【师说】高中历史新课标选修习题穆罕默德·阿里改革《穆罕默德·阿里改革的主要内容》
高中历史 第六单元 穆罕默德阿里改革 6.2 穆罕默德阿里改革的主要内容达标训练 新人教版选修1
第2课穆罕默德·阿里改革的主要内容基础夯实1.1809年6月穆罕默德·阿里下令:归包税人所有的“乌西叶地”(免税地)不再享有免税权,必须纳税,包税人应将包税余额的一半上缴政府。
该规定( )①实际上取消了包税制度②意在打击马木路克势力③使包税人丧失了大部分特权④有利于增加政府的收入A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:透过时间1809年,结合所学知识,可知这是穆罕默德·阿里对包税制的初步改革,政府只是在一定程度上限制包税人的特权和获取的利益,而没有实际上取消包税制,因此①叙述不正确,排除含①的选项,故选B项。
答案:B2.19世纪上半叶,欧洲国家工业革命发展迅速,纺织工业对棉花等原料的需求猛增。
阿里抓住这一时机,组织力量培植优质的长绒棉。
这充分说明穆罕默德·阿里( )(导学号52360045)A.能抓住机遇,根据国情进行改革B.能利用有利的国际形势发展生产C.能发展经济作物,提高农业效益D.能发展经济作物,加强对外贸易解析:与A项相比,其余三项皆是对题干材料的具体理解,A项则是从具体的事件中反映出的一般特点。
答案:A3.在工业革命大潮直接有力的冲击之下,穆罕默德·阿里对埃及落后的社会生产方式进行了改造,能体现这一改造的措施是( )A.大力加强中央集权B.消灭盗匪C.坚决打击马木路克势力D.创办第一批近代工厂解析:创办近代工厂,引进机器生产,改变了传统的、落后的手工生产,促进了埃及的近代化。
答案:D4.阿里在抵御英法殖民侵略的同时,也认识到“应向西方寻找发展的钥匙”,具体表现是( )①创办近代工厂②改革行政制度③进行司法改革④大力发展海军A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④解析:③在阿里改革中没有体现,应排除。
答案:C5.穆罕默德·阿里被誉为“埃及的彼得”,仿效欧美国家改革政治体制,建立咨议会,但由其儿子担任议长,这表明他( )A.真正认识到欧美国家政治制度的优越性B.对欧洲政治体制改革的认识是肤浅的C.代表资产阶级利益D.其目的是推行民主制度解析:穆罕默德·阿里改革只是学习了西方政治体制的形式,而没有从根本上改变埃及的社会性质。
人教版高中历史选修1 6.2《穆罕默德阿里改革的主要内容》教材习题答案解析
《穆罕默德•阿里改革的主要内容》教材习题答案解析(一)本课测评
1.简要叙述穆罕默德•阿里是如何巩固政权的。
解题关键:明确穆罕默德•阿里上台后为巩固政权采取了哪些措施。
思路引领:穆罕默德上台后颁布了一些法令,先后通过推翻了马木路克统治和削弱了宗教长老阶层的势力来巩固统治的。
答案提示:穆罕默德•阿里颁布法令,没收了一些不向政府纳税的包税人土地,马木路克不服,发动叛乱,穆罕默德趁机歼灭了残余的马木路克,从此,统治埃及几百年的马木路克从埃及历史舞台上消失了。
后来,他颁布法令,规定宗教地产不再享有免税权,宗教长老阶层对宗教地产改革不满,穆罕默德•阿里联合人民,打击长老阶层,埃及长老的势力由此削弱,从而,巩固了政权。
2.穆罕默德•阿里经济改革的主要措施包括哪些?
解题关键:此题为叙述题,中心词是“措施”,限定词是“经济”。
思路引领:在熟悉经济措施的基础上按农业、工业和商业分类作答。
答案提示:农业:兴修水利、推广改良农具、引种新的农作物品种。
设立专门机构管理各地农作物种植品种和面积,重要的经济作物实施国家专卖制度,向贫苦农民提供种子、牲畜、农具和贷款。
工业:限制私营手工业生产,发展官办工厂,引进西欧国家技术、设备、人才和资金,重点发展军事工业,同时创办民用工业。
商业和对外贸易的发展,开罗、亚历山大等城市日益繁荣。
6.2默罕默德阿里改革的主要内容优秀教学案例高二历史人教版选修1
本案例在讲解默罕默德阿里改革的同时,引导学生思考改革与现实的联系,从中汲取经验教训。教学内容与实际应用相互渗透,使学生认识到历史学科的社会价值,激发他们为国家和民族发展贡献力量的信心和决心。
3.阿里改革对埃及社会产生了哪些影响?这些影响在当时和现在有何不同?
