日语N2语法点
日语N2语法总结 敬语类
日语二级备考日语二级分类语法总结敬语类*お~くださる*ご~くださる*お~なさる*ご~なさる*(さ)せてくださる*でいらっしやる*お~いただく*ご~いただく*お~もうしあげる*ご~もうしあげる*(さ)せていただく*てまいるA尊敬语(尊他敬语)一、お~くださるご~くださる“くださる”前接动词连用形或廿变动词词干,与“お”或“ご”构成敬语句型。
表示对对方为我(们)所做动作的敬意。
1.今日お話しくださる先生は、東京大学のスミス先生です。
/今天的主讲人是东京大学的史密斯先生2.お手伝いくださる方は大勢います。
/有很多为我们帮忙的人。
3.これからも、よろしくご指導くださいますよう、お願い申しあげます。
/今后也请您多加指导。
4.いろいろご注意くださって、どうもありがとうございます。
/承蒙您多方提醒,万分感谢。
二、お~なさるご~なさる“なさる”前接动词连用形或廿变动词词干等,与“お”或“ご”构成敬语句型。
表示对长者和上级等所敬者的动作、行为的敬意。
1.日本へはいつご出発なさるんですか。
/您什么时候出发去日本?2日本で何をご研究なさるつもりですか。
/您打算在日本研究什么?在现代日语中,使用“お~なさる”的情况已不多见。
最常见的敬语句型是“お十动词连用形+になる”三、(さ)せてくださる前接动词未然形,表示长者、上级等所敬者,允许、同意自己进行某个动作和行为等。
1.先生は私にその辞書を使わせてくださった。
/老师让我用了那本辞典。
2.今日は少し早く帰らせてくださいました。
/今天稍微允许我早回来了。
3.私にも飲ませてくださいました。
/也让我喝了。
四、でいらっしやる判断助动词“だ”“です”的尊敬语。
1.なかなかきれいでいらっしやる。
/非常漂亮2.こちらは田中さんの奥さんでいらっしやいます。
/这位是田中先生的夫人。
3.飲み物では何がお好きでいらっしやいますか。
/饮料里您喜欢什么?“て(で)いらっしやる”前接动词连用形,是“~て(で)いる”的尊敬语。
日语N2必考语法点总汇
もの1、動基本形+ものだ「~が一般な常識だ」例:動物を大切にするものだ。
2、普通形た+ものだ「昔のことを思い出した」例:以前、この辺は静かだったものだ。
3、連体形+ものだ「驚いたり感心したりしたことを表す」例:新幹線は速いものだ。
4、たい/ほしい+ものだ「願望を表す」例:今年、海外旅行に行きたいものだ。
5、連体形+ものか/もんか「強い否定、反問を表す」例:この料理、たべられるものか。
6、連体形+ものだから/もので/もの「~だから、~」例:おいしかったものだから、食べすぎてしまった。
7、連体形+ものの/とはいうものの「~と言っても、~」例:頭では分かっているものの、実際に使い方を言葉で説明するのは難しい。
8、可能動詞の基本形+ものなら「もし~たら、してください/したい」例:できるものなら、鳥になって国へ帰りたい。
9、(う)よう+ものなら「もし~たら、大変なことになる」例:そんなことを言おうものなら、ひどく怒るだろう。
10、というものは=ということは「個人の感想あるいは感慨などの対象」例:親というものはありがたいものだ。
11、普通形+というものだ「心から~だと思う;個人的な批判、断定などの気持ち」例:長い間の研究がようやく認められた。
努力のかいがあったというものだ。
12、普通形+というものではない「必ず~とは言えない」例:まじめな人だから、有能だというものではない。
13、普通形+ものがある「相当だと感じる」例:友達はみんな都会に出て行ってしまった。
ちょっとさびしいものがある。
こと1、感情を表す形容詞+ことだ「ある事実について、感情を込めて」例:弟が大学に合格できた。
本当にうれしいことだ。
2、動詞の基本形/ない形+ことだ「した/しないほうがいい(個人の意見を忠告として言う)」例:人の悪口を言わないことだ。
3、名詞の+ことだから/ことだ「みんな知っていることから判断して、推量したことを言う」例:まじめな王さんのことだから、時間どおりに来るに違いない。
日语N2语法简单总结
から―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――●……から……かけて大致时空范围三月の下旬から四月にかけて、桜の花が咲く。
●……から言うと∕言えば∕言って立场、角度……から見ると∕見れば∕見て∕見ても……からすると∕すれば……からして……角度;从……可判断出……今の成績から言えば、大学は無理だろう。
彼の態度からして、反省しているとは思えない。
いつもよく食べる彼女が食欲がないことからすると、何かあったのだろう。
●……からこそ正因为……ばかりに∕だけに∕だけあってあなただからこそ、忠告します。
●……からと言って只根据……(不能)得出体が大きいからと言って、強いとは言えない。
●……からには既然以上受験するからには、合格したい。
●……てからでないと+否定不……就不能≈なくては∕ないことには●……てはじめて+肯定……之后才日本語を勉強してからでないと、日本に留学できません。
日本語を勉強してはじめて、日本に留学できます。
こと―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――●……ことか感叹≈だろう殴られた時はどんなに痛かったことか。
●……ことから=から原因≈かる彼は何も知っていることから、生き字引と呼ばれている。
●……ことだ强调重要性(劝告,主张)ことではない自分の部屋は自分で掃除することだ。
●……のことだから……根据……推测……任命居多まじめな田中さんのことだから、約束は守ると思います。
●……ことに(は)令人……的是(表感受的词)不思議なことに、彼は既にそのことを知っていた。
