2017财会专业学习总结
财会学习总结范文
本人在大学期间主修财务管理专业，经过四年的学习和实践，我深刻地认识到财会知识对于一个企业的运营、发展至关重要。
以下是我在学习财会过程中的总结和收获。
学习财会知识需要有坚实的数学基础。
财会学习不仅仅是记账和算账，更是运用各种数学工具解决实际问题，并进行风险评估和投资决策。
在学习财会过程中，要重视数学基础的打好，尤其是概率论、统计学以及微积分等方面的知识。
了解企业规模和财务状况，在做出财务决策时非常必要。
因为大、中、小企业在财务上有不同的考虑问题和做法；同时，不同的企业财务状况影响因素众多，如行业环境、经营模式、市场状况等。
而合理的财务决策需要针对企业使用市场营销策略、营业额、成本、利润、现金流量等数据，进行计算和分析，得出指导性意见。
企业财务管理人员需要根据不同的情况进行适应性的财务决策。
其三，学会分析财务报表，并将其转化为实际的合理建议和决策，是成功的管理者所必须具备的技能。
分析财务报表需要细致、准确地解读财务信息。
识别财务报表上的主要财务指标，如总资产、流动负债、利润等，关注它们之间的关系和变化趋势。
通过对这些指标的分析，我们可以对企业的财务状况有一个大致的了解。
进一步，经过深入、全面的分析，我们除了会得出一定的结论之外，还将会具备基于财务报表做出具体决策的能力，比如贷款或投资决策等。
需要不断学习和更新财会知识。
当代财会领域的发展与数十年前有了很大的变化，知识体系不断更新，财务市场一直在发生变化。
学习、了解新知识是职业生涯中不可或缺的一部分，未来的财务管理者需要不断吸收新的财会知识，保持敏感和灵活的思维方式。
总而言之，财会学习涉及到很多方面，知识面广泛，需要长久的投入才能达到精通的地步。
这需要我们不断挑战自我、永不停步。
财务管理人员需有一定的数学、统计学及计算机知识，能够解读财务报表，掌握企业财务状况，对于财务决策有敏锐的直觉和判断力。
在今后的工作学习中，我一定会不断提高自己的素质和能力，为企业的运营和发展做出更好的贡献。
实习报告致谢范文(26篇)
实习报告致谢范文（26篇）学生实习报告致谢篇1这次实习最大的影响就是我的逻辑思维能力得到了很大的提升，制作本来就是一个很严谨的过程。
通过实习，我对乐仁堂的经营理念有了更深入的了解，为我未来的职业规划打下了坚实的基础。
通过这次实习，我开阔了眼界，有了更深的了解。
也对实践出真知的道理有了更深刻的理解。
理论和实践应该紧密联系起来。
作为一名学生，我学习的目的不是为了通过各种考试，而是为了获取知识，掌握专业技能。
所以大学期间进入工厂实习，接触社会，是一个必经的过程。
只有对实际事物有了更深入的了解，才能清楚地知道自己需要掌握哪些知识，才能更好地反哺实践，更好地服务人民，回报国家，回报社会。
学生实习报告致谢篇2首先感谢实习单位及实习单位的老师给我提供这次实习机会，在这里我充分理解实践与理论知识结合的重要性，在大学期间我学到的知识是朦胧的概念，从未亲身体验，然而通过半年的顶岗实习使我身心得到锻炼，在现场我们要拿出百分百的`精神气，全身心投入工作。
虽然前路漫漫，但我会继续努力，创造美好的明天。
再次感谢老师们的栽培。
学生实习报告致谢篇3通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始。
而且充分认识到自己的不足，由于电算化并不是每一个单位都可以普及，现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算，所以在实习的同时对学校没有学到的'珠算知识进行自学。
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。
掌握会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
会计实习内容【三篇】
会计实习内容【三篇】导读：本文会计实习内容【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
会计实习内容【一】一、内容简介会计学是一门实践性很强的学科，经过高中的三年和大一下半年的的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人于2017年7月24日至7月30日在常州才富农机车辆配件有限公司进行了为期一周的实习。
实习是教学环节的一个重要组成部分，是实践性教学的主要方式。
这短短的一周时间里，经过我个人的实践和努力学习，在前辈们的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了一定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，在财务科实习中，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。
通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
二、实习目的此次的实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。
利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了丰富的知识和宝贵的经验。
会计实习内容【二】实习目的会计学是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机结合起来，按照学校的计划要求，本人于20xx年3月3日至4月11日在青岛荏原再生资源热电有限公司进行了一个多月的实习。
在实习过程中，力求把在课堂上学到的会计知识应用到实际的会计处理上，努力做到理论与实践的结合，从实践中积极总结经验，拓展自己的知识面。
会计专业毕业社会实践报告
会计实习的调查报告调查目标：为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法,加深对会计工作的认识,将理论联系与实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础调查时间：2017年X月XX日—X月XX日.调查对象：XXXXXXXXXX有限公司调查方式：访谈法一、调查单位基本情况XXXXXX公司是一家私营企业。
其实任何一个单位，都有自己的管理制度、方针和政策，该公司也不例外，虽然公司内部人员不多，但单位财务会计机构内部工作岗位设置是依据内部控制制度关于不相容职务分离的原则。
