《电气控制与PLC技术》实训报告
电器控制与PLC实验报告(电气本科)2015
电器控制与PLC技术实验报告时间:14 / 15 学年第二学期专业:电气工程及自动化班级:姓名:座号:福建工程学院信息科学与工程学院电气教研室2015实验目录与学时分配实验注意事项应该充分做好实验前的预习与准备工作,这样才能在实验室中有足够时间进行实践与调试,以达到良好的学习效果!实验一三相笼型异步电动机的正、反转控制(2课时)实验时间:年月日星期:至:一、实验目的1. 掌握三相笼型异步电动机可逆旋转控制电路的工作原理,加深理解电路中电气联锁与机械联锁的原理。
2. 进一步熟悉异步电动机控制电路的接线方法。
3. 学会可逆旋转控制电路的故障分析及排除故障的方法。
二、实验设备三、电气原理图1.画出带有机械互锁的电机可逆运行的电气原理图:四、实验步骤(一)检查元器件及接线①检查按钮、交流接触器、热继电器、三相刀开关、熔断器等所有电器元件质量是否良好,查看型号规格,明确使用方法。
②按电气原理图,遵循一般接线规律,正确连接电路。
③自检电路无误,经老师检查后,可接通电源。
(二)通电实验1、具有电气互锁的控制电路。
①正反转运行。
分别按SB2、SB3,观察电动机正反转运行情况,按SB1则停机。
②电气互锁、机械互锁控制的验证。
同时按下SB2和SB3,接触器KM1和KM2均无电,电动机不转。
按下正转按钮SB2,电动机正向运行,再按反转按钮SB3,观察电动机运行情况。
2、具有复合互锁的控制电路操作步骤同1、的①、②,观察电动机运行情况。
3、若在实验中出现异常现象,则断开电源,记录下故障现象,分析并排除故障,再通电实验。
五、注意事项①主电路KM1和KM2主触点的换相连线须正确。
②按钮SB2和SB3常开、常闭触点接成联锁线须正确,并仔细检查,以防“自起动”甚至造成短路故障。
③电动机不宜频繁持续由正转变反转,反转变正转,故不能频繁持续操作SB2和SB3。
六、实验过程与结果实验二X62W铣床电气原理与故障分析(4课时)一、实验目的及要求①进一步熟悉X62W铣床电气控制电路。
电气控制与plc实训报告总结
电气控制与plc实训报告总结电气控制与PLC实训报告总结一、实训概述本次实训的主要目的是让我们了解和掌握电气控制技术和PLC(可编程逻辑控制器)的基本原理和应用。
通过实践操作,我们深入了解了电气控制系统的构成,掌握了PLC的基本编程方法,并进行了实际的项目操作,提高了解决实际问题的能力。
二、实训内容1. 电气控制基础:我们学习了电气控制的基本原理,包括电路分析、电机原理和控制策略等。
通过实验,我们了解了常用低压电器的功能和使用方法,掌握了基本的电气控制电路设计。
2. PLC原理及应用:我们学习了PLC的基本原理,包括输入/输出接口、存储器、编程语言等。
通过编程实验,我们掌握了基本的PLC编程技巧,如逻辑运算、计时器、计数器等的使用。
3. 实际项目操作:在老师的指导下,我们分组进行了实际项目的操作。
项目涉及自动化生产线控制、电机正反转控制等方面。
通过实际操作,我们深入了解了PLC在工业自动化中的应用,提高了解决实际问题的能力。
三、问题与解决方案在实训过程中,我们遇到了一些问题,通过集体讨论和老师的指导,我们找到了解决方案:1. 对于电气控制电路设计的问题,我们通过查阅资料和讨论,不断优化设计方案,解决了问题。
2. 在PLC编程过程中,我们遇到了编程语言理解困难的问题。
通过反复阅读教材和参考案例,我们逐渐掌握了PLC的编程技巧。
3. 在实际项目操作中,我们遇到了程序调试困难的问题。
通过认真检查代码和与同学交流,我们找到了问题所在并进行了修正。
四、实训收获通过本次实训,我们深刻认识到了电气控制和PLC在自动化生产中的重要地位。
同时,我们也提高了自己的实践能力和解决问题的能力。
对于理论知识的学习,我们也更加深入和系统化。
此外,在实训过程中,我们学会了团队协作,增强了沟通协调能力。
五、未来展望未来,我们将继续深入学习电气控制和PLC的相关知识,不断提高自己的技能水平。
同时,我们也希望能够将所学知识应用到实际工作中,为工业自动化的发展做出贡献。
电气控制与plc实训报告
电气控制与plc实训报告
电气控制与PLC实训报告。
在电气控制与PLC实训中,我们主要学习了电气控制系统的基本原理和PLC
编程的应用。
通过实际操作和实训,我们深入了解了电气控制系统和PLC的工作
原理,提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
首先,我们学习了电气控制系统的基本原理,包括电路图的绘制和理解、传感
器的应用、电机的控制等内容。
我们通过实际操作,掌握了电气元件的使用方法和电路的连接方式,了解了电气控制系统的工作流程和原理。
其次,我们学习了PLC编程的基本知识,包括PLC的基本结构、指令的使用、程序的编写等内容。
通过实际操作,我们掌握了PLC编程的基本方法和技巧,能
够编写简单的PLC程序,并能够对PLC进行调试和运行。
在实训过程中,我们遇到了许多实际问题,例如电路连接错误、PLC程序编写
错误等。
通过分析和解决这些问题,我们不断提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力,加深了对电气控制系统和PLC的理解。
通过本次实训,我们不仅学到了电气控制系统和PLC的基本知识,还提高了
自己的实际操作能力和解决问题的能力。
这对我们今后的学习和工作都具有重要意义,我们将继续努力,不断提高自己的专业能力,为将来的工作做好准备。
总之,电气控制与PLC实训是一次很好的学习机会,通过实际操作和实训,
我们深入了解了电气控制系统和PLC的工作原理,提高了自己的实际操作能力和
解决问题的能力。
