2020-2021学年 四川高中英语外研版 必修一 教材知识点梳理必修一Unit1(打印版)
202X年外研版必修一全一册知识归纳
202X年外研版必修一全一册知识归纳202X年外研版必修一全一册知识归纳必修一全一册是高中一年级英语教材，下面是对该教材知识点的归纳总结。
Unit 1 Friendship本单元围绕友谊展开，主要介绍了友谊的重要性以及如何与朋友交往，讲述了一位女生与一位男生在校园中的一次偶遇，他们通过共同的爱好建立了友谊，并最终走到了一起。
重点词汇：1. friendship（友谊）2. trust（信任）3. support（支持）4. encourage（鼓励）5. communicate（交流）6. accept（接受）7. argue（争吵）8. compromise（妥协）9. value（珍视）重点句型：1. A true friend is someone who you can trust and rely on.（真正的朋友是那个你能够信任和依靠的人。
）第1页/共8页2. Friends should support and encourage each other.（朋友应该相互支持和鼓励。
）3. It's important to accept your friends for who they are.（接受你的朋友是谁很重要。
）4. It's normal for friends to argue, but they should learn to compromise.（朋友之间发生争吵是正常的，但他们应该学会妥协。
）5. True friendship is based on mutual trust and understanding.（真正的友谊是建立在相互信任和理解的基础上的。
）Unit 2 English around the world本单元介绍了英语在世界各地的使用情况，以及英语学习的重要性。
通过阅读和听力材料，学生可以了解到英语是世界上最广泛使用的语言之一，并知道了一些国际组织如何使用英语进行交流。
外研版高中英语必修一知识点总结
必修一Unit1A new start一、重点单词1.curious adj.好奇的→curiosity n.好奇心①be curious about对...好奇②be curious to know/see/hear...很想知道/看到/听到...③It is curious that......真是奇怪。
④out of curiosity出于好奇⑤with curiosity好奇地⑥satisfy one’s curiosity满足某人的好奇心2.impression n.印象，感想←impress v.使印象深刻①make/give an impression of给人...印象②leave an impression on sb.给某人留下印象③make/leave a good/bad/deep impression留下好的/坏的/深刻的印象④impress sb.with sth.某物给某人留下深刻印象⑤be impressed with/by对....印象深刻3.tradition n.传统→traditional adj.传统的→traditionally adv.传统地①follow a tradition遵循传统②break with tradition打破传统③by tradition根据传统习俗④It is traditional(for sb.)to do sth.(对某人来说)做某事是一种传统4.moment n.某一时刻；片刻①at this/that moment就在这时/那时②at the moment此刻，目前③from that moment on从那时起④for the moment目前，暂时⑤for a moment片刻，一会儿(表一段时间)⑥in a moment很快，马上⑦the moment(that)...一...就...(相当于as soon as,引导时间状语从句)5.eagerness n.热切，渴望←eager adj.热切的，渴望的①in one's eagerness to do sth.某人渴望做某事，某人急于做某事②with eagerness热切地③be eager to do sth.渴望做某事④be eager for sth.渴望得到某物6.explore v.考察，探险，勘探；探讨.探究→exploration n.探索，探险①explore for oil勘探石油=oil exploration②explore the possibility of...探讨....的可能性anise v.组织；整理→organis(z)ation n.组织，机构①organise a meeting组织会议②organise one’s thought理一理思绪③well/badly organised组织良好的/很糟的④start/set up an organization创立一个组织8.breathe v.呼吸→breath n.呼出的气，吸入的气；一口气→breathless adj.气喘吁吁的→breathlessly adv.气喘吁吁地①breathe deeply深呼吸②breathe in吸气；吸入(气体)③breathe out呼气；呼出(气体)④breathe a sigh of relief松一口气⑤take a deep breath深吸一口气⑥hold one's breath屏住呼吸；屏息以待⑦out of breath喘不过气来9.panic n.惊恐，惊慌v.(使)恐慌，(使)惊慌失措panicked-panicked-panicking①in(a)panic惊慌地，在惊慌中②get into a panic陷入恐慌(表动作)③panic sb.into doing sth.使某人仓促做某事10.challenge n.挑战v.向...挑战→challenging adj.富有挑战性的①face a challenge面对挑战②meet a challenge(of...)迎接(...的)挑战③accept/take up a challenge接受挑战④the challenge of doing sth.做某事的挑战⑤challenge sb.to/to do sth.向某人挑战/挑战做某事⑥a challenging job一份具有挑战性的工作11.pressure n.压力→press v.按，压n.报刊，新闻界①under pressure在压力下②put sb.under pressure置某人于压力之下③put pressure on sb.给某人施加压力④be/come under pressure to do sth.面临做某事的压力12.calm adj.镇静的，沉着的v.使平静，使镇定→calmly adv.平静地，镇静地→calmness n.平静①keep/stay/remain calm保持镇静②calm down平静下来，镇定下来③calm sb./oneself down使某人自己平静下来④admire one’s calmness佩服某人的镇静13.description n.描述，描写，叙述，形容→describe v.描述，描写，叙述，形容①write a description of描写...②give(sb.)a description of(向某人)描述...③beyond description无法形容，难以描述(=beyond words)④describe...as...把...描述成...14.confident adj.有信心的，自信的；确信的，有把握的→confidently adv.自信地→confidence n.自信，信心①be/feel confident about对...有信心②be/feel confident of对...有把握③have/lose confident有信心/失去信心④have/lack confidence in...对...有信心/缺乏信心⑤build up one’s confidence建立某人的自信心⑥with confidence自信地15.debate n.辩论，讨论v.辩论，讨论①under debate在讨论中②a debate on/over/about...一场关于...的讨论③debate with sb.(about/on/over sth.)与某人辩论/讨论(某事)16.stage n.舞台；阶段；时期①on stage在舞台上②reach/get to a stage到达某一阶段③go through a stage经历某一阶段④a stage of development发展阶段⑤in an early/a late stage在初期/后期17.argue v.争论，争吵；论证，争辩→argument n.争论，争吵①argue with sb.about/over sth.或have an argument with sb.about/over sth.与某人为某事争论/争吵②argue for/against赞成/反对③argue sb.into/out of doing sth.说服某人做/不做某事18.intelligent adj.有智慧的，聪明的；机智的；智能的→intelligence n.智慧，智力①a highly intelligent child一个非常聪明的孩子②an intelligent question一个机智的问题③intelligent software/systems智能软件/系统④a person of high intelligence智力高的人⑤artificial intelligence(AI)人工智能⑥in terms of intelligence在智力方面，就智力而言19.investigate v.查明，调查；研究→investigation n.