美国私立中学课程设置

美国私立中学课程设置

美国私立中学课程设置：

美国高中不分文理科，而是采用大学的管理体制-学分制。在美国，尽管每所中学安排的课程不尽相同，但一般九到十二年级的核心课程都有：英文四年（写作，英国文学，美国文学）历史三年（世界历史，美国历史，欧洲历史）数学三年（几何学，代数1，代数2）艺术则因校而异。美国高中采取学分制，一般修读18－23个学分就可以获得美国高中毕业证书。

必修课程：美国高中课程比较广泛，基础必修课程有英语、自然科学（3门：如生物、化学、物理或地理、环境、辩论）、社会科学（美国历史、世界历史、经济学、心理学）、数学（代数、几何、三角函数等）。

选修课程：美国高中的选修课程非常丰富，电讯，交通，工业，农业，水利，建筑，驾驶，商业，时装，食品，环境，经济，法律，文秘，外语，家政，航运，维修等领域，凡是学生感兴趣或有择业需要的内容，都有相应课程供选择。一般美国高中均要求学生选修一定的学分。常见的选修课程有：

视觉艺术（画画、雕刻、油画、摄影）；

行为艺术（合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐）；

职业课程（木工、金属加工、汽车修理）；

计算机/商科课程（文字处理、编程、图像设计、计算机俱乐部、网页设计）；

体育（美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球）；

新闻/出版（校报、年历、电视制作）；

外语（一般是法语、德语、西班牙语）；

家庭和消费者科学、健康（家庭经济学、营养学、幼儿发展）

关于AP和IB课程的差异分析

美国大学在考察申请人的学校成绩时，不单只看你取得的分数是A或B，总分GPA是多少，还要讲成绩与你在高中所选课程的难易程度联系起来看。大多数美国高中的课程按难易程度分为普通班（Regular Class）、荣誉班（Honor Class）和AP课程班（Advanced Placement）。国际学校还有IB课程班（International Baccalaureate）。学生不是喜欢上哪种程度的课就可以自己去选上，大部分学校对学生选择学哪种课有一套非常严格的规定。学生不仅要成绩优秀，老师推荐，还要按学校要求的一定步骤才能被选入荣誉班和AP（IB）课程班学习。

一，AP美国大学预修课程（Advanced Placement）

1）AP课程简介

AP课程是全称为"高级课程班"（Advanced Placement）的简称，是由美国大学委员会（CEEB）在美国高中设立的一个教育项目。旨在为成绩优秀天资聪颖的高中生提供机会，允许他们在高中时期提前提前选修大学水平的课程，其难度相当于美国大一的基础课程。有22个门类、37个学科，已在美国15000多所高中里普遍开设。

Art - Art History 艺术史

Art - Stuido Art Drawing, Studio Art 2-D Design, Studio Art 3-D Design 艺术绘画，绘画设计2D，绘画设计3D

Biology 生物

Calculus - Calculus AB, Calculus BC 微积分AB, 微积分BC

Chemistry 化学

Chinese Language and Culture 中文

Computer Science - Computer Science A, Computer Science B 计算机A，计算机B

Economics - Macroeconomics, Microeconomics 宏观经济，微观经济

English - Language and Composition, Literature and Composition 英文语言写作，英文文学写作Environmental Science 环境科学

French - Language, Literature 法语语言，法语文学

German Language 德语语言

Government and Politics - Comparative, United States 政府政治比较，美国政府

History - European, United States, World 欧洲史，美国历史，世界历史

Human Geography 人类地理

Italian Language and Culture 意大利语

Japanese Language and Culture 日语

Latin - Literature, Vergil 拉丁语语言，拉丁语文学

Music Theory 音乐乐理

Physics - Physics B, Physics C 物理B, 物理C

Psychology 心理学

Spanish - Language, Literature 西班牙语语言，西班牙语文学

Statistics 统计

如果AP课程考试成绩好，有可能直接申请大学学分，这是参加AP课程一个最直接的好处。ETS每年5月份举行AP考试，7月可得知考试成绩。考试成绩从1分到5分，大多数大学都视4分以上为好成绩，并可给予大学学分（有些学校不予替换）。例如申请人的微积分AP考试成绩为5分，如果你所申请的大学承认这个成绩，那你在大学一年级时就可以不选这门课程，而同样可以获得这门课的学分。这样你就有精力选修其他感兴趣的课程学习。AP 考试成绩被大学承认得越多，获得的学分就越多，学生就有更多的时间选修大学其他课程，有可能提前完成学业，甚至大学四年可以完成双学位。

一般修一门大学的课程要花费数千美元，而参加AP考试只需要82美金，因此选修AP 课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的途径。

美国高中AP课程是由美国大学理事会（The College Board）主持，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准，接受该项考试为考生增添大学的学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。AP考试每年5月举行，目前已经在全球80个国家开设。AP成绩已成为美国大学重要的录取依据。根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所做的调查，由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据，因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。考试通过的AP课程可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、跳级，更可节省高昂的大学学费。更重要的是，据统计，拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习有更加出色的表现和发展，美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。参加AP考试科目多、考分高的学生被美国名校另眼相看。英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。

2）AP课程优势

AP课程完全符合美国一流名校的招生理念和选材思维模式，其表现在于：

一、增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。GPA是整个高中段学生综合学习能力的体现。二、学生学习能力和未来发展潜力的最好证明。在美国，选择参加AP课程学习的学生首先要通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。由于学生在37门具有大学