家风教育调查问卷
家庭教育(家长)问卷调查表
家庭教育（家长）问卷调查表尊敬的家长：您好！为了加强和学生家庭间的交流，改进教育工作，请您配合我们的问卷调查，认真回答下面的问题，可以是单选，也可以是多选。
谢谢合作。
1 、您的职业：①工人②农民③公务员④技术人员⑤经商（）2 、“只要孩子的学习好，其他什么都不重要”的观点（）①完全同意②有一定道理③不同意3 、您的家庭结构：（）①四代同堂②三代同堂③核心家庭（父母与子女）④其他类型4 、您家里负责孩子教育问题的人员是:①父亲②母亲③父亲母亲④其他（爷爷奶奶外公外婆等）（）5 、您对孩子当班干部是怎么看的？①会影响学习②可以培养能力③无所谓6 、您家里藏有多少书：①50 本以上②30 本左右③10 本左右④10 本以下⑤没有（）7 、您家里订了报刊杂志没有：①订了②以前订过③没有（）8 、您家中是否有电脑：①有②没有（）9 、您家里有几个人上网：①孩子②父亲和孩子③母亲和孩子④都上⑤没有（）10 、孩子看电视、上网的时间家里有明确的规定吗？（）①有，孩子能执行②没有明确规定③有、但孩子不能执行11 、您的孩子有自觉、主动学习的习惯吗：①有②偶尔有③从来没有（）12 、您亲自为孩子添置过图书或学习用品吗？（）①经常②很少③没有，不必花那个钱13 、您与自己孩子的关系如何：①很亲密②一般化③很紧张（）14 、您在孩子心目中的形象是：①裁判②警察③严师④朋友⑤保姆（）15 、您与自己的孩子在一起时经常感觉到：①愉快②宽松③紧张④无奈（）16 、您是怎样与自己的孩子沟通的：①命令式②平等式③哀求式（）17 、您与自己的孩子沟通的主要方式是：（）①在共同活动中②餐桌上③谈心④其他18 、在家里和孩子谈得最多的话题是：（）①孩子感兴趣的事②孩子的为人处事③学校里发生的事④社会新闻19 、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时，您的的态度是：（）①耐心听、细致问②一只耳进一只耳出③不耐烦20 、最近半年您问过孩子心里想些什么吗：①经常问②问过一次③没问过（）21 、您对孩子在学校的表现了解的程度如何？（）①了如指掌②基本了解③不想了解，那是老师的事22 、您了解孩子学习情况的方式是: ( )①看考试成绩②听孩子汇报③到学校问老师④没了解过23 、当孩子心情不好时，您能给予及时的关心和帮助吗？（）①每次都给②偶尔发现了就管③没有④小孩的事不需要管24 、您的孩子心中有事时，最想对谁说？（）①我②他（她）爸（妈）③老师④同学⑤其他人25 、您对孩子要做的事给予过亲自指导吗：①经常②偶尔③没有（）26 、在教育孩子方面，您最大的烦恼是（）①没时间教育孩子②不知道教育方法③夫妇意见不一27 、当孩子在学校犯了错误时，您的态度是：（）①训斥打骂②抱怨学校、老师③主动与老师联系，积极处理28 、您打过自己的孩子吗：①从来没有②偶尔③经常（）29 、您认为批评孩子哪种方法最有效？（）①摆事实讲道理②与孩子讨论、允许申辩③暗示、提醒④严厉批评直到认错30 、您的孩子敢于当面指出您的错误吗？①敢当面指出②敢，但很婉转③不敢（）31 、您怎样对待孩子的家庭作业？（）①帮她（他）做②让其自己做，然后检查指导③不过问32 、孩子在家里做作业时，您一般都在：（）①在家里陪着，不干扰②在旁边看电视③有时在家里打麻将④一般不在家33 、您要孩子做家务事吗？（）①经常②固定几件小事③孩子太小，从不要他（她）做34 、家里的大小事情，您与孩子商量过吗？（）①凡能让孩子知道的都商量②孩子太小，不需要商量35 、您希望自己的孩子将来成为什么样的人？（）①科学家②技术人员③公务员④法律工作者⑤教师、医生⑥没考虑过36 、您认为读书对孩子的影响是：（）①决定性的②非决定性的③尽父母的义务④很难说37 、您认为孩子的成才主要是靠：（）①家庭家长②学校老师③亲属④社会⑤其他人38 、您认为影响孩子学业的最大因素是：①家庭环境②学校环境③社会环境（）39 、您认为自己的孩子成长得如何？①最优秀的②一般化③总不如别人的孩子（）40 、孩子每次考试后，您是否过问？（）①每次询问、讨论并制订措施②偶尔问一下③从来不问41 、发现孩子的成绩下降后，您的做法是：（）①帮助分析原因，制定措施②训斥一顿③打骂一次④不闻不问42 、在与孩子的交流中，您觉得最大的困难是什么？（）①好多道理讲不清②父母的意见孩子不愿接受③不知道怎样告诉孩子去适应社会43 、您带孩子去过一些激发求知欲的场所（书店、科技馆、名胜古迹、大学校园）吗？①经常②偶尔③从来没有44 、您认为孩子的教育问题应该是（）①学校的事情，家长不需要管②学校管学习，家长管生活③家校共同协作46 、您在系统学习教育孩子的有关知识吗？（）①正在学习②没有地方学习③不知道怎么学④不想学习47 、“只有改变自己，才能改变孩子”这一观点您同意吗：①同意②不同意（）48 、您认为凭现在已有的知识有把握将孩子培养成您理想的人才吗？（）①绝对有把握②没有绝对把握③绝对没有把握49 、您愿意参加学校举办的“家长学校”免费培训学习教子知识吗？（）①愿意②不愿意③愿意但没时间50 、您最希望“家长学校”为您提供哪方面的帮助？（）①如何培养孩子良好的习惯②如何和孩子自由交流③如何提高孩子的成绩51、对教育孩子的问题上您还有那些困惑？您对学校有哪些建议？请写在反面上。
