华师大版-历史-七年级下册-第1课统一国家的重建课件
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2、古人赞大运河:“北通涿郡之渔商,南运 江都之转输,其为利也博哉!”这说明隋朝 大运河的主要作用在于
A.巩固了隋朝的统一 B.方便了隋炀帝的南巡 C.促进了南北经济交流 D.加强了北部边防
3、杭州是个美丽的旅游城市,自古就有 “上有天堂,下有苏杭”的说法。杭州在 隋朝时被称为
A.杭州 B.余杭 C.江都 D.涿郡
三、隋唐政治新格局
2.科举制
(1)诞生: 隋炀帝 (2)完善: 唐朝 唐太宗:扩大规模 武则天:殿试、武举 唐玄宗:考试诗赋 (3)主要科目: 明经、进士
——
三天
十下
老英
明雄
经,
,入
五吾
唐 太 宗十 少 进 士
彀 中 矣
三、隋唐政治新格局
2.科举制
(4)结束:清朝末年,延续了1300年
(5)影响:
A.有利于维护巩固封建统治
B.“促太进宗皇了帝教真育长文策化,赚事得业英的雄发尽展白头” C.后期对万中般皆国下的-品-发-,-唯赵展有嘏进读(书步唐高产代. 生诗人了)阻
碍书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.
本课小结
1、581年, 杨坚 建立隋朝,并于589年重新
统一全国。
2、 隋炀帝 在位期间,开通 南北 大运
(大运河开凿的积极作用是主要的, 远大于它的消极作用)
拓展延伸
古今运河的对比?
裁弯取直,河道缩短
游览观光的作用;
担任一定的运输任务;
成为南水北调东段工程 的主渠道;
苏伊士运河连接地中海与红海,全长 170多千米,提供从欧洲至印度洋和 西太平洋附近土地的最近的航线。它 是世界使用最频繁的航线之一。
将隋朝大运河与其对比,你可以得出什么结论?
思考与判断:
隋朝开通大运河是好事 还是坏事?
大运河的评价:
唐代·胡曾
《汴水》: 千里长河一旦开, 亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起, 惆怅龙舟更不回。
三省六部制对中国后来的政 治制度产生了深远影响,对中国 的周边邻国也产生了巨大的影响
人生四大喜事
久旱逢甘露 他乡遇故知 洞房花烛夜 金榜题名时
三、隋唐政治新格局
2.科举制
对后来中国影响深远的选官制度
含义:
通过分科考试选拔官员的制度
• 隋唐之前,怎样选拔官吏呢?
秦汉:采用推举的方式(察举制) 魏晋:九品中正制
4、罗贯中在小说《三国演义》开篇时写道: “话说天下大势,分久必合,合久必分。” 下列能反映“分久必合”的是
A.隋朝的建立
B.唐朝的建立
C.南宋的建立
C.明朝的建立
5、隋朝得以统一全国的原因有( )
①人民渴望统一②北方民族大融合③江南经 济的发展④大运河的开通
A.①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ①②④
绘制出隋朝大运河的简单示意图,并标
注出几个重要位置,重点体现“四点”、
“四段”等特点。
以 洛 阳 为 中 心
涿郡
永济渠
通济渠 邗沟
江南河 余杭
全 长
2 千 多 千 米
涿郡(北京)
洛阳 淮河 江都 余杭(杭州)
巴拿马运河位于中美洲的巴拿马,连接 太平洋和大西洋,全长81.3千米。是重 要的航运要道,被誉为世界七大工程奇 迹之一和“世界桥梁”。
河;但由于统治残暴,于618年亡国。
同年, 李渊 建立唐朝,定都 长安 。
3、隋唐国家政治制度对后世影响深远的是设
立 三省六部制 和推行 科举制 。
课堂反馈
1、隋朝一位江都书生,要到洛阳去求学, 如果走运河水路,按顺序应经过的河段是 ①永济渠②通济渠③邗沟④江南河
A.①② B.③② C.②③ D.③④
时间 人口 垦田 粮仓
隋初 3000多万 1900万顷 长安太仓
隋盛 4600多万 5500多万顷 洛阳含嘉仓; 洛口仓
计天下储积,得供五六十年 —《贞观政要》
一、隋朝的重新统一
隋文帝的重大失误:
选错了太子
隋炀帝继位 后,隋朝会如 何发展呢?
