廉洁教育进校园主题班会活动方案

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小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇

小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课我们将学习小学廉洁文化进校园的相关内容。

教材选取《小学德育》教材第五单元“廉洁自律，从我做起”章节，详细内容主要包括：理解廉洁的含义，认识廉洁的重要性，培养廉洁自律的良好习惯，以及如何在生活中践行廉洁。

二、教学目标1. 让学生了解廉洁的含义，认识到廉洁对于个人和社会的重要性。

2. 培养学生廉洁自律的良好习惯，提高道德素质。

3. 引导学生在日常生活中践行廉洁，树立正确的价值观。

三、教学难点与重点难点：如何让学生理解廉洁的内涵，将廉洁理念融入日常生活。

重点：培养学生廉洁自律的良好习惯，提高道德素质。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。

2. 学具：笔记本、教材。

五、教学过程1. 导入：通过一个廉洁小故事，引发学生对廉洁的思考。

2. 新课导入：讲解廉洁的含义，让学生认识廉洁的重要性。

3. 例题讲解：分析教材中的案例，让学生了解廉洁自律的具体表现。

4. 随堂练习：让学生举例说明自己在生活中如何践行廉洁。

5. 小组讨论：分组讨论如何培养廉洁自律的良好习惯。

7. 课后作业布置：布置相关作业，巩固所学内容。

六、板书设计1. 板书廉洁自律，从我做起2. 板书内容：廉洁的含义廉洁的重要性廉洁自律的表现培养廉洁自律的习惯七、作业设计1. 作业题目：请你谈谈对廉洁的理解。

举例说明你如何在生活中践行廉洁。

结合教材，分析廉洁自律的重要性。

2. 答案：对廉洁的理解：廉洁是指遵守道德规范，不贪污、不受贿，做到清正廉洁。

生活中践行廉洁的例子：如诚信考试、不抄袭作业、拾金不昧等。

廉洁自律的重要性：有利于树立正确的价值观，提高道德素质，促进社会和谐。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、讨论、练习等多种形式，让学生了解廉洁的含义和重要性，培养学生廉洁自律的习惯。

课后，教师应反思教学效果，针对学生的掌握情况，进行有针对性的辅导。

拓展延伸：鼓励学生参加学校组织的廉洁文化主题活动，将廉洁理念传播给更多的人。

廉政清风进校园班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实党风廉政建设，加强学生的廉洁教育，提高学生的道德素质，我校决定开展“廉政清风进校园”主题班会活动。

本次班会旨在通过教育引导，让学生树立正确的价值观，增强法治意识，营造风清气正的校园环境。

二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 全体学生3. 邀请的家长代表4. 学校德育处领导五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请领导致辞3. 观看廉政教育短片4. 学生代表发言5. 家长代表发言6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先介绍了本次班会的目的和意义，强调了廉政教育的重要性，鼓励同学们积极参与，共同营造良好的校园氛围。

2. 邀请领导致辞学校德育处领导发表了热情洋溢的讲话，他强调了廉政教育对于学生成长的重要性，希望同学们能够珍惜学习机会，树立正确的价值观，从小事做起，做一个廉洁自律的好学生。

3. 观看廉政教育短片短片以生动的故事和案例，向同学们展示了廉政建设的意义和重要性。

通过观看，同学们深刻认识到腐败行为的危害，以及廉洁自律的重要性。

4. 学生代表发言一位学生代表结合自身实际，分享了自己在学习生活中如何做到廉洁自律的经历。

他提到，要时刻保持清醒的头脑，遵守纪律，诚实守信，不参与任何违法违纪的行为。

5. 家长代表发言家长代表表示，非常支持学校的廉政教育，认为这是对学生负责，对社会负责的体现。

他们表示将积极配合学校，共同做好孩子的廉政教育工作。

6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她指出，廉政教育是一项长期而艰巨的任务，需要全体师生共同努力。

她要求同学们从以下几个方面做起：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念；（2）遵守纪律，诚实守信，不参与任何违法违纪的行为；（3）积极参与学校组织的廉政教育活动，不断提高自身道德素质；（4）关心社会，关注国家大事，树立社会责任感。

廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]

第一篇：廉洁教育主题班会教案廉洁教育主题班会教案班会主题:廉洁文化进班级，以廉洁为荣，以勤俭为本。

时间：5月5日班级：六年级活动过程一、认识廉洁的内涵。

不损公肥私;不贪污。

历史证明:清正廉洁盛行之日，则国家昌盛;贪污腐败猩獗之时，则国势衰微。

历来清官受人颂扬;污吏遭人唾骂。

我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神。

二、学习几个廉洁小故事1).羊续悬鱼东汉时，南阳太守羊续，他憎恶当时官僚权贵的贪污腐败，奢侈铺张。

他为人谦洁、生活朴素，平时穿着破旧衣服，盖的是有补丁的被子，乘坐着一辆破旧马车。

餐具是粗陋的瓦器，吃的粗茶淡饭。

府丞焦俭，是他的下级，为人也很正派，与羊续关系很好，他看自己的上级生活太清苦了，他听说羊续喜欢吃生鱼，就买一条鱼送给羊续。

焦俭怕羊续拒收，就笑着说:“大人到南阳时间不长，可能不知这就是此地有名的‘三月望饷鲤鱼’所以我特意买一条送给您，平时您把我当作兄弟，所以这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意，您知道的，我绝非阿谀逢迎之辈，因此，务请笔纳!”羊续见焦俭这么说，觉得不收下倒是见外了，于是笑着说:“既然如此，恭敬不如从命。