(三)小组合作
小组合作是一种有效的教学策略,可以培养学生的合作精神和团队意识。在讲解默罕默德阿里改革的过程中,我会将学生分为若干小组,每组负责研究改革的一个方面。小组成员通过讨论、查阅资料、分析案例等方式,共同完成研究任务。最后,各小组汇报研究成果,大家共同分享学习心得。
二、教学目标
(一)知识与技能
1.让学生掌握默罕默德阿里改革的背景、主要内容及其影响,了解非洲近代史上这一重要改革事件的地位和作用。
2.培养学生运用历史知识分析问题、解决问题的能力,学会从不同角度审视历史事件,提高历史学科素养。
3.通过对改革内容的深入学习,使学生掌握比较和分析历史事件的方法,培养他们的逻辑思维和批判性思维。
4.通过课堂讲授、自主学习、课后拓展等多种教学方式,实现学生对知识的深入理解和技能的全面提升。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生对历史事件的敬畏之心,尊重历史、珍视传统文化,树立正确的历史观念。
2.通过学习默罕默德阿里改革,使学生认识到改革的重要性和必要性,激发他们积极参与社会改革的热情。
3.培养学生具有公正、公平、包容的价值观,学会尊重不同文化和民族,增强国家认同感和民族自豪感。
在教学过程中,教师将引导学生关注默罕默德阿里改革的现实意义,通过分析改革的主要内容,如农业、税收、教育等方面的变革,使学生认识到改革对社会发展的推动作用。同时,本案例注重激发学生的学习兴趣,鼓励他们主动探索历史事件背后的故事,提高历史学科素养。
高中历史 第六单元 穆罕默德阿里改革 第2课 穆罕默德阿里改革的主要内容练习 新人教版选修1
第2课穆罕默德·阿里改革的主要内容1.穆罕默德·阿里改革时,把重工业作为工业发展的重点,其主要目的是( )A.抵御西方国家的侵略B.镇压马木路克的叛乱C.平息广大人民的反抗D.防备奥斯曼土耳其帝国的进攻解析:为了抵御西方国家的侵略,阿里大力发展军事工业,意图建立强大的军事帝国,故A 正确。
答案:A2.穆罕默德·阿里在政治改革中,规定各部部长及各省省长都由自己任免,这从本质上体现了( )A.咨议会没有实权B.维护专制集权C.仍仿效欧美民主制度D.改革了政治机构解析:“规定各部部长及各省省长都由自己任免”有助于穆罕默德·阿里加强对地方的控制,加强中央集权,有助于控制官员,维护专制统治,故本题选B项。
答案:B3.在工业革命大潮直接有力的冲击下,阿里对埃及落后的生产方式进行彻底的改造,能体现这一改造措施的是( )A.大力加强中央集权B.消灭盗匪C.坚决打击马木路克势力D.创办第一批近代工厂解析:工业革命是发展工业,是兴办工厂,所以创办第一批近代工厂是顺应工业革命大潮,故选D项符合题意。
答案:D4.穆罕默德·阿里仿效欧洲国家改革行政制度,设立了高级国务会议和咨议会。
但由其儿子担任议长,这表明( )A.阿里真正认识到西方资产阶级议会制的优越性B.阿里对欧洲政治体制的认识是肤浅的C.阿里代表资产阶级利益D.其目的在于推行民主制度解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。
材料中阿里尽管仿效欧洲国家的民主政治制度,但却采用“由其儿子担任议长”模式,说明阿里欧洲政治体制的认识是肤浅的,而其目的依旧在于为其自身的封建统治,故B项正确;A、D两项说法错误不符合事实,C项穆罕默德·阿里改革有助于埃及资本主义的发展,但代表的是地主阶级利益。
答案:B5.穆罕默德·阿里曾给留学生许下诺言:“首先学成,政府将给他们高薪,提拔他们当工长。
”材料表明穆罕默德·阿里( )A.提高平民的政治地位B.力主学习外国先进技术C.大力发展军事工业D.聘请外国技师建立工厂解析:根据所学知识,阿里改革在文化教育方面,实行开放政策,学习西方的先进经验。
高中历史 第6单元 默罕默德 阿里改革 第2课 穆罕默德 阿里改革的主要内容课时作业 新人教版选修1
第2课穆罕默德阿里改革的主要内容一、选择题1.下列关于穆罕默德·阿里改革的背景有( )①马木路克反动势力仍很强大②西方殖民者的入侵③连年的战争导致经济十分落后④军事力量弱小A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④【答案】A2.穆罕默德·阿里改革措施中大大提高了农民生产积极性的措施是( )A.在中央设立咨议会B.设立专门机构管理农业C.改革土地制度和税收制度D.大兴土木工程【答案】C [注意从提高农民生产积极性角度分析,A项是政治方面,B、D两项不能体现农民利益,故选C项。
]3.下列符合穆罕默德·阿里农业改革措施的是( )①努力发展民族工业②土地制度和税收改革③发展棉花等经济作物④强调推广改良农具⑤兴修水利A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①②③⑤【答案】B4.穆罕默德·阿里改革的主要特点是( )①目的为了富国强兵②重点发展军事工业③由最高统治者推行④封建性质的改革A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④【答案】A5.为了结束埃及分裂割据的局面,穆罕默德·阿里采取的措施是( )A.中央设立国务会议和咨议会B.重点发展军事工业C.建立省、县、乡、村各级行政机构D.彻底铲除马木路克【答案】C6.穆罕默德·阿里对留学生许下诺言:“谁首先学成,政府将给他们高薪,提拔他们当工长。
