人教版七年级上册数学第一章有理数检测附答案

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人教版七年级数学上册《第一章有理数》测试卷-附有答案

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人教版七年级数学上册《第一章有理数》测试卷-附有答案(考试时间:90分钟试卷满分:100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题:本题共8个小题每小题4分共32分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

a+表示且1.(2020·无锡市第一中学七年级期中)点A在数轴上点A所对应的数用21点A到原点的距离等于3 则a的值为()A.2-D.1 -或1 B.2-或2 C.2【答案】A【分析】根据绝对值的几何意义列绝对值方程解答即可.【详解】解:由题意得:|2a+1|=3当2a+1>0时有2a+1=3 解得a=1当2a+1<0时有2a+1=-3 解得a=-2所以a的值为1或-2.故答案为A.【点睛】本题考查了绝对值的几何意义根据绝对值的几何意义列出绝对值方程并求解是解答本题的关键.2.(2020·酒泉市第二中学)下列各组数中互为相反数的有()①-(-2)和-|-2|;②(-1)2和-12;③23和32;④(-2)3和-23A.④B.①②C.①②③D.①②④【答案】B【分析】先利用去括号法则、绝对值运算、有理数的乘方运算进行计算再根据相反数的定义即可得.【详解】解:①(2)2,22--=--=- 则这组数互为相反数 ②22(1)1,11-=-=- 则这组数互为相反数 ③3228,39== 则这组数不互为相反数 ④33(2)8,28-=--=- 则这组数不互为相反数综上 互为相反数的有①②故选:B .【点睛】本题考查了去括号法则、绝对值运算、有理数的乘方运算、相反数的定义 熟练掌握各运算法则和定义是解题关键.3.(2020·浙江)在3,1,1,3--这四个数中 比2-小的数是( )A .3-B .1-C .1D .3【答案】A【分析】根据有理数的大小关系求解即可.【详解】解:在这四个数中 32-<-故答案为:A .【点睛】本题考查了比较有理数大小的问题 掌握比较有理数大小的方法是解题的关键.4.(2020·多伦县第四中学七年级期中)当n 为正整数时 (﹣1)2n+1﹣(﹣1)2n 的值为( )A .0B .2C .﹣2D .2或﹣2 【答案】C【分析】1、 由n 为正整数 得2n 是偶数 2n+1是奇数;2、 根据 “指数是偶数时 负数的幂是正数” 以及 “指数是奇数时 负数的幂是负数"可得(-1)2n+1=-1 (-1)2n=1;3、 接下来根据有理数的加法法则进行计算即可.【详解】解:原式=(﹣1)2n+1﹣(﹣1)2n= -1-1= - 2 故选C.【点睛】本题主要考查负数的幂运算: 指数是偶数时 负数的幂是正数 指数是奇数时 负数的幂是负数.5.(2020·银川英才学校)如图 数轴的单位长度为1 若点A 和点C 所表示的两个数的绝对值相等 则点B 表示的数是( )A .-3B .-1C .1D .3【答案】B【分析】找到AC 的中点即为原点 进而看B 点在原点的哪边 距离原点几个单位即可.【详解】解:设AC 的中点为O 点 表示的数是0 所以点C 表示的数是-3 所以点B 表示的数是-1.故选:B【点睛】本题考查数轴上点的确定;找到原点的位置是解决本题的关键;用到的知识点为:两个数的绝对值相等 那么这两个数到原点的距离相等.6.(2020·靖江市靖城中学)如图 数轴上的,,A B C 三点所表示的数分别为a b c 、、 其中AB BC = 如果||||||a c b >>那么该数轴的原点O 的位置应该在( )A .点A 的左边B .点A 与点B 之间C .点B 与点C 之间D .点C 的右边【答案】C【分析】根据绝对值是数轴上表示数的点到原点的距离 分别判断出点A 、B 、C 到原点的距离的大小 从而得到原点的位置 即可得解.【详解】解:∵|a|>|c|>|b|∴点A 到原点的距离最大 点C 其次 点B 最小又∵AB=BC∴原点O 的位置是在点B 、C 之间且靠近点B 的地方.故选:C .【点睛】此题考查了实数与数轴 理解绝对值的定义是解题的关键.7.(2020·湖南天心·长郡中学七年级期中)如图点A所表示的数的绝对值是()A.3 B.﹣3 C.13D.13【答案】A【分析】根据负数的绝对值是其相反数解答即可.【详解】|-3|=3故选A.【点睛】此题考查绝对值问题关键是根据负数的绝对值是其相反数解答.8.(2020·重庆市荣昌区荣隆镇初级中学七年级期中)4月24日是中国航天日 1970年的这一天我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射标志着中国从此进入了太空时代它的运行轨道距地球最近点439 000米.将439 000用科学记数法表示应为()A.0.439×106B.4.39×106C.4.39×105D.139×103【答案】C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|<10 n为整数.确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位 n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时 n是正数;当原数的绝对值<1时 n是负数.【详解】解:将439000用科学记数法表示为4.39×105.故选C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|<10 n为整数表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二、填空题:本题共6个小题每题3分共18分。

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人教版七年级数学上册《第一章有理数》测试卷-附含答案1.设|a |=4 |b |=2 且|a +b |=-(a +b ) 则a -b 所有值的和为( ) A .-8 B .-6 C .-4 D .-2点中可能是原点的为( )A .A 点B .B 点C .C 点D .D 点10010AB BC CD DE ===, 则数9910所对应的点在线段( )上.A .AB B .BC C .CD D .DE【详解】 AB BC =14AB ∴=4.计算202020222 1.5(1)3⎛⎫-⨯⨯- ⎪⎝⎭的结果是( )A .23B .32C .23-D .32-20202019 1.53⨯⋅⋅⋅⨯个个20193个在一个由六个圆圈组成的三角形里图中圆圈里 要求三角形每条边上的三个数的和S 都相等 那么S 的最大值是( )A .-9B .-10C .-12D .-13【答案】A【详解】解:六个数的和为:()()()()()()12345621-+-+-+-+-+-=- 最大三个数的和为:()()()1236-+-+-=- S=[(21)(6)]39-+-÷=-. 填数如图:故选A.6.|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|的最小值是a ||||||1a b ca b c++=-那么||||||||ab bc ac abcab bc ac abc+++的值为()A.﹣2B.﹣1C.0D.不确定【答案】45或23【详解】解:∵|x|=11 |y|=14 |z|=20∵x=±11 y=±14 z=±20.∵|x +y |=x +y |y +z |=﹣(y +z ) ∵x +y ≥0 y +z ≤0.∵x +y ≥0.∵x =±11 y =14. ∵y +z ≤0 ∵z =﹣20当x =11 y =14 z =﹣20时 x +y ﹣z =11+14+20=45; 当x =﹣11 y =14 z =﹣20时 x +y ﹣z =﹣11+14+20=23. 故答案为:45或23.8.若|a|+|b|=|a+b| 则a 、b 满足的关系是_____. 【答案】a 、b 同号或a 、b 有一个为0或同时为0 【详解】∵|a|+|b|=|a+b|∵a 、b 满足的关系是a 、b 同号或a 、b 有一个为0 或同时为0 故答案为a 、b 同号或a 、b 有一个为0 或同时为0.9.计算:11111111111111234201723420182342018⎛⎫⎛⎫⎛⎫----⋯-⨯+++⋯+-----⋯- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭11112342017⎛⎫⨯+++⋯+= ⎪⎝⎭_________.12017++=12018++=1111111111)]()[1()]()2017232018232018232017⨯+++--+++⨯+++++1[1(2018m -+)(2018m m -+a +2b +3c +4d 的最大值是_____. 【答案】81【详解】解:∵a b c d 表示4个不同的正整数 且a +b 2+c 3+d 4=90 其中d >1 ∵d 4<90 则d =2或3 c 3<90 则c =1 2 3或4b 2<90 则b =1 2 3 4 5 6 7 8 9a <90 则a =1 2 3 … 89 ∵4d ≤12 3c ≤12 2b ≤18 a ≤89 ∵要使得a +2b +3c +4d 取得最大值则a 取最大值时 a =90﹣(b 2+c 3+d 4)取最大值 ∵b c d 要取最小值 则d 取2 c 取1 b 取3 ∵a 的最大值为90﹣(32+13+24)=64 ∵a +2b +3c +4d 的最大值是64+2×3+3×1+4×2=81 故答案为:81.11.如图 将一个半径为1个单位长度的圆片上的点A 放在原点 并把圆片沿数轴滚动1周 点A 到达点A '的位置 则点A '表示的数是 _______;若起点A 开始时是与—1重合的 则滚动2周后点A '表示的数是______.【答案】 2π或2π- 41π-或41π--对数轴上分别表示数a和数b的两个点A B之间的距离进行了探究:(1)利用数轴可知5与1两点之间距离是;一般的数轴上表示数m和数n的两点之间距离为.问题探究:(2)请求出|x﹣3|+|x﹣5|的最小值.问题解决:(3)如图在十四运的场地建设中有一条直线主干道L L旁依次有3处防疫物资放置点A B C已知AB=800米BC=1200米现在设计在主干道L旁修建防疫物资配发点P问P建在直线L上的何处时才能使得配发点P到三处放置点路程之和最短?最短路程是多少?()1求A、B两点之间的距离;()2点C、D在线段AB上AC为14个单位长度BD为8个单位长度求线段CD的长;()3在()2的条件下动点P以3个单位长度/秒的速度从A点出发沿正方向运动同时点Q 以2个单位长度/秒的速度从D点出发沿正方向运动求经过几秒点P、点Q到点C的距离相等.)12a++b-=60b=;6)1218-=;在线段ABAC=AB=1418BC∴=18=CD BD()3设经过AD AB=①当点P的数学工具 它使数和数轴上的点建立起对应关系 揭示了数与点之间的内在联系 它是“数形结合”的基础.例如 式子2x -的几何意义是数轴上x 所对应的点与2所对应的点之间的距离;因为()+=--x 1x 1 所以1x +的几何意义就是数轴上x 所对应的点与-1所对应的点之间的距离.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)若23x -= 则x = ;32x x -++的最小值是 .(2)若327x x -++= 则x 的值为 ;若43113x x x ++-++= 则x 的值为 .(3)是否存在x 使得32143x x x +-+++取最小值 若存在 直接写出这个最小值及此时x 的取值情况;若不存在 请说明理由.当P 在A 点左侧时2255PA PB PA AB PA +=+=+>;同理当P 在B 点右侧时2255PA PB PB AB PB +=+=+>;。

人教版数学七年级上册第一章有理数检测卷(含答案)

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人教版数学七年级上学期第一章有理数测试一、选择题(本题共有10个小题,每小题都有A、B、C、D四个选项,请你把你认为适当的选项前的代号填入题后的括号中,每题2分,共20分)1. 如果向东行驶3km,记作+3km,那么向西行驶2km,记作A. +2kmB. -2kmC. +3kmD. -3km2. 下列各对数中,数值相等的是()A. -27与(-2)7B. -32与(-3)2C. -3×23与-32×2D. ―(―3)2与―(―2)33. 《战狼2》在2017年暑假档上映取得历史性票房突破,共收获5 490 000 000元,数据5 490 000 000用科学记数法表示为A. 5.49×1010B. 5.49×109C. 5.49×108D. 549×1074. 如果一个数的平方与这个数的差等于0,那么这个数只能是()A. 0B. -1C. 1D. . 0或15. 绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是()A. 8B. 7C. 6D. 56. 计算:(-2)100+(-2)101的是()A. 2100B. -1C. -2D. -21007. 比-7.1大,而比1小的整数的个数是()A. 6B. 7C. 8D. 98. 2003年5月19日,国家邮政局特别发行万众一心,抗击“非典”邮票,收入全部捐赠给卫生部门用以支持抗击“非典”斗争,其邮票发行为12050000枚,用科学记数法表示正确的是( )A. 1.205×107B. 1.20×108C. 1.21×107D. 1.205×1049. 下列代数式中,值一定是正数的是( )A. x2B. |-x+1|C. (-x)2+2D. -x2+110. 已知8.622=73.96,若x2=0.7396,则x的值等于()A. 86. 2B. 862C. ±0.862D. ±862二、填空题(本题共有9个小题,每小题2分,共18分)11. 一幢大楼地面上有12层,还有地下室2层,如果把地面上的第一层作为基准,记为0,规定向上为正,那么习惯上将2楼记为;地下第一层记;数-2的实际意义为,数+9的实际意义为 .12. 如果数轴上的点A对应有理数为-2,那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为___________.13. 某数的绝对值是5,那么这个数是 .134756≈(保留四个有效数字)14. ( )2=16,(-)3= .15. 数轴上和原点的距离等于3.5点表示的有理数是 .16. 计算:(-1)6+(-1)7=____________.17. 如果a、b互为倒数,c、d互为相反数,且m=-1,则代数式2ab-(c+d)+m2=_______.18. +5.7的相反数与-7.1的绝对值的和是 .19. 已知每辆汽车要装4个轮胎,则51只轮胎至多能装配辆汽车.三、解答题20. 计算:(1)8+(― )―5―(―0.25) (2)―82+72÷36(3)7 ×1 ÷(-9+19) (4)25×(―18)+(―25)×12+25×(-10 )(5)(-79)÷2 + ×(-29) (6)(-1)3-(1-7)÷3×[3―(―3)2](7)2(x-3)-3(-x+1) (8) –a+2(a-1)-(3a+5)21. 一天小明和冬冬利用温差来测量山峰的高度.冬冬在山脚测得的温度是4℃,小明此时在山顶测得的温度是2℃,已知该地区高度每升高100米,气温下降0.8℃,问这个山峰有多高?22. 有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只能用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24.例如对1,2,3,4,可作如下运算:(1+2+3)×4=24(上述运算与4×(1+2+3)视为相同方法的运算)现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同方法的运算式,可以使用括号,使其结果等于24.运算式如下:(1) ,(2) ,(3) .另有四个有理数3,-5,7,-13,可通过运算式(4) 使其结果等于24.23. 下表列出了国外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京的时间早的时数).现在的北京时间是上午8∶00(1)求现在纽约时间是多少?(2)斌斌现在想给远在巴黎的姑妈打电话,你认为合适吗?24. 画一条数轴,并在数轴上表示:3.5和它的相反数,-4和它的倒数,绝对值等于3的数,最大的负整数和它的平方,并把这些数由小到大用“<”号连接起来.25. 体育课上,全班男同学进行了100米测验,达标成绩为15秒,下表是某小组8名男生的成绩斐然记录,其中"+"表示成绩大于15秒.-0.8 +1 -1.2 0-0.7 +0.6 -0.4 -0.1问:(1)这个小组男生的达标率为多少?(2)这个小组男生的平均成绩是多少秒?26. 有若干个数,第一个数记为a1,第二个数记为a2,…,第n个数记为a n.若a1=,从第二个数起,每个数都等于“1与它前面那个数的差的倒数”.试计算:a2=______,a3=____,a4=_____,a5=______.这排数有什么规律吗?由你发现的规律,请计算a2004是多少?四、提高题(本题有2个小题,共16分)27. 同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索:(1)求|5-(-2)|=______.(2)找出所有符合条件的整数x,使得|x+5|+|x-2|=7这样的整数是___________.(3)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x-3|+|x-6|是否有最小值?如果有写出最小值如果没有说明理由.28. 若a、b、c均为整数,且∣a-b∣3+∣c-a∣2=1,求∣a-c∣+∣c-b∣+∣b-a∣的值(8分)答案与解析一、选择题(本题共有10个小题,每小题都有A、B、C、D四个选项,请你把你认为适当的选项前的代号填入题后的括号中,每题2分,共20分)1. 如果向东行驶3km,记作+3km,那么向西行驶2km,记作A. +2kmB. -2kmC. +3kmD. -3km【答案】B【解析】试题分析:∵向东行驶3km,记作+3km,∴向西行驶2km记作-2km.故选B.考点:正数和负数.2. 下列各对数中,数值相等的是()A. -27与(-2)7B. -32与(-3)2C. -3×23与-32×2D. ―(―3)2与―(―2)3【答案】A考点:有理数的乘方.3. 《战狼2》在2017年暑假档上映取得历史性票房突破,共收获5 490 000 000元,数据5 490 000 000用科学记数法表示为A. 5.49×1010B. 5.49×109C. 5.49×108D. 549×107【答案】B【解析】由科学记数法的定义知:5 490 000 000=5.49×109故选:B.4. 如果一个数的平方与这个数的差等于0,那么这个数只能是()A. 0B. -1C. 1D. . 0或1【答案】D【解析】试题分析:一个数的平方与这个数的差等于0,则这个数的平方等于其本身,而平方等于本身的数是0和1,则这个数只能是0或1.故选D.考点:有理数的乘方.5. 绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是()A. 8B. 7C. 6D. 5【答案】C【解析】试题分析:根据绝对值的性质,由题意得,符合题意的正整数为1,2,3,它们的和是故选C.考点:绝对值.6. 计算:(-2)100+(-2)101的是()A. 2100B. -1C. -2D. -2100【答案】D【解析】试题分析:故选D.考点:有理数的乘方.7. 比-7.1大,而比1小的整数的个数是()A. 6B. 7C. 8D. 9【答案】C【解析】试题分析:比-7.1大而比1小的整数有:-7、-6、-5、-4、-3、-2、-1和0共8个.考点:数的大小比较8. 2003年5月19日,国家邮政局特别发行万众一心,抗击“非典”邮票,收入全部捐赠给卫生部门用以支持抗击“非典”斗争,其邮票发行为12050000枚,用科学记数法表示正确的是( )A. 1.205×107B. 1.20×108C. 1.21×107D. 1.205×104【答案】A【解析】根据科学记数法的表示方法(形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,整数位数减1即可.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数)可得:12050000枚=1.205×107枚.故答案是:A.9. 下列代数式中,值一定是正数的是( )A. x2B. |-x+1|C. (-x)2+2D. -x2+1【答案】C【解析】试题分析:根据平方的性质可得:≥0,≥0;-≤0,则-+1≤1,+2≥2;根据绝对值的性质可得:≥0.考点:(1)平方的性质;(2)绝对值的性质10. 已知8.622=73.96,若x2=0.7396,则x的值等于()A. 86. 2B. 862C. ±0.862D. ±862【答案】C【解析】试题分析:算术平方根的小数点向左移动两位,则被开方数的小数点向左移动一位,则根据题意可得:x=±0.862.考点:平方根的性质二、填空题(本题共有9个小题,每小题2分,共18分)11. 一幢大楼地面上有12层,还有地下室2层,如果把地面上的第一层作为基准,记为0,规定向上为正,那么习惯上将2楼记为;地下第一层记;数-2的实际意义为,数+9的实际意义为 .【答案】+2;-1;地下第2层;地面上第9层.【解析】规定向上为正,则向下为负,所以2楼表示的是以地面为基准向上2层,所以记为+1,地下第一层记作−1,−2表示的实际意义是地下2层,+9的实际意义为地上10层;故答案为:+1,−1,地下2层,地上10层.12. 如果数轴上的点A对应有理数为-2,那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为___________.【答案】-5,+1.【解析】试题分析:在数轴上与表示-2的点距离3个单位长度的点可能在右边,也可能在左边,所以表示的数是或1.考点:数轴13. 某数的绝对值是5,那么这个数是 .134756≈(保留四个有效数字)【答案】±5;1.348×105 .【解析】试题分析:考点:1、绝对值;2、有效数字.14. ( )2=16,(-)3= .【答案】±4;.【解析】由平方根的定义知:42=16,(-4)2=16,所以(±4)2=16;(-)3=(-) × (-) ×(-)=-,故答案为:±4;.15. 数轴上和原点的距离等于3.5点表示的有理数是 .【答案】± 3.5【解析】如图所示:数轴上和原点的距离等于3.5的点表示的有理数是±3.5.16. 计算:(-1)6+(-1)7=____________.【答案】0.【解析】试题分析:考点:有理数的运算.17. 如果a、b互为倒数,c、d互为相反数,且m=-1,则代数式2ab-(c+d)+m2=_______.【答案】3【解析】试题分析:互为倒数,,互为相反数,且,考点:1、倒数;2、相反数.18. +5.7的相反数与-7.1的绝对值的和是 .【答案】1.4【解析】试题分析:根据题意可得:-5.7+=1.4考点:有理数的计算19. 已知每辆汽车要装4个轮胎,则51只轮胎至多能装配辆汽车.【答案】12【解析】试题分析:根据题意可得:51÷4=12(辆)……3(个),则至多能装配12辆汽车.考点:有理数的除法三、解答题20. 计算:(1)8+(― )―5―(―0.25) (2)―82+72÷36(3)7 ×1 ÷(-9+19) (4)25×(―18)+(―25)×12+25×(-10 )(5)(-79)÷2 + ×(-29) (6)(-1)3-(1-7)÷3×[3―(―3)2](7)2(x-3)-3(-x+1) (8) –a+2(a-1)-(3a+5)【答案】① 3 ;②-80 ;③;④ 0;⑤ -48 ;⑥ 0;⑦5x-9 ;⑧ -2a-7. 【解析】试题分析:(1)先化简再按有理数的运算顺序计算即可;(2)先算除法,后算加法;(3)先算括号里面的,再计算乘除;(4)先提出公因数25,再计算即可;(5)先算除法,再算加法;(6)先乘方,后乘除最后算加减,有括号要先算括号里面的;(7)先去括号再合并同类项即可;(8)先去括号再合并同类项即可.试题解析:(1)原式=8-5+0.25=3.25;(2)原式=-82+2=-80;(3)原式=7 ×1 ÷10=;(4)原式=25×(―18)- 25×12+25×(-10 )= 25×(-18-12-10)=-1000;(5)原式=-39.5-29=-68.5;(6)原式=-1-(-6)÷3×(3-9)=-1-2×6=-13;(7)原式=2x-6+3x-3=5x-9;(8)原式=–a+2a-2-3a-5=-2a-7.21. 一天小明和冬冬利用温差来测量山峰的高度.冬冬在山脚测得的温度是4℃,小明此时在山顶测得的温度是2℃,已知该地区高度每升高100米,气温下降0.8℃,问这个山峰有多高?【答案】250.【解析】试题分析:先计算出山脚与山顶的温度差,再计算出下降了几个0.8°C,然后乘以100即可;试题解析:(4-2)÷0.8×100=250(米)考点:有理数的混合运算.22. 有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只能用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24.例如对1,2,3,4,可作如下运算:(1+2+3)×4=24(上述运算与4×(1+2+3)视为相同方法的运算)现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同方法的运算式,可以使用括号,使其结果等于24.运算式如下:(1) ,(2) ,(3) .另有四个有理数3,-5,7,-13,可通过运算式(4) 使其结果等于24.【答案】本题答案不唯一,符合条件即可.【解析】试题分析:看懂规则,加上运算符合使结果等于24即可;试题解析:(1)4-10×(-6)÷3=24;(2)3×[10+4+(-6)]=24;(3)10-4-3×(-6)=24;(4)[7+(-13)×(-5)]÷3=24;考点:有理数的混合运算.23. 下表列出了国外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京的时间早的时数).现在的北京时间是上午8∶00(1)求现在纽约时间是多少?(2)斌斌现在想给远在巴黎的姑妈打电话,你认为合适吗?城市时差/ 时纽约-13巴黎-7东京+1芝加哥-14【答案】①21;②不可以打电话.【解析】试题分析:(1)用北京时间减去所求地的时差即可;(2)合适,通过与(1)相同的计算即可得出巴黎的时间,从而可确定;试题解析:(1)8-(-13)=21时;(2)巴黎现在的时间是8-(-7)=15时,可以打电话.考点:有理数加减法的应用.【答案】数轴详见解析;-3.5<-3<-2<-1<-0.5<1<3<3.5.【解析】试题分析:先按要求求出各数,再在数轴上表示出这些数,最后用“<”把它们连接起来即可.解:3.5的相反数是﹣3.5,﹣4的倒数是﹣,绝对值等于3的数是±3,最大的负整数是﹣1,(﹣1)2=1,在数轴上表示为:故﹣4<﹣3.5<﹣3<﹣1<﹣<1<3<3.5.25. 体育课上,全班男同学进行了100米测验,达标成绩为15秒,下表是某小组8名男生的成绩斐然记录,其中"+"表示成绩大于15秒.-0.8 +1 -1.2 0-0.7 +0.6 -0.4 -0.1问:(1)这个小组男生的达标率为多少?(2)这个小组男生的平均成绩是多少秒?【答案】①75%;②14.8.【解析】试题分析:(1)从表格中得出,达标的人数为6人,求出达标率;(2)根据平均数的公式求出平均成绩.试题解析:(1)成绩记为正数的不达标,只有2人不达标,6人达标.这个小组男生的达标率=6÷8=75%;(2)-0.8+1-1.2+0-0.7+0.6-0.4-0.1=-1.615-1.6÷8=14.8秒答:(1)这个小组男生的达标率为75%.(2)这个小组男生的平均成绩是14.8秒.26. 有若干个数,第一个数记为a1,第二个数记为a2,…,第n个数记为a n.若a1=,从第二个数起,每个数都等于“1与它前面那个数的差的倒数”.试计算:a2=______,a3=____,a4=_____,a5=______.这排数有什么规律吗?由你发现的规律,请计算a2004是多少?【答案】-1.【解析】分析:根据规定进行计算,发现:=,=2, ,=-1, ,=.从而发现3个一循环.按照这个规律计算即可.本题解析:由题意得:,,,,…可以发现,2,-1这三个数反复出现.∵2004÷3=668,其余数为0,∴a2004=a3=-1.点睛:此类题型首先要计算几个特殊数值,然后发现循环的规律,从而计算出最后的结果.四、提高题(本题有2个小题,共16分)27. 同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索:(1)求|5-(-2)|=______.(2)找出所有符合条件的整数x,使得|x+5|+|x-2|=7这样的整数是___________.(3)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x-3|+|x-6|是否有最小值?如果有写出最小值如果没有说明理由.【答案】①7;(2)-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2;(3)有最小值为3.【解析】试题分析:(1)、根据绝对值的计算法则得出答案;(2)、结合两点之间的距离得出整数的值;(3)、根据数轴上两点之间的距离公式得出最小值.试题解析:(1)、原式=7(2)、表示x到-5和2的距离和为7,-5≤x≤2,则整数为—5,—4,—3,—2,—1,0,1,2;(3)、表示x到3和6的距离最小值,则根据数轴可得:当3≤x≤6时距离有最小值,最小值为3.考点:数轴上点的距离28. 若a、b、c均为整数,且∣a-b∣3+∣c-a∣2=1,求∣a-c∣+∣c-b∣+∣b-a∣的值(8分)【答案】2.【解析】试题分析先判断出a、b、c有两个数相等,不妨设为a=b,然后表示出c,再求出|a-c|,即可得解.试题解析:∵∣a-b∣3+∣c-a∣2=1,并且a、b、c均为整数,∵∣a-b∣和∣c-a∣=0或1,∴当∣a-b∣=1时∣c-a∣=0,则c=a, ∣c-b∣=1∴∣a-c∣+∣c-b∣+∣b-a∣=0+1+1=2当∣a-b∣=0时∣c-a∣=1,则b=a, ∣c-b∣=1,∣a-c∣+∣c-b∣+∣b-a∣=1+1+0=2.点睛:本题考查了绝对值的性质和有理数的乘方,判断出a、b、c有两个数相等是解题的关键.。

人教版数学七年级上册第1章 有理数 测试卷(含答案)

人教版数学七年级上册第1章 有理数 测试卷(含答案)

