创业教育课程知识要点
大学生创业基础课程知识点
大学生创业基础课程知识点在当今社会，创业已成为许多大学生追求个人发展和实现梦想的选择。
大学生创业基础课程为有创业意向的学生提供了必要的知识和技能，帮助他们更好地理解创业过程，提高创业成功的可能性。
以下是这门课程中的一些重要知识点：一、创业的概念与意义创业并不仅仅是开办一家企业，它更是一种创新的思维方式和行动方式。
创业意味着创造新的价值，通过发现市场需求、整合资源，并提供独特的产品或服务来满足这些需求。
对于大学生来说，创业具有多方面的意义。
首先，创业能够培养创新能力和解决问题的能力，让学生在面对各种挑战时能够灵活应对。
其次，创业为个人提供了实现自我价值和财务自由的机会。
再者，成功的创业可以创造就业机会，推动经济发展，为社会做出贡献。
二、创业者的素质与能力1、领导力创业者需要具备领导能力，能够清晰地表达自己的愿景和目标，激励团队成员共同努力。
2、创新能力善于发现新的机会和解决方案，敢于突破传统思维，创造独特的价值。
3、风险承受能力创业过程中充满了不确定性和风险，创业者要有勇气面对失败，并能够从失败中吸取教训。
4、学习能力市场环境不断变化，创业者必须保持学习的热情和能力，快速适应新的情况。
5、沟通与合作能力与团队成员、合作伙伴、投资者等各方进行有效的沟通和合作，是创业成功的关键。
三、创业机会的识别与评估1、市场调研了解市场需求、竞争状况、行业趋势等，通过问卷调查、访谈、数据分析等方法收集信息。
2、观察生活从日常生活中发现未被满足的需求和痛点，这些可能成为创业的机会。
3、技术创新新技术的出现往往会带来新的创业机会，例如互联网、人工智能等领域。
在识别到创业机会后，还需要对其进行评估。
评估的因素包括市场规模、增长潜力、竞争程度、盈利前景、风险水平等。
四、商业模式设计商业模式是企业创造价值、传递价值和获取价值的逻辑和方式。
一个好的商业模式应该清晰地回答以下几个问题：1、客户是谁？准确界定目标客户群体，了解他们的需求和偏好。
创业课程知识点总结
创业课程知识点总结创业是一项充满挑战和机遇的事业。
随着全球经济的不断发展和变化，创业者们需要不断学习和适应新的环境。
在创业课程中，学生将学习如何发现商业机会、创建商业计划、筹集资金、市场营销、人力资源管理、财务管理等相关知识。
下面将从以下几个方面对创业课程的知识点进行总结和分析。
一、发现商业机会1. 创业意识：学生需要培养创业意识，提高自己的商业敏感度，了解市场需求和趋势。
2. 商业模式：学生需要学习如何构建商业模式，如何以创新的方式满足市场需求。
3. 市场调研：学生需要学习如何进行市场调研，了解目标客户群体的需求和偏好，发现商业机会。
二、创建商业计划1. 商业计划书：学生需要学习如何撰写商业计划书，包括市场分析、产品定位、竞争分析、营销策略、财务预测等内容。
2. 商业定位：学生需要学习如何确定自己的产品或服务在市场中的定位，如何获得竞争优势。
3. 资源整合：学生需要学习如何整合各种资源，包括人才、资金、技术等，以支持自己的商业计划。
三、筹集资金1. 融资渠道：学生需要了解各种融资渠道，包括银行贷款、投资者、风险投资等，选择适合自己的融资途径。
2. 投资策略：学生需要学习如何制定吸引投资者的投资策略，包括财务报表、现金流分析、投资回报率等指标。
3. 风险管理：学生需要学习如何评估和管理商业风险，使投资者对自己的商业计划更有信心。
四、市场营销1. 品牌建设：学生需要学习如何建设自己的品牌形象，包括品牌定位、品牌传播、品牌管理等方面。
2. 销售渠道：学生需要了解各种销售渠道，包括线上渠道、线下渠道、代理商渠道等，选择适合自己的销售途径。
3. 客户关系：学生需要学习如何建立和维护客户关系，提高客户忠诚度，促进重复购买。
五、人力资源管理1. 招聘培训：学生需要学习如何制定招聘政策，吸引和留住优秀的人才，同时为员工提供持续的职业培训。
2. 绩效考核：学生需要学习如何设定合理的绩效考核机制，激励员工的工作表现，提高整体团队的绩效。
创业课程知识点总结图文
创业课程知识点总结图文一、创业概述1. 创业概念创业是指个人或团队为了实现自己的创新理念，主动面对市场风险，进行商业活动的过程。
创业者需要具备创新意识、勇于承担风险、具备市场洞察力以及经营管理能力。
2. 创业意义创业对于社会经济的发展具有重要意义，可以促进产业升级，创造就业机会，带动经济增长。
对于个人来说，创业可以提升自身能力，实现自我价值，创造财富。
3. 创业类型根据企业的规模和性质，创业可以分为个体创业和团队创业，可以分为传统产业创业和高新技术创业。
根据创业目的可以分为盈利性创业和非盈利性创业。
4. 创业流程创业包括机会识别、商业模式设计、资源整合、团队建设、市场推广、经营管理和风险控制等流程。
创业者需要在每个环节认真思考和实践，保证创业项目能够顺利进行。
二、创业机会识别1. 创业机会创业机会是指创业者可以利用自身优势，发掘市场需求，满足客户需求，实现利润增长的商业机会。
创业者需要具备敏锐的市场洞察力，及时捕捉到机会并且抓住机会。
2. 市场调研市场调研是创业者对市场进行细致的调查和研究，包括对行业发展趋势、竞争对手、用户需求、政策法规等方面的调研。
通过市场调研可以了解市场情况，为创业者提供可靠的数据支撑。
三、商业模式设计1. 商业模式商业模式是指企业在市场上运作的方式，包括价值主张、目标客户、盈利模式、资源配置等方面。
创业者需要根据自己的创新理念和市场需求设计出合适的商业模式。
2. 价值主张价值主张是指企业产品或服务提供给客户的核心价值，包括产品功能、品质、服务关怀等方面。
创业者需要通过产品设计、品牌营销等方式提升自己的价值主张。
3. 盈利模式盈利模式是指企业通过产品或服务获取利润的方式，包括销售收入、广告收入、订阅服务等。
创业者需要根据市场需求选择合适的盈利模式，实现企业的可持续发展。
