如何培养孩子的良好习惯(1)
如何培养孩子的良好习惯
家庭教育中如何培养孩子的良好习惯我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯”。
习惯贯穿于人生活的方方面面，一个孩子生活习惯好，有益于身体健康成长；文明礼貌习惯好，品德就优良；学习习惯好，定能取得好的学业成绩。
总之，习惯对人的生活、学习以至事业上的成功至关重要。
家庭是孩子成长的第一环境，是孩子习惯形成的摇篮。
在孩子良好习惯形成的过程中，家庭教育的影响力很大。
那么，我就家庭在培养孩子的良好习惯方面谈谈自己的看法。
一、注重言传身教我国古代教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从！”在家庭生活中，父母要起榜样示范作用，要求孩子做到的事情自己首先要做到。
所以说家长的一言一行，一举一动，对孩子非常重要。
日常生活中家长一定要注意自己的榜样作用。
如乘公共汽车为老人、残疾人、孕妇让座；过马路走斑马线，遵守交通规则；逛公园不乱扔垃圾等等。
俗话说生活是个大课堂，从这些生活中的点点小事做起，为孩子树立一个好榜样。
记得我家孩子刚上小学时做作业积极主动、认真细致、从不拖拉作业，但是不喜欢看课外书籍。
第一个寒假老师布置阅读两本课外读物，对于不爱看书的我家孩子来说真是一件头痛的事情，每天看不到两页就会把书丢在一边做别的事去了。
我看到孩子如此排斥看书，心里非常着急，也在深深地反思，同时寻找引导孩子喜欢看书的有效途径。
此时，我想到在安庆师院国培学习时高向东教授讲到的言传身教的重要性，于是，每天下班回到家我并不忙着做饭，而是拿起故事书坐在沙发上看着。
第一天，孩子放学回到家一边玩玩具一边说：“妈妈，我饿了，你怎么不去做饭呀？”我一边看书一边说：“宝贝，等一会儿，还有两页就看完了。
”第二天，我下班回到家仍然拿起故事书看着。
孩子没有催我去做饭，放下书包玩起了心爱的玩具，过了一会儿，孩子忍不住说：“妈妈，你怎么不去做饭，还在看书呀？”我边看边说：“这个故事很精彩，马上就看完了。
”又过了一会儿，孩子丢下玩具凑到我身边好奇地问：“妈妈，什么故事这么吸引你呀？”我看时机成熟，赶忙指着书说：“你看，白雪公主的故事可有趣了。
培养孩子良好的习惯的方式
培养孩子良好的习惯的方式对于孩子而言，养成一个良好的生活作息习惯特别的重要，因此从孩子懂事开始妈妈就应当让孩子每天都按时起床，按时睡眠，许多孩子常常会由于看电视或者是玩游戏而迟迟不愿上床睡觉，长期如此便会导致睡眠不足从而影响到身体生长发育，因此对于这一现象妈妈需要要杜绝。
假如孩子一下子睡不着的话，这个时候妈妈可以给孩子讲讲故事，这样便可有效的促进宝宝更快的进入睡眠了。
同时还要留意，在晚上睡觉之前还应当尽量多不要让孩子做一些过于猛烈的运动，否那么的话就会导致孩子过于兴奋从而更加难以入眠了。
在孩子没睡着前家长最好陪护，以免孩子无聊了而涌现吃手指等不好的行为。
2、饮食习惯。
良好的饮食习惯是保证孩子良好体质的前提，孩子的生长发育需要大量的营养，假如孩子饮食习惯不好的话势必会导致营养摄取不足，从而影响到正常的生长。
现如今大部分孩子都存在有偏食、挑食、不爱吃饭等问题，这些问题妈妈肯定要实时的订正。
在平常生活中应当让孩子养成定时、定量、定点，不挑食，不吃变质对身体无益的食物的良好习惯，许多妈妈会由于宝宝不吃饭而采纳引诱的方法，这些方法不仅不能培育孩子的好习惯，甚至还会因此而导致不良习惯的生成。
还有许多孩子都有边吃饭边玩的习惯，这些习惯都要改正，这种习惯不但回馈影响到宝宝的肠胃的消化以及汲取，同时边玩边吃也不卫生。
还要留意不要给宝宝吃零食，以免影响宝宝的胃口。
3、卫生习惯。
卫生习惯需要要尽早的援助孩子养成，这样可以避开疾病生成，在平常生活中妈妈肯定要孩子勤洗澡勤换衣，主动洗手洗脸以及坚持刷牙漱口，这样可以有效的预防细菌侵害人体健康。
除此之外妈妈还要留意援助孩子养成定时排便好习惯，这样可以有效的援助孩子起到预防便秘的作用。
妈妈还要保证孩子每天身上都干洁净净的，尤其是衣服需要要每天都换。
在平常可以让宝宝多喝水，这样不仅能够起到补水的作用，同时还可以清洁口腔。
在宝宝长第一颗牙的.时候家长就可以用洁净的纱布或者婴儿专用牙刷给宝宝清洁牙齿，不仅可以保证牙齿的健康，同时还能让宝宝养成每天刷牙的好习惯。
如何培养孩子的良好习惯心得.doc
如何培养孩子的良好习惯心得如何培养孩子的良好习惯心得篇【1】俗话说：嫩枝容易弯也容易直。
这就说明了加强小学生良好习惯的养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。
也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说：教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。