人教版数学七年级上册第1章有理数测试卷(含答案)一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)在1,0,2,﹣3这四个数中,最大的数是()A.1B.0C.2D.﹣32.(3分)2的相反数是()A.B.C.﹣2D.23.(3分)﹣5的绝对值是()A.5B.﹣5C.D.﹣4.(3分)﹣2的倒数是()A.2B.﹣2C.D.﹣5.(3分)下列说法正确的是()A.带正号的数是正数,带负号的数是负数B.一个数的相反数,不是正数,就是负数C.倒数等于本身的数有2个D.零除以任何数等于零6.(3分)在有理数中,绝对值等于它本身的数有()A.1个B.2个C.3个D.无穷多个7.(3分)比﹣2大3的数是()A.1B.﹣1C.﹣5D.﹣68.(3分)下列算式正确的是()A.3﹣(﹣3)=6B.﹣(﹣3)=﹣|﹣3|C.(﹣3)2=﹣6D.﹣32=9 9.(3分)据报道,2014年第一季度,广东省实现地区生产总值约1.36万亿元,用科学记数法表示为()A.0.136×1012元B.1.36×1012元C.1.36×1011元D.13.6×1011元10.(3分)近似数2.7×103是精确到()A.十分位B.个位C.百位D.千位二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)如果温度上升3℃记作+3℃,那么下降3℃记作.12.(4分)已知|a|=4,那么a=.13.(4分)在数轴上,与表示﹣3的点距离2个单位长度的点表示的数是.14.(4分)比较大小:3223.15.(4分)若(a﹣1)2+|b+2|=0,那么a+b=.16.(4分)观察下列依次排列的一列数:﹣2,4,﹣6,8,﹣10…按它的排列规律,则第10个数为.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17.(6分)把下列各数在数轴上表示出来,并用“>“号连结起来.﹣3,﹣1.5,﹣1,2.5,4.18.(6分)﹣8﹣6+22﹣919.(6分)计算:﹣8÷(﹣2)+4×(﹣5).四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)20.(7分)小强有5张卡片写着不同的数字的卡片:他想从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字乘积最大.你知道应该如何抽取吗?最大的乘积是多少吗?21.(7分)计算:(﹣+﹣)×(﹣12).22.(7分)计算:﹣22+3×(﹣1)4﹣(﹣4)×2.五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23.(9分)若|a|=5,|b|=3,求a+b的值.24.(9分)某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记作为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,﹣3,+12,﹣7,﹣10,﹣3,﹣8,+1,0,+10(1)这10名同学中最高分数是多少?最低分数是多少?(2)这10名同学的平均成绩是多少.25.(9分)一辆汽车沿着南北方向的公路来回行驶,某天早晨从A地出发,晚上最后到达B地,约定向北正方向(如:+7表示汽车向北行驶7千米),当天行驶记录如下:+18,﹣9,+7,﹣14,﹣6,12,﹣6,+8.(单位:千米)问:(1)B地在A地的何方,相距多少千米?(2)若汽车行驶1千米耗油0.35升,那么这一天共耗油多少升?参考答案与试题解析一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)在1,0,2,﹣3这四个数中,最大的数是()A.1B.0C.2D.﹣3【考点】有理数大小比较.【分析】根据正数大于0,0大于负数,可得答案.【解答】解:﹣3<0<1<2,故选:C.【点评】本题考查了有理数比较大小,正数大于0,0大于负数是解题关键.2.(3分)2的相反数是()A.B.C.﹣2D.2【考点】相反数.【分析】根据相反数的概念解答即可.【解答】解:2的相反数是﹣2,故选:C.【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.3.(3分)﹣5的绝对值是()A.5B.﹣5C.D.﹣【考点】绝对值.【分析】根据绝对值的性质求解.【解答】解:根据负数的绝对值等于它的相反数,得|﹣5|=5.故选A.【点评】此题主要考查的是绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.4.(3分)﹣2的倒数是()A.2B.﹣2C.D.﹣【考点】倒数.【分析】根据倒数的定义,若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.【解答】解:∵﹣2×()=1,∴﹣2的倒数是﹣.故选D.【点评】主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,属于基础题.5.(3分)下列说法正确的是()A.带正号的数是正数,带负号的数是负数B.一个数的相反数,不是正数,就是负数C.倒数等于本身的数有2个D.零除以任何数等于零【考点】有理数.【分析】利用有理数的定义判断即可得到结果.【解答】解:A、带正号的数不一定为正数,例如+(﹣2);带负号的数不一定为负数,例如﹣(﹣2),故错误;B、一个数的相反数,不是正数,就是负数,例如0的相反数是0,故错误;C、倒数等于本身的数有2个,是1和﹣1,正确;D、零除以任何数(0除外)等于零,故错误;故选:C.【点评】此题考查了有理数,熟练掌握有理数的定义是解本题的关键.6.(3分)在有理数中,绝对值等于它本身的数有()A.1个B.2个C.3个D.无穷多个【考点】绝对值.【分析】根据绝对值的意义求解.【解答】解:在有理数中,绝对值等于它本身的数有0和所有正数.故选D.【点评】本题考查了绝对值:若a>0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a<0,则|a|=﹣a.7.(3分)比﹣2大3的数是()A.1B.﹣1C.﹣5D.﹣6【考点】有理数的加法.【分析】先根据题意列出算式,然后利用加法法则计算即可.【解答】解:﹣2+3=1.故选:A.【点评】本题主要考查的是有理数的加法法则,掌握有理数的加法法则是解题的关键.8.(3分)下列算式正确的是()A.3﹣(﹣3)=6B.﹣(﹣3)=﹣|﹣3|C.(﹣3)2=﹣6D.﹣32=9【考点】有理数的乘方;相反数;有理数的减法.【分析】根据有理数的减法和有理数的乘方,即可解答.【解答】解:A、3﹣(﹣3)=6,正确;B、﹣(﹣3)=3,﹣|﹣3|=﹣3,故本选项错误;C、(﹣3)2=9,故本选项错误;D、﹣32=﹣9,故本选项错误;故选:A.【点评】本题考查了有理数的减法和有理数的乘方,解决本题的关键是熟记有理数的乘方和有理数的减法.9.(3分)据报道,2014年第一季度,广东省实现地区生产总值约1.36万亿元,用科学记数法表示为()A.0.136×1012元B.1.36×1012元C.1.36×1011元D.13.6×1011元【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】根据科学记数法的表示方法:a×10n,可得答案.【解答】解:1.36万亿元,用科学记数法表示为1.36×1012元,故选:B.【点评】本题考查了科学记数法,科学记数法中确定n的值是解题关键,指数n 是整数数位减1.10.(3分)近似数2.7×103是精确到()A.十分位B.个位C.百位D.千位【考点】近似数和有效数字.【分析】由于2.7×103=2700,而7在百位上,则近似数2.7×103精确到百位.【解答】解:∵2.7×103=2700,∴近似数2.7×103精确到百位.故选C.【点评】本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数叫近似数;从一个近似数左边第一个不为0的数数起,到这个数完为止,所有这些数字叫这个数的有效数字.二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)如果温度上升3℃记作+3℃,那么下降3℃记作﹣3℃.【考点】正数和负数.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:上升记为正,则下降就记为负.【解答】解:∵温度上升3℃记作+3℃,∴下降3℃记作﹣3℃.故答案为:﹣3℃.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.12.(4分)已知|a|=4,那么a=±4.【考点】绝对值.【分析】∵|+4|=4,|﹣4|=4,∴绝对值等于4的数有2个,即+4和﹣4,另外,此类题也可借助数轴加深理解.在数轴上,到原点距离等于4的数有2个,分别位于原点两边,关于原点对称.【解答】解:∵绝对值等于4的数有2个,即+4和﹣4,∴a=±4.【点评】绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.本题是绝对值性质的逆向运用,此类题要注意答案一般有2个,除非绝对值为0的数才有一个为0.13.(4分)在数轴上,与表示﹣3的点距离2个单位长度的点表示的数是﹣5或﹣1.【考点】数轴.【专题】探究型.【分析】由于所求点在﹣3的哪侧不能确定,所以应分在﹣3的左侧和在﹣3的右侧两种情况讨论.【解答】解:当所求点在﹣3的左侧时,则距离2个单位长度的点表示的数是﹣3﹣2=﹣5;当所求点在﹣3的右侧时,则距离2个单位长度的点表示的数是﹣3+2=﹣1.故答案为:﹣5或﹣1.【点评】本题考查的是数轴的特点,即数轴上右边的点表示的数总比左边的大.14.(4分)比较大小:32>23.【考点】有理数的乘方;有理数大小比较.【专题】计算题.【分析】分别计算32和23,再比较大小即可.【解答】解:∵32=9,23=8,∴9>8,即32>23.故答案为:>.【点评】本题考查了有理数的乘方以及有理数的大小比较,是基础知识要熟练掌握.15.(4分)若(a﹣1)2+|b+2|=0,那么a+b=﹣1.【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.【分析】根据非负数的性质列式求出a、b,然后相加即可得解.【解答】解:根据题意得,a﹣1=0,b+2=0,解得a=1,b=﹣2,所以,a+b=1+(﹣2)=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.16.(4分)观察下列依次排列的一列数:﹣2,4,﹣6,8,﹣10…按它的排列规律,则第10个数为20.【考点】规律型:数字的变化类.【分析】观察不难发现,这列数的绝对值是从2开始的连续偶数,并且第偶数个数是正数,第奇数个数是负数,然后写出第10个数即可.【解答】解:∵﹣2,4,﹣6,8,﹣10…,∴第10个数是正数数,且绝对值为2×10=20,∴第10个数是20,故答案为:20.【点评】本题是对数字变化规律的考查,比较简单,难点在于从绝对值和符号两个部分考虑求解.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17.(6分)把下列各数在数轴上表示出来,并用“>“号连结起来.﹣3,﹣1.5,﹣1,2.5,4.【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】先在数轴上表示各个数,再比较即可.【解答】解:4>2.5>﹣1>﹣1.5>﹣3.【点评】本题考查了有理数的大小比较,数轴的应用,能正确在数轴上表示各个数是解此题的关键,注意:在数轴上表示各个数,右边的数总比左边的数大.18.(6分)﹣8﹣6+22﹣9【考点】有理数的加减混合运算.【分析】直接进行有理数的加减运算.【解答】解:原式=﹣23+22=﹣1.【点评】本题考查有理数的运算,属于基础题,注意运算的顺序是关键.19.(6分)计算:﹣8÷(﹣2)+4×(﹣5).【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题;实数.【分析】原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果.【解答】解:原式=4﹣20=﹣16,故答案为:﹣16【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)20.(7分)小强有5张卡片写着不同的数字的卡片:他想从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字乘积最大.你知道应该如何抽取吗?最大的乘积是多少吗?【考点】规律型:数字的变化类.【分析】分析几个数可知要使抽取的数最大,需同时抽两个最大正数或两个最小的负数,即可使乘积最大.【解答】解:抽取﹣3和﹣8.最大乘积为(﹣3)×(﹣8)=24.【点评】两个负数的乘积为正数,且这两个负数越小,其乘积越大.21.(7分)计算:(﹣+﹣)×(﹣12).【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题.【分析】根据有理数的混合运算的运算方法,应用乘法分配律,求出算式的值是多少即可.【解答】解:(﹣+﹣)×(﹣12)=(﹣)×(﹣12)+×(﹣12)﹣×(﹣12)=2﹣9+5=﹣2【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算,注意乘法运算定律的应用.22.(7分)计算:﹣22+3×(﹣1)4﹣(﹣4)×2.【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题;实数.【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣4+3+8=7.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23.(9分)若|a|=5,|b|=3,求a+b的值.【考点】有理数的加法;绝对值.【分析】|a|=5,则a=±5,同理b=±3,则求a+b的值就应分几种情况讨论.【解答】解:∵|a|=5,∴a=±5,同理b=±3.当a=5,b=3时,a+b=8;当a=5,b=﹣3时,a+b=2;当a=﹣5,b=3时,a+b=﹣2;当a=﹣5,b=﹣3时,a+b=﹣8.【点评】正确地进行讨论是本题解决的关键.规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.24.(9分)某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记作为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,﹣3,+12,﹣7,﹣10,﹣3,﹣8,+1,0,+10(1)这10名同学中最高分数是多少?最低分数是多少?(2)这10名同学的平均成绩是多少.【考点】正数和负数.【分析】(1)根据正负数的意义解答即可;(2)求出所有记录的和的平均数,再加上基准分即可.【解答】解:(1)最高分为:80+12=92分,最低分为:80﹣10=70分;(2)8﹣3+12﹣7﹣10﹣3﹣8+1+0+10=8+12+1+10+0﹣3﹣7﹣10﹣3﹣8=31﹣31=0,所以,10名同学的平均成绩80+0=80分.【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.25.(9分)一辆汽车沿着南北方向的公路来回行驶,某天早晨从A地出发,晚上最后到达B地,约定向北正方向(如:+7表示汽车向北行驶7千米),当天行驶记录如下:+18,﹣9,+7,﹣14,﹣6,12,﹣6,+8.(单位:千米)问:(1)B地在A地的何方,相距多少千米?(2)若汽车行驶1千米耗油0.35升,那么这一天共耗油多少升?【考点】正数和负数.【专题】应用题.【分析】(1)把当天记录相加,然后根据正数和负数的规定解答即可;(2)先求出行驶记录的绝对值的和,再乘以0.35计算即可得解.【解答】解:(1)18﹣9+7﹣14﹣6+12﹣6+8=45﹣35=10,所以,B地在A地北方10千米;(2)18+9+7+14+6+12+6+8=80千米80×0.35=28升.【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.。

人教版数学七年级上册第一章有理数综合检测题(附答案)

人教版数学七年级上册第一章有理数综合检测题(附答案)

人教版数学七年级上学期 第一章有理数测试时间:120分钟 满分:120分一、选择题(每小题3分,共30分)1.冰箱冷藏室的温度零上5℃,记作+5℃,保鲜室的温度零下7℃,记作( ) A. 7℃ B. -7℃C. 2℃D. -12℃2.-12017的相反数的倒数是( ) A 1B. -1C. 2017D. -20173.下列各式中,正确的是( ) A -|-4|>0B. |0.08|>|-0.08|C. |-23|<0 D. -13>-124.用四舍五入法按要求对0.050 19分别取近似值,其中错误..的是( ) A. 0.1(精确到0.1) B. 0.05(精确到百分位) C. 0.05(精确到千分位)D. 0.050 2(精确到0.000 1)5.点A ,B 在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a 和b.对于以下结论:甲:b−a<0;乙:a+b>0;丙:|a|<|b|;丁:ba>0;其中正确的是( ) A. 甲乙B. 丙丁C. 甲丙D. 乙丁6.下列各式计算正确的是( ) A. 7-2×(-15)=5×(-15)=-1 B. -3÷7×17=-3÷1=-3 C -32-(-3)2=-9-9=-18D. 3×23-2×9=3×6-18=0 7.如图,数轴上的,,A B C 三点所表示的数分别为a b c 、、,其中AB BC =,如果||||||a c b >>那么该数轴的原点的位置应该在( )A. 点的左边B. 点与点之间C. 点与点之间D. 点的右边8.地球平均半径约为6371000米,该数字用科学记数法可表示为( ) A. 0.6371×107B. 6.371×106C. 6.371×107D. 6.371×1039.某种细胞开始有2个,1小时后分裂成4个并死去1个,2小时后分裂成6个并死去1个,3小时后分裂成10个并死去1个,…,按此规律,5小时后,细胞存活的个数是( )A. 31B. 33C. 35D. 3710.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则10098!!的值为( )A. 5049B. 99!C. 9900D. 2!二、填空题(每小题3分,共24分)11.化简:-|-2|=____,-(-3)=____.12近似数2.30万精确到_____位.13.绝对值不大于3.14的所有有理数之和等于____;不小于-4而不大于3的所有整数之和等于____.14.在数轴上,点A所表示的数为2,那么到点A的距离等于3个单位长度的点所表示的数是____.15.若|a-4|+|b+1|=0,则b a=____.16.根据下图所示的流程图计算,若输入x的值为1,则输出y的值为__________.17.现有4个有理数3,4,-6,10(每个数用且只用一次)进行加、减、乘、除运算,使其结果等于24,算式为____.18.观察下面一列数:-12 -3 4-5 6 -7 8 -910 -11 12 -13 14 -15 16……按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第9个数是____.三、解答题(共66分)19.把下列各数分别填入相应的大括号里:-3.1, 3.14159, -3, +31, -0.5, 0.618, -227, 0, -0.2020, |-1.56|.正数集合{}; 非负数集合{};整数集合{ }; 负分数集合{ }.20.把下列各数表示在数轴上,再按从大到小的顺序用“>”号把这些数连接起来.|-3|, -5, 412, -212, -22, -(-1), 0.21.计算:(1)-21+(-14)-(-18)-15; (2)-3.5÷78×|-34|;(3)-14-(23-16)×13×[2-(-3)2]2.22.已知|x|=3,(y+1)2=4,且xy<0,求x+y的值.23.如图,在数轴上有三个点A,B,C,回答下列问题:(1)若将点B向右移动6个单位后,三个点所表示的数中最小的数是多少?(2)在数轴上找一点D,使点D到A,C两点的距离相等,写出点D表示的数;(3)在点B左侧找一点E,使点E到点A的距离是到点B的距离的2倍,并写出点E表示的数.24.某服装店老板以32元的价格购进30件衣服,针对不同的的顾客,30件衣服的售价不完全相同,若以45元为标准,将超过的钱数记为正,不足的记为负,记录结果如下表:售出件数7 6 3 5 4 5售价(元) +3 +2 +1 0 -1 -2请问该服装店售完这30件衣服后,赚了多少钱?25.观察下列三行数:2 6 18 54 162…①-1 3 15 51 159…②-1 -3 -9 -27 -81…③(1)第①行数按什么规律排列?(2)第②③行数与第①行数有什么关系?(3)每行取第6个数计算它们的和.26.某检修小组乘一辆汽车沿东西方向检修路,约定向东走为正,某天从A地出发到收工时行走记录(单位:km):+15,﹣2,+5,﹣1,+10,﹣3,﹣2,+12,+4,﹣5,+6,求:(1)收工时检修小组在A地的哪一边,距A地多远?(2)若汽车耗油3升/每千米,开工时储存180升汽油,用到收工时中途是否需要加油,若加油最少加多少升?若不需要加油到收工时,还剩多少升汽油?答案与解析时间:120分钟 满分:120分一、选择题(每小题3分,共30分)1.冰箱冷藏室的温度零上5℃,记作+5℃,保鲜室的温度零下7℃,记作( ) A. 7℃ B. -7℃C. 2℃D. -12℃【答案】B 【解析】试题分析:∵冰箱冷藏室的温度零上5℃,记作+5℃, ∴保鲜室的温度零下7℃,记作-7℃. 故选B .【点睛】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 2.-12017的相反数的倒数是( ) A. 1 B. -1C. 2017D. -2017【答案】C 【解析】12017-的相反数是12017, 12017的倒数是2017. 所以有理数12017-的相反数的倒数是2017.故选B.3.下列各式中,正确的是( ) A. -|-4|>0 B. |0.08|>|-0.08|C. |-23|<0 D. -13>-12【答案】D 【解析】分析:根据有理数的大小的方法是:负数<0<正数;两个负数,绝对值大的反而小,即可得出答案. 详解:A 、-|-4|=-4<0,故本选项错误;B 、∵|008|=0.08,|-0.08|=0.08,∴|0.08|=|-0.08|,故本选项错误;C 、|-23|=23>0,故本选项错误;D、∵13<12,∴-13>-12,故本选项正确.故选D.点睛:此题考查了有理数的大小比较,比较有理数的大小的方法是:(1)负数<0<正数;(2)两个负数,绝对值大的反而小.4.用四舍五入法按要求对0.050 19分别取近似值,其中错误..的是()A 0.1(精确到0.1) B. 0.05(精确到百分位)C. 0.05(精确到千分位)D. 0.050 2(精确到0.000 1)【答案】C【解析】【分析】一个近似数的有效数字是从左边第一个不为0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字,精确到哪位,就是对它后边一位进行四舍五入.【详解】A:0.05019精确到0.1是0.1,正确;B:0.05019精确到百分位是0.05,正确;C:0.05019精确到千分位是0.050,错误;D:0.05019精确到0.0001是0.0502,正确本题要选择错误的,故答案选择C.【点睛】本题考查的是近似数,近似数和精确数的接近程度可以用精确度表示.一个近似数四舍五入到哪一位,就称这个数精确到哪一位,精确度就是精确程度.5.点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b.对于以下结论:甲:b−a<0;乙:a+b>0;丙:|a|<|b|;丁:ba>0;其中正确的是( )A. 甲乙B. 丙丁C. 甲丙D. 乙丁【答案】C【解析】【分析】根据有理数的加法法则判断两数的和、差及积的符号,用两个负数比较大小的方法判断.详解】甲:由数轴有,0<a<3,b<−3,∴b−a<0,甲的说法正确, 乙:∵0<a<3,b<−3, ∴a+b<0 乙的说法错误, 丙:∵0<a<3,b<−3, ∴|a|<|b|, 丙的说法正确, 丁:∵0<a<3,b<−3, ∴ba<0, 丁的说法错误; 故选C.【点睛】此题考查绝对值,数轴,解题关键在于结合数轴进行解答. 6.下列各式计算正确的是( ) A. 7-2×(-15)=5×(-15)=-1 B. -3÷7×17=-3÷1=-3 C. -32-(-3)2=-9-9=-18 D. 3×23-2×9=3×6-18=0【答案】C 【解析】分析:A 、原式先计算乘法运算,再计算减法运算得到结果,即可作出判断; B 、原式先计算除法,再计算乘法算得到结果,即可作出判断; C 、原式先算乘方,再算减法得到结果,即可作出判断;D 、原式先计算乘方,再计算乘法运算,最后计算加减运算得到结果,即可作出判断.详解:A. 7-2×(-15)=227+=755,故该选项错误; B 、-3÷7×17=11337749-⨯⨯=-,故该选项错误;C 、-32-(-3)2=-9-9=-18,故该选项正确;D 、3×23-2×9=3×8-18=24-18=6,故该选项错误. 故选C .点睛:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.如图,数轴上的,,A B C 三点所表示的数分别为a b c 、、,其中AB BC =,如果||||||a c b >>那么该数轴的原点的位置应该在( )A. 点的左边B. 点与点之间C. 点与点之间D. 点的右边【答案】C【解析】【分析】根据绝对值是数轴上表示数的点到原点的距离,分别判断出点A、B、C到原点的距离的大小,从而得到原点的位置,即可得解.【详解】∵|a|>|c|>|b|,∴点A到原点的距离最大,点C其次,点B最小,又∵AB=BC,∴原点O的位置是在点B、C之间且靠近点B的地方.故选:C.【点睛】此题考查了实数与数轴,理解绝对值的定义是解题的关键.8.地球的平均半径约为6371000米,该数字用科学记数法可表示为()A. 0.6371×107B. 6.371×106C. 6.371×107D. 6.371×103【答案】B【解析】根据科学记数法的表示形式可得,6371000=6.371×106.故选B.9.某种细胞开始有2个,1小时后分裂成4个并死去1个,2小时后分裂成6个并死去1个,3小时后分裂成10个并死去1个,…,按此规律,5小时后,细胞存活的个数是( )A. 31B. 33C. 35D. 37【答案】B【解析】试题解析:根据题意可知,1小时后分裂成4个并死去1个,剩3个,3=2+1;2小时后分裂成6个并死去1个,剩5个,5=22+1;3小时后分裂成10个并死去1个,剩9个,9=23+1;…故5小时后细胞存活的个数是25+1=33个.故选B.10.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则10098!!的值为( )A. 5049B. 99!C. 9900D. 2!【答案】C【解析】【详解】根据题意可得:100!=100×99×98×97×...×1,98!=98×97× (1)∴100!1009998198!98971⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯=100×99=9900,故选C.二、填空题(每小题3分,共24分)11.化简:-|-2|=____,-(-3)=____.【答案】(1). -2,(2). 3【解析】分析:由绝对值的性质及相反数的性质解答即可.详解:-|-2|=2;-(-3)=3点睛:主要考查了绝对值的概念及性质.绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0;12.近似数2.30万精确到_____位.【答案】百【解析】根据近似数的精确度,近似数2.30万精确到百位,故答案为百13.绝对值不大于3.14的所有有理数之和等于____;不小于-4而不大于3的所有整数之和等于____.【答案】(1). 0,(2). -4【解析】【分析】根据绝对值不大于3.14的有理数互为相反数,根据互为相反数的和为零,可得答案;根据不小于-4而不大于3的所有整数,可得加数,根据有理数的加法,可得答案.【详解】绝对值不大于3.14的所有有理数之和等于0;不小于-4而不大于3的所有整数之和(-4)+(-3)+(-2)+(-1)+0+1+2+3=-4,故答案为0,-4.【点睛】本题考查了有理数大小比较,有理数的加法,利用不小于-5而不大于4的所有整数得出加数是解题关键,注意互为相反数的和为零.14.在数轴上,点A所表示的数为2,那么到点A的距离等于3个单位长度的点所表示的数是____.【答案】-1或5【解析】【详解】试题分析:2-3=-1,2+3=5,所以到点A的距离等于3个单位长度的点所表示的数是-1或5.考点:1.数轴;2.有理数的加法;3.两点间的距离.15.若|a-4|+|b+1|=0,则b a=____.【答案】1【解析】分析:根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.详解:由题意得,a-4=0,b+1=0,解得a=4,b=-1,所以,b a=(-1)4=1.故答案为1.点睛:本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.16.根据下图所示的流程图计算,若输入x的值为1,则输出y的值为__________.【答案】7【解析】【分析】观察图形我们可以得出x和y的关系式为:y=3x2-5,因此将x的值代入就可以计算出y的值.如果计算的结果<0则需要把结果再次代入关系式求值,直到算出的值>0为止,即可得出y的值.【详解】解:依据题中的计算程序列出算式:12×3-5.由于12×3-5=-2,-2<0,∴应该按照计算程序继续计算,(-2)2×3-5=7,∴y=7.故本题答案为:7.17.现有4个有理数3,4,-6,10(每个数用且只用一次)进行加、减、乘、除运算,使其结果等于24,算式为____.【答案】10-(-6)×3-4=24(答案不唯一)【解析】分析:利用“24点”游戏规则列出算式,使其结果为24即可.详解:根据题意得:10-(-6)×3-4=24;(10-4)-3×(-6)=24;4-(-6)÷3×10=24;3×[4+10+(-6)]=24等.点睛:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.观察下面一列数:按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第9个数是____.【答案】90【解析】分析:先从排列中总结规律,再利用规律代入求解.详解:根据题意,每一行最末的数字的绝对值是行数的平方,且奇数前带有负号,偶数前是正号;如第四行最末的数字是42=16,第9行最后的数字是-81,∴第10行从左边数第9个数是81+9=90.故答案为90.点睛:主要考查了学生的综合数学素质,要求能从所给数据中找到规律并总结规律,会利用所找到的规律进行解题三、解答题(共66分)19.把下列各数分别填入相应的大括号里:-3.1, 3.14159, -3, +31, -0.5, 0.618, -227, 0, -0.2020, |-1.56|.正数集合{}; 非负数集合{};整数集合{ }; 负分数集合{ }.【答案】见解析【解析】分析:根据整数,正数,非负数,负分数的定义可得出答案.详解:正数集合{3.14159,+31,0.618,|-1.56|};非负数集合{3.14159,+31,0.618,|-1.56|,0};整数集合{-3,+31,0};负分数集合{-3.1,-0.5,-227,-0.2020}.点睛:本题考查了有理数,认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点,注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数.20.把下列各数表示在数轴上,再按从大到小的顺序用“>”号把这些数连接起来.|-3|, -5, 412, -212, -22, -(-1), 0.【答案】见解析【解析】【分析】数轴上的点与实数是一一对应的关系,画数轴要注意正方向,单位长度和原点,要注意数轴上的点比较大小的方法是左边的数总是小于右边的数.【详解】∵|-3|=3,-22=-4,-(-1)=1,∴以上各数在数轴上的位置如图所示:故412>|-3|>-(-1)>0>-2.12>-22>-5.【点睛】主要考查了数轴,数轴上的点与实数是一一对应的关系,要注意数轴上的点比较大小的方法是左边的数总是小于右边的数.把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.21.计算:(1)-21+(-14)-(-18)-15; (2)-3.5÷78×|-34|;(3)-14-(23-16)×13×[2-(-3)2]2.【答案】(1)-32;(2)-3;(3)556 -.【解析】分析:(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式先计算绝对值运算,再从左到右依次计算即可得到结果;(3)先乘方,再算括号里面的,最后得结果.详解:(1)原式=-21-14+18-15=-32;(2)原式=783274-⨯⨯=-3;(3)原式=-1-114923⨯⨯=-556.点睛:此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次计算,然后利用各种运算法则计算,有时可以利用运算律来简化运算.22.已知|x|=3,(y+1)2=4,且xy<0,求x+y的值.【答案】0或-2【解析】分析:利用绝对值及平方根定义求出x与y的值,代入计算即可求出x+y的值.详解:根据题意得:x=±3,y+1=±2,即y=1或-3,∵xy<0,∴x=3,y=-3;x=-3,y=1,则x+y=0或-2.点睛:此题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.如图,在数轴上有三个点A,B,C,回答下列问题:(1)若将点B向右移动6个单位后,三个点所表示的数中最小的数是多少?(2)在数轴上找一点D,使点D到A,C两点的距离相等,写出点D表示的数;(3)在点B左侧找一点E,使点E到点A的距离是到点B的距离的2倍,并写出点E表示的数.【答案】(1)-1; (2)0.5 ;(3)-9【解析】分析:(1)根据移动的方向和距离结合数轴即可回答;(2)根据题意可知点D是线段AC的中点;(3)在点B左侧找一点E,点E到点A的距离是到点B的距离的2倍,依此即可求解.详解:(1)点B表示的数为-5+6=1,∵-1<1<2,∴三个点所表示的数最小的数是-1;(2)点D表示的数为(-1+2)÷2=1÷2=0.5;(3)点E在点B的左侧时,根据题意可知点B是AE的中点,则点E表示的数是-5-(-1+5)=-9.点睛:本题主要考查的是有理数大小比较,数轴的认识,找出各点在数轴上的位置是解题的关键.24.某服装店老板以32元的价格购进30件衣服,针对不同的的顾客,30件衣服的售价不完全相同,若以45元为标准,将超过的钱数记为正,不足的记为负,记录结果如下表:请问该服装店售完这30件衣服后,赚了多少钱?【答案】472【解析】试题分析:首先由进货量和进货单价计算出进货的成本,然后再根据售价计算出赚了多少钱.试题解析:解:售价=7×3+6×2+3×1+5×0+4×(-1)+5×(-2)=21+12+3+0-4-10=22;所以总售价=22+47×30=1432元;赚的钱=1432-30×32=1432-960=472元;点睛:本题主要考查有理数的混合运算,关键在于根据表格计算出一共卖了多少钱.25观察下列三行数:(1)第①行数按什么规律排列?(2)第②③行数与第①行数有什么关系?(3)每行取第6个数计算它们的和.【答案】(1)每个数都等于它前面相邻的数的3倍(2)见解析;(3)726.【解析】分析:(1)观察不难发现,后一个数是前一个数字的3倍解答即可;(2)观察不难发现,第②行为第①行对应的数小3,第③行为第②行相应的数字除以-2;(3)根据各行的第n个数的表达式找出第6个数然后计算它们的和即可.详解:(1)每个数都等于它前面相邻的数的3倍(2)第②行数比第①行对应的数小3,第③行数是由第①行对应的数除以-2得到的.(3)第一行第6个数为:5;23=486第二行第6个数为:486-3=483;第三行第6个数为:486÷(-2)=-243;故每行第6个数的和为:486+483+(-243)=726.点睛:本题是对数字变化规律的考查,比较简单,观察出第①行后一个数字是前一个数字的3倍是解题的关键,也是本题的突破口.26.某检修小组乘一辆汽车沿东西方向检修路,约定向东走为正,某天从A地出发到收工时行走记录(单位:km):+15,﹣2,+5,﹣1,+10,﹣3,﹣2,+12,+4,﹣5,+6,求:(1)收工时检修小组在A地的哪一边,距A地多远?(2)若汽车耗油3升/每千米,开工时储存180升汽油,用到收工时中途是否需要加油,若加油最少加多少升?若不需要加油到收工时,还剩多少升汽油?【答案】(1)收工时在A地的正东方向,距A地39km;(2)需加15升.【解析】【分析】(1)首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,计算结果是正数,说明收工时该检修小组位于A地向东多少千米,计算结果为负数,说明收工时该检修小组位于A地向西多少千米;(2)关键是计算出实际行走的路程所耗的油量,而耗油量应该是记录的所有数字的绝对值之和乘以3,相信你一定可以得到正确答案.【详解】(1)根据题意可得:向东走为“+”,向西走为“−”;则收工时距离等于(+15)+(−2)+(+5)+(−1)+(+10)+(−3)+(−2)+(+12)+(+4)+(−5)+(+6)=+39.故收工时在A地的正东方向,距A地39km.(2)从A地出发到收工时,汽车共走了|+15|+|−2|+|+5|+|−1|+|+10|+|−3|+|−2|+|+12|+|+4|+|−5|+|+6|=65km;从A地出发到收工时耗油量为65×3=195(升).故到收工时中途需要加油,加油量为195−180=15升.【点睛】此题考查正数和负数,有理数的加法,解题关键在于掌握其定义和运算法则.。

