考研复试的英语听力部分

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考研复试英语听力考什么怎么考

考研复试英语听力考什么怎么考

考研复试英语听力考什么怎么考一、考研英语复试英语口语1、考试形式与内容不同高校的研究生复试的口试形式各有不同。

一般情况下,每次口试采取两名口试教师(interlocutors)和两名考生(candidates)的形式。

一名口试教师不参与交流,专门进行评分;另一名口试教师主持口试,随时与考生交谈并评分。

专门评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。

考查的内容通常包括自我介绍、回答考官的一般问题、就某个话题阐述自己的观点、小组讨论等。

2、评分标准(1)语音语调根据考生为完成口试任务所产出言语的可理解程度评分。

其中包括单音的清晰度,连读、失去爆破、重音、节奏、语调是否运用的正确。

只要不对理解造成影响,允许考生在英语表达中带有母语口音。

(2)语法与词汇根据考生使用语法和词汇的恰当性和准确性评分。

要求考生能够运用准确的语法,其中包括时态、语态、主谓一致、单复数、句法结构等是否正确。

词汇方面要求单词的恰当性和多样性。

允许存在一些不影响理解的错误。

(3)话语运用根据考生话语的条理性和连贯性评分。

要求考生具有较强的语言运用能力,能够连贯地传递信息、阐述观点等,讲话的方式自然、流畅。

允许有个别的不连贯之处。

(4)互动交际根据考生相互交流和连续表达,完成交际任务的情况进行评分。

要求考生能恰当地进行应答和导入话题,所谈内容是否切题,逻辑性强。

在这一方面包括使用功能性语言和方法维持交流或进行交流补救,并能主动地进行讨论和展开话题。

允许在交际中因组织思路和语言而出现个别停顿。

二、考研英语复试英语听力听力测试时,一类是听提前录制好的话题,类似于大学的英语四、六级考试。

还有一类是与口语同时考查,其考查的形式一般为由复试老师阅读或播放一段英文短文,然后由考生根据短文回答相关问题。

在备考时,考生可以加强历年四、六级听力真题的温习,还可以泛听一些英语材料,做到精听与泛听相结合,提高自己的听力水平。

考研复试英语口语及听力

考研复试英语口语及听力

备考指导:考研复试英语口语及听力一般包括英语口语和英语听力两大部分。

考生对此不可小视,重大考研网提醒:复试前一定要注重语感的练习。

1、英语口语 对口语的考查,各个学校各不相同。

有的学校制定了非常详细的标准和流程,甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥,成绩也基本上由面试老师主观判定。

不管面试是否严格控制,考生对下面几个问题一定要认真准备:一是自我介绍,如自己来自什么地方,毕业学校,所学专业,业余喜好,家庭基本情况等信息;二是做好用英语讲解自己专业的准备。

口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题,考查你用英语讲解陌生概念的能力。

因此考生对此要有所准备,先用笔头组织这些问题的要点,然后再以这些词组织语言。

在阅读专业文献时,也要多积累一些专业方面的英语词汇。

当然提问的问题不可能难度太高。

1)评价标准: (1)语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性) (2)话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等) (3)语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然,话语是否得体,语言能否与语境、动能和目的相适应) 2)口语测试一般包含如下两部分: 第一部分:考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3--5分钟)。

第二部分:考查学生连续表达的能力。

考生从所给的问题中选择一个话题,就此话题表达自己的看法(7--10分钟)。

3)评价成绩一般为: (1)优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流,基本没有困难 (2)良好--能用外语就指定的题材进行口头交流,虽有些困难,但不影响交流 (3)及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流 (4)不及格--不具有口头表达能力 4)考研英语复试口语常见问题30例 1. Where do you come from? 2. What kind of landscape surrounds your hometown?  3. What do you do during the Spring Festival? 4. Tell me something about the customs of your hometown.  5. Could you tell me something about your family?  6. What social responsibilities should a post-graduate take? 7. Which kind of professor do you like best? 8. What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with? 9. What is your major? How do you like your major?  10. When and where did you graduate? What qualifications have you obta ined? 11. What impressed you most when you were at university? 12. What is the best university in your opinion? 13. Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society? Why ? 14. What do you do for a living? 15. What are your job prospects?  16. If you had the opportunity to change your subject, what would you do with it?  17. What are your spare time interests? 18. Where have you been traveling to? Which place interested you most?  19. What kind of differences in the system of higher education between Chi na and other countries?  20. Do you think you will be able to cope with English-demands of y our intended study program?  21. What difficulties do you think you'll encounter in your studies?  22. Why did you choose our university?  23. If there were an opportunity of studying abroad, what would you do? 24. Should you study more theory or do more practice? Give your reas ons, please。

英语考研复试听力障碍及解决窍门

英语考研复试听力障碍及解决窍门

英语考研复试听力障碍及解决窍门一、语音障碍特征:音形不配,听到熟悉的音,却写不出相应的单词。

“Three main regions:coastal plain、central plateau、______”。

对应文中第一句话“Belgium has three main geographic region: the coastal plain, the central plateau and the highlands.”,考生在听录音时,很容易定位到考点所在的位置,highlands的语音信号在耳边不断回旋,似曾相识,可就是反应不出相应的单词。

“The most remarkable department:______”,对应听力原文“The museum is divided into nine departments,including classical,ancient Egyptian,decorative arts and sculp ture,paintings,contemporary,and the most remarkable one——textiles”,其中“textiles”这个词读的较缓,重音明显,比较容易捕捉到,但90%的同学在考场上还是没填出来。

大多数同学在阅读中都能认知这个词,但放在听力里考查,就会有很多同学反应不出对应的词形,看完答案才恍然大悟!原因分析:同学们习惯在教室上自习时记忆单词,扩充自己的词汇量,由于客观条件的限制,不能大声朗读,没有把单词的音、形、义结合起来记忆,主要关注的汉语解释和拼写,结果对这个单词的正确发音没有留下印象,导致在听力考试时听到熟悉的音,反应不出与之相匹配的单词。

这种现象比较普遍,很多词汇大家都是看起来都认识,听起来没反应,说明自己的听力词汇量远远小于阅读词汇量。

解决办法:(1)背单词时注意树立单词的听觉形象,跟读模仿单词的正确发音,把这个单词的语音信号深深印在脑海里,提高听力的反应速度和辨音的准确度。

考研复试英语知识点总结

考研复试英语知识点总结

考研复试英语知识点总结英语听力是考研复试中的重要环节,主要测试考生对英语语音、语调、语速的理解能力,以及对听力材料中所涉及内容的理解和记忆能力。

以下是一些备考技巧和常见问题总结:1. 预习材料:考生在考试前可以提前预习听力材料,了解听力材料可能涉及的话题和内容,以及相关词汇和短语。

2. 提高听力技能:平时多听英语材料,如英语新闻、英语电台节目等,提高自己的听力水平。

3. 注意听力材料中的主旨:在听力过程中,要注意抓住听力材料的主旨,帮助自己更好地理解和记忆内容。

4. 练习听力:可以做一些听力练习,提高自己的听力技能和反应速度。

5. 熟悉考试形式:熟悉考研听力考试的形式和题型,了解听力材料的难度和长度。

二、英语口语英语口语是考研复试中的另一个重要环节,主要测试考生的口语表达能力和交流能力。

以下是一些备考技巧和常见问题总结:1. 提高口语表达能力:平时多练习口语,多和外国人交流,提高自己的口语表达能力。

2. 熟悉口语考试形式:了解考研口语考试的形式和题型,熟悉口语考试的环节和流程。

3. 逻辑表达:在口语考试中,要注意逻辑表达,清晰地表达自己的观点和想法。

4. 改善发音:注意发音准确性,并且可以通过练习来改善自己的发音问题。

5. 自我介绍:在口语考试中,通常会有自我介绍环节,考生要提前准备好自我介绍内容。

三、英语写作英语写作是考研复试中的一个重要环节,主要测试考生的写作能力和逻辑思维能力。

以下是一些备考技巧和常见问题总结:1. 检查语法和拼写:在写作时要注意语法和拼写的准确性,避免出现语法错误和拼写错误。

2. 准确表达:在写作时要注意准确表达自己的观点和想法,避免表达不清晰或者歧义的情况。

3. 逻辑性:写作内容要有条理,逻辑性强,内容连贯,避免逻辑混乱或者跳跃性的问题。

4. 丰富词汇:在写作中可以适当使用丰富的词汇,提高文章的表达能力和深度。

5. 提前练习:可以提前练习写作,积累写作经验,提高写作水平。

考研复试英语预习规划:发音、听力及话题练习(五)

考研复试英语预习规划:发音、听力及话题练习(五)

Born to win一发音练习[ɛə] bear care air squareThe man with fair hair dare not repair their chairs there because there is a bear there.二阅读练习I had an amusing experience last year. After I had left a small village in the south of France, I drove on to the next town. On the way, a young man waved to me. I stopped and he asked me for a lift. As soon as he had got into the car, I said good morning to him in French and he replied in the same language. Apart from a few words, I do not know any French at all. Neither of us spoke during the journey. I had nearly reached the town, when the young man suddenly said, very slowly, "Do you speak English?' As I soon learnt, he was English himself!'三听力练习(请见光盘)听录音,然后回答以下问题。