四、资源整合1. 资金创业者需要筹集足够的资金用于创业项目的启动和运营，包括自有资金、银行贷款、投资者投资等。
创业教育相关知识点总结
创业教育相关知识点总结创业教育的重要性不言而喻，但是如何有效地进行创业教育，提高教育效果，帮助学生更好地掌握和应用创业知识和技能，是当前需要深入研究和探讨的问题。
下面将从创业教育的概念和意义、创业教育的内容和方法、创业教育的实施和评价等方面进行探讨和总结。
一、创业教育的概念和意义创业教育是一种培养学生创业精神和创新能力的教育活动。
它旨在帮助青年学生在创业过程中更好地把握商机，规避风险，提高成功率。
创业教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的创业意识和创业能力。
1.创业教育的概念创业教育是一种帮助学生了解创业知识、培养创新能力和创业精神的教育活动，旨在帮助学生更好地准备和面对创业挑战，提高创业的成功率。
2.创业教育的意义(1)促进经济发展创业教育可以培养更多的创业人才，促进创新和创业活动，为经济发展注入新的活力。
(2)培养人才创业教育可以培养学生的创造力、领导能力和团队合作精神，为社会培养更多的优秀人才。
(3)创造就业机会创业教育可以培养更多的创业者，带动就业机会的增加，促进社会稳定和发展。
(4)提高个人素质创业教育可以帮助学生培养创业态度、创业意识和创业能力，提高个人综合素质。
二、创业教育的内容和方法创业教育的内容和方法是创业教育实施的重要环节，它涉及课程设置、教学方式、教学资源等方面。
创业教育的内容和方法的选择对于教育效果具有重要的影响，下面将对创业教育的内容和方法进行介绍。
1.创业教育的内容创业教育的内容主要包括创业基础知识、创业管理知识、创业案例分析、市场营销、财务管理、团队合作等方面的内容。
这些内容可以帮助学生掌握创业的基本知识和技能，提高创业的成功率。
(1)创业基础知识创业基础知识包括创业的定义、创业的历史、创业的特点、创业的过程等方面的知识。
(2)创业管理知识创业管理知识包括企业管理、人力资源管理、生产管理、财务管理等方面的知识。
(3)创业案例分析创业案例分析可以帮助学生更好地了解创业的实际情况，学习成功创业者的经验和教训。
创业教育教学所需要的基本知识包
创业教育教学所需要的基本知识包x一、创业概念知识1、创业概念：创业指的是从零开始经营一家新公司的行为，它是一种开拓精神、积极进取的行为。
创业者需要勇于冒险，寻求可能会使他们受益的机会。
2、创业团队的特点：创业团队通常由一群有着不同技能和经验的人组成。
拥有经验丰富的成员和对未来有共同目标的团队会在激烈的市场竞争中独树一帜。
3、创业环境与资源：创业者需要有良好的创业环境及有效的资源，以便他们能够实现他们的创业理念。
一些资源可以从政府部门，大学、商业机构等获取，而其它资源可以由创业者在市场中自主寻找。
4、创业融资：融资是指通过外部资源为创业公司提供财务支持的行为。
融资是创业公司发展的关键，因为它提供了创业者开发和建立自己的产品和服务所需的资金二、商业策略知识1、研究市场：创业者必须要研究市场，了解市场的发展趋势，了解竞争对手的行为，分析潜在客户的需求，掌握当前的市场变化。
2、定位市场：定位市场是指将产品或服务定位到特定的市场，并向该市场提供有利可图的产品或服务。
定位市场是创业过程中的重要环节，它不仅可以给创业者带来利润，也可以确立创业公司的品牌。
3、商业计划：创业者应该拥有完整的商业计划，熟悉其细节，分析其优势及有可能出现的问题，以此确定发展方向。
4、商业模式：商业模式是指公司根据市场需求选择的经营策略，它是创业过程中的重要组成部分，成功的商业模式可以为创业公司带来持续的增长。
三、创业法律知识1、法律框架：创业者应当熟悉当地的法律框架，例如商业法、税收法、劳动法等，并确保维持其公司的合规性。
2、风险承担：创业者应当熟悉承担风险的法律责任，并尽量避免自己的不良行为导致公司受到法律责任。
3、投资者权利：创业者应当熟悉投资者在投资创业公司时，所享有的权利，包括了特定的表决权和其他相关权利。
4、合同法：创业者必须要掌握合同的基本法律原理，了解合同条款的有效性，把握和双方签订的合同谨慎执行，以减少法律纠纷的可能性。
创业教育知识点
第一章创业精神1、创业就是人们开创新事业得社会实践活动。
这种社会实践活动包含三层含义: 一就是创业具有明确得目标指向；二就是创业就是一个过程;三就是创业就是一种状态2、创业精神就是指创业者在创业实践过程中表现出来得观念、意识、思维活动与道德品质等精神现象3、创业精神得本质属性:创业精神就是一种观念, 就是解放思想、实事求就是得思想观念；创业精神就是一种意识, 就是积极探索, 勇于创新, 学习外国, 自强不息得进取意识；创业精神就是一种意志, 就是艰苦奋斗, 知难而进得顽强意志；创业精神就是一种品质,就是谦虚谨慎, 不骄不躁,同心同德, 顾全大局得优良品质；创业精神就是一种准则,就是勤俭节约,清正廉明,励精图治, 无私奉献得行为准则.4、在创业实践过程中,通过解放思想解决得问题:通过解放思想,使人们勇于探索;通过解放思想, 使人们善于学习;通过解放思想, 培育人们得市场经济观念；通过解放思想, 使人们重新确立创业观念、价值取向、情感方式5、在创业实践过程中需要注意得事项: 确立创业重在实践得指导思想;确立创业必须尊重科学得原则;创业者应有自知之明6、创业精神得内容: 解放思想、实事求就是得精神；积极探索、勇于创新得精神;艰苦奋斗、自强不息得精神；同心同德、团结协作得精神7、创业心理品质就是创业者在创业实践过程中表现出来得心理过程与个性心理8、创业心理品质对创业者得创业具有导向作用、推动作用、协调作用与强化作用9、创业心理品质集中表现为创业者得需要与动机、兴趣与信念、气质与性格、情感与意志10、需要就是人对某一目标得渴求或欲望,它就是人脑对个体与社会客观需求得反映11、需要得五个层次: 生理需要、安全需要、爱情与归属感需要、自尊需要、自我实现需要12、动机就是激发与维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标得动力13、创业动机具有指向功能、激励功能、维持功能14、兴趣就是个体认识与探究事物得心理倾向15、创业兴趣具有指向性、情绪性、动力性等特点16、信念就是一种认识态度, 就是支配自己行动得观念。
