网络学院(财务会计类)

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网中网会计实训实习报告

网中网会计实训实习报告

一、实习目的本次实习旨在通过网中网会计实训平台,提升我的会计实践能力。

通过模拟真实的企业会计业务,掌握会计核算的基本流程和方法,熟悉各类会计凭证的填制、审核、登记等操作,增强对会计理论知识的理解和运用能力。

二、实习时间2023年3月1日至2023年3月31日,共计一个月。

三、实习单位网中网会计实训平台四、实习内容(一)主要内容1. 学习会计基础知识:了解会计的基本概念、会计要素、会计科目、借贷记账法等。

2. 掌握会计实务操作:学习填制和审核原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、编制财务报表等。

3. 熟悉会计电算化:学习使用会计软件进行会计核算,提高会计工作效率。

4. 分析企业财务状况:通过实习项目,分析企业的财务状况,为企业管理提供决策依据。

(二)实习过程1. 熟悉平台操作首先,我学习了网中网会计实训平台的基本操作,包括登录、课程选择、实验步骤等。

在熟悉平台操作的基础上,我开始了会计实训的各个环节。

2. 填制和审核原始凭证在实习过程中,我按照要求填制了各类原始凭证,如收据、发票、支票等。

同时,我学习了如何审核原始凭证,确保凭证的真实性和合法性。

3. 填制记账凭证在填制记账凭证环节,我学习了如何根据原始凭证编制记账凭证,包括会计科目、借贷方向、金额等。

同时,我注重核对凭证,确保凭证的准确性。

4. 登记账簿在登记账簿环节,我学习了如何根据记账凭证登记总账、明细账,确保账簿的连续性和准确性。

5. 编制财务报表在编制财务报表环节,我学习了如何根据账簿资料编制资产负债表、利润表、现金流量表等,了解企业的财务状况。

6. 分析企业财务状况通过实习项目,我分析了企业的财务状况,包括资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等,为企业管理提供决策依据。

五、实习收获1. 提升了会计实践能力:通过实习,我掌握了会计核算的基本流程和方法,提高了会计实务操作能力。

2. 增强了会计理论知识的运用能力:在实习过程中,我将会计理论知识与实际操作相结合,提高了对会计理论知识的理解和运用能力。

互联网会计的实训报告

互联网会计的实训报告

一、实训基本情况(一)实训时间:2023年3月15日至2023年4月15日(二)实训单位:XX科技有限公司(三)实训目的:本次实训旨在通过模拟互联网企业的会计工作,使学生深入了解互联网会计的运作模式,掌握互联网会计的基本技能,提升会计信息处理的效率和质量,同时培养学生的团队协作能力和问题解决能力。

二、实训内容1. 互联网会计概述首先,我们学习了互联网会计的定义、特点和作用。

互联网会计是指运用互联网技术和工具,对企业经济活动进行核算、监督和管理的一种会计模式。

其特点包括信息化、自动化、实时性、透明度高等。

2. 互联网会计软件操作实训中,我们主要使用XX财务软件进行模拟操作。

软件包括账务处理、报表编制、财务分析等功能。

我们学习了如何使用软件进行会计凭证的录入、审核、记账,以及如何生成财务报表和分析报告。

3. 互联网企业经济业务核算我们模拟了互联网企业的日常经济业务,包括收入、成本、费用、资产、负债、所有者权益等方面的核算。

通过实际操作,我们掌握了互联网企业会计核算的流程和方法。

4. 互联网企业财务风险防范我们学习了互联网企业常见的财务风险,如资金风险、信用风险、操作风险等,并探讨了相应的防范措施。

5. 互联网企业财务报告分析我们分析了互联网企业的财务报表,包括资产负债表、利润表、现金流量表等,掌握了财务报表分析的方法和技巧。

三、实训心得1. 互联网会计的便捷性通过本次实训,我深刻体会到互联网会计的便捷性。

会计软件的运用大大提高了工作效率,减少了人工操作错误,使得会计工作更加规范和高效。

2. 互联网会计的实时性互联网会计可以实现实时数据采集和传输,为企业管理者提供及时、准确的财务信息,有助于企业做出快速决策。

3. 互联网会计的风险防范在实训过程中,我们学习了互联网企业常见的财务风险,并探讨了相应的防范措施。

这使我认识到,互联网会计在为企业带来便利的同时,也面临着一定的风险,需要加强风险防范意识。

4. 团队协作的重要性本次实训过程中,我们分成小组进行模拟操作,每个成员负责不同的环节。

(财务会计)网络时代的会计发展

(财务会计)网络时代的会计发展

(财务会计)网络时代的会计发展网络时代的会计发展【摘要】互联网的普及和应用,引发了全球IT领域继PC机后的第二次产业浪潮。

Internet 的出现使全球信息处理网络化成为历史的必然。

壹批网上企业、网际企业、虚拟企业等新的企业系统开始出现,网络经济改变了整个社会经济的生产结构和劳动结构,打破了传统的企业管理模式和会计模式。

为了适应环境的变化,网络会计应运而生,成为会计发展的新领域。

网络会计的产生及逐渐发展,冲击了传统的会计理论和实务。

本文主要就以下几个方面进行了论述:现行的会计假设使和“实体企业”经济环境基本适应的,随着虚拟企业的出现,传统会计基本假设的四个方面都将有新的内涵、新的发展;未来无处不在的互联网络以及更加动荡不安的宏观经济环境和灵活多变的微观经济环境,使“决策有用性”将取代“受托责任”成为财务会计的首要目标;大量衍生金融工具的出现,高新技术的应用和网络技术的快速发展,现金流动制将逐渐取代权责发生制成为网络时代会计确认的主要方法;历史成本原则这壹传统财务会计的重要计量原则已经很难适应新经济的发展,将逐渐被公允价值、现行成本和市场价格等多种计量模式所取代;网络环境下,财务报告的内容也将有所拓展。

