彩灯双向循环电子技术课程设计实验报告

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单片机控制的循环彩灯控制系统的设计实习报告

单片机控制的循环彩灯控制系统的设计实习报告

单片机控制的循环彩灯控制系统的设计实习报告第一篇:单片机控制的循环彩灯控制系统的设计实习报告一、实习目的《单片机原理与接口技术》课程实习安排在该课程理论教学结束后进行。

其目的是通过实习,使学生进一步弄懂所学到的课本知识,巩固和深化对单片机的结构、指令系统、中断系统、键盘/显示系统、接口技术、系统扩展、定时/计数控制、程序设计、应用开发等基本理论知识的理解,提高单片机应用技术的实践操作技能,掌握单片机应用系统设计、研制方面的一般方法,培养利用单片机进行科技革新、开发和创新的基本能力、为毕业后从事和单片机相关的工作打下一定的基础。

二、实习内容利用TDN86/51二合一微机实验教学系统设计一个用8051单片机控制的循环彩灯控制系统。

三、设计过程:1、能输出4种花型,并能由人工进行花型的切换。

(按键)*利用单片机8031的P1.7做总开关,P1.0、P1.1做花型控制开关,P1.5、P1.6做调速开关。

实习花型:(1)使彩灯从右到左逐一循环点亮。

(2)使彩灯交替闪烁。

(3)使彩灯从右到左逐一点亮,当全部点亮后同时闪烁一次。

(4)使彩灯从中间到两边顺序点亮,直至全部点亮;再将彩灯从两边到中间熄灭,直至全部熄灭。

2、循环彩灯的循环速度可调。

*P1.5做加速控制开关,P1.6做减速控制开关。

3、按键要求:(1)启动/暂停。

按动一次启动,再按一次暂停。

是一个双态转换键*“1”---启动,“0”---停止。

(2)花型变化。

按一次,立即停止当前花型的显示,转换为下一种花型。

4种花型可以循环切换。

表1.1 拨动开关与对应的花型 P1.0 P1.1 花型 0 0 花型1 1 0 花型2花型3 1 1 花型4(3)速度+。

按键一次,速度略加快一点。

速度-。

按键一次,速度略减慢一点。

表1.2 拨动开关功能表P1.5 P1.6 P1.7 功能功能功能 0 0 0 无加速无减速停止 1 1 1 加速减速启动 4在LED显示器上显示相应的花型号。

彩灯控制器设计及实验报告三篇

彩灯控制器设计及实验报告三篇

彩灯控制器设计及实验报告三篇篇一:多路彩灯控制器的设计一课程设计题目(与实习目的)(1)题目:多路彩灯控制器(2)实习目的:1.进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。

2.熟悉几种常用集成数字芯片,并掌握其工作原理,进一步学会使用其进行电路设计。

3.了解数字系统设计的基本思想和方法,学会科学分析和解决问题。

4.培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度。

5.作为课程实验与毕业设计的过度,课程设计为两者提供了一个桥梁。

二任务和要求实现彩灯控制的方法很多,如EPROM编程、RAM编程、单板机、单片机等,都可以组成大型彩灯控制系统。

因为本次实习要求设计的彩灯路数较少,且花型变换较为简单,故采用移位寄存器型彩灯控制电路。

(1)彩灯控制器设计要求设计一个8路移存型彩灯控制器,要求:1.彩灯实现快慢两种节拍的变换;2.8路彩灯能演示三种花型(花型自拟);3.彩灯用发光二极管LED模拟;4.选做:用EPROM实现8路彩灯控制器,要求同上面的三点。

(2)课程设计的总体要求1.设计电路实现题目要求;2.电路在功能相当的情况下设计越简单越好;3.注意布线,要直角连接,选最短路径,不要相互交叉;4.注意用电安全,所加电压不能太高,以免烧坏芯片和面包板。

三总体方案的选择(1)总体方案的设计针对题目设计要求,经过分析与思考,拟定以下二种方案:方案一:总体电路共分三大块。

第一块实现花型的演示;第二块实现花型的控制及节拍控制;第三块实现时钟信号的产生。

主体框图如下:方案二:在方案一的基础上将整体电路分为四块。

第一块实现花型的演示;第二块实现花型的控制;第三块实现节拍控制;第四块实现时钟信号的产生。

并在部分电路的设计上与方案一采用了完全不同的方法,如花型的控制。

主体框图如下:(2)总体方案的选择方案一与方案二最大的不同就在,前者将花型控制与节拍控制两种功能融合在一起,是考虑到只要计数器就可以实现其全部功能的原因,且原理相对简单。

循环彩灯课程设计报告

循环彩灯课程设计报告
CD4017 有 10 个译码输出端 Q0~Q9,它仍随时钟脉冲的输入而依次出现高电 平。此外,为了级联方便,还设有进位输出端 QC,每输入 10 个时钟脉冲,就可 得到一个进位输出脉冲,所以 QC 可作为下一级计数器的时钟信号。
从上述分析中可以看出,CD4017(它的基本功能是对“CP”端输入脉冲的个 数进行十进制计数,并按照输入脉冲的个数顺序将脉冲分配在 Y0~Y9 这十个输 出端,计满十个数后计数器复零,同时输出一个进位脉冲。我们只要掌握了这些 基本功能就能设计出千姿百态的应用电路来。 四、电路原理图仿真 1.仿真软件
《数电课程设计》
循环彩灯控制电路
学 院: 专 业:电气工程与自动化 指导老师: 班 级: 姓 名: 学 号: 合 作 者:
一、设计背景
本次循环彩灯的设计制作由 555 定时器、CD4017 构成的中规模集成电路来
实现,其中 555 定时器组成的多谐振荡电路频率为 1Hz,CD4017 实现八进制加法
① 彩灯只有一种花样变化,没有其它的花样: 可能是计数器的芯片 74LS194 出现问题,应该检查循环控制逻辑电路。检查 是否正确接线,芯片是否功能完好。特别注意不能把非门的输入与输出接反了。 ② 彩灯无规律变化: 原因可能是由 555 定时电路产生的时钟脉冲信号不稳定,或者是在 555 电路 中没有标准的计算各电阻的阻值,电解电容,陶瓷电容的使用是否正确。 ③ 彩灯在移动过程中是两个灯一起跳 可能是是芯片 74LS194 在面包板上面没有接稳定,应该检查芯片是否通电, 各高低电平是否正常工作。应该检查导线是否有问题。 ④ 实验过程中灯一会亮一会不亮 最后可能是导线的接触不良问题,应该首先从电源是否良好的接入电路开始 检查,再检查 555 定时电路时候正常工作,最后检查芯片管脚电压。 ⑤ 有的灯亮,有的灯不亮 运用数字万用表检测是否是 CD4017 输出端的引脚出现故障。 七、理论值与实际值 理论结果:八路彩灯依次发光,亮灯时间为 1 秒,然后进入下一个循环。

