职业健康安全管理 培训学习课件
职业健康教育培训
职业健康教育培训一、引言职业健康教育培训是一项重要的工作，旨在提高员工对职业健康的认识和理解，培养他们的健康意识和健康行为，以确保工作环境的安全和员工的身体健康。
本文将详细介绍职业健康教育培训的目标、内容和方法，并提供相关数据和案例以支持这些观点。
二、目标1. 提高员工对职业健康的认识和理解：通过教育培训，使员工了解职业健康的重要性，认识到工作环境对身体健康的影响，并知道如何预防和应对职业病。
2. 培养健康意识和健康行为：通过培训，引导员工养成良好的工作习惯和生活方式，如合理安排工作时间、保持良好的饮食习惯、进行适当的体育锻炼等，以提高身体素质和反抗力。
3. 促进工作环境的安全和健康：通过教育培训，使员工了解工作环境的安全规范和操作流程，学会正确使用劳动防护设备，减少工伤事故的发生，保障员工的身体健康。
三、内容1. 职业病防治知识：介绍各类职业病的病因、症状和预防方法，如噪音聋、尘肺病、职业性皮肤病等。
提供相关数据和案例，以加深员工对职业病的认识和理解。
2. 劳动防护设备的正确使用：演示和讲解各类劳动防护设备的正确使用方法，如安全帽、防护眼镜、防护手套等。
通过实际操作，培养员工正确使用劳动防护设备的习惯。
3. 工作环境安全规范：介绍工作环境的安全规范和操作流程，如消防安全、电气安全、紧急救援等。
通过案例分析，强调员工遵守安全规范的重要性。
4. 健康生活方式培养：讲解健康饮食的原则和方法，如合理膳食、适量运动等。
提供健康食谱和运动计划，引导员工养成健康的生活方式。
四、方法1. 培训课程：组织专业人员开展职业健康教育培训课程，结合理论讲解和实际操作，提高员工的学习效果。
课程内容可以根据不同岗位和工作环境的需求进行定制化设计。
2. 培训资料：准备相关的培训资料，包括PPT、手册、案例分析等，以便员工在培训后进行复习和巩固。
培训资料应简洁明了，易于理解和操作。
3. 案例分析：通过真正的案例分析，向员工展示职业健康教育的重要性和实际应用。
质量环境职业健康安全管理体系知识培训ppt课件
课题活动程序
7.1 产品实现—总要求
过程和顺序被看作是相互作用的 过程是从顾客要求开始至顾客满意
过程必须受控并可重现
课题活动程序
7.2 与顾客有关的过程
必须有下述方法： 确定用户的要求 确保理解并可满足顾客要求 确保满足法律法规要求 确保你能满足要求 控制要求的更改 与顾客沟通
课题活动程序
7.4 采购
必须在恰当的时间提供适当资源 必须保证影响产品和要求符合性的人员在以下方面 有相应能力: 教育、培训、经验 可以通过采取其他措施获得所需能力 培训必须: 明确需求、提供培训 测量有效性 确保员工理解他们的工作意义 保持培训记录
课题活动程序 6.3 基础设施 和 6.4 工作环境 必须具有达到产品符合要求所需的基础设施 （如信息系统） 必须具有达到产品符合要求所需的工作环境
4.3.2 法律与其他要求 组织应建立并保持程序 确定直接适用于其活动、产品、服务中环境因素 的法律及其他要求，建立获取这些法律和要求的 渠道。 确定这些要求如何应用于组织的环境因素。 建立实施保持管理体系时考虑这些法规要求
4.3.3 目标和指标
组织应针对其每一有关职能和层次，建立 文件形式的环境目标和指标，考虑: 环境方针中对污染预防的承诺 对法律和其他要求的承诺 持续改进的承诺 组织的重要环境因素 可选技术方案 财务、运行和经营要求 相关方的观点
质量/环境/职业健康安全管理体系 三体系整合后培训课件
目录
内容
一、管理体系概述
二、ISO9001标准理解
三、ISO14001标准理解 四、OHSAS18001标准理解
第一章 管理体系概述
质量管理体系的新关注点 1、变内部关注焦点为顾客为关注焦点
2、变质量控制和保证为质量管理和改进
《职业健康安全培训》PPT课件
智能化技术应用
随着科技的进步，人工智能、大数据等技术在职业健康安 全领域的应用将逐渐普及，提高安全管理的效率和准确性 。
员工参与意识增强
员工对职业健康安全的关注和参与程度将不断提高，企业 需要更加重视员工的意见和建议，共同营造安全健康的工 作环境。
跨界合作与创新
职业健康安全领域将与其他领域进行更多的跨界合作和创 新，探索新的安全管理模式和技术手段，为企业的可持续 发展提供有力保障。
统一领导，分级负责
企业应建立统一的应急指挥体系，明确各级应急组织机构的职责和权限，确保在事故发生 时能够迅速启动应急响应程序。同时，各级应急组织机构应按照分工负责、协同应对的原 则，做好相关应急处理工作。
依法依规，科学处置
制定应急处理措施时，应遵守国家相关法律法规和标准规范的要求，确保措施的科学性和 有效性。同时，也要结合企业实际情况和事故特点，制定切实可行的应急处理方案。
通过专业机构进行职业病危害因素识别和 评估，确定主要危害因素为噪声和粉尘。
防护措施制定和执行
效果评估
针对噪声和粉尘危害，企业采取了使用隔 音耳塞、防尘口罩等防护用品，改善工作 环境，加强员工培训等防护措施。