”材料集中体现了穆罕默德·阿里( )A.力主学习外国先进技术的改革思想B.巩固封建统治的目的C.大力发展军事工业D.聘请外国技师建立工厂【答案】A [题干材料反映了穆罕默德·阿里激励留学生努力学习外国先进技术,A项符合题意。
]二、非选择题7.阅读材料,完成下列要求。
材料一穆罕默德·阿里和法国军事顾问在一起材料二在我第二次(1833—1835年)访问埃及时,农村中体格健全的人已经少见,不是缺一两颗门牙(这样就无法咬住子弹)或断一节手指,就是少一只眼睛或双目失明,这样就可以不被征召入伍。
【高中历史】高中历史(人教版选修一)练习:第6单元 第2课穆罕默德 阿里改革
第2课穆罕默德·阿里改革的主要内容[课程标准]简述穆罕默德·阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。
一、改革土地制度1.措施(1)没收不向政府纳税的________的土地。
(2)没收违规的____________,收归国有。
(3)废除________,将全部包税地收归国有。
(4)改革赋税制度,将各种捐税折合为单一的________。
(5)改革土地制度,承认土地占有者有转让和抵押土地的权利,确立了________________。
2.影响:消除了____________和____________对政权的威胁,巩固了统治基础。
二、促进经济发展1.农业(1)兴修______,疏通旧沟渠,开挖________。
(2)改良农具,引进新的农作物品种,发展________等经济作物。
2.工业(1)大力发展官办工厂,初步建立了埃及的____________。
(2)从西欧引进工业生产的______、设备、______和资金。
(3)重点发展____________,一些民用工业也发展起来。
3.商业(1)工农业发展促进了商业和对外贸易的繁荣,______等城市的商业日趋兴旺。
(2)____________再度成为地中海东部的贸易中心。
4.影响:经济的发展为改革提供了经济基础。
三、政治、文化和军事改革1.政治:确立高度的____________。
(1)在中央设立____________和________。
(2)地方建立了省、县、乡、村各级行政机构,结束了埃及____________________的局面。
(3)各部部长和各省省长由____________________亲自任免。
2.文化:实行开放政策,学习西方(1)创办____________,聘请外国专家。
(2)选派青年去______留学。
(3)出版翻译学术著作和普通读物,创办________________。
(4)推动了埃及____________的发展,培养了各类人才,为其他领域的改革创造了条件。
高中历史选修1课时作业3:6.2 穆罕默德 阿里改革的主要内容
学案2穆罕默德·阿里改革的主要内容[基础达标]1.穆罕默德·阿里改革土地制度,将收归国有的包税地的一半分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅,其最重要的影响是()A.加强了中央集权B.消除了割据势力C.扩大了统治基础D.增加了政府财政收入答案C解析穆罕默德·阿里改革土地制度,将政府控制的一半土地分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅,使他们成为新的封建地主,构成了穆罕默德·阿里政权的统治基础。
2.1809年6月30日,以奥马尔·麦克莱姆为代表的长老,聚集在爱资哈尔清真寺,抗议阿里侵犯他们的利益,并扬言:“阿里是我把他扶上台的,我保证也能把他赶下台。
”阿里侵犯长老们“利益”的举措是()A.歼灭马木路克势力B.清查并没收违规的宗教地产C.全面废除包税制度D.确立高度的中央集权体制答案B解析阿里打击长老阶层的势力是从废除宗教地产的免税权和清查违规宗教地产开始的,这一举措遭到了长老阶层的强烈反对。
3.“人们喜爱的是自己的劳动成果而不是别人的劳动成果。
”这反映了阿里改革的哪项措施()A.加强中央集权B.保护民族工业C.发展机器生产D.大力发展军事力量答案B解析阿里的这一句话体现了他采用行政手段保护本国的民族工业。
4.穆罕默德·阿里改革时,把军事工业作为工业发展的重点,其主要目的在于()A.抵御西方国家的侵略B.镇压马木路克的叛乱C.平息广大人民的反抗D.防备奥斯曼帝国的进攻答案A解析解答本题要从穆罕默德·阿里改革时面临的形势着手进行思考。
阿里推行经济改革,是在政权稳定的基础上进行的,这时马木路克的势力已经被消灭;广大人民从阿里改革中得到了实惠,也非常拥护阿里改革;此时的埃及已获得了事实上的独立。
因此,B、C、D三项的叙述都是错误的。
5.穆罕默德·阿里大力推行文化教育改革,实行开放政策,其作用有()①推动了埃及文化事业的发展②推动了埃及的近代化③彻底消除了封建思想④为其他领域的改革创造了条件A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④答案A[能力提升]6.阅读下列材料:材料一英法的殖民主义侵略势力被穆罕默德·阿里用强力阻挡回去,但他却不能阻挡第一次现代化浪潮对古老埃及的冲击和影响。
原创2:第2课 穆罕默德?阿里改革的主要内容
②影响: 大大推动了埃及文化事业的发展 在埃及培养了自己的科学家艺术家工程师等各类人才 为其他领域的改革创造条件
穆罕默德 • 阿里和英、法两国军事顾问在一起
3.军事——改造旧军队,建立新式军队. ①内容: 废除雇佣兵制,实行征兵制; 按法国模式训练军队,聘军事顾问,办军校培养军官; 采用先进的武器装备军队.
