高考复习句式的变换与仿写PPT1[优秀课件资料]
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部编人教版高考语文专题复习《仿用、变换句式》PPT课件
查缺补漏，亡羊补牢，温故可以知新，道出了及时复习的真谛。 虚怀若谷，不耻下问，虚心使人进步，道出了谦逊好学的真谛。
命题(话题)式
命题(话题)式仿写，即给出一个语言材料作为例句，以同一话题 或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。
[方法指导] 命题(话题)式仿写“5 原则”
1．句式特点一致 仿写的句子在句式上要与例句保持一致，比如单句的语法结构 的一致、复句的关系的一致等。
[答案] (示例)无论在长江、黄河面前，还是在其他江河湖泊面 前，海都是一样的蔚蓝。
语体的变换 口语里经常出现而在书面语里较少出现的句式叫口语句式；书 面语里经常出现而在口语里较少出现的句式，叫书面语句式。 两种句式的主要区别是，口语句式的特点是句子比较短小，结 构也简单，较少用关联词语，它的特点主要是活泼、自然；书面语 句式的特点是多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，有时用 一些文言句式，它的特点主要是严谨、周密。
1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切， 句式与所给示例相同。
九层之台，起于累土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真 谛。
材料： 心境 复习 谦逊 不管风吹浪打 温故可以知新 虚心使人进步 虚怀若谷 心如止水 查缺补漏 不耻下问 充耳不闻 亡羊 补牢
[答案] 心如止水，充耳不闻，不管风吹浪打，道出了良好心境 的真谛。
3．请适当调整下列短语的结构和语序，将其组合为一副对联。 一炉香 都于无字句处 晓露花 求真仙道 何必向尘寰外 江月夜 寓大文章 书万卷
上联：
下联：
[答案] 一炉香，万卷书，何必向尘寰外求真仙道 晓露花，夜 江月，都于无字句处寓大文章
二、变换句式
变换句式就是能根据一定的要求，将所提供的句子准确改成适 应语境要求的句子。高考考查变换句式主要有长短句变换、整散句 变换、重组句子、语体的变换四种题型。
命题(话题)式
命题(话题)式仿写，即给出一个语言材料作为例句，以同一话题 或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。
[方法指导] 命题(话题)式仿写“5 原则”
1．句式特点一致 仿写的句子在句式上要与例句保持一致，比如单句的语法结构 的一致、复句的关系的一致等。
[答案] (示例)无论在长江、黄河面前，还是在其他江河湖泊面 前，海都是一样的蔚蓝。
语体的变换 口语里经常出现而在书面语里较少出现的句式叫口语句式；书 面语里经常出现而在口语里较少出现的句式，叫书面语句式。 两种句式的主要区别是，口语句式的特点是句子比较短小，结 构也简单，较少用关联词语，它的特点主要是活泼、自然；书面语 句式的特点是多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，有时用 一些文言句式，它的特点主要是严谨、周密。
1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切， 句式与所给示例相同。
九层之台，起于累土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真 谛。
材料： 心境 复习 谦逊 不管风吹浪打 温故可以知新 虚心使人进步 虚怀若谷 心如止水 查缺补漏 不耻下问 充耳不闻 亡羊 补牢
[答案] 心如止水，充耳不闻，不管风吹浪打，道出了良好心境 的真谛。
3．请适当调整下列短语的结构和语序，将其组合为一副对联。 一炉香 都于无字句处 晓露花 求真仙道 何必向尘寰外 江月夜 寓大文章 书万卷
上联：
下联：
[答案] 一炉香，万卷书，何必向尘寰外求真仙道 晓露花，夜 江月，都于无字句处寓大文章
二、变换句式
变换句式就是能根据一定的要求，将所提供的句子准确改成适 应语境要求的句子。高考考查变换句式主要有长短句变换、整散句 变换、重组句子、语体的变换四种题型。
高考句式专题复习(一)：句式的变换ppt课件
著名学者专家通过论证，证实了很多人对水利工程人员提出的关于在长江三峡修 大型水利发电站的可行报告进行论证后得出的不同看法是不科学的。
•a.水利工程人员提出了关于长江三峡修大型 水利发电站的可行性报告。 b.很多人对此可行性报告进行论证后得出了 不同看法。 c.著名学者专家通过论证，证实这些不同看 法是不科学的
课后学习
• 长句变短句:
《走向高考》Ｐ97提升训练，12、19、20、题。 P101前瞻训练，８、１４、１５、题。
再
见 ！
题 型 解 说:
1、句式变幻的主要类型：长句、短句的变 幻,整句与散句的变幻,常式句、变式句的变 幻，口语、书面语的变幻，重组句子。
2、高考依据要求不同,主要分两种形式：一 是明确规定将句子改变成某种句型；二是 不提供变幻的句型，但提供了变幻句子开 头的词或短语〔重组句子〕。
3、此类题目都以主观题形式出现，依据要 求不同，其特点是既有限制，又有较大的 灵活性。由于题中的隐含信息较多，所以
有关医学专家鉴于目前我国住院病人抗 生素使用率比世界卫生组织在国际范围内调 查得出的30%高出20%-50%这一现象，忠告 广大医务人员和患者勿再乱用抗生素。