5、南北大运河(重点)
目的: 加强对南方的政治控制,便利江南粮 食、布帛的北运。
上册书学习的朝代更替顺序:
夏商西周 东周(春秋、战国)
秦 汉(西汉、东汉)
(第一次统一) (巩固统一)
三国两晋南北朝
(分裂)
下册书要学习的朝代更替顺序:
三国两晋南北朝
隋朝
(分裂)
(第二次统一)
唐朝 五代十国 辽宋夏金
(巩固统一)
(大分裂)
元朝
明朝
清朝
(第三次统一)
中国朝代更替顺序:
夏 商 西周 东周 秦朝 (分裂) (统一)
唐代·皮日休 《汴河怀古》: 尽道隋亡是此河, 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。
结合这两首诗谈一谈你对隋朝大运河 开凿的看法。
大运河的评价: 积极:运河开通后成为南北交通大 动脉,促进了运河沿线经济和商业 城镇的发展,对巩固统一有积极作 用。
消“极北:通但涿当郡时之征渔发商劳役,过南重运过江急, 造都成之了转严输重,的其社为会利后果也。博哉!”
6、唐太宗时, 起草了某地发生灾荒,加入 你是当时一名中书令,秉承皇帝旨意起草了 一份救灾计划,接下来你应该交给
A.尚书省裁决
B.门下省审议
C.尚书省执行
C.门下省执行
A 7、下列关于科举制度的说法中,不正确
的是( ) A.唐代创立并完善了科举制度 B.科举制度就是用分科考试的方法选拔 人才 C.进士科是唐代普遍推崇的科目 D.科举制度激发了读书人的自信和热 情,推动了唐代社会的发展
西汉 东汉 三国两晋南北朝 (分裂)
隋朝 唐朝 五代十国 辽宋夏金
(统一)
(分裂)
元朝 明朝 清朝
(统一)
第1课 统一国家的重建
一、隋朝的重新统一 1.条件:
三国两晋南北朝时期, 南北经济的发展与民族大融合。 2.隋朝建立: 581年、杨坚、长安
3.隋朝统一全国: 589年 杨广
4、隋的富庶:
8.唐朝读书人要实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”
D 的理想,最佳途径应该是( )
A.辛勤耕作 B.作战立功 C.经商致富 D.参加科举考试
9.隋唐以来的历朝统治者都沿袭使用科举制度,
其根本原因是科举制度( A、有利于选拔人才
)B
B、有利于巩固专制统治
C、以儒家思想为核心
D、科举制度比较完善
动动手
1.三省六部制 国家政治制度的新创置
秦行政机构示意图 皇帝
太尉
丞相 御史大夫 郡 县
1、三省六部制简表:
皇帝
中书省 门下省
尚书省 (执行)
(决策)(审议)
吏礼兵刑户工 部部部部部部
州
↓ 县
假如有一年,蒙古高原的一支游 牧民族突厥族向唐的北部边境发起了 进攻,长城燃起了烽火。如何应对来 犯之敌?朝中展开了紧急讨论。根据 唐朝的政治制度,哪个机构负责制订 对敌之策?决策制订出来之后,哪个 机构负责进行审议?最后由哪个机构 负责调兵遣将,攻击敌人?
具体表现: 开凿运河(100多万) 三游江都(今江苏扬州) 三次远征高丽(100多万)
灭亡时间:_6_1_8_年
算一算:隋朝统治了多少年? 37年
隋朝这么短时间灭亡,与历史上哪个朝代非常相似?
2、唐的建立
➢时间:_61_8 年; ➢人物:_李_渊_(唐高祖); ➢首都:_长_安_。
三、隋唐ຫໍສະໝຸດ Baidu治新格局
概况: 见课本4页图
意义:
现实意义:
5、南北大运河(重点)
目的: 加强对南方的政治控制,便利江南粮 食、布帛的北运。
概况: 见课本4页图
意义: 客观公正的评价大运河! 现实意义:在南水北调、北煤南运、防洪
灌溉等方面担负着新的使命!
