创新举措求突破,提升内涵促发展
改革创新提内涵 承前启后谋发展
改革创新提内涵承前启后谋发展力争高标准高质量普及十五年教育——在2006年全县教育系统干部大会上的讲话县教育局党工委书记、局长许义平2005年，全县教育事业在致力攻坚越坎、深化改革创新、加快均衡发展中亮点纷呈、可圈可点。
一年来，在县委县府的正确领导下，全县教育系统坚持以科学的教育发展观为指导，紧紧围绕“保强争优，统筹发展”的工作主题和全县教育现代化建设的奋斗目标，进一步解放思想，突出重点，负重奋进，抓统筹协调，抓改革创新，抓攻坚克难，全县教育事业在规范、平稳、安全、有序中实现新发展，再上新台阶。
下面，我讲三个方面。
一、认真总结“十五”期间全县教育改革和发展的巨大成就——“十五”期间，我县教育从教育强县向教育现代化迈进。
以县为主、全县统筹的教育体制得到建立，教育经费保障有力。
五年中教育硬件投入达到近10亿元，新增校舍57万平方米，建成了鉴湖中学、职教中心二期、实验小学、西藏民族中学、柯桥初中、齐贤镇中、钱清镇校、马鞍镇中、杨汛桥紫薇小学等一大批现代化、标准化的学校，教育的实力和水平大大提升。
高中段普及率从85.53%提高到96.48%，素质教育进一步推进，高考连续5年上线率全市第一，基本普及十五年教育，成人教育、职业教育、幼儿教育、民工子女教育得到进一步加强。
教育的结构、规模、质量、效益更趋合理协调。
城区教育因势提升，山区农村教育得到加强，教育相对均衡化水平进一步提高，教师校长队伍整体素质和收入待遇得到较大提高。
教育已真正成为党和政府重视、全社会关心的基础性、全局性、先导性的工程。
——2005年，全县教育更是团结奋斗、负重奋进、开拓创新、各项工作安全平稳、高效有序的一年。
投资近2.5亿元的“两校”工程顺利建成投用，高中段教育布局调整基本完成；农村教育综合改革适时启动，建立镇街教育管理委员会，“以县为主、全县统筹”的教育管理体制进一步理顺，教育经费统筹保障的力度大大增强；教育资源进一步优化整合，整合了越崎中学和越崎职校，齐贤中学和齐贤镇校，县进修学校、电大和越崎职校职高资源，建成了绍兴县教育服务中心、成教中心、教师发展中心，成立了柯小教育集团和县实验职中，提升了整体办学的效益；教育现代化工程有序推进，一大批镇街学校相继建成投用，柯岩、马鞍、安昌三镇成为市教育基本现代化镇，92所学校在省市级重点、示范、文明学校等创建中榜上有名；提前基本普及15年教育，学前教育有新的发展，全县新增四所标准化幼儿园；均衡化发展亮点纷呈，在全省首创村完小教师“三单制”免费培训模式，设立300万元专项资金为村完小直配多媒体综合教室等，成功承办市中小学实施“四项工程”现场会；积极实施中小学“减负”29条意见，大力加强中小学生思想道德建设，全面深化新课改实验和招生评估制度改革，积极打造“平安教育”，；高考成绩再创辉煌，上线率达94.51％，再居全市首位，有10名学生进入北大、清华；成职教培训卓有成效，每年向绍兴县产业输送3000多名熟练劳动者，三大培训工程扎实推进，全年各职成校开展各类培训1282期98924人次，推进了全县农村人力资源开发；大力扶持民办教育发展, 轻纺城高中办学规模跻身全省民办学校前三名；进一步规范民工子女教育，低成本解决2.4万名外来民工子弟就学问题；教育管理制度进一步加强，教育系统会计核算中心运行高效顺畅，办学目标及岗位责任制考核、队伍建设等各类制度得到深化完善，人事制度改革导向性、实效性进一步提升；以先进性教育、学习日、名师工程、师德创优等系列活动为重点，队伍建设进一步加强，整体素质有效提升。
创新突破建骨干 内涵提升促发展
高等职业教育
２ １ －Ｏ ６ ０ ２ Ｎ ・
创 新 突破 建 骨 干 内涵提 升促 发 展
王长文 刘 敏 孙 百鸣
摘 要 ： 尔滨 职 业技 术 学 院 ２ １ 哈 ００年被 教 育部 批 准 为 国 家骨干 高职 院校 建设 单 位 ， 经过 一年 多的 建 设 和发 展 ， 顶层 设 计 、 在 办学体 制机 制 创新 、 业教 育 园 区建设 、 职 内涵发展 、 国际合 作 办学 、 园文化 建 设 校
了“ 德能并蓄 、 理实一体 、 工学结合 、 校企共育” 的育 人 理 念 ； 定 了 “ 尚 的 职 业 道 德 、 良 的职 业 素 确 高 优 养 、 实 的理 论 基 础 、 熟 的职 业 技 能 ” 扎 娴 的培 养 目 标 ； 建 了“ 化 引领 、 谐发 展 、 构 文 和 内涵提 升 、 色 办 特 学 ” 内涵 发 展模 式 ； 黄 炎 培 职业 教 育 思 想 、 的 以“ 地 域 产业 文化 、 学 文 化 与制 度 文 化 ” 为 校 园 文 化 大 做 的核心 ； 树立了“ 以人为本 ， 追求卓越 ” 的管理理念 和“ 限的学历教 育 ， 限 的社会 服务” 有 无 的服 务理 念； 构建 了“ 、 、 、 四方联动 的校企合 作长 政 行 企 校” 效机制 ； 形成了“ 以工为主 、 工服结合 ” 的专业 布局 和“ 目标管 理 、 绩效 考 核 、 文化 引 领 、 机制 创新 ” 管 的 理特色 ； 打造了一支 “ 尚德 、 善教 、 会做 、 能研发 ” 教 学团队 ； 定位并培育 “ 以工为主 ， 工服结合 ； 引企人 校， 合作共赢 ； 有限教育 ， 无限服务 ； 引导整合 ， 服务 地方 ” 的办 学特 色 。 学 院确 定 了 十 三个 国家 骨 干 高 职 院校 建 设 项 目： 点建设 电气 自动 化 技术 、 路 桥梁 工 程技 术 、 重 道 模具 设 计 与制 造 、 焊接 技 术及 自动化 、 流 管理 、 物 环 境艺术设计 、 会计电算化 ７ 个在校企合作 、 才培 人
实现四项突破 促进内涵发展
实现四项突破促进内涵发展2000字随着改革开放的不断深入，我国的经济、政治、文化等各个领域都取得了显著的进步和成就。
但是，同时也面临着一些新的问题和挑战，如经济增速下滑、环境污染、社会不公等。
