四年级上册数学读数写数平面图形练习试题

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读作四年级上册数学题50道

读作四年级上册数学题50道一、整数读数（30道）1. 345读作：三百四十五。

解析：从高位读起，百位是3就读三百，十位是4就读四十，个位是5就读五。

2. 1023读作：一千零二十三。

解析：千位是1读一千，百位是0读零，十位是2读二十，个位是3读三。

3. 4005读作：四千零五。

解析：千位是4读四千，中间连续的0只读一个零，个位是5读五。

4. 5600读作：五千六百。

解析：千位是5读五千，百位是6读六百，末尾的0不读。

5. 7080读作：七千零八十。

解析：千位是7读七千，中间的0读零，十位是8读八十。

6. 9009读作：九千零九。

解析：千位是9读九千，中间的0读零，个位是9读九。

7. 1234读作：一千二百三十四。

解析：按照数位顺序从高位到低位依次读出每个数位上的数字。

8. 2000读作：两千。

解析：千位是2读两千，末尾的0不读。

9. 3030读作：三千零三十。

解析：千位是3读三千，中间的0读零，十位是3读三十。

10. 4506读作：四千五百零六。

解析：千位是4读四千，百位是5读五百，中间的0读零，个位是6读六。

11. 5000读作：五千。

解析：直接读出千位上的数字，末尾的0不读。

12. 6789读作：六千七百八十九。

解析：从高位到低位依次读出每个数位上的数字。

13. 8010读作：八千零一十。

解析：千位是8读八千，中间的0读零，十位是1读一十。

14. 1001读作：一千零一。

解析：千位是1读一千，中间的0读零，个位是1读一。

15. 2300读作：二千三百。

解析：千位是2读二千，百位是3读三百，末尾的0不读。

16. 3405读作：三千四百零五。

解析：千位是3读三千，百位是4读四百，中间的0读零，个位是5读五。

17. 4040读作：四千零四十。

解析：千位是4读四千，中间的0读零，十位是4读四十。

18. 5100读作：五千一百。

解析：千位是5读五千，百位是1读一百，末尾的0不读。

19. 6066读作：六千零六十六。

四年级数学上册图形练习题

四年级数学上册图形练习题1. 小明家门口有一个花坛，花坛的形状是一个长方形，长14米，宽6米。

请你计算一下这个花坛的周长和面积分别是多少？解答：这个花坛的周长可以通过公式 2 * (长 + 宽) 来计算。

代入数值，周长等于 2 * (14 + 6) 等于 40 米。

面积可以通过公式长 * 宽来计算。

代入数值，面积等于 14 * 6 等于 84 平方米。

2. 小红家有一个正方形的院子，每条边长为8米。

现在她想铺砖瓦在院子的地面上。

假设每块砖瓦的边长为2米，请你计算一下小红需要准备多少块砖瓦？解答：这个正方形院子的面积等于边长的平方，即 8 * 8 = 64 平方米。

每块砖瓦的面积等于边长的平方，即 2 * 2 = 4 平方米。

所以，小红需要准备的砖瓦块数等于院子的面积除以每块砖瓦的面积，即 64 / 4 = 16 块。

3. 小华妈妈买了一块长宽相等的正方形布料，边长为5米。

她想用这块布料做一条围裙，需要裁剪掉一个长方形的部分，使得最后的围裙长宽比为3:2，即长比宽大1。

请你计算一下应该从原始布料上裁剪掉多少面积？解答：设裁剪掉的长方形部分的宽为 x（米），则裁剪掉的长方形部分的长为 x + 1（米）。

根据题意，长宽比为 3:2，即 (x + 1) / x = 3 / 2。

解得 x = 2（米）。

原始布料的面积等于边长的平方，即 5 * 5 = 25 平方米。

裁剪掉的长方形部分的面积等于 x * (x + 1)，即 2 * (2 + 1) = 6 平方米。

所以，应该从原始布料上裁剪掉的面积为 6 平方米。

4. 小明家的花园是一个等边三角形，它的边长为10米。

小明在花园的中心种了一颗树，他想知道离树最远的花坛离树的距离是多少。

请你帮他计算一下。

解答：一个等边三角形的中心到任意一个顶点的距离等于边长的一半。

所以，离树最远的花坛离树的距离等于等边三角形的边长的一半，即 10 / 2 = 5 米。

5. 小华家的房间是一个长方形，长为8米，宽为6米。

北师大版四年级数学上册数学好玩其三：数图形的学问(排列组合问题)专项练习(原卷版+解析)