【关键词】网络会计网络经济会计目标决策有用性受托责任权责发生制原则现金流动制历史成本原则【summary】TheemergenceoftheInternet'suniversalityandapplication,causedthesecondpropertywa veintheworld’sITfieldafterPCmachine.TheappearanceofInternetmakestheglobenetwor kinformationhandlingtechnologyinevitably.Thenewbusinessenterprisesystemincludin gthenetworkbusinessenterprise,virtualbusinessenterprisestartedtoappear.Thenetwo rkeconomychangesconstructionofwholeproductionofeconomysocietywithlabortheconstr uctionandbreaktraditionofbusinessenterprisemanagementmodewithaccountancymode.Fo rthesakeofthevarietyofenvironment,thenetworkaccountancyemergewiththetideoftheti mesandbecomethenewfieldofaccountancy.Theappearanceanddevelopmentofnetworkaccountancy,willstrikethetraditionalaccount ancytheoriesandtheactualsituation.Thistexttellsbyfollowingaspects:Assumethatcur rentaccountancyfollowsbasicallybytheactualbusinessenterprise’seconomicenvironm entwiththeappearanceofvirtualenterprise,traditionalaccountancy’sfourassumedasp ectswillhavenewmeaningandnewdevelopment.Inthefuture,theeverywhereinternetthetur bulenceofmacroscopicandmicroscopiceconomicenvironmentwillmakethe“decisiontheus eful”replacethe“entrustingduty”andbecometheinitialtargetofthefinanceaccounta ncy.Withthelargequantityoffinancetools,newhi-tech,networktechnology,thecashflow systemwillgraduallyreplacetheright-responsibilitysystemandbecomethemainmethodof accountancy'sconfirminthenetworkage.Thehistory-costprinciple,thetraditionalfina nceaccountancyprincipleisnolongerfitfortheneweconomy’sdevelopmentandwillbegrad uallyreplacedbyvariouscalculatemodes:thefair-value,currentcost,marketpriceetc;w iththeconditionsofnetworkenvironment,thecontentsaboutfinancereportalsowillhavet oexpand!【Thekeyword】Networkaccountant;Networkeconomy;Accountinggoal;Decisiontheuseful;Entrustingdut y;Theright-responsibilitysystem;Thecashflowsystem;Thehistory-costprinciple目录中文摘要英文摘要壹、网络会计是网络经济发展的必然产物1、网络为生产运营提供了新的场所2、电子商务是网络经济的重要内容二、网络化会计体系构架三、网络时代会计基本理论的变更和发展(壹)、网络时代的会计假设(二)、网络时代的会计目标(三)、网络时代的会计确认问题(四)、网络时代的会计计量问题(五)、网络时代的会计报表四、网络会计发展必须解决的问题1、网络会计理论制约着网络社会实践的发展2、市场环境问题3、网络会计人员素质问题4、政策、法规问题结束语参考文献现代社会经历的信息革命是人类历史上文明发展的崭新阶段。

网中网会计实训心得报告

网中网会计实训心得报告

网中网会计实训心得报告引言近年来,随着互联网的快速发展和应用,传统的会计工作已经无法满足企业发展的需要。

为了适应新的时代背景下会计工作的要求,我们参加了网中网会计实训。

通过这次实践,我深刻体会到了互联网会计的重要性和优势,同时也收获了一些宝贵的经验和心得。

互联网会计的重要性互联网会计是利用先进的互联网技术和工具,对企业的财务信息进行管理和处理的一种新型会计模式。

相比传统会计,互联网会计具有以下重要性:1. 提高效率:互联网会计能够实现自动化处理和信息共享,大大提高了会计工作的效率和准确性。

通过互联网会计系统,财务人员可以快速获取需要的信息,减少了繁琐的手工操作,提高了工作效率。

2. 促进合作:互联网会计打破了地域的限制,方便了企业和会计师之间的合作。

通过互联网会计平台,企业可以与外部会计师进行沟通和协作,及时获得专业的财务建议和服务。

3. 提供数据分析支持:互联网会计系统能够提供丰富的财务数据,为企业的决策提供重要的依据。

通过对财务数据的可视化分析,企业可以更好地了解自身的财务状况,为未来的发展制定合理的战略和计划。

实践经验与心得在网中网会计实训中,我亲身参与了互联网会计系统的搭建和应用,深入了解了互联网会计的工作流程和操作方法。

以下是我在实践中积累的一些经验和心得:选择合适的互联网会计系统在实践中,我们首先需要选择一款合适的互联网会计系统。

选择系统时,要考虑到企业的规模和需求,以及系统的稳定性和安全性。

同时,还要关注系统的维护和更新方面,以确保系统能够长期稳定运行。

清晰明确的数据录入和分类规范在进行数据录入和分类时,要制定一套清晰明确的规范。

遵循规范可以提高数据的准确性和可比性,方便后续的数据分析和报表生成。

此外,对于重要的数据和凭证,要及时备份和存档,以防止数据丢失或篡改。

加强数据安全和权限管理互联网会计系统涉及到大量的企业财务数据,因此数据的安全和权限管理至关重要。

要加强系统的安全性,定期对系统进行安全检查和修补漏洞。

网中网会计实训报告

网中网会计实训报告

网中网会计实训报告导言:随着互联网的发展,无论是个人还是企业,都离不开网络。

互联网的普及使得各行各业都发生了巨大的变革,而会计行业也不例外。

网中网作为一款专为会计实习生设计的实战平台,为学习者提供了一个更加实际的会计实训环境。

本文将就网中网的使用体验、实训内容以及实训结果进行综述。

一、网中网的使用体验在实训开始之前,我们需要先进行注册并登录该平台。

网中网的注册流程简单明了,只需要提供一些基本的个人信息和学校信息即可完成注册。

登录后,我们可以看到平台提供的各种实训模块,如财务会计、管理会计等等。

每个模块都分为基础和进阶两个部分,根据个人水平和需求可以自由选择进行学习。

网中网提供了详细的教学视频和讲解材料,非常便于理解和学习。

通过观看教学视频和阅读讲解材料,我能够系统地学习到各种会计知识和实操技巧。

特别是实操环节,网中网提供了模拟的会计软件,让我们可以亲自操作进行实际操作和练习。

二、网中网的实训内容1. 财务会计实训财务会计实训是网中网最重要的模块之一。

我们通过模拟的会计软件进行凭证录入、账务核对、报表编制等一系列会计操作。

通过这些实操训练,我们能够更加熟悉会计软件的使用,理解财务会计的核心概念和操作流程。

2. 管理会计实训管理会计实训模块帮助我们了解企业内部的成本控制和业绩评估等管理会计方面的知识。

通过模拟的案例,我们能够学习到如何制定预算、成本核算以及绩效评估等关键内容。

这对于在实际工作中进行经营决策和管理分析非常有帮助。

三、网中网的实训结果通过长时间的学习和实训,我能够感受到自己在会计领域的提升。

在实训过程中,我不仅仅掌握了会计基本概念和操作技巧,更重要的是锻炼了自己的分析和解决问题的能力。

在实际应用中,我也能够更加熟练地运用会计知识解决实际问题。

此外,网中网提供了练习题和考试,以对我们的学习成果进行检验和考核。

这些考核性实训使我能够更加深入地理解和应用所学知识,并提高自己的学习动力。

总结:综上所述,网中网作为一款专为会计实习生设计的实战平台,提供了一个更加实际的会计实训环境。

2022年山东农商银行网络学院课后学习答案

2022年山东农商银行网络学院课后学习答案

2022年山东农商银行网络学院课后学习答案网络学院2020年上半年学习任务(财务会计类)识别恐怖融资远离洗钱活动单选题1、金融机构应当将涉嫌恐怖融资的可疑交易报告,在相关情况发生后的()工作日内以电子方式报送中国反洗钱监测分析中心。

(20 分)5个7个✔ C10个15个正确答案:C多选题1、恐怖融资与反洗钱在以下哪些方面存在不同。

()(20分)资金来源获取非法收益的目的转移资金的手段以上都不对正确答案:A B C2、恐怖融资的表现形式可以分为四类,按照融资主体进行划分的是()(20分)恐怖组织、恐怖分子自身的融资行为B其他组织或个人协助恐怖活动的融资行为资助恐怖主义或恐怖活动的融资行为资助恐怖组织或恐怖分子的融资行为正确答案:A B3、以下属于恐怖融资行为的有()(20分)直接为恐怖主义活动提供资金间接为恐怖主义活动募集资金资助恐怖活动指使他人资助恐怖活动正确答案:A B CD4、以下属于涉恐黑名单的是()(20分)国务院有关部门、机构发布的恐怖组织、恐怖分子名单司法机关发布的恐怖组织、恐怖分子名单联合国安理会决议中所列的恐怖组织、恐怖分子名单中国人民银行要求关注的其他恐怖组织、恐怖分子嫌疑人名正确答案:A BCD客户身份识别要求单选题1、以开立账户等方式与客户建立业务关系时,执行的客户身份识别流程为()(20分)✔A了解、核对、登记、留存了解、核对、登记核对、登记核对、登记、留存正确答案:A判断题1、金融机构在履行客户身份识别义务时,办理不同业务的客户身份识别履职要求是相同的。