经过一段时间的实施，企业职业病发病率 显著下降，员工健康状况得到明显改善。
心理健康与压力管
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标准
国际标准化组织（ISO）发布的职业健 康安全管理体系标准（ISO 45001） 等。
企业责任与员工权益
企业责任
提供安全的工作环境；制定并执行职业健康安全政策；进行职业健康安全培训 ；及时报告和处理事故等。
员工权益
获得职业健康安全保护；参与职业健康安全活动；了解工作场所的危险和有害 因素；拒绝执行危险的工作等。
职业健康防护ppt课件
缺氧：呼吸危害，伴随有限空间
缺氧环境 O2<19.5％v/v
有限空间
噪声：常伴随着机械加工
对人有害的声音：每天工作8小时，接触超 过85分贝的声音。 每降低3分贝，噪声降低50% 噪声聋不可治愈的职业病
总结：
发现职业危害的线索：
– 使用的原材料，成分信息？
商品名、俗名、化学物质名称 如天拿水，俗称香蕉水，主要有乙酸乙酯 、乙酸正丁酯、苯、二甲苯等 MSDS
化学过滤元件的使用寿命
湿度
污染物的性质
浓度
配戴者劳动强度
如何确定防毒过滤元件更换时间
根据污染物种类、浓度、劳动强度、 环境条件的不同，过滤元件的使用寿 命不同； 不同产品使用寿命不同； 应根据工作场所评价，预测防毒过滤 元件的更换周期； 不应靠使用者的嗅觉判断。
呼吸防护用品选择举例
异丙醇: GBZ 2.1异丙醇职业接触限值OEL = 350 mg/m3 现场检测异丙醇实际暴露浓度 = 1560 mg/m3
纱布口罩不得作为防尘口罩使用
如何选择过滤元件：根据污染物种类
有毒有害气体或蒸气
–防毒半面具或全面具, GB2890-(2009) –过滤元件分类：
A型（3号）：某些有机蒸气； B型：某些无机气体； E型（7号）: 二氧化硫和其他酸性气体； K型（4号）：氨及氨的有机衍生物； CO型（5号）：一氧化碳气体； Hg型：汞蒸气； HS（4号）型：硫化氢气体。 以上各类的任意组合。
第第 第 一二 三 层层 层
PPE国家标准的使用
产品技术要求和测试方法 ：产品生产、上市认
证
产品选择、使用维护方法 ：根据危害特点和危
害水平选择防护功能适应的PPE。
现行
职业健康卫生知识培训
职业健康卫生知识培训1.职业健康和安全法规：了解国家和地区的职业健康和安全法规，并熟悉与工作环境相关的法律要求和义务。
（1）职业健康和安全法：各国或地区通常制定了专门的法律来确保工作场所的健康和安全。
这些法律规定了雇主在工作场所中提供安全设施、培训员工、记录工伤事故等方面的责任。
（2）职业病防治法：此类法律旨在预防和控制由于工作环境引起的职业病。
它们规定了雇主采取必要措施以预防职业病的责任，包括监测、筛查、提供防护设备和培训等。
（3）化学品管理法规：这些法规针对工作场所中使用的化学品进行监管，确保其正确使用和储存，并规定了对有害化学品的标记、通风要求和事故应对等。
（4）建筑和施工安全法规：针对建筑和施工行业的特殊风险，国家和地区通常会制定相关的安全法规，以确保在建筑工地上的安全操作、高空作业、机械使用等。
（5）紧急情况和灾害管理法规：这些法规规定了应急情况下的应对措施，包括灭火、疏散、急救等，并要求雇主制定紧急情况应对计划。
2.职业病防护：了解不同职业环境中的常见危害因素，如化学物质、噪音、振动、放射性物质等，并学习采取相应的防护措施，以减少职业病的风险。
（1）风险评估：对工作环境中的危险因素进行评估，包括化学物质、噪音、振动、放射性物质等。
识别和评估潜在的危险因素可以帮助制定相应的防护策略。
（2）工程控制措施：采取工程措施来减少或消除危险因素的释放和暴露。
例如，使用局部排风系统、隔离工作区域、改进工艺或设备等。
（3）健康监测：定期进行健康监测，包括体检、生物监测和职业健康档案的建立。
监测旨在及早发现职业病的征兆和影响，并采取适当的措施。
（4）培训和教育：提供员工相关的培训和教育，使其了解工作环境中的危险因素、职业病的预防和早期识别方法，以及正确使用个人防护装备等。
（5）工作时间和休息：确保员工有足够的休息时间，减少长时间劳动和疲劳对身体的负面影响。
（6）定期检查和维护设备：定期检查和维护工作场所的设备和机器，确保其正常运行和安全性，以减少事故和危险因素的风险。
职业健康安全管理体系培训
职业健康安全管理体系培训职业健康安全管理体系培训1. 引言职业健康安全管理体系是指企业为保障员工的生命安全和身体健康，建立的一套科学、系统、全面的管理体系。
由于现代工作环境中存在着众多的健康和安全隐患，因此企业需要建立职业健康安全管理体系，以预防事故和职业病的发生，提高员工工作质量和生产效率。
2. 职业健康安全管理体系的标准与要求企业在建立职业健康安全管理体系时，应参照相关的国际标准和法律法规，如ISO 45001国际标准和国家《职业卫生管理规范》等。
企业应制定合适的政策和目标，明确各级责任和权限，进行风险评估和管理，并建立相关的培训和沟通机制。
另外，企业还应持续改进职业健康安全管理体系，确保其有效性和可持续发展。
