3.5学雷锋纪念日活动总结
3.5雷锋日活动总结最新6篇
3.5雷锋日活动总结最新6篇活动总结是归纳此次流程最好的方式，活动总结是分类中大家经常接触的，XX 小编今天就为您带来了3.5雷锋日活动总结最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
3.5雷锋日活动总结篇1为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。
在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。
我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。
现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下：一、高度重视、精心组织。
学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。
先后召开了学校领导班子办公会议、教师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。
二、营造气氛深入宣传。
根据县文明办、团县委、县义工联合会文件精神。
3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校《“学雷锋,做美德少年”活动实施方案》，学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。
通过本次签名启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
三、以活动为载体，传承雷锋精神。
从3月5日召开“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。
1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式。
2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。
号召学生在“三〃八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。
比如：为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯，将自己的所做所感写一篇日记。
3、3月10日下午少先队大队部总辅导丁文花老师组织30多名“学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。
学雷锋的工作活动总结分享(5篇)
学雷锋的工作活动总结分享（5篇）学雷锋的工作活动总结（篇1）3月，春风吹拂了大地，3月，雷锋精神洒满神舟，为响应校团委和学院的的号召，我们生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神，现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。
3月5日，一个春寒料峭的学雷锋日，校团委的号召下，校学生处的带动下，生物学院的帮助下，我们09生科对一教西区103进行了大扫除，不仅擦拭了窗子，窗台，黑板，门框，擦拭了桌椅，更对那些很难对付的口香糖进行了清除，虽然过程是艰辛的，但是收效是显而易见的，经过我们近2个小时的清扫，原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新，连地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢复了他本该有的颜色，桌面在阳光的印衬下闪着光，门上的小广告不见了，污浊不也见了，我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。
大汗淋淋的同学们，没有一句怨言，相反大家都在反思，如果我们平时多爱我们的教室一点，点点滴滴的好习惯，都会让我们的教室一直保持这种的状态，所以学习雷锋不一定要惊天地，泣鬼神，只要平时多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清扫教室，也包括你平时对教室的爱。
清扫教室回去的路上，在三食堂拐角处，遇到了一件小的不能再小的事，当时风刮的很厉害，天也阴的很厉害，餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下，车上的鸡蛋全撒在了路上，这个时候，过往的我们没有一个人袖手旁观，反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋，天很冷，当时也真的很冻手，但是没有人抱怨，手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏，大家都说快点捡，多捡一个损失就少了一点，在这里没有默然，没有谁去计较得失，更没有人觉得我这是在学习雷锋，我只是做了我们该做的，这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗，学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情，而是真的做我们该做的事情。
