人教版一年级下册语文知识树

搜集资料知道 以后怎样对待父母
人教版小语一语下 8《月亮h 的心愿》
刘咏
14
培养积累 的习惯
与课外积累 结合
积累常用词语
指导快速 记忆方法
读读背背
积累 重点词语
在家里爸爸、妈妈 不让我做哪些事
《我该怎么办》
小组讨论 解决办法
熟字加偏旁
有主动帮助父母做事 的愿望和办法
识字方法
日积月累
口语交际
分角色表演
朗读感悟
了解一些科学常识，留心身 边科学，对科学产生兴趣。
认识65个字 会写29个字
识字写字
实践活动
设计未来的桥
h
1
人教版小语一语下全册知识树 付丽静
了解植树 的意义
伟人在春天 植树的故事
体会邓爷爷植树的 认真态度和心愿
《邓小平 爷爷植树》
春天的 人
起到学习 向导的作用
了解本单元 学习内容
导语
四字词语 《识字一》 自主识字
10松鼠和松果
感悟小松鼠 的环保行为
鸭先生是怎样把 美丽的小路找回来的？
识字3
儿童诗
自主识字 语文园地五
认识反义词 积累词句
对对子 猜谜语
口语交际
身边的垃圾
导语
单 元 三 保 护 环 境
童话
有爱护环境卫生 11美丽的小路 的愿望和行动
记叙文
12失物招领
正确流利 有感情的朗读课文
在感悟中矫正 不良行为自觉养成 爱护环境卫生的习惯。
吟诵古诗
续编故事 画故事
骑
夏天的情趣
所见
小池
闭
泉眼 树荫
振
捕
古
诗
两
首
人教版小语一语下 13《古h诗两首》
蜻蜓
王虹
小荷
高文2玲5
摇篮
歌台
小青蛙
小鱼儿
凉伞
轻快活泼 的散文诗
认识12个字
会写6个字
荷
叶
圆
圆
人教版小语一语下 14《荷h叶圆圆》
王虹 高文2玲6
花坛
假山
草坪
夏夜的景色美
助人为乐 的精神更美
池塘
3月12日 植树节到了
多种方法 识记生字
扩词理解 字义
严肃认真
一丝不苟
成了天坛公园 一处美丽的风景
经过
结果
绿化环境
起因
朗读感悟 （故事）
重要意义
后人的榜样
识字写字
实践积累
参加植树活动
三
学写双立人
邓
小
平
爷
爷
植
树
画一画自己 喜欢的植物
人教版小语一语下 3《邓小h 平爷爷植树》王雅娣
田6 园
呼呼 欢唱
认识71个字 会写30个字
学会接受别人的 爱并付出自己的爱
朗读感悟 识字写字
第四单元 第五单元 第三单元 快乐的夏天 善于思考
识字写字 朗读感悟
知道祖国的春 天来之不易
画自己的家乡， 介绍自己的家乡
感悟家庭的温 暖亲情的温馨
认识68个字 会写30个字
积极参加 植树活动
找春天说 春天画春天
感受春天的 美好与变化
换一换：秀-----香、 李-----杨----雾---霞---霜
去偏旁：给-----合 合一合：木+子=李、 禾+口=和、禾+日=香
分清”女”和”女”字旁， 写好”气””女””亮”
天气好
下雨
艳阳天
朗读感悟 （童话）
识字写字
实践积累
8 月 亮 的 心 愿
对月亮、妈妈、珍珍 说一说你的心里话
了解乌鸦在它们的父母 老了以后是怎么做的
蛙----鞋、诗----等
朗读感悟 （记叙文生活 中的小故事）
看偏旁想字义：
喜-----“口”， 墙-----“土” 拖-----“扌”， 帮-----“巾”