(20分)正确✔B错误正确答案:错误2、为自然人客户办理人民币单笔5万元以上现金存取业务时,应当核对客户的有效身份证件。

(20分)✔A正确错误正确答案:正确3、变更职业、联系方式、住所地或单位地址等身份基本信息时,如其他身份其本信息未发生变化,可仅登记更新后的信息。

(20分)✔A正确错误正确答案:正确4、代理识别的规定仅适用于金融机构知道或应当知道代理关系存在的情形。

2020年中国石油大学北京网络学院 财务会计(二)-第一次在线作业 参考答案

2020年中国石油大学北京网络学院 财务会计(二)-第一次在线作业 参考答案

中国石油大学北京网络学院
财务会计(二)-第一次在线作业
参考答案
1.(
2.5分)在票据贴现中,贴现息应等于()
A、票据到期值×利率×贴现期
B、票面金额×贴现率×贴现期
C、票据到期值×贴现率×贴现期
D、票据到期值—票面金额
我的答案:C 此题得分:2.5分
2.(2.5分)某企业赊销商品一批,商品标价10000元,商业折扣20%,增值税率17%,现金折旧条件为2/10,,N/20。

企业销售商品时代垫运费200元,若企业应收账款按总价法核算,则应收账款的入账金额为()
A、9560
B、9360
C、11700
D、11900
我的答案:A 此题得分:2.5分
3.(2.5分)某企业2000年末应收账款的余额为1000万元,2001年末确认坏账损失10万元,年末应收账款余额为800万元,2002年收回已转销的坏账6万元,年末应收账款余额为900万元,坏账准备的提取比例为5‰。

该企业三年内。

对外经济贸易大学网络教育财务会计复习题与答案

对外经济贸易大学网络教育财务会计复习题与答案

对外经济贸易大学远程教育学院2012-2013学年第二学期《财务会计》复习大纲一、单选题1. 某公司6月5日销售产品一批,价目表标明售价(不含增值税)80000元,商业折扣条件为3%,现金折扣条件为2/10,1/20,N/30,客户于6月24日付款,增值税率为17%,代垫运费为200元。

该业务应收账款的入账金额为()元。

A. 80200B. 93600C. 93800D. 909922. 某公司月初甲材料结存金额为500元,结存250公斤;本月5日和20日分别购买甲材料200公斤,单价分别为2.1元和2.3元;本月10日和25日分别领用甲材料300公斤。

采用月末一次加权平均法计算甲材料期末结存的金额为()元。

A. 100B. 106.15C. 130D. 1803. 长期股权投资采用成本法核算,在股权持有期内,被投资单位宣告分派现金股利或利润时,投资企业对属于其应获得的收益所进行的账务处理为()。

A. 借记“长期股权投资”,贷记“投资收益”B. 借记“应收股利”,贷记“投资收益”C. 借记“应收股利”,贷记“长期股权投资”D. 借记“银行存款”,贷记“投资收益”4. 企业为购建固定资产而发生的借款费用,在所购建的固定资产达到预定可使用状态前所发生的,应当予以资本化,计入()。

A. 财务费用B. 管理费用C. 在建工程D. 营业外支出5. 某公司购入设备一台,不含税价款30000元,增值税5100元,支付运杂费400元,安装费1500元,预计使用8年,预计净残值为1000元。

如果按年数总和法计算折旧,则该设备第三年的折旧额为()元。

A. 5000B. 6000C. 7000D. 6166.776. 企业研究阶段发生的全部支出应计入()。

A. 无形资产B. 营业外支出C. 管理费用D. 其他业务成本7. 明确会计确认、计量和报告的时间范围,为会计人员选择会计原则和会计方法奠定基础的假设是()。

A. 会计主体B. 会计分期C. 持续经营D. 货币计量8. 由企业非日常活动所形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的流入是()。

山东农商银行网络学院2021年下半年课后测试答案

山东农商银行网络学院2021年下半年课后测试答案

山东农商银行网络学院2021年下半年课后测试答案网络学院2021年下半年学习任务——财务会计类新收入准则28条规定深度解读单选题1、余值法,是指企业根据合同交易价格_______合同中其他商品可观察的单独售价后的余值,确定某商品单独售价的方法。

(10分)A加上✔B减去C乘以D除以正确答案:B2、企业在商品近期售价波动幅度巨大,或者因未定价且未曾单独销售而使售价无法可靠确定时,可采用_______估计其单独售价。

(10分)A余值法B成本法✔C成本加成法D折扣法正确答案:A多选题1、在以实务案例形式逐条解析新收入准则中,控制权包括以下哪三个要素?(10分)A能力,即客户必须拥有现时权利,能够主导该商品的使用并从中获得几乎全部经济利益。

B主导该商品的使用。

C能够获得几乎全部的经济利益。

正确答案:A B C2、当企业与客户之间的合同同时满足下列条件时,企业应当在客户取得相关商品控制权时确认收入:(10分)A合同各方已批准该合同并承诺将履行各自义务B该合同明确了合同各方与所转让商品或提供劳务(以下简称“转让商品”)相关的权利和义务C该合同有明确的与所转让商品相关的支付条款D该合同具有商业实质,即履行该合同将改变企业未来现金流量的风险、时间分布或金额正确答案:A B C D3、成本加成法,是指企业根据某商品的_____加上其合理______后的价格,确定其单独售价的方法。

(10分)A预计成本B毛利C确定成本D实际利润正确答案:A B4、企业为履行合同发生的成本,不属于其他企业会计准则规范范围且同时满足下列条件的,应当作为合同履约成本确认为一项资产:(10分)A该成本与一份当前或预期取得的合同直接相关,包括直接人工、直接材料、制造费用(或类似费用)、明确由客户承担的成本以及仅因合同而发生的其他成本;B该成本增加了企业未来用于履行履约义务的资源C该成本预期能够收回D该成本预期不能够收回正确答案:A B C判断题1、收入,是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所者投入资本有关的经济利益的总流入。