帮助需要的人，难道不是雷锋精神的延续吗?3月12日，学习雷锋的热情依旧高涨，在学院青年志愿者的带领下，我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾，小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新，现在去植树要经过层层审批，对于我们一个学生，好像有点遥远，所以在这样一个绿色的节日，我们两个班前往浑河捡垃圾，在河畔两岸，留下我们的欢歌和笑语，拎着满满的垃圾袋，我们都知道，其实我们的收获不仅如此，浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净，我们都心底默默的约定，这样的活动，绝不可能只来一次，绝不能只是个形式，保护环境，爱护家人，这些，才只是个开始。
开展35雷锋纪念日活动总结6篇
开展3.5雷锋纪念日活动总结6篇篇1雷锋纪念日是为了纪念雷锋同志而设立的，旨在弘扬雷锋精神，推动社会公益事业的发展。
今年的3.5雷锋纪念日活动已经圆满结束，为了更好地总结经验、发现问题，并为今后的活动提供参考，本文将对本次活动进行全面总结。
一、活动背景与目标今年的3.5雷锋纪念日活动，我们以“传承雷锋精神，共创美好未来”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，弘扬雷锋精神，倡导社会公益，提高公众的道德意识和责任感。
我们的目标是让更多的人参与到雷锋精神的传承中来，共同为建设一个更加美好的社会贡献力量。
二、活动内容与形式本次活动包括了一系列丰富多彩的内容和形式，如雷锋事迹宣讲、雷锋精神座谈会、雷锋精神主题展览等。
这些活动不仅涵盖了雷锋同志的生平事迹，还结合了当前的社会环境，对雷锋精神进行了深入的挖掘和诠释。
通过这些活动，我们希望能够让参与者更深入地了解雷锋精神，从而在日常生活中更好地践行。
三、活动效果与成果本次活动取得了显著的效果和成果。
首先，通过雷锋事迹宣讲和座谈会等形式，让更多的人了解到了雷锋同志的生平事迹和雷锋精神的核心内涵。
其次，通过主题展览和互动环节，让参与者能够更直观地感受到雷锋精神的力量和魅力。
最后，通过活动的宣传和推广，也提高了公众对雷锋精神的认知和重视程度。
四、问题与不足在本次活动中，我们也发现了一些问题和不足。
首先，由于活动宣传不够广泛，导致参与人数有限，未能达到预期的效果。
其次，在活动组织过程中，也存在一些细节上的不足和疏漏，需要进一步加强组织和协调。
最后，在活动内容的创新和形式上，还有待进一步提高和改进，以更好地吸引和留住参与者。
五、建议与展望针对本次活动中存在的问题和不足，我们提出以下建议和展望。
首先，在今后的活动中，应加强宣传和推广力度，扩大参与范围，提高活动的影响力和效果。
其次，应进一步完善活动组织和协调机制，确保活动的顺利进行和圆满完成。
最后，在活动内容和形式上，应注重创新和多样化，以更好地满足参与者的需求和兴趣。
大学生学雷锋日活动总结5篇
大学生学雷锋日活动总结5篇第1篇示例：在每年的3月5日，全国各地的大学生们都会积极参与学雷锋日活动，这一天被认为是纪念中国人民英雄雷锋的日子，也是传承雷锋精神的重要时刻。
今年，我校大学生学雷锋日活动再次展开，吸引了众多学生的参与。
活动旨在弘扬雷锋精神，激励大家积极参与志愿服务，传递爱心、友善、奉献的正能量。
活动早上8点正式开始，学生们早早地聚集在校园操场上，穿着统一的志愿者服装，等待着活动的启动仪式。
仪式在校长的致辞中拉开序幕，校长慷慨陈词，勉励大家传承雷锋精神，热爱劳动，关爱他人。
接着，学生代表进行了宣誓，誓言要积极参与志愿服务，传播正能量。
活动主题包括义务清洁、老人帮扶、环保宣传、文化交流等多个方面。
同学们自愿选择自己感兴趣的志愿服务项目，争相报名参加。
有的同学选择到社区清洁，捡拾垃圾；有的同学选择到养老院陪伴老人，聊天倾听；还有一些同学选择到环保宣传站，向过往的行人宣传环保知识。
我所在的志愿服务小组选择了到附近的农村义务劳动。
我们来到一个偏远的村庄，看到土地干裂，农民们辛苦劳作。
我们帮助农民收割稻谷、晒太阳，虽然很辛苦，但看到他们的笑脸，我们感到满足和幸福。
下午，我们和村民一起举行了一个小型文艺演出，表演歌曲、舞蹈，共同度过了一个愉快的下午。
活动结束后，我们进行了反思和总结。
通过这次活动，我们深刻体会到了雷锋精神的伟大和珍贵，也更加坚定了我们继续传承这种精神的决心。
我们深深感受到了帮助别人、奉献社会的快乐和意义，倍加珍惜拥有的幸福生活。
在未来的日子里，我们将继续秉承雷锋精神，将奉献精神传承下去，让正能量在校园里蔓延。
我们相信，只有懂得奉献、热爱劳动的人才能成为对社会有益的人，成为建设美好社会的中流砥柱。
愿雷锋精神永远传承下去，让我们的社会更加和谐美好。
【2000字】。
第2篇示例：近日，我校学雷锋日活动在全校师生的积极参与下圆满结束。
本次活动自举办以来，受到了广大师生的热烈欢迎和积极参与，充分展现了我校学生的热爱公益、奉献社会的精神风貌。
3.5学雷锋日活动总结5篇
3.5学雷锋日活动总结5篇第1篇示例：在3月5日，即中国学雷锋纪念日当天，我校举办了一场丰富多彩的学雷锋活动。
通过此次活动，进一步弘扬了雷锋精神，激励着广大师生积极投身到社会志愿活动中，传递正能量，弘扬社会正气。
活动当天，整个校园洋溢着喜庆的气氛。
学生们早早就开始自发组织，准备各种志愿服务活动。
清晨，学生们在操场上展开了大扫除活动，他们用自己的行动见证了雷锋精神，为校园增添了一道亮丽的风景线。
接着，学生们分成若干个小组，走进社区和街道，开展慰问活动。
他们将自己精心准备的礼物送给孤寡老人、留守儿童和残障群体，让他们感受到社会的温暖和关爱。
学生们还在现场开展了爱心义诊活动，为居民们提供免费的健康咨询和检测服务，受到了社会各界的一致好评。
学校还组织了一场“致敬雷锋，传承精神”主题讲座。
在讲座中，专家学者分享了雷锋的事迹和精神内涵，引导学生们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们勇做奉献者，努力成为社会的踏实、责任、担当者。