3. 职业健康安全培训的重要性职业健康安全培训是企业建立职业健康安全管理体系的基础和核心。
通过培训，员工能够了解职业健康安全的重要性，掌握相关知识和技能，增强自我保护意识，减少事故和职业病的发生。
同时，培训还有助于提高员工的工作质量和生产效率，促进企业的可持续发展。
4. 职业健康安全培训的内容职业健康安全培训的内容主要包括以下方面：- 职业健康安全法律法规和标准的介绍- 职业健康安全管理体系的原理和要求- 职业病预防和控制措施- 安全操作规程和操作流程的培训- 紧急救援和逃生演练的培训- 职业健康安全管理的沟通和协调技巧- 职业健康安全事故案例分析和讨论5. 职业健康安全培训的方法和工具职业健康安全培训可以采用多种方法和工具，如讲座、演示、讨论、案例分析、实地考察等。
在培训过程中，要注重理论与实践相结合，让员工亲自参与到实际操作和事故应急处置中，提高他们应对突发情况的能力和反应速度。
6. 职业健康安全培训的评估和认证为了确保职业健康安全培训的质量和有效性，企业可以借助第三方机构进行评估和认证。
通过评估和认证，企业能够及时发现培训中存在的问题和不足，进行改进和提升。
7. 培训后的工作推进与持续改进培训结束后，企业应继续跟进培训效果，对员工进行跟踪和督导，确保学习到的知识和技能得到有效应用。
职业健康安全培训 ppt课件
粉 尘 与 尘 肺 病
二、 粉尘对人体的危害程度取决于其化学成分和浓度 空气中粉尘浓度：同一种粉尘，浓度愈高，对人体危害愈严重。 粉尘分散度：
粒径轻音较小和颗粒愈多，分散度愈高，在空气中浮游的时间愈长，被 人体吸入的机会就愈多，其危害也就愈大。
机体健康状态：
一般来说，进入呼吸道的粉尘98%在24小时内通过各种途径排出体外，凡
正确使用与维护职业病危害防护设备及个人防护用 品； 及时报告事故隐患; 积极配合上岗前、在岗期间和离岗 时的职业健康检查;
如实提供职业病诊断、鉴定所需的 有关资料等.
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职 业 病 预 防 策 略
找出危害
评估风险 订出方法
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实施制度 监察制度
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Ⅱ、常见的职业病及预防
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生 产 性 噪 声
一、 职业性听力损伤：
系由于听觉长期遭受噪声影响而发生
缓慢的进行性的感音性耳聋﹔早期表现为 听觉疲劳，离开噪声环境后可以逐渐恢复， 最终导致感音性耳聋。 分 类 病变部位 治疗难度
传音性耳聋 感音性耳聋 外耳、中耳 内耳、听神经、脑中枢 相对较易 很困难，重在预防
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物理性危害因素：噪音、振动、高温、光线过强、电 离辐射等。 化学性危害因素：强酸强碱、粉尘、有毒有害气体等 生物性危害因素：病源微生物等。 心理性危害因素：工作压力大等。
ppt课件 4
职业病防治
职业病防治管理措施：
设置或指定职业卫生管理机构或组织，配备专职或 兼职的职业卫生专业人员负责本单位的职业病防治
可溶性有毒粉尘进入呼吸道后，能很快被吸收进入血流，引起中毒
职业健康安全教育
职业健康安全教育职业健康安全教育是指为了确保员工的安全和健康，在职业环境中进行的一系列教育活动。
它的目的是提高员工对职业健康安全的意识，使其能够正确应对潜在的职业危害和风险，并采取适当的措施来保护自己和他人的安全与健康。
1. 职业健康安全教育的重要性职业健康安全教育对于保障员工的权益和企业的可持续发展至关重要。
以下是职业健康安全教育的重要性：1.1 事故预防：通过教育员工了解潜在的职业危害和风险，并掌握应对策略，可以有效预防职业事故的发生，减少人员伤亡和财产损失。
1.2 法律合规：许多国家都有相关的职业健康安全法律法规，雇主有责任为员工提供必要的职业健康安全教育。
通过教育员工了解法律法规，能够保证企业的合规性，避免法律风险。
1.3 员工福利：职业健康安全教育可以提高员工的工作满意度和生活质量，减少工作压力和身体健康问题，提高员工的工作效率和工作稳定性。
1.4 企业形象：雇主提供良好的职业健康安全教育，体现了对员工人身安全和生命安全的重视，有助于树立企业的良好形象，提高企业的竞争力。
2. 职业健康安全教育的内容职业健康安全教育的内容应根据不同的职业环境和工作岗位的特点进行定制。
一般而言，包括以下几个方面：2.1 职业危害与风险：教育员工了解不同职业环境下可能存在的危害和风险，例如化学品暴露、物理因素、生物因素、工伤风险等。
2.2 安全操作规程：教育员工掌握正确的安全操作规程，包括使用个人防护装备、正确操作机械设备、紧急事件处理等。
2.3 灾难应对与紧急预案：教育员工掌握应对灾难和紧急情况的预案和程序，例如火灾、自然灾害、疏散等。
