标准日本语初级课件31
标日初级第31课教学案
第25課このボタンを押すと電源が入ります本课学习目标：1、学生通过学习本课的知识，进一步理解小句和形容词副词性的用法；2、学生们进一步掌握日语中常用语句的表达方式，掌握扩充句子的能力；3、学生们能通过参与课堂活动进一步强化扩句知识的运用，乐于分享成果。
自主探究第一部分：语法讲解①小句1（动词基本行/ない行）と、小句2 ～と用在表述恒常状态、真理、反复性状态、习惯等内容的复句里，表示小句1是小句2的条件。
例：１、食べ物を食べないと、人間は生きることができません。
２、わたしは、その店へ行くと、いつもコーヒーを飲みます。
另外，～と还可以表示由于某种行为而发现了新的情况。
例：１、この道をまっすぐ行くと、デパートがあります。
２、カーテンを開けると、美しい山が見えました。
注：用～と的复句，小句2不能是自己的意志、愿望、或向听话人提出要求、劝诱等内容。
例：１、夜になると、電気がつきます。
○２、夜になると、食事に行きましょう。
×②动（基本形/ない行）ことがあります表示有时会发生某种事态。
例：そのパソコンは、たまにフリーズすることがあります。
時々寝坊することがあります。
注：要和“～たことがあります”区别开来。
③形容词的副词性用法一类形容词把“い”变为“く”、二类形容词后加“に”。
④小句（简体形）でしょうか句尾用“でしょうか”来表示疑问的句子，是礼貌程度较高的表达方式。
例：１、李さんは来るでしょうか。
２、馬さんはもう帰ったでしょうか。
３、３月の東京は寒いでしょうか。
４、これは中国のお菓子でしょうか。
1、给下面汉字词标注假名会員_________ 特典_________階段_________以降_________卓球台_______白鳥_________電源________人間_________第二部分：语法探究一、修饰关系检测寒い+ 冬__________ 豊か+ 生活__________数学+ 専門__________泊まる+ ホテル__________生まれる+赤ちゃん__________ハンサム+ 女優__________高い+ おいしい+ りんご__________広い+ 静か+ 公園__________二、语法拓展①きちんと用于表示正确、无误、恰当等意思。
标准日本语初级下册 第三十一课
标准日本语初级下册第三十一课本课词汇词汇Ⅰ元旦 (がんたん) (0) [名] 元旦初もうで (はつもうで) (3) [名] (新年) 初次参拜のんびり (3) [副] 悠闲，舒坦親戚 (しんせき) (0) [名] 亲戚集まる (あつまる) (3) [动1] 聚集，聚会様子 (ようす) (0) [名] 样子，情况お正月 (おしょうがつ) (5) [名] 新年，过年新暦 (しんれき) (0) [名] 阳历，公历祝う (いわう) (2) [动1] 庆祝，祝贺大みそか (おおみそか) (3) [名] 除夕，大年三十除夜の鐘 (じょやのかね) (1)+(3) [名] 除夕的钟声鳴る (なる) (0) [动1] 鸣，响鐘 (かね) (0) [名] 钟音 (ね) (0) [名] 声，声音聞こえる (きこえる) (0) [动2] 听得见そうして (0) [接续] 于是，这样健康 (けんこう) (0) [名] 健康幸福 (こうふく) (0) [名] 幸福お祈りする (おいのりする) (0) [动3] 祈祷，祝福ところが (3) [接续] 可是ひく (0) [动1] (風邪をひく) 感冒あけましておめでとうございます (3)+(9) [寒暄] 恭贺新禧，新年好新年 (しんねん) (1) [名] 新年人出 (ひとで) (0) [名] 外出的人着物 (きもの) (0) [名] 和服女性 (じょせい) (0) [名] 女性，妇女姿 (すがた) (1) [名] 姿态，装束，身影，样子見える (みえる) (2) [动2] 看得见祈る (いのる) (2) [动2] 祈祷，祝福旧暦 (きゅうれき) (0) [名] 阴历，农历，夏历春節 (しゅんせつ) (0) [名] 春节あきらめる (4) [动2] 算了，作罢残念だ (ざんねんだ) (3) [形动] 遗憾，可惜…つもり…そう词汇Ⅱ綱 (つな) (2) [名] 绳子，缆绳注意 (ちゅうい) (1) [名] 注意声 (こえ) (1) [名] 声音教科書 (きょうかしょ) (3) [名] 教科书，教材昔 (むかし) (0) [名] 从前，以前アジア (1) [专] 亚洲アフリカ (0) [专] 非洲ヨーロッパ (3) [专] 欧洲イギリス (0) [专] 英国イタリア (0) [专] 意大利カナダ (1) [专] 加拿大スイス (1) [专] 瑞士ソ連 (ソれん) (1) [专] 苏联ドイツ (1) [专] 德国オーストラリア (5) [专] 澳大利亚インド (1) [专] 印度インドネシア (4) [专] 印度尼西亚タイ (1) [专] 泰国フィリピン (1) [专] 菲律宾オーストリア (4) [专] 奥地利ブラジル (0) [专] 巴西本课重点：１……つもりです２……ことにします／なります３……そうです（传闻）４……でしょう（征求对方同意）（１）田中（たなか）さんは、元旦（がんたん）に、初（はつ）もうでに行（いく）くつもりです。
标准日本语入门单元ppt课件
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（名）鱼 （名）爱 （动）说 （动）追 （名）侄子，
.