• [答案：目前我国住院病人抗生素使 用已高达50%-80%，世界卫生组织 在国际范围内调查得出抗生素使用 率仅为30%，因此，有关医学专家 忠告广大医务人员和患者勿再乱用 抗生素。]
• 这次血腥事件，使越南战争变成了 美国的一场使数十万美国士兵横渡
• 答：这次血腥事件，使越南战争变成了
美国的一场战争。这场战争使数十万美 国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中 数万人丧失性命。
■句式变幻一定不能改变原句的意思 ■要注意检查变幻后的句子是否通顺合理，防 止顾此失彼。
高考语文《变换句式和仿写句子》教学课件
变换句式
重点：长句与短句的变换与选择
句子使用的词语多，形体长，结构复杂 的叫长句，反之，就可称为短句。
长句特点：表意严密、内容丰富、精确 细致。
长句的特征一般有三：一是修饰语（定 语、状语）多，二是并列成分多，三是某一 成分的结构比较复杂。
短句特点：表意灵活、简洁明快、节奏 感强。
• 俄罗斯科学家最近设计出一种外形 为不透光的黑色管状物，具有重量 轻、能耗小、精确度高、抗干扰能 力强的特点和数字摄像、使航天器 准确识别方向等功能的新型星际 “指南针”。
将下列语句中加线的部分改写，使之与其 前句构成整句。 能让你上体海验已田悄间然劳出作现的了上为海顾孙客桥丰镇富的切观身光体农验业服。 务的“体验经济”的萌芽：能让你体验到进入 热带雨林感觉的雨林餐厅，（1）上海孙桥镇 的观光农业能让你体验田间劳作；集休闲与购 物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即 将出现，（2）还将建成类似香港维多利亚港、 澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景 点……这一切，不能不说是一种发展“体验经 济类”似的香明港智维做多法利。 亚港、澳大利亚悉尼港那样著 名的黄浦江外滩旅游景点也将建成。
散句改整句的方法及步骤
1、仔细分析要变换的句子的句式特点 及内容之间的联系。
2、有上下文的要分析上下文句子的句 式特点。
3、调整语序，增删个别词语使之连贯。
注意：原意不能改变，内容不能省略。
什么叫句子重组
• 一般是改变句子的开头或改变陈说对象， 让答题在不遗漏原句的信息的情况下，对 句子进行重组。
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、 可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作 业的机器人。 • (例一)现在许多国家都已经能够生产这样的机器人： 它们可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、 可以在危险区域进行作业。 • (例二)有的机器人可以独立操作机床、可以在病 房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。现在 许多国家已经能够生产这样的机器人。 • 错解分析：指代(或复指)词语使用不当，使得表示 性能的语句与整体语意联系不紧密。
【高考语文】高考复习句式的变换与仿写ppt1
某市长发出了关于不允许在学校附近修建 任何等级剧场的指示。但警方却接到了严禁执 行市长这一指示的禁令。今天地方法院又推翻
[例10· 2001年全国卷· 25] 把下面的长句改成较短的句子，使意思表达 得更为清楚 （不得改变原意，可以添加必要的 词语） 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作 机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区 域进行作业的机器人。
主动句和被动句的变换
定义： 主动句：主语是动作的发出者的句子。 被动句：主语是动作的接受者的句子 运用： 两种句式在实际运用中，要受语言环境的制约。 是选用主动句还是被动句表达，要根据叙述 的角度，使前后主语保持一致，使叙述的重 点突出，语义连贯顺畅。
主动句和被动句的变换
二诸葛老婆追出门来，二诸葛 把她拦回去，二诸葛老婆还骂个不 休。
不同语气的句式变换
– 陈述句、祈使句、疑问句、感叹句，这四种 句式是根据句子的语气所作的分类。四种句 式的相互转换并不难，但要根据特点进行改 写。如；陈述句改为祈使句就要增加表示祈 使的词（如请、赶快、要、一定等）。疑问 句一定要增加问号，并增加表示疑问或反问 的词语。感叹句一定要增加表示感叹的词语 （如多么、何之类）。
句式的变换与仿写
句式的变换种类
变换句式的要求
仿写句式
句式变换种类
长句和短句的变换 主动句和被动句的变换 整句和散句的变换 常式句和变式句的转换 不同语气的句式变换
肯定句和否定句的转换
长句和短句的变换
• 定义： 句子的长短是相对而言的，一般 的说，用词较多、结构较复杂的句子， 就是长句；反之就是短句。 • 特点 ： 长句一般有三个特点：一是修 饰语（定语、状语）用得多，二是并列 成分用得多，三是某一成分结构比较复 杂。
高考复习句式的变换与仿写PPT1 (共26张PPT)
不同语气的句式变换
– 陈述句、祈使句、疑问句、感叹句，这四种 句式是根据句子的语气所作的分类。四种句 式的相互转换并不难，但要根据特点进行改 写。如；陈述句改为祈使句就要增加表示祈 使的词（如请、赶快、要、一定等）。疑问 句一定要增加问号，并增加表示疑问或反问 的词语。感叹句一定要增加表示感叹的词语 （如多么、何之类）。
