指数函数习题精选精讲
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指数函数习题精选精讲
指数函数
指数函数是高中数学中的一个基本初等函数,有关指数函数的图象与性质的题目类型较多,同时也是学习后续数学内容的基础和高考考查的重点,本文对此部分题目类型作了初步总结,与大家共同探讨.
1.比较大小
例1 已知函数2()f x x bx c =-+满足(1)(1)f x f x +=-,且(0)3f =,则()x f b 与()x
f c 的大小关系是_____.
分析:先求b c ,的值再比较大小,要注意x x b c ,的取值是否在同一单调区间内.
解:∵(1)(1)f x f x +=-,
∴函数()f x 的对称轴是1x =.
故2b =,又(0)3f =,∴3c =. ∴函数()f x 在(]1-,
∞上递减,在[)1+,∞上递增. 若0x ≥,则3
21x x ≥≥,∴(3)(2)x x f f ≥; 若0x <,则321x x <<,∴(3)(2)x x
f f >.
综上可得(3)(2)x x f f ≥,即()()x x f c f b ≥. 评注:①比较大小的常用方法有:作差法、作商法、利用函数的单调性或中间量等.②对于含有参数的大小比较问题,有时需要对参数进行讨论.
2.求解有关指数不等式
例2 已知2321(25)(25)x x a a a a -++>++,则x 的取值范围是___________.
分析:利用指数函数的单调性求解,注意底数的取值范围.
解:∵22
25(1)441a a a ++=++>≥, ∴函数2(25)x y a a =++在()-+,∞∞上是增函数,
∴31x x >-,解得14x >.∴x 的取值范围是14⎛⎫+ ⎪⎝⎭
,∞. 评注:利用指数函数的单调性解不等式,需将不等式两边都凑成底数相同的指数式,并判断底数与1的大小,对于含有参数的要注意对参数进行讨论.
3.求定义域及值域问题
例3 求函数y 解:由题意可得2160x --≥,即261x -≤,
∴20x -≤,故2x ≤. ∴函数()f x 的定义域是(]2-,
∞.
令26x t -=,则y =,
又∵2x ≤,∴20x -≤. ∴206
1x -<≤,即01t <≤.
∴011t -<≤,即01y <≤. ∴函数的值域是[)01,
.
评注:利用指数函数的单调性求值域时,要注意定义域对它的影响.
4.最值问题
例4 函数221(01)x x y a
a a a =+->≠且在区间[11]-,上有最大值14,则a 的值是_______. 分析:令x t a =可将问题转化成二次函数的最值问题,需注意换元后t 的取值范围.
解:令x t a =,则0t >,函数221x x y a a =+-可化为2(1)2y t =+-,其对称轴为1t =-.
∴当1a >时,∵[]11x ∈-,,
∴1x a a a ≤≤,即1t a a
≤≤. ∴当t a =时,2max (1)214y a =+-=.
解得3a =或5a =-(舍去);
当01a <<时,∵[]11x ∈-,,
∴1x a a a ≤≤,即1a t a
≤≤, ∴ 1t a =时,2max 11214y a ⎛⎫=+-= ⎪⎝⎭
, 解得13a =或15a =-(舍去),∴a 的值是3或13
. 评注:利用指数函数的单调性求最值时注意一些方法的运用,比如:换元法,整体代入等.
5.解指数方程
例5 解方程223380x x +--=.
解:原方程可化为29(3)80390x x ⨯-⨯-=,令3(0)x t t =>,上述方程可化为298090t t --=,解得9t =或19t =-
(舍去),∴39x =,∴2x =,经检验原方程的解是2x =.
评注:解指数方程通常是通过换元转化成二次方程求解,要注意验根.
6.图象变换及应用问题
例6 为了得到函数935x y =⨯+的图象,可以把函数3x y =的图象( ).
A .向左平移9个单位长度,再向上平移5个单位长度
B .向右平移9个单位长度,再向下平移5个单位长度
C .向左平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度
D .向右平移2个单位长度,再向下平移5个单位长度
分析:注意先将函数935x
y =⨯+转化为235x t +=+,再利用图象的平移规律进行判断. 解:∵29353
5x x y +=⨯+=+,∴把函数3x y =的图象向左平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度,可得到函数935
x y =⨯+的图象,故选(C ). 评注:用函数图象解决问题是中学数学的重要方法,利用其直观性实现数形结合解题,所以要熟悉基本函数的图象,并掌握图象的变化规律,比如:平移、伸缩、对称等.
习题
1、比较下列各组数的大小:
解:(1)∵x-3≠0,∴y =231-x 的定义域为{x |x ∈R 且x ≠3}.又∵31-x ≠0,∴231-x ≠1, ∴y =23
1
-x 的值域为{y |y>0且y ≠1}. (2)y =4x +2x+1+1的定义域为R.∵2x >0,∴y =4x +2x+1+1=(2x )2+2·2x +1=(2x +1)2>1.
∴y =4x +2x+1+1的值域为{y |y>1}.
4 已知-1≤x ≤2,求函数f(x)=3+2·3x+1-9x 的最大值和最小值
解:设t=3x ,因为-1≤x ≤2,所以
931≤≤t ,且f(x)=g(t)=-(t-3)2
+12,故当t=3即x=1时,f(x)取最大值12,当t=9即x=2时f(x)取最小值-24。
5、设 ,求函数 的最大值和最小值. 分析:注意到
,设 ,则原来的函数成为 ,利用闭区间上二次函数的值域
的求法,可求得函数的最值.
解:设 ,由 知, ,函数成为 , ,对称轴 ,故函数最小值为
,因端点
较 距对称轴 远,故函数的最大值为 .
6(9分)已知函数
)1(122>-+=a a a y x x 在区间[-1,1]上的最大值是14,求a 的值. .解: )1(122>-+=a a a y x x , 换元为)1(122a t a
t t y <<-+=,对称轴为1-=t . 当1>a ,a t =,即x =1时取最大值,略
解得 a =3 (a = -5舍去)
7.已知函数
( 且 ) (1)求 的最小值; (2)若 ,求 的取值范围.
.解:(1) , 当 即 时,
有最小值为 (2)
,解得 当
时, ; 当 时, .
8(10分)(1)已知m x f x +-=1
32)(是奇函数,求常数m 的值; (2)画出函数|13|-=x y 的图象,并利用图象回答:k 为何值时,方程|3X-1|=k 无