创新创业课教育知识点
创新创业课教育知识点
创新创业课教育知识点，是教育学者着力研究的一个新领域。
它的目的在于让学生学会如何创新发明，如何从不放弃的精神出发进行创业，让创业变为良性的发展方向。
首先，要让学生从关注自身的立场出发，从不同的角度思考问题，促使其发挥自身最大的创造力，积累各种不同思考模式。
所以，学习关于创新和发明的有关知识非常重要，学生应该多多总结和分析新领域出现的问题，从总结中发现问题，并设计出解决方案，实现问题的解决。
其次，要转变学生的视角，倡导学生养成创新意识和创业精神，理解谦虚思考的重要性，积极参与各种创新活动，勇于创新发明，不断探索创新的价值，从不断探究和研究中找到自己的定位和出路。
最后，要引导学生学会怎样做分析评价，学会根据自身需求，评价不同的创新方案，以选择最合适的方案，在学习上或者今后的职业发展过程中新有助于实现实际目标，而不是停留在理论知识积累模式上。
总而言之，创新创业教育是一门很值得探索和研究的新学科，其重点是培养学生学会如何准确判断和评估新的创新方案，把知识的获取放到实现目标的实践环境中，形成有意义的学习与实践的关系，从而实现创新及其成果应用的良性发展。
创业基础知识
创业基础知识创业，即创立自己的事业，是许多人追求自由、实现自我价值和财务自由的途径。
然而，创业并非易事，它需要扎实的基础知识、充分的准备和持续的努力。
以下是一些创业基础知识的要点：1. 市场调研：在创业之前，进行市场调研是至关重要的。
了解目标市场的需求、竞争对手的情况以及潜在客户的特点，可以帮助创业者制定更有效的商业计划。
2. 商业计划：一个详尽的商业计划是创业成功的基石。
它应该包括市场分析、产品或服务描述、营销策略、运营计划、财务预测等内容。
3. 资金筹集：创业初期，资金往往是最大的挑战。
创业者需要了解不同的融资渠道，如个人储蓄、银行贷款、风险投资、天使投资等，并制定合适的资金筹集计划。
4. 法律和税务：了解相关的法律法规和税务知识对于合法经营至关重要。
创业者应该注册公司、了解税收政策、签订合同以及处理知识产权等法律事务。
5. 团队建设：一个优秀的团队是创业成功的关键。
创业者需要吸引和保留人才，建立有效的团队文化，以及制定合理的激励机制。
6. 产品开发：产品或服务的质量直接影响到创业的成败。
创业者应该关注产品的研发、测试、迭代和优化，确保产品能够满足市场需求。
7. 营销和销售：有效的营销策略和销售技巧可以帮助创业者扩大市场影响力和增加收入。
这包括线上和线下的营销活动、客户关系管理、品牌建设等。
8. 运营管理：良好的运营管理能够确保创业公司的高效运转。
这涉及到供应链管理、库存控制、成本控制、质量管理等方面。
9. 风险管理：创业过程中不可避免地会遇到各种风险。
创业者应该学会识别风险、评估风险以及制定应对策略，以减少潜在的损失。
10. 持续学习：市场和技术在不断变化，创业者需要保持学习的态度，不断更新知识和技能，以适应不断变化的商业环境。
通过掌握这些基础知识，创业者可以更好地准备自己的创业之路，增加成功的可能性。
然而，创业是一个复杂的过程，需要创业者不断地学习、实践和调整。
创业必学知识点总结
创业必学知识点总结创业是一项具有挑战性和机遇的活动，对创业者来说，必须具备一定的知识和技能才能在激烈的市场竞争中取得成功。
下面总结了创业必学知识点，希望对即将创业或已经创业的朋友们有所帮助。
1. 市场调研首先，创业者需要对市场进行深入的调研，包括行业发展趋势、竞争对手情况、潜在客户需求等。
只有了解市场，才能有针对性地制定创业计划。
2. 商业模式创业者需要构建一个可持续的商业模式，实现自身和客户的双赢。
商业模式的设计需要考虑产品或服务的核心竞争力、盈利点、市场营销策略等。
3. 资金管理创业过程中，资金是最重要的资源之一。
创业者需要学会有效地管理资金，包括资金的筹集、运营成本的控制、投资回报率的评估等。
4. 创新能力创新是创业成功的关键之一。
创业者需要不断地进行创新，包括产品、服务、营销方式等方面的创新，以适应市场的变化和客户的需求。
5. 团队建设一个强大的团队是创业成功的保障。
创业者需要学会招聘、培训、激励团队成员，让团队成员共同为实现创业目标而努力。
6. 品牌建设品牌是企业的核心资产之一。
创业者需要了解品牌建设的策略和方法，打造独特的品牌形象，提升品牌价值和影响力。
7. 销售技巧销售是企业的生命线。
创业者需要学会销售技巧，包括客户开发、销售谈判、客户关系管理等，以提升销售业绩。
8. 营销策略营销是创业成功的关键之一。
创业者需要学会市场营销策略，包括定价策略、渠道策略、促销策略等，以提升市场份额和品牌知名度。
9. 创业法律知识创业者需要了解企业法律相关知识，包括公司注册、知识产权保护、劳动合同等，以保障企业的合法权益。
10. 创业风险管理创业是一个充满风险的过程。
创业者需要学会识别、评估和管理风险，制定风险管理计划，防范和化解各种风险。
以上是创业必学知识点的总结，希望对即将创业或已经创业的朋友们有所帮助。
在创业的路上，学无止境，创业者应不断地学习和提升自身的能力和素养，以应对各种挑战，实现创业梦想。
《创新思维与创业教育》课程笔记
《创新思维与创业教育》课程笔记课程笔记：创新思维与创业教育- 第一章联动创新创业一、核心要点：1. 有好创新才有好创业：强调了创新是创业成功的关键。
没有深入的创新，创业项目难以在竞争激烈的市场中脱颖而出。