家庭教育调查问卷(家长卷)
家庭教育调查问卷(家长卷)
尊敬的家长，您好！为了更好地了解您家庭的教育情况，以便为您提供更加有效的教育支持，我们特地为您设计了一份家庭教育调查问卷。
请您仔细阅读每个问题，然后根据自己的实际情况和看法进行回答。
谢谢您的配合！
1. 您认为家庭教育的意义是什么？
A. 培养孩子的品德和行为习惯
B. 提高孩子的学习成绩
C. 帮助孩子更好地适应社会
D. 增强孩子的自信心和自尊心
E. 其他（请注明）
2. 您认为家庭教育对孩子未来的影响有多大？
A. 非常大
B. 较大
C. 一般
D. 不确定
E. 较小
F. 非常小
3. 您通常与孩子沟通交流的时间是多久？
A. 每天1小时以上
B. 每天30分钟到1小时
C. 一周几次（频率较高）
D. 一月几次（频率较低）
E. 很少或从不沟通
4. 您在家庭教育中的角色是什么？
A. 决定孩子的学习方向和目标
B. 帮助孩子解决学习中的困难和问题
C. 陪伴孩子一起学习、玩耍，共同成长
D. 其他（请注明）
5. 您是否参加过家庭教育相关的培训或课程？
A. 是，经常参加
B. 是，偶尔参加
C. 没有参加过
D. 不感兴趣，不想参加
E. 其他（请注明）
6. 您认为家庭教育中最重要的教育内容是什么？
A. 学业成绩的提高
B. 品德和行为习惯的培养
C. 社交能力的培养和提高
D. 艺术、体育等兴趣爱好的培养和发展
E. 其他（请注明）
7. 您认为家庭教育中最大的挑战是什么？。
家庭教育问卷调查表
家庭教育问卷调查表基本资料（家长）姓名：年龄：岁性别：男（父）女（母子）其他：婚姻状况：（孩子）姓名：年龄：岁性别：男女年级：【小学（1、2、3、4、5、6、）中学1、2、3】调查情况一、亲子沟通情况1 、您最关注孩子的什么方面：品德个性脾气学习其他2 、你对孩子的情绪自控能力是否满意：满意较满意不满意很不满意3 、您是否了解你的孩子（兴趣、爱好、朋友圈等）：了解不了解知道一些4 、您碰到困难是否和孩子商量：是有时是基本不是不是5 、您和孩子的交流时间（次）：每天有几天一次一星期几乎没有6 、你和孩子的交流方式：正式谈话闲聊游戏讲故事第三人传达7 、孩子碰到困难是否向你求助：是有时是基本不是不是8 、孩子是否知道您及家人的生日：知道不知道9、随着孩子的成长，你对他的教育显得：有效无效10、面对孩子出现这样或那样的问题，你常常：得心应手无能为力希望能得到帮助二、孩子的学习情况1 、您的孩子在家完成作业时是：认真马虎找借混时间一定要父母亲自督促2、您的孩子在学习时是否难以集中精力或极其容易受干扰：是有一些否3 、您对孩子的学习习惯和状况是否满意：满意较满意不满意很不满意4 、你对孩子的学习表现是否满意：满意较满意不满意很不满意5 、你的孩子的学习是否快乐：快乐一般不太快乐很不快乐6 、您的孩子是否有厌学现象：有基本没有没有严复7、你和你的孩子有无学习带来的困扰：有无三、青春期教育情况：1 、您是否了解青春期的生理特点：了解不太了解不了解2 、您认为孩子的性知识教育应该有谁来完成：学校家长孩子自己其他3 、您是否对孩子进行过性知识的教育：是否4 、您认为青春期教育放在什么时间比较好：生理发育前生理发育后5 、您对孩子异性交往的态度：赞成不太赞成反对坚决反对6 、发现孩子有早恋的现象，您的教育方式有效吗：有有一些没有我认为我需要帮助四、网络使用情况1 、您的孩子是否上网：是否不清楚2 、您孩子上网的地点：家里学校网吧都有3 、您的孩子上网时间（每天）：1小时2小时2——4小时4小时以上4 、您孩子上网的主要作用：查资料学习玩游戏看新闻不清楚5 、在上网的问题上，是否和孩子发生矛盾：有时发生偶尔发生经常发生我不关注孩子是否上网7 、您认为您的孩子是否有网络依赖的现象：有没有不清楚8 、您是否需要在网络依赖问题上求助于专家：需要不需要五、家庭关系及其他1 、您对孩子的期望值：较高一般不高2 、您对孩子的未来是否担忧：是否3 、您和您的配偶在教育孩子的问题上意见是否一致：一致不太一致不一致很不一致4 、您是否和您的配偶常常在孩子面前争吵：没有偶尔有经常有5 、您的夫妻关系如何：很好较好一般不好6 、您的长辈是否参与孩子的教养：参与基本参与基本不参与不参与六、婚姻、家庭、亲子关系、亲子教育方面，您比较认可的帮助方式：1 、听家庭教育讲座2 、听取其他家长的经验介绍3 、向学校老师请教4、向叙事心理咨询中心的专业人士求助5 、你认可的其它方法：6 、您目前最需要帮助的具体问题：。
家风家训调查问卷.doc
“晒家风·评家训”问卷调查表班级：姓名：中国人历来注重家风家规，家风家规是勤俭治家之本，和顺齐家之本，谨慎保家之本，读书起家之本，忠孝传家之本。
本问卷目的在于了解学生对家风家规的内容、影响的认识。
请如实填写，感谢支持！（9、10两题另附纸）提示：在□上√，答案不限单选或多选，按实际选择。