在这个背景下，促进内涵发展成为了发展新要求与新方向。
为了实现内涵发展，我们需要从四个方面进行突破，包括思想观念转变、体制机制创新、科技创新推动和文化自信促进等。
一、思想观念转变在推动内涵发展的过程中，思想观念的转变是必不可少的。
首先，我们需要转变发展方式，从简单粗放的经济增长模式转向以质量、效率、效益和可持续性为核心的新发展模式。
其次，我们需要强调全面发展，把人民群众的利益放在首位，注重民生改善，发展经济的同时也重视社会、环境和文化等其他方面的发展。
最后，我们要转变管理理念，加强公共服务和管理能力，满足民众多元化的需求，推进社会治理现代化。
二、体制机制创新充分利用现有资源，创造经济业务流程和机制，以促进内涵发展，需要进行体制机制的创新。
推出一系列方便、快捷、高效的政策，为产业升级、企业创新、人才培养等创造良好的条件，推进科技创新和转化。
在资源配置方面，要实施科学的城乡统筹规划，推进产业环境的良性循环，建立市场竞争和资源配置的有效机制。
同时，扫除制约经济发展的体制障碍、要塞，不断强化市场监管、公共服务、法治建设等。
三、科技创新推动科技创新是推动内涵发展的重要手段。
要进一步深化科技创新体系，发挥市场在配置创新资源、引导投入和产生激励的作用。
同样，应当鼓励企业加强自主研发和创新活动，提高自主可控技术的水平。
推进产业资本与社会资本的融合，建设产业创新联盟等，促进产业优化、升级和转移。
加强各级教育、科研机构的协作，提高科技成果的转化和应用水平，使更多科研成果转化为社会生产力。
四、文化自信促进在内涵发展的推进过程中，文化建设也必须得到关注和改进。
我们要加强文化自信，提高文化自觉性，发挥文化引领作用，重视文化创新和传承，实现一代一代人所共同的价值追求。
工作中的创新思路和创新举措(3篇)
第1篇在当今这个快速发展的时代，创新已成为推动企业和社会进步的重要力量。
在职场中，创新思维和举措对于提升工作效率、增强企业竞争力具有重要意义。
本文将从以下几个方面探讨工作中的创新思路和创新举措。
一、创新思路1. 立足实际，关注需求创新首先要立足于实际，关注客户、员工和企业的需求。
通过深入了解市场需求，挖掘潜在客户需求，找到企业发展的突破口。
同时，关注员工需求，激发员工创新潜能，实现企业与员工的共同成长。
2. 打破思维定势，勇于尝试在职场中，人们往往容易陷入思维定势，导致创新意识不足。
要突破思维定势，首先要敢于质疑传统观念，勇于尝试新方法。
在尝试过程中，不断总结经验，调整策略，逐步形成新的创新思路。
3. 强化团队协作，激发集体智慧创新往往需要团队协作，集思广益。
在团队中，每个人都有自己的优势和特长，通过强化团队协作，激发集体智慧，实现创新成果的最大化。
4. 关注前沿技术，紧跟时代步伐随着科技的飞速发展，前沿技术不断涌现。
关注前沿技术，紧跟时代步伐，将新技术、新理念融入工作中，有助于提升工作效率，实现创新突破。
二、创新举措1. 建立创新激励机制企业应建立创新激励机制，鼓励员工提出创新想法，并对优秀创新成果给予奖励。
通过设立创新基金、设立创新奖项等方式，激发员工的创新热情。
2. 开展创新培训针对员工创新能力的提升，企业可开展创新培训，邀请行业专家、教授等开展讲座，分享创新经验。
同时，组织员工参加各类创新竞赛，提升创新实践能力。
3. 设立创新团队成立创新团队，负责研究和推广创新项目。
团队成员由各部门优秀人才组成，共同探讨创新思路，推动创新项目落地。
4. 营造创新氛围在企业内部营造创新氛围，鼓励员工勇于创新、敢于尝试。
通过举办创新论坛、创新沙龙等活动，促进员工之间的交流与合作，激发创新潜能。
5. 加强跨部门合作打破部门壁垒，加强跨部门合作，实现资源共享。
通过跨部门合作，促进不同领域、不同背景的员工相互学习、相互借鉴，实现创新成果的快速传播。
坚定信心迎挑战凝心聚力促发展
坚定信心迎挑战凝心聚力促发展目前，全国上下正深入开展学习实践科学发展观活动，作为基层烟草企业的负责人，如何践行科学发展观，把握新机遇，推进新跨越，使企业发展更加科学，既是行业的工作要求，也是解决当前改革发展中诸多矛盾必须遵循的基本原则。
学习实践科学发展观，领导干部带头是关键。
每一位领导干部，既要争当学习实践科学发展观活动的组织者、引导者，更要当好自觉践行科学发展观的先行者、示范者，以实际成果来衡量和检验学爿实践科学发展观的成效，努力开创企业科学发展的新局面。
一、理清思路，解放思想不停顿践行科学发展观，必须推动思想大解放，着力提高跨越发展的内在动力。
思想决定思路，观念决定出路。
解放思想没有止境，思想解放的程度决定着企业发展的速度和质量。
一要在解放思想中统一思想，抢抓机遇，凝聚力量，加快发展。
宝丰金叶公司自“十一?五”技改项目批复以来，抓住国家为应对国际金融危机，出台扩大内需、增加投资计划的机遇，主动出击，积极协调，争取了技改资金按期到位，XX年项目竣工投产，就会激发更强的发展活力，因此，怎样抢抓机遇，是每位领导干部都应该认真研究的大课题，也是应该真抓实干、务求实效的大事情。
二要在解放思想中谋篇布局，找准定位。
要围绕实现企业跨越发展的目标，进一步解放思想，统一认识。
要用这个目标统一全体员工的思想，凝聚方方面面的力量，要把这个目标作为一面旗帜，引领发展。
三要在解放思想中突出重点，明晰主线。
要针对设备老化、原烟堆场不足、管理体制机制不活、人员包袱沉重、基础没施落后等等问题，破解发展难题，树立勇于开拓、争创一流、开放包容、扎实苦干的理念，用立志赶超的雄心、奋起直追的精神、攻坚克难的勇气，打破常规，敢想敢干，敢闯敢试，努力营造人人想发展、人人谋跨越的浓厚氛围，以思想的大解放，推动发展的大跨越。
二、立足实际，科学发展不动摇经过这些年的发展，宝丰金叶公司虽然在基础设施建没、设备硬件等方面存在一些不足，但在软件也具备较强的发展优势。
提升内涵谋发展 突出特色铸品牌——中牟职专创新发展探析
村建设和郑州新区发展提供优质人才服务， 形
