇)初中美德少年事迹篇一「前记」我现在也不知道自己是在干什么,明明马上就要考语文却还不复习,写什么日记。

或许是考前发泄?——骗你玩的!就从开头说起吧咳咳,偏题了。

发小的“坎”就是从这儿开始的。

「正文」前一个多月,我们沉浸在新学校、新同学的“新奇”之中,全然没有发现小学的种种正以光速离我们悄然而去。

今年花的绽放是以去年花的凋零为铺垫,我们无暇后悔。

当她用悔不当初的语气向我诉苦时,我头一回对她产生惊奇。

她向来都是一个沉稳的女孩儿,连笑时的声音也不似我这样刺耳。

可这时她却像个找不到彼岸的木舟,拼命地像我这颗礁石靠近——我不是她最好的倾诉对象,如今却是她唯一的倾听者。

是的,就是这样。

我一个人想看戏一样看着她,黑洞一样的东西在心中无限扩大,却被自己悄悄掩盖。

说这所谓的安慰与劝阻,没有一点说服力。

因为没有多少感情,有的只有对朋友的`焦急。

我一直在想为什么,为什么没有一点点无奈——对小学生活的怀念与无奈。

我不知道答案,或许就没有答案只是一个无解的疑惑而已,仅仅而已。

为什么我们要怀念?为什么要对小学不舍?我一直冷眼旁观,直到那次。

可以这么说,我至今都有种浮云般的飘忽感。

作为一个乖乖女,可以说她不按时回家的事例都几乎没有。

这次她却不顾时间花费半个钟头蹬脚踏车去见老师——小学的老师,仅仅只教了她两年。

“嘎扎,嘎扎。

”是那自行车的回忆。

她声音依旧却能让我听出激动、不安与欣喜。

哦,原来不是什么自行车,而是她的心在动自己的身躯,顺便感染了冰冷的铁。

我依旧作为旁观者,随她穿过喧闹的大街,很吵、很令人反感,却没影响到她的心情。

“嘎扎,嘎扎。

”这似乎是我自己的不安,是吗,原来对老师的恐惧已尽如此剧烈。

走过一条街,来到一条小道。

两旁是矮小的香樟树,却不香,树叶也不浓郁。

我一直奇怪着她怎么能记得如此偏僻的小道,七扭八拐的,在她的带领下,老师家走了不久就到了。

铁门在正午太阳的照耀下变得暖哄哄的,因为记忆不深,隐约记得几人高的小楼似乎是白色,也或许是米色,看起来十分的舒适。

初中美德少年主要事迹(通用5篇)

初中美德少年主要事迹(通用5篇)

初中美德少年主要事迹(通用5篇)初中美德少年主要事迹篇1程立平,16岁。

旧城中学九年级(2)生活委员。

他是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。

他始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。

多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为班级争得荣誉。

”程立平同学总是这样说。

校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。

他参加学校组织的演讲、朗诵比赛。

每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。

多少个中午,别人休息或看玩耍时,他早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,他留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。

班级活动策划师程立平以班为家,他积极组织同学们开展各项课下活动,20xx年元旦,他一手筹划了班级的庆元旦联欢会,他担任主持人兼任总导演,由于当时班费有限,他又号召大家从收集校园内的瓶子开始,利用几天的时间为班级增添了十几元的班费。

他利用少量的班费把班级布置出了温暖喜庆的气氛。

他组织大家积极准备,帮助大家修改整理节目,最终让班级元旦晚会圆满召开!今年元旦将至,他又开始筹划元旦联欢会,由于之前面临过的班费紧缺问题,他早早就好了准备,班级在他的带领下,勤俭节约的风气蔚然成风。

记得那次参加学校组织的“迎五四,树新风”诗歌比赛,他是第一届班级主持人,他利用晚上休息时间练读台词,第二天早晨五点就爬起来背诵。

因为感冒发炎,嗓子很痛,但他却坚持苦练。

这样他带动了班级参加朗诵同学也一起练习,最终带领班级取得了一个优异的成绩。

而面对大家的赞扬,谦逊的他只是微微一笑,他心中立下了更高的目标。

同学眼里最贴心,最辛苦的人在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。

与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。

对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。

初中美德少年事迹材料(共10篇)

初中美德少年事迹材料(共10篇)