1：你的性别：□ A.男□ B.女2：你的家风家训主要是哪方面的？□ A.诚信善良□ B.勤奋□ C.脚踏实地□ D.中庸□ E.爱国□ F.敬业□ G.友善□ H.守信□ I.勤俭节约□ J.自强自立□ K.其他3：你的名字蕴含了家人怎样的希望？□ A.快快乐乐□ B.自立自强，有一番作为□ C.做一个普通人，平静地度过一生□ D.文质兼备□ E.长得漂亮/帅气□ F.叫起来顺耳□ G.有家谱□ H.其它4、你认为家风家规对个人素质养成的关系怎么样？（）A、关系密切B、关系一般C、有间接联系D、完全无关5、家风家规对你的生活的影响有多大？（）A、几乎没有B、影响很小C、影响很大6、你能准确说出自己的家风家规吗？（）A、能B、能说出一部分C、比较模糊D、不能7、你认为有必要强化青少年家风家规的观念吗？（）Ａ、非常有必要Ｂ、有必要Ｃ、一般Ｄ、没必要8、你认为积极的家风家规对学生有何意义？（）Ａ、有利于培养良好的社会氛围Ｂ、提高学生道德素质Ｃ、引导学生自觉承担社会、家庭责任Ｄ、培养知荣辱、讲正气、促和谐的大学生风尚9、你们家中哪位长辈在家庭家风建设中起着重要的作用？他（她）的哪些行为或哪些话语给你留下深刻的印象？你最欣赏他（她）的什么优点？你觉得他（她）的优点是否是家风传承的？10、你们家是否有家谱？家谱是怎样的？你的名字是否按家谱排的？。
家风问卷
您好！为了了解大家对"家风"的认识以及大家眼中"家风"和社会风气的关系，我们组织了本次调查，您的意见将为弘扬和传承文明家风提供宝贵的参考依据！谢谢！1、你的性别（），年龄（），文化程度（）2、您听说过“家风”这一说法吗？（）A、是B、否3、你认为什么是家风？（）A、家庭中形成的一种习惯和风气B、家庭中所倡导的的一种精神C、民风社风的组成要素D、中华民族价值观的重要组成部分4、你能准确说出自己的家风吗？（）A、能B、能说一部分C、不能5、你认为家风对个人素养的关系怎么样？（）A、关系密切B、关系一般C、有间接关系D、完全无关6、您认为“家风”的形成取决于什么? （）A、父母本人B、父母和周围的人际往来C、社会大环境D、其他7、您的家风主要是哪些方面的？（多选题）（）A 、诚信善良 B、勤奋 C、脚踏实地 D、为人处世，中庸之道 E 、爱国F 、敬业 G、友善 H、勤俭节约 I、其他8、您认为“家风”给您带来最大的影响是什么？（）A 、奠定人生观、价值观、世界观的基础B 、为人处世的基本依据C、思想精神的支柱D、没有影响9、您认为讨论“家风”对于现代社会的意义是什么? （）A 、提高全社会对于家庭教育的重视程度B 、解决社会道德领域存在的问题C 、增进家庭观念意识及家庭和谐程度 D、没有意义10、您觉得“家风”会不会随社会环境改变？（）A、会，社会环境影响家庭环境B 、很难，家风毕竟是一个家庭代代传承的精髓，是家的灵魂11、您认为重提“家风”对践行社会主义核心价值观的有必要吗？（）A、很有必要，从家庭入手改善社会不良风气事半功倍B、必要性一般，"家风"的聚焦点较小，对于社会进步促进作用不明显C、必要性不大，不如直接关注较大社会矛盾问题12、在您的心中，您觉得现代社会的“家风”最需要弘扬哪种类型【多选】（）A 、精忠报国 B、勤俭节约 C、踏实做人 D 、先人后己 E、刻苦学习F 、勤俭节约G 、艰苦奋斗 H、尊老爱幼 I 、其他您好！感谢您能参与我的问卷调查！我们将对您的回答和您的身份保密，请不必顾虑。
家教家风建设调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了深入了解我国家庭家教家风的建设情况，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，我们特设计此调查问卷。
本问卷采取无记名方式，所有答案无对错之分，我们将严格保密您的个人信息。
请您根据自己的实际情况和真实想法填写，感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）18岁以下（）18-30岁（）31-40岁（）41-60岁（）60岁以上3. 您的学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）研究生及以上4. 您的职业：（）学生（）事业单位员工（）企业员工（）自由职业者（）其他二、家教观念与实施5. 您认为家教的重要性体现在哪些方面？（）品德教育（）知识传授（）能力培养（）兴趣发展（）其他6. 您认为家庭教育的首要任务是？（）品德教育（）知识教育（）能力培养（）兴趣培养（）其他7. 您认为家庭教育中，家长应扮演什么角色？（）引导者（）监督者（）参与者（）支持者8. 您在家庭教育中，主要采用以下哪些方式？（）言传身教（）讲故事（）互动游戏（）社会实践（）其他三、家风建设9. 您认为家风建设的重要性体现在哪些方面？（）传承家族文化（）培养良好道德品质（）提升家庭凝聚力（）树立家庭良好形象（）其他10. 您家庭的家风主要体现在哪些方面？（）勤俭节约（）诚实守信（）团结友爱（）勤奋好学（）尊老爱幼（）其他11. 您认为家风建设对家庭成员有哪些积极影响？（）提升道德品质（）增强家庭凝聚力（）促进身心健康（）提高生活质量（）其他四、传承与发扬12. 您认为如何传承和发扬家风？（）言传身教（）举办家族活动（）编写家谱（）开展家族教育（）其他13. 您认为新时代家风建设应注重哪些方面？（）弘扬优秀传统文化（）培育社会主义核心价值观（）适应现代社会发展（）关注青少年成长（）其他感谢您抽出宝贵时间参与本次调查问卷！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解家教家风建设现状，为传承中华优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观提供有益参考。