成围绕经济 会发展服务的特色办学优势。扩 大重点专业规模， 使重点专业人数达 ７ ％。目 ０
茅。 学校坚持“ 以服务为宗旨， 以就业为导向” 的
人 才 的 需要 ， 时也 为 就 业提 供 一 个 好 的 教 育 手段 和教 育形 式 。 同
— —
‘ 河南 省 教 育 厅 厅 长 王 艳玲
中牟县职 业 中等 专业学校 是一 所综 合性 发展的急需实用技术人才。 目 前在校生 ３ ８ １ ６ 国家级重点 中等 专业学校 ，学校 始建于 １ ８ ４ ９ 年 ， 近 ２ 年 的探索与发展 ， 已发展成 经过 ８ 如今 为 占地 ２ ０ 、 设施完善、 ０ 亩 教学 环境优雅 、 风景 建设的推进 ， 的区位优势 日趋明显。 学校 学校教 人， 省级骨干教 师 １ ， ２人 国家级骨 干教师培养 对象 ６人 ， 级骨干教 师 １ ， 技术职务 市 ６人 高级
２１ ０ ２年 ，河南省将 深入推 进普 通 高中
课 程 改革 ， 足 开齐必修课 ， 强选修 开 加 课 程 建 设 ，增 强 课 程 的 多样 性 和 选 择 性 。进 一 步 完 善 评 价 体 系 ， 导鼓 励 和 引
投身于学校教学 中， 锐意改革、 奋力开创 ， 既
不重 复 自 己 ， 不 重复 别人 ， 也 以一 个校 长 的新 思维 ， 学校 独树 一帜 。 几年 来登封 实 验高 使 近 中在 以 冯 志鹏 校 长 为 核 心 的领 导 班 子 带 领 搏 ， 力实 施 “ 重 的教 育 ”优化 教 育教 学 资 大 尊 ，
开拓进取创一流 再接再厉促发展
2012年全市科技工作会议典型发言材料之一开拓进取创一流再接再厉促发展万荣县人民政府副县长杨跃进（2012年2月22日）各位领导、同志们：2011年，我们万荣县在市委、市政府的正确领导和市科技局的关心指导下，以科学发展观为统领，解放思想，创新机制，开拓进取，勇创一流，科技工作取得了可喜的成绩。
全县组织实施各级各类计划项目38项，组织发展各类合作社500余家。
其中，市县两级科技合作社达到73家，新建企业科技研发中心4个，专利申请量超额完成了市局下达的任务。
依靠科技支撑有力地推动了全县经济又好又快发展。
我们的主要做法和体会是：一、加强组织领导是做好科技工作的根本保证近年来，万荣县委、县政府高度重视科技在经济发展中的引领和支撑作用，始终坚持党政一把手亲自抓科技工作，把科技工作摆在突出位置。
县科技局不仅始终保留为政府工作部门，而且挑选精兵强将，配强配硬领导班子。
县政府每年召开两次科技工作会议，总结上一阶段工作，安排下一阶段任务，研究解决科技工作中遇到的困难和问题。
同时，各级各部门加大对科技工作的支持力度，特别是县财政在财力十分紧张的情况下，仍然足额落实了科技研发资金，全年拨付科技研发经费400余万元。
“科技是第一生产力”，“科技是转型跨越发展的强大支撑力”已经在全县领导干部中形成共识。
正是由于各级各部门对科技工作的高度重视，为科技工作创造了良好的环境和条件，确保了全县科技工作顺利开展。
二、服务主导产业是开展科技工作的重中之重万荣是个果业大县，全县102万亩耕地，水果面积占到50万亩。
2011年全县果业总产值15.8亿元，农民人均果业收入3000多元。
围绕果业这一主导产业，工作中，我们坚持把服务果业作为科技兴农的主抓手。
每年我们争取到的农口科技资金，绝大多数都集中在了果业领域。
去年总投资200万元，除了开展果树管理技术大型培训外，我们把资金主要用在了建设果业科技示范园，全年共新栽矮砧密植苹果示范园100亩，实施果园间伐1000亩，高光效树形修剪5100亩，果园生草1800亩，无公害病虫防治12500亩，节水灌溉800亩，防雹网建设2000亩。
突破发展方案
突破发展方案引言当前，我国处于迅速发展的关键时期，面临着许多挑战和机遇。
为了实现经济的高质量发展和社会的全面进步，我们迫切需要制定一项突破发展方案。
本文将针对我国经济、科技、教育和环境等方面的问题，提出具体的解决方案，以推动我国社会的持续发展。
经济发展1. 制定全面开放政策我国应当制定更加积极开放的政策，吸引外国投资，并促进贸易自由化。
加大对外贸易的力度，加强与其他国家和地区的合作，推动国际贸易的平等与公正。
2. 推动创新型经济发展创新是经济发展的重要推动力。
鼓励企业加强研发投入，加快技术创新和产业转型升级。
同时，建立健全的创新生态系统，加强科技成果转化，提高科技经济效益。
3. 促进城乡经济协调发展加大农村改革力度，加强农村基础设施建设，提高农民收入水平。
同时，加强城乡之间的合作，推动资源和产业要素在城乡之间的平衡流动。
科技发展1. 投资加大科技研发政府应加大对科技研发的投资力度，提高科研机构的研发经费。
鼓励企业提高自主创新能力，加强与高等院校和研究机构的合作，推动科技成果的转化和应用。
2. 建设科技创新中心加快科技创新中心的建设，提供良好的创新环境和科研设施。
吸引高层次人才和创新团队，搭建创新创业平台，培育科技创新企业。
3. 推动数字经济发展加强信息技术的发展和应用，推动数字经济的繁荣。
加大对数字经济产业的支持力度，培养和引进数字经济相关人才，促进产业升级和转型。
教育发展1. 加强教育投入加大教育投入，提高教育资源配置，促进教育公平。
改善学校的学习和教学条件，提高教师待遇和教育质量。
2. 推动高等教育改革加强高等教育的改革与创新，培养适应社会发展需求的高级人才。
强化专业设置，加强实践教育和创新创业教育，提高学生的综合素质和创新能力。
3. 促进职业教育发展加强职业教育与产业对接，培养适应市场需求的技能型人才。
加强职业院校师资建设，优化培养体制，提高职业教育的质量和实用性。
环境保护1. 加强环境治理加大环境治理的力度，加强对污染企业的监管和处罚。
如何抓创新促发展
如何抓创新促发展创新是推动经济和社会发展的关键因素之一。
积极推动创新能够促进企业的竞争力和国家的创新能力，从而实现可持续发展。
以下是一些建议，可以帮助您抓住创新潜力，促进发展。