初中美德少年事迹材料(共10篇)初中美德少年事迹材料第一篇《美德少年先进事迹材料》美德少年先进事迹材料宁洱县梅子中学七年级八十七班刘春燕刘春燕,女,1997年10月出生,现在宁洱县梅子中学七年级(87)班学习,任班级的副班长,是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。

父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。

2010年9月,她以优异的成绩升入中学,在学习生活中,她继承了大山深处的农民特有的不服输精神,她用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

“百善孝为先”,“孝”是中华民族的传统美德,古有“二十四孝”,而今天的孩子们都是父母的掌上明珠,爷爷奶奶的心肝宝贝,对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。

然而说起大山里的学子刘春燕同学,提到她在家里孝敬长辈,与邻里和睦相处的情景,知道她的人都要赞叹一番。

刘春燕同学的家离学校有三十多里路程,每周周末她都要徒步三十多里的山路回家,一回到家里就帮助大人做力所能及的家务事,农村里的家务活她样样精通,这与那些“衣来伸手,饭来张口”的现代孩子形成了鲜明的对比。

刘春燕看到爸爸妈 1初中美德少年事迹材料第二篇《初中生美德少年事迹材料》初中生美德少年事迹材料他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。

课堂上,他聚精会神,爱动脑筋,思维活跃,常常因为精彩的发言,赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。

作业字迹工整、保质保量地认真完成;他勤奋好学,勇于探索,对问题,总有自己独到的见解,有了这种敢于质疑,勇于创新的精神,他创造了一项项优异的成绩,为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

在学习中,薛书棋从不轻易满足。

他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。

他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。

正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,连续被评为校“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。

中学生美德少年事迹材料5篇

中学生美德少年事迹材料5篇

中学生美德少年事迹材料5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中美德少年事迹材料

初中美德少年事迹材料

初中美德少年事迹材料初中美德少年事迹材料(精选6篇) 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中,⼤家都尝试过写事迹材料吧,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作⽤。

那么什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是⼩编为⼤家收集的初中美德少年事迹材料(精选6篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

初中美德少年事迹材料1 xx同学,是xx实验学校初⼆(16班)学⽣,每次考试总成绩稳居年级第⼀,每学期都被被评为“三好学⽣”;他品学兼优,积极参加社会公益活动,奉献⾃⼰的⼀⽚爱⼼。

他热爱祖国,热爱学校、热爱集体,遵守学校的各项规章制度;他尊敬⽼师,团结同学,勇于做德才兼备的好学⽣。

是班级同学和年级同学们学习的好榜样。

他从⼩最⼤的志愿就是是:“好好学习,回馈社会,报效国家。

”“为中华之强⼤⽽读书”。

徐亦伦深知课堂时间的重要性,上课从不懈怠,总是专⼼致志地认真听讲,⽣怕漏掉⼀个字。

课后按时完成⽼师布置的作业、做好课前预习,课堂上还踊跃提问,善于总结,勤于思考,时常听到徐亦伦精彩的发⾔;徐亦伦很喜欢钻研数学,能从解题中找到学习的乐趣,2009年还获得了省数学竞赛决赛六年级⼀等奖,初中后数学考试经常满分。

他爱好⼴泛,注重德智体全⾯发展。

不仅⾃⼰积极参加学校的和年级部的各种体育活动,如运动会,校园集体舞,篮球赛等,还⿎励帮助同学们积极参加体育活动,以此来强⾝健体,增进⾝⼼健康。

徐亦伦同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,⽢于付出,具有⾼度责任⼼,是⽼师的得⼒助⼿,是同学们的学习榜样。

学习上成绩优异的徐亦伦,从不骄傲⾃满,充分利⽤⾃⼰的优势条件,真诚、热情地帮助其他同学。

每逢有同学遇到不懂的问题或⽣病落下了功课,徐亦伦总是耐⼼地给徐亦伦们讲解、补习,直到弄懂学会为⽌,从没有感到厌烦。

看到有些同学不愿意和差⽣、调⽪⽣交往,徐亦伦总是带头主动伸出援助之⼿,和他们诚⼼交流,从他们⾝上寻找优点给予⿎励和赞扬,增强了他们的信⼼和希望,培养提⾼了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。