希望今后能有更多这样的实训机会,让我们能够更好地提升自己的专业能力。
电气控制与plc实训总结
电气控制与PLC实训总结1. 引言本文是对电气控制与PLC实训的总结,总结了实训的目标、内容、实施过程以及取得的成果和经验教训。
通过这次实训,我对电气控制与PLC技术有了更加深入的理解和实践经验,同时也发现了一些需要改进和加强的地方。
2. 实训目标电气控制与PLC实训的主要目标是让学生掌握电气控制系统的基本原理和PLC编程的基本方法,培养学生的实际操作能力。
具体目标如下:•了解电气控制系统的基本原理,包括电气元件、电气图纸和电路设计等方面的知识;•掌握常见电气控制元件的使用和布线方法;•学习PLC编程的基本语法和指令集;•能够独立设计并实现简单的电气控制系统。
3. 实训内容电气控制与PLC实训的内容主要包括以下几个方面:3.1 电气控制系统基础知识在实训开始之前,我们首先学习了电气控制系统的基础知识。
包括了电气元件的种类和功能、电气符号的表示方法、电气图纸的绘制和解读等内容。
3.2 电气控制元件的使用和布线方法在掌握了电气控制系统的基础知识之后,我们进行了一系列的实验,学习了常见电气控制元件的使用方法和布线技巧。
通过实际操作,我们掌握了继电器、开关、按钮等元件的安装和布线方法,了解了它们在电气控制系统中的作用和应用场景。
3.3 PLC编程基础在掌握了电气控制系统的基础知识之后,我们开始学习PLC编程的基础知识。
包括了PLC的结构和工作原理、PLC编程语言和指令集等内容。
我们通过实践操作,学习了PLC编程软件的基本使用方法,掌握了PLC编程的基本语法和常用指令的使用方法。
3.4 简单电气控制系统的设计与实现在学习了电气控制系统和PLC编程的基础知识之后,我们进行了一个简单的电气控制系统的设计和实现实训项目。
通过这个项目,我们独立完成了一个简单的电气控制系统的设计和PLC编程,并在实验中验证了系统的功能和稳定性。
4. 实训过程电气控制与PLC实训的过程分为以下几个阶段:4.1 知识学习阶段在实训开始之前,我们首先进行了一段时间的知识学习,包括了电气控制系统和PLC编程的基础知识。
电气控制与PLC实训报告电气控制与PLC实训报告
电气控制与PLC实训报告1. 引言本报告旨在总结电气控制与PLC实训的内容和实践经验。
我们小组在实训中学习了电气控制的基本原理和PLC(可编程逻辑控制器)的编程与应用。
通过实验,我们深入了解了电气控制系统的工作原理和PLC在自动化控制中的重要性。
2. 实训内容2.1 电气控制的基本原理在实训的第一部分,我们深入学习了电气控制的基本原理。
我们了解了电气控制系统的组成部分,包括电源、开关、传感器、执行器等。
我们学习了电路图的绘制和电气元件的选择与布置。
此外,我们还学习了常用的电气控制元件,如继电器、开关、按钮等,并掌握了它们的工作原理和应用。
2.2 PLC的编程与应用在实训的第二部分,我们学习了PLC的编程与应用。
PLC是现代自动化控制中最重要的设备之一,它能够实现复杂的逻辑运算和控制功能。
我们学习了PLC的基本结构和工作原理,并掌握了PLC的编程方法。
通过实验,我们学习了Ladder图的绘制和PLC指令的使用。
我们还学习了如何通过PLC控制各种执行器,如电机、气缸等。
3. 实训实践在实训过程中,我们进行了一系列的实验来巩固所学的知识。
3.1 电路图绘制与模拟首先,我们学习了如何绘制电路图,并使用电路模拟软件进行仿真。
我们通过绘制不同类型的电路图,如控制电路、动力电路,来实现不同的控制功能。
通过仿真,我们能够直观地观察电气控制系统的工作过程,并检查电路图的正确性。
这对我们理解和掌握电气控制的原理和方法非常有帮助。
3.2 PLC编程与实验在PLC编程实验中,我们使用PLC编程软件进行了一系列的实验。
我们学习了如何使用Ladder图绘制PLC程序,并进行了不同的控制实验。
我们利用PLC控制按钮、开关、电机等执行器的工作,模拟了真实的自动化控制系统。
通过实验,我们深入了解了PLC的工作原理和编程方法,并加深了对电气控制与自动化控制的理解。
4. 实训总结通过电气控制与PLC实训,我们获得了丰富的实践经验和知识。
电气控制与PLC实验报告
电气掌握与 PLC 试验报告试验一 喷泉的模拟掌握一、试验目的用PLC 构成喷泉掌握系统二、试验内容1. 掌握要求隔灯闪耀:L1 亮 0.5 秒后灭,接着L2 亮 0.5 秒后灭, 接着 L3 亮 0.5 秒后灭,接着L4 亮 0.5 秒后灭,接着 L5、L9 亮 0.5 秒后灭, 接着 L6、L10 亮 0.5 秒后灭,接着 L7、L11 亮 0.5 秒后灭,接着L8、L12 亮 0.5 秒后灭, L1 亮 0.5 秒后灭,如此循环下去。
2. I/O 安排输入 输出图 1-1 喷泉掌握示意图起动按钮:X0 L1:Y0 L5、L9:Y4 停顿按钮:X1L2:Y1 L6、L10:Y5L3:Y2 L7、L11:Y6 L4:Y3L8、L12:Y73. 按图所示的梯形图输入程序。
4. 调试并运行程序。