1. 创造鼓励创新的环境为了推动创新，需要创造一个鼓励员工思考、尝试新想法和提出改进建议的环境。
公司应该鼓励员工参与创新活动，并提供相应的资源和支持。
政府可以通过减税、提供奖励和资金支持等方式鼓励企业进行创新。
同时，应该加强知识产权保护，以激励创新者分享他们的发明和创意。
2. 加强教育与培训创新需要人才的支持，教育和培训是培养创新人才的关键。
学校和培训机构应该注重培养学生的创新思维和问题解决能力，培养他们成为创新的推动者。
持续教育和职业培训也应该包括创新相关的课程和培训项目，以提升员工的创新能力。
3. 加强产学研合作产学研合作是推动创新的重要途径。
企业可以与高校和研究机构合作，共同开展创新项目，共享资源和知识。
政府应该提供支持和鼓励，建立良好的合作机制和平台，促进产学研合作的深入发展。
4. 改善创新环境和基础设施创新活动需要良好的环境和基础设施支持。
政府应该加大投资力度，改善科研设施和实验条件，提供科技服务和支持。
同时，要优化创新政策和法规，简化审批流程，降低创新的成本和障碍。
5. 建立创新文化创新文化是推动创新的基础。
企业应该树立创新的理念和意识，鼓励员工主动提出新想法和尝试新方法。
创新也需要包容和接受失败，要鼓励员工从失败中吸取经验教训，继续努力创新。
通过以上措施的实施，我们可以更好地抓住创新机遇，促进发展。
创新是不断进步和提高生活质量的关键，我们应该不断推动创新，为经济和社会发展做出更大贡献。
(字数：200字)。
网评文章：抢抓机遇促发展,奋力开拓创新局
网评文章
“抢抓机遇促发展，奋力开拓创新局”
今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。
全国两会胜利召开，把党的主张和人民意愿凝聚为国家意志，通过法定程序把党的二十大作出的决策部署转化为全国人民的实际行动，这对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，动员全党全国各族人民为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗，具有十分重要的意义。
政府工作报告全面回顾了过去一年和五年面对风高浪急的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务和我国经济社会发展取得来之极为不易的新成就，明确了2023年和下一阶段目标任务和发展方向，吹响了踔厉奋发、砥砺前行的奋进号角。
两会的胜利召开，为我们企业的发展也指明了方向，结合“三抓三促”行动的开展，对照公司今年的发展目标，要切实把抓项目落实到招商引资工作的实际行动中，进一步扩大对内对外开放，充分利用社会商业资源，不断提高招商引资工作的社会化、专业化、市场化水平，发扬真抓实干的精神，全力释放产业发展新动力和新潜力。
我们公司将紧跟新区新能源产业布局，抢抓发展机遇，加快推进新能源项目建设，挖掘财务潜能、统筹项目谋划、根据市场及行业发展情
况，积极调整项目产品结构、持续开展项目融资，乘势而上进一步扩充融资渠道，探索突破，激发动能，多措并举，坚定不移推动项目建设和项目融资尽快落地，确保项目早日投产，团结奋进，奋力开拓公司发展新局面。
创新思路求突破 凝心聚力谋发展
创新思路求突破凝心聚力谋发展------马奇学区2016-2017学年第二学期工作总结本学年，马奇学区以“解放思想，积极主动适应新常态，转变观念，坚定不移谋求新发展”为宗旨，进一步更“心”换“脑”，适应新形势、树立新观念，多措并举，致力于破解阻碍学区教育发展的瓶颈问题，全力推进学区义务教育均衡发展，大力提升广大干部教师政治、业务水平，努力提高学区各校教育教学质量。
现将本学期工作情况汇报如下：（一）、强化师德师风教育促进干部教师队伍建设引导学区全体干部教师认识新常态、适应新常态、引领新常态，端正教育思想观念，理清教育发展思路，创新教育发展理念，提升教育发展境界，勇创教育发展新路；深入开展“两学一做”学习教育活动，净化心灵，反思不足，查找问题，争做合格党员、合格教师；在领导干部中，围绕”六问自己，如何担当”开展大讨论活动，反思自己如何做一名合格的教育干部；提出“四提倡、四严禁、四个正确对待”打造一支敢于担当的教育干部队伍，塑造教育干部队伍的新形象；在校长中举行校长培训会、工作交流会，在教导主任中开展业务论坛活动，在校班子中召开反思整改民主生活会，广泛开展校际交流，取长补短，明确目标，精准发力；在全体教职工中，开展师德教育，树立师德标兵，号召广大职工，把立德树人作为教育工作的根本任务，树立终生从教的信念，愿做蜡烛，甘为人梯，树教师形象、学校形象和教育形象；不断增强教师献身教育的信念，增强教师教书育人，以身立教的社会使命感和责任意识；加强教育法律法规的学习，提高教师依法从教水平；认真执行教育教学计划，刻苦钻研业务，积极投身岗位练兵；全面实施干部教师聘任制、目标岗位责任制和教师岗位能力等级制，不断完善师德师风考评机制，使师表工程步入制度化、规范化、科学化轨道。
通过思想净化，鼓舞干劲，振奋精神，带动全体教职工以全新的精神状态投入到学区教育工作中去。
（二）、推进学区各校均衡发展努力促进办学条件提升进一步创新工作方式，加大投入力度，狠抓标准学校创建，推进学区各校均衡发展，积极推动学区各校教育教学环境的改善；不断加强各功能室建设，不断提高各功能室的装备水平，不断完善对各功能室的维护与管理，确保各功能室能满足日常教学的需要；加大“控辍”工作力度，进一步规范学校学籍管理，有效控制学生辍学，切实巩固两基成果；不断完善学校综合评价管理机制，促进学校综合管理水平的提高；加强对教师和学生评价工作的指导和管理，关注教师和学生的发展；进一步完善学校教学质量检测机制和评估机制，有效提高学校教学质量。
规范管理促发展 内涵提升谱新篇