千字文
《千字文》是我国早期的蒙学课本，成 书于南北朝时代(420—589)，编者是梁 朝周兴嗣。每4 字一句，共250 句一千字， 通篇用韵，辞藻华美，条理分明，内容 涉及自然、社会、历史、伦理等多方面 的知识。
.
千字文
天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏 闰馀成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆冈 剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海咸河淡 鳞潜羽翔 龙师火帝 鸟官人皇 始制文字 乃服衣裳 推位让国 有虞陶唐 吊民伐罪 周发殷汤 坐朝问道 垂拱平章 ……
.
认读
あーお あーえ あいーえお うおーいあ いーえ いーお いえーいう あおーおえ うーお うーあ いおーえあ あえーおい
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练习
ア イ ウ エ オ ア イ ウ エ オ ア オ イ オ ア エ イ ウ エ オ ア オ
.
认读
アーエ アーオ アイーオエ ウイーオア エーイ オーイ イエーウイ オウーオエ ウーオ アーウ イオーエア アエーオイ
^
どうも ありがとう arigato
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二、日本的文字
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日本的文字
古代日本只有口头语言，没有文字。在 我国的隋唐时代，汉字大量传入日本， 日本民族又根据汉字创造了自己的文字 “假名”。
目前日本使用的文字主要是汉字和假名， 其中假名又分为平假名和片假名。此外， 还有罗马字拼音。
.
1、汉字
根据日本最早的史书《日本书纪》 记载，大约在公元5世纪，朝鲜半岛上的 百济国王派遣阿直歧和王仁到日本教日 本的皇子学习汉文，王仁带去《论语》 10卷，《千字文》1卷。这是有关日本人 系统地学习汉文汉字的最早记录。到7、 8世纪，日本人撰写的汉诗、汉文已不鲜 见，说明汉字已被日本的知识阶层所掌 握。
标准日本语初级电子课件PPT(共43页)
海
峡 高雄 台湾省
南(中国) 海 (中国)
日本国旗 樱花 富士山
日本国（平假名：にほんこく或にっぽんこく，罗马字：Nihon-koku或Nipponkoku，英文：Japan）简称日本，是位于亚洲大陆东岸外的太平洋岛国。西、北隔 东海、黄海、日本海、鄂霍次克海与中国、朝鲜、韩国、俄罗斯相望，东濒太平 洋。领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛和3900多个小岛组成。日本自20 世纪60年代末期起一直是世界公认的第二号资本主义经济强国，实行君主立宪政 体，被称为“日出之国”。日本为单一民族国家，国内大城市主要有东京、大阪 和神户等。
《中日交流标准日本语》 初级(上)册
日语入门授课小组
授课内容
第○課 第一課 第二課 第三課 第四課 第五課
日语基础知识、日语发音及单词分类 わたしは 田中です これは 本です ここは 学校です 昨日は6月29日でした 田中さんは 会社へ行きます
蒙古国 乌兰巴托
哈尔滨
俄罗斯联邦共和国
哈巴罗夫斯克
(伯力)
1、五十音图 2、日语的表记 3、日语的词汇 4、日语的词类 5、日语的句子 6、日语的语法 7、日语的声调
五十音图
❖日语的基本文字叫做“假名”，它是一种标音文 字。 日语的假名共有七十一个，包括清音、浊 音、半浊音和拨音。每个假名都有两种写法，一 种叫平假名，另一种叫片假名。日文书写中，一 般是平假名与日文汉字混合使用，片假名是用来 标记外来语（如英语）、发电报及特殊词汇时才 用的。表示假名排列顺序的是五十音图。
鄂霍次克海
长春
符拉迪沃斯托克
札幌
呼和浩特
沈阳
(海参崴)Leabharlann 太原北京天津
渤海 大连
中日交流标准日本语(初级)PPT
动词＆自动词
⇒他
注意点1：
①有的动词既有他动词词性，也有自动词 词性。
（匂いがする 仕事をする）
②有的动词只有他动词词性。
（△見る、食べる……）
③有的动词只有自动词词性。
（△来る、行く、……）
3
文法
注意点2： 两两成对的自他动词中，可以大致从词形
上判断词性。 ①有以す结尾的五段动词，通常其为他动词。 ②有下一段动词（る前为え段假名）时，通
常其为他动词。 ＜以上规律①优先＞
4
文法
１．动词存续体：～が～てある。 注意点： ①须用他动词，动作涉及的客体在此处作
句子主语。 ②因为是人为动作结果的存留。所以存续
体表达强调状态后隐藏的人为意志。而持续体 「ている」只客观描述状态。
例：
5
文法
△コーヒーにさとうがいれてあります。 （96年）
△A「この本はだれのですか。」 B「わたしのです。ここに名前が書いてあ
す。
7
文法
3．～てみる。 △くつを買うときは、買う前に一度はいて
みます 。（93年） △その映画はとてもおもしろいので、一度
見てみてください。（05年） △きのうあたらしいレストランへ行ってみ
ました。（94年）
8
第３２課 部屋の窓は開けてあります。
単語 文法
1
単語
１．なかなか＋否定表現 P110.2
なかなか＋肯定表現 （非常。多伴随超 出想象，使人感到有些意外。）
