上海交通大学化学化工学院有机化学专业

上海交通大学化学化工学院有机化学专业

《综合化学实验二》课程教学大纲

有机化学教研组：章烨，

课程名称：综合化学实验二

课程代码：

学分/学时: 1.5/51

适用专业：应用化学专业

先修课程：有机化学、实验化学（2－1）、实验化学（2－2）、

后续课程：无

一、课程性质与教学目标

课程性质：《综合化学实验》二是一门继实验化学（2－1）和实验化学（2－2）后面向二年级应用化学专业学生的实验课程，综合化学实验的特点在于其综合性、设计性和研究性。每个实验作为一个小型研究课题由若干个相关的实验组成，内容涵盖了"合成/制备－表征/分析－性能/应用，实验内容涉及学科发展前沿，大多数实验源自本系教师的科研成果。

教学目标：本课程旨在培养学生综合运用化学基础知识和实验技术的能力，训练学生从事科学研究的方法，包括发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生成为化学研究工作者的基本素质。

本课程各教学环节对人才培养目标的贡献见下表：

二、课程教学内容及学时分配

每个综合实验均由若干个子实验组成，在内容上则是两个或两个以上二级学科知识点的交叉和结合。从6个实验中分成三个实验模块,由学生自由选择。

三、教学方法：

本课程采用研究性实验教学模式，首先，要求学生通过查阅文献，提出问题，自行设计实验方案，内容相当于开题报告。在教学过程中采用研讨式教学方法。

本课程安排了2～3次Seminar活动：第一次研究性实验开始前，讨论学生的实验方案；第二次在模块I或II课程结束前举行，讨论学生实验进展和存在的问题；第三次在模块III实验完成后举行，内容相当于论文答辩。整个实验过程始终以学生为主体，提倡自主学习的模式。

四、考核及成绩评定方式：

本课程实行与研究性教学相适应的综合考核制度。考核体系涉及文献查阅、实验预习、实验方案的设计、Seminar表现、实验操作、数据记录、实验报告（鼓励以实验论文提交报告）。

五、教材及参考数目

1. 刘湘、刘士荣编，《有机化学实验》，化学工业出版社，2007年7月

2. 杜志强主编，《综合化学实验》，科学出版社，2005年2月

3. 浙江大学，南京大学，北京大学，兰州大学合编《综合化学实验》，北京：高等教育出版社2001年7月

4．张寒琦，徐家宁主编. 综合和设计化学实验.北京: 高等教育出版社, 2006.5 5．Kenneth M.Doxsee【美】,James E.Hutchison【美】著.任玉杰译. 绿色有机化学－理念和实验.上海: 华东理工大学出版社, 2005.6

6．国内外文献