人教版七年级数学上册第一章 有理数单元测试卷(含答案)

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人教版七年级数学上册第一章有理数一、选择题1.在−π3,3.1415,0,−0.333…,−227,2.010010001…中,非负数的个数( )A .2个B .3个C .4个D .5个2.长江干流上的葛洲坝、三峡向家坝、溪洛渡、白鹤滩、乌东德6座巨型梯级水电站,共同构成目前世界上最大的清洁能源走廊,总装机容量71695000千瓦,将71695000用科学记数法表示为( )A .7.1695×107B .716.95×105C .7.1695×106D .71.695×1063.生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是( )A .B .C .D .4.下列说法正确的是( )A .1是最小的自然数B .平方等于它本身的数只有1C .任何有理数都有倒数D .绝对值最小的数是05.计算 3−(−3) 的结果是( )A .6B .3C .0D .-66.下列说法:①有理数与数轴上的点一一对应;②1的平方根是它本身;③立方根是它本身的数是0,1;④对于任意一个实数a ,都可以用1a表示它的倒数.⑤任何无理数都是无限不循环小数.正确的有( )个.A .0B .1C .2D .37.把数轴上表示数2的点移动3个单位后,表示的数为( )A .5B .1C .5或-1D .5或18.如果|a|=−a ,那么a 一定是( )A .正数B .负数C .非正数D .非负数9.法国的“小九九”从“一 一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的,后面的就改用手势了.下面两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例,且左手伸出的手指数不大于右手伸出的手指数.若用法国的“小九九”计算7×9,左、右手依次伸出手指的个数是( )7×8=?8×9=?因为两手伸出的手指数的和为5,未伸出的手指数的积为6,所以7×8=56.7×8=10×(2+3)+3×2=56因为两手伸出的手指数的和为7,未伸出的手指数的积为2,所以8×9=72.8×9=10×(3+4)+2×1=72A .2,4B .1,4C .3,4D .3,110.如图是节选课本110页上的阅读材料,请根据材料提供的方法求和:11×2+12×3+13×4+⋅⋅⋅+12020×2021,它的值是( )上题是利用一系列等式相加消去项达到求和,这种方法不仅限于整数求和,如1−12=11×2①12−13=12×3②13−14=13×4③14−15=14×5④ ……继续写出上述第n 个算式,并把这些算式两边分别相加,会得到:11×2+12×3+13×4+⋅⋅⋅+1n ×(n +1).A .1B .20202021C .20192020D .12021二、填空题11.12的相反数是  . 12.-2的绝对值是 13.定义一种新运算“⊗”,规则如下:a ⊗b =a 2−ab ,例如:3⊗1=32−3×1=6,则4⊗[2⊗(−5)]的值为  .14.如图所示的运算程序中,若开始输入的值为−2,则输出的结果为  .15.若a−2+|3−b |=0,则3a +2b = .16.若a ,b ,c 都不为0,则 a |a|+b |b|+c |c|+abc|abc|的值可能是 .三、解答题17.把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号把它们连接起来.−3,|−3|,32,(−2)2,−(−2)18.将有理数−2.5,0,212,2023,−35%,0.6分别填在相应的大括号里.整数:{ …};负数:{ …};正分数:{ …}19.小明有5张写着不同数字的卡片,完成下列各问题:(1)把卡片上的5个数在数轴上表示出来;(2)从中取出3张卡片,将这3张卡片上的数字相乘,乘积的最大值为 ;(3)从中取出2张卡片,将这2张卡片上的数字相除,商的最小值为 20.把相同的瓷碗按如图方式整齐地叠放在一起.叠放4个时,测量的高度为9.5cm;叠放6个时,测量的高度为12.5cm.(1)根据题意,可知每增加一个瓷碗,高度增加 cm;(2)求碗高;(3)若叠放10个瓷碗,高度为 cm.21.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2.(1)直接写出a+b=______,cd=____,m=____.(2)求m−cd+3a+3bm的值.22.我们知道,|a|可以理解为|a−0|,它表示:数轴上表示数a的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上的两个点A,B,分别用数a,b表示,那么A,B两点之间的距离为AB=|a−b|,反过来,式子|a−b|的几何意义是:数轴上表示数a的点和表示数b的点之间的距离,利用此结论,回答以下问题:(1)数轴上表示数8的点和表示数3的点之间的距离是_________,数轴上表示数−1的点和表示数−3的点之间的距离是_________.(2)数轴上点A用数a表示,则①若|a−3|=5,那么a的值是_________.②|a−3|+|a+6|有最小值,最小值是_________;③求|a+1|+|a+2|+|a+3|+⋯+|a+2021|+|a+2022|+|a+2023|的最小值.23.数轴上点A表示的数为10,点M,N分别以每秒a个单位长度,每秒b个单位长度的速度沿数轴运动,a,b满足|a-5|+(b-6)2=0.(1)请直接与出a= ,b= ;(2)如图1,点M从A出发沿数轴向左运动,到达原点后立即返回向右运动:同时点N从原点0出发沿数轴向左运动,运动时间为t,点P为线段ON的中点若MP=MA,求t的值:(3)如图2,若点M从原点向右运动,同时点N从原点向左运动,运动时间为t时M运动到点A的右侧,若此时以M,N,O,A为端点的所有线段的长度和为142,求此时点M对应的数.答案解析部分1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】﹣ 1212.【答案】213.【答案】−4014.【答案】815.【答案】1216.【答案】0或4或﹣417.【答案】图见解答,−3<32<−(−2)<|−3|<(−2)218.【答案】解:整数:0,2023;负数:−2.5,−35%;正分数:212,0.6.19.【答案】(1)解:如图所示(2)50(3)-820.【答案】(1)1.5(2)解:设碗高为xcm ,根据题意得x+1.5×3=9.5.解方程得,x=5 .答:碗高为5cm.(3)18.521.【答案】(1)0,1,±2;(2)1或−322.【答案】(1)5,2(2)①8或−2;②9;③1023132 23.【答案】(1)5;6(2)解:①点M未到达O时(0<t≤2时),NP=OP=3t,AM=5t,OM=10-5t,MP=3t+10-5t即3t+10-5t=5t,解得t=10 7,②点M到达O返回,未到达A点或刚到达A点时,即当(2<t≤4时),OM=5t-10,AM=20-5t,MP=3t+5t-10即3t+5t-10=20-5t,解得t=30 13③点M到达O返回时,在A点右侧,即t>4时OM=5t-10,AM=5t-20,MP=3t+5t-10,即3t+5t-10=5t-20,解得t=−103(不符合题意舍去).综上t=107或t=3013;(3)解:如下图:根据题意:NO=6t,OM=5t,所以MN=6t+5t=11t依题意:NO+OA+AM+AN+OM+MN=MN+MN+OA+MN=33t+10=142,解得t=4.此时M对应的数为20.。

人教版数学七年级上册第一章《有理数》检测试试题(含答案)

人教版数学七年级上册第一章《有理数》检测试试题(含答案)

人教版数学七年级上册第一章《有理数》检测试题一、选择题1.-1的相反数是( )A.-1B.0C.1D.-1或12.计算(-1)2020的结果是( )A.-1B.1C.-2020D.20203.若x =-(-2)×3,则x 的倒数是( )A.-16B.16C.-6D.64.已知有理数a 、b 在数轴上对应点如图所示,则下列式子正确的是( )A .ab >0B .︱a ︱>︱b ︱C .a -b >0D .a +b >05.比较-12,-13,14的大小,下列选项中正确的结果是( ) A.-12<-13<14 B.-12<14<-13C.14<-13<-12D.-13<-12<14 6.有以下两个结论:①任何一个有理数和它的相反数之间至少有一个有理数;②如果一个有理数有倒数,则这个有理数与它的倒数之间至少有一个有理数.则( )A.①,②都不对B.①对,②不对C.①,②都对D.①不对,②对7.若a +b <0,ab <0,则( )A.a >0,b >0B.a <0,b <0C.a ,b 两数一正一负,且正数的绝对值大于负数的绝对值D.a ,b 两数一正一负,且负数的绝对值大于正数的绝对值8.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为(25±0.1)kg ,(25±0.2)kg ,(25±0.3)kg 的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( )BA.0.8kgB.0.6kgC.0.5kgD.0.4kg9.一根1m 长的小棒,第一次截去它的13,第二次截去剩下的13,如此截下去,第五次后剩下的小棒的长度是( )C A.513⎛⎫ ⎪⎝⎭m B.[1-513⎛⎫ ⎪⎝⎭]m C.523⎛⎫ ⎪⎝⎭m D.[1-523⎛⎫ ⎪⎝⎭]m 10.若ab ≠0,则a a +b b的取值不可能是( ) A.0 B.1C.2D.-2 二、填空题11.-15的绝对值是_______;立方等于-8的数是_______. 12.一种商品原价120元,按八折(即原价的80%)出售,则现售价应为_______元. 0 1 -1 b a13.对于式子-(-4),下列理解:①可表示-4的相反数;②可表示-1与-4的乘积;③可表示-4的绝对值;④运算结果等于4.其中理解错误的有_______个.14.数轴距离原点3个单位的点有_______个,他们分别表示数是_______.15.比-312大而比213小的所有整数的和为_______.16.多伦多与北京的时间差为-12小时(正数表示同一时刻比北京时间早的时数),如果北京时间是10月1日14:00,那么多伦多时间是_______.17.某校师生在为某地地震灾区举行的爱心捐款活动中总计捐款18.49 万元.把18.49 万用科学记数法表示并保留两个有效数字为_______.18.规定a※b=5a2+2b-1,则(-4)※6的值为_______.19.大家知道5=50-,它在数轴上的意义是表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离.又如式子63-,它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离.类似地,式子5a+在数轴上的意义是_______.20.为了求1+2+22+23+…+22020的值,可令S=1+2+22+23+…+22020,则2S=2+22+23+24+…+22021,因此2S-S=22021-1,所以1+2+22+23+24+…+22020=22021-1,仿照以上推理计算出1+5+52+53+…+52020的值是_______.三、解答题21.计算:(1)-9÷3+(12-23)×12+32;(2)713×(-9)+713×(-18)+713;(3)-691516×8.22.一条小虫沿一根东西方向放着的长杆向东以2.5米/分的速度爬行4分钟后,又向西爬行6分钟.问此时它距出发点的距离是多少?23.马虎同学在做题时画一条数轴,数轴上原有一点A,其表示的数是-2,由于一时粗心把数轴上的原点标错了位置,使A点正好落在-2的相反数的位置,请你帮帮马虎同学,借助于这个数轴要把这个数轴画正确,原点应向哪个方向移动几个单位长度.24.我们常用的数是十进制数,如4657=4×103+6×102+5×101+7×100,数要用10个数码(又叫数字):0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,在电子计算机中用的二进制,只要两个数码:0和1,如二进制中110=1×22+1×21+0×20等于十进制的数6,110101=1×25+1×24+0×23+1×22+0×21+1×20等于十进制的数53.那么二进制中的数101011等于十进制中的哪个数?25.若1+2+3+…+31+32+33=17×33,试求1-3+2-6+3-9+4-12+…+31-93+32-96+33-99的值.26.我国古代有一道有趣的数学题,“井深10米,一只蜗牛从井底向上爬,白天向上爬2米,夜间又滑下1米,问小蜗牛几天可以爬出深井?”27.某检修小组从A地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向(1)求收工时距A地多远?(2)在第几次纪录时距A地最远?(3若每km耗油0.3升,问共耗油多少升?参考答案:一、1.C;2.B;3.A;4.C.点拨:由数轴上a、b对应点的位置可知0<a<1,b<-1,故a、b异号,即ab<0,否定A选项;又︱a︱<1,︱b︱>1,即︱a︱<︱b︱,选项B 错误;因为a>0>b,所以a-b>0,选项C正确;由︱a︱<︱b︱且a>0,b<0,得a+b<0,选项D错误;5.A.点拨:因为正数大于一切负数,所以三个数中14最大.又因为︱-1 2︱=12=36,︱-13︱=13=26,︱-12︱>︱-13︱,所以-12<-13,即-12<-13<14;6.A.点拨:①中的说法我们可以想象在一条数轴上原点的两边如±1,±2,…这样的两个非零有理数之间存在“间隙”,也就是说它们之间一定有另外的有理数.但是0的相反数是0,0和它的相反数0之间就没有“间隙”了,所以①错;②中按照①的分析方法,如果一个数的倒数等于它本身,那么说法②就是错的,我们知道1的倒数是1,-1的倒数是-1,显然②这种说法也不对;7.D;8.B;9.C;10.B.点拨:本题可利用分析的方法考虑.因为ab≠0,所以ab>0或ab<0.若ab>0,则可能有两种情况:a>0,b>0或a<0,b<0.当a>0,b>0时,aa+bb=1+1=2;当a<0,b<0时,aa+bb=-1-1=-2;若ab<0,则可能有两种情况:a>0,b<0或a<0,b>0;当a>0,b<0时,aa+bb=1-1=0;当a<0,b>0时,aa+bb=-1+1=0.可能出现的结果有0,2,-2,所以应选B.二、11.15、-2;12.96;13.2.点拨:②和③理解错误;14.2个、+3和-3;15.-3;16.2:00;17.1.8×105.点拨:因为18.49万=184900,所以用科学记数可表示为1.849×105,保留两个有效数字在8后的数要舍去为1.8×105;18.61.点拨:因为a※b=2a2+5b-1,所以(-4)※6=2×(-4)2+5×6-1=61;19.表示a的点与表示-5的点之间的距离;20.4152021-.点拨:不妨模仿条件中的求解方法,设S=1+5+52+53+…+52020,再在两边同乘以5,得5S=5+52+53+…+52021,两式相减,得5S-S=52021-1,即S=4152021-.三、21.(1)-9÷3+(12-23)×12+32=-3+12×12-23×12+9=-3+6-8+9=4.(2)7 13×(-9)+713×(-18)+713=713×(-9-18+1)=713×(-26)=-14.(3)-691516×8=-(70-116)×8=-(70×8-116×8)=-55912.点拨:(1)中涉及有理数的加、减、乘、除与乘方,用运算法则进行运算,其中可以运用分配律简化运算,(12-23)×12=12×12-23×12=6-8=-2;(2)中各部分含有相同因数713,所以可想到逆用分配律计算;(3)题先确定符号,然后把绝对值691516化成(70-116)再与8相乘比较简便.解:评析:在进行有理数的计算时,切记要灵活.在拿到题目之前先要看看题目的特点,选择恰当的运算性质,尤其是分配律的正向和反向应用,正确应用运算律会起到事半功倍的效果.22.设向东速度为2.5米/分,向西为-2.5米/分.2.5×4+(-2.5)×6=10-15=-5(米).答:它在距出发点西边5米的地方.点拨:我们一般规定向东为正,即向东速度为2.5米/分;向西为负,即向西速度为-2.5米/分.评析:本题是一道有理数乘法与数轴知识综合运用的应用题,可以利用数轴的直观性使问题变得简单.23.向左移动4个单位长度.24.101011=1×25+0×24+1×23+0×22+1×21+1×20=32+0+8+0+2+1=43.25.1-3+2-6+3-9+4-12+…+31-93+32-96+33-99=(1+2+3+…+31+32+33)+(-3-6-9-…-99)=17×33-3(1+2+3+…+31+32+33)=17×33-3×17×33=-2×17×33.26.把向上爬记为正数,向下滑记为负数,由蜗牛一天爬1米;蜗牛最后一天可以爬出井,在此之前它要爬10-2=8(米);所以蜗牛要先爬8天,加上最后一天,总共是9天.答:蜗牛要9天可以爬出深井.点拨:如果把向上爬记为正数,向下滑记为负数,则蜗牛一天爬(2+(-1)=1)米,那么蜗牛爬了8天,就爬8米,剩下2米,第9天就可以爬出来了.27.(1)因为(-4)+(+7)+(-9)+(+8)+(+6)+(-5)+(-2)=+1,所以收工时距A 地1 km.(2)五.(3)因为一天中共行驶的路程=4-+7++9-+8++6++5-+2-发=41(km ),而41×0.3=12.3(升),所以共耗油12.3升.。

人教版数学七年级上册第一章有理数综合检测(附答案)

人教版数学七年级上册第一章有理数综合检测(附答案)

人教版数学七年级上学期第一章有理数测试一.选择题1.下列各组数中,互为相反数的是( )A. +2与|﹣2|B. +(+2)与﹣(﹣2)C. +(﹣2)与﹣|+2|D. ﹣|﹣2|与﹣(﹣2)2.一个点从数轴上表示﹣2的点开始,向右移动7个单位长度,再向左移动4个单位长度.则此时这个点表示的数是( )A 0 B. 2 C. l D. ﹣13.已知有理数a,b在数轴上表示的点如图所示,则下列式子中正确的是( )A. a+b<0B. a+b>0C. a﹣b<0D. a•b>04.下列计算正确的是( )A. 2×32=36B. ﹣0.5÷14=2C. ﹣3÷14×4=﹣3 D. (﹣34)×(﹣8)=65.下列说法正确的个数有( )①负分数一定是负有理数②自然数一定是正数③﹣π是负分数④a一定是正数⑤0是整数A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个6.15的绝对值是( )A. 5B. -15C. ﹣5D.157.计算:|–5+3|的结果是( )A. –8B. 8C. –2D. 28.下列式子中正确的是( ) A ﹣24=﹣16B. ﹣24=16C. (﹣2)4=8D. (﹣2)4=﹣169.在有理数(﹣1)2、-(﹣32)、﹣|﹣2|、(﹣2)3、﹣22中负数有( )个. A. 4B. 3C. 2D. 110.如图,数轴上每两个相邻的点之间距离均为1个单位长度,数轴上的点Q,R 所表示数的绝对值相等,则点P 表示的数为( )A. 0B. 3C. 5D. 7二.填空题11.若x 2=4,则x=_____;若|a ﹣2|=3,则a=_____.12.升降机运行时,如果下降13米记作“﹣13米”,那么当它上升25米时,记作_____.13.点A 在数轴上距离原点2个单位长度,将点沿着数轴向右移动3个单位长度得到点B ,则点B 表示的数是_____.14.化简:(1)﹣(﹣2005)=_____ (2)﹣|﹣2018|=_____15.绝对值是4数是_____.平方得36的数是_____. 16.计算:﹣8÷(﹣2)×12=_____. 三.解答题17.计算:43116(2)31-+÷-⨯--. 18.把下列各数填入相应的大括号里: -7 ,-0.5 ,-13,0 ,-98% ,8.7 ,2018 . 负整数集合:{ …}; 非负整数集合:{ …}; 正分数集合:{ …}; 负分数集合:{ …}.19.若a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,m 到原点的距离为2,求2(a+b)+3cd-|-m|的值. 20.有理数, ,在数轴上的位置如图所示,试化简:a c a b b a b c +-+--++21.一只小虫从某点A出发,在一条直线上来回爬行,假定把向右爬行路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,则爬行各段路程单位:(厘米)依次为:+6,﹣4,+10,﹣7,﹣6,+12,﹣10.(1)小虫爬完最后一段路程时距离出发点A多远?(2)如果小虫爬行的速度为0.5厘米/秒,那么小虫共爬行了多长时间?22.出租车司机李叔叔从公司出发,在南北方向人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负,单位:km):第1批第2批第3批第4批第5批5km 2km ﹣4km ﹣3km 6km(1)接送完第5批客人后,李叔叔在公司什么方向?距离公司多少千米?(2)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过3km收费8元,超过3km的部分按每千米1.5元收费,在这过程中李叔叔共收到车费多少元?23.定义☆运算观察下列运算:(+3)☆(+15)=+18(﹣14)☆(﹣7)=+21,(﹣2)☆(+14)=﹣16(+15)☆(﹣8)=﹣23,0☆(﹣15)=+15(+13)☆0=+13.(1)请你认真思考上述运算,归纳☆运算的法则:两数进行☆运算时,同号_____,异号______.特别地,0和任何数进行☆运算,或任何数和0进行☆运算,______.(2)计算:(+11)☆[0☆(﹣12)]=_____.(3)若2×(2☆a)﹣1=3a,求a的值.答案与解析一.选择题1.下列各组数中,互为相反数的是( )A. +2与|﹣2|B. +(+2)与﹣(﹣2)C. +(﹣2)与﹣|+2|D. ﹣|﹣2|与﹣(﹣2)【答案】D【分析】由相反数的定义对四个选项一一判断即可.【详解】A.+2=2,|﹣2|=2,+2=|﹣2|,此选项错误;B.+(+2)=2,﹣(﹣2)=2,+(+2)=﹣(﹣2),此选项错误;C.+(﹣2)=﹣2,﹣|+2|=﹣2,+(﹣2)=﹣|+2|,此选项错误;D.﹣|﹣2|=﹣2,﹣(﹣2)=2,﹣|﹣2|+[﹣(﹣2)]=0,﹣|﹣2|与﹣(﹣2)互为相反数,此选线正确.故选D.【点睛】本题主要考查相反数的概念:a与b互为相反数⇔a+b=0.2.一个点从数轴上表示﹣2的点开始,向右移动7个单位长度,再向左移动4个单位长度.则此时这个点表示的数是( )A. 0B. 2C. lD. ﹣1【答案】C【解析】向右移动个单位长度,向右移动个单位长度为,故选.3.已知有理数a,b在数轴上表示的点如图所示,则下列式子中正确的是( )A a+b<0 B. a+b>0 C. a﹣b<0 D. a•b>0【答案】A【解析】【分析】首先由数轴上表示的数的规律及绝对值的定义,得出b<0<a,且|b|>|a|,然后根据有理数的加法、减法及乘法法则对各选项进行判断.【详解】由图可知,b<0<a,且|b|>|a|.A、根据有理数的加法法则,可知b+a<0,正确;B、错误;C、∵a>b,∴a-b>0,错误;D、∵a>0,b<0,∴ab<0,错误.【点睛】此题考查了有理数的加法、减法及乘法法则.结合数轴解题,体现了数形结合的优点,给学生渗透了数形结合的思想.4.下列计算正确的是( )A. 2×32=36B. ﹣0.5÷14=2C. ﹣3÷14×4=﹣3 D. (﹣34)×(﹣8)=6【答案】D【解析】分析】各项计算得到结果,即可作出判断.【详解】A、原式=2×9=18,不符合题意;B、原式=-12×4=-2,不符合题意;C、原式=-3×4×4=-48,不符合题意;D、原式=34×8=6,符合题意,故选D.【点睛】此题考查了有理数的乘方,有理数的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5.下列说法正确的个数有( )①负分数一定是负有理数②自然数一定是正数③﹣π是负分数④a一定是正数⑤0是整数A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】分析:根据有理数的分类,可得答案.详解:①负分数一定是负有理数,故①正确;②自然数一定是非负数,故②错误;③-π是负无理数,故③错误④a可能是正数、零、负数,故④错误;⑤0是整数,故⑤正确;故选B.点睛:本题考查了有理数的分类,利用有理数的分类是解题关键,注意a可能是正数、零、负数.6.15的绝对值是( )A. 5B. -15C. ﹣5D.15【答案】D【解析】【分析】根据一个正数的绝对值是本身即可求解.【详解】15的绝对值是15.故选D.【点睛】本题考查了绝对值的知识,掌握绝对值的意义是解答本题的关键,解题时要细心.7.计算:|–5+3|的结果是( )A. –8B. 8C. –2D. 2【答案】D【解析】分析:原式绝对值里边利用异号两数相加的法则计算,再利用绝对值的代数意义化简即可得到结果.详解:原式=|-2|=2,故选D.点睛:此题考查了有理数的加法,熟练掌握加法法则是解本题的关键.8.下列式子中正确的是( )A. ﹣24=﹣16B. ﹣24=16C. (﹣2)4=8D. (﹣2)4=﹣16 【答案】A【解析】【分析】根据乘方的定义计算可得.【详解】A.﹣24=﹣16,故A正确;B.﹣24=-16,故B错误;C.(﹣2)4=16,故C错误;D.(﹣2)4=16,故D错误.故选A.【点睛】本题主要考查有理数的乘方,解题的关键是掌握有理数的乘方的定义及-a n与(-a)n的区别.9.在有理数(﹣1)2、-(﹣32)、﹣|﹣2|、(﹣2)3、﹣22中负数有( )个.A. 4B. 3C. 2D. 1 【答案】B【解析】【分析】各式利用乘方的意义,绝对值的代数意义计算,找出负数即可.【详解】有理数(-1)2=1,-(-32)=32、-|-2|=-2、(-2)3=-8、-22=-4,其中负数有3个,故选B.【点睛】此题考查了有理数的乘方,以及正数与负数,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10.如图,数轴上每两个相邻的点之间距离均为1个单位长度,数轴上的点Q,R所表示数的绝对值相等,则点P 表示的数为( )A. 0B. 3C. 5D. 7【答案】C【解析】【分析】根据绝对值的意义推出原点的位置,再得出P表示的数.【详解】设数轴的原点为O,依图可知,RQ=4,又∵数轴上的点Q,R所表示数的绝对值相等,∴OR=OQ=RQ=2,∴OP=OQ+OR=2+3=5,故选C【点睛】本题考核知识点:绝对值.解题关键点:理解绝对值的意义,找出原点.二.填空题11.若x2=4,则x=_____;若|a﹣2|=3,则a=_____.【答案】(1). ±2(2). 5 或﹣1【解析】【分析】根据题目中的方程和绝对值,可以求得相应的x的值和a的值.【详解】解:∵x2=4,∴x=±2,∵|a-2|=3,∴a-2=3或a-2=-3,解得,a=5或a=-1,故答案为±2,5或-1.【点睛】本题考查有理数的乘方、绝对值,解答本题的关键是明确有理数乘方和绝对值的意义.12.升降机运行时,如果下降13米记作“﹣13米”,那么当它上升25米时,记作_____.【答案】+25米.【解析】【分析】在表示具有相反意义的量时,先规定的量为正,则与之相反意义的量为负,在表示相反意义量时,要注意加单位.【详解】因为升降机运行时,如果下降13米记作“﹣13米”,所以当它上升25米时,记作+25米,故答案为+25米.【点睛】本题主要考查正数和负数的意义,解决本题的关键时要熟练掌握用正数和负数表示具有相反意义的量.13.点A在数轴上距离原点2个单位长度,将点沿着数轴向右移动3个单位长度得到点B,则点B表示的数是_____.【答案】1或5【解析】【分析】此题借助数轴用数形结合的方法求解.由于点A与原点0的距离为2,那么A应有两个点,分别位于原点两侧,且到原点的距离为2,这两个点对应的数分别是-2和2.A向右移动3个单位长度,通过数轴上“右加左减”的规律,即可求得平移后点A表示的数.【详解】点A在数轴上距离原点2个单位长度,当点A在原点左边时,点A表示的数是-2,将A向右移动3个单位长度,此时点A表示的数是-2+3=1;当点A在原点右边时,点A表示的数是2,将A向右移动3个单位,得2+3=5.故答案为1或5.【点睛】此题考查数轴问题,根据正负数在数轴上的意义来解答:在数轴上,向右为正,向左为负.14.化简:(1)﹣(﹣2005)=_____(2)﹣|﹣2018|=_____【答案】(1). 2005(2). ﹣2018【解析】【分析】利用相反数和绝对值的意义,化简即可.【详解】(1)因为-2005的相反数是2005,所以-(-2005)=2005;(2)因为|-2018|=2018,所以-|-2018|=-2018.故答案为(1)2005,(2)-2018.【点睛】本题考查了相反数的意义和绝对值的化简,掌握相反数、绝对值的意义是解决本题的关键.15.绝对值是4的数是_____.平方得36的数是_____.【答案】(1). 4,﹣4(2). 6,﹣6【解析】【分析】利用绝对值,以及平方根定义计算即可求出值.【详解】绝对值是4的数是4,-4;平方得36的数是6,-6,故答案为4,-4;6,-6【点睛】此题考查了有理数的乘方,以及绝对值,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.16.计算:﹣8÷(﹣2)×12=_____.【答案】2 【解析】 【分析】原式从左到右依次计算即可得到结果. 【详解】原式=118=222⨯⨯. 故答案为2.【点睛】此题考查了有理数的乘除法混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.三.解答题17.计算:43116(2)31-+÷-⨯--. 【答案】-9. 【解析】 【分析】原式先计算乘方及绝对值运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果. 【详解】原式()11684189=-+÷-⨯=--=-.【点睛】此题考查了有理数混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 18.把下列各数填入相应的大括号里: -7 ,-0.5 ,-13,0 ,-98% ,8.7 ,2018 . 负整数集合:{ …}; 非负整数集合:{ …}; 正分数集合:{ …}; 负分数集合:{ …}. 【答案】-7;0,2018; 8.7; -0.5, - 13,-98%. 【解析】 【分析】根据实数的分类和性质进行判断即可. 【详解】解:负整数集合: { -7, …}; 非负整数集合:{ 0,2018, …};正分数集合: { 8.7, …};负分数集合:{ -0.5, - 13 ,-98% , …}. 【点睛】本题考查的是实数的分类和性质,解答此题应熟知以下概念:实数包括有理数和无理数;实数可分为正数、负数和0.19.若a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,m 到原点的距离为2,求2(a+b)+3cd-|-m|的值.【答案】1【解析】【分析】首先求得m 的值,利用相反数,倒数的定义求出a+b 与cd 的值,代入原式计算即可得到结果 【详解】解:∵有理数m 所表示的点到原点距离2个单位,∴m=2或-2;根据题意得:a+b=0,cd=1,当m=2时,原式=1;当m=-2时,原式=1,则原式的值为1.【点睛】此题考查了代数式求值,数轴,相反数,以及倒数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键. 20.有理数, ,在数轴上的位置如图所示,试化简:a c a b b a b c +-+--++【答案】3a c b --+【解析】解:根据数轴可得0a >,0b <,0c <且a b c <<,∴0a c +<,0a b c -->,0b a -<,0b c +<,∴a c a b c b a b c +-----++ ()()()a c a b c b a b c =-----+--+a c abc b a b c =---+++---3a c b =--+.故答案为3a c b --+.点睛:本题考查了数轴,绝对值的性质,以及合并同类项,根据数轴判断出a 、b 、c 的正负情况以及绝对值的大小是解题的关键.21.一只小虫从某点A 出发,在一条直线上来回爬行,假定把向右爬行路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,则爬行各段路程单位:(厘米)依次为:+6,﹣4,+10,﹣7,﹣6,+12,﹣10.(1)小虫爬完最后一段路程时距离出发点A多远?(2)如果小虫爬行的速度为0.5厘米/秒,那么小虫共爬行了多长时间?【答案】(1)1厘米;(2)110秒.【解析】【分析】(1)把记录到所有数字相加,即可求解;(2)记录到的所有的数字的绝对值的和,除以0.5即可.【详解】(1)∵+6﹣4+10﹣7﹣6+12﹣10=1,∴小虫爬完最后一段路程时距离出发点A1厘米远;(2)(6+4+10+7+6+12+10)÷0.5=55÷0.5=110(秒).答:小虫共爬行了110秒.【点睛】此题主要考查正负数在实际生活中的应用,掌握有理数的加减运算是解答此题的关键.22.出租车司机李叔叔从公司出发,在南北方向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负,单位:km):(1)接送完第5批客人后,李叔叔在公司什么方向?距离公司多少千米?(2)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过3km收费8元,超过3km的部分按每千米1.5元收费,在这过程中李叔叔共收到车费多少元?【答案】(1)6千米处;(2)49元.【解析】【分析】(1)根据有理数加法即可求出答案.(2)根据题意列出算式即可求出答案.【详解】(1)5+2+(﹣4)+(﹣3)+6=6(km)答:接送完第五批客人后,该驾驶员在公司的南边6千米处;(2)[8+(5﹣3)×1.5]+8+[8+(4﹣3)×1.5]+8+[8+(6﹣3)×1.5]=11+8+9.5+8+12.5=49(元)答:在这个过程中李叔叔共收到车费49元.【点睛】本题考查了正负数的意义,解题的关键是熟练运用正负数的意义.23.定义☆运算观察下列运算:(+3)☆(+15)=+18(﹣14)☆(﹣7)=+21,(﹣2)☆(+14)=﹣16(+15)☆(﹣8)=﹣23,0☆(﹣15)=+15(+13)☆0=+13.(1)请你认真思考上述运算,归纳☆运算的法则:两数进行☆运算时,同号_____,异号______.特别地,0和任何数进行☆运算,或任何数和0进行☆运算,______.(2)计算:(+11)☆[0☆(﹣12)]=_____.(3)若2×(2☆a)﹣1=3a,求a的值.【答案】(1)两数运算取正号,并把绝对值相加;两数运算取负号,并把绝对值相加;等于这个数的绝对值;(2)23 ;(3)a为3或-1.【解析】【分析】(1)观察运算,即可得出运算法则;(2)根据法则计算即可;(3)分三种情况讨论:①a=0,②a>0,③a<0.【详解】(1)同号两数运算取正号,并把绝对值相加;异号两数运算取负号,并把绝对值相加等于这个数的绝对值;(2)原式=(+11) ☆(+12) =23 ;(3)①当a=0时,左边=2×2-1=3,右边=0,左边≠右边,所以a≠0;②当a﹥0时,2×(2+a)-1=3a,解得:a=3;③当a﹤0时,2×[-(2+a) ]-1=3a,解得:a=-1.综上所述:a为3或-1.【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,解题的关键是根据新定义列出关于x的一元一次方程.。

