2017年度-2018年度校园足球工作计划
2017校园足球工作计划1
2017校园足球工作计划1】为进一步贯彻落实《中共中央国务院进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》推进阳光体育运动，开展校园足球活动，我校正式启动了校园足球活动，半年来我们按照上级领导小组的工作部署，努力工作，取得了较好的成绩，夺得2017年市长杯足球赛城区组冠军，受到上级部门和家长的肯定和支持。
为进一步做好此项工作，我们按照上级有关要求和我校实际情况制定我校校园足球工作计划：一、组建好各年龄段的校队学校继续设立训练点，队员在课余时间将免费参加学校的足球培训，使用学校足球队的训练器材，根据实际情况，男女队各一支(人数每队12人左右)。
代表学校参加各级少儿足球联赛，完成和足球有关的各项临时任务。
家长与学校签订免费培训的协议。
二、校队的训练以及比赛1、训练时间：周一至周五每天上午6：40-7：20下午4：00-5：30(冬季大约1小时)2、比赛任务及活动：市长杯、区长杯、校长杯等三级联赛。
学校举行的活动：2017年12月学校足球节(包括班级足球展示、足球征文、摄影等)三、营造氛围，强化校园足球文化建设1、学校把以往培养少数足球特长生为目的的足球活动，转变以丰富全体学生校园生活、锻炼学生体魄、培养学生特长的群众性足球活动。
规定每周各班都要上一节足球课，任课教师要科学制定教学目标、合理安排教学内容，认真备课上课，加强足球基本功的训练。
如：运球绕杆、接球、传接、颠球、射门等，让足球苗子崭露头角，为校足球队启动选拔、组队、集训工作把好资格关。
2、把足球知识进体育课堂，利用体育课进行一些最基本的足球知识教学，并在有条件的情况下组织学生观看足球方面的视频音像。
3、继续完善和进行学校足球队QQ空间的建设和管理，及时更新足球队博客上的文章和音像资料，让社会各界和更多的家长了解校队的近况和学校足球活动开展的，力争把学校足球队推向更高的一个平台。
4、加强班级足球活动的开展，3-6年级各班要利用足球角、班级博客等形式加大足球氛围的营造，使学生享受到足球带来的乐趣。
校园开展足球工作计划范本
校园开展足球工作计划范本足球作为一项世界性的运动，不仅能够锻炼学生的身体素质，培养团队协作能力，还能磨练意志，促进学生全面发展。
为了在我国校园内更好地推广和发展足球运动，提高青少年的足球水平，我们制定了以下详细的工作计划。
一、计划目标与定位我们的目标是在校园内普及足球知识，增强学生的体质，培养学生的足球兴趣和技能。
我们将定位足球为校园文化的重要组成部分，通过足球教育的普及和提高，促进学生全面发展和身心健康。
二、课程设置与教学我们将根据学生的学习阶段和年龄特点，制定相应的教学计划和课程内容。
课程内容将涵盖足球基本技能、足球规则、战术理论等方面。
同时，我们还将注重实践环节，组织学生进行足球训练和比赛，提高学生的实际操作能力。
三、教练团队建设教练团队是足球教学的重要支撑。
我们将积极招聘具有丰富教学经验和专业知识的足球教练，建立一支高水平的教练团队。
同时，我们还将加强对教练的培训和管理，提高教练的教学水平和专业素养。
四、设施与场地建设足球运动需要相应的场地和设施支持。
我们将加强与学校的沟通协作，争取更多的资源支持，建设足球场地和相关设施。
同时，我们还将注重设施的维护和保养，确保设施的安全和正常使用。
五、活动组织与推广为了增强学生对足球的兴趣和参与度，我们将组织丰富多彩的足球活动，如足球比赛、足球文化节等。
同时，我们还将加强对足球运动的宣传推广，提高学生对足球的认知和了解。
六、安全保障措施在足球活动中，学生的安全是我们最关心的问题。
我们将制定严格的安全保障措施，确保学生在足球训练和比赛中的安全。
同时，我们还将加强对学生的安全教育和指导，提高学生的自我保护意识。
七、合作与交流为了提升校园足球的整体水平，我们将积极寻求与其他学校、足球俱乐部和社会组织的合作与交流机会。
通过合作与交流，我们可以共享资源、经验和技术，促进校园足球的共同发展。
同时，我们还将鼓励学生参与各类足球交流活动，拓宽学生的视野和经验。
八、总结与展望通过本工作计划的实施，我们期望能够在校园内营造出浓厚的足球氛围，培养学生的足球兴趣和技能，提高学生的综合素质。
校园足球工作计划
校园足球工作计划工作目标和目标规划：1. 增强校园足球氛围和文化，提高师生的参与度和积极性；2. 提升校园足球教练教学水平，加强对球员技术、战术和心理素质的培养；3. 提高校园足球队伍的整体实力，在各级比赛中取得优异成绩。
工作任务和时间安排：1. 制定校园足球培训计划，包括技术、战术、心理和体能训练，每周至少2次，计划时间为周一和周三下午；2. 选拔优秀球员，成立校园足球队，每周进行一次集训，计划时间为周六下午；3. 参加校内外各级足球比赛，提高队伍实力和比赛经验，计划时间为每月至少一次；4. 定期邀请校外专业足球教练，开展技术、讲座和交流活动，提高教练教学水平，计划时间为每月一次。
资源调配和预算计划：1. 调配人力资源：选派足球专业教师和有足球水平的大学生担任校园足球教练和助理，组建校园足球委员会负责具体协调管理；2. 配置足球器材：购买足球、球衣、球鞋等必要器材，保证训练和比赛需要；3. 预算经费：根据上述资源调配情况，合理制定年度预算，确保规范高效地开展校园足球工作。
项目风险评估和管理：1. 成立校园足球委员会，定期对校园足球工作进行评估和监督；2. 加强安全教育和管理，确保球员参与各项活动时的安全；3. 定期修整足球场地，保证球场的安全和维护。
工作绩效管理：1. 制定校园足球比赛成绩考核标准，评选优秀球员、教练和队伍；2. 定期对教练和球员进行评估和考核，落实激励和奖励机制；3. 定期进行活动评价和总结，积极改进和完善校园足球工作。
作沟通和协调：1. 与学校领导沟通和协调开展校园足球工作；2. 与其他学校足球队伍沟通和协调比赛等活动；3. 与球员和家长沟通，落实校园足球工作安排。
工作总结和复盘：1. 对校园足球工作进行总结和复盘，归纳经验和不足；2. 制定下一阶段校园足球工作计划，改善和提升工作实效。