最让人感动的是，我们的学校还在这一天组织了一场血液献血活动。
许多师生自愿参与献出自己的一滴血液，奉献爱心，传递温暖。
这种无私奉献的精神令人钦佩，也彰显了学校师生的高尚情操和社会责任感。
通过这次活动，我们深刻体验到了雷锋精神的伟大力量。
雷锋用自己的一言一行感动了整个社会，他的事迹一直激励着我们不断前行。
每一个参与活动的师生都在行动中传递着正能量、传递着爱与责任，他们用实际行动践行着雷锋精神，也引领着更多的人加入到公益事业中来。
希望通过学雷锋日这样的活动，可以让更多的人了解雷锋、学习雷锋，让雷锋的事迹和精神代代相传，让社会充满正能量，共建一个和谐美好的社会。
愿雷锋精神永远传承下去，愿我们每一个人都能成为奉献社会的“小雷锋”，让爱与希望永远在我们心中生根发芽，绽放光芒。
【此段落已达到字数要求，共491字】第2篇示例：3月5日是学雷锋日，这一天，全国各地纷纷开展了各种形式的纪念活动，表达对雷锋精神的敬仰和传承。
3月5日“学雷锋纪念日”活动总结(5篇)
3月5日“学雷锋纪念日”活动总结（5篇）3月5日“学雷锋纪念日”活动总结【篇1】为了大力弘扬雷锋精神，促进学生的德育教育，我校早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
一、首先，在青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。
通过校团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。
学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
二、利用板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
三、活动安排得当。
团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。
以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。
活动一：组织青年志愿者在校内开展帮扶活动。
在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。
活动二：组织全校师生打扫别藏镇街道卫生。
这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。
活动三：各班组织学生在街道进行“减少白色污染，还我绿色家园”活动，有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。
他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。
他们的行为受到了路人的好评。
活动四：政教处要求各班每位学生每天做一件好人好事，并要求长期不懈的搞好这项活动，班主任和学生干部详细记录，定时向政教处汇报情况。
这次活动使得学生们能够认识到学习雷锋精神的重要性，帮助他人，快乐自己。
活动五：学校组织老师学生进社区，帮助孤寡老人、残疾人。
为他们做一些力所能及的.事情。
受到了周边群众的一致好评。
最后，活动总结如下：1、准备充分。
3月5日学雷锋活动总结11篇
3月5日学雷锋活动总结11篇3月5日学雷锋活动总结 1在这热情洋溢的三月，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
在这特别的日子里，我班在这方面做了以下工作：一、实施阶段1、立足校园，走向社会。
在活动期间，我班“学雷锋”志愿者服务前往敬老院清理卫生死角，为老人们梳头，擦桌子，为弱病残等弱势群体送温暖，献爱心活动多大几十人次。
2、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、结合班级实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习，生活，守纪，文明等各个方面。
二、总结阶段1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事，去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务;为他人做好事以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大部队;通过班会以各种形式做好本班的学雷锋总结活动。
同学们将继续发展雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!3月5日学雷锋活动总结 2201X年是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”号召的第53周年，全国学习雷锋活动开展的如火如荼。
为弘扬雷锋精神，发扬优良传统，培育我镇志愿者的社会责任感、服务意识和奉献精神，我镇开展了一系列学雷锋活动。
全体参加人员端正思想，提高认识，志愿者广泛宣传，让活动目的深入人心，使全镇上下形成和谐向上的学习氛围。
现将我镇学雷锋活动情况总结如下：一、流村敬老院、儿童福利院“弘扬雷锋精神尊老爱幼”志愿服务活动为进一步营造“敬老、爱老、助老”的氛围，增强学生敬老意识，3月5日，我镇组织开展题为“弘扬雷锋精神尊老爱幼”的志愿服务活动。
3月5日学雷锋活动总结（精选6篇）
3月5日学雷锋活动总结（精选6篇）3月5日学雷锋篇1今天是20__年3月5日，是雷锋同志牺牲50周年、毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”题词49周年纪念日!为深入贯彻落实校团委“学习雷锋精神”文件的指示。