这学期我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育，积极开展行为规范的各种活动，经过一个学期的努力，我对班级学生在日常行为规范的养成教育方面的情况作一总结。
首先，确定指导思想：1、良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循从他律到自律这一规则。
2、良好行为规范的养成，应落到实处，细微处入手，可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合。
3、良好行为规范的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。
第二，如何做好养成教育的具体做法：1、明确意义，激发动机。
给学生讲明养成习惯的重要性，让他们学会自我教育。
自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的，因此，让学生保持自我教育非常必要。
我班充分利用班队会、板报等形式，不断提高学生的自我教育能力。
同时，明确了要抓学生成绩，抓教学质量，必须从抓学生的行为习惯入手。
树立行为规范教育我有一份的观念，形成人人关心养成教育，重抓养成教育的氛围。
2、制定计划，明确目标。
根据学生年龄结构，心理特点，我校确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容，分别是：行为习惯养成目标、卫生习惯养成目标和学习习惯养成目标。
3、建章立制，规范言行。
良好的行为规范养不是靠几次教育，几个活动就能完成的，它需要老师和学生持之以恒来完成。
(1) 学生文明行为制度：每天由纪律班长对学生行为进行考核，做好记录，使学生的行为表现处于集体的共同监督下，使学生能较自觉地遵守规范。
(2)值日制度：由卫生班长严格负责，负责好学生的卫生表现，及时做好记录，并且做好教育，一周做好总结工作，真正从细小处入手，把卫生行为规范落到实处。
如何培养孩子良好的习惯
如何培养孩子良好的习惯
养成良好的习惯对孩子的自身是很有好处的，但养成良好的习惯并不是一件轻而易举的事，因为人并不是单纯地受理性支配，还要受自己思维和行为的制约，甚至外界诱惑等！良好的习惯在孩子的学习和生活中具有举足轻重的作用：
一：培养诚信，要做事必先做人的道理。
诚实在当今社会生活中尤显重要，所谓“一言既出，驷马难追”的道理，无不体现出诚信两字的重要性。
就因现在的坑蒙拐骗不少见，作为家长更要在孩子的心灵深处树立一面诚实守信的旗帜。
从小让她认识到要想做事必先做人，讲话做事必定要言行一致！
二：养成胜不骄、败不馁的好习惯。
无论在学习、生活中都应该克服孩子的骄气和娇气。
学习成绩好不能沾沾自喜，要懂得谦虚，认识自己存在的不足和缺点，不断地完善自我。
生活中，要注意让孩子做一些力所能及的事情，克服独生子女的娇生惯养，极力反对饭来张口，衣来伸手的不良习惯，让她从小懂得自己能做的事自己做。
逐步适应环境，培养独立生活的习惯，为今后的生活奠定必要的基础。
其次，作为家长，我们要：
一：以身作则，给孩子作榜样。
模仿是加强习惯培养的一个重要途径。
对孩子来说，能否引起模仿，取决于父母或其他家庭成员的表现。
二：善于客观评估。
在帮助孩子养成良好习惯过程中，要善于发现并肯定孩子的进步，对做得不够的，也应实事求是地指出努力的方向和方法，使孩子学会严格要求自己，从而尽快形成良好的习惯。
如何培养孩子的良好习惯
家庭是人生最早接受习惯培养的课堂，家庭中的所有成员都是形成幼儿好习惯的老师。
从孩子呱呱落地伊始，在父母为孩子喂奶、把尿、哄睡觉时，都有意无意地培养着习惯。
家长可以根据孩子的特点，因材施教，抓住每一时机，及时果断地提出要求，并坚持始终地让幼儿去实践。
从小培养孩子的良好习惯，将对他以后的人生有很大的影响，那么，怎样培养孩子的良好习惯呢?一、好习惯要在生活中培养。
从身边的小事做起，家长要以身作则。
如生活习惯方面，要定时作息、讲文明礼貌。
如家长要指点孩子把垃圾放进垃圾桶，不乱扔垃圾，自己要言行一致。
见到熟人家长要先打招呼，再教孩子根据性别、年龄招呼亲戚朋友，并及时给予表扬。
多作情感表扬少作物质性奖励，让孩子认识到这是一个好孩子应该做的。
陶行知先生认为，各种知识和技能学习最好在生活中进行，习惯培养更应该如此，‘生活即教育’，到处是生活，即到处是教育;自有人类以来，社会即是学校，生活即是教育。
”良好的生活习惯对于一个人的成功起着积极的作用。
德国哲学家康德从小就在父亲的教育下养成了严谨的生活习惯，他每天散步要经过镇上的喷泉，而每次他经过喷泉的时候，时间肯定指向上午七点。
这种有条不紊的作风正是哲学家严密思维的根源。
宝宝来到这个世界，什么东东都是新奇的，常常会用各种方法去体验她们感兴趣的内容。
而且宝贝们是想到就做，常常会给爸爸妈妈们增加很多麻烦，为了让自己轻松点，就完全什么事情都不让宝宝去试吗?这样做恐怕是好奇心更胜，越不让试就越想试，最后不仅引起更大的问题或危险，家长也是生气不已。
二、好习惯要在实践中培养。