△あの人はなかなか面白いです。
２．昭和（1926.12.25～1989.1.7）
平成（1989.1.8～） 年
２０１3＝平成26
2
文法
动作行为的完成是否涉及客体
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其中包括出勤10%，作业10%，相关讨论及课 堂回答问题情况10%；期中考试，占总成绩的 20%。
• 2． 期末考试，占总成绩的50%。期末考试为 闭卷－笔试形式，题型包括：词汇、语法、 翻
旁部首创造出片假名。 • 参见P10
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きょうときよみずでら
京都清水寺
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• 平假名：多用于日语固有词汇及助词，以 きむら たくや 及給汉字注音。如：わたし、あなた、木村拓哉
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中日汉字对照
• 1 字形相同的 • 中：中国，日本，宝，虫 • 日：中国 日本 宝 虫 • ２ 字形不同的 • 中：边、变、对、单、压、滨、爱 • 日：辺 変 対 単 圧 浜 愛 • ３ 日本特有的汉字 •畑辻峠凪
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• 2 不同：手紙 丈夫 切手 娘
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五十音図
•
あ段
い段
う段
え段
お段
• あ行 あアa いイi うウu えエe おオo
• か行 かカka きキki くクku けケke こコko
• さ行 さサsa しシshi すスsu せセse そソso
• た行 たタta ちチchi つツtsu てテte とトto
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2020/11/7
新版标准日本语初级下册 第31课
第31課このボタンを押すと、電源が入ります単語ボタン［名］按钮；纽扣牡丹（ぼたん）ブローチ［名］胸针カーテン［名］窗帘，帘子カーテンをかけるカーテンを引くコンクリート［名］混凝土，水泥プラスチック［名］塑胶，塑料ひすい［名］翡翠サービスセンター［名］维修服务中心かいいん（会員）［名］会员とくてん（特典）［名］优惠特典があるおてあらい（お手洗い）［名］洗手间，厕所トイレかいだん（階段）［名］楼梯，台阶段階（だんかい）いこう（以降）［名］以后7月2日以降、家でゆっくり休みます。
そば［名］旁边「引っ越しそば」は「そばに来ますので、どうぞよろしく」という意味です。
たっきゅうだい（卓球台）［名］乒乓球桌卓球ピンポンサイズ［名］大小，尺寸寸法（すんぽう）にんげん（人間）［名］人，人类人類（じんるい）はくちょう（白鳥）［名］天鹅鵞鳥（がちょう）でんげん（電源）［名］电源電源を入れる／切るスイカ［名］西瓜冬瓜（とうがん）南瓜（カボチャ）おします（押します）［动1］按，推，挤押す（他１）ボタンを押すつきます［动1］灯亮，灯开つく（自１）つける（他２）電気がつきますさがります（下がります）［动1］下降，降低下がる（自１）下げる（他２）上がる（自１）上げる（他２）値段が下がったおこります（怒ります）［动1］生气怒る（自１）まわします（回します）［动1］转，传送，传递回す（他１）回る（自１）腰を回す運動うごきます（動きます）［动1］运转，转动動く（自１）動かす（他１）故障で時計が動かないいきます（生きます）［动2］活，生存生きる（自２）九十歳まで生きたい。
おります（下ります）［动2］下，下来下りる・降りる（自２）電車を降りて、バスに乗り換えるフリーズします［动3］死机フリーズする（自３）freezeこしょうします（故障～）［动3］故障故障する（自３）機械が故障したうつくしい（美しい）［形1］美丽美しい花うまい［形1］高明，好吃，可口うまい方法／考えくわしい（詳しい）［形1］详细詳しく説明してくれませんか。
完整版新版标准日本语初级讲义
第一課李中国人疋歹内容：判断句。
重点：1.李总心世国人廿。
（—是―，肯定判断句。
译：小李是中国人。
）名词+总+名词+^T。
2 •森总心垃生疋业2!苴电」（—不是—，否定判断句。
译：小森不是学生。
）名词+总+名词+m笳2!乜人。
3•林这日本人廿力、。
（—是—吗？一般疑问句。
译：小森是日本人吗？）名词+总+名词+疋歹力、。
注意：对国籍、年龄、姓名等都可以进行提问1•肯定回答：怎^、森日本人2 .否定回答：、森日本人m笳2!乜人。
元、弐力M、！T。
此外：4 .李总心比j£企画◎社員空。
（连接两个名词时，中间加①，表示“的”。
）名词+ o+名词第二課本IT内容：使用指示代词作判断句重点：:离说话人最近的事物。
乞n :距听话人最近的事物。
笳n :离说话人和听话人都比较远的事物。
1•匚n鉄本IT。
（这是_,以代词作主语的判断句。
译：这是书。
）in、乞n、笳n^+ 名词IT。
疑问词：2.匚n皐本m笳2!乜人。
（这不是否定句。
译：这不是书。
）3.©n鉄本IT力、。
（这是—吗？一般疑问句。
译：这是书吗？）4 •乞何gT力、。
（特殊疑问词-什么。
译：那是什么。
）in、乞n、笳+何gT力、。
