让青春远离不良行为

（2）我们青少年面对自然灾害和社会突发事件，应该怎样实行自我保护？（2分）
拓展题：
某中学为了学生的健康成长，展开了“远离不良行为，让青春更亮丽”的系列活动。其中有一场辩论会。辩题是：
正方：杜绝不良行为主要靠自己
反方：杜绝不良行为主要靠社会
请你选择正方或者反方参加辩论会，为自己的观点陈述理由。
C．了解法律知识不多，缺乏自我保护水平D．所处社会环境复杂．没有得到社会保护
（2011山东滨州）12.新修订的《山东省未成年人保护条例》从2010年10月1日开始实施。条例规定，父母或者其他监护人理应预防和制止未成年人吸烟、酗酒、旷课、离家出走、夜不归宿、沉迷网络和电子游戏等行为。上述规定强调的是
A.对未成年人的家庭保护B.对未成年人的学校保护
A．千里之行，始于足下B．近朱者赤，近墨者黑
C．守法朝朝乐，违法日日愁D．小洞不补，大洞吃苦
（2011年湛江市中考）5 . 2011年5月28日，我市某中学初一级展开“思灾难学应对之道重细节立安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们（）
①青少年学生要提升防范和自救意识②这活动能杜绝一切对未成年人的伤害
学习重难点：不良行为的危害性；自觉抵制不良行为，预防违法犯罪；增强自我防范意识。
自主学习：
1.区分不良行为与严重不良行为
2.不良行为与违法犯罪联系：（警惕不良行为）
3.不良行为和严重不良行为的危害：
4.不良行为、严重不良行为产生的原因：①个人：
②家庭：
③社会：
5.如何远离不良行为：①个人：
②家庭：
③社会：
C我们要随时提升警惕，以防别人伤害自己
D社会是复杂的，可能到处都是陷阱
【德州】3、中学生小林从不浏览网络上的“三俗”（低俗、庸俗、媚俗）内容，还主动向学
校举报违纪同学。可见，小林
①缺乏同学情谊②能抵制不良诱惑③懂得自尊自爱④能够明辨是非
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
（2011江苏南通）5．无数事实说明，违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟，所以，我们要注意防微杜渐。以下说法体现这个道理的是
自我检测：
1.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把未成年人的以下行为列入严重不良行为的有
①吸烟②参与赌博，屡教不改③在公共建筑上随手乱写乱画④吸食、注射毒品
A①②B①③C①④D②④
2.“害人之心不可有，防人之心不可无”这句话告诉我们
A既要养成良好的行为习惯，又要提升自我的保护水平
B任何时候都不能完全相信一个人
C.对未成年人的社会保护D.对未成年人的司法保护
（2011年重庆市潼南县中考真题）11．2010年3月23日至5月12日，我国一些地方在50天内相继发生了6起校园袭击事件．造成多名师生伤亡。这些事件引起了中央和各地政府的高度重视。我县各中小学、幼儿园也采取了相对应措施保障校园安全。
（1）中央和各地政府为什么要高度重视校园安全？（2分）
③社会wenku.baidu.com家庭和学校要对学生实行安全教育④学生要掌握自我保护的方法和技巧
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
（2011年重庆市）8．新修订的《重庆市未成年人保护条例》确定了“未成年人的合法权益理应得到特殊、优先保护”的原则。确定这个原则是基于未成年人（）
A．身心尚未成熟，社会生活经验不足B．不能辨别是非，缺乏自我保护智惫
学生自主学习方案八年级班姓名
科目
课题
设计人
授课时间
序号
思品
让青春远离不良行为
6
学习目标：
情感、态度、价值观：树立自我防范意识、培养自己良好的品行，杜绝不良行为。
水平：提升青少年自我防范水平、增强自制水平。
知识：知道未成年人不良行为和严重不良行为的表现，以及不良行为与犯罪的联系；了解增强自我防范应注意的问题；了解预防不良行为，矫治严重不良行为，全社会应该创造的必要条件。