”等焦俭走后，羊续便把这条鱼，挂在室外，再也不去碰它。

第二年三月焦俭又买了一条鲤鱼，心想一年送一条总可以吧，知道买多了，羊续不会要。

到羊续府上，焦俭刚说明来意。

羊续便指着那条枯干了的“三月望饷鲤鱼”，说:“你去年送的还在这里呢!”焦俭愣住了，摇摇头叹口气，带着活鱼走了。

2).以廉为宝春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。

有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说:“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。

如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。

倒不如我们各有其宝呢? 3).杨震拒金东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。

杨震说:”故人知君，君不知故人，何也?”王密没听明白杨震的责备之意，说: “天黑，无人知晓。

2024年“廉政文化”进校园活动计划模板(三篇)

2024年“廉政文化”进校园活动计划模板廉政是一个国家、一个社会的基本准则，也是一个学校的重要价值观。

为了培养学生的廉洁意识和道德品质，提高他们的廉洁素养，2024年，我校计划开展“廉政文化进校园”活动。

以下是活动计划模板，共____字：一、活动目的1. 培养学生廉洁自律的意识，增强学生的廉洁素养。

2. 增加学生对廉洁养成的知识和认知，提高学生对廉洁的重视程度。

3. 加强学生廉洁行为的实践操作，提高学生廉洁行为的自主性和主动性。

二、活动主题“廉洁为校园，正义同行路”三、活动内容1. 渗透课程中的廉政教育开展各科廉洁课程教育活动，将廉政教育融入到教学中，通过教材和实际案例的讲解，培养学生的廉洁意识和道德品质。

2. 电视剧放映及座谈会在校内安排廉政相关电视剧的播放时间，组织学生观看，并在观看后开展座谈会，引导学生讨论电视剧中涉及到的廉洁问题，并分析其中的道德与权力之间的关系。

3. 约谈廉洁大使邀请学校周围单位的廉洁大使来校开展廉政教育讲座，与学生面对面交流并分享自己的廉洁故事，激励学生模仿廉洁大使的行为，自觉维护廉洁校园。

4. 反腐倡廉主题班会通过组织主题班会的形式，让班级的学生共同参与，了解反腐倡廉的意义和重要性，引导学生明辨是非，提高他们的道德标准和价值观。

5. 集中宣传活动在校园内设置廉洁文化展板，展示当下社会上出现的典型例子，警示学生避免贪欲膨胀和廉洁自律的重要性。

另外，还可以开展廉政卡通创作、演讲比赛等活动，让学生通过创作廉洁主题的卡通画或参与演讲比赛，进一步加深对廉政文化的理解和认知。

6. 构建学生廉洁学习评价体系通过建立廉洁学习评价体系，将学生的廉洁行为纳入到学习评价体系中，激励学生自觉遵守廉洁规范和行为准则。

四、实施措施1. 成立活动组织筹备组由学校领导、相关教师和学生代表组成，负责活动的策划、组织和督导工作。

2. 制定详细的活动方案明确活动的时间、地点、人员、内容和流程，并根据实际情况进行具体的安排。

廉洁文化进校园活动方案7篇

廉洁文化进校园活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学廉洁文化进校园活动实施方案范文（三篇）

小学廉洁文化进校园活动实施方案范文一、活动目标：1. 培养小学生正确的价值观，树立廉洁意识；2. 传播廉洁文化，倡导诚信行为；3. 提升小学生的法律意识和社会责任感；4. 培养小学生的公民素养，教育他们成为遵纪守法、与时俱进的新时代好少年。

二、活动形式：1. 组织开展系列主题教育活动；2. 制作宣传展板、海报和广播栏目；3. 开展队伍建设和师生互动活动。

三、活动内容：1. 主题演讲会：邀请知名专家、学者进行主题演讲，以生动的语言深入浅出地讲解廉洁文化的内涵与意义，引导学生树立正确的价值观。

2. 绘画比赛：在各年级开展绘画比赛，以廉洁和诚信为主题，鼓励学生发挥想象力和创造力，用图画表达对廉洁的理解。

3. 征文大赛：开展征文活动，邀请学生就廉洁和诚信相关的话题撰写文章，展示他们对廉洁意识的认识和理解。

4. 演讲比赛：组织主题演讲比赛，鼓励学生进行演讲表达，增强他们的语言表达能力和自信心，同时提升对廉洁文化的理解和认同。

5. 角色扮演：通过组织小剧场演出或角色扮演活动，引导学生通过扮演不同的角色，体验廉洁与诚信的重要性。

这种形式可以帮助学生更好地理解廉洁意识的内涵。

6. 公益活动：号召学生和家长一起参加慈善活动、环保活动等公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。