课程设计彩灯循环控制器的电路图的实验报告2

课程设计彩灯循环控制器的电路图的实验报告2

内蒙古农业大学课程设计课程名称电子技术综合设计与实训题目名称彩灯变换控制器设计学生学院机电工程学院专业班级电气工程及其自动化1班学号090511060学生姓名江谋伟指导教师曲辉2011年12 月12 日课程设计的内容设计任务及要求用一个LED数码管的每一段代表一组彩灯。

按数字循环显示3种序列:自然序列1,2,3,4,···奇数序列1,3,5,7偶数序列0,2,4,6,①具有显示,清零功能。

②数码管现实快慢连续调节(即计数时钟方波频率可调,0.5~2HZ)摘要这次的课程设计主要是用计数器来实现的,这个彩灯循环控制电路的实质就是要产生一系列有规律的数列,然后通过一个八段数码管显示出来。

这里使用的主要就是计数器,计数器在时序电路中应用的很广泛,它不仅可以用于对脉冲进行计数,还可用于定时,产生节拍脉冲以及其他时序信号。

运用计数器的不同的功能和不同的接发就可以实现不同的序列输出了。

而这次的内容还包括分电路图的整合,使这个彩灯循环显示器能够按照要求那个依次输出自然序列,奇数序列,偶数序列。

最后还有一个部分就是用7447译码器把74160输出的信号用数码管显示出来。

一前言让人眼花撩乱的广告彩灯随处可见,他将城市的夜晚装扮的美丽迷人,商家已无法离开广告彩灯这一非常有效的宣传武器。

利用价格低廉的普通集成芯片可实现很多种广告彩灯控制。

例如用单片机,8086,8088等高级芯片,实现彩灯的循环点亮等,本设计利用常用的555定时器及74ls系列器件设计8路彩灯电路。

二原理框图三芯片功能介绍1)555定时器 555定时器是8引脚集成器件,其工作原理为:输出电压只有两种状态:高电平低电平.在555定制器的复位端R 端为低电平的条件下,无论阈值输入端TH和触发输入端TB>Tc取何值,输出端OUT输出低电平,且放电端口D与地接通。

当复位端R为高电平时,如果阈值电压TH>2Vcc/3,且触发电压TR>Vcc/3,输出端OUT输出低电平,且放电端口D与地接通;如果阈值嗲电压TH<Vcc/3,且触发电压TR>Vcc/3,输出端OUT和放电端D保持原状态不变:只要触发电压TR<Vcc/3时,输出端OUT输出高电平,且放电端口D与地段开。

彩灯实验报告

彩灯实验报告

彩灯实验报告彩灯控制器的设计实验报告一、总体要求:1) 彩灯以两种花形循环变化(彩灯用 8个发光二极管代替) 。

2) 花形一:这组彩灯从左到右依次点亮,全部点亮后,再从左到右依次熄灭。

3) 花形二:与花形一相反,点亮和熄灭均从右到左。

4) 彩灯每次点亮或熄灭的时间间隔以 1s 左右。

二、器材:74LS194(移位寄存器) , 74161(计数器) , T ’ 触发器, 555集成定时器,以及发光二极管, 74LS04(非门)等。

三、实验思路:首先由 555定时器输出一个 1Hz 的方波脉冲作为总系统的时间周期, 再利用两片移位寄存器左右移位功能达到彩灯的花形变换。

同时利用 74LS161计数器计数 16个时间周期, 并当计数值达到 16时输出一个提示信号,从而使得移位寄存器开始反方向移位。

四、具体模块:1、 555定时器模块将 555定时器设计为多谐振荡器, 其又称为无稳态触发器, 它没有稳定的输出状态, 只有两个暂稳态。

在电路处于某一暂稳态后,经过一段时间可以自行触发翻转到另一暂稳态。

两个暂稳态自行相互转换而输出一系列矩形波。

利用多谐振荡器的特性使其产生一个 1Hz 的矩形波。

其中频率 2ln ) R 2(R1T 1f 21C +==(R1=47K, R2=47K, C=10uF)。

2、 74LS161计数器模块系统利用 LS74161计数器计数脉冲数,当其状态从 0000计数到 1111时 (共计时间为 16s) , 在其四个输出端口接入一个四输入一输出的与非门, 并将与非门的输出端引出两个线, 其中一线与计数器的 RD 置零端连接; 另一线在经过一个非门后接入T ’触发器的 CLK 端,作为触发器的时钟脉冲。

3、 74LS194移位寄存器选用移位寄存器输出 8路数字信号控制彩灯发光。

编码发生器采用两片 4位通用移位寄存器 74LS194来实现。

74LS194具有异步清零和同步置数、左移、右移、保持等多种功能控制方便灵活。

彩灯控制数电实验报告

彩灯控制数电实验报告

数字电子技术课程设计报告题目:专业:班级:学号:姓名:指导教师:设计日期:目录一、设计目的作用――――――――――――――(1)二、设计要求――――――――――――――――――(1)三、设计的具体实现―――――――――――――――(1)四、总结――――――――――――――――――(10)五、附录――――――――――――――― (11)六、参考文献――――――――――――――― (12)彩灯控制电路一.设计目的作用随着人们生活环境的不断改善和美化,在许多场合可以看到彩色霓灯。

由于其丰富的灯光色彩,低廉的造价以及控制简单等特点而得到了广泛的应用,用彩灯来装饰街道和城市建筑物已经成为一种时尚。

二.设计要求1.控制红、绿、黄一组彩灯循环闪亮,变化的规律是:红→红绿→绿→黄绿→黄→全亮→全灭→红,如此循环,产生“流水”般的效果。

2.“流水”的速度由快到慢,再由慢到快循环变化。

三、设计的具体实现1、系统概述彩灯控制电路由三个模块构成,显示电路﹑秒脉冲电路和维持电路。

秒脉冲电路全程为电路提供矩形波信号使彩灯定时发亮;显示电路为维持电路提供电源:维持电路在显示电路部分提供电源的情况下为电路提供一段较长的高电平,使彩灯在全部变亮后保持一段时间。

同时结合显示电路部分所带元件(主要是74LS194)的性质,使彩灯从右到左依次由暗变亮,亮后维持一段时间,然后熄灭,并且不断重复。

设计及框图如下2、单元电路设计与分析(1)﹑秒脉冲电路图 1、秒脉冲发生电路本电路秒脉冲电路由一个集成的555定时器够成,当电源接通后,VCC通过对R1﹑R2向电容器充电。

