中考语文标点符号题常见的八个考查热点及练习

标点符号题常见的八个考查热点

纵观历年高考标点符号试题，不外乎八个考查热点，现扼要举例说明如下：

热点之一：顿号。

使用顿号，要注意三点。第一，顿号是句中层次最低的停顿。须知：标点符号中表示停顿的点号，其停顿长短是有层次之分的。不少试题常在这一点上设置错误。例如：

1.今年春季，这个省的沿海地区要完成37007万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。

句中”任务重”等三个短语虽然存在并列关系,但与前面部分一样在同一停顿层级上,用顿号降低了他们的”级别”,应该用逗号。

第二，表概数的词语（如二三个，十七八岁等）内部不能用顿号。这一点，命题者也常常考查。例如：

2．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。（句中“三、四里外”的顿号应该去掉。）

第三，并列词语之间的连词（如“和”“以及”等）前不能用顿号。这一点，国家语委颁发的《标点符号用法》已有专门强调。

热点之二：冒号。

使用冒号要注意三点。一是不能滥用。冒号只能用在提示性话语之后或总括性话语之前，否则即为错用。例如：

3．《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的灾害，由各级政府治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。

句中“确立了”为全句的谓语（其宾语是：……原则），在此并无提示性作用。再说，此处停顿极短，不需使用标点。

二是“某某说”之后并非一律该用冒号，只有当“某某说”放在所说话语之前才能用冒号。“某某说”放在所说话语之后用句号，“某某说”处在所说话语中间是用逗号。下句的用法是正确的：

4．“唉”！作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

三是同一句话内一般不能用两个冒号。下句中的冒号就应该去掉一个。

5．晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗；二是脱产培训。

热点之三：分号。

分号表示复句内并列分句间的停顿（有时也有例外），其停顿层级高于逗号、低于句号。

使用分号要注意两点：一是分号前后的内容是否分属两个方面；二是几个并列关系的分句，若其中并无一个分句内用了逗号，它们之间可以不用分号。

6．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

句中分号前后的内容并非并列关系，后面一句是对前面内容的总括，分号应改为冒号。7．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与女神般若隐若现的“海尔——波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶的伴在被遮黑的太阳旁边，金星与木星也同现在天宇。

讲水星与讲金星、木星的分句是并列的，且讲水星的分句内部用了逗号，因此，这两个分句间的逗号应改为分号，否则，难以区分层次。

热点之四：问号。

文号是句末点号，命题者常在这一点上设置错误。例如：

8．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。

句中厂长说的是倒装句，问号应改用在句末，而原来的问号应改为逗号。这种问号未用在句末的错误在选择问句中更经常出现，更容易被用来做命题材料。例如：

9．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。（句中第一个问号在选择句内，应改为逗号）

在含有表示疑问词语的陈述句末用问号，使常见的标点错误之一，也是命题者常常设置的考点之一。例如：

10．要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎样见？那里的近千株树木怎么办？

热点之五：引号。

使用引号主要注意两点：一是引号不能滥用，引文截止到哪里要准确无误。例如：11．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。

词句标点错误甚多，除了“经济”、“城市”、“人口”三个并列词语之间的逗号应改为顿号方能显出句内层次之外，引号的滥用也是个问题，因为“城市垃圾处理”既不是引用或是着重，也无特殊含义，不需要加引号。

12．耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就该行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛’！”

句中所引俗语不该把“嘛”字放在引号内，同时，“俗话说”后面的冒号应改为逗号。

二是对于引文末尾标点的有无与位置，要处理正确。《标点符号用法》规定：凡是把引用的话独立来用，末尾的标点放在引号里面；凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分，引文末尾不用标点。下面句中的引文不是被独立引用，因而引文末尾的标点是属全句的标点，不应放在引号内，而应放在引号后。

13．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”

热点之六：括号。

使用括号要能分清句内括号和句外括号。对句中某个词语进行注释的是句内括号，它必须紧随在所注释词语之后，而且后括号前不能用点号；对整个句子作注释的是句外括号，它用在所注释语句末尾的标点之后，其后括号前的点号可用可不用，后括号之后不应再用点号。例如：

14．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。

句中括号本不该用，因为括号内的文字既未注释句内某词，也未注释全句，顶多可算是对全句的补充。即使要用括号也只能作句外括号用。放在句尾句号之后。

热点之七：书名号。

书名号必须姓“书”，除了表示书名和文章名之外，不能滥用书名号。

15．以《健康秩序，健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。（句子中书名号应改为引号）

热点之八：省略号。

要注意省略号之后不能再用“等”、“等等”这类词语。例如：

16．一起去的有十七八个人，有我姐姐、表哥、表妹、同学……等。

句中的省略号与“等”二者须去其一。

值得注意的是，从2004年的全国各份高考试卷中的标点题来看，考查的内容加强了综合性，比如青海试卷中的标点题就是这样设计的：

17．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（Ａ）