此外：s.^n^^no傘gT力、。
（特殊疑问词-谁。
如：这是谁的雨伞？）6.io力三二ogT力、。
（—的，表示所属关系。
）如：这个相机是史密斯的（相机）吗？）人名+o （表示物的所属关系）疑问词---疋no7 .学习读100以下的数字。
第三課内容: 表示场所的代词。
重点:这里。
（离自己近的地方）更加礼貌）二: 那里。
（离对方近的地方）（更加礼貌）笳乞乙：那里。
（离两者都远的地方）=^^5（更加礼貌）1•工一卜疋芟。
（这里是—，表示自己的位置。
译：这里是百货商店。
）乙乙、乞乙、笳乞乙肚+名词疋歹。
疑问词：乂乙此外：2 .力売◎場^1階疋歹力、、2階疋歹________________（选择疑问句。
译：卖包的柜台在一楼还是在二楼？）名词+总+名词+疋歹力、，名词+疋歹力、。
标准日本语新版初级31课
如果走300米左右的话，就有运动中心。
ことがあります
表示有时会发生某种事态，常与“たまに”“たまたま”“時々”等副词 呼 应 复习：“动词た+ことがあります”：曾...过 我曾去过东京。 東京へ行ったことがあります
那台电脑偶尔会死机。
。
偶尔不吃饭。
偶尔给他打电话。
一 语法汇总
と ことがあります
条件句
でしょうか
と
1.接续词“と”用于复句中。其中前句为简体，前句是后句的条件。通常用 来表达恒常性，反复性状态或真理，习惯等内容。可译为:“（如果）...的话”
2.也表示由于某种行为而发现新情况。可译为“一.....就.....”“如果.....就.....” （小句2不能是意志，建议等内容。） 例文： 按下这个按钮的话，电源就接通了。 如果沿着这条路一直走，就有一家百货商店。
形1/形2修饰动词的规则： 形1 词尾い→く 例：早い→早く
形2 ＋に
例：簡単→簡単に
例文： 小马出色地整理了报告。 早早地回家吧。 能自由地利用。
でしょうか
在年长或值得尊敬的人面前用，是一种更为礼貌、更委婉的疑问方式。 ~ですか、~ますか
接小句简体形的规则：动词/形1小句 简体形+でしょうか 形2/名词小句 直接+でしょうか
新版标准日本语入门单元ppt课件
• さ行 さサsa しシshi すスsu せセse そソso
• た行 たタta ちチchi つツtsu てテte とトto
• な行 なナna にニni ぬヌnu ねネne のノno
• は行 はハha ひヒhi ふフfu へヘhe ほホho
• ま行 まマma みミmi むムmu めメme もモmo
• や行 やヤya （いイi） ゆユyu （ えエe） よヨyo
19
数量的比例。最好是一比一。如：さくら
（SAKURA）。日语、意大利语、西班牙语公
认的发音比较优美的三种语言。
• 2.中国人有学习日语的天然优势。日语 里有很多汉字与古汉语。
•
3.了解日本的文化，吸收日本的先进
技术，为中国发展作贡献。
• 4.锻炼记忆力和语言能力
•
6
如何学习日语？
• 1 日语是先易后难吗？ • 2 日语不用死记？ • 3 看电视剧、动画片可以学日语吗？ • 4 我想去日本留学，那等我去了日
• 语系属于阿尔泰语系。（也有学者认为 日语是孤立语言）
• 主要使用国家和地区：日本；中国台湾 地区及大陆部分地区、朝鲜半岛、东南 亚和大洋洲一些地区；美国加州和巴西 的日本移民 。
4
5
为什么要学日语？
•
1. 日语日语是公认的发音优美的语言。
在语言学上，评价一种语言的发音是否优美，
有一个公认的标准，那就是辅音数量和元音
新版中日交流標準日本語
入门单元
1
本课内容
• 1 本课程有关说明 • 2 日语文字、由来和使用 • 3 日语汉字 • 4 五十音图 平假名、片假名的发音及
书写
2
本课介绍
• 学习内容：日语初级 • 学习时间：每周4课时。本学期共56课时。 • 使用教材：《新版标准日本语初级上》 • 学习目标：掌握1400左右单词，日语水平达
标准日本语初级(下)课件1第25课到第33课
第２９課
• • • • • • • １．動詞的命令形 一类：词末う段变え段 とまるーとまれ！ 死ぬー死ね 行くーいけ 出て行くーでていけ 二类：词末るーろ たべるーたべろ みるーみろ ねるーねろ 三类：くるーこい するーしろ
• • • • • • • •
２．動詞なさい （要求他人做，比命令形客气） 静かにしてください。 静かにしなさい。 そろそろ かえりなさい。 私の質問（しつもん）に答（こた）えなさい。 ３．動詞基本形＋な （禁止听话人做某事） ここに来るな タバコを吸う（すう）な
②降调，意见不同的反问，质问语气
• お母さん、私の日記（にっき）、見たでしょう。 • ーー見て、見て、鴨（かも）だ。 • ーーあれは スワンでしょう。
• ４．動詞ています。
• ① いま 話しています。正在进行中 • ② いま 山東省に住んでいます。状态的持续 • ③ 毎日 散歩します。＝散歩しています。习惯，反 复 • 先月から 毎日散歩しています。
• 2.動詞＋ながら＋動詞ます。 一边一边， 注：后面的是主要动作、两个动作同一主语 • 歌いながら 踊ります。 • テレビを見ながら食事をします。 • ３．小句＋でしょう • ①升调，向对方确认对方的事 • あした パーティーに行くでしょう。 • わたしのことがすきでしょう。 • まだ ご飯を食べなかったでしょう。
３．AはBに動詞てもらいます。 实际动作的实施者是B ① A请B做某事 王さんはここに来ます。 私は王さんにここに来てもらいます。 李さんは北京を案内します。 森さんは李さんに北京を案内（あんない）して もらいました。