调查①investigate an incident调查事件②(be)under investigation正在调查中；接受调查③conduct an investigation进行调查20.various adj.各种各样的，各种不同的←vary v.相异，变化→variety n.多样化，变化；品种①various ways to do sth./of doing sth.做某事的各种方法②vary from...to...从...到...不等；在...到...之间变化③vary in在...方面不同④vary with随...而变化⑤a variety of=varieties of=various各种各样的21.apply v.申请；应用→application n.申请(书)；应用→applicant n.申请人①apply(to...)for(向...)申请...②apply...to...把...应用于...③apply oneself to致力于，专心于④apply to do sth.申请做某事⑤fill in an application form填写申请表22.schedule n.计划表，进度表，日程表→v.安排；为...安排时间；预定①on schedule按预定时间②ahead of schedule先于计划，提前③behind schedule落后于计划，晚于计划④schedule...for...把...安排在...(某个时间)⑤be scheduled to do sth.被安排做某事23.opportunity n.机会，时机①an opportunity to do sth.做某事的机会②take/use the opportunity把握/利用机会③seize an opportunity抓住机会④take advantage of an opportunity利用机会⑤miss/lose an opportunity错过/失去机会24.view n.(一次)观看；观点，看法；视野，规线；景色v.看待；参观①in one's view/opinion在某人看来②in view在视线范围内③come into view进入视野④in one’s view=in one’s opinion在某人看来⑤in view of鉴于，考虑到，由于⑥point of view观点，看法⑦view...as...把...视为/看作...25.graduate v.毕业n.(大学)毕业生→graduation n.毕业①graduate from...毕业于...学校②graduate in...毕业于...专业③after graduation毕业后26.frightened adj.受惊的，害怕的←frighten v.使害怕，使惊吓→frightening adj.吓人的，可怕的①be frightened of(doing)sth.害怕(做)某事②be frightened to do sth.③frighten sb.into doing sth.吓得某人做某事④frighten sb.out of doing sth.吓得某人不做某事⑤It is frightening to do sth.做某事令人害怕27.sight n.看到，看见；视野；视力；景象；名胜①at the sight of...一看见...②at first sight乍一看；初看时③catch sight of看见，瞥见④lose sight of看不见；忽略，忘记⑤come into sight进入视野⑥in/within sight在视野内，看得见⑦out of sight在视野外，看不见28.select v.挑选，选择→s election n.挑选，选择；被选中者→selective adj.认真选择的，选择性的①select sb.to do sth.选择某人做某事②select...for...为...选择...③select...as...挑选...作为...④make one’s selection作出某人的选择29.particular n.细节adj.特定的，特指的；不寻常的；讲究，挑剔→particularly adv.尤其，特别①in particular尤其，特别②nothing in particular没什么特别的③pay particular attention to特别注意...④be particular about对...讲究/挑剔30.struggle v.&n奋斗，拼搏①struggle with/against与...作斗争②struggle for freedom/independence争取自由/独立③struggle to do sth.努力做某事④struggle to one's feet挣扎着站起来⑤struggle on挣扎着坚持下去二、重点短语1.make the most of充分利用=make the best of=make full use of2.depend on取决于；依靠，依赖①depend on sb.to do sth.指望某人做某事②It(all)depends./That depends.那得看情况。
2020-2021学年新高中英语外研版选择性必修第一册课件：Unit 1 单元重点小结
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单元重点小结
课标要求
主题 语境
重点 词汇
个人情绪情感
1.mood n.心情 have a/an...mood 有……情绪 in the mood for doing/to do sth 有心情做某事 in a good/no mood 好心 情/没有心情 plain vi.抱怨 complain (to sb) about/of sth(向某人)抱 怨某事 complaint n.抱怨;投诉 make/have a complaint against/about...对……投诉 3.approach vt.&vi.接近;靠近;走近 n.接近;方法;途径;通道 approach sb/sth 靠近/接近某人/某物 (an) approach to (doing)sth 性质或特点相似的事物;(做某事)的方法/途径 make an approach to sb 与……进行探讨;接洽
重 点 词 汇
喜欢 acquire a knowledge of 学会…… acquire a habit of 养 成……的习惯 bine vt.&vi.组合;(使)联合 combine to do sth 联(结)合起来干…… combine against...为反 抗……而联合
combination n.[U]联合;结合 [C]混合体;结合体
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单元重点小结
重点 词汇
课标要求
4.put on 穿上;戴上;上演;增加;假装 put aside 搁置一边;储 存 put away 放好;收起来 put back 放回;收回 put forward 提出 put in 插入;放进;提出 put off 推迟;延期 put out 生产;扑灭 put up 举起;张贴;建造 put up with 忍 受,容忍 5.design n.&vt.设计;图案;构思;计划 be designed for/to do sth 旨在;打算被用来做某事 by design 故意地;蓄意地 be designed as 被设计成 6.more than 非常;超过;不只是 no more than 只不过;仅仅 not more than 不超过;至多 more...than...与其说……倒不 如说……
新教材 外研版高中英语必修第一册全册各单元知识点提炼汇总(单词短语句型语法等详解及扩展)
外研版必修第一册全册各单元知识点汇总Unit 1 A new start .................................................................................................................... - 1 - Unit 2 Exploring English ....................................................................................................... - 15 - Unit 3 Family matters ............................................................................................................ - 29 - Unit 4 Friends forever............................................................................................................ - 44 - Unit 5 Into the wild ................................................................................................................ - 57 - unit 6 At one with nature........................................................................................................ - 65 -Unit 1 A new start重点单词1.picture vt.想象；描写2.over and over again反复地3.wake up醒来wake的过去式为woke，过去分词为woken，现在分词为waking。