家风教育调查问卷
家风教育调查问卷
调查目的
本问卷旨在了解受调查者对家庭教育的看法和体验，通过问卷收集数据，分析家庭教育的现状与问题，为更好地指导家庭教育提供参考。
调查对象
•填答对象：各年龄段的受教育者
•调查时间：截止日期为（具体日期）
•调查方式：在线问卷调查
调查问题
1.你觉得家庭教育的重要性如何？
2.你在家庭教育中感受到了哪些正面影响？
3.你在家庭教育中感受到了哪些负面影响？
4.你认为父母在家庭教育中应该扮演怎样的角色？
5.你希望在家庭教育中得到怎样的支持和帮助？
6.家庭教育对你的成长和发展有何影响？
7.你愿意参与家庭教育改进的行动吗？
8.你认为学校教育和家庭教育在教育孩子方面各有何优劣之处？
9.请简要描述一件你觉得影响最深刻的家庭教育事件。
调查结论
通过本次问卷的调查，我们可以看到受教育者对家庭教育的认知和体验。
家庭教育在孩子的成长过程中起着重要的作用，需要家长和孩子共同努力。
希望本问卷结果可以为更好地开展家风教育提供参考和指导。
家庭教育调查问卷
家庭教育调查问卷（学生卷）亲爱的同学：你好！你的进步，与所受的家庭教育是息息相关的。
为了加强学生和家庭间的交流，改进教育工作，请你配合我们的问卷调查，认真回答下面的问题，1-29题是单项选择题，请将选项的序号填写在括号内。
1、你在大多数时间里和谁生活在一起？（）A、长期与母亲生活在一起；B、与爷爷奶奶生活在一起；C、与父亲在一起；D、与父母在一起。
2、除了老师要求做的作业以外，你的父母或家长还给你做其他的作业吗？A、没有；B、有其他作业。
（）3、你的父母经常问你学校的事情吗？他们经常和你一起友好地交谈吗？A、经常；B、偶尔交谈；C、几乎没有交谈。
（）4、你的父母或家长或家长经常打、骂你吗？（）A、经常被打的；B、偶尔被打；C、从来没有打。
5、你父母或家长要求你做家务活或参加其他的劳动吗？（）A、经常劳动；B、偶然会做；C、不做。
6、你问父母或家长一些问题时，他们都乐于回答吗？（）A、乐于；B、不乐于；C、一般。
7、家庭教育上存在的问题，你认为主要是：（）A、父母（监护人）和孩子之间很少共同语言，很少沟通。
B、家庭教育是门学问，父母得学习培训，来提高家庭教育水平。
C现在的孩子生活自理能力、解决问题的能力太差。
D孩子太自私，什么事都自我为中心，不关心他人。
E 孩子的学习是最大的问题，怎么帮助他提高成绩呢？8、你的生活习惯怎么样？（）A、自主性强。
自己的事情自己做，如按时起床，做扫地、洗小衣物等小家务事；B、自主性差。
总得大人督促提醒，很少做家务。
C、时间很紧，父母帮助处理生活问题，家务不用做，只要把学习搞好就行了。
D、父母不管不问。
9、你的学习习惯怎么样？（）A、自主性很强。
自己知道学习，不用家长怎么操心，放学回家后先完成作业，然后才看电视或者玩；B、需要大人提醒他先写作业，然后在看电视或者玩。
C、顾不上管他，反正作业得写，有时会写到很晚才完成；D、其他情况。
10、父母（监护人）最关心你的是：（）A、身体、心理是否健康；B、学习成绩是否优秀进步；C、将来是否有出息。
家庭教育调查问卷表.doc
家庭教育调查问卷表家庭教育调查问卷表说明：为了了解家庭教育的现状，以便更好地搞好家庭教育，使家庭教育和学校教育形成合力，我校家长学校特别开展本次调查，本问卷由选择题和简答题组成，选择题的选项无所谓正确与错误之分，请家长们根据自己的真实想法和做法选出选项，不必迎合他人的意思而改变自己的看法，问答题请您写出自己的真实想法。
非常感谢您的支持与配合！在做答卷前请在基本情况栏内划“√”性别：男（）女（）年龄：28岁以下（）28—35岁（）35—45岁（）45岁以上( )学历：研究生以上（）大学（）高中及以下（）（) 1、您觉得您孩子的任课教师事业心、责任心（）。
A．强B．较强C．一般D．差（）2、您觉得您孩子的任课教师对孩子的关心、爱护程度为（）。
A．关心爱护B．较关心爱护C．一般D．差（）3、您孩子的任课教师对孩子是否有体罚或变相体罚行为（）。
A．没有B．偶尔有C．经常有（) 4、我的孩子经常把自己在校的学习情况和生活情况告诉我们。