② A承受了B的动作而带来的恩惠
• • • • • • • 王先生は数学を教えます。 私たちは王先生に数学を教えてもらいます。 劉さんは電話をしました。 私は劉さんにでんわをしてもらいました。 ４． Aは（わたしに）動詞てくれます。 他人为我或我这一方的人做了某事 李さんは私にかばんを持ってくれます。
日语初级第31课
• • • • • • •
4、でしょう（だろう）か 李さんは来るでしょうか。 馬さんはもう帰ったでしょうか。 ３月の東京は寒いでしょうか。 これは中国のお菓子でしょうか。 这个是小野的伞吗？ 这一带白天安静吗？
• • • • • • • • • • •
１５、下がる（自五） 成績が下がった 製品のコストがさがる １６、怒る（自五） 一人で怒っている 怒った顔をしている 何を怒っているのか １７、回す（他五） 腰を回す 読んでしまったら、クラスの皆さんに回してください。 電話を社長室に回す
• • • • • • • • • • •
第３１課
このボタンを押すと電源が入ります
• • • • • • • • • • •
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、単語 １、ボタン ボタンをかける ボタンを押す ２、ブローチ ブローチを胸につける とても素敵なブローチですね ３、カーテン カーテンをかける ４、コンクリート 地震に強いコンクリートの家
• ４、プラスチック • プラスチック製品 • プラスチックでできた箱 • ５、翡翠 • ひすい色 • 彼女は手にひすいの指輪をしている。 • ６、サービスセンター • 壊れた時計をサービスセンターへ持って いった。 • 全国にはサービスセンターがある
• • • • • • • • • • •
２、たまに・ときどき～ことがある 動詞の基本形、「ない」形 小朊友的关系都很好，不过偶尔会吵架。 这附近偶尔会发生交通事故。 ３、形容词的副词性用法 早く家に帰りましょう。 打扫干净吧 小马讲的非常详细。 把字再写大点吧 再走快点。 昨天的考试完成的很好。
• • • • • • • • • • • •
７、お手洗い お手洗いはどこですか。 便所 トイレット ８、階段 階段を上がる 階段教室 ９、以降 改築工事のため来月以降使えなくなる １０、傍・側 両親の側を離れる 駅の側に郵便局がある
标准日本语初级第31课ppt
で す 。
え え 、 年 の 秋 に 結 婚 す る つ も り 今
例 １ 彼 女 と 結 婚 す る ん で す か 。 ・・ ・
:
:
こ と に る ：
こ と に す る
含 义 ：
• • • ： + + + + + + + +
•
• •
こ と に な る
こ と に す る
: : : : : : : :
↑ に 住 む つ も り で
↑ を 買 う
↑ す 。
↑ す 。
い い え 、 取 ら な い つ も り で す 。
４ 、 ７ 月 に 夏 休 み を 取 り ま す か 。
い い え 、 受 け な い つ も り で す 。
う が く し け ん ）を 受 け ま す か 。
３ 、 さ く ら 大 学 の 入 学 試 験 （に ゅ
• ★ う わ さ は 、 大 統 領 （だ い と う で
•
• •
•
•
だ 。
り う ） が 辞 任 （じ に ん ） す る そ う ょ
功 （せ い う ） し た そ う だ 。 こ
ん せ い ん ） の 開 発 （か い は つ ） に 成 ひ
★ 担 当 者 の 話 に よ る
だ そ う す 。 で
か 。 ・・ ・・ そ う で ね 。 ７ 時 ご ろ ＿ ＿ す
３ 、 明 日 の 朝 時 ご ろ 出 か け ま す 何
＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 。
え 、 ク リ ス マ ス ま で ＿帰 ＿ら ＿な ＿い ＿つ ＿も ＿り で す 。
２ 、 夏 休 み に 国 帰 り ま す か 。 ・・ ・い い に
31标准日本语
食べ物を食べないと、人間が出きることができません(不吃食物,人就没法活) 真理 那个店的时候,总要喝咖啡) 反复的状态
另外,“～と”还可以表示由于某种行为而发现了新的情况
この道をまっすぐ行くと、デパートがあります(沿着这条路走,有一家百货商店)
馬：そうです。その公園にはコンクリートでできた卓球台ガあるんです。
森：コンクリートの卓球台?へえ，面白いですね。
馬：ええ，卓球をしたい時にいつもできるんです。たまに公園のそばを通る
ことがあるんですが，必ずだれかがやっていますね。
(看着前方)
馬：ここから300メ－トルほどいくと，スポ－ツセンターガあります。
そのパソコンは たまに フリーズする ことがあります(那台电脑偶尔会死机)
時々 寝坊する ことがあります(有时睡懒觉)
たまに 朝ごはんを食べない ことがあります(偶尔不吃早饭)
注: “～たことがあります” 曾经……
“～～ことがあります” 有时……
李：大丈夫です。心配しないでください。
下面是基础课文里的作业:
顺着这条路一直走,就会看到一个百货商店
この道をまっすぐいくと、デパートがあります
但是偶尔不吃(早饭)
でも、たまに食べないことがあります
馬さんはどちらでしょうか
小马在哪儿?