What was the consequence of the editor's insistence on facts and statistics?Editors of newspapers and magazines often go to extremes to provide their reader with unimportant facts and statistics. Last year a journalist had been instructed by a well-known magazine to write an article on the president's palace in a new African republic. When the article arrived, the editor read the first sentence and then refuse to publish it. The article began: 'Hundreds of steps lead to the high wall which surrounds the president's palace'. The editor at once sent the journalist a fax instructing him find out the exact number of steps and the height of the wall.The journalist immediately set out to obtain these important facts, but the took a long time to send them Meanwhile, the editor was getting impatient, for the magazine would soon go to press. He sent the journalist two more faxes, but received no reply. He sent yet another fax informing the journalist that if he did not reply soon he would be fired. When the journalist again failed to reply, the editor reluctantly published the article as it had originally been written. A week later, the editor at last received a fax from the journalist. Not only had the poor man been arrested, but he had been sent to prison as well. However, he had at last been allowed to send a fax in which he informed the editor that the he had been arrested while counting the 1,084 steps leading to the fifteen-foot wall which surrounded the president's palace.。

考研复试前如何准备英语听力和口语

考研复试前如何准备英语听力和口语

考研复试前如何准备英语听力和口语前言考研复试对英语听力和口语的考查越来越重视,很多考生都无法通过这两项考试。

但只要有正确的复习方法和技巧,就能够有效提高考研英语听力和口语水平。

本文将为大家介绍如何在考研复试前准备英语听力和口语。

英语听力英语听力在考研复试中占据了重要地位,是考研复试的第一大难关。

以下是几条提高英语听力的方法:1. 学习一些基础的听力技巧•学会捕捉关键词•了解句子结构和语法•熟悉英语语调和发音2. 积极地听英语•听英语歌曲、电影和纪录片•学习英语电台•和外教交流3. 做一些英语听力练习•多做一些听力练习题,熟悉考试题型和出题规律•可以试着听一些英语课程的录音,例如TED演讲等4. 记录生词和重点内容•记录听到的生词和重点内容•重点内容可以通过在听力结束后做笔记的方式来记录英语口语英语口语在考研复试中也具有重要的作用。

以下是提高英语口语的方法:1. 多进行对话和练习•和外教、英语口语比自己好的同学多进行对话•练习发音、语调和语速2. 逐渐增大口语表达范围•逐渐增加词汇量,扩大口语表达范围•学习使用不同的口语表达方式和习惯用语3. 模仿外教发音•听外教讲课,模仿外教的发音和语调•学习美式或英式发音的区别4. 了解和学习口语考试评分标准•学习口语表述的结构和能量的要求•熟悉各项口语考试的评分标准,哪些方面可以得分总结考研复试对英语听力和口语的要求越来越高,通过学习并掌握上述方法,考生可以提高自己的英语听力和口语水平。

在考试前,考生还应该多做一些模拟考试和练习,以便更好地应对考试。

关于考研英语复试一般考什么

关于考研英语复试一般考什么

关于考研英语复试一般考什么考研英语复试一般考什么国内高校考研英语复试一般分笔试和面试,有的只要求面试。

笔试一般会考专业知识,具有一定专业性词汇要求,需要考生提前准备;口语主要由老师主观打分。

面试采用全英语对话,通常要求用1-2分钟作自我介绍,然后与面试老师互动交流几个问题,包括专业问题。

各院校考研英语复试体考核形式不太一样,需要看院校官网发布的复试通知,也可以提前找本专业学姐学长了解往年考查形式参考,了解英语复试考核方式,是否有即兴话题,是否有听力、笔试等环节。

并不是每个院校都会设置英语笔试,主要看目标院校的复试大纲,有些学校为了加大对学生的考察和择优录取的原则在复试当中加入了英语笔试。

国内考研英语复试考察内容介绍1、复试笔试:包括听力和口语,听力部分一般学校要求六级或更低的水平,一般会考专业知识,具有一定专业性词汇要求,需要考生提前准备;口语主要由老师主观打分。

2、复试面试:采用全英语对话,通常要求用1-2分钟作自我介绍,然后面试老师会问几个问题,比如你为什么报考这个学校、这个专业,以及你对这个专业有什么看法之类的,相对简单。

考研复试:英语应试的技巧一、复试英语听力技巧对于听力部分来说,考生可以去听一下近五年的听力真题。

毕竟考察的难度都差不多,考生也可以去测试和提高自己的听力水平。

并且听力的真题一般变动不大,考生也可以去积累一些素材。

考生可以每天听一部分,听完了就去对答案,听错的部分反复去听,找到出错的地方。

如果是词汇、语法理解不到位,就重新梳理记一遍。

总之反复听纠正错误,听力水平自然也会有所提高。

二、复试英语口语备考对于英语口语部分,考生首先要准备的就是英文自我介绍。

自我介绍考生要准备的短而精炼,不要长篇大论,自我介绍的时间是有限的,另一方面突出重点有个性,才能引起导师兴趣。

自我介绍当中可以突出专业信息,读研规划这两点,其他的可以一笔带过。

而在自我介绍之后,就是深入对话了,导师一般会问一些基本问题和热门问题。

考研复试英语听力必知:评分标准与应对方法

考研复试英语听力必知:评分标准与应对方法

考研复试英语听力必知:评分标准与应对方法话语运用根据考生话语的条理性和连贯性评分。

要求考生具有较强的语言运用能力,能够连贯地传递信息、阐述观点等,其讲话的方式是否自然、流畅。

允许有个别的不连贯之处。

语音语调根据考生为完成口试任务所产出言语的可理解程度评分。

其中包括单音的清晰度,连读、失去爆破、重音、节奏、语调是否运用的正确。

只要不对理解造成影响,允许考生在英语表达中带有母语口音。

语法与词汇根据考生使用语法和词汇的恰当性和准确性评分。

要求考生能够运用准确的语法,其中包括时态、语态、主谓一致、单复数、句法结构等是否正确。

词汇方面要求单词的恰当性和多样性。

允许存在一些不影响理解的错误。

互动交际根据考生相互交流和连续表达,完成交际任务的情况进行评分。

要求考生能恰当地进行应答和导入话题,所谈内容是否切题,逻辑性强。

在这一方面包括使用功能性语言和方法维持交流或进行交流补救,并能主动地进行讨论和展开话题。

允许在交际中因组织思路和语言而出现个别停顿。

考研英语复试通关全攻略在每一年的面试中都会有很多相同的问题,这些问题看起来很平常,却有很多陷阱。

回答这些常见的看起来很平常的问题,是很有艺术的。

传统面试问题(Sample Traditional Interview Questions)1、"What can you tell me about yourself?" ("关于你自己,你能告诉我些什么?")This is not an invitation to give your life history. The interviewer is looking for clues about your character, qualifications, ambitions, and motivations.这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。

这是一个必问的问题。

考官并不希望你大谈你的个人历史。

考研复试英语预习规划:发音、听力及话题练习(一)

考研复试英语预习规划:发音、听力及话题练习(一)

Born to win 根据中国学生口语发音中的常见问题,考跨教研中心整理出考生最容易出错的读音,以词,句,段的形式展开练习。

请考生每日熟读任务包中的资料,纠正考生中常见的发音错误,并进行听力的基本能力积累。

任务包一一发音练习[i: ] keen clean beat evening yieldLove Me TenderElvis PresleyLove me tender, love me sweetNever let me goYou have made my life completeAnd I love you soLove me tender, love me trueAll my dreams fulfilledFor my darling, I love youAnd I always willLove me tender, love me longTake me to your heartFor it’s there that I belongAnd we’ll never partLove me tender, love me trueAll my dreams fulfilledFor my darling, I love youAnd I always willLove me tender, love me dearTell me you are mineI’ll be yours through all the yearsTill the end of timeLove me tender, love me trueAll my dreams fulfilled温柔的爱我埃尔维斯·普雷斯利(猫王)温柔的爱我,甜蜜的爱我。

考研复试英语要如何准备?

考研复试英语要如何准备?