人教版七年级上册数学 第一章 有理数 单元检测试卷(含答案解析)

人教版七年级上册数学 第一章 有理数 单元检测试卷(含答案解析)

人教版七年级上册数学 第一章 有理数 单元检测试卷一、单选题(共10小题,每题3分,共30分)1.−15的相反数是( ) A .−15B .15C .−5D .52. 2021年5月国家统计局公布了第七次人口普查结果,我国人口数约为14.12亿,其中14.12亿用科学记数法表示为( )A .14.12×108B .0.1412×1010C .1.412×109D .1.412×1083.在 −(−5) , −|−3| ,4, −4 这4个数中,最小的有理数是( ) A .−(−5)B .−|−3|C .4D .−44.如果给出两个说法:①用四舍五入法对3.355取近似值,精确到百分位得3.35;②近似数5.2万精确到千位;那么( )A .①②都正确B .①正确,②不正确C .①不正确,②正确D .①②都不正确5.已知|x |=3,|y |=2,且xy >0,则x ﹣y 的值等于( ) A .5或﹣5B .1或﹣1C .5或1D .﹣5或﹣16.数轴上点A 表示的数是-2,那么与点A 相距5个单位长度的点表示的数是 ( )A .-7B .3C .-7或3D .以上都不对7.下列说法中正确的个数是( )①|a| 一定是正数;②−a 一定是负数;③−(−a) 一定是正数;④a 3 一定是分数.A .0个B .1个C .2个D .3个8.已知 a,b 表示两个非零的实数,则 |a|a +|b|b的值不可能是( )A.2B.–2C.1D.09.某商场举办“迎新春送大礼”的促销活动,全场商品一律打八折销售.小明买了一件商品,比标价少付了40元,那么他购买这件商品花了()A.80元B.120元C.160元D.200元10.若a=-2020,则式子|a2+2019a+1|+|a2+2021a−1|的值是()A.4036B.4038C.4040D.4042二、填空题(共5小题,每题3分,共15分)11.如图,数轴上点A,B所表示的两个数的和的绝对值是.12.观察图形,并用你发现的规律直接写出图4中的y的值是.13.用计算器计算并填空:112=,1112=,11112,你发现计算结果有什么规律?根据你发现的规律,不用计算器计算:1111112=14.若a,b都是不为零的有理数,那么|a|a+ |b|b的值是.15.若整数a、b、c、d满足abcd=21,且a>b>c>d,则|c﹣a|+|b﹣d|=.三、计算题(24分)16(8分).计算。

人教版初中七年级数学上册第一章《有理数》测试题(含答案解析)

人教版初中七年级数学上册第一章《有理数》测试题(含答案解析)

人教版初中七年级数学上册第一章《有理数》测试题(含答案解析)一、选择题1.(0分)2--的相反数是()A.12-B.2-C.12D.2D解析:D【分析】|-2|去掉绝对值后为2,而-2的相反数为2.【详解】2--的相反数是2,故选:D.【点睛】本题考查了相反数和绝对值的概念,本题的关键是首先要对原题进行化简,然后在求这个数的相反数;其中,正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是0.2.(0分)下列各数中,互为相反数的是()A.+(-2)与-2 B.+(+2)与-(-2) C.-(-2)与2 D.-|-2|与+(+2)D解析:D【解析】【分析】先将各选项中的数字化简,然后根据相反数的定义进行判断即可.【详解】A. +(-2)=-2,-2=-2,故A选项中的两个数不互为相反数;B. +(+2)=2, -(-2)=2,故B选项中的两个数不互为相反数;C. -(-2)=2,2=2,故C选项中的两个数不互为相反数;D. -|-2|=-2,+(+2)=2,-2与2互为相反数,故D选项中的两个数互为相反数,故选D.【点睛】本题考查了相反数的概念,涉及了绝对值化简等,熟练掌握相关知识是解题的关键. 3.(0分)已知a、b在数轴上的位置如图所示,将a、b、-a、-b从小到排列正确的一组是()A.-a<-b<a<b B.-b<-a<a<bC.-b<a<b<-a D.a<-b<b<-a D解析:D【解析】【分析】根据数轴表示数的方法得到a<0<b,且|a|>b,则-a>b,-b>a,然后把a,b,-a,-b从大到小排列.【详解】∵a <0<b ,且|a|>b ,∴a <-b <b <-a ,故选D.【点睛】本题考查了数轴、有理数大小比较,解题的关键是熟知正数大于0,负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小.4.(0分)下列有理数大小关系判断正确的是( )A .11910⎛⎫-->-⎪⎝⎭ B .010>- C .33-<+D .10.01->- A 解析:A【分析】先化简各式,然后根据有理数大小比较的方法判断即可.【详解】 ∵1199⎛⎫--= ⎪⎝⎭,111010--=-,11910>-, ∴11910⎛⎫-->-- ⎪⎝⎭,故选项A 正确; ∵1010-=,010<, ∴010<-,故选项B 不正确; ∵33-=,33+=, ∴33-=+,故选项C 不正确; ∵11-=,0.010.01-=,10.01>,∴10.01-<-,故选项D 不正确.故选:A .【点睛】本题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.5.(0分)在数轴上距原点4个单位长度的点所表示的数是( ).A .4B .-4C .4或-4D .2或-2C解析:C【解析】解:距离原点4个单位长度的点在原点的左边和右边各有一个,分别是4和-4,故选C .6.(0分)用计算器求243,第三个键应按()A.4 B.3 C.y x D.=C 解析:C【解析】用计算器求243,按键顺序为2、4、y x、3、=.故选C.点睛:本题考查了熟练应用计算器的能力,解题关键是熟悉不同的按键功能.7.(0分)如果a,b,c为非零有理数且a + b + c = 0,那么a b c abca b c abc+++的所有可能的值为(A.0 B.1或- 1 C.2或- 2 D.0或- 2A解析:A【分析】根据题意确定出a,b,c中负数的个数,原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.【详解】解:∵a、b、c为非零有理数,且a+b+c=0∴a、b、c只能为两正一负或一正两负.①当a、b、c为两正一负时,设a、b为正,c为负,原式=1+1+(-1)+(-1)=0,②当a、b、c为一正两负时,设a为正,b、c为负原式1+(-1)+(-1)+1=0,综上,a b c abca b c abc+++的值为0,故答案为:0.【点睛】此题考查了绝对值,有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8.(0分)一名粗心的同学在进行加法运算时,将“-5”错写成“+5”进行运算,这样他得到的结果比正确答案()A.少5 B.少10 C.多5 D.多10D解析:D【解析】根据题意得:将“-5”错写成“+5”他得到的结果比原结果多5+5=10.故选D.9.(0分)计算-3-1的结果是()A.2 B.-2 C.4 D.-4D解析:D【解析】试题-3-1=-3+(-1)=-(3+1)=-4.故选D.10.(0分)计算(-2)2018+(-2)2019等于( )A .-24037B .-2C .-22018D .22018C 解析:C【分析】直接利用偶次方,奇次方的性质化简各数得出答案.【详解】解:(-2)2018+(-2)2019=(-2)2018+(-2)2018·(-2)=(-2)2018·(1-2)=-22018故选:C.【点睛】此题主要考查了偶次方的性质,正确化简各数是解题关键.二、填空题11.(0分)23(2)0x y -++=,则x y 为______.﹣8【分析】根据绝对值的非负性和偶次方的非负性求出xy 的值然后代入代数式中计算即可【详解】解:∵∴x-3=0y+2=0解得:x=3y=﹣2∴==﹣8故答案为:﹣8【点睛】本题考查代数式求值绝对值乘方解析:﹣8【分析】根据绝对值的非负性和偶次方的非负性求出x 、y 的值,然后代入代数式中计算即可.【详解】解:∵23(2)0x y -++=,∴x-3=0,y+2=0,解得:x=3,y=﹣2,∴x y =3(2)-=﹣8,故答案为:﹣8.【点睛】本题考查代数式求值、绝对值、乘方运算,熟练掌握绝对值和偶次方的非负性是解答的关键. 12.(0分)(1)-23与25的差的相反数是_____. (2)若|a +2|+|b -3|=0,则a -b =_____. (3)-13的绝对值比2的相反数大_____.-5【分析】(1)先计算两个数的差再计算相反数即可;(2)由绝对值的非负性求出ab 的值再求出答案即可;(3)由题意列出式子进行计算即可得到答案【详解】解:(1)根据题意则;(2)∵|a +2|+|b - 解析:1615 -5 123【分析】 (1)先计算两个数的差,再计算相反数即可;(2)由绝对值的非负性,求出a 、b 的值,再求出答案即可;(3)由题意列出式子进行计算,即可得到答案.【详解】解:(1)根据题意,则221616()()351515---=--=; (2)∵|a +2|+|b -3|=0,∴20a +=,30b -=,∴2a =-,3b =,∴235a b -=--=-;(3)根据题意,则111(2)22333---=+=; 故答案为:1615;5-;123. 【点睛】 本题考查了绝对值的意义,相反数,列代数式求值,解题的关键是熟练掌握题意,正确的列出式子,从而进行解题.13.(0分)我国“杂交水稻之父”袁隆平主持研究的某种超级杂交稻平均亩产820千克,某地今年计划栽种这种超级杂交稻30万亩,预计今年这种超级杂交稻的产量_____千克(用科学记数法表示)46×108【分析】本题已知的是亩产量和亩数要求总产量就要利用三者之间的关系式先计算总产量通过简单的计算后用科学计数法表示:总产量=亩产量×总亩数(注意:单位换算)即可得出答案【详解】解:依题意得: 解析:46×108【分析】本题已知的是亩产量和亩数,要求总产量,就要利用三者之间的关系式先计算总产量.通过简单的计算后用科学计数法表示:总产量=亩产量×总亩数(注意:单位换算)即可得出答案.【详解】解:依题意得:820×300000=246000000=2.46×108.故答案为:2.46×108.【点睛】此题主要考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.14.(0分)33278.5 4.5 1.67--=____(精确到千分位)【分析】根据有理数的运算法则进行运算再精确到精确到千分位【详解】故答案为【点睛】此题主要考查近似数解题的关键是熟知有理数的运算法则解析: 2.559-【分析】根据有理数的运算法则进行运算,再精确到精确到千分位.【详解】33278.5 4.55231.6 2.56 2.5597823543--=-≈- 故答案为 2.559-.【点睛】此题主要考查近似数,解题的关键是熟知有理数的运算法则.15.(0分)运用加法运算律填空:(1)[(-1)+2]+(-4)=___=___;(2)117+(-44)+(-17)+14=____=____.(-1)+(-4)+2-3117+(-17)+(-44)+1470【分析】(1)根据同号相加的特点利用加法的交换律先计算(-1)+(-4);(2)利用抵消的特点利用加法的交换律和结合律进行简便计算【 解析:[(-1)+(-4)]+2 -3 [117+(-17)]+[(-44)+14] 70【分析】(1)根据同号相加的特点,利用加法的交换律,先计算(-1)+(-4);(2)利用抵消的特点,利用加法的交换律和结合律进行简便计算.【详解】(1)同号相加较为简单,故:[(-1)+2]+(-4)=[(-1)+(-4)]+2=-3(2)117和(-17)可通过抵消凑整,(-44)和14也可通过抵消凑整,故:117+(-44)+(-17)+14=[117+(-17)]+[(-44)+14]=70.【点睛】本题考查有理数加法的简算,解题关键是灵活利用加法交换律和结合律,凑整进行简算. 16.(0分)气温由﹣20℃下降50℃后是__℃.-70【分析】先将-20-50转化为-20+(-50)再由有理数的加法运算法则进行计算【详解】解:零上的温度用正数来表示零下的温度用负数来表示再根据有理数的减法的运算法则(减去一个数等于加上这个数的解析:-70【分析】先将-20-50转化为-20+(-50),再由有理数的加法运算法则进行计算.【详解】解:零上的温度用正数来表示,零下的温度用负数来表示,再根据有理数的减法的运算法则(减去一个数等于加上这个数的相反数),将有理数的减法化为有理数的加法来进行计算.∵-20-50=-20+(-50)=-70∴答案为:-70.【点睛】本题考查了有理数的减法的运算法则(减去一个数等于加上这个数的相反数),有理数的加法运算法则之一:(同号两数相加,和的正负号取任何一个加数的正负号,和的绝对值取两个加数的绝对值的和),熟记并灵活运用这两个运算法则是解本题的关键. 17.(0分)在数轴上与表示 - 2的点的距离为3个单位长度的点所表示的数是 _________ .-5或1【分析】根据题意得出两种情况:当点在表示-2的点的左边时当点在表示-2的点的右边时列出算式求出即可【详解】分为两种情况:①当点在表示-2的点的左边时数为-2-3=-5;②当点在表示-2的点的解析:-5或1【分析】根据题意得出两种情况:当点在表示-2的点的左边时,当点在表示-2的点的右边时,列出算式求出即可.【详解】分为两种情况:①当点在表示-2的点的左边时,数为-2-3=-5;②当点在表示-2的点的右边时,数为-2+3=1;故答案为-5或1.【点睛】本题考查了数轴的应用,注意符合条件的有两种情况.在数轴上到一个点的距离相等的点有两个,一个在这个点的左边,一个在这个点的右边.18.(0分)若2(1)20a b -+-=,则2015()a b -= _______________.-1【分析】直接利用偶次方的性质以及绝对值的性质得出ab 的值进而得出答案【详解】由题意得:a -1=0b ﹣2=0解得:a =1b =2故=(1﹣2)2015=-1故答案为-1【点睛】本题考查了非负数的性质解析:-1【分析】直接利用偶次方的性质以及绝对值的性质得出a ,b 的值,进而得出答案.【详解】由题意得:a -1=0,b ﹣2=0,解得:a =1,b =2,故2015()a b -=(1﹣2)2015=-1.故答案为-1.【点睛】本题考查了非负数的性质,正确得出a ,b 的值是解题的关键.19.(0分)(1)用四舍五入法,对5.649取近似值,精确到0.1的结果是____;(2)用四舍五入法,把1 999.508取近似值(精确到个位),得到的近似数是____;(3)用四舍五入法,把36.547精确到百分位的近似数是____.(1)56(2)2000(3)3655【分析】(1)精确到哪一位即对下一位的数字进行四舍五入据此解答即可;(2)把十分位上的数字5进行四舍五入即可;(3)把千分位上的数字7进行四舍五入即可【详解】解解析:(1)5.6 (2)2000 (3)36.55【分析】(1)精确到哪一位,即对下一位的数字进行四舍五入,据此解答即可;(2)把十分位上的数字5进行四舍五入即可;(3)把千分位上的数字7进行四舍五入即可.【详解】解:(1)5.649≈5.6.(2)1999.58≈2000(3)36.547≈36.55故答案为:5.6;2000;36.55【点睛】本题考查了近似数:经过四舍五入得到的数为近似数.近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位的说法.20.(0分)绝对值小于4.5的所有负整数的积为______.24【分析】找出绝对值小于45的所有负整数求出之积即可【详解】解:绝对值小于45的所有负整数为:-4-3-2-1∴积为:故答案为:24【点睛】此题考查了有理数的乘法以及绝对值熟练掌握运算法则是解本题解析:24【分析】找出绝对值小于4.5的所有负整数,求出之积即可.【详解】解:绝对值小于4.5的所有负整数为:-4,-3,-2,-1,∴积为:4(3)(2)(1)24-⨯-⨯-⨯-=,故答案为:24.【点睛】此题考查了有理数的乘法,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.三、解答题21.(0分)计算:(1)()11270.754⎛⎫--+-+ ⎪⎝⎭;(2)()()202023111242144⎛⎫-++-⨯--⨯- ⎪⎝⎭; 解析:(1)6;(2)11.【分析】(1)先变成省略括号和形式,同时把小数化分数,把分数相加,同号相加,最后异号相加即可;(2)先算乘方,去绝对值和带分数化假分数,再计算乘法,最后计算加减法即可.【详解】解:(1)()11270.754⎛⎫--+-+ ⎪⎝⎭, =1312744+-+, =1217+-,=13-7,=6;(2)()()202023111242144⎛⎫-++-⨯--⨯- ⎪⎝⎭, =()351124444⎛⎫++⨯--⨯- ⎪⎝⎭=11235++-=11.【点睛】本题考查含有乘方的有理数混合,掌握有理数混合运算的法则,解答的关键是熟练掌握运算法则和运算顺序.22.(0分)计算:(1)()()()923126--⨯-+÷-(2)()2235112342⎛⎫-+--÷- ⎪⎝⎭. 解析:(1)1;(2)-1.【分析】(1)先算乘除,再算加减即可求解;(2)先算乘方,后算除法,最后算加减即可求解.【详解】(1)()()()923126--⨯-+÷-=962--=1;(2)()2235112342⎛⎫-+--÷- ⎪⎝⎭=11 891632 -+-÷=1 893216-+-⨯=892-+-=-1.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.23.(0分)将n个互不相同的整数置于一排,构成一个数组.在这n个数字前任意添加“+”或“-”号,可以得到一个算式.若运算结果可以为0,我们就将这个数组称为“运算平衡”数组.(1)数组1,2,3,4是否是“运算平衡”数组?若是,请在以下数组中填上相应的符号,并完成运算;1 2 3 4 =(2)若数组1,4,6,m是“运算平衡”数组,则m的值可以是多少?(3)若某“运算平衡”数组中共含有n个整数,则这n个整数需要具备什么样的规律?解析:(1)是,+1-2-3+4=0;(2)m=±1,±3,±9,±11;(3)这n个整数互不相同,在这n个数字前任意添加“+”或“-”号后运算结果为0.【分析】(1)根据“运算平衡”数组的定义即可求解;(2)根据“运算平衡”数组的定义得到关于m的方程,解方程即可;(3)根据“运算平衡”数组的定义可以得到n个数的规律.【详解】解:(1)数组1,2,3,4是“运算平衡”数组,+1-2-3+4=0;(2)要使数组1,4,6,m是“运算平衡”数组,有以下情况:1+4+6+m=0;-1+4+6+m=0;1-4+6+m=0;1+4-6+m=0;1+4+6-m=0;-1-4+6+m=0;-1+4-6+m=0;-1+4+6-m=0;1-4-6+m=0;1-4+6-m=0;1+4-6-m=0;-1-4-6+m=0;-1-4+6-m=0,-1+4-6-m=0,1-4-6-m=0;-1-4-6-m=0;共16中情况,经计算得m=±1,±3,±9,±11;(3)这n个整数互不相同,在这n个数字前任意添加“+”或“-”号后运算结果为0.【点睛】本题考查了新定义问题,理解“运算平衡”数组的定义是解题关键.24.(0分)计算:(1)157(36)2612⎛⎫--⨯-⎪⎝⎭(2)2138(2)3⎛⎫⨯-+÷-⎪⎝⎭解析:(1)33;(2)1.【分析】(1)根据乘法分配律可以解答本题;(1)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加减法可以解答本题.【详解】解:(1)原式=157(36)(36)(36)2612⨯--⨯--⨯-= -18+30+21=33; (2)原式= -1+2=1.【点睛】 本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.25.(0分)计算:(1)23(2)14⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭;(2)2331(2)592-+-⨯--÷. 解析:(1)1-;(2)47-.【分析】(1)原式先计算乘方和括号内,然后再计算乘法即可得到答案;(2)原式先计算乘方和化简绝对值,再计算乘除法,最后计算加减运算即可得到答案.【详解】解:(1)23(2)14⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭ 3414⎛⎫=⨯- ⎪⎝⎭ 144⎛⎫=⨯- ⎪⎝⎭1=-.(2)2331(2)592-+-⨯--÷ 21(8)593=-+-⨯-⨯ 1406=---47=-.【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.26.(0分)某市质量监督局从某公司生产的婴幼儿奶粉中,随意抽取了20袋进行检查,超过标准质量的部分记为正数,不足的部分记为负数,抽查的结果如下表:(1)这批样品每袋的平均质量比标准质量多(或少)多少克?(2)若每袋奶粉的标准质量为480克,则抽样检测的这些奶粉的总质量是多少克? 解析:(1)多1.75克;(2)9635克【分析】(1)先计算出平均质量,若正则比标准质量多,若负则比标准质量少;(2)抽样总质量等于标准总质量加上超出的质量,或等于平均每袋质量乘以抽取的袋数.【详解】解:(1)()()15505551035110203520 1.571-÷=÷=⎡⨯+-⨯+⎤⎣⨯++⨯++⎦⨯⨯(克).所以这批样品每袋的平均质量比标准质量多1.75克.(2)()5428001.56793+⨯=(克)所以抽样检测的这些奶粉的总质量为9635克.【点睛】本题考查了有理数的混合运算和正负数的意义.有理数混合运算的顺序:先算乘除再算加减,有括号的先算括号里面的.27.(0分)计算:(1)()110822⎫⎛---÷-⨯-⎪⎝⎭(2)()2313232154⎫⎛-⨯--⨯-÷- ⎪⎝⎭ 解析:(1)12- ;(2)0【分析】(1)先去绝对值,同时把除变乘,再计算乘法,最后加减即可(2)先计算乘方和括号内的,把除变乘,再计算乘法,最后加减法即可【详解】(1)()110822⎫⎛---÷-⨯-⎪⎝⎭ =1110822⎛⎫⎛⎫--⨯-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ =102--=-12(2)()2313232154⎫⎛-⨯--⨯-÷- ⎪⎝⎭=()()2386154-⨯---⨯-=243660--+=0【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答的关键是熟练掌握运算法则和运算顺序.28.(0分)计算:(1)()2131753-⨯---+ (2)311131484886⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭解析:(1)6;(2)58. 【分析】 (1)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减即可;(2)带分数化成假分数,利用乘法分配律去掉括号,再计算加减即可.【详解】(1)()2131753-⨯---+ 29753=-⨯++ 675=-++6=;(2)311131484886⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭ 1591148484886=-+⨯-⨯ 3096888=-+- 30916888=-- 58=. 【点睛】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.。