三、喷泉掌握语句表LDX000 14 AND X001 28 K1 42 OUT Y0041ORM1015OUTM12943LDM106 2 ANI T0 16LD M1 30 44 OUT Y005 3 AND X001 17ANI M0 31 45LD M107 4 OUT M10 18 OUTT1 3246 OUT Y0065 LD M10 19 SPK533 LD M101 47 LD M108 6 OUT T0 20 34 OUT Y000 48 OUT Y007 7SPK521 LD T1 35LDM102 49LDIX0018 22 OUTM0 36 OUT Y001 50 FNC 40 9 LD T023LDM037 LD M103 51 M101 10 OR M108 24 FNC 3538 OUT Y002 52 M10811 OUT M100 25 M100 39 LD M104 5312LD X000 26 M101 40 OUT Y003 5413ORM1 27 K8 41 LD M105 55 END四、喷泉掌握梯形图L5 L9L6 L4 L10L3L7L11 L2L8L1L12X000 T0 X001M10M10M10T0 K5T0M100M108X000 X001M1M1M1 M0T1 K5T1M0M0SFTL M100 M101 K8 K1M101Y000M102Y001M103Y002M104Y003M105Y004M106Y005M107Y006M108Y007X001ZRST M101 M108END图1-2 喷泉掌握梯形图试验心得体会:试验结果到达了设计的要求和观看到了预期的试验效果。
电气控制实训报告(3篇)
电气控制实训报告电气控制实训报告(3篇)随着人们自身素质提升,报告的使用频率呈上升趋势,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编为大家整理的电气控制实训报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
电气控制实训报告1一、实训目的1、通过实训进一步掌握电气安装与布线工艺。
2、掌握电路的故障自查,调试及排除故障的方法。
3、学习掌握简单的电路分析和设计方法。
二:实训要求1、根据设计题目要求画出原理图2、根据原理图画出电气接线图3、根据工艺要求进行接线。
4、调试并排除故障三:接线工艺1、接线柱绝缘台无损伤接线柱螺纹无损伤、无放电痕迹、绝缘台完整无裂纹2、布线通道尽可能少,同时并行导线按主、控电路分类集中,单层密排,紧贴安装面布线3、接线无歪脖布线拿弯弧度要自然平滑,避免急弯,直角弯4、同一元件、同一回路的不同接点的'导线间距离应保持一致。
5、导线裸露不超长线芯绝缘与接线端子压接部分之间的芯线长度不大于5mm6、一相绝缘不触及另一相导体一相绝缘不与另一相接线柱相触7、接线无交叉布线现场检查,有交叉现象者不得分8、各元件的安装位置应齐整,匀称,间距合理,便于元件的更换9、接线余头不超长线芯最前端距接线端子压接部分的长度不大于2mm10、布线顺序一般以接触器为中心,由里向外,由高至低,先控制电路,后主电路,以不妨碍后续布线为原则。
实训心得:1、通过一个星期的实训,提高了我们理论水平和实际动手能力,掌握我电气电路图的基础知识,学会了设计简单的电路图以及如何看图接线。
在短期内学到了许多知识。
2、本次实训不长,但内容丰富包含多种能力和技能训练,例如:元件识别能力,组装能力,万用表测量能力,给平日我们只学理论知识的我们很好的实践机会。
3、培养了我们独立思考,克服困难,以及出现错误要冷静分析检查的能力,以及团队合作能力,并且学到了专业知识以外的很多东西,比如做事要有耐心,不可急躁,相信对以后有很大帮助。
plc实训报告总结和心得体会(6篇)
plc实训报告总结和心得体会(6篇)也许很多人对于PLC甚至于闻所未闻,实际上这的确是一项专业性很强的工作,为电子信息、电气控制应用技术培训用书或供机电工程技术人员参考。
所以在实训中肯定是能够有所收获的,那么PLC实训报告应该怎么写呢?这里有范文可以供无从下手的人借鉴参考一下。
plc实训报告总结1一个星期的plc实训结束了,在这短暂的一周实训时间里,经过老师同学的指导,我获益非浅,学习了不少关于自己专业方面的知识。
在此实习中充分了解plc操作程序,我们自己也会学着去做一点点,不能说反正遇到问题还是的找老师来解决,我们要学着自己独立完成,完成每一个实训项目,其次我们必须要通过实训与理论相结合,这样才能事半功倍。
我们组进行了任务的分工,这样,一下子问题就变得简单化了。
自己选择了画图,在老师的指导下,自己慢慢开始学会了如何用相应的软件去画图,感觉自己画的不错,就慢慢的熟练起来。
这次实训给予我们的时间是一个星期,有一个实训项目,老师给我们说明了一些问题的所在,但我们大家基本上是在一个星期里这个项目调试完成了。
通过这次的实训,让我受益匪浅。
首先,认识了团队合作的力量,要完成一个项目不是一个人的事情,当中我们有过分歧但最终达成共识,不管结果怎样,至少我们曾经在一起努力过,体验其中的过程才是真正的收获。
其次,通过这次的实践操作,我认识到了自己的不足,更感觉到了自己与别人的差距。
为了明年的毕业而做准备,从各方面充实自己,使自己适应这个社会。
本次实习主要任务是设计交通灯的功能,以及在遇见问题时的急停,通过理论与实践相结合,进一步加深我们的理论知识。
要想在短暂的实训时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要我们跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解。
刚到实习教室,老师并不了解我们的工作和学习能力,不清楚我们会做哪些工作,所以跟老师进行沟通是很必要的。
通过沟通了解才能知道自己的不足,在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。
电气控制与PLC实验实验报告
电气控制与PLC实验实验报告实验报告摘要:本实验通过对电气控制与PLC的实验研究,理解和掌握了电气控制系统的原理和PLC编程的基本知识。
通过实验,我们实现了一个简单的电气控制系统,包括PLC编程、信号灯控制和电机控制等。
实验结果表明,电气控制与PLC技术在实际应用中具有很高的可靠性和实用性。
第一部分:引言电气控制与PLC技术是工业自动化领域中非常重要的一部分。
它广泛应用于生产线、机械设备、交通系统等各个领域。