●……ことに∕となっている社会习惯约定俗成ことになることにする日本では車は左側を走ることとなっている。
●……ことはない没有必要……必要はない嫌いなら無理して食べることはない。
●……ことなく……不做……只(就)做……彼は苦労することなく、名声を手に入れた。
誰にも知られることなく、独り静かに暮らしている。
日语N2语法整理
作为(身份,立场等)として随着とともに强调同时性一起にしたがって具有强调因果关系的特征按照=(书面语に沿って)につれて前后均为变化动词,后句不接意志和推量,如つもり、ましょうに伴って不用于个人,用于客观性的重大规模的事件においては「で」的书面语におうじて根据前者调节后者、量力而行代替にかわってかわりに比に比べて对于に対して后接对于对象所作的动作关于についてに関して书面语によって由具体人或机构做某事,后多为被动表示原因表示手段因~~而异根据(表示传闻)によると。
ということだ。
1.(用于结尾,和そうだ一样)2.。
的意思とか用于句尾以什么为中心向四周を中心にして不管を問わず没有具体的类别之分にかかわらず多用于对立的词,比如做与不做,去与不去等に限らず所有同类事物都包括在内,不拘限与某个范围以。
为代表以。
为基础をもとに强调在前项的基础上加工,整理后项。
に基づいて用于制造,创作上,表示基础,素材。
不仅,而且だけではなく上にに加えてばかりかのみならず趁着发生了原来没有的动作うちに多亏了おかげで表示程度くらい(稍低)ほど(高)表示鄙视没有比。
更。
正在。
的时候最中に一.。
就。
次第たとたんに后不接意志动词(后句的内容是无法预料的,是说话人当场发现的)(か)と思うと后句不能又表示意志的句子如(つもり/よう等),也不用于说话人自己的事情。
か。
ないかのうちに重复使用同一个词后也不接(つもり/よう等),也不用于说话人自己的事情。
就是由于前面的原因导致后面不好的结果せいだ另有把责任都推给别人的意思。
ばかりに强调唯一原因,多用于自己的行为。
每次たびににつけ 1后多用感情,心情的词2不管。
都。
,不论。
都。
(接对立的词或相近意思的词比较多)自从。
以来,就一直维持那个状态て以来和。
一样とおりに正要。
的时候ところに(通常用动词的意志形+としたところに来表示正要干某事的时候,发生了另外一件事。
)因为ものだから(用于辩解说明理由时)ように1 比喻まるで。
日语能力考试N2-语法汇总
日语能力考试N2-语法汇总1.彼は留学生として日本へ来ました。
2.正月は家族とともに過ごしたい。
林氏は、学生を指導するとともに研究にも力を入れている。
年をとるとともに、体力が衰える3.会議は第一会議質において行われる。
わが国においても、青尐年の犯罪が増えている。
それは私の人生における最良の日であった。
4.季節に応じ、体の色を変えるウサギがいる。
5.ここでは、人間にかわってロボットが作業をしている。
首相にかわり、外相がアメリカを訪問した。
6.兄に比べて、弟はよく勉強する。
7.高く登るにしたがって、見晴らしがよくなった。
8.品質がよくなるにつれて、値段が高くなる。
9.輸入品に対して、関税がかけられている。
ちんさんは日本の経済だけではなく日本の文化に対しても、興味を持っている。
10.この病気の原因については、いくつかの説がある。
11.この写真は私にとって、何によりも大切なものです。
社員にとっては、給料は高いほうがいい。
だれにとっても一番大切なのは健康です。
環境問題は、人類にとっての課題だ。
12.人口が増えるにともなって、いろいろな問題が起こってきた。
自由には、それにともなう責任がある。
13.この法案は国会により承認された。
不注意によって大事故が起こることもある。
問題は話し合いによって解決した方がいい。
14.天気予報によると、あしたは雨が降るそうです。
友達の話によれば、あの映画はとても面白いということです。
15.21世紀の経済はアジアを中心として発展するでしょう。
16.学歴、経験は問わず、やる気のある社員を募集します。
17.上野動物園にはパンダをはじめ、子供たちに人気がある動物がたくさんいます。
18.ファンの人気投票をもとに審査し、今年の歌のベストテンが決まります。
19.彼女は頭がいいうえに、性格もよい。
20.若いうちに、いろいろ経験したほうがいい。
21.家が海に近いおかげで、新鮮な魚が食べられる。
22.音楽会に行くかわりに、CDを3枚買うほうがいいと思います。
日语N2必考语法
一.~あげく/~あげくに接続:名词+「の」、动词连用形+「た」意味:表示并非出自原先的愿望,但还是很无奈地导致后项消极结果。
可译为:"......之后,结果还是......了"類似:~結果/~末に注意:后项通常以过去时态结句;不能使用表达个人意志的命令、请求等形式例文:1、さんざん迷ったあげく、やめにした。
/犹豫了一顿,最后决定作罢2、口げんかのあげく、つかみあいになった。
/争吵的结果,扭打起来了二.~あまり接続:名词+「の」、用言・助动词连体形意味:接表示感情或状态的名词或动词,表示极度,过度的意思。
可译为:“由于过分......而......;因过于......,而......“類似:~ので/~で注意:一般是描述不好的结果例文:1、母は、弟のことを心配するあまり、病気になった。
/母亲过分担心弟弟的事情,生病了2、忙しさのあまり、友達に電話をしなければならないのをすっかり忘れていた。
/过分的忙碌,连给朋友必须打电话的事都忘得一干二净宿題:1.彼女はいろいろと悩んだ____、結婚をやめてしまった。
①反面②以上③とたん④あげく2.困った______、妹にお金を借りることにした。
①ながら②まま③より④あげく3.試験の結果を気にする____、夜眠れなくなってしまった。