人教版七年级数学上册《第一章有理数》章节检测卷-带有答案

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人教版七年级数学上册《第一章有理数》章节检测卷-带有答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.如果某商场盈利5万记作+5万元,那么亏损4万元,应记作()A.+4万元B.﹣4万元C.+1万元D.﹣1万元2.下列有关“0”的叙述中,错误的是( )A.不是正数,也不是负数B.不是有理数,是整数C.是整数,也是有理数D.不是负数,是有理数3.在数0,4,-3,-1.5中,属于负整数的是()A.0 B.4 C.−3D.−1.54.在−2.5 , 100, 0.01,−32四个数中,最小的数是()A.−2.5 B.100 C.0.01 D.−325.如图,数轴上点M所表示的数可能是()A.1.5 B.−1.6C.−2.6D.−3.46.−2024的相反数是()A.2024 B.−12024C.−2024D.120247.若一个数的绝对值等于这个数本身,这个数是()A.正数B.负数C.正数或0 D.负数或08.下列各数中,绝对值大于3的是()A.−5B.−3C.0 D.2二、填空题9.若月球表面的白天平均温度零上180°C,记为+180°C,则月球表面的夜间平均温度零下120°C记为°C.10.大于−2.5而小于3.5的整数共有个;11.在数轴上,到原点的距离等于3.5个单位长度的点所表示的有理数是.12.若a与−12互为相反数,则a的值为.13.如果|m|=4,且m<0,那么m=.三、解答题14.一种商品的标准价格是200元,但随着季节的变化,商品的价格可浮动±10%,想一想±10%的含义是什么?15.写出下列各数的绝对值:-1 23-340 -3 2515.16.把下列各数填入相应的大括号里:﹣7,﹣0.5,-130,﹣98%,8.7,2018,﹣2003.负整数集合:{ };非负数集合:{ };正分数集合:{ };负分数集合:{ }.17.把下列各数和它们的相反数在数轴上表示出来.+3 -1.5,0 −5218.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则-2表示的点与何数表示的点重合;(2)若-1表示的点与5表示的点重合,0表示的点与何数表示的点重合;(3)若-1表示的点与5表示的点之间的线段折叠2次,展开后,请写出所有的折点表示的数?参考答案1.B2.B3.C4.A5.C6.A7.C8.A9.−12010.611.±3.512.1213.﹣414.+10%表示比标准高10%,-10%表示比标准价低10%15.解:|-1|=1|23|=23|-34|=34|0|=0|-325|=325|15|=1516.解:﹣7,﹣0.5,﹣13 0,﹣98%,8.7,2018,﹣2003.负整数集合:{﹣7,﹣2003……};非负数集合:{0,8.7,2018,……};正分数集合:{8.7,……};负分数集合:{﹣0.5,﹣13,﹣98%,……}.17.解:+3的相反数为:-3-1.5的相反数为:1.50的相反数为:0−52 的相反数为: 52在数轴上表示如下:.18.(1)解:若1表示的点与-1表示的点重合,则-2表示的点与2表示的点重合;(2)解:若-1表示的点与5表示的点重合,0表示的点与4表示的点重合;(3)解:若-1表示的点与5表示的点重合,则对称中心是2表示的点,第2次对折:-1表示的点与2表示的点重合,则对称中心是0.5表示的点;2表示的点与5表示的点重合,则对称中心是3.5表示的点;∴展开后,所有的折点表示的数:0.5,2,3.5.。

人教版数学七年级上册第一章有理数《单元检测题》附答案

人教版数学七年级上册第一章有理数《单元检测题》附答案

人教版数学七年级上学期第一章有理数测试一.选择题1.哈市某天最高气温为8℃,最低气温为﹣2℃,则这一天的温差为( )A. 4℃B. 6℃C. 10℃D. 16℃2.选出下列不具有相反意义的量( )A. 气温升高4℃与气温12℃B. 胜3局与负4局C. 转盘逆时针转4圈与顺时针转6圈D. 支出5万元与收入3万元3.下面说法正确的有( )个.(1)互为相反数的两数的绝对值相等;(2)一个数的绝对值等于本身,这个数不是负数;(3)若|m|>m,则m<0;(4)若|a|>|b|,则a>b.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.若有理数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论中错误的是( )A. ab<0B. a<0<bC. a﹣(﹣b)<0D. b﹣a<05.若m﹣2的相反数是5,那么﹣m的值是( )A. +7B. ﹣7C. +3D. ﹣36.若|a|=﹣a,则a为( )A. a是负数B. a是正数C. a=0D. 负数或零7.下列各式中,不相等是( )A. (﹣2)2和22B. |﹣2|3和|﹣23|C. (﹣2)2和﹣22D. (﹣2)3和﹣238.下列说法中错误的有( )个①绝对值相等的两数相等.②若a,b互为相反数,则ab=﹣1.③如果a大于b,那么a的倒数小于b的倒数.④任意有理数都可以用数轴上的点来表示.⑤x2﹣2x﹣33x3+25是五次四项.⑥两个负数比较大小,绝对值大的反而小.⑦一个数的相反数一定小于或等于这个数.⑧正数的任何次幂都是正数,负数的任何次幂都是负数.A 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个9.《济南市人口发展“十三五“规划》近日出炉,根据规划,到2020年全市常住人口将达到70万人,城区常住人口规模达500万人以上,迈入特大城市行列,770万这个数用科学记数法表示为( ) A. 77×105 B. 7.7×105 C. 7.7×106 D. 0.77×107 10.a 为有理数.定义符号“※”:当a >﹣2时,※a=﹣a ;当a <﹣2时,※a=a ;当a=﹣2时,※a=0.根据这种定义.则※[﹣4+※(2﹣3)]的值为( ) A. 3B. ﹣3C. 5D. ﹣5二.填空题11.﹣4的相反数是_____,﹣2﹣(+5)的绝对值是_____.12.a 是最大的负整数,b 是2的相反数,c 是平方最小的有理数,则a+b+c 的值为_____. 13.有理数﹣3,212,0,﹣112,4,+10,﹣13,其中整数有_____个. 14.如图,数轴上的点A 表示的数为a ,则化简|﹣a|﹣|a ﹣1|的结果为_____.15.在数轴上表示a 点移动3个单位后与2重合,则a ﹣3的值为_____.16.数轴上100个点所表示的数分别为a 1、a 2、a 3…、a 100,且当i 为奇数时,a i+1﹣a i =2,当i 为偶数时,a i+1﹣a i =1,①a 5﹣a 1=_____;②若a 100﹣a 11=m ,则m=_____. 17.已知|a|=2,|b|=5,并且a <b ,则a ﹣b=_____.三.解答题18.计算:(1)2316517-++-, (2)()()75364-⨯--÷, (3)()1312464⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭, (4)()(4211[264)4⎤-+⨯⨯---⎦, 19.有10袋小麦,以每袋小麦80kg 为标准,超出80kg 的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称后的记录如下(单位:kg):﹣2,﹣3,+2,﹣3, +4,﹣3,+2,+1,0,+3. (1)10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克? (2)10袋小麦的平均重量是多少千克?20.若有理数x,y 满足|y|=2,x 2=64,且|x ﹣y|=x ﹣y ,求x+y 的值.21.一辆出租车从A地出发,在一条东西走向街道上往返,每次行驶的情况(记向东为正)记录如下(x>5且x <14,单位:m):(1)请将表格补充完整;(2)求经过连续4次行驶后,这辆出租车所在的位置;(3)若出租车行驶总路程为41m,求第一次行驶的路程x的值.22.某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天计划生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况:(超过每天计划生产数记为正、不足每天计划生产数记为负):(1)该厂星期四生产自行车______辆;(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车______辆;(3)该厂本周实际每天平均生产多少量自行车?23.已知:代数轴上有理数m所表示的点到原点的距离为3个单位长度,a、b互为相反数且都不为零,c、d互为倒数,求3a+3b+(ab﹣3cd)﹣m2的值.24.请观察下列定义新运算的各式:1⊙3=1×4+3=7;3⊙(﹣1)=3×4﹣1=11;5⊙4=5×4+4=24;4⊙(﹣3)=4×4﹣3=13.(1)请你归纳:a⊙b= ;(2)若a≠b,那么a⊙b b⊙a(填“=”或“≠”);(3)先化简,再求值:(a﹣b)⊙(2a+b),其中a是最大的负整数,b是绝对值最小的整数.答案与解析一.选择题1.哈市某天最高气温为8℃,最低气温为﹣2℃,则这一天的温差为( )A. 4℃B. 6℃C. 10℃D. 16℃【答案】C【解析】【分析】用最高温度减去最低温度,根据有理数的减法法则计算可得.【详解】解:这一天的温差为8-(-2)=8+2=10(℃),故选C.【点睛】本题主要考查有理数的减法,解题的关键是掌握有理数的减法法则.2.选出下列不具有相反意义的量( )A. 气温升高4℃与气温12℃B. 胜3局与负4局C. 转盘逆时针转4圈与顺时针转6圈D. 支出5万元与收入3万元【答案】A【解析】【分析】根据相反意义的量的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、气温升高4℃与气温12℃,不是具有相反意义的量,故本选项正确;B、胜3局与负4局,是具有相反意义的量,故本选项错误;C、身转盘逆时针转4圈与顺时针转6圈,是具有相反意义的量,故本选项错误;D、支出5万元与收入3万元,是具有相反意义的量,故本选项错误.故选A.【点睛】本题考查了具有相反意义的量的判断,是基础题,熟练掌握具有相反意义的量的定义是解题的关键.3.下面说法正确的有( )个.(1)互为相反数的两数的绝对值相等;(2)一个数的绝对值等于本身,这个数不是负数;(3)若|m|>m,则m<0;(4)若|a|>|b|,则a>b.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【解析】【分析】可以根据定义定理直接得结论,也可以通过举反例的办法排除.【详解】解:互为相反数的两数的绝对值是相等的,非负数的绝对值是它本身,故(1)(2)均正确;当m≥0时,|m|=m,当m<0时,|m|>m,故(3)正确;|-3|>|-1|,但-3<-1,故(4)不一定正确.故选C.【点睛】本题考查了绝对值的意义和相反数的意义.注意非负数的绝对值是它本身,非正数的绝对值是它的相反数.4.若有理数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论中错误的是( )A. ab<0B. a<0<bC. a﹣(﹣b)<0D. b﹣a<0【答案】D【解析】【分析】由数轴上右边的数总比左边的数大,可得a<0<b,|a|>|b|,即可判断各个选项.【详解】由数轴可得:a<0<b,|a|>|b|∴ab<0,a-(-b)<0,b-a>0故A,B,C正确,D错误故选D.【点睛】本题考查了数轴,利用数轴比较数的大小,一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大.5.若m﹣2的相反数是5,那么﹣m的值是( )A. +7B. ﹣7C. +3D. ﹣3【答案】C【解析】【分析】直接利用相反数的定义求出m的值,进而得出答案.【详解】解:∵m-2的相反数是5,∴m-2=-5,解得:m=-3,故-m=3.故选C.【点睛】此题主要考查了相反数,正确得出m值是解题关键.6.若|a|=﹣a,则a为( )A. a是负数B. a是正数C. a=0D. 负数或零【答案】D【解析】【分析】根据绝对值的性质解答.【详解】解:当a≤0时,|a|=-a,∴|a|=-a时,a为负数或零,故选D.【点睛】本题考查的是绝对值的性质,①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a 的绝对值是它的相反数-a;③当a是零时,a的绝对值是零.7.下列各式中,不相等的是( )A. (﹣2)2和22B. |﹣2|3和|﹣23|C. (﹣2)2和﹣22D. (﹣2)3和﹣23【答案】C【解析】【分析】根据有理数的乘方、绝对值和负整数指数幂的知识点进行解答,即可判断.【详解】解:A、(-2)2=4,22=4,故(-2)2=22;B、|-2|3=23=8,|-23|=|-8|=8,则|-2|3=|-23|;C、(-2)2=4,-22=-4,则(-2)2≠-22;D、(-2)3=-8,-23=-8,故(-2)3=-23;故选C【点睛】此题考查了有理数的乘方及绝对值的知识,确定底数是关键,要特别注意-23和(-2)3的区别.8.下列说法中错误的有( )个①绝对值相等的两数相等.②若a,b互为相反数,则ab=﹣1.③如果a大于b,那么a的倒数小于b的倒数.④任意有理数都可以用数轴上的点来表示.⑤x2﹣2x﹣33x3+25是五次四项.⑥两个负数比较大小,绝对值大的反而小.⑦一个数的相反数一定小于或等于这个数.⑧正数的任何次幂都是正数,负数的任何次幂都是负数.A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个【答案】C【解析】【分析】分别根据有理数、绝对值、相反数的定义及数轴的特点对各小题进行逐一判断.【详解】解:①绝对值相等的两数相等或互为相反数,故本小题错误;②若a,b互为相反数,则ab=-1在a、b均为0的时候不成立,故本小题错误;③∵如果a=2,b=0,a>b,但是b没有倒数,∴a的倒数小于b的倒数不正确,∴本小题错误;④任意有理数都可以用数轴上的点来表示,故本小题正确;⑤x2-2x-33x3+25是三次四项,故本小题错误;⑥两个负数比较大小,绝对值大的反而小,故本小题正确;⑦负数的相反数是正数,大于负数,故本小题错误;⑧负数的偶次方是正数,故本小题错误,所以④⑥正确,其余6个均错误.故选C.【点睛】本题考查的是有理数、绝对值、相反数的定义及数轴的特点,熟知以上知识是解答此题的关键. 9.《济南市人口发展“十三五“规划》近日出炉,根据规划,到2020年全市常住人口将达到70万人,城区常住人口规模达500万人以上,迈入特大城市行列,770万这个数用科学记数法表示为( )A. 77×105B. 7.7×105C. 7.7×106D. 0.77×107【答案】C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:770万这个数用科学记数法表示为7.7×106.故选C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10.a为有理数.定义符号“※”:当a>﹣2时,※a=﹣a;当a<﹣2时,※a=a;当a=﹣2时,※a=0.根据这种定义.则※[﹣4+※(2﹣3)]的值为( )A. 3B. ﹣3C. 5D. ﹣5【答案】B【解析】【分析】直接利用已知当a>-2时,※a=-a;当a<-2时,※a=a;当a=-2时,※a=0,分别化简得出答案.详解】解:※[-4+※(2-3)]=※(-4+※-1)=※(-4+1)=-3.故选B.【点睛】此题主要考查了相反数,正确理解题意是解题关键.二.填空题11.﹣4的相反数是_____,﹣2﹣(+5)的绝对值是_____.【答案】(1). 4(2). 7【解析】【分析】根据相反数的定义,有理数的减法法则与绝对值的定义求解可得.【详解】解:-4的相反数是4,∵-2-(+5)=-2+(-5)=-7,∴-2-(+5)的绝对值是7,故答案为4,7.【点睛】本题主要考查有理数的减法,解题的关键是掌握有理数的减法法则、相反数和绝对值的定义.12.a是最大的负整数,b是2的相反数,c是平方最小的有理数,则a+b+c的值为_____.【答案】﹣3【解析】【分析】先求出a、b、c的值,再代入求出即可.【详解】解:∵a是最大的负整数,b是2的相反数,c是平方最小的有理数,∴a=-1,b=-2,c=0,∴a+b+c=(-1)+(-2)+0=-3,故答案为-3.【点睛】本题考查了有理数的加法、相反数、有理数等知识点,能正确求出a、b、c的值是解此题的关键.13.有理数﹣3,212,0,﹣112,4,+10,﹣13,其中整数有_____个.【答案】4【解析】分析】根据有理数的分类即可求出答案.【详解】解:-3,0,4,+10是整数,故答案为4.【点睛】本题考查有理数的分类,解题的关键是熟练运用有理数的分类,本题属于基础题型.14.如图,数轴上的点A表示的数为a,则化简|﹣a|﹣|a﹣1|的结果为_____.【答案】﹣1【解析】【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,合并即可得到结果. 【详解】解:根据数轴上点的位置得:-1<a<0,∴-a>0,a-1<0,则原式=-a+a-1=-1,故答案是:-1.【点睛】此题考查了整式的加减,数轴,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15.在数轴上表示a的点移动3个单位后与2重合,则a﹣3的值为_____.【答案】﹣4或2【解析】【分析】根据左移减,右移加,可得数a,代入代数式即可得到结论.【详解】解:a左移3个单位后与2重合:a-3=2,a右移3个单位后与2重合:a+3=2,解得:a=5或a=-1,∴a-3的值为2或-4,故答案为-4或2.【点睛】本题考查了数轴,注意数轴上的点左移几个单位减几,右移几个单位加几.16.数轴上100个点所表示的数分别为a1、a2、a3…、a100,且当i为奇数时,a i+1﹣a i=2,当i为偶数时,a i+1﹣a i=1,①a5﹣a1=_____;②若a100﹣a11=m,则m=_____.【答案】(1). 6(2). 134【解析】【分析】依题意当 i为奇数时,a i+1-a i=2,当 i为偶数时,a i+1-a i=1寻找规律从而得到答案.【详解】解:①∵当 i为奇数时,a i+1-a i=2,当 i为偶数时,a i+1-a i=1,∴a5-a1=a5-a4+a4-a3+a3-a2+a2-a1=(a5-a4)+(a4-a3)+(a3-a2)+(a2-a1)=1+2+1+2=6;②∵a100-a11=a100-a99+a99-a98+…+a12-a11=(a100-a99)+(a99-a98+)…+(a12-a11)=2+1+2+1+…+2=2×45+1×44=134,∴a100-a11=134=m,∴m=134,故答案为6,134.【点睛】本题主要考查了数轴,解题的关键点是找规律.17.已知|a|=2,|b|=5,并且a<b,则a﹣b=_____.【答案】﹣3或﹣7【解析】【分析】根据绝对值的定义和a <b ,即可求得a 和b 的值,再代入计算即可解题. 【详解】解:|a|=2,|b|=5, ∴a=2或-2,b=-5或5, ∵a <b, ∴a=2或-2,b=5,∴a-b=2-5=-3或-2-5=-7. 故答案为-3或-7.【点睛】本题考查了绝对值的定义,本题中a 的值不要漏解是解题的关键.三.解答题18.计算:(1)2316517-++-, (2)()()75364-⨯--÷, (3)()1312464⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭, (4)()(4211[264)4⎤-+⨯⨯---⎦, 【答案】(1)-19;(2)-26;(3)-38;(4)-8. 【解析】 【分析】(1)熟练运用有理数加减法法则进行计算;(2)熟练运用有理数加减法法则,乘除法法则进行计算; (3)熟练运用有理数乘法法则进行计算;(4)熟练运用有理数加减法法则,乘除法法则,乘方的定义进行计算. 【详解】解:(1)﹣23+16+5﹣17=﹣40+21=﹣19; (2)(﹣7)×5﹣(﹣36)÷4=﹣35+9=﹣26;(3)(1﹣13+64)×(﹣24)=﹣24+4﹣18=﹣38; (4)﹣14+14×[2×(﹣6)﹣(﹣4)2]=﹣1+14×(﹣28)=﹣8.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.19.有10袋小麦,以每袋小麦80kg为标准,超出80kg的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称后的记录如下(单位:kg):﹣2,﹣3,+2,﹣3, +4,﹣3,+2,+1,0,+3.(1)10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克?(2)10袋小麦的平均重量是多少千克?【答案】(1)1千克;(2)801千克.【解析】【分析】(1)计算各袋超过或不足的千克数,得到这10袋小麦总计超过或不足多少千克数;(2)80×10加上超过或不足的千克数得到这10袋小麦的总质量数.【详解】解:(1)﹣2+(﹣3)+(+2)+(﹣3)+(+4)+(﹣3)+(+2)+(+1)+(0)+(+3)=1(千克).答:这10袋小麦总计超过1千克.(2)80×10+1=801(千克)答:这10袋小麦的总质量801千克.【点睛】本题考查了正负数在实际生活中的应用.解决(2)还可以先计算出各袋小麦的质量,然后再计算出10袋小麦的总质量.20.若有理数x,y满足|y|=2,x2=64,且|x﹣y|=x﹣y,求x+y的值.【答案】6或10.【解析】【分析】直接利用绝对值的性质以及偶次方的性质分析得出答案.【详解】解:∵|x﹣y|=x﹣y,∴x﹣y≥0,∵|y|=2,x2=64,∴y=±2,x=±8,∴当x=8时,y=±2,x=﹣8时,不合题意,故x+y=6或10.【点睛】此题主要考查了绝对值以及偶次方的性质,正确分类讨论是解题关键.21.一辆出租车从A地出发,在一条东西走向的街道上往返,每次行驶的情况(记向东为正)记录如下(x>5且x<14,单位:m):(1)请将表格补充完整;(2)求经过连续4次行驶后,这辆出租车所在的位置;(3)若出租车行驶的总路程为41m,求第一次行驶的路程x的值.【答案】(1)东,西,东,西;(2)向东(7﹣12x)km;(3)12.【解析】【分析】(1)根据数的符号说明即可;(2)把路程相加,求出结果,看结果的符号即可判断出答案;(3)求出每个数绝对值,相加求出总路程,再解方程求解即可. 【详解】解:(1)填表如下:故答案为东,西,东,西;(2)x+(﹣12x)+(x﹣3)+2(5﹣x)=7﹣12x,∵x>5且x<14,∴7﹣12x>0,∴经过连续4次行驶后,这辆出租车所在的位置是向东(7﹣12x)km.(3)|x|+|﹣12x|+|x﹣3|+|2(5﹣x)|=x+12x+x﹣3﹣2(5﹣x)=92x﹣13,依题意有92x﹣13=41,解得x=12.答:第一次行驶的路程x的值是12.【点睛】本题考查了整式的加减,绝对值等知识点的应用,主要考查学生分析问题和解决问题的能力,用数学解决实际问题,题型较好.22.某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天计划生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况:(超过每天计划生产数记为正、不足每天计划生产数记为负):(1)该厂星期四生产自行车______辆;(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车______辆;(3)该厂本周实际每天平均生产多少量自行车?【答案】(1)213;(2)24;(3)该厂本周实际每天平均生产201辆自行车.【解析】【分析】(1)计根据题意计算即可;(2)根据表格可知:产量最多的一天是星期六超出14辆,而产量最少的一天星期五少10辆,计算两数差即可;(3)根据表格中各数的平均数,计算即可.详解】解:(1)200+13=213辆(2)14-(-10)=24辆(3)解:(5-2-4+13-10+14-9)17+200=201辆答:平均每天生产201辆.23.已知:代数轴上有理数m所表示的点到原点的距离为3个单位长度,a、b互为相反数且都不为零,c、d互为倒数,求3a+3b+(ab﹣3cd)﹣m2的值.【答案】-13.【解析】【分析】利用绝对值的代数意义,相反数,以及倒数的性质求出各自的值,代入原式计算即可求出值.【详解】解:根据题意得:m=±3,a+b=0,ab=﹣1,cd=1,则原式=3(a+b)+ab﹣3cd﹣m2=0﹣1﹣3﹣9=﹣13.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24.请观察下列定义新运算的各式:1⊙3=1×4+3=7;3⊙(﹣1)=3×4﹣1=11;5⊙4=5×4+4=24;4⊙(﹣3)=4×4﹣3=13.(1)请你归纳:a⊙b= ;(2)若a≠b,那么a⊙b b⊙a(填“=”或“≠”);(3)先化简,再求值:(a﹣b)⊙(2a+b),其中a是最大的负整数,b是绝对值最小的整数.【答案】(1)4a+b;(2)≠;(3)-6.【解析】【分析】(1)根据题目中的式子可以猜出a⊙b的结果;(2)根据(1)中的结果和a≠b,可以得到a⊙b和b⊙a的关系;(3)根据(1)中的结果可以得到(a-b)⊙(2a+b)的值,【详解】解:(1)由题目中的式子可得,a⊙b=4a+b,故答案为4a+b;(2)∵a⊙b=4a+b,b⊙a=4b+a,∴(a⊙b)-(b⊙a)=(4a+b)-(4b+a)=4a+b-4b-a=4(a-b)+(b-a),∵a≠b,∴4(a-b)+(b-a)≠0,∴(a⊙b)≠(b⊙a),故答案为≠;(3)(a-b)⊙(2a+b)=4(a-b)+(2a+b)=4a-4b+2a+b=6a-3b.由题意a=-1,b=0∴原式=6×(-1)-3×0=-6.【点睛】本题考查有理数的混合运算,解题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.。

人教版数学七年级上册第一章有理数测试(含答案)

人教版数学七年级上册第一章有理数测试(含答案)