2. 创新的七个来源：介绍了创新思维的多元来源，包括市场需求、技术进步、政策引导、竞争压力、社会变革、自然界启示和偶然发现等，这些来源为创业者提供了广阔的创新视野。
3. 从中国制造到中国创造：讨论了中国从“世界工厂”向创新型国家转变的过程中，创新所扮演的角色。
这一转变不仅涉及技术层面，更关乎理念和文化的更新。
二、学习目的：- 理解创新与创业之间的关系及其对商业成功的重要性。
- 识别并利用不同的创新来源来激发新的商业想法。
- 分析中国从制造向创造转变的经济策略和实际案例。
三、章节内容分析：- 有好创新才有好创业：- 创新是区分一个企业与其竞争对手的关键因素。
无论是产品创新、服务创新还是过程创新，都是推动企业持续成长和扩展市场份额的动力。
- 成功的创业案例往往始于一个独特的创意或解决问题的新方法。
- 创新的七个来源：- 每个来源都提供了不同的视角和机会，用于生成创新的想法。
例如，技术进步可以提供新的工具或改进现有产品的方法；而社会变革可能引发对新服务或产品的需求。
- 理解这些来源可以帮助创业者更好地定位他们的创新努力，以及如何将这些努力转化为可行的商业机会。
- 从中国制造到中国创造：- 这一部分探讨了中国如何通过政策支持、教育改革和企业激励措施，转型为一个全球创新中心。
- 实际案例分析显示了许多中国企业如何在国际舞台上通过创新取得成功，这对其他发展中国家具有重要的借鉴意义。
四、结论与启示：本章通过强调创新在创业中的核心地位，提醒学生和创业者在任何商业活动中都不能忽视创新的力量。
理解和利用创新的各种来源，是每个创业者和企业家必须掌握的技能。
同时，中国从制造到创造的转变也为我们提供了一个关于如何通过系统改革和战略实施促进国家层面创新的生动案例。
大学生创业基础课程内容要点、考试复习、课程大纲
一、简述题1. 成功创业四要素2. 优秀团队的基本特质3. 创业者应该具备的基本素质4. 创新思维与创业的3个关系5. 创新型思维常见的5种类型6. 创业者应具备的专业知识结构7. 创业者应具备的管理知识内容8. 项目成功的市场关键因素9. 消费痛点分析内容10.常见的创业商机二、论述题1. 大学生创业的意义2. 创业的基本条件3. 创业的步骤4. 产品差异化主要体现在哪些方面？5.如何设计“爆品”？参考答案1.成功创业四要素：优秀的团队（含高素质的领头人）；市场需求（市场预测和风险控制）；好的产品或服务（创新性和差异化）；良好的计划（商业计划书，可行性论证报告）。
2.优秀团队的基本特质：领头人具备创业的基本素质；有共同的需求和共同的目标；同舟共济，荣辱与共；优势互补，取长补短；团结协作，诚信互助。
3.创业者应该具备的基本素质：会管理----团队建设；身体好----身体素质；内行----专业知识；有欲望----人文素质；懂生活----懂社会知识和消费心理。
4.创新思维与创业的3个关系：.创业的市场入口；企业竞争的法宝；创新符合产能过剩转型，国家支持，全球发展趋势。
5.创新型思维的5种类型：发散思维：多端，灵活，精细，新颖；侧向思维：侧向移入，侧向移出，侧向转换；逆向思维：普遍性，新颖性；联想思维：相近联想，相似联想，相反联想；形象思维：形象性，创新性，概括性，幻想性。
6.创业者应具备的专业知识结构：专业知识框架；最新专业发展动态；专业思维能力；产品相关的精湛的专业技能；专业营销知识与市场触觉；创新能力。
7.创业者应具备的管理知识内容：掌握计划组织领导控制等管理知识；人力资源管理知识；财务管理知识；营销管理知识；生产运营与管理知识；关公关系与危机管理知识。
8.项目成功的市场关键因素：市场需求量大小；利润空间大小；垄断优势强弱；风险可测可控性。
9.消费痛点分析内容：功能痛点分析；质量痛点分析；便捷性痛点分析；安全隐患痛点分析；生产或使用成本痛点分析；外观痛点分析；短缺性痛点分析；关联性痛点分析。
创业教育知识点总结
创业教育知识点总结一、创业教育初步认识创业教育是指通过学校、社会等各种教育资源对学生进行创业教育，促进学生形成自主创业的素质和能力，使他们能够在未来的就业中选择自主创业的道路。
创业教育的重点是帮助学生树立正确创业观念，提高创业意识，培养创业技能和素质。
创业教育的目的是培养学生的创业的思维和创业的能力，使学生在未来的社会发展中，能够积极主动地参与创业活动，发挥自己的创造力并实现自己的创业梦想。
二、创业教育内容1. 创业思维：培养学生的创新精神和创业意识，引导学生树立正确的创业观念，培养学生积极进取的创业态度，教育学生从扭转“找工作”到“创造就业”的转变。
2. 创业知识：包括市场营销、商业计划、融资、人力资源管理、财务管理等基本创业知识。
通过课堂教学和实际案例分析，使学生掌握创业知识，提高创业技能。
3. 创业技能：培养学生的创业技能，包括商业谈判、管理技能、团队合作、市场营销等技能，提高学生的综合素质和能力。
4. 创业实践：通过创业实践活动，提升学生的创业经验，让学生从实践中学习，明白创业不仅是一种理论，更是一种能力和实践。
三、创业教育方法1. 实践教学：通过实践教学，帮助学生将理论知识应用到实际创业活动中，提高学生的创业实际操作能力。
2. 问题导入：通过设置问题引导学生思考，激发学生主动学习的兴趣，增强学生的自主探究和发现能力。
3. 案例教学：通过案例分析，使学生了解创业成功和失败的原因，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
4. 情境教学：通过在特定情境下模拟创业情景，培养学生的实际操作能力，使学生在实际中学习，增进创业经验。
四、创业教育测评创业教育测评主要包括学生创新创业能力的考核和创业教育成效的评估。
学生创新创业能力的考核主要包括学生的创业意识、创业技能、创业经验等方面的测评。
创业教育成效的评估主要包括学校创业教育课程设置、创业实践活动、创业师资力量等方面的评估。