以上是我对校园足球工作计划的规划，希望能为校园足球事业的发展贡献一份力量，让更多学生通过足球运动受益。
学校足球工作计划(5篇)
学校足球工作计划（5篇）学校足球工作计划（5篇）学校足球工作计划篇1 一、教学目标：1、进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。
2、巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。
3、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
二、重、难点：1、重点：脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。
2、难点：脚内侧踢、停球技术--协调配合和脚对球的控制掌握能力。
停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。
三、教学过程：(一)准备部分(10)1、绕操场慢跑(3 )学生成两路纵队绕操场慢跑两圈，慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致2、熟悉球性(7 )教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿创新练习。
组织形式为散点。
学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，改善脚对球的控制能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的准备。
(二)基本部分(30 )一、学习脚内侧踢地滚球技术动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球 15cm 左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。
重点：支撑脚站位难点：脚型固定组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习教法：1.讲解脚内侧正面传地滚球2.给学生做正确示范动作3.学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。
(1)踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习(2)两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习二、学习脚内侧接地滚球动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球。
组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米三、教法：1.讲解脚内侧接地滚球2.教师示范3.两人一组，队形相距五米，练习传球练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚内侧接球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚内侧传球，两人反复练习。
校园开展足球工作计划范本
校园开展足球工作计划范本足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，深受广大学生的喜爱。
开展校园足球运动，对于提高学生身体素质、促进学生全面发展具有重要意义。
为了在校园内更好地推广足球运动，特制定本工作计划。
一、工作目标1、提高学生对足球运动的兴趣和参与度，让更多的学生参与到足球运动中来。
2、培养学生的足球技能和战术意识，提高学生的足球水平。
3、组建学校足球队，参加各类足球比赛，争取取得优异成绩。
4、营造良好的校园足球文化氛围，促进学生身心健康发展。
二、工作措施（一）加强足球师资队伍建设1、选拔有足球特长和教学经验的教师担任足球教练，负责学校足球教学和训练工作。
2、定期组织足球教师参加培训和学习，提高足球教学和训练水平。
3、邀请专业足球教练到校指导教学和训练工作，提高足球教学和训练的质量。
（二）完善足球教学和训练设施1、建设标准的足球场，配备足球门、足球、训练器材等设施。
2、定期对足球场地和器材进行维护和保养，确保场地和器材的安全和正常使用。
（三）开展足球教学和训练工作1、将足球纳入学校体育课程，每周安排一定的课时进行足球教学。
2、制定科学合理的足球教学计划和训练方案，根据学生的年龄和身体特点，有针对性地进行教学和训练。
3、在教学和训练中，注重培养学生的足球兴趣和基本技能，同时加强战术意识和团队协作能力的培养。
（四）组建学校足球队1、选拔有足球特长和潜力的学生组建学校足球队。
2、制定足球队训练计划，定期组织训练和比赛。
3、加强足球队的管理和建设，建立健全球队规章制度，培养队员的纪律意识和团队精神。
（五）组织足球比赛和活动1、定期组织校内足球比赛，如班级足球联赛、年级足球对抗赛等，提高学生的足球竞技水平。
2、积极参加校外足球比赛，与其他学校的足球队进行交流和切磋，提高球队的实战能力。
3、开展足球文化节活动，如足球知识竞赛、足球摄影比赛、足球征文比赛等，营造良好的校园足球文化氛围。
校园开展足球工作计划范本
校园开展足球工作计划范本一、背景与目标足球运动作为一项极具魅力和影响力的体育项目，在校园中开展具有重要意义。
它不仅能够增强学生的体质，培养团队合作精神和竞争意识，还能丰富校园文化生活。
为了推动校园足球运动的蓬勃发展，特制定本工作计划。
我们的目标是在校园内营造浓厚的足球氛围，让更多的学生参与到足球运动中来，提高学生的足球技能和竞技水平，培养一批优秀的足球人才，并促进学生的全面发展。
二、具体工作安排（一）基础设施建设1、规划和建设专用的足球场地，确保场地符合标准，地面平整，草坪质量良好，为学生提供优质的运动环境。
2、配备充足的足球器材，如足球、球门、训练设备等，满足日常训练和比赛的需求。
