领导科学基础平时作业答案

第1题](单选题)领导生态系统的构成要素为领导者、被领导者与（）

A.领导环境

B.领导理论

C.领导行为

D.领导水平

[第2题](单选题)未来领导者的责任不包括()

A.管理危机

B.创建学习型组织

C.培养众多未来领导者

D.领导分散型组织

[第3题](单选题)领导的教育职责包括支持国民教育，加强职业教育培训和（）

A.培养未来领导者

B.加强执行力

C.提高学习力

D.善于管理

[第4题](单选题)在领导理论的研究过程中，主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和（）

A.领导权变理论

B.领导方格理论

C.领导模式理论

D.连续统一体理论

[第5题](单选题)无形的组织活动与有形的组织机构之间的关系是()

A.内涵与形式的关系

B.手段与目的关系

C.初级和高级的关系

D.没有关系

[第6题](单选题) （）是目前我们的现状同我们想要达到的状况之间的桥梁。

A.计划

B.领导

C.组织

D.协调

[第7题](单选题)领导活动的内容包括引导、指挥、组织、协调、控制与()

A.教育

B.管理

C.学习

D.执行

[第8题](单选题)非职位权力不包括（）

A.专长权

B.参考权

C.背景权

D.感情权

[第9题](单选题)人格权威则与领导者的（）密切相关。（）

A.自身素质

B.家庭背景

C.管理水平

D.道德修养

[第10题](单选题)（）之间的关系是领导活动中的基本关系。()

A.领导主体与客体

B.领导主体与领导环境

C.领导客体与领导环境

D.领导者与被领导者

[第11题](多选题)组织按利益受惠分类，可以分为()

A.服务组织

B.实惠组织

C.整合组织

D.互利组织

E.公益组织

[第12题](多选题)领导与管理的区别表现在（）

A.领域不同

B.领导是较高层次的管理

C.领导具有战略性

D.领导具有超脱性

[第13题](多选题)组织的变革有几种基本方式()

A.改良式的变革

B.革命式的变革

C.快速式变革

D.缓慢式变革

E.计划式的变革

[第14题](多选题)分散工作的组织的领导形式：()

A.正式的领导

B.特别的领导

C.项目领导

D.每一个项目团体内的每一个成员所具有的领导能力。

[第15题](多选题)组织是实现领导任务的可靠保证，它包括（）

A.人员的组织

B.财力和物力的组织

C.空间的组织

D.信息的组织

[第16题](多选题)亨利法约儿认为所有大企业高级领导应具备以下素质：（）

A.身体健康且体力好

B.有智慧且精力充沛

C.有管理才能

D.有敏锐的洞察力

E.有丰富的一般文化知识

[第17题](多选题)未来的领导者获取权利的可能性有()

A.专门技术、特殊的知识和技能的能力

B.人际关系和与人交往的能力

C.无形的个人威信

D.领袖魅力

[第18题](多选题)领导权变理论的主要代表人物有：()

A.菲德勒

B.亨利 .法约尔

C.戴文斯

D.弗罗姆和耶顿

[第19题](多选题)权威分为()

A.领导者权威

B.职位性权威

C.人格性权威

D.法执性权威

[第20题](多选题)组织中的权力可以分为：（）

A.背景权

B.职位权力

C.非职位权力

D.奖励权

[第21题](判断题)领导表现为领导者与被领导者、领导环境之间的函数关系，具有动态性的特征。

A.正确

B.错误

[第22题](判断题)三度空间理论认为成功的领导者是能够适应环境、影响环境的领导者。

A.正确

B.错误

[第23题](判断题)X理论认为，传统的理论对人性“恶”的假设是不对的，麦格雷戈认为组织中的成员之所以表现出消极甚至抵抗行为并非固有的天性决定的，而是目前组织实践造成的。

A.正确

B.错误

[第24题](判断题)管理方格理论是建立在Y理论基础上的一种理论，它的五种典型的领导方式分别是：“9，1”定向型，“1，9”定向型，“9，9”定向型，“5，5”定向型和“1，1”定向型。

A.正确

B.错误

[第25题](判断题)组织的目标规定了领导活动的内容，也是领导活动的归宿。

A.正确

B.错误