A.经常B.不经常（）5、我对孩子的教育理念是：A.“棍棒底下出孝子”“不打不成才”B. 严格要求C. 对孩子教育要民主、平等，要给孩子一个宽松、自由的发展空间D.孩子尚未成年，考虑问题不成熟，孩子的一切必须听父母的安排（）6、您是否允许自己的子女骑电动车、摩托车或飞车上学？A、是B. 否（）7、周末、节假日或放学时间，您是否教育自己的子女不准私自外出游泳？A、是B. 否（）8、您是否了解自己的子女与社会人员和网友交往情况？A、是B. 否9、您的孩子在家里参加劳动的情况：（）自我服务性劳动A.主动干B.被动干C.不干（）10、您对孩子交友给予指导吗?A.具体指导B. 一般指导C. 听其自然（）11、父母对孩子在学校的情况是否了解？A.很了解B.基本了解C.不太了解（）12、父母对孩子将来的期望是：A.做学有专长的知识分子B.成为文艺、体育方面的专门人才C.能够找一份有固定收入的职业（）13、您认为使用哪种批评孩子的方法最有效？A.摆事实，讲道理B.和孩子民主讨论，允许他申辩C.从侧面暗示他，提醒他（）14、目前，父母在孩子的培养、教育方面花费精力多的事情是：A.孩子的日常起居B. 孩子的身体健康C. 孩子的学习与智力开发D.孩子的思想品德教育F. 遵纪守法（）15、您通过哪种方式了解孩子在学校里的情况？A.家长会B.主动与老师联系（拜访、电话等）C.老师家访D.老师请家长E. G.经常与孩子谈论学校生活（）16、孩子成绩不理想或不听话，您会采取什么手段教育他？A. 责骂B谈心C.找老师（）17、您认为学校进行家庭教育指导的内容应该包括：A. 介绍学生身心发展的规律B. 介绍家庭教育的基本知识和方法C. 针对孩子的具体问题进行指导18、简答题：请您对学校管理、教育教学、周边环境等的要求或建议。
家长家教家风问卷调查表
家长家教家风问卷调查表调查目的本问卷旨在了解家长对于家教家风的看法和实践情况，以促进家庭教育的发展和提高家庭教育质量。
调查内容1. 请您简单介绍一下您的家庭背景和教育观念。
2. 您认为家庭教育对于孩子的发展有多大的影响？请列举您认为重要的几个方面。
3. 请描述一下您在日常生活中对孩子进行家庭教育的方式和方法。
4. 您和孩子之间的家庭教育沟通是否良好？请分享一些成功的沟通经验。
5. 在家庭教育中，您认为最重要的价值观或原则是什么？请解释一下您的选择。
6. 您认为孩子在家庭教育中应该具备哪些基本素质和能力？7. 您认为家长在家庭教育中应该注意的问题有哪些？请列举几个。
8. 您对于现有家庭教育的模式和方法有何建议？请分享您的想法。
9. 您是否有其他关于家庭教育的看法和体验想要与我们分享的？调查结果的用途调查结果将用于：- 了解家长对于家庭教育的认知和重视程度；- 指导相关部门和机构在家庭教育领域的政策制定和服务改进；- 促进家庭教育理念的传播和交流。
调查保密性本问卷调查保证您的回答将保密，并只用于统计分析和研究。
您的个人信息将不会被公开或分享给他人。
参与须知1. 请您真实、客观地回答问题，如实提供您的意见和经验。
2. 每个问题只需要选择一个最合适的答案或提供相应的回答。
3. 您的回答将对我们非常重要，感谢您的参与！请填写下面的信息并参与调查：- 姓名：- 联系方式：- 家庭省份：- 孩子年龄段：- 家庭教育背景（可选）：感谢您的参与和支持！您的意见将有助于我们更好地了解家庭教育的现状和需求。
中学生家庭教育调查问卷
中学生家庭教育调查问卷家校调查表1.你的家长每天几点到家：A. 6:00前B.7:00前C. 8:00前D. 8:00后2.你在大多时间里和谁生活在一起？A.母亲B.父亲C.父母、母亲D.爷爷奶奶（或外祖父母）3.你对现在的家庭氛围满意吗？A.非常满意B.不满意C.还可以D.说不清楚4.你认为爸爸妈妈对你的管教：A.很严厉B.宽严合适C.较宽松D.不管不问5.爸爸妈妈平时对你的态度：A.经常命令你做这个做那个B.几乎对你有求必应C.做事经常与你商量D.不怎么关心你6.你认为父母最关注．．．你那一方面的发展：A.兴趣 B.学习 C.个性 D.品德7.犯错后，爸爸妈妈教育你常用什么样的方式？A.讲道理B.严厉批评C.打骂D.其他8. 放学后，如果你在外滞留没有及时回家，父母会：A.担心、追问B.四处寻找C.次数多了，不太在乎D.严厉处罚9.爸爸妈妈是如何了解你的学习情况的？A.看考试成绩B.检查作业C.跟老师打听D.跟我聊天E.不太关心10.你的家长检查你的家庭作业吗？ A.经常 B.有时 C.不检查11.父母为你提供了何种学习环境：A.只管学习，不用参与家务劳动B.家务劳动放在首位，学习次之C.学习和家务劳动适度结合D.学习和家务劳动都不要求12.父母通常用何种奖励激发你的学习动力：A.物质奖励B.精神奖励C.物质和精神奖励D.无奖励13.父母和你交流的主要方式是：A.训话式B.闲聊式C.游戏式D.几乎没有交流E.其他14. 和父母的交谈话题更多的是：A.学习B.兴趣C.时事D.什么都谈E.什么都不谈班级：学生姓名：一、学生在校基本情况（小组评价）1．到校情况（）：A 、按时到校 B、偶有迟到早退现象 C、经常迟到或早退2．听课情况（）：A、好 B、较好 C、一般3．作业完成（）：A、好 B、较好 C、一般4．遵守纪律（）：A、好 B、较好 C、一般5．心理素质（）：A、好 B、较好 C、一般6．学习成绩（）：A、优秀 B、良好 C、一般7．薄弱学科（）：语、数、英等学科班长或组长评语：二、学生在家基本情况（自我评价）1．学生回家情况（）：A、按时 B 、比较按时 C、经常很晚2．在家自学情况（）：A、好 B、较好 C、一般3．在家学习环境（）：A、好 B、较好 C、一般4．和家庭成员关系（）：A、好 B、较好 C、一般5．是否听从父母或监护人的正确管理和教育（）：A、是 B、否三、学生家庭教育状况（由家长填写）1．家长受教育程度（）：A、大专及以上 B、高中 C、初中及以下2．教育孩子方法（）：A．平等、民主、交流 B、不管不问 C、简单、粗暴、偶有体罚3．是否经常与学校保持联系（）：A、一周一次B、一个月或一学期一次C、没有联系4．是否为孩子请家教（）：A、是 B、否5．是否给孩子零用钱（）：A、每天或每周都给B、孩子要的时候给C、从来不给6．是否与孩子经常谈心（）：A、每天或每周谈心B、孩子有问题时谈心C、没有谈过7．对孩子基本情况是否了解（）：A、知道孩子喜欢什么B、一般不知道孩子喜欢什么C、从来不关心孩子喜欢做什么8．是否让孩子做力所能及的劳动（）：A、每天或每周做家务B、一般不做C、从来没做过四、家长对学校工作、学科教学工作、班级工作的建议。