内部岗位分工是按照“经办、审核、复核、审批”四分离原则确立的，在岗位设置与业务分工中坚持相互制约、相互监督的原则。
该公司财务科设有财务负责人1名，会计1名，出纳1名，其主要是核算公司所发生的经济活动，报告该公司的财务状况和经营成果，并及时、准确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展情况，为下一步工作提供真实、完整的会计信息。
（一）调查内容我将单位的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容，具体包括为：1.岗位设置状况，主要针对是否设有会计、出纳、保管。
2.人员素质情况，主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。
3.账册设置情况，主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全，记载是否及时，账账、账证、账实是否相符。
4.主要针对内部财务制度是否健全。
二、调查结果通过这次调查，发现该公司岗位设置，账册设置基本齐全，记载及时，基本上做到了账账、账证、账实相符。
账务做到了日清月结。
财务人员均取得了专业证书，都能够遵守会计职业道德，没有发现提供虚假财务会计报告、做假账、隐匿或者销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告、贪污、挪用公款、职务侵占等与会计职务有关的违法行为发生。
而且公司财务管理制度完善、健全，并制定了各项规章制度。
同时我还发现该公司有几点好的做法：（一）岗位设置与分工虽然该公司成立时间不长，但是他们合理的设置了会计工作岗位，坚持不相容岗位相互分离，确保了岗位之间权责分明，相互制约、相互监督，使内部控制制度不折不扣地贯彻执行，基本做到了数据维护管理与电算审核相分离；数据录入与审核记账相分离；记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员的职责权限明确分工，并相互分离、相互制约。
加强财会队伍建设提升财务工作效率
加强财会队伍建设提升财务工作效率作者：张雄林聂小飞甘松来源：《现代经济信息》 2017年第23期摘要：为进一步加大推动公司可持续发展，通过分析财会队伍建设目前存在的问题，提出并制定了符合公司实际情况的提升措施，包括激励文化建设、开展多途径培训、完善绩效管理机制，持续深入推进财会人才队伍建设，切实提升财务人员工作效率、效果并取得了显著成效。
关键词：财会队伍建设；财务工作效率中图分类号：F233文献识别码：A文章编号：1001-828X(2017)034-0-02一、主要做法自2009年推行财力集约化管理以来，财务管理的标准化、信息化、集约化程度日益提高，但财会人才队伍建设问题日渐凸显。
一是缺乏危机意识、争先意识和“我要学”的主动性。
二是缺乏业务精通和系统操作熟练的复合型人才。
三是缺乏人才成长激励机制。
为此，公司将财会队伍建设作为一项重点工作常抓不懈，紧紧围绕国网公司持续推进“两个转变”、深化“三集五大”的重要思想，以打造一支高水平、高素质的财务队伍为目标，通过建设激励文化氛围、多途径开展员工培训、完善绩效管理机制三个方面入手，建立一支士气高涨、作风优良、素质过硬的财务队伍，从而推动财务工作科学管理，促进新干公司可持续健康发展。
(一)构建激励文化氛围深入开展新干公司“与企业同进步”活动，通过建设和弘扬激励文化氛围，塑造企业主人公精神，营造企业发展与财务工作再创佳绩、财务人员实现个人价值的“同进步”宏伟蓝图，使“同进步”文化在财务队伍中内化与心、外化于行、固化于制、转化与力。
充分发挥文化引领作用，激发财务人员潜能，动态收集财务人员工作过程的好想法、好建议、好措施，由财务负责人、财务总监分级审核通过后，分类录入财务“励志簿”，并按年装订成册。
1.建立“财务之星”档案，记录财务人员在工作、竞赛、学习上的优异表现和财务人员的共同进步，每月评选出一名“财务之星”。
2.建立财务“励志簿”，动态收集每位财务人员取得的成绩，以及参加各项活动的文字、图片资料，按照时间顺序进行整理，按月形成“财务之星”档案，按年留存归档。
财务会计个人学习总结范文8篇
财务会计个人学习总结范文8篇篇1一、引言在当今这个竞争激烈的时代，财务会计行业正经历着前所未有的变革。
为了更好地适应市场需求，提升个人竞争力，我选择了深入学习财务会计知识。
通过系统的学习和实践，我不仅掌握了财务会计的基本理论和方法，还拓展了相关知识领域，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
二、学习过程1. 基础知识学习在会计基础阶段，我主要学习了会计的基本概念、原则和会计准则。
通过深入理解这些基础知识，我逐渐掌握了会计的基本操作流程和方法，为后续的学习奠定了坚实的基础。
2. 实务操作学习在实务操作阶段，我注重将理论知识与实践相结合。
通过模拟实际操作场景，我学会了如何处理各种会计业务，如记账、报表编制等。
此外，我还熟悉了会计软件的应用，提高了工作效率。
3. 专业知识深化随着学习的深入，我逐渐对财务会计的各个领域产生了浓厚的兴趣。
我开始关注会计领域的最新动态，阅读相关书籍和文献，参加行业研讨会和培训课程，不断拓宽知识面。
4. 团队协作与沟通能力在学习过程中，我注重培养团队协作精神和沟通能力。
通过与同学和老师的交流与合作，我学会了如何倾听他人意见、尊重他人观点，并在团队中发挥自己的优势。
三、学习成果1. 专业知识掌握经过系统的学习和实践，我掌握了财务会计的基本理论和方法，能够独立处理各种会计业务。
此外，我还熟悉了会计软件的应用，提高了工作效率。
2. 实践能力提升通过模拟实际操作场景和参加实践活动，我提升了自己的实践能力。
现在的我能够熟练地编制财务报表、进行财务分析等实际操作。
3. 团队协作能力增强在学习过程中，我注重培养团队协作精神，能够与团队成员紧密合作、共同完成任务。
同时，我也学会了如何倾听他人意见、尊重他人观点，并在团队中发挥自己的优势。
4. 创新思维培养在学习过程中，我注重培养自己的创新思维。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己独特的思维方式和解决问题的方法，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
四、总结与展望经过系统的学习和实践，我取得了丰硕的学习成果。