四、活动时间安排：1. 预热宣传：在活动正式开始前，进行预热宣传，包括发放宣传资料、制作宣传展板、开展广播栏目等，提前让师生了解活动内容和目标。

2. 活动策划：制定活动计划，明确每个活动的内容、形式和时间，并安排相关人员组织实施。

3. 活动开展：按照计划，依次开展各类活动，并保证活动过程的顺利进行。

4. 活动总结：活动结束后，组织相关人员进行总结和反思，并对活动效果进行评估。

五、活动保障：1. 资金保障：通过学校经费和赞助活动经费保障活动的顺利开展。

2. 人员组织：指定专人负责活动的组织和执行，并配备必要的工作人员和志愿者。

3. 宣传推广：利用校园广播、宣传栏、微信群等渠道进行宣传推广，扩大活动影响力。

廉洁教育主题班会活动方案(二篇)

廉洁教育主题班会活动方案活动主题:崇廉尚洁、诚信守信活动目的:通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，树立正确的道德观。

培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

活动准备:收集有关古今中外廉洁自律的故事。

活动过程:一、故事引入，树立意识1、师:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。

在___年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。

古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。

讲述故事《两袖清风的于谦》2、师:听了这个故事，你想说什么?你还知道哪些这样的故事?讲给大家听一听。

3、交流故事。

(如:司马迁拒礼;周恩来无私奉献;包公刚正不阿……)二、联系生活，辨析行为1、学生表演:一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了。

趁大家都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起话来:真漂亮啊!如果我有了它们，画的画就更漂亮了!现在大家都不在，我把它们拿走吧!可是，这样做行吗?2、师:这位小朋友正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧!3、小结:这就是我们身边的故事。

请同学们记住一句话:不是自己的东西绝对不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。

4、(生交流自已身边的廉洁小故事，如:捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评)5、情景辨析，下面的做法对吗?___?(1)出示:①班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家。

(___)②老师用来奖励的奖章就放在讲台上，我表现不好，也自己___去拿一个。

(___)③今天是我做值日班长，我给自己多发奖章。

(___)④今天是我的好朋友做值日班长，我偷偷地要他多发奖章给我。

(___)⑤又轮到每月的班干部选举了，我事先叫好朋友都投我的票。

廉洁教育进校园主题班会教案

廉洁教育进校园主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解廉洁教育的意义和重要性。

2. 培养学生的廉洁意识和道德观念。

3. 引导学生树立正确的价值观和行为准则。

二、教学内容1. 廉洁教育的定义和意义2. 廉洁教育的核心价值和目标3. 学生的廉洁行为规范和要求三、教学过程1. 导入：通过一个发生在校园里的廉洁故事，引发学生对廉洁教育的兴趣和关注。

2. 讲解：介绍廉洁教育的定义和意义，阐述廉洁教育的核心价值和目标。

3. 讨论：引导学生思考自己在校园生活中的廉洁行为，讨论如何做到廉洁自律。

4. 案例分析：分析一些廉洁榜样的事迹，让学生从中学习和借鉴。

5. 总结：强调学生的廉洁行为规范和要求，鼓励学生在日常生活中践行廉洁。

四、教学方法1. 故事导入法：通过讲述一个引人入胜的故事，激发学生的兴趣和好奇心。

2. 讲解法：通过清晰明了的讲解，让学生了解廉洁教育的核心内容和目标。

3. 讨论法：通过分组讨论，引导学生思考和分享自己的观点，增强学生的参与感和实践能力。

4. 案例分析法：通过分析真实或虚构的案例，让学生从中学习和借鉴，培养学生的道德判断力和行动力。

5. 总结法：通过总结和归纳，强调学生的廉洁行为规范和要求，巩固学生的学习成果。

五、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在讨论和分享中的积极参与程度和表现。

2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的思考深度和逻辑性。

3. 课后实践报告：评估学生在课后实践中的廉洁行为表现和反思。

六、教学活动1. 小组讨论：将学生分成小组，讨论廉洁教育在校园中的实际意义和作用。

每个小组需提交一份讨论报告。

2. 角色扮演：让学生分组扮演不同的角色，如学生、老师、校领导等，模拟校园中的廉洁场景，增强学生的实践能力。

3. 廉洁承诺：邀请学生发表廉洁承诺，承诺自己在校园中将遵守廉洁规定，做到廉洁自律。

七、教学资源1. 廉洁教育相关书籍和文章：提供给学生阅读，帮助他们深入了解廉洁教育的重要性。

小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇

小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课的教学内容主要围绕小学廉洁文化进校园主题班会展开，涉及教材《小学德育》中的第四章“诚实守信，廉洁自律”以及第五章“反对腐败，倡导廉洁”。

具体内容包括：认识廉洁的重要性，了解廉洁自律的基本要求，学会诚实守信，从小树立正确的价值观。

二、教学目标1. 让学生了解廉洁文化的内涵，认识到廉洁自律对个人和社会的重要性。

2. 培养学生诚实守信的品质，使其在日常生活中能够自觉践行廉洁自律。

3. 提高学生对腐败现象的识别能力，激发他们积极参与廉洁校园建设的热情。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解廉洁自律的重要性，并将其付诸实践。