为实现与时俱进弘扬雷锋精神，构建和谐校园的目标。
我人文与社会科学系团总之结合实际情况积极开展组织学习雷锋精神系列活动，现将活动情况总结如下：一、爱我校园、清洁美化活动3.5日，我系团总支在全系范围内发起爱我校园清洁美化活动。
在同学们心中引起广大反响。
并于当日中午在系团总支的带领下，同学们放弃吃饭休息时间在校园A区至B区至三餐的路上、草坪、树上捡拾垃圾。
活动加深了同学们对雷锋精神的认识，并且运用到了实处。
也使同学们认识到美化校园爱护环境的重要性。
二、我心中的雷锋主题座谈活动当晚，人文与社会系团总支趁热打铁，开展深化雷锋精神、我心中的雷锋专题座谈活动。
借此将雷锋精神深入人心，使大家一起分享学习雷锋精神。
活动中同学们踊跃发言，纷纷将自己的内心情感表达出来。
结合中午的清洁活动，座谈取得了广泛的成功。
同学们纷纷表态誓要践行诺言、知行合一。
把雷锋精神传承下去。
通过这两次活动的开展，我系进一步增强了广大团员青年对雷锋精神的认识，坚定了大家从我做起、从现在做起、从身边做起的雷锋意识。
3月5日学雷锋活动总结篇23月份是每年一度的学雷锋活动月。
我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更落到实处。
根据通知精神和班级学生实际，我们的活动分为宣传发动——活动启动——实践体验——总结评比四阶段进行，让此次活动真正深入人心。
具体事例：让孩子自己寻找身边的好人好事，每人至少做一件，班主任做好记录，同时及时在班上做好宣传，这样的话，即肯定了做好事的同学，同时也提醒其他同学做个有心人，走出教室门去寻找需要帮助的人。
班队课上，以“学雷锋献爱心”为主题展开活动。
作为文娱委员丁亚楠教大家学唱《学习雷锋好榜样》，其他中队委员教队员们一句雷锋。
2024年3月5日学雷锋纪念日主题活动总结
三月初，镇团委首先向全体镇村干部、企事业单位、初中的团员青年，以及中心小学的全体师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。希望团员青年、少先队员继续继承和发扬雷锋精神，学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，甘于奉献精神、助人为乐和集体主义精神。
二、实践阶段
3月5日上午由警务、计生、卫生、司法、劳动保障、工商和个协组成的10多名志愿者在xx镇街道开展“3·5学雷锋为民服务”活动，为多过往行人提供内科义诊、口腔义诊、计生政策咨询、生殖健康咨询、警务咨询、防盗防骗知识宣传、劳动保障政策咨询、法律咨询、工商法规咨询、免费理发、免费家电维修、免费修理钟表、免费修理自行车等服务。机关的团员青年通过这次学雷锋服务活动认识到学雷锋不仅表现在3月5日这一天，还要在平常的工作中继续发扬雷锋精神，为xx镇的经济发展贡献自己的力量。
目前存在的问题是学生对待个人参与管理的认识不同，个人管理的方法方式不一，导致在班级管理工作中的效果存在较大差异。如：值日班长工作的力度、纪律的维持效果、区域卫生管理。
三、完善制度，加强指导，养成良好班风
活动初期，制定了班级管理每日常规，并结合《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》进行认真的学习，以此来指导学生的日常行为。在班内设立了意见箱，鼓励学生对班内违反常规的现象进行匿名举报，并对每日常规提出修正意见。在班会上提出“每周解决一个较严重的问题”。先后对早读准备、课堂纪律、作业情况等问题进行集中整治。在抓常规的过程中本着“不怕犯错误，就怕经常犯同样错误”的原则，做到奖罚分明，并经常与课任教师交流，对表现突出的学生进行奖励，对“屡教不改”的学生进行严肃批评，一种积极向上的风气正在形成。
四、利用活动增强凝聚力，并进行德育教育
开展丰富多彩的活动能够有效的增强班级的凝聚力，从而带动战斗力、竞争力的提升。响应学校号召举行师生交心、学雷锋演讲、武术操训练、团员纳新、春游等活动，此外班级还自发开展了团课、志愿者服务、班际竞争等活动。在活动中学生、班级收获不少。
3月5日学雷锋纪念日主题活动总结(五篇)
3月5日学雷锋纪念日主题活动总结（五篇）3月5日学雷锋纪念日主题活动总结（五篇）正义的雷锋雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。
下面小编为大家整理了3月5日学雷锋纪念日主题活动总结，希望大家喜欢！3月5日学雷锋纪念日主题活动总结【篇1】学雷锋活动中，__班在__级部的直接指导下，在全体师生的共同努力下，紧跟学校工作步伐，以“学习雷锋精神，与西部地区结队帮扶，努力开创我校教育教学新局面”为宗旨，结合自身特点，在内部建设、制度完善，机构整顿、班级精神文明建设等方面积极开展工作，使__班在各方面工作中逐渐步入了正常发展的轨道。
现将学雷锋活动工作简要总结如下：一、确定了班级发展思路，增强主人翁意识__班在__级部的各项工作中均处于落后局面，针对这种情况在学生中提出了“摆脱落后，力图发展，争创一流”的班级管理三步走策略。
提醒学生“知耻而后勇”，每个人的进步与发展直接关系到班级的兴衰，帮助学生分析纪律、卫生、学习之间的关系，使学生意识到每项工作都是班级管理的重点。
学雷锋活动以来，班级卫生区、班级文化、自行车摆放等方面一直保持良好。
课堂纪律、行为习惯、作业完成情况等方面较以往有很大改观。
大面上学生的主人翁意识已经初步形成，但是细节上还存在不少问题，这将是下一步的工作重点，如：粉笔盒没了没人主动去拿，墙壁文化破了没人主动修补，作业本摆放较乱没人主动摆好。
二、打造班级管理体系，人人树立管理意识班级管理能否有效的开展，与班级的管理体系密不可分。
经过思考后决定借鉴学校的管理模式，确立了班委会、督察组、值日班长的三维管理体系。