単語
ボタン(0)开关,按钮
ぼたん①牡丹 (这两个词要注意音调)
－ええ、但是偶尔不吃(早饭)
Ｃ、－あっ、雨ですよ
－本当ですね、早く家に帰りましょう
Ｄ、―すみません、馬さんはどちらでしょうか
－馬さんはさっき出かけましたよ
作业:
【基础语法从头学】新标日初级第31课
一、[小句1（动词基本形/ない形）]と、[小句2]（一）表示恒常性状态、真理、反复性状态、习惯等内容的复句里。
小句1是小句2的条件。
例文：酒を飲むと顔が赤くなる。
（一喝酒就脸红。
）水は100度になると沸騰する。
（水到了100度就沸腾。
）おじいさんは、天気がいいと裏山に散歩に出かける。
（天气一好，爷爷就去后山散步。
）（二）还可以表示由于某种行为而发现了新的情况。
例文：ここをまっすぐ行くと、右手に大きな建物が見えます。
（从这儿一直走，能看见右手有栋大楼。
）この小説を読むと世界観が変わるかもしれません。
（如果读了这本小说也许世界观会改变。
）（三）小句2不能是自己的意志、愿望或向听话人提出要求、劝诱等内容。
例文：雨だと明日の試合は中止しよう。
×雨なら明日の試合は中止しよう。
○二、[动词（基本形/否定形）]+ことがあります。
概念：表示有时会发生某种事态。
常和「たまに」「時々」等一起使用。
例文：これだけ練習していても、時として失敗することがある。
（练得这么辛苦，有时还会出现失误呢。
）子供たちは仲がいいのですが、たまに喧嘩をすることがあります。
（孩子们关系都很好，但偶尔也打架。
）三、形容词的副词性用法。
形容词变词尾「い」为「く」+动词形容动词变词尾「だ」为「に」+动词例文：早く帰ってください。
（要早点回来哦！）部屋をきれいに掃除しましょう。
（让我们把房间打扫干净吧！）四、[小句（简体形）]+でしょうか接在小句简体形后面，表示疑问。
是礼貌程度较高的表达方式。
例文：①この企画に母は賛成してくれるでしょうか。
②この企画に母は賛成してくれますか。
（这个计划，母亲能表示赞成吗？）①比②更加尊敬礼貌。
标准日本语初级上册ppt学习课件
~さん:敬语接尾词,小~,老~,~先生,
~同志,女士~等 田中さん 王さん 山下さん スミスさん
~人(じん):表示某个国家,地区,民族的人
日本人 中国人 アメリカ人
日语的基本句型: 日语的基本句型:
判断句: 什么)是谁 什么). 判断句 谁(什么 是谁 什么 . 什么 是谁(什么 叙述句: 什么)做什么 叙述句 谁(什么 做什么. 什么 做什么. 存在句: 什么)在哪里 存在句 谁(什么 在哪里. 什么 在哪里. 哪里有谁(什么 什么). 哪里有谁 什么 . 描写句: 什么)怎么样 描写句 谁(什么 怎么样. 什么 怎么样.
特殊疑问句:即有疑问词的疑问句. 2,特殊疑问句:即有疑问词的疑问句.一般 对疑问部分直接做出回答. 对疑问部分直接做出回答. あの人 ですか あの人は 谁ですか.(人) あの人 スミスさんです です. ―あの人は スミスさんです. 山下さんは どの人ですか 山下さんは どの人ですか.(人) 山下さんは その人です. ―山下さんは その人です. ですか これは 何ですか.(物) 万年笔です です. ―それは 万年笔です.
この万年笔は のですか. 谁的) この万年笔は 谁のですか.(谁的) 万年笔 のです. わたしのです ―それは わたしのです. ですか. 万年笔は どれですか 哪个) 王さんの 万年笔は どれですか.(哪个) あれです です. ―王さんのは あれです. 雑志ですか 内容) ですか. あれは 何の 雑志ですか.(内容) 科学の 雑志です です. ―あれは 科学の 雑志です.
日本の 新闻です ですか あれも 日本の 新闻ですか. はい, あれも)日本の 新闻です です. ―はい,(あれも)日本の 新闻です. はい,そうです. 日本の 新闻で 或:はい,そうです.(日本の 新闻で す.) いいえ, あれは)日本の 新闻で ―いいえ,(あれは)日本の 新闻で はありません. 新闻です です. はありません.フランスの 新闻です. いいえ,そうではありません. 或:いいえ,そうではありません. 新闻です です. フランスの 新闻です.