会计专业学习心得体会优秀范文5篇
会计专业学习心得体会优秀范文5篇会计工作人员是进行会计工作的人员，有会计主管，会计监督和核算，财产管理，出纳等人员。
下面是小编整理了会计专业学习心得体会，来欣赏和学习吧，希望能对大家有所帮助。
会计专业学习心得体会1通过一段时间的学习，本人有了点儿零星感触，认为会计科目的内容其实是最难学习的，实际操作过程中也是最难把握的。
但是，个人认为知识的学习就好似建筑楼房，也需要打建‘地基’，方可建起高楼大厦。
基础如果不够牢固，那么盖得越高，倒塌的危险性就越大。
直至最终，导致一头雾水，无法准确掌握。
所以我认为，基础学习非常重要。
第一章的内容是比较简单的，基本上就是对全书内容的总括，所以建议大家只要大概了解即可的。
但是有会计基本假设的内容需要重点掌握，因为会计基本假设是会计上进行确认、计量和报告的一个基本前提，可以说是会计学科的一个基础，所以个人认为必须牢记而且要深入理解。
会计主体是假设中的重要要素，主体一旦确定，中心对象、服务对象也就随之确定了，一切会计活动都是围绕这个主体而展开的。
但是，我们要注意的是会计主体可未必等同于法律主体的。
通常，法律主体一定是会计主体的，但会计主体可未必是法律主体的。
这一点一定要区分清楚，二者绝对不可以混淆的。
会计主体确定后，顺理成章生存下去自然要产生经营活动的，而且这个经营活动一定会是可持续的。
一旦一个企业无法正常持续经营主营业务，那么这个会计主体一定是出现了问题，生存也就受到了威胁。
不过，如果直接假设一个会计主体是不可以进行持续经营的，很明显是个错误，会误导经济决策行为。
所以，假设持续经营是不要的。
然而，有了会计分期才会使不同会计主体有了记账的基础，从而才会出现应收、应付、折旧、摊销等会计处理方法。
因此，不难看出，合理进行会计分期也是很重要的。
同时，我们学习会计科目上也应成为我们注意的一个重点。
最后，上述一切行为都要通过报表，用相应货币去进行计量，展现给使用者一组有价值的数据。
发挥财务会计专业优势不断提升财务价值创造能力
发挥财务会计专业优势不断提升财务价值创造能力发表时间：2018-11-28T09:37:00.257Z 来源：《红地产》2017年1月作者：徐晓明[导读] 本文重点阐述了财务会计工作的功能和作用,深入细致总结了笔者近几年的财务会计工作实践，财务管理价值创造效果，结合工作实践和体会，给出了企业财务会计工作未来的提升方向。
财务管理是企业管理的重要组成部分,是企业实现利润最大化目标的助推器，对企业的经营发展具有十分重要的作用。
通过行之有效的措施提高财务会计管理水平,充分发挥其潜在优势,将会有力促进企业实现更好更快发展。
下面结合财务会计工作的主要功能和作用，以中国电建集团山东电力建设第一工程有限公司（以下简称山东电建一公司）为例，浅谈财务会计工作的价值创造作用，以更好指导企业管理，提升企业发展质量和效益。
1 财务会计工作的主要功能和作用财会管理是对一个单位资金进行规划和控制的管理活动，它主要以价值形式对各项经济活动进行会计核算和监督。
其内容涵盖了企业生产经营的整个过程，包括产、供、销各个环节，涉及到人、财、物各个方面。
对一般建筑施工企业来说，财务会计工作主要功能有会计核算、筹融资管理、税务筹划、资金管理、全面预算管理、债权债务管理、成本管理、资产与投资管理、内部控制与财务风险管理、财务绩效考核管理、战略与管理决策支持、财务信息化建设等。
对实施国际化运营的企业来说，还有外币汇率管理、转移价格管理、企业价值评估、盈余管理等功能。
一个企业财务会计工作得到公司领导层的重视、有高水平的专业人才管理，可以使企业的各项经济决策更科学；可以使企业内控处于有效管控状态；可以让一个企业度过暂时的财务难关，避免陷于财务困境而难以自救；可以支撑一个企业发展得更好；可以支撑企业战略得到更好的实现。
因此财会工作理应与时俱进，更好地发挥出它在企业内部管理、促进改革发展中的重要作用，发挥好它的价值创造作用。
2 财会工作在山东电建一公司价值创造中的实践山东电建一公司是一家以电力工程建设为主业的施工企业，业务涵盖电力工程、基础设施、电厂检修运维、调试运行、设备研制、商贸物流等多个领域，年营业收入保持在50亿元以上。
会计学专业建设总结报告
会计专业创新创业建设总结为了大力响应国家“大众创业，万众创新”的号召，在学院“深化创新创业教育改革，提升教育教学质量”精神的引领下，根据国家《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》和学院《创新创业教育改革实施方案》和《三年行动计划（2015年－2017年）》等文件精神，物流管理专业积极开展了各项创新创业工作，现将开展情况总结如下。
一、专业建设的整体情况自2015年10月接到修订人才培养方案工作起，会计专业开始着手进行人才培养方案的修订。
2015年11月初，学院教务处下达《关于修订专业人才培养目标的通知》文件后，财会教研室立即制订人才培养目标修订工作的工作计划，做好外出调研准备。
分管教学副主任陶晓峰和财务会计教研室全体教师都参与到人才培养方案编制的工作中。
为使人才培养目标符合社会发展及创新创业的要求，具有一定的科学性和合理性，会计专业在修订人才培养方案时进行了如下一系列的考虑。
1、大量的调研，进行专业调查分析2、专业老师和企业专家共同研讨、制订3、围绕目标岗位技能确定课程体系4、结合会计专业资格证书二、形成了具有特色的人才培养方案（一）会计学特色专业建设的指导思想本专业立足培养具有创新思维、创新精神、创新创业意识和创新创业能力的高素质技术技能型人才。
遵循以能力为根本，以学生为主体，以教师为主导，注重应用性、融合性、职业性、开放性和创新性人才教育理念，紧紧把握我校会计人才培养的地方性和应用性特征，明确了学校会计学人才培养指导思想：坚持人才培养与社会需求相结合，针对社会职业岗位群设置专业方向；以能力培养为核心，构建知识结构和能力结构；教学方向始终围绕理论与实践两条主线，注重培养学生的创新能力和实践能力，努力做到学校教育与市场需求的零距离对接。
（二）人才培养方案为了满足地方经济建设的需要，适应社会对会计专业人才的需求，充分调动和发挥学生的主观能动性，我们在确定人才培养方案时，确定了会计专业教学应用型定位；完成从传统应试教育向全面素质教育的转变，由继承性教育向创新性教育的转变；从学校的实际出发，整合教学资源、整合课程结构、整合教学内容；坚持人才服务社会的宗旨，强化技能训练，强化实践性教学，强化学生创新创业能力和学生的自我发展能力。
财务知识个人学习心得5篇范文
