《色彩构成》第2章

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图2-28 Dream City 保罗·克利,包豪斯 学院最富诗意的造 型大师,在这幅作 品中,他运用明度 的推移和形的位移, 表现出空间的层次 和光的强弱
二.明度 MING DU
图2-29 AZURE杂 志版面设计中 的蓝色和绿色 明度变化
二.明度 MING DU
图2-30药品包装中的 明度变化 同色相的不同明度变 化配色,具有很高的 协调性,给人简洁清 爽的视觉感受
不同色相对光的反射强度不同,也会呈现不同的明度。
二.明度 MING DU
图2-23 可见光谱由黄到紫,明度逐渐降低 处于可见光谱中心的黄色,明度最高;处于中间位置的红色和绿色,明度居中;处于光谱边缘的紫色明度最低
二.明度 MING DU
正是由于黄色明度高,在建筑工地或工厂的车间里,工人们佩戴 的安全帽大多都设计成黄色,交通标识和交通警察的衣服色彩也是如 此。高明度的黄色对光线的反射强度最高,容易引起人的注意,唤起 人们的危险意识,起到提醒注意的警示作用,因而特别适合建筑工地、 工厂车间、交通疏导等危险性高的工作场所 (见图2-24、图2-25)。
图2-10 2014年全球各大电影节海报设计,色彩丰富 且对比色充分运用,具有强烈的视觉冲击力,而复
色的低纯度特征,帮助多组对比色彩达到调和
图2-11 2015年 Poster Annual海报设计获奖作品。作品大 面积使用复色,比间色纯度更低的绿灰色背景衬得黄、 橙色的刷子既突出又协调
COLOR DEFINITIONS
图2-36 CLAIRO染发 膏产品包装中的不 同纯度的紫色组合, 给人典雅、温和的 感觉
三. 纯度 CHUN DU
图2-37 春夏系列 时装中的黄色、蓝 色长裙 邻近色范围内的细 腻纯度的变化,给 人飘逸又充满变化 的视觉美感
实训与强化
SHI XUN YU QIANG HUA
一. TU SHOU CHUANG ZUO
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无 W
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彩 A
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色 E
无彩色只有明度的变 化,即我们常说的明暗, 其中白色明度最高,黑色 最低。明度从白色开始按 逆时针方向排序为:白、 亮灰、浅灰、亮中灰、中 灰、灰、暗灰、黑灰、黑。 在某一种颜料中加入白色 则明度提高;反之,加入 黑色则明度降低。
图2-13 意大利艺术家Francoclun超精细铅笔画作品中的黑、白、灰
二.明度 MING DU
需要指出的是,一 个颜色的明度高,不一 定纯度就高,如图2-31、 图2-32所示。
图2-31 “孟塞尔”色立体
图2-32 “孟塞尔”色立体等色相面(明度面) 明度和纯度变化
三.纯度 CHUN DU
纯度指色彩纯净、饱和的程度。原色纯度最高,间色次之,复色纯度 最低。
色彩的纯度一般指直接从颜料管里挤出尚未经过任何调配的颜色,也 可称为“饱和度”。光色中的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫都是高纯度的 色彩。色彩纯度越高,视觉效果越强烈。
纯度越低。在色彩中分别添加白色和黑色都可以降低色彩的纯度,但前者明度增
加,后者明度减弱。根据色相环的色彩排列,相邻色相混合,纯度基本不变(见
图2-33)。
图2-33 红黄相混合所得的橙色
三.纯度 CHUN DU
对比色相混合,最易降低纯度,以至成为灰暗色彩。色彩的纯度变化, 可以产生丰富的强弱不同的色相,而且使色彩产生韵味与美感(见图2-34)。
二.明度 MING DU
由于色彩中加入的白色增多,对光的反射度提高, 色彩的明度随之提高;而加入的黑色增多,对光的反射 度降低,色彩的明度随之降低(见图2-26、图2-27)。
图2-26 红、蓝色明度变化示意图
图2-27 有彩色明度变化示意图
二.明度 MING DU
色彩的明度是色彩对比的基础, 是色彩的骨骼。画面的层次、体态、 空间关系往往通过色彩的明度来实 现。色彩的明度对比对视觉的刺激 强度是最强的,据日本大智浩估计, 明度对比的强度大概是纯度对比的3 倍(见图2-28至图2-30)。
三.纯度 CHUN DU
在同一色相中,加入的其他色彩越多,纯度越低;色彩之间混合的次数越多, 纯度越低。在色彩中分别添加白色和黑色都可以降低色彩的纯度,但前者明度增 加,后者明度减弱。根据色相环的色彩排列,相邻色相混合,纯度基本不变(见 图2-33)。
三.纯度 CHUN DU
在同一色相中,加入的其他色彩越多,纯度越低;色彩之间混合的次数越多,
图2-18 玻利维亚2015国际海报双年展入围作品(社会 政治类),黑色与红色搭配使海报具有强烈的视觉冲击 力
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无 W
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彩 A
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图2-14 Kookoo挂钟
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彩 C
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色 S
