计算机辅助教育-复习题目

计算机辅助教育☯复习题目

一、名词解释 (请简要对下列名词进行解释)

1．CBE

2．CMI

3．CAI

4．CIS

5．CSCL

6．Courseware

7．CAT

8．Copyright

9．ITS

10．ICAI

11．Edutainment

12．教学支撑平台

13. 计算机辅助教学环境

14. 学生模型

15. 教师模型

二、判断题（在每道题目后面的括号内，正确的划“”，错误的划“”。）

1、Type I和Type II为分析计算机教育应用提供了很好的框架。（）

2、Teaching machines can be used for reinforcing and strengthening desired

behaviours.（）

3、CMI系统包括Small-Scale和Large-scale两种类型。（）

4、Clark对计算机在教育中应用的研究表明具有非常明显的效果。（）

5、Depending on the content, the type of educational software includes quiry,

microworld, cast study, and simulation and game, e-book, and problem

solving.（）

6、CBE同CAI没有区别，二者可以通用。（）

7、Edutainment describes an intentional merger of computer games and

educational software into a single product.（）

8、In the classroom of the future, each student may have more than one

individual computerized tutor in each subject area.（）

9、Type I和Type II为分析计算机教育应用提供了很好的框架。（）

10、按照使用对象，CBE资源的类型包括教学资源、教学管理资源和课件。（）

11、CMI系统包括Small-Scale和Large-scale两种类型。（）

12、Clark对计算机在教育中应用的研究结果表明其具有非常明显的效果。

（）

13、ITS中的专家模块包括用户接口、推理机制和数据库。（）

14、CBE同CAI没有区别，二者可以通用。（）

15、Pioneering educational computer systems in 1940s-1970s included

PLATO (1960) and TICCIT (1969). （）

16、CAT就是计算机在测验及其评价中的应用，是CMIS的一个重要方面。（）

三、填空题

1．CAI系统由硬件、软件和（）组成。

2．Moodle平台的基本功能包括系统管理功能、（）功能和（）功能。

3．A virtual reality is a ( ) environment where the user is an active participant.

4．计算机教育应用的综合发展阶段中出现了多媒体与超媒体技术、（）和（）。

5．Lesson preparation is the first stage of ( ) and also base of following teaching activity.

6．The basic constitutes of ITS include a task environment, a ( ) module, ( ), and a pedagogical module.

7．在CAI中可以应用行为主义、认知主义和（）三大教育理论。

8．Children construct their own knowledge of the world through ( ) and accommodation.

9．Cognitive scientists are more interested in the ( ) of instruction VS. Behaviourists were concerned with the ( ) of instruction.

10．Major types of educational software include ( ), tutee, and ( ) 11．ITS的理论基础是（），智能CSCL的理论基础是（）。

12．Learning tool can be defined as software is used as （） during student’s learning.

13．在CAI中可以应用（）、认知主义和建构主义三大教育理论。

14．计算机教育应用的综合发展阶段中出现了多媒体与超媒体技术、（）和（）。

15．基于标准的评价是指在依据（）的基础上对CBI所进行评价。

16．专家系统的基本模型包括（）、动态数据库和（）。

17．CAI系统由硬件、（）和课件组成。

18．CMI 系统的理论基础与假设指Mastery learning、（）和（）。

19．教学支撑平台主要是指支持计算机辅助教育中各种教学、管理、评价和测量等的各种工具、手段（如教学通讯工具、共享技术等）和（）。

20．计算机辅助教育资源的特征包括显示多媒体化、（）检索超媒体化、传递即时性和（）。

四、选择题(从下列每小题的四个备选答案中，选出一个或多个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。)

1、智能计算机辅助教学的英文简写是( )

A 、 CAI B、 ICAI C、 MCAI D、 NCAI

2、计算机教育应用的发展阶段包括（）

A、启蒙阶段

B、研究与实验阶段

C、普及应用阶段

D、综合发展阶段

3、ITS包括（）技术

A、知识表示

B、知识呈现

C、逻辑推理

D、专家系统

4、对教学机器的诞生做出突出贡献的是（）

A、B. F. Skinner

B、S. Pressey

C、J. Brunner

D、J. Piaget

5、CBE的技术环境主要包括构成教学环境的（）

A、物理设施

B、硬件设施

C、教学支撑平台

D、教学软件

6、CMIS的功能主要包括（）

A、Recording keeping

B、Testing

C、Scheduling

D、Reporting

7、智能指导系统的英文简写是( )