识字写字
实践积累
六
“着”读轻声
胖 乎
分辨“看、着”的写法 乎 的
小
手
兰兰长大后 会帮家人做些什么
你会帮家人做些什么
美术作品 《我的一双巧巧手》
朗读感悟 识字写字 实践活动 朗读感悟
保护环境
第二单元 家庭生活
第一单元 多彩的春天
语一 文年 知级 识上 树册
第六单元 幸福生活
第七单元 好孩子好品质
第八单元 科学知识
实践活动 识字写字 朗读感悟
认识61个字 会写30个字
学会帮助别人； 做诚实的孩子
懂的热爱劳动， 学会生活的本领
识字写字
认识63个字 会写35个字
规律
尊敬长辈
积累词句
单 元
二
如何说服父母 口语交际
家
让自己做家务
庭
生
活
６胖乎乎的小手 记叙文
兰兰为别人做事的手
温馨家庭， 小中见大
7棉鞋里的阳光 古诗 懂得尊老敬老
动作 对 话、心理活动
以月亮的 内心变化为线索
8月亮的心愿 希望天晴 童话
希望艳阳天
希望下雨
人教版小语一语下
第h 二单元
刘咏 9
听从父母 教会诲
识h 字二
杜娟
10
奶奶 爱我和爸爸
我们 都爱妈妈
爸爸看京剧
奶奶看球赛
我和爸爸 爱奶奶
互相关爱
我家看电视的 “奇妙”之处
合一合：
女+少=妙，米+青=精 立+日=章，大+可=奇 人+王=权，口+贝=员
朗读感悟 （诗歌）
加偏旁： 宀+元=完，冖+与=写
去+卩=却
识字写字
实践积累
上下结构
的字的写法：
上下相等 上小下大
五
爸、全 关、家
写、完
同偏旁：
看
扌：掉、换
电
视
我们让妈妈 听音乐看舞蹈
了解爸爸妈妈喜欢 什么电视节目
说说对《弟子规〉中 “亲所好，力为俱， 亲所恶，谨为去。”
的理解。
人教版小语一语下
5 h 《看电视》
杜娟 11
洗手绢
挠痒痒
拿拖鞋
关心长辈 热爱劳动
替 给
帮 体会词语的用法
换一换：清----情、 站----贴、
人教版小语一语下 h 第三单元 张煜
16
朝 霞 霜朝紫
雾霜
千杨蜂
禾—秀
夕（阳） （山清水）秀
木—杨 木—李
联系生活 加一加
读准字音
熟悉词语
（蝴）蝶（万） 紫（千红）
（蜜）蜂 碧 （树红花）
万紫千红
晚霞
识字
山清水秀 鸟语花香
积累词语
和
巩固生字
和平
千
千万
秀
优秀
和风细雨
香
香水
秋霜
朝阳 晨雾
李 语
识
李子
字 三
夏景夏趣 童话故事
蜻蜓
认识13个字
会写6个字
夏
夜
多
美
人教版小语一语下 15《夏h夜多美》
王虹 高文2玲7
闷热 往家跑
游出水面
小鱼
搬家 燕子
知识童话
认识12个字
会写6个字
要
下
雨
了
人教版小语一语下 16《要h下雨了》
王虹 高文玲28
再生 挣断
赶蝇子 甩
掌握方向 燕子
拨水
小壁虎
小鱼
尾巴的作用 知识童话
王雅娣 田园 3
春雨
春风
春燕
讲述
描述
春雷
感悟春天的美
多种朗读表达
不同的感情色彩。
抒情
多种方法识记生字
朗读感悟 （诗歌）
仿照课文编诗句: 春天跟( )说话了,
说着说着,( )。
扩词理解字义
识字写字
实践积累
画一画万物复苏 的景象
1说 话(左窄右宽)
2“春”和“高”的写法
一
柳 树 醒 了
说一说春天还有 什么醒了呢?