家风教育调查问卷
黄岛区博文中学家风教育调查问卷一、家风是什么家风是一种潜在无形的力量，在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，它是无言的教育，无字的典籍，无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，是一种综合教育力量，孩子人生的每一个方面都会打上家风的烙印。
可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。
好家风有助于培养优秀人才，好家庭如同一所教学有方的学校，能用优秀的品德熏陶人，用良好的习惯改造人。
好家风有助于形成良好的社会风气，是社会正能量的重要源头。
社会是无数家庭的组合，良好社会风气是无数家庭良好家风的高度凝聚。
在中国传统文化中，先修身、齐家，才能治国平天下，志士仁人都非常看重良好家风的重要意义。
二、如何建构和谐家风温馨提示：●家庭成员要理智，善于调节和控制自己的情感。
●家长不要当着孩子面吵架，要相亲相爱。
●家长要与孩子保持亲密无间的关系。
●家庭成员要尊敬老人，关心老人。
●孩子的朋友来做客时家长要表示热情的欢迎。
●要与邻里和睦相处。
●家长要开朗、乐观，不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情绪。
●家庭成员对客人要热情、诚恳。
●对有困难的人要同情、关心和帮助。
●对任何人任何事都不能漠不关心，要以友善的态度为人处事。
三、家风教育问卷1：您听说过“家风”这一说法吗？（）①是②否2：您对“家风”的理解是通过哪些渠道获得的？（父母、学校、社会等）3：您认为“家风”是如何形成的。
4：您认为“家风”对于家庭文化氛围有多重要？（）①无关紧要②影响较小③影响较大5：您认为“家风”对于社会精神文明建设有多重要？( )①无关紧要②影响较小③影响较大6：您认为是否有必要在学校加强有关“家风”的教育引导？( )①没有必要②可有可无③有一定必要、④非常有必要7：请列举几个可以概括您的家庭当前“家风”的词语。
8：请谈谈您所认为的优良“家风”。
（可用词语概括）四、要求各位家长1．完成家风教育问卷。
2．写一篇题目为“我的家风教育”文章，字数在800--1000左右，语言通顺，有事实，有感悟，勿要网上下载，要写自己的切身家风教育，并注明家长姓名和学生姓名，上交电子稿件，星期一学生返校时和家风教育问卷一同上交。
家风实地调查问卷模板
一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）3. 您的年龄：（）4. 您的学历：（）5. 您的职业：（）6. 您所在的城市：（）二、家风概述1. 您认为家风在家庭中的重要性如何？（）A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要2. 您家的家风主要表现在哪些方面？（可多选）A. 诚信善良B. 勤奋踏实C. 甘愿吃亏D. 爱国敬业E. 勤俭节约F. 规范礼仪G. 事故圆滑H. 其他：（）3. 您家是否有家训或家规？（）A. 有，且认识明确B. 有，但认识不明确C. 没有4. 您认为家风对家庭成员的影响主要体现在哪些方面？（可多选）A. 思想观念B. 行为习惯C. 情感态度D. 精神支柱E. 人际关系F. 其他：（）三、家风传承1. 您认为您家的家风是否得到了传承？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差2. 您认为以下哪些因素对家风传承有较大影响？（可多选）A. 家庭成员之间的交流B. 家长的言传身教C. 学校教育D. 社会环境E. 其他：（）3. 您认为如何更好地传承家风？（可多选）A. 注重传统家风的传承B. 家成员之间多交流C. 家长的经常教育D. 家风与时俱进E. 向名人学习F. 其他：（）四、家风现状1. 您认为当前家风建设存在哪些问题？（可多选）A. 家风观念淡薄B. 家风传承断层C. 家风教育缺失D. 家风与社会价值观冲突E. 其他：（）2. 您认为应该如何加强家风建设？（可多选）A. 提高家庭教育重视程度B. 弘扬优秀传统文化C. 加强社会道德建设D. 传承优良家风E. 其他：（）五、其他1. 您认为家风对现代社会的意义是什么？（可多选）A. 提高全社会对家庭教育的重视程度B. 增进家庭观念意识及家庭和谐程度C. 解决社会道德领域存在的问题D. 没有意义E. 其他：（）2. 您对家风实地调查有何建议或意见？（）感谢您的参与！本问卷旨在了解家风现状及传承情况，为加强家风建设提供参考。