[示例]⑧ 长成的雏鹰！ 你渴望飞翔时， 家就狭小了。
[小结]构建连通知能积累的思维通道， 使固有能力得到最大比率的发挥。
1.语文课内的知识积累； 2.语文课内的能力积累； 3.来自生活的常识积累； 4.平时具有的逻辑能力； 5.对比类比的联想能力； 6.知能积累与确认整合； 7.知能积累与自觉意识； 8.知能积累的自觉应用。
[示例] ② 飘落的叶！ 你化作春泥时， 生命就延续了。
[示例] ④ 花哨的旗袍！ 你沉默箱底时， 青春就褪色了。
[示例]⑤ 老师手中的粉笔！ 你粉身碎骨时， 思想就被点亮了。 [示例] ⑦ 小小的火柴！ 你燃烧自己时， 世界就光明了。
？ ？ ？ ？ ？
？ ？
？
[示例] ⑥ 热恋的人！ 你们结婚时， 玫瑰就枯萎了。
把下面三个短句改写成一个长句。可增删个别 词语，调整语序，但不能改变原意。
人类的历史不再是乱七八糟的一堆暴力行为。 人类的历史不再是尽快被人遗忘的毫无意义的 暴力行为。 人类的历史不再是已被成熟了的哲学理性 法庭 所唾弃 的暴力行为。 行为。 人类的历史已不再乱七八糟一堆应当被成熟了 的哲学理性 法庭所唾弃 并最好尽快被人遗忘的毫 无意义的暴力行为。
陈述句和反问句的变换
每一个具有共产主义风格的人，都应该 像桦树一样，不管在怎样恶劣的环境下，都 能茁壮地成长，顽强地工作，永不屈服于恶 劣环境。 每一个具有共产主义风格的人，难道不 是都应该像桦树一样，不管在怎样恶劣的环 境下，都能茁壮地成长，顽强地工作，永不 屈服于恶劣环境吗？
高考语文二轮复习选用仿用变换句式1PPT课件
19．在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补
写两个例子。（6分）
人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人 们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀， 从鲁迅学得批判的精神，_________________， _从_老__子__学__得_无__欲__的__品_行__，；从从巴古金今学中得博外爱的的著胸述怀中；， 人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度， 文天祥《正气歌》的浩然正气， ____________马__尔__克_斯__《__百__年_孤，独》的魔幻荒诞， __卡_夫__卡__《__变_形__记__》__的_痛__苦__绝_望__。_。一个读书人， 是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运 人。
仿写能力的提升
排
比 与
化抽象为具体
博 喻
从具体到抽象
下面是唐人描写思念之情的诗句，参照这些诗 句的说法，造个由比喻构成的排比句。 ①思君如流水，何有穷已时。 ②思君如陇水，长闻呜咽声。 ③思君如明烛，煎心且衔泪。 ④思君如孤灯，一夜一心死。 ⑤思君如夜烛，煎泪几千行。 ⑥思君如百草，撩乱逐春生。
心主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨，
并万在丈此深基础渊上。发挥联想和想象，梳理选材。 包烬括2。.色仿调句统的一创：意既和指境语界境。色彩也指感情色彩，同时还
评3分.表标达准方：式内统一容：贴或切记，叙给，2或分议；论语，言或通描写顺；，或给委2 婉之分含仿；蓄句形，的成或 表排亲 达比切 方友 式，善与给，例2分或句生相。动配形。象，或深沉凝重，总
解析：注意铺排，再不要出现原句的“绿色” “灰色。”
根据画线语句的格式，仿照三句话，一起组成排比句，要 求与前面的语意相衔接。
单纯决不是幼稚的同义语，幼稚是童气未脱的胎迹，单 纯是童年留下的财富。请保留一份单纯，使你多一份生活 的诚信，少一些人情的圆滑世故；
高考复习选用、仿用、变换句式PPT1 (共16张PPT)
成功对于勤奋的人是一个奖励，对于平凡的人是一个目标， 对于懒惰的人是个幻想。
成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于谦虚上进的人是 加油站，对于骄傲自满的人是包袱。
8、（1）要求：仿造两句 （2）句式：“不是…而是…” （3）修辞：比喻句（暗喻） （4）句意：两个比喻有关联，后一比喻是前一比喻的基础， 突出无名英雄不是在人前受景仰崇拜的人，而是在背后默默 付出奉献的人。
3、（1）要求：写小草、风、树，不超过12字。
（2）句式：主谓宾陈述句，分别以三者为主语 （3）句意：符合“好看”的特点，与前两句在语意上保持 连贯。 小草在翩翩起舞，风卷起散发出来的芳香，树木为你列队 遮阴。 草间钻出蟋蟀，风中夹着喜悦，树上支着鸟巢。 小草蕴藏着春色，风夹着鲜花的香味，树上有各式各样的 小鸟。 小草下躲着蚂蚁，风中包含了温暖，树里养育着果实。
当李白说“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我懂 得了只要有才能就不怕穷一生的道理；当岳飞说“莫等闲， 白了少年头”，我懂得了时间的珍贵。望明月，低头思故乡”，我懂 得了作为思乡的痛苦。
2、（1）要求：两句，每句不超过30字。
体现宾语的具体表现。 每当我们看到篮球队熟悉的球技和球员间的配合，我 们才知道什么叫团结就是力量。 每当我们看到运动员脸 上流露的喜悦和灿烂的笑容，我们才知道什么叫光荣。 每当我们看到女排在赛场上矫健的身影和沉甸甸的奖 杯，我们才知道什么叫合作。 每当我们看到奥运健儿在 领奖台上激动的泪水和金灿灿的奖牌，我们才知道什么叫 光荣。