电容上得到电压按指数规律上升,当电压上升到2/3VCC时,输出电压V0为零,电容器放电。

当电压下降到1/3VCC时,输出电平为高电平,电容器放电结束。

这样周而复始形成了振荡。

脉冲发生器由NE555与R1,R2,RP,C1,C2组成的多谐振荡器组成,它是为灯光流动控制器提供流动控制脉冲的,多谐振荡器的振荡频率可根据所需要的灯光流动速度,通过RP进行调节,由于RP阻值较大,所以有较大的调速范围。

电子课程设计报告彩灯

电子课程设计报告彩灯

电子课程设计报告彩灯一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握电子电路设计的基本原理和方法,学会使用电子元器件和电路图设计简单的电子系统,培养学生的动手能力和创新能力。

具体分解为以下三个目标:1.知识目标:学生能够理解电子电路的基本概念,掌握基本电子元器件的原理和用法,了解电路图的绘制规则。

2.技能目标:学生能够独立完成简单的电子电路设计,熟练使用实验设备进行电路搭建和调试。

3.情感态度价值观目标:培养学生对电子科技的兴趣和好奇心,提高学生解决实际问题的能力,培养学生的团队合作精神和创新精神。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括电子电路的基本概念、基本电子元器件的原理和用法、电路图的绘制、电子电路的设计和调试等。

具体安排如下:1.第一章:电子电路的基本概念,介绍电子电路的组成、工作原理和基本电路元件。

2.第二章:基本电子元器件,介绍电阻、电容、电感、二极管、晶体管等元器件的原理和用法。

3.第三章:电路图的绘制,介绍电路图的符号、绘制规则和绘制方法。

4.第四章:电子电路的设计和调试,介绍如何设计电子电路、搭建电路和调试电路的方法。

三、教学方法为了达到本课程的教学目标,我们将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

1.讲授法:用于向学生传授基本概念和理论知识,通过讲解和示例使学生理解和掌握。

2.讨论法:用于引导学生主动思考和探究问题,通过分组讨论和分享,提高学生的理解和应用能力。

3.案例分析法:用于分析实际案例,让学生通过分析案例来掌握电子电路的设计和应用。

4.实验法:用于培养学生的动手能力和实践能力,通过实验操作和调试,使学生深入理解和掌握电子电路的原理和方法。

四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:选择一本适合学生水平的电子电路教材,提供学生学习和参考。

2.参考书:提供一些电子电路相关的参考书籍,供学生深入学习和探索。

3.多媒体资料:制作一些电子电路的教学视频和演示文稿,通过多媒体的方式向学生展示和讲解电子电路的原理和应用。

循环彩灯实习报告

循环彩灯实习报告

一、实习背景随着我国科技的不断发展,循环彩灯作为一种新型照明设备,在美化城市、提高生活质量等方面发挥着越来越重要的作用。

为了更好地了解循环彩灯的工作原理和应用,我于2023年7月1日至7月31日在某照明科技有限公司进行了为期一个月的循环彩灯实习。

二、实习目的1. 了解循环彩灯的基本原理、构造和制作工艺;2. 掌握循环彩灯的设计、安装和调试方法;3. 熟悉循环彩灯在各类场景中的应用;4. 提高自己的动手实践能力和团队协作能力。

三、实习内容1. 学习循环彩灯的基本原理在实习期间,我首先了解了循环彩灯的基本原理。

循环彩灯是一种采用LED光源,通过单片机控制,实现灯光颜色、亮度、闪烁频率等可调的照明设备。

其工作原理是:LED光源发出光线,经过透镜、滤光片等元件,再通过单片机控制,实现灯光的变色、闪烁等效果。

2. 学习循环彩灯的构造和制作工艺通过实习,我掌握了循环彩灯的构造和制作工艺。

循环彩灯主要由LED光源、透镜、滤光片、驱动电路、控制电路、电源等组成。

在制作过程中,我学会了如何选用合适的LED光源、透镜和滤光片,以及如何焊接电路板、安装元件等。

3. 学习循环彩灯的设计、安装和调试方法在实习过程中,我学习了循环彩灯的设计、安装和调试方法。

首先,根据实际需求设计电路图和PCB板;其次,选择合适的LED光源、透镜和滤光片;然后,进行电路焊接和元件安装;最后,进行调试,确保循环彩灯正常工作。

4. 熟悉循环彩灯在各类场景中的应用实习期间,我了解了循环彩灯在各类场景中的应用。

例如,在广场、公园、道路、商场等公共场所,循环彩灯可以美化环境、提高观赏性;在家庭装饰中,循环彩灯可以营造浪漫、温馨的氛围。

四、实习收获1. 理论知识与实践能力得到提高通过实习,我对循环彩灯的基本原理、构造、制作工艺、设计、安装和调试方法有了深入的了解,提高了自己的理论知识水平。

2. 团队协作能力得到提升在实习过程中,我与同事们共同完成了多个循环彩灯项目,锻炼了自己的团队协作能力。

制作循环彩灯实习报告

制作循环彩灯实习报告

制作循环彩灯实习报告制作循环彩灯实习报告制作循环彩灯实习报告循环彩灯摘要:设计一个循环彩灯控制电路,该电路实现了让八个彩灯循环闪烁的功能,并且循环闪烁的时间为1秒。

其中,闪烁时间由555定时器这样的时钟电路产生周期为1秒的脉冲所控制;彩灯的循环闪烁由十进制计数器接受定时器产生的脉冲所控制;彩灯显示功能由三线八线译码器实现,输出分配数据直接控制灯的闪烁。

用Multisim 10对设计电路进行仿真可得到八个发光二极管循环闪烁的结果。

关键词:循环彩灯;555定时器;计数器;译码器;发光二极管目录1.设计背景……………………………………………………………………21.1了解数字电路系统的定义及组成………………………………………21.2掌握时钟电路的作用及基本构成…………………………………………22.设计方案……………………………………………………………………22.1任务分析……………………………………………………………………22.2方案论证……………………………………………………………………33.方案实施…………………………………………………………………33.1原理图设计…………………………………………………………………33.2电路仿真……………………………………………………………………73.3PCB制作...........................................................................84.结果与结论...........................................................................85.收获与致谢........................................................................96.参考文献..............................................................................97.附件 (97).1电路原理图………………………………………………………………107.2 PCB布线图………………………………………………………………117.3元器件清单……………………………………………………………111. 设计背景1.1 了解数字电路系统的定义及组成用数字信号完成对数字量进行算术运算和逻辑运算的电路称为数字电路,或数字系统。

电子技术课程设计彩灯循环控制电路

电子技术课程设计彩灯循环控制电路

彩灯循环电路一、设计任务1.设计目的为了提高运用所学数电模电的理论知识、分析问题、解决问题的能力,掌握电子电路的设计方法,熟悉电路在Protues中的组装、运行、调试的方法,使得理论与实践相结合,提高处理实际问题的能力以及动手能力,设计频率可调的多路循环彩灯电路,实现多路彩灯的多方式显示,满足日常生活及节日娱乐的装饰。