在实践中养成习惯，要不断身体力行，使习惯成自然。
陶行知先生的生活教育理论非常重视在做中学。
他主张在做中养成习惯，即在实践中养成习惯。
行是知之始，知是行之成。
有行动之勇敢，才有真知的收获。
”培养幼儿形成好习惯，越早越好。
一般，孩子一出生，即应注意开始训练，为小儿制订一个生活日程表，使小儿从小就依照一定的时间进食、睡眠、活动，为以后的良好生活习惯打下基础。
如何引导孩子建立良好的习惯
如何引导孩子建立良好的习惯引导孩子建立良好习惯的方法良好的习惯对孩子的成长和发展起着至关重要的作用，因此，作为父母或教育者，我们有责任引导孩子建立良好的习惯。
下面是一些有效的方法，帮助孩子培养良好的习惯。
一、树立榜样孩子天性喜欢模仿和学习，他们往往将父母、教师或其他重要的成年人视为自己的榜样。
因此，我们应该注重自己的行为举止，以身作则。
如果我们自己也能保持良好的习惯，孩子更容易跟随我们的脚步，形成好的习惯。
例如，我们可以保持良好的作息习惯，每天睡觉和起床时间固定，这样孩子也会养成规律的作息习惯。
二、制定明确的规则和目标对于孩子来说，明确的规则和目标可以让他们更清楚自己应该如何行动，从而塑造良好的习惯。
我们可以和孩子一起制定一些简单明确的规则，比如每天扫地、洗碗等家务分工。
同时，我们还可以和孩子一起设定一些目标，例如每天阅读一定的时间，每周至少锻炼三次等。
这样，孩子可以通过达成目标来逐渐树立良好的习惯。
三、培养孩子的自我管理能力良好的习惯建立在自我管理能力的基础上。
因此，我们需要培养孩子的自我管理能力，让他们能够自主地规划和安排自己的时间和任务。
我们可以将孩子的日常生活分为不同的时间段，比如学习时间、娱乐时间等，并给孩子制定一个简单而实用的计划表。
这样一来，孩子可以根据计划表合理安排自己的时间，逐渐培养自己的自我管理能力。
四、使用奖励和惩罚机制奖励和惩罚机制可以起到一种激励和引导的作用。
当孩子遵守规则和达成目标时，我们可以给予适当的奖励，例如表扬、奖励物品等。
这样可以增强孩子的积极性，激励他们坚持良好的习惯。
而当孩子违反规则或没有达成目标时，我们也要采取适当的惩罚措施，例如限制娱乐时间或其他惩罚的方式。
但是要注意，奖励和惩罚要适度，不能过分严厉或过于宽容。
五、耐心和坚持孩子养成良好习惯需要时间和耐心，我们要有足够的耐心和坚持。
当孩子刚开始养成良好习惯时，可能会出现不坚持的情况，甚至可能反复犯错。
这时，我们不能放弃，应该继续鼓励和指导孩子，并给予适当的帮助。
一年级孩子的养成教育
培养孩子养成良好的习惯1、养成早睡早起的好习惯，定时吃饭，按时到校，不迟到。
2、学会沟通，学会尊重，礼貌待人，尊敬师长。
3、学会责任，按课表整理书包。
引导孩子，自己的事情自己做。
如每天起床后，自己叠被子、整理房间；每天完成作业后，自己收拾文具和书本。
4、学会专注培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯，逐步培养孩子独立学习，自己完成与检查作业的习惯。
5、学会积累，每天积累一个成语或者词语6、注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。
看书的时候学生身体要坐直，眼睛离书一尺，书要拿起。
写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。
写字不仅要写工整，一笔一划，写准田字格中的位置，还要把字写美观。
写字时，千万不能让他跪在椅子上，扭来扭去，吃零食或玩玩具。
数学学习习惯①、倾听和发言习惯良好的倾听习惯有助于孩子更好地接受来自外界的信息，从而产生自己的判断和理解。
特别是新教材注重算法多样化，一个孩子用一种方法，而全班的孩子有2种甚至多种方法，孩子可能通过倾听得到不同的信息，可以培养孩子举一反三的能力。
让孩子安静、耐心地等待别人的发言，也是一种有涵养、人性化的学习方式。
家长在跟孩子交流的时候，首先要注意孩子的眼睛，他的眼睛应该是注视着交流的对方，所谓“眼到耳到心到”，孩子眼睛的停留方向往往是注意力集中的方向，培养孩子的倾听习惯从眼睛开始。
孩子在课堂上与老师和同学交流就是多发言。
发言也是培养孩子个性的好方法。
发言时孩子声音一定要宏亮，这一点源自孩子的自信。
孩子发言不仅仅是回答问题，在家里面家长可以注意引导孩子善于观察，善于提出自己的问题和自己不同于别人的意见和看法，或者在倾听别人的发言后能够进行自己的评价。
另外注意孩子语言表述的完整性。
孩子的这种习惯和能力的培养是一个长期的过程，需要我们的用心和耐心。
②、准备学习用具的习惯一年级的孩子有数学书，每个孩子还有一个学具盒。
这两样东西是每天都要带到学校里的。
如何培养孩子良好的学习习惯
如何培养孩子良好的学习习惯随着社会发展的进步，孩子们的学习负担也越来越重，家长们开始思考如何帮助孩子培养良好的学习习惯，以便孩子能够更好地适应未来的学习和生活。
下面我们将从培养学习兴趣、制定合理的学习计划、注重睡眠和健康等方面给大家总结一下，如何培养孩子良好的学习习惯。