①まで②わけ③あまり④ばかり答案:4,4,31.她因为感到所有的事都烦,最后决定不结婚了2.因为贫困,向妹妹借钱了3.过于在意考试成绩,夜里睡不着三.~以上(は)接続:名词+である/な形容词语干+である+以上(は)い形容词・动词的普通型+以上(は)意味:因为前项已经是既成事实,所以理所应当就应该做后项或出现这样的后项也不足为奇。
谓语表达的是讲话人所强调的义务、建议、推断、意志等意思。
“既然……,那就应该……”,“既然……,那就必须……”,“既然……,那倒是想……”,“既然是……,那也在所难免”。
類似:~からには注意:「~以上」的后面表示义务、禁止、要求、推断、较强的判断,如「なければならない」「てはいけない」「てください」「だろう」等句型。
日本语能力测试N2语法总结 (挺好的,挺全的)
N+の/V(普)
警察は力の限りを尽くし捜査したが、犯人を 虽然警察就力量而言已尽力搜查了,但
捕まえることはできなかった。
犯人还是不能抓到。
~かけだ/~かけの/~かける/~かけて/ 开始…,…到中途(一
~かけた
半),眼看要…
动词ます形
やりかけの仕事があるので、まだ帰れない。
因为有还没做完的事情,所以还不能回 去。
像是…,似乎是…(表示 Vます/形容词及形容动词 一人娘の結婚式の日、父親は何となく寂しげ 独生女结婚的那一天,父亲总觉得似乎
某种神态和感觉)
的词干
だった。
很寂寞。
正是…,才是…,正是因 为…才…
N(用于正面积极的强调)
これこそ私が見てみたいと思っていた絵だ。 这正是我一直以来想要看的画。
只有…才…
一见到困难的人,无法不帮。
年を取ったせいか、朝早く目が覚めた。 因为年纪大了,早晨很早就醒了。
在能…的范围内全部… 连体形
遠慮しないで、食べられるだけ食べてくださ い。
不要客气,请尽可能吃吧。
不愧为…,无怪乎…,到 底是…
N/连体形
彼はチームのキャプテンだけあって、みんな に信頼されている。
他到底是队长,被大家所信赖。
皆は行って見ようではないか
让我们一起去看看吧。
~得る/~得ない
(不)能够…,(不) 可能…
动词ます形
市民の皆さんの協力をなくして、ゴミの問題 失去了市民的协力,垃圾问题就不能得
の解決はあり得ない。
到解决。
~おかげで/~おかげだ
托…的福,幸亏…,占 N+の/连体形(一般为积极 先生のご指導のおかげで、大学院の試験に合 幸亏有老师您的指导,研究生院的考试
n2语法点
n2语法点
N2语法点主要包括以下内容:
1. 从句:包括名词性从句、形容词性从句和副词性从句,用来修饰名词、形容词或副词,并且在句子中充当特定的语法成分。
2. 接续词:用来连接两个动作或状态。
3. 动词的用法:如使役动词、使动动词、使役被动、使役自动、使役使动等,用于表达不同的动作关系。
4. 形容动词和形容词:包括表示程度、数量、大小、时间、原因等方面的形容动词和形容词。
5. 名词的用法:如数量词、关系词、副词化以及用于表达比较、假设、推测等语义。
6. 时态和语气:包括过去、现在、未来时态的使用,以及命令式、推测、可能性等语气的表达。
7. 助词的使用:如格助词、时助词、接续助词等,用于在句子中标记名词的格、动作的时间、动作间的关系等。
N2语法点的特点和作用如下:
1. 多样性:N2语法点的种类较多,涵盖了从句、接续词、动词、形容词、名词等不同类型的语法点,有助于丰富句子结构和表达方式。
2. 高级性:N2语法点相对于N3语法点来说更加复杂和高级,需要更深入的理解和运用,能够帮助学习者提高日语水平。
3. 实用性:N2语法点在日常交流和阅读中经常出现,掌握这些语法点可以更准确、流利地表达自己的意思,也更容易理解他人的表达。
4. 考试要求:N2语法点是日本日语能力考试(JLPT)N2级别的要求,对于准备参加该考试的人来说是必须掌握的内容。
总之,N2语法点是日语学习中的重要一环,通过学习和掌握这些语法点,可以提高对日语的理解和运用能力,使日语表达更加准确、自然。
N2语法
旅行のプランはお客様のご希望__変更できます。
1.のことで2.といって3.につけても4.についてコンピューターの使う方__質問がある方は私のところまで、どうぞ。
1.にとって2.によって3.に関して4.に際して先日の会議では彼の説明に__質問が集中した。
1.つけて2.おいて3.とって4.対して学生の希望に__図書館は夜10時まで開けられることになった。
1.つけて2.かけて3.とって4.こたえて大学の移転__さまざまな意見がでされている。
1.にとって2.をこめて3.にすれば4.をめぐってあのマンションは若者__設計されている。
1.むいた 2.むきて 3.むけて 4.むけに市役所では市民の生活に__さまざまな相談に応じている。
1.かける 2.かわる 3.かする 4.かかわる上手に__幼に何度もれんしゅうします。
1.話し 2.話せる 3.話そう 4.話される 親は子供が病気に__ように健康に気をつけている。
1.ならなかった 2.なれない 3.なった4.ならない この劇場は一番後ろの座席でもよく聞こえる__設計されている。
1.ように 2.ために 3.だけに 4.ことにボーナスが出るかどうかはこの夏の売り上げ状況に__。
1.こたえる 2.あたる 3.限る 4.よる いつの時代でも若者に__新しい流行がつくりだされる。
1.かけて 2.わたって 3.よって 4.つけて佐藤さんご夫妻と山口さん__知り合いました。
1.をはじめ2.をつうじて3.にわてり4.にともなって先輩__入学試験の案内をもらった。
Ⅰ.でもって2.にそって3.にとって4.をとおして山本さんが難しい試験に合格した、ご両親__先生がたも喜んでいらっしゃる。
1.をともに2.のおかげ3.をはじめ4.からして私の町にはこのお寺を__いろいろな古い建物がある。
1.ぬきに2.はじめ3.ともなって4.こめて田中さんのプランはその発想__独特だ。