在考研复试环节,英语部分的考查是比较关键,也是大家最为担心的。

具体考些啥,大多数小伙伴还摸不着头脑,现在我们就一起来看看,英语复试到底都考些啥。

1. 考查内容可以划分为三大部分——英语听力、口语及专业英语考查,其中英语听力和口语两大部分,一般在整个复试中占大约20%的成绩。

1.听力考研复试英语听力的考查,大多数学校是以成型考试为参考。

比如:六级听力、托福听力和雅思听力。

在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题,收听英语新闻,看看发音清晰的英文影片,在放松欣赏的同时又培养了语感。

2.口语口试内容与结构分为两部分,一般有两名教师参加口试工作,一名教师主持口试,随时与考生交谈并评分;另一名教师专于评分,不参与交谈。

两名口试教师所给的分数各占口试成绩的50%。

第一部分:考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3分钟);第二部分:考查学生连续表达的能力。

考生从给你的问题中选择一个话题,就此话题表达自己的看法(3分钟)。

2. 考试类型1.自我介绍需要小伙伴们根据自身情况准备一个2-3分钟的英文自我介绍,内容要包含个人家庭,学习,专业以及工作规划。

其中专业相关的内容要作为重点介绍。

2.话题评论有些学校还会以抽签的方式来进行,要求考生对所抽话题进行阐述并作出相关评论,比如,“你如何看待中国的教育制度”、“你对xx事件/xx现象的看法”等等,此环节主要考查逻辑思考能力。

建议小伙伴们重点关注社会热点话题,最好阅读下相关的英文报道。

3.分组讨论有极个别学校会以多人复试的形式来进行考查,即两三个人就同一个话题进行讨论,辩论,其主要是考查团队协作的能力以及个人的应变能力。

4.自由问答还有些学校是老师以问答形式考查,可能是专业或与专业相关的时事热点问题,也可能只是了解个人情况。

3. 考察要点复试口语主要考查的是流利与连贯性、语音、词汇量和语法这四个方面。

换言之,正确的语音和语调,词汇和语法的准确和灵活性,话语的内容及流利度以及互动交流的能力是整个面试环节中在表述时要注意到的要点。

考研复试英语预习规划:发音、听力及话题练习(二)

考研复试英语预习规划:发音、听力及话题练习(二)

Born to win一发音练习[ I ] sit , bit, city , system, prettySilly Billy ! Silly Billy !Silly Billy loves lily.Why is Silly Billy silly?Why does Silly Billy love lily ?Silly Billy isn’t silly.傻毕利!傻毕利!傻毕利喜欢百合花。

为什么说傻毕利傻?为什么傻毕利喜欢百合花?傻毕利不傻。

二阅读练习I was having dinner at a restaurant when Tony Steele came in. Tony worked in a lawyer's office years ago, but he is now working at a bank. He gets a good salary, but he always borrows money from his friends and never pays it back. Tony saw me and came and sat at the same table. He has never borrowed money from me. While he was eating, I asked him to lend me twenty pounds. To my surprise, he gave me the money immediately. 'I have never borrowed any money from you,' Tony said, 'so now you can pay for my dinner!'三听力练习(请见光盘)听录音,然后回答以下问题。

Was the vicar pleased that the clock was striking? Why?Our vicar is always raising money for one cause or another, but he has never managed to get enough money to have the church clock repaired. The big clock which used to strike the hours day and night was damaged many years ago and has been silent ever since.One night, however, our vicar work up with a start: the clock was striking the hours! Looking at his watch, he saw that it was one o'clock, but the bell struck thirteen times before it stopped. Armed with a torch, the vicar went up into the clock tower to see what was going on. In the torchlight, he caught sight of a figure whom he immediately recognized as Bill Wilkins, our local grocer.'Whatever are you doing up here Bill?' asked the vicar in surprise.'I'm trying to repair the bell,' answered Bill. 'I've been coming up here night after night for weeks now. You see, I was hoping to give you a surprise.'。

考研复试考什么 有英语听力吗

考研复试考什么 有英语听力吗

考研复试考什么 有英语听力吗
很多人呢想知道考研英语复试中主要考什幺内容,复试中有没有英语听 力呢?下面小编为大家介绍一下! 考研英语复试内容有哪些考研复试一般是有英语听力的以及英语口语测试。
听力测试:如果不愿做题,那不妨收听一下英语新闻,或者看一看经典的 英语电影电视,比如《老友记》、《BBC 记录中国》、《辛普森的一家》等等。 总之,收听英语新闻和收看英语影视的同时,着重对于英语听力的题目练习, 找找做题的感觉。这无疑会对你的英语听力提高产生很好的效果。 口语测试:口语考试分为两步走。 第一步:给你一篇 500-600 字的短文,让你在 3-4 分钟内阅读完,期间不 可以做笔记,然后跑开短文,自己用 3 分钟的时间将文章复述一遍。 第二步:给你两个话题,这两个话题都是当年炒的比较火的话题,你所要 做的是从两个题目中选出一个自己要阐述的,进行 2-3 分钟的思考,然后表 达自己的观点,最后再做的各位评委老师会针对你所说的内容向你提问。当 然,这只是一所学校的复试,而且是针对英语专业的复试,所以不足以用来 做广大考生的参考模板。 专业素质和能力测试: 其中包括大学阶段学习情况及成绩,考生对本学科理论知识和应用技能掌 握程度,利用所学理论发现、分析和解决问题的能力,对本学科发展动态的 了解以及在本专业领域发展的潜力、外语听说能力、创新精神和创新能力。 在组织形式上,一般是 5 名老师参加,其中 1 名老师为主考官,还有 1 名
பைடு நூலகம்
为记录人员。时间一般为 20~30 分钟。 专业综合素质面试分两种情况,一种是在报名时选定了导师的类型,另一 种是没有选定导师的类型。前者,导师会直接向考生提问,后者是导师轮流 向考生提问,通常是 4~5 个问题。 如何备考考研复试 1.听力 每天花二十到三十分钟的时间进行听力练习,听力材料的选取要慎重,如 历年的大学英语四六级考试听力真题,历年的考研听力真题,或是其他的美 文材料。 2.口试 根据口试题型有针对性的练习。比如提前准备下自我的介绍,内容包括来 自何地、专业、毕业院校、兴趣、特长等,形式活泼,有新意更好。自我介 绍是绝大多数院校的必考内容,所以考生一定要提前把这部分内容准备好。 另外,考生可以找些短小的美文阅读,复试时就不会那幺紧张或是到时无话 可说。 复试复习时间比例如何分配一般院校有专业课笔试、英语考查、综合能力 考查的三大方面,一般专业课笔试都是一上午或是一下午就测试完毕。个别 院校也会把英语听力与专业课笔试放在同一天上下午或是同一天举行。 综合面试一般就是 20 多分钟的时间,该院校招生人数较多的话一般都是在 一天内完成。 一般院校是笔试和综合面试占有同样重的比例,英语占一部分,对于个别 院校也是重视英语的,所以三方面建议都需要花时间去准备。

考研复试英语听力真题

考研复试英语听力真题

考研复试英语听力真题1、The car is _______. It needs washing. [单选题] *A. cleanB. dirty(正确答案)C. oldD. new2、—Are these your sheep? [单选题] *A)on grass at the foot of the hill.(正确答案)B. feedC.is fedD. is feeding3、Don’t play games on the computer all day. It’s ______ for your eyes. [单选题] *A. bad(正确答案)B. usefulC. helpfulD. thankful4、Bliss, who worked in an information centre, began to work on the book in 1 [单选题] *A. 策划B. 上班C. 写作(正确答案)D. 销售5、28.—Where is Fujian Province?—It’s ________ the southeast of China. [单选题] * A.in (正确答案)B.onC.toD.at6、July hardly joins in any class activities,_____? [单选题] *A. does she(正确答案)B. doesn't sheC. didn't sheD. is she7、The yellow bag _______ me. [单选题] *A. belong toB. belongs to(正确答案)C. belongD. belongs8、The strawberries ______ fresh. Can I taste (品尝) one?()[单选题] *A. watchB. tasteC. soundD. look(正确答案)9、42.—________ meat do you want?—Half a kilo. [单选题] * A.How much(正确答案)B.How manyC.WhatD.Which10、I’m _______ I must be leaving now. [单选题] *A. afraid(正确答案)B. thinkC. thoughtD. free11、You can't see many _____ in a hospital. [单选题] *A. man nurseB. men nurses(正确答案)C. men nurseD. man nurses12、We _______ play basketball after school. [单选题] *A. were used toB. used to(正确答案)C. use toD. are used to13、Alice is fond of playing ____ piano while Henry is interested in listening to ___ music. [单选题] *A. the, /(正确答案)B. the, theC. the, aD. /, the14、The huntsman caught only a()of the deer before it ran into the woods. [单选题] *A. gazeB. glareC. glimpse(正确答案)D. stare15、There may be something wrong with her _______. She can’t see things clearly. [单选题] *A. eyes(正确答案)B. earsC. mouthD. nose16、There _______ some milk in the glass. [单选题] *A. is(正确答案)B. areC. haveD. has17、My sister _______ listen to music when she was doing her homework.[单选题] *A. used to(正确答案)B. use toC. is used toD. uses to18、_________ along the old Silk Road is an interesting and rewarding experience. [单选题]*A. TravelB. Traveling(正确答案)C. Having traveledD. Traveled19、88.Sorry. I don’t know the way? ? ? ? ? ?Dongfeng Cinema. [单选题] *A.byB.ofC.to(正确答案)D.for20、I don’t know how to improve my English. Can I ask you for some _______? [单选题] *A. answersB. advice(正确答案)C. questionsD. words21、28.The question is very difficult. ______ can answer it. [单选题] *A.EveryoneB.No one(正确答案)C.SomeoneD.Anyone22、—Where are you going, Tom? —To Bill's workshop. The engine of my car needs _____. [单选题] *A. repairing(正确答案)B. repairedC. repairD. to repair23、We moved to the front row_____we could hear and see better. [单选题] *A. so asB. so that(正确答案)C. becauseD. such that24、His father always _______ by subway. [单选题] *A. go to workB. go to schoolC. goes to bedD. goes to work(正确答案)25、Don’t talk _______. Your grandmother is sleeping now. [单选题] *A. happilyB. nearlyC. loudly(正确答案)D. hardly26、24.I often ask my English teacher some questions ________ e-mail. [单选题] * A.by(正确答案)B.inC.forD.with27、—______ Tom play the piano?—Yes, very well. ()[单选题] *A. Can(正确答案)B. MayC. MustD. Should28、Mrs. Black is on her way to England. She will _______ in London on Sunday afternoon. [单选题] *A. reachB. attendC. arrive(正确答案)D. get29、______this story, and you will realize that not everything can be bought with money. [单选题] *A. ReadingB. ReadC. To readD.Being read(正确答案)30、98.There is a post office ______ the fruit shop and the hospital. [单选题] *A.atB.withC.between(正确答案)D.among。

