5.1《洁净的燃料——氢气》同步练习(粤教版九年级上)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

达标测试

我夯基我达标

1.下列说法不正确的是( )

A.水是由氢气和氧气组成的,属于混合物

B.点燃氢气时,火焰是淡蓝色的

C.氢气是无色、无气味,难溶于水的气体,实验室可以用排水法收集氢气

D.氢气在氧气中燃烧,生成唯一产物——水,该反应也能证明水的组成

思路解析:水是由氢元素和氧元素组成的,是纯净物,不是由氢气和氧气组成的混合物,所以A错误;氢气可以在空气中燃烧,燃烧是氢气和氧气发生化学反应,燃烧时火焰呈淡蓝色,燃烧后的唯一产物就是水,所以它也可以证明水是由氢、氧两种元素组成的,所以B、D是正确的;通常状况下,氢气是无色、无味的气体,难溶于水,密度最小,所以可以用排水法收集氢气。

答案:A

2.在空气中点燃氢气,并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯:

(1)现象:氢气在空气中燃烧,产生_________火焰,烧杯内壁有_________,用手触摸烧杯壁,感觉非常烫,说明反应放出了大量的热,该实验说明氢气具有的化学性质是氢气具有____________。

(2)反应的文字表达式为:______________________________。

(3)氢气作为一种新型燃料,是未来最理想的能源,这是因为__________、__________、__________。

答案(1)淡蓝色水珠生成可燃性

(2)水氢气+氧气

(3)原料来源广泛燃烧热值高燃烧产物是水,无污染

3.图5-1中,表示氧原子,表示氢原子。根据此图,试分别从物质组成、分子构成、物质变化的角度各说出一种观点:

(1) ______________________________________________________________________ ;

(2) ______________________________________________________________________ ;

(3) ______________________________________________________________________ 。

图5-1

思路解析:化学反应若用微观图示表示的话,其意义可概括为这样几条:表示出反应物、生成物和反应条件;表示出反应物与生成物之间的微粒个数比;表示出反应物与生成物之间的质量比;表示出物质的组成;表示出物质的构成;表示出分子的构成;表示出在化学变化中分子可再分,原子不可再分;表示出化学反应前后,原子的种类、数目不变等。

答案:物质的组成:氢气是由氢元素组成的

(或氧气是由氧元素组成的;

或水是由氢元素和氧元素组成的)

分子的构成:氢分子是由氢原子构成的

(或氧分子是由氧原子构成的;

或水分子是由氢原子和氧原子构成的)

物质的变化:反应物是氢气和氧气;生成物是水

(或在化学变化中分子可再分,原子不可再分;

或在化学反应前后,原子的种类、数目不变等)

4.关于水的组成说法中正确的是( )

A.水由水元素组成

B.水由氢气和氧气组成

C.水由氢元素和氧元素组成

D.水的组成很复杂,至今没有明确的答案

思路解析:本题考查了水的组成以及化学用语的使用。通过电解水的实验我们可以知道水是由氢元素和氧元素组成的,所以C是正确的;水是由水分子构成的,没有水元素;水是一种纯净物,它不是由氢气和氧气组成的混合物。所以A、B、D都是错误的

答案:C

5.在电解水的实验中,若与电源正极相连的试管内收集了n L气体,则与电源负极相连的试管内理论上可收集到气体( )

A.n L

B.2n L

C.0.5n L

D.8n L

思路解析:本题考查了电解水的实验现象。在电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气;二者的体积

比是2∶1。现在,正极上产生了n L 的氧气,则负极上产生的氢气的体积应是氧气的2倍,即2n L。做本题时要记住正、负极上分别产生的是什么气体,还要知道二者的体积比是2∶1。

答案:B

我综合我发展

6.阿伏加德罗曾经总结出这样一条规律:在同温同压下,同体积的气体都含有相同的分子数。图5-2是电解水的简易装置:

图5-2

(1)电源的A为__________极,B为__________极。

(2)C试管中收集到的气体是__________,可以用__________检验;D试管中收集到的气体是__________,可以用__________检验;C、D两种气体的分子个数比为__________。

(3)根据上述实验事实可以得出:水是由__________组成的。

思路解析:本题为实验分析题,主要考查电解水的实验知识。解题的突破口是C、D试管中气体的体积,由D试管中收集气体的体积大约是C试管中的2倍,可推知:D试管中收集到的气体是氢气,C试管中是氧气。由此可判断A为正极,B为负极。因C、D试管中两种气体的体积比为1∶2,且在相同状况下,气体的体积比等于分子个数比,所以C、D中两种气体的分子个数比也为1∶2。

答案:(1)正负 (2)氧气带火星的木条氢气点燃的木条 1∶2 (3)氢元素和氧元素

我创新我超越

7.2010年5月22日上午11时08分,中国登山测量队成功登上珠峰峰顶,这是继1975年之后,我国再次对珠穆朗玛峰高度进行准确测量。氢化钙(CaH2)固体是登山队员常用的能源,用它和水反应生成氢氧化钙和H2〔CaH2+2H2O====Ca(OH)2+2H2↑〕,H2供燃烧之需。根据所学的化学知识,发挥设计创新能力,你能否设计出几套反应装置以供登山队员登山时便于携带,可随时使用?哪种设计方案最简便易行?

相关文档
最新文档