1.をして2.からは3.をもって4.からして日本では、大学の入学試験はふつう2月から3月___行われる。
日本语N2 语法整理
例:彼女はお金に困っている言う一方で、ずいぶん無駄遣いもしている。
る一方では…他方では(叙述两件对比的事一方面…另一方面)可放句首例:彼女は一方ではボランティア活動は大事だと言っているが、他方では何か理由をつけて参加するのを避けている。
n+のおかげで(幸亏,多亏,托您的福好事)【た】おかげで例:あなたのおかげで助かりました。
例:あなたが来たおかげで会議を開くことになった。
①nだ+からといって(说是因为…/虽说)用于引述别人的理由≈~とは言うものの形动だ+言Adj+普+例:用事があるからと言って、途中で帰った。
例:アメリカで暮らしていたからといって、英語がじょうずとはかぎらない。
②同上+からといって、…ない(不能因为…就…)例:この本は私には難しい、何について書いてあるかさえわからない。
②连用+さえ…ば/たら(只要…就…)ます形+さえ~ばn+ て形 +さえ~ば动て/で+でも例:ドアを開けたとたん、猫が飛び込んできた。
をあけるがあく②そのとたん(に)(就在这时…)例:友達と30分ほど話して、受話器を置いたそのとたんに再び電話のベルが鳴った。
例:父は出張のたびに、必ずお土産を買ってきた。
例:写真を見るたびに、懐かしい…例:留学するとしても、来年以降です。
例:音楽を聞きながら勉強や仕事をする人のことを「ながら族」と言う。
反例:電車に乗りながら本を読んだ。
主语是1个人②n+ながら(保持原样,不变…)例:このアパートはにしては、都心にしては、家賃が安い。
例:それは本当にあるかどうかは知りません、れいとして言うにすぎない。
例:彼は作品によって国内で絶大な人気があるのみならず、海外でも広く名前を知られる例:学生は勉強するべきだ。
例:人間は自然に対してもっと謙虚であるべきだ。
②(句中)べき(必须,必然,应该,应该值得,社会规则来规定)例:外交政策について、議論すべきことは多い。
(应该值得讨论的地方很多)普+例:日本とは時差は一時間あるから、日本が8時なら、中国が7時なわけだ。
日语n2的109个语法
日语N2语法109句(1-20)一からといって/虽说…却不…不要因为…而…「100%ではない,正しい理由にならない/不是百分之百,不能成为正当理由,虽说…却不…不要因为…而…」1.金を持ちだからといって、幸せとはかぎらない。
2.遊びたいからといって、学校を休むことはできない。
3.日本人だからといって、誰もが敬語を正しく使えるというわけではない。
二からには、からは/既然…就…「あたりまえ」という気持ち/当然,既然…就1.約束したからには、守っていただきます。
守らなけば死んでもらいます。
2.もし、この仕事がうまくいかなかったら、会社に多大な損失与えてしまう。
こうなったからは、男して、何が何でも成功させてみせる。
三おかげて、おかげた/多亏…「(良い結果)理由、原因、「ありがたい」という気持ち/(好的结果)由于…,多亏…,托…的福」1.救援隊が早くきてくれおかげて、助かった。
2.試験に合格できたのは、この本のおかげだ。
3.両親のおかげて、日本にこられた。
四せいだ、せいで、せいか/由于…,就怪…「(悪い結果)原因、理由、「~が悪い、私は悪くない」という気持ち/(不好的结果)原因,缘故,带有责备埋怨别人的语气」1.あいつのせいて、先生に叱られた。
2.お酒をたくさん飲まされたせいか、今日は気分が悪い。
3.彼女に振られたのは、仕事で何回かデートをすっぽかしたせいだ。
五~たところで/即使…也「~しても良い結果にはならない、期待できない/即使…也不会有好的结果,没有希望」1.友人に相談したところで、同じだろう。
2.急いだところで、今からでは無理だ。
3.今から勉強たところで、明日のテストには間に合わない。
六どころか/岂止…,哪里谈得上「~ではない、本当は…だ/哪里谈得上,非但,岂止」1.もう1年も日本語学校で勉強しているというのに、漢字どころかひらがなさえかけない。
2.成績は上がるどころか、下がる一方だ。
3.私はアルコールに弱くて、ウィスキーどころか、ビールも飲めないのです。
N2全语法190个
1体言の|たあげく(に)最后,结果是~~~ 往往用于不好的结果例:いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした(经过多方面考虑最后决定退学)。
長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。
(长期辛劳最后终于死了)2 体言の|用言連体形+あまり因过于~~~ 往往用于造成不好的结果例:嬉しさのあまり、彼は泣いた(他因过于高兴而流下了眼泪)。
3 である|用言連体形+以上(は)既然~~~就~~~例:約束した以上はまもらなければならない(既然约好了就得守约)学生である以上、よく勉強すべきだ(既然是学生就应该好好学习)。
4~~~一方(では)~~~一方面~~~另一方面~~~例:情熱も大切である一方、冷静(れいせい)な判断(はんだん)も必要です(热情很重要,另一方面冷静的判断也很需要)。
5 用言連体形+一方だ一直~~~,越来越~~例:人口は増える一方だ(人口一直在增加)。
これからは寒くなる一方だ(今后将会越来越冷了)。
6 体言の|用言連体形+うえに而且,又例:道に迷った上に雨に降られた(他迷了路,而且又被雨淋了)。
彼女は美人で、そのうえやさしい(他即漂亮又温柔)。
7 体言の+うえで(は)在~~~方面例:健康の上では別に問題はない(在健康方面没有什么问题)。
8 体言の|たうえで~~~之后例:詳しいことはお目にかかった上で、またご相談いたしましょう(详细情况等见了面再商量吧)。