考研复试英语预习规划:发音、听力及话题练习(四)

考研复试英语预习规划:发音、听力及话题练习(四)

Born to win一发音练习cat , fat , bag, that , manDon’t let the cat out of the bag. 不要把这条消息泄露出去。

That’s why she is mad .这就是她发疯的原因。

Thank you for the stamps . 谢谢你的邮票。

A black cat is catching a fat rat . 一只黑猫正在抓一只肥鼠。

He has a very happy family . 他有一个非常幸福的家庭。

She looks fantastic in that hat . 她戴那顶帽子漂亮极了。

She felt glad to attend that meeting .她非常高兴参加那次会议。

She has a fancy hat . 她有一顶精美的帽子。

二阅读练习The Greenwood Boys are a group of pop singers. At present, they are visiting all parts of the country. They will be arriving here tomorrow. They will be coming by train and most of the young people in the town will be meeting them at the station. Tomorrow evening they will be singing at the Workers' Club. The Greenwood Boys will be staying for five days. During this time, they will give five performances. As usual, the police will have a difficult time. They will be trying to keep order. It is always the same on these occasions.三听力练习(请见光盘)听录音,然后回答以下问题。

考研复试英语听力

考研复试英语听力

考研复试英语听力考研复试英语听力难不难通过分析多所高校历年的考研复试模式,并结合各高校听力考研复试命题方式与特点,可以将听力考研复试分为四种典型模式(1)听力半主观题为主这一模式的听力题型与2002-2004一直采用的考研题型相似,即以半主观题为主,题型包括填表题和简答题。

(2)听力客观题为主此模式的特点是听力题型主要采用大学英语四六级考试的听力题型,以客观题为主,题型主要包括短对话,长对话,短文理解等。

(3)听说一体与前两种模式相比较,这一模式最大的不同在于听力和口语围绕同一材料进行,即让考生先听一段录音材料或由考官阅读一段材料,要求考生在掌握此材料的基础上进行口语交谈。

由于考官所提问题与该材料相关,所以还要求考生在理解材料的基础上进行必要的思考,发表自己的观点。

如果听不懂录音或朗读材料,则会影响口语成绩。

(4)不考听力大纲改革之后,各招生院校在考试形式方面有了很大的自主决策权。

就听力测试而言,部分院校并不作单独测试,这类院校在面试环节以口试为主,综合考查考生的听说能力。

考研复试口语的内容都有哪些现阶段,考研复试是各院校自己命题,没有统一的规定。

主要的口语考察形式包括:自我介绍;抽签进行即兴演讲或回答相应问题;读某篇英文*,然后进行翻译或回答相关问题;两三人对同一个话题进行讨论、辩论;自由问答(可能是专业或与专业相关的问题,也可能只是了解个人情况)。

由于各院校的英语考研复试形式各不相同,考研复试前最好打听出你所报考的院校的考研复试类型,“知己知彼,才能百战百胜”。

你可以找已经考上的师哥师姐了解考研复试形式,越详细越好,搞清楚你报考的院校英语考研复试中常问到的问题,提前做好相关准备。

2023考研复试考几天考研2023年复试时间预计在3月到4月,考研的复试流程各大高校大同小异,主要包括英语口语和听力、专业课笔试、专业课面试三个环节,时间一般为两天左右,目前,大部分院校都是采用线上复试。

2023年考研复试时间大约集中在3月份到4月份。

考研英语复试听力:高频考研英语听力词汇

考研英语复试听力:高频考研英语听力词汇

考研英语复试听力:高频考研英语听力词汇摘自:《考研英语复试高分过关--英语听力通》索玉柱本部分第一节词汇中的标注L02表示2002年考研听力真题考过的词汇;而标注D05表示2005年考研英语大纲词汇。