外研版高中英语必修一Module1知识点总结
必修1 Module 11. amazinｇadｊ、令人吃惊得;令人惊讶得课文原句The ｔeaｃheｒs are veｒy enthｕsiastｉｃ anｄｆｒｉendｌy aｎd the claｓsroｏmｓ aｒｅ aｍaｚing。
归纳拓展amａze vt. 使吃惊Dave ａmaｚeｄｈis fｒienｄ by ｓuddenly ｇetting marｒieｄ.amazed ａdj。
使人感到吃惊得Ｖisitors ａre oftｅn amazed to disｃovｅr how liｔtle the towｎ haｓ cｈanｇed 。
aｍazｅmｅnt n、惊讶to onｅ's ａmazementin ａmaｚｅmentbｅ aｍazed by/atbe amａｚｅd ｔｏ do sth.be amａzｅd that…2. ｅnthｕsiasｔic a、热情得［+abouｔ (doｉng) sｔh。
］entｈusｉasm n. 热情3. iｎstruｃtion ｎ、(1) Ｕ讲授;教育;指导(２) C ｕsｕ. pl. 指示;说明书课文原句经典例句Follow ｔｈe inｓtｒｕctiｏｎｓ prinｔed on ｔhe baｃｋｏf tｈｅ boｘ.归纳拓展(1)follow inｓtrｕctｉons 服从指示uｎder one’s ｉnstructioｎ在某人得指导下(2)ｉｎsｔｒuｃt vt。
指导;教导;命令iｎstruｃt sb。
ｔo do sｔh、ｉnstruｃt ｓb. in sth、教授某人某方面得内容例句:Yｏu will ｒｅceive basic instrｕctions iｎ nａｖigatiｏn、４、 atｔｉtude n、态度;瞧法;姿态课文原句Dｅscriｂe your attitude to studying Eｎglish、经典例句He ｈas a ｂad atｔiｔudｅ towardｓ his scｈｏolwork、Ａｓ soon ａs ｔｈｅy found ouｔ I was a doctoｒ theｉr ｗｈolｅ attｉｔude chａngeｄ、归纳拓展attiｔudｅ tｏ／tｏwarｄ(ｓ) sb、/ｓth. 对…得瞧法／态度ｈave a poｓｉｔiｖｅ／ｎeｇａｔiｖｅ attitude to／ toｗａrdｓｓb、/ ｓｔｈ。
(完整版)外研版高中英语必修1重要知识点归纳
必修• module1™module6 知识点总结Modulel重点短语：not far from 离.... 不远information from websites 网上的消息write down my thoughts about it 写下..... 的想法iave fun玩的高兴give instructions给岀指示in a fun way以…种有趣的方式write a desciption of 写卜' .... 的描述in other words 换句话说have / make an impression on /upon sb.纟介某人留下匸卩象take place 发生take part in 参加by oneself 独自at first / the end of / the start of 起先/ 在.... 结束时/ 在... 开始时nothing like耳•… 不同；没有… 能比得丄be different from 与.... 不同be impressed with/ by 被........ 所吸引differences beween/ among 的差异introd uce...to...扌巴 .. 介绍...look toward to doing sth7 sth. 期望做..... / 期望...impress sb. with sth. = impress sth+on /upon sb. 使某人铭记某事be similar to 耳.... 桐似be divided into 被分成.....be separated from 被和 ... 分开mind doing sth.介意做“…重点句型1. In other words, there are three times as many girls as boys.f J - J倍数表达法：①A + be/\A+ 倍数+ as +adj7 adv.原级+ as + B②A + be / V. + 侑数+ adj 丿adv,比较级+than + B③A+be / V. + 倍数+ the (sizeweight,height,width,depth’lengh) + of + B2. Would you mind if I did …? 介意我做...... ?3. The teacher is a very enthusiastic woman called Ms.Shen-called Ms. Shen 足过去分词作短语定语，修饰woman.与修饰词之间足被动关系。
外研版必修一全一册知识归纳
外研版英语必修一全一册复习要点（兴义八中唐万芳制）第一部分：根据单词及词性写出其中文含义......................................... .. ..... .... .... ..........................n. & .n. . & .....n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n. n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n. n.n. n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.n.（常作复数）n.n.n.n.n.n.n.n.（复）n.n.n.n.n.n.n.n.（复）n.n.n.n.n.n.n.n.n..第二部分：根据中文含义写出相应的单词及短语. 学术的n. 省.热心的.令人吃惊的；令人惊讶的. 吃惊的;惊讶的n. 吃惊，惊讶n. 消息，信息n. 理解,领悟n.（常作复数）指示；说明n. 方法.尴尬的；难堪的；困窘的.令人尴尬的；令人难堪的n.尴尬n. 态度n. 行为；举动.以前的；从前的n.记述；描述n. 技术.使印象深刻n. 印象. 令人印象深刻的n. 改正；纠正n. 鼓励；激励v. 使…泄气，气馁，阻止n.流利；流畅n. 误解. 失望的.令人失望的n. 失望n. 制度；体系；系统n.青少年. 消失n. 助手, 助理n. 文凭, 毕业证书. 有趣的；可笑的. 精力充沛的. 聪明的.紧张的；焦虑的.有组织的；有系统的.耐心的. 严肃的. 严格的；严厉的.（故意）避开.不正确地. 十分地;完全地.立即；即刻.感激. 承认. 科学的n.总结；摘要；提要..尊敬；尊重n.一段时间n. 翻译n. 时间表n. 假期.温习（功课）n.复习n.纪律n. 关系. 正式的. 非正式的.轻松的；松懈的；宽松的.同样地，类似地n. 距离.被遗弃的n. 沙漠n. 钻石n. 专家n. 产品n. 风景; 景色.射杀n. 旅程. 训练n. 运动场；体育场.使吃惊；惊吓n.幼儿园n.面试；面谈n. 事件.疲惫不堪的.商业区的；市中心的n.仪式n. 调查n.四邻.地方的；局部的n.城郊；郊区n.家乡.有吸引力的;吸引人的.幸运的；吉祥的n.旅游者；观光客.打扰；烦扰；麻烦n.地域；区域；行政区. 接近.美丽的；宜人的n. 建筑.挨饿n. 交通n.组织.失业的；没有工作的n.就业；工作；职业n. 职业.专业的. 交换. 买得起;有能力支付.死里逃生；大难不死.联络；联系（某人）.膨胀.收缩n.混合物n. 电n. 阶段；时期n. 结论n. 目标；目的n. 反应.（化学）反应.及电有关的；用电的n. 设备；装备.部分的；局部的. 普通的;平常的n. 火焰n.（常作复数）设备；工具n. 演讲n.（大学的）科、系.吃惊的；惊愕的. 包含；包括n.接近；通路.可进入的；可使用的n.故障n.来源；出处n.（复）数据n.保护；防卫. 创造；发明n.百分数；百分率. 设计n. 发明n. 许可v. 允许，许可.集中（注意力、思想等） .独立的.时常；经常n.弊端；缺点.平均的.缩短n. . & . 搜寻；寻找n. & . 请求；要求n. 失望；沮丧n. 剩余物第三部分：单词扩展1. (.)令人吃惊的；令人惊讶的→(.)吃惊的；惊讶的→(.)使吃惊→(n.)吃惊2. (n.)信息→(.)告知3. (n.)指示；说明→(v.)指示；指导4. (.)厌烦的；厌倦的→(.)令人厌烦的→(.)5. (.)尴尬的；难堪的；困窘的→(.)使尴尬→(.)令人尴尬的→(n.)尴尬，困窘6. (n.)记述；描述→(.)描述7. (.)使印象深刻→(n.) (.)令人印象深刻的8. (n.)改正；纠正→(.)改正(.)正确的→(反义词) (.)不正确9. (n.)鼓励；激励→(.)鼓励→(反义词)(.)使泄气,阻止10. (.)失望的→(.)令人失望的→(.)使失望→(n.)失望11. (.)消失→(n.) (反义词)12. (.)有趣的; 可笑的→(.)娱乐; 使快乐→(n.)娱乐；快乐13. (.)精力充沛的→(n.)精力；能源14. (.)聪明的→(n.)智力15. (.)有组织的；有系统的→(.)组织→(n.)组织16. (.)耐心的(n.)病人→(.)耐心地→(n.)耐心17. (.)正式的→(.)非正式的18. (.)轻松的；松懈的；宽松的→(v.)(使)轻松→(n.)放松；轻松19.距离（n.） (.)20.被遗弃的（.） (v.)21.专家（n.） (.)22.射杀（v.） (过去式/过去分词 )23.面试（v.）（n.）24.