财务知识个人学习心得5篇范文财务知识个人学习心得5篇范文心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。
“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。
一般篇幅可长可短，结构比较简单。
以下是小编整理的财务知识个人学习心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
财务知识个人学习心得范文一培训虽短，但给我的学习轨迹留下了非常难忘的印象，两天来，我认真聆听了老师就强化财务管理、严守财务纪律等方面作的重要讲话以及财务资深专家所做的关于基础会计知识的行政违法处罚条例等会计知识的讲解，增强了我的财务应用能力，受益匪浅。
这次财务人员学习培训让我进一步了解了会计条例、会计基础知识、会计法等内容。
特别是会计师事务所___注册会计师对会计基础知识的讲解，通俗易懂、言简意赅的语言使我们财务工作者从中学到了很多。
她说到：“现在的进步和变化中，我们的财务知识、条例以及会计法规也在不断的健全和修改中，作为当前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力，严守会计法规，扎扎实实的把财务工作做好，让我们时刻牢记财务工作的重要性”，我深感责任重大，需要学习更新的地方还很多。
具体来说有以下几点体会：一、提高思想认识，坚定职业操守作为检察系统的一名财务工作人员，不光是要有精湛的专业技术和技能，而且更重要的是要有良好的职业道德和职业荣誉，不然什么事情都做不好。
虽然我从事财务工作也将近十五年了，平时也没想那么多，通过这次培训，对我的思想也是一次触动，因此，我认为在会计工作中应当遵守职业道德，树立良好的职业品质、严谨的工作作风，严守工作纪律，努力提高工作效率和工作质量。
二、广泛积累经验，提高业务技能学会了很多记账方法，作为当前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力，严守会计法规，扎扎实实的把财务工作做好，这些年虽积累和掌握了一些专业技能，对会计记账分录等等都己掌握，但现在政府收支分类在改革，记账方式也在改变，所以需要学习更新的地方还很多。
学习完会计的心得体会5篇
学习完会计的心得体会5篇学习完会计的心得体会篇1这学期开设的银行会计课程，在选择这门课程的时候，我以为是在银行工作时收付现金的业务，经过学习使我知道了银行会计的对象是资产业务、负债业务和中间业务。
银行会计与业务有融合性、广泛的社会性、会计处理的及时性和内部管理的严密性。
银行会计的分类就与以前我们在根底会计的分类不同，银行会计分资产类、负债类、资产负债共同类、损益类、所有者权益类。
我学到了银行一些根本的业务处理，例如：存款业务、贷款业务、贴现业务、支付结算等相关的银行账务处理。
同时，我也知道了银行专用的会计分录，虽然现在不能很好的运用，但我会多发时间来在掌握银行会计这门学科。
银行会计具有很强的实用性，随着时代的开展，经济的增长，银行将会越来越普及，我应该学好银行会计。
在学习存款业务时，我感觉有点困难，因为银行收到的钱不是银行存款了，而是一种负债，计入到吸收活期存款、吸收活期储蓄存款等，我要站在银行的角度去看待一切发生的业务，这与以前的分录处理有些相反，一时间难以调整，在给出业务时我的先仔细观察题目，调整好站在银行的角度看待问题。
在预提定期存款利息时，我总以为按季度结息，应该是三个月的一起计算，但通过上次作业，老师给我的详细讲解，老师以简单明了的例题来反驳我的观点，我知道了自己的错误所在。
还有，单位持存款单提取本息，该本息不能提取现金，只能转到活期存款账户中去，这也是银行会计一个特殊的处理方法。
以前我以为定期储蓄存款只有整存整取和零存整取，通过学习，我还学到了存本取息和整存零取这两种定期储蓄存款。
这对我以后挣的工资有更多种存款的选择，我不仅要看银行的存款利率，还要联系我的现实生活，选取最优的目标，获得资金的最优配比。
在银行工作的话，要非常的谨慎，计算存款日数贴现天数时要求准确无误。
这次对银行会计的学习让我受益匪浅。
作为一名会计专业的人员，为了顺应社会的需求，加强社会竞争力，培养自己会计工作的各方面能力，包括银行会计。
实用文_关于会计学习心得体会6篇
关于会计学习心得体会6篇会计学习心得体会篇1会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于__年3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。
通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作——包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。
使我对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。
我将来步入工作打下坚实的基础，这是本次实习的目的！以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
书本上似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那真的是无从下手。
这次实习，我是做会计，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，心情自然就变得烦躁了，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊！幸好有老会计杨姐的指导和教诲才是我逐步进入状态。
几天过后我在速度和准确度上都提高了不少，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。
如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。
经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。
就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。
财务学习总结5篇
财务学习总结5篇财务管理知识掌握了之后对你是很有帮助的。
财务工作人员应该不断培养自己广泛的兴趣爱好，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理等各方面的知识，全面提高自身综合素质，以丰富的理论知识武装头脑。