人教版数学七年级上学期第一章有理数测试一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列各数中,不是负数的是()A. -2B. 3C. -58D. -0.102.在下列选项中,具有相反意义的量是()A. 收入20元与支出30元B. 上升了6米和后退了7米C. 卖出10斤米和盈利10元D. 向东行30米和向北行30米3. 下列四个数中最大的数是( )A. ﹣2B. ﹣1C. 0D. 14.计算1﹣(﹣1)的结果是()A. 2B. 1C. 0D. ﹣25.下列各对数是互为倒数的是( )A. 4和-4B. -3和13C. -2和12D. 0和06.下列说法中错误的是( )A. 0的相反数是0B. 任何有理数都有相反数C. a的相反数是-aD. 表示相反意义的量的两个数互为相反数7. 如图,数轴单位长度为1,如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么点A表示的数是( )A. —4B. —2C. 0D. 48.过度包装既浪费资源又污染环境,据测算,如果全国每年减少十分之一的包装纸用量,那么能减少3120000吨二氧化碳的排放量,把数据3120000用科学记数法表示为( )A. 312×104B. 0.312×107C. 3.12×106D. 3.12×1079.下列各式中不正确的是( )A. 22=(-2)2B. -22=(-2)2C. -33=(-3)3D. -33=-|-33|10.有理数a,b在数轴上对应的位置如图所示,则下列结论中正确的是( )A a+b >0B. a-b=0C. a-b >0D. ab <0二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.比较大小:﹣1____12-(填“>”、“<”或“=”) 12.某种零件,标明要求是φ20±0.2 mm (φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是19.9mm ,该零件_____________(填“合格” 或“不合格”).13. 用四舍五入法取近似数,1.806≈__________(精确到0.01). 14.在检测排球质量过程中,规定超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数,根据下表提供的检测结果,你认为质量最接近标准的是_______号排球.15.如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴上的单位长度是1cm ),刻度尺上“0cm ”和“8cm ”分别对应数轴上的3-和,那么的值为___ .16.已知2+23=22×23,3+38=32×38,4+415=42×415,…若14+a b =142×a b(a,b 均正整数),则a+b=_______.三、解答题(本大题共6小题,共52分)17.请把下列有理数填入相应的大括号里(将各数用逗号分开): -(-53),- 3.14-,+31,3--4⎛⎫ ⎪⎝⎭,0,-(+7) ,1213,2016,-1.39. 整数:{ …}; 分数:{ …}; 非负数:{ …}. 18.计算: (1)(-24)×(12-213-38); (2)[2-5×(-12)2]÷1-4⎛⎫ ⎪⎝⎭.19.计算6÷(﹣1123+),方方同学的计算过程如下,原式=6÷(-12)+6÷13=﹣12+18=6.请你判断方方的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程.20.为节约水资源,某初中环保宣传小组作了一个调查,得到了如下的一组数据:全市大约有160万人,每天早晨起来漱口,如果漱口时都不关水龙头,那么每个人漱口时要浪费56毫升的水.(1)按这样计算,如果每个人都不关水龙头,那么全市一天早晨漱口要浪费多少升水?(结果用科学记数法表示)(2)如果用500毫升的水瓶来装(1)中浪费的水,可以装多少瓶?(结果用科学记数法表示)21.请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算:(1)999×(-15);(2)999×41185+999×(15-)-999×3185.22.在某次抗险救灾中,消防官兵的冲锋舟沿东西方向的河流营救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:km):+14,-9,+8,-7,+13,-6,+10,-5.(1)通过计算说明B地在A地什么方向,与A地相距多远.(2)救灾过程中,最远处离出发点A有多远?(3)若冲锋舟每千米耗油0.5 L,油箱容量为29 L,则途中还需补充多少升油?附加题(共20分,不计入总分)23.已知a为有理数,定义运算符号▽:当a>-2时,▽a=-a;当a<-2时,▽a=a;当a=-2时,▽a=0.根据这种运算,计算▽[4+▽(2-5)]的值为( )A. -7B. 7C. -1D. 124.已知A,B在数轴上表示的数分别是m,n.(1)填写下表:m 5 -5 -6 -6 -10 -2.5n 3 0 4 -4 2 -2.5A、B两点间的距离(2)若A,B两点间的距离为d,写出d与m,n之间的数量关系.(3)在数轴上标出所有符合条件的整数点P,使它到5和-5的距离之和为10,并求出所有这些整数的和.答案与解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列各数中,不是负数是()A. -2B. 3C. -58D. -0.10【答案】B【解析】试题分析:A.﹣2是负数,故本选项不符合题意;B.3是正数,不是负数,故本选项符合题意;C.58是负数,故本选项不符合题意;D.﹣0.10是负数,故本选项不符合题意;故选B.考点:正数和负数.2.在下列选项中,具有相反意义的量是()A. 收入20元与支出30元B. 上升了6米和后退了7米C. 卖出10斤米和盈利10元D. 向东行30米和向北行30米【答案】A【解析】试题分析:收入20元与支出30元是一对具有相反意义的量.故选A.考点:相反意义的量.3. 下列四个数中最大的数是( )A. ﹣2B. ﹣1C. 0D. 1 【答案】D【解析】试题分析:∵﹣2<﹣1<0<1,∴最大的数是1.故选D.考点:有理数大小比较.4.计算1﹣(﹣1)的结果是()A. 2B. 1C. 0D. ﹣2 【答案】A【解析】【详解】解:1﹣(﹣1)=1+1=2. 故选:A .【点睛】本题考查有理数的减法. 5.下列各对数是互为倒数是( ) A. 4和-4 B. -3和13C. -2和12D. 0和0【答案】C 【解析】试题解析:A 、4×(-4)≠1,选项错误; B 、-3×13≠1,选项错误; C 、-2×(-12)=1,选项正确; D 、0×0≠1,选项错误. 故选C . 考点:倒数.6.下列说法中错误的是( ) A. 0的相反数是0 B. 任何有理数都有相反数C. a 的相反数是-aD. 表示相反意义的量的两个数互为相反数【答案】D 【解析】A 中,0的相反数是0本身,故A 不符合题意;B 中,任何有理数都有相反数,故B 不符合题意;C 中,a 的相反数是﹣a ,故C 不符合题意;D 中,只有符号不同的两个数叫做互为相反数.而表示相反意义的量的两个数可以用正数和负数表示. 故选D.点睛:本题考查了相反数,只有符号不同的两个数叫做互为相反数,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0. 7. 如图,数轴的单位长度为1,如果点A,B 表示的数的绝对值相等,那么点A 表示的数是( )A. —4B. —2C. 0D. 4【答案】B【解析】解:如图,AB的中点即数轴的原点O.根据数轴可以得到点A表示的数是﹣2.故选B.8.过度包装既浪费资源又污染环境,据测算,如果全国每年减少十分之一的包装纸用量,那么能减少3120000吨二氧化碳的排放量,把数据3120000用科学记数法表示为( )A. 312×104B. 0.312×107C. 3.12×106D. 3.12×107【答案】C【解析】试题解析:3120000=3.12×106故选C.9.下列各式中不正确的是( )A. 22=(-2)2B. -22=(-2)2C. -33=(-3)3D. -33=-|-33|【答案】B【解析】【分析】根据乘方运算法则逐一计算即可判断.【详解】A. 22=4,(−2)2=4,故此选项正确;B. −22=−4,(−2)2=4,故此选项错误;C. −33=−27,(−3)3=−27,故此选项正确;D. −33=−27,−|−33|=−27,故此选项正确;故答案选:B.【点睛】本题考查了有理数的乘方运算,解题的关键是熟练的掌握有理数的乘方运算法则.10.有理数a,b在数轴上对应的位置如图所示,则下列结论中正确的是( )A. a+b>0B. a-b=0C. a-b>0D. ab<0【答案】D【解析】【分析】根据图示,可得:a<-1,0<b<1,据此逐项判断即可.【详解】∵a<−1,0<b<1,∴a+b<0,∴选项A不符合题意;∵a<−1,0<b<1,∴∴a−b<0∴选项B不符合题意;∵a<−1,0<b<1,∴a-b<0,∴选项C不符合题意;∵a<−1,0<b<1,∴ab<0,∴选项D符合题意.故答案选:D.【点睛】本题考查了数轴的知识点,解题的关键是熟练的掌握数轴的知识与运用.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.比较大小:﹣1____12-(填“>”、“<”或“=”)【答案】< 【解析】两个负数比较,绝对值大的反而小,故﹣1<1 2 -12.某种零件,标明要求是φ20±0.2 mm(φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是19.9mm,该零件_____________(填“合格” 或“不合格”).【答案】合格【解析】【分析】先求出合格直径范围,再判断即可.【详解】解:由题意得,合格直径范围为:19.8mm--20.2mm,若一个零件的直径是19.9mm,则该零件合格.故答案为:合格.【点睛】本题考查了正数和负数的知识,解答本题的关键是求出合格直径范围.13. 用四舍五入法取近似数,1.806≈__________(精确到0.01).【答案】1.90.【解析】试题分析:本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数称为近似数;从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完,所以这些数字都叫这个近似数的有效数字.把千分位上的数字6进行四舍五入即可.解::1.806≈1.90(精确到0.01).故答案为1.90.考点:近似数和有效数字.14.在检测排球质量过程中,规定超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数,根据下表提供的检测结果,你认为质量最接近标准的是_______号排球.【答案】五【解析】【分析】根据题意可知:质量最接近标准的排球就是检测结果的绝对值最小的.【详解】解:依题意,有|−0.6|<|+0.8|<|−2.5|<|−3.5|<|+5|由于“绝对值越小,距离标准越近”所以质量接近标准的是五号排球.【点睛】本题考查了正数与负数,解题的关键是熟练的掌握正数与负数的相关知识.15.如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴上的单位长度是1cm),刻度尺上“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的3 和,那么的值为___ .【答案】5.【解析】试题解析:由数轴可知38,x -+= 解得: 5.x = 故答案 16.已知2+23=22×23,3+38=32×38,4+415=42×415,…若14+a b =142×a b(a,b 均为正整数),则a+b=_______.【答案】209 【解析】试题解析:根据题中规律可知33222221111n n n n n n n n n n n n -++===⋅---- ,则当14n = 时,14a = ,195b =,所以14195209a b +=+= . 故本题的答案为209.三、解答题(本大题共6小题,共52分)17.请把下列有理数填入相应的大括号里(将各数用逗号分开): -(-5.3),- 3.14-,+31,3--4⎛⎫⎪⎝⎭,0,-(+7) ,1213,2016,-1.39. 整数:{ …}; 分数:{ …}; 非负数:{ …}.【答案】+31,0,-(+7),2016;-(-5.3),- 3.14-,3--4⎛⎫ ⎪⎝⎭,1213,-1.39;-(-5.3),+31 ,3--4⎛⎫ ⎪⎝⎭,0,1213,2016.【解析】 【分析】根据有理数的分类进行判断即可.有理数包括:整数(正整数、0和负整数)和分数(正分数和负分数). 【详解】解:整数:{+31,0,-(+7),2016,…}; 分数:{-(-5.3),- 3.14-,3--4⎛⎫ ⎪⎝⎭,1213,-1.39,…};非负数:{-(-5.3),+31 ,3--4⎛⎫ ⎪⎝⎭,0,1213,2016,…}. 【点睛】考查了有理数的知识点,解题的关键是熟练的掌握有理数的分类与定义. 18.计算:(1)(-24)×(12-213-38);(2)[2-5×(-12)2]÷1-4⎛⎫⎪⎝⎭.【答案】(1)37;(2)-3.【解析】【分析】(1)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果. 【详解】解:(1)原式=-12+40+9=37;(2)原式=(2-54)×(-4)=-8+5= -3.【点睛】本题考查了有理数的综合运算,解决的关键在于符号的处理.19.计算6÷(﹣1123+),方方同学的计算过程如下,原式=6÷(-12)+6÷13=﹣12+18=6.请你判断方方的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程.【答案】-36【解析】【分析】根据有理数的混合运算顺序,先算括号里面的,再根据除法法则进行计算即可.【详解】解:方方的计算过程不正确,正确的计算过程是:原式=6÷(﹣12+26)=6÷(﹣16)=6×(﹣6)=﹣36.【点睛】本题考查有理数的除法.20.为节约水资源,某初中环保宣传小组作了一个调查,得到了如下的一组数据:全市大约有160万人,每天早晨起来漱口,如果漱口时都不关水龙头,那么每个人漱口时要浪费56毫升的水.(1)按这样计算,如果每个人都不关水龙头,那么全市一天早晨漱口要浪费多少升水?(结果用科学记数法表示)(2)如果用500毫升的水瓶来装(1)中浪费的水,可以装多少瓶?(结果用科学记数法表示)【答案】(1) 8.96×104;(2) 1.792×105.【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】解:(1)1 600 000×56÷1000=89 600=8.96×104(升).答:如果每个人都不关水龙头,那么全市一天早晨漱口要浪费8.96×104升水.(2)89 600×1000÷500=179 200=1.792×105(瓶).答:如果用500毫升的水瓶来装(1)中浪费的水,可以装1.792×105瓶.【点睛】本题主要考查科学记数法—表示较大的数,关键在于要确定a的值和n的值.21.请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算:(1)999×(-15);(2)999×41185+999×(15-)-999×3185.【答案】(1)149985;(2)99900.【解析】【详解】试题分析:根据题目中所给的规律,第一题凑整法,第二题提同数法解决即可. 试题解析:(1)999×(-15)=(1000-1)×(-15)=15-15000=149985;(2)999×41185+999×(15-)-999×31185=999×[41185+(15-)-3185]=999×100=99900.考点:有理数的运算.22.在某次抗险救灾中,消防官兵的冲锋舟沿东西方向的河流营救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:km):+14,-9,+8,-7,+13,-6,+10,-5.(1)通过计算说明B地在A地的什么方向,与A地相距多远.(2)救灾过程中,最远处离出发点A有多远?(3)若冲锋舟每千米耗油0.5 L,油箱容量为29 L,则途中还需补充多少升油?【答案】(1) B地在A地的东边18千米处;(2) 还需补充7升油.【解析】试题分析:(1)把题目中所给数值相加,若结果为正数则B地在A地的东方,若结果为负数,则B地在A地的西方;(2)分别计算出各点离出发点的距离,取数值较大的点即可;(3)先求出这一天走的总路程,再计算出一共所需油量,减去油箱容量即可求出途中还需补充的油量. 试题解析:(1)∵14﹣9+8﹣7+13﹣6+10﹣5=18>0,∴B 地在A 地的东边18千米;(2)∵路程记录中各点离出发点的距离分别为:14千米;14﹣9=5千米;14﹣9+8=13千米;14﹣9+8﹣7=6千米;14﹣9+8﹣7+13=19千米;14﹣9+8﹣7+13﹣6=13千米;14﹣9+8﹣7+13﹣6+10=23千米;14﹣9+8﹣7+13﹣6+10﹣5=18千米,∴最远处离出发点23千米;(3)∵这一天走的总路程为:14+|﹣9|+8+|﹣7|+13+|﹣6|+10+|﹣5|=72千米,应耗油72×0.5=36(升),∴还需补充的油量为:36﹣29=7(升).考点:正数和负数.附加题(共20分,不计入总分)23.已知a 为有理数,定义运算符号▽:当a >-2时,▽a=-a ;当a <-2时,▽a=a ;当a=-2时,▽a=0.根据这种运算,计算▽[4+▽(2-5)]的值为( )A. -7B. 7C. -1D. 1 【答案】C【解析】【分析】定义运算符号▽当a>-2时, ▽a=-a;当时a<-2, ▽a=a;当a=-2时, ▽a=0,先判断a 的大小,然后按照题中的运算法则求解即可.【详解】2532,-=-<-且当a 2<-时, ▽a=a,▽(-3)=-3.4+▽(2-5)=4-3=1>-2,当a>-2时, ▽a=-a,▽[4+▽(2-5)]=▽1=-1.【点睛】本题考查了学生读题做题的能力.关键是理解“▽”这种运算符号的含义,以便从已知条件里找寻规律. 24.已知A,B 在数轴上表示的数分别是m,n.(1)填写下表:(2)若A,B两点间的距离为d,写出d与m,n之间的数量关系.(3)在数轴上标出所有符合条件的整数点P,使它到5和-5的距离之和为10,并求出所有这些整数的和.【答案】(1)2,5,10,2,12,0;(2)d=|m-n|;(3)在数轴上标出略,整数点P表示的数可以是5,-5,4,-4,3,-3,2,-2,1,-1,0,它们的和0.【解析】【分析】根据在数轴求距离的方法,让右边的点表示的数减去左边的点的表示的数,依次计算可得答案.数轴上两点间的距离d等于表示两点数之差的绝对值,即d=|m-n|.设P点为x,根据(2)得出的结论列出含绝对值的一元一次方程,利用绝对值的代数意义化简即可求出x的值.【详解】解:(1)从左到右依次填2,5,10,2,12,0.(2)d=|m-n|.(3) 5,-5,4,-4,3,-3,2,-2,1,-1,0,它们的和是0.【点睛】本题是一个新型题目,通过本题我们可掌握数轴上两点间的距离的计算方法:两点间的距离表示两个点的数的差的绝对值,熟悉掌握是关键.。

人教版数学七年级上册第一章有理数《单元检测卷》附答案

人教版数学七年级上册第一章有理数《单元检测卷》附答案

人教版数学七年级上学期第一章有理数测试一.选择题(共 10 小题)1.的相反数是( )A. B. 2 C. 12 D. 12- 2.若气温为零上10℃记作+10℃,则-3℃表示气温为( )A. 零上3℃B. 零下3℃C. 零上7℃D. 零下7℃ 3.若0a <,0b >,且a b <,则+a b 的值一定是( )A. 正数B. 负数C. 0D. 非负数 4.下列化简错误是( )A. -(-5)=5B. -|-45|=45C. -(-3.2)=3.2D. +(+7)=7 5.股民小王上周五买进某公司的股票,每股25元,下表为本周内该股票的涨跌情况,则本周五收盘时,该股票每股价格是( )A. 27.1元B. 24.5元C. 29.5元D. 25.8元 6.当n 为正整数时,(﹣1)2n+1﹣(﹣1)2n 的值为( )A. 0B. 2C. ﹣2D. 2或﹣27.(﹣2)6表示( )A. 6个﹣2相乘的积B. ﹣2与6相乘的积C. 2个6相乘的积的相反数D. 6与2相乘的积8.有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )A. m<-1B. n>3C. m<-nD. m>-n9.现规定一种运算:1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,……,则200!199!的值为( )A. 200B. 199C. 200199D. 110.根据最新数据统计,2018 年中山市常住人口已达到3260000 人.将 3260000用科学记数法表示,下列选项正确的是()A. 3.26×105B. 3.26×106C. 32.6×105D. 0.326×107二.填空题(共 7 小题)11.在数轴上表示a、b两数的点如图所示,则a b a b+++=__________.12.74-的相反数是__,倒数是__.13.8÷(﹣32)=_____14.数轴上表示1 的点和表示﹣2 的点的距离是_____.15.某种零件,标明要求是φ25±0.2 mm(φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是24.9mm,该零件____________(填“合格”或“不合格”).16.若定义一种新的运算,规定acbd=ab-cd,则1423-=_____.17.计算:①﹣7﹣3=_________;②3﹣(﹣2)×4=_________;③比3 小﹣5 的数是_________.三.解答题(共 6 小题)18.(1)计算:﹣1+(﹣2)÷(﹣23)×13(2)计算:(﹣34+16﹣38)×(﹣24) (3)计算:﹣24÷(﹣8)﹣14×(﹣2)2 19.我们规定“※”一种数学运算符号,两数、通过“※”运算是()22A B +⨯-,即※()22A B =+⨯-, 例如:※()32255=+⨯-=(1)求:7※9值;(2)求:(7※9)※(-2)的值.20.在东西向的绿道上设有一个岗亭,佳佳从岗亭出发以 13km/h 的速度沿绿道巡逻.规定向东巡逻为正,向西巡逻为负,巡逻情况记录(单位:km)如下:第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次4﹣5 3 ﹣4 ﹣3 6 ﹣1(1)第六次巡逻结束时,佳佳在岗亭哪一边?(2)在第几次巡逻结束时,佳佳离岗亭最远?(3)佳佳一共巡逻多少时间?21.在下面给出的数轴中,点 A 表示 1,点 B 表示-2,回答下面的问题:(1)A 、B 之间的距离是 ;(2)观察数轴,与点 A 的距离为 5 的点表示的数是: ;(3)若将数轴折叠,使点 A 与-3 表示的点重合,则点 B 与数 表示的点重合;(4)若数轴上 M 、N 两点之间的距离为 2018(M 在 N 的左侧),且 M 、N 两点经过(3)中折 叠 后 互 相 重 合 , 则 M 、 N 两 点 表 示 的 数 分 别 是 : M : ;N : .22.规定:求若干个相同的有理数(均不等于 0)的除法运算叫做除方,如 2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等,类比有理数的乘方,我们把记作 2÷2÷2,2②,读作“2的圈 3 次方,”(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)记作(﹣3)④,读作:“(﹣3)的圈 4 次方”.一般地,把个记作 a ⓝ,读作 “a 的圈 n 次方”【初步探究】(1)直接写出计算结果:2②,(﹣12)②. 【深入思考】 21111112=2==222222⨯⨯⨯⨯④() 我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?(2)试一试,仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成幂的形式.5⑥;(﹣12)⑩. (3)想一想:有理数 a(a≠0)的圈n(n≥3)次方写成幂的形式等于多少.23.某自行车厂一周计划生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入,下表是某周的生产情况(超产为正,减产为负):⑴根据记录可知前三天共生产________辆;⑵产量最多的一天比产量最少的一天多生产________辆;⑶该厂实行计件工资制,每辆车60元,超额完成任务每辆奖15元,少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周工资总额是多少?答案与解析一.选择题(共 10 小题)1.的相反数是( )A.B. 2C. 12D. 12- 【答案】B【解析】【分析】根据相反数的性质可得结果.【详解】因为-2+2=0,所以﹣2的相反数是2,故选B .【点睛】本题考查求相反数,熟记相反数的性质是解题的关键 .2.若气温为零上10℃记作+10℃,则-3℃表示气温为( )A. 零上3℃B. 零下3℃C. 零上7℃D. 零下7℃ 【答案】B【解析】根据用正负数来表示具有意义相反的两种量:若零上记为正,则零下就记为负,故若气温为零上10℃记作+10℃,则−3℃表示气温为零下3℃.故选B.3.若0a <,0b >,且a b <,则+a b 的值一定是( )A. 正数B. 负数C. 0D. 非负数 【答案】A【解析】【分析】根据题意,利用绝对值的代数意义,以及有理数的加法法则判断即可.【详解】∵a <0,b >0,且|a|<|b|,∴a+b 一定正数,故选A .【点睛】此题考查了有理数的加法,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.下列化简错误的是()A -(-5)=5 B. -|-45|=45C. -(-3.2)=3.2D. +(+7)=7【答案】B【解析】【分析】根据相反数的定义逐一判断即可.【详解】A. -5的相反数为5,则-(-5)=5是正确的,B. |-45|为45,45的相反数为-45,则- |-45|=45是错误的,C.-3.2的相反数为3.2,则-(-3.2)=3.2是正确的,D. +(+7)=7是正确的.故答案选B.【点睛】本题考查了相反数的知识点,解题的关键是熟练的掌握相反数的定义并判断正确答案.5.股民小王上周五买进某公司的股票,每股25元,下表为本周内该股票的涨跌情况,则本周五收盘时,该股票每股价格是( )A. 27.1元B. 24.5元C. 29.5元D. 25.8元【答案】B【解析】【分析】本题是一道较为基础的题型,考查的是对正数和负数的实际意义的熟练程度,对于本题而言,星期五收盘时,该股票每股是:25﹣2.1+2﹣1.2+0.5+0.3=24.5(元).【详解】解:25﹣2.1+2﹣1.2+0.5+0.3=24.5(元),故选B.【点睛】本题考查正数和负数的实际意义,解题关键是掌握本题中正数和负数的意义,这样可以提高解题的速度和准确率.6.当n为正整数时,(﹣1)2n+1﹣(﹣1)2n的值为( )A. 0B. 2C. ﹣2D. 2或﹣2【答案】C【解析】【分析】1、由n为正整数, 得2n是偶数, 2n+1是奇数;2、根据“指数是偶数时, 负数的幂是正数”以及“指数是奇数时, 负数的幂是负数"可得(-1)2n+1=-1,(-1)2n=1;3、接下来根据有理数的加法法则进行计算即可.【详解】解:原式=(﹣1)2n+1﹣(﹣1)2n = -1-1= - 2,故选C.【点睛】本题主要考查负数的幂运算: 指数是偶数时, 负数的幂是正数,指数是奇数时, 负数的幂是负数.7.(﹣2)6表示( )A. 6个﹣2相乘的积B. ﹣2与6相乘的积C. 2个6相乘的积的相反数D. 6与2相乘的积【答案】A【解析】【分析】根据乘方的意义直接回答即可.【详解】根据乘方的意义知:(-2)6表示6个-2相乘,故选A.【点睛】本题考查了有理数的乘法的意义,了解乘方的意义是解答本题的关键,难度不大.8.有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )A. m<-1B. n>3C. m<-nD. m>-n【答案】D【解析】【分析】根据数轴可以判断m、n的大小,从而可以解答本题.【详解】由数轴可得,-1<m<0<2<n<3,故选项A错误,选项B错误,∴m>-n,故选项C错误,选项D正确,故选D.【点睛】本题考查数轴,解答本题的关键是明确数轴的特点,利用数形结合的思想解答.9.现规定一种运算:1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,……,则200!199!的值为( )A. 200B. 199C. 200199D. 1【答案】A【解析】【分析】首先观察已知条件,不难找到规律n!=n×(n-1)×(n-2)×…×2×1,注意不要找错对应关系;然后根据新运算法则将待求式转化为一般的算式,再进行化简、计算即可求出所要求的结果.【详解】解:根据题中的新定义得:原式=2001991 1991981⨯⨯⋅⋅⋅⨯⨯⨯⋅⋅⋅⨯=200,故选A.【点睛】本题考查定义新运算,有理数的除法,有理数的乘法,解题关键是要根据题目所给的已知条件得到新运算的法则.10.根据最新数据统计,2018 年中山市常住人口已达到3260000 人.将 3260000用科学记数法表示,下列选项正确的是()A. 3.26×105B. 3.26×106C. 32.6×105D. 0.326×107【答案】B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】3260000用科学记数法表示为:3.26×106, 故选B .【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.二.填空题(共 7 小题)11.在数轴上表示a 、b 两数的点如图所示,则a b a b +++=__________.【答案】0【解析】【分析】根据数轴上点的位置判断出a +b 的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【详解】根据题意得:b <0<a ,∴ |b |>|a |,∴ a +b <0,∴a b +=-a -b,∴a +b +a b + =a +b -a -b =0,故答案为0.【点睛】此题考查了整式的加减,数轴,以及绝对值,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.12.74-的相反数是__,倒数是__. 【答案】 (1).74 (2). 47- 【解析】【分析】 根据相反数的定义及倒数的定义作答.【详解】−74的相反数是74,−74的倒数是−47. 【点睛】本题考查的知识点是相反数及倒数,解题的关键是熟练的掌握相反数及倒数.13.8÷(﹣32)=_____【答案】-0.25【解析】【分析】根据有理数的除法法则进行计算即可.详解】8÷(﹣32)=-0.25.故答案为-0.25.【点睛】本题考查了有理数的除法运算法则,熟记法帖是解题的关键.14.数轴上表示1 的点和表示﹣2 的点的距离是_____.【答案】3【解析】分析】直接根据数轴上两点间的距离公式求解即可.【详解】∵|1-(-2)|=3,∴数轴上表示-2的点与表示1的点的距离是3.故答案为3.【点睛】本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.15.某种零件,标明要求是φ25±0.2 mm(φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是24.9mm,该零件____________(填“合格”或“不合格”).【答案】合格【解析】【分析】根据φ250.2mm±可知,零件的最大直径为:25.2mm,最小直径为24.8mm,直径在24.8mm到25.2mm之间的零件为合格.【详解】解:∵φ250.2mm±,∴零件直径最大值为:25.2mm,零件直径最小值为:24.8mm,合格范围:25.2≥φ24.8≥,∵24.9mm在该范围内,∴该零件合格,故答案为合格.【点睛】本题考查了正负数的意义.读懂正负号并求出直径的取值范围是解题的关键.16.若定义一种新的运算,规定acbd=ab-cd,则1423-=_____.【答案】14 【解析】【分析】根据acbd=ab-cd,可以求得所求式子的值.【详解】∵acbd=ab-cd,∴1423=1×2-4×(-3)=2+12=14,故答案为14.【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.17.计算:①﹣7﹣3=_________;②3﹣(﹣2)×4=_________;③比3 小﹣5 的数是_________.【答案】(1). ﹣10(2). 11(3). 8【解析】【分析】根据有理数的加减法和乘除法可以解答各个小题.①-7-3=(-7)+(-3)=-10;②3-(-2)×4=3+8=11;③比3小-5的数是:3-(-5)=3+5=8,故答案为-10;11;8.【详解】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.三.解答题(共 6 小题)18.(1)计算:﹣1+(﹣2)÷(﹣23)×13(2)计算:(﹣34+16﹣38)×(﹣24)(3)计算:﹣24÷(﹣8)﹣14×(﹣2)2【答案】(1)0;(2)23;(3)1.【解析】【分析】(1)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可求出值;(2)原式利用乘法分配律计算即可求出值;(3)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.【详解】解:(1)原式=﹣1+2×32×13=﹣1+1=0;(2)原式=18﹣4+9=23;(3)原式=2﹣1=1.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.我们规定“※”是一种数学运算符号,两数、通过“※”运算是()22A B +⨯-,即※()22A B =+⨯-, 例如:※()32255=+⨯-=(1)求:7※9的值;(2)求:(7※9)※(-2)的值.【答案】(1)9;(2)24.【解析】【分析】(1)把所给定义式中的a 换成7、b 换成9代入计算即可;(2)原式利用题中的新定义计算即可求出值.【详解】解:(1)7※9=(7+2)×2-9=9×2-9=9; (2)根据题中的新定义得:原式=9※(-2)=(9+2)×2-(-2)=11×2+2=24.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.在东西向的绿道上设有一个岗亭,佳佳从岗亭出发以 13km/h 的速度沿绿道巡逻.规定向东巡逻为正,向西巡逻为负,巡逻情况记录(单位:km)如下:(1)第六次巡逻结束时,佳佳在岗亭的哪一边?(2)在第几次巡逻结束时,佳佳离岗亭最远?(3)佳佳一共巡逻多少时间?【答案】(1)第六次巡逻结束时,佳佳在岗亭的东边;(2)在第五次巡逻结束时,佳佳离岗亭最远;(3)佳佳一共巡逻 2 小时.【解析】【分析】(1)把前面六次巡逻记录相加,根据和的情况即可判断佳佳在岗亭的哪一边;(2)求出每次记录时与出发点岗亭的距离,数值最大的为最远的距离;(3)求出所有记录的绝对值的和,再除以佳佳的速度13km/h,计算即可得解.【详解】(1)4﹣5+3﹣4﹣3+6=1.答:第六次巡逻结束时,佳佳在岗亭的东边;(2)第一次4km;第二次4+(﹣5)=﹣1(km);第三次﹣1+3=2(km);第四次2+(﹣4)=﹣2(km);第五次﹣2+(﹣3)=﹣5(km);第六次﹣5+6=1(km);第七次1+(﹣1)=0(km);答:在第五次巡逻结束时,佳佳离岗亭最远;(3)|4|+|﹣5|+|3|+|﹣4|+|﹣3|+|6|+|﹣1|=26(km),26÷13=2(小时).答:佳佳一共巡逻2 小时.21.在下面给出的数轴中,点A 表示1,点B 表示-2,回答下面的问题:(1)A、B 之间的距离是;(2)观察数轴,与点A 的距离为5 的点表示的数是:;(3)若将数轴折叠,使点A 与-3 表示的点重合,则点B 与数表示的点重合;(4)若数轴上M、N 两点之间的距离为2018(M 在N 的左侧),且M、N 两点经过(3)中折叠后互相重合 , 则M 、N 两点表示的数分别是:M :;N:.【答案】(1)3;(2)6或-4;(3)0;(4) M : -1010 ;N: 1008 .【解析】【分析】(1)(2)观察数轴,直接得出结论;(3)A 点与-3表示的点相距4单位,其对称点为-1,由此得出与B 点重合的点;(4)对称点为-1,M 点在对称点左边,离对称点2018÷2=1009个单位,N 点在对称点右边,离对称点1009个单位,由此求出M 、N 两点表示的数.【详解】(1)A 、B 之间的距离是1+|−2|=3.故答案为3;(2)与点A 的距离为5的点表示的数是:−4或6.故答案为−4或6;(3)则A 点与−3重合,则对称点是−1,则数B 关于−1的对称点是:0.故答案为0;(4)由对称点为−1,且M 、N 两点之间的距离为2018(M 在N 的左侧)可知,M 点表示数−1010,N 点表示数1008.故答案为−1010,1008.【点睛】本题考查了数轴的运用.关键是利用数轴,数形结合求出答案.22.规定:求若干个相同的有理数(均不等于 0)的除法运算叫做除方,如 2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等,类比有理数的乘方,我们把记作 2÷2÷2,2②,读作“2的圈 3 次方,”(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)记作(﹣3)④,读作:“(﹣3)的圈 4 次方”.一般地,把个记作 a ⓝ,读作 “a 的圈 n 次方”【初步探究】(1)直接写出计算结果:2②,(﹣12)②. 【深入思考】 21111112=2==222222⨯⨯⨯⨯④() 我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?(2)试一试,仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成幂的形式.5⑥;(﹣12)⑩. (3)想一想:有理数 a(a≠0)的圈n(n≥3)次方写成幂的形式等于多少.【答案】(1)12,-2;(2)41()5,(﹣2)8;(3)21()n a -. 【解析】【分析】(1)根据所给定义计算即可(2)仿照上面的算式计算即可(3)根据前两问,找出规律写出结果即可,【详解】(1)2②=2÷2÷2=12,2②=﹣12÷(﹣12)÷(﹣12)=﹣2; (2)5⑥=5×15×15×15×15×15=415⎛⎫ ⎪⎝⎭,同理得;(﹣12)⑩=(﹣2)8; (3)a ⓝ=a×1a ×1a ×…×1a =21n a -⎛⎫ ⎪⎝⎭【点睛】本题考查了有理数的混合运算,充分理解新定义是解题的关键.23.某自行车厂一周计划生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入,下表是某周的生产情况(超产为正,减产为负):⑴根据记录可知前三天共生产________辆;⑵产量最多一天比产量最少的一天多生产________辆;⑶该厂实行计件工资制,每辆车60元,超额完成任务每辆奖15元,少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?【答案】(1)599;(2)23;(3)83925【解析】试题分析:(1)根据有理数的加法,可得答案;(2)根据最大数减最小数,可得答案;(3)根据实际生产的量乘以单价,可得工资,根据超出的部分或不足的部分乘以每辆的奖金,可得奖金,根据工资加奖金,可得答案.试题解析:解:(1) 200×3+5-2-4=599(辆)(2) 13-(-10)=23(辆)(3) 5-2-4+13-10+6-9=-1(辆)(1400-1)×60+(5-2-4+13-10+6-9)×15=83925(元)。