2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列数学好玩其三：数图形的学问（排列组合问题）专项练习一、填空题。

1．平面上任意7个点，经过其中任意两点画线段，最多能画( )条线段。

2．学校的课外活动丰富多彩，有5个艺术小组，有4个体育小组，一个学生可以任意选一项艺术和一项体育，每个同学有( )种不同的选择。

3．数一数，下面各图中分别有多少个角？( )个( )个( )个4．数一数，下面的图形中分别有多少个长方形？( )个( )个( )个5．下面的图形中，分别有多少个三角形？( )个( )个( )个( )个6．下面各图中分别有多少条线段？( )条( )条( )条7．从衢州开往杭州的高铁，沿途一共有5个站点（包括起点站和终点站），这列高铁单程需要准备( )种不同的车票。

8．一共有( )个锐角。

13．有6位羽毛球运动员进行单环赛，每两个活动员都要赛一场，一共需要赛( )场。

14．某校初三年级共有8个班进行辩论赛，规定单循环比赛（两个班之间赛一场）问初三年级的比赛是进行( )场。

15．从深圳到北京的高铁，沿途一共有7个站点（包括起点站和终点站），这列高铁单程需要准备( )种不同的车票。

二、解答题。

16．新年到了，小强、小刚、小芳、小东4个人，互相寄一张贺卡，一共寄了几张贺卡？17．体操表演队为联络方便，设计了一种联系方式。

一旦有事，先由教练同时通知两位队长，这两位队长再分别同时通知两名同学，依此类推，每人再同时通知两个人。

如果每同时通知两个人共需1分钟，6分钟可以通知到多少名同学？18．某校从10名候选人中选2名参加区“少代会”，有多少种不同的选法？19．暑假里，小明，小华、小亮、小丽、小红5个人，每两人通一次电话，一共通了几次电话？20．你能把四张数字卡片按要求组数吗？（按从小到大的顺序依次填写）（1）最大的四位数是多少？最小的四位数是多少？（2）只读一个零的四位数有哪些？一个零也不读的四位数有哪些？2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列数学好玩其三：数图形的学问（排列组合问题）专项练习一、填空题。

四年级数学上册第一单元测试题（读数写数）

四年级数学上册第一单元测试题（读数写数）四年级数学上册第一单元测试题姓名成绩一、填空。

1、327085是（）位数，最高位是（）位，“2”在（）位上，表示（），“7”在（）位上，表示（）。

2、从个位起，第五位是（）位，第八位是（）位。

3、和万位相邻的两个计数单位是（）和（）。

4、10个（）是十万，一百万是10个（），一千万里有（）个百万。

5、最大的六位数是（），最小的五位数是（）。

6、50900300是由5个（）、9个（）、3个（）组成。

7、一个数百万位和百位都是5，其余各位上都是0，这个数是（）。

二、写出下面各数。

1、二千四百五十万写作：2、八十万零八十写作：3、五千零四十万零九百三十写作：4、四千零一十万零六写作：三、读出下面各数。

1、34832789 读作：2、1057905564 读作：3、50670690230 读作：4、840000255450 读作：四、在○里填上“<”“>”或“=”。

273410○274310 72万○72000 8614605○86145065478920○5478910 11000000○999750 10000000○9999999639000○640000 843000○843100 972564○720000五、判断。