本实验旨在通过实践操作,深入理解电气控制与PLC技术的原理和应用。
第二部分:实验原理本实验使用PLC编程软件和模拟器,通过搭建一个电气控制系统进行实验。
实验中涉及到的主要知识点包括PLC的结构、PLC的编程语言、输入输出模块的使用等。
第三部分:实验步骤1.搭建电气控制系统根据实验要求,连接PLC模拟器、信号灯和电机等设备,并确保连接正确且没有错接。
2.PLC编程使用PLC编程软件编写PLC程序,实现控制系统的功能。
根据实验要求,设置输入输出模块的逻辑关系,如开关信号的输入和灯光的输出。
3.实验数据记录记录实验过程中的各种数据,包括输入输出模块的状态、PLC程序的运行时间等。
4.分析实验结果根据实验数据进行分析,比较实验结果与预期结果的差异,并找出可能存在的问题。
第四部分:实验结果通过实验,我们成功搭建了一个电气控制系统,并编写了相应的PLC 程序。
实验结果显示,PLC程序按照预期的逻辑运行,且信号灯和电机的控制也符合要求。
第五部分:实验总结本次实验通过对电气控制与PLC技术的实践操作,加深了对其原理和应用的理解。
通过编写PLC程序,我们成功实现了一个电气控制系统的功能,这将对今后的学习和工作产生积极的影响。
第六部分:建议建议在实验中增加更多的实际场景,模拟更复杂的电气控制系统,这样能够更好地理解和掌握电气控制与PLC技术。
总结:通过本次实验,我们深入了解了电气控制与PLC技术的原理和应用。
掌握了PLC编程的基本知识,并成功实现了一个电气控制系统。
电气与PLC综合实习报告
电气与PLC综合实习报告电气与PLC综合实习报告随着社会一步步向前发展,报告十分的重要,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编收集整理的电气与PLC综合实习报告,欢迎阅读与收藏。
一、实习目的本次实习是基于《机床电气控制与PLC技术》这门课程之上的一次基础性实习,旨在让学生将课堂上学习到的理论知识运用到生产和生活中,是学生对这门课程印象更加深刻,对理论知识的掌握更加熟练学会识读电气控制线路图,并能熟练的分析各种控制电路的工作原理,加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解,掌握电气元件的结构、工作原理及在电路中的作用。
同时,在这次实习过程中,很大程度上锻炼了学生的动手能力和电路故障检查的.能力。
二、实习器材PLC实验操作台,电气控制实验台,万用表,电机、接触器、过载保护器、时间继电器、导线、行程开关、按钮开关,钳子、十字一字螺丝刀等。
三、实习内容1) PLC部分全自动洗衣机系统PLC控制1、工作原理全自动洗衣机的洗衣桶(外桶)和脱水桶(内桶)是以同一中心安放的。
外桶固定,作盛水用;内桶可以旋转,作脱水(甩干)用。
内桶的周围有很多小孔,使内桶和外桶的水流相通。
洗衣机的进水和排水分别由进水电磁阀和排水电磁阀来执行。
进水时,通过控制系统将进水电磁阀打开,经进水管将水注入到外桶。
排水时,通过控制系统将排水电磁阀打开,将水由外桶排到机外。
洗涤正转、反转由洗涤电机驱动波盘的正、反转来实现,此时脱水桶并不旋转。
脱水时,控制系统将离合器合上,由洗涤电机带动内桶进行正转甩干。
高、低水位控制开关分别用来检测高、低水位。
启动按钮用来启动洗衣机工作,停止按钮用来实现手动停止进水、排水、脱水及报警。
排水按钮用来实现手动排水。
2、控制要求按下启动按钮后,洗衣机开始进水。
水满时(即达到高水位,高水位开关由OFF变ON),PLC控制停止进水,并开始洗涤正转,正转洗涤15S后暂停,暂停3S后开始洗涤反转。
电气控制与plc 实验报告
电气控制与plc 实验报告
电气控制与PLC 实验报告
实验目的:通过本次实验,掌握电气控制与PLC的基本原理和应用,加深对PLC编程和控制的理解,提高实际操作能力。
实验内容:
1. 了解PLC的基本原理和结构
2. 学习PLC编程语言和逻辑控制
3. 掌握PLC在电气控制中的应用
4. 进行实际的PLC编程和控制操作
实验步骤:
1. 阅读相关资料,了解PLC的基本原理和结构
2. 学习PLC编程语言和逻辑控制的基本知识
3. 进行实际的PLC编程和控制操作,包括梯形图编程、输入输出模块的配置和连接、逻辑控制的实现等
4. 调试和验证PLC程序的正确性和可靠性
5. 总结实验过程中遇到的问题和解决方法
实验结果:
通过本次实验,我对PLC的基本原理和结构有了更深入的了解,掌握了PLC编程语言和逻辑控制的基本知识,提高了实际操作能力。
在实际的PLC编程和控制操作中,我成功完成了梯形图编程、输入输出模块的配置和连接、逻辑控制的实现,并且成功调试和验证了PLC程序的正确性和可靠性。
在实验过程中,我遇到了一些问题,但通过查阅资料和请教老师,最终都得到了解决。
实验结论:
本次实验使我对电气控制与PLC有了更深入的了解,加深了对PLC编程和控制的理解,提高了实际操作能力。
我相信通过不断的实践和学习,我能够更好地掌握电气控制与PLC的应用,为将来的工程实践打下坚实的基础。
电气控制与plc实训报告
电气控制与plc实训报告电气控制与PLC实训报告。
本次实训内容主要围绕电气控制与PLC编程展开,通过实际操作和案例分析,对电气控制与PLC编程的相关知识进行了深入学习和实践,取得了一定的成果和经验。
在实训过程中,我们主要学习了电气控制的基本原理、PLC编程的基本语法和应用,以及实际应用案例的分析与解决方法。
首先,我们对电气控制的基本原理进行了学习。
电气控制是工业自动化中的重要组成部分,它通过控制电气信号来实现对设备和系统的控制。
在实训中,我们学习了电气元件的基本原理和使用方法,包括继电器、接触器、按钮开关等,同时也学习了电气控制系统的搭建和调试方法。