管理篇•学校管理规范管理促发展内涵提升谱新篇段浩徐俊兰（山西省交城县城内完全小学校，山西交城）交城县城内完全小学作为一所百年老校，有着深厚的文化积淀和辉煌的办学业绩，然而，伴随着教育新时代的到来，如何让百年老校焕发更蓬勃的生机，闪耀更迷人的光芒，传播更沁人的芳香？城内完小新一届的领导人深感使命的神圣、责任的重大。
在传承中积淀，在变革中发展，遵循“崇德瀹智，和谐创新”的完小精神，经深思熟虑，高屋建瓴提出：唯有“创新管理路径，提升内涵，突出特色，保证质量”，使学生全面发展和可持续发展才是学校永远的自豪。
一、深入推进，立足组织，以党建为统领党建工作，是学校整体工作的总指导思想，结合教育党总支的工作部署，学校召开专题研究会全面推进党建工作，明确书记校长“一肩挑”，亲自谋划抓落实，完成了党支部书记换届工作，配备了党员活动室。
学校继续深入推进“两学一做”学习教育常态化活动，召开了座谈会。
严格落实“三会一课”制度、“党员活动日”制度，所有党员干部参加党的组织生活。
二、健全机制，规范管理，落实依法治校1.科学规划，健全制度为了保障学校科学合理发展，学校领导班子团结一致，反复切磋，根据上级文件，结合学校实际，健全、完善了《城内完全小学绩效考核实施方案（细则）》。
在德育、教育教学、综合治理等方面陆续出台、修订了一系列管理制度，尤其涉及教学管理的各项制度，精雕细琢，使每项制度目标明确、内容合理、奖惩分明、考核严密，充分发挥制度管理及考核评价的功能与作用。
2.强化管理，重在执行没有执行力，再好的决策也是空谈。
学校在各项管理中，十分注重培植学校管理的执行力，真正做到将各项措施付诸实践，并力求达到预期目标。
3.齐抓共管，公开民主管理越是严格，考核越是细致，操作愈要透明。
学校建立了以校长为核心的领导体制和教职工代表大会制度。
在学校规章制度的制定以及关系到每个教职工利益的事，我们都充分保证了教师的知情权、参与权。
三、以人为本，提高素质，打造优秀教师团队1.领导干部率先垂范，增加团队向心力“群雁高飞头雁领”，校领导处处以身作则，对自己高标准，严要求，努力起到模范带头作用。
关于开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展” 主题实践活动的方案
关于开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展” 主题实践活动的方案各股、室：为了切实提高我委干部职工的宗旨意识、敬业意识、奉献意识、文明意识和发展意识，按照合发(202X)35号文件要求，我委决定开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”主题实践活动，现将实施方案印发，请认真开展各项活动：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入践行科学发展观为主线，以教育引导广大干部树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观和荣辱观为重点，以提高干部思想道德素质、树立良好的社会风尚、激发敬业奉献热情、推动体育事业科学发展为目的，进一步转变干部作风，增强广大职工的感恩图报意识，凝聚思想大解放、创业大气魄、落实大举措、发展大突破的强大共识，为推动体育事业上台阶、上水平提供坚强的思想保证。
二、目标要求1、提高思想素质。
通过主题实践活动，要着力解决体育部门存在的组织观念、敬业意识、创新意识、责任意识、奉献意识不强，政策理论水平不高，理想信念不坚定、集体观念、政策观念、法律观念、创业意识、感恩图报意识淡薄等问题，使广大干部自觉摒弃只知享受不知回报、只知索取不知奉献、只知利益不知责任、只顾眼前不顾长远的狭隘思想，继承和发扬“人一之我十之，人十之我百之”的甘肃精神，在体育部门内部形成“知恩情、明是非、识大体、顾大局、尽职责、讲奉献”的发展合力。
2、转变工作作风。
结合主题实践活动，进一步转变部分党员干部工作中存在精神状态欠佳，责任心、事业心不强;创新意识不强，思想保守、甘居平庸;服务意识淡薄，深入基层不够、联系群众不紧密、服务群众不到位;工作方法不当，简单粗暴、盲目蛮干;自律意识不强，遵纪上缺乏约束性、执法上缺乏原则性等，切实提高党员干部的先进性和纯洁性，以体育系统党员干部作风的大转变推动全县体育事业的大发展。
3、树立文明新风。
通过开展形式多样的文明创建活动，重点解决干部诚信守法观念淡薄、日常行为不规范等问题，积极引导广大干部形成知荣辱、讲正气、讲文明、讲科学、求发展的现代文明新风尚。
创新突破发展工作总结
创新突破发展工作总结一、背景介绍近年来，随着科技的不断进步和社会的快速发展，创新已经成为推动经济增长和社会进步的关键所在。
为了适应时代的需求，我们积极开展创新突破发展工作，并取得了一定的成果。
本文旨在对我们的创新突破发展工作进行总结和归纳，为今后的发展提供借鉴和参考。
二、创新意识和理念的引导首先，我们意识到创新是推动发展的核心要素，因此我们致力于培养全员的创新意识和理念。
我们注重组织内部培训，组织员工参加各类创新讲座和培训班，提升他们的创新思维和能力。
此外，我们还鼓励员工提出和分享创新想法，搭建了一个开放的交流平台，促进了创新文化的形成。
三、提升科技研发水平科技研发是创新的基础，我们注重提升科技团队的整体水平。
我们加强了与大学和研究机构的合作，引进了一批高水平的研发人员，提高了科研人员的研究能力。
此外，我们还加大了研发投入，更新了研发设备，提高了科技创新的产出效率。
四、加强市场调研和竞争分析创新的前提是要了解市场需求和竞争现状。
为此，我们加强了市场调研和竞争分析的工作。
我们派出专门的团队，深入市场进行调研，及时了解市场变化和客户需求。
根据市场调研结果，我们调整产品策略，推出更加符合市场需求的创新产品。
五、推进创新创业活动为了激发员工的创新潜力，我们积极推进创新创业活动。
我们组织内部的创新创业竞赛，给予优秀创新项目资金支持和资源配备。
同时，我们也与创业孵化器合作，鼓励员工自主创业，提供站台和资源支持。