它山之石可以攻玉，下面小编为您精心整理了5篇《财务学习总结》，如果能帮助到您，小编将不胜荣幸。
财务学习心得体会篇一我实习的时候对于金蝶K3有不少认识：首先。
做会计需要理清思路，像在建账的时候，要对整个建账的轮廓有较清晰地了解，这样具体工作起来有方向，效率比较高，否则很容易在一个问题上卡住。
而理清思路后就是具体的一些工作，这些工作或许会重复，比较枯燥，很需要耐心。
最好在开始项目之前，完成前期数据准备。
对于一些基础数据，例如各种基本资料的编码。
我们有必要提前完成，免得拉长项目实施周期。
金蝶K3使用前，必须设臵好基础资料，基础资料是运行K3系统的基石，有点象做房子前要准备好材料一样。
基础资料的准备顺序基本上就是系统默认的顺序。
这个顺序没有什么特别的，怎么着都行，你在需要时自动提示你需要先处理哪一些。
不过我还是要将一般处理顺序说明一下，最好是：币别、凭证字、计量单位、结算方式、仓库、仓位、部门、职员、科目、客户、供应商、物料。
一些项目是有必录项与非必录项的，在前期我们可以只录入必录项，以后在需要时再录入非必录信息。
我原以为仓库与仓位是一多对应的，后来在操作中体会到，两者是可以任意组合的。
在设立仓位时，建议管理员到演示帐套中看一看两者的区别与联系，仓库是在单据表头上的，仓位是在表体的，只有设了仓位管理的才需录入仓位。
由于上述特点，可以将仓位管理虚拟出来进行一些其他的使用。
在客户、供应商、部门、职员、物料等中，其代码可以随时更改，在更改代码后，其原有信息自动过到新代码之中。
二是同一核算项目的明细项尽可能的在级次和长度上保持一致。
科目代码的更改有自身的特点，其他项目的代码随时都可以更改，科目的代码的更改就不一样了。
《财务报表分析》四位一体教学新模式探索与实践——基于提升就业能力
222多，并且学生整体学习水平各不相同，教师可以先根据学生整体水平划分为几个小组，一般5-6人为一个小组。
(3)总结评分：由于课堂时间有限，教师不可能做到面面俱到，因此，教师可以在课上随机抽取几组学生的PPT 进行汇报，其他组学生可以针对其不足之处进行补充。
最后，教师在针对学习过程中遇到的问题及学习重点进行总结、分析，并对学生表现进行评分。
(三)反馈与评价课后要求学生登录超星尔雅平台填写调查问卷，评价翻转课堂的教学效果。
教师根据反馈的结果进一步优化教学设计，从而提高学生的学习满意度。
二、线上交互式数字课程学习交互式学习是在多媒体和网络技术的支持下，以学生为学习的主体，以交流互动为核心，通过学生与学习环境中各个要素相互作用来促进师生、生生间的交互，从而达到学习目标、实现深度学习的一种学习方式。
利用手机、平板或电脑，教师和学生都可以轻松开展交互式学习。
(一)线上学习环境的设计线上学习环境主要由线上学习平台提供，线上学习平台包含基于电脑端的超星根据2020届毕业生Top10职位的期望与实际薪酬对比图可知，财务类岗位实际薪资水平5591元，仅高于贸易、采购岗位，远低于平均7839元的水平，但财务岗位期望薪资与实际差距达到4429元，位居所有岗位前三。
究其原因一是财会专业从业人数多，每年仅高校毕业生就要新增70万；二是拥有初级会计资格证书的人员供过于求，而具有财务分析能力的高级管理人才却十分短缺，可见切实提高财会专业大学生的就业能力是十分有必要的。
湖南涉外经济学院《财务报表分析》课程组全体教师着眼于提升大学生的分析能力和实践能力，为确保此次教学改革的顺利高效设施，把混合式教学新模式引入该课程教学，并加以改造、创新和完善，构建了“超星平台翻转课堂授课+线上交互式数字课程学习+线下模拟场景实践+过程性与终结性评价结合”的四位一体混合式教学新模式。
一、超星平台翻转课堂授课(一)课前准备按照课程教学计划，教师提前在超星尔雅平台上发布相关教学内容，合理安排签到、投票、作业、讨论、考试等相关教学活动。
班级财会期末总结
班级财会期末总结一、综述本学期在财务会计课程学习中，我们班级全体同学共同努力，经过教师的指导和帮助，取得了一定的学习成果。
在此期末总结中，我将分为四个部分进行概括，包括课程学习情况、学习成果与不足、解决问题的方法与措施以及下一步工作计划。
二、课程学习情况1. 教学内容本学期主要学习了财务会计的基本理论和基本操作。
在教学内容上，从基本核算等基础知识出发，逐步深入地学习了会计科目的确定与核算、账务处理与整理、会计损益计算与财务报表等方面的知识。
2. 学习方法通过课堂学习、作业完成和实践操作相结合的方式来提高学习效果。
课堂学习中，积极参与讨论，主动提问，确保对于重要知识的理解；作业完成中，认真对待每一道题目，反复复习，逐步提高解题的效率与准确性；实践操作中，重点训练实际运用的能力，提高对财务会计实践环节的理解。
三、学习成果与不足1. 学习成果经过本学期的学习，我对财务会计的基本原理与操作流程有了更加深入的理解。
在课堂和作业中，我能够熟练运用会计的基本公式和会计分录的编制方法，正确核算各类经济业务，合理整理会计账务。
2. 学习不足在学习过程中，我也发现了一些问题。
首先是对部分概念的理解不够深入。
虽然能够正确使用会计的基本公式和会计分录的编制方法，但对于一些特殊经济业务的处理方法还不够熟悉，需要进一步加强。
其次是在实践操作中，对于财务报表的编制和解读还存在一定的困难，需要更多的实际操作练习和反复梳理。
四、解决问题的方法与措施1. 深化理论学习通过查阅相关资料、参与讨论等方式，加深对财务会计理论知识的理解，提高对实际问题的解决能力。
2. 加强实践操作利用实践操作练习题目加强对财务报表编制与解读的能力，通过多次实际操作来提高操作的熟练度。
3. 寻求帮助与同学及教师积极交流，及时寻求帮助和解答疑惑，互相学习和进步。
五、下一步工作计划在今后的学习中，我将进一步加强对财务会计理论的学习，并注重实际操作能力的培养。
同时，将积极参与课堂讨论，与同学共同学习和进步，互相帮助，提高学习效果。
《财务会计》课程标准
《财务会计》课程标准一、课程基本信息【课程名称】财务会计【学时学分】200学时6学分【适用专业】会计【并行课程】《成本会计》《经济法》【后续课程】《财务管理》《审计》二、课程定位《财务会计》是高职院校会计专业的主要专业课程，也是会计专业的核心专业课程，具有较强的操作技能。
学习财务会计，要特别注重掌握财务会计核算的基本方法和技能。
这门课程提供了从事会计职业必备的专业基础知识和技能，三、课程学习目标（一）专业能力1.理解企业财务会计的基本概念和基本理论。