2、（1）要求：两句，每句不超过30字。
（2）句式：“当…说……，我懂得了……”
（3）修辞：直接引用名言 （4）句意：先引用名言，再分析名言的含义。注意与总起句和收结句 保持语意一致。
当苏东坡说“穷且益坚，不坠青云之志”，我懂得了坚 持的韧性；当李白说“天生我材必有用”时，我懂得了人生 的意义。
高考复习专题句子的选用、仿用和变换 PPT精品课件
高考复习专题 句式的选用、仿用 和变换 (P31)
• 一、考纲展示
• 最新《考试说明》对本考点的要求是：句 式的选用、仿用和变换。能力层级为E级。
• 二、考纲解读
• “句式的仿用”是根据题目要求，依照特定句子 的句式写一句或几句句式相同或相近、内容相关 的句子。句式的仿用主要考查根据特定要求对所 提供的语言材料进行仿写的能力。高考命题的重 点为句式的仿用。
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
• 一、考纲展示
• 最新《考试说明》对本考点的要求是：句 式的选用、仿用和变换。能力层级为E级。
• 二、考纲解读
• “句式的仿用”是根据题目要求，依照特定句子 的句式写一句或几句句式相同或相近、内容相关 的句子。句式的仿用主要考查根据特定要求对所 提供的语言材料进行仿写的能力。高考命题的重 点为句式的仿用。
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
高考复习仿句与句式变换 PPT课件
首先理清句子内部（内容）条理； 其次根据其条理寻找适当句式； 最后调整句子结构，使其成为整句。 3、示例：把下面句子中画线部分变为整句： 度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡
过觉的童年时代，青年时候又在深山老林里打 过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
答案：
他童年时候讨过饭，少 年时候在财东的马房里睡过 觉，青年时代又在深山老林 里打过短工。
最坏的情况是印度洋阿拉伯海南部东经60 度以东提前开始出现的给航海带来危险的八 九级大风。
答案：
最坏的情况是提前开始出现的八
九级大风，它会给航海带来危险， 它出现的地点通常在东经60度以东 印度洋阿拉伯海南部。
二、整句与散句的变换
1、所谓的整句主要指结构整齐地句子：对偶 句、排比句。 2、方法：
底的宁静。不艳、不俗；无喜、无悲。
微笑：□□□□□□□□□□□□□□ 心灵：□□□□□□□□□□□□□□
答案：
一生挑挑拣拣，到头来两手空空。
微笑像一朵娇嫩的花蕾，包容一团温馨的真诚。 不浓、不淡；无刚，无媚。 心灵像一潭澄碧的池水，装载一汪无尽的宽容。 不亢、不卑；无乐，无哀， 。
变换句式
高考题型：
三、1、模仿下面句子的格式，另写一个句子。 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵
的昨天？（比喻+疑问） □□□□□□□□□□□□ （01春招）
2、请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞 手法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情 感
雨伞 你注定一生与乌云为伴， 时时为别人遮风挡雨， 却湿透你自己。
答案：
记忆是心的收藏，留下了多少美好 的回味？
局；不断衰退的经济；每况愈下的社 会治安；日益恶化的生存环境。
句式变换类型：
1、主动句与被动句的变换； 2、肯定句与否定句的变换； 3、语气不同的各种句式的变换；（陈述句、疑问句、祈 使句、感叹句）
过觉的童年时代，青年时候又在深山老林里打 过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
答案：
他童年时候讨过饭，少 年时候在财东的马房里睡过 觉，青年时代又在深山老林 里打过短工。
最坏的情况是印度洋阿拉伯海南部东经60 度以东提前开始出现的给航海带来危险的八 九级大风。
答案：
最坏的情况是提前开始出现的八
九级大风，它会给航海带来危险， 它出现的地点通常在东经60度以东 印度洋阿拉伯海南部。
二、整句与散句的变换
1、所谓的整句主要指结构整齐地句子：对偶 句、排比句。 2、方法：
底的宁静。不艳、不俗；无喜、无悲。
微笑：□□□□□□□□□□□□□□ 心灵：□□□□□□□□□□□□□□
答案：
一生挑挑拣拣，到头来两手空空。
微笑像一朵娇嫩的花蕾，包容一团温馨的真诚。 不浓、不淡；无刚，无媚。 心灵像一潭澄碧的池水，装载一汪无尽的宽容。 不亢、不卑；无乐，无哀， 。
变换句式
高考题型：
三、1、模仿下面句子的格式，另写一个句子。 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵
的昨天？（比喻+疑问） □□□□□□□□□□□□ （01春招）
2、请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞 手法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情 感
雨伞 你注定一生与乌云为伴， 时时为别人遮风挡雨， 却湿透你自己。
答案：
记忆是心的收藏，留下了多少美好 的回味？
局；不断衰退的经济；每况愈下的社 会治安；日益恶化的生存环境。