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(二)有彩色 有彩色包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫以及由他们混合所得的所有色 彩。一般,我们所说的色彩,指除了黑、白、灰这些无彩色之外的所有颜色, 是一般概念上的色彩的范围。换言之,除了黑、白、灰之外的所有颜色都可 以称为有彩色。 有彩色具有色相、纯度和明度三大特征。
图2-33 红黄相混合所得的橙色
三. 纯度 CHUN DU
纯度仅是对有彩色而言,黑、白、灰是无彩色,纯度等于零。换言之,无 彩色没有纯度的概念,只有明度高低之说。对色彩而言,即便是细微的纯度变 化,也会带来完全不同的视觉效果。
图2-35 蓝色纯度变化示意图 以蓝色为例,逐渐添加灰色,可看到其纯度呈阶梯变化的整个过程
一.色相 SE XIANG
图2-21 粉红色上衣和红 色裙子视觉印象上有很大 的差异,但它们的色相都 是红色。
一.色相 SE XIANG
为了让使用的人能清楚地看出色彩平衡关系和调和以后的结果, 根据前面所提及的太阳光谱中的色彩构成了色相环(见图2-22)。
常用的十二色相环是由原色、间色和复色组合而成。色相环中 的三原色是红、黄、蓝,彼此势均力敌,在环中形成一个等边三角 形。间色是橙、紫、绿,处在三原色之间,形成另一个等边三角形。 红橙、黄橙、黄绿、蓝绿、蓝紫和红紫六色为复色。复色是由原色 和间色混合而成。
二.
1 无彩色
WU CAI SE
2 有彩色
YOU CAI SE
3 特别色
TE BIE SE
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色 E
(一)无彩色 无彩色指黑色、白色、 灰色(由白色与黑色混合 的各种明暗层次的灰色), 如图2-12、图2-13所示。
图2-12 英国建筑师Matthew Heywood设计的黑白房子和莫斯科现代感潮流公寓中的黑与白
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无 W
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彩 A
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图2-14 Kookoo挂钟
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无 W
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彩 A
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色 E
无彩色与其他任何 色彩搭配都很和谐。以 无彩色为基调的设计中 常会增加较饱和的有彩 色,打破黑、白、灰色 调的沉闷感。无彩色与 有彩色的搭配具有时尚、 简洁的现代设计感,这 样的搭配涉及到设计的 各个领域,如图2-14至 图2-19所示。
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间 J
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色 N
S E
图2-6 星巴克的绿色Logo参考的是3位创始人的母校——旧 金山大学的标识的色彩
图2-8 名为Orange的法国手机公 司使用橙色作为品牌标识色,没 有什么色彩比它更适合这家公司 了
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间 J
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色 N
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图2-7 吉百利和紫色早在1917年结缘,拥有巧克力和饮料包装中独家使用吉百利紫 的权利,顾客通过吉百利紫就能识别出该品牌
图2-15 2015 Ann Demeulemeester秋冬男装中蓝 色与黑色、灰色搭配,严肃而又充满时尚活力
图2-16 2015春夏女装中白色与黄色搭配,给人 简洁、明快、清爽的视觉感受
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无 W
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图2-17 2014德语百佳海报设计中白色与蓝灰色搭 配,形成简洁、明快的视觉风格
图2-1
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原 Y
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色 N
S E
在实际的设计中,很少直接 采用原色,较多使用间色和复色, 但在儿童类产品的设计中使用原 色的较多(见图2-2、图2-3)。
图2-2 Grow'n up 可折叠脚踏车 和可携折合野餐桌 这两件儿童产品的色彩均采用红、 黄、蓝三原色,鲜艳、明快,符 合儿童的审美情趣
图2-3 AULDEY变形机器人-乐迪\酷飞 儿童玩具设计中,三原色是较常见 的色彩方案
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wenku.baidu.com特 T
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色 S