人教版小语一语下 1《柳树h 醒了》王雅娣 田园 4
红色
黄色
绿色
大地变化
落
淋
理解动词的 准确用法
洒 滴
多种方法识记生字
朗读感悟 （童话）
说说你眼中 的春雨
识字写字
实践积累
1绞丝旁：红 绿
2草字头：花 草 3单立人：你 们
二
春
雨
的
色
彩
分角色表演课文
人教版小语一语下 2《春雨h 的色彩》王雅娣 田园 5
熟字换偏旁
我的发现
一字多义
巩固识字
提高理解 句子的能力
展示台
识字加油站
认读同学名字
鼓励学生在看电视时
语
和看书时识字
扩大识字量
文
园 地
图画与识字
丰富 教学内容
二
结合
人教版小语一语下 语文园h地二 刘咏
15
体会作者的心愿
正确朗读 背诵课文
9两只鸟蛋
起到学习 向导的作用
了解本单元 学习内容
正确流利有感情的 朗读课文，并能复述童话
交流汇报 活动情况
体会夏天的美好， 感受夏天的情趣。
认识79个字 会写36个字
感悟只要动脑筋，就会
认识71个字 想出解决问题的好办发
会写30个字
收集谜语，
自编谜语
1我做校园美容 师2找”失物”
感悟课文内容, 增强环保意识
朗读感悟
朗读感悟 识字写字
实践活动 识字写字
实践活动
认识71个字 会写30个字
感受生活的 甜美和幸福
长松树
联系生活
课文
组词
做动作
主（主意） 更（更加） 以（以后）
眨
生字
如
小组识字
练习
后（后来）
连词造句
如果 以后
儿歌识字
以
松
鼠
聪
和
灵
松
果
拓展知识
忽然 聪明
画未来 了解动物
人教版小语一语下 10h 《松鼠和松果》 刘洁19
保护、
爱护、
从自己做起
鸭先生是怎样把 美丽的小路找回来的？
ຫໍສະໝຸດ Baidu
从身边做起
多种方法识记生字
各种形式的读， 加深对课文的理解
积累好词
扩词理解字义
识字写字
实践积累
学生表演课文。
认识“失、级”等14个生字。 会写“间、工”等6个字。
12
失
物
招
领
制定一份《环保公约》 并自愿组成环保小队。
人教版小语一语下 12h 《失物招领》 张煜 21
动作
形容
我会读
朗读竞赛
配乐背诵
我会背
识字方法： 加一加、减一减、
春天的 现象
语文园地一
发现汉字 规律
春天的
话题
单 元
积累词句
一
口语交际
多 彩
《春天在哪里》
的
春
天
朗读,背诵 课文
感悟春天的美
《柳树醒了》
发现春天里 事物的变化
春天的 景
感受春天的 诗情画意
《古诗两首》
春天的 事
背诵古诗
春雨的 美妙
《春雨的色彩》.
感受春雨 的美妙
人教版小语一语下 第一h单元 王雅娣 田园 2
人教版小语一语下
6《h胖乎乎的小手》 杜娟 12
奶奶暖和了 （妈妈晒）棉被
（小峰晒）棉鞋
敬老爱老
动作
对话
体会记叙文的 叙事方法
心理活动
读准翘舌音“照、晒、收” 后鼻音：“躺、睛” 前鼻音：“棉、眼”
认识衣字旁
朗读感悟 （记叙文生活中
的小故事）
识字写字
实践积累
读《弟子规》 “冬则温，夏则净， 晨则省，昏则定” 一段，举例说说你的理解。
百花齐放
柳绿花红
冰雪融化
泉水丁冬
春回大地
植物生长
气候变暖
莺歌燕舞
万物复苏
自然现象
识字方法：
加一加:白--百 水--冰 哥--歌 鸟--鸣
减一减：方----万
识字写字
四字词语
动物活动
百鸟争鸣
实践积累
说说你眼中的春天
“齐”和“冬”的写法,
“万”的笔顺
识 字 一
画出自己观察 到的春天
人教版小语一语下 识字一h
语言
人教版小语一语下 h识字三
刘洁
17
两只鸟蛋就 是两只小鸟
鸟妈妈一定 会焦急不安
妈妈
小心
连忙
捧着 轻轻
凉凉的
取鸟蛋
我
真好玩
两 只 鸟 蛋
送还鸟蛋