教学重点：培养学生诚实守信的品质，使其具备辨别腐败现象的能力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、廉洁文化宣传资料。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过一个廉洁小故事引发学生对廉洁的思考，激发学生的学习兴趣。

2. 新课导入：讲解廉洁文化的内涵，让学生了解廉洁自律的基本要求。

3. 实践情景引入：展示一些生活中的廉洁实例，让学生认识到廉洁自律的重要性。

4. 例题讲解：分析一个腐败现象的案例，让学生学会识别腐败行为。

5. 随堂练习：让学生列举身边的廉洁行为和腐败行为，进行对比分析。

6. 小组讨论：分组讨论如何践行廉洁自律，培养学生的团队协作能力。

六、板书设计1. 廉洁文化进校园廉洁的重要性廉洁自律的基本要求诚实守信反对腐败，倡导廉洁2. 廉洁实例分析3. 廉洁行为与腐败行为的对比七、作业设计1. 作业题目：请你结合自己的生活，写一篇关于廉洁自律的感悟。

答案要求：内容真实，观点明确，不少于300字。

2. 作业题目：列举身边的廉洁行为和腐败行为，分析其原因。

答案要求：至少列举3个廉洁行为和3个腐败行为，分析其原因，不少于200字。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果如何，学生是否真正理解了廉洁自律的重要性。

廉洁文化进校园活动方案（三篇）

廉洁文化进校园活动方案廉洁文化是指一种无愧于人民、无愧于党的作风和行为准则，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。

将廉洁文化引进校园，旨在培养学生良好的道德品质和正确的价值观念，为青少年成长提供正确的导向，促进校园风清气正。

下面是关于____年廉洁文化进校园活动方案的具体内容：一、活动目标1. 增强学生的廉洁意识，培养学生对廉洁文化的自觉追求；2. 加强学生的法律意识和道德观念，培养正确的价值观；3. 培养学生的社会责任感，提升公民素质；4. 促进学校廉政文化建设，营造风清气正的校园环境。

二、活动内容1. 开展廉洁教育讲座组织专家学者、廉政宣传员等开展廉洁教育讲座，通过讲解廉洁文化的内涵和意义，向学生普及廉洁知识，引导学生树立正确的价值观，增强抵制腐败的意识。

2. 开展廉洁微剧表演组织学生编写、表演廉洁微剧，通过生动的形式，展示廉洁文化的重要性和影响。

微剧可以选取学生熟悉的校园故事，以小故事讲述廉洁的重要性，让学生在欢笑中受到教育。

3. 召开廉洁文化知识竞赛组织学生参加廉洁文化知识竞赛，将廉洁文化知识融入其中，考查学生对廉洁文化的理解和掌握程度。

通过竞赛的形式，激发学生对廉洁文化的兴趣，提升学生的学习动力。

4. 组织廉洁文化巡回宣传活动在学校周边社区、企事业单位等地，组织学生开展廉洁文化巡回宣传活动，通过海报宣传、讲解、互动游戏等形式，向广大师生和社会公众普及廉洁文化，加强廉洁风气的宣传和培养。

5. 设立廉洁文化展览在学校的公共区域设立廉洁文化展览，展示各种廉洁文化素材，例如名人廉洁事迹、廉洁经典名言、廉洁法规等。

借助展览的方式，扩大廉洁文化的影响力，提升学生对廉洁文化的关注度和认知度。

三、活动推进方式1. 学校领导重视，明确责任学校领导高度重视廉洁文化进校园活动，指定专人负责统筹协调，并建立完善的工作机制，确保活动的顺利推进。

2. 教育部门支持，资源协同积极争取教育部门的关心支持，借助部门资源，共同策划、共同推进，形成合力，向学生传递廉洁文化的正能量。

小学廉洁文化进校园主题班会优质教案(精选5篇

小学廉洁文化进校园主题班会优质教案(精选5篇一、教学内容本节课教学内容来自小学《道德与法治》教材中关于廉洁文化内容。

具体涉及第四章“生活中规则与道德”第三节“廉洁自律，从我做起”。

我们将详细学习廉洁含义，为什要廉洁自律，以及如何在生活中实践廉洁自律。

二、教学目标1. 让学生理解廉洁含义，认识到廉洁自律重要性。

2. 培养学生树立廉洁自律意识，养成诚实守信、遵纪守法良好习惯。

3. 引导学生在生活中践行廉洁自律，从小事做起，从自身做起。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解廉洁自律内涵，并将其运用到生活中。

教学重点：培养学生廉洁自律意识，引导学生在生活中践行廉洁自律。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、廉洁自律标语。

2. 学具：课堂练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组廉洁自律图片，引发学生对廉洁自律关注，提出问题：“你们知道廉洁自律是什？”2. 新课导入：讲解廉洁自律含义，让学生解廉洁自律重要性。