通过实际操作,我们深入理解了电气控制的工作原理和应用技巧。
其次,我们学习了PLC编程的基本语法和应用。
PLC(可编程逻辑控制器)是工业控制中常用的控制设备,它通过编程来实现对设备和系统的自动控制。
在实训中,我们学习了PLC的基本结构和工作原理,掌握了PLC编程的基本语法和程序设计方法。
通过实际编程实践,我们深入理解了PLC编程的应用技巧和调试方法。
最后,我们通过实际应用案例的分析与解决方法,进一步加深了对电气控制与PLC编程的理解。
我们分析了不同实际场景下的电气控制与PLC编程应用案例,总结了实际应用中常见的问题和解决方法,为今后的工程实践积累了宝贵的经验。
通过本次实训,我们不仅掌握了电气控制与PLC编程的基本知识和技能,还深入了解了工业自动化控制领域的最新发展动态,提升了自己的综合素质和实际操作能力。
我们相信,通过不懈的努力和实践,我们一定能够在工业自动化领域取得更大的成就,为推动工业智能化发展贡献自己的力量。
总之,本次实训内容丰富、操作性强,对我们的专业知识和实际能力提升有着重要的意义。
我们将继续努力学习,不断提高自己的专业水平,为将来的工作做好充分的准备。
同时,我们也将积极参与到工业自动化领域的发展中,为实现工业智能化和信息化作出自己的贡献。
感谢老师们的悉心指导和同学们的共同努力,让我们共同成长,共同进步。
电气控制与PLC课程设计实训总结及体会集合3篇
电气控制与PLC课程设计实训总结及体会集合3篇【篇1】电气控制与PLC课程设计实训总结及体会作为一名机械设计制造及自动化大四的学生,我觉得能做类似的课程设计是十分有意义,而且是十分必要的。
在已度过的大三的时间里我们大多数接触的是专业基础课。
我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面,如何去锻炼我们的实践面?如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢?我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。
在做本次课程设计的过程中,我感触最深的当数查阅大量的设计手册了。
为了让自己的设计更加完善,更加符合工程标准,一次次翻阅机械设计手册是十分必要的,同时也是必不可少的。
我们是在作设计,但我们不是艺术家。
他们可以抛开实际,尽情在幻想的世界里翱翔,我们是工程师,一切都要有据可依.有理可寻,不切实际的构想永远只能是构想,永远无法升级为设计。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础.说实话,课程设计真的有点累.然而,当我一着手清理自己的设计成果,漫漫回味这3周的心路历程,一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消.虽然这是我刚学会走完的第一步,也是人生的一点小小的胜利,然而它令我感到自己成熟的许多,另我有了一中”春眠不知晓”的感悟.通过课程设计,使我深深体会到,干任何事都必须耐心,细致.课程设计过程中,许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱:有两次因为不小心我计算出错,只能毫不情意地重来.但一想起周伟平教授,黄焊伟总检平时对我们耐心的教导,想到今后自己应当承担的社会责任,想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故,我不禁时刻提示自己,一定呀养成一种高度负责,认真对待的良好习惯.这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练.短短两周是课程设计,使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏,自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足,几年来的学习了那么多的课程,今天才知道自己并不会用.想到这里,我真的心急了,老师却对我说,这说明课程设计确实使我你有收获了.老师的亲切鼓励了我的信心,使我更加自信.最后,我要感谢我的老师们,是您严厉批评唤醒了我,是您的敬业精神感动了我,是您的教诲启发了我,是您的期望鼓励了我,我感谢老师您今天又为我增添了一幅坚硬的翅膀.今天我为你们而骄傲,明天你们为我而自豪。
电气控制与PLC实训报告电气控制与PLC实训报告 (2)
电气控制与PLC实训报告1. 引言电气控制与PLC(可编程逻辑控制器)是现代工业自动化领域中常见的技术和方法。
本文档将对电气控制与PLC的实训进行报告,包括实训的目的、方法、实施过程和结果分析。
2. 实训目的电气控制与PLC实训的目的是通过实践操作,加深学生对电气控制与PLC的理论知识的理解和掌握。
通过实际操作,学生将能够熟悉PLC的编程方法和电气控制系统的配置与调试,提高其在实际工作中的应用能力。
3. 实训方法3.1 理论学习在实训开始前,学生将进行一定的理论学习,包括电气控制原理、PLC的基本概念和编程方法等。
这些理论知识将为实训操作提供必要的背景知识。
3.2 实践操作实训中,学生将进行一系列的实践操作,包括PLC的硬件连接与配置、PLC编程、电气控制系统的调试等。
学生将通过实践操作来巩固和应用所学的理论知识。
实训中,会有专业教师进行指导和辅导,帮助学生解决实践中遇到的问题和困难。
教师将给予学生必要的指导,确保实训的顺利进行。
4. 实训过程4.1 实训准备在实训开始前,学生需要做一些准备工作。
首先,他们需要了解实训的目标和要求,明确实训的内容和流程。
其次,学生需要研究所使用的PLC系统的相关资料,包括PLC的硬件连接图、编程软件的操作方法等。