一、从小培养学习兴趣学习兴趣是培养良好学习习惯的关键。
因此，我们要从孩子还很小的时候就开始培养他们的学习兴趣。
父母可以从儿童绘本、故事、手工制作等多方面切入，为孩子创造一个良好的学习环境。
例如，在日常生活中多让孩子接触诗歌、文学、艺术等，鼓励他们尝试新事物，增加他们的知识面，从而不断拓宽孩子们的兴趣爱好。
在孩子表现良好、获得好成绩时，犒劳一下孩子也是非常必要的，这样可以让孩子感受到学习的乐趣和价值。
二、制定合理的学习计划制定合理的学习计划是孩子学习的基础。
孩子每天的学习时间和任务安排应该合理，不要太过死板和刻板，要考虑到孩子的心理承受能力。
建议家长根据孩子的年龄和学习情况，制定出科学的学习计划。
学习计划应该包括课程的进度、作业的完成情况、考试时间的掌握等。
家长可以每天帮孩子列出当天的学习任务，告诉孩子有多少时间用于学习，给他们一个清晰的目标，提高孩子的学习积极性。
三、注重孩子的睡眠和健康长期保持规律的作息、健康的饮食以及充足的睡眠是良好学习习惯的关键。
缺乏睡眠会导致孩子的精力不够充沛，容易疲劳和烦躁。
建议家长每天给孩子规定好合理的睡眠时间，中午可以让孩子午休一下，保证孩子的身体健康是培养良好学习习惯的基础。
四、家长要与孩子进行沟通培养孩子良好学习习惯过程中，家长的作用是十分重要的。
家长要和孩子进行沟通，了解孩子的学习情况和心理变化。
家长可以和孩子一起制定学习计划，督促孩子按时间安排好学习任务，提高孩子的自觉性和安排时间的能力。
同时，家长还要关注孩子的学习状态和心理变化，及时给孩子调整学习计划和心理状态，让孩子学习更加高效、轻松。
最后，如何培养孩子良好的学习习惯，不是一朝一夕之功。
如何帮助孩子养成良好的习惯
如何帮助孩子养成良好的习惯养成良好的习惯对孩子的成长和发展至关重要。
良好的习惯可以培养孩子的自律性、责任感和积极性，使他们在学习和生活中更加出色。
然而，要帮助孩子养成良好的习惯并非易事。
下面将介绍一些方法和策略，来帮助孩子养成良好的习惯。
一、树立良好的榜样作为父母或者照顾者，我们要树立良好的榜样。
孩子们常常模仿大人的行为和态度，因此我们应该自己首先养成良好的习惯，例如按时完成工作、保持整洁、良好的时间管理等。
我们的行为对孩子有重要的影响，只有我们自己做到了，孩子才会更愿意学习和效仿。
二、设定明确的目标为了帮助孩子养成良好习惯，我们可以帮助他们设定明确的目标。
例如，我们可以和孩子一起制定每日的学习计划，包括学习时间、任务和目标。
同时，我们也可以帮助孩子制定其他方面的目标，如运动、阅读等。
设定明确的目标可以帮助孩子有计划地去完成任务，培养他们的自律性和责任感。
三、制定规则和奖惩制度制定规则和奖惩制度是帮助孩子养成良好习惯的重要手段。
首先，我们应该与孩子共同确立规则，明确告诉他们哪些是可以做的，哪些是不可以做的。
在规则的基础上，我们可以制定相应的奖惩制度，以激励孩子遵守规则和养成良好习惯。
奖励可以是简单的表扬或者小礼物，而惩罚则可以是减少某些特权或者暂停某些活动。
四、提供良好的学习环境提供良好的学习环境也是帮助孩子养成良好习惯的重要方面。
我们应该为孩子提供安静、整洁、充满阳光的学习环境。
孩子在一个宽敞、明亮的房间里更容易专注于学习。
同时，我们还可以为孩子准备一些学习工具，如书籍、文具等，让他们更加主动地参与学习。
五、培养时间管理能力良好的时间管理能力对于孩子养成良好习惯至关重要。
我们可以教导孩子如何合理安排时间，如制定日程表、设置定时提醒等。
同时，我们也要教育孩子分清重要与不重要的事情，帮助他们识别出优先级，避免浪费时间。
六、持之以恒的鼓励鼓励是帮助孩子养成良好习惯的动力。
我们要给予孩子持之以恒的鼓励和肯定，让他们感受到自己的进步和成就。
如何培养孩子良好的学习习惯
如何培养孩子良好的学习习惯培养孩子良好的学习习惯是每个家长的期望和责任。
下面是一些建议，帮助家长培养孩子良好的学习习惯。
1.为孩子营造良好的学习环境保持安静、整洁的学习环境对孩子的学习态度和效果有着重要的影响。
给孩子提供一个专用的学习空间，让他们有一个属于自己的地方来专注于学习。
2.制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划有助于孩子养成良好的学习习惯。
与孩子一起讨论并制定每天的学习计划，根据他们的课程表和学习任务管理时间，确保能够充分利用时间完成任务。
3.培养良好的时间管理能力向孩子灌输时间管理的重要性，并教会他们如何合理利用时间。
帮助孩子学会分配时间，设定优先级，完成任务，避免拖延和浪费时间。
4.坚持每天的学习时间鼓励孩子每天坚持一定的学习时间，养成良好的学习习惯。
这样可以帮助他们建立起学习的规律性，提高学习效果和兴趣。
5.培养阅读兴趣阅读是培养孩子学习兴趣和提高学习能力的重要途径。
鼓励孩子多读书，选择适合自己年龄段的好书，并与他们一起讨论和分享读书的感受和收获。
6.建立学习目标帮助孩子设定明确的学习目标，并分解为具体的任务，让他们知道每一步都是朝着目标迈进的必要步骤。