3. 实践情景引入：分享一些廉洁自律案例，让学生讨论如何将廉洁自律应用到生活中。

4. 例题讲解：讲解如何判断一个行为是否符合廉洁自律要求，并进行实例分析。

5. 随堂练习：让学生根据所学知识，分析生活中一些场景，判断是否符合廉洁自律要求。

六、板书设计1. 廉洁自律定义2. 廉洁自律重要性3. 如何做到廉洁自律4. 生活中廉洁自律实例七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，谈谈你对廉洁自律认识，以及如何在生活中实践廉洁自律。

2. 答案要点：廉洁自律是一种道德品质，要求我们诚实守信、遵纪守法。

在生活中，我们要从小事做起，如：不抄袭作业、不撒谎、不浪费等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课结束后，教师应反思教学方法是否有效，学生是否真正理解廉洁自律含义，并在生活中实践。

2. 拓展延伸：鼓励学生参加学校组织廉洁文化主题活动，如廉洁故事演讲、廉洁手抄报等，以增强学生廉洁自律意识。

2024年“廉洁文化进校园”教育活动计划

2024年“廉洁文化进校园”教育活动计划一、活动背景和目的近年来，我国廉洁文化教育进校园的力度不断加大，为学生提供了一个廉洁文明的学习环境。

然而，仍有部分学生对廉洁文化的认识不深刻，存在一些不良习惯和行为。

为了进一步加强廉洁文化教育，培养学生的廉洁意识和道德观念，特举办“廉洁文化进校园”教育活动。

活动目的：1. 强化学生廉洁意识，提高学生违反廉洁行为的抵制能力；2. 培养学生良好的道德观念，传承廉洁文化；3. 提升学生的法律意识，让其明白廉洁对每个个体和社会的重要性；4. 加强学校和家庭对学生廉洁教育的合作，形成合力。

二、活动内容和形式1. 主题演讲会为学校邀请廉洁方面的专家、学者，举办一场主题演讲会，以开展活动的序幕，让学生初步了解廉洁文化的内涵和重要性，激发其对廉洁文化的关注和热爱。

2. 廉洁文化知识普及开展廉洁文化知识竞赛、讲座、宣传展板展览等形式，向学生传达廉洁文化知识，让他们深入了解廉洁文化的重要意义，了解廉洁文化的基本内涵、核心价值观等内容。

3. 视频展播和漫画创作比赛组织学生撰写、绘制关于廉洁文化的漫画作品，并在校园内进行展览，鼓励学生通过创作和欣赏他人作品，加深对廉洁文化的理解和认同。

4. 廉洁教育主题班会通过班会形式，针对廉洁文化教育开展相关主题班会，引导学生从廉洁文化出发，思考和讨论廉洁行为的重要性，并分享廉洁的亲身经历和感悟。

5. 校园巡回宣传组织学生自发组织短剧演出、宣传小品表演等形式，走进教室、操场、图书馆等校园各个角落，向学生传递廉洁文化的理念和行为准则，让廉洁文化渗透到学生的日常生活中。

6. 廉洁文化创意设计大赛组织学生参与廉洁文化创意设计大赛，让学生通过创作，将廉洁文化与艺术表达相结合，培养学生的创新能力和审美能力。

7. 家校合作活动通过组织家长会、家长讲座等方式，积极发挥家庭在宣传廉洁文化方面的作用，加强学校和家庭的合作，共同培养学生的廉洁意识和道德观念。

三、活动计划和实施步骤1. 确定活动时间和责任人确定活动时间，安排专人负责活动的组织和具体实施。

廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]

廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]一、教学内容本节课的教学内容主要围绕廉洁教育主题，结合教材《思想品德》第十五章“廉洁自律，共建和谐”的第二节“廉洁教育与我们的生活”进行展开。

详细内容包括：认识廉洁教育的重要性，了解廉洁自律的基本要求，掌握廉洁行为在生活中的具体表现。

二、教学目标1. 让学生了解廉洁教育的内涵，认识到廉洁教育对个人和社会的重要性。

2. 培养学生廉洁自律的良好品质，提高道德素质。

3. 引导学生将廉洁行为融入日常生活，共建和谐校园。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生将廉洁行为内化为自身的道德品质，并在实际生活中践行。

教学重点：廉洁教育的重要性、廉洁自律的基本要求以及在生活中的具体表现。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、《思想品德》学习笔记、随堂练习本。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组廉洁教育图片，引发学生对廉洁教育的关注，提出本节课的主题。

2. 讲解：讲解教材内容，阐述廉洁教育的重要性、廉洁自律的基本要求及生活中的具体表现。

3. 实践情景引入：分组讨论，让学生举例说明身边的廉洁行为和不良行为，提高学生的实践能力。

4. 例题讲解：结合教材，讲解典型例题，巩固所学知识。

5. 随堂练习：布置随堂练习，检验学生对知识的掌握情况。

六、板书设计1. 廉洁教育的重要性2. 廉洁自律的基本要求3. 廉洁行为在生活中的具体表现七、作业设计1. 作业题目：（1）简述廉洁教育的重要性。

（2）列举生活中的廉洁行为。

（3）谈谈如何将廉洁行为融入日常生活。

2. 答案：（1）廉洁教育有助于提高个人道德素质，预防腐败现象，促进社会和谐。

（2）如：诚实守信、遵纪守法、公平竞争、勤俭节约等。

（3）树立廉洁意识，从小事做起，如：不抄袭作业、不考试作弊、不浪费粮食等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践情景引入、例题讲解等环节，使学生掌握了廉洁教育的基本知识。