美德少年事迹精选5篇

美德少年事迹精选5篇

美德少年事迹精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美德少年主要事迹15篇

美德少年主要事迹15篇

《美德少年主要事迹》美德少年主要事迹(一):陈琛然,今年xx岁,是桂城初级中学八年级(2)班的学生。

她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。

她是我校的新生代中学生,她德、智、体、美、劳全面发展。

她做事的原则是从身边的小事做起,从此刻做起。

一、品学兼优,同学的榜样陈琛然同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。

长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。

她处处以身作则,为同学树立了榜样。

见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、关心班级、爱护公物陈琛然同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。

她经常说:只要为班群众争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。

在班上,身为班长的她,每一天都要管理好班上的纪律。

除此之外,她每一天都要比别的同学晚一些才回家,因为她务必关好所有的门窗和电器才能走。

她默默无闻地为班作出贡献。

在校园里,她同样要起到带头作用,从身边的小事做起。

比如说,为了让校园里的环境更加干净、美丽,我们除了不随便扔垃圾之外,有几次,她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。

所以被同学们誉为班级的小雷锋。

三、刻苦勤奋、成绩喜人陈琛然同学总以做最好的自己作为自己的座佑铭。

初中生美德少年事迹材料(精选5篇)

初中生美德少年事迹材料(精选5篇)

初中生美德少年事迹材料(精选5篇)初中生美德少年事迹材料(精选5篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是小编为大家整理的初中生美德少年事迹材料(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生美德少年事迹材料1教师的好助手、父母幸福的小使者——蔡雯蔡雯是西场学校五年级的一名品学兼优的学生,她既是老师的好助手,也是父母幸福的小使者。

从一年级开始,蔡雯就担任班长,对于班内的事务,她总是热心去做,努力去做;对于老师和同学,她都热情服务,尽力达到大家满意。

她可谓是老师的得力小助手,同学们的合格服务员。

因为是班长,所以她自然比别人多了一份责任,而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。

每天清晨,她总是早早地吃过饭,踏着欢快轻盈的步子走进教室:看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。

每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。

对老师交给的任务,她总是做得尽心尽力。

五年来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。

初中生美德少年事迹材料2品学兼优,同学的榜样--陈琛然陈琛然同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。

长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。

她处处以身作则,为同学树立了榜样。

见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

初中生美德少年事迹材料3“百善孝为先”孝是我们中华民族的美德是善心,爱心,良心的综合体现。

美德少年主要事迹材料(8篇)

美德少年主要事迹材料(8篇)

美德少年主要事迹材料(8篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。

那么拟定事迹真的很难吗?为了帮助大家更好的写作美德少年主要事迹,作者整理分享了8篇美德少年主要事迹材料。

美德少年事迹篇一李xx同学是初二八班的一名品学兼优的好学生,他学习成绩优异,每次考试在班里都是名列前茅,他还利用课余时间,主动帮助一些在学习上有困难的。

同学,同学们有什么不会的问题也来找他,大家相处十分和谐。

他做学生态度也十分端正,上课时,他专心听讲,跟住课堂,尊重老师,下课后,他见到老师都会主动问好,老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。

他不就在校内这样,在校外也是一名道德品质优秀的好少年。

他看到路上有垃圾会主动拾起来,扔到垃圾箱,看到需要帮助的人会主动伸出援手,在家里,他会自己的事情自己做,还会帮助父母做一些家务,不让父母受累。

“不以善小而不为”,他始终遵守着这样的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的好少年。

美德好少年主要事迹篇二小萱,一名外表文静、友善、自信的女生,更是一名自强自立,对自己严格要求,积极向上的好学生。

曾经,她顽强乐观地积极战胜疾病,再疼再苦也咬牙坚持完成了治疗。

在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著;在赛场上,她顽强拼搏,与队友们一起努力为校争光。

她自强不息,是同学学习的榜样,多次获得“阳光少年”、“校三好学生”、“区三好学生”和“区优秀少先队员”称号。

顽强乐观战疾病二年级时,因为身体原因需要每隔一周前往南京的医院进行检查治疗,为了不影响学习,小萱主动和父母商量后,每次都是凌晨起床赶周六较早一趟火车前往南京。

乘坐火车时,她都会带上课本作业,认真地学习,从不松懈。

在医院治疗时,再剧烈的疼痛,她都默默忍受,咬牙坚持。

为她治疗的医务人员和周边的患者无不向她竖起大拇指:这个小姑娘太勇敢顽强了。

伴随着这种乐观勇敢的精神,她顺利地完成了治疗,同时也丝毫没有影响学习。

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初中生美德少年事迹材料初中生美德少年事迹材料初中生美德少年事迹材料怎么写呢?下面是YJBYS小编为大家整理的初中生美德少年事迹材料,欢迎阅读。