（二）师资队伍建设1、招聘具有专业足球背景和教学经验的教师，担任足球教练，负责学生的训练和指导。
2、定期组织教师参加足球培训课程和研讨会，不断提升教师的教学水平和专业素养。
（三）课程设置1、将足球纳入体育课程体系，确保每个班级每周有一定的足球课程时间。
2、课程内容包括足球基础知识、基本技能、战术讲解和比赛规则等。
（四）社团与兴趣小组1、成立足球社团，吸引对足球有浓厚兴趣的学生参与，定期组织社团活动。
2、设立不同层次的兴趣小组，如初级组、中级组和高级组，根据学生的水平进行有针对性的训练。
（五）校内比赛1、组织班级足球比赛，每个学期举办一次，增强班级凝聚力和竞争意识。
2、举办校内足球锦标赛，选拔优秀的足球队伍和球员。
（六）校际交流1、积极参与校际足球比赛和交流活动，与其他学校的足球队进行切磋和交流。
2、邀请外校足球队来校进行友谊赛，促进学校之间的体育交流和合作。
（七）宣传推广1、利用校园广播、宣传栏、校报等渠道，宣传足球知识和校园足球活动的开展情况。
2、举办足球文化节，包括足球主题的演讲比赛、摄影比赛、知识竞赛等，激发学生对足球的热情。
三、训练计划（一）基础训练1、体能训练：包括耐力跑、短跑、跳跃等，提高学生的身体素质。
校园足球工作计划
校园足球工作计划一、背景与目标随着国家对青少年体质健康的日益重视，校园足球作为培养青少年体育兴趣、提升体质健康、培育团结协作精神的重要手段，已经引起了广泛关注。
我们深入贯彻落实教育部门关于开展校园足球的指导意见，结合学校实际，特制定此工作计划。
目标：普及校园足球知识，营造浓厚的校园足球文化氛围。
通过系统的足球训练，提高学生足球技能，培养一支具有一定竞技水平的校队。
增强学生的体质健康，促进学生全面发展。
打造校园足球品牌，提升学校的社会影响力。
二、课程设置与师资课程设置：将足球课程纳入学校体育教学计划，确保每周至少有一节足球课。
针对不同年级学生的特点，设置相应的足球教学内容和难度。
师资：加强足球教师的引进和培训，提高教师的专业素质和教学能力。
邀请足球专业人士定期来校进行技术指导，提升教学水平。
三、设施建设与保障设施建设：完善足球场地设施，确保场地安全、规范、符合比赛要求。
配置足够的足球器材和装备，保障教学的正常进行。
保障措施：定期对足球场地进行维护，确保场地状况良好。
建立健全足球器材管理制度，确保器材的合理使用和保管。
四、活动组织与交流活动组织：定期举办校园足球联赛、友谊赛等赛事活动，激发学生参与热情。
组织学生参加校际、区级、市级等各级别的足球比赛，拓宽学生的视野和竞技平台。
交流合作：加强与其他学校的交流合作，共同推动校园足球的发展。
邀请其他学校的足球队来校交流比赛，增进友谊，提高竞技水平。
五、健康与安全健康：在足球教学中注重学生的身体健康，合理安排运动量和训练强度。
教授学生正确的运动技巧和自我保护方法，降低运动损伤风险。
安全：制定并落实足球场地安全管理制度，确保学生在安全的环境下进行训练和比赛。
对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
六、评估与反馈评估机制：建立科学的评估体系，定期对足球课程的教学质量进行评估。
对学生的足球技能、体能状况进行定期测试，掌握学生的进步情况。
反馈与改进：根据评估结果及时调整教学计划和方法，提高教学效果。
校园足球工作发展规划
学校足球发展规划一、指导思想:根据国务院在全国青少年校园足球工作电视电话会议精神，加快校园足球的发展是贯彻党的教育方针，推进教育综合改革的重要举措，全面提升学校办学水平，努力打造优质教育资源，促进每一个孩子的身心得到健康快乐的成长。
二、发展理念:以球育德，促进学生良好的品质的形成。
队员们在快乐的足球活动中，快乐合作、快乐参与、快乐体验、快乐成长。
以球健体，促进学生身体素质的提高。
足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，身体形态、生理机能得到了很好的发展。
以球促智，促进学生学科成绩的提高。
强健的体魄是学习的基础，凭借学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、可行性分析:我校开展校园足球运动有着优良的基础，我校班班有运动队，常年坚持体育系统训练，每年都开展各种运动会，体育运动在我校已形成了浓厚的氛围，以及家长的支持和认可，校园足球活动开展得轰轰烈烈，运动成绩稳步提升。
四、发展目标:1.总体目标: 以“足球”为载体，以“足球文化”为主体，初步形成学校文化特色; 通过三年努力，形成以“足球”为核心的独特的校园文化，进一步普及校园足球运动，使之成为鲜明的足球学校特色促进学生综合素质的提高。
2.年度目标：(1)制定学校足球特色发展三年规划，并得到有效实施;(2)成立校园足球办公室，建立学健全《教练员和运动员管理制度》。
(3)加大投入实现运动员集中训练制，完善校园足球的普及工作，足球梯队建设形成良性循环。
(4)提高足球队竞赛成绩，积极参加各级各类比赛。
五、保障机制(一)组织保障:1.成立校园足球工作领导小组:组长: 校长副组长: 主管体育工作的副校长及体育教研组组长组员: 体育教师及各班主任主要工作任务: 统筹规划学校足球特色发展思路，制定相关、评价、管理制度，组织指导足球特色发展课题研究，统筹安排经费投入，并对学校足球特色发展创设良好的氛围。
校园足球发展年度工作计划
校园足球发展年度工作计划一、项目背景足球是一项全民运动，它不仅有助于学生们培养团队合作意识和良好的身体素质，还可以提高学生们的情商和毅力。
校园足球是促进学生身心健康发展的重要手段，在学校内建立起一支足球队伍不仅可以提高学生们的身体素质，还可以培养他们的团队精神和合作能力。
因此，我们学校决定开展校园足球项目，为学生提供更多的锻炼机会和促进他们的综合素质发展。
二、项目目标1. 提高学生的身体素质，增强学生的体魄；2. 培养学生的团队合作能力和领导才能；3. 为学生提供良好的课外锻炼机会；4. 丰富学校体育文化生活，提高学生的身心健康水平。
三、项目内容1. 组建学校足球队伍根据学校学生的兴趣和特长，组建起一支优秀的足球队伍。