9 たうえは既然~~~就~~~例:こうなったうえはしかたがない(事情既然到了这种地步就没有办法了)。
10うちに趁~~~ (趁着现在的状态未变~~~)テレビを見ているうちに(在看电视的时候,看啊看啊)/明るいうちに(性格开朗而且)/暗くならないうちに(趁着,在还没变暗当中之前)例:熱いうちに、召し上がってください(请趁热吃)。
11 動詞未然形+う|ようではないか(じゃないか)让我们一起~~~吧(向大家发出呼吁号召)例:もう一度よく考えてみようではありませんか(让我们一起再好好考虑一下吧)。
jlpt n2官方语法
JLPT N2的官方语法包括以下几种:
1.名词和代词的用法:了解日语中名词和代词的基本用法,包括名词的性、数、格等,以及代词的
指代用法。
2.动词的时态和语态:掌握日语中动词的现在时、过去时、将来时等时态,以及被动语态、使役语
态等语态的用法。
3.形容词和副词的用法:理解日语中形容词和副词的意义和用法,包括比较级、最高级的构成和用
法,以及副词的修饰功能。
4.敬语的使用:掌握日语中敬语的分类和使用方法,包括尊敬语、谦逊语和郑重语的用法。
5.复合句的结构:理解日语中复合句的结构和构成,包括主从句的构成和意义、定语从句、状语从
句等的用法。
6.表达方式的运用:掌握日语中常见的表达方式,包括条件句、让步句、并列句等的用法,以及表
达方式在句子中的运用。
7.口语表达和书面语表达的区别:了解日语中口语表达和书面语表达的区别,包括用词、语法和表
达方式的差异。
这些是JLPT N2官方语法的主要内容,掌握这些语法点有助于提高日语听、说、读、写等方面的能力。
同时,在学习过程中需要注意与N3语法的衔接,逐步提高自己的日语水平。
N2语法汇总
④彼は医者であるが、小説家としても有名である。/他虽然是医生,但作为小说家也是很有名的。
⑤日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。/日本作为亚洲的一员,必须发挥其作用。
2.~とともに
A意味:和…一起
接続:「名」+ とともに
①お正月は家族とともに過ごしたい。/希望和家人一起过新年。
意味:根据某种标准指出程度的不同
接続:「名」+ に比べて
①兄に比べて、弟はよく勉強する。/与哥哥相比,弟弟学习更努力。
②諸外国に比べて、日本は食料品が高いと言われている。/据说与其它国家相比,日本的食品价格高。
③今年は去年に比べ、雨の量が多い。/与去年相比,今年的降雨量大。
②宗教によっては肉を食べることを禁じられている。/按照宗教的规定,禁止吃肉。
14.~によると/~によれば
意味:表示传闻的根据
接続:「名」+ によると
①今朝の新聞によると、来年度、二つの大学が新設されるそうだ。/据今天早上的报纸报道,明年将新建两所大学。
②天気予報によると、あしたは雨が降るそうです。/据天气预报说,明天会下雨。
接続:「動-辞書形」
「名」 + にしたがって
①品質がよくなるにつれて、値段が高くなる。/随着质量的提高,价格也上涨。
②時代の変化につれて、結婚の形も変わってきた。/随着时代的发展,结婚的形式也发生了变化。
③年をとるにつれ、昔のことが懐かしく思い出される。/随着年龄的增长,开始喜欢回忆过去。
12.~に伴(ともな)って/~に伴(ともな)い/~に伴(ともな)う
A意味:伴随着…
接続:「動-辞書形」
「名」 + に伴って
N2语法
36. まま╱①「Nの、Naな、Aい、Vたまま(で)」表示不改变现状。使用该句型时两个动词主语必须一致。◎くつをはいたまま部屋にはいらないでください。②「Vるまま〔に〕」表示〝听其自然,按喜欢的去做〞的意思。一般只用于像「足の向くまま」「気の向くまま」等,能使用的动词不多。◎足の向くまま、気の向くまま、旅に出た。
11.ものだから╱「Naな、Aぃ、V」表示原因。谓语不用命令、禁止、劝诱等,只用于客观的叙述。和「ので」用法相似。◎忙しかったものだから当番するのを忘れてしまった。
12.からして╱「N」①由于举出极端或典型的例子,表示〝连~都这样呢,别的更不用说了〞的意思。多为负面评价。〔就连~都~〕◎リーダーからしてやる気がないのだから、ほかの人たちがやるはずがない。②表示判断的依据。〔从~来看〕◎あの言い方からして私はあの人にきらわれている。
26. なら╱①接名词表示主题。用于把对方讲的话或刚才谈到的问题作为话题提出来,可以和「は」互换。◎めがねはどこかな。╱めがねなら机の上においてあったよ。②「N、Na(だった)、Aぃ、V」根据当时的情况,叙述谈话人的意见和看法,向对方提出请求或劝告。◎風邪なら、帰って休んだほうがいい。
18. Vずにはいられない╱和「ないではいられない」意义相同,表示无法控制。(不得不、不能不)◎この本を読むと、だれでも感動せずにはいられない。
19.としたら╱「Nだ、Naだ、Aぃ、V」①表示假定条件。有〝假如把那当成事实〞之意。后半句接表示说话人的意志、判断、评价的表达方式。常伴「もし、仮に」。◎家をたてるとしたら、大きい家がいい。②表示既定条件。有〝在这种现状和事实的基础上〞之意。多用「のだとしたら╱」。◎あなたが話してないのだとしたら一体だれがもらしたのだろう。
日语等级考试N2语法知识点整理(1)
【导语】当你真正想完成⼀件事时,根本不会在意别⼈是否看到。
备考漫漫长路,和你⼀起默默地⾛下去。
以下是“⽇语等级考试N2语法知识点整理(1)”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注! 1、体⾔*の或者動詞た形 + あげく(に) 解释:最后…,结果是…。
⽤于不好的结果。
例句:いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした。
(译⽂:经过多⽅⾯考虑最后决定退学。