面试官面试者25.使惊吓（v.）（n.）26.死里逃生，幸存（v.） (n.)逃生 (n.)幸存者27.照射，发光（v.） (过去式/过去分词 )28.幸运的，吉祥的（.）（n.）29.挨饿（v.）(n.)30.失业（n.） (反义词.)31.吸引（v.）（n.） (.)32.．十二第十二33.．n．混合物→ . (使)混合34.．n．电→.及电有关的,电子的→.发电的；用电的35.．n. 结论→.得出结论36.．n．目标；目的→.漫无目的的37.．n．设备，装备→.装备；配备 (.)38.．n．反应→.反应39.．.吃惊的，惊愕的→.令人吃惊的→.使吃惊→n．惊奇40．(n.)接近；通路→(.)可进入的；可使用的41.．(.)创造；发明→(n.)创造(力) (.)有创造性的42.．(.)设计→(n.)设计者43.．(.)后悔，遗憾→（.）(.)44.．(.)集中(注意力、思想等)→(n.)专心，专注；注意45.．(.)独立的→(n.)独立→(v.)依靠；依赖46.．(.)时常；经常→(.)频繁的→(n.)频率47.．(n .)弊端；缺点→(n .)优点；长处 48. (v.)允许，许可 （n.） (.) 49. ( .) 50. 传播（ .) 第四部分 短语积累1. 及……相似2. 一点也不像3. 换句话说4. 期待；盼望5. 在……开始/结束的时候 12. 对...感到满意 13. 对某人感到失望14. 打消某人做某事的念头 15. 让人感到惊讶得是 16. 总之 17. 遵守诺言 18. 及某人谈话 19.站在某人一边,支持 20. 大部分，在很大程度上 21 上大学 22.23. 24. 25. 26. 27. 确定；确信；查明；弄清楚 28.(引起表示结果的从句)因此29. 取得进步 30.. 睡着 31. 32. a 33. 34. 35.对…有耐心36.耐心地37.向……表达感激之情 38.被允许进入，被录取 39.代我向……问好 40.尊敬…… 41.宁愿……而不愿 42. 导致43..对……失去耐心 44..严肃对对待，认真对待 45..会碰到…问题，在…方面有问题 46. 47.48.依赖，依靠，相信 49.关于，涉及，就……来说 50..在远处，在远方51.恐吓某人做某事 52..对某人进行采访 53.始于，起源于，追溯到 54.毫无疑问 55.专心致志做…… 56.缺少，缺乏 57.以…… 速度58.摆脱，除掉 59. 计算机方面的专家 60.及某人保持距离，不亲近某人 61.认为…… 理所当然 62. 为……感到骄傲 63.. 考虑 64.65.66.67. ’s68.69．按顺序排列……；使……有条理70．在……的顶部/底部71．往……加入……72．不让……入内73．74．75．76．77．78. 保持/失去平衡79.保持平衡的饮食80..得出结论81.最后，总之82.. 旨在做某事83.. 总共是，总计为84.. 以……而自豪85.及……产生反应86.对……作出反应，回应87. 反对，反抗88. 对……有影响89．由……组成90．也91．提出92．聚精会神；集中思想93．及……相比94．95．96．97．98．a99. …100. 101..102.103.104.. 追上，赶上105..作对比106.. 及…一致，相吻合107..有意地，故意地108.. 无意地，巧合109.. 有进入/接近…的权利110.. 易接近的，可使用的111.克制自己112..存在于…113. 利用114. 平均115.. 处于不利地位116. 胜过某人117. 最好…，还是…为好，不妨…118.对…有利/不利的是119.在……的帮助下120121122123124125126127128129130.131132133134135136137138 ...139140141.142..始于，起源于，追溯到143.以……速度144. 缺少，缺乏145.过时146. 摆脱，除掉147.到现在，到目前为止148.是……的缩写/简称第五部分句型巩固。
高中外研版教材第一册(必修)语法点梳理
高中外研版教材第一册（必修）语法点梳理UNIT1：一、课本语法点1、复习现在时态一般现在时态：注意时间状语——never/ seldom/ hardly/ often/ always/ all the time考点：结合频度时间状语、结合if和when的时间状语从句、一般现在时表将来（在时间表中）、在宾语从句中的用法现在进行时态：注意表示持续时的用法，时间状语为these days，或from 时间to 时间2、以ing和ed结尾的形容词：提醒学生ing结尾的形容词可以修饰人，两者的本质是：ing说明某事物或某人的本身性质；ed说明人或动物的主观感受。
二、补充语法点：1、比较级：普通形式：er和more的形式同级比较：as… as…/ not so … as…倍数比较：倍数（注意twice）+ er/ more + than倍数（注意twice）+ as + 原级+ as倍数（注意twice）+ the + size/ weight/ length/ height/ depth of2、限制性定语从句：考点：填写关系词——代词：that/ which/ who/ whom/ whose/ as；副词：when/ where/ why 注意“分割性定语从句”：即先行词与空格横杆被副词或副词性短语分开，此时需提醒学员注意分辨先行词，可找出所有名词和代词带入从句，也可通过去掉副词成分分辨。
注意occasion/ situation/ point等先行词的特殊关系词UNIT2：一、课本语法点：1、用动名词做宾语的动词强调学生的平时积累提醒学生用动词做主语时要么用动名词形式，要么用to do不定式（俗语常用）既可以加ing做宾语又可以跟to do做宾语的动词：Regret/ forget/ remember doing sth（doing的动作已经做过了）Regret/ forget/ remember to do sth（to do的动作还未做过）Stop/ go on doing sth（doing的动作正在做）Stop/ go on to do sth（to do此时表目的）二、补充语法点：1、prefer和rather表示“宁愿”的用法Prefer to do sth rather than (to) do sth/ instead of doing sthPrefer sth to sthPrefer doing to doingPrefer sb to do sthRather do sth/ rather do sth than do sth2、非限制性定语从句注意和限制性定语从句的形态区别：逗号，先行词不再是一个词而可能是一个短语或句子注意“数词+ 介词+ which/ whom”的用法注意as的用法，一般用在句首，且有“正如”的意思✧UNIT3：一、课本语法点：1、过去分词做定语注意两种用法：不及物动词的ed形式一般表示被修饰名词已完成了该动作，如fallen leaves；及物动词的ed形式一般表示被修饰名词承受了该动作，如trained animals2、过去时的表达形式：Did/ used to do/ would do注意区别used to do/ be used to doing/ be used to do时态题目的做题步骤：辨析题型（四选项皆为时态语态变形）；找时间状语（过去完成时：before+过去时间、by+过去时间、by the end of+过去时间；将来完成时：by+将来时间）；找其他时态（一般时态不跳格）；通过语境判断时态✧UNIT4：一、课本语法点：1、现在完成时：较难时间状语：since和for提醒学生since后面如跟从句不可再用完成时态，for+一段时间也会用于一般过去时，此时要区分动作是否已经结束，动作结束了用一般过去时，动作未结束或会继续到将来用现在完成时注意现在完成时考察影响的用法：如通过排除法在做题中排除到只剩某一时态和现在完成时态，请考虑题目对“影响”进行考察的可能性✧UNIT5：一、课本语法点：1、比较级：复习UNIT1补充语法点✧UNIT6：一、课本语法点：1、复合词：Well- known/ orange-colored/ touch-me-no/ watch-and-sit注意跟学生强调复合词不可以自造，需要结合语言文化环境在已有的用法上延伸2、定冠词和零冠词：故事记忆基本原则补充故事中不含有的原则：表类别时可数名词可用the/ a/ an或复数形式，不可数名词用零冠词，human表示人类用零冠词考试做题方法：翻译为“一…”的填写a或an，翻译为“那个”或“这个”的填写the，如翻译无效请对应故事中的特殊原则，如不在原则中，希望老师在讲解的时候尽量将特殊用法归入原则之类，以帮助学生更有效率地理解和记忆✧要点单词参考书：曲一线备考：高考考纲必考单词3500+1600✧上周课程问题及本周知识点打磨：唐玉娟：如何让课程变得更有趣？第一步首先还是要夯实干货，在有充分的以及有逻辑的干货的基础上，在例句中加入个人的风格，加入时下学生流行的话题和热点，建议在例句中加入水货，且在每次备课时，在每一个例句中加入水货备用。
高中英语 外研版 必修一 全部知识点 整理 综合复习
必修一Module 1 My First Day at Senior High1.amazing adj.令人吃惊的, 令人惊讶的amaze vt. 使...吃惊/惊讶amazed adj.吃惊的; 惊讶的amazement n.惊奇; 惊讶be amazed at/by对…感到惊讶be amazed to do... (对)做某事感到很惊讶in amazement惊讶地=in surpriseto one’s amazeme nt使某人惊讶的是=to one’s surprise2. instruction n.用法说明; 操作指南; 指示; 命令; 教育, 指导instruct v.指示; 吩咐; 命令; 讲授; 指导instructive adj.有益的, 有教育意义的instructor n.教练, 教师instruct sb. to do...命令某人做……as instructed按照指示follow/carry out one’s/the instructions遵照说明; 服从指示; 执行命令under one’s instruction在某人的指示下= under one’s leadinstruct后跟从句时, 从句常用虚拟语气, 即谓语动词用(should) do。