选拔出一些热爱足球并具有较强实力的学生作为队长和主力成员，带领其他队员一起训练、比赛，共同提高足球技术和提升整体实力。
2. 进行多样化的训练安排专业教练员对学校足球队伍进行系统的足球训练，包括传球、射门、带球、策应等方面的技术训练，并根据不同学生的特长和能力，进行个性化的训练，帮助他们在足球领域寻找到自己的发展方向，达到更好的训练效果。
3. 参加校际足球比赛为学校足球队伍安排参加校际足球比赛，提高队伍的竞技水平，同时也增强学生的团队合作意识和比赛经验。
通过比赛，让学生们更好地展示他们的实力和风采，同时也能增强学生与学生之间的情感交流。
4. 组织足球文化活动在学生学习和生活之外，为学校足球队伍组织一些足球相关的文化活动，如观看足球比赛、举办足球知识讲座、组织足球交流赛等，让学生更深入地了解足球，激发学生对足球的兴趣和热情，提升学生的足球文化素养。
四、项目实施计划1. 项目前期准备工作（9月-10月）- 确定校园足球项目的总体目标和工作方案；- 成立校园足球工作领导小组，确定项目负责人及相关工作人员；- 开展校园足球项目宣传工作，吸引更多学生参与到校园足球项目中来。
2. 学校足球队伍组建工作（11月-12月）- 开展学校足球队伍选拔工作，确定队长和主力成员；- 配备足球训练器材，确保足球队伍训练条件；- 安排专业足球教练进行足球训练指导，提升学生的足球技术水平。
校足球工作计划6篇
校足球工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园足球年度工作计划
校园足球年度工作计划
《校园足球年度工作计划》
为了提高校园足球运动的水平和推动学校足球事业的发展，学校足球协会制定了一份《校园足球年度工作计划》。
该计划旨在促进学校足球活动的开展，推动足球文化的传承和发展，培养学生的足球兴趣和技能，同时提升学校的足球竞技水平。
在这份计划中，学校足球协会将制定一系列的活动和赛事。
首先，将举办校内足球赛事，分为男子组和女子组，让更多的学生有机会参与比赛，锻炼自己的足球技能。
同时还将组织校际足球友谊赛，促进学校之间的足球交流和合作。
除了比赛方面，学校足球协会还计划开展足球技术培训班和讲座，邀请专业教练和足球运动员来学校进行指导和培训，提高学生的足球技术水平。
此外，还将开展足球文化周活动，举办足球展览、足球电影放映和校园足球团队成员分享会，推动足球文化在学校的传播和推广。
在校园足球年度工作计划中，学校足球协会还将积极申办各类足球比赛和赛事，让学校的足球队伍代表学校参加各种比赛，提升学校的足球竞技水平，并为学校争得更多的荣誉。
总之，学校足球协会的《校园足球年度工作计划》将全面推动学校的足球事业发展，促进校园足球运动的繁荣。
通过这一系列的活动和赛事，学生们将有更多机会参与到足球运动中，锻
炼自己的身体素质，提高足球技术水平，同时也将推动学校足球文化的传承和发展。
校园足球工作计划
校园足球工作计划随着社会对青少年身心健康发展的日益重视，校园足球作为体育教育的重要组成部分，对提升学生身体素质、培养团队合作精神和锻炼意志品质具有重要意义。
为了更好地推进校园足球的普及与发展，我们制定了以下工作计划。
组织管理设立校园足球工作小组：由学校领导、体育教师、班主任等人员组成，负责日常管理和组织开展校园足球活动。
制定管理规定：制定《校园足球管理办法》，明确各方的职责、权利和义务，确保活动有序开展。
定期召开工作会议：定期召开校园足球工作小组会议，总结经验，分析问题，研究改进措施。
课程设置纳入课程计划：将足球纳入体育课程，确保学生有足够的时间和机会接触和学习足球。
编写教材：组织专家编写适合学生年龄特点的足球教材，为教学提供指导。
教学设计：根据教材内容和学生实际情况，制定教学计划，注重理论与实践相结合。
师资培训师资引进：招聘具有足球专业背景的体育教师，提高教学质量。
培训提升：定期组织体育教师参加足球专业培训，提升教师的教学水平。
交流合作：与其他学校或足球机构开展交流合作，共享资源，共同提升。
基础设施建设场地建设：建设标准化的足球场地，确保学生有足够的训练和比赛空间。
设施配备：购置必要的足球器材和设施，满足教学和比赛需求。
维护保养：建立场地和设施的维护保养制度，确保其长期使用效果。
活动安排日常训练：组织学生参加日常训练，提高足球技能和体能。
校内比赛：定期举办校内足球比赛，激发学生的参与热情。
校外交流：与其他学校或机构开展足球交流活动，拓宽学生视野。
组织观摩学习：组织学生观摩高水平的足球比赛或训练，提升学生对足球运动的理解和欣赏能力。
节日活动：在体育节或学校庆典等活动中设置足球主题活动，增加学生对足球的兴趣。
宣传推广：通过校内广播、海报、社交媒体等多种渠道宣传校园足球活动，提高师生参与度。
定期发布校园足球动态，让师生了解活动进展和成果。
积极利用新媒体平台分享校园足球的精彩瞬间和感人故事，扩大影响力。
校园足球工作计划
校园足球工作计划
《校园足球工作计划》
随着学生们对体育活动的热情和参与度不断增加，校园足球成为了许多学校重要的体育项目之一。
校园足球不仅能够提高学生们的健康水平，还能培养他们的团队合作精神和领导能力。
为了更好地推动校园足球事业的发展，制定一份全面的校园足球工作计划显得尤为重要。
首先，我们需要明确校园足球的发展目标。
比如，我们可以设定增加学生参与校园足球活动的比例，提升校园足球队的实力和水平，以及扩大校园足球的影响力等方面的目标。
在明确了目标之后，就可以制定一系列的具体工作计划。
其次，我们需要拟定一份详细的校园足球赛事安排。
这包括校内足球赛、学校间足球交流赛、区域足球比赛等各类赛事。
通过这些赛事，不仅可以锻炼学生们的足球技术，还可以提高他们的比赛经验和心理素质。
同时，也可以通过这些赛事来促进各个学校之间的交流和合作。
此外，我们还可以邀请一些专业足球教练或者校园足球明星来进行指导。
他们不仅能够提高学生们的技术水平，还能够给他们带来更专业和系统化的训练方法。
通过专业教练的指导，学生们可以更好地了解足球运动的精髓，提高自己的训练效果。
最后，我们还需要积极宣传校园足球活动，提高其知名度和影响力。
可以通过举办校园足球美术大赛、招募校园足球宣传大