) ⾧い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。
(译⽂:长期⾟劳最后终于死了。
) 2、体⾔の或者⽤⾔連体形* + あまり 解释:因过于…⽤于不好的结果。
例句:嬉しさのあまり、彼は泣いた。
(译⽂:他因过于⾼兴⽽流下了眼泪。
) 3、名詞/形容動詞 + である或者⽤⾔連体形 + 以上(は) 解释:既然…就… 例句:約束した以上はまもらなければならない。
(译⽂:既然约好了就得守约。
) 学⽣である以上、よく勉強すべきだ。
(译⽂:既然是学⽣就应该好好学习。
) 4、名詞/形容動詞 + である或者⽤⾔連体形 + ⼀⽅(では) 解释:⼀⽅⾯…另⼀⽅⾯… 例句:情熱も⼤切である⼀⽅、冷静な判断も必要です。
(译⽂:热情很重要,另⼀⽅⾯冷静的判断也很需要。
) 5、⽤⾔連体形 + ⼀⽅だ 解释:⼀直…,越来越… 例句:⼈⼝は増える⼀⽅だ。
(译⽂:⼈⼝⼀直在增加。
) これからは寒くなる⼀⽅だ。
(译⽂:今后将会越来越冷了。
) 6、体⾔の或者⽤⾔連体形 + うえ(に) 解释:⽽且,⼜ 例句:道に迷った上に⾬に降られた。
(译⽂:他迷了路,⽽且⼜被⾬淋了。
) 彼⼥は美⼈で、そのうえやさしい。
(译⽂:她即漂亮⼜温柔。
) 7、体⾔の + うえで(は) 解释:在…⽅⾯ 例句:健康の上では別に問題はない。
(译⽂:在健康⽅⾯没有什么问题。
) 8、体⾔の或者動詞た形 + うえで 解释:…之后 例句:詳しいことはお⽬にかかった上で、またご相談いたしましょう。
(译⽂:详细情况等见了⾯再商量吧。
) 9、動詞た形 + うえは 解释:既然…就… 例句:こうなったうえはしかたがない。
日语N2语法
日语二级句型精要→“要吧、灵”!1体言の|动词たあげく(に)最终(结果)……※后项多见消极表述○いろいろ考えたあげく、会社をやめることにした(多方反复考虑,最终还是决定辞去公司工作)。
○長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった(长期辛苦劳作而最终累死)。
2体言の|用言連体形+あまり因过于……※结果多为消极○嬉しさのあまり、泣きだした(喜极而泣)。
○悲しさのあまり、意識不明になってしまった(过分悲伤而失去意识)。
○熱心のあまり誤解を招かれた(热心过度而遭致误解)。
3名词である|用言连体形+以上(は) /+からには既然……就……○約束した以上は時間を守らなければならない(既然约好了,就要守时)。
○学生である以上、よく勉強すべきだね(既然是学生,就该好好学习的哦)。
4~一方、……(一方面……)另一方面……○情熱も大切である一方、冷静な判断も必要です(热情是重要,另一方面冷静的判断也不可或缺)。
※「一方では、……もう一方では」一方面……,另一方面……5用言连体形+一方だ。
(单方向)……下去※结句,后项多为消极○都市化加速のおかげで、人口は増える一方だ(受城市化影响,人口将渐多)。
○十月の末だね、これからは寒くなる一方だよ(十月末了,接下来将愈发冷哦)。
6体言の|用言连体形+うえに①而且……;又……②在……基础上○道に迷った上に雨に降られた(迷路了,而且还被雨淋了)。
○仕事が忙しいうえに給料まで安い(不只是工作忙,而且工资还低)。
○お世話になったうえにご馳走にまでなった(得到了关照,而且还受到款待)。
○彼女は美人で、そのうえやさしい(人长得漂亮,而且她还温柔贤惠)。
◎今日の繁栄は国民の努力のうえに築かれている(今天的繁荣全凭国民的努力)。
7体言の+うえで(は)在……方面※厘定话题范围○ぼく、健康の上では、別に問題はない(在健康方面嘛,我没什么问题哦)。
○数のうえでは圧倒的だが、必勝とはまだ言えない(数量上占优,但还不敢说必胜)。
日语N2语法总结190个句型
二級文法総1〜19 0)1体言O|^^^<(^)最后,结果是〜〜往往用于不好的结果例考元尢笳厅<、学校经过多方面考虑最后决定退学)長X苦労死去二尢。
(长期辛劳最后终于死了)2体言①|用言連体形+笳去。
因过于〜〜往往用于造成不好的结果例:嬉、彼总泣「疋(他因过于高兴而流下了眼泪)。
3疋笳召|用言連体形+以上Q士)既然就---------例:約束L尢以上总去5既然约好了就得守约)学生疋笳召以上<勉強*詐(既然是学生就应该好好学习)。
4 〜〜一方(m)〜〜〜一方面〜〜另一方面〜〜例:情熱哲大切笳召一方、冷静(n^^^)&判断(疋人)哲必要^r(要,另一方面冷静的热情很重判断也很需要)。
5用言連体形+—方疋一直,越来越例:人口总増元召一方疋(人口一直在增加)。
乙n力、寒〈肚召一方疋(今后将会越来越冷了)6体言O|用言連体形而且,又例:道忙迷雨忙降5n^(他迷了路,而且又被雨淋了)彼女总美人他即漂亮又温柔)7体言O+^^^(^)在方面例:健康O上m 別忙問題^^^(在健康方面没有什么问题)。
8体言----------------------- 之后例:詳Lmm指目忙力、力r尢上W 商量相談(详细情况等见了面再吧)。
9 既然〜〜就〜〜例:乙刁肚二元^L力、尢力•肚事情既然到了这种地步就没有办法了)。
10 趁〜〜(趁着现在的状态未变〜〜)例:熱、召请趁热吃)。
11動詞未然形+5l^5m肚力、(匕^肚力、)让我们一起〜〜吧(向大家发出呼吁号召)例:£5—度(〈考元疋族(5m笳◎去乜人力、(让我们一起再好好考虑一下吧)。
指茶疋哲飲£5力、(让我们一起去喝点茶什么的吧)。
12動詞連用形+得§(5§)丨得)可能,会|不可能,不会例:乞料总笳。
得召乙七疋(那是可能有的事)。
乞人肚乙m笳©得肚「、(那种是不可能有)。
13名詞①丨用言連体形+川力、厅'^(指力、厅疋)托〜〜的福,多亏(用于好的结果)^3結果①理由例:傘总借◎尢川力、厅、雨忙濡料于忙歹人疋(多亏借了把伞才没被雨淋着)。
jlpt n2重点语法
jlpt n2重点语法