二、促进经济发展
(一)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ农业领域的改革措施。
1、兴修水利。
2、推广改良农具。
消除了马木路克和长
3、引种新的农作物品种。老阶层,巩固了统治;
4、改革使得埃及农业得到土发地展和。赋税制度改革;
(1)耕地面积扩大; 兴修水利、新农具推 (2)农作物产量提高; 广、新品种的引种。
(3)棉花等经济作物大量出口欧洲国家。
提示: 此时,英国是君主立宪制、美国实行三权分立制和
两党制。德国、俄国,还有亚洲的中国和日本,仍处于 封建专制制度的统治之下。
阿里的政治制度与同时代的英美相比,无疑是独裁 的,但与仍是封建专制制度的国家相比,阿里已经是一 个比较开明的君主了。
阿里还企图用西方教育体制取代埃及这种传统的教育。
2.文化教育——实行开放政策,学习西方先进经验. ①内容: 创办学校; 聘外国专家,派遣留学生; 出版读物,翻译著作,创办报纸。
三、政治、文化和军事改革 1.政治——确立高度的中央集权. ①内容: 中央:国务会议、咨议会; 地方:建立各级行政机构(省、县、乡、村). ②实质:强化中央集权. ③影响: 积极:结束埃及长期分裂和割据,有利于社会稳定; 消极:阿里垄断国家政权(封建性)。
有的学者认为,穆罕默德·阿里的政治改革,使他成为埃及 的独裁者。试比较埃及与同时代其他国家的政治制度, 谈谈你自己的看法。
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【师说】(新课标)2015-2016高中历史第6单元穆罕默德·阿里改革 6.2 穆罕默德·阿里改革的主要内容习题新人教版选修1一、选择题1.撒拉丁堡是埃及著名的旅游景点(下图)。
1811年3月1日,埃及统治者穆罕默德·阿里在这里( )A.消除了马木路克封建势力B.宣告埃及脱离奥斯曼帝国而独立C.被拥戴为埃及最高统治者D.将法国殖民势力驱逐出埃及国境【解析】1811年,阿里通过撒拉丁堡屠杀事件,将马木路克上层人物屠杀殆尽。
【答案】 A2.右图为《古代埃及宗教》书影,是一部以古代埃及宗教为研究对象的理论专著,是了解埃及宗教发展史的一个绝佳途径。
下列对埃及宗教长老阶层的表述,在该书中不可能出现的是( )A.埃及的特权阶层,在历史上起过重要的作用B.后来演变为封建主,成为穆罕默德·阿里政权的统治基础C.1808年,其掌握的宗教地产享有免税权D.穆罕默德·阿里所采取的一些改革土地制度的措施,打击了其势力【解析】宗教长老阶层在历史上起过重要作用,但在后来伴随着其势力的发展,对穆罕默德·阿里政权构成威胁;1809年,穆罕默德·阿里规定宗教地产不再享有免税权。
【答案】 B3.阿里创办工业中最为重要的是( )A.建立兵工厂 B.建立民用工业C.建立军事工业 D.建立造船厂【解析】阿里经济改革最重要的是创办近代工业,在近代工业中又以创办近代军事工业最为重要。
A、D两项从属于C项。
【答案】 C4.下列关于穆罕默德·阿里工业方面的改革和中国洋务运动相同点的叙述,错误的是( )A.重点发展民用工业B.首先发展军事工业C.学习西方的先进技术D.采取官办方式【解析】A项错误,应是重点发展军事工业,阿里工业方面的改革和洋务运动都是学习西方的先进技术,首先发展军事工业,并采取官办方式。
【答案】 A5.有关穆罕默德·阿里大力推行的文化改革的表述正确的是( )①大大推动了埃及文化事业的发展②为埃及培养了自己所需要的各类人才③彻底动摇了埃及的封建思想④为其他领域的改革创造了条件A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④【解析】阿里政权是一个封建政权,由封建政权领导的改革不可能彻底动摇埃及的封建思想。
高中历史人教版选修一试题:6-2穆罕默德 阿里改革的主要内容
第六单元第2课穆罕默德·阿里改革的主要内容课后强化演练1.奥马尔·麦克莱姆曾领导开罗人民起义,反抗法国殖民者,但在阿里改革时却扬言“阿里是我扶上台的,我保证也能把他赶下台”这件事不能说明()A.阿里改革遇到了阻力B.阿里改革不符合埃及国情C.阿里改革触及到麦克莱姆的利益D.麦克莱姆是埃及旧特权阶层的代表解析:根据材料,阿里改革触及到旧特权阶层利益,遭到旧势力反对,但不能据此说明改革不符合国情。
答案:B2.萨拉丁城堡是埃及著名的旅游景点(如下图)。
1811年3月1日,埃及统治者穆罕默德·阿里在这里()A.消除了马木路克封建势力B.宣告埃及脱离奥斯曼帝国而独立C.被拥戴为埃及最高统治者D.将法国殖民势力驱逐出埃及国境解析:1811年,阿里通过撒拉丁城堡屠杀事件,将马木路克上层人物屠杀殆尽。
答案:A3.穆罕默德·阿里上台以后,对埃及的土地制度进行改革,他()①取消了包税人的免税地②没收了马木路克的土地③没收违规的宗教地产④将全部土地分配给王公贵族A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:阿里将没收来的土地中的一半分配给王公贵族等人,另一半作为官田租给农民耕种。
因此,④的叙述是不正确的。
答案:A4.之所以说穆罕默德·阿里是现代埃及的奠基人,主要原因是()①奠定了近代埃及民族国家的基础②推动了埃及社会历史的发展进程③繁荣了文化,增强了经济、军事力量④客观上促进了埃及资本主义的发展A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④解析:结合阿里改革的内容以及产生的客观进步作用,各个选项都符合要求。