为了使管理体系正常运转，为了打造一支学生信得过、老师用得上的班级管理队伍。
活动初期在全班范围内开展班委竞选活动。
通过学生的一、二次投票选举及参考任课教师的意见选出了班委会、督察成员。
为了能够让人人参与到管理中，让学生参与班级管理中，全班学生轮流任职值日班长。
在班级管理中，时时处处对管理者进行指导，以前班级管理中的“散、乱、慢”情况逐步得到改善，并朝着良好的方向发展。
3.5学雷锋日活动总结五篇
3.5学雷锋日活动总结五篇3月5日是雷锋纪念日，为了发扬和继承雷锋精神，各地会开展一系列学雷锋服务活动。
下面是小编分享的3.5学雷锋日活动总结，欢迎大家阅读。
3.5学雷锋日活动总结1为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，为促进社会和谐，引导辖区团员青年以志愿服务的形式投身社区建设，按照办事处的要求，结合本社区实际，确定“向雷锋同志学习活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿者服务，社区积极组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的效果，具体总结如下：一、营造氛围，深入宣传广泛组织开展社区志愿服务活动。
社区通过张贴学雷锋宣传标语形式，宣扬雷锋精神，充分营造向雷锋同志学习的浓厚氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，使更多的人参与到学雷锋活动中来。
二、宏扬学雷锋精神，开展形式多样的活动社区组织志愿者在辖区内义务巡逻，包括退休党员、低保户、社区志愿者共计36人在3月3对辖区内的所有小区、院进行喊话巡逻，加强辖区居民的防范意识。
三、树立榜样，深化活动主题社区广为宣传组织开展向新时期学习雷锋精神的优秀代表郭明义同志学习活动，以榜样的力量，号召社区居民从现在做起，从身边的小事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。
社区通过开展形式多样的学雷锋活动，目的是要通过学雷锋的活动，提醒并告诉大家学雷锋是一种精神，一种动力，我们要学习的不仅仅是简单的无偿的帮助别人，而是要长期树立“奉献社会、幸福大家”的意识。
今后社区将一如既往的在日常生活中和工作中及时发现先进人物和先进事迹，及时宣传，充分发挥身边榜样的的作用，大力宏扬雷锋精神，为创建和谐社区起到积极的推动作用。
3.5学雷锋日活动总结2雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，翁坪中心小学组织全体师生积极开展“学雷锋，树新风”主题活动。
3.5学雷锋日实践活动总结
3.5学雷锋日实践活动总结3.5学雷锋日实践活动总结范文6篇在第60个学雷锋纪念日即将到来之际,为进一步弘扬雷锋精神和志愿精神,开展3.5学雷锋日实践活动。
下面是小编给大家带来的3.5学雷锋日实践活动总结范文6篇,以供大家参考!3.5学雷锋日实践活动总结篇1三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春天的气息，为弘扬雷锋精神，展现__小学少年儿童的精神风貌，在杨秀治校长的正确领导下，在大队部的统一安排及倡导下，我班开展了“学雷锋”系列活动，雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，这次活动的开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：1、营造学雷锋氛围，深入领会雷锋精神。
我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放和学唱雷锋歌曲。
会唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》雷锋歌曲。
使同学、们会讲雷锋故事，学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。
2、结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。
鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服，你知道妈妈的'生日吗?从中体会妈妈的辛苦，从小学会感恩，然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。
3、在学校大队部的倡议下，3月27日课间操举行全校捐款活动，支助三（2）班患白血病的__。
我班共捐款__元（其中__同学个人捐款__元）。
4、班上劳动委员__为班上捐1条毛巾，班上少先队员主动给老师打扫办公室将，总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
5、每天上下学，多数同学能做到带好小同学，主动帮助小同学。
虽然学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。
我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。
因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
让雷锋精神永远在__小学的每个角落绽放，开花，结果！3.5学雷锋日实践活动总结篇2学校在3月份开展“学习雷锋精神，争做文明少年”活动以来，我们六年级三班积极组织学生开展学雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神，进一步推动我班的精神文明建设。