网中网财务软件实训操作的基本步骤

网中网财务软件实训操作的基本步骤

网中网财务软件实训操作的基本步骤
第一步:请进入会计学院网站。

第二步:单击“实验实践教学”,进入会计实验中心网站,单击电子
资源中相应的平台,或者单击 more,可以看到更多的实训平台。

第三步:请选择进入自己课程对应的实训平台。

下面以基础会计为例,说明如何使用实训平台。

进入基础会计实训平台
第四步:进入实训平台,单击“行政班级管理”,增加自己的班级
第五步:在添加新的行政班级中增加自己的班级,并提交。

第六步:在自己新增的班级后选择“ECEL导入学生”。

ECEL。

要按照
指定格式制作。

第七步:单击浏览,选择对应的ECEL文件。

第八步:打开后,上传导入。

第九步:保存上传数据。

第十步:导入学生名单后,进入教学班管理,输入教学班级,教学时
间段,把实训模块和行政班级选入到右边的框内,提交。

教育系统财务干部网络学习平台学员操作手册

教育系统财务干部网络学习平台学员操作手册

[教育系统财务干部网络学习平台]学员操作手册目录1用户登录 (1)2个人学习中心 (4)2.1课程 (4)2.1.1项目首页 (5)2.1.2我的课堂 (6)2.1.3公告简报 (15)2.1.4学习档案 (15)2.1.5项目简介 (16)2.1.6优秀推荐 (17)3直播 (17)4个人信息 (18)4.1我的资料 (18)4.2账户安全 (18)1用户登录进入教育系统财务干部网络学习平台:,输入用户名、密码进行登录系统。

首次登录后在个人中心-账户安全内,可进行手机绑定。

绑定后可使用短信验证方式登录。

用户名:由用户所在单位的单位管理员或部门管理员注册生成。

系统默认密码为“用户名+edu88”(如用户名为136****5678,则密码为“136****5678edu88”)。

第一次登陆后系统会要求修改密码,密码要求包含数字字母特殊字符三种类型,其中特殊字符包括“!”、“@”、“#”、“$”、“%”、“^”、“&”、“*”(即键盘数字键1-8上方特殊符号)。

如忘记密码可要求重置密码,学员重置密码由单位管理员和部门管理员进行操作。

学员首次登陆后在个人中心内,可以修改个人信息。

图1登录、注册图2 账密登录窗口图3 短信登录窗口成功登录系统后重新进入首页,可进行各项操作。

从首页学习课程的步骤如下:第一步,在首页“选课分类”栏目选择课程分类图4 选课1第二步:选择课程,即可开始学习。

图5 选课2在用户个人中心首页有最近学习的课程、最近学习的项目、最近学习的活动。

左侧是学习中心、直播课堂、个人信息。

用户可以利用各项功能进行相关内容学习、相关信息查询以及账号相关设置,个人中心首页如下图所示:图6个人中心首页目前系统试运行阶段,为所有注册学员绑定了学习卡,用户无需关注绑定卡选项。

2个人学习中心学习中心是平台的核心功能。

学习中心功能包含学习、考核、交流、成果展示、学习统计等功能模块。

2.1课程在个人中心首页左侧功能栏“课程”中,用户可以查看到当前账号下所拥有的项目资源。

网中网财务分析实训报告(3篇)

网中网财务分析实训报告(3篇)

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,企业对财务管理的需求日益增加。

为了提高财务人员的专业素养和实际操作能力,网中网财务分析实训应运而生。

本次实训旨在通过模拟企业实际财务状况,使学员掌握财务分析的基本方法,提高财务决策水平。

以下是本次实训的报告。

二、实训背景本次实训以某虚构企业为例,该企业为一家制造业公司,主要从事产品的研发、生产和销售。

企业规模中等,拥有一定的市场份额。

实训过程中,学员将对该企业进行全面的财务分析,包括资产负债表、利润表和现金流量表的分析。

三、实训内容1. 资产负债表分析资产负债表是企业财务状况的“快照”,反映了企业在某一时间点的资产、负债和所有者权益状况。

以下是对该企业资产负债表的分析:(1)资产结构分析从资产结构来看,该企业流动资产占比最高,主要为存货和应收账款。

这表明企业面临一定的库存积压和应收账款回收风险。

同时,固定资产占比相对较低,说明企业处于成长阶段,固定资产投资需求较大。

(2)负债结构分析该企业负债结构较为合理,短期负债和长期负债比例适中。

短期负债主要用于企业日常经营活动的资金周转,长期负债则用于企业的固定资产投资。

然而,企业负债率相对较高,需关注负债风险。

(3)所有者权益分析所有者权益反映了企业为股东创造的财富。

从该企业所有者权益来看,企业盈利能力较好,股东权益逐年增加。

2. 利润表分析利润表反映了企业在一定时期内的收入、成本和利润状况。

以下是对该企业利润表的分析:(1)收入分析该企业主营业务收入稳定增长,但增速有所放缓。

这可能与市场竞争加剧和产品同质化有关。

(2)成本分析从成本结构来看,该企业生产成本和销售费用占比最高。

生产成本上升主要受原材料价格上涨和人工成本增加的影响。

销售费用上升则可能与市场竞争加剧有关。

(3)利润分析该企业净利润率相对较高,但近年来有所下降。

这可能与市场竞争加剧、成本上升和税收政策调整等因素有关。

3. 现金流量表分析现金流量表反映了企业在一定时期内的现金流入和流出状况。

网中网财务经理实训报告

网中网财务经理实训报告

一、实训目的为了提高自己的财务管理能力,深化对财务管理理论知识的理解,增强运用理论知识分析和解决实际问题的能力,我参加了网中网财务经理实训。

本次实训旨在通过实际操作,使我对财务管理的各个环节有更深入的了解,提高自己的财务管理水平和综合素质。

二、实训时间及地点实训时间为2023年1月至2023年3月,地点为我国某知名企业财务部门。

三、实训内容1. 财务报表编制与分析在实训期间,我学习了如何编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表,并学会了如何对报表进行分析,了解企业的财务状况、经营成果和现金流量。