二、隋的覆没与唐的建立
1、隋的覆灭
原因——隋炀帝的暴政(暴君)
(骄奢淫逸,滥用民力) 营建洛阳(200多万)
A.巩固了隋朝的统一 B.方便了隋炀帝的南巡 C.促进了南北经济交流 D.加强了北部边防
3、杭州是个美丽的旅游城市,自古就有 “上有天堂,下有苏杭”的说法。杭州在 隋朝时被称为
A.杭州 B.余杭 C.江都 D.涿郡
三、隋唐政治新格局
2.科举制
(1)诞生: 隋炀帝 (2)完善: 唐朝 唐太宗:扩大规模 武则天:殿试、武举 唐玄宗:考试诗赋 (3)主要科目: 明经、进士
——
三天
十下
老英
明雄
经,
,入
五吾
唐 太 宗十 少 进 士
彀 中 矣
三、隋唐政治新格局
2.科举制
(4)结束:清朝末年,延续了1300年
(5)影响:
A.有利于维护巩固封建统治
B.“促太进宗皇了帝教真育长文策化,赚事得业英的雄发尽展白头” C.后期对万中般皆国下的-品-发-,-唯赵展有嘏进读(书步唐高产代. 生诗人了)阻
碍书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.
本课小结
1、581年, 杨坚 建立隋朝,并于589年重新
统一全国。
2、 隋炀帝 在位期间,开通 南北 大运
(大运河开凿的积极作用是主要的, 远大于它的消极作用)
拓展延伸
古今运河的对比?
裁弯取直,河道缩短
游览观光的作用;
担任一定的运输任务;
成为南水北调东段工程 的主渠道;
苏伊士运河连接地中海与红海,全长 170多千米,提供从欧洲至印度洋和 西太平洋附近土地的最近的航线。它 是世界使用最频繁的航线之一。
将隋朝大运河与其对比,你可以得出什么结论?
思考与判断:
隋朝开通大运河是好事 还是坏事?
大运河的评价:
唐代·胡曾
《汴水》: 千里长河一旦开, 亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起, 惆怅龙舟更不回。
三省六部制对中国后来的政 治制度产生了深远影响,对中国 的周边邻国也产生了巨大的影响
人生四大喜事
久旱逢甘露 他乡遇故知 洞房花烛夜 金榜题名时
三、隋唐政治新格局
2.科举制
对后来中国影响深远的选官制度
含义:
通过分科考试选拔官员的制度
• 隋唐之前,怎样选拔官吏呢?
秦汉:采用推举的方式(察举制) 魏晋:九品中正制
4、罗贯中在小说《三国演义》开篇时写道: “话说天下大势,分久必合,合久必分。” 下列能反映“分久必合”的是
A.隋朝的建立
B.唐朝的建立
C.南宋的建立
C.明朝的建立
5、隋朝得以统一全国的原因有( )
①人民渴望统一②北方民族大融合③江南经 济的发展④大运河的开通
A.①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ①②④
绘制出隋朝大运河的简单示意图,并标
注出几个重要位置,重点体现“四点”、
“四段”等特点。
以 洛 阳 为 中 心
涿郡
永济渠
通济渠 邗沟
江南河 余杭
全 长
2 千 多 千 米
涿郡(北京)
洛阳 淮河 江都 余杭(杭州)
巴拿马运河位于中美洲的巴拿马,连接 太平洋和大西洋,全长81.3千米。是重 要的航运要道,被誉为世界七大工程奇 迹之一和“世界桥梁”。
河;但由于统治残暴,于618年亡国。
同年, 李渊 建立唐朝,定都 长安 。
3、隋唐国家政治制度对后世影响深远的是设
立 三省六部制 和推行 科举制 。
课堂反馈
1、隋朝一位江都书生,要到洛阳去求学, 如果走运河水路,按顺序应经过的河段是 ①永济渠②通济渠③邗沟④江南河
A.①② B.③② C.②③ D.③④
时间 人口 垦田 粮仓
隋初 3000多万 1900万顷 长安太仓
隋盛 4600多万 5500多万顷 洛阳含嘉仓; 洛口仓
计天下储积,得供五六十年 —《贞观政要》
一、隋朝的重新统一
隋文帝的重大失误:
选错了太子
隋炀帝继位 后,隋朝会如 何发展呢?