使等方式来宣传校园足球活动，吸引更多的学生参与其中。
校园足球工作计划的制定不仅能够提高校园足球事业的发展水平，还能够更好地满足学生们的体育需求，促进学生身心健康的发展。
希望通过不懈的努力，让更多的学生能够享受到校园足球带来的快乐和成长。
校园开展足球工作计划
校园开展足球工作计划校园开展足球工作计划一、背景和目标足球作为一项普及广泛、受众广泛的体育项目，具有促进学生身心健康发展、培养团队协作精神、促进校园文化等多方面的价值。
为了推动校园足球事业的发展，提高学生对足球运动的热爱和参与度，我们制定了以下校园开展足球工作计划。
二、计划内容1. 创办足球社团通过学校宣传与招募，组建足球社团。
社团成员可以是对足球感兴趣的学生，也可以是热爱足球并具备一定球技的学生。
社团将定期组织足球训练、比赛和交流活动，增加学生足球运动的机会和体验。
2. 加强足球场地建设通过校园足球场地建设，提供良好的足球比赛和训练场地。
比如，可以利用校园空地改造成足球场，或者与附近社区合作，共同使用足球场地。
3. 定期举办足球比赛定期组织足球比赛，既可以是班级之间的小规模比赛，也可以是学校范围内的大型足球联赛。
比赛内容可以设置为足球五人制、七人制或者十一人制，根据参与者的数量和球技水平进行合理安排。
4. 邀请专业教练指导邀请专业足球教练来校园开展足球训练指导，提高学生足球技术水平，培养学生对足球运动的热爱和兴趣。
可以与附近的足球俱乐部或者足球学校合作，共同招募足球教练，并制定合作协议。
5. 增加足球课程设置学校可以在体育课程中增加足球项目，开设足球选修课，提供更多的机会让学生接触足球运动，培养学生对足球运动的兴趣和专业知识。
6. 校园足球文化建设通过举办足球讲座、足球电影放映会、足球艺术展等形式，培养学生对足球的文化认同和兴趣。
同时，可以制作校园足球队的校服、队旗，组织校园足球队员进行集体活动，增加校园足球的凝聚力和影响力。
7. 建立足球奖学金学校可以设立足球奖学金，鼓励学生积极参与足球运动，并在足球比赛中取得优异成绩。
奖学金可以包括学费减免、奖金或者其他奖励形式，激励学生在足球运动中努力学习和进步。
三、计划实施与管理为了确保足球工作的顺利实施和高效管理，我们制定以下措施：1.成立足球工作领导小组，负责统筹规划和组织实施工作。
2017年校园足球工作计划
2017年校园足球工作计划2017年校园足球工作计划一、指导思想根据教育部、XXX等六部委联合下发的关于开展青少年校园足球工作的相关文件精神，我们将强化“以球育德、以球健体、以球启智”的工作理念，以全面提高学生身体素质，普及足球运动，打造足球文化校园为目标。
通过足球活动，让学生获得运动快乐，增强体质，培养团队意识和拼搏精神，提高公平竞争和规则意识，促使校园足球工作迈向一个新台阶。
二、组织机构一）成立校园足球活动工作领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，其他成员由各部门指派。
二）成立校园足球活动工作监督小组，由教务处主任担任组长，总务处、德育处、体育组等部门负责人担任副组长。
三）职责分工：校长主管，分管教学副校长主抓，教务、总务、德育处相互协作，体育组具体实施，各班班主任认真组织，搞好配合。
监督小组定期对校园足球工作开展及实施情况进行检查。
三、工作目标1、认真贯彻落实足球进校园工作目标。
2、全面实施“足球进课堂”工作。
通过体育课普及足球运动知识，传授足球基本技术动作，提高学生参与足球运动的兴趣。
3、进一步加强足球兴趣小组训练工作，逐步提高学生足球运动水平。
4、创建学生足球联赛工作体系，组织开展校内足球联赛，为学生提供展示才能的舞台。
5、以足球联赛为引领，促进我校“阳光体育”工作的开展，进一步丰富我校“阳光体育”活动内容。
6、积极组织和开展和足球有关的各项活动，全面提高师生对足球知识和足球技能的理解和掌握。
四、保证措施1、加强队伍建设，提高教师足球水平，组织体育教师参加各级各类培训，加大对全体教师足球基本知识和基本技能的培训。
2、推广足球进课堂，增加体育教学中足球教学的课程比例，每周至少有一节体育课开展足球教学活动。
3、丰富足球相关活动，通过办足球专题黑板报、足球手抄报、足球绘画、足球征文、校园足球吉祥物设计、足球单项技能比赛、足球大课间等形式营造足球运动的氛围，扩大校园足球在学生中的影响力和感召力。
校园足球工作计划
校园足球工作计划（2017-2018学年度）为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实教育局文件精神，配合学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色学校，结合我校实际，制定红柳沟学校园足球工作计划。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，促进每一个孩子的健康快乐成长。
让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。
二、基本原则1.以球育德：促进学生良好的品质的形成。
使学生养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
学生们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2.以球健体：促进学生身体素质的提高。
使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3.以球促智：促进学生学科成绩的提高。
使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、主要做法1.在实现足球进校园的基础上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为小学三年级以上学生的必修课，每周1节。
2、小学一、二年级以趣味足球为主，小学三至六年级以上以班级为单位组建5人制足球队。