人教版七年级数学上册第一章有理数单元检测试卷附答案

人教版七年级数学上册第一章有理数单元检测试卷附答案

人教版七年级数学上册第一章有理数单元检测试卷附答案一、单选题(共10题;共30分)1.计算-1+2×(-3)的结果是( )A. 7B. -7C. 5D. -5 2.在数0.25 ,-12,7,0,-3,100中,正数的个数是( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个 3.−2 的倒数是( )A. −12 B. 12 C. −2 D. 2 4.-2,0,2,-3这四个数中最大的是( )A. 2B. 0C. -2D. -3 5.下列运算结果为负数的是( ).A. |−2|B. (−2)2C. −(−2)D. −22 6.下列各组数中,最后运算结果相等的是( ).A. 102和54B. -42和(-4)2C. -55和(-5)5D. 233和 (23)37.有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( )A. a+b >0B. a ﹣b <0C. |b|>|a|D. ab <08.一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度,经过两次移动后到达的终点表示的是什么数?( )A. +5B. +1C. -1D. -5 9.-5的相反数是( )A. -5B. 5C. ±5D. −1510.衢州市“十二五”规划纲要指出,力争到2015年,全市农民人均年纯收入超13000元,数13000用科学记数法可以表示为( )A. 13×103B. 1.3×104C. 0.13×104D. 130×102二、填空题(共10题;共30分)11.-2的绝对值与-2的相反数的差是________.12.2017年盐城市经济总量首次突破5000亿元,预计地区生产总值达5050亿元,比上年增长6.8%,数据5050亿用科学记数法可表示为________.13.若有理数a 、b 满足|a+2|+(b ﹣3)2=0,则a b 的值为________. 14.绝对值小于2004的所有整数的和为________,积为________.15.已知 21=2,22=4,23=8,24=16 ……,那么 1+2+22+23+ …+ 232 的个位数字是________.16.(-1 23)2=________,(-2×3)3=________.17.﹣3的倒数是________,﹣2 15的相反数为________.18.一个数的绝对值越小,则该数在数轴上所对应的点,离原点越________。

人教版数学七年级上册第一章有理数综合检测卷(含答案)

人教版数学七年级上册第一章有理数综合检测卷(含答案)

人教版数学七年级上学期第一章有理数测试一.选择题(共12小题)1.如果收入150元记作+150元,那么支出100元记作( )A. +100元B. +50元C. ﹣50元D. ﹣100元2.某种大米包装袋上的质量标识为“25±0.5kg ”,现从超市随机检测到四袋大米中不合格的是( ) A. 24.5kg B. 24.8kg C. 25.5kg D. 26.1kg 3.若a 的相反数为1,则a 2019是( )A. 2019B. ﹣2019C. 1D. ﹣14.武汉轨道交通7号线一期工程,线路全长31公里,全部地下线,总投资达321亿元,将321亿元用科学记数法可以表示( )A. 0.321×1010元B. 3.21×108元C. 3.21×109元D. 3.21×1010元5.某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂64个,则这个过程要经过( )A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时 6.下列各组数中:①﹣22与22;②(﹣3)2与32;③|﹣2|与﹣|﹣2|;④(﹣3)3与﹣33;⑤﹣3与﹣(+3),其中相等的共有( )A. 4对B. 3对C. 2对D. 1对 7.在﹣(﹣8),﹣|﹣7|,0,(﹣2)2,﹣32这五个数中,负数共有( )A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个8.计算12﹣7×(﹣4)+8÷(﹣2)的结果是( ) A. 36 B. ﹣20C. 6D. ﹣24 9.若与互为倒数,则()20072008a b ⋅-的值是( ) A. B. a -C. D. b - 10.点A 、B 在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a 和b ,则以下结论:①0b a ->;②b a ->;③a b ->-;④0b a >,正确的是( ) A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④11. 下列说法中正确的有( )①同号两数相乘,符号不变;②异号两数相乘,积取负号;③互为相反数的两数相乘,积一定为负;④两个有理数的积的绝对值,等于这两个有理数的绝对值的积.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个12.能使式子|5+x|=|5|+|x|成立的数x 是( )A. 任意一个非正数B. 任意一个正数C. 任意一个非负数D. 任意一个负数二.填空题(共6小题)13.若a 、b 互为倒数,则2ab ﹣6=_____.14.甲、乙两同学进行数字猜谜游戏:甲说一个数a 的相反数就是它本身,乙说一个数b 的倒数也等于本身,请你猜一猜|a ﹣b|=_____.15.如果A 表示最小的正整数,B 表示最大的负整数,C 表示绝对值最小的有理数,那么计算(A ﹣B)×C=_____. 16.已知|a|=1,|b|=2,且ab <0.则a ﹣b 的值为_____.17.下列说法正确的是_____(填写符合要求的序号)(1)两个有理数的和为负数时,这两个数都是负数;(2)如果两个数的差是正数,那么这两个数都是正数;(3)几个有理数相乘,当负因数个数为奇数时,乘积一定为负;(4)数轴上到原点的距离为3的点表示的数是3或﹣3;(5)0乘以任何数都是0.18.如图,是一个简单的数值运算程序,当输入x 的值为﹣3时,则输出的数值为_____.三.解答题(共8小题)19.计算(1)5.6+(﹣0.9)+4.4+(﹣8.1)+(﹣0.1)(2)5+(﹣34 )﹣7﹣(﹣2.5) (3)(﹣145)×(﹣27)+(﹣145)×(+177) (4)2213133()()(24)3468-⨯-+-+⨯- (5)8﹣23÷(﹣4)3+18 (6)(﹣1)2018+(﹣5)×[(﹣2)3+2]﹣(﹣4)2÷(﹣12 ) 20.将有理数﹣12,0,20,﹣1.25,134,﹣|﹣12|,﹣(﹣5)放入恰当集合中.21.列式计算:(1)4119-减去163与499-的和,所得的差是多少? (2)求142与132的相反数的商. 22.已知a =﹣312,b =﹣6.25,c =﹣2.5,求|b|﹣(a ﹣c )的值. 23.今抽查10袋盐,每袋盐标准质量是100克,超出部分记为正,统计成表:盐的袋数2 3 3 1 1每袋超出标准的克数+1﹣0.5 0 +2.5 ﹣2问:①这10袋盐以100克为标准质量,总计超过多少克或不足多少克?②这10袋盐一共多少克?24.检修组乘汽车,沿公路检修线路,约定向东为正,向西为负,某天自A 地出发,到收工时,行走记录为(单位:千米):+8、﹣9、+4、﹣7、﹣2、﹣10、+11、﹣12.回答下列问题:(1)收工时在A地的哪边?距A地多少千米?(2)若每千米耗油02升,问从A地出发到收工时,共耗油多少升?25.已知不相等的两数a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值和倒数都是它本身,求:2016a+2018cd﹣2017x+2016b﹣2017的结果.26.某仓库本周运进货物件数和运出货物件数如下表:(1)如果用正数表示运进货物件数,负数表示运出货物件数,请你分别表示出周二、周五当天进出货物后变化的量;(2)若经过一周的时间,仓库货物总量相比上周末库存量减少了5件,求a的值;(3)若本周运进货物总件数比运出货物件数一半多15件,本周运进货物总件数比上周减少16,而本周运出货物总件数比上周多23,这两周内,该仓库货物共增加了3件,求a、b的值.答案与解析一.选择题(共12小题)1.如果收入150元记作+150元,那么支出100元记作( )A. +100元B. +50元C. ﹣50元D. ﹣100元【答案】D【解析】【分析】利用相反意义量的定义判断即可.【详解】解:如果收入150元记作+150元,那么支出100元记作﹣100元.故选D.【点睛】考查具有相反意义的量,解决本题的关键突破口是理解用正数和负数表示具有相反意义的量.2.某种大米包装袋上的质量标识为“25±0.5kg”,现从超市随机检测到四袋大米中不合格的是( )A. 24.5kgB. 24.8kgC. 25.5kgD. 26.1kg【答案】D【解析】【分析】先求出面粉的合格重量的范围,再据此对四个选项逐一判断.【详解】解:质量标识为“25±0.5kg”表示25上下0.5,即24.5到25.5之间为合格;分析答案可得26.1kg不在此范围内,不合格.故选:D.【点睛】考查正数和负数的实际应用,根据面粉包装袋上的质量标识为“25±0.5kg”,求出面粉的合格重量的范围是解题的关键.3.若a的相反数为1,则a2019是( )A. 2019B. ﹣2019C. 1D. ﹣1【答案】D【解析】【分析】先根据相反数的定义求出a,再代入计算即可求解.【详解】∵a的相反数为1,∴a=−1,∴a 2019=(−1)2019=−1.故答案选:D.【点睛】本题考查了相反数的定义,解题的关键是根据相反数的定义求出a 的值.4.武汉轨道交通7号线一期工程,线路全长31公里,全部地下线,总投资达321亿元,将321亿元用科学记数法可以表示( )A. 0.321×1010元B. 3.21×108元C. 3.21×109元D. 3.21×1010元【答案】D【解析】【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,是正数;当原数的绝对值<1时,是负数.【详解】解:321亿元=32100000000元,32100000000元这个数用科学记数法可以表示为3.21×1010元.故选D .【点睛】考查科学记数法,掌握绝对值大于1的数的表示方法是解题的关键.5.某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为64个,则这个过程要经过( )A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时 【答案】C【解析】【分析】根据已知可知1个细胞从第1次到第3次所分裂的细胞个数分别为21个,22个,23个,从而得出第n 次细胞分裂后的细胞个数.【详解】解:根据已知可知:一个细胞第一次分裂成21个,第二次分裂成22个,第三次分裂成23个,由上述规律可知,第n次时细胞分裂的个数为2n个,设第x次分裂成64个,由题意得2x=64,解得x=6,即第6次分裂细菌分裂成64个,答:由每半小时分裂一次,此细菌由1个分裂成64个,共花费了3个小时.故答案选C.【点睛】本题考查了有理数的乘方,解题的关键是熟练的掌握有理数的乘方的相关知识点.6.下列各组数中:①﹣22与22;②(﹣3)2与32;③|﹣2|与﹣|﹣2|;④(﹣3)3与﹣33;⑤﹣3与﹣(+3),其中相等的共有( )A. 4对B. 3对C. 2对D. 1对【答案】B【解析】【分析】各式计算得到结果,比较即可.详解】解:①−22=−4,22=4,不相等;②(−3)2=32=9,相等;③|−2|=2,−|−2|=−2,不相等;④(−3)3=−33=−27,相等;⑤−(+3)= −3,相等.故答案选B.【点睛】本题考查了相反数、绝对值与有理数的乘方,解题的关键是熟练度掌握相反数、绝对值与有理数的乘方的性质.7.在﹣(﹣8),﹣|﹣7|,0,(﹣2)2,﹣32这五个数中,负数共有( )A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个【答案】C【解析】【分析】根据负数的定义可以判断题目中的哪些数据是负数,从而可以解答本题.【详解】解:在()()228,702,3------,,中, 负数有:27,3---,共2个,故选:C.【点睛】考查有理数的分类,掌握负数的定义是解题的关键.8.计算12﹣7×(﹣4)+8÷(﹣2)的结果是( ) A. 36B. ﹣20C. 6D. ﹣24 【答案】A【解析】【分析】根据运算顺序先计算乘除运算,最后算加减运算,即可得到结果.【详解】原式()()122841228436.=--+-=+-=故选A.【点睛】考查有理数的混合运算,掌握运算法则是解题的关键.9.若与互为倒数,则()20072008a b ⋅-的值是( ) A.B. a -C.D. b - 【答案】B【解析】【分析】由a 与b 互为倒数,得ab=1,然后逆用积的乘方公式即可求解.【详解】解:∵a 与b 互为倒数,∴ab=1,则原式=()20072007a a b ⋅⋅-=()2007ab a -⋅=()20071-•=a -.故选B .【点睛】本题考查倒数的定义以及积的乘方公式,正确对所求的式子进行变形是关键.10.点A 、B 在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a 和b ,则以下结论:①0b a ->;②b a ->;③a b ->-;④0ba >,正确的是( )A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④ 【答案】B【解析】由点A 、B 在数轴上的位置可知,505b a <-<<<,∴(1)0b a -<;(2)b a ->;(3)a b ->-;(4)0ba <.∴原来四个结论中成立的是②③.故选B.11. 下列说法中正确的有( )①同号两数相乘,符号不变;②异号两数相乘,积取负号;③互为相反数的两数相乘,积一定为负;④两个有理数的积的绝对值,等于这两个有理数的绝对值的积.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个 【答案】B【解析】①错误,如,符号改变; ③错误,如0×0,积为0;②④正确.12.能使式子|5+x|=|5|+|x|成立的数x 是( )A. 任意一个非正数B. 任意一个正数C. 任意一个非负数D. 任意一个负数【答案】C【解析】【分析】根据题意利用具特殊值的方法,即可判断出答案.【详解】当x =2时,|5+x |=|5+2|=7,而|5|+|x |=5+2=7,7=7,当x =0时,|5+x |=|5+0|=5,而|5|+|x |=5+0=5,故B 错误.当x =−2时,|5+x |=|5+(−2)|=3,而|5|+|x |=5+2=7,37,≠故A. D 错误;当x 是正数或0时,式子|5+x|=|5|+|x|成立.故选C.【点睛】考查绝对值的定义以及应用,注意分类讨论思想在解题中的应用.二.填空题(共6小题)13.若a 、b 互为倒数,则2ab ﹣6=_____.【答案】-4【解析】【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数,可得互为倒数的两个数的积是1,可得答案.【详解】解:若a 、b 互为倒数,则2ab-6=2-6=-4.故答案为−4.【点睛】本题考查了倒数的定义,解题的关键是熟练的掌握倒数的定义.14.甲、乙两同学进行数字猜谜游戏:甲说一个数a 的相反数就是它本身,乙说一个数b 的倒数也等于本身,请你猜一猜|a ﹣b|=_____.【答案】1【解析】a 等于0,b 等于1.15.如果A 表示最小的正整数,B 表示最大的负整数,C 表示绝对值最小的有理数,那么计算(A ﹣B)×C=_____. 【答案】0.【解析】【分析】根据小的正整数是1,最大的负整数是﹣1,绝对值最小的有理数是0.得到A,B,C 的值,代入运算即可.【详解】A 表示最小的正整数,A=1B 表示最大的负整数 B=﹣1C 表示绝对值最小的有理数,C=0()()1100.A B C ⎡⎤-⨯=--⨯=⎣⎦故答案为0.【点睛】本题需掌握的知识点是:最小的正整数是1,最大的负整数是﹣1,绝对值最小的有理数是0. 16.已知|a|=1,|b|=2,且ab <0.则a ﹣b 的值为_____.【解析】【分析】根据题意,利用绝对值的代数意义化简求出a 与b 的值,即可确定出a-b 的值.【详解】∵|a |=1,|b |=2,且ab <0,∴a =1,b =−2;a =−1,b =2,则a −b =3或−3.故答案为3或−3.【点睛】考查[有理数的乘法, 绝对值, 有理数的减法,得到a 与b 的值是解题的关键.17.下列说法正确的是_____(填写符合要求的序号)(1)两个有理数的和为负数时,这两个数都是负数;(2)如果两个数的差是正数,那么这两个数都是正数;(3)几个有理数相乘,当负因数个数为奇数时,乘积一定为负;(4)数轴上到原点的距离为3的点表示的数是3或﹣3;(5)0乘以任何数都是0.【答案】(4)(5).【解析】【分析】根据有理数加法,减法,乘法法则以及数轴的性质进行判断即可.【详解】(1)两个有理数的和为负数时,这两个数不一定都是负数;例如()32,+-故错误.(2)如果两个数的差是正数,那么这两个数不一定都是正数;例如()12,--故错误.(3)几个有理数相乘,当负因数个数为奇数时,乘积不一定为负;当有一个因数为0时,结果为0.(4)数轴上到原点的距离为3的点表示的数是3或﹣3;正确.(5)0乘以任何数都是0.正确.故答案为(4)(5).【点睛】考查有理数的加法,减法,乘法法则以及数轴的性质,比较基础,难度不大.18.如图,是一个简单的数值运算程序,当输入x 的值为﹣3时,则输出的数值为_____.【解析】【分析】根据题中运算程序,将3x =-代入列出关系式中计算,即可得到输出的结果.【详解】根据题意列得:()()232418414.-⨯-+=-+=-则输出的数值为14.-故答案为:14.-【点睛】此题考查了代数式的求值,弄清题中的运算程序是解本题的关键. 三.解答题(共8小题)19.计算(1)5.6+(﹣0.9)+4.4+(﹣8.1)+(﹣0.1)(2)5+(﹣34)﹣7﹣(﹣2.5) (3)(﹣145)×(﹣27)+(﹣145)×(+177) (4)2213133()()(24)3468-⨯-+-+⨯- (5)8﹣23÷(﹣4)3+18 (6)(﹣1)2018+(﹣5)×[(﹣2)3+2]﹣(﹣4)2÷(﹣12) 【答案】(1)0.9;(2)﹣0.25;(3)﹣6;(4)﹣24;(5)814;(6)63. 【解析】分析】(1)利用加法结合律,进行加减运算即可求解;(2)把减法转化为加法,根据法则进行运算即可.(3)首先计算乘法,最后进行加减运算即可求解;(4)首先计算乘方,再利用分配律计算即可; (5)首先计算乘方,计算括号内的式子,再计算除法,最后进行加减运算即可;(6)首先计算乘方,计算括号内的式子,再计算除法,最后进行加减运算即可;【详解】(1)原式=(5.6+4.4)+(﹣0.9﹣8.1﹣0.1)=10﹣9.1=0.9;(2)原式=5﹣0.75﹣7+2.5 =7.5﹣7.75=﹣0.25;(3)原式434306. 555=-=-=-(4)原式191849,9=-⨯-+-=﹣1﹣18+4﹣9, =﹣24;(5)原式()18864,8=-÷-+118,88=++184=;(6)原式=1+(﹣5)×(﹣8+2)﹣16×(﹣2)=1+(﹣5)×(﹣6)+32=1+30+32=63.【点睛】考查有理数的混合运算,掌握运算法则是解题的关键.20.将有理数﹣12,0,20,﹣1.25,134,﹣|﹣12|,﹣(﹣5)放入恰当的集合中.【答案】详见解析.【解析】【分析】根据小于零的数是负数,可得负数集合;根据形如-1,-2,0,1,3,5…是整数,可得整数集合.【详解】解:∵﹣12=﹣1,﹣|﹣12|=﹣12,﹣(﹣5)=5,∴负数集合有:﹣12,﹣1.25,﹣|﹣12|,…整数集合有:﹣12,0,20,﹣|﹣12|,﹣(﹣5)|,…所以【点睛】考查有理数的分类,熟练掌握正数以及负数的定义是解题的关键.21.列式计算:(1)4119-减去163与499-的和,所得的差是多少?(2)求142与132的相反数的商.【答案】(1)183-;(2)9-7【解析】【分析】(1)根据题意列出算式即可求出正确答案;(2)先求132的相反数,再将依据题意作商即可得出答案.【详解】解:(1)由题意可得:(4119--163)+(499-),则(4119--163)+(499-)=411(9-+-163)+(499-)=183-;(2)∵132的相反数是132-,∴142与132的相反数的商即为14921732=--.故本题答案为:(1)183-;(2)9-7.【点睛】掌握有理数加减乘除运算和相反数的含义,以及会根据题意列出相应的算式是解答本题的关键.22.已知a=﹣312,b=﹣6.25,c=﹣2.5,求|b|﹣(a﹣c)的值.【答案】7.25【解析】分析】把a、b、c的值代入代数式,再根据绝对值的性质和有理数的减法运算法则进行计算即可得解.【详解】解:∵a=﹣312,b=﹣6.25,c=﹣2.5,∴|b|﹣(a﹣c)=﹣b﹣a+c=6.25+312﹣2.5=7.25.【点睛】本题考查了绝对值的性质与有理数的减法,解题的关键是熟练的掌握绝对值的性质与有理数的减法运算法则.23.今抽查10袋盐,每袋盐的标准质量是100克,超出部分记为正,统计成表:问:①这10袋盐以100克为标准质量,总计超过多少克或不足多少克?②这10袋盐一共多少克?【答案】(1)总计不足3千克;(2)997千克.【解析】【分析】(1)根据正数表示超出100克的重量,负数表示比100克差的重量,计算出10袋盐一共超出标准重量的重量;(2)根据(1)可得10袋盐一共超出标准重量的重量,然后用100×10加上这个数即可.【详解】解:(1)2×(﹣1)+3×(﹣0.5)+3×0+1×2.5+1×(﹣2)=﹣3,答:这10袋盐以100克为标准质量,总计不足3千克;(2)10×100﹣3=997千克.答:这10袋盐一共997千克.【点睛】本题考查了正数与负数,解题的关键是熟练的掌握正数与负数相关知识点.24.检修组乘汽车,沿公路检修线路,约定向东为正,向西为负,某天自A地出发,到收工时,行走记录为(单位:千米):+8、﹣9、+4、﹣7、﹣2、﹣10、+11、﹣12.回答下列问题:(1)收工时在A地的哪边?距A地多少千米?(2)若每千米耗油0.2升,问从A地出发到收工时,共耗油多少升?【答案】(1)收工时在A地的西边,距A地17千米;(2)若每千米耗油0.2升,从A地出发到收工时,共耗油12.6升.【解析】【分析】(1)根据题中的数据,将各个数据相加看最后的结果,即可解答本题;(2)根据题中的数据将它们的绝对值相加,然后乘以0.2即可解答本题.【详解】解:(1)+8﹣9+4﹣7﹣2﹣10+11﹣12=﹣17.答:收工时在A地的西边,距A地17千米.(2)|+8|+|﹣9|+|+4|+|﹣7|+|﹣2|+|﹣10|+|+11|+|﹣12|=63,63×0.2=12.6(升),答:若每千米耗油0.2升,从A地出发到收工时,共耗油12.6升.【点睛】本题考查了正数与负数,解题的关键是熟练的掌握正数与负数相关知识点.25.已知不相等的两数a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值和倒数都是它本身,求:2016a+2018cd﹣2017x+2016b﹣2017的结果.【答案】﹣2016.【解析】【分析】先根据已知条件求出a+b=0,cd=1,x=1,再把这些数值代入所求式子,计算即可.【详解】解:∵不相等的两数a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值和倒数都是它本身,∴a+b=0,cd=1,x=1,∴2016a+2018cd﹣2017x+2016b﹣2017=2016(a+b)+2018cd﹣2017(x+1)=2016×0+2018×1﹣2017×(1+1)=0+2018﹣4034=﹣2016.【点睛】考查代数式求值, 根据相反数, 绝对值, 倒数的定义得到a+b=0,cd=1,x=1,是解题的关键.26.某仓库本周运进货物件数和运出货物件数如下表:(1)如果用正数表示运进货物件数,负数表示运出货物件数,请你分别表示出周二、周五当天进出货物后变化的量;(2)若经过一周的时间,仓库货物总量相比上周末库存量减少了5件,求a的值;(3)若本周运进货物总件数比运出货物件数的一半多15件,本周运进货物总件数比上周减少16,而本周运出货物总件数比上周多23,这两周内,该仓库货物共增加了3件,求a、b的值.【答案】(1)周二进出货物后变化的量为﹣a,周五进出货物后变化的量为5;(2)a=0;(3)a=10,b=10.【解析】【分析】(1)根据有理数的加法法则即可求出周二、周五当天进出货物后变化的量;(2)运进货物件数-运出货物件数=-5,列出方程求解即可.(3)本周运进货物总件数比运出货物件数的一半多15件,列出方程即可求出b的值,设上周运进货物总件数为m,上周运出货物的总件数为n,找出题目中的等量关系,列方程即可求解.【详解】解:(1)周二运进货物件数+运出货物件数=a+(﹣2a)=﹣a,∴周二进出货物后变化的量为:﹣a,周五运进货物件数+运出货物件数=b+[﹣(b﹣5)]=5,∴周五进出货物后变化的量为:5;(2)依题意得:5×5+a+b﹣(12+2a+8+0+b﹣5+5+10)=﹣5解得a=0;(3)依题意得:5+a+5+5+b+5+5=12(12+2a+8+0+b ﹣5+5+10)+15, 化简得:b=10, 设上周运进货物总件数为m ,上周运出货物的总件数为n ,1555556a b m m ++++++=-, 即5256a b m ++=, 2122855103a b n n +++-++=+, 即52303a b n ++=, ∵这两周内,该仓库货物共增加了3件, ∴()55363m n m n ⎛⎫-+-= ⎪⎝⎭, ∴11m ﹣16n=18, ∴()()631125162301855a b a b ⨯++-⨯++=, 解得:a=10.【点睛】考查正负数的意义以及一元一次方程的应用,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.熟练掌握正数和负数的意义和有理数的加减运算.。