一、已考过的高频听力词汇absence (L03)缺乏;离开;分居absolute (D05)专制的;确定的;绝对的;完全的;肯定的abundance (L03)丰富,大量,充足academy (L02)学会;高等学院acceptance (L03)接受;收受;承认,认可;赞同;承兑access (D05)通道(+to);接近(或进入)的方法/权力;入口(+ to)account (L02)认为;解释(+for);说明‖记述;账目;(商业上)承兑accountants (L03)会计,会计师accumulating (L02)淤积,积累,积聚,堆积;蓄电;增加acid (L02)脾气坏的;酸味的;酸性的acquired (L04)招致;学得(知识等),求得,养成(习惯等)action (L02)姿势;机能;作用;举动;行为;功能;行动active (L02)活性的;活跃的;积极的;主动的;起作用的actively (L03)积极地;活跃地activities (L02)活动性;行为;活动actual (L02/D05)实际的,现实的;目前的;真实的addition (L03)增加,加法;附加物address (D05)演讲;致函;地址‖从事;向...致辞;称呼(+as)adults (L03)成人,成年人advantages (L02)利益;便利;好处;有利条件,优势(+over)advertisements (L03)宣传;广告advertising (L02)广告业,广告aesthetic (L02)美感的,审美的,有审美能力的;美学的=(esth etic)agenda (L04)议事日程;记事册alertness (L03)警戒;机敏ancient (L03)古老的;旧式的anthropologist (L02)人类学家anthropology (L02)人类学anxious (L03)忧虑的,不安的(+for/about); 思念的,使人担心的apartment (L02)房间;公寓住宅appearance (L02)外表,外观(常用复数,不可数);露面;出场appeared (D05)公开露面;出版;来到;出场;好像,是,仿佛approaches (L03)走进;方法,途径appropriate (L03)相称的(+to);适合的,恰如其分的architect (L03)设计者(常用作比喻意义);建筑师; 创造者artists (D05)能手;演员;美术家assessment (L03)看法;评估assignment (L03)任务, 委派assistant (L02)助教;助理,副手associate (L04)结交; 加入;由...联想到...;与…交往(+with)atmosphere (L02)气氛;风格;空气attempt (L02/L03)企图(+at);努力‖尝试,试图(+to/v-ing)attended (D05)照料,护理(+to);陪伴;出席;倾听(+to)attention (L02/L03)礼貌;[pl.]殷勤;注意力;专心,留心attitude (L02)意见(+to/toward);态度(+to/toward);姿势attract (L02)引起(兴趣、注意等); 诱惑;吸引(+to)attribute (L04)认为…是;归因于…(+to)‖象征;特质;属性;品性audience (L03)听众;观众;倾听;读者;接见,拜谒authority (L02)权势;专家;[pl.]当局,官方(常与冠词the 连用)automatically (L02)无意识地;自动地average (D05/L04)平均,平均数‖通常的‖使平衡;达到平均水平avoided (D05)避免; 回避;使无效background (D05)背景;后景(常用复数);素养;不显眼的位置barely (L02)勉强;几乎不;公开地,露骨地;仅仅,只不过based (D05)以...作基础,基于...(+on)‖卑鄙的,低级的basement (L02)底层;地窖;基层batteries (L02)电池,电池组battle (L04)战争‖作战,战斗behavioral (L03)行为科学的;行为的believing (L02)认为; 想;相信(+in)beyond (L03)在远处‖远处biologists (L02)生物学家bitter (L03)痛苦的;厉害的;苦的blanket (L04)覆盖‖毛毯;厚的覆盖物;所有的人或物;布满blending (L02)融合;合成;配料block (L03)街区,阻滞‖妨碍bombing (L04)投弹,轰炸;失败bow (L03)弓形;鞠躬;蝴蝶结‖弯腰brain (L02)大脑;脑筋;智慧;[pl.]智力,脑力;智囊人物brands (L02)烙印;耻辱;商标;等级broadcast (D05/L04)传播;广播,播音cabinets (D05)橱,陈列柜;内阁calculator (L02)计算器cameramen (L02)摄影师;摄影记者camped (L02)临时安顿;露营cancer (L04)癌;弊端,社会恶习capture (L03)俘获,夺取;记录;拍摄‖捕获,战利品;占领;抓获career (L02)生涯,经历;职业,专业castle (L04)避居地; 城堡celebrations (L04)称颂;庆祝会centigrade (D05)摄氏温度计的central (L04)中心的,中央的,中枢的;主要的;非局部的cereal (L02)谷类,谷类食物certain (L02)有点儿,某种;确凿的,可靠的;必然的chance (D05)偶然性,运气‖碰巧,冒...的险‖偶然的change (D05/L04)改变,变化;零钱‖改变;更换,调换;变革,兑换character (L02)性格;人物;汉字,字符‖写,印,使具有特征checkbook (L02)控制;核算;停止checked (L03)核对;托运;制止checkup (L02)检查,审查;体检chemistry (L02)化学,化学性质chief (D05)首席的;首要的‖首领,领袖choice (L04)精选品;抉择‖精选的,挑三拣四的;宠爱的cigarette (L02)香烟,纸烟,烟卷circle (D05) ...界;圆周;周期;圈子‖环绕,旋转classical (L03)经典的,古典的classics (D05)杰作,经典著作clerical (L02)牧师的;教士的;文书的;办事员的climate (L04)思潮,倾向;风气,气候;水土;环境cloudy (D05)不确定的,模糊的;浑浊的;多云的;阴天的club (L04)会;俱乐部;棍棒clue (L02)迹象;线索;暗示coach (L02)教练,辅导员;汽车coastal (L04)海岸的,沿海的colleagues (D05)同仁;同行;同事collections (L03/D05)收藏品,收集物(+of);收集,领取collision (L02)抵触;振动;打击comeback (L02)机智的回答;复辟;恢复(体力);反驳,反向commentator (L04)实况广播报道员comments (L02)评论,谈论;批评;评注(+on/about)‖评论,发表意见(+on/upon)commerce (L04)交往;商业,贸易common (L02/L04)共有的(+to);平常的;普遍的;庸俗的,伪劣的communicate (L03/D05)传染(疾病);传送(消息,感情等),告知communication (L03)交流,[pl.]通讯系统;交际;通讯;信息;消息community (L04)共性;社区;社会,团体;大众;公众companies (L04)集会,社团;一群,一队;伴随,陪伴;客人,朋友complain (L04)诉苦;抱怨(+about/of);(律)控诉(+to)completed (L03)完成,结束;使完整;使完满concentration (L03)浓度,浓缩;集中,专心,专注;注意力concerned (L02)参与;使忧虑;涉及;关心,担忧,挂念(+about/fo r)concerts (L03)音乐会;合奏(曲);(音)协奏曲confident (L03)大胆的,沉着的(+of/in)(区别:confidential 机密的)confined (L04)把...限制在(某范围内),仅限于谈...(+to/with)connection (L02)衔接;联系,连接consider (L02/L03)考虑;重视;相信,以为;端详; 尊重,体谅constructive (L03)(陈述、话语等)建设性的;有益的;推断的consultancy (D05)顾问(工作)contemporary (L03)同辈,现代的人;报刊同业‖当代的,同时代的convenient (D05)便利的(+to);方便的;合适的convey (L03)传导;表达,转达,转让(财产等);运输;运送corporate (L02)具体的;团结的,共同的;企业的;社团的,法人的corporations (D05)社团,法人;市政当局;(股份有限)公司,企业correction (L02)惩罚;补偿,调整;制止;修正,改正,修改correspondent (L03)对应物;记者correct (L04)正确的,恰当的costs (L02)损失;牺牲;费用;价钱,代价‖付代价;计算成本counseling (L03)劝告,商讨;给...出主意,劝告,商量,审议countless (L02)无数的couples (L02/L03)夫妻 ; 一对course (L03/D05)过程,方针;学业create (L02)制造;创作;创造crowning (L03)表彰;加冕cultural (L02)智育的,智慧的;文化的curiosity (L04)求知欲;古董; 奇特性curious (L04)好奇的(+as to/about); 稀罕的;好管闲事的currency (L02)行情;期间;货币;传播,通用,流行,流通current (L03/D05)现实的,当代的,通用的‖趋势,(电、水、气)流damaged (L04)损害,毁坏day dreamers (L03)白日梦者;幻想者decay (L02)余辉;腐朽;风化;枯萎decorative (L03)装饰的,装璜的deepwater (L04)深海的,靠近海洋的degrees (L02/D05)学位, 身份;程度; (罪行的)轻重;度;等级deliberate (D05)慎重的;深思熟虑的;蓄意的,故意的;仔细考虑demands (L02)询问;要求;召唤dental (L02)牙齿的,牙科的departments (L02/L03/D05)专栏;专长,专责;部门,系depressed (L02)沉闷的;忧伤的,消沉的;经济萧条的,不景气的describes (L03)记述;形容;作图designed (L03)设计;指定;筹划desire (L02)意欲;要求‖愿望,要求despite (L03)轻视,恶意;轻蔑,侮辱‖不顾,尽管(+of)determined (L03)有志的,坚决的developed (L03)发扬;洗印,显影;生长,发育diagnosed (L04)找出毛病;判断(问题);诊断(+as)diploma (L02)执照;文凭;荣誉证书directors (L02)主任,主管disadvantage (D05)缺陷;不利;损害‖使不利,使吃亏disappointing (D05)对...失信(+at);打乱(计划),使受挫折discount (L02)不全信,不重视;折扣‖看轻,低估;减少discover (L02)显露;暴露;显示discrimination (L02)鉴别,眼力;掩护,歧视(+against)disgrace (L02)耻辱,丢脸;不名誉disintegration (L02)分解,分裂;剥蚀distinct (L03)楚的,独特的;截然不同的(+from)district (L03)行政区,地域,区域disturbance (L02)失调;干扰,骚乱divorce (L02/L03)与……脱离(+from);断绝(亲系等),脱节;离婚documentary (L02)纪录影片,纪实小说dressed (D05)装饰,布置,整理dynamic (L02)动力的;冲击的;有生气的;(工作)效率高的earrings (L02)耳环,耳饰economists (L02)经济学家;节俭者economy (L02)节约;经济,经济体系editors (L02/L04)编辑;校订者education (L02)修养;教育学effect (L02)结果;实施;效果;作用,影响(+on)‖(个人的)财物elected (L02)选举,推选electronic (L02)电子的,电子仪器的elementary (L02)基础的;未成熟的elevation (L04)高雅;升级;小丘,高地emotional (L03)情绪的,情感的empire (L04)绝对统治;帝国energetic (L02)精力充沛的energy (L03)精神,活力;能量engage (L03)使忙碌,使从事于(+in);雇佣;预定engagement (L03)诺言;接站;雇佣entertainment (L02)采纳;娱乐活动entire (L04)纯粹的;完全的epidemics (L02)蔓延;流行病,时疫erected (L04)盖,使竖立, 树立,建立‖直立的;毅然的;谨慎的especial (L03)特别的,特殊的essential (D05)本质的;精华的;完美的‖实质,要点evaluate (L02)评价,求...的值evidence (L04)显著;迹象;根据evil (L04)邪恶的;不幸的;有害的;诽谤的‖罪恶;不幸exact (D05)精确的,精密的;原样的;严格的‖强求,急需examine (D05)检查;考试exchange (L03)交流,交易‖交换,把...兑换成...(+for); 退换excited (L04)刺激,使激动;煽动exclusive (L04)排他的;全部的executive (L02)决策人,董事会‖总经理的;管理的,行政的exhibition (L03)表现,表演;展览会,展览品;显示expenses (L02)费用,代价;费钱之物experience (L02/D05)经验;阅历‖体验,经历exports (L04)排出,出口量;输出品extends (L04)展开(翅膀);扩散;传播;填(补)充;算出…的总额;勉强extra (L03)额外的;格外的facilities (L02)轻便;和善;便利;灵巧;流畅;设备;设想fades (L04)衰老;逝去;跑掉familiar (D05)众所周知的;亲密的;随便的;熟悉的(+with/to) fascinating (D05)迷人的,醉人的fashion (L04)样子;风格;风气fatal (L02)命运的;毁灭性的;不幸的favorite (D05/L04)亲信;心腹‖宠爱的;中意的feasible (L03)行得通的;适宜的features (L03)特色;特辑;要素feedback (L02)反作用;资料‖反馈的;回授的feeling (L04)感觉;怜悯;鉴赏力figure (D05)外形;身份‖描绘;象征;算出,估计,推测(+out) finding (D05)研究结果;发现,发现物fine (L03/D05)罚款;终结‖处……以罚款flats (D05)套房,公寓flexible (L04)有弹性的;柔顺的flexitime (D05)弹性上班制flooded (L03)淹没;充斥;灌溉floodwaters (L02)洪水fonder (L03)喜欢的;多情的;渴望的‖爱好;宠爱foodstuffs (L04)粮食,食品forecast (D05)先见;预见;预言fortune (L02)通气;命运;产业;财富;机会;成功,幸运forward (L02/L03)向前,前进‖向前的,前部的;进步的‖转交,转递founded (L03)创办;使有根据;熔制freshmen (L02)大学一年级新生front-page (L03)重要的;轰动的;头版的fund (L02)资金;专款;蕴藏‖为…提供资金;积累;把…列为基金further (D05)更远,更往前;深一层的;另外的futurist (L04)未来派艺术家galleries (L03)画廊,美术馆gathered (L03)聚集,集合;收集generations (L04)产生,发生;世代genetic (L03)与遗传有关的geographic (L04)地理学的,地理的goals (L04)终点,目的;得分grain (L04)谷物,粮食;颗粒greenhouse (L03)温室;玻璃暖房grinding (L03)把…碾碎,磨光,磨锐guaranteed (D05)担保,允诺,许诺guide (D05/L04)影响;支配;操纵habits (L04)脾性;举止;体质;习惯handle (L02/L03)把柄;头衔‖操纵;管理;经销harbor (L04)海港;港口‖隐匿;怀有heavy (D05/L04)重的;巨大的;阴沉的‖重物;严肃角色highlands (L04)高地;丘陵地带;高原hit (D05)对…有不利影响;打击honest (L02)坦率的;确实的;纯净的honestly (L03)真诚地;坦白地households (L02)家眷;一户;家务housekeeper (D05)主妇;女管家implement (L03)工具,器具‖履行(契约),落实(政策),使生效imports (L04)意义;重要性;进口impressions (L02)压痕;印刷;感想,印象(+on);效果;模糊的观念improve (L02/L03/L04)改善,增进inclined (L04)欲…的(+to);倾向于…的(+to/towards)increase (L03/L04)繁殖,增加,增大‖利益;增长,增进industry (L04)勤奋;产业;行业inequality (L02)不均衡;互异;不规则information (D05/L04)知识;资料inland (L04)内地的,国内的‖内地;腹地;国内inspiration (L04) (上级的)指示;鼓舞;激动;灵感instinct (L02)本能(+to);直觉;天性intentions (L03)目的,意义,用意intimates (D05)宣布;通知;暗示‖亲密的;隐私的‖熟友intuition (L04)直感,直觉力invade (L03)侵略,侵袭;拥挤invest (L02)投资,入股(+in)investment (L03)投资(+in);投资的对象;覆盖;授职invisible (L04)无形的;极小的journalist (L04)新闻记者;报刊编辑;报刊经营者journey (L02)旅行,旅程judge (L03)裁判员,鉴定人;鉴赏家‖作评价,评定;识别ladder (D05/L04)梯子;阶梯later (D05)较迟的,更后的‖以后,稍后,随后launched (L02)创办;发动,开展;投射(+at)liberty (L03)自由;特许权;自治权lighten (L02)启发;照亮;减轻,减少;变轻,变得轻松literature (L02)文学;文献资料;著作生涯;音乐作品lobby (L02)前厅‖游说;疏通located (L04)确定…的地点;把…设置在;位于;说出来源;查出location (L03)定位;测位;场所logical (L03)逻辑(上)的;合理的machinery (L02)机械;设计;布局majoring (L02)专攻,主修(+in);manage (D05)维持;驾驭;照管management (L03)管理;安排;资方;经营;管理人员(部门)manor (D05)领地;大宗地产manufactures (L04)制造;虚构‖产品marriages (L02)婚姻;结合;兼并masks (D05)面具,伪装,掩饰mathematics (L02)数学maximum (D05)最大值(量)的‖极点;最高额;(发展的)顶峰时期meaning (D05/L04)意思;含意,内涵;重要性;效力medicine (L02)良药;咒术,魔力melodies (L02)美妙的音乐,歌曲member (L04)成员;支部;构件midst (L02)中部,中间‖在…中间地,正中地mild (D05/L04)适度的;(处罚等)宽容的;(疾病等)轻微的minimum (D05/L04)最小(量),最低额,最低限度misty (L02)多雾的;朦胧的museum (L02/L03/D05/L04)博物馆,美术馆,展览馆musical (L02)音乐的;和谐的mutual (L02)彼此的,共有的,共同的mysteries (L03)行会;行业;神秘native (D05)本族的;天赋的;朴素的necessarily (L03)必要地;必定地negative (L02)否认的;反面的,拒绝的;怀疑的;消极的;负的neighbors (L02)邻居;邻国nervous (L02)神经的;刚健的;胆怯的;强健有力的neutral (L02)中立的;不确定的northwest (D05/L04)西北方,西北部‖位于西北的,朝西北的,向西北notable (L04)显著的,著名的notion (L03)观点,观念;意愿objectivity (L02)客观性,客观现实obligations (D05)职责(+to);债务;恩惠obvious (L02)明显的,显而易见的occasional (D05)偶然的;不定期的;临时的;不经常的occasionally (L03)偶然,偶而,有时occur (L03/L04)发生;想起(+to)optimistic (L02)乐观的,有信心的options (L03)选择;取舍;任意ordinary (D05)照例的;原始的;普通的,平凡的;平庸的organized (L03)组织,筹备;使有条理‖有组织的,有条理的origin (L02)起源;血统;出发点originally (L03)本来;独创地overexcited (L02)使过于激动overlook (L04)耸出;检查;忽略;宽容;监督,俯视overweight (L02)超重的,超载的pacific (L02)和平的‖太平洋(大写)painted (L03)涂过涂料的;粉刷过的,着了色的;色彩鲜明的paintings (L03)图画;涂漆,颜料panic (L03)恐慌;成功;狂热particularly (L03/L04)尤其,特别,格外,显著地pattern (L03)典范;图案;制度;型;方式;模式‖模仿;仿制;用图案装饰perfect (L02/L04)完美的;熟练的periods (D05)时期;学时;终止permanent (L02)耐久的,常任的personal (L02/L04)亲自的;外貌的;气质的;个人的;私人的personality (L04)个性,品格;人物persuade (L02)说服,劝说(+into/out of);(使)相信(+of)philosophy (L02)哲理;人生观physically (L03)身体上,肉体上physician (L03)医生,医学博士physiology (L03)生理学placement (L02)部位;安置;找职业plain (L04)单纯的;坦率的;彻底的‖平原,旷野,草原planning (L03)计划,做准备,打算(+for/on)(常用复数);设计plateau (L04)高原;停滞时期plenty (L03)丰富,充分,大量‖很多的,足够的(+of)poems (L03/D05)诗;韵文politicians (L02)政治家,政客pop (D05)通俗的,大众的,流行的‖流行音乐;普及文化popular (L02/D05)通俗的,大众的;适合的;流行的,受大众欢迎的(+with)port (L04)港口,商港;港口城市portrait (L03)画像;描述;型式;相似positive (L02)确信的,有把握的(+of/about);确实的;积极的possibility (L03)可能,可能性(+of)pounds (D05)磅,英镑;重击predict (L04)预知,预言,预报prejudices (L02)偏见(+against);歧视;损害preparation (L03)准备(+for/of);配制,制剂prepared (L03)准备好的(+for);精制的;愿意的(+to)preparing (L03)准备的,预备的present (L02/L03)出席的;当面的president (L04)总统;总裁;校长press (L04)印刷品;板纸;杂志;新闻界;新闻记者;压缩;紧抱;敦促;力劝;强迫,强调;强使接受pretty (L03)优美的;恰当的;可爱的;精致的‖相当priests (L04)神父,祭司,教士primary (L03)主要的,基本的print (D05)版,印章‖出版,打印privacy (L02)隐退,隐居处,秘密privately (L03)私下地,秘密地process (L03)作用;方法;推移‖加工,处理;冲洗producers (D05)生产者;制片人productive (L03)多产的;富饶的products (L04)产品,产物;结果profession (L02)职业;声明;诈称program (L03/D05)节目;纲要;计划‖规划,拟…计划,编程序project (D05)方案;企业;事业‖计划(+into);投影;预言projector (L02)设计者;(投机性公司等)发起人;放映技师protestant (L04)新教,新教徒‖新教的,新教徒的provides (L03)提供(+for/with);装备;规定psychologist (L03)心理学者psychology (L02)心理学,心理published (D05)宣传,发行,出版qualification (L02)资格;鉴定qualified (L03)合格的,胜任的qualities (L04)品性;才能;质(量)quarterly (D05)季刊‖每季的raids (L04)突击;抢劫;搜捕raining (L02)雨,雨季rainy (L04)下雨的,多雨的ranges (L04)等级,类别;范围(+of)rarely (D05)极,难得,很少realm (L03)王国;区域,范围reasons (L03)理智;思考力;情理recognized (D05)辨认,公认;招呼recommends (L02)推荐,介绍(+for/as/to);建议refinery (L04)提炼厂; 炼油厂refreshed (L03)使精神振作;使清凉;使更新;小修,重修refuses (L03)拒绝,推辞regions (L04)领域;地带,行政区registration (L02)登记,注册regular (L04)定期的;匀称的,端正的;公认的;正规的reinforcement (L02)增强;支援;钢筋relationship (L03)联系;亲戚关系relax (L02)使松懈,使无拘束releases (D05)释放;豁免;释放证书religions (L02)心爱的事物;宗教relocating (L02)改放;重新安置relying (L03)倚赖,依靠;信任,信赖remain (D05)保留;依然,仍然...remarkable (L03)奇异的;非凡的;值得注意的remarkably (D05)显著地;不寻常地repairing (L03/L04)补救,纠正;修理replaceable (L03)可取代的requested (L03)恳求;需要品;需要‖恳求,邀请require (L03)命令;需要research (L03)仔细搜索;调查,探讨‖追究,研究reservation (L03)储备,备用;预定resources (D05)资源;财力;对策respond (L04)回报;响应;应付(+to)responsible (L03)负责的;责任重大的;对…应负责(+for/to)restless (L02)不安定的;动作不停的;不休息的;不本分的resulted (L04)成效,计算结果‖导致(+in);起因于(+from) retire (L02/L04)撤退;退却;退休retirement (L02/L03)退休;退却retreated (D05)隐退,撤退review (L03)回顾;审查;写评论role (D05)作用,任务;角色saint (L04)死者;天使;圣徒‖列为圣徒,把...视为圣者savings (L02)节约;存款;挽救scale (L04)阶段;等级;尺度;规模schedules (L02)目录;清单;火车时刻表;议事日程sciences (L03/D05)理科;科学,科学研究;专门技巧sculpture (L03)雕刻师,雕刻品‖雕刻,用雕刻装饰sensationalize (L02)使耸人听闻,哗众取宠,导致轰动效果sense (D05)理智(须用复数);意味;感官;见识,判断力separated (D05)脱离(+from);(使)分开(+from);把……隔开‖区域的;分开的;独立的separations (L03)缺口;分离(+of);分居(+from)serious (D05)庄重的;彻底的;严重的; 危险的seriously (L03)严肃地,严重地settled (D05/L04)使镇静;安置;栖息;使定居several (L03/D05)几个,若干,数个;各自的;专有的shift (L02)手段;移动;办法;哄骗‖推卸;替换;改变,变速shoplifting (L02)在商店里偷盗商品showers (D05)阵雨,阵雪;淋浴; (一)阵,(一)大批sidewalk (L02)人行道(=pavement)sight (L04)意见;视力;视察;风景significantly (L04)值得注目地;明显地;有意义地silver (L03)银制的,银的;银色的simple (L03)质朴的;完全的simply (L02/D05/L04)简直;只是single (L03)单纯的;诚实的‖挑选‖一个,单打situation (L02)场合;职位;局势smelly (L04)发臭的,有臭味的smoothly (D05)圆滑地,平稳地soccer (L04)英式足球socialization (L02)公有化,社会(主义)化,国有化society (L02/D05)团体;友谊; 社交,社交界;[pl.]社会sociology (L02)社会学,社会学家solution (L03)解决方案;解答;溶解songwriters (D05)歌曲作家sorts (D05)程度;种类;品质south easterly (D05)向东南的southern (D05)朝南的;南方的south west (D05)西南,西南部special (L03)主要的;专用的spending (L02)经费,开销;花费sportsmanship (L04)运动家精神spray (L02)小树枝,小花枝square (L03)正方形;广场‖正方形的,平方的stability (L02)稳定; 恒心;巩固standards (L04)标准,规格starting (L02)出发,开始,出发点starts (D05)开始,开创,建立state (D05)国家的,典礼用的,壮丽的‖声明,规定sta tion (L04)位置;身份‖驻扎,配置steel (L04)钢铁stimulate (L02)刺激,促进;使兴奋strangers (D05)外国人;生客strengthen (L03)加强;激励stress (L03)重读;着重;强调strides (L02)跨(过),大踏步走过structure (L04)建筑物;装置‖组织,建筑;结构,构造stubborn (L02)顽固的;不易打开的successful (L03)幸运的;成功的suggested (L02/L03)暗示;建议suggestion (D05)暗示,联想;建议sunny (D05)性情开朗的,阳光充足的,快乐的sunshine (D05)日光;温暖;愉快superficial (L03)表面的;肤浅的;粗略的;浅薄的supervisor (L02)监督者,主管人,监察人;(研究生)导师supports (L03)忍受;赡养;支持suppose (D05)认为;假定;猜想surprised (L02/D05)出乎意料的swear (L02)立(誓);郑重保证swords (D05)剑,刀tastes (L02)欣赏力;爱好;滋味teleplay (L02)电视剧tend (L03)注意,留心;照料,管理terrible (L02)过度的;骇人的textiles (L04)织物,纺织品纺织原料tightened (L04)固定,使紧密;拉紧tiniest (L04)微小的,极小的tips (D05)给某人小费;提出意见tobacco (L04)抽烟;烟草,烟草制品(如香烟,雪茄等) tough (L04)坚韧的;困难的training (L03)培养;训练travelling (L03)旅行;与 ... 交往([美]traveling)tricks (L02)诀窍;骗局;技巧tropical (L04)热带(地区)的;热情的troubled (L03)费心,(使)烦恼trust (L02/L04)信赖;委任;希望turbulent (L02)汹涌的; 狂暴的typical (D05)象征的(+of),典型的,特有的ultraviolet (L02)紫外线(的)uncomfortable (L03)不安的,不愉快的,不自在的understand (D05)隐含;获悉; 认为understanding (L03)领会;理解力,智力; 融洽;默契undertake (L04)承办;保证; 进行(过去时为undertook) unfair (D05)不公平的;不正直的unforgettable (L02)令人难忘的uninterrupted (D05)不停的,连续的unpleasant (L04)使人厌恶的unqualified (L03)不合格的valuable (D05)贵重的;可评价的‖贵重物品value (L03)涵义;重要性;评价vast (D05)浩瀚的;巨额的vehicles (L02)车辆;手段;推进装置ventilated (L03)通风的victory (L04)胜利;战胜; 克服video (L02)电视的; 影象的violent (L04)热烈的;极端的watchword (L03) 口令;暗号;口号;标语wast (D05)荒度;毁坏;浪费;耗损wealth (L02)财产;富人weapons (L04)武器;斗争工具websites (L02)网站western (L03)西方(世界、国家)的willing (L04)欣然的;心甘情愿的(+to);主动的,自愿的wonder (D05)奇才;惊讶;奇迹‖对……感到惊讶(+at)worried (L02)烦恼的,焦虑的,担忧的(+about)worrying (L02)使烦恼,使担心worth (D05)相等于...的价值;拥有...价值的财产worthwhile (L02) 值得做的; 值得花时间的(用作定语)yard (D05)码;一码布;大量yield (L02)生产,屈服(+to)‖产量youngsters (L03)小孩;幼小动物zealous (L02)热心的(+in);积极的zipcode (L03)邮编(=postcode)zones (L04)地带,区域;圈。

