人教版一年级下册语文知识树

10松鼠和松果
感悟小松鼠 Βιβλιοθήκη 环保行为鸭先生是怎样把 美丽的小路找回来的？
识字3
儿童诗
自主识字 语文园地五
认识反义词 积累词句
对对子 猜谜语
口语交际
身边的垃圾
导语
单 元 三 保 护 环 境
童话
有爱护环境卫生 11美丽的小路 的愿望和行动
记叙文
12失物招领
正确流利 有感情的朗读课文
在感悟中矫正 不良行为自觉养成 爱护环境卫生的习惯。
夏景夏趣 童话故事
蜻蜓
认识13个字
会写6个字
夏
夜
多
美
人教版小语一语下 15《夏h夜多美》
王虹 高文2玲7
闷热 往家跑
游出水面
小鱼
搬家 燕子
知识童话
认识12个字
会写6个字
要
下
雨
了
人教版小语一语下 16《要h下雨了》
王虹 高文玲28
再生 挣断
赶蝇子 甩
掌握方向 燕子
拨水
小壁虎
小鱼
尾巴的作用 知识童话
蛙----鞋、诗----等
朗读感悟 （记叙文生活 中的小故事）
看偏旁想字义：
喜-----“口”， 墙-----“土” 拖-----“扌”， 帮-----“巾”
识字写字
实践积累
六
“着”读轻声
胖 乎
分辨“看、着”的写法 乎 的
小
手
兰兰长大后 会帮家人做些什么
你会帮家人做些什么
美术作品 《我的一双巧巧手》
认识9个字
会写6个字
小
壁
虎
借
尾
巴
h
人教版小语一语下 17《小壁虎借尾巴》
王虹
29
高文玲
朗读感悟
识字写字
实践积累
在我们的身边，我们居住 的地方有没有这样的
现象呢？你们说说，应该怎么办？
我是环境美容师”，
认识十四个生字，
11
说一说，你为美 化环境做了哪些事。
会写六个字
美
丽
的
小
路
人教版小语一语下 11《h 美丽的小路》 张煜 20
一年一班的学生丢东西了吗？ 他们丢失了什么东西？
多种方法识记生字
五
爸、全 关、家
写、完
同偏旁：
看
扌：掉、换
电
视
我们让妈妈 听音乐看舞蹈
了解爸爸妈妈喜欢 什么电视节目
说说对《弟子规〉中 “亲所好，力为俱， 亲所恶，谨为去。”
的理解。
人教版小语一语下
5 h 《看电视》
杜娟 11
洗手绢
挠痒痒
拿拖鞋
关心长辈 热爱劳动
替 给
帮 体会词语的用法
换一换：清----情、 站----贴、
熟字换偏旁
我的发现
一字多义
巩固识字
提高理解 句子的能力
展示台
识字加油站
认读同学名字
鼓励学生在看电视时
语
和看书时识字
扩大识字量
文
园 地
图画与识字
丰富 教学内容
二
结合
人教版小语一语下 语文园h地二 刘咏
15
体会作者的心愿
正确朗读 背诵课文
9两只鸟蛋
起到学习 向导的作用
了解本单元 学习内容
正确流利有感情的 朗读课文，并能复述童话
朗读感悟
了解一些科学常识，留心身 边科学，对科学产生兴趣。
认识65个字 会写29个字
识字写字
实践活动
设计未来的桥
h
1
人教版小语一语下全册知识树 付丽静
了解植树 的意义
伟人在春天 植树的故事
体会邓爷爷植树的 认真态度和心愿
《邓小平 爷爷植树》
春天的 人
起到学习 向导的作用
了解本单元 学习内容
导语
四字词语 《识字一》 自主识字
人教版小语一语下 h 第三单元 张煜
16
朝 霞 霜朝紫
雾霜
千杨蜂
禾—秀
夕（阳） （山清水）秀
木—杨 木—李
联系生活 加一加
读准字音
熟悉词语
（蝴）蝶（万） 紫（千红）
（蜜）蜂 碧 （树红花）
万紫千红
晚霞
识字
山清水秀 鸟语花香
积累词语
和
巩固生字
和平
千
千万
秀
优秀
和风细雨
香
香水
秋霜
朝阳 晨雾
李 语
识
李子
字 三
人教版小语一语下
6《h胖乎乎的小手》 杜娟 12
奶奶暖和了 （妈妈晒）棉被
（小峰晒）棉鞋
敬老爱老
动作
对话
体会记叙文的 叙事方法
心理活动
读准翘舌音“照、晒、收” 后鼻音：“躺、睛” 前鼻音：“棉、眼”