2.掌握企业财务会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系。
3.掌握企业财务会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。
（二）方法能力1.能联系实际掌握财务会计核算的一般操作方法。
2.能正确使用企业会计核算中常用的账户。
3.能按要求正确核算企业的主要经济业务。
4.能正确计算会计核算的主要指标。
5.能正确编制资产负债表、利润表等主要会计报表。
6.具有更新知识、继续学习深造的能力和适应会计改革发展需要的能力。
（三）社会能力1.培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识。
2.培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神，形成良好的职业习惯。
3.使学生具有求实创新的意识。
4.培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格，加强学生的职业道德意识，全面提高学生的自身素质。
四、课程总体设计五、考核与评价方式本课程采用理论知识考核的方式，平时成绩占20%，期中考试成绩占30%，期末考试成绩占50%。
根据不同部分的实际情况，给予相应的成绩，最后得出综合评价成绩。
六、教学条件（一）实训条件基础会计实训室、会计手工模拟实训室、会计信息化实训室、成本会计模拟实训室、会计综合模拟实训室和财务会计模拟实训室。
（二）师资条件具有会计本科及以上学历的中级、副教授和教授职称教师队伍，有5年以上会计事务所从业经验或与会计行业相关的从业经历的专门人才。
七、教材选用书名：《财务会计》主编：出版社：高等教育出版社出版日期：2016年8月八、其它说明1.本课程标准由财会教研室与会计师事务所合作开发。
财务管理专业总结与心得体会
财务管理专业总结与心得体会财务管理专业总结与心得体会（通用13篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，写心得体会是一个不错的选择，这样我们可以养成良好的总结方法。
怎样写好心得体会呢？以下是小编为大家整理的财务管理专业总结与心得体会，希望对大家有所帮助。
财务管理专业总结与心得体会篇1转眼间一个学期即将接近尾声，高级财务管理学这门课程也即将结束。
在这一学期的高级财务管理学习当中,老师将这门复杂的课程用最简单明了的案例教授给我们,使我们从各个角度了解了财务管理这门课程，下面我将从以下几个方面对这学期的高级财务管理课程进行总结：首先，通过学习，使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分，是从事财务管理活动的根本指导。
它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。
我们要根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。
其次，我觉得高级财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。
不管是工作还是生活中，它都很重要。
你不理财，财不理你这就是很好的例证。
最后，在这门课程中，老师以专题为主要授课方式，思路明确清晰，学习的目的性、针对性强，把理论知识的学习联系到专题当中，加强学生对其的理解。
另外，在高级财务管理课程中，老师广泛联系各学科知识，打破了以往就财务论财务的局面。
本学期，高级财务管理课程的考核采取案例分析的方式，学生以小组为单位，做一份案例分析报告和PPT，取消了以往的考试形式，避免了学生只注重理论知识的学习却忽视实际分析问题、解决问题的状况，锻炼学生自我解决问题的动手能力，真正的把所学的知识融会贯通，运用的实际当中。
通过这门课程的学习，我不仅对高级财务管理的定义、内容和职能有了一定的了解，而且我对高级财务管理的目标、高级财务管理对企业的意义、高级财务管理的手段有了更加深入的认识。
使我着重掌握到如何运用会计政策与财务管理策略把财务管理与企业集团治理结构模式有机结合起来；明白了企业集团治理结构模式——构成财务利益主体之间的责、权、利的划分，以及采取什么手段实现相互间的制衡。
2017财务会计学习总结
六、分录篇
会计的具体内容是确认，计量，记录和报告。会计一年三百六十天，忙了三件事：做分录，记账，出报表。这些工作的初始阶段就是根据审核无误的原始凭证，编制和审核会计凭证，会计分录是会计凭证中的主要内容。在财务会计中碰见了大量的会计分录，它是财务会计中的主要内容之一。掌握分录的方法有以下几个方面：
1.通过业务学分录。分录是以会计语言描述的业务过程，了解业务的流程，知道业务发生的现场状况，这是掌握分录的基础。
五、概念篇
每一门学科都有作为其学科基础的概念理论体系，其中的基石是概念或称定义。在一系列的概念和定义中最重要的一些，学生必须熟练掌握。对于概念，应采用前述的在理解的基础上加强记忆的原则。概念，说明该事物与其它事物的本质的区别。对于概念的掌握要留心并有意识地培养分析的学习习惯，会分析，大有益。怎么分析？要从概念的内容和形式这两个方面进行分析。从内容进行的分析是对概念进行深入的剖析、分解和归纳、提炼的过程。如：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。这个概念，从内容分析，说了三点，一是会计的性质是经济管理工作，二是会计的职能是反映和监督，三是会计的特点是以货币为主要计量单位。这样就把会计与其他工作，会计与其他经济管理工作如生产管理，统计、审计等经济管理工作划清了界限。从内容上的分析的最后要归纳和提炼出关键词，以便于准确的记忆。在上述会计的概念中，我们可以归纳出三个关键词，这就是：经济管理工作、反映和监督、以货币为主要计量单位。分析的第二个方面是对概念的形式进行的分析，要具体分析概念中的整体结构，用词的特征，如有的概念是三段式的，有的概念是说明式的，有的概念则是采用排除其它相类似概念的方式来定义的。对于概念的掌握还应当根据不同的概念采用不同的记忆方法。比如，对比的方法：将长期股权投资中的成本法与权益加以对比来掌握。在财务会计的课程中，还有大量的这种情况，如，固定资产折旧中的直线法和加速折旧法，会计政策变更的会计处理方法中的追溯调整法和未来适用法。所得税会计处理方法中的应付税款法和纳税影响会计法。等等。
最新(总结范文)之财会专业学习总结