答案:D5.穆罕默德·阿里在改革中注重民族工业的发展,他从西欧国家引进工业生产的技术、设备,重点发展()A.重工业B.轻工业C.军事工业D.民用工业解析:要解决当时的内忧外患,首先需要强兵,也就是军事工业。
答案:C6.穆罕默德·阿里在改革中主张学习西方先进经验的根本目的是()A.推动埃及的近代化B.抵御外来侵略C.巩固统治,建立庞大帝国D.改善国内的文化教育解析:任何改革的根本目的都是从巩固统治出发的。
2020_2021学年高中历史第6单元穆罕默德阿里改革第2课穆罕默德阿里改革的主要内容随堂练习含解析
第六单元第2课1.穆罕默德·阿里为消除马木路克和某某长老势力的威胁而采取的最基本手段是( ) A.改革土地制度B.武力C.谈判D.拉拢【答案】A [据所学可知,穆罕默德·阿里对此采取的“最基本手段”是“改革土地制度”,故选A项。
]2.(2020·某某某某月考)19世纪上半叶,欧洲国家工业革命发展迅速,纺织工业对棉花等原料的需求猛增,阿里抓住这一时机,组织力量培植优质的长绒棉。
这充分说明穆罕默德·阿里( )A.能抓住机遇,根据国情进行改革B.能利用有利的国际形势发展生产C.能发展经济作物,提高农业效益D.能发展经济作物,加强对外贸易【答案】A [“阿里抓住这一时机”说明阿里能抓住机遇;埃及是一个落后的农业国,工业并不发达,在欧洲国家对棉花等原料需求猛增的机遇下,“组织力量培植优质的长绒棉”,说明阿里能抓住机遇,根据国情进行改革,故A项正确。
B项“有利的国际形势”说法错误,C、D两项是对材料信息片面的分析与理解,均排除。
]3.穆罕默德·阿里改革中工业发展的重点是( )A.军事工业B.民用工业C.轻工业D.外贸企业【答案】A4.阅读材料,完成下列要求。
材料有学者认为,穆罕默德·阿里改革是在西方工业文明的冲击下做出的回应,试图通过各个方面的改革,使埃及跨入现代化国家的行列。
改革没有获得成功的原因是:现代化的结构变革,具有明显的互动性,一个国家全面性的结构变革,会产生一种威力巨大的整体效应。
由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂上,他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备,就可以与欧洲并驾齐驱;他不懂得没有进行根本性的全面结构变革,任何局部的改革从长远看对富国强兵都无济于事,传统结构的留存,相应的整体功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性的进展。
阿里改革的悲剧之一即在于此。
——《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》(1)据材料概括促使穆罕默德·阿里改革的因素是什么?(2)据材料概括穆罕默德·阿里改革没有成功的原因,并结合所学知识举例说明。
高中历史 第六单元 第2课《穆罕默德 阿里改革的主要内
2014年高中历史第六单元第2课《穆罕默德阿里改革的主要内容》知能综合提升(含解析)新人教版选修1(时间:20分钟满分:40分)一、选择题(每小题4分,共24分)1.穆罕默德·阿里上台后,首先改革土地制度和赋税制度,下列叙述不正确的是( ) A.没收马木路克和宗教长老阶层的土地B.废除包税制,将全部包税地收归国有C.确立土地私有制度D.新兴资产阶级和地主阶级占据了大部分土地解析:穆罕默德·阿里上台后,一方面废除包税制及马木路克和宗教长老对土地的私有权;另一方面将收回的土地分为两部分:一部分分给王公贵族、政府官吏和地方豪绅,确立新的封建地主土地制度,另一部分租给农民耕种。
由于当时埃及民族资本主义尚未真正发展起来,资产阶级尚未发展壮大,因而D项说法与史实不符。
答案:D2.1811年3月1日,穆罕默德·阿里以庆祝其子出征为名,邀请某集团的头目出席庆祝仪式和宴会,埋伏的武士一举将其歼灭,这一集团是( )A.帕夏集团B.近卫军C.马木路克D.包税人解析:本题考查学生分析理解史料的能力。
阿里上台后,马木路克势力成了改革的绊脚石,阿里凭此举将统治埃及几百年的马木路克势力消灭了。
答案:C3.19世纪上半叶,欧洲国家工业革命发展迅速,纺织工业对棉花等原料的需求猛增,阿里抓住这一时机,组织力量培植优质的长绒棉。
这充分说明穆罕默德·阿里( ) A.能抓住机遇,根据国情进行改革B.能利用有利的国际形势发展生产C.能发展经济作物,提高农业效益D.能发展经济作物,加强对外贸易解析:与A项相比,其余三项皆是对题干材料的具体理解,A项则是从具体的事件中反映出的一般的特点。
答案:A4.阿里在抵御了英法殖民侵略的同时,认识到“应向西方寻找发展的钥匙”。
具体表现是( )①创办近代工厂②建立君主立宪制③翻译欧美国家的著作④大力发展海军A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④解析:阿里改革并没有建立君主立宪制,虽然政治上进行了一些近代化的改革,但阿里仍垄断着国家政权,是封建专制政权。
高中历史穆罕默德阿里改革的单元练习新人教版选修1