廉洁进校园主题班会教案

廉洁进校园主题班会教案教师是一份平凡而又高尚的职业，既然选择了它，就要热爱它，为自己的心筑造起一片充满爱与公正廉洁的天地。

下面是小编为您整理的一些廉洁进校园主题班会教案，来供大家学习和参阅!廉洁文化进校园主题班会教案一、活动目的提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。

二、活动准备1.排练有关廉洁文化进校园方面的节目。

如：小品、讲故事、相声等。

2.小品相声等节目的服装、道具、图片。

三、活动过程主持人1：老师们，同学们，大家好! “以廉为本，诚信做人”主题班会现在开始。

主持人2：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

主持人1：：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。

主持人2：但是，在正义的背后总存在着邪恶之势，在现实生活中贪官还有不少。

你想知道贪官的下场吗?主持人1：接下来我们就听一听《贪官和动物》的相声就知道了。

(1)表演相声《贪官和动物》主持人2：《贪官和动物》的相声，告诉我们贪官的所作所为连老鼠都不如。

主持人1：在我们的身边也有这样的事情发生，请看小品《竞选风波》。

(2)小品《竞选风波》。

主持人2：好同学为了竟选班长而贿赂同学，结果被人接穿。

真是得不偿失啊!如果你是他，你会怎么做呢?(学生自由发言)主持人1：用这种手段竞选班长真是太不光彩了，相信我们同学都明白，莫以廉小而不为，莫以贪小而为之的道理。

主持人2：虽然在我们的身边会有这种那种不好的现象存在，但是真理永远是站在正义这边的。

自古以来，清政廉洁的人数不胜数，接下来请听故事《罢宴三总理》、《白居易怒打行贿人》。

(3)讲故事《罢宴三总理》、《白居易怒打行贿人》主持人2：勤政为民、廉洁清政的高尚品德真是值得大家学习啊!作为一名小学生，我们应该用什么来约束自己，提醒自己呢?主持人1：那就是诚信。

2023年廉洁教育主题班会活动方案(精选3篇)

2023年廉洁教育主题班会活动方案（精选3篇）方案一：活动主题：廉洁教育，以自我为刀锋活动目的：通过举办廉洁教育主题班会活动，增强学生的廉洁意识，培养学生正确的道德观念和价值观，加强学生的自律和自觉，营造风清气正的班级氛围。

活动内容：1. 班会主题演讲：邀请班级优秀学生代表进行主题演讲，分享他们对廉洁教育的理解和体会，激发同学们的热情和思考。

2. 廉洁教育知识竞赛：组织班级知识竞赛，考察学生对廉洁教育方面的知识掌握程度，既能加深学生对廉洁教育的认识，又能锻炼学生的团队协作能力。

3. 分组讨论：以小组为单位，进行讨论，由每组选派代表分享讨论结果。

讨论的主题可以包括如何从日常生活中做起，如何抵制和拒绝贪污、贿赂等不廉洁行为等。

4. 心声墙：在班级里设立心声墙，供学生自愿发表自己对廉洁教育的看法、感悟、决心等。

鼓励学生积极参与，提高学生对廉洁教育的关注度和参与度。

活动预期效果：1. 增强学生的廉洁意识，提高自觉拒绝不廉洁行为的能力。

2. 培养学生积极健康的道德观念和价值观。

3. 构建风清气正的班级氛围，促进学生的全面发展。

方案二：活动主题：廉洁教育，树立正气凝心聚力活动目的：通过组织廉洁教育主题班会活动，增强学生对廉洁教育的认识和意识，树立正确的行为准则，凝聚学生的力量，共同构建廉洁公正的学校环境。

活动内容：1. 观看廉洁教育影片：选择一部廉洁教育相关的影片，组织学生观看并进行讨论。

通过影片展示廉洁教育的重要性和影响力，引导学生从影片中获取感悟和启示。

2. 分组演绎实践：将学生分成若干小组，每组选择一个具体的廉洁行为进行演绎，演绎形式可包括小品、情景剧等。

通过亲身参与和表演，加深学生对廉洁行为的认识和理解。

3. 廉洁宣言墙：在班级中设立廉洁宣言墙，学生可以自愿参与，用文字、图片等形式表达自己对廉洁教育的承诺和决心。

使学生对廉洁教育的关注和参与成为一种共识和行动。

4. 班级清廉行动计划制定：组织学生开展班级清廉行动计划的制定，鼓励学生提出具体可行的行动方案，增加班级廉洁教育的实质性效果。

校园廉政文化主题班会教案8篇

校园廉政文化主题班会教案精选8篇让孩子们从小养成具有抵抗腐败的免疫力，不仅是自己，每个人都要做到廉洁，对小学生进行廉政教育，培养他们正确的价值取向和道德观念，对于形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会风尚。