初中生美德少年事迹材料邬婷同学是金阳外国语实验中学初一(6)班的学生。

她担任班级文艺委员,校学生会文艺部部长。

在学校,她勤奋学习,关心集体,团结同学,尊敬师长,是一名品学兼优的好学生。

在生活中,她是一位有爱心,热心公益活动的好少年初中生美德少年事迹材料精选3篇初中生美德少年事迹材料精选3篇。

赠人玫瑰,手留余香,帮助别人,自己也会快乐。

在生活中,遇到别人有困难时,她总会主动帮助,她将爱心传递给身边的每一个人。

XX年12月,当邬婷同学无意中得知贵阳一中王业钤同学身患系统性红斑狼疮,生命垂危的消息以后,她在捐出自己的零花钱的同时,又号召全班同学为王业钤姐姐募捐。

她利用课余时间自发组织同学们在学校及周边开展了一轮拯救生命的募捐活动,他们利用放学时间,顶着寒风、细雨到学校周边进行募捐。

天气异常寒冷,他们抱着捐款箱的身影成了一道独特的风景,面对每一个路人,他们都深深鞠躬并向大家讲述王业钤的病情,他们的爱心使大家深受感动,纷纷解囊相助。

一周以后,她和同学们一起将募捐到的一元、两元、五元共计一千多元钱送到了贵阳一中大型爱心捐款活动的现场初中生美德少年事迹材料精选3篇事迹材料。

在这次募捐活动中,邬婷同学用她的爱心感染了身边的每一个人,使大家深深地感受到了社会的温暖和人间的大爱。

相信邬婷同学在未来的学习生活中一定会用爱心感染更多的人,做一个阳光上进的好少年。

初中生美德少年事迹材料我叫张睿,今年14岁。

是伦镇中学初一(2)班的一名学生,也是初一(2)班的副班长。

为集体尽职,为伙伴服务是我的工作宗旨。

我出生在农民家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。

我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹初中生美德少年事迹材料精选3篇初中生美德少年事迹材料精选3篇。

但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的'喜爱。

我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。

在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。

作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。

检查纪律卫生等情况忙得不可开交但是我任劳任怨,经常是早出晚归。

老师的好帮手在班级里,我团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中讲求方法,积极履行班长的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱初中生美德少年事迹材料精选3篇事迹材料。

在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地。

每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。

学习上是大家公认的领头雁。

时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。

我总是这样说。

校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎,但我总是充满自信地面对。

我多次代表学校参加朗诵比赛。

每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。

多少个中午,别人休息或看动画片时,我早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,我留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好初中生美德少年事迹材料精选3篇初中生美德少年事迹材料精选3篇。

记得那次代表班级参加学校演讲比赛,由于比赛时间紧迫,我利用晚上休息时间练读千多字的讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。

因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但我却坚持苦练。

功夫不负有心人,凭着我的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,我在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得比赛一等奖。

同学的好榜样在学习生活中,我有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。

我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和我一起探讨、向我请教。

这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。

同学心中,我是被大家公认的热心人。

不管谁有困难,我都会伸出热情之手,宋瑞雪同学学习上有困难,我主动要求和她做同桌,在学习上与她结对,帮助鼓励她同桌的水彩笔没带,我会主动递过去一支;同桌座位下脏了,我会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,我启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,我为之由衷地高兴初中生美德少年事迹材料精选3篇事迹材料。

每次周五,班里有寄宿的同学值日,我总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。

爱心的小使者在社会中,我热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。

当听到玉树地震时,我马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动,并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园虽然我的家庭并不富裕,虽然我没有太多的金钱,但我有一份纯真的心。

在我的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。

家里的好孩子现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。

但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。

我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。

在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。

无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。

每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们初中生美德少年事迹材料精选3篇初中生美德少年事迹材料精选3篇。

我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。

平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。

每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。

妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。

我总是笑笑说:学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛! 父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾他*的任务自然就落在我身上我用毛巾敷在他*的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。