新版标准日本语语音部分课件
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写真 しゃしん 車 くるま 自転車 じてんしゃ お土産 おみやげ 名産品 めいさんひん シルク ハンカチ 会社 かいしゃ 方 かた 人 ひと 家族 かぞく
• 母 はは • お母さん おかあさん • 「母」含有谦意，在向别人谈及自己的母亲时一般 使用「母」。「お母さん」含有敬意，当在谈话中涉 及到对方的母亲或在家庭内部称呼自己的母亲是 应使用「お母さん」。「ママ」为儿童用语，当孩子称 呼母亲或母亲对孩子自称时多用「ママ」。 • 日本語 にほんご • 中国語 ちゅうごくご • これ それ あれ どれ • 指示代词，指示事物。相当于“这，那”。 • 例：这是钢笔。 • 那是书桌。 • 那是英语字典。
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しみず だいすけ 清水 大介 ながしま たけし 長島 武 おおた しんご 大田 慎吾
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一、単語 ちゅうごくじん 中国人 ④ にほんじん 日本人 ④ かんこくじん 韓国人 ④ アメリカじん アメリカ人 ④ フランスじん フランス人 ④ がくせい 学生 ０ せんせい 先生 ③ りゅうがくせい 留学生 ③
拨音
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促音
①さ、た行 舌尖促音 • がっさく合作 • ねっしん熱心 • けっせき欠席 • マッチ • きって切手 • ポット
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１、国、人、語 P24 中国 日本 アメリカ イギリス イタリア インド オーストラリア 韓国 スペイン タイ ドイツ ブラジル フランス ベトナム メキシコ ロシア 外国 ２、社員と会社員
标准日本语新版初级31课
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• 如果沿着这条路一直走，就有一家百货商店。
• この道をまっすぐ行くと、デパートがあります。
• 如果走300米左右的话，就有运动中心。
精选
3
• 300メートルほど行くと、スポーツセンターがあります。
动词基本形/ない形＋ことがあります
•
表示有时会发生某种事态，常与“たまに”“たまたま”“時々”等副词
呼应
• 复习：“动词た+ことがあります”：曾...过
• 我曾去过东京。 東京へ行ったことがあります
• 例文： • 那台电脑偶尔会死机。 • 偶尔不吃饭。 • 偶尔给他打电话。
そのパソコンは、たまにフリーズすることがあります。
たまに食べないことがあります。
たまたま彼に電話することがあります。
精选
4
形容词→副词
第31課
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精选
1
语法汇总
• 1.小句1（动词基本形/ない形）+と+小句2：条件句：...的话
• 2.动词基本形/ない形＋ことがあります：有时会发生某种事 态
• 3.形容词→副词
• 4.小句简体形词基本形/ない形）+と+小句2
5
小句简体形＋でしょうか
•
在年长或值得尊敬的人面前用，是一种更为礼貌、更委婉的疑问方式。
~ですか、~ますか
•
接小句简体形的规则：动词/形1小句 简体形+でしょうか
•
形2/名词小句 直接+でしょうか
• 例文：
• 小李来吗？
李さんは来るでしょうか。
• 小马在哪里？
馬さんはどちらでしょうか。
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元旦に、田中さんと行くことにしました。
ところが、張さんが風邪をひいたので、王さんだけ、 いっしょに行くことになりました。
本文（ほんぶん）（ Ⅲ ）
（３）
田中： あけましておめでとうございます。
王 ： 新年、おめでとうございます。 田中： 初もうでは、初めてだそうですね。たいへんな人出でしょう。
王
： ええ。本当にたくさんの人ですね。着物を着た女性の姿も見えます。
例：
遠くないから自転車で行くことにしました。 冬休みに家へ帰らないことにしました。 毎日、ラジオ体操をすることにしています。
東京自動車工場を見学することにしました。
Ⅱ．文法 （３）
３． ～ことになる
接 続： 動詞基本形（或ない形）＋ことになる 文 例： 田中さんの家に親戚の人が集まることになりました。 文型特徴：
健康（けんこう）
幸福（こうふく） お祈りする（おいのりする）
ところが
ひく あけましておめでとうございます
新年（しんねん）
Ⅰ．語彙 （ごい） （３）
人出（ひとで） 着物（きもの） 女性（じょせい） 姿（すがた） 見える（みえる） 祈る（いのる） 旧暦（きゅうれき）
◎ [名] 外出的人
◎ [名] 和服 ◎ [名] 女性，妇女
Ⅱ．文法 （２）
２．～ことにする
接 続： 動詞基本形（或ない形）＋ことにする 文 例： 家でのんびり過ごすことにしました。
文型特徴：
① 表示主观上做出某项决定或安排，表示自己的意志、动作，进行者和动作的决定者 为同一体，该主体是句中的主语，往往省略。 ② 用「～ことにしている」的形式，表示总是按这一规定做事、个人习惯。