3. bored adj.厌烦的; 厌倦的boring adj.令人厌烦的bore v.使烦扰; n.令人讨厌的人bore sb. with用……使某人厌烦be/get bored with对……厌烦be fed up with sth/be tired of sth/be sick of 厌倦某事4. impress vt.使印象深刻; 使铭记; 使意识到impression n.印象; 影响; 印记; 感想I mpressive adj.给人深刻印象的; 感人的impress...on...把……印在……上impress sth.on/upon sb.＝impress sb.with sth.使某人牢记某事be impressed by/with...对……印象深刻leave/make/create a/an...impression on sb.给某人留下一个……的印象5. cover v.盖/覆盖; 包括, 涉及; 报道; 足以支付; 行走一段路程; 占(面积); n.封皮; 盖子; 套子; 表面be covered with/by被……覆盖cover an area of...占地面积为……from cover to cover从头到尾under (the) the cover of 在..的掩护下；趁着6. take part in参与; 参加for the most part＝mostly多半; 通常in part=partly部分地; 在某种程度上play a part in参加; 对……起作用play the part of扮演……角色7. 词义辨析]take part in, join in, join, attend(1)take part in指参加有组织的、重大的活动, 并在其中发挥积极作用。
高中英语 外研版必修一 Unit1 短语知识点
必修一Unit1 词汇短语知识点Section A1.senior (adj.) (地位、水平或级别)高的，高级的(n.) 较年长的人(at) senior high 高中be senior/junior to 比...年长/级别高a senior officer/manager/lecture 高级军官/经理/讲师 a senior post/position 高级职务/职位junior (adj.) (地位、水平或级别)低的，低下的junior high school 初中注：不可与than连用2.picture (n./v.) 图片/想象，设想3.over and over (again) = again and again = time and (time) again 再三地，反复地once again 再一次(every) now and then = now and again = at times= from time to time = once in a while时而，有时4.the big day 重要的一天5.wake up 醒来(瞬间动词) - be awake (延续性；表状态) wake sb. up 叫醒某人wake - woke - woken6.rush(vi./vt) rush out of 冲出rush hour 高峰期in a rush 极机密地，急速地gold rush 淘金热7.curious (adj.) 好奇的- curiously (adv.) 好奇地- curiosity (n.) 好奇心be curious about 对...感到好奇be curious to do sth.It is curious that + (clause)从句...是奇怪的with curiosity 好奇地out of curiosity 出于好奇8.eagerness (n.) 热切，渴望- eager (adj.) 渴望的be eager for sth. 渴求某物be eager to do sth. in one’s eagerness 急切地be anxious to do sth. 急于做某事be anxious about/for... 为...担忧9.decide to do sth. = make a decision to do = make up one’s mind to do 决定做...10.explore (v.) 探索，探险- exploration (n.) 探索，开发- explorer (n.) 探索者，开拓者explore the unknown world 探索未知世界11.主语+ was doing sth. when + 过去时句子正在做某事，这时(突然)...be about to do sth. when... 正打算做某事，这时...be on the point of doing...when...had just/hardly/scarcely done...when... 刚做完...这时...注：when相当于并列连词just at this/that time12.turn around 转身turn up 调高，出现turn down 调低，拒绝turn over 翻身，翻转turn off/on 关闭/打开（电子产品）turn against 反对，与...为敌turn in 上交，产生turn out to be... 结果是，被证明是turn on one’s brain 开动脑筋It’s one’s turn to do sth. 轮到某人做某事Eg：Turning around, I saw a white-haired man.(现在分词作时间状语，相当于when I turned around)13.wonder (v.) 想知道= want to know; wander(v.) 漫步，徘徊14.find out 查明15.step (v.) 迈进(Cn.) 步骤step into 走进16.be surprised to do in surprise to one’s surprise17.the same+ that从句-指同一个人或物品the same +as 从句-指同类人或物品Eg：He is the same boy that helped me yesterday.He had the same experience in China as you had there.Such...as 引导定从such...that 引导结果状从“如此...以至于”Eg：This is such a difficult problem as I can’t solve.This is such a difficult problem that I can’t solve it.18.one by one 依次地(一次一个) one after another 陆续地(连续性)one another 相互（三折以上）19.introduce oneself to sb. 向别人自我介绍introduce - introduction n.20.engine (v.) 发动机，引擎- engineer (n.) 工程师21.impression (n.) 印象，感想- impress (v.) - impressive (adj.) 印象深刻的make a good first impression 留下好的第一印象leave/make a ...impression on sb. 给某人留下...印象give an impression 给人印象get an impression 获得印象 a bad/good impressionimpress sb. with/by 对...印象深刻impress sth. on sb. 使某人了解某事的和重要性22.collect (v.) 收集- collection (n.)anise (v.) 组织- organisation (n.) 组织- organiser (n.) 组织者- organised (adj.) 有条理的well/badly/carefully organised24.next to = beside = near25.nudge (n.) 轻推give sb. a nudge 轻推某人26.butterflies in one’s stomach 情绪紧张，心里发慌= have/get butterflies (in one’s stomach)27.breathe (v.) 呼吸- breath (un.) 呼吸breathe in/out 吸气/呼气breathe deeply 深呼吸be out of breath 气喘吁吁(表状态) - lose one’s breath (表动作)hold one’s breath 屏住呼吸take a deep breath 深吸一口气28.panic (n.) 惊恐，恐慌(v.) 使恐慌in panic 惊慌地get into a panic 陷入恐慌(表动作) - be in a panic(表状态)panic sb. into doing sth. 吓的某人做某事29.too...to do 太...而不能not/never too...to do 表肯定意义Eg：It’s never too old to learn. 活到老，学到老can’t/never ...too much/enough 越...越好eg：I can’t thank you enough. 我对你感激不尽。