学习雷锋活动的情况总结范文(精选3篇)
学习雷锋活动的情况总结范文(精选3篇)学习雷锋活动的情况总结1三月是雷锋活动月。
为此，我院各团支部紧紧围绕学院中心工作，认真响应团组织号召，认真开展“学雷锋”活动。
自3月以来，为了真正实施活动，彻底克服形式主义，共青团分会对活动进行了详细的记录和总结，并及时提交了这些材料。
在此期间，出现了许多优秀的人。
他们以实际行动弘扬雷锋精神，进入雷锋伟大的精神世界，真正理解“为人民服务”的真正意义。
3月5日，“学习雷锋日”已经过去，但学生们对学习雷锋活动的热情依然用心，雷锋精神依然在我们医院的每个角落绽放。
我相信通过活动，我们应该意识到“学习雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏和赞扬。
学习雷锋精神应该从自我开始，从周围开始，从小事开始，学会关心每个人，关心一切，学生相处像兄弟姐妹相爱，让生活充满和谐温暖的气氛。
三月五日虽然已经过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在以后的生活中将雷锋淡忘，我们就应在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
我们就应继续把雷锋精神发扬光大。
三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮忙、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!学习雷锋活动的情况总结2三月份已经过去，然而学雷锋活动不但不能停止，相反更要借助三月份学雷锋这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。
为此，我代表少先队大队部对我校三月份学雷锋活动作以下几方面的回顾。
每个同学在中队辅导员老师的组织下认真收看大队部《关于学雷锋动员报告》电视讲话，然后各中队根据中队实际情况，充分利用班队课、晨会课进行讨论，如何开展学雷锋活动。
同时组织队员借阅图书，出好主题中队板报，宣传学雷锋的意义，以及如何学雷锋，学习雷锋的什么精神。
为了让队员明确雷锋精神，各中队辅导员老师各尽所能，开展了2-3次主题中队活动，其中大队部组织班联老师相互观摩主题活动，通过主题队会，一方面发挥了我们队员的主观能动性，提高了队员们的组织活动能力和表演水平。
3月5日学雷锋纪念日主题活动总结10篇
3月5日学雷锋纪念日主题活动总结10篇3月5日学雷锋纪念日主题活动总结精选篇1为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，班开了一次主题班会，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。
从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
一、具体内容1、召开班会讨论雷锋精神的实质。
许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。
我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
因此，由班长发起并组织了“三月学雷锋日”主题班会，会上就三月期间我们的学雷锋小组做好事而被拒绝一事展开讨论。
最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。
那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。
由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。
我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们，去做些力所能及的事情，个人能力有大小，但是我们会尽全力的去帮助那些需要帮助的人们。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的.榜样，护理115班以宿舍为单位，分为三个小组，分别为1、2、3、三个小组，第一组去食堂帮阿姨打扫卫生，第二组去学校清理公共垃圾，第三组去图书馆帮管理员整理图书，大家利用星期六、星期天空余时间，积极的参加学习雷锋的活动，从内心深处开始学习的品质，大家都感觉学习到了很多东西。
二、活动感想本班开展的活动已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。
3.5学雷锋纪念日主题活动总结
3.5学雷锋纪念日主题活动总结3.5学雷锋纪念日主题活动总结（精选15篇）在一个有趣的活动结束后，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，不如来好好的做个总结。
可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是店铺整理的3.5学雷锋纪念日主题活动总结（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
3.5学雷锋纪念日主题活动总结篇1一、营造气氛，深入宣传学校大队部就制订了"学雷锋，六个一"的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣传；3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书；其次在数学组全体教师的合作下在校园内刊登了“雷锋精神永放光芒”专题黑板报；另外各中队能利用中队角，黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站，升旗仪式，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。
