杠杆滑轮练习题

杠杆、滑轮练习题

姓名班级分数

一、填空题（每空2分）

1.一根硬棒，在_________________下能绕着_____转动，这根硬棒就是杠杆.支点是______；动力是______；阻力是_________________；阻力臂是_________________.在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有_____、_____、_____等.

2.杠杆的平衡条件是______，如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，当杠杆平衡时，动力是阻力的_________________ 倍.

3.如果作用在杠杆上的动力是80 N，动力臂是40 cm，阻力臂是10 cm，杠杆平衡时，阻力是______.

4.在下列日常生活使用的工具中：省力的杠杆有_________________；费力的杠杆有_________________；

既不省力也不费力的杠杆有_________________.①撬棒②天平③筷子④铡刀⑤脚踏刹车⑥镊子⑦起子⑧钓鱼杆

5.一条扁担长1.5 m，前端挂200 N重的货物，后端挂300 N重的货物，肩膀应离扁担的前端_____ m才能使其刚好平衡.

6.如图12—6所示，用一个小小的弹簧秤，竟然称出了大象的重，他用了一根10 m长的槽钢，当槽钢呈水平平衡时，弹簧秤和大象到悬挂点的距离分别是9.54 m和0.06 m，若弹簧秤指示着20 kg的重量，则大象和铁笼共重约_____t.

图12—6

二、选择题（每题3分）

1 ．下列工具中，属于省力杠

杆的是

A ．瓶盖起子

B ．定滑轮

C ．天平

D ．镊子

2．如图2所示的四种用具中，属于费力杠杆的是

3.在图12-7中，杠杆有可能平衡的是

A.甲图的杠杆

B.乙图的杠杆

C.丙图的杠杆

D.丁图的杠杆

4.两个小孩坐在跷跷板上，恰好处于平衡，此时

A.两个小孩重力一定相等

B.两个小孩到支点的距离一定相等

C.两个小孩质量一定相等

D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等

5.一个杠杆已经处于平衡状态，如果在这个杠杆上再施加一个作用力，则

A.杠杆仍有可能平衡，只要这个力加在动力一边

B.杠杆仍有可能平衡，只要这个力加在阻力一边

C.杠杆仍有可能平衡，只要这个力的作用线通过支点

D.杠杆不可能平衡，因为多了一个力

6.如图12—8所示要使杠杆平衡，作用在A 点上的力分别为F 1 、F 2 、F 3 ，其中最小的力是 A.沿竖直方向的力F 1最小 B.沿垂直杠杆方向的力F 2最小

C.沿水平方向的力F 3最小

D.无论什么方向用力一样大

7.如图12—9所示，把一根均匀的米尺，在中点O 支起，两端各挂四个钩码和两个钩码，恰好使米尺平衡，按下列方式增减钩码或移动钩码，下列几种方式仍能保持米尺平衡的是

A.两边各加一个钩码

B.两边钩码各向外移动一格

C.左边增加一个钩码，右边向外移动一格

D.左右两边的钩码各减少一个 8.如图12—10所示，一直杆可绕O 点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆

A.始终是省力杠杆

B.始终是费力杠杆

C.先是省力的，后是费力的

D.先是费力的，后是省力的

三、作图题 每题5分

1.在图12—11的两个图中，画出各力的力臂

.

2.如图12—12所示，杠杆的B 端挂一重物，在A 点施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，试画出这个力的示意图.

图12—7

图12—8

图12—9

图12—10

图12—11

图2

四、计算题每题7分

1.有一根1.5 m长的杠杆，左端挂300 N的物体，右端挂500 N的物体，若不计杠杆重力，要使杠杆平衡，支点应在什么位置？如果两端各加100 N的重物，支点应向哪端移动？移动多少？

2．图1所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是

3．如图2所示，国旗杆的顶端装有定滑轮，定滑轮的作用是

A．省力B．改变力的方向C．省功D．提高机械效率

4．建筑工地上，工人用动滑轮来提升货物，如图4所示。目的是为了

A．改变拉力的方向 B．减少拉力的大小

C．减少做功的多少 D．减少物体移动的距离

5．如图7所示，滑轮组的下面挂一重1500N的木箱A ，当拉力F增大到300N时，木箱仍静止在水平地面上，此时地面对木箱的支持力是(不计动滑轮重、绳重和摩擦)

A．300N B．600N C．900N D．1500N

6．在图3所示的四种器具中，属于省力杠杆的是

图

1

图3

图4

F

A

图7

图12—12

7．在图1所示的工具中，属于费力杠杆的是

五、作图、实验与探究题（共34分）

1．如图13所示，O 点为杠杆的支点，请画出力F 的力臂，并用字母L 表示。

2．在图15中，画出作用在“开瓶起子”上动力F 1的力臂，并用字母L 1表示。

3．请在图17中画出滑轮组最省力的绕绳方法。

4．用图20所示的装置做杠杆平衡的实验，在Ａ点挂重为6N 的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，可以在B 点施加一个力F ，F 最小是 N ，方向应 。

5．小梅想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，小梅保持阻力为2 N ，阻力臂为0.15 m 不变，

然后改变动力臂L 1和动力F 1，并保持杠杆水平平衡，分别测量出动力臂L 1和动力F 1的数据如下表所示。请你根据实验条件和实验数据帮助小梅归纳出动力F 1跟动力臂L 1的关系： 。

六、计算题（共10分）

1. 如图所示，物体重180N ，动滑轮重20N ，绳重和摩擦不计.在拉力F 的作用下，物体正以0.1m/s 的速度匀速上升.

求：（1）拉力F ；

2．建筑工地上，工人用独轮车运送石块，如图15所示，石块与独轮车的总重为800N ，中心在A 点，当车水平平衡时，工人两手对车所施加竖直向上的力F 为多少N ？(7分)

图1 A

天平 B 钳子 C 镊子 D

剪刀

B

O

A 图15