句式变换类型：
1、主动句与被动句的变换； 2、肯定句与否定句的变换； 3、语气不同的各种句式的变换；（陈述句、疑问句、祈 使句、感叹句）
高考复习仿写句子PPT1
但是历年考生这方面的答题情况并不理 想，失误较多,主要表现在：
一、 内容欠合理 二、 修辞欠恰当 三、 形式欠相仿 四、 语意欠连贯
仿句题一般以下面几种形式考察 （一）嵌入式 （二）续写式 （三）命题式 （四）开放式 （五）对联式
（一）嵌入式
结合所给语境，在横线处填入适当的语句， 组成语义连贯的排比句。
参考： 教师前方有一块黑板，不，那不是黑板，它
是教师播种知识的沃土。
鲁迅握着一支写出无数杂文的笔，不，那不 是一支笔，它是鲁迅刺向敌人胸膛的匕首。
抗洪大堤上有很多的解放军战士，不，那不 是战士，那是大堤上一道不可逾越的钢铁长城！
练习
• 1.仿句。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同 一把钥匙， 它能帮助我们开启智慧的门户。
6 泰山的周围绕着云雾，不，那不是云雾，它是 泰山散发的灵秀之气。
分析：3句比喻不当（1分） 4句比喻不当且
句子结构不一致（0分）Fra bibliotek5、6句比喻有新
意，但5句有转换主语之嫌；两句在立意、意境上
有问题（1/2分）。
注意：本题后面的想象一是要合情理，二是要能 揭示事物的意义。（后一个分句还要有象征意义）
高考复习仿写句子PPT1 高考复习仿写句子PPT1
想你想你真想你 请个画家来画你 把你画在眼睛里 白天黑夜看着你
恨你恨你真恨你 请个画家来画你 把你画在砧板上 千刀万刀剁死你
《考纲》要求： 能够根据要求，恰当地仿用句式。能力层 级D
这种题型 不仅涉及语法结构、修辞 而且还关联到语言的连贯与衔接、句意 格调的和谐与一致 同时还能检验各种知识的储量与思维品 质。 因此，它备受命题者的青睐， 在近几年
• 2.在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对 应，修辞方法相同。 （1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永
高考语文一轮复习句式的变换和仿写课件
备考策略和建议
熟练掌握各种句式变换的 方法
通过大量练习，熟练掌握各种 句式变换的方法，提高语言运 用的灵活性和准确性。
注重仿写训练
通过仿写训练，提高自己的语 言表达能力和审美水平。可以 选择一些优秀的文章或段落进 行仿写，逐渐掌握其风格和技 巧。
关注历年高考真题
关注历年高考真题中的句式变 换和仿写题目，了解命题趋势 和考点分布，有针对性地进行 备考。
01
02
03
04
陈述句
陈述一个事实或描述一个状态 ，语调平稳，句尾一般用句号
。
疑问句
提出问题，询问情况或信息， 语调上升，句尾一般用问号。
祈使句
表达请求、命令、建议等，语 调下降，句尾一般用感叹号或
句号。
感叹句
表达强烈的情感或感叹，语调 高亢，句尾一般用感叹号。
长句与短句
长句
结构复杂，词语较多，表达内容 丰富，可以包含多个分句或从句 。
仿写作用
仿写可以帮助我们学习和掌握各种写作技巧和表达方式，提 高我们的写作水平和审美能力；同时，仿写还可以帮助我们 更好地理解范文的思想内容和艺术特色，从而更好地吸收和 借鉴。
高考考点与要求
高考考点
高考语文考试中，句式变换和仿写是常见的考点。其中，句式变换主要考查考生对不同句式的理解和运用能力； 仿写则主要考查考生的写作水平和模仿能力。
子意思发生变化。
忽略语境
不考虑语境的影响，导致变换后 的句子与上下文不协调。
仿写中常见错误
脱离原文
仿写时未能准确把握原文的意思和风格，导致仿写的句子与原文 相差甚远。
忽视语言规范
在仿写过程中忽视语言规范，如出现错别字、语法错误等。
缺乏创新
高考复习句式的变换与仿写 PPT课件
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
•
20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
2、、在”沙砾”、”星星”、”蜡烛“中任选一种， 仿照下面《溪流》的格式，写一组句子。2005江 苏卷
溪流 没有江河奔腾的浪花， 也没有大海壮阔的波澜， 但山石间的那点叮咚 是你欢快的旋律。
要点分析：①符合"没有……，也没有……， 但……是……"的格式。②要有比较。 ③语句 通顺。
3、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。 要求选择新的本体和喻体，意思完整。 (不要求与原句字数相同)(6分) 2005 广东卷
〔例1〕事实证明，各级领导干部经常到基层调研是 一种很好的制度，也是了解真实情况的好方法。它 把领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的 呼声，调动广大人民群众的积极性和创造性，又能 使领导干部增长知识才干，还可以使领导决策严格 地做到科学和从实际出发。
〔例2〕各级领导干部经常到基层调研，可以把 领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的 呼声，调动广大人民群众的积极性和创造性，又 能使领导干部增长知识才干，从而使决策严格地 做到科学和从实际出发。事实证明，这是一种很 好的制度，也是了解真实情况的好方法。
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
