人教版—八年级上语文期末试卷及答案

新华中学2012—2013学年八年级（上）语文期末试

卷

（试卷满分150分，考试时间150分钟）

一、语文知识积累与运用（29分）

1、请在括号中清晰地填写汉字。（4分）

①这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨xī（）中依稀

可见，宛如在欧洲文明的地平线上piē( )见的亚洲文明的剪影。

②哪知老境却如此tuí( )唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；

家庭suǒ（）屑便往往触他之怒。

2、选出有错别字的一项。（）（3分）

A、寒噤鞠躬触目伤怀

B、肃穆惶急情郁于中

C、狼籍蹒跚鸡零狗碎

D、噩耗焦灼月明风清

3.下面语句没有语病、表意明确的一项是（）（3分）

A、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。

B、一个人在工作中难免不犯错误，犯点错误不要紧，关键是如何正确对待错误。

C、为了使我国经济持续、快速、健康地发展，党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。

D、欢迎志愿军凯旋归来。

4.下列关于文学名著、文学常识表述错误的一项是（）

A、孙犁的《白洋淀纪事》是最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说和散文的合集，《芦花荡》是他的“白洋淀纪事之二”。

B、《骆驼祥子》中主人公祥子在经历买车的三起三落之后，从原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。

C、新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分，其中标题、导语、主体三部分必不可少。

D、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，从此经历了生活的种种磨难。

5、根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。（3分）

人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会；学会严格，也要学会；学会坚持，也要学会；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，

也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。

A.妥协

B.协同

C.宽容

6．用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过20个字）（3分）中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。

由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向位成年人等社会群体免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动，将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7、名句积累。（10分）

（1）陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是_______________，_____________。

（2）崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是___________，_________________。

（3）李白《渡荆门送别》中_________，_____________ 两句直扣诗题，交代此行的目的。

（4）《望岳》中，两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。

（5）白头吊古风霜里，_________________。

（6）周敦颐《爱莲说》中，比喻君子不同流合污的语句是________________________________。

二、语文综合运用（6分）

8．我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？

（1）抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争，20XX年是抗日战争胜利66周年。请你列举出你知道的抗日战争中的一名著名的战将。（1分）

（2）你知道哪些文学作品是描写战争的？请举两个例子。（2分）

（3）和平与发展，是当今社会的主题。请你以一个中学生的名义给联合国秘书长潘基文写句话（不少于50字），表达自己反对战争、呼吁和平的愿望。（3分）

三、阅读（55分）

(一)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成9—12题。(18分)

【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

9．用“／”为文中画线句子标出停顿。(2分)

解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

10．解释下列加点的词。(4分)

(1)晓雾将歇( )

(2)未复有能与其奇者( )

(3)怀民亦未寝( )

(4)但少闲人如吾两人者耳( )

11．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1) 夕日欲颓，沉鳞竞跃。

译文：

(2) 但少闲人如吾两人者耳。

译文：

12．填空。(8分)

(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“________________________”和“_______________________________”。乙文写景的名句是“_______________________________________”。(4分)