激励孩子迎接挑战，克服困难，逐步实现目标。
7.培养自主学习能力鼓励孩子主动学习和探索，培养他们自主学习的能力。
让他们在独立完成作业和学习任务的同时，提供适当的指导和支持。
8.多样化学习方式鼓励孩子尝试多种学习方式，如绘图、制作卡片、做实验等，增加学习的趣味性和创造性。
适应孩子的学习风格和兴趣，帮助他们找到适合自己的学习方法。
9.建立反馈机制建立一个良好的反馈机制，及时给予孩子学习上的肯定和鼓励，帮助他们树立学习的信心和动力。
同时，也要及时发现并纠正不良学习习惯，引导他们改正错误。
10.培养持之以恒的品质教育孩子学会坚持和持之以恒的品质。
培养他们对学习的责任感和毅力，让他们明白只有经过不懈的努力才能取得好成绩和成功。
最后，作为家长，要给孩子树立正确的学习观念，鼓励他们内在的学习动机和兴趣，帮助他们理解学习的重要性并乐于学习。
小学一年级家长应该如何培养孩子养成良好的学习习惯
如何培养小学一年级孩子的良好学习习惯1.为孩子创造一个适宜的学习环境：给孩子一个安静、整洁、有秩序的学习环境，让他们能够专注于学习。
为孩子提供一个舒适的学习桌椅，并确保他们的学习区域远离娱乐设备，以减少干扰。
2.设定每天的学习计划：帮助孩子建立一个固定的学习时间表，让他们养成每天按时完成作业和学习的习惯。
在家里制定一个学习计划表，包括每天的学习和休息时间，并放在孩子能够看到的地方，以提醒他们按时完成。
3.培养孩子的自律能力：让孩子学会自我规划和管理时间，培养他们的自律能力。
鼓励他们按时完成作业、整理学习材料、复习、预习等，同时要注意避免给孩子太多帮助和指导，让他们自己尝试解决问题和面对困难。
4.鼓励孩子提问和探究：鼓励孩子提问并思考问题，培养他们的好奇心和学习兴趣。
在家中与孩子讨论学校学到的知识，激发他们的思维和想象力，帮助他们将所学的知识与实际生活连接起来。
5.给孩子提供正确的学习方法：教会孩子正确和高效的学习方法，帮助他们建立起学习的自信心。
教导孩子如何做好笔记、整理资料、使用记忆术等，帮助他们掌握学习和思考的技巧。
6.维护孩子的学习动力：保持对孩子学习的兴趣和动力，及时给予他们认可和鼓励。
当孩子取得进步或者完成任务时，给予适当的奖励和表扬，让孩子感受到自己的努力得到了回报。
8.多样化的学习方式：鼓励孩子多样化的学习方式，不仅仅局限于课本知识。
可以带孩子参观博物馆、图书馆、植物园等，让他们亲身体验和探索知识，培养他们的观察力和创造力。
9.减少孩子使用电子产品的时间：尽量减少孩子使用电子产品的时间，限制他们玩电子游戏和观看电视的时间，以免干扰他们的学习进度和注意力。
10.与孩子一同制定学习目标：与孩子讨论学习目标，并一同制定计划和规划。
让孩子参与到每天的学习过程中，让他们意识到学习的重要性和成就感。
家长们在培养孩子良好学习习惯时要保持耐心和恒心，帮助孩子树立正确的学习态度和价值观。
通过以上的建议和指导，家长们能够帮助孩子培养良好的学习习惯，为他们的学习之路打下坚实的基础。
小学一年级学生学习好习惯养成
小学一年级学生学习好习惯养成学好习惯，从小做起。
小学一年级是学生们学习好习惯的关键时期，因此，培养孩子们良好的习惯尤为重要。
家长和老师都应该帮助孩子们养成良好的学习和生活习惯，从而为他们日后的学习和成长打下良好的基础。
本文将详细介绍小学一年级学生应该养成的好习惯，以及如何培养这些好习惯。
一、养成良好的学习习惯1.按时完成作业小学一年级的学生应该养成按时完成作业的习惯。
家长和老师应该监督孩子们按时完成作业，并检查作业质量，帮助他们及时纠正错误。
2.认真听讲在课堂上，学生应该认真听讲，做到专心致志，认真思考老师讲解的内容。
3.爱护学习用品学生应该爱护自己的学习用品，包括书包、课本、文具等，保持整洁，经常整理。
二、培养良好的生活习惯1.定时作息学生应该养成良好的作息习惯，早睡早起，保证充足的睡眠时间，保持旺盛的精力。
2.讲穷节约家长应该教育孩子们讲穷节约，不浪费食物和物品，做到节约用水用电。
3.团队合作学生应该养成团队合作的习惯，学会与同学友好相处，互相帮助，共同进步。
三、注意个人卫生1.注意饮食卫生学生应该注意饮食卫生，饮食要均衡，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品。
2.保持个人卫生学生应该养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡，保持清洁。
四、培养良好的习惯方法1.身教为先家长和老师应该以身作则，做孩子们学习的榜样，自己要遵守良好的生活习惯。
2.积极引导家长和老师应该积极引导孩子们养成好习惯，及时表扬和鼓励他们的进步，帮助他们克服不良习惯。
3.制定计划家长和老师可以帮助孩子们制定养成习惯的计划表，培养孩子们的责任心和自律能力。
4.多交流沟通家长和老师要与孩子们进行多次交流沟通，了解他们的困惑和问题，给予适当的帮助和指导。