2.技术指标1.555定时器器件特性555定时器是一种中规模集成电路,外形为双列直插8脚结构,体积很小,使用起来方便。

集成时基电路555的电源电压范围较宽,可在5~16V范围内使用(TTL型,若为CMOS 型的555芯片,则电压范围可在2~18V 内),电路的输出有缓冲器,因而有较强的带负载能力。

双极型时基集成电路最大的灌电流和拉电流都在200mA左右,因而可直接推动TTL或CMOS电路中的各种电路,包括能直接推动蜂呜器、小型继电器、喇叭和小型电动机等器件。

集成555定时器有双极性型和CMOS型两种产品。

它们的逻辑功能和外部引线排列完全相同。

其主要参数见表1.1.率扬声器发音,选择适当的外部电阻电容等器件与555定时器配合使用能够使此设计得以实现。

2.555定时器内部结构及工作原理(1) 内部结构:555定时器的内部电路框图及逻辑符号和管脚排列分别如图1和图2所示。

Vi1(TH ):高电平触发端,简称高触发端,又称阈值端,标志为TH 。

Vi2(TR ):低电平触发端,简称低触发端,标志为TR 。

VCO :控制电压端。

VO :输出端。

Dis :放电端。

Rd :复位端。

555定时器内含一个由三个阻值相同的电阻R 组成的分压网络,产生31VCC 和32VCC 两个基准电压;两个电压比较器C1、C2;一个由与非门G1、G2组成的基本RS 触发器(低电平触发);放电三极管T 和输出反相缓冲器G3。

Rd 是复位端,低电平有效。

复位后, 基本RS 触发器的Q 端为1(高电平),经反相缓冲器后,输出为0(低电平)。

循环彩灯实训报告

循环彩灯实训报告

目录一、彩灯控制电路图原理分析 (2)二、循环彩灯控制电路Multisim的仿真 (2)三、循环彩灯控制电路Protel99SE的PCB及3D设计 (2)四、PCB板的制作 (5)五、元件的检测 (5)六、元件清单表 (7)一、彩灯控制电路图原理分析电路控制是通过三极管,有极性电容,电阻来控制发光二极管来实现的。

其中电路图通过R1,R2和V1来控制发光二极管D1。

电容C2,R3和V2来控制发光二极管D2,电容C3,R5,R6和三极管V3来控制发光二极管D3。

打开电源三个发光二级管全亮,同时我们可以在每一个发光二极管上并联一或几个二极管,随着二极管个数增加电路图的电压也要随之增大。

否则二极管不会全亮。

电路原理图如下:二、循环彩灯控制电路Multisim的仿真1、打开仿真软件multisim2、在出现的编辑区域内放置元件3、放置完元件后,连线并放置节点4、开始仿真,记录仿真结果5、保存文件三、循环彩灯控制电路Protel99SE的PCB及3D设计制作循环彩灯的PCB我们首先应该在Protel99SE里面建立一个原理图的文件,然后将文件打开,将我们的循环彩灯的原理图画在原理图文件夹里面,将其元件的编号和其封装正确的填写在元件属性栏里面。

然后将我们所画的原理图进行电气规则检查(有错误的话将原理图进行修正,并在电气规则检查都正确为止)。

没有错误然后再创建原理图的网络表创建。

并检测网络表中是否有元件的封装缺少(发现缺少我们饭后原理图进行添加)。

网络表无误我们将原理图保存并退出原理图的编辑文件。

我们将原理图绘制好了以后,然后在文件菜单建立一个PCB文件。

由于我们所用的元件不多,所以我选择做单面板。

进入文件点击菜单栏的设计中的选项将点开界面中的Toplay 前的“√”去掉。

然后分别在Otlayer和Bttom Slder面上规划好PCB的大小,然后加载网络表将我们之前做好的网络表加载上去。

检查无误之后Execute。

循环彩灯实验报告

循环彩灯实验报告

循环彩灯实验报告循环彩灯实验报告引言:灯光在我们生活中扮演着重要的角色,无论是室内照明还是舞台表演,灯光的运用都能够给人们带来不同的感受和体验。

在这个实验中,我们将探索循环彩灯的原理和制作方法,以及其在不同场景中的应用。

一、实验目的本实验的目的是通过制作循环彩灯来理解电路的原理,并了解灯光的运作机制。

同时,通过实践操作,培养我们的动手能力和创造力。

二、实验材料1. 彩灯:红、绿、蓝三种颜色的LED灯各3个2. 电阻:100欧姆、220欧姆、330欧姆各1个3. 电容:100μF、220μF、330μF各1个4. 电池:9V电池1个5. 面包板:1块6. 连接线:若干根三、实验步骤1. 将面包板连接到电池的正负极上,确保电路能够正常通电。

2. 将三种颜色的LED灯分别插入面包板上的不同位置,注意连接的极性。

3. 在每个LED灯的正极和负极之间分别插入不同电阻和电容,形成不同的电路。

4. 打开电池,观察LED灯的亮灭情况和颜色变化。

四、实验结果与分析通过实验观察,我们可以发现以下现象:1. 当电路中只有一个LED灯时,灯光亮起来,并且颜色与LED本身的颜色一致。

2. 当电路中加入电阻时,LED灯的亮度会有所变化,电阻越大,亮度越低。

3. 当电路中加入电容时,LED灯的亮度会有所变化,电容越大,亮度越高。

这些现象的发生可以通过以下原理解释:1. LED灯是一种半导体材料,当通过正向电流时,电子和空穴在半导体材料内复合,释放出能量,从而发出光线。

2. 电阻的加入会影响电流的流动,使得通过LED灯的电流减小,从而导致亮度的下降。

3. 电容的加入会使得电路中的电荷储存和释放更加平滑,从而使得LED灯的亮度更加稳定。

五、实验应用循环彩灯的制作不仅仅是为了理解电路的原理,还可以应用于各种场景中,例如:1. 舞台表演:通过控制循环彩灯的亮灭和颜色变化,可以创造出各种炫目的灯光效果,增加表演的视觉冲击力。

2. 节日庆典:在节日庆典活动中,循环彩灯可以装饰场地,营造出欢乐喜庆的氛围。

循环彩灯控制实验报告

循环彩灯控制实验报告

中国计量学院电工电子实验中心电子版实验报告
实验课程:电路电子实验实验日期: 2009-10-14 实验项目:循环彩灯控制
班级: 07电气2班学号: 0700103212 姓名:
一、实验目的
1.学习计数器、译码器、发光二极管及相关芯片的使用方法。