2. 成本核算与控制我学习了成本核算的基本方法,如标准成本法、变动成本法等,了解了成本控制的重要性,并学会如何进行成本分析、成本预测和成本控制。

3. 财务预算与决策在实训过程中,我了解了财务预算的编制方法,学会了如何进行财务决策,为企业的发展提供有力的财务支持。

4. 税收筹划与合规我学习了税收筹划的基本原则和方法,了解了税收政策对企业的影响,并学会如何进行税收筹划,确保企业合规经营。

5. 财务风险管理我学习了财务风险管理的理论和方法,了解了财务风险对企业的影响,并学会如何识别、评估和应对财务风险。

四、实训过程1. 实习初期,我在导师的指导下,熟悉了企业的财务制度和流程,了解了财务部门的工作职责。

2. 在实习过程中,我参与了企业的日常财务工作,如编制财务报表、进行成本核算、参与财务预算等。

3. 我还参加了财务部门的内部培训,学习了财务管理相关的理论知识,提高了自己的业务水平。

4. 在实训过程中,我积极与同事沟通交流,向他们请教工作中遇到的问题,不断丰富自己的实践经验。

五、实训成果1. 提高了财务管理能力:通过本次实训,我对财务管理的各个环节有了更深入的了解,掌握了财务报表编制与分析、成本核算与控制、财务预算与决策等技能。

2. 增强了实际操作能力:在实训过程中,我学会了如何运用财务管理理论知识解决实际问题,提高了自己的实际操作能力。

线上财务培训感想总结

线上财务培训感想总结

随着科技的不断发展,线上培训已成为我国教育行业的新趋势。

近期,我有幸参加了线上财务培训,通过这段时间的学习,我对财务知识有了更深入的了解,同时也对线上培训有了全新的认识。

以下是我对此次培训的一些感想总结。

一、培训内容丰富,实用性高此次线上财务培训涵盖了财务会计、成本管理、税务筹划等多个方面,内容丰富,实用性强。

培训讲师通过案例分析、互动问答等形式,使学员能够更好地理解和掌握财务知识。

在培训过程中,我深刻认识到财务在企业运营中的重要性,以及如何运用财务知识为企业创造价值。

二、线上培训灵活方便,时间自由与传统培训相比,线上培训具有明显的优势。

首先,线上培训不受地域限制,学员可以随时随地参与学习。

其次,线上培训时间自由,学员可以根据自己的时间安排进行学习,提高了学习效率。

此次培训让我深刻体会到线上培训的灵活性,使我能够在忙碌的工作之余,抽出时间学习新知识。

三、互动性强,提升学习效果线上培训平台提供了丰富的互动功能,如在线讨论、提问解答等,使学员在学习过程中能够及时与讲师和其他学员进行交流。

这种互动性强的学习方式,有助于提高学员的学习兴趣和积极性,从而提升学习效果。

在此次培训中,我积极与讲师和其他学员互动,共同探讨财务问题,收获颇丰。

四、师资力量雄厚,专业性强此次培训的讲师均为具有丰富实战经验的财务专家,他们具备深厚的理论功底和丰富的实践经验。

在培训过程中,讲师们以通俗易懂的语言,深入浅出地讲解财务知识,使学员能够轻松掌握。

此外,讲师们还针对学员提出的问题,耐心解答,使学员对财务知识有了更全面、更深入的了解。

五、拓宽视野,提升综合素质通过此次线上财务培训,我不仅学到了丰富的财务知识,还拓宽了自己的视野。

在培训过程中,我结识了来自不同行业、不同地区的学员,与他们交流学习心得,使我对财务行业有了更全面的认识。

同时,此次培训也使我在财务管理、团队协作等方面得到了锻炼,提升了自身的综合素质。

总之,此次线上财务培训让我受益匪浅。

2020年中国石油大学网络教育080236高级财务会计-20考试试题及参考答案

2020年中国石油大学网络教育080236高级财务会计-20考试试题及参考答案

《高级财务会计》课程综合复习资料一、单项选择题1.某企业采用人民币作为记账本位币。

下列项目中,不属于该企业外币业务的是()。

A.与外国企业发生的以人民币计价结算的购货业务B.与国内企业发生的以美元计价的销售业务C.与外国企业发生的以美元计价结算的购货业务D.与中国银行之间发生的美元与人民币的兑换业务2.甲公司为股份有限公司,2007年7月1日为新建生产车间而向商业银行借入专门借款2000万元,年利率为4%,款项已存入银行。

至2007年12月31日,因建筑地面上建筑物的拆迁补偿问题尚未解决,建筑地面上原建筑物尚未开始拆迁;该项借款存入银行所获得的利息收入为19.8万元。

甲公司2007年就上述借款应予以资本化的利息为()万元。

A.0B.0.2C.20.2D.403.不考虑其他因素,下列各项目,产生可抵扣暂时性差异的有()。

A.固定资产账面价值大于计税基础B.对持有至到期投资计提减值准备C.无形资产账面价值大于计税基础D.本期购入的可供出售金融资产在期末公允价值上升4.采用追溯调整法计算出会计政策变更的累积影响数后,应当()。

A.重新编制以前年度会计报表B.调整列报前期最早期初留存收益,以及会计报表其他相关项目的期初数和上年数C.调整列报前期最早期末及未来各期会计报表相关项目的数字D.只需在报表附注中说明其累积影响金额5.长江公司系上市公司,2010年财务报告批准报出日为2011年4月30日,该公司发生的下列事项中,属于调整事项的是()。

A.2011年1月7日,由于发生水灾,2010年12月份购入的一批的原材料全部冲毁,价值8000万元B.2011年第一季度,人民币持续升值,人民币对美元汇率发生重大变化C.2011年3月17日收到某公司退回的一批商品,该批商品于2010年11月销售并根据售价确认收入D.迫于流动资金周转困难,2011年4月1日向中国银行举借巨额债务2000万元6.承租人在摊销未确认融资费用时,借方通常应计入()科目。

网中网会计实训实习报告

网中网会计实训实习报告

网中网会计实训实习报告一、实习背景与目的随着市场经济的发展,会计作为企业经济活动的重要管理工具,其作用日益凸显。

为了更好地将所学理论知识与实际工作相结合,提高自身综合素质,我参加了网中网会计实训实习。

本次实习旨在深入了解会计工作流程,提升实际操作能力,为今后从事会计工作打下坚实基础。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我认真学习了会计基础知识,复习了会计凭证、会计账簿、会计报表等基本概念和操作方法,并对实习所需的会计软件进行了初步了解。

2. 实习内容(1)会计凭证的编制与审核实习过程中,我负责了部分业务的会计凭证编制和审核工作。

通过实际操作,我深刻理解了会计凭证在会计工作中的重要性,掌握了会计凭证的编制方法和审核要点。

(2)会计账簿的登记与管理我参与了公司部分会计账簿的登记工作,熟悉了会计账簿的分类、登记方法和流程。

在实习过程中,我学会了如何正确使用会计账簿,确保账簿记录的准确性和完整性。

(3)会计报表的编制与分析实习期间,我参与了公司会计报表的编制和分析工作。

通过实际操作,我了解了会计报表的构成、编制方法和分析技巧,提高了对会计报表的理解和运用能力。

(4)税务申报与核算我参与了公司税务申报和核算工作,学习了税收法律法规,掌握了税务申报的流程和核算方法。

3. 实习中的困难与解决方法在实习过程中,我遇到了一些困难,如会计科目对应关系不清晰、税收政策理解不透彻等。

针对这些问题,我积极向同事请教,查阅相关资料,并在实际操作中不断总结经验,逐步提高了自己的业务水平。

三、实习收获与反思1. 实习收获通过本次实习,我全面了解了会计工作流程,提高了实际操作能力,积累了宝贵的工作经验。

同时,我对会计工作的严谨性、细致性有了更加深刻的认识,培养了良好的职业素养。

2. 实习反思回顾实习过程,我发现自己在会计知识掌握方面还存在不足,需要在今后学习中加强巩固。

同时,我认识到自己在沟通、协作等方面的能力有待提高。

财务线上培训课程计划方案

财务线上培训课程计划方案

一、课程目标通过本课程的学习,使学员掌握财务基础知识、财务分析技巧、财务软件操作及财务风险管理等方面的知识,提高财务工作效率和质量,为企业财务管理提供有力支持。

二、课程内容1. 财务基础知识(1)会计要素与会计科目(2)复式记账法(3)财务报表分析2. 财务分析技巧(1)比率分析(2)趋势分析(3)比较分析3. 财务软件操作(1)财务软件的基本操作(2)账务处理(3)报表生成4. 财务风险管理(1)财务风险概述(2)财务风险识别与评估(3)财务风险应对策略三、课程安排1. 课程时长:共分为10个模块,每个模块2课时,共计20课时。