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(三)特别色 为了适应现代艺术设计和现代印刷的需要,出现了一种独立于上述两种颜 色之外的颜色,称为特别色,又称单独色,如金色、荧光色、银色等。特别色 具有特殊的视觉效果,有别于无彩色和有彩色,丰富了艺术设计中的色彩效果。
第二节
色彩三要素
SE CAI SAN YAO SU
图2-4 间色(二次色)
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色 N
S E
两种原色的比例不同, 混合后产生的间色也不同, 能呈现出丰富的间色效果, 例如黄+蓝,黄多则呈现草 绿,蓝多则呈现深绿(见 图2-5至图2-8)。
图2-5 来自Max Mara、Tess Giberson、Rebecca Minkoff的春夏服装设计中的紫、绿、橙三间色运用
一.色相 SE XIANG
色彩是指色彩的“相貌”。一般人对于色彩的认识都是指向 色相,如红、黄、绿,蓝等。需要明确的是,“色”和“色相” 不是等同的概念。如当红色中加入了不同分量的白色,可显现出 粉红色、桃红色等不同色彩,但它的色相仍旧是红色。
一.色相 SE XIANG 图2-20 左边是一朵红色的花,红色是花的色相;右边是一朵粉色的花,花的色相仍旧是红色
色彩的三要素
SAN YAO SU
实训与强化
SHI XUN YU QIANG HUA
第一节
色彩的分类
FEN LEI
一. HUN HE FANG SHI
按混合方式 分类
1 原色
YUAN SE
2 复色
FU SE
3 间色
JIAN SE
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原 Y
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色 N
S E
(一)原色 原色指红、黄、蓝3种色 彩,这3种色彩无法由其他颜 色调配出来,具体指品红、柠 檬黄和湖蓝(见图2-1)。
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间 J
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色 N
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(一)间色 间色指两种原色混合后的色 彩,又称为二次色。当我们把三 原色中的红色与黄色等量调配就 可以得出橙色,把红色与青色等 量调配得出紫色,而黄色与青色 等量调配则可以得出绿色。 从专业角度来讲,由三原色 等量调配而成的颜色,叫做间色, 例如图2-4为两个原色等量混合后 得到的间色。
高等学校高职高专示范性院校 艺术设计类专业“十三五”规划教材
色彩构成
SECAI GOUCHENG
上海交通大学出版社
主编 戴娟/钟鼎
第二章
thecshecoanpd ter
色彩的分类
FEN LEI YU SAN YAO SU
与三要素
2.
第二章
第二章 色彩的分类与三要素
1
色彩的分类
FEN LEI
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三. 纯度 CHUN DU
当然,色彩的纯度变化并非只是指纯色和灰色混合,有彩色和黑色、白色 以及其他有彩色混合,都能引起纯度变化。混合的次数越多,纯度越低,不过 也因为这样产生了很多漂亮的灰色,丰富了人们的色彩世界(见图2-36、图237)。但需要注意的是,色彩混合的过程中需要把握适度的原则,并非越纯越 好,也不是越灰越好。
徒手创作
绘制十二色/二十四色色相环
具体要求 JU TI YAO QIU
(1)纸张:素描纸或者卡纸;颜料:水粉颜料。 (2)幅面:20cm×20cm。 (3)准确选择三原色颜色。 (4)间色和复色填涂时,应先在调色盒中调好再填涂,切忌边填边 调; (5)注意颜料水份比例,以颜料在笔尖上刚好挂住而不快速下滴为 最佳,保证颜色填涂均匀。 (6)构图比例适当,画面整洁、美观。
色相环按颜色细分的程度不同,可分十二色相环、二十四色相 环、三十六色相环、四十八色相环等。
图2-22 色相环中1、2、3为 原色; 4、5、6为间色; 7— 24为复色
一.色相 SE XIANG
二. 明度 MING DU
明度指色彩所显示的明暗、深浅程度,主要取决于光的反射 强度。明度可以脱离色相和纯度单独存在。同一色相,因受光强 度的不同,明度不同。明度对配色的光感、清晰程度、心理感受 起关键作用。
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复 F
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色 E
(三)复色 复色也称三次色,指原色与间色 相调或间色与间色相调而成颜色,在 色相环中处于原色和二次色之间。 复色千变万化,是最丰富的色彩 家族,包括了除原色和间色以外的所 有颜色。
图2-9 复色(三次色)
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复 F
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复色比原色和间色 纯度更低,能混合出许 多好看的灰色,如灰红、 灰绿,灰蓝等(见图2-9 至图2-11)。
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