3月10日全体学生在老师的带领下，我们全校少先队员带着满腔热情到村上为留守老人、孤寡老人表演节目、打扫卫生，给老人带去了欢乐，带去了温暖。
各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。
一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，。
拾金不昧的现象也层出不穷。
经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：小队员的吴倩倩同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。
经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，有帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。
3.5学雷锋活动总结7篇
3.5学雷锋活动总结7篇第1篇示例：3.5学雷锋活动总结3月5日是学雷锋纪念日，也是全国爱心志愿服务日。
为了纪念伟大的雷锋同志，传承雷锋精神，促进社会志愿服务活动的开展，我们在这一天组织了一场学雷锋活动。
通过此次活动，我们不仅感受到了雷锋精神的伟大，更深刻地体会到了志愿服务的意义和价值。
活动当天，我们一行人早早地来到了服务点，准备开始我们的志愿服务活动。
作为志愿者，我们身着统一的志愿者服装，手持志愿者证，准备为社区居民提供各种服务。
活动现场热闹非凡，志愿者们在指定的服务点认真地进行着志愿服务，为居民们提供帮助。
有的志愿者在街道口为过往的老人提供引导服务，有的志愿者在社区广场为小朋友们举办有趣的游戏活动，还有的志愿者为社区居民提供义诊、理发等服务。
志愿者们用自己的实际行动践行着雷锋精神，传递着爱心和温暖。
在活动进行过程中，我们深刻地感受到了志愿服务的意义和价值。
通过此次活动，我们不仅可以帮助他人，更能够提升自己的服务意识和责任感。
志愿服务不仅可以帮助他人解决实际问题，还可以促进社会的和谐与稳定。
每一个志愿者都是社会的一份子，都应该为社会贡献自己的一份力量。
我们要感谢组织者和参与者们的辛勤付出和无私奉献，感谢他们为本次活动的顺利进行提供了坚实的保障和支持。
让我们共同努力，继续传承雷锋精神，践行志愿服务，为建设美好的社会贡献自己的一份力量！愿我们的爱心之光，照亮每一个人的心灵，传递温暖和希望！第2篇示例：3.5学雷锋活动总结3月5日是学雷锋纪念日，学雷锋活动是一项具有深远意义的社会实践活动，旨在弘扬雷锋精神，传承社会主义核心价值观，激励人们献身社会、互帮互助、助人为乐，促进社会和谐发展。
今年的学雷锋活动在全国范围内展开，各地纷纷组织了一系列的志愿服务活动，取得了积极的成效。
在我们所在的社区，3.5学雷锋活动也在积极展开。
当天清晨，志愿者们早早地来到社区服务中心，整理好志愿服务的物资和工具，准备开始一天的活动。
开展学雷锋纪念日活动总结10篇
开展学雷锋纪念日活动总结10篇开展学雷锋纪念日活动总结范文【10篇】在一个有趣的活动结束后，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，不如来好好的做个总结。
那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编给大家带来的开展学雷锋纪念日活动总结范文【10篇】,以供大家参考!开展学雷锋纪念日活动总结篇1三月五日，学雷锋活动的春风又一次悄然吹拂。
要问起“雷锋是谁？”对于现在的幼儿来说，确实很陌生。
为了让孩子们更加深刻地认识雷锋，熟悉雷锋，并用实际行动学雷锋，弘扬助人为乐、勤俭节约等传统美德。
近期，我们大班组开展了“我是小雷锋在行动”系列活动。
首先，大班老师通过多媒体向孩子们介绍了雷锋叔叔的故事，让孩子们知道了雷锋叔叔是一位爱做好事、爱帮助别人的解放军叔叔，并引导孩子从身边的小事情做起，做自己力所能及的好事，其次，通过家园携手，以故事、谈话、做好事等多种形式让孩子认识雷锋，了解雷锋生前的许多感人事迹。
接着，掀起了“学习雷锋好榜样”的热潮，孩子们纷纷用实际行动来争做当代小雷锋。
大班小朋友积极拿起小水杯为幼儿园植物浇水，拿着抹布擦着楼道的栏杆，午睡后又来到小班，他们帮小班弟弟妹妹朋友，穿衣、穿鞋、塞内衣。
喂弟弟妹妹吃点心。
小朋友还为小班孩子表演节目，唱歌说歌谣。
虽然他们在做这些时还不熟练，但个个做的都很认真。
他们还在家长的引导下，向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起，有的帮邻居擦玻璃门、帮邻居理发店扫地；有的清扫家门口的楼道；有的摘了草莓，送给敬老院的爷爷奶奶；有的为老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶纸盒，送给收废品的老奶奶卖钱去；有的看见路上有香蕉皮，捡起来扔垃圾桶！还有的帮助老奶奶过马路！看，他们干的多起劲！孩子们一直沉浸在帮助他人的喜悦中，都希望以后还有机会可以帮助别人，孩子们从思想上和行动上充分地理解和体验帮助别人的幸福感和自豪感，并教育孩子，学习雷锋精神并不是一朝一夕的事情，而是贵在坚持，每天都是学雷锋日，要将雷锋精神很好的传承与发扬。
3.5学雷锋日活动总结6篇
3.5学雷锋日活动总结6篇3.5学雷锋日活动总结篇1在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词zz周年纪念日之际，我园开展了以“学雷锋做好娃娃”为主题的一系列活动，以实际行动弘扬雷锋精神。