2. 课程周期:4周,每周2课时。

3. 课程形式:线上直播授课,课后提供视频回放。

四、课程师资邀请具有丰富实战经验的财务专家担任主讲,确保课程内容实用、易懂。

五、培训对象1. 企业财务人员2. 各级财务管理人员3. 对财务感兴趣的其他人员六、培训方法1. 线上直播授课:讲师实时讲解,学员互动提问。

2. 视频回放:课后提供课程视频,方便学员复习。

3. 案例分析:结合实际案例,深入浅出地讲解财务知识。

4. 作业练习:课后布置作业,巩固所学知识。

5. 考试评估:课程结束后,进行在线考试,检验学员学习成果。

七、培训考核1. 考试形式:在线考试,满分100分。

2. 考试合格标准:80分以上。

3. 考试时间:课程结束后一周内。

八、培训费用课程费用:500元/人。

九、培训报名1. 报名方式:线上报名,填写报名表。

2. 报名时间:课程开始前一个月。

3. 报名人数:限招100人。

十、培训后续服务1. 学员在学习过程中如有疑问,可随时向讲师请教。

2. 课程结束后,学员可加入学员群,交流学习心得,分享实践经验。

3. 定期举办学员交流活动,促进学员间的沟通与学习。

通过本课程的学习,相信学员们能够掌握财务知识,提高财务工作效率,为企业财务管理贡献力量。

2023高考_财务会计类专业介绍

2023高考_财务会计类专业介绍

2023财务会计类专业介绍财务会计类专业基本信息培养目标及就业方向:培养具有良好的`职业道德,能熟练运用财会知识和现代化计算机技术进行管财、计财、理财,运用各种财务软件进行核算、财务分析、预算的高端技能型人才。

学生毕业后可从事企业、行政事业单位的财务会计及涉税工作、经营管理工作及会计师事务所相关工作等。

主干课程:会计基础、会计分岗位核算、会计基本技能、会计电算化、财务管理、纳税认知、成本岗位核算、纳税实务、基础审计、事业单位会计核算、货币银行认知、市场营销、财务报表编制及分析等。

职业资格证书:会计从业资格证书、助理会计师、会计师、经济师、注册会计师、注册税务师等。

会计电算化专业培养目标及就业方向:培养具有良好的职业道德,能熟练运用财会知识和现代化计算机技术进行管财、计财、理财,运用各种财务软件进行核算、财务分析、预算的高端技能型人才。

学生毕业后可从事企业、行政事业单位的财务会计及涉税工作、经营管理工作及会计师事务所相关工作等。

主干课程:会计基础、会计分岗位核算、会计基本技能、会计电算化、财务管理、纳税认知、成本岗位核算、纳税实务、基础审计、事业单位会计核算、货币银行认知、市场营销、财务报表编制及分析等。

职业资格证书:会计从业资格证书、助理会计师、会计师、经济师、注册会计师、注册税务师等。

更对院校的2023财务会计类专业介绍请进学校招生查询。

财务会计类专业相近专业财务管理、财务信息管理、会计、会计电算化、会计与统计核算、会计与审计、审计实务、统计实务。

财务会计类专业优势院校吉林财经大学继续教育学院、石家庄邮电职业技术学院、内蒙古商贸职业学院、唐山职业技术学院、呼和浩特职业学院、沧州职业技术学院、上海商学院、湖南商学院、湖北工业大学、河北交通职业技术学院、邢台学院。

廊坊师范学院2023财务会计类专业介绍石家庄经济学院廊坊师范学院邢台学院白城师范学院江苏城市职业学院闽江学院青岛科技大学山东财经大学湖北工业大学湖北师范学院湖南商学院贵州财经大学山东商业职业技术学院温州职业技术学院黄淮学院湖北理工学院南通纺织职业技术学院____农业职业技术学院邯郸职业技术学院镇江市高等专科学校苏州市职业大学新乡学院三江学院荆楚理工学院湖南工程学院河北金融学院扬州市职业大学湖北经济学院北华航天工业学院河南财政税务高等专科学校郑州电力高等专科学校黄河科技学院江苏经贸职业技术学院吉林交通职业技术学院上海商学院青岛职业技术学院河北软件职业技术学院烟台职业学院沧州职业技术学院河北能源职业技术学院保定职业技术学院福建农业职业技术学院呼和浩特职业学院内蒙古商贸职业学院无锡科技职业学院无锡商业职业技术学院福州英华职业学院闽南理工学院郑州科技学院秦皇岛职业技术学院石家庄工程职业学院唐山职业技术学院浙江工商职业技术学院石家庄城市职业学院南京交通职业技术学院山东科技职业学院河北旅游职业学院钟山职业技术学院宣城职业技术学院河北交通职业技术学院江阴职业技术学院青岛理工大学琴岛学院渤海石油职业学院石家庄邮电职业技术学院无锡城市职业技术学院扬州工业职业技术学院福建江夏学院泉州信息职业技术学院福州海峡职业技术学院河北女子职业技术学院厦门软件职业技术学院厦门东海职业技术学院包头铁道职业技术学院河北劳动关系职业学院泊头职业学院廊坊燕京职业技术学院山东管理学院河北能源职业技术学院2023财务会计类专业介绍学历层次:专科专业名称:财务会计类专业代码:60所属门类:财经所属学科:财务会计类同一个专业不同大学其学习方向、开设课程等不尽相同,以下提供开设财务会计类专业的部分院校的专业介绍,仅供参考。

网中网会计实训报告会计

网中网会计实训报告会计

一、实训基本情况(一)实训时间:20xx年9月6日至9月30日(二)实训单位:网中网会计实训中心(三)实训目的:通过本次会计实训,使学生掌握会计核算的基本程序和方法,提高实际操作能力,为今后从事会计工作打下坚实基础。

二、实训内容(一)模拟企业会计核算1. 建立模拟企业,包括企业名称、组织结构、业务范围等。

2. 模拟企业业务流程,包括采购、生产、销售、财务等环节。

3. 编制会计凭证,包括原始凭证、记账凭证。

4. 登记账簿,包括总账、明细账。

5. 编制会计报表,包括资产负债表、利润表、现金流量表。

(二)会计电算化实训1. 学习会计电算化软件的基本操作。

2. 使用会计电算化软件进行模拟企业会计核算。

3. 学习会计电算化软件的数据分析和处理。

三、实训过程及心得(一)实训过程1. 在实训初期,我对会计核算的基本程序和方法有了初步的认识,但在实际操作过程中遇到了许多困难。

2. 通过请教老师和同学,我逐渐掌握了会计凭证的编制、账簿的登记、会计报表的编制等操作。

3. 在实训过程中,我注重理论与实践相结合,不断提高自己的实际操作能力。

(二)实训心得1. 会计核算是一项严谨的工作,要求我们具备高度的责任心和细心。

2. 会计理论知识是会计实践的基础,只有掌握了理论知识,才能在实际工作中游刃有余。

3. 会计电算化已成为会计工作的主流,熟练掌握会计电算化软件是会计人员必备的能力。

4. 实训过程中,我学会了如何与他人沟通协作,提高了自己的团队协作能力。

四、实训总结(一)实训成果1. 掌握了会计核算的基本程序和方法。

2. 熟练掌握了会计凭证的编制、账簿的登记、会计报表的编制等操作。

3. 提高了会计电算化软件的实际操作能力。

4. 增强了团队协作能力。

(二)实训建议1. 加强对会计理论知识的深入学习,为今后从事会计工作打下坚实基础。

2. 注重实践,不断提高自己的实际操作能力。

3. 加强与其他专业的交流与合作,拓宽自己的知识面。

4. 积极参加会计实践活动,提高自己的综合素质。

华东理工网络学院2013财务会计学位考模拟试题A

华东理工网络学院2013财务会计学位考模拟试题A

华东理工大学网络教育学院《财务会计(本科)》学位考模拟试题A试卷满分100分。

考试时间120分钟。

(注意:全部答在答题纸上,答试卷上无效,试卷与答题纸分开交)一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分)1、企业提供的会计信息应有助于财务会计报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测,这体现了会计核算质量要求的()。