在创业教育测评中，可以采用问卷调查、学生创业项目评估、创业实践教学效果评估等方式进行评估。
创新创业课知识点总结初中
创新创业课知识点总结初中
创新创业课程是一门重要的课程，它旨在培养学生的创新思维和创业能力，让
学生掌握创新创业的基本知识和技能。
创新创业课程的知识点主要包括：
一、创新思维。
创新思维是指从不同的角度思考问题，从而获得新的解决方案。
学生要学会思考问题，从不同的角度去思考，从而获得新的解决方案。
二、创业知识。
创业知识是指创业者需要掌握的基本知识，包括市场营销、财
务管理、法律法规等。
学生要学会如何分析市场，如何制定营销策略，如何管理财务，如何遵守法律法规等。
三、创新创业技能。
创新创业技能是指创业者需要掌握的实际技能，包括项目
管理、团队管理、投资管理等。
学生要学会如何管理项目，如何管理团队，如何管理投资等。
四、创新创业实践。
创新创业实践是指学生要实践自己的创新创业理念，从而
获得实际的经验。
学生要学会如何实施自己的创新创业理念，如何解决实际问题，如何获得实际经验等。
创新创业课程是一门重要的课程，它旨在培养学生的创新思维和创业能力，让
学生掌握创新创业的基本知识和技能。
通过学习创新创业课程，学生可以更好地掌握创新创业的基本知识和技能，从而更好地实现自己的创新创业梦想。
创业必学的知识点总结
创业必学的知识点总结创业是一项复杂而且具有挑战性的任务。
要成功创业需要掌握多种知识和技能。
以下是一些创业必学的知识点总结：1. 行业分析在创业之前，首先需要对所处的行业进行深入的分析。
了解行业的发展趋势、市场规模、竞争对手、供应链组织以及政策法规等，这些都是实现成功创业的重要因素。
同时，还需了解行业内部的消费者需求和行为，以及供应商的实力和动态。
2. 市场定位市场定位是创业成功的重要前提。
创业者需要明确定位自己的产品或服务的目标客户群体，找准自己的市场定位，了解自己的产品或服务与竞争对手的差异化优势和竞争优势。
3. 商业模式商业模式是指企业为实现盈利而运作的方式和组织结构。
创业者需要明确自己的商业模式，包括产品或服务的定价策略、销售渠道、客户关系管理、收益来源等。
4. 资金管理良好的资金管理是创业成功的关键。
创业者需要了解如何进行资金规划和预算，如何筹集资金以及如何合理安排资金的使用，避免浪费和不必要的支出。
5. 市场营销市场营销是创业成功的重要因素之一。
创业者需要学习市场营销的基本知识，包括市场定位、产品定价、广告宣传、渠道管理等。
6. 创业法律法规创业者需要了解创业相关的法律法规，包括企业注册、税务规定、知识产权保护等，避免违法行为。
7. 创新创意创新和创意是推动创业成功的动力之一。
创业者需要具备创新意识和创新能力，不断推陈出新，适应市场的需求和变化。
8. 团队管理团队管理是创业者必备的技能之一。
创业者需要能够组建和管理一个高效的团队，激发团队成员的潜力，共同实现企业的目标。
9. 人际关系良好的人际关系对于创业成功至关重要。
创业者需要学习如何建立并维护与客户、供应商和合作伙伴的良好关系，以及如何处理各种人际关系问题。
10. 风险管理创业是一项充满风险的活动。
创业者需要了解如何识别和评估风险，并采取有效的措施来降低风险。
11. 持续学习创业者需要具备持续学习的意识和能力，不断学习和吸收新知识，关注市场的变化和趋势，以及不断改进自己和企业的能力。
对创业创业教育最深刻的知识有哪些,举例说明
对创业创业教育最深刻的知识有哪些,举例说明
创业创业教育涵盖了许多重要的知识点。
以下是一些对创业者来说最为重要和深刻的知识：
1. 商业模式：了解不同的商业模式对于创业者来说至关重要。
商业模式是一个公司如何盈利、提供价值以及运作的方式。
举例来说，互联网平台模式（如阿里巴巴）以及订阅模式（如Netflix）都是成功的商业模式。
2. 市场调研：在创业之前，进行充分的市场调研是非常重要的。
创业者们需要了解潜在客户的需求、竞争对手的情况、市场趋势等等。
通过市场调研，创业者们可以更好地定位自己的产品或服务。
3. 融资和投资：创业过程中，资金是一个重要的挑战。
了解不同的融资方式（如天使投资、风险投资、股权众筹等）以及如何与投资者进行有效沟通对于创业者来说是至关重要的。
4. 创新与创意：创业者们需要具备创新思维和创意能力，能够提供与众不同的产品或服务。
通过不断地创新，创业者们能够在竞争激烈的市场中脱颖而出。
5. 营销和销售：创业者们需要掌握营销和销售的知识，以吸引客户并促成销售。
了解市场营销策略、品牌建设、客户关系管理等方面的知识可以帮助创业者们提升销售业绩。
6. 团队管理：创业者们需要学习如何管理和领导一个团队。
有效的团队管理可以提高团队的效率和凝聚力，为企业的发展打下坚实的基础。
这些是创业创业教育中最深刻和重要的知识之一。
当然，创业者们还需要不断学习和适应变化的市场环境，以保持创新和竞争力。
创新创业课本知识点
创新创业课本知识点创新创业，拓展你的视野，开拓你的未来！创新创业是非常重要的技能，随着创新型经济不断发展，越来越多的人正在认识到有必要加强创新创业的学习。
下面将针对创新创业的相关知识进行总结，以便为大家更好的知识掌握：一、把握创新创业1. 了解创新创业首先，要了解创新创业，也就是利用新技术、新思想以及新方法做出能满足各种社会需求的方法。
这就是创新创业融合科学、技术和营销等多元化领域的一种方法。
2. 认识创新创业需要具备的条件要想开展创新创业，先要具备认识市场和顾客需求，掌握创新技术和管理等知识，比如如何利用商业模式等；还要拥有自我驱动的能力，以及领导能力和一定的经济基础；最后，要具备组织内部合作能力和外部环境适应性等能力。
二、创新创业进阶知识1. 了解创新技术创新创业产品的营销不仅仅是运用市场营销策略，更重要的是要熟悉各种最新的创新技术，比如人工智能、大数据、生物科技等，以便帮助企业获取更多有效信息，以及更好的服务客户。