5、南北大运河(重点)
目的: 加强对南方的政治控制,便利江南粮 食、布帛的北运。
上册书学习的朝代更替顺序:
夏商西周 东周(春秋、战国)
秦 汉(西汉、东汉)
(第一次统一) (巩固统一)
三国两晋南北朝
(分裂)
下册书要学习的朝代更替顺序:
三国两晋南北朝
隋朝
(分裂)
(第二次统一)
唐朝 五代十国 辽宋夏金
(巩固统一)
(大分裂)
元朝
明朝
清朝
(第三次统一)
中国朝代更替顺序:
夏 商 西周 东周 秦朝 (分裂) (统一)
唐代·皮日休 《汴河怀古》: 尽道隋亡是此河, 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。
结合这两首诗谈一谈你对隋朝大运河 开凿的看法。
大运河的评价: 积极:运河开通后成为南北交通大 动脉,促进了运河沿线经济和商业 城镇的发展,对巩固统一有积极作 用。
消“极北:通但涿当郡时之征渔发商劳役,过南重运过江急, 造都成之了转严输重,的其社为会利后果也。博哉!”
6、唐太宗时, 起草了某地发生灾荒,加入 你是当时一名中书令,秉承皇帝旨意起草了 一份救灾计划,接下来你应该交给
A.尚书省裁决
B.门下省审议
C.尚书省执行
C.门下省执行
A 7、下列关于科举制度的说法中,不正确
的是( ) A.唐代创立并完善了科举制度 B.科举制度就是用分科考试的方法选拔 人才 C.进士科是唐代普遍推崇的科目 D.科举制度激发了读书人的自信和热 情,推动了唐代社会的发展
西汉 东汉 三国两晋南北朝 (分裂)
隋朝 唐朝 五代十国 辽宋夏金
(统一)
(分裂)
元朝 明朝 清朝
(统一)
第1课 统一国家的重建
一、隋朝的重新统一 1.条件:
三国两晋南北朝时期, 南北经济的发展与民族大融合。 2.隋朝建立: 581年、杨坚、长安
3.隋朝统一全国: 589年 杨广
4、隋的富庶:
8.唐朝读书人要实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”
D 的理想,最佳途径应该是( )
A.辛勤耕作 B.作战立功 C.经商致富 D.参加科举考试
9.隋唐以来的历朝统治者都沿袭使用科举制度,
其根本原因是科举制度( A、有利于选拔人才
)B
B、有利于巩固专制统治
C、以儒家思想为核心
D、科举制度比较完善
动动手
1.三省六部制 国家政治制度的新创置
秦行政机构示意图 皇帝
太尉
丞相 御史大夫 郡 县
1、三省六部制简表:
皇帝
中书省 门下省
尚书省 (执行)
(决策)(审议)
吏礼兵刑户工 部部部部部部
州
↓ 县
假如有一年,蒙古高原的一支游 牧民族突厥族向唐的北部边境发起了 进攻,长城燃起了烽火。如何应对来 犯之敌?朝中展开了紧急讨论。根据 唐朝的政治制度,哪个机构负责制订 对敌之策?决策制订出来之后,哪个 机构负责进行审议?最后由哪个机构 负责调兵遣将,攻击敌人?
具体表现: 开凿运河(100多万) 三游江都(今江苏扬州) 三次远征高丽(100多万)
灭亡时间:_6_1_8_年
算一算:隋朝统治了多少年? 37年
隋朝这么短时间灭亡,与历史上哪个朝代非常相似?
2、唐的建立
➢时间:_61_8 年; ➢人物:_李_渊_(唐高祖); ➢首都:_长_安_。
三、隋唐ຫໍສະໝຸດ Baidu治新格局
概况: 见课本4页图
意义:
现实意义:
5、南北大运河(重点)
目的: 加强对南方的政治控制,便利江南粮 食、布帛的北运。
概况: 见课本4页图
意义: 客观公正的评价大运河! 现实意义:在南水北调、北煤南运、防洪
灌溉等方面担负着新的使命!
二、隋的覆没与唐的建立
1、隋的覆灭
原因——隋炀帝的暴政(暴君)
(骄奢淫逸,滥用民力) 营建洛阳(200多万)