这些举措有效地培养了员工的创新精神和能力，推动了创新创业的蓬勃发展。
六、创新成果转化和应用创新的价值在于创造具有实际应用价值的成果。
我们注重将创新成果转化和应用，为企业的发展带来真正的效益。
我们建立了专门的技术转移部门，负责将科技成果转化为实际生产力。
同时，我们加强了与产业界的合作，将创新产品应用到实际生产中，提高了企业的竞争力和市场份额。
七、创新文化的建设创新文化是创新突破发展的重要保障。
我们注重营造开放、包容的创新文化氛围。
申论热点：创新推动经济高质量发展600字
申论热点：创新推动经济高质量发展600字
创新是经济发展的高质量实现和可持续发展的关键动力。
随着经济新常态的来临，创新已成为促进经济高质量发展的主要方式。
一方面，要积极抓住创新技术、科技产品的创新发展机遇，努力推动技术创新的深度发展，以重大技术创新成果的应用作为支撑经济高质量发展的强大动力；另一方面，要重视组织创新、服务创新，加快形成政府主导、市场运行、企业主导、社会参与的创新体制，把创新放在发展的突出位置，推动创新驱动经济发展，促进经济的质量变革升级。
此外，政府要加强宏观调控，积极提出政策措施，分类指导新职能产业的发展，把重点放在新型技术的应用及经济的高质量发展；企业要把创新突破作为核心目标，多投入创新资源，加快技术创新，持续提高产品和服务质量；社会各界要全面参与科技发展，共同为创新发展营造良好环境，搭建创新平台，为创新发展赋能提供广泛支持。
总之，通过完善市场机制，培育和壮大推动创新发展的投资，加快形成推动技术创新发展的有效机制，创建支持经济高质量发展的政策环境，建立完善的市场监管和社会服务体系，把创新作为发展的主渠道，坚持科技创新驱动，同时践行“绿色发展、低碳发展”的经济理念，才能使经济高质量发展得以实现。
创新突破年度总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，又到了总结过去、展望未来的时刻。
在过去的一年里，我们紧紧围绕创新突破这一核心目标，以科技创新为引领，以市场需求为导向，以人才培养为基石，取得了丰硕的成果。
现将本年度创新突破工作总结如下：二、创新突破工作回顾（一）科技创新成果显著1. 技术研发方面：本年度，我们投入大量资源，在新能源、新材料、智能制造等领域开展了一系列技术研发项目。
通过不断优化技术方案，成功研发出多款具有自主知识产权的新产品，为公司带来了显著的经济效益。
2. 成果转化方面：我们积极推进科技成果转化，与多家高校、科研机构建立了紧密的合作关系。
通过产学研结合，将科研成果转化为实际生产力，有效提升了企业的核心竞争力。
3. 专利申请方面：本年度，公司专利申请数量大幅提升，其中发明专利申请数量位居行业前列。
这充分体现了公司在技术创新方面的实力和成果。
（二）产品创新不断突破1. 产品研发方面：我们紧跟市场发展趋势，不断优化产品结构，推出了一系列具有竞争力的新产品。
这些新产品在性能、品质、环保等方面均达到行业领先水平。
2. 产品升级方面：针对现有产品，我们持续进行升级改进，以满足客户日益增长的需求。
通过产品升级，提升了产品的市场竞争力。
3. 品牌建设方面：我们积极打造企业品牌，通过参加各类展会、论坛等活动，提升了企业品牌知名度和美誉度。
（三）管理创新成效显著1. 组织架构优化方面：为适应公司发展需要，我们对组织架构进行了优化调整，提高了管理效率和决策效率。
2. 人才培养方面：我们重视人才培养，通过内部培训、外部引进等方式，为公司储备了一批高素质的人才。
3. 制度创新方面：我们不断完善各项管理制度，提高制度执行力，为企业发展提供了有力保障。
三、创新突破工作亮点（一）技术创新引领发展本年度，我们以技术创新为引领，加大研发投入，成功突破多项关键技术，为公司的持续发展奠定了坚实基础。
（二）产品创新满足市场我们紧密关注市场需求，不断推出新产品，满足客户多样化需求，赢得了良好的市场口碑。
把握《江泽民文选》灵魂 以创新求内涵促发展
更 学 习《 泽 民 文 选 》 当 前 和 今 后 一 个 时 期 党 的 思 想 断 丰 富 创 新 理 论 的 同 时 ， 多 地 将 关 注 的 目光 投 向 了 创 新 江 是
创 政 治 建 设 和 党 员 干 部 理 论 学 习 培 训 的 重 要 任 务 。胡 锦 涛 的载 体 、 新 能力 的培 养 等 方 面 。这 种 对 创 新 的深 刻 认 识 ，
新 情 况 、 决 新 问题 的 能 力 ， 确把 握 创 新 的形 式 ， 过 以创 新 求 内涵 ， 断 增 强 创 新 能 力 ， 进 高校 自身 的 可 解 准 新 ； 内 涵 ； 发展 中 图分 类 号 ： ６ １ Ｇ ４ 文献标识码 ： Ａ 文 章 编 号 ：Ｏ ９ ９ ９ （０ ６ ０ －０ ０ — ０ １ Ｏ — ７ ４ ２ ０ ）４ ０ １ ３
个 民族进 步 的灵魂 ， 一个 国家兴 旺发 达的不竭 动力 ， 是 也 展 思 路 的 过 程 中 形成 了 不 同 的特 质 ， 展 定 位 等 也 因 此 不 发 是 一 个 政 党 永 葆 生 机 的 源 泉 。２ ０ ” ０ ６年 伊 始 ， 锦 涛 总 书 记 尽 相 同。 在 高 校 可 持 续 发展 过 程 中 ， 根 据 社 会 需 求 、 胡 要 所处 在 全 国科 技 大 会 上 向广 大 科 技 工 作 者 发 出 了 “ 持 走 中 国 地 域 特 点 、 源 条 件 形 成 自 己 的 独 特 优 势 ， 要 避 免 办 学 坚 资 既 特 色 自主 创 新 道 路 ， 建 设 创 新 型 国 家 而 努 力 奋 斗 ” 号 “ 风攀 比” 也 要 避 免 “ 目 自大 ” 为 的 跟 ， 盲 。高 校 要 在 办 学 竞 争 中 召 。 这些 论 述 既 充 分 说 明 了 创 新 的 重 要 意 义 ， 时 也 提 出 取得 优 势 ， 须 加 强 国 内 国 际 间 的交 流 ， 须 以 科 学 的发 同 必 必 了 创 新 的 时 代 要 求 ， 校 肩 负 着 在 建 设 创 新 型 国 家 的历 史 展观 为指 导 ， 高 通过 纵 向 的 比较 ， 立 发 展 的信 心 ， 发 发 展 树 激 进 程 中 ， 中 华 民 族 的 伟 大 复 兴 做 出 积 极 贡 献 的 社 会 责 任 的 内 动力 ； 过 横 向 的 比较 ， 立 发 展 和评 估 发 展 的 标 杆 ， 为 通 树
