伦敦语言学派课件

如果说萨丕尔从语言和文化的关系中发 现了语言自身的描写和语言与世界的假 设关系，沃尔夫把语言作为出发点研究 语言文化的关系（强势说，弱势说）。 相反，马林诺夫斯基则发现了语言自身 的功能解释和语言与言语情境的关系。 萨丕尔开创了美国描写语言学时代,而 马林诺夫斯基则呼唤了英国功能语言学 时代。这是两位学者的不同学术个性， 而他们的共性,都是从人类学走向语言 学。
( 二) 弗斯的语义学理论
1.“语境中的功能” 弗斯认为, 言语活动是人们实现某种目的的一种有意义的活 动, 因而进行语言的描写和分析也就不可避免地要对意义 做出描写和分析。他把意义定义为“语境中的功能”, 把 意义看成语言研究的中心环节。 Eg. The seal could not be found. “语境”分为两种, 一种语境来自语言内部, 即一个结构各 个成分之间的组合关系和一个系统内项目或单位之间的聚 合关系; 另一种语境来自语言外部, 涉及一个人的全部经历 和文化历史。 弗斯否定语言的意义来自语言本身, 他认为,“每个单词在 一个新的语境中就会成为一个新词” Eg. black hair & black coffee
2.《原始语言中的意义问题》
1923年，马氏发表《原始语言中的意义问题》 一文。 1）区分了两种语言使用情景，一种叫“有魔力的 ”情境，似乎一个词、一句话可以直接使外部世 界发生变化；第二种是派生使用，就是语言的使 用与语言环境没有任何联系。可以说，马氏实际 上区分了口头语言和书面语言的使用。（口头语 言常常与当时的环境有关）
3.“限制性语言” 为了提高语言研究的实际效果, 弗斯提出了“限 制性语言”这一概念, 即人们按各自的行业、身份 、地位和处境所说出来的得体的话。他认为, 语言 的异质性和非联系性要比大多数人所愿意承认的 要严重得多。人类行为中有多少个专门系统, 就有 多少套语言,就有多少套同特殊的语言联系在一起 的特殊的社会行为。 “限制性语言” 这一概念忽视了局限语言之间 的内部联系以及“共核( common-core) ”对限 制性语言的作用, 但这一概念的提出推动了对之后 语言变体的研究。
具体介绍 马林诺夫斯基的语言理论 弗斯的语言理论 韩礼德的系统语法
马林诺夫斯基的语言理论
马林诺夫斯基（1884- 1942）原籍波兰， 1910 年入伦敦经济政治学院研究人类学， 从 1924 年起，先后执教于伦敦大学和伦敦经济政治学院， 1938 年移居美国，在耶鲁大学任人类学教授直至去世。
1.《基里维纳语的分类小品词》 马林诺夫斯基曾在新几内亚东部的特罗布 兰德群岛做过实地调查，研究当地土著族 的原始文化，发现了语言与社会和文化的 关系，而功能是其中的关键。 1920 年马氏的论文 《基里维纳语的分类 小品词》描写了与数词、形容词、指示词 有关的小品词以及它们的语法特征，这篇 论文自始至终贯穿了马氏的语义学理论。
2.形式意义
弗斯主张把意义分解成一系列的方式 ( modes)或层次( levels) , 包括词汇意义、语法意义、音系意义、语音意 义等。确定每一种功能, 都应当从某一语言形式或成分与 某一上下文之间的关系入手, 也就是说意义即各个层次的 成分在语境中的功能。 形式意义表现于三个层面: 搭配层、语法层、语音层。 1）搭配是指某个词项与别的词项的习惯连用。 Eg. Dark night(dark的其中一个意义是与night的可搭 配性，反之亦然) 他还区分了“一般或常用搭配”与“专用或个人搭配”, 但 是, 弗斯并没有对如何研究词项的相互预见性进行探讨. 2）在语法层也有形式意义。 例如名词的数这个语法范畴, 在有的语言中只有单数和复数两 种( 如英语) , 在有的语言中有单数、双数和复数三种( 如 古斯拉语) , 在有的语言中有单数、双数、大复数、小复数 四种( 如斐济语) 。这样, 在英语中的单数与古斯拉语和斐 济语的单数的形式意义就不一样。
3.《珊瑚园及其魔力》
1935 年，马林诺夫斯基发表最后一部语言学著 作 《珊瑚园及其魔力》 （第二卷） 发展了自己 的语义学理论，并提出了一些新观点： 1）规定了语言学的研究素材。强调 “真正的语言 事实是在实际语言环境中使用的完整话语” 。（ 但他同时又认为 “孤立的词实际上不过是臆造的 语言事实” 。）
马氏认为这样做的好处是： 其一， 有可能使语法范畴与概念范畴一致起来 ，它使语法范畴有可能符合人类思维中的概念区 别； 其二， 毋须另立形式范畴，而能对任何复杂的语 言结构作出分析。
语义理论不仅要规定语法范畴和语法关系， 而且要说明文化环境对语义情景的影响。马 氏认为，一种语言形式的出现使用和变化， 与一个种族的文化和社会有密切联系，想要 彻底理解一个形式的意义和语法关系，必须 了解人种学情况。
4.“系统”和“结构”
在索绪尔的影响下，认为语言包括“系统”和“结构”两个要素。 相比而言, 弗斯的论述更为具体, 他还指出, 结构和系统存在在意义的 各个方面, 具体而言, 即搭配层、语法层、语音层都存在着结构和系统 。 “结构”指语法序列(组合关系)，如“我借书”、“你写字”、“他跳绳 ”，都是由主语＋动词＋宾语组成,这就是结构。 “系统”指能在一个结构中同一位置出现的词，如在“我借书”、“我读 书”、“我还书”中,“借、读、还”这3个动词就构成一个系统（聚 合关系） 弗斯理论中“系统”和“结构”两个概念是描写和分析语言的基本框 架。结构指一定语言成分在组合体中的前后连接, 系统则指相关语言项 目或语言单位在聚合体中的相互类聚。一方面, 同一话语的各种成分通 过组合关系在不同的层次组成结构, 如音段组成音节, 音节组成词, 词 组组成短语或小句等等; 另一方面, 处于同一结构特定位置上的各种单 位或项目与可与其替换的单位或项目相对立, 构成聚合关系, 在这一结 构位置上类聚单位或项目的总和就是系统。结构是横向的, 系统是纵向 的,“一个或几个系统、语言项目和语言单位都受可替换单位或项目之 间的聚合关系的约束, 它们又规定着各种结构成分的价值” .