家风家训现状调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了深入了解当前家风家训的现状，以及家风家训在家庭教育和社会生活中的作用，我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见和反馈对于我们研究具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）硕士及以上4. 您的职业：（）公务员/事业单位（）企业员工（）自由职业者（）农民/农民工（）其他二、家风家训认知5. 您对家风家训的了解程度如何？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解6. 您认为家风家训对家庭教育的重要性如何？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不太重要（）不重要7. 您认为家风家训对个人成长的影响如何？（）非常大（）比较大（）一般（）非常小三、家风家训现状8. 您家中是否有家训？（）有（）没有9. 您家的家训主要包括哪些方面？（可多选）（）诚信善良（）勤奋踏实（）甘愿吃亏（）爱国敬业（）勤俭节约（）规范礼仪（）其他10. 您认为您家的家风家训在日常生活中主要体现在哪些方面？（可多选）（）长辈的言行（）家庭氛围（）生活习惯（）家庭教育（）其他11. 您认为您家的家风家训传承情况如何？（）较好（）一般（）较差（）很差四、家风家训传承与弘扬12. 您认为应该如何传承和弘扬家风家训？（可多选）（）注重传统家风的传承（）家庭成员之间多交流（）家长的经常教育（）家风与时俱进（）向名人学习（）其他13. 您认为当代大学生在弘扬家风方面可以做什么？（可多选）（）把家风文化融入到社会实践中，提升自我（）宣传弘扬家风文化，为社会进步做贡献（）明确自己家中的家风（）其他五、其他14. 您认为家风家训在现代社会中的意义是什么？（可多选）（）提高全社会对家庭教育的重视程度（）增进家庭观念意识及家庭和谐程度（）解决社会道德领域存在的问题（）其他15. 您对家风家训的现状有何建议或意见？感谢您参与本次问卷调查！祝您生活愉快！。
职工家风调查问卷模板
尊敬的职工朋友们：您好！为了深入了解我单位职工的家庭家风建设情况，加强家庭文化建设，促进家庭和谐，提高职工的幸福感和归属感，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作、提升服务质量具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄段：（1）20岁以下（2）20-30岁（3）30-40岁（4）40-50岁（5）50岁以上3. 您的婚姻状况：（1）未婚（2）已婚（3）离婚（4）丧偶4. 您的家庭成员构成：（1）仅夫妻两人（2）夫妻加子女（3）夫妻加父母（4）其他（请说明）二、家庭家风建设5. 您认为家庭家风建设的重要性如何？（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要（5）不知道6. 您家是否有家训或家规？（1）有（2）没有（3）不清楚7. 如果有家训或家规，请简要描述：______________________________8. 您认为以下哪些方面对家庭家风建设影响较大？（可多选）（1）家庭教育（2）家庭环境（3）家庭成员素养（4）社会风气（5）其他（请说明）9. 您认为以下哪些方式有助于家庭家风建设？（可多选）（1）开展家庭教育讲座（2）举办家庭文化活动（3）评选优秀家风家庭（4）加强家庭与社区的联系（5）其他（请说明）10. 您是否参加过单位组织的家庭家风建设活动？（1）参加过（2）没有参加过（3）不清楚11. 如果参加过，请评价此次活动：______________________________三、家庭和谐与幸福12. 您认为您家庭和谐程度如何？（1）非常和谐（2）和谐（3）一般（4）不和谐（5）不清楚13. 您认为以下哪些因素对家庭幸福程度影响较大？（可多选）（1）经济条件（2）子女教育（3）夫妻关系（4）家庭氛围（5）其他（请说明）14. 您认为以下哪些措施有助于提高家庭幸福程度？（可多选）（1）加强夫妻沟通（2）关心子女成长（3）关注家庭成员身心健康（4）举办家庭聚会（5）其他（请说明）四、其他15. 您对本单位家庭家风建设工作还有哪些意见和建议？______________________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！我们将认真分析问卷结果，不断改进工作，为职工创造更加和谐、幸福的家庭环境。
关于家风的题目
关于家风的题目
1.家风传承：如何让良好家风代代相传？
2.家风的重要性：对家庭和社会的影响是什么？
3.培养良好家风：家长应该如何培养子女的家风？
4.传统与现代：如何在现代社会中保留和传承传统家风？
5.家风与家教：家风和家教有何区别和联系？
6.影响家风的因素：社会环境、文化传统等如何影响家庭价值观？