高考复习专题句子的选用、仿用和变换 PPT课件
例句中使用了暗喻的修辞手法，而 暗喻是比喻的一种，只有性质不同的 事物才能作比，并且二者还应具有相 似性的特点
• 故乡的歌是一首轻柔的歌，总在夜 深人静的时候哼起。
• 故乡的歌是一支优美的乐曲，总在 寂寞的时候响起。
本体（歌）和喻体（歌、乐曲）是 同一类事物，它们构不成比喻的条件
3、识别并表现出仿句中相应的情感、 语言风格
高考复习专题 句式的选用、仿用
和变换 (P31)
• 一、考纲展示
• 最新《考试说明》对本考点的要求是：句 式的选用、仿用和变换。能力层级为E级。
• 二、考纲解读
• “句式的仿用”是根据题目要求，依照特定句子 的句式写一句或几句句式相同或相近、内容相关 的句子。句式的仿用主要考查根据特定要求对所 提供的语言材料进行仿写的能力。高考命题的重 点为句式的仿用。
• 日在，夜去；夜在，月去；月在，星去；星在，观望 他的人去。
• 春在，冬去；冬在，秋去；秋在，夏去；夏在，赏它 的人去
• 日在，云去；云在，风去；风在，雨去；雨在，听它 的人去。
• 灯在，烛去，烛在，火去，火在，芯去，芯在，点灯 的人去
• 天在，云去；云在，鸟去；鸟在，声去；声在，听它 的人去。
解题程序
仿用句式四忌
• 1、忌话题脱离。 • 2、忌结构不一 • 3、忌修辞不符。 • 4、忌色调不合。
课堂练笔
仿写请选择某一事物，通过情境表达自 己的思想感受。
原作：
墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了。
答案示例
•笼中的鸟 你安于现状时 自由就没了。
作业
• 完成《导与练》p260课后强化 • 3、5、6、7题
• 答解析析题案：目本 要：题 求在考 是查 基失仿 础意用，句解时式剖，的原能句书力是。关是解键良答 。此 “师类 语，题 意， 连读分 贯” 书暗示使我们颓所废写内的容人还应生与日“读渐书”昂有扬关，。“句式一
• 故乡的歌是一首轻柔的歌，总在夜 深人静的时候哼起。
• 故乡的歌是一支优美的乐曲，总在 寂寞的时候响起。
本体（歌）和喻体（歌、乐曲）是 同一类事物，它们构不成比喻的条件
3、识别并表现出仿句中相应的情感、 语言风格
高考复习专题 句式的选用、仿用
和变换 (P31)
• 一、考纲展示
• 最新《考试说明》对本考点的要求是：句 式的选用、仿用和变换。能力层级为E级。
• 二、考纲解读
• “句式的仿用”是根据题目要求，依照特定句子 的句式写一句或几句句式相同或相近、内容相关 的句子。句式的仿用主要考查根据特定要求对所 提供的语言材料进行仿写的能力。高考命题的重 点为句式的仿用。
• 日在，夜去；夜在，月去；月在，星去；星在，观望 他的人去。
• 春在，冬去；冬在，秋去；秋在，夏去；夏在，赏它 的人去
• 日在，云去；云在，风去；风在，雨去；雨在，听它 的人去。
• 灯在，烛去，烛在，火去，火在，芯去，芯在，点灯 的人去
• 天在，云去；云在，鸟去；鸟在，声去；声在，听它 的人去。
解题程序
仿用句式四忌
• 1、忌话题脱离。 • 2、忌结构不一 • 3、忌修辞不符。 • 4、忌色调不合。
课堂练笔
仿写请选择某一事物，通过情境表达自 己的思想感受。
原作：
墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了。
答案示例
•笼中的鸟 你安于现状时 自由就没了。
作业
• 完成《导与练》p260课后强化 • 3、5、6、7题
• 答解析析题案：目本 要：题 求在考 是查 基失仿 础意用，句解时式剖，的原能句书力是。关是解键良答 。此 “师类 语，题 意， 连读分 贯” 书暗示使我们颓所废写内的容人还应生与日“读渐书”昂有扬关，。“句式一
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人类的历史不再是乱七八糟的一堆暴力行为。 人类的历史不再是尽快被人遗忘的毫无意义的 暴力行为。 人类的历史不再是已被成熟了的哲学理性 法庭 所唾弃 的暴力行为。 行为。
人类的历史已不再乱七八糟一堆应当被成熟了 的哲学理性 法庭所唾弃 并最好尽快被人遗忘的毫 无意义的暴力行为。
主动句和被动句的变换
定义： 主动句：主语是动作的发出者的句子。 被动句：主语是动作的接受者的句子 运用： 两种句式在实际运用中，要受语言环境的制约。
四 、变换句式：保留内容，改换形式
辐射阅读领域
[例10·2001年全国卷·25] 把下面的长句改成较短的句子，使意思表达
得更为清楚 （不得改变原意，可以添加必要的 词语）
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作 机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区 域进行作业的机器人。
参考答案 [一]
现在许多国家都能够生产这样的机 器人：它们可以独立操作机床，可以在 病房细心照料病人，可以在危险区域进 行作业。
陈述和反问句的变换
每一个具有共产主义风格的人，都应该 像桦树一样，不管在怎样恶劣的环境下，都 能茁壮地成长，顽强地工作，永不屈服于恶 劣环境。
每一个具有共产主义风格的人，难道不 是都应该像桦树一样，不管在怎样恶劣的环 境下，都能茁壮地成长，顽强地工作，永不 屈服于恶劣环境吗？
句式变换的要求
– 1、句式变换一定要保留原意不管题目本身 是否有明文要求。变换时，个别文字可以变 动（增、删、换、调），但变动不要太大。
参考答案 [二]