最后,学生需要组织实训所需的材料和设备,确保实训能够顺利进行。
4.2 实训操作实训操作主要包括以下几个步骤:1.连接PLC的硬件设备:学生将根据所学的理论知识,连接PLC的输入输出设备,如传感器和执行器等。
2.PLC编程:学生将使用编程软件对PLC进行编程。
他们将根据实际要求,编写逻辑程序,配置输入输出口,并进行程序调试。
3.电气控制系统的调试:学生将通过调试PLC程序和电气设备,完成对电气控制系统的调试。
他们将分析系统中可能存在的问题,并解决这些问题。
4.实验结果记录与分析:学生将记录实验过程中的关键数据和结果,并进行分析。
他们将评估实验的成功程度,并讨论实验结果的影响因素。
(完整版)电气控制与PLC实验实验报告
220V
L1
L2
L3
Q1
U11
V11
W11
(完整版)电气控制与 PLC 实验实验报告
图 8—2 自锁控制线路
4、三相异步电动机既可点动又可自锁控制线路:
按下控制屏上“关"按钮切断三相交流电源后,按图 8-3 接线,检查无误后通电实验:
220V
U
V
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U 11
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FR 1
FU1 FU2 FU3
实验项目名称:
实验报告
低压电器的认识
同组人
(完整版)电气控制与 PLC 实验实验报告
试验时间
一、实验目的
实验室
指导教师
1、了解常用低压元件的结构、原理、符号、作用,熟悉低压元件规格。 2、 通过对三相异步电动机点动控制和自锁控制线路的实际安装接线, 掌握由电气 原理图变换成安装接线图的知识.能按照原理图实物,并能排除故障。 3、通过实验进一步加深理解点动控制和自锁控制的特点以及在机床控制中的应用。
2、接触器联锁正反转控制线路:
(1) 按下“关"按钮切断交流电源。按图 8-5 接线。经指导老师检查无误后,按下“开” 按钮通电操作。
(2) 合上电源开关 Q1,接通 220V 三相交流电源。 (3) 按下 SB1,观察并记录电动机 M 的转向、接触器自锁和联锁触点的吸断情况。 (4) 按下 SB3,观察并记录 M 运转状态、接触器各触点的吸断情况。 (5) 再按下 SB2,观察并记录 M 的转向、接触器自锁和联锁触点的吸断情况.
220V
L1
L2
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Q1 U 11
V 11 W 11
FU1 F U2 F U3
电气控制PLc实训报告
电气控制与PLC实训报告班级:电力系统自动化班姓名:学号:实训一交通灯控制一、实训目的1、理解自控成型机的工作原理。
2、掌握编程软件的使用以及对交通灯控制程序的输入、检查、修改和运行调试。
3、掌握I/O口的分配和I/O口的接法。
二、实训器材1、亚龙PLC主机单元一台。
2、亚龙PLC自控成形机单元一台。
3、计算机或编程器一台。
4、安全连线若干条。
5、PLC串口通讯线一条。
三、实训原理交通灯控制要求:(1)该单元设有启动和停止开关S1、S2,用以控制系统的“启动”与“停止”。
S3还可屏蔽交通灯的灯光。
(2)交通灯显示方式。
当东西方向红灯亮时,南北方向绿灯亮,当绿灯亮到设定时间时,绿灯闪亮三次,闪亮周期为1秒,然后黄灯亮2秒,当南北方向黄灯熄灭后,东西方向绿灯亮,南北方向红灯亮,当东西方向绿灯亮到设定时间时,绿灯闪亮三次,闪亮周期为1秒,然后黄灯亮2秒,当东西方向黄灯熄灭后,再转回东西方向红灯亮,南北方向绿灯亮……周而复始,不断循环。
四、I/O分配表表3-4-1交通灯控制的I/O分配表五、I/O接线图六、实训步骤1、先将PLC主机上的电源开关拨到关状态,接线时,注意12V 和24V电源的正负不要短接,电路不要短路,否则会损坏PLC触点。
2、将电源线插进PLC主机表面的电源孔中,再将另一端插到220V 电源插板。
3、将PLC主机上的电源开关拨到开状态,并且必须将PLC串口置于STOP状态,然后通过计算机或编程器将程序下载到PLC中,下载完后,再将PLC的串口置于RUN状态。
4、实训操作按工作方式操作。
七、实物接线图八、实训小结通过本次实训理解自控成型机的工作原理,掌握编程软件的使用以及对交通灯控制程序的输入、检查、修改和运行调试。
掌握I/O 口的分配和I/O口的接法。
学会的交通灯控制程序的编写与实物连接。
实训二全自动洗衣机一、实训目的1、理解自控成型机的工作原理。
2、掌握编程软件的使用以及对程序的输入、检查、修改和运行调试。
电气控制与PLC实验实验报告
电气控制与PLC实验实验报告一、实验目的本次电气控制与 PLC 实验的主要目的是让我们深入了解电气控制系统的工作原理和 PLC(可编程逻辑控制器)的编程及应用,通过实际操作提高我们的动手能力和解决实际问题的能力,培养我们的工程实践思维。
二、实验设备1、电气控制实验台2、 PLC 控制器(型号:_____)3、各类电气元件,如接触器、继电器、按钮、指示灯等4、编程软件(名称:_____)5、连接导线若干三、实验原理(一)电气控制原理电气控制系统是通过各种电气元件的组合和连接,实现对电路的通断、电机的启停、速度调节等控制功能。
常见的控制电路有自锁电路、互锁电路、正反转电路等。
(二)PLC 工作原理PLC 是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境下应用而设计。
它采用可编程的存储器,用于存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令,并通过数字式或模拟式的输入和输出,控制各种类型的机械或生产过程。