2.掌握计数器、译码器、发光二极管及相关芯片的综合应用。

3.掌握用示波器测试计数器输出波形的方法。

二、实验任务
用74LS138、74LS161、74LS00、发光二极管等芯片实现一个彩灯的
循环控制。

三、实验仪器(设备名称与型号)
各色发光二极管、74LS161计数器、74LS138、74LS00、等芯片,导
线,电阻信号发生器,示波器,数字万用表等。

四、实验方案(包括简要原理及设计电路图等)
步骤:1.用万用表二极管挡、电阻2K挡或将导线连接+5V电源与输
出发光二极管等方法检查导线导通情况,当万用表发出蜂鸣声、阻值
示数约为0或发光二极管亮时,均表示导线导通。

2,根据电路原理图连接电路。

1、电路原理图
电路图(1)
电路图(2)
七、实验结论
八、实验思考题。

彩灯循环电路设计报告范文

彩灯循环电路设计报告范文

彩灯循环电路设计报告范文1. 引言本文是关于彩灯循环电路的设计报告。

彩灯循环电路是一种将多个彩灯按照一定的循环方式点亮的电路。

该电路可以应用于各种场景,如节日庆典、建筑装饰等。

本报告将介绍彩灯循环电路的设计原理、实施步骤、材料和测试结果。

2. 设计原理彩灯循环电路由以下几个主要部分组成:- 电源:提供工作电压和电流。

- 控制器:控制每个彩灯单元的亮灭状态。

- 彩灯单元:独立的彩灯模块。

设计原理如下:1. 电源从交流电源中变换为所需的直流电压和电流。

2. 控制器接收外部信号或者根据设定的规则来控制每个彩灯单元的亮灭状态。

控制器可以是集成芯片或者微控制器。

3. 彩灯单元由发光二极管(LED)组成,通过控制器控制其亮灭状态。

3. 设计步骤彩灯循环电路的设计步骤如下:1. 确定需求:明确彩灯的规模和所需的循环模式。

2. 选择电源:根据彩灯的功率需求选择合适的电源。

3. 设计控制器电路:根据规定的循环模式设计控制器电路。

4. 选择彩灯单元:选择适合的发光二极管作为彩灯单元。

5. 连接电路:将电源、控制器和彩灯单元连接起来,并进行必要的电气隔离和保护。

6. 调试和测试:通过供电和控制器测试整个电路的功能和性能。

4. 材料完成彩灯循环电路需要以下材料:- 电源:交流电源变压器、整流电路、稳压电路。

- 控制器:集成芯片或者微控制器。

- 彩灯单元:发光二极管(LED)、电阻、连接线等。

- 连接线、电路板、电子元器件等。

5. 测试结果根据设计原理、设计步骤和材料列表,我们成功地完成了彩灯循环电路的设计和实施。

经过测试,我们得到了如下结果:1. 电路正常工作,电流和电压稳定。

2. 控制器可以根据设置的循环模式正确地控制彩灯单元的亮灭状态。

3. 彩灯单元的亮度和颜色符合预期。

6. 结论彩灯循环电路是一种将多个彩灯按照一定的循环方式点亮的电路。

通过合理地选择电源、设计控制器电路和选择彩灯单元,我们成功地实现了彩灯循环电路的设计和实施。

循环彩灯实习报告

循环彩灯实习报告

一、实习背景随着科技的不断发展,电子技术在我国得到了广泛的应用。

为了提高自己的专业技能,我在XX电子科技有限公司进行了为期一个月的循环彩灯实习。

本次实习旨在通过实际操作,了解循环彩灯的设计原理、制作工艺以及调试方法,提高自己的动手能力和团队协作能力。

二、实习内容1. 循环彩灯设计实习期间,我首先学习了循环彩灯的设计原理。

循环彩灯是指多个彩灯按照一定规律依次点亮,再依次熄灭的彩灯。

本次设计要求8个彩灯从左到右逐渐点亮,全部点亮后逐渐熄灭,每两个相邻灯点亮和熄灭的时间间隔为1秒。

在设计中,我使用了555定时器作为核心元件,通过控制定时器的输出脉冲,实现对彩灯的点亮和熄灭。

同时,为了实现彩灯的循环点亮,我还使用了74LS161计数器来计数,当计数器达到一定值时,控制彩灯熄灭,并重新开始计数。

2. 循环彩灯制作在了解了设计原理后,我开始进行循环彩灯的制作。

首先,我按照电路图焊接了电路板,并连接了各个元件。

在焊接过程中,我注意了焊接质量,确保电路板整洁、可靠。

接着,我将8个LED彩灯按照设计要求依次连接在电路板上。

为了使彩灯更加美观,我还使用了装饰性的灯带进行装饰。

在连接过程中,我注意了灯带和电路板的连接方式,确保连接牢固。

3. 循环彩灯调试在完成制作后,我开始对循环彩灯进行调试。

首先,我检查了电路板上的各个元件是否连接正确,确保电路通路畅通。

然后,我通过调整555定时器的参数,使彩灯的点亮和熄灭时间符合设计要求。

在调试过程中,我遇到了一些问题,如彩灯亮度不均匀、点亮和熄灭时间不准确等。

通过查阅资料和请教同事,我找到了解决问题的方法。

最终,我成功调试出了符合设计要求的循环彩灯。

三、实习收获1. 提高了专业技能通过本次实习,我对循环彩灯的设计原理、制作工艺以及调试方法有了更深入的了解。

在实习过程中,我学会了如何使用电子元件、焊接电路板以及调试电路,提高了自己的专业技能。

2. 培养了团队协作能力在实习过程中,我与同事们共同完成了循环彩灯的设计、制作和调试工作。

循环彩灯实习报告

循环彩灯实习报告

实习报告一、实习背景及目的随着科技的不断发展,LED循环彩灯在生活中的应用越来越广泛,不仅美化了环境,还给人们的生活带来了便利。

本次实习旨在通过实践操作,了解循环彩灯的工作原理,掌握其接线方式、控制方法和应用场景,提高自己的动手能力和实际操作技能。

二、实习内容及过程1. 了解循环彩灯的组成循环彩灯主要由LED灯珠、电路板、驱动器、接线端子等部分组成。

LED灯珠是循环彩灯的核心部分,负责发光;电路板负责将电源电压转换为适合LED灯珠工作的电压;驱动器负责控制循环彩灯的亮度和闪烁效果;接线端子用于连接电源和循环彩灯。

