10 烟台职业学院(陈述PPT)

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பைடு நூலகம்
省级教学团队
省级教学名师
数控技术专业、计算机应用技术专业 多媒体技术专业
刘敏、刘勇
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建设基础
教学科研成果
丰 硕 的 教 学 成 果
国家专利34件 与企业合作科研项目21项 省级以上科研、教研课题84项 省级以上教学成果奖4项
核心期刊论文297篇,被ISTP、SCI、EI收录14篇
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丰田T-TEP车
建设基础
质量工程成果
丰 硕 的 教 学 成 果
国家教改试点专业
数控加工技术
山东省示范专业 山东省特色专业
国家级精品课程 省级精品课程
机电一体化技术、会计 商务英语、计算机应用技术等4个专业
Visual Basic程序设计 视频制作技术 商务英语函电、PLC应用技术、数据库 开发与维护等10门课程
监控 指标
38 17 0 4 8 25
金额 (万元)
134 64
监控 指标
47 23 1 4 13
金额 (万元)
89 99
监控 指标
15 18 2 7 12
金额 (万元)
40 97
85
96
127
90 373
39 470
186
31 390
126
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建设内容
专 业 教 学 团 队 建 设
区域性高素质高级技能人才培养基地
高职教育校企合作人才培养模式改革基地 素质教育、创业教育示范基地
船舶工程技术
国际商务 会计 应用电子技术 模具设计与制造 素质教育
区域性职业技能培训示范中心
两个中心
区域性新技术应用与推广中心
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建设目标
建 设 目 标
创新“四级融合”的校企合作体制机制
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建设内容
质量保障体系建设
面向社会开放、质量体系标准、监控评价多元、预警纠偏自控
推行全面质量管理,建立“以学生为主体”的质量保障组织体系 建立“以学生为主体,以质量为中心”的人才培养质量保障体系 建立“多主体、开放性”的人才培养质量监控与评价体系 发挥人才培养工作状态数据采集平台的作用,建立质量保障预 警和纠偏机制 开发教育管理信息系统,提高人才培养工作管理功能
1946年举办中专教育 1978年举办专科教育 1996年教育部首批高职试点院校
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建设基础
国家技能型紧缺人才培养培训工程试点院校
良 好 的 办 学 基 础
全国高等职业院校就业星级示范校 山东省文明单位 山东省职业教育先进单位 山东省创业教育示范校 山东省艺术教育先进单位 山东省制造业人才培训基地 山东省高校毕业生就业工作先进单位 山东省思想政治工作先进单位
2011年度 监控 指标 1 9 7 33 35 60 72 23 240 金额 (万元) 65
2012年度 监控 指标 2 8 3 24 27 45 77 19 205 金额 (万元) 56
专业带头人引进 专业带头人培养 骨干教师引进 骨干教师培养 双师型教师 聘请兼职教师
106 36 85 55 58 405
组 长:张广波(副市长) 长: 潘玉耕 副组长:王式亮(市长助理,市发展改革委主任) 副组长:王永民 温金祥 杜福兴(市政府副秘书长) 成 员:柳国昌 周剑华 于培庆 徐永汉 秦万山 刘连基(市教育局局长) 王人富 刘惠玲 李庆成 徐森林 杜旭东 成 员:叶文君(市财政局局长) 高 琦(市人力资源社会保障局局长) 安瑞熙 刘福建 石竹基 于声涛 王宗湖 杜卫平(市规划局局长) 张家惠 房培玉 耿建伟 何全民 徐志利 邹长青(市住房城乡建设局局长) 潘玉耕(烟台职业学院党委书记) 曲卫清 张明亮 郭 豫 王新友 曲 亭 王永民(烟台职业学院党委副书记 、院长) 于丽波 曲鲁滨 杜在娟 江元华
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建设内容
校 企 合 作 体 制 机 制 建 设
依托职教集团、行业协会、紧密型合 作企业,校企共同组建董事会、理事会
建立健全管理制度、激励约束机制、 考核评价体系
建设富士康学院、张裕葡萄酒学院、 烟建集团学院
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编写教材230余部,“十一五”规划教材12部
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建设基础