2010—2011学年第二学期高二年级文科三次周练历史试卷一、选择题1.奥斯曼素丹统治埃及的政治措施有①将埃及设立为行省②派遣总督——帕夏③建立近卫军④保留马木鲁克,并让其担任地方长官⑤实行包税制A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.①②③④2.下列有关埃及包税制的叙述不正确的是A.奥斯曼素丹在埃及征税的形式 B.包税制下的农民负担各种赋税C.拿破仑统治时期废除了包税制D.包税制下的包税人在包税区内几乎没有权力3.对包税制的理解不正确的是A.要取得包税权必须向政府预付一年土地税 B包税制既是土地制度又是赋税制度C.包税权不可世袭、转让和出卖D.包税人在包税区内享有绝对的权力4.18世纪末,英法侵略埃及的根本原因是A.埃及战略地位优越B.埃及国力衰弱C.出于建立殖民地、拓展市场、倾销商品的需要D.拿破仑的个人野心5.1798年,英军与入侵埃及的法军展开斗争的原因是A.拿破仑入侵埃及损害了英国的利益B.埃及马木鲁克的请求C.拿破仑在埃及的残暴统治D.为奥斯曼素丹夺回埃及6.18世纪末至19世纪初期,英国入侵埃及不同于法国入侵埃及的特点是A.侵占埃及,建立殖民统治B.往往联合奥斯曼帝国和扶植马克鲁克势力侵略C.进行科学文化侵略D.镇压人民起义7.1798年法国远征埃及的目的有①打击反法联盟的组织者英国②建立殖民地③威胁英国的海外殖民地印度④帮助埃及发展资本主义A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④8.18世纪末马木鲁克统治埃及时的国内政治状况是A.农田变成荒漠B.传统的商业和贸易萎缩C.经济凋敝D.马木鲁克之间相互攻伐,政局混乱9.拿破仑在日记中写道:“这个小小的欧洲是不能给我提供足够的荣誉的,我必须到东方去寻求,所有不朽的盛名都是来自东方.”材料集中体现了A.拿破仑向东方扩X,建立庞大帝国的野心B.拿破仑想到东方去巡游C.拿破仑嫌欧洲地区太小D.拿破仑想到东方发财致富10.18世纪末19世纪初,埃及社会的主要矛盾有①外国资本主义与埃及民族的矛盾②资产阶级与无产阶级的矛盾③农民阶级与封建统治集团的矛盾A.①②B.②③C.①③D.①②③11.穆罕默德·阿里政权建立于A.1801年B.1803年C.1805年D.1806年12.穆罕默德·阿里建立政权后主要的外在威胁是A.奥斯曼土耳其B.英国等欧洲列强C.希腊D.马木鲁克13.阿里政权建立前,埃及人民面临的主要任务有A.反对外来侵略 B反对本国封建统治C反对资产阶级统治 D反对外来侵略和本国封建统治14.穆罕默德·阿里为消除马木路克势力是威胁而采取的最基本手段是A 改革土地制度B 武力C 谈判D 拉拢15.19世纪上半叶,埃及农业经济迅速发展的原因有①兴修水利②土地制度和税收的改革,提高了农民的生产积极性③推广改良农具,引种新的农作物品种A ①②③B ②③C ①②D ①③16.下列关于阿里方面的改革与洋务运动的相同点的叙述错误的是A 重点发展民用工业B 首先发展军事工业C 学习西方的先进技术D 采取官办方式17.阿里改革重点发展军事工业的重要原因是A 武装军队,抵御外来侵略,巩固统治B 加强中央集权C 为发展经济奠定基础D 打击马木路克势力18.穆罕默德·阿里在政治改革中,规定各部部长及各省省长都由自己亲自任免,这从本质上体现了A 咨议会没有实权B 维护专制集权C 仍仿效欧美某某制度D 改革了政治机构19.穆罕默德·阿里大力发展军事方面的措施有①创办军事工业②实行征兵制③建立海军舰队④派遣留学生A ①②③ B ①②③④ C ②③④D ①③④20.穆罕默德·阿里在改革中主X学习西方先进经验的根本目的是A 推动埃及的近代化B 抵御外来侵略C 巩固统治,建立庞大帝国D 改善国内的文化教育21.下列不属于穆罕默德·阿里改革土地制度的措施是A 取消纳税人的免税地B 没收违规某某地产C 兴修水利,扩大耕地面积D 确立土地私有制制度22.穆罕默德·阿里改革措施中大大提高了农民生产积极性措施是A 在中央设立咨议会B 设立专门机构管理农业C 改革土地制度和税收制度D 大力发展军事工业23.穆罕默德·阿里政治改革的影响有①结束了分裂割据②加强了中央集权③保证了中央对地方的有效管理④推动了某某制的发展A ①②③④B ①②③C ②③④D ①②④24.穆罕默德·阿里改革在工业方面的改革措施有①限制私营手工业生产②大力发展官办工厂③建立一批民用工业④建立印刷厂出版读物A ①②③④B ①②C ②③D ①②③25. 穆罕默德·阿里仿效欧美国家改革政治体制,建立咨议会,但由其儿子担任议长,这表明A 阿里真正认识到欧美国家政治制度的优越性B 阿里对欧洲政治体制改革的认识是肤浅的C .阿里代表资产阶级利益D 其目的是推行某某制度26.阿里改革失败的外部原因是A 穆罕默德·阿里政权的封建专制与残暴B 阿里的一系列扩X战争加剧了国内形势的恶化C 英国等西方列强进行殖民扩X和干涉D 穆罕默德·阿里的个人因素27.到18世纪末包税权基本上落到下列哪种人的手中A帕夏 B素丹 C马木鲁克 D禁卫军28.下列穆罕默德·阿里改革的叙述不正确的是A是近代非洲历史上一次较为成功的改革B改革顺应了历史发展的潮流,符合埃及当时的国情C.改革推动了埃及经济的恢复和发展D.是一场资产阶级性质的改革29.穆罕默德·阿里改革土地制度产生的主要作用是A废除了包税人的土地权 B打击了某某长老势力C巩固了阿里政权的统治基础 D确立了土地私有制度30.不属于穆罕默德·阿里进行政治体制改革结果的是A咨议会取得了实权,可以限制君主 B确立了高度的中央集权C结束了埃及的长期分裂和割据局面 D保证了中央对地方的有效管理31.穆罕默德·阿里大力发展军事工业的直接目的是A加强军事力量B巩固统治C抵御英国侵略D推动埃及经济的发展32.18世纪末英国在亚历山大附近海域摧毁了法国舰队,英国这样做的主要目的是A打击法国B保护埃及C维护奥斯曼帝国在埃及的统治D维护英国的殖民利益33.“穆罕默德·阿里是唯一的能在一崩溃的奥斯曼帝国的土地建立起有生命力的国家的一个人。
