大学生先进个人申请书范文

大学生先进个人申请书范文
尊敬的领导：
您好！我是电气信息工程学院自动化专业13-2班学生金伟。

在过去的一年里：在学习方面，也较之往年有很大的进步；对于班级举办的活动也积极响应，相信表现是大家有目共睹的；暑期的社会实践中，所做工作也得到公司领导的一致认可。

综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有能力参加这次“社会工作先进个人”的评选，所以现向学校领导提出“社会工作先进个人”申请，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。

现将个人的基本情况汇报如下，作为各位领导的评审参考。

在过去的一年中，在学校、学院领导和老师的关心和培养及班委同学积极鼓励下，我在思想、学习、工作和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，尤其在学习方面取得了前所未有的成绩。

在思想上本人是班级中最早一批参加学校组织的党课和团课培训的学生之一，目前正在积极努力，争取早日参加预备党员的评选活动。

暑假期间，根据我的规划，大部分时间是用在了留在学校复习考研上面。

期间曾经抽出一个星期到社会上做些兼职，以赚取生活费用。

先是在郑州东建材大世界的盛世五金卫浴商行做促销工作，在经理的英明领导下，不仅顺利完成了公司规定的销售计划，且还有额外订单。

当然我也得到了公司额外的物质和精神奖励。

随后又抽出三天时间为郑州某房地产公司做房产开盘造势活动。

说白了就是去排队“买房”。

工作虽然有点灰色，不过它确实是我们大学生了解社会认识社会另一面很好的一个窗口。

很庆幸我在三天炎炎烈日的排队生涯中坚持下来，公司也兑现原有的承诺。

通过暑期的社会实践，我了解了公司节假日优惠促销的具体运作过程，从最初的只知道些皮毛，到熟悉活动的全部过程，从人员的安排到活动的方方面面细节及突发事件处理，所有的这些都只有在实践中学习体会掌握，这些知识会令我终身受益。

当然也使我看到了社会的另一面，这就是现实吧。

作为一个即将毕业的大学生，我想有必要了解一下社会中很现实的东西，不能老是生活在老师给我们塑造的象牙塔和安乐窝里。

通过实践我把几年来所学的知识运用到了实践，提高了自己的动手能力，也增加了工作上的经验，真正体会到“理论联系实际”的内涵，理论在实践中得到验证，理论在实践中得到完善，有理论指导的实践，才会使我们做事情有事半功倍的效果。

当然销售的过程并不是一帆风顺的，有好几次遇到难题，但在我们共同的努力下，经过认真研讨都克服了它，我想这些经历应该是我们这次促销活动中另一笔财富。

“一枝独秀不是春，百花争艳春满圆”。

是的，一个人的进步是微不足道的，整个团队的共同进步才是值得庆贺与追求的！在本次销售中，由于我以前曾经参加过其他公司的促销活动，对这方面了解比较多一点，给予初次参加此类活动的同事了力所能及的帮助，效果也得到他们的认可，从他们对我的称呼中可以看出，都叫我“金哥”，我想这也是对我的肯定吧！最后，恳请各位领导考虑我的申请，如果能被领导认可，我会继续努力参加各项社会工作，无愧“社会工作先进个人”称号；如果未被评上，我也不会气馁，而是更加努力的工作，争取做的更好！
此致敬礼！
申请人：
申请日期：
本文档可编辑，内容仅供参考，需要结合您的实际情况进行修改调整。

编辑技巧分享：
技巧1：目标定位
如果知道了要定位的目标，那么利用“定位目标”就是最快的方法，例如要定位到第n页，第n 节，第n行。

操作方法：单击菜单“编辑”→“查找与替换”对话框，Word默认切换到“定位”选项卡，选择左侧“定位目标”列表框中的一项，在右侧的“输入页号”文本框中设定用户要寻找的具体目标，然后单击“定位”按钮，光标就到了目标位置。

技巧2：即点即输
用户在文档的空白区域输入内容时，通常会按回车键或空格键使光标到达想要的位置，但往往效果不甚理想，甚至导致出现排版问题而不断修改文档，此时就可以使用即点即输功能。

操作方法：在空白区域的任意处双击鼠标左键，光标便可快速定位在双击位置。

使用此技巧的前提是要先开启这个功能，否则无效。

大家可以按照下图所示打开这个功能：打开word选项
在高级选项里勾选“启用即点输入”
最后点击确认即可实现。