人才培养质量高
丰 硕 的 教 学 成 果
毕业生”双证率”达到100% 用人单位对毕业生的总体满意率达到95%以上 获全国职业技能大赛数控项目二等奖等8个国家级奖项 获全省电子商务大赛第一名等15个省级奖项 286名学生在各种技能大赛中获奖 725名学生获得国家、省、市级奖励
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建设基础
教授59人
良 好 的 办 学 条 件
专兼结合的师资队伍
副教授387人 双师素质509人
专任专业课教师568人
硕士博士298人 教育部教指委成员1人 省级教学团队3个 省级教学名师2人
专任基础课教师249人 兼职教师248人
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“以岗定教”工学结合人才培养模式系统化改革
区域性社会培训与技术服务平台建设
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建设内容
把握关键 突出重点 强化特色 全面提升
建 设 思 路
校企合作 体制机制创新 工学结合 社会服务
区域融合 以岗定教 人才培养质量 社会服务能力
学做一体
校企共育
骨干带动作用
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建设基础
较 强 的 社 会 服 务 能 力
成教学院
继续教育机构
培训学院
开放教育学院
食品研究所
科研机构
图形图像与模式识别研究所
自动化研究所 德育研究所
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建设目标
三个基地
重 点 建 设 项 目
食品检测及管理 汽车检测与维修技术 软件技术
建设内容
社会服务能力建设
继续教育、产品研发、技术推广、对口支援
整合各类培训机构,成立烟台职业学院职业技能培 训鉴定中心;扩大面向企业的培训规模,建设期内达 到3万人次,鉴定6000人次,继续教育2000人。 成立科技研发与技术推广中心,与企业合作产品研 发和技术革新项目7个,申报省级课题18项,获得国家 授权专利6项,年平均开展各类科技服务40项。
山东省高校教学管理先进集体
全国高职院校优秀学报 山东省德育与校园文明建设评估优秀
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建设基础
•首批14个沿海对外开放城市之一
良 好 的 办 学 基 础
•山东省半岛城市群中心城市 •经济总量居全省第二位 •经济总量全国20强 •中国投资环境“金牌城市” •国际葡萄-葡萄酒城 •中国食品名城 •中国最佳魅力城市 •全国文明城市
建立健全校企合作的管理 机制、运行机制、奖励机 制、监督机制。 校企合作项目评估与考核 管理办法。 紧密型校外实训基地管理 办法。 校企合作专项资金管理办 法。 引进校外资金奖励办法。
校中建厂,厂中办专 业。
系负责人与企业负责 人交叉挂职。 校企共同组织教育教 学活动。 教学专家与企业专家 共同开发课程。 教师下厂锻练、员工 进校培训。
实 训 基 地 建 设
2010年度 建设项目
2011年度
2012年度
监控 指标
21
金额 (万元)
监控 指标
27
金额 (万元)
监控 指标
11
金额 (万元)
新建实训室 改扩建实训室 合 计
1741 23 44 1741 25 52
2994.5 20 2994.5 31
1627.5
1627.5
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•山东半岛蓝色经济区
•胶东半岛制造业基地
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建设基础
强 大 的 产 业 支 撑
食品 电脑
葡萄酒
产品 集群
船舶 手机
汽车
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建设基础
政 府 的 大 力 支 持
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建设基础
良 好 的 办 学 条 件
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预期效果
综合实力得到加强
办学特色更加鲜明
带动作用更加突出
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保障措施
市政府成立项目领导小组,学院成立项目实施小组,做到 决策科学,调度有方,执行有力。
组 织 保 障
烟台职业学院国家骨干高职院校项目 烟台市创建国家骨干高职院校 实施领导小组人员名单 领导小组成员名单
建设基础
鲜 明 的 办 学 特 色