总结一年级学生学习好习惯养成的重要性，帮助孩子们树立正确的学习观念和生活态度，为他们的成长和发展奠定坚实的基础。
只要家长和老师共同努力，孩子们一定会养成良好的习惯，成为品学兼优的好学生。
如何培养孩子的良好习惯(1)
有这样一句名言：播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。
有人将这句名言简化为：习惯决定性格，性格决定命运。
能够这样说：一个人是否具有良好的习惯关系到他的一生是否幸福，也关系到他的家人的生活是否幸福。
作为家长和老师都有义务协助他们走好第一步。
那么家长应该如何配合学校培养孩子养成良好的行为习惯，家长应该着重培养孩子哪几方面的良好习惯呢？（一）首先是培养良好的生活习惯在日常生活中，家长就要有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要坚持做完；什么时间不应该做什么事情，并能够控制自己的愿望和行为。
同时，家长要培养孩子做事不要拖拉，每天一定要养成按时睡觉的好习惯，另外，家长应让孩子关心家务事。
家长如果对子女的衣、食、住、行等照顾得无微不至，却不让孩子关心家里的事情，孩子干点活怕累着，办点事怕出错，逐步地孩子就会对家里的事情不闻不问，不管父母怎么累，也想不到帮忙。
这不但不利于培养孩子的劳动习惯，更不利于培养孩子生活自理的水平和关心父母的情感，将来就会出现你舍不得孩子，孩子会舍得你的悲惨局面。
所以家长要把布置孩子做家务劳动作为一项重要教育内容。
（二）、培养良好的文明行为习惯具有良好的文明行为习惯，对于更好地实行人际交往，提升社会交际水平，具有十分重要的意义。
针对小学生的身心特点和理解水平，在文明礼貌方面要求重点做到语言文明，孝敬父母，尊敬师长，关心他人。
平时要教育孩子懂得尊重老师，掌握礼貌用语和体态用语。
让孩子会使用：“您”、“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“麻烦了”、“您早”、“您好”、“再见”、“欢迎您再来”等等用语。
我们要协助孩子成为文明人。
（三）培养良好个性品质其中包括：1、自信——孩子自我感觉良好，相信自己能够成功。
自信的孩子通常更愿意尝试新事物，并且在第一次尝试失败后再做努力。
2、独立——孩子应该学会独立完成自己力所能及的事情，有独立做事的强烈动机和基本水平。
3、毅力——让孩子学会做事善始善终，懂得凡是教师要求做的事情都应努力完成。
培养良好学习习惯应该做到的十个方面
培养良好学习习惯应该做到的十个方面（一）主动学习、专心学习具体来说，应做到以下几个方面：1、在学校要配合老师进行课堂常规的训练，培养自己认真听课的习惯。
2、排除干扰，静心学习。
现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而一边又跟别人聊天或者看电视，甚至在家里打牌或打麻将，同学们要学会找个地方让自己安安静静地学习，使自己有一个高度集中自己思想的小天地，同时要有意识地集中自己的注意力用于学习，养成专心学习的习惯。
3、别人不督促也能主动学习。
一学习就立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。
（二）课前做好预习课前预习对于学习新的知识十分重要,如果上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环。
课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力，具体应做到以下几个方面：1、提前预习课程。
每天都要对将要学习的课程作简要的预习，了解课程的知识点、重点和难点，为课堂学习做好准备。
2、预习时,采用边阅读边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题, 以便上课时有重点地去听、去学、去练，这样可以提高听课的效率。
3、预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料寻找答案，也可以向同学、家长询问，仍然没有解决的问题要标记出来，以便在课堂上有重点的学习。
4、预习时要学会用笔在书上作不同的标记，如：重点内容在文字下面标“△”，有疑问的地方在文字下面画“∽∽∽”，并在旁边写上“？”等，以便在课堂学习时多留心。
5、预习时要集中精力，培养自己一丝不苟的学习习惯。
（三）课堂上养成良好学习习惯1、课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。
2、课堂上认真接受老师指导，专心致志地参与探索，全身心地投入到学习活动中。
3、勤于发言，勇于提出自己的不同见解，敢于争论，并不断修正、弥补自己的不足。
发言时说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。
小学一年级学生良好学习习惯的培养
小学一年级学生良好学习习惯的培养