把目光投向 高远的蓝天
人教版小语一语下 h9《两只鸟蛋》 刘洁 18
如果
总有
吃一个 埋一个
主意 活泼
那么香 忽然
可口 想松树
吃松果
种松果
蒙蒙细雨 挺拔
歌声与识字 结合
丰富 教学内容
人教版小语一语下 语文园h地一 王雅娣 田园 8
语言朴实 饱含深情
起到学习 向导的作用 爸妈工作的手
姥姥做饭的手
首尾呼应
５看电视 诗歌
了解本单元 学习内容
以“奇妙”为线索
感知诗歌的韵律， 喜爱读诗歌
导语
学会尊敬长辈 自主识字
识字２ 三字经
感受语言的 韵律美
语文园地二
发现汉字
认识9个字
会写6个字
小
壁
虎
借
尾
巴
h
人教版小语一语下 17《小壁虎借尾巴》
王虹
29
高文玲
说说自己
换一换：说-----脱、 清-----精-----情-----睛
七
去偏旁：给-----合
棉
合一合：日+西=晒、分辨“妈”和“奶” 的写法鞋
目+青=睛、衣+皮=被
里
关心家人的事
的
阳
光
人教版小语一语下
7《h棉鞋里的阳光》 杜娟 13
关心父母 准备郊游
珍珍照顾 生病的妈妈
内心变化 不能郊游
体贴长辈
朗读感悟
识字写字
实践积累
在我们的身边，我们居住 的地方有没有这样的
现象呢？你们说说，应该怎么办？
我是环境美容师”，
认识十四个生字，
11
说一说，你为美 化环境做了哪些事。
会写六个字
美
丽
的
小
路
人教版小语一语下 11《h 美丽的小路》 张煜 20
一年一班的学生丢东西了吗？ 他们丢失了什么东西？
多种方法识记生字
合一合
我的发现
日积月累 口语交际
观察→发现→交流
语
文
园
地
三
人教版小语一语下 语文h 园地三
同学们，我们的 校园美吗？ 为什么美？
有什么好办法 处理垃圾吗？
张煜 22
品味充满情 趣的夏天
学古诗体会 夏天的情趣
发现识字方法 辨别多音多义字
生活中识字
展字台
语文园地四 荷叶圆圆
日积月累
夏夜多美
观察小 动物识字
勤做家务
押韵上口、 好读易记
将识字写字与爱 的教育相融合
尊敬长辈
识字方法： 加一加：快----筷 减一减：每----母 换一换：放-----改
敬老爱老
体会三字经的 韵律美
鼓励背诵
三字经
诵读《三字经》节选
“真”和“母”的写法
识字写字
实践积累
诵读《弟子规》节选
扩词理解字义
识
字
二
诵读《弟子规》节选
人教版小语一语下
啼鸟
多种方法 识记生字
沙沙 滴滴答答 鲜艳
儿童散学
放纸鸢
风雨声
花落
人
草长
莺飞
《春晓》
《村居》
朗读感悟
物
杨柳
春烟
识字写字
实践活动
积累诗句
正确书写
四 古 诗 两 首
背诵古诗
人教版小语一语下 4《古诗h 两首》王雅娣 田园 7
书写规范
标点占格 正确
指导快速 记忆方法
积累 优秀片段
给每个同学 交际的机会
培养积累 的习惯
古诗两首
儿歌
识字4
快
乐
的
夏
天
人教版小语一语下 第四单h元
要下雨了 小壁虎借尾巴 知识童话
王虹 高文玲 23
结网忙
造宫殿
游得欢
蜘蛛
蚯蚓
蝌蚪
蜻蜓
展翅飞 捉迷藏
花间
蝴蝶 蚂蚁
运食粮 地上
识 字 四
人教版小语一语下 识字h 四
王虹 高文玲24
自评、互评 师议结合
感悟诗韵、夏天 美好的意境。
小组合作 创造识字
正确书写句子 读读背背
说春天
与课外积累 结合
熟字加偏旁
积累描写 春天的词语
日积月累
口语交际
熟字换偏旁 识字方法
我的发现
展示台
学习运用 积累的词语
画观察到的
解说清楚、
画春天
有礼貌
颂春天
评价清楚、 具体
体会春天 的美好
灵活运用方法 提高识字能力
巩固识字
识字展示
语 文
歌曲展示
认读同学名字
园
扩大识字量
地 一