（对的打“√”错的打“×”）1、十万位的计数单位是十万。

………………………………………………（）2、830000人=83万。

……………………………………………（）3、一个八位数，它的最高位是百万位。

…………………………………（）4、个位、十位、百位……都是数位。

……………………………………（）5、60000030读作六千零三十。

……………………………………………（）6、一百万里有10个一万。

………………………………………………（）7、96300省略万后面的尾数，它的近似数是10万。

…………………（）8、八位数大于七位数。

苏教版数学四年级上册期末复习《图形与几何》专项训练卷及答案

苏教版数学四年级上册期末复习《图形与几何》专项训练卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、口算和估算1．直接写出得数。

640÷80＝540÷90＝880÷22＝90÷6×5 ＝320÷20＝820÷20＝400÷80＝670÷5÷2＝二、竖式计算2．用竖式计算，带☆的要验算。

660÷17＝☆264÷63＝☆930÷75＝962÷249＝三、脱式计算3．计算下面各题。

680＋21×15－350[236－（143＋47）]×2670－（327＋540÷45）四、填空题4．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

9升( )900毫升2400毫升( )2升7008毫升( )7升360÷5÷2( )360÷（5×2）30×8＋20( )30×（8＋20）5．在括号里填“升”或“毫升”。

一壶水大约有3.5( )；一个病人一次要喝药水20( )；一脸盆水大约有10( )；一台电冰箱的容量为158( )。

6．在72°、90°、93°、87°、180°、132°和120°中，锐角有( )个，钝角有( )个。

7．一个周角等于( )个直角，( )个20度的角的和是一个平角。

把一个钝角分成两个角，其中一个角是直角，另外一个一定是( )角。

8．用4个同样大的正方体摆成下面4种立体图形。

（1）从前面和上面看到的图形完全相同的立体图形是图形( )。

（2）观察立体图形☆的( )面和立体图形☆的( )面，看到的图形完全相同。

（填“前”“右”或“上”）（3）要使立体图形☆和立体图形☆从前面看到的图形完全相同，最多可以从立体图形☆中拿走( )个正方体。

人教版四年级上册数学第一单元测试卷

人教版四年级上册数学第一单元测试卷一、测试卷结构分析1. 知识点覆盖本单元主要涉及大数的认识，包括亿以内数的读法、写法、大小比较，数的改写和求近似数等知识点。

在测试卷中，可能会有多种题型来考查这些知识点，如填空题、选择题、判断题、读数写数题、解决问题等。

2. 题型分析填空题：通常会考查数的读写规则、数位顺序表中的相关概念，例如某个数位上的数字表示的意义，或者给出一个数的一部分，让学生补充完整。

选择题：可能会给出几个关于大数的表述，让学生选择正确的一个。

比如关于数的大小比较方法、数的改写正确与否等。

判断题：主要考查学生对大数相关概念的准确理解，如近似数的概念、数的读写易错点等。

读数写数题：直接要求学生读出或写出给定的大数，这是对基本技能的考查。

解决问题：会将大数的知识应用到实际情境中，如统计数据的处理、根据近似数进行估算等。

二、知识点整理（一）亿以内数的认识1. 数位顺序表从右边起，第一位是个位，计数单位是一；第二位是十位，计数单位是十；第三位是百位，计数单位是百；第四位是千位，计数单位是千；第五位是万位，计数单位是万；第六位是十万位，计数单位是十万；第七位是百万位，计数单位是百万；第八位是千万位，计数单位是千万。

每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

2. 数的读法先读万级，再读个级。

万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。

每级末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。

例如：30050080读作三千零五万零八十。

3. 数的写法先写万级，再写个级。

哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

例如：四千零六万零七百，写作40060700。

（二）亿以内数的大小比较1. 比较方法位数不同的两个数，位数多的数大。

位数相同的两个数，从最高位比起，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，依次类推。

例如：560000＞506000。

（三）数的改写和求近似数1. 数的改写整万数改写成用“万”作单位的数，就是把万位后面的四个0去掉，同时加上“万”字。

四年级平面图形练习

四年级数学平面图形练习班级姓名一、口算 320×30= 100×39= 50×600= 25×12= 205＋178＝ 450÷90= 14×200= 840÷3= 410－18＝ 350÷50= 70×800= 960÷30= 570÷19= 8000÷40= 250×20= 二、填空1、一个直角三角形中，有一个锐角是580，另一个锐角是（）0。