有的机器人可以独立操作机床，有的 可以在病房细心照料病人，有的可以在危 险区域进行作业。现在许多国家都已经能 够生产的这样的机器人。
方法
• 短变长：按原句内容的要点搭起句子的 主干（主、谓、宾的中心语），然后把 其他的词语作为修饰成分，分别填入适 当的部位。
把下面三个短句改写成一个长句。可增删个别 词语，调整语序，但不能改变原意。
• 特点 ： 长句一般有三个特点：一是修 饰语（定语、状语）用得多，二是并列 成分用得多，三是某一成分结构比较复 杂。
方法
• 长变短：一、提主干，在把长句的附加 成分抽出来，变成复句的分句或单独成 句。二、把长句的并列成分拆开，分别 与句中联系它们的共同成分组合，形成 几个并列分句。三、如果主谓短语或复 句形式充当主语或宾语，就把它们独立 成分句，在另一个分句中用代词来复指 它们。
或相似（包含修辞中的排比句、对偶句）， 即形成整句。 散句：各种句式交错、长短不一的句子连接， 则形成短句。
方法
整变散：保持原意，去掉相同的词语，适当 增加起连贯作用的词语，变换一下结构方式。 散变整：要整体把握语意，并将整体语意切 分为若干语意段，再把切分好的语意段组合 成结构相同或相似的若干句子（可适当变换 或增删个别词语，但原意不变），最后纵观 全句进行个别调整。
例句
把下面一段不好懂的文字改写成三个连贯 短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能 删减，原意不能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市 长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场 的指示的禁令。
某市长发出了关于不允许在学校附近修建 任何等级剧场的指示。但警方却接到了严禁执 行市长这一指示的禁令。今天地方法院又推翻 了这一禁令。
排列，称为常式句。 – 排列次序：（定语＋主语）＋（状语＋谓语
＋补语）＋（定语＋宾语中心语） – 变式句：由于表达需要，改变这种常态次序，
所形成的句式为变式句。
常式句变为变式句的种类
• 1、主谓倒装 • 2、状语前置或后置 • 3、定语后置 • 4、宾语前置
（1）你进来吧。（常式句） 进来吧，你。（主谓倒装）
把下面的整句改为散句，意思不能改变：
尽管他们来自不同的地区，尽管他们 彼此不相识，尽管他们的性格有所不同， 但共同的语言却把他们紧紧连在一起。
尽管这些来自不同地方的人们彼此不 相识，性格也有所不同，但共同的语言却 把他们紧紧联系在一起。
常式句和变式句的转换
– 定义： – 常式句：词语在句子中的位置按一定的次序
– 2、每一种句式都有相对应的句式，如长句 和短句相对应，主动句和被动句相对应。要 按照相应的句式去变换，避免张冠李戴。
– 3、变换句式属修辞问题，因此要在合乎语法和逻 辑的基础上进行。在变换句式时，要注意通顺合理， 防止顾此失彼。
仿写句式的方法
– 1、对给出的句子进行分析，从内容、句式、 修辞、字数四个方面审题，找出仿写时必须 满足的全部条件要求，这是解题关键，也是 前期准备。
句式的变换与仿写
句式的变换种类 变换句式的要求 仿写句式
句式变换种类
长句和短句的变换 主动句和被动句的变换 整句和散句的变换 常式句和变式句的转换 不同语气的句式变换
肯定句和否定句的转换
长句和短句的变换
• 定义： 句子的长短是相对而言的，一般 的说，用词较多、结构较复杂的句子， 就是长句；反之就是短句。
（2）我们今天下午在礼堂开会。（常式句） 我们今天下午开会，在礼堂。（状语后置）
（3）他吃了一个红苹果，（常式句） 他吃了一个苹果，红的。（定语后置）
不同语气的句式变换
– 陈述句、祈使句、疑问句、感叹句，这四种 句式是根据句子的语气所作的分类。四种句 式的相互转换并不难，但要根据特点进行改 写。如；陈述句改为祈使句就要增加表示祈 使的词（如请、赶快、要、一定等）。疑问 句一定要增加问号，并增加表示疑问或反问 的词语。感叹句一定要增加表示感叹的词语 （如多么、何之类）。
– 2、造出一个或两个满足这全部条件和要求 的句子，这是后期制作。
根据提供的句子，再模仿造一个句子。
例：母亲是烦恼中的一曲古筝。当你意志消 沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青 翠。 母亲—————————————————— ——。 母亲是黑夜中的一颗明珠。当你不辨方向时， 一串柔光会指引 你迈开坚定的脚步。
是选用主动句还是被动句表达，要根据叙述 的角度，使前后主语保持一致，使叙述的重 点突出，语义连贯顺畅。
主动句和被动句的变换
二诸葛老婆追出门来，二诸葛 把她拦回去，二诸葛老婆还骂个不 休。
二诸葛老婆追出门来，被二诸 葛拦回去，还骂个不休。
整句和散句的变换
定义： 整句：两个或两个以上连接的句子，结构相同
人类的历史已不再乱七八糟一堆应当被成熟了 的哲学理性 法庭所唾弃 并最好尽快被人遗忘的毫 无意义的暴力行为。
主动句和被动句的变换
定义： 主动句：主语是动作的发出者的句子。 被动句：主语是动作的接受者的句子 运用： 两种句式在实际运用中，要受语言环境的制约。
四 、变换句式：保留内容，改换形式
辐射阅读领域
[例10·2001年全国卷·25] 把下面的长句改成较短的句子，使意思表达
得更为清楚 （不得改变原意，可以添加必要的 词语）
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作 机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区 域进行作业的机器人。