1.表示时间的词语,如:今、此、即、翌、卒、倏、曩、先、殆等。
2.表示场所的词语,如:这里、那里、何处等。
3.表示方向的词语,如:向、往、至等。
4.表示频率的词语,如:屡次、数次、常常、往往等。
5.表示程度的词语,如:很、非常、最等。
6.表示强调的词语,如:的确、确实、不愧等。
7.表示转折的词语,如:虽然、但是、然而等。
8.表示因果关系的词语,如:因为、所以、因此等。
9.表示假设关系的词语,如:如果、假如、要是等。
10.表示让步关系的词语,如:即使、尽管、纵然等。
除了这些重点词语外,还有表示推荐、提议、谢绝等用法的句型,以及敬语和谦语的用法也需要重点掌握。
考生可以查阅日语语法类书籍或听取日语老师建议获取更详细的信息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
文法记忆说明:1.记忆接续方式2.记忆词条意思3.记忆经典例句(蓝色)1)~あげく/~あげくに困ったあげく「あげく」接在动词过去时或「名詞+の」的形式后面,表示一种结果,含有“最后终于……”的意思。
前半句通常是一个感觉较长的过程,「あげく」表示的结果中,消极的情况较多。
后项一般用过去时结句。
〇長い苦労(くろう)のあげく、とうとう病気になってしまいました。
(由于长期的疲劳,结果得了病。
)〇どの国に留学しようかと、さんざん悩ん(なやむ)だあげく、日本に決めた。
(究竟到哪个国家留学,犹豫了很旧,最后决定去日本。
)〇三日間話し合ったあげく、結論(けつろん)が出ずに会談(かいだん)は物別れ(ものわかれ)となった。
(经过三天的商讨,最终没有得出结论,会谈以破裂告终。
)〇激しく(はげしい)争論(そうろん)したあげく、幾つ(いくつ)かの問題について合意(ごうい)に達し(たっする)た。
(激烈讨论的结果,就几个问题达成了一致意见。
)此句非消极结果。
〇さんざんけんかしたあげくに、とうとう離婚(りこん)してしまった。
(吵到最后,离婚了。
)〇パソコンに入力ミスを修正するために苦労したあげく、今度は操作ミスでデータが全部消え(きえる)てしまった。
(辛辛苦苦改正了电脑输入错误,结果却因为操作失物把数据都抹掉了。
)2)~あまり考えすぎたあまり/心配のあまり「あまり」接在「名词+の」的形式后面或活用词连体形之后,表示“过度……的结果”、“因过于……而……”的意思。
前项中常见「嬉しい」、「嬉しさ」、「悲しい」、「悲しみ」等带有心理性的词语。
前项活用词的时态一般使用现在时,也有少量过去时的情况出现。
○喜び(よろこぶ)のあまり、声(こえ)をあげた。
(因为过于高兴而欢呼。
)○息子(むすこ)の戦死(せんし)を知らされて、悲しみ(かなしみ)のあまり、病の床(とこ)に就い(つく)てしまった。
(得知儿子阵亡的消息,悲伤过度,卧床不起)○私は驚きのあまり口(くち)もきけなかった。
(我惊讶的说不出话来。
)○彼女は入学試験に合格し、うれしさのあまり飛ぶ(とぶ)上がった。
(她通过了入学考试,高兴得跳了起来。
)○彼は几帳面(きちょうめん)なあまり、ほんのちょっとしたミスも見逃せない(みのがせない)。
(他太认真了,一点差错也不放过。
)○問題解決(かいけつ)を急ぐ(いそぐ)あまり、綿密(めんみつ)に計画しなかった。
(过分急于解决问题,没能进行周密的计划。
)3)~以上/~以上は学生である以上/約束した以上は「以上」接在动词、形容词连体形后面(形容动词、体言一般使用「である」的形式),过去时,现在时均可使用。
表示由前提引出的主观断定。
前项为确定事实,得到后项“当然该……”、“必须……”等情况。
相当于汉语的“既然……就……”。
类似的还有「~上は」、「からには/からは」等等。
○お金がない以上、がまんするしかない。
(既然没钱,就只好忍一忍了。
)○学生である以上、まじめに勉強すべきです。
(既然是学生,就该认真学习。
)○課長である以上、そんな大事なことを知らなかったではすまされないだろう。
(既然是科长,不知道那么重要的事恐怕不行吧。
)○この本が必要である以上、他人(たにん)に貸すわけにはいかない。
(既然需要这本书,就不能借给别人。
)○引き受けた以上、立派にやらなければなりません。
(既然接受了,就必须干好。
)○夜出かけないと決めた以上は、どんなに誘われても絶対(ぜったい)にそれを守りたい。
(既然以决定晚上不出去,那别人怎么邀请我也一定要遵守诺言。
)○日本の企業に就職(しゅうしょく)が決まった以上、日本語を身につけなければならない。
(既然决定要到日本企业工作,就必须掌握好日语。
)○一人でやるといった以上、他の人には頼め(たのむ)ない。
(既然说好一个人干,就不能求别人。
)○行くと答えた以上、どんなことがあっても必ず行きます。
(既然答应过要去,无论发生什么也肯定去。
)4)~一方(いっぽう)/~一方で/一方では厳(きびしい)しくしかる一方で、やさしい言葉をかけることも忘れない前接用言连体形,名词、形容动词用『である』的形式,一般活用词用现在时。
表示同时存在的两个对照性事物,相当于汉语的“一方面……一方面”。
另外,『一方』也可以作为接续词使用。
○洋子(ようこ)は清のチームを応援(おうえん)する一方で、一郎のチームも応援している。
(洋子即支持小清的球队,也支持一郎的球队。
)○勉強をする一方で、遊ぶことも忘れない、そんんな大学生が増えている。
(即学习又忘记玩,这样的大学生越来越多了)○詳し事故の様子を知りたいと思う一方で、知ることに不安を感じている。
(一方面想了解事故的详情,一方面又感到不安。
)○兄は明るい性格だ。
一方、弟(おとうと)は無口(むくち)だ。
(各个开朗。
与此相反,弟弟寡言。
)○車は便利であるが、一方では交通事故(こうつうじこ)や環境(かんきょう)汚染(おせん)のもとにもなっている。