四、实验内容(一)电气控制电路的搭建与调试1、按照给定的电路图,在实验台上连接接触器、继电器、按钮等电气元件,搭建一个电机正反转控制电路。
2、仔细检查电路连接是否正确,确保无短路、断路等问题。
3、接通电源,进行电路调试。
操作正转按钮和反转按钮,观察电机的运转情况,检查是否能够实现正反转切换,以及接触器的动作是否正常。
(二)PLC 编程与控制1、熟悉所使用的 PLC 编程软件,了解其基本操作和编程指令。
2、编写一个简单的 PLC 程序,实现对实验台上灯光的顺序点亮和熄灭控制。
3、将编写好的程序下载到 PLC 控制器中,进行运行调试。
观察灯光的实际动作是否与程序设计一致。
(三)基于 PLC 的电机调速控制1、设计一个基于 PLC 的电机调速控制系统,通过改变输入信号的大小,实现电机的不同转速控制。
2、编写相应的 PLC 程序,包括模拟量输入处理、速度计算和输出控制等部分。
3、连接模拟量输入设备(如电位器)和电机调速装置,进行系统调试。
电气控制与plc实训报告心得
电气控制与plc实训报告心得一、实训内容及目标本次实训主要内容是学习电气控制与PLC(可编程逻辑控制器)的基本知识和实操技能。
通过学习电气控制系统的组成原理、电气元件的基本使用以及PLC的编程与调试,掌握电气控制系统的设计和实现方法。
实训目标主要包括以下方面:1. 理解电气控制系统的基本原理和工作方式;2. 能够使用电气元件进行线路设计和连接;3. 掌握PLC的基本编程语言和调试方法;4. 能够独立完成简单的电气控制系统的设计和调试。
二、实训过程及体会1.学习电气控制系统的原理在实训的第一阶段,我们通过课堂学习和实验室实践,学习了电气控制系统的基本原理和工作方式。
通过老师的示范和演示,我们深入了解了常用的电气元件,如继电器、接触器、断路器等。
并学习了它们在电路中的应用方法和规范。
这让我对电气控制系统的组成和工作方式有了更加深刻的认识。
2.掌握电气元件的使用方法在实验室中,我们进行了一系列与电气元件有关的实操练习。
通过实际操作,我们掌握了如何使用电气元件进行线路连接和布线。
例如,在给定的实验中,我们需要将继电器、接触器和断路器按照电路图进行正确的连接,搭建出一个具有特定功能的电气控制系统。
通过实践操作,我更加熟悉了电气元件的使用方法和连接方式。
3.学习PLC的编程与调试在实训的后期,我们学习了PLC的基本编程语言和调试方法。
PLC作为现代工业自动化控制的重要组成部分,具有编程灵活、响应速度快等优势。
通过学习PLC的编程语言和调试方法,我们能够更加高效地实现电气控制系统的功能设计。
在实验中,我们使用PLC进行了多个实操练习,从简单的电路控制到复杂的自动化系统,逐步提高了我们的编程和调试能力。
4.独立设计和调试电气控制系统在实训的最后阶段,我们进行了一个独立设计和调试电气控制系统的实训项目。
这个项目是一个模拟工业自动化生产线,需要我们自行搭建电气控制系统,并编写PLC程序进行控制。
通过这个实训项目,我深刻体会到了电气控制与PLC实操的巨大挑战性和复杂性。
实用文_plc实训报告心得体会6篇
plc实训报告心得体会6篇plc实训报告心得体会1为期两周的实训就这样结束了,这两周让我收获了不少。
本次实训主要有两个项目:自动送料装车控制系统的设计和应用plc实现机床液压及主轴控制的设计,安装与调试。
当然其中还学习了画图等一些与自己专业关联的知识。
我们组分工比较明确,夏刚主要负责编程,李家祺主要负责画图,杨尔刚主要负责做报告,我主要是做PPT。
总的来说我们组比较好的完成了既定任务。
每个人都很好的完成了自己的任务,还都不时去帮助组员弄清楚一些问题。
实训让我了解了plc梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解,也让我更加了解了关于PLC设计原理。
有很多设计理念________于实际,从中找出最适合的设计方法。
本次实训脱离不了集体的力量,遇到问题和同学互相讨论交流。
多和同学讨论。
我们在做实训项目的过程中要不停的讨论问题,这样,我们组员可以尽可能的统一思想,这样就不会使在做的过程中没有方向,并且这样也是为了方便最后设计和在一起。
讨论不仅是一些思想的问题,还可以深入的讨论一些技术上的问题,这样可以使自己的处理问题要快一些,少走弯路。
多改变自己设计的方法,在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法,这样可以方便自己解决问题总之,这次实训对我真的很有好处,给我弥补了很多我欠缺的知识,像电动机的星、三角的连接方式。
在今后的学习过程中,要更加努力的学习自己的专业知识,多多与同学和老师交流,相信不久的将来可以有点成绩。
plc实训报告心得体会2短短一周的PLC实训很快结束了,通过九个课题的模拟设计进一步了解了PLC的重要性及它的灵活性。
接触PLC实验我们这是第二次了,不需要老师手把手的教,我们自己会学着一点点去做,独立完成每一个实训项目。
从开始的面板接线到编程再到最后的操作,熟悉掌握每个课题的控制过程及它的编程和操作过程,通过实训与理论相结合,这样对这门课的学习才能事半功倍。
在此实习中充分了解PLC操作程序,学会了PLC的基本编程方法,对PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。
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《电气控制与PLC技术》
实训报告
专业年级(班):班
组别:第组
组长:
同组成员:
指导老师:
实习时间:2018 年8 月20 日至8 月24 日
实习报告完成时间:2018 年8 月24 日
机械与汽车工程学院
电气控制与PLC技术课程实训(实习)学生成绩评定表