外研版高一必修一module1知识点
外研版高一必修一module1知识点外研版高一必修一Module 1 知识点Module 1 知识点概述：Module 1 是高中英语必修一课程的第一个模块，主要介绍了关于国际友谊和文化差异的知识点。
通过学习本模块的内容，我们可以了解不同国家的文化特点，培养跨文化交流的能力，拓宽我们的国际视野。
一、国家与国家之间的友谊与合作1. 国内外友好交流：在国际交往中，重视友好交流对于不同国家之间的合作非常重要。
友好交流可以促进国与国之间的互信，增进了解，推动合作，共同发展。
2. 国际组织与合作：国际组织是促进国与国之间友好合作的重要机构。
比如联合国、世界贸易组织等国际组织，它们的目标是维护国际和平与安全，促进各国合作与发展。
二、文化差异与文化交流1. 文化差异的认识：不同国家的文化差异体现在语言、思维方式、宗教信仰、习俗礼仪等方面。
了解文化差异有助于我们更好地进行国际交流与合作。
2. 跨文化交际的重要性：跨文化交际是指跨越语言和文化差异进行有效交流的能力。
跨文化交际能够促进国际友谊，增进彼此理解，有效解决合作中出现的问题。
三、节日与礼仪1. 各国传统节日：不同国家有各种各样的传统节日，比如中国的春节，美国的感恩节，英国的复活节等。
了解各国传统节日有助于增进我们对其他文化的了解。
2. 各国礼仪习俗：礼仪是指特定社会和文化环境下的行为规范。
不同国家的礼仪习俗各有不同，比如中国的鞠躬礼，美国的握手问候等。
了解各国礼仪习俗可以避免文化冲突，增进互相尊重。
四、国际交往技巧1. 跨文化沟通技巧：跨文化沟通需要注意语言表达的准确性和文化敏感度。
避免使用太多的俚语和隐喻，尊重对方的文化习俗和价值观。
2. 解决文化冲突的能力：在国际交往中，不同的文化可能会产生冲突。
解决文化冲突需要双方的宽容和理解，以及寻找双赢的解决方案。
总结：Module 1 的内容主要涉及国际友谊、文化差异和跨文化交际等知识点。
通过学习这些知识点，我们可以更好地理解不同的文化背景，培养国际交往能力，推动国家间的友好合作。
外研社版高中英语必修一知识点总结
外研社版高中英语必修一知识点总结外研社版高中英语必修一知识1behavior n.举止，行为confusing adj.令人困惑的unique adj.独一无二的，独特的reflect v.显示，反映creativity n.创造性，创造力visible adj.看得见的，可见的invisible ad.看不见的rather adv.相当，颇remind v.提醒，使想起comment n.评论section n.地段，地区，区域actually adv.事实上，实际上negative adj.消极的，负面的burn up烧毁，烧尽burn down(建筑物)(被)烧毁wind up摇动(把手等);(使活动、会议等)结束would rather 宁愿，宁可have a frog in your throat(尤因喉咙痛)说话困难look forward to 期待，盼望外研社版高中英语必修一知识2senior adj.(级别或地位)高的，高级的eagerness n.热切，渴望campus n.校园explore v. 考察，探险impression n.印象，感想organize v.组织，整理breathe v.呼吸panic n.惊恐，惊慌embarrassed adj.难堪的，尴尬的challenge n.挑战calm adj.镇静的，沉着的debate n.辩论，讨论argue n.争论，争辩sharp adj.敏锐的，聪明的intelligent adj.有智慧的，聪明的investigate v.查明，调查subscribe v.订阅view n.(一次)观看graduate v.毕业frightened adj.恐惧的，害怕的sight n.看见figure v.(经过考虑后)认为，以为disappointed adj.失望的，沮丧的select v.选择，选拔particular adj.特定的，特指的awesome adj.很好的，了不起的senior high高中one by one依次地，一个接一个地in panic 惊慌地go all out全力以赴in particular尤其，特别外研社版高中英语必修一知识3mass adj.大量的，大规模的delicate adj.精致的，精美的somehow adv.用某种方法，不知怎么measure v.量，测量determine v.测定，确定eventually adv.终于，最终solution n.解决，解决办法amazing adj.惊人的，了不起的unfortunately adv.不幸地，令人遗憾地destroy v.破坏，毁掉awareness n.认识，意识appreciation n.欣赏，赏识volunteer n.志愿者，义务工作者survive v.活下来，幸存imagination n.想象，想象力idiom n.习语，成语authority n.当权，权力the elements 天气(尤指坏天气)observe v.看到，观察variety n.多样化，变化wildlife n.野生生物average adj.平均的kill two birds with one stone 一举两得，一箭双雕when the cat's away (the mice will play)猫儿不在，老鼠翻天(指管事的不在，下面的人玩个痛快) hold your horses慢点，别急rain cats and dogs下倾盆大雨concentrate(sth.)on sth.把注意力集中于，全神贯注于after all毕竟，终究外研社版高中英语必修一知识4advance n.进步，进展significantly adv.重大地，显著地maintain v.保持，维持enable v.使可能，使发生unusual adj.异常的，不平常的meaningful adj.有意义的tend v.易于做某事，往往会发生某事encouragement n.鼓励，鼓舞pack n.小盒，小包comfort n.安慰，慰藉patience n.耐心passion n.强烈的情感，激情generosity n.慷慨，大方quality n.素质，品质anxious adj.焦虑的，不安的fortune n.大笔的钱，巨款drag v.拖，拉distance n.距离，间距lose track of失去联系ought to 应该，应当turn up(意外地或终于)出现外研社版高中英语必修一知识5 approach v.走近，靠近chat n.闲谈，聊天focus v.(把……集中(于)career n.职业，事业assume v.假设，认为respect v.尊敬，敬重ignore v.忽视，不理professional adj.职业的，专业的suit v.适合slim adj.苗条的，修长的series n.系列比赛，系列事件onto prep.到……上，朝.……上obviously adv.明显地，显而易见地despite prep.尽管，虽然argument n.争论，争吵throughout prep.在整个期间，自始至终entire adj.全部的，整个的enormously adv.非常，极其positive adj.好的，积极的million number.n.百万;许多，无数opinion n.意见，看法aim v.力求达到medal n.奖牌，勋章in the lead 领先外研社版高中英语必修一知识点。
2020-2021学年 四川高中英语外研版 必修一 教材知识点梳理必修一Unit1(打印版)
高中英语教材知识点梳理必修一Unit 1I don't think they have…, have they?He doesn’t think she doesn’t …, does she? 号召call in sb. 电话call sb. up 要求call for sth. 取消call off sth.14) a little VS a bita little sth.= a bit of sth.a little bit = a little= a bit not a bi t= not at allnot a little = very (much) 15) cover一词多义包括，掩盖，占用（空间\时间），走过（路程），看完（页数），采访be covered withcover an area of ten square kilometers16) "So do I”VS “So I do”我也（肯）So + do (be, have, can, will) + I我也（否）neither\nor +do(be, have, can, will) + I我确实…So + I + do (be, have, can, will)照着做…I + do (be, have, can, will) + so(肯+否、人+物) So it is with sb.= it is the same with sb. 17) 分词做定语过去分词（被动关系）the man locked here boiled water 现在分词（主动关系）the man standing thereboiling water18) make“使”make sb. do sth.be made to do sth. (被动+to) make sth. + n.make sth. + Vedmake it + a.\ n. to do…19) 辨析“参加”join 参加组织\团体Party, army, sb.join in 加入活动birthday party, football game attend 出席meeting，discussionbe present 出席，强调到场take part in = join in 加入20)keep “使”keep sth + Ving keep sth + prep. keep sth + a. 21) matter “要紧”It doesn’t matter…The thing that matters is …What matters most is…22) appear “出现、似乎”appear + a.appear to doappear + that +句子。