(汽车是很方便,但相反也会引发交通事故,造成环境污染。
)5)~一方だ事故は増える一方だ『一方』前接动词原型,多为带有变化意思的内容,表示某种状态、倾向、情况不断发展,“越来越……”。
『寒くなりましたね。
』『ええ、これからは寒くなる一方ですね。
』(天气冷起来了啊。
是啊,往后该是越来越冷了。
)○ここ数年来、銀行に貯金(ちょきん)をする人は多くなる一方です。
(这几年,在银行存钱的人越来越多。
)○彼の病状(びょうじょう)は悪化(あっか)する一方だ。
(他的病情不断恶化。
)○最近、中国では電話料金(りょうきん)が下がり、手続きも簡単になったことから携帯電話(けいたいでんわ)の利用者は増える一方だ。
(近来,中国电话费下调,手续也越来越简单,所以移动电话的用户不断增加。
)○景気(けいき)が悪く(わるく)て、ここ数年、失業率(しつぎょうりつ)はあがる一方だ。
(这几年经济不景气,事业率不断上升。
)○上海に来る外国人の観光(かんこう)者数は増加(ぞうか)する一方のようだ。
(来上海的外国游客人数似乎在不断增加。
)6)~うえ/~うえに頭(あたま)がよいうえ、努力(どりょく)もするので『うえ』构成形式体言,接续法与名词相同,活用词使用连体形,现在时、过去时均可,名词后续『の』。
这里表示累加、递进,相当于“不仅……而且……”的意思。
类似的用法有『に加え/に加えて』等等。
○工事(こうじ)のうえ、事故までおきて、道路は大変(たいへん)込ん(こむ)でいる。
(道路上在施工,又发生了事故,变得相当拥挤。
)○道(みち)に迷(まよう)ったうえに雨に降られた。
(不仅迷了路,还被雨淋了。
)○値段(ねだん)がやすいうえ、品が優れ(すぐれる)ている。
(价钱便宜,东西又好。
)○文章は漢字の間違いが多いうえに文法(ぶんぽう)の間違いも多いので、何を書いているのかよく分からない。
(这篇文章不仅错字多,而且语法错误也多,不知道写了些什么。
)○彼はクラスのみんなから信頼(しんらい)されている。
責任感(せきにんかん)が強いうえにうつもほかの人の身になって考えゐからだ。
(他受到班机同学的信任,因为他责任心强,而且总是设身处地地为别人考虑。
)○この八百屋の野菜は、新鮮なうえに、やすい。
(那家店的蔬菜又新鲜又便宜。
)○この仕事は、面倒(めんどう)なうえに時間もかかるので、皆がいやがっている。
(这工作及麻烦有费时,大家都不愿干。
)7)~上で/~上の/~上では/~上でも/~上での/それを済ませた上で/よく考えた上のこと/見かけの上では『うえ』的形式体言用法,接续法与上一条相同。
『~上で』、『~上では』、『上でも』在句中作状语使用,『は、も』强调语气;『~上の』、『~上での』坐定语修饰体言。
①前接动词过去时,表示“在……之后……”相当于『てから』的意思,前项一般为后向所需的一种基础。
用『带有动作意义的名词+の』也可以起到同样作用。
○審査(しんさ)の上で、決定(けってい)します。
(审查以后在作决定。
)○お目にかかった上で、決めましょう。
(与您见面时再决定吧。
)○家族と相談したうえで、ご返事します。
(和家人商量后再答复。
)○アパートは部屋の中を見たうえで借りるかどうかを決めたい。
(公寓我希望自己看过后再决定是否租借。
)○選挙(せんきょ)は国連平和維持軍(くにれんへいわいじぐん)が現地(げんち)の安全(あんぜん)を確認(かくにん)したうえで行(行う(おこなう))われた。
(大选在联合国维和部队确保当地安全的条件下进行)②接在名词或动词现在时之后,表示某一方面、某种角度,相当于“关于……方面”。
这时的『上』可用『関係』、『点』、『面』、『場合』等词替换。
○仕事の上では、とても彼に及ば(およぶ)ない。
(在工作方面我比不上他。
)○スポーツは、健康を保つ(たもつ)上で、重要なことである。
(运动队保持健康很重要。
)8)~上はこうなった上は一般接在动词过去时之后,表示“既然……就……”的意思,常常用在前项已经确定没有其它余地的情况下。
和「以上」、「からには」相同。
○事実(じじつ)がそうであった上は、仕方(しかた)がない。
(事实既然如此也没有办法。
)○大学を受験(じゅけん)すると決めた上は、しっかりやろう。
(既然决定考大学了,就得努力考上。
)○会議(かいぎ)で規定(きてい)された上は、個人的(こじんてき)には反対(はんたい)でも規定に従う(したがう)べきだ。
(既然是会上决定的,个人即使反对也应服从。
)○規則(きそく)が改正(かいせい)された上は、今までのやり方は変えなければならないだろう。
(既然规则已经修改了,只能改变过去的做法)9)~うちに/~ないうちにテレビを見ているうちに/明るいうちに/暗くならないうちに「うち」为形式体言用法,接续法与名词相同,前接活用词连体形,「名词+の」的形式。
①「うち」前面是表示状态或时间的词,表示在某一期间内,后面是在这一期间内发生的情况。
○日本人と付き合っていたら、知らず知らずうちに、日本語が上手になっていた。
(和日本人交往,不知不觉中日语就好了。
)○若い(わかい)うちに、いろいろな体験(たいけん)をした方がいい。
(应该趁年轻多体验一些才对。
)○暇(ひま)なうちに、遊に来てください。
(有空请来玩。
)○両親が元気なうちに、もう一度富士山へ連れていってあげようと思うのだが。
(我想趁父母身体还好的时候,再带他们去一次富士山。
)②「うち」前面是动词否定式即「~ないうちに」则表示在这项动作或情况未发生前做另一件事情。
○お客さんが来ないうちに、掃除(そうじ)をしてしまいましょう。
(趁客人还没来,快打扫完吧。
)③「~しているうちに」较常用;书面上也有「するうちに」的用法。
「~しているうちに」之后既可以是整个期间内的整体变化,也可以是某一时刻的变化;而「するうちに」之后则只能是整个期间内的整体变化。