2. 熟悉创新创业项目的评估要做好创新创业的项目评估，首先要了解企业的价值定位，分析项目的有效性，以及分析其商业价值，以及分析其长期发展前景。
3. 锻炼团队和领导力当企业要开展创新项目时，要把握团队的凝聚力，包括培养团队成员的领导力，以及建立规范化组织流程，有助于提高项目效率和团队凝聚力，更好的服务顾客。
三、实施创新创业1. 搜集项目信息首先，要设定一个具体的目标，并做到仔细的调研，搜集相关的信息，对于战略规划和项目实施都十分重要。
2. 选择适合的商业模式创新创业的成功主要取决于战略的把握，所以要根据自身的优势条件来进行商业模式的选择，以便更好的实现目标。
3. 项目实施最后，要做好项目实施工作，做到及时反馈、监督督促，以便检查工作进程，共同推动企业发展。
四、结语以上是有关创新创业的一些知识，希望能帮助创新创业的新人更好的把握创新创业的应用，帮助企业更好的融入创新创业的潮流，推动更多创新项目的成功实施。
大学生创业基础教案内容
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解创业的基本概念、特点和原则。
2. 培养学生的创新精神和创业意识。
3. 帮助学生掌握创业的基本流程和方法。
教学重点：1. 创业的基本概念和特点。
2. 创业的基本流程和方法。
教学难点：1. 如何培养学生的创新精神和创业意识。
2. 如何引导学生掌握创业的基本流程和方法。
教学准备：1. 教师准备：PPT、案例分析、创业书籍等。
2. 学生准备：提前了解创业的基本概念和特点。
教学过程：第一课时一、导入1. 提问：什么是创业？为什么大学生要创业？2. 学生回答，教师总结。
二、创业的基本概念和特点1. 创业的基本概念：创业是指个人或团队通过创新、创造、组织、实施和经营等活动，实现价值增值的过程。
2. 创业的特点：（1）创新性：创业活动强调创新，追求新的商业模式、产品或服务。
（2）风险性：创业过程中，由于市场竞争、资源限制等因素，存在一定的风险。
（3）不确定性：创业活动受市场、政策、技术等因素影响，具有不确定性。
（4）成长性：创业企业往往在短时间内快速发展，具有较高的成长性。
三、案例分析1. 介绍一个成功的创业案例，分析其成功的原因。
2. 学生分组讨论，总结创业成功的关键因素。
四、课堂小结1. 教师总结创业的基本概念和特点。
2. 强调创业的风险和不确定性。
第二课时一、创业的基本流程1. 创意产生：寻找市场需求，产生创业想法。
2. 市场调研：分析市场需求、竞争对手、目标客户等。
3. 项目策划：确定创业项目，制定详细的商业计划书。
4. 团队组建：组建具有互补能力的创业团队。
5. 资源整合：整合资金、技术、人才等资源。
6. 项目实施：执行商业计划书，实现创业目标。
7. 项目评估：对创业项目进行评估，调整经营策略。
二、创业的基本方法1. 市场调研方法：问卷调查、访谈、数据分析等。
2. 团队建设方法：招聘、培训、激励等。
3. 资源整合方法：融资、合作、外包等。
三、课堂练习1. 学生分组，模拟创业项目，运用所学知识进行策划。
创业教育知识点
创业教育知识点一、如何理解创业教育的意义？一个人在创业过程中所体验到的乐趣，是其他任何工作都不能代替的。
因此，创业教育应贯穿于大学生活的始终。
因为人的创造力来源于创业者自身的内在动机，当一个人的兴趣和爱好与创业行为结合起来时，会产生强烈的创业愿望。
所以大学生只有通过开展创业教育，才能激发出内在的创业欲望，从而达到开发潜能的目的。
(1)激发大学生创业动机。
从理论上讲，每个人都有创业动机，但是这种动机要转化为现实的创业行为，还必须具备两个条件：一是具有一定的创业素质和技能；二是正确地进行自我认知和社会评价。
显然，这两个条件缺一不可。
因此，大学生创业素质的提高和创业意识的形成必须与大学生创业能力的提升同步进行。
(1)让学生对未来充满信心。
从某种意义上说，“自信”比“技巧”更重要，“自信”是获得成功的基石。
创业动机的形成与强弱，与创业者的自我认知及其对待创业成败的态度紧密相关。
自我认知能力越高，越自信，就越容易激发创业动机；反之，则越容易失去创业动机。
所以，自信心是大学生开展创业教育的最佳心理支撑点。
(2)为大学生提供了创业锻炼的平台。
大学生创业需要学习和掌握一定的创业技能和方法。
为了使大学生在创业实践中逐渐积累创业经验，增强创业能力，大学可以通过创业模拟活动，组织创业计划大赛，创业案例分析等形式多样的活动，帮助大学生切身体验创业的全过程。
(3)培养了大学生的创业精神。
创业精神是创业教育的灵魂。
没有创业精神，就不可能有创业成功的希望。
虽然创业者在开始创业的时候往往可能具有一些典型的创业品格，但是他们往往不能很好地将这些品格表现出来，而且有时候这些品格也并不总是被他们发挥出来。
因此，创业教育的根本目标就在于使大学生明确自己应该具有的创业品格，引导他们逐步培养起创业精神。
为了培养创新精神，当代大学生需要建立健全心理机制，克服依赖性，要敢想、敢干，尽量使自己的各项智力潜能得到最充分的发挥。
创业课程知识点总结大全
创业课程知识点总结大全随着创业浪潮的兴起，越来越多的人开始向创业迈进。
创业是一种极具挑战性的活动，需要创业者具备丰富的知识和经验。
为了帮助创业者正确理解创业过程中的各个环节，许多高等教育机构和企业管理学院都开设了创业课程。
这些课程帮助学生了解创业的理论与实践，为他们未来的创业生涯打下坚实的基础。
本文将从创业的概念、准备阶段、创业机会的识别，市场营销、商业计划制定、融资和财务管理、团队建设、创新管理以及风险管理等多个方面，以详细和全面的内容总结创业课程的知识点。
创业的概念创业是指创业者为了追求创造和实现经济、社会、文化价值，利用自己的智慧和勇气，与他人合作，创办或者参与创办新的企业，承担一定的风险，实现个人价值和企业利润的过程。
创业者是具有创造性、创新性且具有成功创业能力的人。