外研版高中英语必修一知识点
外研版高中英语必修一知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一外研版必修一unit1知识点总结
高一外研版必修一unit1知识点总结高一外研版必修一Unit 1知识点总结在高中英语课程中，Unit 1是我们所学的第一个单元，也是我们对英语语言和文化进行初步了解的起点。
本文将对高一外研版必修一Unit 1的知识点进行总结，不仅让我们回顾所学内容，更能帮助我们深入理解英语的运用和表达。
单词记忆是英语学习的基础。
在Unit 1中，我们学习了许多重要的单词，如environment、automobile、reduce、waste等。
环境保护成为当今社会关注的热点话题，学习这些与环境相关的单词，可以让我们更好地了解和表达环保的观点。
同时，我们还学习到了一些文化背景下的词汇，比如pandas、volcano、festival等，通过学习这些单词，我们了解了世界各地的自然风光和传统文化。
除了单词记忆，对句子结构和语法的掌握也是英语学习不可或缺的部分。
在Unit 1中，我们学习了一些重要的语法结构，如主谓一致、疑问句和祈使句等。
主谓一致是英语语法中的基本规则，它要求主语和谓语在人称和数上保持一致。
疑问句是用来提问的句子结构，通常以助动词或疑问词开头。
祈使句是一种用于表达请求、建议或命令的句子，它常常省略了主语。
通过学习和掌握这些语法结构，我们能够更准确地表达自己的意思，并更好地理解他人的表达。
在Unit 1中，我们还学习了一些重要的语篇和段落结构。
语篇结构是指文章或段落的组织方式，常见的有时间顺序、空间顺序和因果关系等。
了解这些结构可以帮助我们更好地阅读和理解文章。
段落结构是指文章中的段落组织方式，通常由主题句和支持细节组成。
通过学习段落结构，我们能够更好地组织和表达我们的观点。
除了语言知识和结构，阅读理解能力也是英语学习的重要部分。
在Unit 1中，我们学习了一些与环境相关的文章，并进行了相关的阅读理解训练。
通过阅读这些文章，我们了解了环境问题的严重性以及保护环境的重要性。
我们还学习了一些阅读策略，如推测词义和理解上下文等。
外研版高中英语必修一知识点总结
千里之行，始于足下。
外研版高中英语必修一知识点总结外研版高中英语必修一共有五个模块，每个模块涵盖了各种不同的主题和语法点。
以下是对每个模块以及重点知识点的总结。
模块一：生活与习惯在这个模块中，学生将学习如何描述人们的生活和日常活动，了解良好的生活习惯以及如何保持健康的生活方式。
重点知识点：1. 介词的用法：学会正确使用常见的介词，例如in, on, at等。
2. 一般现在时和现在进行时：学会正确使用这两种时态描述日常活动和当前的状态。
3. 动词的三单形式：掌握动词的第三人称单数形式，例如he/she/it后面的动词要加-s或-es。
4. 词汇积累：相关词汇包括daily routine（日常作息）、 healthy lifestyle（健康生活方式）、diet（饮食）、exercise（锻炼）等。
模块二：人与社区在这个模块中，学生将学习如何描述人们的性格、外貌和个性特点，并了解社区的组成和重要性。
重点知识点：1. 形容词和副词的用法：学会使用形容词和副词描述人物特点和行为方式。
2. 句型建议和建议的回应：学会使用祈使句和问句提出建议，并能正确回应。
3. 定语从句：了解定语从句的用法和结构，掌握用关系代词或关系副词引导定语从句。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
4. 词汇积累：相关词汇包括personality（性格）、appearance（外貌）、characteristics（特点）、community（社区）等。
模块三：能力开发在这个模块中，学生将探索如何发展和提高自己的能力和技能，并学习如何描述事件的发展和结果。
重点知识点：1. 句型表达能力和技能：学会使用情态动词can、could、be able to等表达能力和技能。
2. 宾语从句：了解宾语从句的用法和结构，掌握用连接词that, whether, if引导宾语从句。
3. 不定代词的用法：学会使用不定代词描述未知的人或物，例如someone, anyone, something, anything等。
外研高一必修一知识点.doc
必修一知识点汇总一、语法点汇总：1.复习一般现在时。
2.掌握-ing和-ed结尾的形容词。
3.掌握动词形式做宾语的用法；区别不定式做宾语的用法。
4.掌握形式做定语。
5.复习现在完成时用法；并与一般过去时作比较。
6.复习形容词和副词比较级。
（倍数表达法；越来越…；越…越…；修饰比较级的程度畐U 词 a little, a bit, a lot, rather, no, any, much7.冠词用法二、单词、词组汇总1.不可数名词：fun information advice equipment progress news furniture2.常用作复数instniction facility3.复数名词tongs statistics data4.amazed/amazing amused/amusing astonished/astonishing bored/boringdisappointed/disappointing embarras sed/embarras sing frightened/frighteningrelaxed/relaxing5.be enthusiastic aboutbe bored withbe disappointed withbe impressed withbe strict with be strict inbe proud ofbe supposed to dobe/become known as/for/tobe patient withbe true ofbe made ofYfrom6.an attitude to/towardsthe rent formethod,used todo sthconsist have problems within other words in a word in short for short be short for be short of at the start of at the end ofas a result as a result ofin order out of orderout of datein the area offrom that moment on, at the momentat a speed ofin the distance at midnight at weekendsby the seaside on the coastin the 1920sin the countrysideon averageso far up to now till nowas well also too eithera number of the number of许多 a great many a number of a great deal of a large amount of plenty of a lot of lots of7. divide... into...separate... from... attend, take part in, join, join in, join sb. in sth. contain,include appreciatethank so thatin order to way, approach be/get used to doing sth. be made up of 8. —doingadmit, avoid, appreciate, permit, advise, suggest, allow, keep, practice,hatelook forward to—to dodare to docan afford to dowould rather do than do prefer to do rather than dotry remember forget regret mean stop need/want/require with+O.