2015年高中历史 穆罕默德 阿里改革的主要内容双基限时练 新人教版选修1
双基限时练(十七) 穆罕默德·阿里改革的主要内容1.穆罕默德·阿里将没收的包税地的一半分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅,这种做法产生的最重要的影响是( )A.加强了中央集权B.消除了割据势力C.扩大了统治基础D.增加了赋税收入解析根据阿里的做法,分配到土地的人成为新的封建主,构成了阿里政权的统治基础。
答案 C2.为保证其改革的顺利推行,穆罕默德·阿里首先( )A.清除了外国侵略势力B.建立了强大的军队C.改革了行政制度D.铲除了马木路克势力解析马木路克是埃及的腐朽势力,它阻碍着埃及社会的进步。
穆罕默德·阿里上台后,首先通过撒拉丁堡屠杀铲除了马木路克的势力。
答案 D3.1809年6月,穆罕默德·阿里下令:归包税人所有的“乌西叶地”(免税地)不再享有免税权,必须纳税,包税人应将包税余额的一半上缴政府。
该规定( )①实际上取消了包税制度②意在打击马木路克势力③使包税人丧失了大部分特权④有利于增加政府的收入A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④解析根据阿里的规定,政府只是在一定程度上限制包税人的特权和获取的利益,而没有彻底废除包税制。
因此,①的叙述是不正确的。
答案 B4.魏源说:“阿里甚聪明,尤灭弄权之骁骑……招士通商,训练阵法与列国无异。
”能反映出上述观点的是( )①消灭马木路克势力,促进国家统一②向西方学习③按照西欧国家特别是英国军队的模式训练新式军队④积极进行对外扩张A.①② B.②③C.①③ D.②④解析①反映了“灭弄权之骁骑”;②反映了“招士通商,训练阵法与列国无异”;③的错误在于“英国军队”,应是法国军队;④从材料信息中无法体现。
答案 A5.穆罕默德·阿里对留学生许下诺言:“谁首先学成,政府将给他们高薪,提拔他们当工长。
”材料体现了穆罕默德·阿里( )A.力主学习外国先进技术的改革思想B.巩固封建统治的目的C.大力发展军事工业D.聘请外国技师建立工厂解析考查材料分析理解能力。
2020学年高中历史课时作业17穆罕默德阿里改革的主要内容新人教版选修1
课时作业(十七)一、单项选择题1.(2019·山东实验中学试题)穆罕默德·阿里为消除马木路克和宗教长老势力的威胁而采取的最基本手段是( )A.改革土地制度B.武力C.谈判D.拉拢答案 A解析“最基本手段”应从经济基础分析,即改革土地制度,消除其势力存在的经济基础,也就消除了其威胁。
故选A项。
2.(2019·湖北宜昌测试)史学界认为,在阿里对土地制度进行改革的过程中,阿里政权的社会基础进一步扩大了,他培植起了其统治的支柱。
这一结论的主要依据是( )A.废除包税制得到农民的热烈拥护B.打击长老阶层削弱了宗教对政治的影响C.阿里政权占有了全国大部分土地D.分配土地给王公贵族扩大了政权的基础答案 D解析在废除包税制后,阿里将包税地收归国有,将其中一半土地分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅,这些人成为新的封建地主,构成了阿里政权的统治支柱。
故选D项。
3.(2019·山大附中试题)“人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。
”这反映了阿里改革的哪项措施( )A.迫使苏丹政府任命他为埃及总督B.领导埃及人民抵御外来侵略C.采取行政手段保护民族工业D.建立以埃及为中心的阿拉伯帝国答案 C解析联系史实分析“人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果”,这里的“自己的劳动果实”代指民族工业的产品,联系所学穆罕默德·阿里改革的内容可知,与此相关的措施应该是保护民族工业。
故选C项。
4.(2019·广雅中学试题)穆罕默德·阿里创办的工业最为重要的是( )A.民用工业B.农副产品加工工业C.军用工业D.棉纺织业答案 C解析结合所学知识可知,阿里重点发展军事工业。
故选C项。
5.(2019·耒阳二中试题)穆罕默德·阿里对留学生许下诺言:“谁先学成,政府给他们高薪,提拔他们当工长。
”材料体现了穆罕默德·阿里( )A.力主学习外国先进技术B.巩固封建统治的目的C.大力发展军事工业D.聘请外国技师建立工厂答案 A解析题干中“留学生”,体现了阿里派留学生出国学习先进技术的内容。
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新提升·课时作业
一、选择题
1.撒拉丁堡是埃及著名的旅游景点(下图)。
1811年3月1日,埃及统治者穆罕默德·阿里在这里()
A.消除了马木路克封建势力
B.宣告埃及脱离奥斯曼帝国而独立
C.被拥戴为埃及最高统治者
D.将法国殖民势力驱逐出埃及国境
【解析】1811年,阿里通过撒拉丁堡屠杀事件,将马木路克上层人物屠杀殆尽。
【答案】 A
2.