机械与汽车工程学院实训(实习)报告
目录
项目1 C650卧式车床电气控制电路 (1)
1.1电气原理图分析 (1)
1.2电气系统改造 (1)
(1)主电路设计 (1)
(2)元件清单 (2)
(3)I/O分配 (2)
(4)PLC外部接线图 (3)
(5)元件布置图 (3)
(6)安装板接线图 (4)
(7)控制面板接线图 (4)
(8)梯形图设计与调试 (5)
(9)控制过程分析 (7)
项目2 工业机械手控制系统设计与调试 (9)
2.1 I/O分配 (9)
2.2 PLC外部接线图 (9)
2.3顺序功能图设计 (10)
2.4梯形图设计 (10)
2.5控制过程分析 (17)
项目3 四组抢答器PLC控制系统设计与调试 (17)
3.1I/O分配 (17)
3.2PLC外部接线图 (18)
3.3梯形图设计 (19)
3.4控制过程分析 (28)
总结……
项目1:C650卧式车床电气控制电路
1.电气原理图分析
KM1得电,主电机正转,KM2得电主电机反转。
KM3得电主电机加速转动。
KM4得电冷却泵转。
KM5得电快移电机转。
2.电气系统改造
(1)主电路设计(如图1-1所示)
图1-1 C650卧式车床电器控制线路主电路
(2)元件清单(如表1-2所示)
表1-2 元器件目录表
(3)I/O分配(如表1-3所示)
表1-3 I/O分配表
(4)PLC外部接线图(如图1-4所示)
图
1-4 PLC外部接线图
(5)元件布置图(如图1-5所示)
图1-5 元件布置图
(6)安装板接线图(如图1-6所示)
图1-6安装板接线图(7)控制面板接线图(如图1-7所示)
图1-7 控制面板接线图
(8)梯形图设计与调试
(9)控制过程分析
1)点动(正向)
按下点动按钮SB2→KM1线圈通电(无自锁)→M1串R全压正向点动,电流表PA不投入。
松开点动按钮SB2→KM1线圈断电,点动停止。
2)正反转控制(SB3、SB4)。
按动正转SB3→KT线圈通电延时、KM3线圈通电→主回路R被旁路→KA线圈通电→KM1线圈通电自锁→M1正向起动。
启动完毕,KT延时时间到→PA投入检测运行电流。
3)反接制动(正转时n>0触点闭合)
按动停车按钮SB1→KM1、KT、KM3、KA线圈断电,松开SB1→KM2线圈通电→
M1串R反接→n<100r/min时→KM2线圈断电,切除反接电源,M1停止转动。
4)M2(冷却泵):
SB5、SB6及KM4构成起停控制电路:
(5)M3(快移):
刀架操纵手柄控制刀架拖板的工步移动和快速移动。
按动操作手柄点动按钮,压下位置开关SQ→KM5线圈通电→电动机M3点动。
项目2:工业机械手控制系统设计与调试
1.I/O分配(如表2-1所示)
表2-1 I/O分配
2.PLC外部接线图(如图2-2所示)
图2-2 PLC外部接线图3.顺序功能图设计(如图2-3所示)
图2-3 顺序功能图设计4.梯形图设计
5.控制过程分析
按下起动按钮I0.0时,下降电磁阀Q0.0通电,机械手下降。
下降到底时,碰到下限位I0.1开关,下降电磁阀Q0.0断电,机械手下降停止;同时接通夹紧电磁阀Q0.1,机械手夹紧延时5s。
夹紧后,上升电磁阀Q0.2通电,机械手上升。
上升到顶时,碰到上限位开关I0.2,上升电磁阀Q0.2断电,上升停止;同时接通右移电磁阀Q0.3,机械手右移。
右移到位时,碰到右限位开关I0.3,右移电磁阀Q0.3断电,机械手右移停止。
若此时工作台上无工件,则光电开关I0.4接通,下降电磁阀Q0.0通电,下降到底时,碰到下限位I0.1开关,下降电磁阀Q0.0断电,机械手下降停止,同时断开夹紧电磁阀Q0.1,机械手松开延时5s。
机械手上升后回原点,一个循环结束开始下一个循环。
按下停止按钮i0.6系统会走完当前循环在停止,停在原点。
项目3:四组抢答器PLC控制系统设计与调试
1.I/O分配(如图3-1所示)
图3-1I/O分配表
2.
3.PLC外部接线图(如图3-2所示)
图3-2PLC外部接线图
图3-3PLC外部接线图
4.梯形图设计
5.控制过程分析
按下抢答按钮SB1,抢答按钮SB5,6,7,8才能按下,然后再按下SB3,4,进行加减分。
最后再按SB2复位。
如果15秒后无人抢答,蜂鸣器响3秒和指示灯亮。
总结
在实训的过程中,因为是分小组合作完成,更加重视集体的力量,通过实训,我们学会细心体察,大胆实践,团结合作。
任何经验都是在实践中积累起来的,最后完成了实训的人物。
在生活实践中不断磨练,才能提高独立思考和解决问题的能力;同时也培养了自己优良的学风、高尚的人生、团结和合作的精神;学会了勤奋、求实的学习态度。
在PLC学习上我们要对知识的掌握要弄通弄懂,对技术的掌握要严守规范、严谨细致、精益求精。
一个人的力量是有限的,团结合作的力量是无穷的,你的一个思想、一个方法,他的一个思想和方法,相互交流互换就有了两个思想和方法,当今社会竞争日益激烈,而我们现在就应该学会与他人合作。
通过实训我们可以了解社会上需要什么样的PLC人才,自己需要怎样努力才符合社会和时代发展的需要。
通过实训工作,全面认知所从事行业、岗位需要具备什么才能,自己做得怎样,是否符合自己的兴趣。
如果符合,自己将从哪几方面努力。
为自己将来的职业生涯规划作好承前启后的准备。
如不符合,分析原因,是否可以通过实践改变,慢慢培养兴趣,如实在失之甚远,可以通过此次实训收获其他方面的所得,在实训中,我们也收获了快乐、与同学的快乐、与老师的快乐。
因为每当自己或自己和同学完成了一个项目时,或多或少有些欣慰,会感到开心,休息时和老师的交流也是一种快乐。
虽然一周实训很短时间,但对我今后的学习有很大帮助。
这只是起点,终点离我们还有一定的距离,所以还是需要我们继续努力去走以后的路。
而我们要把握好每一次的机会,错过了就再也找不回来了。