7.家风建设：如何打造一个和谐温馨的家庭氛围？
8.突破传统：在尊重传统的同时，如何在家庭中创造新的家风？
9.家风与个人成长：家庭对个人发展的影响有哪些？
10.从小事做起：家庭日常生活中如何体现良好家风？
11.共建家风：家庭成员之间如何共同参与家风的建设？
12.家风与社会责任：家庭应该承担哪些社会责任？
13.子女责任：子女在家庭中应该承担哪些责任来维护家风？
14.家风与幸福感：良好家风如何增进家庭成员的幸福感？
15.家风与冲突处理：良好的家风如何帮助家庭成员处理冲突和摩擦？。
家风调查问卷谈话记录
家风调查问卷谈话记录时间：2021年2月20日地点：XXX家XXX：爷爷，您现在有时间么？老师布置了一项家庭作业，关于谈谈家风传统，我可以采访您么？爷爷：可以啊！XXX：爷爷，那您能谈谈您对家风的理解么？什么才是家风传统？爷爷：爷爷的文化不高，但是爷爷可以谈谈自己的看法。
在我看来，家风就是一家之规，是一家子人的风气，这家风一旦破坏，这一家人的思想品德也就跟着坏了，以后也就难以培养优秀的后代，街坊邻居也就不愿意跟这家人来往了，所以说啊，家风是很重要的，虽然它看起来没有特别严格的定义，但是它却能让子孙后代世世代代延续下去，让他们能走的更远。
这就是所谓的国有国法，家有家规。
XXX：那您能具体给我说说咱们家的家风么？爷爷：爷爷作为60年代的人，骨子里是很传统的人，我们都是吃苦走过来的，小时候家里没有这么好的物质条件，甚至说能吃饱都挺奢望的，衣服都是打着补丁的，所以爷爷见不得浪费粮食，衣服呢只要洗的干干净净能穿就好。
XXX：哦，怪不得每次剩菜剩饭您都不舍得倒掉。
您的衣服也是穿了一年又一年，新衣服总也舍不得穿。
原来爷爷您这是身体力行的告诫我们幸福生活来之不易，要勤俭节约。
爷爷，您也总说家和万事兴，吃亏是福对么？爷爷：对啊！做人啊自己吃点亏无所谓，不要太斤斤计较，一定要善待他人，做个宽容大度，正直善良的人。
对待长辈要孝敬，对待师长要尊敬，对待他人要真诚。
一家人啊，心要在一起，劲儿往一块使，我们这个家才能越过越好！只有自己深入骨子里记住这些做人的道理，我们优秀的家风才能传承下去。
只有我们千千万万的小家做好了，我们国家这个大家才能繁荣昌盛。
XXX：爷爷，您的话我记住了，以后我一定要做个正直善良的人，谨记您的家规家训，把我们优秀的家风传统传承下去。
爷爷：好孩子，我相信你一定能做到。
XXX：嗯，这次的采访真是受益匪浅。
谢谢您，爷爷！。
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黄岛区博文中学家风教育调查问卷
一、家风是什么
家风是一种潜在无形的力量，在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，它是无言的教育，无字的典籍，无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，是一种综合教育力量，孩子人生的每一个方面都会打上家风的烙印。
可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。
好家风有助于培养优秀人才，好家庭如同一所教学有方的学校，能用优秀的品德熏陶人，用良好的习惯改造人。
好家风有助于形成良好的社会风气，是社会正能量的重要源头。
社会是无数家庭的组合，良好社会风气是无数家庭良好家风的高度凝聚。
在中国传统文化中，先修身、齐家，才能治国平天下，志士仁人都非常看重良好家风的重要意义。
二、如何建构和谐家风
温馨提示：
●家庭成员要理智，善于调节和控制自己的情感。
●家长不要当着孩子面吵架，要相亲相爱。
●家长要与孩子保持亲密无间的关系。
●家庭成员要尊敬老人，关心老人。
●孩子的朋友来做客时家长要表示热情的欢迎。
●要与邻里和睦相处。
●家长要开朗、乐观，不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情绪。
●家庭成员对客人要热情、诚恳。
●对有困难的人要同情、关心和帮助。
●对任何人任何事都不能漠不关心，要以友善的态度为人处事。
三、家风教育问卷
1：您听说过“家风”这一说法吗？（）
①是②否
2：您对“家风”的理解是通过哪些渠道获得的？（父母、学校、社会等）
3：您认为“家风”是如何形成的。
4：您认为“家风”对于家庭文化氛围有多重要？（）
①无关紧要②影响较小③影响较大
5：您认为“家风”对于社会精神文明建设有多重要？( )
①无关紧要②影响较小③影响较大
6：您认为是否有必要在学校加强有关“家风”的教育引导？( )
①没有必要②可有可无③有一定必要、④非常有必要
7：请列举几个可以概括您的家庭当前“家风”的词语。
8：请谈谈您所认为的优良“家风”。
（可用词语概括）
四、要求各位家长
1．完成家风教育问卷。
2．写一篇题目为“我的家风教育”文章，字数在800--1000左右，语言通顺，有事实，有感悟，勿要网上下载，要写自己的切身家风教育，并注明家长姓名和学生姓名，上交电子稿件，星期一学生返校时和家风教育问卷一同上交。
谢谢您的合作！祝您工作顺利！天天愉快！
学生姓名：
所在班级：
家长签字：_____________
黄岛区博文中学
2014.5。