右图为《古代埃及宗教》书影,是一部以古代埃及宗教为研究对象的理论专著,是了解埃及宗教发展史的一个绝佳途径。
下列对埃及宗教长老阶层的表述,在该书中不可能出现的是()
A.埃及的特权阶层,在历史上起过重要的作用
B.后来演变为封建主,成为穆罕默德·阿里政权的统治基础
C.1808年,其掌握的宗教地产享有免税权
D.穆罕默德·阿里所采取的一些改革土地制度的措施,打击了其势力
【解析】宗教长老阶层在历史上起过重要作用,但在后来伴随着其势力的发展,对穆罕默德·阿里政权构成威胁;1809年,穆罕默德·阿里规定宗教地产不再享有免税权。
【答案】 B
3.阿里创办工业中最为重要的是()
A.建立兵工厂B.建立民用工业
C.建立军事工业D.建立造船厂
【解析】阿里经济改革最重要的是创办近代工业,在近代工业中又以创办近代军事工业最为重要。
A、D两项从属于C项。
【答案】 C
4.下列关于穆罕默德·阿里工业方面的改革和中国洋务运动相同点的叙述,错误的是()
A.重点发展民用工业
B.首先发展军事工业
C.学习西方的先进技术
D.采取官办方式
【解析】A项错误,应是重点发展军事工业,阿里工业方面的改革和洋务运动都是学习西方的先进技术,首先发展军事工业,并采取官办方式。
【答案】 A
5.有关穆罕默德·阿里大力推行的文化改革的表述正确的是()
①大大推动了埃及文化事业的发展②为埃及培养了自己所需要的各类人才③彻底动摇了埃及的封建思想④为其他领域的改革创造了条件
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
【解析】阿里政权是一个封建政权,由封建政权领导的改革不可能彻底动摇埃及的封建思想。
【答案】 C
6.阿里在经受了西方文明的洗礼后,认识到应向西方寻找发展的钥匙。
下列能体现这一思想的是()
①引进技术、设备、人才和资金②进行政治体制改革,建立君主立宪制③培养新型军官④选派了大批埃及青年去欧洲留学
A.①②③④B.②③④
C.①③④D.①②③
【解析】本题考查学生的辨析能力。
解题关键是要了解穆罕默德·阿里改革措施哪些是向西方学习而采取的。
②项内容在阿里改革中没有体现。
【答案】 C
7.“人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。
”基于这一思想,阿里改革采取的改革措施是()
A.加强中央集权B.保护民族工业
C.发展机器生产D.大力发展军事力量
【解析】考查学生阅读理解材料的能力。
“喜爱自己的劳动成果”体现了阿里改革中保护发展民族工业的措施。
【答案】 B
8.穆罕默德·阿里改革的主要特点是()
①目的是富国强兵②重点发展军事工业③由最高统治者推行④封建性质的改革
A.①②③④B.①③④
C.②③④D.①②④
【解析】阿里改革属于封建性质的改革,目的是为了富国强兵,巩固其政权在埃及的封建统治。
【答案】 A
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一综观穆罕默德·阿里的一生,应该说他是埃及近代史上一位杰出人物,他比其前辈确实提供了不少新的东西,建立了许多功勋,因此马克思赞誉他为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。
历史学家普遍认为,“穆罕默德·阿里是19世纪的伟大统治者之一”,是“近代埃及的奠基者”。
材料二“应向西方寻找发展的钥匙”,“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备”。
请回答:
(1)为什么说穆罕默德·阿里是“近代埃及的奠基者”?
(2)从材料二中可以看出穆罕默德·阿里在治国方面有什么有益思想值得今天借鉴?他的思想有什么局限性?
【解析】本题主要考查学生分析、评价历史问题的能力。
第(1)问根据政治、经济、文化、军事等方面的改革内容回答;第(2)问要结合材料二中“应向西方寻找发展的钥匙”“现代化军队”等信息进行分析。
【答案】
(1)穆罕默德·阿里在土地改革中打击和清除了阻碍埃及社会发展的马木路克、宗教长老阶层的势力。
废除了落后的包税制;在工业上重点建立军事工业,同时发展民用工业,引进西方先进技术,推动了埃及的工业化进程;在政治体制上仿效欧美。
为埃及的政治近代化奠定基础;在文化方面建立新式学校,派遣留学生出国学习,推动了埃及教育的近代化;在军事方面废除雇佣兵制,实行征兵制,有利于军事的近代化。
(2)借鉴的有益思想:主动向西方学习,对外开放;实现民族独立的前提是建立强大的现代化军队,而军队现代化的关键在于建立强大的现代化工业。
局限性:没有认识到实现国家强大和独立的根本在于革除落后的封建制度。
10.阅读下列材料:
材料一应向西方寻找发展的钥匙。
——穆罕默德·阿里
材料二穆罕默德·阿里执政以后,大力推行教育改革,在各地新建许多专科学校,如工程学校、炮兵学校、步兵学校、医学院、兽医学校和农学院等,用来培养各种专门人才。
为了向这些学校输送具有一定科学文化知识的学生,他还创办了世俗学校和中学。
这些学校属陆军部管辖,实行免费教育,学生食宿在校,还能领取少量津贴和衣服。
穆罕默德·阿里还聘请外国专家来埃及讲学和帮助管理学校,同时派遣留学生出国学习。
穆罕默德·阿里还开办了一所语言学校,培养埃及本国翻译人才,把大批军事和科技书籍翻译成阿拉伯文和土耳其文。
——《历史上重大改革回眸》
请回答:
(1)材料一的主张是什么?穆罕默德·阿里是怎样实践自己主张的?结果如何?
(2)依据材料二,概括穆罕默德·阿里教育改革的措施,并分析其作用。
【答案】
(1)学习西方。
穆罕默德·阿里进行了政治、军事、文教、经济等方面的改革。
开启了埃及的近代化进程。
(2)措施:建立各类专科学校,为改革和建设培养人才;创办世俗中小学;聘请外国专家来埃及讲学和传授技术;选派埃及青年学生出国留学;开办语言学校;培养翻译人才。
作用:引进了西方资本主义的科学技术和思想文化,客观上促进了资本主义的发展。
11.阅读下列材料:
材料穆罕默德·阿里对欧洲文明所带来的福泽非常羡慕,因为欧洲文明有使这个国家的生产力提高的希望。
模仿欧洲建立的第一所学校是一个采用英国教学方法的算术学校。
但是在其他方面,法国人在宫廷中占有优势。
除了一些真正关心国家情况有所改进的人们之外,他花了钱上了一大群骗子的当之后才能找到一个有足够能力安装工厂设备的人。
尽管他的自私自利的政策造成了许多错误,在使这个国家接受欧洲文明的影响这件事上应当归功于穆罕默德·阿里。
——《十九世纪的伊斯兰教》
请回答:
(1)据材料看,穆罕默德·阿里进行了哪些方面的改革?这些改革会产生哪些效果?
(2)材料是如何评价穆罕默德·阿里改革的?你是否同意?为什么?
【答案】
(1)内容:建立近代学校;聘用外国人;建立近代企业。
作用:壮大国家实力;促进经济文化进步。
(2)接受欧洲文明影响,发展社会生产力。
同意。
当时欧洲工业文明是最先进的;穆罕默德·阿里冲破阻挠,锐意改革,勇气可嘉。