2、一个三角形中，∠1＝420，∠2＝380，第三个角是（）0，它是（）三角形。

3、一个三角形中，∠1＝700，∠2＝200，第三个角是（）0，它是（）三角形。

4、一个三角形中，∠1＝250，∠2＝750，第三个角是（）0，它是（）三角形。

5、一个三角形的两条边长分别为4厘米和7厘米，第三条边一定要大于（）厘米，小于（）厘米。

6、任意四边形的内角和是（）0。

7、在右图中，∠1＝350，∠2＝450，∠4＝（）0。

8（）度和（）度。

9、∠1等于（）010、右图中共有（）个锐角三角形。

右图中共有（）个钝角三角形。

右图中共有（）个直角三角形。

11、有一个三角形的木板，量得一个角是800，夹这个角的两条边都是10厘米，这是个（）三角形，它的另两个角分别是（）0和（）0。

12、一个等腰三角形，它的顶角是一个底角的3倍，顶角是（）度。

13、已知等腰三角形的一个底角和一个顶角的和是110°，它的顶角是（）度。

14、只有（）对边平行的四边形叫做梯形，互相平行的一组对边分别是梯形的（）和（）。

从上底的一点到下底的垂直线段的长度是梯形的（）。

15、平行四边形的周长为20厘米，其中一条边为8厘米，另一条边为（）厘米。

16、一个等腰梯形上底8厘米，下底6厘米，一条腰长7厘米，围成这个等腰梯形至少要（）厘米长的铁丝。

人教版四年级数学上册图形与统计专项训练含答案

人教版四年级数学上册图形与统计专项训练一、仔细审题，填一填。

(第8小题3分，其余每小题2分，共21分) 1．琪琪在用量角器测量角时，角的一条边没有与0°刻度线对齐，而是与10°的刻度线对齐了，这样读出的数为80°，实际这个角是()。

2．把一张圆形纸对折两次后，沿折痕剪开，得到的4个角的和是()°。

3．夜晚汽车照射出来的灯光可以看作()，一卷绳子拉直就是一条()。

4．两条平行线之间的距离是7厘米，在这两条平行线之间画一条垂直线段，这条垂直线段的长是()厘米。

5．如图，∠1是()角，∠2是()角，∠3是()角，∠4是()角。

6．如果平行四边形的四个角都变成90°，这个平行四边形就变成了()或()。

7．如图，图中有3条直线a、b、c，其中()和()互相平行，()和()互相垂直。

8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

6公顷5800平方米10公顷100000平方米89000平方米9平方千米9．如图，将一张长方形纸折起一角，已知∠1＝40°，则∠2＝()。

10．如图，墙上的画挂歪了，彤彤将挂画的两根绳子的长度调成一样长后，画就正了。

这是运用了平行线之间的()的道理。

二、火眼金睛，判对错。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每小题2分，共10分)1．两个三角形可以拼成一个平行四边形。

() 2．我们可以用一副三角尺画出125°的角。

() 3．平角就是一条直线，周角是一条射线。

() 4．运动场中隔离400米环形跑道的线(直道部分)是一组平行线。

() 5．如果直线a与直线b互相垂直，那么a与b都是垂线。

()三、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共16分)1．两条直线相交，若其中一个角是锐角，那么与它相邻的角是()。