最新（总结范文）之财会专业学习总结财会业余进修总结管帐进修心得我地点的业余是管帐业余，它是一门挺首要的课程，可以说咱们的平常生存离不开它。
管帐因此泉币为首要计量单元，以进步经济效益为主要目的，应用特地要领对企业，构造，奇迹单元和其余构造的经济举止举行周全，综合，继续，体系地核算和监视，供应管帐信息，并跟着社会经济的日趋进展，慢慢开展展望、决议、操纵和阐发的一种经济治理举止，是经济治理举止的首要构成部份。
管帐分为财政管帐和治理管帐，我当初所进修的便是财政管帐。
务管帐的主管帐的基础本能机能包孕举行管帐核算和实行管帐监视两个方面。
管帐的首要本能机能有两个一是管帐核算，其次是管帐监视管帐核算只能是指首要应用泉币计量方式，经由过程确认、计量、记载和呈报，从数目上继续、体系和残缺的反应各个单元的经济举止情形，为增强经济治理和进步经济效益供应管帐信息。
管帐监视本能机能是指对特定主体经济举止和相干管帐核算的合法性、合理性举行检察。
要事情是编制财政报表为企业外部和内部用户供应信息，呈报财政状态。
管帐能够从出纳做起，治理泉币资金、单据、有价证券等的进进出出，填制和考核原始凭据，事情闇练以后，做到管帐的岗亭。
当然也能够从管帐业余卒业以后，间接处置管帐事情。
如果能实时调解本人的常识布局，培植治理团队的认识，总结胜利的教训和失败的经验，不息改良工作中的题目，进步综合素养，将可以取得更进一步的进展。
今朝，可在海内列入测验、外洋认证的管帐师资格证书主要有五种：acca（特许公认注册会计师）、ai（国际会计师业余资历证书）、cga（加拿大注册会计师）、cma（美国治理会计师协会）、ascpa（澳大利亚注册会计师协会）。
每张证书顺应的国家和教授教养、测验内容都有必定差别，用来顺应分歧国度的管帐轨制。
1．acca（特许公认注册会计师公会）作为国际上最威望的会计师构造，acca被称为“会计师界的金饭碗”。
其会员资历在国际上失掉普遍认可。
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2017财会专业学习总结财会专业学习总结会计学习心得我所在的专业是会计专业，它是一门挺重要的课程，可以说我们的日常生活离不开它。
会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织的经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。
会计分为财务会计和管理会计，我现在所学习的就是财务会计。
务会计的主会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。
会计的主要职能有两个一是会计核算，其次是会计监督会计核算只能是指主要运用货币计量形式，通过确认、计量、记录和报告，从数量上连续、系统和完整的反映各个单位的经济活动情况，为加强经济管理和提高经济效益提供会计信息。
会计监督职能是指对特定主体经济活动和相关会计核算的合法性、合理性进行审查。
要工作是编制财务报表为企业内部和外部用户提供信息，报告财务状况。
会计可以从出纳做起，管理货币资金、票据、有价证券等的进进出出，填制和审核原始凭证，工作熟练之后，做到会计的岗位。
当然也可以从会计专业毕业之后，直接从事会计工作。
如果能及时调整自己的知识结构，培养管理团队的意识，总结成功的经验和失败的教训，不断改进工作中的问题，提高综合素质，将可以获得更进一步的发展。
目前，可在国内参加考试、国外认证的会计师资格证书主要有五种：acca、ai、cga、cma、ascpa。
每张证书适应的国家和教学、考试内容都有一定区别，用来适应不同国家的会计制度。
1．acca作为国际上最权威的会计师组织，acca被称为“会计师界的金饭碗”。
其会员资格在国际上得到广泛认可。
英国立法许可acca会员从事审计、投资顾问和破产执行的工作，有资格直接在欧盟国家执业。
目前，该考试每年2次，分别在6月和12月。
acca考试科目有十四门分为三部分，学员必须按科目的先后次序报考，每次最多报考四门。
第一、二部分和第三部分的选择课程每科成绩在合格后可予以保留。
第三部分最后三门核心课程须同时报考、同时通过。
三门中若只有一门通过，则通过的这门成绩也不能保留，三门课均需重考；若三门中有两门通过，且另一门在30分～49分之间，则没通过的那门有两次补考机会，在随后的两次考试中通过，三门课亦可视为全部通过；不然，三门课均须重考。
所有十四门考试必须在学员报名注册后十年内完成。
2．aiaAIA是以英国为基础的国际会计师公会所授予的国际会计师专业资格证书，AIA是五个受到英国法令承认的专业资格认证实体之一，并且AIA会计专业资格还被认可为公司审计师的专业资格认证。
AIA考试共十六门课程分为四个阶段。
必须在十年内全部通过，每个阶段都有相应的阶段认证书。
前十二门每年可考四次，报考不分先后顺序，分别在1、6、7和12月。
最后四门考试时间为每年6、12月必须在前两个阶段全部通过后，才可报考。
3．CGACGA是国际公认的会计专业资格认定。
其会员可在加拿大执业，独立签署审计报告。
据加拿大注册会计师协会北京代表处介绍：所有参加培训的人员均需评估入学资格，学员凭入学资格评估信申请入学。
高中毕业可从初级课程开始修读。
考试期限为六年，六年内学员获得了学士或学士以上学位；通过全部CGA考试；有两年或两年以上会计相关工作经验，就可获取CGA资格。
CGA课程分为四个级别和综合考试？共十八门课程。
根据规定会计本科可豁免八至九门课。
4．CMA是由美国管理会计学会？IMA？建立的专业证照制度。
在许多国家和著名的跨国公司都得到了广泛的承认。
参加管理会计师？CMA？考试必须先加入IMA会员。
在取得会员号后便可申请报名参加CMA考试。
考试内容分四科，考试期限为四年。
若有任何一科目未通过，可申请重考，但一年内重考同一科的次数不可多于三次。
每年需要一定的会费。
5．ASCPAASCPA是澳大利亚最大的会计师组织，在国际上具有相当的知名度，会员享有审计报告签字权。
该资格考试共有十六门，对于通过中国注册会计师考试的学员可以免考四门，每门课只允许一次补考，每年7月和12月考试两次。
报名条件是大学本科毕业，IELTS成绩6分以上。
我现在大一马上就结束了，经过这将进一年的学习，我对自己也有一定的认识。
在会计领域，有很多证件可以考，而我现在要做的就是把下学期的会计从业资格证拿到手，其他的要慢慢来。
一定要把基础知识学习好，这样才在社会中可以立足。