考研复试英语听力口语

考研复试英语听力口语

考研复试英语听力口语导语:考研分数与分数线已经下来了,不少同学又在烦恼复试的事了。

复试中英语口语听力以及英文也占了很大比重,这些事项不同于英文写作,想在短时间内有的放矢提高成绩,还是很有可能的。

下面由为大家的考研复试英语听力口语技巧,欢迎大家阅读与借鉴!听力的难度可参考六级听力真题和雅思真题。

对于英语水平一般的人确实有一定难度。

最好的训练方式就是多听。

近几年六级和雅思的真题一天一篇精听都够做两个多月了。

每天可以找一篇来训练,力求不看原文听到每句每词听懂为止。

可以跟写或跟读,遇到不会的词可以在一遍听完以后查,之后记下来,这样既是练习听力,也是积累单词。

其他时间可以做泛听,把你喜欢的英文歌曲、英文诗歌朗诵、英文台词等下到手机里,走路或者坐车的时候可以听。

泛听其实不需要你听懂每个字词,但是是培养语感的最有效方式。

一般四六级考试口语不太被重视,所以提得不多,可以看看雅思口语,参照雅思口语的训练标准。

雅思口语根本都是日常常用句居多,多是选择一个话题来讲述或是发表看法,复试口语也可以按照这个路子来。

大家可以买一本雅思口语书,一般上面都会给你归类常考话题和常问问题,以及应该怎么答复,怎么阐述等等。

除了对着书自己练之外,还可以找你的亲朋好友演练。

很多考口语的人都是因为紧张而不能将一句话说利索,导致考官认为你的口语水平不够。

对着真人演练可以提前熟悉这种面试模式,消除你到时候的紧张感。

大家不妨在这段时间多与院校的师哥师姐联系一下,问一下口语都会考什么,一般情况下,口语的考察情况肯定会有重复,也许就碰上了呢。

英文面试主要就是,自我介绍一定要事先反复练习,因为这对于一个人来说是最根本的东西,最根本最简单的东西都说不好,又怎么能指望在其他方面优秀出众?自我介绍是一定要背的,别觉得自己英语水平高就可以不用背临场发挥,事实往往是在他人面前因为紧张而说错词甚至逻辑不通,所以一定要在纸上写下了反复背。

介绍的内容,还是以真实内容为主,表现自己真实的性格和能力,突出自己的优势,可以表达一下对该学校该专业的向往与渴望之情。

考研复试英语预习规划:发音、听力及话题练习(六)

考研复试英语预习规划:发音、听力及话题练习(六)

Born to win一发音练习[v]——voice,vase,live,fiveHe has a valuable valley villa . 他有一座有昂贵的峡谷别墅。