创业者要具备坚韧不拔、勇于冒险、能承受压力、开拓创新和善于合作的品质，他们能够全身心投入到创业活动中，努力实现自我价值。
准备阶段在创业过程中，准备阶段至关重要。
创业者要对自己有清晰的认识，包括自己的优势与劣势、兴趣爱好、专业技能等。
在准备阶段，创业者要制定创业计划、评估风险、进行市场调研和做好足够的心理准备。
另外，创业者还需要为自己的创业目标进行明确的定位和规划，明确关键的创业指标，从而在未来的创业实践中可以有计划有步骤的前进。
创业机会的识别创业机会是创业活动的基础。
创业者需要正确分析市场环境和行业发展状况，找准一个能够满足市场需求、自己具备核心竞争力的项目。
创业者通过市场调查、行业分析、竞争对手分析等手段，找到合适的商机。
对于一些新兴的行业或者具有创新意义的项目，创业者需要进行前瞻性的分析，确保创业项目具备可持续发展的潜力。
市场营销市场营销是创业中至关重要的一环。
创业者需要了解传统和数字化市场营销的基本方法，包括市场调研、品牌定位、渠道管理、消费者行为分析、产品定价策略等。
在市场营销的过程中，创业者需要特别注重用户体验，加强与客户的互动沟通，提升产品或服务的市场认知度和美誉度，进而实现销售增长和市场份额的提升。
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创业教育课程知识要点第1章创业、创业精神与人生发展第1节创业与创业精神●创业的定义与功能定义:所谓创业，就是不拘泥于当前的资源约束、寻求机会、进行价值创造的行为过程。
●创业的三个要点（例如，价值创造。
）：不拘泥于当前资源约束、寻求机会、价值创造●创业的功能:促进资源合理分配、推动组织发展、帮助实现人生价值、推动社会发展进步。
●创业的要素:机会、团队和资源。
●创业的类型1.依创业目的可分为机会型创业和生存型创业2.依创业起点可分为创建新企业和既有组织内创业3.依创业者数量可分为独立创业和合伙创业4.依创业项目性质可分为传统技能型、高新技术型和知识服务型创业5.依创业方向和风险可分为依附型、尾随型、独创型和对抗型企业6.依创新内容可分为基于产品创新的企业、基于营销模式创新的创业和基于组织管理体系创新的创业●创业过程六环节1.产生创业动机2.识别创业机会3.整合有效资源4.创建新企业或新事业5.实现机会价值6.收货创业识别机会●创业阶段划分:机会识别、资源整合、创办新企业、新企业生存和成长●创业精神的本质、来源、作用与培育本质:创业精神是创业者在创业过程中具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等重要行为特征的高度凝练，主要表现为勇于创新、敢当风险、团结合作、坚持不懈等。
创业精神既是创业的动力源泉，也是创业的支柱。
来源:文化环境、产业环境、机制环境、生存环境等方面。
作用:激发人们进行创业实践的欲望，是一种内在的动力机制。
有利于我国加快转变经济发展方式，促进经济持续健康发展。
第2节知识经济发展与创业●经济转型与创业热潮的关系1.知识经济的到来使得创业的机会大大增加2.在知识经济条件下，人们的文化层次普遍提高3.从形式上丰富了创业活动的内涵4.从一定程度上降低了创业的进入门槛5.知识经济时代的经济转型，使得智慧、创意、创新、速度等成为竞争优势的关键来源，形成了有利于创业活动开展和中小企业发展的良好环境。
●创业活动的功能属性1.创业是社会就业的扩容器2.创业好科技创新的加速器3.创业是经济发展的原动力4.创业是社会进步的推动器●知识经济时代赋予创业的重要意义:推动社会的创新、实现生产力发展、解决社会问题。
第3节创业与职业生涯发展●狭义的创业概念:创建一个新企业的过程。
●广义的创业概念:创造新的事业的过程。
通过发现机会、整合资源实现自己的价值和抱负，都可以称为创业。
●创新型人才的素质要求:创新品质、创新意志、创新发现、创新知识、创新实践●创业能力对个人职业生涯发展的意义和作用职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
创业能力中所包含的捕捉机会、整合资源的意识，以及领导、沟通等能力，具有普遍性与适应性。
第2章创业与创业团队第1节创业者●创业者定义:狭义的创业者是指参与创业活动的核心人物；广义的创业者是指参与创业活动的全部人员。
一般情况下，在创业过程中，狭义的创业者会比广义的创业者承担更多的风险，也会获得更多的收益。
●创业者基本素质:诚信为本、直觉敏锐、把握机遇、追求创新、敢于竞争。
●创业者必备能力:创新能力、学习能力、合作能力、经济管理能力、分析解决能力、人际交往能力。
●创业动机的含义与分类含义:是引起和维持个体从事创业活动，并使活动朝向某些目标的内部动力，是鼓励和引导个体为实现创业而行动的内在力量。
分类:艺术型创业者、管理型创业者。
●产生创业动机的驱动因素:个体成就因素、团队合作因素。
第2节创业团队●创业团队的概念:是由技能互补、贡献互补的创业者组成的特殊群体，改群体在一个共同认同的、能使彼此担负责任的程序规范下，为打成高品质的创业结果而共同努力，相互写作、依赖，共同担当。
●创业团队对创业的重要性:组建一支优秀的创业团队对任何创业者而言，都是一项至关重要的工作。
优秀创业团队特征：知己知彼、才华各异、单一核心、目标一致、彼此信任●创业团队的优劣势分析领袖型创业团队:1.组织结构紧密、向心力强，主导人物在组织中对其他个体影响较大。
2.决策程序相对简单，组织效率较高。
3.容易形成权利过分集中的局面，从而使决策失误的风险加大。
4.当其他团队成员和主导人物发生冲突时，因为核心人物的特殊权威，使其他团队成员在冲突发生时往往处于被动地位，在冲突较严重时，一般都会选择离开团队，因而对组织的影响较大。
伙伴型创业团队： 1.团队没有明显的核心，整体结构较为松散。
2.组织决策时，一般采取集体决策的方式，通过大量的沟通和讨论达成一致意见，因此组织的决策效率相对较低。