2. 学习循环彩灯的接线方式循环彩灯的接线方式主要有两种:串联和并联。

串联接线方式中,各个LED灯珠的正极依次相连,负极接地;并联接线方式中,各个LED灯珠的正极接地,负极依次相连。

接线时,要确保正负极正确,以免短路或损坏循环彩灯。

3. 掌握循环彩灯的控制方法循环彩灯的控制方法有多种,如:单片机控制、Arduino控制、手机APP控制等。

本次实习采用Arduino控制循环彩灯,通过编写程序,实现循环彩灯的亮度和闪烁效果的控制。

4. 应用循环彩灯的实际场景实习过程中,我们将循环彩灯应用于室内装饰、节日庆典、户外照明等场景,充分发挥循环彩灯的美观、节能、环保等特点。

三、实习收获及反思1. 实习收获通过本次实习,我深入了解了循环彩灯的组成、接线方式、控制方法和应用场景,提高了自己的动手能力和实际操作技能。

同时,我还学会了如何根据实际需求,选用合适的循环彩灯,为今后的学习和工作中解决实际问题奠定了基础。

2. 实习反思在实习过程中,我发现自己在理论知识方面还有待加强,如:对循环彩灯的工作原理理解不够深入,导致在实际操作中遇到一些困难。

此外,在团队合作方面,我还需要提高自己的沟通能力和协作精神,以便更好地完成实习任务。

四、总结通过本次实习,我对循环彩灯有了更加全面的认识,掌握了其基本操作技能,并在实际应用中取得了良好的效果。

彩灯双向循环电子技术课程设计报告实验报告

彩灯双向循环电子技术课程设计报告实验报告

农业大学经济技术学院电子技术课程设计报告书课题名称一种多种波形发生器设计姓名汪亦嘉学号150103233院、系、部机械工程系专业机械设计制造及其自动化指导教师琰2017年6月13 日一、设计目的1、对模拟电子技术的的直流电源中的整流、滤波、稳压等环节加深印象。

2、了解直流电源各局部的构造。

3、加深对于555定时器的部构造的理解。

4、将74LS161改为十六进制以的任一进制计数器。

5、Mulsitim 电路仿真软件应用灵活。

二、方案论证设计一个双向彩灯控制器,控制五路彩灯。

方案一:以555定时器为根底连接成多谐振荡器产生周期在1~10Hz 矩形时钟脉冲,用以启动74LS161计数器。

并用74LS161构成八进制加法计数器通过74LS138译码器输出给五个彩灯,实现双向循环。

方案一原理框图如图1所示。

图1 双向彩灯控制器方案一的原理框图方案二:与方案一的第一局部原理一样同样采用555定时器构成多谐振荡器,用来产生1~10Hz 的周期矩形时钟脉冲,启动计数器。

第二局部采用四进制加法计数器和四进制减法计数器结合实现循环,第三局部同样采用74LS138译码器输出给五路彩灯,实现循环。

方案二原理框图如图2所示。

图2 双向彩灯控制器方案二的原理框图最终本设计采用的是方案一,只采用一个八进制加法计数器,循环简单方便,仅需一次循环就可实现五路彩灯双向流动。

在考虑本钱的条件下,节省器件。

所以方案一更加适宜。

三、电路设计1.直流稳压电源电路直流稳压电源电路包括四个局部,单项交流电经过电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路转化成稳定的直流电源。

输入电压为220V 电压,需要通过电源变压器降压后再对交流电压进展处理。

变压器副边电压通过整流电路从交流电转化为直流电压。

整流后的电压含有较大的交流分量会影响电路的正常工作,因而为减小电压的脉动,需要通过低通滤波器,使输出电压平滑。

滤波后的电压变为交流分量较小的直流电压。

最后通过稳压电路使输出直流电压根本不受电网波动和负载电阻变化的影响,从而获得足够高的稳定性的直流电压。

彩灯数字电子技术课程设计实验报告

彩灯数字电子技术课程设计实验报告

北京电子科技学院课程设计报告( 2008 -- 2009 年度第二学期)名称:数字电子技术课程设计题目:彩灯控制系统学号:20071216学生姓名:刘子涛指导教师:冼立勤成绩:日期:2009年5月19日目录一、电子技术课程设计的目的与要求 (3)二、课程设计名称及设计要求 (3)三、系统框图及简要说明 (4)四、方案选择与论证 (4)五、单元电路设计(原理、芯片、参数计算等) (4)六、总体电路 (5)七、实验过程 (5)八、心得体会 (6)附录I:总原理图 (6)附录II:multisim仿真图 (7)附录III:元器件清单 (7)附录IV:参考文献 (7)一、电子技术课程设计的目的与要求1.电子技术课程设计的目的:课程设计作为数字电子技术课程的重要组成部分,目的是使学生进一步理解课程内容,基本掌握数字系统设计和调试的方法,增加集成电路应用知识,培养学生实际动手能力以及分析、解决问题的能力。

按照本专业培养方案要求,在学完专业基础课数字电子技术课程后,应进行课程设计,其目的是使学生更好地巩固和加深对基础知识的理解,学会设计小型数字系统的方法,独立完成系统设计及调试,增强学生理论联系实际的能力,提高学生电路分析和设计能力。

通过实践教学引导学生在理论指导下有所创新,为专业课的学习和日后工程实践奠定基础。

2.电子技术课程设计的要求:1)教学基本要求要求学生独立完成选题设计,掌握数字系统设计方法;完成系统的组装及调试工作;在课程设计中要注重培养工程质量意识,按要求写出课程设计报告。

教师应事先准备好课程设计任务书、指导学生查阅有关资料,安排适当的时间进行答疑,帮助学生解决课程设计过程中的问题。

2)能力培养要求(1)通过查阅手册和有关文献资料培养学生独立分析和解决实际问题的能力。

(2)通过实际电路方案的分析比较、设计计算、元件选取、安装调试等环节,掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。

(3)掌握常用仪器设备的使用方法,学会简单的实验调试,提高动手能力。

数字电子课设报告双向流动彩灯控制器设计

数字电子课设报告双向流动彩灯控制器设计

一、概述此设计的目的是控制五路彩灯双向流动,设计的主要要求如下:1. 用中规模计数器设计该双向流动彩灯控制器。

2. 要求彩灯双向流动点亮,其闪烁频率在1~10Hz内连续可调。

3. 要求用555定时器设计时钟脉冲,五路彩灯采用五个发光二极管代替。

二、方案论证设计一个双向流动彩灯控制器,控制五路彩灯双向流动,这里采用两种方案。

1.方案一图1 方案一原理框图原理图如图1 通过可控硅器件SCR加至各彩灯两端,当可控硅导通时,彩灯被点亮,否则熄灭。

可控硅的导通与否是由其可控极是否加入触发信号来决定的。

这些触发信号是由顺序脉冲发生电路给出的。

时钟发生器产生的时钟脉冲CP送入顺序脉冲发生电路。

随着时钟脉冲的不断输入,顺序脉冲发生电路的各输出端依次变成高电平,形成时序控制信号。

时序控制信号经驱动电路送入可控硅的控制极,使各可控硅依次导通,于是各彩灯被依次点亮。

2.方案二多谐振荡器八进制加法计数器译码器彩灯图2 方案二原理框图原理框图如21所示,方案二采用555定时器连接成多谐振荡器产生频率在1~10Hz内连续可调的时钟信号,然后将时钟信号输出通过计数器接受。