参考答案 [一]
现在许多国家都能够生产这样的机 器人：它们可以独立操作机床，可以在 病房细心照料病人，可以在危险区域进 行作业。
陈述和反问句的变换
每一个具有共产主义风格的人，都应该 像桦树一样，不管在怎样恶劣的环境下，都 能茁壮地成长，顽强地工作，永不屈服于恶 劣环境。
每一个具有共产主义风格的人，难道不 是都应该像桦树一样，不管在怎样恶劣的环 境下，都能茁壮地成长，顽强地工作，永不 屈服于恶劣环境吗？
句式变换的要求
– 1、句式变换一定要保留原意不管题目本身 是否有明文要求。变换时，个别文字可以变 动（增、删、换、调），但变动不要太大。
参考答案 [二]
有的机器人可以独立操作机床，有的 可以在病房细心照料病人，有的可以在危 险区域进行作业。现在许多国家都已经能 够生产的这样的机器人。
方法
• 短变长：按原句内容的要点搭起句子的 主干（主、谓、宾的中心语），然后把 其他的词语作为修饰成分，分别填入适 当的部位。
把下面三个短句改写成一个长句。可增删个别 词语，调整语序，但不能改变原意。
• 特点 ： 长句一般有三个特点：一是修 饰语（定语、状语）用得多，二是并列 成分用得多，三是某一成分结构比较复 杂。
方法
• 长变短：一、提主干，在把长句的附加 成分抽出来，变成复句的分句或单独成 句。二、把长句的并列成分拆开，分别 与句中联系它们的共同成分组合，形成 几个并列分句。三、如果主谓短语或复 句形式充当主语或宾语，就把它们独立 成分句，在另一个分句中用代词来复指 它们。
或相似（包含修辞中的排比句、对偶句）， 即形成整句。 散句：各种句式交错、长短不一的句子连接， 则形成短句。
方法
整变散：保持原意，去掉相同的词语，适当 增加起连贯作用的词语，变换一下结构方式。 散变整：要整体把握语意，并将整体语意切 分为若干语意段，再把切分好的语意段组合 成结构相同或相似的若干句子（可适当变换 或增删个别词语，但原意不变），最后纵观 全句进行个别调整。
例句
把下面一段不好懂的文字改写成三个连贯 短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能 删减，原意不能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市 长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场 的指示的禁令。
某市长发出了关于不允许在学校附近修建 任何等级剧场的指示。但警方却接到了严禁执 行市长这一指示的禁令。今天地方法院又推翻 了这一禁令。
排列，称为常式句。 – 排列次序：（定语＋主语）＋（状语＋谓语
＋补语）＋（定语＋宾语中心语） – 变式句：由于表达需要，改变这种常态次序，
所形成的句式为变式句。
常式句变为变式句的种类
• 1、主谓倒装 • 2、状语前置或后置 • 3、定语后置 • 4、宾语前置
（1）你进来吧。（常式句） 进来吧，你。（主谓倒装）
把下面的整句改为散句，意思不能改变：
尽管他们来自不同的地区，尽管他们 彼此不相识，尽管他们的性格有所不同， 但共同的语言却把他们紧紧连在一起。
尽管这些来自不同地方的人们彼此不 相识，性格也有所不同，但共同的语言却 把他们紧紧联系在一起。
常式句和变式句的转换
– 定义： – 常式句：词语在句子中的位置按一定的次序
– 2、每一种句式都有相对应的句式，如长句 和短句相对应，主动句和被动句相对应。要 按照相应的句式去变换，避免张冠李戴。
– 3、变换句式属修辞问题，因此要在合乎语法和逻 辑的基础上进行。在变换句式时，要注意通顺合理， 防止顾此失彼。
仿写句式的方法
– 1、对给出的句子进行分析，从内容、句式、 修辞、字数四个方面审题，找出仿写时必须 满足的全部条件要求，这是解题关键，也是 前期准备。
句式的变换与仿写
句式的变换种类 变换句式的要求 仿写句式
句式变换种类
长句和短句的变换 主动句和被动句的变换 整句和散句的变换 常式句和变式句的转换 不同语气的句式变换
肯定句和否定句的转换
长句和短句的变换
• 定义： 句子的长短是相对而言的，一般 的说，用词较多、结构较复杂的句子， 就是长句；反之就是短句。
（2）我们今天下午在礼堂开会。（常式句） 我们今天下午开会，在礼堂。（状语后置）
（3）他吃了一个红苹果，（常式句） 他吃了一个苹果，红的。（定语后置）
不同语气的句式变换
– 陈述句、祈使句、疑问句、感叹句，这四种 句式是根据句子的语气所作的分类。四种句 式的相互转换并不难，但要根据特点进行改 写。如；陈述句改为祈使句就要增加表示祈 使的词（如请、赶快、要、一定等）。疑问 句一定要增加问号，并增加表示疑问或反问 的词语。感叹句一定要增加表示感叹的词语 （如多么、何之类）。
– 2、造出一个或两个满足这全部条件和要求 的句子，这是后期制作。
根据提供的句子，再模仿造一个句子。
例：母亲是烦恼中的一曲古筝。当你意志消 沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青 翠。 母亲—————————————————— ——。 母亲是黑夜中的一颗明珠。当你不辨方向时， 一串柔光会指引 你迈开坚定的脚步。
是选用主动句还是被动句表达，要根据叙述 的角度，使前后主语保持一致，使叙述的重 点突出，语义连贯顺畅。
主动句和被动句的变换
二诸葛老婆追出门来，二诸葛 把她拦回去，二诸葛老婆还骂个不 休。
二诸葛老婆追出门来，被二诸 葛拦回去，还骂个不休。
整句和散句的变换
定义： 整句：两个或两个以上连接的句子，结构相同