A．锐角B．钝角C．直角D．无法确定2．下面()组中的四条线段不能围成一个平行四边形。

3．下图中，有()条射线。

四年级上册数学读作题40道

四年级上册数学读作题40道一、不带解析的20道读作题。

1. 3050读作：三千零五十。

2. 4200读作：四千二百。

3. 5008读作：五千零八。

4. 6090读作：六千零九十。

5. 7300读作：七千三百。

6. 8001读作：八千零一。

7. 9205读作：九千二百零五。

8. 10000读作：一万。

9. 2506读作：二千五百零六。

10. 3800读作：三千八百。

11. 4109读作：四千一百零九。

12. 5600读作：五千六百。

13. 6302读作：六千三百零二。

14. 7080读作：七千零八十。

15. 8500读作：八千五百。

16. 9009读作：九千零九。

17. 1234读作：一千二百三十四。

18. 2055读作：二千零五十五。

19. 3407读作：三千四百零七。

20. 4901读作：四千九百零一。

二、带解析的20道读作题。

1. 3005读作：三千零五。

- 解析：从高位读起，千位是3，读作三千；个位是5，读作五；中间的百位和十位是0，只读一个零。

2. 4080读作：四千零八十。

- 解析：千位是4，读作四千；十位是8，读作八十；百位是0，读一个零。

3. 5023读作：五千零二十三。

- 解析：千位是5，读五千；十位是2，读二十；个位是3，读三；百位是0，读零。

4. 6100读作：六千一百。

- 解析：千位是6，读六千；百位是1，读一百；末尾的两个0不读。

5. 7009读作：七千零九。

- 解析：千位是7，读七千；个位是9，读九；中间的两个0，只读一个零。

6. 8201读作：八千二百零一。

- 解析：千位是8，读八千；百位是2，读二百；个位是1，读一；十位是0，读零。

7. 9030读作：九千零三十。

- 解析：千位是9，读九千；十位是3，读三十；百位是0，读一个零。

8. 1050读作：一千零五十。

- 解析：千位是1，读一千；十位是5，读五十；百位是0，读零。

9. 2306读作：二千三百零六。

- 解析：千位是2，读二千；百位是3，读三百；个位是6，读六；十位是0，读零。

北师大版四年级上册数学知识点+对应练习

小学数学四年级（上册）-- 知识点一单元《认识更大的数》数一数知识点：1、十进制数位顺序表数位顺序表有数级、数位、计数单位三部分组成。

把计数单位按一定的顺序排列起来，他们所占的位置叫数位例如129 中的9 的计数单位是有一（个），所占的数位是个位。

认识数级我国的计数单位习惯从右起，每四个数位是一级。

个位、十位、百位、千位是个级；万位、十万位、百万位、千万位是万级；亿位，十亿位，百亿位，千亿位是亿级。

（对于比较大的数，用科学计数法，以后会学到。

）拓展提高三位分节法：国际习惯读、写多位数时，为容易辨清数位，从个位起向左数，每三位作为一节，节与节之间空半个数字的位置，也可以用分节符号“，”把他们分隔开来。

2、十进制计数法。

相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。

探索一万、十万、百万、千万、亿之间的规律（再回头看更小的数之间规律）1总结：相邻两个计数单位之间的进率是10；不相邻两个计数单位之间的进率，要看他们之间有几个间隔，有几个间隔进率就是几个10 相乘。

警示误区：两个计数单位之间的进率是10. （）（一定要说相邻两个计数单位之间的进率）3、数数。

能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数⋯⋯练习1 、10 个一万是（），10 个（）是一亿，一百五里有（）个十万，（）里有10 个一百万，一千万里有（）个万，一百亿里有（）亿。

2 、从个位起（）个数位是一级，个级包括（），万级包括（）。

3 、（）个万就是一亿。

能力提升例题：1、5 个百万，7 个万，2 个百和8 个一组成的数是多少？（5070208）（空位补上0）2、计算（156789+567891+678915+789156+891567+91568）÷ 9（特点六个家数数位相同，各数位出现的数字相同，都是156789,1 ＋5＋6＋7＋8＋9=36。

加数的和可以转变成36 个十万，36 个万，36 个千，36 个10,36 个1） 444444练习题：1、由3 个亿，6 个百万，9 个百，1 个一组成的数是多少？2、用3、6、0、0、0、0 这六个数字组成几个不同的六位数3、简便方法计算（1234567＋2345671＋3456712＋4567123＋5671234＋6712345＋7654321）÷ 7人口普查（亿以内数的读法、写法）知识点:1、亿以内数的读数方法。