3.积极争取，对现有体育教师进行培训，使其达到专业化水平，对其他代课体育教师进行培训，保证其能够胜任足球教学工作。
4.利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请较高水平教练员、及科研人员对优秀后备苗子的训练、科研等工作进行指导，并做到长期化、制度化。
5.加强与兄弟学校的合作与交流，积极做好外校优秀足球运动人才的联合培养、引进工作。
6.开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。
校园足球工作计划
校园足球工作计划为贯彻落实国家体育总局、教育部下发的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》，深入推进校园足球活动的开展，根据校园足球领导小组办公室的整体工作部署，结合我校（足球工作开展的现状和具体情况现制定本年度校园足球工作计划。
一、高度重视校园足球工作。
足球是深受广大青少年喜爱的体育项目，对于青少年健康成长具有独特的综合教育功能。
青少年是全民健身的重要群体，青少年足球是足球运动的基础和源泉。
广泛开展青少年校园足球活动有利于增强青少年学生体质，提升青少年体育公共服务水平。
我们要高度重视校园足球工作，按照上级主管部门的要求，切实抓紧抓好校园足球活动。
二、加强校园足球工作的组织领导。
将开展校园足球活动纳入学校工作计划，建立健全和完善组织领导，实行校长负总责，分管校长具体负责的工作机制。
成立校园足球工作领导小组，下设办公室（体育办），负责落实、协调、指导本校足球工作。
每学期召开两次校园足球工作会议，切实加强校园足球工作的组织领导，确保校园足球活动正常开展。
落实安全责任制，建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制。
加强足球场地、设施的维护管理，及时消除安全隐患。
1.校园足球工作领导小组：组长：钱某副组长：徐某成员：各班主任老师三、注重专业队伍的自身建设。
1.高度重视校园足球教练员（体育教师）、指导员（班主任）队伍建设。
充分调动指导员、教练员的积极性，为校园足球工作的发展提供有力保障。
每周两小时足球活动，有训练计划，足球教案。
每月举办校园足球教学、训练等研讨交流活动，每学期选派教练员到校园足球活动开展好的兄弟布点校观摩学习。
对工作成绩优秀的指导员、教练员在评先评优、竞岗晋级等方面给予倾斜，以激发鼓励班主任、体育老师对校园足球工作的热情。
教师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛等均计算工作量。
2.积极组建具有一定水平的班级足球队和学校男女足球队，定期开展校内联赛和校际热身赛、邀请赛。
依据《全国青少年校园足球工作评估实施办法》制订学校评价机制并实行动态管理，班队运动水平较高、比赛成绩优良的队员可优先进入校队。
校园足球工作计划
校园足球工作计划－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－校园足球工作计划1一、指导思想为贯彻落实全国青少年校园工作会议精神，加强学校体育工作，实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标、总要求，提高校园足球普及水平，奠定中国足球发展的人才基础。
结合我校“追求卓越，和雅育人”的办学理念，创办以“足球文化”为核心的校园文化。
进一步提升学校的知名度。
以创建校园足球特色学校为契机，特制定三年工作计划。
二、发展目标以校园足球为载体，以足球文化为主体，初步形成校园文化特色，加强对对学校足球特色发展的领导，健全各项工作机制，完善各项工作制度，开发足球校本课程，形成课程体系，并逐步完善。
加强学校足球社团建设，提升社团品质，开展丰富多彩的足球活动，完善校内足球联赛机制，积极参加各类比赛，让比赛成绩有新突破，力争在本地区有一定的影响力。
通过三年坚持不懈的努力。
形成以“足球文化”为核心的校园文化，使之成为学校特色，争创足球特色学校，促进学生学生综合素质的提高。
进一步提升学校的知名度。
三、近三年工作目标20xx年度发展目标：（1）制定学校足球特色发展三年规划，并得到有效实施。
（2）完善《足球特色学校》管理制度。
（3）建立健全学校《足球校本课程实施考核评价制度》。
（4）完善学校“卓雅足球社团建设，建成甲乙两级校级足球社团，三六年级建立班级足球队。
（5）初步形成以“足球文化”为核心的校园文化特色。
（6）搞好校级联赛，提高足球竞赛成绩，参加区级比赛确保前三名。
20xx年度发展目标：（1）通过足球特色学校验收。
形成比较鲜明的学校足球特色文化氛围，促进学校发展。
（2）形成比较完善的足球校本课程体系。
（3）完成“足球社团”的规范化建设，提高社团品质。
（4）校足球队确保在市级比赛中获得前三名。
20xx年度发展目标：（1）总结提炼出学校足球特色发展的经验材料。
形成自己的工作特色。
（2）学校足球队竞赛成绩稳步提升，在市级比赛中实现保二争一。
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2017—2018学年度平永中学校园足球活动工作计划一、活动背景为打造学校足球文化，让足球活动成为校园文化的一个亮点，尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的政治高度，更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。
平永中学学校一直实施“立德树人、奠基未来”的教学理念，发挥教师群体的优势，走科研兴校、特色建校之路，在2016年12月，被县局授予全县校园足球示范学校单位，学校围绕“以球育人”的宗旨，推动校园足球大发展。
二、指导思想为落实中央“足球要从娃娃抓起”的号召，普及和提高我县青少年足球运动水平，促进我县少儿足球的发展，充分发挥学校主阵地的教育和服务功能，在全校普及足球运动，让更多的孩子喜欢足球运动和享受足球运动的乐趣，让更多的青少年投身足球事业。
