语文人教版四年级下册《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》作业纸

作业纸1

姓名号次

一、读拼音，写词语

tíng tíng yù lì dàtíng guǎng zhòng dà xiāng jìng tíng mén tíng ruò shì( ) ( ) ( ) ( ) fēn tíng kàng lǐlóng tán hǔ xué yì tán sǐ shuǐ

( ) ( ) ( )

二、按课文内容填空。

本课课文的三首古诗词中，描写春天美景的是《》，我是从

这句话中知道的。特别是“”这个词就说明了这个季节；描写秋天美景的有《》、《》。我是分别从“”和“”这些诗句中知道的。

三、阅读古诗，完成练习。

（一）独坐敬亭山

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

（1）写出下列字的意思。

尽：闲：厌：

（2）这首诗是朝诗人写的，他素有“”之称。诗人通过对的描写，抒发了诗人的思想感情。

上学期我们学过他写的《》，诗中两句借景抒情的诗句“，

”至今还留在我的脑海里。

（3）诗中最能体会到诗人孤独心情的诗句是，。这句诗中的和两个字，把我们引入了一个“静寂”的境界。

（4）“相看两不厌，只有敬亭山”运用的修辞手法，“只有”两字突出了诗人与敬亭山的之情。

（5）想象写话。

李白深情地看着敬亭山，轻轻地对他说道：

敬亭山深情地看着李白，似乎也轻轻地对他说道：

（二）望洞庭

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

（1）写出下列字的意思。

和：潭面：遥：未：磨：

（2）这首诗是朝诗人写的。诗人以轻快的笔触，描写了

的景色。

（3）用自己的话说说诗句的意思。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

这一句诗既用了比喻的手法，又用了的手法，诗中的“白银盘”指的是，“青螺”指的是。

（4）“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”读了这两句诗，我的面前仿佛出现了：在月光皎洁的秋夜，无风的洞庭湖平静得就像，我能感受到洞庭湖此时、的美。

（三）忆江南

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江来绿如蓝。

能不忆江南？

（1）写出下列字的意思。

曾：谙：胜：忆：

（2）这首词是朝诗人写的，“忆江南”是名。原题下有词首，这里是其中的第一首。读了这首词，我能感受到风光之美。这首词抒发了诗人的思想感情，从一句可看出。

（3）诗中描写江南美景的千古名句是“”。意思是。这一句运用、的修辞手法，表达了作者对江南的之情。

（4）这首词中有一句反问句，请你找出来并把它改成陈述句。

（5）选择合适的诗句填空。

春暖花开，离开家乡已有五十余载的老人回忆着江南两岸的美景，喃喃念道：

“，。”

（6）请你写出一句表达思乡之情的诗句。

二、拓展阅读

秋登宣城谢朓北楼

[唐]李白

江城如画里，山晚望晴空。

两水夹明镜，双桥落彩虹。

人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

谁念北楼上，临风怀谢公。

[阅读提示]“谢朓北楼”是南朝著名诗人谢朓任宣城太守时建的，是宣城的登高览胜之地。诗中“谢公”就是指谢朓。

1.诗人在这首诗中运用了比喻的手法，把傍晚晴空下的宣城比喻成“”，把绕城而流的两条溪水比喻成“”，把溪水上的两座桥比喻成“”，形象地写出了诗人登楼远望所欣赏到的宣城美景。

2.诗歌最后两句抒发了诗人对谢朓的之情。