四年级数学上册数图形的练习题

四年级数学上册数图形的练习题1. 题目：请用直线将下面的图形分成两个完全相同的部分，并画出直线。

<插入图形>解答：将图形从中间剖开，可以用一条直线将图形完全分成两个相同的部分。

2. 题目：下面的图形中，哪一个被标记的部分面积最大？请用字母标出。

<插入图形>解答：根据图形的形状和标记的部分，可以观察到图形B的被标记部分面积最大。

3. 题目：将下面的图形根据对称轴进行折叠，使得两边完全相同，请画出折叠线。

<插入图形>解答：在图形中找到对称轴，然后在对称轴上作垂直的折叠线，将图形两侧对折即可。

4. 题目：请画一个正方形，再用直线将它分成两个完全相同的部分。

解答：首先，画一个正方形，确保四条边相等且四个内角都是直角。

然后，在正方形的中心找到对称轴，通过对称轴作一条直线，将正方形分成两个完全相同的部分。

5. 题目：根据提供的图形，判断下面的说法是对还是错，并给出理由：说法：图形A和图形B的面积相等。

解答：这个说法是错误的。

尽管图形A和图形B的形状相似，但是它们的面积并不相等。

面积是由图形的长度和宽度决定的，即使形状相似，长度和宽度不同，面积也会有所差异。

6. 题目：根据提供的图形，填写每个图形的名称。

<插入图形>解答：图形A是一个三角形，图形B是一个矩形，图形C是一个圆形。

7. 题目：请你用直线和曲线分别画出一个正方形和一个圆形。

解答：- 画正方形：首先，用直线画出一个边长相等的正方形。

确保四条边相等且四个内角都是直角。

- 画圆形：首先，选择一个点作为圆心，在该点附近选择一个合适的长度，画出一个半径。

然后，以半径为距离，用曲线围绕圆心画出整个圆形。

8. 题目：取一个10厘米的直尺，用它能画出哪些图形？请列出你知道的图形名称。

解答：用10厘米的直尺，可以画出以下图形：- 直线- 三角形- 正方形- 矩形- 梯形- 圆形9. 题目：分析下面的图形，将它们归类到相应的几何图形中，并写出它们的名称。

四年级上册数学图形与几何专项训练

四年级上册数学图形与几何专项训练一、认真读题，思考填空。

1.两条平行线之间可以画（）条垂直线段，平行线间的距离处处（）。

2.在括号里填上适当的单位名称。

课本封面的面积约480（）。

北京故宫占地面积是72（）。

3.周角的度数是（）角的2倍，直角的一半是（）°。

4.3公顷＝（）平方米20平方千米＝（）公顷9000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米5.平行四边形有（）组对边互相平行，梯形只有（）组对边互相平行。

6.如图，从直线外一点A到这条直线的所有线段中，线段（）最短。

（第6题图）（第7题图）7.如上图，平行四边形ABCD中AB边上的高是()厘米，AD边上的高是()厘米。

8.2022年冬季奥运会北京将建成一个国家速滑馆，该馆的规划占地面积约为10公顷，（）个这样的国家速滑馆的占地面积约为1平方千米。

9.在80°、100°、135°的角中，（）的角可以直接用一副三角尺拼成10.数学书的封面，两组对边互相（），邻边互相（）。

11..在同一平面内，直线a垂直于直线b，直线b垂直于直线c，那么直线a与直线c 的位置关系是互相（）。

12.学校门口的电动伸缩大门是应用了平行四边形（）的特点。

13.一个四边形只有一组对边平行且有一个角是直角，这个四边形是（）。

14.一个等腰梯形的上底长5厘米，把上底延长3厘米后，就变成了四条边都相等的平行四边形。

平行四边形的底是（）厘米，原来梯形的周长是（）厘米。

二、认真思考，细心判断。

（对的画“√”，错的画“×”）1.两条直线不是垂直就是相交。

()2.平行四边形都具有稳定性。

()3.直角梯形只有一条高。

()4.在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。

()5.两个等底等高的平行四边形的形状一定相同。

()6.两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线互相垂直。

（）7.3时30分，时针和分针组成的角是直角。

（）8.等底等高的两个梯形，形状一定相同。

四年级上册人教版小学数学第五单元平行四边形和梯形单元测试(有答案解析)