下面是小编带来的三篇校园廉政文化主题班会教案,希望对大家有所帮助!校园廉政文化主题班会教案篇1活动主题：廉洁做人，从你我做起活动对象：(小学中年级)活动背景：现在的小学生，部分在自身行为上有些欠缺。

应对青少年进行廉教育，通过生活中的小事，有时会让学生之间产生矛盾，学生之间不能够做好相应的处理，并导致纠纷。

活动目的：通过校园廉政文化主题班会，了解历史上的有关事迹，结合事迹，让孩子们从小养成具有抵抗腐败的免疫力，不仅是自己，每个人都要做到廉洁，对小学生进行廉政教育，培养他们正确的价值取向和道德观念，对于形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会风尚，并懂得了解什么是反腐倡廉的行为，用自己的行动及积极向上的理念去约束自己，提示别人，从中使自己和别人都能够做到廉洁。

活动准备：1：事先收集能够反映廉洁的小故事，可以是收受贿赂的，可以使廉洁高尚的。

2：课前准备的小品，结合生活实际，谈感受。

3：收集相关能够表现出廉洁的警句格言等。

参加人员：四一班全体师生活动过程：(一) 主持人致词合：尊敬的老师，同学们，大家上午好!“廉洁做人从你我做起”主题班会现在开始。

男：我们的祖国是一个有着悠久历史，灿烂文明的打过。

在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

女：中华民族是一个城市手心、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。

清正廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。

男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。

只有遵纪守法、不贪婪，才能做个高尚的人，善待他人的人。

合：清正廉洁及时一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。

清正廉洁的人，才能心智清明，择善而从。

(二)对廉洁的认识男：同学们在课前也收集了有关廉洁的相关资料，那么谁能说说，你眼中的廉洁是什么?学生：理解自己眼中的廉洁……女：其实，廉洁包含的内容很广，它就是：责任、节俭、奉献、知耻、诚实、不昧金、不攀比等等。

廉洁教育进校园主题班会教案

廉洁教育进校园主题班会教案一、活动背景随着社会的不断发展，廉洁教育成为当前教育工作的重要内容之一。

为了引导学生正确树立廉洁意识，提高廉洁自律能力，本次班会活动旨在通过主题班会的方式，深入学生，让他们深刻认识到廉洁的重要性。

二、活动目标1. 让学生了解廉洁教育的重要性，明白廉洁自律的内涵和意义。

2. 增强学生的自我约束和自我教育意识，培养学生的廉洁品质。

3. 培养学生正确的价值观和人生观，引导他们做一个廉洁自律的好少年。

三、活动内容1. 《廉洁自律的意义》：通过简短的讲解，让学生了解廉洁的概念及其在生活中的意义。

2. 《如何树立廉洁自律意识》：通过案例分析等形式，引导学生探讨如何在日常生活中树立廉洁自律意识。

3. 《身边的廉洁榜样》：介绍一些身边大家都熟知的廉洁榜样，激励学生向他们学习。

4. 《我为廉洁立规矩》：让学生自行起草一份个人廉洁自律规矩，自觉遵守。

四、活动方式1. 通过演讲、视频展示、互动问答等形式，引导学生认识廉洁自律的重要性。

2. 鼓励学生表达自己对廉洁教育的理解和看法，引导他们在班会中参与讨论。

3. 设立廉洁自律的小组活动，让学生通过合作实践廉洁自律的能力。

五、思考与总结通过本次主题班会活动，相信学生们对廉洁教育会有更深刻的认识，并且能在日常生活中切实落实廉洁自律的要求。

我们希望学生们都能成为廉洁自律的榜样，为构建廉洁、清廉的社会环境贡献自己的一份力量。

六、结束语让廉洁教育走进校园，从班级做起，从自我做起。

相信通过大家的共同努力，一定能在未来的日子里，见证更多廉洁的美好。

以上是本次廉洁教育进校园主题班会教案的全部内容，希望能够得到大家的支持和配合。

让我们一起努力，让廉洁自律的理念深入人心，让社会风气更加清朗和谐。

谢谢大家！。

小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇

小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容1. 廉洁的含义与重要性2. 廉洁自律，从小做起3. 廉洁文化在校园的传播与实践二、教学目标1. 让学生了解廉洁的含义，认识到廉洁的重要性。

2. 培养学生廉洁自律的良好品质，从小树立正确的价值观。

3. 提高学生对廉洁文化在校园传播与实践的认识，积极参与廉洁文化活动。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解廉洁的含义，将廉洁自律融入日常生活。

教学重点：培养学生廉洁自律的品质，提高学生对廉洁文化的认识。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、廉洁自律宣传册、黑板、粉笔。

2. 学具：笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过讲述一个廉洁小故事，引发学生对廉洁的思考，激发学习兴趣。