根据县活动中心的决定安排，经镇领导和各学校的商议，特在全镇范围内组织以校长亲自负责的足球特色学校工作领导小组，在全镇各中小学开展此项活动。
二、工作目标体教结合，培养足球希望之星、振兴平永中学校园足球。
提高学生的身体素质和技术技能水平，争取在全县足球比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。
经费保障：上级拨款、社会捐赠、学校经费三、具体工作计划第一阶段：开设足球课，组队建班，以班级为单位组成班级中学足球班；成立足球社团；成立校队。
第二阶段：系统学习训练。
第三阶段：优秀学生可以直接入校足球队进行训练。
第四阶段：组织并参加省、市、县、镇等各级各类足球赛，平永中学学校足球特色学校工作正处于起步阶段，各项工作都处于准备阶段。
于2016年12月，成为全县校园足球开展活动示范单位。
四、训练目标1、通过对学生足球技能的训练，培养学生对足球运动的兴趣。
2、让学生在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
4、通过训练，选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队，参加全县小学生足球比赛。
训练基本任务、内容、要求及手段制定严格的队伍管理制度与纪律；培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念；培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力；保持并提高队员的训练比赛作风。
（一）训练方面提高队员的训练纪律和质量。
1、严格组织学生纪律性。
2、严格提高学生训练质量。
（二）提高队员比赛作风1、养成良好的体育道德作风。
2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。
3、严格的训练纪律。
（三）提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。
1、学习掌握急停急起的正确方法。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。
（四）全面提高队员的基本技术（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人技术特长。
1、提高活动中的控球能力。
2、正确掌握传、接球技术。
3、提高技术运用的合理性。
4、注意发现队员特点并加以培养。
（五）提高队员的战术能力（重点是个人战术和局部战术）1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。
2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。
3、确定基本阵容，初步形成1―2―1防守反击的基本打法。
（六）主要训练手段1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑，蛙跳，多级跳。
2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种一对一攻守，2~3人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。
3、战术训练：2对1、2对2、3对2攻守对抗，全场攻守比赛。
工作措施（一）训练时间。
1、体育课时间（每周不少于一节足球课）2、周一至周五：上午10：00～10：303、每周一、三下午3：30～5：00（二）训练原则。
1、队员应准时参加训练，不得无故缺席。
2、在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。
3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4、有目的、有计划的针对队员身体情况提高技、战术能力。
5、在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。
6、在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
（三）训练计划及内容。
可以分三个阶段（低、中、高段）：第一阶段（七、八年级）一、身体训练（一）身体训练的目的。
1、使学生热爱足球。
2、培养学生反应灵敏，并提高身体素质。
（二）身体训练的主要内容。
1、做徒手操。
2、以跑为主的身体训练。
（l）慢跑：15米X2，指导学生跑的动作。
（2）快跑：10米X2、15米X2，要求跑的动作正确。
（3）曲线跑：培养学生的灵敏。
（4）自由跳：培养学生的后蹬方法。
二、足球技术训练（一）技术训练的目的。
1、训练学生熟悉球性。
2、让学生准确掌握技术动作要领。
（二）技术训练的主要内容。
1、以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。
2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。
3、单一的射门训练和接球后的射门训练。
（三）守门员的训练。
1、手型训练。
2、自由训练。
3、下手球和上手球接法练习。
4、踢手抛球训练。
三、足球战术训练（一）战术训练的目的。
1、培养接球和进攻意识2、培养阻击和防守方法。
（二）战术训练的主要内容。
1、学习二人之间传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。
2、学习基本的护球和盯人战术。
3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。
四、游戏和比赛（一）目的。
1、通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣。
2、通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识。