+to do/doing/done9.concentrate onexchange... for...introduce... to...react with/to/againstcompared withget on/off/into/out ofrefer toput up/down/away/on/off/out/ forwardgo up/down/off/outadd... to... /add to/ add up/ add up tocome up with/keep up with/ catch up with/put up withget away frombelieve sb believe in sbtake off7onsupply sb. with sth supply sth to sbprovide sb with sth provide sth for sbkeep...out of...nothing likefar from10.draw/reach/arrive at/ get to a conclusiondo a surveydo/make/perform/conduct/carry out an experimentmake/leave an impression on...keep in contact with get in contact with lose contact withbe out of7in contact withgo to collegemake surefall asleeptell jokessurf the Internet access the Internet have access to the Internet三、句式：1.It is/has been+—段时间+sincc+—般过去时2.It is the first/second/.. .last time +that+现在完成时3.It is the first/second/.. .last time +that+现在完成时4.It was the first/second/.. .last time +that+过去完成时5.Mobile phones make it convenient for students to keep in contact with their parents.6.It is convenient for students to keep in contact with their parents by using mobile phones.7.I would appreciate it 讦you ...8.I don't think he is right, is he?You don't think he is right, do you?9.How are you doing?How are you?How are you getting on/along?How is it?Have you got that?It's up to you!That's settled.With pleasure.Ifs a/my pleasure.10.We're using a new textbook and Ms Shen's method of teaching is nothing like that ofthe teachers at my Junior High school.11.一You've left the light on.你忘了关灯了。
外研社必修一知识点总结
外研社必修一知识点总结在外研社必修一的学习中，我们学习了很多有趣且有启发性的知识。
以下是我对外研社必修一知识点的总结：Unit 1词汇：本单元主要涉及的词汇有关于人类外表的描述、性格特征、感知感觉等。
比如：wavy hair, tanned skin, strong-willed, sensitive等。
语法：本单元主要讲述了现在进行时态的基本形式和用法，以及被动语态的用法和结构。
在进行时的使用中，我们需要注意一些需要使用一般现在时代替进行时的情况，如表示状态的动词。
被动语态的各种时态的构成也是需要我们重点掌握的部分。
Unit 2词汇：本单元主要涉及有关学校、学习和教育的词汇。
如： qualities, moral, tolerant, interact, responsibilities。
语法：本单元重点讲解了情态动词的用法和被动语态的用法。
情态动词作为情态动词短语的情态动词和实义动词的区别，以及情态动词can, could, must, might, should等的用法和后面动词的基本形式构成的情况都需要我们重点掌握。
被动语态的各种时态的构成也是重点。
Unit 3词汇：本单元主要涉及家务和家庭生活相关的词汇。
如： housework, chores, dependent, independent, diligent, rowdy etc.语法：本单元主要讲解了过去进行时和一般过去时的基本形式和用法。
过去进行时表示在过去某一时间一直进行的动作；而一般过去时用于表示过去的动作、状态或习惯性的动作。
我们需要重点掌握二者的构成和用法。
Unit 4词汇：本单元主要涉及了有关城市和乡村的词汇。
如：pollution, skyscraper, suburb, inhabitant, agricultural, rural, residential等。
语法：本单元主要讲解了非谓语动词的概念、种类和基本形式。
高一英语必修一复习知识点(外研版)
（新外研版）高中英语必修一全册知识点汇总期末复习必备Unit1A new start知识点：1.impression n.印象;感想【词汇拓展】impress vt.使钦佩;使敬仰;给……留下深刻印象impressive adj.令人赞叹的;令人敬佩的make/leave/have a(n)...impression on sb.给某人留下……的印象impress sb.with sth.某事(物)给某人留下印象impress sth.on/upon sb.使某人铭记某事be impressed by/with...对……印象深刻2.turn around转身【词汇拓展】turn away转过脸去;把……驱逐出去;解雇turn down降低,减弱;拒绝turn back折回,往回走;使停止前进,挡住turn into变成;进入turn on打开turn off关掉turn out生产;出产;结果是turn over反转;翻过来;翻身;移交turn to向……求助;翻到(书页);开始行动turn up把……向上翻;卷起;出现,到来3.breathe v.呼吸【词汇拓展】breath n.呼吸;气息breathe in/out吸气/呼气out of breath上气不接下气take a deep breath深吸一口气hold one’s breath屏住呼吸4.in panic惊慌地【词汇拓展】get into a panic陷入惊慌中panic sb.into doing sth.使某人仓皇行事;使某人仓促行动There’s no panic.不用着急。
There’s no point getting into a panic about the exam.It’s not as difficult as you imagine. 5.embarrassed adj.尴尬的;难堪的【词汇拓展】embarrass vt.使尴尬;使难堪;使窘迫embarrassing adj.令人尴尬的;令人困窘的embarrassment n.窘迫;令人困窘的人或物to one’s embarrassment令某人尴尬的是6.fit adj.健康的;强健的;合适的v.适合;合身;安装【词汇拓展】be fit for适合;胜任be fit to do适合做……keep/stay fit保持健康fit in with与……相适应,与……相协调注意：(1)fit指大小、尺寸、形状合适,引申为“吻合”;(2)suit指款式、需要、口味、条件、地位、衣着适合某人,使人看上去有吸引力;另外,用于比喻意义时多用suit;(3)match多指大小、颜色、形状等一致,通常被译为“匹配”。
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高中英语教材知识点梳理必修一Unit 1
I don't think they have
…, have they?
He doesn’t think she doesn’t …, does she? 号召call in sb. 电话call sb. up 要求call for sth. 取消call off sth.
14) a little VS a bit
a little sth.= a bit of sth.
a little bit = a little= a bit not a bi t= not at all
not a little = very (much) 15) cover一词多义
包括，掩盖，占用（空间\时间），走过（路程），看完（页数），采访
be covered with
cover an area of ten square kilometers
16) "So do I”VS “So I do”
我也（肯）So + do (be, have, can, will) + I
我也（否）neither\nor +do(be, have, can, will) + I
我确实…So + I + do (be, have, can, will)
照着做…I + do (be, have, can, will) + so
(肯+否、人+物) So it is with sb.= it is the same with sb. 17) 分词做定语
过去分词（被动关系）
the man locked here boiled water 现在分词（主动关系）
the man standing there
boiling water
18) make“使”
make sb. do sth.
be made to do sth. (被动+to) make sth. + n.
make sth. + Ved
make it + a.\ n. to do…19) 辨析“参加”
join 参加组织\团体Party, army, sb.
join in 加入活动birthday party, football game attend 出席meeting，discussion
be present 出席，强调到场
take part in = join in 加入
20)keep “使”keep sth + Ving keep sth + prep. keep sth + a. 21) matter “要紧”
It doesn’t matter…
The thing that matters is …
What matters most is…
22) appear “出现、似乎”
appear + a.
appear to do
appear + that +句子。