2.4 心理健康与应对压力：提供员工心理健康教育，帮助他们应对工作压力和职业挑战，保持良好的心理状态。
2.5 职业健康监测与管理：教育员工了解职业健康监测的重要性，以及如何定期进行职业健康检查和管理。
3. 职业健康安全教育的实施方法为了有效实施职业健康安全教育，需要合理选择教育方法和手段：3.1 培训课程：组织定期的职业健康安全培训课程，针对不同岗位和职业环境进行教育。
职业健康管理的培训
职业健康管理的培训职业健康管理是指通过对员工的身体健康状况进行评估、监测和干预，以保障员工的工作安全和身心健康。
为了提高职业健康管理工作的效果，培训成为了必不可少的一环。
本文将探讨职业健康管理培训的重要性、培训内容和方式，以及培训的效果评估等相关问题。
一、职业健康管理培训的重要性职业健康管理的培训对于企业和员工来说都具有重要的意义。
首先，对于企业而言，通过对员工的职业健康管理培训，可以提高员工的工作安全意识和自我保护能力，减少工伤事故的发生，降低企业的人力和财力损失。
此外，培训还可以提高企业的声誉和竞争力，吸引高素质的人才加入。
其次，对于员工而言，职业健康管理培训可以提高员工的职业健康意识和自我保护能力，增强身体健康，并提高工作效率和生活质量。
二、职业健康管理培训的内容职业健康管理培训的内容应该包括以下几个方面：1. 职业病防治知识：包括职业病的定义、分类、病因和预防措施等内容，培训人员需要了解各类职业病的防护方法和常见病例，掌握职业病危害评价和防护设施的使用方法。
2. 工伤事故防治知识：包括工伤事故的定义、分类、原因和预防措施等内容，培训人员需要了解各类工伤事故的防控方法和常见案例，了解相关法律法规，提高事故应急处置能力。
3. 职业健康评估与监测：培训人员需要学习职业健康评估的方法和指标，了解常见的职业病危害评价方法和监测技术，熟悉相关仪器的使用和数据处理。
4. 心理健康管理：培训人员需要了解职业压力和心理健康的关系，学习心理健康的评估和干预方法，提高自我调节和压力管理能力。
三、职业健康管理培训的方式职业健康管理培训的方式多种多样，可以根据具体情况选择适合的培训方式。
以下是几种常见的培训方式：1. 线下培训：通过组织专家讲座、研讨会、课堂教学等形式，向培训人员传授职业健康管理的相关知识和技能。
这种培训方式可以提供面对面的互动和交流，能够有效地促进培训效果的提升。
2. 在线培训：利用互联网平台，提供职业健康管理的在线课程和教育资源，使培训人员可以随时随地进行学习。
入职EHS培训课件
入职EHS培训课件一、介绍在当今的商业环境中，EHS（环境、健康和安全）管理越来越受到重视。
为了确保员工在工作中能够安全、健康地工作，我们为大家准备了这份入职EHS培训课件。
该课件将介绍EHS的基本概念、法规要求以及在实际工作中的运用，帮助大家更好地适应工作环境，提高工作效率。
二、EHS概念1、环境：是指围绕我们的物质世界，包括空气、水、土地、植物等自然环境，也包括工作场所、设备等人工环境。
2、健康：是指人体在生理、心理和社会方面的完整和良好状态。
3、安全：是指避免事故和伤害，保障员工和他人生命财产安全的过程。
三、EHS法规要求1、国家法规：遵守国家及相关地方政府关于EHS的法规要求，如职业病防治法、环境保护法等。
2、公司制度：熟悉并遵守公司内部的EHS管理制度和操作规程。
四、EHS在实际工作中的运用1、个人防护用品：学会正确使用个人防护用品，如安全帽、安全鞋、防护眼镜等。
2、工作场所安全：熟悉工作场所的安全规定，如紧急出口、安全通道等。
3、危险源识别与应对：学会识别危险源，如化学品、机械、电气等，并知道如何应对。
4、事故报告与处理：了解事故报告流程，知道在发生事故时如何处理和报告。
5、环保与节能：了解环保和节能的重要性，学会在实际工作中实践。
五、总结与展望通过本次培训，希望大家能够了解EHS的重要性，掌握基本的EHS知识和技能，并将其运用到实际工作中。
希望大家能够认识到自己在EHS管理中的责任和义务，共同努力提高公司的EHS管理水平。
应届毕业生入职培训课件一、欢迎与介绍1、欢迎加入公司2、自我介绍与互相认识二、公司介绍与企业文化1、公司历史与愿景2、公司组织结构与重要部门介绍3、公司企业文化与价值观三、职场技能与职业规划1、时间管理技巧2、沟通与协作技巧3、任务管理与执行技巧4、职业规划与晋升通道介绍四、业务知识与流程培训1、岗位职责与核心业务介绍2、相关业务流程与制度培训3、行业知识与市场分析培训五、团队建设与拓展活动1、团队建设的重要性2、团队拓展活动的目的与意义3、常用团队建设与拓展活动介绍4、个人在团队中的角色与责任六、心态调整与情绪管理1、心态调整的重要性2、情绪管理的意义与技巧3、如何面对工作中的压力与挑战4、积极心态的培育与保持七、健康生活与健身锻炼1、健康生活的重要性2、合理作息与健康饮食的推荐3、适合办公室员工的健身锻炼方法介绍4、公司提供的健康保障措施与福利介绍八、互动环节与经验分享九、总结与展望。
职业卫生健康知识培训-安全培训课件
职业中毒