妈妈歉意地说:睿睿,辛苦你了初中生美德少年事迹材料精选3篇事迹材料。

我自豪地说:妈妈,香九龄,能温席,我都十三岁了,照顾你们是我应该做的。

在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。

姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。

我深知我这点成绩和进步算不了什么,作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。

在今后的学习和生活中,我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。

初中生美德少年事迹材料雷,男,1998年3月出生, 20XX年以优异的成绩考入武汉音乐学院附中,系武汉音乐学院附中20XX级钢琴专业学生。

从6岁起开始跟随武汉音乐学院钢琴系教授蒋立平老师学习钢琴至今初中生美德少年事迹材料精选3篇初中生美德少年事迹材料精选3篇。

在校学习期间,该生自觉遵守学校一切规章制度,时刻以一名优秀团员的标准规范自己的行为,在思想,学习,工作和生活上都起到模范带头作用,刻苦学习,努力进步,文化课成绩优异,专业课成绩每年第一。

多次获得甲等奖学金八二成长基金以及优秀班干部和三好学生称号。

多次参加国内及国际的各项钢琴比赛,都取得了较好的成绩。

还积极参加各种课外艺术实践活动,如今天我登台琴童专场音乐会演出等。

岁时,雷无意中路过一间琴行,看见里面有人在弹琴,觉得非常好奇,便走进去看,并且自己也尝试着按下几个琴键,顿时就觉得钢琴会发出声音真有趣,而且声音非常悦耳,从此就下定决心一定要学钢琴,争取成为著名的钢琴家。

10岁时,参加了明日郎朗百名琴童甄选活动,通过层层选拔与筛选,最后从众多琴童中脱颖而出,幸运获得与著名钢琴家郎朗同台的机会初中生美德少年事迹材料精选3篇事迹材料。

演出那天,他与郎朗合作四手联弹舒伯特的《军队进行曲》,默契的合作掀起全场最高潮,所有观众还应着节奏伸出双手为他们打拍子,对他给予了最大的鼓励,而他也不负众望,出色完成与郎朗的合作,郎朗称赞他很不错,并牵起他的手一起向观众致谢。

XX年,参加了 20XX乐途杯CCTV钢琴小提琴大赛。

这次比赛由中央电视台主办,比赛也是全国范围的,全程直播。

比赛过程中,过关斩将、排除万难,以自己娴熟的技艺取得了铜奖的成绩。

20XX,参加了第五届布达佩斯肖邦国际钢琴比赛。

比赛共有两轮,虽然第一次在异国比赛有点紧张,但在比赛演奏时还发挥的不错。

最后荣获第一名以及最佳国家风格演奏奖,并且在颁奖音乐会上代表参赛选手演奏初中生美德少年事迹材料精选3篇初中生美德少年事迹材料精选3篇。

这次比赛的意义,对于他来讲,与以前有所不同,因为这次在国际赛事上获奖,不仅给他自己和学校带来了荣誉,也给祖国争了光,使其他参赛选手知道,中国不仅是一个强国,在音乐教育事业上,也不输于西方国家,也可以在国际舞台上大放光彩!XX年8月,在澳门参加第三届澳门亚太青少年钢琴公开比赛,获得公开组第一名和青年组第一名。

但当他回到家,才突然得知噩耗:妈妈被检查出了直肠癌晚期。

在他比赛期间,家人为了不影响他比赛,所以一直等他回到家才告诉他。

当时还沉浸在获奖的喜悦中的他,突然听到这个消息,感觉天都要塌下来似的。

由于家里并不富裕,他就思考着,自己可以做些什么,所以在经过再三的思考后,决定卖掉自己的钢琴,为家庭减少一些负担。

但是当母亲得知他的想法后,坚决反对,反复强调要他一定不能放弃,要坚持下去。

后来,陆陆续续有很多社会上的爱心人士都来帮助他们家庭,在社会爱心人士的帮助下,他先后举办了三场慈善音乐会,把他的音乐带给大家的同时,也为他母亲筹集治疗费用这使他深深地感受到了社会的温暖,当遇到困难时,会有那么多不曾相识的人伸出他们的援助之手,这也使他懂得了感恩初中生美德少年事迹材料精选3篇事迹材料。

路漫漫系其修远,吾将上下而求索,在未来的生活中,他将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天。

雷同学身上体现了一名武音学子良好的道德品质,他思进取、会学习、肯奋斗、知感恩。

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