区域融合 办学模式 校企合作 工学结合 以岗定教 人才培养模式
学做一体 教学模式
校企共育 育人模式
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建设基础
鲜 明 的 办 学 特 色
政府推动 行业对接 校企联姻 项目嵌入
多方参与
双向互动 四级融合
与富士康合作签字仪式
葡萄酒生产线
国家骨干高职院校
建设项目汇报
院长 王永民
汇报提纲
建设基础
建设目标 建设内容
预期效果 保障措施
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建设基础
良 好 的 办 学 基 础
烟台职工 大学 烟台 电大 烟台教育 学院
烟台职业学院
山东省轻工业 经济管理学校 山东省烟台 财政学校 烟台工业 学 校 山东省对外 经济学校
103 51 99 61 103 421
72 44 105 57 105 439
中青年教师培养与 继续教育
出国访问进修 合计
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建设内容
实 训 基 地 建 设
实境化
生产性 多功能 开放式
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建设内容
实训基地建设可监测指标
8个专业教学团队
专业带头人
骨干教师
兼职教师
教学能力 测评工程
青年教师 导师制工 程
兼职教师 岗前培训 工程
教师实践 进修工程
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建设内容
师资队伍建设可监测指标
专 业 教 学 团 队 建 设
2010年度 建设项目 监控 指标 3 9 3 33 28 50 92 11 229 金额 (万元) 65
建设内容
重 点 专 业 建 设
食品 汽车检 检测及 测与维 管理 修技术
软件 技术 船舶工 程技术
国际 商务
会计
模具 应用电 设计与 子技术 制造
贴近产业 动态调整 突出重点 带动全面
8个专业群投入资金11750万元
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建设内容
以岗定教
实施“内涵提升工程”,推进“以岗定教”人才培 养模式的配套改革。制订8个重点专业及其专业群 的专业教学标准,改革创新 “订单教育”的培养 形式。 校企合作开发工作过程导向的课程体系,制订100 门专业核心课程的课程标准,开发95部工学结合 教材、建设8套区域适用性强的教学资源库。 完善工学结合的课程实施体制机制,制定工学结合 的教学工作规范,建设相关课程的技能训练项目库 及项目考核标准。
课 程 建 设
校企合作
工学结合
制度保障
完善教学管理规程以及监督评价的相关制度,解 决校企职责、安全责任等相关保障性问题。
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建设内容
课程建设可监测指标
2010年度 2011年度 2012年度
课 程 建 设
建设项目
课程标准 优质核心课程 国家级精品课 省级精品课程 院级精品课程 教材 合计(万元)
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建设内容
素质教育体系建设
特 色 建 设 项 目
全员参与、全方位推进、全过程管理
以职业素质为导向,构建“校企双驱、知行合一”的职业素 质教育模式 丰富和完善校企共管的育人模式,打造技能培养与素质养 成结合、校企文化相互融通的育人特色 建设课程主导下“课堂内化+项目养成+评价固化”的职业素 质生成路径,实施8个素质养成项目 创新素质教育工作体系,建设专兼结合的素质教育团队。 培养3名专业带头人,20名骨干教师,30名优秀辅导员。 建设开放共享的职业素质教育实践基地。新建1个校内实 践基地,5个社会实践基地,建成省级大学生创业园。
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建设基础
招 生
丰 硕 的 教 学 成 果
面向全国7省招生 第一志愿上线率达160%,报到率超过97% 就 业 2006年 山东省高校就业工作评估优秀 2007年 全省高校毕业生就业工作先进单位 2008年 全国高职院校就业工作星级示范校 连续三年毕业生总体就业率达97%
建设内容
校 企 合 作 体 制 机 制 建 设
建立三级校企 合作机构 建立健全校企 合作的机制 创新校企合作的 渠道和形式
市级:由分管副市长 牵头,职能部门、行 业协会参与的校企合 作领导小组。
院级:由学院牵头, 由投资企业和投资人 组成董事会。 系级:由系牵头,企 业负责人参与的专业 建设指导委员会(理 事会)。
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