二.影响职业中毒的因素：
毒物对人体产生毒害作用需要一定条件，并受各种因素的影响。
毒物的毒性：毒物的毒性主要决定于它的化学结构。一般分为 “剧毒”物 质；“中等毒”或“低毒”物质。在生产中應采用某些低毒物质代替毒性大的 物质， 毒物进入人体的量：健康人体对毒物具有完善的防御能力，当少量毒物进入 人体时，机体可动员神经质防御力量，发挥自身的解毒作用。当大量毒物侵入 时，超过机体的解毒能力，就可对人体产生不良作用，以至引起中毒。 人的精神状态与健康状况：如果健康状况不良(如明显的肝病会影响肝脏的 解毒功能等)，则使毒物进入人体后可能引起的损害更为严重。
粒径轻音较小和颗粒愈多，分散度愈高，在空气中浮游的时间愈长，被 人体吸入的机会就愈多，其危害也就愈大。
机体健康状态：
一般来说，进入呼吸道的粉尘98%在24小时内通过各种途径排出体外，凡 有慢性呼吸道炎症者，则呼吸道的清除功能较差；此外，个体因素如年龄、 健康素质、个人卫生习惯、营养状况等也是影响尘肺发病的重要条件。
接触时间：接触时间越长，对人体危害越大。
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粉尘与尘肺病
三、粉尘的危害
根据不同特性，粉尘可对机体引起各种损害： 粉尘可通过呼吸气官，可刺激呼吸道，造成支气管敏感 可溶性有毒粉尘进入呼吸道后，能很快被吸收进入血流，引起中 毒﹔ 放射性粉尘，则可造成放射性损伤； 某些硬质粉尘可损伤角膜及结膜，引起角膜混浊和结膜炎等； 粉尘堵塞皮脂腺和机械性刺激皮肤时，可引起粉刺、毛囊炎及皮肤
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职业中毒
呼吸系统
窒息状态：有以下原因：呼吸道机械阻塞(氨、氯、二氧化硫等刺激性 气体引起的声门水肿和喉痉挛等)；呼吸中枢抑制(麻醉性中毒)；呼吸肌 麻痹(有机磷中毒)以及组织缺氧(一氧化碳中毒)。 中毒性肺水肿：刺激性气体(氨、氯、二氧化硫等)及主要作用于肺泡 的毒气(如光气、氮氧化物等)都能引起肺水肿，有剧烈咳嗽、咯大量白 色或粉红色泡沫痰，呼吸困难等症状 。 中毒性支气管炎和肺炎：吸入氧化锰、大量汽油等也容易引起中毒性 肺炎和支气管炎，表现在呼吸困难症状明显。
职业病防护知识PPT课件
二、职业病防治
（一）职业病，是指企业、事业 单位和个体组织（用人单位）的劳动 者在职业活动中，因接触粉尘、噪声 放射性物质和其他有毒、有害物质等 因素而引起的疾病。
《职业病目录》 (卫法监发[2002]108号，卫 生部、劳动保障部) ：10类115种职业病
1.尘肺：13种（含其他） 2.职业性放射性疾病：11种（含其他） 3.职业中毒：56种（含其他） 4.物理因素所致职业病：5种 5.生物因素所致职业病： 3种 6.职业性皮肤病：8种（含其他） 7.职业性眼病： 3种 8.职业性耳鼻喉口腔疾病：3种 9.职业性肿瘤：8种 10.其他职业病：5种
飘尘：粒子直径在10－0.01微米，在静止的 空气中下降缓慢作等速度下降。
尘烟：粒子直径0.1－0.01微米，只能在超显 微镜下才能看见，在静止的空气中几乎完全 不沉降或非常缓慢曲折地沉降。
尘肺是指粉尘进人 肺组织而使肺组织 纤维化并以其为主 要病变的全身性疾 病。
尘肺分为矽肺、矽 酸盐肺、煤肺、混 合性肺和其它尘肺。
❖ 第四章（职业病诊断与职业病病人保障）： 职业病的诊断、鉴定程序及病人的权利保障；
❖ 第五章（监督检查）：法定执法权力及承担 相关义务；
❖ 第六章（法律责任）：各类主体违反法定义 务所应承担的法律后果
2. 职业病防治或职业卫生工作的主要法律义务
❖ 生产经营单位是否达到开业的准入条件，履行相关报批手续， 职业危害项目申报；
❖ 管理措施是否符合法定要求。包括机构、人 员、履职情况、经费保障、相应的规章、制 度建设及其执行情况等、事故报告及配合调 查的义务。
工业卫生是分 析、研究、消除工
工 业
业生产过程中不良 卫
劳动条件和有害因 生
素对人体的危害， 的
职业健康监护技术规范培训课件
第11页
七、职业健康监护种类和周期
职业健康监护分为上岗前检验、在岗期间定时 检验、离岗时检验、离岗后医学随访和应急健康检 验五类。
1.上岗前检验 上岗前健康检验主要目标是发觉 有没有职业禁忌证，建立接触职业病危害原因人员 基础健康档案。上岗前健康检验均为强制性职业健 康检验，应在开始从事有害作业前完成。以下人员 应进行上岗前健康检验：
淋巴结：头颈部和腋窝淋巴结是否有肿大、压痛及其活 动度；
甲状腺：大小及有没有结节和包块，如有肿大还应检验 有没有血管杂音。
(2)呼吸系统检验：胸廓外形、胸部叩诊和听诊、统计异 常呼吸音性质和部位。
(3)心血管系统检验：心脏大小、心尖搏动、心率、心律、 各瓣膜区心音及杂音、心包摩擦音。
(4)消化系统检验：腹部外形、肠蠕动、肝脾大小和硬度。
4、依据不一样职业病危害原因暴露和发病特点及剂量效应关系，应确定暴露人群或个体需要接收健康监护最低暴 露珠平，其主要依据是工作场全部害原因浓度或强度以及个 体累计暴露时间；