2. 讲解：详细讲解廉洁的含义、重要性以及廉洁自律的要求。

3. 实践情景引入：展示校园中廉洁文化的实例，让学生感受廉洁文化的重要性。

4. 例题讲解：分析一个廉洁自律的案例，让学生了解如何将廉洁自律融入日常生活。

5. 随堂练习：让学生举例说明自己身边的廉洁现象，并进行讨论。

七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的廉洁”为主题，写一篇作文。

答案示例：我心中的廉洁是诚实守信，不贪污受贿，不徇私舞弊，公正公平……2. 作业题目：设计一份廉洁宣传海报。

答案示例：海报中包含廉洁的定义、廉洁自律的重要性以及廉洁标语等元素。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，学生的参与程度，以及廉洁教育的落实情况。

2. 拓展延伸：组织学生参观廉洁文化展览，开展廉洁主题班会，引导学生将廉洁文化融入日常生活。

板书设计：1. 廉洁的含义与重要性2. 廉洁自律，从小做起3. 廉洁文化在校园的传播与实践通过本节课的教学，希望学生能够深刻理解廉洁的含义，树立廉洁自律的意识，积极参与廉洁文化的传播与实践，为构建廉洁校园贡献力量。

重点和难点解析：1. 教学难点：如何让学生深刻理解廉洁的含义，将廉洁自律融入日常生活。

廉洁文化进校园活动方案(精选10篇)

廉洁文化进校园活动方案“廉洁文化进校园”活动旨在培养青少年的道德观念和廉洁意识，通过多种形式的宣传和教育，让学生了解廉洁文化的重要性，以及如何做一个廉洁的人，从而打造一个诚信、公正、廉洁的校园文化。

一、活动目标1. 提高学生的廉洁意识，引导学生珍惜每一分钱，树立节约意识。

2. 通过宣传和教育，让学生了解廉洁文化的内涵和作用。

3. 培养学生优良的道德品质，提高学生的自我约束和社会责任感，树立诚信意识。

二、活动内容及形式1. 组织学生参与有关廉洁文化方面的课程，如廉政教育课、法制课、心理健康课等。

2. 举办“廉洁文化知识竞赛”，通过比赛形式，让学生了解廉洁文化的基本知识和相关法律法规等。

3. 开展“感恩家庭、珍惜生命、爱护环境”主题班会，引导学生从生活中的小事做起，树立健康、节约意识。

4. 设立廉洁文化宣传栏，将廉洁文化的相关知识、典型事例、警示案例等贴在栏上，让学生通过自主阅读、参观了解廉洁文化。

5. 播放廉洁文化宣传视频，通过图文并茂、生动形象的视频，让学生了解廉洁文化的重要性和可取之处。

三、宣传方式1. 牌子宣传。

在学校的明显位置张贴“廉洁文化进校园”字样的大型宣传牌或展板，吸引学生注意。

2. 校刊宣传。

利用校报、校刊等宣传媒体，向全校师生介绍“廉洁文化进校园”活动的目的、意义及举办形式等。

3. 电子屏幕宣传。

在学校大屏幕或电视机上播放与“廉洁文化进校园”活动相关的宣传片。

4. 线下宣传。

利用手工制作的展板、标语牌等宣传物资，在学校门口、广场等人流密集的地方进行现场宣传，并向学生发放宣传资料。

四、活动保障1. 安排专人负责活动各项工作的组织、协调和宣传。

2. 保证活动所需的宣传资料及物资的及时采购和储备。

3. 确保活动的安全和顺利进行，防止发生意外事件。

4. 对活动进行全程跟踪和评估，及时纠正不足，完善活动效果和质量。

五、活动效果评估1. 通过问卷调查、反馈等方式，了解学生对本次活动的反响、评价和意见。

小学廉洁教育主题班会教案三篇

小学廉洁教育主题班会教案三篇小学廉洁教育主题班会教案3篇【篇一】小学廉洁教育主题班会教案二年级廉洁教育主题班会仪征市农歌小学二年级教学目标：1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。

2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。

让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。

教学重、难点：培养学生正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。

教学过程：一、谈话导入1、什么是廉洁？从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。

（板书：廉）二、认识廉洁1、你认为什么是廉洁？学生自主讨论，说一说自己对廉洁的认识2、听于谦的故事、《焦裕禄的破藤椅》学生讲故事3、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。

正所谓：为民着、民恒爱之。

（课前每人收集一个关于廉洁的故事、名人名言等等）4、说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。

6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。

5、廉洁对于我们小学生而言意味着什么？我们要做到那些？小组讨论，并汇报讨论结果三、辨别是非：（1）班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。

（2）班级的王小二出钱请同学做作业。

（3）请你对上述行为做一个评说，并说说为什么。

如果你是他们，你会怎么做？小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

四、表演儿歌：《小学生，讲廉洁》（儿歌）小学生，讲廉洁，诚实守纪要牢记。

不撒谎，不骗人，说到做到干实事。

小学生，讲廉洁，遵守校规不违纪。

勤奋学习不懒惰，文明礼貌要牢记。

小学生，讲廉洁，平时吃穿不攀比。

勤俭节约心中记，要比就比好成绩。

五、班会总结让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。