培训中心党建品牌情况介绍(20200604)
一、品牌名称：四力践行文旅教育二、品牌内涵：在增强脚力眼力脑力笔力中坚定文化自信；在深入实践观察思考历练中践行初心使命；四力践行文旅教育，守正创新担当作为！三、推进举措：1、开设支部先锋课堂，要求全体党员和干部结合自身理论学习收获，上党课、谈感悟，进一步深化理论武装，确保中心全员政治过硬、信念过硬、作风过硬。
2、每位党员践行四力，围绕文旅融合本职工作开展微调研，并将调研成果进行分享和交流，保持中心党建工作与业务工作相结合、相促进。
3、用好苏州本地红色资源，探索“党建+”模式，以弘扬爱国主义教育，坚定文化自信引导中心微旅行课堂研发，助力全市党性现场教学资源的丰富。
4、在各类培训班上积极开展线上线下的党性教育，基地公众号上新设党建阵地专栏，录制党课视频，用新媒体手段加强红色教育，以培训职能为支点，加强对各类服务对象，各类意识形态阵地的建设和管理。
5、组织优秀导游、领队达人与苏州图书馆、咨询中心等合作进行公益微旅行讲解等各类志愿服务活动，深化社会主义核心价值观宣传教育。
四、建设成效：1、抓教育、强素质，突出政治建设高质量。
截止今年6月3日，全体党员“学习强国”平台的平均成绩为21383分。
作为文化和旅游部江苏培训基地实施主体，自18年挂牌以来，将党性教育作为学员必修课，共实施部省级示范性培训班18期，培训学员覆盖全国31个省份，年均培训学员4000余人次。
今年疫情发生后，中心全体党员第一时间报名参与社区防疫工作，战斗在防疫第一线，奋力夺取抗击疫情和中心工作再攀新高的双胜利。
防疫不停学，中心充分调动培训资源，加大线上教学开发力度，搭建优质文旅云课堂平台，今年2月陆续推出导游员、文博人才、咨询员、讲解员等线上免费公益课程，助力文旅从业人员蓄力迎复工。
2、抓突破、促发展，推动基层党建创新提质。
依托在导游服务和资源梳理上的优势，为弘扬中华优秀传统文化，讲好苏州故事，坚定文化自信，用文化的力量厚植爱国主义情怀，激活五一假期市场，中心研发推出“行走运河读古城”“漫步街巷话平江”“打开门扉看同里”“探秘电车玩科技”等四条文化微旅行新线，陆续获得江苏旅游网、苏州电视台、苏州日报、姑苏晚报、城市商报、网易新闻、腾讯新闻等媒体的十余次报到，市场反响良好，不断创新火红年代的苏州文旅产品实践，助力文旅行业市场复苏回暖。
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创新举措求突破，提升内涵促发展
----仓库路学校内涵发展工作纪实仓库路学校坚持“全面发展与张杨个性兼修、学生成长与教师发展并重”的办学理念，大力推进素质教育，学校以“特色化发展、精品化办学、精细化管理”为主线，以提升办学水平，促进师生全面健康发展为目标，积极推进幸福教育工程，在打造幸福校园的过程中，关注细节，重视过程，突出重点，创新举措，坚持走内涵发展之路，实现了各项工作的跨越式发展。
先后荣获全国课题管理先进单位、山东省教学示范校、省少先队工作示范校、省科普教育示范校、省艺术教育示范校、省地震科普示范校、省电化教育示范校、市级规范化学校、市教学标准化学校、市学生喜欢的学校等30多项荣誉称号。
一、重师德，夯实内涵发展之基
教职工队伍是学校发展的核心和关键，是学校发展中永恒不变的
课题。
一支高素质的管理、教职工队伍是促进学生和谐发展的根本保证，是推动学校持续、稳定、科学发展的不竭动力。
为了进一步推进
我校“幸福教育工程”的实施，我们坚持以师德建设为核心，不断丰
富师德建设的形式和载体，大力推进和加强师德建设，极大地增强了
广大教师的责任意识、服务意识、奉献意识。
突出责任意识，建设优秀队伍
为了促进教师的自我提升，进一步提高学校的服务水平，优化学
校育人环境。
我校将安全管理责任及责任追究纳入师德师风考评制度
和师德责任书，要求教师在提升个人师德素养的同时要认真履行“一
岗双责”。
学校通过召开家长会、校园开放日活动，进行教师师德问卷调查；利用家长委员会促进会议，对学校的全面工作及师德建设情况进行讨论交流，开展意见征求。
学校将对调查问卷中出现的问题进行合理地分析，及时反馈给教师们。
增强了教师教书育人，以身立教的责任感和使命感，促使我校教师对师德师风建设的认识进一步加深，对推动学校各项工作的开展起到积极了的促进作用。
突出服务意识，开展幸福教育
学校通过学校例会、教研组会等形式，开展“幸福学校”建设活动、“说说身边的幸福教育故事”、“找找身边的幸福教育镜头”等教育实践活动，让每一位教师畅谈自己教育经历中曾经触动心灵留有感动的幸福教育故事，用“以生为本”的思想反思自己的教育理念和行为，以此来统一教师们对幸福教育的认识，提取幸福教育的基因，强化幸福教育的体验。
开展了三个“深度思考”活动。
管理干部深度思考如何打造教师喜欢的“幸福团队”。
班主任要深度思考如何打造学生喜欢的“幸福班级”。
任课教师要深度思考如何打造学生喜欢的“幸福课堂”。
为学生营造幸福成长的空间，让学校成为和谐发展的育人乐园。
突出奉献意识，树立榜样风采
学校在全体教职工中开展师德“榜样引领”活动，让学校师德楷模现身说法，起到带头引领作用；开展了师德讨论会，由学校确定讨论主题，力求做到各抒己见、深入人心；开展师德师风演讲比赛，不断提升教师奉献意识。
各种活动的开展，使学校教职工受益匪浅，调
动和激发了教师们工作的积极性、主动性和创造性，更好的展现教职工的良好精神风貌，树立了一种积极向上的生活态度以及不断进取的工作作风。