认识衣字旁
朗读感悟 （记叙文生活中
的小故事）
识字写字
实践积累
读《弟子规》 “冬则温，夏则净， 晨则省，昏则定” 一段，举例说说你的理解。
歌声与识字 结合
丰富 教学内容
人教版小语一语下 语文园h地一 王雅娣 田园 8
语言朴实 饱含深情
起到学习 向导的作用 爸妈工作的手
姥姥做饭的手
首尾呼应
５看电视 诗歌
了解本单元 学习内容
以“奇妙”为线索
感知诗歌的韵律， 喜爱读诗歌
导语
学会尊敬长辈 自主识字
识字２ 三字经
感受语言的 韵律美
语文园地二
发现汉字
换一换：秀-----香、 李-----杨----雾---霞---霜
去偏旁：给-----合 合一合：木+子=李、 禾+口=和、禾+日=香
分清”女”和”女”字旁， 写好”气””女””亮”
天气好
下雨
艳阳天
朗读感悟 （童话）
识字写字
实践积累
8 月 亮 的 心 愿
对月亮、妈妈、珍珍 说一说你的心里话
了解乌鸦在它们的父母 老了以后是怎么做的
3月12日 植树节到了
多种方法 识记生字
扩词理解 字义
严肃认真
一丝不苟
成了天坛公园 一处美丽的风景
经过
结果
绿化环境
起因
朗读感悟 （故事）
重要意义
后人的榜样
识字写字
实践积累
参加植树活动
三
学写双立人
邓
小
平
爷
爷
植
树
画一画自己 喜欢的植物
人教版小语一语下 3《邓小h 平爷爷植树》王雅娣
田6 园
呼呼 欢唱
语言
人教版小语一语下 h识字三
刘洁
17
两只鸟蛋就 是两只小鸟
鸟妈妈一定 会焦急不安
妈妈
小心
连忙
捧着 轻轻
凉凉的
取鸟蛋
我
真好玩
两 只 鸟 蛋
送还鸟蛋
把目光投向 高远的蓝天
人教版小语一语下 h9《两只鸟蛋》 刘洁 18
如果
总有
吃一个 埋一个
主意 活泼
那么香 忽然
可口 想松树
吃松果
种松果
蒙蒙细雨 挺拔
规律
尊敬长辈
积累词句
单 元
二
如何说服父母 口语交际
家
让自己做家务
庭
生
活
６胖乎乎的小手 记叙文
兰兰为别人做事的手
温馨家庭， 小中见大
7棉鞋里的阳光 古诗 懂得尊老敬老
动作 对 话、心理活动
以月亮的 内心变化为线索
8月亮的心愿 希望天晴 童话
希望艳阳天
希望下雨
人教版小语一语下
第h 二单元
刘咏 9
听从父母 教会诲
识h 字二
杜娟
10
奶奶 爱我和爸爸
我们 都爱妈妈
爸爸看京剧
奶奶看球赛
我和爸爸 爱奶奶
互相关爱
我家看电视的 “奇妙”之处
合一合：
女+少=妙，米+青=精 立+日=章，大+可=奇 人+王=权，口+贝=员
朗读感悟 （诗歌）
加偏旁： 宀+元=完，冖+与=写
去+卩=却
识字写字
实践积累
上下结构
的字的写法：
上下相等 上小下大
朗读感悟 识字写字 实践活动 朗读感悟
保护环境
第二单元 家庭生活
第一单元 多彩的春天
语一 文年 知级 识上 树册
第六单元 幸福生活
第七单元 好孩子好品质
第八单元 科学知识
实践活动 识字写字 朗读感悟
认识61个字 会写30个字
学会帮助别人； 做诚实的孩子
懂的热爱劳动， 学会生活的本领
识字写字
认识63个字 会写35个字
认识71个字 会写30个字
学会接受别人的 爱并付出自己的爱
朗读感悟 识字写字
第四单元 第五单元 第三单元 快乐的夏天 善于思考
识字写字 朗读感悟
知道祖国的春 天来之不易
画自己的家乡， 介绍自己的家乡
感悟家庭的温 暖亲情的温馨
认识68个字 会写30个字
积极参加 植树活动
找春天说 春天画春天
感受春天的 美好与变化
王雅娣 田园 3
春雨
春风
春燕
讲述
描述
春雷
感悟春天的美
多种朗读表达
不同的感情色彩。
抒情
多种方法识记生字
朗读感悟 （诗歌）
仿照课文编诗句: 春天跟( )说话了,
说着说着,( )。
扩词理解字义
识字写字
实践积累