人教版七年级数学上册《第一章有理数》测试-附有答案

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人教版七年级数学上册《第一章有理数》测试-附有答案一、选择题(本题共12小题每小题4分共48分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的请用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑)1.(4分)下列各组数中数值相等的是()A.32与23B.﹣23与(﹣2)3C.﹣32与(﹣3)2D.3×22与(3×2)2【分析】先根据有理数的乘方和有理数的乘法进行计算再根据求出的结果进行判断即可.【解答】解:A.∵32=9 23=8∴32≠23故本选项不符合题意;B.∵﹣23=﹣8 (﹣2)3=﹣8∴﹣23=(﹣2)3故本选项符合题意;C.∵﹣32=﹣9 (﹣3)2=9∴﹣32≠(﹣3)2故本选项不符合题意;D.∵3×22=3×4=12 (3×2)2=62=36∴3×22≠(3×2)2故本选项不符合题意;故选:B.2.(4分)2022年春节期间为响应国家号召多数人选择“就地过年”太原市文旅系统推出了探寻晋商年味之旅、魅力山西时尚之旅等10条主题线路使“就地过年”更有年味、更加贴心2月1日至2月16日全市20家A级景区平均每天接待游客2万人次则全市这20家A级景区这7天共接待的游客数量用科学记数法可表示为()A.0.14×106人次B.1.4×105人次C.1.4×104人次D.1.4×108人次【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|<10 n为整数.确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时n 是正整数当原数绝对值<1时n是负整数.【解答】解:2万×7=140000=1.4×105.故选:B.3.(4分)下列各对数中互为相反数的是()A.﹣(﹣5)与﹣|﹣5|B.|+3|与|﹣3|C.﹣(﹣6)与|﹣6|D.﹣(+4)与+(﹣4)【分析】根据相反数和绝对值化简各选项中的数根据相反数的定义即可得出答案.【解答】解:A选项5与﹣5互为相反数故A选项符合题意;B选项3=3 故B选项不符合题意;C选项6=6 故C选项不符合题意;D选项﹣4=﹣4 故D选项不符合题意;故选:A.4.(4分)如表是几种液体在标准大气压下的沸点:液体名称液态氧液态氢液态氮液态氦沸点(℃)﹣183﹣253﹣196﹣268.9则沸点最高的液体是()A.液态氧B.液态氢C.液态氮D.液态氦【分析】根据有理数大小的比较方法解答即可.【解答】解:因为﹣268.9<﹣253<﹣196<﹣183 所以沸点最高的液体是液态氧.故选:A.5.(4分)如图在不完整的数轴上点A B分别表示数a b且a与b互为相反数若AB=8 则点A 表示的数为()A.﹣4B.0C.4D.8【分析】根据点A B分别表示数a b且a与b互为相反数得到A B两点位于原点的两侧且到原点的距离相等得到原点O在AB的中点求出OA的长度即可得到点A表示的数.【解答】解:∵点A B分别表示数a b且a与b互为相反数∴A B两点位于原点的两侧且到原点的距离相等∴原点O在AB的中点∵AB=8∴OA=AB=×8=4∴点A表示的数为﹣4.故选:A.6.(4分)如图已知A B(B在A的左侧)是数轴上的两点点A对应的数为4 且AB=6 动点P从点A出发以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动在点P的运动过程中M N始终为AP BP 的中点设运动时间为t(t>0)秒则下列结论中正确的有()①B对应的数是2;②点P到达点B时t=3;③BP=2时t=2;④在点P的运动过程中线段MN的长度不变.A.①③④B.②③④C.②③D.②④【分析】利用数轴结合方程及分类讨论思想求解.【解答】解:∵已知A B(B在A的左侧)是数轴上的两点点A对应的数为4 且AB=6∴B对应的数为:4﹣6=﹣2;故①是不符合题意的;∵6÷2=3 故②是符合题意的;∵当BP=2时t=2或t=4 故③是不符合题意的;∵在点P的运动过程中MN=3 故④是符合题意的;故选:D.7.(4分)已知a b两数在数轴上的位置如图所示则化简代数式|b﹣a|﹣|1﹣a|﹣|b﹣2|的结果是()A.1B.2a﹣3C.﹣1D.2b﹣1【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数去绝对值合并同类项即可得出答案.【解答】解:∵b﹣a<0 1﹣a<0 b﹣2<0∴|b﹣a|﹣|1﹣a|﹣|b﹣2|=a﹣b+1﹣a+b﹣2=﹣1.故选:C.8.(4分)用四舍五入法分别按要求取0.17326取近似值下列结果中错误的是()A.0.2(精确到0.1)B.0.17(精确到百分位)C.0.174(精确到0.001)D.0.1733(精确到0.0001)【分析】根据近似数的精确度对各选项进行判断.【解答】解:A.0.17326≈0.2(精确到0.1)所以A选项不符合题意;B.0.17326≈0.17(精确到百分位)所以B选项不符合题意;C.0.17326≈0.173(精确到0.001)所以C选项符合题意;D.0.17326≈0.1733(精确到0.0001)所以D选项不符合题意.故选:C.9.(4分)北京与西班牙的时差为7个小时.比如北京时间中午12点是西班牙的凌晨5点2022年2月4日晚8时北京冬奥会开幕式正式开始在西班牙留学的嘉琪准时观看了直播直播开始的当地时间为()A.凌晨1点B.凌晨3点C.17:00D.13:00【分析】根据北京与西班牙的时差为7个小时解答即可.【解答】解:晚8时=20时20﹣7=13即直播开始的当地时间为13时.故选:D.10.(4分)若(m﹣2)2与|n+3|互为相反数则(m+n)2021的值是()A.﹣1B.1C.2021D.﹣2021【分析】先根据互为相反数的和为0 再根据非负数的性质列出算式求出m、n的值计算即可.【解答】解:∵(m﹣2)2与|n+3|互为相反数∴(m﹣2)2+|n+3|=0∴m﹣2=0 n+3=0∴m=2 n=﹣3∴(m+n)2021=(2﹣3)2021=﹣1.故选:A.11.(4分)从小明家到学校有1200米上坡1600米平路和800米下坡小明上学时上坡的速度为60米/分钟平路上的速度为80米/分钟下坡速度为100米/分钟则小明上学时的平均速度是()A.75米/分钟B.80米/分钟C.85米/分钟D.无法求出平均速度【分析】利用小明上学时的平均速度=小明家到学校的路程÷小明从家到学校的时间即可求出小明上学时的平均速度..【解答】解:===75(米/分钟).故选:A.12.(4分)如图小明在3×3的方格纸上写了九个式子(其中的n是正整数)每行的三个式子的和自上而下分别记为A1A2A3每列的三个式子的和自左至右分别记为B1B2B3其中值可以等于732的是( )A .A 1B .B 1C .A 2D .B 3【分析】将A 1 A 2 B 1 B 3的式子表示出来 使其等于732 求出相应的n 的数值即可判断答案.【解答】解:A 1=2n ﹣2+2n ﹣4+2n ﹣6=732整理可得:2n =248n 不为整数;A 2=2n ﹣8+2n ﹣10+2n ﹣12=732整理可得:2n =254n 不为整数;B 1=2n ﹣2+2n ﹣8+2n ﹣14=732整理可得:2n =252n 不为整数;B 3=2n ﹣6+2n ﹣12+2n ﹣18=732整理可得:2n =256n =8;故选:D .二、填空题(本题共4个小题 每小题4分 共16分 答题请用黑色墨水笔或签字笔直接答在答题卡相应的位置上)13.(4分)已知a 为有理数 {a }表示不小于a 的最小整数 如{52}=1 {﹣321}=﹣3 则计算{﹣665}﹣{5}×{﹣143}÷{4.9}= . 【分析】根据新定义 将{﹣6}﹣{5}×{﹣1}÷{4.9}化简为﹣6﹣5×(﹣1)÷5 再根据有理数的混合运算法则解决此题.【解答】解:{﹣6}﹣{5}×{﹣1}÷{4.9}=﹣6﹣5×(﹣1)÷5=﹣6﹣(﹣5)÷5=﹣6﹣(﹣1)=﹣6+1=﹣5.故答案为:﹣5.14.(4分)若a 、b 互为相反数 c 、d 互为倒数 m 是(﹣3)的相反数 则cd b a m +++9的值是 . 【分析】先根据相反数的性质、倒数的定义得出a +b =0 cd =1 m =3 再代入计算即可.【解答】解:根据题意知a +b =0 cd =1 m =3则原式=3+0+1=4.故答案为:4.15.(4分)如图 圆的直径为1个单位长度 该圆上的点A 与数轴上表示1的点重合 将该圆沿数轴向左滚动1圈 点A 到达A '的位置 则点A '表示的数是 .【分析】先求出圆的周长为π 从A 滚动向左运动 运动的路程为圆的周长.【解答】解:∵圆的直径为1个单位长度∴此圆的周长=π∴当圆向左滚动时点A ′表示的数是﹣π+1;故答案为:﹣π+1.16.(4分)我们知道:相同加数的和用乘法表示 相同因数的积用乘方表示.类比拓展:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方 如2÷2÷2 (﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等 类比有理数的乘方 我们把2÷2÷2记作2③读作“2的圈3次方” (﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)记作(﹣3)④ 读作“﹣3的圈4次方”.一般地 我们把n 个a (a ≠0)相除记作an 读作“a 的圈n 次方”.根据所学概念 求(﹣4)③的值是 .【分析】根据新定义内容列出算式 然后将除法转化为乘法 再根据乘法和乘方的运算法则进行化简计算.【解答】解:(﹣4)③=(﹣4)÷(﹣4)÷(﹣4)=﹣4××=﹣.故答案为:﹣.三、解答题(本题共8个小题 共86分 答题请用黑色墨水笔或签字笔直接答在答题卡相应的位置上 解答时应写出必要的文字说明、证明步骤或演算步骤.)17.(8分)请你把下列各数填入表示它所在的数的集合内:(﹣3)4 ﹣(﹣2)5 ﹣62 |﹣0.5|﹣2 20% ﹣0.13 ﹣7 43 0 4.7 正有理数集合:{ …};整数集合:{ …};负分数集合:{ …};自然数集合:{ …}.【分析】先根据有理数的乘方 绝对值的定义将原数先化简 再进行分类即可得出答案.【解答】解:∵(﹣3)4=34=81 ﹣(﹣2)5=25=32 ﹣62=﹣36 |﹣0.5|﹣2=0.5﹣2=﹣1.5 ∴正有理数集合:{(﹣3)4 ﹣(﹣2)5 20% 4.7 …};整数集合:{(﹣3)4 ﹣(﹣2)5 ﹣62 ﹣7 0 …};负分数集合:{|﹣0.5|﹣2 ﹣0.13 …};自然数集合:{(﹣3)4 ﹣(﹣2)5 0 …}.18.(8分)若|a |=2 |b |=3 |c |=6 |a +b |=﹣(a +b ) |b +c |=b +c .计算a +b ﹣c 的值.【分析】根据题意可以求得a 、b 、c 的值 从而可以求得所求式子的值.【解答】解:∵|a |=2 |b |=3 |c |=6∴a =±2 b =±3 c =±6∵|a +b |=﹣(a +b ) |b +c |=b +c∴a +b ≤0 b +c ≥0∴a =±2 b =﹣3 c =6∴当a =2 b =﹣3 c =6时a +b ﹣c =2+(﹣3)﹣6=﹣7a =﹣2b =﹣3c =6时a +b ﹣c =﹣2+(﹣3)﹣6=﹣11.19.(10分)点M N 是数轴上的两点(点M 在点N 的左侧) 当数轴上的点P 满足PM =2PN 时 称点P为线段MN的“和谐点”.已知点O A B在数轴上表示的数分别为0 a b回答下面的问题:(1)当a=﹣1 b=5时线段AB的“和谐点”所表示的数为;(2)当b=a+6且a<0时如果O A B三个点中恰有一个点为其余两个点组成的线段的“和谐点”此时a的值是多少?【分析】(1)设线段AB的“和谐点”所表示的数为x分两种情况讨论:①点在A、B之间;②点在B 的右边.根据新定义列出方程求解;(2)首先由b=a+6得出AB=6 再分三种情况讨论:①点O为线段AB的“和谐点”;②点A为线段OB的“和谐点”;③点B为线段AO的“和谐点”.根据题意列出方程求解.【解答】解:(1)设线段AB的“和谐点”为P P表示的数为x.①如果点P在A、B之间∵P A=2PB A B在数轴上表示的数分别为﹣1 5∴x﹣(﹣1)=2(5﹣x)解得x=3;②如果点P在B的右边∵P A=2PB∴x﹣(﹣1)=2(x﹣5)解得x=11.故答案为:3或11;(2)∵b=a+6∴b﹣a=6 即AB=6分三种情况:①如果点O为线段AB的“和谐点”那么AO=2OB根据题意可得0﹣a=2(b﹣0)或0﹣a=2(0﹣b)即a=﹣2b或a=2b又b=a+6∴a=﹣4 b=2 或a=﹣12 b=﹣6;②如果点A为线段OB的“和谐点”那么AO=2AB∵a<0∴这种情况不存在;③如果点B为线段AO的“和谐点”那么AB=2OB根据题意可得 6=2(0﹣b ) 或6=2(b ﹣0)即b =﹣3 或b =3又∵b =a +6∴a =﹣9或a =﹣3;故答案为:﹣3 ﹣4 ﹣9 ﹣12.20.(10分)如果a c =b 那么我们规定(a b )=c 例如:因为23=8 所以(2 8)=3.(1)根据上述规定 填空:(3 9)= (4 1)= (2 81)= ; (2)若记(3 4)=a (3 7)=b (3 28)=c 求证:a +b =c .【分析】(1)根据有理数的乘方和新定义即可得出答案;(2)由题意得:3a =4 3b =7 3c =28 根据4×7=28 得到3a ×3b =3c 根据同底数幂的乘法法则得到3a +b =3c 从而得出结论.【解答】解:(1)∵32=9 40=1 2﹣3= 故答案为:2;0;﹣3;(2)证明:由题意得:3a =4 3b =7 3c =28因为4×7=28所以3a ×3b =3c所以3a +b =3c所以a +b =c .21.(12分)计算(1)﹣165+265﹣78﹣22+65; (2)38112143⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-; (3)⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛--7812787431; (4)32÷(﹣2)3+(﹣2)3×⎪⎭⎫ ⎝⎛-43﹣22. 【分析】(1)先分组计算 再相加即可求解;(2)将带分数化为假分数 除法变为乘法 再约分计算即可求解;(3)将带分数化为假分数 根据乘法分配律计算;(4)先算乘方 再算乘除 最后算加减;同级运算 应按从左到右的顺序进行计算.【解答】解:(1)﹣165+265﹣78﹣22+65=(﹣165+265)﹣(78+22)+65=100﹣100+65=65;(2)=﹣×××3=﹣1;(3)=×(﹣)﹣×(﹣)﹣×(﹣)=﹣2+1+=﹣;(4)32÷(﹣2)3+(﹣2)3×﹣22=9÷(﹣8)﹣8×﹣4=﹣1+6﹣4=.22.(12分)某电商把脐橙产品放到了网上售卖原计划每天卖200kg脐橙但由于种种原因实际每天的销售与计划量相比有出入下表是某周的销售情况(超额记为正不足记为负单位:kg).星期一二三四五六日+6+3﹣2+12﹣7+19﹣11与计划量的差值(1)根据表中的数据可知前三天共卖出kg脐橙;(2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售kg脐橙;(3)若电商以1.5元/kg的价格购进脐橙又按3.5元/kg出售脐橙且电商需为买家按0.5元/kg的价格支付脐橙的运费则电商本周一共赚了多少元?【分析】(1)前三天共卖出的脐橙为200×3+(6+3﹣2)千克计算即可;(2)销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售19﹣(﹣11)=30(千克);(3)先计算脐橙的总量然后根据:总量×(售价﹣进价﹣运费)代入数据计算结果就是赚的钱数.【解答】解:(1)前三天共卖出的脐橙为200×3+(6+3﹣2)=600+7=607(千克);(2)销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售19﹣(﹣11)=30(千克);(3)200×7+(6+3﹣2+12﹣7+19﹣11)=1420(千克)1420×(3.5﹣1.5﹣0.5)=2130(元)答:电商本周一共赚了2130元.23.(12分)阅读下面材料:点A 、B 在数轴上分别表示有理数a 、b 在数轴上A 、B 两点之间的距离AB =|a ﹣b |.回答下列问题:(1)数轴上表示﹣3和1两点之间的距离是 数轴上表示x 和﹣2的两点之间的距离是 ;(2)数轴上表示a 和1的两点之间的距离为6 则a 表示的数为 ;(3)若x 表示一个有理数 则|x +2|+|x ﹣4|有最小值吗?若有 请求出最小值;若没有 请说明理由.【分析】(1)(2)在数轴上A 、B 两点之间的距离为AB =|a ﹣b | 依此即可求解;(3)根据绝对值的性质去掉绝对值号 然后计算即可得解.【解答】解:(1)|1﹣(﹣3)|=4;|x ﹣(﹣2)|=|x +2|;故答案为:4 |x +2|;(2)|a ﹣1|=6∴a ﹣1=6或a ﹣1=﹣6即a =7或a =﹣5故答案为:7或﹣5;(3)有最小值当x <﹣2时 |x +2|+|x ﹣4|=﹣x ﹣2﹣x +4=﹣2x +2>6当﹣2≤x ≤4时 |x +2|+|x ﹣4|=x +2﹣x +4=6当x >4时 |x +2|+|x ﹣4|=x +2+x ﹣4=2x ﹣2>6所以当﹣2≤x ≤4时 它的最小值为6.24.(14分)阅读下列材料:小明为了计算1+2+22+…+22020+22021的值 采用以下方法:设S =1+2+22+…+22020+22021①则2S =2+22+…+22021+22022②②﹣①得 2S ﹣S =S =22022﹣1.请仿照小明的方法解决以下问题:(1)2+22+…+220= ;(2)求1+21+221+…+5021= ; (3)求1+a +a 2+a 3+…+a n 的和.(a >1 n 是正整数 请写出计算过程)【分析】(1)(2)根据题目所给方法 令等式左边为S 表示出2S 相减即可得到结果;(3)根据题目所给方法令等式左边为S表示出aS相减即可得到结果.【解答】解:(1)设S=2+22+…+220则:2S=22+23+…+220+2212S﹣S=(22+23+…+220+221)﹣(2+22+…+220)=221﹣2∴S=221﹣2故答案为:221﹣2.(2)设S=1+++…+则:2S=2+1+++…+2S﹣S=(2+1+++…+)﹣(1+++…+)=2﹣∴S=2﹣故答案为:2﹣.(3)设S=1+a+a2+a3+…+a n则:aS=a+a2+a3+…+a n+a n+1aS﹣S=(a﹣1)S=(a+a2+a3+…+a n+a n+1)﹣(1+a+a2+a3+…+a n)=a n+1﹣1.∴S=.。

人教版数学七年级上册第一章有理数测试卷附答案

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人教版数学七年级上册第一章有理数测试卷附答案人教版七年级上册第一章测试卷一.选择题(共10小题)1.近年来,中国高铁发展迅速,高铁技术不断走出国门,成为展示我国实力的新名片.现在中国高速铁路营运里程将达到公里,将用科学记数法表示应为()A.2.2×104B.22×103C.2.2×103D.0.22×1052.一个点从数轴上表示–2的点开始,向右移动7个单位长度,再向左移动4个单位长度,则此时这个点表示的数是() A。

B.2 C.1 D.–13.我们定义一种新运算a⊕b=,例如5⊕2=,则式子7⊕(﹣3)的值为()D.﹣4.四个足球与足球规定质量偏差如下:﹣3,+5,+10,﹣20(超过为正,不足为负).质量相对最合规定的是()B.﹣205.已知|x|=5,|y|=2,且|x+y|=﹣x﹣y,则x﹣y的值为()D.﹣3或﹣76.下列式子中正确的是()D.(﹣2)4=﹣167.给出下列说法:①是整数;②﹣2是负分数;③4.2不是正数;④自然数一定是正数;⑤负分数一定是负有理数,其中正确的说法有()B。

2个8.12的相反数与﹣7的绝对值的和是()A.59.XXX做了以下4道计算题:①(﹣1)2010=﹣1;②﹣(﹣1)=﹣1;③﹣=﹣;④÷(﹣2)=﹣1.请你帮他检查一下,他一共做对了()D。

4题10.若|a﹣4|=|a|+|﹣4|,则a的值是()B.任意一个非负数二.填空题(共6小题)11.﹣|﹣|的相反数是1.12.写出一个x的值,使|x﹣1|=﹣x+1成立,你写出的x的值是1/2.13.若规定一种特殊运算※为:a※b=ab﹣,则(﹣1)※(﹣2)=2.14.如果(﹣a)2=(﹣2)2,则a=±√2.15.计算:﹣1÷(﹣3)=1/3.16.如图,有理数在数轴上对应的点分别为-3/4、-1、0、3/2,化简的结果为-1 1/4、-1、0、1 1/2.三.解答题(共6小题)17.计算:1) (2)18.已知|a|=5,|b|=2,若a<b,求ab的值.a<b,说明a和b都是负数,所以ab为正数,且|a|>|b|,即|a|×|b|=ab=10.分析】题目描述了一个点在数轴上移动的过程,要求求出最终表示的数.根据题意,该点最终停留在距离起点3个单位长度的位置上,而向右移动7个单位长度再向左移动4个单位长度,实际上就是向右移动3个单位长度,因此最终表示的数就是3.故选:C.剔除下面文章的格式错误,删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。

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2.2.下列说法不正确的是 ( ) A. 0 小于所有正数 B. 0 大于所有负数 C. 0 既不是正数也不是负数 D. 0 没有绝对值 【答案】D 【解析】 0 小于所有正数,0 大于所有负数,这是正数与负数的定义,A. B 正确; 0 既不是正数也不是负数,这是规定,C 正确; 0 的绝对值是 0,D 错误. 故选 D. 3.3.数轴上原点及原点左边的点表示( ) A. 正数 B. 负数 C. 非正数 D. 非负数 【答案】C 【解析】 数轴上原点及原点左边的点表示非正数,所以选 C. 4. 下列说法正确的是( ) A. 正数和负数互为相反数 B. a的相反数是负数 C. 相反数等于它本身的数只有0 D. 的相反数是正数 【答案】C 【解析】 试题分析:A、正数 1 和负数-2 不互为相反数,故原选项错误; B、a 为 0 时,a 的相反数是 0,故原选项错误 C、相反数等于它本身的数只有 0,正确; D、a 为 0 时,-a 的相反数是 0,故原选项错误; 故选 C. 考点:1.相反数;2.正数和负数.
27.27.把下列各数填入它所属的集合内:
15,- ,-5, ,0,-5.32,2. .
(1)分数集合{
. . .};
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(2)整数集合{
. . .}。
解:(1)分数集合{
. . .};
(2)整数集合{
. . .}。
28.28.比较大小:-[-(-0.3)]和-∣- ∣.
29.29.把下列各数在数轴上表示出来,3.5, -3.5, 0, 2, -0.5, -2 , 0.5. 并按从小到大的顺序用“<”连接起来.
(2)若每千米汽车耗油 a 升,求出发到收工时两组各耗油多少升?
32.32.若 , ,求 a·b 的值. 答案与解析
一、选择题(每小题 2 分,共 20 分)
1.1.零是( ) A. 正有理数 B. 正数 C. 负有理数 D. 有理数 【答案】D 【解析】 【分析】 根据有理数的分类解答即可,有理数分正有理数,零和负有理数. 【详解】由有理数的分类知,零时有理数. 故选 D. 【点睛】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的分类是解答本题的关键.零既不是正数,也不是负数.
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B.3.6 万,数字 6 表示 6 千,故精确到千位,故 B 错误; C.5.078,末尾数字 8,位于千分位,故精确到千分位,故 C 正确; D. 3.2×104=32000,精确到千位,故 D 错误. 故选 C. 【点睛】本题主要考查的是近似数字和科学计数法,掌握精确度的概念是解题的关键. 9.9.下列各组数中,数值相等的是( ) A. 32 和 23 B. -23 和(-2)3 C. -32 和(-3)2 D. -(3×2)2 和-3×22 【答案】B 【解析】 A. 32=9, 23 =8,不相等; B. -23=-8,(-2)3=-8,相等; C. -32=-9,(-3)2 =9,不相等; D. -(3×2)2=-36, -3×22=-12,不相等,因此相等的只有 B 选项中的那组数,故选 B. 10.10.若 是负数,则下列各式不正确的是( )
20.20.640000.9(精确到万位,用科学记数法表示)≈_______.
三、计算(每小题 5 分,共 30 分)
21.21.(-49)-(+91)-(-5)+(-9);
22.22.

23.23.

24.24.(-5)×(-7)-5×(-6);
25.25.

26.26.
.
四、解答题(每小题 5 分,共 30 分)
11.11.某蓄水池的标准水位记为 0m,如果水面高于标水位 0.23m 表示为 0.23m,那么,水面低于标准水位 0.1m
表示为_________;
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【答案】-0.1m
【解析】
【分析】
在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【详解】∵高于标准水位 0.23m,记作“+0.23m”,
【解析】
【分析】
小于-1000 并且大于-1003 的数有无数个,任写符合条件的 3 个即可.
【详解】在-1000 与-1003 之间的数有无数个,故答案不唯一,如--1001,-1002,-1002.5 等
故答案为:-1001,-1002,-1002.5.
【点睛】本题考查了有理数的大小来自较,正数大于 0,负数小于 0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的
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A. 32 和 23 B. -23 和(-2)3 C. -32 和(-3)2 10.10.若 是负数,则下列各式不正确的是( )
D. -(3×2)2 和-3×22
A.
B.
C.
D.
二、填空题(每小题 2 分,共 20 分)
11.11.某蓄水池的标准水位记为 0m,如果水面高于标水位 0.23m 表示为 0.23m,那么,水面低于标准水位 0.1m
5.5.若两个数的和为正数,则这两个数( )
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A. 至少有一个为正数 B. 只有一个是正数 C. 有一个必为零 D. 都是正数 【答案】A 【解析】 两个负数的和是负数,两个正数的和是正数,两个数中至少有一个为正数时,两个数的和才有可能为正数. 解:A、正确;B、不能确定,例如:2 与 3 的和 5 为正数,但是 2 与 3 都是正数,并不是只有一个是正数;C、 不能确定,例如:2 与 3 的和 5 为正数,但是 2 与 3 都是正数,并不是有一个必为 0;D、不能确定,例如:-2 与 3 的和 1 为正数,但是-2 是负数,并不是都是正数. 故选 A.
,故 B 正确;
C.∵一对相反数的奇次幂互为相反数,∴
,故 C 不正确;
D.∵一对相反数的奇次幂互为相反数,∴
,故 D 正确.
故选 C
【点睛】本题考查有理数的乘方运算,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.负数的奇数次幂是负数,负
数的偶数次幂是正数,正数的任何次幂是正数.
二、填空题(每小题 2 分,共 20 分)
等于它的本身,零的绝对值还是零,一个负数的绝对值等于它的相反数.
17.17.式子-62 的计算结果是_______。
【答案】-36
【解析】
【分析】
根据乘方的意义计算即可,乘方的定义为:求 n 个相同因数 a 的积的运算叫做乘方.
【详解】-62=-6×6=-36.
故答案为:-36.
【点睛】此题考查了乘方的意义,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.在 中,它表示 n 个 a 相乘,其中 a
30. (2009秋•塔河县校级期末)正式足球比赛对所用足球的质量有严格的规定,标准质量为400克.下面是5个 足球的质量检测结果(用正数记超过规定质量的克数,用负数记不足规定质量的克数):﹣25,+10,﹣20,+30, +15. (1)写出每个足球的质量; (2)请指出哪个足球的质量好一些,并用绝对值的知识进行判断. 31.31.某检修站,甲小组乘一辆汽车,约定向东为正,从 A 地出发到收工时,行 走记录为(单位:千米):+15, ﹣2,+5,﹣1,+10,﹣3,﹣2,+12,+4,﹣ 5,+6.同时,乙小组也从 A 地出发,沿南北方向的公路检修线路,约 定向北为 正,行走记录为:﹣17,+9,﹣2,+8,+6,+9,﹣5,﹣1,+4,﹣7,﹣8. (1)分别计算收工时,甲、乙两组各在 A 地的哪一边,分别距 A 地多远?
16.16.绝对值等于 10 的数是_______。
【答案】
【解析】
【分析】
根据绝对值的几何意义解答即可,数轴上,表示一个数 a 的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.
【详解】∵
,
,
∴绝对值等于 10 的数是 .
故答案为: .
【点睛】本题考查了绝对值的意义,表示一个数 a 的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.一个正数的绝对值
∴低于标准水位 0.1m,应记作“-0.1m”.
故答案为:-0.1m.
【点睛】本题考查了相反意义的量,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
12.12.写出 3 个小于-1000 并且大于-1003 的数___________________。
【答案】-1001,-1002,-1002.5
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人教版数学七年级上册 第一章 有理数 综合能力测试
一、选择题(每小题 2 分,共 20 分)
1.1.零是( ) A. 正有理数 B. 正数 C. 负有理数 D. 有理数 2.2.下列说法不正确的是 ( ) A. 0 小于所有正数 B. 0 大于所有负数 C. 0 既不是正数也不是负数 D. 0 没有绝对值 3.3.数轴上原点及原点左边的点表示( ) A. 正数 B. 负数 C. 非正数 D. 非负数 4. 下列说法正确的是( ) A. 正数和负数互为相反数 B. a 的相反数是负数 C. 相反数等于它本身的数只有 0 D. 的相反数是正数
6.6.若 ab<0,则 的值( )
A. 是正数 【答案】B 【解析】
B. 是负数
C. 是非正数
D. 是非负数
ab<0,
.选 B.
7. 一个有理数的平方一定是( ) A. 正数;( B. 负数; C. 非正数;( D. 非负数. 【答案】D 【解析】 解:一个有理数的平方一定是非负数,故选 D. 8.8.下列说法正确的是( ) A. 0.720 精确到百分位 B. 3.6 万精确到个位 C. 5.078 精确到千分位 D. 3.2×104 精确到万位 【答案】C 【解析】 【分析】 一个近似数字,四舍五入到哪一位,就叫近似到哪一位;找出 0.720 的末位数字 0、36000 中的数字 6、5.078 的末位数字 8、3.2×104=32000 中的 2 所在的数位即可确定出该近似数字的精确度. 【详解】A.0.720 精确到千分位,故 A 错误;
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