この学校では、学生が毎日ラジオ体操をやることになっている。 学校で５時間、家で３時間、全部で８時間勉強することになる。
Ⅱ．文法 （４）
４． ～そうだ
接 続： 用言普通体 ＋ そうです 文 例： 王さんは日本の初詣での様子を見たいそうです。 文型特徴：
① 「そうだ」是传闻助动词，常以「そうで」或「そうです」形式出现。 ② 把别人的话或从别处得到的消息传达给听话人，常与「～によると」或「～によって」相 呼应使用，有间接、不确定语感。 ③ 没有「～そうではありません」「～そうでした」「～そうではありませんでした」的用法。
フレーズ （Phrase）
初詣でに行く ／ 夏休みをのんびり過ごす ／ 親戚の人が集まる ／ お正月を新暦で祝う ／ 除夜の鐘が鳴る／ 鐘の音が聞こえる ／
健康や幸福を祈る／
着物を着る ／ 風邪をひく ／
帰るのをあきらめる／
たいへんな人出だ ／
例 ：
天気予報によると、明日は曇るそうです。
あの人は、北航大学の学生だそうです。
山下さんは、ピアノが上手だそうです。 王さんの話によると、田中さんは来週帰国するそうです。
本文（ほんぶん）（Ⅰ）
（１）
田中さんは、元旦に、初もうでに行くつもりです。
田中さんの会社は、1月3日まで休みなので、 家でのんびり過ごすことにしました。
① 动作发出者和动作的决定者不是同一人。 ② 决定者既可以是某人，也可是某组织、团体。与自己的意志无关，是客观上的决定。 ③ 「～ことになっている」表示规定、规章、法规、纪律、计划等意。 ④ 表示事物变化，发展的必然趋势、结果。
例 ：
今日は報告することになりました。
Ⅰ．語彙 （ごい） （２）
鐘（かね） 音（ね） 聞こえる（きこえる） そうして
◎ [名] 钟 ◎ [名] 声，声音 ◎ [动2] 听得见 ◎ [接续] 于是，这样 ◎ [名] 健康 ◎ [名] 幸福 ◎ [动3] 祈祷，祝福 ③ [接续] 可是 ◎ [动1] 感冒 ③＋⑨ [寒暄] 新年好 ① [名] 新年
中国では、お正月を旧暦で祝うんでしょう。
田中： 初もうでで、みんな家族の健康や幸福を祈るんですよ。
王
王
： はい、春節と言います。日本のお正月より、１カ月ほど遅いんです。
：はい。帰るつもりでしたが、大学の試験があるので、あきらめました。
田中： 王さんは、春節には、北京へ帰らないそうですね。
田中： そうですか。それは、残念ですね。
標準日本語（初級下）
第31課 田中さんは、 元旦に 初もうでに行くつもりです。
第31課 田中さんは、元旦に 初もうでに行くつもりです。
今日のポイント
１．～つもりです
２．～ことにします／なります
３．～そうです
Ⅰ．語彙 （ごい）（１）
元旦（がんだん）
◎ [名] 元旦
初もうで（はつもうで）
のんびり 親戚（せんせき） 集まる（あつまる） 様子（ようす）
③ [名] 初次参拜
③ [副] 悠闲，舒坦 ◎ [名] 亲戚 ③ [动1] 聚集，聚会 ◎
[名] 样子，情况
お正月（おしょうがつ） 新暦（しんれき） 祝う（いわう） おおみそか（おおみそか） 除夜の鐘（じょやのかね） 鳴る（なる）
⑤ [名] 新年，过年 ◎ [名] 阳历，公历 ② [动1] 庆祝，庆贺 ③ [名] 除夕 ①＋③ [名] 除夕的钟声 ◎ [动1] 鸣，响
② 「つもりだ」指示更加确定的意向、主意。说话人为实现此意向，采取了积极行动。 ③ 以能实现、现实的状况为前提。 ④ 主体可以是任何人称。 ⑤ 否定形「～ないつもりです」或「～つもりではありません」
例： 私は医者になるつもりです。
明日、出かけないつもりです。 富士山に登るつもりですか。 ② 与「たい」 、「～よう（う）と思う」的区別 「たい」可用于难以实现的愿望，动作主体为第一人称，不用于第三人称； 「～よう（う）と思う」更强调说话人的意向，不很强调“能否实现”这一前提。 例 ：来年結婚しようと思っています。（恋人は？お金？家？両親？） 来年結婚するつもりです。 来年結婚したいです。
３日には、田中さんの家に、親戚の人が 集まることになりました。
王さんは、日本の初もうでの様子を見たいそうです。
本文（ほんぶん）（Ⅱ）
（２）
日本では、お正月を新暦で祝います。 大みそかになると、除夜の鐘が鳴ります。 鐘の音は、日本中で聞こえます。 田中さんは、元旦に、初もうでに行くつもりです。 そうして、家族の健康と幸福を、お祈りするつもりです。 王さんと張さんは、前から、初もうでの様子を見たかったそうです。
① [名] 姿态，装束，身影，样子
② [动2] 看得见
② [动2] 祈祷，祝福 ◎ [名] 阴历
春節（しゅんせつ）
あきらめる 残念だ（ざんねんだ）
◎ [名] 春节
④ [动2] 算了，作罢
③ [形动] 遗憾，可惜
Ⅰ．語彙 （ごい）（補充）
1. 「のんびり」 と 「ゆっくり」 ２．「見える」、「見る」 、「見せる」 ３．「祈る」 と 「お祈りする」
４．「ところが」、「しかし」 、「だが」 、
「けれども」 、「でも」
Ⅱ． 文 法
１．～つもりです
２．～ことにする
３．～ことになる ４． ～そうだ
Ⅱ．文法 （１）
１．～つもりです
接 続： 動詞基本形（或ない形）＋つもりです。 文 例： 田中さんは元旦に初詣でに行くつもりです。
文型特徴：
① 表示说话人的意向、主意。与「～よう（う）と思う」相似。