3.由于团队成员在团队中的地位相似，因此容易在组织中形成多领导的局面。
4.当团队成员之间发生冲突时，一般都采取平等协商、积极解决的态度消除冲突，团队成员不会轻易离开。
但是一旦团队成员间的冲突升级，使某些成员撤出团队，就容易导致整个团队的涣散。
核心型创业团队:1.核心成员地位的确立是团队成员协商的结果，因此该核心成员具有一定的威信，能够作为整个团队的主导。
2.团队的领导是在创业过程中形成的，既不像领袖型创业团队那样集权，又不像领袖型创业团队中的核心主导人物那样有权威。
●组建创业团队的策略及其后续影响原则策略:树立正确的团队理念，确立明确的团队发展目标，建立责、权、利相统一的团队管理机制。
●创业团队的管理技巧和策略（请举例说明，如何确保创业团队的“分工得当”。
）1.打造团队精神：重视团队精神、形成团队精神、塑造团队文化。
2.设置创业团队的组织架构：权责分明、分工适当、适时联动。
3.优化创业团队的运作机制：做好决策权限分配、制定员工激励办法、建立业绩评估体系。
●创业团队领导者角色与行为策略：项目策划、组织实施、提高领导力、加强控制。
●创业团队的社会责任：承担并履行好经济责任、法律责任、公益责任。
第3章创业机会与创业风险第1节创业机会识别●创意与机会创意：作为名词是指具有创业意向，同时具有创新甚至原创性的想法；作为动词是指将问题或需求转化成逻辑性架构，让概念物像化或程序化的形成过程。
机会：是未明确的市场需求或未使用的资源或能力。
●创业机会与商业机会创业机会：是具有商业价值的创意，是一种特殊的商业机会。
创业机会是可以引入新产品、新服务、新原材料和新组织方式，并能以高于成本价出售的情况。
创业机会都要比一般的商业机会更具有创新性甚至创造性。
创业机会与商业机会之间并不存在严格的界限。
●创业机会的特征与类型1.根据创业机会的来源分类：问题型机会、趋势型机会和组合型机会。
2.根据目的-手段关系的明确程度分类：识别型、发现型和创造型。
●创业机会的来源：技术变革、政治和制度变革、社会和人口结构变革以及产业结构变革。
变化是创业机会的重要来源，没有变化就没有创业机会。
●影响机会识别的关键因素：先前经验（历史经验）、认知因素、社会关系网络、创造性。
●识别创业机会的一般过程：创业机会识别是创业者与外部环境（机会来源）互动的过程。
●识别创业机会的行为技巧1．通过系统分析发现机会 2.通过问题分析和顾客建议发现机会 3.通过创造获得机会第2节创业机会评价●有价值创业机会的基本特征1.有吸引力2.持久性3.及时性4.依附于为买者或终端用户创造或增加价值的产品、服务或业务。
●个人与创业机会的匹配：从个人经验、社会网络、经济状况三方面评价。
个人经验层面，要考虑以前的工作和生活经验是否能够支持后续开发创业机会所必须的知识和技能。
社会网络层面，要考虑自己身边认识、熟悉的人们能否支撑后续开发机会所必须的资源和其他因素。
经济状况层面，要重点考虑的是能否承受从事创业活动而带来的机会成本。
创业活动是创业者与创业机会的高度结合，一方面创业者识别并开发创业机会，另一方面创业机会也在选择创业者，只有创业者和创业机会之间存在着恰当的匹配关系时，创业活动才最可能发生，也更可能取得成功。
●创业机会评价的特殊性创业者对机会的评价来自他们的初始判断，而初始判断简单地说，就是假设加上简单计算。
假设加上简单计算只是创业者对机会的初始判断，进一步的创业行动还需要依靠调查研究，对机会价值作进一步的评价。
市场测试可以说是一种比较特殊的市场调查，是创业者的必修课程。
●创业机会评价的技巧和策略评价创业机会需要采取科学的方法。
一方面可以从收益-成本框架出发评价创业机会的价值创造潜力，判断值不值的追求所发现的创业机会；另一方面，可以从个体-创业机会框架出发评价创业机会价值实现的可能性，判断个体能不能够真正把握并实现创业机会的价值。
在现实创业活动中，创业者不太可能按照框架中的指标对创业机会做出一一评价，而机会选择其中若干要素来判断创业机会的价值，从而使得创业者的机会评价表现为主观感觉而非客观分析的过程。
第3节创业风险识别●创业风险的构成与分类（请举例说明，识别创业风险的方法。
）构成：包括风险因素、风险事件和风险损失。
分类：1.按风险来源的主客观性划分，机会风险可分为主管风险和客观风险。
2.按风险影响的范围，机会风险可分为系统风险和非系统风险。
3.按风险的可控程度，机会风险分为可控风险和不可控风险。
4.按风险的过程，机会风险可分为机会的识别与评估风险、团队组建风险、确定并获取创业资源风险、准备与撰写创业机会风险和创业企业管理风险。
5.按风险内容的表现形式，机会风险分为机会选择风险、环境风险、人力资源风险、技术风险、市场风险、管理风险和财务风险等。
●系统风险防范的可能途径：谨慎分析、正确预测、合理应对。
●非系统风险防范的可能途径：机会选择风险的防范、人力资源风险的防范、技术风险的防范、管理风险的防范、财务风险的防范●创业者风险承担能力的估计：计算特定时间段所要承担的风险、计算可用于承担风险的资金、从其他渠道取得收入的能力、危机管理的经验。
●基于风险估计的创业收益预测：预测不同情况下的收入、成本状况、计算风险收益的预期值、计算影响收益变化的各个因素的临界值、分析最大风险的收益和创业者风险承担能力的匹配性。
第4节商业模式开发●商业模式的定义（在创业管理中，这很重要。
）：是商业运行的内在机理，以价值创造为核心、描述了企业如何创造价值、传递价值和获取价值的基本原理。
其逻辑性主要表现在价值发现、价值匹配和价值获取三个层层递进的方面。
●商业模式的本质：是创业者开发有效创意的重要环节，是新企业盈利的核心逻辑。
●商业模式和商业战略的关系商业模式侧重于创造顾客价值的基础架构和系统，本质上在于回应“企业提供什么”以及“如何提供”这两个基本问题；而战略侧重于回应环境变化和竞争，进而通过恰当的企业行为选择来赢得优势。