语境可分为三种： 1、语言与当时的身体活动有直接关系； 2、叙述中使用的语言；(叙述情境) 3、“自由的、无目的的社会交谈中”使用 的语言。马氏称这种话语为“垫语”（寒暄 交谈）。在这种情况下，人们对说什么或话 语意义都不感兴趣，他们说话的唯一目的是 避免保持沉默。
2）在这篇文章中，马氏还讨论了普遍语法的范畴 问题。马林诺夫斯基认为普遍性范畴是“真正的 范畴”，他们反映了人类对待生活的普遍态度。 普遍语法的范畴中第一类就是“名词实体”。除 此之外，普遍语法范畴还包括代词、形容词、副 词、连词、名词的各种格和介词。
伦
敦 学
派
By 张钟文 范丹丹
背景介绍
20世纪30年代以后的语言学都受到索绪尔的影响，把语 言当做一个完整的系统去研究。但由于切入点与侧重点不 同，各派的基本理论亦有所不同。
欧洲的几个语言学派 语言的功能和符号性
美国的结构主义
更注意形式分析和客观描写
转换生成语法
从心理学的角度去研究语言 注意到语言出现的情景，从社会学 的角度去研究语言。
弗斯的语言学思想 ( 一) 弗斯的语言观
1.语言与社会的联系 弗斯语言学理论的特点是从社会的角度去观察语言 , 试图把语言研究和社会研究结合起来, 他强调语 言的工具性质、语言与社会和文化之间的密切联 系。他认为,“语言不仅与一个特定景象和声音的环 境相连联, 而且深深地根植于人们赖以生存的社会 活动过程中”, 因此他建议把语言作为社会过程的 一个部分加以研究,并非仅仅是一套约定俗成的符 号和信号。
对以前观点的修面语言或文学语 言也不是思想表达，其意义也取自语言环境。 “一切词的一切意义都来自于亲身经历。”
弗斯的语言理论
英国语言学家。现代语言学伦敦学派的创始人。 曾在利兹大学攻读历史，1911年以优异成绩毕业 于该校历史系，1913年获文学硕士学位。 1914年（一战期间）参加英国印度教育司工作， 随军到过阿富汗、非洲、印度等各地，有机会研究印度和非洲 的各种语言，使他的学术生涯逐渐从历史转向语言学。 战后的1920～1928年在印度旁遮普大学任英语讲师。 (1890.06.17-1960.12. 1928年返回英国，在伦敦学院大学任语音学讲师，受到 丹尼尔· 琼斯的指导。与此同时，他还兼任伦敦经济研究学院的语言 社会学讲师，牛津印度学院的印度语语音学讲师，东方与非洲研究学 院的语言学讲师。他在伦敦经济研究学院与马林诺夫斯基共事多年， 受到马林诺夫斯基的深刻影响。 1937年到印度研究古吉拉特语和泰卢固语15个月。
2）有些音不是单义，而是有一个“意义范围”。即如果一 个语音用于两种不同的语言环境，则不能称之为一个词， 应该认为是同音的两个词。（同音词） Eg.She can’t bear him. A bear market.(熊市，空头市场) “想要规定一个音的意义，就必须仔细研究其语言环境， 找出它们能用于多少个不同的意义。意义不是存在于语音 的某种东西；意义存在于语音与环境的关系中。所以，如 果一个词用于不同的环境，他们就不可能具有相同的意义 ；他们不再是一个词，而变成两个或多个语义上不同的单 位。”（严格地说，每使用一个词，语言环境都是新的， 于是具有新的意义，也就成了另一个词。相反，两个不同 的词到可以出现在相同的语言环境中，难道可以将他们看 成同义词吗？不能。）
英国理论语言学的创始人是与琼斯同时代的约翰· 鲁珀特· 弗斯，因弗斯长期在伦敦大学任教，故以 他为首的语言学派被称作 “伦敦语言学派” 。 他培养的学生中最著名者有韩礼德 、 罗宾斯 、 莱昂斯等。
伦敦语言学派 伦敦学派是以长期在伦敦大学的东方与非 洲研究学院，教授语音学与语言学，并于 1944 年成为英国第一任语言学教授弗斯 （Firth）为首的语言学派。 波兰人类学家马林诺夫斯基的“情景意义” 思想是伦敦语言学派的思想源泉，弗斯的 情景语境理论是伦敦语言学派存在的基础 ，韩礼德的系统功能语法理论是对伦敦语 言学派的语言学思想的发展。
英国的语言学家