四年级上册人教版小学数学第五单元平行四边形和梯形单元测试（有答案解析）一、选择题1．如图，直线a、b互相平行，图中一共有（）个梯形．A. 1B. 2C. 3D. 42．一个等边三角形的周长是36厘米，用两个这样的等边三角形可以拼成的平行四边形的周长是（）厘米。

A. 12B. 48C. 1443．在桌面上把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，那么这两根小棒（）。

A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交4．两个完全一样的直角梯形，一定不能拼成（）。

A. 长方形B. 梯形C. 三角形D. 平行四边形5．同一平面内两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线（）。

A. 互相垂直B. 互相平行C. 可能平行也可能垂直6．下图中共有（）个平行四边形。

A. 10B. 6C. 47．下面图形中，作高错误的是（）。

A. B. C.8．从平行四边形一条边上的一点到对边可以引（）垂线。

A. 1B. 3C. 无数9．下图里，AB、AC、AD、AE四条线段中，它们的长度为4厘米、5厘米、6厘米、7厘米。

线段（）一定长4厘米。

A. ABB. ACC. AD10．在图上找一点D，使ABCD形成一个平行四边形，有（）种选法。

A. 1B. 2C. 3D. 4 11．下列图形中，线段PQ的长表示点P到直线MN的距离是（）A. B.C. D.12．两个完全相同的三角形一定能拼成一个（）A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形二、填空题13．用两个完全一样的梯形拼出一个平行四边形，梯形的上底是5cm，下底是10cm，高是2cm，这个平行四边形的底长________cm。

14．梯形的分类：________、________、________。

15．从直线外一点可以画________条已知直线的平行线，平行线间的垂直线段有________条，每条垂线段的长度都________；在同一个平面内，若两条直线都和同一条直线平行，那么这两条直线________．16．一个平行四边形相邻的两条边分别长0.8分米和0.6分米，这个平行四边形的周长是________．17．这张试卷的两条对边互相________，相邻的两条边互相________．18．数一数。

四年级上册数学读数写数平面图形练习试题

1，读数和写数450306000 读作：3000500076 读作：2#### 读作：47120530 读作：908037060 读作：354780 读作：九千零九十万零七百四十写作：九千九百万零七百零七写作：三千零五万零二百零七写作：二亿零三百万零一百写作：三亿写作：三亿零二百万写作：2，省略万后面的尾数31777≈ 356071≈ 205658≈ 436572≈240692≈ ####≈ 29999999≈ 790778≈9511≈ 7909999999≈3，省略亿后面的尾数7554093700≈ 4990057200≈ 4744900300≈ ####≈5，下列方框可以填_______，最小填_______，最大填_______。

23□316≈23万：可以填_______，最小填_______，最大填_______。

45□706≈45万：可以填_______，最小填_______，最大填_______。

89□106≈90万：可以填_______，最小填_______，最大填_______。

120□700≈121万：可以填_______，最小填_______，最大填_______。

67，个，十，百，千，万……都是计数单位还是数位名称（）8，一个九位数，它的最高位的计数单位是（），数位名称是（）9，（）个十万是一百万，（）个十万是一亿，10，在85后面添上（）个0，它就变成八十五万。

11，用数字2，3，9和4个0组成一个七位数1，最大的数（），最小的数（）2，约等于320万的数是（）3，不读一个零的，且比900万大的数是（）4，读两个零的数是（）12，写出由下面各数组成的数，再读出来1，六十万，七万和三千 2，二千万，五十亿和四百3，二亿，七百万，八万和五十 4，七百亿，三亿和六百13，比49999多10的数是（），比49999多1000的数是（）14，10个一千是（），10个一万是（），10个一百万是（），100个十万是（）一亿里有10个（），一千万里有（）个百万，一千万里有（）个十万15， 795469：从右向左数，第1个9在（）位，表示（），第2个9在（）位，表示（）16，最小的六位数是（），与它相邻的两个数是（）和（）。