通过这一年的学习生活，大程度的提高了自己的自学能力只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方勤于请教，在学习期间以“独立思考”作为自己的座右铭。
我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对将来很重要。
在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。
每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。
但高端财务人才却千金难觅。
作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。
越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。
目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。
根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务;但是学习上不够细心，导致效率不高。
在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。
生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。
我觉得，每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:第一阶段:成长阶段，即在校学习阶段。
第二阶段:探索阶段，通常是毕业后一到两年。
处于对个人能力和素质的培养阶段。
第三阶段:维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。
大学是我们人生的一个重要的阶段。
要充分把握大学短暂的三年时间，掌握必须的专业知识和技能。
成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学三年的学习规划，为三年后的新一轮挑战增加筹码。
首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。
打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。
在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。
根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。
要和师哥师姐们进行交流，尤其是大三的毕业生，初步了解自己的专业，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
学习计算机知识，辅助自己的学习。
到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。
适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。
要积极参加学生会或社团等组织，提高基本素质，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。
由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验，因此我要尝试兼职、社会实践活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。
通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
(只可惜现在大一即将结束了，计划只能从大二开始了)到了三年级，主动加深专业课程的学习，我们会计系专业课都放在大二，所以这时不能在玩了，一定要全身心的投入到学习中去。
大二下学期要多向大三的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。
并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
自己还准备考研，要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。
试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。
我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。
与此同时，在变动后要尽快适应工作。
还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得CPA或ACCA等高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。
因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
财会专业学习总结[篇2]会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于xx年3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。
通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。
使我对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。
我将来步入工作打下坚实的基础，这是本次实习的目的！以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
书本上似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那真的是无从下手。
这次实习，我是做会计，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，心情自然就变得烦躁了，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊！！幸好有老会计杨姐的指导和教诲才是我逐步进入状态。
几天过后我在速度和准确度上都提高了不少，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。