A.相关性B.可靠性C.可理解性D.可比性2、所有者权益变动表中直接计入所有者权益的利得和损失不包括( )。

A、可供出售金融资产公允价值变动净额B、现金流量套期工具公允价值变动净额C、成本法下被投资单位其他所有者权益的变动影响D、与计入所有者权益项目相关的所得税影响3、企业收到用于补偿已发生费用的政府补助,应在取得时计入()。

A.递延收益B.其他业务收入C.资本公积D.营业外收入4、下列各项,不通过“其他货币资金”科目核算的是( )。

A.信用证保证金存款B.备用金C.存出投资款D.银行本票存款5、企业接受的现金捐赠,应计入( )。

A.营业外收入B.盈余公积C.资本公积D.未分配利润6、下列各项中,不应计入相关金融资产初始入账价值的是( )。

A.发行长期债券发生的交易费用B.取得交易性金融资产发生的交易费用C.取得持有至到期投资发生的交易费用D.取得可供出售金融资产发生的交易费用7、2010年7月15日,甲公司支付305万元取得乙公司发行的股票10万股,作为交易性金融资产核算,支付价款中包含已宣告但尚未发放的现金股利5万元,另支付交易费用1.5万元。

2010年12月31日,乙公司股票价格降至每股12元,预期还会下降。

假定不考虑其他因素,甲公司2010年对上述交易或事项的下列会计处理中,正确的是()。

A.该项交易性金融资产的入账价值为301.5万元B.该项交易性金融资产的入账价值为305万元C.2010年末,甲公司应确认资产减值损失180万元D.2010年末,甲公司应确认公允价值变动损失180万元8、甲企业于2010年1月1日,以680万元的价格购进当日发行的面值为600万元的公司债券。

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识别恐怖融资远离洗钱活动•1、金融机构应当将涉嫌恐怖融资的可疑交易报告,在相关情况发生后的()工作日以电子方式报送中国反洗钱监测分析中心。

(20 分)5个B7个C10个D15个正确答案:C多选题•1、恐怖融资与反洗钱在以下哪些方面存在不同。

()(20 分)A资金来源B获取非法收益的目的C转移资金的手段D以上都不对正确答案:A B C•2、恐怖融资的表现形式可以分为四类,按照融资主体进行划分的是()(20 分)A恐怖组织、恐怖分子自身的融资行为B其他组织或个人协助恐怖活动的融资行为C资助恐怖主义或恐怖活动的融资行为D资助恐怖组织或恐怖分子的融资行为正确答案:A B•3、以下属于恐怖融资行为的有()(20 分)A直接为恐怖主义活动提供资金B间接为恐怖主义活动募集资金C资助恐怖活动D指使他人资助恐怖活动正确答案:A B C D•4、以下属于涉恐黑的是()(20分)A国务院有关部门、机构发布的恐怖组织、恐怖分子B司法机关发布的恐怖组织、恐怖分子C联合理会决议中所列的恐怖组织、恐怖分子D中国人民银行要求关注的其他恐怖组织、恐怖分子嫌疑人正确答案:A B C D客户身份识别要求•1、以开立账户等方式与客户建立业务关系时,执行的客户身份识别流程为()(20 分)了解、核对、登记、留存B了解、核对、登记C核对、登记D核对、登记、留存正确答案:A•1、金融机构在履行客户身份识别义务时,办理不同业务的客户身份识别履职要相同的。

(20 分)A正确错误正确答案:错误•2、为自然人客户办理人民币单笔5万元以上现金存取业务时,应当核对客户的有效件。

(20 分)正确B错误正确答案:正确•3、变更职业、联系方式、住所地或单位地址等身份基本信息时,如其他身份其本信息未发生变化,可仅登记更新后的信息。

(20 分)正确B错误正确答案:正确•4、代理识别的规定仅适用于金融机构知道或应当知道代理关系存在的情形。

(20分)A正确错误正确答案:正确客户身份识别基础知识多选题•1、客户身份识别容包括()(20 分)A了解客户本人的真实身份B了解客户的交易目的和交易性质C了解客户的资金来源和用途D了解实际控制客户的自然人和交易的实际受益人正确答案:A B C D•2、客户身份识别需坚持以下哪些基本原则()(20 分)A真实性B完整性C有效性D持续性E差异性正确答案:A B C D E•3、金融机构及其工作人员履行客户身份识别义务的主要法律依据是()(20 分)A《中华人民国反洗钱法》B《金融机构反洗钱规定》C《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》D《金融机构客户身份识别和客户身份资料及交易记录保存管理办法》正确答案:A B D•4、金融机构进行客户身份识别时,应当识别、了解客户的以下哪些信息()(20 分)A身份资料B交易情况C交易目的D交易性质正确答案:A B C D•1、业务关系存续期间,金融机构不需要履行客户身份识别义务。

(20分)A正确错误正确答案:错误1-商业银行会计业务核算概述•1、()是以数字记载或文字描述并按一定的规则计算和调整将企业的经营过程和结果反映或呈现给特定的对象,以帮助他们对企业经营状况的了解、把握和判断。

(16.67 分)会计核算B贷款业务C存款业务D中间业务正确答案:A•2、()是指在会计核算中,按照收入已经实现,费用已经发生,并应由本期负担为标准来确认本期收入和本期费用。

(16.67 分)A收付实现制权责发生制C借贷记账法D单向记账法正确答案:B•1、会计核算要遵循的基本原则包括()。

(16.67 分)A合法原则B真实原则C准确原则D延时记账原则正确答案:A B C•2、会计凭证容包括()。

(16.67 分)A凭证名称B填制的日期和编号C经济业务的容摘要D经办业务部门或人员的签名正确答案:A B C D•1、权责发生制能够真实地反映当期的经营收入和经营支出,更加准确地计算和确定企业的经营成果。

因此,它在企业会计中被普遍采用。

(16.67 分)正确B错误正确答案:正确•2、借贷记账法的记账规则为:“有借必有贷,但借贷无需相等”(16.65分)A正确错误正确答案:错误关于改进个人银行账户分类管理有关事项的通知•1、()类户是全功能的银行结算账户(20 分)ⅠBⅡCⅢDⅣ正确答案:A•2、()类户作为日常“钱包”,存款人可以办理限定金额的消费和缴费支付等(20 分)AⅠⅡCⅢDⅣ正确答案:B•3、()类户作为“零钱袋”,主要办理小额消费和缴费支付(20 分)AⅠBⅡⅢDⅣ正确答案:C•4、当同一个人的所有Ⅲ类户资金双边收付金额累计达到()万元(含)以上时,应当要求提供有效件(20 分)A3B5D6正确答案:C•1、同一银行法人为同一个人开立Ⅱ类户、Ⅲ类户的数量原则上分别不得超过5个。