我们的活动旨在让孩子们从小即养成良好的社会公德，让“学雷锋”活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每一个细微之处，让“雷锋”永远活在我们中间。
一、各年段根据幼儿年龄特点开展《学雷锋做好娃娃》主题活动，通过故事《雷锋的事迹》《雷锋小时候的故事》、儿歌《让座》、歌曲《学雷锋好榜样》、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。
二、各段开展为孩子、为家长服务的活动。
在幼儿午睡时，老师们为孩子们晒衣服、晒鞋，使孩子们在起床时能穿上暖暖的衣服和鞋子。
各班为家长设立了一个“爱心箱”，箱子里放了一些雨衣、雨鞋、针线、绳子，大塑料袋等物品，以备家长之需。
三、组织幼儿走出幼儿园，来到了瑞基广场，和老师一起，通过自己的实践行动感受劳动的乐趣。
活动中孩子们不怕累、不怕脏，干劲十足，个个精神抖擞，在大家的辛勤劳动下，瑞基广场焕然一新。
通过这样的活动孩子们受到了启发：在学习上，学习雷锋叔叔的“钉子”精神，像“钉子”一样有挤劲、钻劲和韧劲;在生活上，学习雷锋叔叔的勤俭节约，吃饭不浪费饭菜，穿衣不讲究时髦，平时不乱花零用钱。
在班里，我们要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家;在幼儿园里，要主动捡一捡纸屑，不乱丢垃圾……雷锋叔叔虽早已离我们远去，但雷锋叔叔那助人为乐，敬业尽责，为人民无私奉献的精神却始终常驻我们心头!3.5学雷锋日活动总结篇2雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，教育和激励了几代人。
展开3.5雷锋留念日活动总结5篇
展开3.5雷锋留念日活动总结5篇第1篇示例：【展开3.5雷锋留念日活动总结】3月5日，是中国雷锋同志逝世53周年忌日，也是我国志愿服务日，为纪念这位伟大的社会主义先烈，我校在此特别举办了一系列的活动，让师生们深刻感受到雷锋精神的伟大和影响。
一、主题讲座活动的第一项内容是主题讲座，由学校特邀的社会志愿者代表和青年教师共同进行，内容涵盖雷锋的生平事迹、雷锋精神的内涵和意义等方面。
通过讲座，同学们对雷锋同志的感人事迹有了更深刻的了解，激发了更多的爱心和奉献精神。
二、志愿服务行动在活动当天，学校组织了一场大型的志愿者服务行动，选择了周边的社区和学校进行了清洁、植树、文明劝导等志愿服务活动。
同学们积极响应，踊跃参与，用实际行动践行着雷锋精神，展现了青年一代的担当与责任。
三、雷锋纪念展在校内还举办了一场雷锋纪念展，展出了雷锋的图片、物品以及相关资料，向同学们展示了雷锋同志的高尚品德和奉献精神。
展览吸引了众多同学前来参观，更加深了他们对雷锋精神的理解和认同。
四、主题征文比赛为了唤起更多同学对雷锋精神和志愿服务的关注，学校还举办了一场主题征文比赛，邀请同学们结合自身经历和感悟，写下自己对雷锋精神的理解和对志愿服务的期许。
比赛中，同学们踊跃参与，积极投稿，涌现出了许多优秀的作品。
通过这次活动，我校师生对雷锋精神有了更深入的认识，对志愿服务也有了更加积极的参与。
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，我们应该继承和发扬雷锋同志的奉献精神，积极参与志愿服务，为社会做出自己的贡献。
相信在学校的引导下，同学们会更加关注社会实践，积极投身志愿服务，在实践中锤炼自己，也为社会贡献一份力量。
愿雷锋精神在我们心中长久发扬光大，愿志愿服务在我们校园持续热情。
第2篇示例：2021年3月5日是雷锋同志逝世57周年纪念日，为了纪念雷锋，弘扬社会主义核心价值观，激励广大群众践行社会主义核心价值观，让雷锋的精神在当今社会得以传承和发扬，我们组织了一系列的活动，以展开3.5雷锋留念日活动总结。
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3.5学雷锋纪念日活动总结
三月五日是学雷锋日，这天的天气格外晴朗，同学们学习雷锋的热情十分高涨，在学校的积极倡导下，我们一一班的同学们主动学习雷锋做好事，在学习雷锋精神的同时也磨练了学生意志，同学们深深意识到学习雷锋要从生活中的点滴做起，时刻要践行雷锋精神的重要性。
老师按照座位号将孩子们分成五个“雷锋小队”，孩子们在老师的带领下分头进行着“雷锋之行”，大家都争先巩后想第一个来做好事，热情高涨。
第一小队负责擦楼道的扶手，陈XX学蹲在扶手旁边，认真擦着扶手，擦完后互相欣赏一番，嘴角露出甜甜的微笑，不一会儿他们就把学校四层的楼梯扶手全都擦得干干净净。
第二小队负责整理书吧，方子豪、李新悦等同学先把书按照大小顺序摆放整齐，只见他们弯着腰、曲着膝，挑出不整齐的图书将它放在合适的位置上。
看着整齐有序的书吧，他们的心里美滋滋的。
校园是孩子们的大家，同学们能时刻爱惜它，为保持干净的校园环境作出自己的一份努力。
第三、第四和第五小队跟随赵老师的来到操场的花坛边，他们三五成群，高高兴兴地擦花坛的栅栏，栅栏从上到下，从里到外都被孩子们擦得十分干净。
同学们干得十分卖力，那劳动的身影看上去更加可爱。
学雷锋总结接着，同学们又来到了车棚，帮助老师们擦车，同学们飞快地抢占“领地”，选择一辆自行车开始干活。
擦车把、擦大梁、擦后座等等，同学们边笑边擦，大家擦完之后还互相比一比谁擦得最干净。
同学们虽然年纪不小，但热心帮忙，回馈师恩，体现了雷锋精神。
在学雷锋这一周，同学们积极参与其中，在做好事的时候，收获了快乐，自我价值也得到肯定。
并用自己的实际行动践行着雷锋精神，学习雷锋好榜样，让雷锋成为学生学习和生活的标榜，同时也促使学生的集体荣誉感增强，班风更加充满正义和团结。