四年级数学上册数图形练习题及答案(二套)

四年级数学上册数图形练习题及答案(二套)目录：四年级数学上册数图形练习题及答案一四年级数学上册期末综合复习题一二9.2 数图形四年级数学上册数图形练习题及答案一二、数一数，下图中有多少个长方形？三、下图中有（）个三角形。

四、下图中有（）个三角形。

五、数一数下面的图形中含有☆的长方形有（）个。

答案：一、16二、8三、13四、12五、16（北师大版）小学数学四年级上学期期末综合复习卷(一)四年班姓名一、认真填空。

（共17分，每空1分）1.地球和太阳之间的距离大约有149600000千米，这个数读作（）千米，改写成以“万”作单位的数是（）千米。

2.两个数相除的商是26，如果被除数和除数同时扩大10倍，商是（）。

3.某栋大楼的地面这层为一楼，12楼电梯标识记作：＋12；地下二层记作（）。

4.在5□890≈6万，□里最大能填（），最小能填（）。

5.最大三位数乘最小两位数的积是（）。

6.早晨6点的时候，时针和分针所组成的角是（）度，是（）角；15点的时候，时针和分针所组成的角是（）度，是（）角。

7.教室里，乐乐坐在第三组第4排，他的位置表示为（3，4），那么小军坐在第五组第2排，他的位置可表示为（，）。

8.从86970253中划去3个数字，使剩下的5个数字（先后顺序不变）组成的五位数，最小的是（），最大的是（）。

9. 已知30×29=870，则60×29=（）；870÷29=（）。

二、正确判断。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（共5分，每题1分。

）1.图形的旋转只能按顺时针方向转。

（）2.用3倍的放大镜看一个15°的角。

这个角被放大成45°。

（）3.向东一定要用正数表示，向西一定要用负数表示。

（）4.统计图每一格的长度表示的数量一定是相等的。

（）5.小明画了一条长16厘米的射线。

（）三、恰当选择。

（选择正确答案的序号填在括号里）（共5分，每题1分。

四年级数学同步轻松练习归纳

四年级数学同步轻松练习归纳小学四年级数学同步练习题一、读数：184020：()1567009：()6302050：()50060003：()2060800：()4302000：()二、写数：八万九千二百三十：()五百零三万四千：()二十五万零七百：()一百万零五十：()四千三百零二万三千五百：()六万八千零一：()三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是()。

三千万、五万、七百组成的数是()。

八千万、九十组成的数是()。

四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。

1、读三个0：()3、读一个0：()2、读两个0：()4、所有的0都不读：()五、10个一万是();10个一千万是()。

一百万有10个();10个()是一百万。

一亿里面有()个万。

六、800500600这个数的最高位是()位，它是()位数。

“8”表示8个()，“5”表示()个()，“6”表示()。

七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第()位，亿位是第()位。

百万位的右边是()位，百万位的'左边是()位。

一个六位数的最高位是()位;最高位是千万位的数是()位数。

四年级数学同步练习题精选一、填空。

1、一个三角形最多有()个钝角或()个直角，一个三角形中至少有()个锐角，至多有()个锐角。

2、任意一个三角形都有()条高。

3、小于()的角是锐角，等于()的角是直角，钝角大于()且小于()。

4、三角形中三个角都是()的是锐角三角形，有一个角是()角的三角形是直角三角形，有一个角是钝角的三角形是()角三角形。

5、许多物体上都有三角形的结构，如自行车车架、人字梁等，这是因为三角形具有()。

6、一个直角三角形有()个直角，有()个钝角。

7、三角形有()个顶点，()个角和()条边。

8、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的()，这条()是三角形的底。

9、用一张长方形纸，可以折出两个完全一样的()角三角形;用一张正方形纸折两次，可以折出()个完全一样的直角三角形。

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