孩子因为自学能力差，注意力不容易集中，所以家长要严格要求并经常提醒孩子在上
课时一定要专心听讲，集中注意力，不做小动作，更不要说话影响其他同学。
下面是如何
培养一年级学生的学习习惯的内容，一起来看看。
1. 生活严谨。
督促孩子按时上学，按时回家。
家长要做好后勤工作，科学合理安排
孩子的学习和生活时间。
2.专心致志。
孩子因为自学能力高，注意力不难分散，所以家长必须严格要求并经常
告诫孩子在上课时一定必须专心听课，分散注意力，不搞小动作，更不要骂人影响其他同学。
在家里时，必须缔造一个适宜孩子自学的环境。
使孩子培养放学后按时做作业和在规
定时间顺利完成作业后再搞其他事情的好习惯。
3.独立思考。
家长对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要
的不是教孩子如何解决一道问题，而是要告诉孩子解决问题的方法，培养孩子独立思考的
能力。
4.认真细致。
孩子的作业必须在规定的时间内顺利完成，严禁马虎。
为了并使孩子培
养较好的习惯，提升准确性和责任感，从一年级已经开始就必须建议孩子培养检查的习惯。
5. 培养孩子的活跃思维。
不要用大人的眼光看待孩子的提问，要善于培养孩子的优点，对孩子的问题适当鼓励和表扬，并及时纠正孩子的错误观念。
对孩子接触的事物家长
要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
家长如何培养孩子习惯
家长如何培养孩子习惯
从小培养孩子的习惯是一个非常重要的任务，因为良好的习惯可以为孩子的未来发展奠定坚实的基础。
以下是一些建议，帮助家长从小培养孩子的习惯：1.树立榜样：孩子天生具有模仿能力，他们会观察并模仿周围的人。
作为家
长，要成为孩子良好的榜样，展示你希望他们养成的习惯。
比如，如果你希望孩子爱读书，那就经常在他们面前阅读，分享阅读的乐趣。
2.制定明确的规则：为孩子设定清晰、具体的规则，让他们知道哪些行为是
受欢迎的，哪些是不被接受的。
这有助于孩子理解社会规范和价值观，从而逐渐形成正确的行为习惯。
3.鼓励积极行为：当孩子表现出积极的行为时，要及时给予肯定和鼓励。
这
可以强化他们的良好行为，使他们更加自信地坚持下去。
4.设定目标和奖励：与孩子一起设定明确的目标，并为他们设定一些可实现
的奖励。
这可以激发孩子的积极性和动力，促使他们努力养成好习惯。
5.培养自我管理能力：教孩子学会自我管理，如制定日程、安排时间等。
这
有助于他们形成自律，从而更好地养成好习惯。
6.耐心和坚持：培养孩子习惯需要时间和耐心。
家长要保持一致性和持久性，
不要急于求成。
只有坚持不懈地引导和支持，孩子才能逐渐养成良好的习惯。
总之，从小培养孩子的习惯需要家长的引导和耐心。
通过树立榜样、制定明确的规则、鼓励积极行为、设定目标和奖励、培养自我管理能力以及保持耐心和坚持，可以帮助孩子逐步形成良好的习惯，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
如何教育孩子养成良好的学习习惯[1] 2
![如何教育孩子养成良好的学习习惯[1] 2](https://img.taocdn.com/s3/m/ccceaa09eff9aef8951e060d.png)
如何教育孩子养成良好的学习习惯一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。
一个好习惯的养成对一个孩子来说，是终生受益的。
做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯。
首先是专心致志。
孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
其次是独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
家庭教育可以试用以下方法：一、与孩子一同寻找学习的乐趣，给予恰当的奖励。
孩子爱看电视，不喜欢学习，是因为他觉得学习远不如看电视有趣，家长可以通过各种形式与孩子一道发现学习中的乐趣。
例如您可以让孩子当老师，您作学生，让孩子觉得要好好地“教你”不可。
或者可以与孩子来个比赛，做个红花台，谁优胜就印红花。
如果孩子朗读不好，可以请其他的孩子来到家中与孩子一块儿读；如果孩子写字不好，可以找来别人的作业本，让他当医生，治一治有病的字，再帮着改过来，您还可以抓住孩子偶尔一次认真地学习，用讲故事或买一本好书，做些营养丰富的菜肴等来奖励他，让孩子觉得学习中有无穷的乐趣，认真学习还会得到奖励。
二、制订学习计划，严格执行。
制订学习计划是培养良好学习习惯的重要方法，计划上注明什么时间做什么事。
可以列短期计划，也可以列长期计划。
学习计划最好在家长的建议下让孩子自己制订，家长监督执行。
例如小军比较爱看电视，制订计划时可以跳过动画片时间，这样可以使孩子容易接受一些。
长此以往，不仅能培养良好的学习习惯，还能培养孩子做事坚持到底的意志品质。