Van is a kind of vehicle . 货车是一种交通工具。

Victor only eats vegetables . 维克多只吃蔬菜。

These visitors lived in a small village. 这些旅游者住在一座小村庄里。

His voice varies with the tune of the violin. 他的声音随着小提琴曲调而变化。

二阅读练习Some time ago,an interesting discovery was made by archaeologists on the Aegean(adj.爱琴海的;n.)island of Kea.An American team explored a temple which stands in an ancient city on the promontory of Ayia Irini.The city at one time must have been prosperous,for it enjoyed a high level of civilization.Houses--often three storeys high--were built of stone.They had large rooms with beautifully decorated walls.The city was even equipped with a drainage system,for a great many clay pipes were found beneath the narrow streets.The temple which the archaeologists explored was used as a place of worship from the fifteenth century B.C. until Roman times. In the most sacred room of the temple, clay fragments of fifteen statues were found. Each of these represented a goddess and had, at one time, been painted. The body of one statue was found among remains dating from the fifteenth century B.C. Its missing head happened to be among remains of the fifth century B.C. This head must have been found in Classical times and carefully preserved. It was very old and precious even then. When the archaeologists reconstructed the fragments, they were amazed to find that the goddess turned out to be a very modern-looking woman. She stood three feet high and her hands rested on her hip. She was wearing a full-length skirt which swept the ground. Despite her great age, she was very graceful indeed, but, so far, the archaeologists have been unable to discover her identity.不久之前,在爱琴海的基亚岛上,考古工作者有一项有趣的发现。

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考研复试的英语听力部分 (原创)(2008-03-09 09:45:50)标签:考研复试听力对策分类:考研复试首先,要恭喜各位顺利通过考研初试的同学,大家辛苦了。

不过,球已带到禁区,只差临门一脚,大家的考研复试同样十分重要。

对于英语复试(口语和听力),各个学校考察方式五花八门,但是根据我的搜集和几年来所教授同学的反馈给大家把听力复试的类型总结如下,希望对大家的进一步前行有所帮助。

第一类,是大部分学校都采用的试题形式-- 大学英语六级听力试题。

这个只要参加过四、六级考试的同学相信都应该比较熟悉,包括短对话、长对话、段子题和复合式听写。

为什么六级考察比较广泛,因为一般来讲,六级听力的水平基本对等研究生英语水平,听力如果能够达到六级那么也就是具备了研究生的基本入学资格。

所以很多学校曾经或者现在有硬性规定,过了六级才能保研或者具备考博的资格。

给大家的建议是,把2004年以后的六级真题拿来做做训练,强化大家的听力能力。

第二类,比如像西安交通大学等学校,多年来的考研复试都是旧托福的前面50个短对话,全部是选择题。

这个和我们四六级的短对话形式完全一样,就是更多地加入了俗语、俚语和成语的考查。

第三类,要求比较高,难度也偏大,像上海交通大学的研究生复试听力一样,考查的是新闻听力。

要求学生听完一段VOA或者BBC的新闻之后回答问题,这个主观性很强,技巧性削弱,主要考查学生的实际听力水平。

很多东部和大城市的高校喜欢采取此类考查方式。

学生要做的就是到我常说的那两个英语听力的网站上去,下VOA和BBC的新闻来听,做四步精听法练习,强化基础实力和新闻听力基本要素。

第四类,其他类(雅思听力,新托福听力),这类考察学校偏少。

雅思听力的题目类型丰富而且是英式发音,如果你打听到学校复试是考这类,需要针对性做雅思练习。

新托福考试可能一些发达城市所在学校会考,也是十分看重实际听力能力,这个我在课堂上会进一步讲解。

总之,希望所有考生调整好心态,准备继续攻克下一个难关。

目标巍巍屹立于前,我们要做的是全力以赴,实现自己的目标,胜利属于坚持不懈的人。

考研复试口语部分 (转载)(2008-03-09 09:33:34)标签:杂谈分类:考研复试关于口语的准备,我的建议是,大家多背诵一些重要常考句型吧,这样心中有货就不会太紧张,口语不能一蹴而就,但是临阵磨枪,不快也光啊,“热嘴”“热耳”对广大很久没有听说练习的考研学生来讲异常重要。

一、第一句话(first word)见到考官的第一句话,很关键,不用说的很复杂。

可以是一个简单句,但一定要铿锵有力。

展示出自信和实力。

千万不要来一句“sorry, my English is poor”.常见的开头有:1. Good morning! may I introduce myself ..2. I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. I’m peter white, my NO is …(北大清华等学校参加面试的考生很多,可能对考生有一个编号,说一下自己的编号显得很职业,也很正式。

)二、作自我介绍——成长经历(making a self-introduction ——developing history)有很多学校要求做一个自我介绍,这一问题并非在请你大谈你的个人历史。

考官是要在你的介绍中寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。

来判断你是否适合读MBA。

你可以先介绍一下成长的经历,出生地和毕业学校等内容。

在这一部分要介绍的有些特色,让老师在听几十个人流水帐式的介绍中增加一点乐趣,就权且当作MBA人际关系管理的第一个挑战吧!I come from ******,the capital of *******Province. I graduated from the ******* department of *****University in July ,1997. (很简单的一句话,一定要发音准确!要把毕业学校的英文准确名字搞清楚了。

)你可以借光一下家乡的名人,可以用这句高水平的话,展示高超你高超的口语。

You know, there is a saying that “The greatness of a man lends a glory to a place”. I think the city really deserves it.另外在介绍性格和爱好的时候,适合把家庭介绍结合在一起,可以说父母给了你哪些方面良好的影响。

不要流水帐似的介绍家庭成员。

可以这么说:Just like my father, I am open-minded ,quick in thought and very fond of history. Frequently I exchange ideas with my family during super. In addition , during my college years, I was once the chairman of the Student Union. These work have urged me develop active and responsible characters.在这里给出描述个人品质常用词汇的中英文对照,可以参考。

able 有才干的,能干的adaptable 适应性强的 active 主动的,活跃的aggressive 有进取心的 ambitious 有雄心壮志的 amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的 analytical 善于分析的 apprehensive 有理解力的aspiring 有志气的,有抱负的 audacious 有冒险精神的 capable 有能力的,有才能careful 办理仔细的 candid 正直的 competent 能胜任的constructive 建设性的cooperative 有合作精神的 creative 富创造力的dedicated 有奉献精神的 dependable 可靠的 diplomatic 老练的,有策disciplined 守纪律的 dutiful尽职的 well-educated 受过良好教育的efficient 有效率的 energetic 精力充沛的 expressivity 善于表达faithful 守信的,忠诚的 frank 直率的,真诚的 generous 宽宏大量的genteel 有教养的 gentle 有礼貌的 humorous 有幽默 impartial 公正的 independent 有主见的industrious 勤奋的ingenious 有独创性的 motivated 目的明确的 intelligent 理解力强的learned 精通某门学问的 logical 条理分明的 methodical 有方法的modest 谦虚的objective 客观的 precise 一丝不苟的 punctual 严守时刻的 elastic 实事求是的responsible 负责的sensible 明白事理的 sporting 光明正大的 steady 踏实的systematic有系统的 purposeful 意志坚强的 sweet-tempered性情温和的temperate 稳健的 tireless 孜孜不倦的三、作自我介绍——职业发展(making a self-introduction ——career development)这是很关键的一部分,也是MBA考官会重点考察的一部分。

要把工作经历和MBA的学习以及职业发展方向作为一个整体来谈,让老师感到你选择MBA是一个理性的选择而不是一时冲动,选择MBA是职业发展中的一个必然选择,而不是因为找不到工作。

你可以用这些句型: 1、In the past years, I’ve worked at IBM as a software engineer. In my work, I found communication and management is very important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose MBA! if I am given a chance to study MBA in this famous University, I will stare no effort to master a good command of communication and management skill.(在过去的几年中,我作为一个软件工程师在IBM工作。

在工作中,我发现交流和管理非常的重要。

我一直认为一个人很容易落后,如果不持续学习的话,所以我选择了MBA!如果我有机会在这个著名的大学学习MBA,我会不遗余力的掌握沟通和管理的技能。

)2.Held a post concurrently in Zhongxing CPA. from December,1998 to May,1999. and mainly worked on evaluating project finance and made up cash flow tables.(1998年11月至1999年5月在中兴会计师事务所兼职,主要从事财务评价、现金流量表的编制分析和产业的市场调查与跟踪研究等。

)3. Assistant to the General Manager of Shenzhen Petrochemical Industrial Corporation Ltd. Handled the itinerary schedule of the general manager. Met clients as a representative of the corporation. Helped to negotiate a $5,000,000 deal for the corporation. (深圳石油化工集团股份有限公司总经理助理。

安排总经理的出差旅行计划时间表。

作为公司代表接见客户。

协助公司谈成了一笔五百万美圆的交易。

)4. assistant to manager of accounting department of a joint venture enterprise. Analyzed data and relevant financial statistics, and produced monthly financial statements. (一家合资企业会计部门经理的助理。

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