（二）比赛方法。
1、一对一、二对二的传接球比赛。
2、三对三、五对五的有门踢球比赛。
3、参加本校“五人制”比赛。
第二阶段（八、九年级）一、身体训练（－）身体训练的目的。
1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力2、让学生学习正确的快跑动作。
（二）身体训练的主要内容。
1、学做简单的专项准备活动。
2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。
（1）慢跑：20米X2、30米X2，要求学生跑的动作准确。
（2）快跑：60米、100米。
（3）曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培养学生侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。
（4）变速跑：要求时快时慢跑。
3、跳：学习蛙跳和单足跳。
二、足球技术训练（一）技术训练的目的。
1、培养学生对足球运动的兴趣。
2、提高带球能力和运球的技术。
3、用各种手段学习传接球技术。
（二）技术训练的主要内容。
1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。
2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。
3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。
4、学习移动时的传接球。
（三）守门员的训练。
1、训练接球手型和倒地接球的护球方法。
2、进行接射门练习。
3、巩固上手球、中路球和下手球的接球方法。
4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。
三、足球战术训练（一）战术训练的目的。
1、培养接球、传球的集体进攻意识。
2、培养防守和站位，增强集体防守意识。
3、通过练习和比赛，提高比赛的实战能力，为参加校间教学比赛做准备。
4、接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。
（二）战术训练的主要内容。
1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。
2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。
3、练习盯人、堵截和补位。
4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。
5、学掷（踢）界外球。
四、游戏和比赛（一）目的。
1、通过游戏和小型比赛，让学生初步理解足球比赛的规则。
2、通过游戏和小型比赛，让学生学习掷（踢）界外球的技巧。
3、提高和加强对抗意识，让学生进一步热爱小足球。
（二）游戏比赛方法。
1、一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。
2、有门的“五人制”教学比赛。
3、参加本校“五人制”比赛。
第三阶段（八、九年级）一、身体训练（－）身体训练的目的。
l、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调能力，提高作的准确性和节奏感。
2、在跑动中提高跑动作的正确性。
（二）身体训练的主要内容。
1、练习节奏操。
可根据学生实际自编节奏操内容。
2、加强短跑叨米训练校园足球活动方案及文案示例活动方案。
3、折回跑，15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米――400米。
5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。
二、足球技术训练（一）技术训练的目的1、通过带球和带球变化，提高带球和运球的节奏。
2、在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量，同时培养学生在运球时开阔视野。
3、通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步掌握正确的脚法，尤其是摆动脚的方法。
（二）技术训练的主要内容。
1、有节奏地快速带球。
2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。
3、开展人一球传接球活动。
4、对墙踢球和射门训练。
重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球动作。
6、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。
、三、足球战术训练（－）技术训练的目的。
使学生树立战术意识，初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能。
（二）战术训练的主要内容。
1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。
2、学习个人突破战术。
3、学习二人一组传切射门战术。
4、练习沉底传中和包抄战术。
5、练习掷（踢）界外球战术。
6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。
四、游戏和比赛（一）目的。
1、通过小型对抗性游戏，增强学生参加比赛的欲望。
2、通过自行练习比赛，认识位置职责和加强配合的重要性，提高战斗力。
3、通过校间教学比赛，让学生认识到，只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。
（二）游戏内容和比赛方法。
1、一对一射门游戏。
2、四对二传。
3、三对一传球（二脚出球）。
4、五对五足球比赛（小门）。
5、进行“五人制”足球比赛。
6、参加各级各类足球比赛。