二、重素养，铸实内涵发展之魂
书香浸润，诗意校园
学校坚持“文化立校，书香育人”，积极开展“每周一诗”活动，营造浓浓的校园文化氛围。
学校按照《中小学生古诗文诵读》的要求，把古诗文进行合理编排，每天下午利用学生读书时间循环播放，并在校门口电子屏显示，让全体师生和家长每周同背一首诗，进行语言积累。
为进一步开展校园文化建设，切实加强学校英语特色教育，营造良好的英语学习氛围，激发全体师生学习英语的兴趣，提高师生英语会话的能力，学校开展英语口语“每日一句”活动，将英语“每日一句”写于校门口黑板上，每天有两名同学带领同学们练习说英语。
学生在上学时分两队进入校园，在行进过程聆听每日一句并有秩序进入校园。
学生们在体验这种视觉英语的活动过程中，学习兴趣高涨。
在轻松的氛围下，同学们在不知不觉中学会了许多简单的英语日常用语，并能进行简单的口语交流，就连老教师也能操上一两句英语。
通过此项活动，使全校师生洋溢在浓厚的学说英语氛围中，创设了独特的英语教学，从而丰富了学校的校园文化。
为加强书香校园建设，学校新建成了图书阅览室，新增图书6000余册，报刊杂志60多种，专人负责学生借阅工作，让学生徜徉在阅读的快乐中。
结合实际，学校开发《阅读经典》、《诗情画意》校本课程，形成浓厚的书香校园特
色。
2012年，学校的诵读节目《巍巍泰山华夏之魂》在全省经典诵读比赛中荣获一等奖。
七彩课程，快乐校园
学校本着“以生为本，统筹规划，全员共建，分类推进”的原则，在开足开好国家课程的基础上，整合教师资源，已先后开发形成了学科拓展、综合实践、品德培养、特长培养四大类20多种特色课程。
《七彩纸艺》、《经典阅读》、《科技探索》、《机器人》、《快乐十字绣》、《童声合唱》等成为孩子们最喜欢的校本课程。
仓库路学校一直探索《纸艺》校本课程的开发与实施，并不断完善、丰富，新开发了《纸艺.面具》校本课程，形成具有真正拓展性特点的《七彩纸艺》课程体系。
2012年学校承担了泰安市综合实践活动教学研讨现场会，其中学校自主创编的纸艺与现代京剧相结合的节目《说唱脸谱》和学生独具创意的纸艺作品受到了与会领导和老师的高度评价；《泰安日报》以“七彩纸艺：巧手折出斑斓童心”为题专门报道了学校此课程的开设。
《纸艺》课程获得泰安市第四届和泰山区第五届校本课程评比一等奖，学校获得泰安市校本课程开发与实施先进学校。
魅力社团，活力校园
学校投资100多万元新建科技活动楼，内设探究性实验室、科技馆、科普活动室和机器人活动室等。
星期四下午第二节课是学生最快乐的时刻，因为这是学生社团活动的时刻。
机器人小组、航模小组、摄影小组、纸艺小组、书法小组、足球小组、乒乓球小组、鼓号队、合唱团、小记者团等十多个社团小组同时活动，整个校园洋溢着孩子
们幸福的笑声。
机器人代表队在2012年全省比赛中取得了二等奖的好成绩；“小记者团”目前人数已达300余人，400多篇文章在《泰山晚报》发表；80人的“泰山童声”合唱团参加市级比赛。
五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活，为学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台，促进了学生整体素质的提高。
三、重教研，抓实内涵发展之本
“每周一研”活动
为了进一步落实校本主题教研活动，进一步推动课堂教学改革，学校领导深入教学第一线，了解教师课堂教学方式、方法的改变情况。
学校开展每周一领导班子听评课活动，并把它作为一项制度长期坚持下去。
学期初由教务处制定计划，定时间，定执教老师，报校长室审批。
每次活动要求教研组集体备课，要显示出教研组的集体智慧。
每次听课后先由执教教师说课，再由学校领导班子、听课教师做点评，对存在问题进行专题研究。
与此同时，各教研组扎实开展教研组听评课活动和课程标准学习活动。
以学习课标为主线，开展主题教研活动。
从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组教学水平及教学质量，形式多样地开展教研活动。
学校语文教研组在2012年泰山区优秀学科基地评选中荣获优秀学科基地。
“每周一评”活动
粉笔字，是体现教师基本功水平的标尺之一。
为了使每位教师都能练就一手好字，学校开展“笔墨飘香”练字行动。
每周五进行集
中展评，但活动的评委不是教师、不是专家，而是学生。
学校从四五年级每班推选一名评委，组成评委团。
各位小评委本着公开、公正、公平的原则，认真、仔细地观察着每位老师的粉笔字并打出心目中的分数，并进行公示。
学校在每周评粉笔字的基础上，专门编撰了具有该校特色“笔墨飘香”硬笔书法习作本供教师练习硬笔书法使用。
许多青年教师通过刻苦习字，很快成为学法佼佼者。
每学期开始，学校都开展教师读书笔记展评和书法比赛活动。
“每周一讲”活动
“专业成长辟新径教师讲坛溢芬芳”。
这里没有《百家讲坛》那样的豪华阵容，也没有易中天、于丹那样的文人雅客，但“教师讲坛”却洋溢着春天的气息，激荡着语言的魅力。
每个星期一下午，老师们在这里谈教学，谈读书，谈人生，谈感受……教师讲坛开辟了教师专业成长的新途径，让更多的教师展示自己的教育风采。
以讲坛促教师发展，在开讲中不断积累，在聆听中汲取营养，教师讲坛拓宽了教师的知识视野，增强了教师的研究意识，激发了教师的读书热情。
“教师讲坛”是仓库路学校校本教研工作的创新，也是加强教研组建设的重要举措。
讲坛的设立，为教师们提供一个锻炼自己、展示自己、提高自己的舞台，通过讲坛传播先进的教育理念，分享成功的教育经验，促进教师的专业成长。
“胸有鲲鹏志，御风始冲天”。
提升人才培养质量是仓库路学校的不懈追求，办好人民满意教育是仓库路学校的铮铮承诺。
学校将坚持以发展主题，以推进素质教育为动力，以促进学生全面发展为根本，
不断开创内涵发展的新局面，为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的学校而不懈努力。