(20分)正确B错误正确答案:正确•1、中小企业代发工资业务的主要特点包括()。

(25 分)A业务基础量大B资金稳定C管理方便D营销成本低正确答案:A B C•2、案例中,客户经理在向财务总监进行工作汇报时,PPT的主要容包括()。

(25 分)A新厂区网点分布图B市区网点分布图C优劣势分析及总结述DVIP服务流程正确答案:A B C•3、客户经理在向企业客户介绍产品优势时,重点提及的容包括()。

(25 分)A利率优惠B价格优惠C产品穿透性买点D业务办理流程正确答案:A B C•1、客户经理在与决策层见面前,需要提前思考产品或业务有什么买点,即需要具备用户思维。

()(25分)正确B错误正确答案:正确测试成绩:80.0分。

恭喜您顺利通过考试!多选题•1、案例中,行长根据董先生的特征,为其准备的礼物包括()。

(20 分)A平安福B金刚经誊抄本C2000元礼品D佛珠正确答案:A B C•2、案例中,行长与董先生的沟通要点主要包括()。

(20 分)A若今年存款排名保持前三就可以提前进入中层管理梯队B客户去年如果将5000万存款转走,支行就不能压线排名第三C向客户表示感D让客户有成就感正确答案:A B C•1、在与董先生沟通过程中,让其有成就感、满足感,是引导客户将存款留下来的重要技巧。

()(20 分)正确B错误正确答案:正确•2、营销过程中,网点员工不仅要考虑现有产品业务,还需要关注客户的兴趣爱好、家庭等。

()(20 分)正确B错误正确答案:正确•3、在与客户交流过程中,需要以情动人,让客户认为自己的举措对网点发展有着深远的影响。

()(20分)正确B错误正确答案:正确测试成绩:100.0分。

恭喜您顺利通过考试!•1、自助银行最主要的营销节点是?(12.5 分)A柜台区B等候区营业厅入口处D填单台正确答案:C•2、网银的最主要营销节点是?(12.5 分)柜台区B等候区C营业厅入口处D填单台正确答案:A多选题•1、网银、手机银行、银行可关联的业务有?(12.5 分)A开卡业务B转账汇款业务C查询余额业务D销户业务正确答案:A B C•2、处理异议中合理地措辞应该以()为主。

(12.5 分)AB接受C赞美D抗拒正确答案:A B C•3、电子银行的营销通常有谁来完成?(12.5 分)A柜员B支行行长C大堂经理D客户经理正确答案:A C•1、在营销过程中,激发需求、异议处理等过程通常只需要进行一次。

(12.5 分)A正确错误正确答案:错误•2、同质类比突出电子银行相较于其它渠道的优势。

(12.5 分)A正确错误正确答案:错误•3、处理异议的基本原则为先处理情感,后处理事件。

(12.5分)正确错误正确答案:正确不一样的时代,不一样的科技、商业、金融•1、互联网金融相较于传统金融,其不同在于()(11.11 分)A互联网金融与消费、生活、社交互相融合B互联网金融背景下,金融产品跨界融合,边界变得模糊C互联网金融背景下,金融机构物种多样化,快速迭代D互联网金融背景下,大数据提高了金融体系的透明度正确答案:A B C D•1、分享经济时代,人人既是消费者又是生产者。

(11.11 分)正确B错误正确答案:正确•2、木桶理论强调的是企业的竞争力、产能取决于最长的木板。

(11.11 分)A正确错误正确答案:错误•3、网络效应,是指产品价值随着购买这种产品及其兼容产品的消费者的数量增加而不断增加。

(11.11 分)正确B错误正确答案:正确•4、以前进行企业分工的最大原因是因为企业的组织成本小于社会的交易成本。

(11.11 分)正确B错误正确答案:正确•5、互联网时代的商业,是数据驱动的商业模式。

(11.11 分)正确B错误正确答案:正确•6、商业越发达,则金融越发达。

(11.11 分)正确B错误正确答案:正确•7、平台模式相比自营模式有更大的优势。

(11.11 分)正确B错误正确答案:正确•8、在互联网时代企业分工的成本要低于社会化分工的成本。

(11.12分)A正确错误正确答案:错误•1、以被投资项目的股权或资产收益权为回报,这属于()(10 分)A预售式众筹股权式众筹C会籍式众筹D捐赠式众筹正确答案:B•2、投资者以加入某个会员俱乐部作为回报,这属于哪种众筹方式()(10 分)A预售式众筹B股权式众筹会籍式众筹D捐赠式众筹正确答案:C•3、有望成为互联网商业和金融服务的“公共基础设施”是()(10 分)A网络基金B网络保险网络征信D财富管理正确答案:C•1、用户最基本的金融需求包括()(10 分)A支付B融资C风险管理D投资理财正确答案:A B C D•2、互联网金融的典型业务模式有()(10 分)A支付B融资C投资理财D风险管理正确答案:A B C D•3、财富管理中心的建立,包括哪些容()(10 分)A人员B产品开发C服务开发D企业文化建设正确答案:A B C D•1、国的P2P平台,主要是为个人消费贷款,无担保。

(10 分)A正确错误正确答案:错误•2、捐赠式众筹对投资者有一定的门槛要求。

(10 分)A正确错误正确答案:错误•3、网络基金,以股票型基金为主导。

(10 分)A正确错误正确答案:错误•4、互联网金融对银行的冲击与纯网络银行对传统银行冲击的本质是相同的。

(10分)A正确错误正确答案:错误大客户销售路线图的精确解剖法•1、我们对照客户的采购流程来看,客户从供应商接触到最后履行合同,一共分几个步骤?(10 分)A九B六C八五正确答案:C•2、大客户销售进程节点中,从供应商的销售角度而言,会有常规的几个节点?(10 分)八B九C十二十正确答案:D•3、第二个时间段,客户在需求窗口期围的时期,有多大比例的销售人员进入到这个时间段?(10 分)A91%B33%C27%正确答案:D•1、下列哪几项是老师讲述采购报批作业的模式?(10 分)A直接报批B二级报批C三级报批D跨部门报批正确答案:B C D•2、客户在选择供应商这个漏斗过程中间,我们说它通常有下列哪几项要素来进行选择,从而形成了一个漏斗?(10 分)A产品BC价格D综合正确答案:A B C D•3、大多数制造企业在更新供应商的过程中间,要做的工作下列哪几项是正确的?(10 分)A产品测试、试用B年度供应商评估C备选供应商D确认供货份额正确答案:A B C D•4、销售进程节点成果的关系层面,定义关系层面的几个维度分别是下列哪几项?(10 分)A建立印象B建立信任和好感C生疏D建立心理同盟正确答案:A B C D•5、大客户销售路线图的意义可以从哪几个方面来呈现?(10 分)A时间B行为C心理D效率正确答案:A B C D•1、作为大客户的采购来说,我们可以大客户的流程分为以下五个阶段:发起、考察供应商、方案、招标或者是竞争性谈判、签订合同?(10 分)正确B错误正确答案:正确•2、我们了解完客户的采购流程后,从供应商的销售角度而言,在第一步确认角色的时候,我们要确认的关键人物是发起人而非领导?(10分)正确B错误正确答案:正确。

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