然后,经过八进制加法计数器的循环计数实现双向流动功能。

最后,通过译码器译码,选择某一彩灯进行亮灯。

3.方案确定由于第一种方案的彩灯方向控制电路较为复杂,且依据课题所给要求及实验元器件,最终确定方案二为最终方案。

三、电路设计根据设计要求和原理中介绍的彩灯控制电路的基本组成,可以确定双向流动彩灯控制器电路应包含多谐振荡电路、八进制加法计数器电路模块、译码器与彩灯电路模块。

1 . 多谐振荡器电路在实际连接时,555定时器的外引线排列图如图3所示。

图3 555定时器的外引线排列图由555定时器构成的多谐振荡器电路如图4所示。

图4 由555构成的多谐振荡器多谐振荡电路由555定时器及其外接元件R1,R2,R3,C1构成,电位器R1用来调节振荡频率,以改变彩灯流动点亮的速度。

彩灯电路设计实习报告

彩灯电路设计实习报告

彩灯电路设计实习报告学院:电信学院专业:通信工程姓名:曹志远学号:111041301彩灯电路的设计电信学院 通c 曹志远 111041301一、基本功能介绍。

实现至少8路彩灯变换功能(1)彩灯从右到左,然后从左到右逐次产闪烁。

(2)彩灯从右到左点亮,然后从左到右逐次依次熄灭,全亮全灭。

(3)彩灯两边同时亮2个逐次向中间移动再散开。

(4)彩灯两边同时亮2个,4亮4灭。

扩展功能:自行设计其他彩灯变换形式。

二、流程图:48mhz时间选择控制频率选择器的输出脉冲 三、重点原理图。

1.分频器:74160是十进制同步计数器芯片,74161是四位同步可预置计数器。

分频器可用多个74160和74161芯片来实现,具体原理图见下图。

分频器 频率选择器 花样 控制器 时间选择器花样1 花样3 花样4 花样5花样22.时间选择器和频率选择器。

频率选择器用八选一的数据选择器74151芯片来实现。

时间选择器可以用二分频的分频器来实现。

其中一个频率是另一频率的二倍,把这两个不同频率的脉冲连到频率选择器的控制端上这样就可以自动组成00、01、10、11,四个时间选择条件,使频率选择器自动选择一个脉冲。

为了方便可以直接使用已设计好的分频器输出端相差为二倍的两种不同频率的脉冲。

具体连接方法见下图。

其中wsc4为已设计好的分频器。

3.花样一:彩灯从右到左,然后从左到右逐次产闪烁,具体原理图如下所示。

图中74161构成一个从0000开始计数的十六进制的计数器。

74191是可以双向移动的移位寄存器,当计数器的输出端为0000、0001、0010、0011、0100、0101、0110、0111时,图中的74191芯片的S1=0,S0=1,这时移位寄存器向右移动,八路彩灯从左向右逐次闪烁。

当计数器的输出端为1000、1001、1010、1011、1100、1101、1110、1111时,芯片74191的S1=1,S0=0,这时移位寄存器向左移动,八路彩灯从右向左闪烁。

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安徽农业大学经济技术学院电子技术课程设计报告书课题名称一种多种波形发生器设计姓名汪亦嘉学号150103233院、系、部机械工程系专业机械设计制造及其自动化指导教师李琰2017年 6月 13 日一、设计目的1、对模拟电子技术的的直流电源中的整流、滤波、稳压等环节加深印象。

2、了解直流电源各部分的结构。

3、加深对于555定时器的内部结构的理解。

4、将74LS161改为十六进制以内的任一进制计数器。

5、Mulsitim 电路仿真软件应用灵活。

二、方案论证设计一个双向彩灯控制器,控制五路彩灯。

方案一:以555定时器为基础连接成多谐振荡器产生周期在1~10Hz 矩形时钟脉冲,用以启动74LS161计数器。

并用74LS161构成八进制加法计数器通过74LS138译码器输出给五个彩灯,实现双向循环。

方案一原理框图如图1所示。

图1 双向彩灯控制器方案一的原理框图方案二:与方案一的第一部分原理相同同样采用555定时器构成多谐振荡器,用来产生1~10Hz 的周期矩形时钟脉冲,启动计数器。

第二部分采用四进制加法计数器和四进制减法计数器结合实现循环,第三部分同样采用74LS138译码器输出给五路彩灯,实现循环。

方案二原理框图如图2所示。

图2 双向彩灯控制器方案二的原理框图最终本设计采用的是方案一,只采用一个八进制加法计数器,循环简单方便,仅需一次循环就可实现五路彩灯双向流动。

在考虑成本的条件下,节省器件。

所以方案一更加合适。

三、电路设计1.直流稳压电源电路直流稳压电源电路包括四个部分,单项交流电经过电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路转化成稳定的直流电源。