5.离岗后健康监护随访时间，主要依据个体累积暴露量 和职业病危害原因所致健康损害流行病学和临床特点决定。
职业健康监护技术规范培训课件
(2)职业史：包含起止时间、工作单位、车间(部门)、班 组、工种、接触职业病危害(危害原因名称，接触两种以上 应详细逐一填写)、接触时间、防护办法等。
(3)个人生活史：包含吸烟史、饮酒史、女工月经与生育 史。
(4)既往史：包含既往预防接种及传染病史、药品及其它 过敏史、过去健康情况及患病史、是否做过手术及输血史、 患职业病及外伤史等。
职业健康监护技术规范培训课件
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5.试验室常规检验
(1)血常规：血红蛋白、红细胞计数、白细胞计数和分类、 血小板计数(如使用血细胞分析仪，则包含同时检测其它指 标)。
职业病防治知识培训课件完整版
具有群体性、可预防性和可控制 性，与工作环境密切相关，需要 专业的医疗诊断和治疗。
职业病的分类
尘肺病
物理因素所致职业病
长期吸入粉尘所致的肺部疾病，如煤 工尘肺、矽肺等。
因长时间接触噪音、振动、高温等物 理因素所致的职业病。
职业中毒
因接触有毒物质所致的全身性疾病， 如铅中毒、汞中毒等。
职业病的危害
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影响身体健康
职业病对患者的身体健康 造成严重损害，影响正常 生活和工作。
增加家庭负担
患有职业病的患者需要更 多的医疗和护理，增加了 家庭的经济和精力负担。
影响社会经济发展
大量职业病患者无法正常 工作，导致劳动力损失， 影响社会经济发展。
02 常见职业病及其成因
尘肺病
总结词
长期吸入生产性粉尘引起的以肺组织纤维化为主的疾病。
国家职业卫生标准。
个体防护措施
配备个人防护用品
根据工作需要，为劳动者配备符合国家标准的个人防护用品，如 防尘口罩、防毒面具、耳塞等。
使用个体防护用品的规定
制定个体防护用品使用规定，指导劳动者正确使用和维护个人防护 用品。
健康监护
对接触职业病危害的劳动者进行健康监护，建立健全的职业健康监 护档案。
04 职业病诊断与治疗
THANKS
成功防治案例分析
案例一
某大型制造企业通过改进生产工 艺和加强通风设施，有效降低了 车间空气中的有害物质浓度，显
著减少了职业病的发生率。
案例二
某医疗机构加强对医护人员的职 业安全培训，规范操作流程，有 效预防了医护人员因接触感染性
病原体而引发的职业病。
案例三
某建筑公司在施工过程中采用低 尘低毒材料，定期对施工现场进 行空气质量检测，有效保障了施
安全及职业健康培训
在规划2024年的安全及职业健康培训时，我们需要考虑到最新的行业标准、法规变化以及最佳实践。
以下是一份详细的安全及职业健康培训计划，旨在提升员工的安全意识和职业健康素养。
一、培训目标△增强员工对工作场所安全风险的识别和应对能力。
△提高员工对职业健康相关法律法规的熟悉度。
△加强员工在紧急情况下的自我保护技能。
△促进员工对个人和团队安全责任的承担。
二、培训对象△全体员工，包括管理层、一线员工和临时工。
△承包商和供应商等第三方人员。
三、培训内容1.安全基础知识△工作场所安全的基本原则。
△风险评估和控制措施的制定。
△应急响应和救援程序。
2.职业健康△职业病的预防与控制。
△工作压力和心理健康的管理。
△个人健康监测与健康管理。
3.安全实践与技能△个人防护装备的使用与维护。
△安全操作规程和工具的使用。
△危险化学品和放射性物质的处置。
4.安全管理体系△质量管理体系（如ISO 45001）的介绍。
△安全文化的建立与推广。
△安全绩效的监测与改进。
5.案例分析与讨论△分析典型安全事故和职业健康问题。
△讨论预防措施和改进建议。
四、培训方式△课堂讲座与讨论。
△视频会议与在线学习平台。
△实地演练与模拟场景。
△小组活动与角色扮演。
五、培训时间安排△年度安全日（4月28日）：全员参与的安全培训。
△每月安全会议：结合实际工作，进行针对性培训。
△季度安全演练：模拟紧急情况，提升实战能力。
六、培训评估△知识测试：评估员工对培训内容的理解。
△行为观察：观察员工在日常工作中的安全行为。
△反馈调查：收集员工对培训的意见和建议。
七、培训资源△内部安全专家和职业健康顾问。
△外部培训机构和专业讲师。
△在线学习平台和模拟软件。
八、培训预算△培训材料和设备的采购。
△培训场地和设施的租赁。
△培训师和顾问的聘请费用。
九、培训推广△通过内部通讯和公告宣传培训的重要性。
△鼓励员工参与安全知识竞赛和职业健康活动。
△利用社交媒体和公司网站分享培训成果和最佳实践。
职业病防治知识培训PPT学习课件pptx
职业病的预防原则与方法
预防原则
预防为主，防治结合。通过采取一系列有效的预防措施，降低职业病的发生率 。
预防方法
包括改善工作环境和条件，提高劳动者的防护意识和技能，定期进行健康检查 和监测，以及加强相关法律法规的制定和执行等。
02
常见职业病及其防治