三、与老师密切联系，耐心说服教育。
家长应多与老师交流，询问孩子在校表现。
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如何培养孩子的良好习惯
我国著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育就是习惯的培养。
”的确，礼貌习惯好，思想品质就优良；学习习惯好，就能取
得优秀的学业成绩。
幼儿习惯的形成有一个循序渐进的过程，内容
由少到多，逐渐定型；因此良好的习惯应从小培养。
那么如何培养
孩子的良好习惯呢？笔者认为：
一、适当为孩子确立规矩
家长要根据孩子的年龄特点，适时为孩子确立规矩。
无规矩不
成方圆。
孩子二至三岁时，家长就应该给他立下规矩，诸如玩完玩
具必须放回原处，否则就没收玩具。
大一点儿的孩子给他制订每天
大致的作息时间，明确劳逸和做事的要求，让他意识到每一种事物
都有其自身的规律、秩序和准则，这是不以人的意志为转移的，不
可肆意违背。
孩子到了四五岁时，就要对学习时间也有所规定，以
利于孩子形成按时学习的习惯。
规则意识的养成不是一朝一夕的事，也没有整齐划一的是非界限。
家长应该加以引导，像明显伤害他人
自身及环境的行为应予以制止。
我们可称之为“红灯行为”，告诉
其制止的原因或道理。
有的是完全可以做并且应该做的，如有利于
孩子独立性发展及符合公德利益的行为应该得到及时鼓励、支持，
我们称之为“绿灯行为”。
二、教育要得法
家长要依据孩子的实际采用适当的方法，培养良好的习惯，要
注意讲求方法和实效。
当孩子出现不良行为时，家长可采取转移目标，让孩子选择、给孩子一个台阶下等方法。
做为家长要多运用正
面激励的方法，例如，要孩子养成物归原主的习惯，首先家长要创
设一个整洁的家庭环境，让孩子受到潜移默化的感染。
如果孩子把
积木摊了一地，家长说：“乖孩子，快帮妈妈收拾一下积木，要吃
饭了。
”这句话对于孩子的暗示是：收积木是妈妈的事，我做不做
无所谓，这样孩子就不可能形成应该自己收拾玩具的规则意识。
再如，当发现孩子乱放书时，可用游戏的口吻说：“书宝宝要回家了，你知道它的家在哪儿？你会把它送回去吗？”当孩子把书放回原处后，应及时给予肯定和赞扬，鼓励他以后重复这样良好的行为。
对
于大的孩子，家长可以对其做事的速度提出要求，并进行检查。
如
在孩子起床以及做家务劳动等方面，有意识地提高要求，养成他在
一定的时间内认真做好一件事的习惯，同时还可以给孩子一方属于
他的空间，放手让他按自己的意愿去整理自己的“小天地”。
三、把爱和严结合起来培养孩子良好的习惯，还需要家长具有
一定的意志力。
立下规矩后就要督促孩子坚持去做，经过一段时间
的训练形成一个好的习惯。
现在的孩子大多是单儿，是家长的掌上
明珠。
例如，张伟长得非常讨人喜欢，他走路时不小心被椅子绊了
一跤，就非要把椅子“打”一顿不可。
叔叔吃了他的苹果，他要叔
叔吐出来补好还他。
这些幼稚的想法和举动常常逗得全家人哈哈大笑。
在这种纵容的环境中长大，他上学时会在课堂上走来走去，高
声大叫，会为某件小事与同学打得不可开交。
父母总想“树大自然直”，孩子还小，人又机灵，大起来会懂事的。
但他的举动让老师
大伤脑筋，作业本忘了带、上课了，他才想到要上厕所，一会儿把
同学的铅笔弄坏，一会儿又左顾右盼。
老师的批评、家长的打骂导
致张伟同学对学习失去兴趣和信心，会产生“为什么大家都不喜欢我”的想法。
现在许多家长像张伟父母那样只注重孩子的自由发展，却忽视了良好习惯的培养。
不少家长知道该怎样要求，但做起来却
往往以情感代替理智。
例如，说好了孩子自己走，但只要孩子一哭，家长就退让；说好了不再买昂贵的电动玩具，但只要孩子一闹，家
长就心软，最终“败下阵来”，以妥协告终。
孩子尝到了哭闹的甜头，就会以此为武器要挟家长，慢慢地就形成了无理取闹的不良习惯。
因此，家长要学会坚持自己的正确意见，理智地爱孩子，把爱
和严格要求相结合，对孩子的执拗、哭闹可采取“冷处理”的办法，暂时置之不理，孩子若发现哭闹不再起作用时，自然会自己找个台
阶下——玩别的了。
四、统一要求，形成合力
培养孩子的良好习惯特别需要家长在教育要求上一致。
调查表明，家长抚养孩子的方式主要有三种——“权威型”、“民主型”、“放任型”。
研究的结果非常令人吃惊，在“权威型”的家里，家
长要为孩子制定一些规则，孩子可以选择的很少，而且必须遵守家规。
在“民主型”的家里，家庭生活中处处体现着公平，会考虑到
每个家庭成员的感受，有许多选择，并且很注重相互间的合作。
对
于那些被家长“放任”的孩子，他们可以相信任何他们愿意相信的
东西，他们做事也总是由着自己的性子来。
自由放任状态下成长的
孩子很难和别人合作并良好相处。
培养孩子良好的习惯是一件不容易的事。
说容易，是因为
习惯的培养可以进行随机教育；说艰难，是因为养成一个好习惯，
并非一朝一夕的事。
一个孩子由需要提醒才能完成的动作，发展到
不需要任何意志努力的习惯动作，本身就是个反反复复的过程。