输入电压为220V 电压,需要通过电源变压器降压后再对交流电压进行处理。

变压器副边电压通过整流电路从交流电转化为直流电压。

整流后的电压含有较大的交流分量会影响电路的正常工作,因而为减小电压的脉动,需要通过低通滤波器,使输出电压平滑。

滤波后的电压变为交流分量较小的直流电压。

最后通过稳压电路使输出直流电压基本不受电网波动和负载电阻变化的影响,从而获得足够高的稳定性的直流电压。

其方框图原理图如图3和图4所示。

图3 直流稳压电源电路方框图U1F图4 电路原理图2.多谐振荡器电路多谐振荡电路由555定时器连接而成,555定时器是一种常用的定时器集成电路芯片。

它有两个比较器C1和C2,每个比较器的一个输入端接到三个R 电阻组成的分压器上,输出分别接SR 锁存器输入端。

555集成电路的输出级为推拉式结构, 此外芯片内部还有一个集电极开路的放电晶体管TD 。

工作原理为:①R'D=0时,vo=0,TD 导通。

② R'D=1、UTH >2VCC/3、UTR'>VCC/3时,vo=0,TD 饱和导通。

③ R'D=1、UTH <2VCC/3、UTR'>VCC/3时,Q'、Q 不变,vo 不变,TD 状态不变。

④ R'D=1、UTH <2VCC/3、UTR'<VCC/3时,Q'=0、Q=1,vo=1,TD 截止。

⑤ R'D=1、UTH>2VCC/3、UTR'<VCC/3时,Q'=Q=1,vo=1,TD 截止。

将555定时器的vI1和vI2连在一起,然后将v0经RC 积分电路接回输入端就构成多谐振荡器。

接通VCC 后,VCC 经R1、R2和R3对电容C3充电。

当vc 上升到2VCC/3时,uc=0,T 导通,C 通过R2和T 放电,uc 下降。

当uc 下降到VCC/3时,uo又由0变为1,T截止,VCC又经R1、R2和R3对C3充电。

如此重复上述过程,在输出端uo产生了连续的矩形脉冲。

两个暂稳态维持时间T1和T2分别可通过RC电路过渡过程公式来进行计算:T1=0.7(R1+R2+R3)CT2=0.7R3CT=T1+T2=0.7(R1+R2+2R3)所以当频率在1~10Hz时,周期为0.1~1Hz,所以选择C=5µf R1=300K的滑动变阻器R2=R3=10K当滑动变阻器R1在最左端时,R1=0T=0.7×(10K+2×10k)×4.8µf=0.1008当滑动变阻器R1调到最右端时,R1=300KT=0.7×(300K+10K+210K)×4.8µf=1.1088555定时器的原理图,引脚排列图和多谐振荡器原理图如图5、图6和图7所示。

图5 555定时器原理图图6 555定时器引脚排列图555定时器引脚功能为;脚1 接地端 GND 脚2 触发器输入端 TR' 脚3 输出端 OUT 脚4 复位端 R'D 脚5 控制电压输入端 VCO 脚6 阈值输入端 TH 脚7 放电端 DISC 脚8 电源端 VccU2LM555CMGNDDIS OUTRST VCCTHR CONTRI R1300kΩKey=A90 %R210KΩR310KΩC34.8µFC40.01µFVCC5.0V图7 多谐振荡器电路原理图3.八进制加法计数器电路74LS161为十六进制异步清零计数器,当RD'=0时所有触发器将同时被置零,而且置零操作不受其它输入端状态的影响。

当RD'=1、LD'=0时,电路工作在同步预置数状态。

通过CLK 时钟脉冲进行触发,每一次脉冲到达时,将本D 0 D 1 D 2 D 3中存储的数在Q 0 Q 1 Q 2 Q 3端输出。

将其连接为八进制计数器实现从0000~0111八位循环,当每一次时钟脉冲到来时进行计数。

然后通过译码器实现输出控制彩灯,使0000控制LED1,0001和0111控制LED2,0010和0110控制LED3,0011和0101控制LED4,0100控制LED5,由此实现五路双向流动。

74LS161引脚排列图、状态转换图、电路原理和逻辑功能表如图8、图9图10和表一所示图8 74LS161引脚排列图图9 八进制加法计数器状态转换图0000 0001 0010 0011010001010110 0111 1001 1000图10 由74LS161构成八进制计数器电路图表1 74LS161逻辑功能表4. 译码显示电路A2、A1、A0为二进制译码输入端,Y1’~Y7’为译码输出端(低电平有效),S1、S2’、S3’为选通控制端。

当S1=1、S2’+S3’=0时,GS输出高电平(S=1)。

译码器处于工作状态,输出有效的低电平。

当Y0’输出有效低电平时,其他引脚输出无效高电平然后通过非门使LED1导通,Y7’控制LED5方式与LED1相同。

YI’和Y2’通过与非门控制LED2,当其中一端输出有效低电平时,LED2被点亮,LED3、LED4控制方式与此相同,当Y0’~Y7’依次输出有效低电平时,五路LED彩灯依次被点亮,实现双向流动。

74LS138引脚排列图、逻辑功能表和电路原理图如图11、图12和表2所示图11 74LS138引脚排列图U474LS138DY015Y114Y213Y312Y411Y510Y69Y77A 1B 2C 3G16~G2A 4~G2B 5GND8VCC 16U6A74LS04D U7A74LS04DU8A 74LS00D U9A74LS00D U10A 74LS00D R4100ΩR5100ΩR6100ΩR7100ΩR8100ΩU11U12U13U14U15R9100ΩVCC5.0V图12 由74LS138和LED 构成的译码显示电路原理图表2 74LS138逻辑功能表四、性能的测试1.直流电源性能测试直流电源电路图测试及仿真结果图如图13图和图14所示图13 直流电源电路图图14 直流电源仿真结果图(1)图14 直流电源仿真结果图(2)2.多谐振荡电路测试调节滑动变阻器,多谐振荡器可输出频率在1~10Hz范围可调的周期矩形波,测试电路及仿真结果如图15、图16所示图15 多谐振荡器测试电路图16 多谐振荡器仿真结果3.电路整体性能测试彩灯双向流动仿真结果如图17,、图18、图19、图20和图21所示,反向流动仿真结果如图21到图17所示。

图17 LED1被点亮图18 LED2被点亮图19 LED3被点亮图20 LED4被点亮图21 LED5被点亮五、结论利用Mulsitim13.0软件进行仿真测试,频率满足1~10Hz范围内可调,且彩灯满足双向循环。

所以设计满足要求。

六、课设电路体会及合理化建议在本次课程设计中,共有直流稳压电源,多谐振荡器,八进制加法计数器,三输入八输出译码器四个主要模块,包括模拟电子技术,数字电子技术的知识。

在直流稳压电路的设计过程中,我对模拟电子技术的的直流电源中的整流、滤波、稳压等环节又重新复习了一遍,温故而知新,这次学习不仅仅是了解直流电源各部分的结构,而是自己动手设计一个电源,所以印象更加深刻;多谐振荡器环节是利用555定时器连接而成,通过调节电阻大小控制周期与频率,对于555定时器的内部结构有了更深的理解;74LS161为十六进制计数器,在学习中我对它的使用更加得心应手,知道如何将其改为十六进制以内的任一进制计数器;在仿真过程中,彩灯点亮的那一刻,我无比兴奋。

我们以前的学习都是通过书本理解,只有在实践中才能真正理解知识。

在本次课程设计中,我收获了许多知识,对Mulsitim电路仿真软件应用起来也更加灵活。

不仅对于临近考试的我们有很大帮助,对于以后的学习与研究也受益匪浅。

参考文献[1] 阎石主编. 数字电子技术. [M]北京:高等教育出版社,2006年[2] 陈振官等编著. 新颖高效声光报警器. [M]北京:国防工业出版社,2005年[3] 童诗白、华成英主编.模拟电子技术基础. [M]北京:高等教育出版社,2006年[4] 董玉冰主编.Multisim在电工电子技术中的应用.[M]北京:清华大学出版社,2008年[5] 高吉祥主编.电子技术基础实验与课程设计. [M]北京:电子工业出版社,2005年附录I 总电路图U1附录II 元器件清单。

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