办公室职业病及其防治
01
02
03
04
总结词
长时间坐姿、缺乏运动
健康饮食与运动的重要性
保持均衡的饮食结构，摄入足够 的营养素，增强身体免疫力。
适当进行体育锻炼，增强身体素 质，提高抵抗力。
注意控制体重，避免过度肥胖或 消瘦，降低患病风险。
定期进行身体检查与健康评估
定期进行职业健康检查，了解 自身健康状况。
根据检查结果调整工作和生活 方式，采取相应的预防措施。
05
案例分析与经验分享
成功的企业职业病防治案例
某大型制造企业
该企业在职业病防治方面采取了一系 列措施，包括定期为员工进行健康检 查、提供防护用品、建立健康档案等 ，有效降低了职业病的发生率。
某医疗机构
该机构注重员工的职业健康，通过改 进工作环境、提供专业的防护用品和 培训，减少了医护人员的职业病发生 。
根据工作场所的危害因素选择合适的防护用品，并正确佩戴，避免使用假冒伪劣产 品。
定期检查和更换劳动防护用品，确保其有效性。
保持工作场所的卫生与安全
定期对工作场所进行 清洁和消毒，保持环 境卫生。
遵守安全操作规程， 避免因操作不当导致 的职业伤害。
确保工作场所的安全 设施完备，如灭火器 、安全出口等。
规定了用人单位在职业病防治方面的权利和义务，保障劳动者的健康权益。
《职业病诊断与鉴定管理办法》
单位主要负责人及职业卫生管理人员培训课件
单位主要负责人及职业卫生管理人员培训课件一、培训目的和意义单位主要负责人及职业卫生管理人员承担着保障员工职业健康和工作环境安全的重要责任。
培训课件旨在提升其职业卫生管理的能力，使其能够有效制定和执行相关政策，确保员工的健康和安全。
二、职业卫生基本知识1. 职业病的定义、分类和危害因素2. 职业卫生的法律法规和相关政策3. 职业卫生实施的原则和方法4. 相关职业卫生监测和评估方法5. 职业卫生管理的基本要点和流程三、职业卫生管理责任与义务1. 单位主要负责人的职业卫生管理责任与义务2. 职业卫生管理人员的职责和权限3. 职业卫生管理工作的组织与实施4. 职业卫生事故的应急处理与调查四、职业卫生管理制度建设1. 职业卫生管理制度的编制与完善2. 职业卫生管理档案的建立与管理3. 职业卫生培训计划与实施4. 职业卫生相关工作的宣传与教育五、职业卫生风险评估和控制措施1. 职业病风险评估的方法和步骤2. 职业病风险评估报告的编制3. 职业危害因素的控制措施4. 职业卫生防护用品的选择与使用六、职业卫生事故预防与处理1. 职业卫生事故的原因和分类2. 职业卫生事故的预防措施3. 职业卫生事故应急处理与报告4. 职业卫生事件调查与处理七、培训结业考核1. 对学员对职业卫生知识的掌握程度进行测试2. 学员对职业卫生管理问题的解决能力进行考核3. 结业证书的颁发和培训总结八、培训效果评估与反馈1. 培训效果评估的方法和指标2. 针对培训内容和形式的反馈意见收集3. 培训课件和教材的改进和更新以上为单位主要负责人及职业卫生管理人员培训课件的基本内容梗概，通过对这些内容的学习和掌握，期望能提升学员的职业卫生管理能力，全面确保员工的职业健康与工作环境的安全。
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员工个人劳动防护用品
• 佩戴要求：
及时
有效
正确
员工个人劳动防护用品
佩戴警 示标识
工作环境
• 生活饮用水 水质检测达标 第三方定期清洁消毒水池 每年两次水质检测 定期更换过滤芯
工作环境
• 照明条件良好 • 通风设施良好（空调、抽风） • 定期清洁、卫生打扫、消毒
职业健康安全
概念 管理现状 危险源识别 事故预防与处理 疾病预防与处理 职业病防控
PPE 工作环境 应急响应
课程目录
概念
• 职业健康安全：影响工作场所内员工、临 时工作人员、外来施工人员或其他人员的 健康与安全的条件与因素。
管理现状
职业病防控 职业健康档案 三级职业健康 体检
OHSAS18001 体系建立 EHS体系建立
职业病防控
• 防治常识—噪音 • 噪音值超过80分贝须佩戴耳塞并定期接受听力
检测 • 噪音的接触限值为85分贝 • 噪音环境下工作应做到以下安全防护： 采取措施隔离噪音 采取措施降低噪音 佩戴耳塞或耳罩 定期体检
员工个人劳动防护用品
作用： • 降低健康损伤 • 隔离危害因素 • 避免直接接触 • 降低职业病发生的概率
职业病防控
• 防治常识—正己烷 • 正己烷是无色挥发性液体，常态下为微有
异臭气味，不溶于水，溶于乙醇、乙醚等 多数有机溶剂。 • 化工产品中如粉胶、清漆、白电油、开胶 水、开油水等都含有正己烷
职业病防控
• 患有以下疾病人群不宜从事接触正己烷的 作业：
多发性周围神经病 中枢神经系统器质性疾病 精神病 糖尿病
POINT
部门级 03
POINT
岗位级
危险源识别
• 识别方法：LEC 法（格雷厄姆法）
• D=L X E X C
• D：风险值 • L：发生的可能性 • E：发生的频率 • C：发生的后果
• D值越高，危险性越大，越需要引起注意和管 控
分数值
10 6 3 1 0.5 0.2 0.1
L：可能性值
事故发生的可能性 完全可以预料 相当可能发生
职业病防控
以下人员不能从事苯系物接触岗位作业： 血细胞计数低于正常参考值：白细胞计数低于4.5×109/L；血小板 计
数低于8×1010/L；红细胞计数男性低于4×1012/L，女性低于 3.5×1012/L或血红蛋白定量男性低于120g/L，女性低于110g/L。 造血系统疾病，如各种类型的贫血、白细胞减少症和粒细胞缺乏症、 血红蛋白病、血液肿瘤和凝血障碍疾病等； 脾功能亢进； 严重的全身性皮肤病； 月经过多或功能性子宫出血
事故预防与处理
• 事故处理
及时
有效
以人 为本
疾病预防与处理
疾病预防： • 合理、健康的饮食与卫生习惯 • 良好的作息时间 • 体育锻炼 • 乐观、开放、积极的心态
疾病预防与处理
疾病处理： 立即上报，停止作业休息或就医 部门主管视病情严重程度给予适当的协助 重大病情立即拨打120急救并报告安全组和人
员
岗位 员工
EHS管 理人员
危险源识别
• 危险源识别时机
年度
每年定期例行识别
五新
新设备、新工艺、新化 学品、新物料、新产品 引进时进行识别
变更
设备、环境、人员 等发生重大变更时
危险源识别
• 识别范围：
三种时态
覆盖所有部门、工 序、设备与活动
两种状态
危险源识别
• 识别层级：
01
POINT
厂级
02
力资源部 立即通知病人家属或亲友 以人为本！
急救药箱
• 提供工作过程意外轻微伤害的紧急医疗救 护设施
• 非紧急需要，不得拿、偷、破坏急救药箱 及药品
• 如实登记和记录 • 医疗废弃物妥善包裹和丢弃
职业病防控
• 职业病：是指企业、事业单位和个体经济 组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、 放射性物质和其他有毒、有害物质等因素 而引起的疾病。
显著危险,需要整改 一般危险,需要注意 存在危险性，极少发生
L X E X C 所得的值
危险源控制
5
消除-使危险源不存在
4
代替-使用其他更安全的方法/设备替代
工程控制-利用技术手段进行改良，降低风险
3
2
行政措施——利用规章制度进行约束
1
PPE-佩戴适用的个人劳动防护用品
案例
事故预防与处理
• 事故预防
C：后果值
后果 大灾难,许多人死亡
灾难,数人死亡 非常严重,死亡人数在一人 严重重伤，失去生活自理能力，评定工伤1-2级 普通工伤事故，是指只有伤残，评定工伤3-10等级
轻微工伤事故，引人注意，需要救护
D值
＞320 160～320 90～160 30～90
<30
风险级别
危险程度 极其危险,不能继续作业 高度危险,需立即整顿
系统
事故预防与处理 PPE 疾病防控 紧急救护
饮用水安全 照明条件 工作环境 卫生设施 通风 清洁消毒
危险源识别
• 危险源：可能导致伤害或疾病、财产损失、 工作环境破坏或这些情况组合的根源或状 态。
• 危险源识别是确保职业健康安全的根本与 前提。
危险源识别
• 危险源识别小组：
车间 主管
车间 EHS专
安全意识
未遂事件
监督检查
事故预防与处理
• 事故报告
及时
准确
清晰
事故预防与处理
• 事故处理
事故处理小组
安全组
事故现场处理 伤者送医 工伤上报 事故调查与预防
人力资 源部
伤者送医 联系家属 工伤上报 理赔与沟通
保安部
事故现场保护 伤者送医 协调沟通
当事部 门负责 人
事故现场保护 伤者送医 协调沟通 看护
可能、但不经常发生 可能性小，完全意外 很不可能，但可以设想 极不可能，无法预测 实际生产中不可能发生，但理论上存在
分数值
10 6 3 2ห้องสมุดไป่ตู้1 0.5
E：频率值
暴露的程度 连续暴露
每天工作时间内暴露 每周一次,或偶尔暴露
每月一次暴露 每年极少数暴露（1-3次） 可忽略的，不需采取措施的暴露
分数值 100 40 15 7 3 1
职业病防控
• 职业病危害因素
详见：《职业病分类目录》 2015年11月17日
其他
化学 因素
噪音
职业病危 害因素
辐射
粉尘
振动
职业病防控
• 常见职业病
尘肺病 化学性中毒（铅、汞、镉、苯系物、正己烷等） 听力损伤
职业病防控
• 防治常识—尘肺病 -尘肺病是可以预防的！ -采取有效措施防止粉尘的吸入 佩戴防尘口罩 隔离粉尘 定期体检
员工个人劳动防护用品
分类： • 头部防护（防护头盔、安全帽等） • 眼面部防护（防护面罩、防护眼镜等） • 呼吸防护（活性炭口罩、防尘口罩等） • 手部防护（橡胶手套、线手套等） • 身体防护（安全带、防护服等） • 脚部防护（安全鞋、绝缘鞋、耐酸碱鞋等） • 听觉器官防护（耳塞、耳罩、防噪声头盔等）
职业病防控
• 以下人群不宜从事粉尘接触岗位作业： （1）活动性肺结核病； （2）慢性阻塞性肺病； （3）慢性间质性肺病； （4）伴肺功能损害的疾病。
职业病防控
• 防治常识—苯系物 • 苯是一种有特殊芳香味的无色液体，易挥
发，微溶于水，遇明火、高热极易燃烧爆 炸，可经呼吸道吸入或皮肤吸收进入人体。 佩戴活性炭防毒口罩 佩戴防渗透手套/手指套 防护围裙、防护鞋等 定期体检